故事演講稿兩分鐘(模板19篇)

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故事演講稿兩分鐘(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-17 04:18:15     小編:文軒

演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心,使他們主動(dòng)愿意聽(tīng)下去。演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的興趣,可以使用引語(yǔ)、問(wèn)題等方式?!耙韵率切【帪榇蠹沂占难葜v稿范文,供大家參考。希望能夠幫助到您,讓您的演講更加出色。”

故事演講稿兩分鐘篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

歲月悠悠,花開(kāi)花敗,我們即將告別這個(gè)校園,告別這個(gè)見(jiàn)證我們成長(zhǎng),陪伴我們一起度過(guò)六個(gè)春夏秋冬的母校。回憶起以前的種種,剛進(jìn)校園時(shí)的羞澀,得到了第一份純真的友誼時(shí)的喜悅,一件件事,歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天,刻骨銘心,讓人難以忘懷。

第一次回答問(wèn)題,面對(duì)四十多個(gè)陌生的同學(xué),心中很膽怯,抬頭看到老師鼓勵(lì)的目光,勇敢說(shuō)出了心中的想法,贏得了陣陣響亮的掌聲。

三年級(jí),家長(zhǎng)開(kāi)放日,老師抽學(xué)號(hào)點(diǎn)名回答問(wèn)題我心頭一震,雖然知道答案,但卻害怕答錯(cuò),所有的家長(zhǎng)都把目光焦距在我身上,我成了所有人的焦點(diǎn)。我開(kāi)始害怕,在這時(shí),老師親切的目光帶給了我勇氣。這種目光很熟悉,一種力量驅(qū)使著我,大聲說(shuō)出答案。最后,迎來(lái)陣陣掌聲。

六年級(jí),課堂上積極舉手發(fā)言已經(jīng)成了我的習(xí)慣,學(xué)會(huì)了不恥下問(wèn),勇于思考。

我感謝我的老師,是您那親切的目光帶給了我勇氣和力量。那目光,像清晨的陽(yáng)光,照亮了我的心房。

我感謝我的同學(xué),是他們陪伴了我六年的時(shí)光,讓我不孤單。陪我一起成長(zhǎng),我見(jiàn)證快樂(lè)和汗水。是他們讓我明白了友誼得來(lái)之不易。是他們讓我感受了友情的溫暖,像火焰,溫暖了我內(nèi)心最冰冷的地方。是他們見(jiàn)證我,從幼稚變得成熟,從淘氣變得懂事。

現(xiàn)在,我們即將離開(kāi),互相揮手告別,告別一次生活了六年的母校,告別我們一起學(xué)習(xí)的教室。在這之前,我想告訴你們:我感謝你們?cè)谖疑磉?,陪伴我成長(zhǎng),見(jiàn)證我從幼稚變得成熟,從淘氣變得懂事。我愛(ài)你們!

謝謝,我的演講完畢。

故事演講稿兩分鐘篇二

生活中我們總是會(huì)在無(wú)意或有意間觸碰到別人或是被別人為難,這時(shí)候我們就得給自己找個(gè)臺(tái)階。

一次,德國(guó)詩(shī)人歌德在花園里散步,在一條僅能讓一個(gè)人走過(guò)的小路與一位批評(píng)家相遇了。

“我從來(lái)不給蠢貨讓路”,批評(píng)家說(shuō)道。

“我恰好相反”,說(shuō)完歌德便笑著退到了路邊。

這個(gè)短短的故事給了你什么啟發(fā)呢?我們都佩服歌德的智慧,但是更讓我們佩服的是詩(shī)人歌德的心境,因?yàn)樗o了自己一個(gè)臺(tái)階走下去。而批評(píng)家卻相反。

詩(shī)人和批評(píng)家的相遇其實(shí)只是一次無(wú)期而遇,也只是生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)。

很多時(shí)候我們就像批評(píng)家一樣,總是高高在上,總是認(rèn)為自己了不起,總是不會(huì)懂得謙讓?zhuān)詈笪覀儏s找不到讓自己下去的臺(tái)階了。

在生活這個(gè)大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都的確演繹著一個(gè)獨(dú)特的角色,那就是自己。但是,既然是生活這個(gè)大舞臺(tái),就不會(huì)只是一個(gè)人的世界,因此我們就應(yīng)該懂得謙卑,做任何事情都應(yīng)該給自己找個(gè)臺(tái)階。

前幾天和哥哥坐車(chē)回家,他的一位同事和妻子鬧了別扭,打電話(huà)也不見(jiàn)人接,于是哥哥說(shuō):“為什么不找個(gè)臺(tái)階走下去呢,何必騎在虎背上下也下不去,這樣不是你站得高,而是給自己斷了后路啊!”我頓時(shí)覺(jué)得這話(huà)很有道理。

的確,不管是做事情還是說(shuō)話(huà),我們都應(yīng)該給自己一個(gè)臺(tái)階。

一道臺(tái)階的建立不僅僅是為了人行方便,有時(shí)候也是人與人心靈溝通的通道。臺(tái)階往往是從下而上,我們只想過(guò)走上去,而忘了還要下來(lái)。在人生著個(gè)舞臺(tái)上,我們不僅要一道走路的臺(tái)階,也需要一道心靈的臺(tái)階。如果我們總是站在那個(gè)高高在上的地點(diǎn),忽視了別人的存在,那么我們就會(huì)被拋棄在那個(gè)“高高”的地方,陪伴著自己的就只會(huì)是寂寞和孤獨(dú)。

歌德的那一笑一退就給了他一個(gè)很好的臺(tái)階,不僅不失面子,也還深刻地諷刺了那個(gè)批評(píng)家。我哥哥的那個(gè)同事聽(tīng)了我哥哥的話(huà)后回家就直接給妻子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,后來(lái)就恢復(fù)了原來(lái)的幸福家庭。

其實(shí),每個(gè)人的獨(dú)特也猶如一顆懸浮在液體里的微粒,難免會(huì)受到?jīng)_撞或沖撞到別人,只要在心靈深處給自己一個(gè)臺(tái)階,我們的生活就會(huì)變得更有情調(diào),也不會(huì)給對(duì)方帶來(lái)傷害。因此,臺(tái)階不是總往上爬,很多時(shí)候,我們還得用它走下來(lái)。

故事演講稿兩分鐘篇三

各位朋友:

大家好!

為了活得精彩,我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!

為了活得精彩,我們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話(huà)說(shuō)“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”,那么,年輕的朋友們,讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!

謝謝。

領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的姐妹們:

大家好!

21世紀(jì)的新女性,不是傳統(tǒng)意義上的賢妻良母,也不是男人眼中性格粗獷的女強(qiáng)人,她不是一個(gè)一成不變的角色,她流動(dòng)在職業(yè)女性與賢妻良母之間。

新事業(yè)女性,能完美平衡事業(yè)與家庭的關(guān)系。在新時(shí)代環(huán)境下,“創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)生活”,新事業(yè)女性絕不會(huì)為事業(yè)放棄家庭,她們不僅有蓬勃的事業(yè),更有美滿(mǎn)的家庭。

新社交女性,能傳遞善美提升品位。會(huì)分享成就價(jià)值,懂的從別人的分享中汲取營(yíng)養(yǎng),也會(huì)將自己的愛(ài)與別人分享。

新知識(shí)女性。是懂生活的全能達(dá)人。有智慧、善選擇、懂生活,在互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)紛繁的信息中,能做出合理判斷和取舍,美容時(shí)尚、文化娛樂(lè)、健康飲食、創(chuàng)業(yè)理財(cái)、親子關(guān)系等各類(lèi)有用的生活資訊,快速掌握信息為我所用。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的迅速提升。

新學(xué)習(xí)女性隨時(shí)為自己加油。都市女子擁有與男子相同的壓力,同等參與競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中避免淘汰的辦法是不斷更新知識(shí),補(bǔ)充自己。

女人絕對(duì)是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗??蓯?ài),可以通過(guò)智慧去實(shí)現(xiàn)。一名女性,一定要“活出自己的味道”。

讓我們不斷提升自我,做一名堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)、能干的新時(shí)代女性,做一朵永遠(yuǎn)綻放的“鏗鏘玫瑰”!

謝謝。

故事演講稿兩分鐘篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在,我為大家演講的題目是:愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)。

生我者父母,養(yǎng)我者祖國(guó)。國(guó)家國(guó)家,有國(guó)才有家。多么的貼切哇!我愛(ài)我的祖國(guó)勝過(guò)一切。從那一草一木、一山一水中飽受母愛(ài)。

愛(ài)我的祖國(guó)中國(guó)。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的歌聲,每當(dāng)我看到那鮮艷的五星紅旗,心中就會(huì)洋溢著無(wú)比自豪的感覺(jué)如今的中國(guó),一個(gè)炎黃子孫為之雀躍的民族,神采奕奕,容光煥發(fā)......

愛(ài)我的家鄉(xiāng)

愛(ài),無(wú)需語(yǔ)言表達(dá);愛(ài),讓它流進(jìn)心田;愛(ài),永遠(yuǎn)埋藏在我心,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人、人、鞏留人。

故事演講稿兩分鐘篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。

青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造,此生無(wú)悔。

青春是瑰麗的,因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想,青春令體魄強(qiáng)健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唯有夢(mèng)想之河永駐心間。

因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國(guó)各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬(wàn)里‘?!呐炫燃で椋钟谐郊で椤鼐词健睦硇运妓?,這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)代的繩索,要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現(xiàn)在,面向未來(lái),努力跋涉,奮力開(kāi)拓。

年輕的朋友們,青春與夢(mèng)想同步,讓我們張開(kāi)雙臂,讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!

故事演講稿兩分鐘篇六

有句話(huà)說(shuō)得好——失敗乃成功之母。不錯(cuò)的,對(duì)于我——人們都喜愛(ài)的功來(lái)說(shuō),我的母親就叫失敗,沒(méi)有我的母親挫敗就沒(méi)有叫做成功的我。但是讓我遺憾的是,我的母親失敗卻常常遭人冷落。我被人們當(dāng)作神一樣的追逐首,呵護(hù)著,生怕我一走失他們就沒(méi)有了依靠似的,因此,我被他們束縛著,甚至連看一眼母親失敗的時(shí)間也沒(méi)有。

忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成為一個(gè)成績(jī)顯赫的名流的。在別人都不知道的過(guò)去,母親,我經(jīng)受了多少挫折,經(jīng)歷了多少磨難,都是你老人家教會(huì)我怎樣面對(duì)。你說(shuō):“‘不受苦中苦,難做人上人’。孩子,天上不會(huì)掉餡餅,學(xué)會(huì)正確地面對(duì)所有的痛,努力吧,總會(huì)有收獲的季節(jié)?!?/p>

失敗母親啊,什么時(shí)候你才能不被他們?nèi)绱死渎淠?兒子也才能不擔(dān)心你的生活呢?

它是一只普通的蒼蠅,在垃圾堆里化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體,然而對(duì)于蒼蠅來(lái)說(shuō),這里卻是天堂。這里有著豐富的食物,它們每天不費(fèi)吹灰之力便可填飽肚子,剩余的時(shí)間便是彼此追來(lái)逐去,嬉戲玩耍。

那是一個(gè)再普通不過(guò)的日子,一輛垃圾車(chē)像往常一樣,將滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)?yán)乖诘厣稀In蠅們爭(zhēng)先恐后地圍攏過(guò)去,想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的美味。它夾雜在大伙中間,然而在落到垃圾堆上的剎那,某樣?xùn)|西突然令它眼睛一亮。

那是一幅舊畫(huà),畫(huà)上,一只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。那美麗的膚色、纖細(xì)的腰肢和輕盈的舞姿,都讓這只蒼蠅羨慕不已。還有蜜蜂的工作環(huán)境,總是那么花香四溢,馥郁芬芳。它再瞅瞅自己,生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。更讓它惱火的是,幾乎所有的生靈都對(duì)蜜蜂大加贊賞,而對(duì)蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。

這只蒼蠅不服,它覺(jué)得命運(yùn)太不公平了。于是,它找到造物主,要求他把自己變成一只蜜蜂。

造物主見(jiàn)這只蒼蠅如此勇敢,對(duì)它的行為大加贊賞,然后真的把它變成了一只蜜蜂。

看著自己一夜之間變成另外一個(gè)樣子,它大喜過(guò)望,哼著歌兒,輕快地飛進(jìn)了花叢。

“大家好!”它快樂(lè)地和其他的蜜蜂打著招呼。

“你好,歡迎你加入我們的隊(duì)伍?!泵鄯溆焉频貨_它擺了擺觸須,卻并沒(méi)有停下飛舞的腳步。此時(shí)它才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍,而是在采集花粉。

接下來(lái)的日子,它像一只真正的蜜蜂那樣,每天早出晚歸,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飛出來(lái),馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說(shuō),每天累個(gè)半死,卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。

一天兩天,它還覺(jué)得新鮮,可到了第三天,它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作,它悄悄地溜開(kāi),飛回到了垃圾堆里。

它以為一切還可以重新再來(lái),不料,落在垃圾堆上它才發(fā)現(xiàn),那里早已不再適合它:那些曾經(jīng)在它是只蒼蠅時(shí)的遍地食物,根本無(wú)法與它身上這套蜜蜂的消化系統(tǒng)相兼容。

最終,它餓死在了垃圾堆上。

當(dāng)它的靈魂重新來(lái)到造物主身邊時(shí),造物主問(wèn)它:下一世,想做蜜蜂還是蒼蠅?

“蒼蠅!”它毫不猶豫地回答。

讀者感悟。

許多時(shí)候,我們只看到了成功者頭上巨大的光環(huán),卻往往忽視了這背后流淌過(guò)的汗水——如果你只付出了蒼蠅的努力,就不要奢求得到蜜蜂一樣的人生,這個(gè)世界就是這么公平。

夏夜,仰望天空,群星格外璀璨,老人說(shuō):這是人間正氣與英魂的濃縮,人世的英雄史詩(shī)正如這星光鋪就的星河,浩瀚無(wú)際,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

當(dāng)朝升日落,星移斗轉(zhuǎn)的那一分,試想英雄何屬?當(dāng)滄海桑田,宇宙大化的那一刻,試問(wèn)誰(shuí)主浮沉?而當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛,花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā),使人不禁感嘆:生命力何其汪洋!就是這種感覺(jué),也是我們對(duì)英雄的感覺(jué),雖沉萌于心,卻心懷感動(dòng)。

每個(gè)人每個(gè)民族每個(gè)國(guó)家都有自己的英雄情結(jié),可又該如何去詮釋“英雄”二字?這情結(jié)源于對(duì)宇宙隱性的反抗,也就是這種萌動(dòng),使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實(shí)體屹立。

悠悠中華,自然有本民族特色,反映本民族精神面貌和生產(chǎn)方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開(kāi)滿(mǎn)了歷史。這對(duì)歷史來(lái)說(shuō),是一種點(diǎn)綴,一種原生力;對(duì)中華民族來(lái)說(shuō),更是一種進(jìn)步的資本。

盤(pán)古開(kāi)天,女?huà)z造人,神農(nóng)嘗草,倉(cāng)頡造字,古帝鳳閣——?jiǎng)?chuàng)造英雄多半是歷史的前沿者,這就是他們的魅力。

老子論道,道德千古;莊子化蝶,自在逍遙;孔子論語(yǔ),萬(wàn)代師表;孫子兵法,不戰(zhàn)而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙,中華文化的歷史源頭。

太公垂釣,數(shù)載平九州;臥龍八卦,一羽定乾坤——這是智慧英雄的代表,他們是有形實(shí)體和無(wú)窮智力的結(jié)合體。

秦始皇,辟疆土;漢高祖,唱《大風(fēng)》;唐太宗,匡太平——?jiǎng)?chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難!中華一統(tǒng),歷史潮流;仁政愛(ài)民,永葆社稷!

武穆精宗,飲血胡虜;則徐虎膽,銷(xiāo)煙海灘;存瑞壯志,義堵乾坤;少云赤血,烈火金剛——贊美二詞不足已評(píng)價(jià)你們,你們是中華民族的脊梁啊!

屈子求索,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民;太白遺風(fēng),萬(wàn)象胸襟;子美詩(shī)史,悲天憫人;商隱幽澀,光怪陸離;蘇子赤壁,大江東去……詩(shī)歌的國(guó)度有這樣的一群才子,他們或憂(yōu)患,或豪氣,或悲憫,均感天動(dòng)地。5020xx年文明江山,分外妖嬈!

少數(shù)民族中亦英杰輩出,如胡服騎射的趙武靈王,彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄,歷史不會(huì)忘記他們。

而今的英雄是人民的英雄,他們從星火燎原,到萬(wàn)里長(zhǎng)征,從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者,為人民拋頭顱,灑熱血,不求聞達(dá),埋骨青山,無(wú)須馬革裹尸還。在他們的精神感召下,勤勞的中華人民一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

中華民族的英雄,英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個(gè)千個(gè)呢?他們既是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的個(gè)體,又是一個(gè)強(qiáng)大的整體。他們心里流淌著炎黃的血,為民族大業(yè)而生,而滅,如此輪回,凝聚成一個(gè)中華民族精神的共同體。他們不是被定格在某一時(shí)空的畫(huà)面,而是感染著一個(gè)時(shí)代乃至萬(wàn)世萬(wàn)代的民族戰(zhàn)士。他們有血有肉,有悲有喜,有苦有樂(lè),他們的出現(xiàn),往往在歷史長(zhǎng)河中激起一連串的漣漪,讓歷史震撼,讓歷史感動(dòng),讓民族振奮。在他們面前,如果是塵埃,就會(huì)被掃除,如果是黑暗,就會(huì)被消滅。他們握著民族發(fā)展的脈搏,以英雄的豪邁氣概,推動(dòng)著歷史潮流滾滾向前。

這就是我們的中華英雄,在生與死中得到永生的民族魂!

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故事演講稿兩分鐘篇七

即興演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起,這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力,有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度。以下是本站小編整理了兩分鐘故事。

演講稿。

供你參考。

從學(xué)校里體檢回來(lái),騎車(chē)路過(guò)引江樞紐。不經(jīng)意間瞥到那一抹金色,硬生生地調(diào)轉(zhuǎn)了車(chē)頭。我愣愣地望著大門(mén)后靜靜凝住的那片顏色,終于忍不住選擇了進(jìn)去,我知道,里面有一片銀杏,從春到秋,從綠轉(zhuǎn)黃,它們?cè)诘任摇?/p>

我步入的是后門(mén),這塊地方挪作了一座裝潢精致的酒店,門(mén)前稀稀疏疏地樹(shù)立零星幾點(diǎn)暗黃,其余的樹(shù)種大多數(shù)選的是四季常青的青松翠柏。忍不住心下浮過(guò)幾絲失望,說(shuō)不清為什么,可能是這里應(yīng)屬于秋的艷色沒(méi)有綻放吧。

“嘩嘩啦啦”的水聲悠悠蕩蕩,像母親唱給孩子的搖籃曲,溫柔細(xì)膩。呵,到了我最?lèi)?ài)的別樣洞天。外圍一圈蒼翠的爬山虎沿著支架交織成野趣橫生的門(mén)簾,透過(guò)圓潤(rùn)的門(mén)孔窺得一席天地:年代已久的青石板磚、玲瓏奇特的假山怪石、一泓清亮的小池、一樹(shù)艷烈的紅楓,以及一棵枝椏四溢、高大有力的銀杏。古人講究的浮生物語(yǔ)倒在此處意外地體現(xiàn),這時(shí)我只想憩息,只想睡眠,出于沉醉;而那股前進(jìn)的力量,催我向前走。記憶中的一路金黃,目標(biāo)里的一地柔軟,生命里的一樹(shù)溫軟,在眼前,在遠(yuǎn)方。

轉(zhuǎn)了個(gè)彎,視線(xiàn)突兀地明亮,人群也驟然地增多,哦,我到了。

深秋的天氣涼的正好,撲簌簌地落下幾片濃濃泛黃的樹(shù)葉,踩上去還帶著潮濕的生命感。鵝黃與淺灰交接出一地微暗光線(xiàn),我踩在上頭,如同在時(shí)間之河中緩行,兩邊的銀杏正開(kāi)放在他們最好的時(shí)刻。清香入肺,惹人留戀,層層疊疊生著的金黃樹(shù)葉,片片都鮮嫩的掐出水來(lái),藍(lán)天黃葉,反常的搭配煥發(fā)盎然生機(jī)。過(guò)去的它,將來(lái)的它,都不及現(xiàn)在的它。

生命的銀杏,有時(shí)候只是隔了一叢花、一株柳的隱約相望,偏偏存著萬(wàn)水千山的距離。愛(ài)你,好像天上人間對(duì)影自憐的落寞舞蹈。待我功成名達(dá),許你十里銀杏。

倚在窗前,淚滾滾落下,潤(rùn)濕了粉紅的臉頰。心里不禁問(wèn)道:“淚,你究竟為何落下,你-----為誰(shuí)哭泣?”它悄然回答:“人世間總會(huì)有讓我們動(dòng)情的地方,你,難道不會(huì)哭泣嗎?”

夜晚,風(fēng)呼呼地吹,星星快活的眨著它那迷人的大眼睛。在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),“你難道不會(huì)哭泣嗎?”淚的話(huà)又在我的耳邊回蕩。于是,我決定一定要解開(kāi)這個(gè)謎。我披上大衣,帶上魔法棒,去尋找淚的存在。

剛飛出不遠(yuǎn),眼前的一幕便呈現(xiàn)在我眼前:一個(gè)可愛(ài)的小女孩偎依在她媽媽面前,淚水不停的落下,打濕了她那件破爛不堪的衣裳,她媽媽卻看不見(jiàn),因?yàn)樗龐寢層肋h(yuǎn)的沉睡了,可她還是固執(zhí)的呼喚她媽媽?zhuān)宦暵暤淖屓诵乃椤N冶贿@悲慘的一幕打動(dòng)了,淚潸然而下。

我摸了摸淚水,又繼續(xù)前行,只聽(tīng)見(jiàn)一陣“驚天動(dòng)地”的哭聲撲面而來(lái),我死死的捂住耳朵,順聲而去,一個(gè)小嬰兒哇哇大哭,小小的房子因?yàn)樗拇嬖趨s顯得偌大了。他的兩只手不斷的抓狂著,看來(lái)是餓了。我剛想進(jìn)去喂他一些東西,不料,剛飛進(jìn)去卻又撞上了房檐,呀痛,痛我不斷的呻吟著。一個(gè)年邁的老奶奶背著一大包垃圾慢慢的走進(jìn)房子,她把垃圾放下,又去起火、燒水、做飯終于,飯做好了,她又使勁的把它吹到溫?zé)幔艁?lái)到小寶寶的身邊,小寶寶已經(jīng)餓得沒(méi)有力氣了。我納悶了,小寶寶哭得那么大聲老奶奶卻不理不睬,難道她就是傳說(shuō)中的老巫婆,也不像呀!我走到門(mén)前,輕輕的叫了聲:“老奶奶,老奶奶?!彼允遣焕聿俏摇N遗牧伺哪X袋,“怎么那么笨呀!老奶奶是聾子,她聽(tīng)不見(jiàn)的。”老奶奶是殘疾人,卻還要挑起生活的重?fù)?dān),她們的日子那么貧窮,那么困難,卻還是堅(jiān)持了下來(lái)。我再也忍不住淚水了,它們都像洪水一樣在一瞬間爆發(fā)。我又看著,無(wú)奈著,悲傷著,無(wú)能為力!一道白光后,淚出現(xiàn)在我的眼前,美麗而耀眼的光芒把她襯托得更加圣潔。她微笑的望著我,問(wèn)道:“你明白淚為何流下了嗎?”夜晚發(fā)生的一系列事情又涌上心頭:小女孩的悲傷,老奶奶的無(wú)奈以及那許多許多的人們?!芭?,我明白了!”我恍然大悟“淚是對(duì)親情的追掉,對(duì)朋友的思念,對(duì)生活的無(wú)奈!”抬起頭,淚漸漸的消失在蔚藍(lán)的天空中。

對(duì)呀!他們?yōu)橛H情哭泣,為家庭哭泣,為生活哭泣。就讓淚水盡情的流吧!

淚,你為情而生!

遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲熟悉而又陌生的長(zhǎng)嘆:“你------究竟為誰(shuí)哭泣!”

如果有人問(wèn)我:“你的好朋友是誰(shuí)?”我會(huì)立即答道:“自信!”

我原本是一只丑小鴨,害羞而默默無(wú)聞,因?yàn)闆](méi)有自信,常常錯(cuò)失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上,我只要發(fā)表自己的意見(jiàn),就可以把對(duì)方辯得啞口無(wú)言??墒牵也桓艺酒饋?lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn),結(jié)果,我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸,從此以后,我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣,凡事都不要害怕,并且相信美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生的那句話(huà):“自信是成功的第一前堤?!庇谑俏液妥孕沤簧狭伺笥眩c自信共行,自信伴隨我成長(zhǎng)。

我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定,依然堅(jiān)持自己“樂(lè)譜錯(cuò)了”的正確立場(chǎng),從而摘取了指揮大賽的桂冠,使我為感動(dòng)?;衾は砝鎸?duì)導(dǎo)演的嘲諷,始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐鹘切蜗螅罱K捧得了“奧斯卡女主角”,也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信!漸漸地,自信根植在我的心中。

自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí),雙腿發(fā)抖得難以自持,想臨陣逃脫。這時(shí),老師一句:“別怕,你行!”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目,讓我嘗到了初次勝利的喜悅。

還是自信,把我從難堪中解救出來(lái)。一次興即演講,我不免緊張,演講道一半時(shí),突然忘掉了詞,我停頓了片刻,想到了邱吉爾舌戰(zhàn)群雄地雄辯。我立刻充滿(mǎn)了力量,當(dāng)重新開(kāi)始時(shí),我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。

自信的海倫凱勒說(shuō)過(guò):“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人,自信是命運(yùn)的主宰”正因?yàn)樽孕?,筑就了多少英雄豪?只有自信,才會(huì)有樂(lè)觀、勇敢等品質(zhì)并肩而來(lái)。

總而言之,我們要和自信交朋友,自信是生活的需要,是成功的必經(jīng)之路,也是到達(dá)成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友,沿著自信之路走向成功吧!

故事演講稿兩分鐘篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

我是來(lái)自高一17班的杜燕秋,今天我要競(jìng)選的職位是文藝部長(zhǎng)。

和在座的各位同學(xué)一樣,我在想著一個(gè)問(wèn)題:“我該怎么讓在場(chǎng)的老師、同學(xué)們?cè)诙潭虄煞昼娭畠?nèi)認(rèn)識(shí)我,并且相信我能夠勝任文藝部長(zhǎng)這個(gè)職位呢?”

首先,我十分喜愛(ài)這份工作,正如大屏幕上說(shuō):我愛(ài)笑,所以我希望能把我自己的快樂(lè)通過(guò)表演,分享給更多的人。

我也愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)表演,所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂(lè),我也十分享受參與文藝工作的過(guò)程。因此,我愿意用更多的時(shí)間和精力去完成我喜歡的工作。

其次,我有信心可以勝任這個(gè)職務(wù),因?yàn)槲覐淖x幼兒園開(kāi)始就參與了許多文藝活動(dòng),擔(dān)任過(guò)班級(jí)文藝委員,學(xué)校大隊(duì)委文藝部長(zhǎng)。初中以來(lái)我也參加過(guò)許多節(jié)目編排表演,并且是合唱團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員。

另外,我也擅長(zhǎng)播音主持,曾兩次獲得“樹(shù)人之星”演講大賽一等獎(jiǎng)。

最后我想要說(shuō)的是,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗艹錾龊梦乃嚥康墓ぷ鳎晕医裉煊赂业卣驹谶@里,我相信我們都有一種為了夢(mèng)想不服輸?shù)木?,最后送一段歌曲給大家,希望大家喜歡。

一窩螞蟻筑巢,來(lái)來(lái)往往,川流不息,分工明確,緊張而有序。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.精神,一股眾志成城的力量。一只蛹幾番孕育,終于破繭而出,一躍而起,化蝶那一瞬間的斑斕,成為雋永。那是一種質(zhì)變,是一種脫俗,是一種升華。

一株枝頭在冬末春初,吐露一抹青綠。那是生命的全部含義。充滿(mǎn)了生機(jī)的堅(jiān)強(qiáng),飽含了激情的美麗。生活中有多少充滿(mǎn)感悟的細(xì)節(jié),就有多少細(xì)節(jié)感悟著生活。

只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)過(guò)了,認(rèn)真感悟過(guò)了,驀然回首,感悟過(guò)后充滿(mǎn)激情的生活就是一幅永不褪色的畫(huà)卷??芍^永恒,可謂經(jīng)典。我用這份激情感悟著我的生活,我用這份激情書(shū)寫(xiě)著我的工作。

在紅衛(wèi)店實(shí)習(xí)的三個(gè)月里,我用心去感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心去對(duì)待每個(gè)人,用心去做每件事。

結(jié)果怎樣固然重要,但我更在乎每個(gè)過(guò)程的問(wèn)心無(wú)悔。因?yàn)槲液屯聜兪桥笥?,是兄弟,是姐妹。為完成一件工作,為達(dá)成一個(gè)目標(biāo),為成就一份夢(mèng)想。我們隨時(shí)隨地的探討,忘乎所以的爭(zhēng)論,心與心的真誠(chéng)交流。我們隨時(shí)去競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里觀摩、學(xué)習(xí)。我們不斷的到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去探索、去尋找。

我們一次次耐心的和聯(lián)營(yíng)商溝通、引導(dǎo)。我們反復(fù)在自己的店堂里實(shí)踐、調(diào)整。

有過(guò)汗水,也有過(guò)淚水。但更多的是奮斗過(guò)后一個(gè)會(huì)心的微笑,不需要太多,我們知道我們能做到,我們也知道我們還要怎么去做。每個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,都是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。感謝公司職能部門(mén)和主管領(lǐng)導(dǎo),你們的關(guān)懷與支持,使我們備受鼓舞,獲得一路前行的力量。

故事演講稿兩分鐘篇九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,勞動(dòng)也是艱辛的,會(huì)付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類(lèi)五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!

這些不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的!同學(xué)們,請(qǐng)時(shí)刻提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!我的演講完畢,謝謝大家!

故事演講稿兩分鐘篇十

演講稿應(yīng)該富有說(shuō)服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽(tīng)眾接受以外,演講稿還要寫(xiě)得充滿(mǎn)感情,用情來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家收集關(guān)于經(jīng)典兩分鐘演講稿,希望能幫到你。

大家好!

古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo),人生就變的充滿(mǎn)意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生?;蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以?xún)?,獲得成功。

人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿(mǎn)足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。

有個(gè)寺廟,因藏有一串佛祖戴過(guò)的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個(gè)弟子知道。7個(gè)弟子都很有悟性,老住持覺(jué)得將來(lái)把衣缽傳給他們中的任何一個(gè),都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見(jiàn)了。

老住持問(wèn)7個(gè)弟子:“你們誰(shuí)拿了念珠,只要放回原處,我不追究,佛祖也不會(huì)怪罪?!钡茏觽兌紦u頭。

7天過(guò)去了,念珠依然不知去向。老住持又說(shuō):“只要承認(rèn)了,念珠就歸誰(shuí)?!钡诌^(guò)去了7天,還是沒(méi)人承認(rèn)。

老住持很失望:“明天你們就下山吧。拿了念珠的人,如果想留下就留下。”第二天,6個(gè)弟子收拾好東西,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,干干凈凈地走了。只有一個(gè)弟子留下來(lái)。

老住持問(wèn)留下的弟子:“念珠呢?”弟子說(shuō):“我沒(méi)拿?!薄澳菫楹我硞€(gè)偷竊之名?”弟子說(shuō):“這幾天我們幾個(gè)相互猜疑,有人站出來(lái),其他人才能得到解脫。再說(shuō),念珠不見(jiàn)了,佛還在呀。”

老住持笑了,從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。

不是所有的事情都需要說(shuō)清楚。然而比說(shuō)清楚更重要的是:能承擔(dān);能行動(dòng);能化解;能扭轉(zhuǎn);能改變;能想自己,更能想別人,這就是法。

理解你的人,不需要解釋?zhuān)焕斫獾娜?,解釋也沒(méi)用。這不僅是一種境界,更是一種大智慧。

中國(guó)有希望了,希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國(guó)的未來(lái),是改革的舵手,是祖國(guó)的希望,也是改革的希望。

新者取締舊者,強(qiáng)者取締弱者,進(jìn)取者取締保守者——這,這就是改革。“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?!薄伴L(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人換舊人。”世間萬(wàn)物的發(fā)展無(wú)不遵循這一規(guī)律。

中華民族要騰飛要發(fā)展,需要一大批人才,這批人才應(yīng)該是具有開(kāi)拓精神,具有創(chuàng)新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有識(shí)之士。祖國(guó)和人民對(duì)人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈,社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來(lái)自哪里呢?還是來(lái)自我們青年啊!

我們青年是新時(shí)代的希望,是祖國(guó)和人民的希望,是科學(xué)和文化的代表,也是我們新時(shí)代的創(chuàng)造者。

同學(xué)們,我們不會(huì)有負(fù)國(guó)家,。不會(huì)有負(fù)民望,不會(huì)有愧于“社會(huì)主義建設(shè)的接班人”這個(gè)名稱(chēng)的。讓我們拿出自己的全部聰明才智,去為祖國(guó)創(chuàng)造燦爛輝煌的明天,讓祖國(guó)騰飛吧!

故事演講稿兩分鐘篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

同學(xué)們,勤奮出天才,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走的`扎扎實(shí)實(shí)。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,請(qǐng)記住,梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。相信大家只要經(jīng)過(guò)了努力就會(huì)取得一份收獲!

最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

謝謝。

故事演講稿兩分鐘篇十二

蘇子云;惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而成聲,目遇之而成色,取之不盡,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也當(dāng)我們面對(duì)著如此多姿多彩的大千世界,此言正蘊(yùn)含著一種深刻的道理,造化又何嘗不是無(wú)盡藏的呢為此我們很欣喜我們身為現(xiàn)代人,因?yàn)槲覀兊娜松鷵碛兄N無(wú)盡藏的財(cái)富!

科學(xué)世界的無(wú)盡藏。

生命世界的無(wú)盡藏。

文化的世界無(wú)盡藏。

太神奇了!正如跟隨蘇子所領(lǐng)悟的那樣,我們竟然找到了人生三種無(wú)盡藏的財(cái)富。

故事演講稿兩分鐘篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生命是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,生命是長(zhǎng)河盛開(kāi)的巨浪。生命的內(nèi)涵是如此的精深博大,生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗,生命的畫(huà)卷是如此的絢麗多彩,生命的價(jià)值是如此的意義重大。小到一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,社會(huì)因生命的存在而和諧,世界因生命的存在而精彩。

是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全維護(hù)著我們生存的權(quán)利,是安全為我們注入無(wú)限的力量,是安全讓我們的生命煥發(fā)出勃勃生機(jī)。作為一名與安全息息相關(guān)的建筑人,面對(duì)著日新月異、一日千里的城市發(fā)展,面對(duì)著建筑領(lǐng)域的安全生產(chǎn),我禁不住問(wèn)自己:安全是什么?安全是什么!有人說(shuō),安全是責(zé)任,是態(tài)度;有人說(shuō),安全是經(jīng)驗(yàn),是財(cái)富;還有人說(shuō),安全是權(quán)利,是義務(wù)??墒且艺f(shuō),安全是一種愛(ài),是一種對(duì)生命的深深熱愛(ài);安全是幸福,容不得半點(diǎn)兒的虛假,它是一種看得見(jiàn)摸得著的幸福、是一種實(shí)實(shí)在在的幸福。

謝謝。

故事演講稿兩分鐘篇十四

紅色,綠色和黃色的信號(hào)燈不停地閃爍著,變換著。在這個(gè)喧鬧的十字路口,一個(gè)女孩,飄渺的身影出現(xiàn)了。黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄著,素色的吊帶裙,裙擺也在飄,飄著,臉龐很清秀,手里捧著一束淡綠色的野百合。她靜靜地走著,把頭埋得很深。卻沒(méi)有看到,黃色的信號(hào)燈閃了一下之后,變成的綠色信號(hào)燈。可她仍舊低著頭,靜靜地走著。

“啊——!“一聲凄厲的慘叫劃破了天際。

隨即,女孩,倒在了血泊中。但,司機(jī),留了下來(lái)。他跳下車(chē)抱起女孩,安置在車(chē)上,接著,把車(chē)開(kāi)往了遠(yuǎn)離城市的地方。

一家破舊不堪,設(shè)施很少的私人診所里,女孩躺著,呼吸急促。兩行淚,順著臉頰留了下來(lái)。“治不好就算了!“司機(jī)冷漠地近乎可怕的聲音響起。

最終,女孩被遺棄在深山老林之中。一位山里人救了她,精心照顧她,還請(qǐng)求外界支援。

而那個(gè)十字路口,那灘血跡沒(méi)了,那聲慘叫也只停留在那一瞬間。隨著時(shí)間的飛快流逝,人們漸漸淡忘了女孩,也忘了那個(gè)該死的司機(jī)。人們真的很容易遺忘。

在深山中,那位山里人,那個(gè)婦女,同她的丈夫還有兒子精心照顧女孩,日夜守護(hù)著女孩,那個(gè)婦女,對(duì)女孩有一種一見(jiàn)如故的非凡感覺(jué),有些突如其來(lái),有些莫名其妙。但她無(wú)怨無(wú)悔,這種似曾相識(shí)的沖動(dòng)真的來(lái)得奇怪。

在外界的幫助下,奇跡發(fā)生了——女孩活了過(guò)來(lái)!大家都不敢相信。在眾人的嘖嘖贊嘆聲中,女孩走了,只留下一束野百合,和只有那戶(hù)救了她的人家才看得到的一張紙條,上面寫(xiě)著:感謝你們。每年中秋節(jié),我會(huì)來(lái)探望你們。記住,上帝與你們同在。

天使。

第二年中秋節(jié),臨走前,天使對(duì)上帝說(shuō):“知道為什么我不放棄那個(gè)美麗而危險(xiǎn)的星球嗎?不是我固執(zhí),而是我試圖改變所有壞人的骯臟的心。我只是盡我所能,幫助人們。人類(lèi)告訴了我很多我所不知道的,而且,哪個(gè)蔚藍(lán)耀眼的星球也是您自己創(chuàng)造出來(lái)的,不應(yīng)該輕易放棄,不是么?“上帝微笑著,送給天使一術(shù)百合。天使接過(guò)百合,張開(kāi)翅膀,跳進(jìn)云層中。

夜深人靜的時(shí)候,天使到了。她落到了那個(gè)深山老林,送給那戶(hù)人家禮物,然后,展翅高飛,飛向那個(gè)十字路口。她輕盈地飛著,緩緩降落,再那個(gè),熟悉的十字路口,那個(gè)依舊的十字路口,沒(méi)有一絲變化的十字路口,撒下一枝枝幽雅的百合花,在人們心中,生長(zhǎng)。末了,天使呆立在那兒,笑著,等待著天亮。

和以前一樣,黑頭發(fā),素色的吊帶裙。不同的是,她笑著,流下了一滴晶瑩的淚。

故事演講稿兩分鐘篇十五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

清涼的秋風(fēng)送走了最終一抹燥熱的陽(yáng)光,秋蟲(chóng)的鳴叫敲響了季節(jié)更換的又一次警鐘,歲月又輾轉(zhuǎn)了一圍生命的軌跡。我向著長(zhǎng)大又邁進(jìn)了一步。唉,時(shí)光就這樣不留痕跡的奔馳而去,我就像一個(gè)絕望的孩子,看著那些向后飛奔而去的時(shí)光,任肆無(wú)忌憚的淚水流淌。

山頂?shù)奈L(fēng)吹,心跟著四處飛。我為什么掉眼淚,夜色那么的美。一段回憶翻箱倒柜,跟著我在追,想的是誰(shuí)。我是個(gè)喜歡回憶的人,我覺(jué)得世間的一切紛擾必須要沉淀一段時(shí)光之后再回頭去看,那樣才能夠更加清晰。只是年輕的我們不明白這個(gè)道理,所以才能夠在年輕的時(shí)候轟轟烈烈的彼此喜歡,彼此仇恨,然后彼此淡然的遺忘。以前看書(shū)的時(shí)候有人說(shuō),人總是要走陌生的路,聽(tīng)陌生的歌,才會(huì)在哪天猛然間的發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心思西那個(gè)要忘記的事情原先真的就那么忘記了。

我總是反復(fù)體會(huì)說(shuō)這句話(huà)人的語(yǔ)氣,是歷盡滄桑后的平靜抑或是想要再次追憶時(shí)的無(wú)可奈何??墒撬虿辉谖沂稚希矣肋h(yuǎn)無(wú)法洞悉別人的思想。我只能一次一次的用我的感覺(jué)去設(shè)想甚至去實(shí)踐,而這樣的過(guò)程被所有老去的人稱(chēng)為青春。

我們無(wú)論在什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng),孤單的日子里,我們能夠聽(tīng)見(jiàn)生命轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的聲音和成長(zhǎng)的身體如同麥子拔節(jié)的聲響。寂寞,難過(guò),仰天一笑淚光寒。

由于年少的輕狂,我們?cè)跉g鬧中笑過(guò),哭過(guò),累過(guò)。我們留下了太多,也失去了太多。當(dāng)歲月的鐘聲再一次敲響時(shí),我們又要重新來(lái)過(guò)了,回頭看看走走過(guò)的路,期望我們是無(wú)怨無(wú)悔的。

青春路上好風(fēng)景,期望大家能一路走好!

故事演講稿兩分鐘篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著著生機(jī),展現(xiàn)著青年的熱烈,昭示著成功的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的'人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn),擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。

我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。

謝謝。

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故事演講稿兩分鐘篇十七

以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,包容廣闊,內(nèi)涵深邃,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合,是每個(gè)炎黃子孫的道德行為規(guī)范。我們不但要在理論上深刻認(rèn)識(shí)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的必要性、重要性及其適時(shí)的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,更要以它為人生價(jià)值取向,知榮明恥,人人實(shí)踐,時(shí)時(shí)實(shí)踐。

但是,社會(huì)主義榮辱觀不可能自然而然地樹(shù)立,需要全社會(huì)自覺(jué)地共同努力。

人人實(shí)踐,就要從我做起。社會(huì)群體是由許多個(gè)人聚集而成的。要在全社會(huì)樹(shù)立社會(huì)主義公德,共建社會(huì)主義風(fēng)尚,營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)氣,必須人人行動(dòng)起來(lái),從我做起,積小我為大我,聚個(gè)體為群體,集小氣候?yàn)榇髿夂?。?duì)別人,對(duì)社會(huì),要大造輿論,形成共識(shí),并付諸行動(dòng);對(duì)自己,要又說(shuō)又做,說(shuō)到做到,從我做起,讓知和行主動(dòng)統(tǒng)一。從我做起,一定要自覺(jué),不僅是“要我做”,更是“我要做”。要用自律的態(tài)度,查一查自己哪些做到了,哪些還沒(méi)做到,應(yīng)該怎樣去做,如何達(dá)到完善。那些只講不做,或者只要求別人做而自己不去實(shí)行,或者被動(dòng)應(yīng)付的想法和做法,都與“八榮八恥”相悖逆,是不合時(shí)宜的。

從我做起,就要從小事做起。道德問(wèn)題關(guān)系到世界觀、人生觀和價(jià)值觀。道德建設(shè)無(wú)小事。一個(gè)人的思想觀念,言行舉止,贊成什么,反對(duì)什么,取什么,舍什么,能否明榮恥,分美丑,別善惡,反映在大事上,更多時(shí)候是體現(xiàn)在小事上。見(jiàn)微知著,從滴水能觀滄海。常??蓮纳钚∈律峡吹揭粋€(gè)人的大德。不能認(rèn)為是小錯(cuò)而原諒放過(guò)。因?yàn)樾″e(cuò)會(huì)釀成大害;不能因?yàn)槭呛檬绿《辉缸觥P〉驴煞e之成大德。正所謂“勿以善小而不為”,“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會(huì)主義榮辱觀、屬于思想道德性質(zhì)的事,哪怕再小,也必須重視。該為必為之,不該為切勿為之。

從我做起,就要從身邊的事做起。身邊的事,眼前的事,時(shí)時(shí)耳聞目睹,最方便最有機(jī)會(huì)去做。崗位學(xué)雷鋒,共青團(tuán)員先進(jìn)性,最易于在工作單位表現(xiàn)出來(lái),而且最具體,最實(shí)際。有時(shí)是舉手之勞,何樂(lè)而不為?對(duì)同事,上下尊重愛(ài)護(hù),左右團(tuán)結(jié)互助;對(duì)鄰里關(guān)心友好,彼此支持。這不是天天可見(jiàn),事事可做么!對(duì)身邊的領(lǐng)導(dǎo)或下級(jí),他們的缺點(diǎn)、“小惡”明擺在眼前,隨時(shí)可以給予批評(píng)幫助,哪能“事不關(guān)己,高高掛起”?古云:“一室不掃,何以?huà)咛煜隆薄I磉吥茏龅氖露疾蝗プ龊?,就很難設(shè)想,他會(huì)舍近求遠(yuǎn)而去大放道德之光了。

從我做起,至關(guān)重要的是要從領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“我”做起。領(lǐng)導(dǎo)干部的道德情操、思想行為,影響著他周?chē)囊蝗喝耍绊懼鐣?huì)風(fēng)氣的形成。領(lǐng)導(dǎo)干部若能立黨為公,執(zhí)政為民,廉政勤政,就會(huì)感召一方人民,引領(lǐng)一方良好風(fēng)氣。如果領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)的這一套,做的另一套,甚至以權(quán)謀私,不講廉恥,腐化墮落,那么,民風(fēng)也就好不起來(lái)。所以,領(lǐng)導(dǎo)干部要做群眾的表率,堅(jiān)持“八榮”,反對(duì)“八恥”,加強(qiáng)自己的社會(huì)主義道德修養(yǎng),搞好自律。為官一任,要以自己的模范行為造好一方福祉,帶好一方風(fēng)尚,讓社會(huì)主義榮辱觀這面紅旗在中華民族的紅土地上高高飄揚(yáng)!

故事演講稿兩分鐘篇十八

各位老師,各位同學(xué):

青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間?!盀槭裁次业腵眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

我們,用青春守護(hù)著這賴(lài)以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣融入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開(kāi)篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。

謝謝。

故事演講稿兩分鐘篇十九

各位朋友:

大家好!

長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,心中一樣親,每當(dāng)聽(tīng)到《我的中國(guó)心》中這句歌詞,我就會(huì)心潮澎湃,渾身熱血沸騰,我為自己是一個(gè)黃皮膚的中國(guó)人而驕傲,為有這么多的愛(ài)國(guó)的中國(guó)人而自豪。

長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。讓我們一起努力學(xué)習(xí),用我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),回報(bào)偉大的祖國(guó)母親。讓祖國(guó)的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛,讓祖國(guó)的明天更美好。讓祖國(guó)母親永在我的心中。

謝謝大家的聆聽(tīng),我的演講結(jié)束了。

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