高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘（匯總18篇）

演講稿一般包括開(kāi)場(chǎng)白、主要觀點(diǎn)、例證和結(jié)尾等部分，每一部分都有其獨(dú)特的功能。在演講稿中，可以運(yùn)用故事、引用、數(shù)據(jù)等方式來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力和共鳴。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文，我們可以更好地理解和掌握演講的藝術(shù)。

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們，你們好！

一、要加強(qiáng)同一班級(jí)內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會(huì)產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。

二、要加強(qiáng)同一年級(jí)各個(gè)班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個(gè)班之間存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，然而我們不能把競(jìng)爭(zhēng)作為目的，各個(gè)班要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，增進(jìn)交流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來(lái)自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識(shí)和方法。

三、要加強(qiáng)不同年級(jí)之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)，對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對(duì)陌生的高二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開(kāi)展一些座談會(huì)，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。

四、要加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽(tīng)課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽(tīng)兩天課。因?yàn)槔蠋熉?tīng)課的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽(tīng)課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時(shí)就應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準(zhǔn)備。這些活動(dòng)在寒假班干部培訓(xùn)時(shí)就開(kāi)展過(guò)，我覺(jué)得有必要繼續(xù)開(kāi)展下去。

以上就是我的一些見(jiàn)解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫吳璇，是026班的學(xué)生。平時(shí)我在班里，是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，做事一絲不茍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)生會(huì)工作，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)“神圣”的工作。能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的老師和同學(xué)們服務(wù)，還經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。特別是看望孤寡老人時(shí)，總是忙上忙下地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見(jiàn)他們臉上露出滿(mǎn)意的笑容時(shí)，心里總有甜滋滋的感覺(jué)。因?yàn)樵诨顒?dòng)中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關(guān)懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺(jué)得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的機(jī)會(huì)。

如果我能當(dāng)選學(xué)生會(huì)干部，我將努力做到：

1、全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù)；

2、我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)和工作，爭(zhēng)取不斷提高自己的工作能力；

3、維護(hù)我們美麗的校園環(huán)境，積極主動(dòng)地從我做起。

請(qǐng)大家支持我，我會(huì)讓你們都滿(mǎn)意我的工作和表現(xiàn)的。請(qǐng)大家投我一票。

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們，你們好!

一、要加強(qiáng)同一班級(jí)內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會(huì)產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。

二、要加強(qiáng)同一年級(jí)各個(gè)班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個(gè)班之間存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，然而我們不能把競(jìng)爭(zhēng)作為目的，各個(gè)班要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，增進(jìn)交流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來(lái)自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識(shí)和方法。

三、要加強(qiáng)不同年級(jí)之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)，對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對(duì)陌生的高二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開(kāi)展一些座談會(huì)，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。

四、要加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽(tīng)課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽(tīng)兩天課。因?yàn)槔蠋熉?tīng)課的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽(tīng)課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時(shí)就應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準(zhǔn)備。這些活動(dòng)在寒假班干部培訓(xùn)時(shí)就開(kāi)展過(guò)，我覺(jué)得有必要繼續(xù)開(kāi)展下去。

以上就是我的一些見(jiàn)解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫吳璇，是026班的學(xué)生。平時(shí)我在班里，是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，做事一絲不茍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)生會(huì)工作，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)“神圣”的工作。能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的老師和同學(xué)們服務(wù)，還經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。特別是看望孤寡老人時(shí)，總是忙上忙下地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見(jiàn)他們臉上露出滿(mǎn)意的笑容時(shí)，心里總有甜滋滋的感覺(jué)。因?yàn)樵诨顒?dòng)中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關(guān)懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺(jué)得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的機(jī)會(huì)。

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我叫任正澤，我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我的理由是：因?yàn)樗自?huà)說(shuō)，自己的作業(yè)等于自己的臉，所以我就想競(jìng)選這個(gè)班干部。競(jìng)選班干部是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。還有，即不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵，所以我會(huì)是一個(gè)好士兵，積極向上。如果，我當(dāng)不上班干部，那也是一個(gè)考驗(yàn)自己膽量的機(jī)會(huì)，我又怎么能錯(cuò)過(guò)呢？且一屋不掃，何以能掃天下。不會(huì)做小事的人，也做不出大事業(yè)來(lái)。如果連競(jìng)選班干部都做不出來(lái)，何以能成就大事。連瓦特也說(shuō)過(guò)——不要以為機(jī)會(huì)會(huì)第二次敲門(mén)，所以我會(huì)努力爭(zhēng)取。而菜特兄弟也說(shuō)過(guò)——沒(méi)有追求的人，必然是懶惰。所以我會(huì)不斷的往高處追求。

請(qǐng)大家相信我、支持我，我一定會(huì)做好的！

大家好！我叫宋睿，今天是我最高興和最難忘的一天，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都感到新鮮和好奇。

我參加競(jìng)選的目的是：來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處，鍛煉自己的膽量，使自己各方面都得到全面的發(fā)展。

我的優(yōu)點(diǎn)是：熱愛(ài)學(xué)習(xí)、上課專(zhuān)心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好，而且組織能力強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力也很好的小女孩，我的愿望就是當(dāng)一名中隊(duì)長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員。

假如我當(dāng)上了班干部，我將更加嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，充分發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，使我們的班級(jí)成為團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、具有團(tuán)隊(duì)

精神

我的缺點(diǎn)：上課不積極發(fā)言、動(dòng)作慢、膽子小。

希望老師、同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中幫助我改正缺點(diǎn)，同時(shí)也希

望大家

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇四

大家好!

我是來(lái)自高一(16)班的。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織?！?/p>

我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話(huà)，一定會(huì)言必行，行必果。

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：

你們好!我是來(lái)自一年七班的xx。首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)選。

因?yàn)楫?dāng)上的干部，就能更多更好的為學(xué)生們服務(wù)，了解他們的需求。

此外能進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。

如果我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)干部，我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，協(xié)助主席的工作，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。并會(huì)提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。

我知道，不是所有的鮮花都能綻開(kāi)笑臉，不是所有的大樹(shù)都能碩果飄香，不是所有的江河都能奔騰入海，但是它們都曾經(jīng)美麗過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇六

加入學(xué)生會(huì)是鍛煉自己，提升自己能力的方式，下面是小編為大家整理的高中學(xué)生會(huì)。

3分鐘，歡迎大家閱讀。

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì):。

你們好,我,是軟件四班的學(xué)生.今天是來(lái)競(jìng)選學(xué)生會(huì)外交部部長(zhǎng)。

學(xué)生會(huì)是由廣大學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。

對(duì)于學(xué)生會(huì)工作我是有著深厚的感情的，在初中，高中及大一前半學(xué)期里我曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)的工作，得到了一定的經(jīng)驗(yàn)，一進(jìn)入學(xué)校校門(mén)我就主動(dòng)的加入了該校學(xué)生會(huì)，成為了校宣傳部的一員，這半年來(lái)的工作的經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作有一定的了解，使我的能力得到一定提高，也充滿(mǎn)了熱情，使我覺(jué)得自己有能力肩負(fù)這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師安排的工作，豐富同學(xué)們的生活，相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各位同學(xué)的支持下我會(huì)勝任外交部的職務(wù)，很好的完成各項(xiàng)工作。

同樣,我也認(rèn)為學(xué)生會(huì)干部(外交部)應(yīng)具備下列基本素質(zhì):。

(1)、獨(dú)立思考能夠獨(dú)當(dāng)一面，善于獨(dú)立處理各種問(wèn)題。

(2)、果斷行動(dòng)能夠堅(jiān)決果敢，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于行動(dòng)，不推諉、不猶豫，堅(jiān)持正確行為，具有開(kāi)拓精神。

(3)、潑辣大膽的工作作風(fēng)棗雷厲風(fēng)行，敢于去闖，善于開(kāi)拓新局面，知難而進(jìn)，不謹(jǐn)小慎微。

(4)、堅(jiān)忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有必勝的信心，能夠持之以恒。

(5)、突出的組織能力能夠?qū)⒏鞣N有機(jī)力量結(jié)合在一起。

(6)、有熱情、大方、開(kāi)朗的性格特征。

(7)、主動(dòng)開(kāi)拓的交際能力,能夠善于與不同的人交往，善于處理各種關(guān)系。

(8)、清晰明快的語(yǔ)言表達(dá)能力。

(9)、流暢清新的文字表述能力。

(10)、具有一技之長(zhǎng)。

(11)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

(12)、協(xié)調(diào)和諧的人際關(guān)系。

在競(jìng)選外交部之前我努力做了下面三點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，沒(méi)有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè)，要在外交部這樣一個(gè)團(tuán)體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績(jī)。

2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，放手開(kāi)展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵是態(tài)度。要想學(xué)習(xí)工作兩不誤，必須要有認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。

3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的，就是廣義的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人，學(xué)習(xí)書(shū)籍知識(shí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創(chuàng)新。

我深刻理解外交這個(gè)職業(yè)的涵義。作為外交的一員，心中時(shí)刻想著為活動(dòng)籌集贊助，與商家保持聯(lián)系,主動(dòng)幫助部長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān)協(xié)助工作，并不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，希望外交部因?yàn)槲业募尤攵虞x煌。之所以競(jìng)選外交部部員，從感性上說(shuō)，我對(duì)這個(gè)群體充滿(mǎn)了一種特殊的感情,雖然工作有時(shí)真的很累，很苦,有時(shí)甚至為一筆贊助跑遍數(shù)個(gè)商家的,但我仍要把自我溶于群體，大家擰成一股繩，為同一個(gè)目標(biāo)努力，我喜愛(ài)這樣的感覺(jué),.也渴望為集體作出貢獻(xiàn)。

外交部必須盡全力為學(xué)校的活動(dòng)獲得資金支持,在學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系方面起到至關(guān)重要的作用，與媒體聯(lián)系，與社區(qū)聯(lián)系。同時(shí)外交部是學(xué)校走入社會(huì)的一個(gè)代表，在與其他單位進(jìn)行合作，樹(shù)立起我們學(xué)生會(huì)的招牌，讓各大單位樂(lè)意與我們合作，擴(kuò)大我們學(xué)校的影響力和活動(dòng)開(kāi)展的社會(huì)效應(yīng)，獲得人氣。

我希望能夠在拉贊助，勤工儉學(xué)等走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中，自己的社會(huì)實(shí)踐能力得到鍛煉，積累較豐富的社會(huì)資源。我想，這些經(jīng)驗(yàn)都是與外交部的功能所契合的。

相信我我會(huì)用我的全部精力去做好這份工作的。

申請(qǐng)人：

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自06機(jī)電一體化技術(shù)(3)的xxx。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織?！?/p>

我已經(jīng)在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話(huà)，一定會(huì)言必行，行必果。

請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好!我是高二3班的的王惠儀，今天我來(lái)競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。我能再次勇敢地站在這兒，就請(qǐng)大家為我鼓掌!

去年的這個(gè)時(shí)候，我也懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，來(lái)到第一中學(xué)，然后站在這里，想釋放我的光芒和能量。可是，畢竟那個(gè)時(shí)候，我還過(guò)于幼稚，夢(mèng)想沒(méi)有成真。像小學(xué)生一樣，氣得直跺腳，然后讓寫(xiě)的競(jìng)選感悟，我也就一句“見(jiàn)鬼去吧”直接拋在腦后。今天，我長(zhǎng)大了，知道了那過(guò)于魯莽。此時(shí)此刻，我為我的不負(fù)責(zé)任道歉并告訴學(xué)弟，學(xué)妹們，無(wú)論結(jié)果怎么樣，是成功抑或失敗，我們都不要放棄。

生活中又何止這一個(gè)挑戰(zhàn)呢?升入初中，環(huán)境變了，人才也越來(lái)越多，或者昔日的你是班級(jí)的陽(yáng)光，而今天不過(guò)是一株平常的小草;即將步入初三的我們，家長(zhǎng)的期望，明知道學(xué)習(xí)日漸緊張，壓力卻幾乎讓我們的心情一落千丈。人在社會(huì)生活，總免不了遇到挫折，遇到風(fēng)險(xiǎn)，別慌!面對(duì)再大的災(zāi)難，也別忘了給自己一個(gè)真誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng)的意念。那么勇氣就會(huì)延長(zhǎng)，痛苦就會(huì)縮短。戰(zhàn)勝苦難，首先要戰(zhàn)勝自己;戰(zhàn)勝自己，就要有一個(gè)執(zhí)著的信念;只要信念不老，人生就會(huì)在追求永駐的春天。

回過(guò)頭來(lái)，我們?cè)倏吹谝恢袑W(xué)。第一中學(xué)，從很久以前就是那那中學(xué)的佼佼者。今天，我們美麗的學(xué)校更是大放異彩。歷屆中考狀元的搖籃，素質(zhì)教育示范校等等的榮耀在第一中學(xué)的校園上空盤(pán)旋。那怎么才能使我們可愛(ài)的校園更上一層樓呢?很簡(jiǎn)單，從小事做起。規(guī)范中學(xué)生日常行為，嚴(yán)抓課間，課上紀(jì)律，宣傳“文明禮儀”的重要意義。只要我們每個(gè)人出一點(diǎn)力，那么這個(gè)學(xué)校一定更加美好!請(qǐng)同學(xué)們記住并努力做到“今天我以第一中驕傲，明天第一中以我為驕傲”。

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇七

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

我演講的內(nèi)容是：如何學(xué)習(xí)更有效。

同學(xué)們，我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。

數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習(xí)中，不能死記硬背，要學(xué)會(huì)解題的思路。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì)，各種公式必須背熟，它們對(duì)考試起著至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會(huì)的題，不能留到最后，要敢于發(fā)問(wèn)，不能不懂裝懂。

英語(yǔ)注重對(duì)單詞、語(yǔ)法的掌握，練習(xí)冊(cè)也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強(qiáng)對(duì)筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學(xué)以致用，讀懂文章，注意詞語(yǔ)的`形式。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不擅長(zhǎng)的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會(huì)寸進(jìn)尺退。

祝大家成績(jī)進(jìn)步！

謝謝大家！

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家早上好!我是xxx，我想送給大家一句話(huà)：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，想必各位同學(xué)都知道了自己的成績(jī)，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，不要驕傲，因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪€很多很多;成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心，只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信你在下次的考試中，一定會(huì)取得令你滿(mǎn)意的成績(jī)，彩虹總在風(fēng)雨后，只要你迎難而上，最后的勝利一定屬于你!

學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟?lèi)特有的天性。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的'原始社會(huì);如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們，知識(shí)是人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富?，F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。然而，知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的“巨著”，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。

想要做學(xué)習(xí)的主人，首先得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識(shí)。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而為之”，也就是天天想一想，我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

想要做學(xué)習(xí)的主人，還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們，你有自己的目標(biāo)嗎?古人說(shuō)得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習(xí)慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!同學(xué)們，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!

同學(xué)們，真誠(chéng)祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人!

我的演講完了，謝謝大家!

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇九

我沒(méi)有冰心奶奶那詩(shī)一樣精煉的語(yǔ)言，我也沒(méi)有豐子愷爺爺那富于創(chuàng)造的精神，我更沒(méi)有魯迅先生那給予文章生命的力量。

我只能用我自己貧乏的文字，來(lái)描述這世外桃源。

春風(fēng)輕輕拂過(guò)，你又披上了迷人的綠衣。我的視線(xiàn)不由又被你迷人的風(fēng)采吸引。走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。

你說(shuō)你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛(ài)，縹緲潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間。

你說(shuō)你不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，魚(yú)翔池底，虎嘯深山。

江津的早春，找不到像你那樣的豐滿(mǎn)芬芳的花朵，找不到像你那樣柳條似的煙雨。是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你才能找到美之所在。

夏天不期而至，一陣陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪。小草經(jīng)受不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成細(xì)條了，你卻“無(wú)動(dòng)于衷”。

暖暖的陽(yáng)光灑落在湖面，但見(jiàn)湖面一片朦朧，幻影般地向著濕漉漉空蒙蒙的樹(shù)林和草坪伸延開(kāi)去。鳥(niǎo)兒對(duì)唱著，湖水神秘的汩汩淌了出來(lái)。青白的水聲里仿佛有顏料能把耳朵染綠。湖水兩邊的深草沒(méi)過(guò)膝蓋，還不時(shí)有初生的幼蛾飛來(lái)飛去。

咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)著高粱葉子，廣袤的天地間夾雜著各種語(yǔ)言的奏鳴。巨浪隆隆是海的呼號(hào)，松濤陣陣是樹(shù)林的沉吟，唧唧如訴是秋蟲(chóng)的私語(yǔ)。

自古以來(lái)，多少文人志士對(duì)秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼。然而，我獨(dú)愛(ài)你的秋。江南的秋，風(fēng)涼而不寒，水清而不冰，品讀著張孝祥那“滿(mǎn)載一船秋色，平鋪十里銀光。波神留我看斜陽(yáng)，放起鱗鮮細(xì)浪”。

我愛(ài)冬。愛(ài)江南這無(wú)雪的冬。盡管，有雪的冬天才像冬天，才有冬的味道。但江南的冬，明凈，安詳。江南的冬天，雖然遠(yuǎn)沒(méi)有北方的冬天來(lái)得漫長(zhǎng)，卻既不受江南人的歡迎，也不討北方人的喜歡。

逼人的寒氣常常會(huì)在一夜之間突襲而來(lái)。昨日還穿著單薄輕松的秋裝，一早起來(lái)，不得不把壓了大半年的厚重的衣服翻箱倒柜的'拿出來(lái)?yè)Q上;床上薄薄的秋被，睡至半夜任憑你怎么縮成一團(tuán)，也是無(wú)法再感受到暖意。還好大幅的降溫帶來(lái)的一般會(huì)是晴朗的天氣，于是第二天，再貪睡的人也會(huì)緊隨著東方升起的太陽(yáng)，把冬天的衣服被子趕緊拿出來(lái)晾曬，因?yàn)榻先硕贾肋@樣的晴好天氣往往持續(xù)不了幾天。

雨依然會(huì)一下數(shù)日，陰冷中，北方的強(qiáng)冷空氣南下是唯一能讓天氣出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的好消息。雖然強(qiáng)冷空氣帶來(lái)的是更讓人討厭的寒冷的氣侯，但陽(yáng)光對(duì)于冬天的江南來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)寶貝稀罕物。哪怕只有半縷陽(yáng)光在枝頭，在窗外，在墻角跳躍，江南的冬天便少了許多逼人的寒氣。江南的冬天就在這捉摸不定的氣候之間來(lái)來(lái)回回了那么幾次迎來(lái)了春的氣息。

我心中的江南在唐詩(shī)宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫(huà)卷中靈秀了多少回;我心中的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛塘的漁人，有早涉水的樵子。生活在水性柔性的江南，如一杯充滿(mǎn)茶韻的美酒。啊!江南!

旅行是一個(gè)讓我心醉的過(guò)程，穿行在這水色江南，讓我在美景中洗盡心中的莽莽紅塵，讓我汲取了歷史的深沉，更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿(mǎn)心的歡愉在水鄉(xiāng)旅行，我一路收獲著美麗!

請(qǐng)和我一起穿行在心中的江南……。

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇十

同學(xué)們：

你們好!

今年的4月5號(hào)是我們一年一度的清明節(jié)。是一個(gè)緬懷先烈的日子。那一天，我們都去祭奠沉睡很久的烈士們。

我們站在烈士的墳前，心情無(wú)比的激動(dòng)。烈士們?yōu)榱嗣褡宓牡男腋＋I(xiàn)出了自己寶貴的生命;甚至有些人死無(wú)葬身之地。為了能人民過(guò)上安穩(wěn)的生活，前仆后繼，英勇作戰(zhàn);流血流汗。為了這個(gè)祖國(guó)的繁榮獻(xiàn)上了自己的青春和熱血。

先烈們?cè)趪?guó)家生死存亡的時(shí)候，是用自己的血肉之軀于日本人的刀槍火炮做斗爭(zhēng)。他們?yōu)榱瞬蛔鰟e人的奴隸，勇敢的站起來(lái)。他們的勇敢是值得我們每一位學(xué)習(xí)的。因?yàn)橄攘覀兊臓奚?，才?chuàng)建了我們偉大的中華人民共和國(guó)，是他們，我們才有現(xiàn)在的幸福生活。

面對(duì)墳前的先烈，我們應(yīng)該肅然起敬，他們每一個(gè)人的名字我們都應(yīng)該牢牢記住在心里。我們應(yīng)該敬重這無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄;我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勇敢;我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該懂得感謝。是他們，我們才能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才能有和平的日子。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是幸運(yùn)的，我們應(yīng)該懂得珍惜這份來(lái)之不易的生活，我們更應(yīng)該懂得肩負(fù)歷史的使命和重任，我們應(yīng)該要懂得愛(ài)惜自己，愛(ài)惜祖國(guó)，為這個(gè)祖國(guó)增光添彩。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@些先烈們致敬吧。先烈們沒(méi)完成的愿望，我們一起幫他們完成，一起攜手共創(chuàng)美好的一天。

我的演講完畢，謝謝大家!

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我發(fā)言的題目是“心懷壯志，未來(lái)可期”。

在歷史的洪流里走過(guò)，在詩(shī)文的世界中穿棱，古人的詩(shī)意生活今人神往。詩(shī)意的生活中，思想與精神不斷碰撞，有“采菊東籬，遠(yuǎn)觀南山”的安然;有“大庇寒士”的奉獻(xiàn);也有"安能事權(quán)貴"的尊嚴(yán)。而我最贊賞的則是曹操的壯志，”老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”，短短十六個(gè)字，道出了胸懷大志的超然，讓我們明白，英雄的心中總要存著志向，那好似一把飄舞的旗幟，為自己指明前進(jìn)的方向。

心懷壯志，才能不懼困難。女作家三毛曾言“一個(gè)人至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。”誠(chéng)然，一個(gè)人只有在目標(biāo)明確的情況下，才能計(jì)劃出適合自己的路線(xiàn)并為之努力。馬拉松冠軍受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，在漫長(zhǎng)的跑道上，望不見(jiàn)終點(diǎn)，但支持我跑完全程的，是心中的終點(diǎn)，我告訴自己只有一個(gè)目的，那就是向前。志向存心中，是努力奮斗的墊腳石，在“動(dòng)心忍性”后，方能“玉汝于成”。

心懷壯志，才能為國(guó)效力。古時(shí)君子譚嗣同，一心變法，以《仁學(xué)》為變法革新之利器，發(fā)出“去留肝膽兩昆侖”的生命絕唱;國(guó)父孫中山，奔走呼號(hào)，“以吾人數(shù)十年必死之生命，換國(guó)家億萬(wàn)年不死之根基，其價(jià)值之重可知。"現(xiàn)在的中國(guó)新一代青年，在時(shí)代奮進(jìn)的大潮上，在攻堅(jiān)克難的陣地上，一旦國(guó)家有需要，躊躇滿(mǎn)志的他們一定挺身而上。你看曹原用石墨烯為中國(guó)發(fā)聲，扶貧干部黃文秀將青春獻(xiàn)于扶貧事業(yè)……無(wú)數(shù)光環(huán)的背后是內(nèi)心報(bào)國(guó)的志向，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士用行動(dòng)告訴我們——報(bào)國(guó)志向存心中，方能效力于國(guó)，為國(guó)添彩。

黃國(guó)平博士在《致謝》中寫(xiě)道："理想不偉大，只希望年過(guò)半百，歸來(lái)仍是少年?！敝鞠虿⒉恍枰@天動(dòng)地，它可能起初只是一粒小小的種子，在不斷行進(jìn)中長(zhǎng)成參天大樹(shù)。求學(xué)的志向曾支持黃博士"走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦"，最終蛻變成閃耀的模樣。

現(xiàn)實(shí)生活中的我們正值華年，似梁?jiǎn)⒊P下的乳虎與鷹隼，精神飽滿(mǎn)，前途光明。既使如此，我們也應(yīng)向“老驥”與“烈士“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“志在千里”，磨礪“壯心不已”。心里懷揣志向，背著好學(xué)與堅(jiān)韌的行囊，我們一定能有"弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕"的豪邁，一定會(huì)創(chuàng)造“直掛云帆濟(jì)滄海”的未來(lái)。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇十二

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好：

如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音！

回眸往昔，風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去，記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕，新的世紀(jì)到來(lái)，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的'舞臺(tái)。

乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬(wàn)水，成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦，也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄，因?yàn)椋覀兪?0后！

歷史的車(chē)輒輾過(guò)，留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來(lái)！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅(jiān)持，用高昂的斗志，書(shū)寫(xiě)熱血的青春！

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇十三

演講是一門(mén)語(yǔ)言的藝術(shù)，它旨在調(diào)動(dòng)起聽(tīng)眾情緒，并引起聽(tīng)眾的共鳴，從而傳達(dá)出你所要傳達(dá)的思想、觀點(diǎn)、感悟。下面是本站小編為你整理的幾篇四分鐘。

演講稿。

高中，希望能幫到你喲。

親愛(ài)的老師們和同學(xué)們：

你們好!

今天想和您分享個(gè)我聽(tīng)過(guò)的故事。

事情是這樣的：曾經(jīng)有位老教授對(duì)著他的學(xué)生們做個(gè)測(cè)試，老教授問(wèn)：“如果你去山上砍樹(shù)，正好面前有兩棵樹(shù)，一棵粗，另一棵較細(xì)，你會(huì)砍哪一棵?”問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑，說(shuō)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù)，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹(shù)也不值錢(qián)!”

老教授帶著不變的微笑看著大家，問(wèn)“那如果楊樹(shù)是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵”大家覺(jué)得有些疑惑，就說(shuō)：“如果這樣的話(huà)，還是砍楊樹(shù)，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”老教授目光閃爍著，學(xué)生們猜想他又要加條件了，果然，他說(shuō)：“楊樹(shù)雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵?”

雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣(mài)的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹(shù)都中空了，更沒(méi)有用!”老教授緊接著問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，你們會(huì)砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論，就說(shuō)：“那就砍楊樹(shù)，同樣沒(méi)啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問(wèn)：“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢，幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵?”

終于，有人問(wèn)：“教授，您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹(shù)，一會(huì)兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢?”老教授收起笑容，說(shuō)：“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹(shù)，想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹(shù)了!”

聽(tīng)了這番話(huà)，大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結(jié)束不久，不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿(mǎn)面呢?每天我路過(guò)很多教室門(mén)口，都能看見(jiàn)同學(xué)們每天忙碌著學(xué)習(xí)，一天又一天，時(shí)而順利，時(shí)而備受挑戰(zhàn)，你可曾問(wèn)過(guò)自己，你每天忙碌的學(xué)習(xí)，你的目標(biāo)是什么呢?參加中考?參加高考?考個(gè)好高中?考個(gè)好大學(xué)?還是以后有個(gè)好工作?有個(gè)好的收入?還是你有個(gè)夢(mèng)想，你自己的夢(mèng)想!你是在為這個(gè)夢(mèng)想——在今天努力而享受的學(xué)習(xí)著。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，甚至當(dāng)我們有時(shí)候想放棄，那時(shí)的我們?nèi)绻顺踔?，忘記了?mèng)想和目標(biāo)，我們會(huì)無(wú)力前行，如果我們知道我們這輩子想做個(gè)怎么樣的人，有個(gè)怎樣的夢(mèng)想，你就會(huì)充滿(mǎn)力量，因?yàn)槟阒澜裉熘皇沁^(guò)程，明天就在前方。所以今天老師想問(wèn)問(wèn)你：這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個(gè)屬于你的夢(mèng)想那?不忘初心，奮勇前進(jìn)。祝福大家。

謝謝大家!

最美好的未來(lái)，一定是要經(jīng)歷很漫長(zhǎng)的等待;一定要經(jīng)過(guò)刻苦的努力。我們想要什么樣的生活;我們想要怎樣的未來(lái)，便要朝著那個(gè)方向不斷地努力。我知道有時(shí)候，有些事情很難理解;有些困難很難解決。但是，不要放棄我們的初衷、我們的夢(mèng)想。因?yàn)?，有些東西一旦放下了，便找不回來(lái)了。我想象著未來(lái)有多么美好。我的人生將是如何的完美。而這些美好與完美是需要時(shí)間來(lái)慢慢醞釀的。有時(shí)我們可能會(huì)很失落，覺(jué)得自己一無(wú)是處、很沒(méi)用;覺(jué)得自己與這個(gè)世界格格不入。我們一遍一遍地審視著自己，看到為了自己想要的未來(lái)努力的樣子。還看到了自己狼狽的樣子。時(shí)常在想未來(lái)對(duì)于我們是什么，是它讓我們迷茫;讓我們暴躁;讓我們悲傷?？墒且彩撬屛覀冃拇婷篮玫你裤?，一步一步的走向未來(lái)。就算漫長(zhǎng)，就算等待，也要堅(jiān)持。那么，我們的未來(lái)將會(huì)無(wú)比的美好。

我們?cè)诘鹊轿磥?lái)之前，當(dāng)然會(huì)遇到糟糕的事情;遇到糟糕的人;看到糟糕的自己。但是，哪怕天地輪轉(zhuǎn)，滄海變桑田。我們的未來(lái)就在我們的腳下。我相信，只要我們有夢(mèng)想，超著自己的夢(mèng)想不斷地努力、勇敢地前進(jìn)，我們美好的未來(lái)一定會(huì)無(wú)比的燦爛。當(dāng)我們驚慌無(wú)助的時(shí)候;當(dāng)我們無(wú)奈的時(shí)候;甚至當(dāng)我們悲傷難過(guò)的時(shí)候，我們總會(huì)想找一個(gè)知己來(lái)安慰自己。即使沒(méi)有人來(lái)安慰我們，而且只剩下了我們自己，我們也可以說(shuō)，除了自己、我們還有未來(lái)。美好的未來(lái)需要奮斗，而且往往都需要很長(zhǎng)的等待。但是，即使天荒地老，只要我們勿忘初心、相信自己的未來(lái)，懷揣夢(mèng)想、努力去奮斗并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那自己的未來(lái)必定會(huì)按照我們想象的面貌，成為現(xiàn)實(shí)。有了夢(mèng)想，我們的心便長(zhǎng)了翅膀;有了行動(dòng)，我們的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，懶惰便會(huì)生根發(fā)芽;如果沒(méi)有行動(dòng)，墮落就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間越長(zhǎng)，根就扎得越深。到時(shí)候想站起來(lái)，也是一件非常困難的事。

做為銷(xiāo)售，我們每天都會(huì)糟到不同程度的打擊和挫折，甚至有不想再做下去的沖動(dòng)，但這個(gè)時(shí)候大家要想想自己的未來(lái)。如果你因受不了拒絕而離開(kāi)了這份工作，那么你的挫敗感就會(huì)越積越多，你在其它地方就更不會(huì)做好，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知識(shí)化解了這次拒絕，那么它只會(huì)增加你的信心、增加你的成就感。你以后無(wú)論走到那里，失敗也不會(huì)跟隨著你，只有成功常伴你左右。你的人生、你的未來(lái)，將會(huì)充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。

謝謝大家的聆聽(tīng)。

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《不忘初心》。

時(shí)間過(guò)得太快，還來(lái)不及揮霍自己的青春，就匆匆的往前趕路。還記得當(dāng)初那些稚嫩的面龐，無(wú)邪而又天真，現(xiàn)在每每想起就覺(jué)得那是一種奢侈，一種享受。我們現(xiàn)在都很忙，忙工作、忙考研或是忙戀愛(ài)，總之沒(méi)時(shí)間。

坐車(chē)的時(shí)候很習(xí)慣的坐在窗邊，可以看見(jiàn)更開(kāi)闊的風(fēng)景，可以看樹(shù)葉用盡最后的力氣炫耀自己燦爛的人生，悲壯而奢華的散落在街頭?？梢钥匆?jiàn)年輕的面孔充滿(mǎn)朝氣的，讓人覺(jué)得舒服而又愜意人真的是很奇怪的動(dòng)物，小的時(shí)候期盼可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，可以穿漂亮的衣服，做自己想做的事，不用理會(huì)大人的羅嗦;等到長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)始嫉妒小孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。矛盾看來(lái)要貫穿人的一生。

人總是抱著一定的夢(mèng)想走進(jìn)一個(gè)階段，帶著一個(gè)狀態(tài)進(jìn)入另一個(gè)階段。這是必經(jīng)階段，就像現(xiàn)在你會(huì)明確地知道要選擇什么才更合適你。開(kāi)學(xué)時(shí)qq換了，換的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)有些人我其實(shí)早就丟了。我弄丟了好多人，在不知不覺(jué)之間，也許是為了給其他人騰空間，也許這些人本身就是過(guò)客。有些人不是不重要不是不親密而是空間變了，時(shí)間變了，慢慢的就都淡了。有些東西也許停留在最初的地方反而會(huì)歷久彌香。只要自己沒(méi)丟就好，因?yàn)槠渌目梢哉一貋?lái)。雖然很多時(shí)候我也很迷茫，不知道自己要干什么，將要怎樣，可是我還是很努力的開(kāi)心過(guò)好每一天。我們要的不過(guò)就是一種安定的狀態(tài)，一個(gè)舒適的環(huán)境。

真的沒(méi)有多少時(shí)間令我揮霍了，目標(biāo)換了一個(gè)又一個(gè)，這樣的青春就算過(guò)完了。時(shí)間不等人，好好地把握每一個(gè)時(shí)光，跟朋友、跟親人，快樂(lè)總是那么短暫，能做的也只有不虛度，珍惜每一個(gè)愛(ài)你的人，下一個(gè)十字路口你又會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)呢，不要忘了當(dāng)初的那些美好。不要忘記自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持的初心。

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇十四

在高中課堂上進(jìn)行一次小小的演講，那可是極好的，想必作為高中生的你們都對(duì)這個(gè)活動(dòng)翹首以待吧。下面是本站小編為你整理的幾篇高中。

演講稿。

5分鐘，希望能幫到你喲。

親愛(ài)的同學(xué)們：

你遭遇過(guò)人生的成功與失敗嗎?是啊，人生如畫(huà)，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美;人生如歌，盡管旋律很優(yōu)美，但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn)。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞?，我們同時(shí)經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且，在今后的人生道路上，或許會(huì)遇到更多的挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》令大家拍案稱(chēng)奇的時(shí)候，當(dāng)洪占輝感動(dòng)中國(guó)的時(shí)候，我們除了熱淚盈眶，又有沒(méi)有思考過(guò)，如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上，我們又該如何去面對(duì)呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者，無(wú)疑你是個(gè)懦弱的人，你苦惱于失敗，退避于失敗，你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了后者，那么可以肯定的是你是個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)定的人，你不畏于挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，你超強(qiáng)的自信心，將使你踏上成功的第一步。

也許，有人會(huì)認(rèn)為人生路上的失敗和痛苦是命運(yùn)的不公，這里，我想講一則寓言與大家分享?？諘绲膹V場(chǎng)上有一座雄偉的雕像聳入云霄，地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像，抱怨到：我們都是用同樣的材質(zhì)做成的，為什么你每天接受千萬(wàn)人的景仰，而我每天卻要遭受千萬(wàn)人的踐踏?雕像微微笑了笑，緩緩地說(shuō)：“我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的，但你還記得當(dāng)初我們的制作過(guò)程嗎?你，只經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的幾次切割，就成了現(xiàn)在方方整整的模樣;而我呢，卻經(jīng)歷了千萬(wàn)次斧鑿刀刻，才鑄就今天的臉龐?！蓖瑢W(xué)們，聽(tīng)到這里，你還認(rèn)為痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著常人難以想象的磨難，請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)富吧!它是你邁向成功的最好的臺(tái)階。

古往今來(lái)，逆境中的故事數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐，臥薪嘗膽，十年教訓(xùn)，終于實(shí)現(xiàn)了“三千越甲可吞吳”的誓言;司馬遷，身受腐刑，忍辱負(fù)重，寫(xiě)就了被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;曹雪芹，門(mén)道中落，舉家食粥，筆耕不輟，一部反映封建大家族沒(méi)落的中國(guó)古典小說(shuō)顛峰之作——《紅樓夢(mèng)》由此誕生;陳景潤(rùn)，蟄居斗室，終日與黑筆白紙為伍，嘔心瀝血，十?dāng)?shù)春秋，摘到了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

這些人，不是不曾身陷逆境，不是不曾面臨困境，然而，他們并沒(méi)有如常人所料，一蹶不振，身銷(xiāo)志殞?zhuān)喾?，他們?cè)谀婢持斜l(fā)，從困厄中奮起，獲得了遠(yuǎn)非常人能及的成功。由此看來(lái)，逆境并不等于絕境。只要你坦然正視，欣然面對(duì)，有志向，肯作為，你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。

法國(guó)大作家巴爾扎克有一句箴言：苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)于勇者是筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。逆境不是注定不能被克服的，人也不是生來(lái)注定就應(yīng)被打敗的。是否能無(wú)畏于通向成功征途上的重重險(xiǎn)阻，關(guān)鍵還在于人自身的目的。戈壁深處的仙人掌，任憑風(fēng)沙漫漫，屹立不倒。峭壁之上的黃山松，任憑雨雪雷霆，笑傲蒼嵐。生命的本質(zhì)因其與逆境的抗?fàn)幎蔑@。如果我們大家一樣擁有堅(jiān)忍不拔之志，縱然自己是一根被倒著插的柳枝，只要努力向土地索取，向天空追求，也同樣可能撐起自己那一片綠蔭!

人生是什么?“困難”說(shuō)人生是布滿(mǎn)荊棘和坎坷的道路，“沮喪”說(shuō)人生是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，“失敗”說(shuō)人生是被擊倒后的眩暈，“自私”說(shuō)人生是不擇手段達(dá)到目的。而我要說(shuō)人生是從生命中開(kāi)出的一朵燦爛的鮮花。時(shí)間老人按照它亙古不變的規(guī)律向前推移，歲月不會(huì)憐惜任何一個(gè)傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險(xiǎn)阻從生命開(kāi)始的那一天便注定與我們?nèi)缬半S形，就讓我們用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)承擔(dān)這個(gè)不圓滿(mǎn)。勇敢去面對(duì)生命中的傷痕吧，穿越坎坷的人生道路，在這里灑下一路汗水、淚水甚至血水，也讓我們用堅(jiān)定的信念感動(dòng)自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來(lái)的痛苦和失敗。總有一天，我們會(huì)明白，苦難為師則強(qiáng)，笑傲塵俗則剛。

最后，用我很喜歡的另一個(gè)寓言作為我發(fā)言的結(jié)束。廣袤的森林里有許多動(dòng)物。夕陽(yáng)西下了，那頭雄健的獅子在想，明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我一定要努力奔跑，追上那只跑得最快的羚羊;而同時(shí)，那只敏捷的羚羊也在想，明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我一定要努力奔跑，逃脫那頭跑的最快的獅子!同學(xué)們，不管你是一頭獅子還是一只羚羊，不管你曾經(jīng)遭遇過(guò)多少挫折和失敗，明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，你唯一的任務(wù)就是努力奔跑!因?yàn)?，我們正擁有青?

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

下午好!我演講的題目是《信念的力量》。

有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。

俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人，沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧：兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應(yīng)該說(shuō)，人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了?？墒撬麤](méi)有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專(zhuān)心著述整整十一年，終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代，我們敬愛(ài)的周恩來(lái)。他是真正稱(chēng)得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿(mǎn)一室時(shí)，的嘴唇分明還在翕xi動(dòng)，在吟唱!在連放三遍后，對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō)：“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)?！彪m然，講這個(gè)話(huà)的聲音很細(xì)微，卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終身，奉獻(xiàn)一切，那么，就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。

從古說(shuō)到今，讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)自已身邊的人物吧!她，是我處道橋公司的一名女工程師，作為市政行業(yè)中的一員，她像一顆耀眼的星星，在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她，就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院，90年到市政管理處工作。這10多年來(lái)，她曾經(jīng)做過(guò)工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項(xiàng)目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項(xiàng)目經(jīng)理這件事來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府實(shí)事工程之一，施工難度大，壓力重。作為項(xiàng)目經(jīng)理的馬飛，精心組織人員，合理安排工序。在施工中，她始終把工程質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施，反復(fù)向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行布置和交底，使每個(gè)成員做到胸有成竹。工程一開(kāi)工，馬飛就日夜守在了工地上，每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn)，有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家，成了一個(gè)名副其實(shí)的“都市夜歸人”。女項(xiàng)目經(jīng)理如此敬業(yè)，令工地上的職工肅然起敬，于是用百倍的工作熱情來(lái)表達(dá)對(duì)她的敬佩之情。最后，柳西河整治工程被評(píng)為優(yōu)良工程，并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)定的信念，她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?，F(xiàn)在，她是市“三八”紅旗手、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，也是我處女職工的榜樣。

在座的各位團(tuán)員青年，聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然，我們二十一世紀(jì)的青年，應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo)，更美好的理想，更堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣，完成時(shí)代賦予的使命，肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來(lái)。歷史是漫長(zhǎng)的，人生是短暫的。那么，朋友們，請(qǐng)用牢固的信念的桅桿，高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧，為了單位的振興發(fā)展，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前!

我的演講完畢，謝謝大家。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事，感慨頗多：說(shuō)是一個(gè)神想看看地獄和天堂有什么區(qū)別，他先來(lái)到了地獄里，他發(fā)現(xiàn)這里的鬼魂都用一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，圍在一個(gè)大鍋旁，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，面黃肌瘦，因?yàn)樗麄儫o(wú)法把食物送到自己的嘴里。這個(gè)神又來(lái)到天堂，發(fā)現(xiàn)這些天使也圍在大鍋旁，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，不同的是這些天使個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面，談笑風(fēng)生，原來(lái)他們是把勺子里的食物送到別人的嘴里。這就是地獄與天堂的區(qū)別，這也告訴我們互助才會(huì)產(chǎn)生愛(ài)，才會(huì)使每個(gè)人都享受到幸福。

當(dāng)我們看到一位老人過(guò)馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛(ài)嗎?

當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民那苦難的生活，我們盡我所能拿出所有，這捐助不也是一種愛(ài)嗎?

當(dāng)我們看到白血病兒童那無(wú)助的眼睛，聽(tīng)到他們?cè)牡目蘼?，我們心中最柔軟的部分被觸動(dòng)，這種同情之心同樣是一種愛(ài)。

當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們?cè)徚怂麄?當(dāng)別人成功了，我們輕聲的鼓勵(lì);當(dāng)別人痛苦了，我們與其傾心交談……“愛(ài)”多么抽象的字眼，但它卻可以外化一些具體的事去體現(xiàn)。一個(gè)對(duì)別人充滿(mǎn)愛(ài)的人，他也一定會(huì)享受到別人的愛(ài)。幫助別人，與其說(shuō)是為了別人，不如說(shuō)是為了自己?？墒澜缟嫌卸嗌偃耸沁@么想，他們只顧自己的蠅頭小利，結(jié)果什么事都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。

我又想起了那首歌，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

愿世界充滿(mǎn)愛(ài)!

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

彈指一揮間，三年，初中生涯的一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。今天，當(dāng)離別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的'時(shí)候，我在這里，代表初三全體畢業(yè)生，向我們的母校道一聲感謝，向可親可敬的老師們，送上我們最誠(chéng)摯的敬意!

三年的征途，三年的酸甜苦辣，帶著夢(mèng)想的期待，我們一路走來(lái)。我們一起走過(guò)的日子有苦有甜，我們一起走過(guò)的日子有笑有淚，我們一起走過(guò)的日子有花有果，我們一起走過(guò)的日子有聲有色。我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。不變的，是心中的那份感激。

感謝親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。三年的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了自我約束，懂得了自我完善，磨練了頑強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了達(dá)觀的人生態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。三年的時(shí)間里，在您溫暖而堅(jiān)強(qiáng)的懷抱中，我們心懷希望，放飛夢(mèng)想!

感謝親愛(ài)的老師，是您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。傳道、授業(yè)、解惑，您與我們迎難而上;快樂(lè)、傷心、奮進(jìn)，您與我們形影不離。是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著;是您，讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè);是您，讓我們明白了什么是榮辱，什么是善惡。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印記。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體同學(xué)，真心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

感謝親愛(ài)的同學(xué)們，感謝那成功時(shí)鼓勵(lì)的眼神，那跌倒時(shí)伸出的雙手，那落淚時(shí)遞過(guò)的紙巾，那歡樂(lè)時(shí)爽朗的笑聲……曾記得，校園里，我們烈日揮汗訴豪情;田徑場(chǎng)，我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù);教室里，我們埋頭苦讀修人生!我們?cè)黄鹂是笾R(shí)、增長(zhǎng)智慧、憧憬未來(lái)、放飛夢(mèng)想!

今天，我們的初中生活將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，這句號(hào)也是我們邁向更高層次追求的號(hào)角?！盁o(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)，成功之路也?！弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生，最重要的是掌握各種知識(shí)和技能。因此，學(xué)習(xí)始終是最重要的。當(dāng)我們不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)、傳播知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的時(shí)候，我們的修養(yǎng)、學(xué)養(yǎng)、教養(yǎng)與素養(yǎng)，也會(huì)同時(shí)提高，逐步完美，最終使自己內(nèi)涵豐富，言行儒雅。

最后，讓我們深深地祝福母校事業(yè)蒸蒸日上，我相信：50中的明天，我們的明天，都會(huì)更加輝煌!

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇十六

演講稿。

是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見(jiàn)解!下面是本站小編為你整理的幾篇高中演講稿三分鐘，希望能幫到你喲。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

童年是一朵芳香四溢的花，每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月。我也曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事，也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。

但是，夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題，所以，經(jīng)過(guò)我的再三權(quán)衡后，我決定當(dāng)一名科學(xué)家。

以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我也想成為一個(gè)科學(xué)家，做出真正能讓人們解放的機(jī)器，造福廣大人民!

盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!

我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

往事入關(guān)流水，來(lái)者如仰高山。紛繁人間千萬(wàn)之事，人生匆匆不過(guò)數(shù)十載。時(shí)光流逝，縱然我們記住了親人的叮嚀，友人的祝福，一些往事卻難免郁積于胸，塊壘難消。面對(duì)萬(wàn)千之事，我們?cè)撏浭裁?，又該銘記什?答曰:忘記“恨”，銘記“愛(ài)”。

20xx年12月26日，印度尼西亞發(fā)生了幾十年來(lái)罕見(jiàn)的九級(jí)地震，引發(fā)了驚天的大海嘯，涉及多國(guó)，迄今為止，造成有15萬(wàn)人的死亡。

天災(zāi)無(wú)情，人有情，印尼海嘯發(fā)生后，各國(guó)紛紛伸出援助之手，向受災(zāi)地區(qū)捐款捐物，幫助他們?cè)缛罩亟覉@，當(dāng)然作為把關(guān)愛(ài)別人當(dāng)作是自己職責(zé)的中國(guó)人也不例外，各地民政部門(mén)都掀起了捐贈(zèng)熱潮，省慈善總會(huì)及各慈善會(huì)，各級(jí)紅十字會(huì)都設(shè)計(jì)了多個(gè)捐贈(zèng)接收站，向中國(guó)這個(gè)大家庭里有愛(ài)心的人民群眾呼吁，幫助有困難的人渡過(guò)難關(guān)。

從這件無(wú)情的災(zāi)難中可以看的出，在這個(gè)地球上生活的人是多么有愛(ài)心的人，正所謂一方有難，八方支援!其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪杏趾螄L不是這樣呢?多關(guān)心別人，多幫助別人，你可能說(shuō)不定哪一天也得到別人幾倍，幾十倍的幫助呢!作為有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的中國(guó)公民，我們更應(yīng)該具有助人為樂(lè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神。

此時(shí)，愛(ài)與恨交織，情與理交織，忘記與銘記的沉思，組成了一曲英雄的悲情交響樂(lè)，彈奏出這一闕驚天地、泣鬼魂的絕唱。

世界需要愛(ài)，我們?nèi)巳硕夹枰獝?ài)的呵護(hù)、愛(ài)的滋潤(rùn)。沒(méi)有愛(ài)的世界，將是怎樣的黑暗，我不敢想象。我只知道，有愛(ài)的世界就有光明，有愛(ài)的地方就有天空!

有了愛(ài)，阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，不再經(jīng)歷親人離失的痛苦，他們眼中流露的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，對(duì)和平的渴望將隨著愛(ài)愈來(lái)愈多而消失，他們需要和平的橄欖，一方?jīng)]有硝煙的凈土，需要用愛(ài)建筑他們的家園。

有了愛(ài)，發(fā)展中國(guó)家如亞洲的某些國(guó)家，非洲的國(guó)家可以不再忍受發(fā)達(dá)國(guó)家的欺負(fù)，不再在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯，他們需要求同存異，互相扶持，需要一個(gè)公平和諧的秩序，需要用愛(ài)建筑共同的發(fā)展。

有了愛(ài)，森林將得以很好得保護(hù)，世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化，我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱。用愛(ài)去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛(ài)去節(jié)約我們的地球資源，保護(hù)我們的生命之源，我們何苦再為明天而發(fā)愁?我們需要用愛(ài)來(lái)建設(shè)我們美好的家園。

愛(ài)可以讓絕癥之人重燃生命之火，可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌，可以讓暮年之人感受生活的溫馨，可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾，愛(ài)可以讓這個(gè)世界多一些溝通，不再有人患精神疾病而可憐……愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。

“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”，不應(yīng)該成為空談，我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

首先，我們應(yīng)用心地對(duì)待身邊的人和事。從一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)真誠(chéng)的幫助做起，“送人玫瑰，手有余香”，小事不小，足見(jiàn)人精神境界的高低。我們要以善立身，以愛(ài)對(duì)人。

其次，我們強(qiáng)烈呼喚社會(huì)進(jìn)行愛(ài)心教育，道德教育，讓大家都來(lái)弘揚(yáng)真善美，摒棄假惡丑，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的今天，民族傳統(tǒng)的“仁愛(ài)博愛(ài)”精髓要發(fā)揚(yáng)光大，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，多些善心和愛(ài)心，讓每個(gè)人不再因無(wú)助而寂寞，讓社會(huì)之愛(ài)成風(fēng)。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期中考試的前沿，沖刺期中的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話(huà)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!期中考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。

電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”

同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天，離期中考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍!

“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)……告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！痹跊_刺期中考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。

青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們!一位著名作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!

秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿(mǎn)腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。

同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!

同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!

最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

謝謝大家!

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇十七

尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：

春，叩擊著小院的大門(mén)。院中，金盞菊開(kāi)得正盛，昂著頭，接受著太陽(yáng)的潤(rùn)澤;報(bào)春花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，笑頰粲然;紫紅色的月季順著欄桿，蔓延著，在綠葉的映襯下更加奪目。微風(fēng)輕拂，花瓣搖曳。陽(yáng)光灑下，隨著花瓣舞動(dòng)的節(jié)奏，折射出更多的光彩。

心中的迷惘抑郁聚集在一起，我決心去親觸那些花兒，沐浴那縷陽(yáng)光。推開(kāi)門(mén)，我訝然!原來(lái)這個(gè)小院正在拆遷。渾濁的空氣彌漫著，磚瓦的殘?jiān)教幎际?，木板橫七豎八地躺著，機(jī)器聲此起彼伏……然而，那一角卻格外明亮?；ǘ淞懔阈切?，層層疊疊，無(wú)拘無(wú)束的向上生長(zhǎng)著。它們昂著頭，奮力地向上伸展，如錦幛，如瀑布，沖破了磚石的壓制，用柔嫩的莖撐起它們的天空。它們也許沒(méi)有水的滋潤(rùn)，園丁的照料，但它們有陽(yáng)光，只要有陽(yáng)光，它們就有希望，它們便奮力開(kāi)放。它們?cè)谝黄瑥U墟中選擇了奮斗，因而綻放了一春，閃耀了一春。與它而言，奮斗足矣。慢慢的，慢慢的`，那簇花鐫入我的記憶，成為永不磨滅的色彩。

曾以為我失去了那片花海，驀然回首，它正在院落的一隅向我揮手。因?yàn)樗?，我選擇了奮斗。我選擇在萬(wàn)籟俱寂的深夜與作業(yè)鏖戰(zhàn);我選擇在寒冬與書(shū)本為伍;我選擇在烈日下與時(shí)間賽跑。于是，我不再懶惰。于是，我不再笨拙。

心中的太陽(yáng)高高升起，照耀著那片花海。因?yàn)檫x擇奮斗，所以更美好!

高中學(xué)生會(huì)演講稿分鐘篇十八

老師們，同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。

大家一定都有玩xx的經(jīng)驗(yàn)。每副xx有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。

有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局？我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的xx牌？回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿xx我想干的事。十五六歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē)，又常會(huì)感到身不由己。

就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳！老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢？家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你的選擇啊！”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑；老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！

果真這樣嗎？

不！我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們絕不是一張xx牌！

xx畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊！我本該擁有與xx截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！

謝謝大家！

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