作文是語文學習中的一項基礎(chǔ)訓練，它可以提高學生的思維能力和表達能力。高質(zhì)量的總結(jié)要求我們深入思考并總結(jié)出精華部分。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和技巧。
成果展示主持稿篇一
近些年來，在我國各種各樣的展示會層出不窮，對我國正在發(fā)生的政治、經(jīng)濟、文比的變化和騰飛起著積極的作用。下面就是本站小編給大家整理的成果展示會。
主持詞。
僅供參考。
賀：尊敬的各位老師：
馬：親愛的同學們：
合：大家下午好。
賀：五彩春天，感受春天的溫暖。
馬：傾聽你我的心聲，春天來了，放風箏吧!
賀：今天，我們在這里進行風箏屋項目作品展示，目的是要搭建一個平臺，讓同學們在此體驗自己動手，創(chuàng)造美好生活的樂趣，希望同學們在此比賽中，互相學習，互相提高。
馬：我們風箏屋項目制作組在老師的精心指導和組織下，每個同學都制作出了創(chuàng)意十足的作品，經(jīng)過各小組老師和同學投票評選，有12名同學的作品被評為優(yōu)秀作品。他們是：
合：今天就請這些優(yōu)秀選手展示他們的作品，請同學們欣賞并投票選出你喜歡作品。
賀：下面我就向大家說明今天的評選辦法。由選手展示并介紹自己的作品，由老師和學生代表投票評選，學生每票記1分，老師一票記10分，根據(jù)得票多少，評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎9名。
1、骨架平整，左右對稱，橫直條成直角(10分)。
2、畫面美觀有創(chuàng)意，與菱形結(jié)合好，在空中醒目(10分)。
3、起飛順利，一次起飛(10分)。
4、留空時間長約6分鐘(10分)。
5、手勢協(xié)調(diào)、收回的線緊實(10分)。
6、線地角度大于70度以上(10分)。
7、文字說明:要求說明制作方法及過程和創(chuàng)意(20分)。
賀：請選手們從一號到十二號依次介紹自己的作品，然后請老師、同學們投票。馬：下面統(tǒng)計選票，每小組派一個代表參與。請同學們自由參觀作品。
賀：下面請領(lǐng)導宣布獲獎結(jié)果。
馬：讓我們對他們的獲獎表示熱烈的祝賀。
賀：同學們用靈巧的雙手，對材料進行加工，并展開豐富的想象，進行了再創(chuàng)造，創(chuàng)作出各種風箏作品，既鍛煉我們的能力，又美化自己的生活，更展現(xiàn)了我們的聰明才智。馬：下面請領(lǐng)導講話。大家歡迎。
合：同學們，我校第二節(jié)文化節(jié)分項活動到今天就全部結(jié)束了，謝謝大家的積極參與，謝謝老師的精心組織，讓我們在下屆的文化節(jié)上在展風采。再見!
男中：尊敬的領(lǐng)導。
女中：敬愛的老師。
小合：親愛的同學們。
全合：大家上午好!
男中：在香港梁偉民先生的親切關(guān)懷、縣教育局的悉心指導下，杏子鋪鎮(zhèn)中心學校于20xx年啟動了“閱讀〃夢飛翔”活動，截至目前閱讀夢飛翔已有項目學校2所，正在創(chuàng)建的項目學校1所，全鎮(zhèn)xx所學校100%地開展閱讀夢飛翔活動。
男?。洪喿x讓我們進步，閱讀讓我們成長，閱讀讓我們夢想飛翔!
女?。洪喿x讓我們知道了十萬個為什么，閱讀讓我們和小動物說上了悄悄話，閱讀讓我們看到了遠古的恐龍，閱讀讓我們與古人對話，閱讀讓我們聽到了外星小朋友發(fā)出的邀請電波!
女中：是的，閱讀讓我們知道了真、善、美，閱讀讓我們學到了知識，學會了感恩!為了展示閱讀成果，營造書香校園，杏子中心學校主辦此次匯報演出，讓我們跟隨同學們精彩的演藝去領(lǐng)略閱讀帶給我們的快樂與思考!
01〈負荊請罪〉。
女?。和瑢W之間有了矛盾怎么辦?閱讀告訴了我們答案!
男?。汗叭兰o，在戰(zhàn)國七雄之一的趙國，一文一武兩位大臣之間演繹了一段“將相和”的感人故事!
小合：請看斗鹽完小的同學們穿越20xx年給我們帶來的課本劇〈負荊請罪〉!
02〈我們共同的家園〉。
男?。涸趧倓傔^去的4月22世界地球日，我們家開展了熄燈一小時的活動，讓地球媽媽喘口氣，你在家為地球媽媽做了什么事呢?女?。亨?，我和爸爸媽媽植了三棵小樹，為地球媽媽清清嗓子!昨天晚上我夢見地球媽媽對我說：她累了，她真想歇一歇!
小合：我們只有一個地球，地球是我們共同的家園!
小男：請欣賞合塘學校選送的課本劇〈我們共同的家園〉。
03〈手拉手讓世界充滿愛〉。
女?。捍蟾绺纾蠼憬?，不好啦，不好啦，小螞蟻掉進了池塘啦!男中：別著急，別著急，睡蓮姑姑醒了，直升機飛機小蜻蜓來了，消防員熒火蟲也來了，在大家的幫助下小螞蟻一定會得救的。
女中：嗯，我們相信愛心的力量，讓我們一起來感受龍?zhí)翆W校的小朋友演繹的課本劇〈手拉手讓世界充滿愛〉帶給我們的正能量!
04〈家書〉。
女中：看過剛才那個節(jié)目，感觸良多，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，世界充滿著愛與溫情!
男中：生活中總有許多事讓我們感動，總有許多人讓我們欽佩。請欣賞斗鹽中學選送的故事劇〈家書〉，讓我們?yōu)閻奂佑?
05〈水調(diào)歌頭〉。
男中：中華古。
詩詞。
源遠流長博大精深是我國民族文化的精髓是世界文化藝術(shù)寶庫中一顆璀璨的明珠。
女中：誦讀經(jīng)典詩詞，傳承中華文化。請欣賞由豐瑞中學選送的詞朗誦〈水調(diào)歌頭〉。
06〈兩小兒辨日〉。
女?。耗阏J為誰最偉大?
男?。菏ト俗顐ゴ螅袊目鬃訝敔斪顐ゴ?
女?。嚎墒怯袃蓚€小朋友把孔子爺爺難住了，這是為什么啊?
07〈拔苗助長〉。
男?。翰恢挥X，我們的節(jié)目已過半了，閱讀確實讓我們學到了不少知識，也讓我們領(lǐng)略了中華民族博大精深的文化傳統(tǒng)!
08〈皇帝的新裝〉。
女中：劇中的這個丁老七，可真是個丁老急!通過閱讀一個個鮮活的人物尤在眼前，通過同學們的演繹更是活靈活現(xiàn)了!
男中：是的，要說人物形象啊，接下來的幾個節(jié)目里邊的主人公可都是家喻戶曉啊!這些人物可都是讓人啼笑皆非，我們先來看看測水中學的皇帝吧，他最近可愛折騰，要做新衣服，看看我們的裁縫給他量身定做了什么衣服吧。
女中：皇上駕到，我們趕緊回避吧!
09〈變色龍〉。
男中：外國文學不乏經(jīng)典之作，閱讀夢飛翔的活動讓我們對外國文學有了更多的了解，在外國文學名匠中，十九世紀的俄國有一位著名的批判現(xiàn)實主義作家，短篇小說藝術(shù)家，契訶夫。著名的〈變色龍〉就是他的代表作。
10〈龜兔賽跑〉。
男?。耗阕钕矚g的童話故事是什么呢?
女?。亨?，最喜歡〈龜兔賽跑〉，因為這個故事可以時刻提醒我不能驕傲自滿!
男小：那想不想再看一次呢。
女?。寒斎幌耄詈檬强磩赢嫲娴摹?/p>
男?。航裉煳覀兩涎莸目墒钦n本劇，由木加學校的小朋友們表演!有請我們可愛的同學們!
11、〈學。
唐詩。
〉
女中：唐詩三百首，你會背多少?
男中：299首。
女中：真厲害，哪首你不會背啊?
男中：溪口中學表演的這一首我不會背。
女中：哦，他們表演的是哪首唐詩啊?
男中：他們表演的是舞蹈〈學唐詩〉。
女中：嗯，用舞蹈演繹唐詩，我還是第一次見呢，相信會很精彩，讓我們拭目以待吧。
12〈得意忘形的蝸?！怠?/p>
女?。航憬?，我有一個問題想請教，你能告訴我嗎?
女中：什么問題呢，你說說看。
女?。簽槭裁次伵L一個那么重的殼啊?
女中：這個問題啊，蝸牛的殼可不簡單呢，那曾是是他最值得驕傲的東西。
女?。何疫€是不明白。
女中：沒關(guān)系，接下來由中心小學的同學們表演的話劇〈得意忘形的蝸?！禃嬖V你答案，有請中心小學的小朋友們。
男中：點燃讀書激情，創(chuàng)建書香校園。
女中：傳承中華文化，誦讀文學經(jīng)典。
男?。哄塾沃R海洋，探尋科學真理。
女?。簳喿x會求知會做人會感恩。
中合：各位領(lǐng)導、老師。
小合：親愛的同學們。
女中：今天的匯報演出到這里就全部結(jié)束了。
全合：再見!
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成果展示主持稿篇二
主持詞。
賀：尊敬的各位老師：
馬：親愛的同學們：
合：大家下午好。
賀：五彩春天，感受春天的溫暖。
馬：傾聽你我的心聲，春天來了，放風箏吧!
賀：今天，我們在這里進行風箏屋項目作品展示，目的是要搭建一個平臺，讓同學們在此體驗自己動手，創(chuàng)造美好生活的樂趣，希望同學們在此比賽中，互相學習，互相提高。
馬：我們風箏屋項目制作組在老師的精心指導和組織下，每個同學都制作出了創(chuàng)意十足的作品，經(jīng)過各小組老師和同學投票評選，有12名同學的作品被評為優(yōu)秀作品。他們是：
合：今天就請這些優(yōu)秀選手展示他們的作品，請同學們欣賞并投票選出你喜歡作品。
賀：下面我就向大家說明今天的評選辦法。由選手展示并介紹自己的作品，由老師和學生代表投票評選，學生每票記1分，老師一票記10分，根據(jù)得票多少，評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎9名。
1、骨架平整，左右對稱，橫直條成直角(10分)。
2、畫面美觀有創(chuàng)意，與菱形結(jié)合好，在空中醒目(10分)。
3、起飛順利，一次起飛(10分)。
4、留空時間長約6分鐘(10分)。
5、手勢協(xié)調(diào)、收回的線緊實(10分)。
6、線地角度大于70度以上(10分)。
7、文字說明:要求說明制作方法及過程和創(chuàng)意(20分)。
賀：請選手們從一號到十二號依次介紹自己的作品，然后請老師、同學們投票。
馬：下面統(tǒng)計選票，每小組派一個代表參與。請同學們自由參觀作品。
賀：下面請領(lǐng)導宣布獲獎結(jié)果。
馬：讓我們對他們的獲獎表示熱烈的祝賀。
賀：同學們用靈巧的雙手，對材料進行加工，并展開豐富的想象，進行了再創(chuàng)造，創(chuàng)作出各種風箏作品，既鍛煉我們的能力，又美化自己的生活，更展現(xiàn)了我們的聰明才智。
馬：下面請領(lǐng)導講話。大家歡迎。
合：同學們，我校第二節(jié)文化節(jié)分項活動到今天就全部結(jié)束了，謝謝大家的積極參與，謝謝老師的精心組織，讓我們在下屆的文化節(jié)上在展風采。再見!
a：尊敬的各位領(lǐng)導。
b：親愛的老師同學們。
a、b：大家上午好。
a：六月的夏天，繁花似錦，
b：六月的夏天，驕陽似火。
a:在這充滿希望的美好季節(jié)，我們放飛理想，
b:在這充滿激情的青春舞臺，我們憧憬未來。
a、b:今天，我們迎來了萊西經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心中學校本課程成果展示大會。
a:我們開中的教育教學不斷取得新的突破，
b:我們開中的學校課程收獲了累累碩果。
a;我們開發(fā)區(qū)中學正在創(chuàng)造著輝煌，
b:我們開發(fā)區(qū)中學正在從輝煌奔向輝煌。
a:下面請欣賞周夏茹等同學的合唱《奔向輝煌》，指導老師：劉成大。
b：請聽第二首《剪羊毛》。
a:青青的綠草，天邊的紅霞，是誰悄悄畫下美麗的圖畫，
b:高高的云天，用手圈住它，帶上這個美夢就勇敢走天涯。
a:請欣賞才藝班喬子涵等同學為大家?guī)淼膹V場舞《大風歌》，指導老師：董世紅。
a:我校的趣味英語課程激發(fā)了大家學習英語的興趣，深得大家的喜愛，
b：今天趣味英語班的張麗萍同學為演唱英語歌曲《thelastchristmas》，請大家鼓掌歡迎。
a:在這顆藍色星體,every,every,everyday，我創(chuàng)造的history.
b:大家能聽懂他說的是什么嗎?他介紹的其實是我校舞蹈社團的舞蹈《history》,指導老師曲藝，請欣賞。
a:很多同學學習中覺得計算有困難，學了神奇速算法我們發(fā)現(xiàn)計算原來如此簡單，
b:下面請看李昱群同學為大家?guī)淼纳衿嫠偎惴ㄕ故荆笇Ю蠋煟簩O英華。
a:數(shù)學真的很奇妙，數(shù)學來源于生活，又服務(wù)于生活。
b:這句話的含義就是俗話說的：吃不窮，穿不窮，算計不到要受窮嘛。
a:呵呵，也可以這么說。下面請看趣味數(shù)學班的《家庭用電成本如何節(jié)約》，展示者：王藝，代磊。
b:生活中離不開數(shù)學，也離不開物理知識哦。
a:對啊，下面請看物理實驗。
b:周杰倫的《雙截棍》這首歌你聽過嗎?
a:那當然，什么兵器最喜歡，雙截棍柔中帶剛，對吧。
b:下面請欣賞《雙截棍舞》，表演者：張棟銘等，大家鼓掌。
a:輕輕的我走了，正如我輕輕的來;。
b:我輕輕的招手，作別西天的云彩。
a:下面請聽王鑫、張曉云同學的配樂詩朗誦《再別康橋》，指導老師：逄曉華。
b:徐志摩的詩歌真是朗朗上口，讓人蕩氣回腸。
a:是啊，我們的民族樂器二胡也有異曲同工之妙，同樣令人蕩氣回腸。
b:請聽董澤宇同學為大家?guī)淼亩氉唷丁?，指導老師董文?/p>
a:絲竹聲聲流雅韻，風吟陣陣奏妙音。
b:讓我們在這心靈的港灣，聆聽葫蘆絲那天籟般的聲音為我們奏響的絲竹之樂。
a:請欣賞葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲獨奏《》，演奏者：劉欣潔，指導老師：左永華。
b:古代的文人雅士都很注重自己的文化素養(yǎng)，他們往往琴棋書畫樣樣精通。
a:這有什么，我們學校的選修課也培養(yǎng)了許許多多這樣的才子才女呢!
b:.是嗎?
a:對啊，下面請欣賞我校三支筆才藝社、翰墨書畫社、國際象棋以及圍棋班的聯(lián)合才藝展示：《琴棋書畫》。
b:表演者左越，張藝，門俊豪等。
a:太有才了，真是江山代有才人出啊。
b:是啊，今天的無名小卒說不定就是明天的國之棟梁啊。
a:下面請欣賞代雨良為大家?guī)淼男∑贰稛o名小卒》。
b:同學們的表演太精彩了，感謝學校為我們提供了一個張揚個性展示風采的舞臺。
a:我們感恩學校，正如春暉感謝春雨。
b:我們感恩老師，正如花草感謝大地。
a:下面請欣賞感恩手語歌社的表演《感恩的心》，表演者張新飛趙一銘等，指導老師姜巍巍。
a:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
b:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
a:誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
b:誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
a:下面請全場同學起立，讓我們一起高聲朗誦中華經(jīng)典——。
ab:梁啟超《少年中國說》。
結(jié)束語：
a:今天，在這里——萊西經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心中學，我們放飛青春的夢想。
b:今天，在這里——萊西經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心中學，我們奠基美好的未來。
a:親愛的同學老師們，今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進的動力，
b:“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，
a:今天，我們開中已經(jīng)走進了迅速發(fā)展的新時代。
b:新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
ab:合：乘風破浪，揚帆遠航。
合：萊西經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心中學學校課程成果展示到此結(jié)束!謝謝大家!
親愛的家長朋友、可愛的小朋友們，大家上午好!
首先，請允許我代表×××幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加×××幼兒園所舉辦的成果展示。
很高興也很榮幸擔任本次會議的主持，我是主持人×××，希望我的主持能夠給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞洝Ｄ敲次蚁嘈沤裉焖絹淼母魑灰欢〞惶摯诵?，滿載而歸。
有一位成功人士經(jīng)常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢?要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那么這種方法就是：1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧嘩。2、不可接打私人電話。3、會議未結(jié)束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因為你們都是高素質(zhì)，高品質(zhì)的家長。
接下來，請允許我介紹本次會議的主要內(nèi)容：第一項×××，第二項×××，第三項×××等等。那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福，將會給大家?guī)頍o限的價值和收獲。
好，接下進行會議的第一項×××，掌聲有請×××為大家?guī)怼痢痢凉?jié)目。
以此類推。
第二項：有×××班級為大家?guī)淼淖R字展示，×××班孩子在××時間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。(可與家長互動)。
以此類推。
第三項：×××。
第四項：最后園長做總結(jié)。(可說對本學期的內(nèi)容做下總結(jié)，可說下學期計劃)。
第五項：結(jié)束會議(我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認真聆聽和良好的配合，×××幼兒園就像一個大家庭，這個大家庭必有優(yōu)秀的人才，那么這些優(yōu)秀的人才就是我們的老師，那么優(yōu)秀的老師必教出優(yōu)秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，?！痢痢劣變簣@的明天會更加美好!下次再會!)。
成果展示主持稿篇三
劉：在場的各位來賓。
章：尊敬的評委，親愛的家長以及可愛的小伙伴們。
合：大家下午好。
劉：非常榮幸擔任20xx東方金口才全國少年領(lǐng)袖夏令營畢業(yè)典禮的主持人，我是杰森。
章：我是格林。
劉：十天里，我們笑過、哭過、鬧過。
章：十天里，我們流過汗，流過淚，流過血。
劉：十天里，我們從衣物扔了滿地到學會自己管自己。
章：十天里，我們從偶爾發(fā)小脾氣到一切事情都會理。
劉：十天里，我們鍛煉了生活技能，培養(yǎng)了健康人格。
章：十天里，我們提升了講演能力，樹立了生活信仰。
劉：相信在座的各位伙伴們都是自尊、自信、自立的主人。
章：其實，每個人都有做太陽的機會。
劉：這里是展現(xiàn)自我的舞臺。
章：這里是綻放光芒的起點。
劉：今天這個舞臺屬于在場的每一位同學。
章：今天這個這個舞臺將讓少年領(lǐng)袖踏上新的臺階。
合：我們宣布，20xx東方金口才全國少年領(lǐng)袖夏令營畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
成果展示主持稿篇四
尊敬王教授，親愛的老師們：
在這收獲的季節(jié)，我們歡聚在xx市第三中學，迎接即將開始的“學科領(lǐng)雁人才”培養(yǎng)項目線下研討活動暨市級骨干教師培育對象第二次集中研修活動，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風采。首先，真誠的歡迎在座各位老師的光臨，特別感謝xx市教育局領(lǐng)導和中國教師教育網(wǎng)的大力支持，我們xx名師工作室很榮幸承辦本次活動，希望每位展示的老師能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出的風采！也希望每位前來觀摩的老師收獲多多！
接下來我們的活動即將開始，首先有請我們文綜坊指導專家xx教授發(fā)表重要講話，我們掌聲歡迎！
謝謝王教授，接下來，微型課展示活動正式開始，每位老師展示時間為10分鐘，9分鐘時會有計時員進行提醒。
人生在世，誰無煩惱，遇到煩惱，我們怎么辦呢？現(xiàn)在請賀光輝老師告訴我們，如何《讓煩惱走開》。
感謝賀老師的精彩展示。我們告別煩惱，讓煩惱成為歷史吧。但，在中國，有一段歷史卻不能被忘記。請跟隨蘇xx老師的《黃河在咆哮》，走進那段歲月。前事不忘，后師之師。
感謝蘇老師的精彩展示。中國人民告別了那段屈辱歷史，走在民族復興的大路上。如何實現(xiàn)我們的中國夢，請讓董建新老師告訴您《創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展》。
感謝董老師的精彩展示。世界上有一個國家，與中國有許多相似，歷同為古代四大文明之一，現(xiàn)在也正在努力發(fā)展。她的某種古代建筑和中國的某個漢字極其相似。這是字是——“金”，這個國家是——埃及。請聽丁紅艷老師講講《古代埃及》哪些事。
感謝丁老師的精彩展示。金字塔依然在，變成木乃伊、渴望不朽的法老們卻并沒有不朽。在中日甲午戰(zhàn)爭中，民族英雄鄧昌雖然與致遠艦共同沉沒于波濤之中，但他卻永垂不朽！請聽牛老師講講《甲午中日戰(zhàn)爭》。
感謝牛老師的精彩展示。
我們上午的活動到這里先告一段落，謝謝五位老師的精彩表現(xiàn)，讓我們都受益匪淺。我們短暫休息一下吧？現(xiàn)在是……我們休息十分鐘，……分時我們再回到這個場地，繼續(xù)進行。
各位老師們，大家好，我們的展示繼續(xù)進行。
大家剛才休息時，都在我們的校園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我想問，今天的天氣怎么樣？你知道明天的天氣又會怎樣？即將到來的冬季又是什么樣子？聽王愛平老師講《天氣和氣候》后，你就知道答案了。
感謝王老師的精彩展示。
天氣好時，或者夏天放暑假時，我大多會走出去飽覽祖國大好河山。有一天，我發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)的兩張照片，上面都有一條河——《長江》。
九節(jié)課，就是九頓饕餮大餐。大家都品嘗到了什么？
大家積極踴躍，但畢竟本次活動時間有限，不能做到人人發(fā)言。我們過后，可以借助網(wǎng)絡(luò)，進行持續(xù)的交流。我相信，如果通過這次活動，更新教學理念，提高教學水平，激發(fā)參與教育科研的積極性，師訓科和中國教師教育網(wǎng)主辦此次活動的目的就達到了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬事如意！再見！
成果展示主持稿篇五
男：各位領(lǐng)導。
女：各位老師。
合：山口鎮(zhèn)東村小學201#年興趣小組成果展示現(xiàn)在開始！
女：請書法、繪畫小組的同學進行創(chuàng)作。
男：都說你的花朵真紅火。
女：都說你的土地真肥沃！
男：熾熱的豪情祝福您！
女：滿腔的赤誠獻給您！
男：和諧社會眾人建，總書記的教導記心間。
女：激流勇進教師魂，同唱歌。
男：這里是一片飄香的土壤，到處都充滿快樂的陽光。看！花兒芬芳，小苗茁壯。
女：這里是一片知識的海洋，到處都充滿希望的遐想。看！彩筆飛舞，書聲瑯瑯。
男：崇高的職責激勵著我們。
合：我們一定能夠鑄就明天的輝煌。
男：請聽情景英語對話，指導教師徐方。
女：中國武術(shù)源遠流長，少林功夫舉世皆驚，下面請欣賞武術(shù)表演。指導教師：張波。
男：童心，童真，童趣，美好的童年總有數(shù)不盡的追憶，請欣賞校園舞表演，指導教師楊明。
女：心存感恩，才會懂得珍惜；
男：心存感恩，才會擁抱快樂；
女：小草感謝陽光，滋潤它成長；
男：魚兒感謝海洋，賦予它生命。
女：我們懷著深深地感恩之情。
男：感激社會關(guān)愛之恩，感激父母養(yǎng)育之恩。
女：感激教師培育之恩，感激他人幫助之恩；
合：感激大自然賜予之恩。感激祖國的養(yǎng)育之恩，
男：請欣賞詩朗誦我與祖國共成長，指導教師：石金軍。
結(jié)束語：山口鎮(zhèn)東村小學興趣小組成果匯報演出到此結(jié)束，祝大家身體健康，萬事如意。
成果展示主持稿篇六
賀：尊敬的各位老師：
馬：親愛的同學們：
合：大家下午好
賀：五彩春天，感受春天的溫暖
馬：傾聽你我的心聲，春天來了，放風箏吧!
賀：今天，我們在這里進行風箏屋項目作品展示，目的是要搭建一個平臺，讓同學們在此體驗自己動手，創(chuàng)造美好生活的樂趣，希望同學們在此比賽中，互相學習，互相提高。
馬：我們風箏屋項目制作組在老師的精心指導和組織下，每個同學都制作出了創(chuàng)意十足的作品，經(jīng)過各小組老師和同學投票評選，有12名同學的作品被評為優(yōu)秀作品。他們是：
合：今天就請這些優(yōu)秀選手展示他們的作品，請同學們欣賞并投票選出你喜歡作品。
賀：下面我就向大家說明今天的評選辦法。由選手展示并介紹自己的作品，由老師和學生代表投票評選，學生每票記1分，老師一票記10分，根據(jù)得票多少，評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎9名。
1、骨架平整，左右對稱，橫直條成直角(10分)
2、畫面美觀有創(chuàng)意，與菱形結(jié)合好，在空中醒目(10分)
3、起飛順利，一次起飛(10分)
4、留空時間長約6分鐘(10分)
5、手勢協(xié)調(diào)、收回的線緊實(10分)
6、線地角度大于70度以上(10分)
7、文字說明:要求說明制作方法及過程和創(chuàng)意(20分)
賀：請選手們從一號到十二號依次介紹自己的作品，然后請老師、同學們投票。馬：下面統(tǒng)計選票，每小組派一個代表參與。請同學們自由參觀作品。
賀：下面請領(lǐng)導宣布獲獎結(jié)果。
馬：讓我們對他們的獲獎表示熱烈的祝賀。
賀：同學們用靈巧的雙手，對材料進行加工，并展開豐富的想象，進行了再創(chuàng)造，創(chuàng)作出各種風箏作品，既鍛煉我們的能力，又美化自己的生活，更展現(xiàn)了我們的聰明才智。馬：下面請領(lǐng)導講話。大家歡迎。
合：同學們，我校第二節(jié)文化節(jié)分項活動到今天就全部結(jié)束了，謝謝大家的積極參與，謝謝老師的精心組織，讓我們在下屆的文化節(jié)上在展風采。再見!
成果展示主持稿篇七
親愛的家長朋友、可愛的小朋友們:。
大家上午好！
首先，請允許我代表xxx幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加xxx幼兒園所舉辦的成果展示。
很高興也很榮幸擔任本次會議的主持，我是主持人xxx，希望我的主持能夠給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞?。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行，滿載而歸。
有一位成功人士經(jīng)常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那么這種方法就是：1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧嘩。2、不可接打私人電話。3、會議未結(jié)束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因為你們都是高素質(zhì)，高品質(zhì)的家長。
接下來，請允許我介紹本次會議的主要內(nèi)容：
第一項xxx，
第二項xxx，
第三項xxx等等。
那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福，將會給大家?guī)頍o限的價值和收獲。
好，接下進行會議的第一項xxx，掌聲有請xxx為大家?guī)韝xx節(jié)目。
以此類推。
第二項：有xxx班級為大家?guī)淼淖R字展示，xxx班孩子在xx時間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。（可與家長互動）。
以此類推。
第三項：xxx。
第四項：最后園長做總結(jié)。（可說對本學期的內(nèi)容做下總結(jié)，可說下學期計劃）。
第五項：結(jié)束會議（我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認真聆聽和良好的配合，xxx幼兒園就像一個大家庭，這個大家庭必有優(yōu)秀的人才，那么這些優(yōu)秀的人才就是我們的老師，那么優(yōu)秀的老師必教出優(yōu)秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝xxx幼兒園的明天會更加美好！下次再會?。?。
成果展示主持稿篇八
尊敬的劉局長，各位領(lǐng)導，親愛的老師們，同學們：
大家下午好!
春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。沐浴著三月的陽光，文昌二小的校園姹紫嫣紅，文昌二小的氣息芬芳醉人，文昌二小的素質(zhì)教育成果更是碩果累累。
今天是一個特別的日子，我們榮幸地迎來了尊敬的客人，來自梓潼縣各個學校的、引領(lǐng)梓潼教育的校長們、以及縣教體局的領(lǐng)導們、專家們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，感謝你們對文昌二小各項工作的關(guān)注和指導。在此，我們進行全校師生參與的素質(zhì)教育成果展示活動，讓各位領(lǐng)導換一個角度，從另一個側(cè)面走進二小，了解二小、支持二小。首先我們用熱烈的掌聲有請歡迎教體局劉繼安局長作指示：
劉局長的講話讓我們倍受鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝劉局長。
下面有請李紹平校長主持素質(zhì)教育成果展示活動。
(結(jié)束語)尊敬的劉局長，各位領(lǐng)導，親愛的老師們，同學們：今天更是一個難忘的日子，我們將以這次展示活動為新的起點，讓文昌二小勃發(fā)新的生機。文昌二小素質(zhì)教育成果展示活動到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導的指導。
成果展示主持稿篇九
親愛的家長朋友、可愛的'小朋友們，大家上午好!
首先，請允許我代表幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加幼兒園所舉辦的成果展示。
很高興也很榮幸擔任本次會議的主持，我是主持人，希望我的主持能夠給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞?。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行，滿載而歸。
有一位成功人士經(jīng)常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢?要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那么這種方法就是:。
1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧嘩。
2、不可接打私人電話。
3、會議未結(jié)束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因為你們都是高素質(zhì)，高品質(zhì)的家長。
接下來，請允許我介紹本次會議的主要內(nèi)容:。
第一項，
第二項，
第三項。
那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福，將會給大家?guī)頍o限的價值和收獲。
好，接下進行會議的第一項，掌聲有請為大家?guī)砉?jié)目。
第二項:有班級為大家?guī)淼淖R字展示，班孩子在時間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。(可與家長互動)。
第三項:。
第四項:最后園長做總結(jié)。(可說對本學期的內(nèi)容做下總結(jié)，可說下學期計劃)。
第五項:結(jié)束會議(我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認真聆聽和良好的配合，幼兒園就像一個大家庭，這個大家庭必有優(yōu)秀的人才，那么這些優(yōu)秀的人才就是我們的老師，那么優(yōu)秀的老師必教出優(yōu)秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝幼兒園的明天會更加美好!下次再會!)。
成果展示主持稿篇十
劉：在場的各位來賓。
章：尊敬的評委，親愛的家長以及可愛的小伙伴們。
合：大家下午好。
劉：非常榮幸擔任20xx東方金口才全國少年領(lǐng)袖夏令營畢業(yè)典禮的主持人，我是杰森。
章：我是格林。
劉：十天里，我們笑過、哭過、鬧過。
章：十天里，我們流過汗，流過淚，流過血。
劉：十天里，我們從衣物扔了滿地到學會自己管自己。
章：十天里，我們從偶爾發(fā)小脾氣到一切事情都會理。
劉：十天里，我們鍛煉了生活技能，培養(yǎng)了健康人格。
章：十天里，我們提升了講演能力，樹立了生活信仰。
劉：相信在座的各位伙伴們都是自尊、自信、自立的主人。
章：其實，每個人都有做太陽的機會。
劉：這里是展現(xiàn)自我的舞臺。
章：這里是綻放光芒的起點。
劉：今天這個舞臺屬于在場的每一位同學。
章：今天這個這個舞臺將讓少年領(lǐng)袖踏上新的臺階。
成果展示主持稿篇十一
大家下午好！
春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。沐浴著三月的陽光，文昌二小的校園姹紫嫣紅，文昌二小的氣息芬芳醉人，文昌二小的素質(zhì)教育成果更是碩果累累。
今天是一個特別的日子，我們榮幸地迎來了尊敬的`客人，來自梓潼縣各個學校的、引領(lǐng)梓潼教育的校長們、以及縣教體局的領(lǐng)導們、專家們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，感謝你們對文昌二小各項工作的關(guān)注和指導。在此，我們進行全校師生參與的素質(zhì)教育成果展示活動，讓各位領(lǐng)導換一個角度，從另一個側(cè)面走進二小，了解二小、支持二小。首先我們用熱烈的掌聲有請歡迎教體局劉繼安局長作指示：
劉局長的講話讓我們倍受鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝劉局長。
下面有請李紹平校長主持素質(zhì)教育成果展示活動。
（結(jié)束語）尊敬的劉局長，各位領(lǐng)導，親愛的老師們，同學們：今天更是一個難忘的日子，我們將以這次展示活動為新的起點，讓文昌二小勃發(fā)新的生機。文昌二小素質(zhì)教育成果展示活動到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導的指導。
成果展示主持稿篇十二
合：晚上好!
女2：我是主持人xx。
男1：我是主持人xx。
女1：我是主持人xx歡迎大家的到來~。
男2：首先請允許我介紹一下今晚到場的領(lǐng)導及嘉賓，他們分別是xxxxxx歡迎你們。
女2：伴著一年的奔波與勞累、幸福與甜蜜，感動在我們社團人心中凝聚。
男2：在這個五彩繽紛的時節(jié)，一切都充滿著生機與活力。
女1：在這一年的社團工作結(jié)束之際，為總結(jié)表彰各優(yōu)秀社團以及社團聯(lián)合會的工作成果，在共青團煙臺大學委員會的指導下，煙臺大學學生社團聯(lián)合會特舉辦此次社團成果展暨優(yōu)秀社團頒獎典禮。
男1：下面我宣布“星火相織，社在未來”社團成果展暨優(yōu)秀社團頒獎典禮，現(xiàn)在開始。
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