計劃的制定需要有明確的時間節(jié)點(diǎn)和具體的目標(biāo),以便進(jìn)行有效的執(zhí)行和評估。計劃可以分為長期計劃和短期計劃,長期計劃是為了達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo),短期計劃是為了實現(xiàn)階段性目標(biāo)。如果你正在面臨計劃制定的困惑,以下范文或許能夠給你一些指導(dǎo)和思路。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇一
貫徹我部教育教學(xué)工作計劃,落實區(qū)教育局體衛(wèi)藝室《xx學(xué)年xx區(qū)學(xué)校體育工作計劃》的工作要求與安排,切實提高教學(xué)質(zhì)量,堅持以“健康第一”的思想指導(dǎo)我部學(xué)校體育工作。
1、認(rèn)真組織體育組老師學(xué)習(xí)區(qū)教育局體衛(wèi)藝室《xx學(xué)年xx區(qū)學(xué)校體育工作計劃》全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《學(xué)校體育工作條例》,在“健康第一”的指導(dǎo)思想下,以教育局“三個制高點(diǎn)”為工作目標(biāo),認(rèn)真落實《關(guān)于大力加強(qiáng)學(xué)校體育與藝術(shù)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,為培養(yǎng)和造就新世紀(jì)的現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。及我部《xx學(xué)年第二學(xué)期xx實驗學(xué)校xx部教育教學(xué)工作計劃》,提高全組教師深入課程改革的自覺性。積極參加教育局、學(xué)校組織教研活動。
2、全組教師根據(jù)我部的實際情況認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,提高課堂教學(xué)效益,積極參加教育局、學(xué)校組織教研活動,探討小學(xué)綜合表現(xiàn)評定方案。
3、提倡全民健身,積極開展我部課外體育活動,鞏固提高“全國第二套學(xué)生廣播操”動作質(zhì)量,實施教育部“2+1”項目。落實學(xué)生每天一小時體育活動時間,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,組織“大課間”活動,抓好學(xué)校運(yùn)動隊的管理、訓(xùn)練工作;制定課間活動的實施方案,組織教師和學(xué)生投入到課間活動中。
4、積極參與有關(guān)體育科教學(xué)論文的編寫。
制定簡易活動內(nèi)容,規(guī)范各年級活動定點(diǎn),修剪音樂,完善陽關(guān)體育活動,創(chuàng)編一套屬于我部的自編操。
體育老師工作:
設(shè)置各年級項目(不少于兩個)課堂訓(xùn)練齊步跑,各班路線課堂加強(qiáng)廣播操動作質(zhì)量練習(xí)大課間項目內(nèi)容(項目內(nèi)容將初定為校趣味運(yùn)動會項目)宋老師創(chuàng)編放松操各老師負(fù)責(zé)年級:二年級:宋佳玲三年級:程鵬四年級:曾毅新五年級:王旭凱六年級:李悝新學(xué)期工作安排:
重點(diǎn)陽光體育活動方案的實施;3—4月;創(chuàng)編新的廣播操(自編操);4—5月;計劃各年級隊形隊列及廣播操評比;5月初;計劃趣味運(yùn)動會;5月中旬;體質(zhì)測試;6月;畢業(yè)班籃球賽及女子躲避球比賽;6月中旬;一年級實習(xí)進(jìn)場,隊形隊列及廣播操評比;6月底。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇二
一、工作目標(biāo):
1、根據(jù)《**縣中學(xué)體育學(xué)科“十一五”發(fā)展規(guī)劃》所制定的工作目標(biāo),有序推進(jìn)和落實相關(guān)任務(wù)和要求。
2、深化推進(jìn)二期課改,進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》,把新的課程理念有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,認(rèn)真落實體育課堂教學(xué)常規(guī),不斷優(yōu)化新課程教材的教法學(xué)法,切實提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。
3、切實提高跨校聯(lián)合體教研活動的質(zhì)量,豐富活動形式,為不同層面的教師搭建能力展示和個性發(fā)展的平臺。
4、認(rèn)真落實上海市初三畢業(yè)生體育考試的文件精神,在對各校模擬測試的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好分析和總結(jié),改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),提高初三學(xué)生體育成績的優(yōu)良率。
5、做好“十一五”期間教師職務(wù)培訓(xùn)工作,根據(jù)學(xué)校的安排做好高級教師和基層教師的全員培訓(xùn)工作。
6、加強(qiáng)對“三課兩操兩活動”落實情況的檢查,保證學(xué)生每天在校一小時體育鍛煉時問的真正落實。
二、主要活動安排。
(一)通過開展多種活動提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。
1、縣級骨干教師方面。
(1)為評為縣級骨干的教師提供任務(wù)和項目,通過承擔(dān)跨校聯(lián)合體研修活動,參與縣、片活動的設(shè)計和管理,發(fā)揮他們的引領(lǐng)、指導(dǎo)和輻射作用。
(2)積極做好對高級教師540的培訓(xùn)工作。本學(xué)期每位高級教師完成一份單元計劃和教案(每人的單元計劃內(nèi)容在第三周下發(fā))的設(shè)計,并有序安排他們在各聯(lián)合體教研組活動中的教學(xué)展示。(各月)。
2、青年教師方面。
(2)切實做好對青年教師的聽課、評課、教案等檢查和指導(dǎo)工作。
(3)組織縣教學(xué)展示活動(3―5月)。
a、實驗中學(xué)陳政(3月)。
b、大公中學(xué)陳艷新(5月)。
(4)組織觀摩市組織的有關(guān)教學(xué)展示活動。
a、向明中學(xué)“細(xì)研教材,同課多方,科學(xué)劃分,追求效益”(4、28)。
b、進(jìn)才中學(xué)“細(xì)研教材,同課多方,科學(xué)劃分,追求效益”(5、26)。
3、全體教師方面。
(1)通過“中學(xué)體育教研網(wǎng)”,為基層教師提供“學(xué)科教學(xué)發(fā)展”、“學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)”、“資料提供”等服務(wù)。
(2)對執(zhí)教初三的體育教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)和教材教法專題輔導(dǎo)(3月)。
(3)根據(jù)學(xué)校的安排開辦1―2期教師職務(wù)培訓(xùn)班。
(4)利用暑假對年齡在40周歲以下的教師進(jìn)行體操的基本動作考核,對40周歲以上的教師進(jìn)行體操的教材教法考核(8月)。
具體內(nèi)容為:
墊上運(yùn)動:前滾翻分腿起、肩肘倒立、頭手倒立(男)、單肩后滾翻成跪撐(女)、魚躍前滾翻、側(cè)手翻。
支撐跳躍:山羊分腿騰越、橫箱分腿騰越、側(cè)騰越(女)、斜向助跑俯騰越(男)。
單杠:單腳蹬地翻身上成支撐、單腿向前擺越成騎撐、支撐后回環(huán)、后腿向前擺越轉(zhuǎn)體90度下。
雙杠:杠中跳起支撐擺動、后擺轉(zhuǎn)體180度成分腿坐、分腿坐前進(jìn)一次、支撐擺動成外側(cè)坐、越兩杠成另一側(cè)外側(cè)坐、支撐擺動后擺下(男)、支撐擺動前擺下(女)。
對考核獲得優(yōu)秀的教師將發(fā)放證書,考核結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案,考核不合格的教師,將在評定職稱時受到影響。
4、教研組建設(shè)方面。
縣體育中心組:
(1)完善中心組例會制度,提高各次活動質(zhì)量。
(2)帶領(lǐng)中心組開展實驗課題“新時期下青年骨干教師職后培訓(xùn)模式的研究”的數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計等工作(各月)。
(3)20xx年初三體育模擬考試情況分析研討(3月)。
(4)中心組工作總結(jié)交流(6月)。
聯(lián)合體教研組:
(1)以片為單位的各校初三體育抽測情況分析和總結(jié)工作(3月)。
(2)組織以教法研討為主要內(nèi)容的教學(xué)展示活動1―2次。(3一5月)。
各校教研組:
(1)組織對教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座(2月)。
(2)做好迎接縣優(yōu)秀教研組評比的有關(guān)準(zhǔn)備工作(各月)。
(3)總結(jié)、推廣有關(guān)教研組的先進(jìn)教研活動經(jīng)驗,召開圍繞主題的教研活動現(xiàn)場展示活動(揚(yáng)子中學(xué))(6月)。
(二)做好“精細(xì)教研”,提高學(xué)科質(zhì)量。
1、做好市中青年教師的體育教學(xué)評比的有關(guān)準(zhǔn)備工作。
今年11月份,市教研室將組織體育學(xué)科的教學(xué)評比活動。這次教學(xué)評比采用一名教師自定教材參賽,一名教師在賽前10天抽簽決定教材內(nèi)容的做法,因此,對參賽教師的教學(xué)業(yè)務(wù)要求很高。我們準(zhǔn)備:
(2)組織對他們的教學(xué)評比活動,最后確定參賽對象。
2、切實執(zhí)行市教研室下發(fā)的評價內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
今天的會議上下發(fā)了各年級每學(xué)期的考核內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn),這是全市統(tǒng)一的要求,雖然還是試行稿,以后還要作一定的完善,但也只是小的變動,因此,各校必須根據(jù)下發(fā)的要求安排各學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。
(1)在對各校的調(diào)研聽課中,將檢查每個教師的執(zhí)行情況。如發(fā)生偏差,教研組長將負(fù)主要責(zé)任。
(2)六月份,實驗中學(xué)、三烈中學(xué)、育林中學(xué)三所學(xué)校,提供初中每個年級一個班(40人)的考核情況數(shù)據(jù);揚(yáng)子中學(xué)提供高中每個年級一個班(40人)的考核情況數(shù)據(jù)交市教研室。
3、組織縣體育教學(xué)展示活動。
(1)以籃球為主題的教學(xué)研討(3月、實驗中學(xué))。
(2)青年教師教學(xué)評比一等獎獲得者教學(xué)展示(4月、大公中學(xué))。
4、日常課的教學(xué)管理工作。
(1)結(jié)合教研室的集體調(diào)研活動,做好對教師的指導(dǎo)工作(各月)。
(2)對有關(guān)薄弱學(xué)校進(jìn)行個體的重點(diǎn)檢查和指導(dǎo)。
(3)加強(qiáng)對日常課教學(xué)常規(guī)執(zhí)行的檢查,強(qiáng)化體育課的質(zhì)量要求:提高課的練習(xí)容量,規(guī)范課的教學(xué)流程,嚴(yán)密課的教學(xué)步驟,體現(xiàn)課的三維目標(biāo)。
5、做好校本教材的開發(fā),爭取每校有一個以上校本教材的開發(fā)成果。
(三)切實做好初三體育考試工作,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)技能雙提高。
1、做好初三體育考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
(1)學(xué)習(xí)上海市20xx年初三體育考試實施方案(2月)。
(2)組織各校做好初三學(xué)生的體育考試選項工作(3月)。
(3)做好初三體育測試的編排(3月中旬―4月上旬)。
(4)組織初三體育測試工作(4月)。
2、組織相關(guān)教師的會議和活動。
(1)組織任教初三的體育教師學(xué)習(xí)測試項目的動作技術(shù)(3月)。
(2)組織模擬測試后的總結(jié)和研討(3月)。
(3)召開測試人員會議,學(xué)習(xí)動作標(biāo)準(zhǔn)、掌握考試要求(4月)。
(四)以落實學(xué)生在校體育活動一小時為突破口,豐富學(xué)生的課余生活。
1、進(jìn)一步做好我縣學(xué)生每天在校活動時間的調(diào)查,對沒有落實課程計劃的學(xué)校,及時向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報,并為領(lǐng)導(dǎo)提供決策建議。
2、組織參加市中學(xué)生校園青春健身操工作。
(1)組織參加市健身操比賽的學(xué)校教練員成立健身操中心組(3月)。
(2)組織縣健身操的普及推廣活動。
(3)有條件學(xué)校積極參加市組織的健身操教練員培訓(xùn)活動(5月)。
3、做好參加市學(xué)生、教師新廣播操的訓(xùn)練和參賽工作。
根據(jù)市教委的工作布置,今年5月將舉行教師、學(xué)生的廣播操比賽,在與教育局商量后,決定高中隊由城橋中學(xué)、初中隊由實驗中學(xué)組隊參賽。人數(shù)要求為:36+1,男女學(xué)生各半。教師隊人數(shù)為24+1,也是男女各半,其中的加一是領(lǐng)操者。比賽采用學(xué)生隊和教師隊成績相加的總成績計算團(tuán)體名次的辦法。
教師隊人員將在本次會議后確定,基本以青年教師為主。
由于今年上半年有體育的中考,下半年有市體育的中青年教學(xué)評比活動,中學(xué)的新廣播操評比安排在明年舉行。
4、積極組織參加市縣的相關(guān)體育比賽。
(1)積極參加教育局、體育局組織的縣級有關(guān)比賽。
(2)協(xié)助城橋中學(xué)做好自行車、乒乓球二線隊伍的建設(shè),使我縣運(yùn)動訓(xùn)練在市里進(jìn)一步打響品牌。:!
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”、繼續(xù)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,切實落實“健康第一”的指導(dǎo)原則,牢固樹立“寧靜致遠(yuǎn),強(qiáng)智勵德”的辦學(xué)理念。積極開展教學(xué)教研活動,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加快推進(jìn)新課程改革,完善體育課程改革方案,把課題的研究工作深入深化,在團(tuán)結(jié)、協(xié)作、穩(wěn)定、求實、創(chuàng)新、拼搏的基礎(chǔ)上,續(xù)寫天津中學(xué)學(xué)校體育工作的輝煌。
二、工作內(nèi)容:
1、加強(qiáng)師德建設(shè),做到言教身教相結(jié)合。繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè),提升教師的工作熱忱,發(fā)揮每個教師的工作熱情,團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取,共同把學(xué)校的體育工作做好、做實。
2、加強(qiáng)安全防范措施。始終把“安全意識”放在首位,切實做好學(xué)校體育的安全工作,確?;顒訄龅卦O(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則。堅持相互聽課和評課,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,積極探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本,以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,掌握科學(xué)鍛煉的辦法,樹立終身鍛煉的思想。
4、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。嚴(yán)格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達(dá)能力,動作有示范能力,運(yùn)動隊有訓(xùn)練能力,調(diào)動學(xué)生有激勵能力,教學(xué)中有創(chuàng)造力,教研有科研能力。青年教師開課一節(jié),相互促進(jìn)相互提高。
5、加強(qiáng)教研組的科研意識,強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣。以科研指導(dǎo)教學(xué),以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中的實際問題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化。抓好課題組研究工作,認(rèn)真收集相關(guān)資料,撰寫出高質(zhì)量的科研文章。
6、繼續(xù)抓好校田徑隊的訓(xùn)練工作。不但要提高運(yùn)動水平,更要加強(qiáng)對學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績、賽出水平。
7、積極推動學(xué)生體育活動的開展。確保學(xué)生每天必要的活動時間(一小時),做好二操兩課兩活動,落實好各年級課外活動的組織安排工作,給學(xué)生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺。
三、具體安排。
1、各年級制定學(xué)期工作計劃、單元計劃。
2、高二、高三田徑運(yùn)動隊訓(xùn)練工作。
3、完成課題組的資料收集工作。
4、制定學(xué)校體育運(yùn)動訓(xùn)練管理條例草案。
1、校田徑運(yùn)動隊集訓(xùn)計劃安排。
2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試。
3、課題組資料的收集。
4、校球類運(yùn)動會籌備工作。
5、球類運(yùn)動會的比賽及安排。
2、考核工作。
4、學(xué)期結(jié)束工作。
3、課題組資料的收集與整理。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇四
新學(xué)期伊始,我們體育教研組帶著十足的信心,重組建的新的教學(xué)計劃。主要是為讓體育教研工作蓬勃發(fā)展,開闊師生視野,培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,更為能順利通過省教育督導(dǎo)室對我校進(jìn)行評估驗收,做為體育教研組更不拖后腿,特制定了以下教研工作計劃。
一、指導(dǎo)思想:
體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實,切實落實學(xué)校課堂教學(xué)管理實施精細(xì)化方案,做好創(chuàng)建體育特色學(xué)校準(zhǔn)備工作。認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作,推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
二、工作任務(wù):
1、計劃制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容,為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化,個性化的備課方式,開展分工合作備課。每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上,聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點(diǎn)評,評分及聽課反思。
2、積極開展教研、教改活動,提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。建立健全責(zé)任目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫論文,每學(xué)期每人一篇;積極參加校、區(qū)級、各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,提高見識,豐富經(jīng)驗。
3、愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強(qiáng)化師德。自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)安全防范意識,注重課堂教學(xué)安全,繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的`形式上課。低中高年級分開按片教學(xué),避免班級間教學(xué)的互相干擾。對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價,注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合,平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛,評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,給他們以希望。加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
4、初三年級體育(現(xiàn)狀)分析,確定目標(biāo)。九年級教師,根據(jù)學(xué)生實際情況,認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技能,力爭級中考目標(biāo)生體育成績平均分達(dá)到39.7分以上。
5、做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇五
學(xué)校體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),加深對體育新課程的學(xué)習(xí)和理解,把握新課程的精神,領(lǐng)會新課程理念,創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實施體育新課程改革,加強(qiáng)實驗研究,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個學(xué)生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮教研組的團(tuán)隊合作力量。
2、抓好新廣播操推廣工作,進(jìn)一步提高進(jìn)退場質(zhì)量。
3、嚴(yán)抓初三體育成績,力爭在中考體測中取得好成績。
4、用心開展陽光體育活動。
三、工作措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí),提高教師黨員、骨干的帶頭示范作用,培養(yǎng)全體教師愛崗、敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和主人翁職責(zé)感,樹立把教育當(dāng)成自己生命的一部分,教育就是服務(wù)的教學(xué)思想,并有為我校體育教學(xué)的提高而奮斗不惜,奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì)。
(2)用心參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn),透過走出去,請進(jìn)來的看課、評課、開課等形式進(jìn)一步提高教師運(yùn)用體育新課改的理念來上課的潛力。
(3)用心參加上級組織的聽課活動,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗交流,進(jìn)一步提高教師教育、教學(xué)、訓(xùn)練水平和管理潛力。
2、切實抓好新廣播操推廣工作、提高全校進(jìn)退場質(zhì)量。
(1)開學(xué)初兩到三周進(jìn)行全校廣播操進(jìn)退場大練兵,在以往注重動作的基礎(chǔ)上本學(xué)期強(qiáng)調(diào)精神面貌。重點(diǎn)加強(qiáng)高年級的動作規(guī)格和規(guī)范化訓(xùn)練。
(2)在課上對上學(xué)期所教的新廣播操進(jìn)行進(jìn)一步強(qiáng)化復(fù)習(xí),糾正錯誤動作。
(3)組織全校性廣播操評比,驗收教學(xué)成效,迎接本學(xué)期可能的廣播操比賽。
3、抓好初三畢業(yè)班體育,力爭在體測中取得讓人滿意的成績。
今年初三體測項目又發(fā)生了變化,原先四個項目變?yōu)槿齻€,除了必測的耐力,還有定量項目和定性項目,教師在課上要加強(qiáng)對學(xué)生耐力的訓(xùn)練,對定量和定性項目要加以正確引導(dǎo)和指導(dǎo),力爭讓每個學(xué)生都能取得各自滿意的成績。
4、用心推廣陽光體育活動,舉辦形式多樣的體育活動。
(1)校內(nèi)推廣陽光體育活動,繼續(xù)開展《全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑》活動。
(2)開展資料豐富,形式多樣的體育活動,號召全校學(xué)生加強(qiáng)身體鍛煉,踴躍參加。
5、認(rèn)真配合工會開展形式多樣的教師健身活動。
以往幾次健身活動都開展得有聲有色,老師們反響較好,這一優(yōu)良傳統(tǒng)要持續(xù)下去,在形式上要再動足腦筋,下點(diǎn)功夫,另外,在參與面上還要加強(qiáng)對老師們的宣傳教育。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇六
作為一個進(jìn)一步擴(kuò)大的體育教研組,我們決心講團(tuán)結(jié)。講奉獻(xiàn)。講開拓。講拼搏。在新的學(xué)期中,我們加倍努力,為臨江高級中學(xué)的體育工作和為臨江高級中學(xué)爭創(chuàng)有體育特色學(xué)校以及“三星”級學(xué)校,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和成績。
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”,繼續(xù)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,切實落實“健康第一”的辦學(xué)理念,積極開展教學(xué)教研活動,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,試運(yùn)行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。
二、工作內(nèi)容:
1、加強(qiáng)師德建設(shè),做到言教身教相結(jié)合,繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè),提高教師的工作熱忱,發(fā)揮每一個教師的工作熱情,團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取,共同把學(xué)校的體育工作做實做好。
2、加強(qiáng)安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實做好學(xué)校體育的安全工作,確?;顒訄龅卦O(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則,堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務(wù)水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,結(jié)合新教師所學(xué)新教法,積極探索教學(xué)新思路,以學(xué)生為本、以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,掌握科學(xué)鍛煉的方法,樹立終身鍛煉的思想。
4、加強(qiáng)對年青教師的培養(yǎng),嚴(yán)格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風(fēng),業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達(dá)能力、動作有示范能力、運(yùn)動隊有訓(xùn)練能力、調(diào)動學(xué)生有激勵能力、教學(xué)中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié),相互促進(jìn)相互提高。
5、加強(qiáng)教研組的科研意識、強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣,以科研指導(dǎo)教學(xué)、以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中實際問題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化,抓好課題研究工作,認(rèn)真收集相關(guān)資料,撰寫出高質(zhì)量的文章。
6、繼續(xù)抓好各項運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作,不但提高運(yùn)動水平,更要加強(qiáng)對學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績,賽出水平。同時以“健美操”為窗口,把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。
7、積極推動學(xué)生體育活動的開展,確保學(xué)生每天必要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實各年級課外活動時間的組織安排工作,給學(xué)生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的`平臺。
三、具體安排:
1、各備課組制定學(xué)期工作計劃、單元計劃(備課組長負(fù)責(zé))。
2、校高考運(yùn)動隊組隊,訓(xùn)練工作(高二)(由李維強(qiáng)、吳靜負(fù)責(zé))。
3、校高考運(yùn)動隊組隊,訓(xùn)練工作(高三)(由孫家祥、楊蘇靜負(fù)責(zé))。
4、校健美操運(yùn)動隊組隊,訓(xùn)練工作(由李加喜、王巧玲負(fù)責(zé))。
5、制定課外活動工作(由楊寶林負(fù)責(zé))。
1、校各項運(yùn)動隊組隊,訓(xùn)練工作。
2、同一年級組開課。
3、實施課外活動工作。
4、課題組資料的收集。
5、各項比賽工作正常開展。
1、校各項運(yùn)動隊組隊,訓(xùn)練工作。
2、實施課外活動工作。
3、同一年級組開課。
4、課題組資料的收集。
5、高三訓(xùn)練隊參加專業(yè)高考。
1、校各項運(yùn)動隊組隊,訓(xùn)練工作。
2、實施課外活動工作。
3、同一年級組開課。
4、課題組資料的收集。
1、校各項運(yùn)動隊組隊,訓(xùn)練工作。
2、實施課外活動工作。
3、同一年級組開課。
4、課題組資料的收集。
1、各運(yùn)動隊冬訓(xùn)工作。
3、考核工作。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,體育科組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外體育鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的決定,以學(xué)校體育“提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、提高學(xué)生運(yùn)動技能和培養(yǎng)健全人格”三位一體的目標(biāo)為指引,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)力推進(jìn)以高效課堂工程建設(shè)為核心的新一輪體育與健康課程教學(xué)改革,努力開創(chuàng)學(xué)校體育教育新局面。切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。積極開展各項教學(xué)研究活動,加強(qiáng)學(xué)科研究與實踐,提高教師教育教學(xué)能力。以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),開展娛樂體育教學(xué)、重點(diǎn)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,以學(xué)生為主體。大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實做到教書育人、以德育人、以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和鍛煉效果,并通過與課外活動與專題講座相結(jié)合,抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)工作,力求增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高運(yùn)動水平,把學(xué)校的體育教學(xué)、課外活動、課余訓(xùn)練工作推上一個新臺階。
二、工作目標(biāo):
按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,面向全體學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,上好每一節(jié)課。采用豐富多樣的教材,教學(xué)中要注意學(xué)生的掌握情況,力求每位學(xué)生都學(xué)有所成,掌握科學(xué)的鍛煉方法,提高自我鍛煉的能力。繼續(xù)開展科組專題研究,充分發(fā)揮備課組的作用,不斷探索新的教學(xué)方法與思路,豐富教學(xué)方法,提高教師的教研水平,并通過教研活動,撰寫教學(xué)論文,提高科研水平。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求教學(xué)創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹落實教育教學(xué)法規(guī)和體育工作條例,爭取出新成果。搞好體育特色學(xué)校特色項目的教學(xué)和課外活動,真正使籃球和田徑項目成為我校的特色。搞好達(dá)標(biāo)測試,爭取95%以上同學(xué)能達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)。
三、工作重點(diǎn):
1、認(rèn)真貫徹和落實體育工作條例,健全各種規(guī)章制度和整改措施,加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理。
2、加強(qiáng)教師基本功的培訓(xùn)。
3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,制度化。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平,在教學(xué)中有所創(chuàng)新。
6、加強(qiáng)廣播操和眼保健操的指導(dǎo)與管理工作,使我校的二操質(zhì)量有進(jìn)一步提升。
7、加強(qiáng)學(xué)校體育第二課堂興趣小組、高考訓(xùn)練隊的培訓(xùn)和管理工作。
8、加強(qiáng)課外活動的管理工作,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間。
9、認(rèn)真抓好各年級的達(dá)標(biāo)測試,并做好數(shù)據(jù)上傳工作。
10、積極開展群眾性的單項比賽活動,提高廣大師生的全民健身意識。
11、組織召開學(xué)校田徑運(yùn)動會。
12、指導(dǎo)廣州體育學(xué)院實習(xí)生實習(xí)。
四、具體工作安排如下:
2、高一學(xué)年學(xué)習(xí)第九套廣播體操。落實眼保健操檢查工作。
3、做好高二年級的選項教學(xué)班分班工作。
4、特色學(xué)校體育活動。
5、體育第二課堂活動在第二周全面展開。
6、制定學(xué)生校園內(nèi)每天一小時體育活動方案。
8、參加送課到校活動、教學(xué)視導(dǎo)活動、區(qū)域高效課堂教學(xué)研討活動。
9、組織高三體育生參加厚街中學(xué)聯(lián)測活動。
10、組織高一年級班級籃球賽。
1、組織全校班級廣播體操比賽。
2、校田徑運(yùn)動會籌備工作。
3、組織學(xué)生參加市特色學(xué)?;@球比賽。
4、特色學(xué)校體育活動。
5、指導(dǎo)廣體實習(xí)生上課等工作。
6、參加送課到?;顒?、教學(xué)視導(dǎo)活動、區(qū)域高效課堂教學(xué)研討活動。
7、參加在學(xué)校的高中高效課堂成果展示交流研討會。
8、國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的測試和數(shù)據(jù)上傳。
9、組織高二年級、高三年級理科班女子三人籃球賽。
10、組織高二年級、高三年級文科班女子籃球賽。
11、組織學(xué)校教工男子籃球隊與體院實習(xí)隊籃球友誼賽。
12、組織教工男子排球?qū)官悺?/p>
1、教研組聽、評課活動。
2、舉行校田徑運(yùn)動會。
3、特色學(xué)校體育活動。
4、組織參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動會。
5、組織高三體育考生參加在中學(xué)舉行的市體育術(shù)科模擬考試。
6、安排廣體實習(xí)生上公開課。
7、參加市第四屆中小學(xué)大課間體育活動現(xiàn)場評比活動。
8、組織學(xué)校教工足球隊與體院實習(xí)隊足球友誼賽。
9、組織學(xué)生羽毛球單打比賽。
1、特色學(xué)校體育活動。
2、組織廣體實習(xí)生總結(jié)會。
3、參加市第四屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽。
4、參加大課間體育活動現(xiàn)場交流活動。
5、組織學(xué)生乒乓球單打比賽。
6、組織高二年級、高三年級文科班男子三人籃球賽。
1、組織全體教職工“元旦”迎春長跑及趣味活動。
2、組織高二年級、高三年級理科班男子足球賽。
1、期末考試工作。
2、上交有關(guān)的材料(教案、總結(jié)、聽課記錄等)。
3、組織高三體育生參加廣東省體育術(shù)科考試。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇八
指導(dǎo)思想:。
緊緊圍繞區(qū)教育局工作計劃的總體目標(biāo)“兩強(qiáng)三先”展開工作,把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓(xùn)的重點(diǎn)。以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向,以課程改革實驗為龍頭,以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)更新知識為重點(diǎn),加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)和青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮體育學(xué)科在實施素質(zhì)教育中的作用,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
主要工作:
一、課改實驗。
深入開展新課程改革實驗,切實抓好“三學(xué)雙動”主體性。
課堂教學(xué)研究和實踐。
(1)學(xué)習(xí)研討。
每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)以下有關(guān)材料。
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》。
《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)實施指南》。
《玄武教科研(課程改革實驗階段成果專輯)》。
做到:邊學(xué)習(xí)、邊研究,邊實踐,邊總結(jié)。
有反思、有爭鳴、有啟迪、提升教研活動質(zhì)量。
(2)專題培訓(xùn):以“課改培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的體育學(xué)習(xí)為重點(diǎn)”,重視以學(xué)生主體性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)活動和實踐為主的教學(xué)過程的備課設(shè)計和教學(xué)評價的研究。各校教研組要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源對教師進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提高教培活動質(zhì)量。
(3)評選活動:開展新課改教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)案例、體育多媒體課件評選活動。匯編新課改優(yōu)秀教學(xué)案例與文章專集,并在玄武教育信息網(wǎng)上公布,充實完善體育素材包。
二、隊伍建設(shè)。
1、強(qiáng)化教研組工作規(guī)范的學(xué)習(xí)與實踐、切實貫徹“八個一”的要求。(每位教師:參與研究一個課題、上一節(jié)公開課、設(shè)計一篇優(yōu)案、撰寫一篇專題總結(jié)或論文、全組攝制一堂錄像課、召開一次專題研討會、開好一次理論研討組會、抓好一項學(xué)習(xí)常規(guī)的實施)。
2、加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)和青年教師的培養(yǎng),將骨干培養(yǎng)。
與教學(xué)研究密切結(jié)合,邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)、邊搞課題研究,最終達(dá)到重點(diǎn)培養(yǎng)的目的。
(1)推薦二位教師對全區(qū)開公開課。
(2)召開玄武區(qū)小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)年會,展示“新課改”教學(xué)成果。
三、課題研究:
研究重點(diǎn):
1、課程改革實驗與主體性課堂教學(xué)研究。
以課改促教改,深入開展以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的新型教學(xué)模式的研究,積極實施自主式、探究式和合作式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神和頑強(qiáng)意志。
2、信息技術(shù)與體育課程整合的研究與實踐。
加強(qiáng)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源與教學(xué)實踐的研究,收集有關(guān)教學(xué)設(shè)計、教案和課件,提升體育教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和業(yè)務(wù)水平,(集體研究、深層開發(fā)、資源共享)不斷充實完善__網(wǎng)站體育素材包。
3、體育大課間活動的研究。
利用廣播操、課外活動組織:形式多樣、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的健身活動,積極開發(fā)校本課程、自編操,推廣南師大附小體育大課間操活動形式,協(xié)助鎖金一小組織好《弘揚(yáng)民族體育文化,開展踺繩活動》課題結(jié)題活動,將學(xué)生每天活動一小時真正落實到實處。
四、體質(zhì)測試。
開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》的培訓(xùn)和試點(diǎn)工作,為全面實施打下基礎(chǔ)。
五、體育競賽。
認(rèn)真組織好各項體育競賽活動。
1、中小學(xué)田徑運(yùn)動會。
2、區(qū)中學(xué)國防教育匯報活動。
3、區(qū)小學(xué)生廣播操比賽。
4、區(qū)中小學(xué)冬季長跑比賽。
5、中小學(xué)生三跳比賽。
要求:
樹立一個目標(biāo):樹立“健康第一”的思想,發(fā)揮學(xué)校體育教育的功能,為實施素質(zhì)教育服務(wù)。
增強(qiáng)二個意識:質(zhì)量(規(guī)范)意識、成果意識、
牢記三個加強(qiáng):
1)、加強(qiáng)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與現(xiàn)代教育技術(shù)、積極參加新課程改革的實驗。
2)、加強(qiáng)自律:以“敬業(yè)愛生,明禮誠信,民主合作,勤學(xué)樂教,廉潔奉獻(xiàn)”為基本規(guī)范,樹立“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型”的良好師德形象。
3)、加強(qiáng)安全:落實安全措施,杜絕傷害事故的發(fā)生。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇九
體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實,切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字,(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。)認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作,推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹中央七號文件,培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣和愛好,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),使學(xué)生身心得到全面健康發(fā)展。以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和深化體育課堂教學(xué)改革為的切入點(diǎn);以加強(qiáng)體育教師師德建設(shè),提高教師教學(xué)基本功為著力點(diǎn);以全民健身為指針,以培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育工作。
二、重點(diǎn)工作內(nèi)容。
1、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,開足體育課時,上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(廣播體操和大課間活動),保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力,為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真通讀課程標(biāo)準(zhǔn),提高日常課教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)“體教結(jié)合”工作,使學(xué)生發(fā)揮特長,全面發(fā)展。積極參加業(yè)余鍛煉,定期開展教學(xué)討論,學(xué)習(xí)教學(xué)基本要求,上好實踐課。
3、認(rèn)真落實學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)方針,結(jié)合學(xué)校特色,努力構(gòu)建體育教學(xué)新模式,實施新策略,提高體育教學(xué)工作的水平。更好的推動體育特色課程“羽毛球特色項目”的推廣與普及。
4、加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動,深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革,提高學(xué)校體育活動的普及率和效果,為學(xué)校提高體育運(yùn)動競技水平奠定基礎(chǔ),為學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
5、加強(qiáng)與改進(jìn)大課間活動訓(xùn)練工作,保持和不斷提高學(xué)校大課間活動水平,做好廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作,組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工,提高廣播操質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。積極開展有益學(xué)生身心健康和促進(jìn)集體榮譽(yù)感的體育比賽活動,切實保證讓學(xué)生每天有一小時的體育活動。進(jìn)一步改變學(xué)生精神面貌。
6、積極創(chuàng)建學(xué)校的田徑隊、選拔隊員,建立梯隊,提高訓(xùn)練水平。在今后的州、市各級比賽中取得優(yōu)異的成績。
7、聽課要求:組長及組員每學(xué)期互相聽課,組里在每學(xué)期都要聽一定數(shù)量的課,并做到課后及時反思及交流。
三、基本要求。
以抓好體育課的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。做到理論與技能實踐相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,使學(xué)生掌握基本的體育理論知識,相關(guān)的運(yùn)動技能。從《體育與健康》教材出發(fā),結(jié)合《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,制定符合學(xué)生身心特點(diǎn)的體育教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)場地器材情況合理安排教學(xué)計劃和進(jìn)度。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積極探索新的教學(xué)模式。教學(xué)方法手段靈活多樣,切實提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對體育制度的管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項法規(guī)、條例。切實抓好《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)工作,使全校學(xué)生的達(dá)標(biāo)率逐年提高。
四、場地設(shè)施及后勤保障。
學(xué)校體育設(shè)施,體育組教師隨時進(jìn)行管理、維修,對球類和體育器材進(jìn)行過數(shù)、整理、記錄。做到絕不浪費(fèi)。
(1)復(fù)習(xí)廣播體操《時代在召喚》。
(2)開展羽毛球動員活動。
(3)檢查體育場地和體育器材。
(4)高三體育特長生訓(xùn)練。
(1)廣播體操進(jìn)行評比、緊抓廣播操質(zhì)量。
(2)開展羽毛球隊員選撥活動。
(3)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團(tuán)體)。
(4)高三體育特長生訓(xùn)練、測試。
(5)校田徑隊選拔、訓(xùn)練。
(1)開展本組體育公開課、評教活動。
(2)籌備課外活動組織校內(nèi)比賽。
(3)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團(tuán)體)。
(4)高三體育特長生加試。
(5)參加市中小學(xué)生運(yùn)動會。
(1)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團(tuán)體)。
(2)大課間學(xué)生活動。
(1)整理組內(nèi)總結(jié)、個人總結(jié)、
教案。
聽課筆記。
(2)組織校長杯“足籃排”比賽。
共
2
頁,當(dāng)前第。
2
頁
1
2
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想:
堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高同學(xué)綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),確保體育教學(xué)課時,發(fā)展課外體育活動項目,認(rèn)真組織實施《同學(xué)體質(zhì)健康規(guī)范》,堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作,積極開展教科研工作,深化教學(xué)改革,深入推進(jìn)新課程規(guī)范實施,大力加強(qiáng)學(xué)校體育文化建設(shè)。
二、工作要點(diǎn):
(一)學(xué)習(xí)《課程規(guī)范》更新教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課改實驗工作。
體育課程規(guī)范是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學(xué)計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進(jìn)程。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成局部,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時計劃認(rèn)真上好體育課和活動課,并進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育和防范意識。體育教師要高度重視自身的本職工作,充沛意識同學(xué)身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度,不時提高常規(guī)管理水平。
教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,也是開展教學(xué)研究的重要陣地,一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
2、在教研組內(nèi)倡議勤學(xué)習(xí),共研討之風(fēng),以不時空虛、提高每個教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程規(guī)范》和新的教材體系,開展教研活動,推進(jìn)實驗,本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。
4、認(rèn)真開展體育教科研工作,巧構(gòu)思,勤筆耕,爭取寫出質(zhì)量較高的優(yōu)秀論文。
5、高規(guī)范的做好《同學(xué)體質(zhì)健康規(guī)范》測試、統(tǒng)計工作。
(四)加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度,全力提高運(yùn)動競技水平。
三、要活動時間布置:
2、進(jìn)一步貫徹落實體藝“2+1”項目的實施。
3、抓好出操紀(jì)律,做到出操按指定路線,靜、齊、快。
4、1—3年級30米,4—6年級50米迎面接力賽。
1、積極準(zhǔn)備體育課送教下鄉(xiāng)活動。
2、1—6年級仰臥起坐競賽。
3、青年教師體育匯報課。
1、校體育趣味運(yùn)動會。
3、大課間操現(xiàn)場觀摩活動準(zhǔn)備。
4、參與市小學(xué)體育課堂教學(xué)展示活動。
5、積極準(zhǔn)備體育項目期中抽測。
1、體藝“2+1”項目測定。
2、同學(xué)視力近視率測定。
3、__市新生代體育教師教學(xué)比武。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇十一
新學(xué)期開始,體育教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)全國體育工作會議精神及上海市教委關(guān)于學(xué)生體質(zhì)健康六項實事工程具體要求,積極研究學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,及時組織教研組工作會議,慎重研究討論,制定本學(xué)期工作計劃,工作目標(biāo)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝成合力,力爭有方向、有計劃、有目標(biāo)的開展各項教育教學(xué)工作、運(yùn)動訓(xùn)練工作。以下是體育教研組本學(xué)期具體工作計劃。
一、密切結(jié)合教師專業(yè)化發(fā)展趨勢,深入學(xué)習(xí),夯實業(yè)務(wù)素質(zhì),提高自身專業(yè)化內(nèi)涵。
每位教師認(rèn)真落實實驗性示范性學(xué)校發(fā)展指導(dǎo)方案,實行任務(wù)驅(qū)動管理,促進(jìn)學(xué)校體育特色項目的可持續(xù)發(fā)展;努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率,創(chuàng)設(shè)條件,提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力,為培養(yǎng)社會需要的綜合型人才作為教育終極目標(biāo)。
在課堂教學(xué)工作中每位教師要認(rèn)真鉆研二期課改教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓好課堂的常規(guī)教育,進(jìn)一步抓好上下課的隊列的規(guī)范,嚴(yán)格按教案上課。集體合作共同抓好全校的廣播操,使我校學(xué)生廣播操能持續(xù)保持區(qū)南片領(lǐng)先成績。按照學(xué)校教導(dǎo)處要求,定期進(jìn)行教研活動,促進(jìn)教育研究能力提升。
三、抓好各項運(yùn)動訓(xùn)練與競賽工作,努力培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣特長,落實“健康第一”的體育健身指導(dǎo)思想。
幫助學(xué)生掌握一項或多項運(yùn)動技能,培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的習(xí)慣,提高學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的活動能力。合理計劃安排場地器材,做好學(xué)生課外體育活動指導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)生對體育活動的興趣,發(fā)揮他們的個性,為校運(yùn)動隊打好基礎(chǔ)。每位教師利用課余時間帶好運(yùn)動隊,完成項目計劃書的`相關(guān)目標(biāo)任務(wù)。各運(yùn)動隊每周訓(xùn)練2到3次。目前,學(xué)校高三體育加試訓(xùn)練隊常態(tài)訓(xùn)練良好,堅持每周六天定時訓(xùn)練,訓(xùn)練成績穩(wěn)步提高,正積極備戰(zhàn)三月份體育高考。學(xué)校高中男女籃球隊已基本組建成立,計劃每周訓(xùn)練三次,長效堅持,形成特色。本學(xué)期教研組計劃組織學(xué)校一年一度的籃球節(jié)及拉拉操比賽,有計劃、有組織的開展各年級的籃球比賽、拉拉操比賽。力爭做到讓每一位學(xué)生都有機(jī)會參加,發(fā)揮每位學(xué)生的個性,特長。培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏,為班爭光的思想。力求把學(xué)校的體育活動搞得有聲有色,健康活潑,豐富學(xué)校體育文化內(nèi)涵。
四、積極參加區(qū)各項運(yùn)動競賽與區(qū)各項教研活動。
根據(jù)區(qū)教研組長會議內(nèi)容,具體比賽明細(xì)表將在辦公室公示。主要計劃組織參加的區(qū)級賽事有:5月份的春季田徑運(yùn)動會,區(qū)籃球比賽,中學(xué)生健美操比賽等。組織組內(nèi)教師參加區(qū)體育舞蹈、武術(shù)項目培訓(xùn),提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。積極執(zhí)行二期課改新《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與及時上報工作。
另外,在做好教育教學(xué)工作的同時,及時加強(qiáng)教育理論思想的學(xué)習(xí)與教育科研工作,積極用好學(xué)校為每位教師征訂的專業(yè)書籍與報刊雜志,了解當(dāng)前教學(xué)的新思想,加強(qiáng)科研,努力提高專業(yè)水平,教學(xué)水平。組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)互助,凝成合力,力爭使我校體育工作不斷得到飛躍式提升,為學(xué)校的跨越式發(fā)展作出堅實的貢獻(xiàn)。
以上是體育教研組本學(xué)期的工作計劃,教研組決心在創(chuàng)建實驗性示范性學(xué)校工作中,認(rèn)真嚴(yán)格地執(zhí)行各項計劃,爭取在各項工作中取得更大的成績。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇十二
一、基本情況:
數(shù)學(xué)教研組1—6年級有__個教學(xué)班,由__位數(shù)學(xué)教師組成。其中三十歲以下的老師6人,三十至四十歲的老師5人,其余均是四十歲以上的老師。有3名老師教雙班數(shù)學(xué),教學(xué)任務(wù)繁重。年齡偏大,教學(xué)水平參差不齊,教學(xué)任務(wù)重,是本教研組面臨的難題。
二、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
三、工作目標(biāo):
1、以“新課改的教學(xué)理念”為宗旨積極開展教研活動,促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,樹立全新的教育教學(xué)理念。
2、結(jié)合課題研究,開展專題學(xué)習(xí),探索多媒體教學(xué)的新模式,努力提高課堂教學(xué)效率。
3、立足于課堂,實行“研教結(jié)對”活動,提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平,保證各年級數(shù)學(xué)合格率100%,優(yōu)秀率80%以上。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進(jìn),形成質(zhì)量監(jiān)控制度。
5、積極開展教學(xué)研討,營造研討氛圍,提升數(shù)學(xué)教師教研水平。
四、工作措施:
(一)落實新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課:本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,實用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”,重視個人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。
2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識點(diǎn),訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,并有批改記錄。
4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著。
5、考核:改進(jìn)評估方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù),評估的方法和手段要多樣化。除筆試外,還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息,適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。
6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié),要邊聽邊思,及時評注。
(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、單元練習(xí)。抓好單元知識練習(xí),及時做好分析、查漏補(bǔ)缺工作。
2、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展計算能力單項競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。
3、期末檢測。組織期末考試,期中考試,嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
(四)通過多種渠道,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
1、本學(xué)期,結(jié)合各級教研活動,45周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。
2、組長、師傅、骨干教師應(yīng)多聽待進(jìn)教師的課,聽后及時反饋,指出不足之處,讓待進(jìn)教師能及時成長。組內(nèi)要創(chuàng)造更多的機(jī)會讓待進(jìn)教師展現(xiàn),力爭使他們在最短的時間內(nèi)適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境,并積極做好教學(xué)工作。
3、組織教師外出聽課,并作好反饋工作。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇十三
新學(xué)期,新氣象,新挑戰(zhàn)!鄭中語文教研組將繼續(xù)本著熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生的思想,努力提高教學(xué)質(zhì)量打造高效課堂。本學(xué)期語文教研總體目標(biāo):強(qiáng)化語文的人文性、實踐性、實用性,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
本學(xué)期教研活動工作以高效課堂為主線,以課堂教學(xué)改革為主陣地,以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨,以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口,進(jìn)一步加強(qiáng)時間分配模式、現(xiàn)代文課堂教學(xué)流程和“三進(jìn)”工作的研究,強(qiáng)化對“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式和“以讀為本”在課堂中的實踐研究,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,提高我校語文教育質(zhì)量。
轉(zhuǎn)變舊的教育模式,繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,加大改革力度,注重改革的過程和經(jīng)驗的積累,及時組織本教研組的教師開展語文教研活動,提高語文教研組的整體水平。改革落后的教學(xué)方法,真正落實改革在課堂教學(xué)中的地位,真抓實效,對改革中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析,鼓勵教師認(rèn)真、大膽實驗,推進(jìn)大量讀寫的改革進(jìn)程,并嘗試進(jìn)行其他方面的語文教改實驗。
圍繞“說教材”活動、理論學(xué)習(xí)和小課題進(jìn)行研討,扎扎實實地開展語文教研活動,認(rèn)真完成研討專題,提高教師的教學(xué)水平,提高我校的語文教學(xué)水平,使語文教研活動成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道。
(一)學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和通讀一、二本理論專著。要圍繞“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問題,結(jié)合語文教學(xué)實踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。
2.每位語文教師要堅持通讀一、二種語文教學(xué)研究刊物,及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;同時,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。
3.緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。
(二)常規(guī)。
1.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),完善課堂模式。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。全面實施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地。要對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和我校打造高效課堂要求,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,繼續(xù)探索課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,堅決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學(xué)效率。
課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有頭有尾;授課課型明確,新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評課區(qū)別分明。每天除了課堂作業(yè)外,要有一定量的課外作業(yè),有布置就要有檢查。
2.加強(qiáng)常規(guī)教研,確保教學(xué)效果。上好優(yōu)質(zhì)公開課,同時,教研組將配合教務(wù)處通過每月的抽查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實情況。實行集體備課制度。認(rèn)真開展好集體備課工作,同年級的老師一定要群策群力,想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應(yīng)課改的要求,理念要新穎,方法要多樣,教后反思不走過場。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作,資源共享,互相學(xué)習(xí),共同成長。落實備課組每兩周一次的集體備課。備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人,主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析,教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo),本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強(qiáng)教師對習(xí)題的研究,做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題,要研究中考的試題趨勢。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案,集體備課做課后,寫出相應(yīng)的分析反思,集中上交。
3.初中作文訓(xùn)練要確保8篇,教師批改要做到“兩個眉批、一個總批”。二年級注重情境會話訓(xùn)練,三年級看圖寫話,初一重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生寫生動的記敘文和簡單的說明文,初二逐步訓(xùn)練立意較為深刻的記敘文和簡單的議論文,初三訓(xùn)練應(yīng)全方位的。教學(xué)要克服隨意性,形成作文教學(xué)的系列性。每一篇作文都要詳細(xì)講評,提高學(xué)生的寫作能力。初三年級面對的是中考,作文訓(xùn)練盡量2周一次,采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的原則。課內(nèi)訓(xùn)練主要是讓學(xué)生在規(guī)定的40分鐘內(nèi)完成,課外訓(xùn)練學(xué)生可以盡量地查找資料,充實作文的素材。必須注意并解決學(xué)生的書寫問題,書寫較差學(xué)生教師可令其交練字作業(yè)。盡可能進(jìn)行片段訓(xùn)練,逐點(diǎn)逐項落實。
4.注意學(xué)困生的教育,管理好課堂教學(xué)秩序,能夠個別提醒指導(dǎo);不辱罵、體罰、恐嚇學(xué)生,也不放任自流。
5.聽課每人不少于10次,要聽完組內(nèi)每一個老師的課,可以反復(fù)聽一個老師的課,聽課后可主動寫聽課心得,爭取共同進(jìn)步。評課活動注重實效性,擴(kuò)大交流的層面。評課在教師上課后及時進(jìn)行,采取座談形式,由教研組組長引領(lǐng),一人主講,人人參與,評課時反對不痛不癢的“無病呻吟”,反對不著邊際的“紙上談兵”。在評課時,力求說出自己的一點(diǎn)感受、一點(diǎn)反思、一點(diǎn)認(rèn)同或者一點(diǎn)求異。同時,提倡評課者和上課者的現(xiàn)場互動,力求做到暢所欲言、各抒己見。
6.注重語文的課后輔導(dǎo)。各個教師在任教班級內(nèi)自選培優(yōu)補(bǔ)差對象,鼓勵優(yōu)秀生參加校內(nèi)外各項競賽活動,積極參加各級各類征文活動,參加語文學(xué)科的社團(tuán)活動;特別要注意學(xué)困生的輔導(dǎo),培養(yǎng)他們語文學(xué)習(xí)興趣,一定要爭取所有的學(xué)生愛母語,愛語文老師,愛語文學(xué)科。小學(xué)三年級、初一、二學(xué)生要養(yǎng)成寫日記、積累素材的習(xí)慣,每班一月一評。一定要占領(lǐng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的思想陣地,使課內(nèi)外的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)成為一體,穩(wěn)步提升學(xué)生的語文水平和學(xué)科成績。
(三)科研。
語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時,著重于引導(dǎo)應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,我們要加強(qiáng)課題研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識面,正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書,如開設(shè)閱讀課,向?qū)W生推薦課外閱讀材料。
任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系,不斷擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域,即"生活-課堂-生活"。再者,學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式,這就需要不斷鼓勵學(xué)生在親身參與中獨(dú)立發(fā)現(xiàn)。因此,語文教學(xué)不僅要重視課堂語文學(xué)習(xí),更要重視社會生活中的言語實踐。
本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究過程管理,及時計劃、及時總結(jié),鼓勵老師們能結(jié)合教學(xué)實際,積極科研實踐。
(四)中考。
九年級語文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)20xx年中考語文考綱和溫州市有關(guān)中考命題的有關(guān)精神,認(rèn)真研究中考,真正吃透中考改革的精神實質(zhì),從而改革九年級語文教學(xué),有重點(diǎn)、有針對性地做好九年級語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。
為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率,本學(xué)期教研組活動中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。同時,九年級語文老師要注意,資料信息的收集、篩選,共同研討復(fù)習(xí)工作。
1.開展豐富多彩的課外活動。
(1)提供各班必讀與選讀書目,要求學(xué)生抽時間讀,教師應(yīng)督促檢查。
(2)組織語文知識和能力競賽。
一年級識字大賽(周)。
二年級情境會話能力檢測(周)。
三年級看圖寫話比賽(周)。
七八年級詩詞大會/文史知識現(xiàn)場賽(周)。
(3)書法等級考試(周)。
2.教研時間及常規(guī)檢查。
(2)落實教學(xué)教研常規(guī)。每節(jié)課應(yīng)做到“不備課不上課,”,不定期檢查教案和課堂作業(yè)、作文批改情況。
(3)積極參加校內(nèi)校外的培訓(xùn),并傳達(dá)或宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3.公開課教學(xué)活動安排。
(略)。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇十四
本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),繼續(xù)推進(jìn)陽光課堂,配合新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng)建和學(xué)校以及教科室的教學(xué)工作計劃,以陽光課堂教學(xué)和師資隊伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,同時正確認(rèn)識和開展陽光課堂和開展藝體活動的關(guān)系,發(fā)揮學(xué)校藝體教育整體功能,促進(jìn)學(xué)生德、智、體和諧發(fā)展。結(jié)合我校實際,在全體學(xué)生中大力開展藝體活動,以推動我校藝體教育的發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)和落實我校學(xué)生陽光體育活動和課外藝體活動工程的實施,激勵廣大學(xué)生積極主動地參與課內(nèi)外活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
1、一個人的思想、態(tài)度決定一切!全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的`熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!
2、在工作和學(xué)習(xí)中,弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!為我校藝體教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。
4、立足課堂,加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進(jìn)行校本課程研究。
5、認(rèn)真領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題引申到課題研究中,使教研活動課型化、課題化。
7、完善、規(guī)范、落實各興趣小組,組織學(xué)生參加各級各類競賽并力爭獲得優(yōu)異成績。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新的教學(xué)大綱,開展集體備課、說課,互聽課的活動,一起探討研究陽光課堂教學(xué)方法。
2、提倡寫教學(xué)后記,積累教學(xué)經(jīng)驗。
3、開展各種興趣小組活動,豐富活躍學(xué)生的課余生活,做好提優(yōu)工作。
4、加強(qiáng)本教研組教師的自身提高,多到外面接收一些新的知識經(jīng)驗,積極參加對外的交流學(xué)習(xí)、教研活動。
體育組:
1、制訂好課間操、課外體育活動的評價制度,認(rèn)真貫徹落實陽光體育活動的方針與政策,制定切實可行的可行性方案。
2、抓好教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)的實效性,積極參與校級、區(qū)級教研活動。
3、體育活動的組織:開展班級跳繩、陽光長跑活動。
4、開展教師趣味運(yùn)動會,豐富學(xué)生、教師的校園文化生活。
5、體育訓(xùn)練隊的開展與管理;圍繞學(xué)校實情落實縣田徑運(yùn)動會的強(qiáng)化訓(xùn)練。
6、收集整理資料,作好迎接上級主管部門各項檢查工作。
美術(shù)組:
1、積極完成學(xué)校布置的各項工作,積極完成校內(nèi)外宣傳活動櫥窗的布展工作;協(xié)助學(xué)校進(jìn)行軟環(huán)境的再完善,為創(chuàng)建和諧美麗的校園環(huán)境作努力。
2、組織學(xué)生參加繪畫比賽等各種美術(shù)活動。
音樂組:
1、積極完成學(xué)校布置的各項常規(guī)工作;。
2、積極準(zhǔn)備區(qū)教研組的教研活動;。
3、積極參加縣教體局的相關(guān)文藝活動;。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇十五
新學(xué)期,新氣象,新挑戰(zhàn)!初中語文教研組將繼續(xù)本著熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生的思想,努力提高教學(xué)質(zhì)量打造高效課堂。特將本學(xué)期的工作計劃如下:
本學(xué)期教研活動工作以高效課堂為主線,以課堂教學(xué)改革為主陣地,以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨,以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口,進(jìn)一步加強(qiáng)時間分配模式、現(xiàn)代文課堂教學(xué)流程和“三進(jìn)”工作的研究,強(qiáng)化對“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式和“以讀為本”在課堂中的實踐研究,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,提高我校語文教育質(zhì)量。
轉(zhuǎn)變舊的教育模式,繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,加大改革力度,注重改革的過程和經(jīng)驗的積累,及時組織本教研組的教師開展語文教研活動,提高語文教研組的整體水平。改革落后的教學(xué)方法,真正落實改革在課堂教學(xué)中的地位,真抓實效,對改革中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析,鼓勵教師認(rèn)真、大膽實驗,推進(jìn)大量讀寫的改革進(jìn)程,并嘗試進(jìn)行其他方面的語文教改實驗。
圍繞“說教材”活動、理論學(xué)習(xí)和小課題進(jìn)行研討,扎扎實實地開展語文教研活動,認(rèn)真完成研討專題,提高教師的教學(xué)水平,提高我校的語文教學(xué)水平,使語文教研活動成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道。
(一)學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)
新時期的語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點(diǎn),適應(yīng)社會需求,強(qiáng)化語文的人文性、實踐性、實用性,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢,不被淘汰,我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和通讀一、二本理論專著。要圍繞“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問題,結(jié)合語文教學(xué)實踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。
2、每位語文教師要堅持通讀一、二種語文教學(xué)研究刊物,及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;同時,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。
3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。
(二)狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率
1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),完善課堂模式。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。全面實施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地。要對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和我校打造高效課堂要求,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,繼續(xù)探索課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,堅決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學(xué)效率。
2、加強(qiáng)常規(guī)教研,確保教學(xué)效果。上好優(yōu)質(zhì)公開課,同時,教研組將配合教務(wù)處通過每月的抽查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實情況。
3、課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有頭有尾;授課課型明確,新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評課區(qū)別分明。每天除了課堂作業(yè)外,要有一定量的課外作業(yè),有布置就要有檢查。
4、作文訓(xùn)練要確保8篇,教師批改要做到“兩個眉批、一個總批”。初一重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生寫生動的記敘文和簡單的說明文,初二逐步訓(xùn)練立意較為深刻的記敘文和簡單的議論文,初三訓(xùn)練應(yīng)全方位的。教學(xué)要克服隨意性,形成作文教學(xué)的系列性。每一篇作文都要詳細(xì)講評,提高學(xué)生的寫作能力。初三年級面對的是中考,作文訓(xùn)練盡量2周一次,采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的原則。課內(nèi)訓(xùn)練主要是讓學(xué)生在規(guī)定的45分鐘內(nèi)完成,課外訓(xùn)練學(xué)生可以盡量地查找資料,充實作文的素材。必須注意并解決學(xué)生的書寫問題,書寫較差學(xué)生教師可令其交練字作業(yè)。盡可能進(jìn)行片段訓(xùn)練,逐點(diǎn)逐項落實。
5、注意學(xué)困生的教育,管理好課堂教學(xué)秩序,能夠個別提醒指導(dǎo);不辱罵、體罰、恐嚇學(xué)生,也不放任自流。
6、聽課每人不少于20次,要聽完組內(nèi)每一個老師的課,可以反復(fù)聽一個老師的課,聽課后可主動寫聽課心得,爭取共同進(jìn)步。評課活動注重實效性,擴(kuò)大交流的層面。評課在教師上課后及時進(jìn)行,采取座談形式,由教研組組長引領(lǐng),一人主講,人人參與,評課時反對不痛不癢的“無病呻吟”,反對不著邊際的“紙上談兵”。在評課時,力求說出自己的一點(diǎn)感受、一點(diǎn)反思、一點(diǎn)認(rèn)同或者一點(diǎn)求異。同時,提倡評課者和上課者的現(xiàn)場互動,力求做到暢所欲言、各抒己見。
7、注重語文的課后輔導(dǎo)。各個教師在任教班級內(nèi)自選培優(yōu)補(bǔ)差對象,鼓勵優(yōu)秀生參加校內(nèi)外各項競賽活動,積極參加各級各類征文活動,參加語文學(xué)科的社團(tuán)活動;特別要注意學(xué)困生的輔導(dǎo),培養(yǎng)他們語文學(xué)習(xí)興趣,一定要爭取所有的學(xué)生愛母語,愛語文老師,愛語文學(xué)科。初一、二學(xué)生要養(yǎng)成寫日記、積累素材的習(xí)慣,每班一月一評。一定要占領(lǐng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的思想陣地,使課內(nèi)外的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)成為一體,穩(wěn)步提升學(xué)生的語文水平和學(xué)科成績。
(三)加強(qiáng)課題研究,培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)
語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時,著重于引導(dǎo)應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,我們要加強(qiáng)課題研究,注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識面,正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書,如在初一、初二開設(shè)閱讀課,向?qū)W生推薦課外閱讀材料。
任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系,不斷擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域,即"生活—課堂—生活"。再者,學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式,這就需要不斷鼓勵學(xué)生在親身參與中獨(dú)立發(fā)現(xiàn)。因此,語文教學(xué)不僅要重視課堂語文學(xué)習(xí),更要重視社會生活中的言語實踐。
本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究過程管理,及時計劃、及時總結(jié),鼓勵老師們能結(jié)合教學(xué)實際,積極科研實踐。
(四)堅持正確導(dǎo)向,抓好畢業(yè)班教學(xué)工作
初三語文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)20xx年中考語文考綱和深圳市有關(guān)中考命題的有關(guān)精神,認(rèn)真研究中考,真正吃透中考改革的精神實質(zhì),從而改革初三語文教學(xué),有重點(diǎn)、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。
為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率,本學(xué)期教研組活動中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。同時,初三語文老師要注意,資料信息的收集、篩選,共同研討復(fù)習(xí)工作。
1、開展豐富多彩的課外活動。
(1)提供各班必讀與選讀書目,要求學(xué)生抽時間讀,教師應(yīng)督促檢查。
(2)組織語文知識競賽。七八年級漢字聽寫大賽(12、13周)。
(3)書法等級考試(16周)。
2、教研時間及常規(guī)檢查。
(1)每周四上午17:20—18:00為教研時間。開展教研活動時,以“說教材”、理論學(xué)習(xí)和初三復(fù)習(xí)工作研討為教研重點(diǎn)。
(2)落實教學(xué)教研常規(guī)。每節(jié)課應(yīng)做到“不備課不上課,不簽字不上課”,不定期檢查教案和課堂作業(yè)、作文批改情況。
(3)積極參加校內(nèi)校外的培訓(xùn),并傳達(dá)或宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、公開課教學(xué)活動安排
(1)宗旨:圍繞學(xué)校的課改要求,講究課堂藝術(shù)和教學(xué)效率,堅持“一磨二上三展示”。
(2)時間:見安排表。
(3)要求:有教案,有教學(xué)反思。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇十六
新的學(xué)期開始了,為了做好自己的本職工作,先制定本學(xué)期小學(xué)語文教研工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期,清河區(qū)小學(xué)語文教研工作將繼續(xù)以__版課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,以“三公開”為主線,充分發(fā)揮小學(xué)語文教研員在我區(qū)小學(xué)語文教學(xué)中的指導(dǎo)和服務(wù)職能,將“三段一思”教學(xué)模式與“先學(xué)后教”的教學(xué)方法完美結(jié)合,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性;開展有時效性和針對性的教研活動,促進(jìn)我區(qū)小學(xué)語文教學(xué)改革的發(fā)展,提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作與相關(guān)措施。
1、深入基層聽、評課。
按學(xué)校要求的聽課節(jié)數(shù),計劃本學(xué)期深入基層聽評課至少40節(jié),期中本學(xué)科的數(shù)量至少占2/3。聽課時,盡量實現(xiàn)到各校指導(dǎo)的機(jī)會均等,以便了解各校小學(xué)語文的教學(xué)情況。聽課過程中要對教師進(jìn)行有針對性的指導(dǎo),本學(xué)期的指導(dǎo)工作重點(diǎn)還是在“三段一思”教學(xué)模式的“我來學(xué)”階段如何采用“先學(xué)后教”的教學(xué)方法,最大效率的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,實現(xiàn)課堂高效性。
2、組織有實效性的教研活動。
本學(xué)期教研活動力求結(jié)合我區(qū)小學(xué)語文的教學(xué)實際,能真正解決教學(xué)中普遍存在的、亟待解決的問題,開一次主題教研活動,教研主題的來源是聽評課過程中發(fā)現(xiàn)或了解到的教師們在教學(xué)中存在的不足或困惑,將這些問題加以羅列、歸類,找出共性問題作為教研活動的主題,這種能針對教師們的教學(xué),真正解決教學(xué)困惑的教研活動,教師們感興趣,并樂于參加,從而使教研活動具有實效性。另外,本學(xué)期的教研活動盡量在學(xué)期前段召開,在時間上為教師們的教學(xué)起到引領(lǐng)和樣板的作用。
3、做好命題工作。
每一學(xué)期,命題工作都是教研員工作的重中之重,本學(xué)期的兩次命題我還將按照學(xué)校的統(tǒng)一命題要求,按時保質(zhì)的完成。命題的內(nèi)容我將在尊重教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合我區(qū)的教改實際和學(xué)生實際,做到既考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識又能考察學(xué)生的基本能力,并適合各層次學(xué)生口味。
4、做好典型教師的培訓(xùn)工作。
本學(xué)期的兩名典型教師的確定,我將結(jié)合市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽的要求有目的的嚴(yán)格篩選,同時制定一個合理而恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)計劃,不但要提高教師的教學(xué)能力,還要提高教師的教學(xué)基本功,為下半年參加“市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽”做好準(zhǔn)備。
5、隨時配合上級行政部門和市教育學(xué)院完成一些臨時性的教研工作。
以上便是我的本學(xué)期工作計劃,實施中我還會根據(jù)具體的實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,總之,目的是為了更好地完成本學(xué)年小學(xué)語文的教研工作,真正為清河區(qū)的小學(xué)語文教學(xué)工作帶好頭、服好務(wù)!
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇十七
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排,以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo),堅持用新觀念去開拓創(chuàng)新,堅持與時俱進(jìn),注重以人為本,全面提升語文教師隊伍的整體素質(zhì);繼續(xù)深入開展各項教研活動,全面實施語文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。
二、具體工作和要求。
1、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。
語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象,為學(xué)生示范;語文教師要博覽群書,真正成為學(xué)生的良師益友;語文教師還要學(xué)會寫教育隨筆,作好教育反思。教育家第多惠斯說:“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人?!?/p>
讓書香與教師一路同行。要成為研究型教師,首先要成為愛讀書的教師。多讀書,讀好書,形成豐厚的文化積淀,打造亮麗的精神底色,對于語文老師來說,尤為重要。各學(xué)校應(yīng)鼓勵教師到圖書室借閱圖書,多讀一些教育理論專著、教育雜志,讓書香伴隨教師一路同行。
鼓勵語文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學(xué)反思,這對提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。加強(qiáng)教研論文撰寫工作。寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文,多寫實踐中有自己思考、做法的文章,加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思,同時認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。
2、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。
(1)備課:有教師要認(rèn)真鉆研教材,備班情,備學(xué)情,要有針對性、有特色,做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。備課環(huán)節(jié)要符合新課標(biāo)要求,三維目標(biāo)明確,過程規(guī)范簡潔,力爭本學(xué)期每位教師都能設(shè)計出幾份高質(zhì)量的教案,反對照抄照搬。
(2)上課:要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時空,提高課堂教學(xué)效益。
(3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,堅決反對無針對性的題海戰(zhàn),加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);作業(yè)批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。
(4)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵,補(bǔ)差提優(yōu),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。
(5)及時反思、總結(jié)、反饋,積極參加中心學(xué)校組織的各種語文教學(xué)活動,促進(jìn)教師與課改共同成長。鼓勵教師撰寫教學(xué)后記、隨筆、案例、論文、反思,總結(jié)反思自己在課改實踐中的經(jīng)驗、體會、困惑及難題。
3、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
(1)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),切實轉(zhuǎn)變教師觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。
(2)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)青年教師是學(xué)校的主力軍,是學(xué)校的希望。本學(xué)期,我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,將師徒結(jié)對工作落到實處,多提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會,幫助新教師盡快成長起來。
(3)配合教導(dǎo)處,協(xié)調(diào)安排好教師的推門課、展示課等教學(xué)研究活動,為廣大年輕教師提供展示、學(xué)習(xí)的機(jī)會,促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。落實聽課、上課、評課及各種交流活動,要求每位教師每學(xué)年聽課不少于20節(jié),聽課要有記載,有點(diǎn)評,教研教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主,抽查為輔,對備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查,并及時通報。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇十八
時間稍縱即逝,我們又有了新的工作,是時候開始制定工作計劃了~但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下小編在這給大家整理了一些教研組新學(xué)期工作計劃,希望對大家有幫助!
新學(xué)期又開始了。在總結(jié)上學(xué)期外語組工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們制定了外語組本學(xué)期工作計劃。
1.加強(qiáng)外語組集體備課的建設(shè)。在備課中教師要做到同年級班級在教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的和諧統(tǒng)一,一定要加強(qiáng)集體備課的力度。鑒于05級英語教師隊伍強(qiáng)大,每位教師認(rèn)真?zhèn)浜靡徽n內(nèi)容,將各位教師的備課精華匯總形成10181教材英語第二冊的教案和多媒體課件專集。05級學(xué)生要面臨6月份的實用英語考證,各任課教師應(yīng)群策群力,克服課時少、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等困難,盡力提高考證合格率。除每單周五的集體研討活動外,教研組長平時應(yīng)隨時與任課教師進(jìn)行溝通,協(xié)調(diào)統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn),及時發(fā)現(xiàn)日常備課中的問題并隨時加以糾正。要保證教研組集體研究的健康發(fā)展。
2.認(rèn)真落實教研活動,加強(qiáng)教研活動和外語組隊伍建設(shè)。本學(xué)期外語教研組應(yīng)緊密圍繞質(zhì)量落實做文章,教研組活動應(yīng)忌形式化,要認(rèn)真抓落實,在認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)教研組長會議精神外,真正做到“問題教研”。我們擬訂第一次教研的主題:傳達(dá)開學(xué)初教學(xué)工作會議要點(diǎn),并宣讀我擬訂的外語組教學(xué)計劃,討論04級英語選修課的課程內(nèi)容及要求。第二三次教研活動為04級英語選修教學(xué)內(nèi)容交流。第四次為星光杯培訓(xùn)內(nèi)容討論;第五次觀看優(yōu)秀教師的授課錄象等活動。第六次為05級實用英語考證專題討論。第七到九次的教研內(nèi)容有組內(nèi)教師補(bǔ)充。在平時的工作中要穿插教學(xué)工作中對發(fā)現(xiàn)的問題的解決活動,要求全體教師積極參與。另外,我組的師資是校內(nèi)教學(xué)能力和各方面綜合能力都十分強(qiáng)的,團(tuán)隊合作精神強(qiáng),本學(xué)期,組內(nèi)可開展豐富的業(yè)余文化活動,增進(jìn)相互了解,構(gòu)建和諧氛圍。
3.繼續(xù)做好拜師結(jié)隊工作,以老帶新,讓年輕教師迅速適應(yīng)各個年級的教學(xué),盡快成為我校的教學(xué)骨干力量。潛心科研教研,促進(jìn)學(xué)科教改;狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。一如既往的狠英語各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,努力營造積極參與,勇于探索,不斷進(jìn)取的氛圍。樹立向課堂四__分鐘要效率的觀念,提高課堂效率和考證合格率。
4.認(rèn)真做好學(xué)科競賽活動。在條件允許的情況下,05級爭取舉行一次英語能力競賽(競賽內(nèi)容待定)并做好競賽學(xué)生的輔導(dǎo)工作。積極備戰(zhàn)第二屆星光杯中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽,爭取取得好的名次。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期,我們語文教研組將全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,按照教務(wù)處和教科室的要求,積極實施新課程改革,開展教改實驗,加強(qiáng)對教材的學(xué)習(xí)和研究,深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié),切實提高語文教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)的質(zhì)量。
二、主要工作及措施。
1、每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計劃,有準(zhǔn)備,主題鮮明,內(nèi)容豐富,讓每一次都能有所收獲。
2、積極組織好組內(nèi)的公開課,以公開課為契機(jī),展開聽課評課活動,促進(jìn)語文教研工作的開展。聽課時要認(rèn)真寫好聽課筆記,并積極做好評課工作,達(dá)到相互學(xué)習(xí),互幫互助,提高自身課堂教學(xué)能力的目的。積極撰寫高質(zhì)量的教學(xué)和聽課反思。
3、認(rèn)真開展好集體備課工作,同課題的老師一定要群策群力,想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應(yīng)課改的要求,理念要新穎,方法要多樣,教后反思不走過場。
4、學(xué)生作業(yè)每個年級組要盡量一致。背誦、周記、摘抄筆記等各項作業(yè)可以采取多種檢查形式,但一定要做到有布置就要有檢查,有記載,把作業(yè)落到實處。
5、畢業(yè)班的老師要特別加強(qiáng)對中考信息的研究,積極參加全市初中語文課堂教學(xué)專題研討活動。在上新課的同時有針對性的對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救,為取得好成績奠定基礎(chǔ)。
6、組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,并結(jié)合自己的特點(diǎn),逐步形成獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,加快學(xué)校的課改工作。
7、在教學(xué)的過程中要勤于思考,善于總結(jié),能找準(zhǔn)突破口,加強(qiáng)課題研究,并要及時搜集、整理最新的教育教學(xué)理念,定期進(jìn)行討論學(xué)習(xí),還要善于捕捉教學(xué)靈感,寫出心得體會,參加市語文教學(xué)各項評比。
8、抓好每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查。
語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實常規(guī),改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。全面實施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期我組務(wù)必改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式。語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學(xué)效率。
我們語文組將不斷積極作為,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成本學(xué)期相關(guān)工作,全力確保我校語文教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期學(xué)校體育藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,全面實施學(xué)校藝術(shù)教育工作,音體美教師將認(rèn)真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念,認(rèn)真貫徹落實《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評價實施意見》,強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),以堅持創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育的組織形式和活動機(jī)制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于體育藝術(shù)教育全過程。面向全體學(xué)生,夯實體育藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生體育藝術(shù)生活,,增強(qiáng)學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校藝體教育,使我校的體育藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,音體美教育教學(xué)工作再上一個新臺階。
二、總體目標(biāo):
1、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),,立足課堂,深入課程教學(xué),規(guī)范課堂教學(xué)質(zhì)量,扎扎實實上好每一節(jié)體育課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
3、強(qiáng)化學(xué)校特色體育項目建設(shè),大力開展少年兒童陽光體育活動。
4、開齊開全課程,堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的體育藝術(shù)活動,,推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級體育藝術(shù)團(tuán)隊建設(shè)。
三、主要工作:
1、任課教師根據(jù)《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評價實施意見》內(nèi)容,加大藝術(shù)教育教學(xué)、建立健全綠色教育評價機(jī)制,確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)音、美課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱,開全課程,開足課時。
3、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式,在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課教育的主渠道作用。
4、結(jié)合學(xué)校配備的多媒體教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)新信息技術(shù),努力運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,讓課堂變得多姿多彩。
5、本學(xué)期以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。完善教學(xué)評價機(jī)制,延伸評價過程,拓展評價渠道,優(yōu)化評價方式,倡導(dǎo)綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。
6、提高藝術(shù)教師基本功,要求藝術(shù)教師通過活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,通過參加活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教學(xué)研究為方式,加強(qiáng)教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8、加大對學(xué)生的觀察力度,通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通,提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
9、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。
10、美術(shù)教師積極參加區(qū)級各項書畫比賽,組織學(xué)生作品競賽及展示活動。
11、教師積極參加各類培訓(xùn),觀摩活動,采他人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)積極撰寫高質(zhì)量的藝術(shù)論文,力爭取得突破性的成績。
體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的`積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,認(rèn)真上好每一堂課。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,明確教學(xué)目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。
4、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育各領(lǐng)域的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。
7、做好學(xué)生的安全教育工作;特別是體育課,教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求,要把安全教育貫穿于課堂教學(xué)的始終,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生。
8、提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上注重運(yùn)動隊員的培養(yǎng),做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運(yùn)動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。
9、.全面抓好“陽光體育”活動,將隊列練習(xí)、武術(shù)操練習(xí)落實到課堂教學(xué)中,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。
10、做好器材管理,有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。
11、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師積極參加各類培訓(xùn),觀摩活動,采他人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高教學(xué)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極撰寫高質(zhì)量的體育論文,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
12、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作,各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法,利用體育課抓緊練習(xí)與測試,并做好成績的記載,在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行上報。
九月份:1.傳達(dá)教學(xué)計劃。
2.學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作完成并上報。
3、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午,地點(diǎn):濰城實小)。
十月份:1、音美優(yōu)質(zhì)課評選。
2、音體美課標(biāo)學(xué)習(xí)。(要求全員參與)。
3、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午,地點(diǎn):濰城實小)。
十一月份:1.舉行課堂大賽活動。
2.美術(shù)特色課堂展評。
3、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午,地點(diǎn):濰城實小)。
十二月份:1、音美教師基本功展示。
2、舉行冬季越野賽。
3、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午,地點(diǎn):濰城實小)。
4、音美教師網(wǎng)上上傳(一個教案、一個課件、一篇論文)。
元月份:1、慶元旦文藝匯演。
2、做學(xué)期結(jié)束前的各項工作,迎接學(xué)校對各科教學(xué)質(zhì)量的檢查驗收。
3、做好期末體能測評及登記。
其它未盡事宜另行通知。
在過去的一個學(xué)年里,我們數(shù)學(xué)組所有老師都按照教學(xué)工作計劃出色的完成了自己的教學(xué)工作,大部分班級的學(xué)生成績都有了較為明顯的提高,這是與學(xué)生的努力離不開的,當(dāng)然還有我們的老師辛勤教學(xué)的因素,兩者都有吧。在過去的一個學(xué)期中,我們數(shù)學(xué)組多有老師都總結(jié)出一個經(jīng)驗,就是完整的按照我們之前制定的教學(xué)工作計劃,可以說是非常成功的。
因此在新的學(xué)期,我們根據(jù)上個學(xué)期的經(jīng)驗,又制定了一份最新的教學(xué)工作計劃,希望能夠在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上再上一層樓,具體內(nèi)容有下:
一、扎實推進(jìn)課程改革。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵,掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求,充分認(rèn)識到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結(jié),確保課改實驗深入持久地開展下去。教研組規(guī)定單周三進(jìn)行教研活動,時間安排在下午兩節(jié)課后。要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,不無故缺席。
2、立足課堂教學(xué)實踐,把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本,能力為中心、活動為重點(diǎn);過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位,要著眼于學(xué)生的發(fā)展,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。要認(rèn)識到數(shù)學(xué)是一種文化,是學(xué)生了解社會的重要窗口,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中接受“數(shù)學(xué)文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破,課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些,教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。要上好課改實踐課,分析研究,提高課改實施水平。
3、研究新課標(biāo)、新教材,優(yōu)化課程實施。要通過比較,研究新老教材的變化,正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極開展實踐,探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。新一年級教師要用好上好新教材,要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的、快樂的,真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué)。其余年級老師也要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。要以發(fā)展為根本,關(guān)注落實過程性目標(biāo);以生活為依托,著力構(gòu)建鮮活性的課堂;以解決問題為主線,建立探究性學(xué)習(xí)方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。
4、積極探索評價改革,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革的實踐與研究。建立評價目標(biāo)多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學(xué)習(xí)能力的評價;注重學(xué)習(xí)過程的評價;注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來的評價;注重對認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評價??蓢L試開展成長記錄等多種評價方式,幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價評價,促進(jìn)評價的內(nèi)化。
5、以課程為抓手開展課題協(xié)作活動,以“促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究”為主課題,創(chuàng)設(shè)合適的外部環(huán)境,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式,使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出為體、分析問題、解決問題的過程,讓學(xué)生獨(dú)特而富有個性地學(xué)習(xí)。
6、加強(qiáng)課改過程管理,制定好課改實施計劃,明確課改目標(biāo)、內(nèi)容、方法和研究課題,加強(qiáng)集體備課,針對課改中的實際問題進(jìn)行說課、評課、饌寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思,及時總結(jié)研究成果。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
1、切實做好“五認(rèn)真”工作。
“五認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié),都要講究實效,要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄,作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫”,變備“課”為備“人”,變備“形”為備“神”。要精心備課,擴(kuò)大學(xué)生課堂實踐的空間,注重三維目標(biāo)的落實,注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計,注重設(shè)計學(xué)生的學(xué),注重形成個性化的設(shè)計方案,使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。
2、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),要特別關(guān)愛他們,并制定行之有效的措施,不歧視責(zé)罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育。
3、結(jié)合本校特色,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實踐和研究,大膽嘗試“創(chuàng)新教育”,努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的能力。進(jìn)一步開展課題研究,推動教學(xué)手段的改革。本學(xué)期教科研組成員要結(jié)合本校運(yùn)用現(xiàn)代媒體的特色,進(jìn)一步開展在《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》課題研究,圍繞“學(xué)習(xí)資源的開發(fā)”、“情境氛圍的創(chuàng)設(shè)”、“學(xué)習(xí)評價的改革”、“學(xué)習(xí)方式的建立”等子課題扎實規(guī)范地開展研究,深化課改的理性思考,增強(qiáng)投身課改的自覺性。
三、主要工作與措施。
(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。
1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,本學(xué)期,教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學(xué)行為。
2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊,關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,做到有筆記,有心得,并在組內(nèi)進(jìn)行交流。
3、微笑是一種美、是一種和諧、是一種魅力、是一種語言、是一種感情的表露,它可以對服務(wù)對象有一種感染力,接受服務(wù)的對象,可以感受到你對他的尊重。教師的微笑可以使學(xué)生感到親切、溫暖、安慰和愉悅。微笑教學(xué),可以使數(shù)學(xué)課堂充滿活力,可以把干巴巴的課堂變得溫暖。本學(xué)期,我們將嘗試將微笑呈現(xiàn)于日常工作中,將微笑帶入課堂,以此來提升教師親和力,提高教學(xué)效率。
(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,不無故缺席,并做好詳細(xì)記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,如講學(xué)式、閑談式等,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。
4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍課題研究與資源學(xué)習(xí),我們將把每次教研活動都提前作好準(zhǔn)備,提前確定中心發(fā)言人及主題,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到12節(jié)以上。)組織全體組員對隨堂課進(jìn)行聽課、說評、評課、反思活動。說課者說課要突出設(shè)計意圖和匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)環(huán)節(jié);評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?,以此來提高教師的課堂教學(xué),促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
一、基本精神。
以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革,關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,堅持以教師觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教學(xué)方式的變革。以教師素質(zhì)的提高,促課堂教學(xué)效益的提高。進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力,達(dá)到扎實雙機(jī),重視能力,發(fā)展創(chuàng)新意識和能力的教學(xué)目標(biāo)。
二、工作重點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。
樹立正確的教學(xué)觀,質(zhì)量關(guān),充分認(rèn)識新時期教師工作的重要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,上級行政部門有關(guān)的講話和規(guī)程。強(qiáng)化教研組在新課標(biāo)下的要求,充實課堂教學(xué)工作,講究教學(xué)的層次性、探究性,真正確立“為了每一個孩子的發(fā)展”這一宗旨。
(二)繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
教師的教學(xué)要具備幼教轉(zhuǎn)向?qū)W的能力為前提,體現(xiàn)在課堂重要多給學(xué)生更多自主發(fā)展的時間與空間,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,抓住把握教材的重要性,尊重學(xué)生的需要。保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,賦予學(xué)生的教學(xué)過程中的主體地位,以交往互動的教學(xué)活動促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立積極和諧的師生關(guān)系,溝通教學(xué)與生活、社會的聯(lián)系,以課堂教學(xué)的策略性、靈活性作為提高課堂教學(xué)效率的保證。
(三)進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。
不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平,力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論和開展教學(xué)實踐相結(jié)合。正常開展聽課、說課、評課,為主要形式的常規(guī)教研活動。提倡一課多作,加強(qiáng)評課,切磋環(huán)節(jié),提高研究質(zhì)量,發(fā)揮課堂教學(xué)的評價的導(dǎo)向、激勵、調(diào)控作用。
(四)認(rèn)真重視抓好教科研。
全體教師應(yīng)樹立科研興校思想,自覺參與教科研實踐??梢愿鶕?jù)教學(xué)中實際情況及教學(xué)新動態(tài),根據(jù)校課題自擬專題,向教研組或教導(dǎo)處申報備案。按照學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)、檢驗的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學(xué)論文。
(五)規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量。
切實抓好教學(xué)工作,繼續(xù)進(jìn)行集體備課,聚焦課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)教學(xué)研究,精心設(shè)計,認(rèn)真實施每一堂課教學(xué)任務(wù)。在集體備課的基礎(chǔ)上實行二次備課,使教案既有集體的智慧,又能展示自己的個性。作業(yè)要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求。
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作方案為指導(dǎo),仔細(xì)貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培育學(xué)生的創(chuàng)新力量、合作力量、進(jìn)取力量為重點(diǎn),更新老師訓(xùn)練理念,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組樂觀合作,大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)討論,并落實到平常的訓(xùn)練教學(xué)中去,切實提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位老師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
二、工作要點(diǎn):
1、加強(qiáng)集體備課,提高老師業(yè)務(wù)水平。
仔細(xì)組織每周的校本培訓(xùn)工作和每周的集體備課活動,大力開展教學(xué)研討活動,發(fā)揮教研組的力氣,努力制造學(xué)習(xí)氛圍,樂觀發(fā)揮學(xué)科骨干老師的帶頭作用,有方案、有目的、常常性地開展聽課、評課等教研活動。在備課中依據(jù)信息技術(shù)課的特點(diǎn),既要備內(nèi)容,更要備學(xué)生,做好教學(xué)課件。老師必需常常學(xué)習(xí)各種新的訓(xùn)練理念,同行之間常常溝通各種軟硬件學(xué)問,以促進(jìn)老師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué),注意培育學(xué)生信息素養(yǎng)。
樂觀有效地參加課程改革,樂觀開展好教研活動,在教學(xué)過程中要努力做到“五仔細(xì)”。充分利用40分鐘時間,仔細(xì)組織好學(xué)生上機(jī)操作,讓學(xué)生有比較多的動手時間,注意學(xué)生操作力量的培育。力求能通過信息技術(shù)教學(xué)培育學(xué)生的思維品質(zhì),培育學(xué)生發(fā)覺問題、思索問題和解決問題的力量,培育學(xué)生的制造性思維,進(jìn)展學(xué)生的抽象思維,培育學(xué)生的信息素養(yǎng)。
3、仔細(xì)開展愛好活動小組,加強(qiáng)競賽輔導(dǎo)。
利用課外活動時間,仔細(xì)組織開展愛好活動小組,從中培育一批對信息技術(shù)學(xué)科有愛好并有進(jìn)展前途的學(xué)生,組成競賽小組,仔細(xì)組織競賽輔導(dǎo),確保競賽成果。
4、仔細(xì)組織學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí),提高考試成果。
教研組要爭論討論,總結(jié)以往閱歷,分析目前學(xué)生現(xiàn)狀,制定好復(fù)習(xí)方案。復(fù)習(xí)方案要科學(xué),復(fù)習(xí)目的要明確,并仔細(xì)落實,以確保學(xué)業(yè)考試能取得好成果。
一、工作指導(dǎo)思想。
根據(jù)我校實際,在化學(xué)教學(xué)中,以科學(xué)探究作為課程改革的突破口,激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)新意識,促使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得化學(xué)知識和技能的過程成為理解化學(xué)、進(jìn)行科學(xué)探究、聯(lián)系社會生活實際和形成科學(xué)價值觀的過程。加強(qiáng)教研組建設(shè),找信息,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,立足實際,進(jìn)行校本生本課堂的研究和推進(jìn),改進(jìn)以前的工作不足,聚集全組教師的工作實力和創(chuàng)造才能,努力使化學(xué)教研組在原有的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
二、工作要點(diǎn)。
1、教研組各成員努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用,學(xué)習(xí)有關(guān)課改精神,了解教研信息,使“善學(xué)才能善研,善研才能善教”成為全組教師的共識,更新教學(xué)觀念,以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。
2、確保每月進(jìn)行一次的教研活動且做好記錄,在活動中對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再學(xué)習(xí),以進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)的正常有序進(jìn)行。同時總結(jié)完善校本教研成果,把化學(xué)生本課堂推向高潮。
3、確保至少每兩周一次的集體備課的正常開展。集體備課活動時間以確定的和不確定的時間相互結(jié)合為主。做到“目的、進(jìn)度、內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、基本例題、基本作業(yè)”的統(tǒng)一,同案不同“法”,真正實現(xiàn)“教學(xué)有法,而無定法”使實驗中學(xué)的化學(xué)課堂百花齊放。真正提高集體備課的質(zhì)量和效率。
4、教師要加強(qiáng)相互聽課、評課。上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,相互切磋。聽課后有評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。爭取先進(jìn)教研個人和先進(jìn)教研組。積極配合學(xué)校教科研開展公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等聽評課活動,組織教師外出聽課,以博采眾長。
5、加強(qiáng)實驗室的管理和建設(shè)。搞好衛(wèi)生工作,做好實驗室儀器使用、破損、維修、臺帳資料管理、檔案資料的準(zhǔn)備工作,讓化學(xué)實驗室成為學(xué)校的窗口。做足、做好初三化學(xué)實驗,體現(xiàn)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生探究問題、動手實驗的能力。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇十九
本學(xué)期我組本著內(nèi)涵為實,質(zhì)量為上,以務(wù)實、創(chuàng)新為宗旨、努力工作,在學(xué)校統(tǒng)一支配下,立足課堂教學(xué),樂觀開展教學(xué)討論活動,不斷提高課堂教學(xué)效率,以培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點(diǎn),樂觀完成學(xué)校及教務(wù)處下達(dá)的各項任務(wù)。
1、仔細(xì)做好開學(xué)預(yù)備工作,布置落實本學(xué)期的工作重點(diǎn),要求每位老師熟識教學(xué)大綱和考試內(nèi)容,仔細(xì)制訂教學(xué)方案,明確教學(xué)的重點(diǎn),要有目的、有方案、有針對性的支配學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。對于教學(xué)同課程的老師要求集體備課,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)程,共同探討教學(xué)技巧,用心預(yù)備教學(xué)課件以及上機(jī)操作內(nèi)容支配。
2、做好五仔細(xì)工作。一是仔細(xì)備課,突出共性化教學(xué)風(fēng)格,防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究,堅持面對全體,真正落實課堂綜合評價機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān),作業(yè)批改要仔細(xì),抓實學(xué)生的錯題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),堅持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作。
3、提高老師的課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,要以卓有成效的聽課、評課來促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、加強(qiáng)對學(xué)生專業(yè)思想成長的討論,做好學(xué)生的專業(yè)思想訓(xùn)練和樹立正確的就業(yè)觀,在開學(xué)之初就要使他們明確自己在今后的學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)什么、能學(xué)到什么、在今后工作中需要什么;通過向?qū)W生介紹本行業(yè)的進(jìn)展現(xiàn)狀、熱點(diǎn)問題、行業(yè)名人的成長歷程等,促進(jìn)學(xué)生對本專業(yè)及今后所從事職業(yè)的方向有一個比較清楚的了解,培育學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí)。
5、對目前學(xué)校教材使用的現(xiàn)狀與市場專業(yè)應(yīng)用狀況進(jìn)行調(diào)查,為開發(fā)校本課程、編寫校本教材供應(yīng)第一手資料。依據(jù)設(shè)置的校本課程編寫教材。
6、樂觀提高老師的教學(xué)科研水平,樂觀組織老師參預(yù)學(xué)校的課題討論工作。樂觀參加我校課程改革,依據(jù)就業(yè)導(dǎo)向,修正計算機(jī)應(yīng)用班的教學(xué)課程、教學(xué)方案和教材,依據(jù)我校實際狀況改進(jìn)北大青鳥特色班的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)程。
7、進(jìn)一步完善題庫,做好本學(xué)期計算機(jī)各科期末考試工作。
8、加強(qiáng)教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動。檢查自身存在的不足,加強(qiáng)教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動,組織活動應(yīng)規(guī)范有序,活動做到三定,定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,每一次教研組活動有主題,努力營造教研活動中的學(xué)術(shù)氛圍。仔細(xì)做好教研組活動記錄。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇二十
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作方案為指導(dǎo),仔細(xì)貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培育學(xué)生的創(chuàng)新力量、合作力量、進(jìn)取力量為重點(diǎn),更新老師訓(xùn)練理念,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組樂觀合作,大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)討論,并落實到平常的訓(xùn)練教學(xué)中去,切實提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位老師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
二、工作要點(diǎn):
1、加強(qiáng)集體備課,提高老師業(yè)務(wù)水平。
仔細(xì)組織每周的校本培訓(xùn)工作和每周的集體備課活動,大力開展教學(xué)研討活動,發(fā)揮教研組的力氣,努力制造學(xué)習(xí)氛圍,樂觀發(fā)揮學(xué)科骨干老師的帶頭作用,有方案、有目的、常常性地開展聽課、評課等教研活動。在備課中依據(jù)信息技術(shù)課的特點(diǎn),既要備內(nèi)容,更要備學(xué)生,做好教學(xué)課件。老師必需常常學(xué)習(xí)各種新的訓(xùn)練理念,同行之間常常溝通各種軟硬件學(xué)問,以促進(jìn)老師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué),注意培育學(xué)生信息素養(yǎng)。
樂觀有效地參加課程改革,樂觀開展好教研活動,在教學(xué)過程中要努力做到“五仔細(xì)”。充分利用40分鐘時間,仔細(xì)組織好學(xué)生上機(jī)操作,讓學(xué)生有比較多的動手時間,注意學(xué)生操作力量的培育。力求能通過信息技術(shù)教學(xué)培育學(xué)生的思維品質(zhì),培育學(xué)生發(fā)覺問題、思索問題和解決問題的力量,培育學(xué)生的制造性思維,進(jìn)展學(xué)生的抽象思維,培育學(xué)生的信息素養(yǎng)。
3、仔細(xì)開展愛好活動小組,加強(qiáng)競賽輔導(dǎo)。
利用課外活動時間,仔細(xì)組織開展愛好活動小組,從中培育一批對信息技術(shù)學(xué)科有愛好并有進(jìn)展前途的學(xué)生,組成競賽小組,仔細(xì)組織競賽輔導(dǎo),確保競賽成果。
4、仔細(xì)組織學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí),提高考試成果。
教研組要爭論討論,總結(jié)以往閱歷,分析目前學(xué)生現(xiàn)狀,制定好復(fù)習(xí)方案。復(fù)習(xí)方案要科學(xué),復(fù)習(xí)目的要明確,并仔細(xì)落實,以確保學(xué)業(yè)考試能取得好成果。
體育教研組新學(xué)期工作計劃篇二十一
1、以“規(guī)范、和諧、自主、發(fā)展”八字方針為指導(dǎo)思想,關(guān)注師生的生命質(zhì)量,充分體現(xiàn)師生主動健康發(fā)展的指導(dǎo)思想,提升學(xué)校內(nèi)涵、提高教研品牌,樹立精品意識。
2、以課堂教學(xué)為中心,竭力促進(jìn)組內(nèi)成員更新觀念,以“讓課堂充滿生命活力”為努力方向,研究課堂教學(xué)的點(diǎn)滴,促進(jìn)“課堂教學(xué)改進(jìn)計劃”的實施。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式,用新的課程理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,認(rèn)真總結(jié)新教材試驗工作,注重校本化教研,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
4、從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,積極探索與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的多樣化的教學(xué)方法,從“方法、習(xí)慣、信念、興趣”四個方面入手,讓學(xué)生獲得終生學(xué)習(xí)的愿望和能力。組織組內(nèi)全體教師認(rèn)真貫徹落實學(xué)校教學(xué)教研工作計劃,搞好學(xué)科教學(xué)研究,達(dá)到以研促教提高組內(nèi)教師教學(xué)科研能力,提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高。
1、從細(xì)節(jié)著手,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高研究能力,促進(jìn)理論與教學(xué)實踐的共同發(fā)展。
2、倡導(dǎo)人人參與教研,力求人人有子課題并逐步實施研究。
3、為教師們搭建展示自己及學(xué)校形象的平臺,提供學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,積極開設(shè)區(qū)級、校級研究課、公開課,促進(jìn)教師課改意識及教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高,促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實轉(zhuǎn)變,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),為推進(jìn)二期課改奠定扎實的基礎(chǔ)。從中涌現(xiàn)出優(yōu)秀的青年教師,使其成為業(yè)務(wù)骨干,為全面推行新課程夯實基礎(chǔ)。
4、撰寫教學(xué)研究論文,力爭在省級刊物上發(fā)表文章。
5、加大現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用力度,讓教師能更好的將信息技術(shù)與教學(xué)整合。
1、設(shè)立學(xué)科教學(xué)備課組長,加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo),為提升課堂教學(xué)質(zhì)量作充分準(zhǔn)備。
汪勝權(quán):任化學(xué)學(xué)科備課組組長。汪有志:任物理學(xué)科備課組組長。
汪學(xué)凱:任數(shù)學(xué)學(xué)科備課組組長。
2、開學(xué)及日常各項常規(guī)工作。
(1)、上課與聽課:從開學(xué)的第一天起就要做到備好每一堂課、上好每一堂課;教研組長、備課組長檢查備課情況。教研組長、備課組長從第一周,第一天,第一節(jié)課起就深入課堂聽課,了解學(xué)生、教師的真實狀態(tài),及時交流、指導(dǎo),促進(jìn)改進(jìn)。要求教師相互聽課、評課,相互學(xué)習(xí)。
(2)、堅持教研組例會制度(本組活動時間為每周一下午第一、二節(jié)),加強(qiáng)教研組建設(shè),做到每次活動有主題,有目的,能解決教學(xué)中碰到的難題。
(3)、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),并組織好組內(nèi)的教學(xué)交流討論活動,提高業(yè)務(wù)水平。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/12588544.html】