區(qū)域物流方案設(shè)計(jì)(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 04:19:16
區(qū)域物流方案設(shè)計(jì)(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-17 04:19:16     小編:字海

通過(guò)制定詳細(xì)的方案,我們可以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),提高工作的效率和質(zhì)量。一個(gè)成功的方案應(yīng)該具備可行性和可操作性。通過(guò)學(xué)習(xí)以下范例,我們可以提高自己的方案設(shè)計(jì)和實(shí)施能力。

區(qū)域物流方案設(shè)計(jì)篇一

制造企業(yè)的生產(chǎn)物流分析和優(yōu)化在我國(guó)不論是在理論研究領(lǐng)域,還是在實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域,“企業(yè)物流”已經(jīng)成為一個(gè)炙手可熱的話(huà)題。伴隨著經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,我國(guó)成為“世界工廠”的呼聲也越來(lái)越高,國(guó)內(nèi)制造類(lèi)企業(yè)正迅速發(fā)展壯大,但其生產(chǎn)企業(yè)物流供應(yīng)體系并未獲得根本轉(zhuǎn)變以滿(mǎn)足新的發(fā)展要求。

現(xiàn)代企業(yè)物流不僅作用于流通領(lǐng)域,它的一系列理論、觀點(diǎn)、方法、設(shè)備裝置與生產(chǎn)過(guò)程也密切相關(guān)?,F(xiàn)在的問(wèn)題是,人們?cè)诎l(fā)展現(xiàn)代企業(yè)物流,推進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)物流的時(shí)候,往往忽略了現(xiàn)代企業(yè)物流對(duì)于推動(dòng)生產(chǎn)的進(jìn)步以及再造生產(chǎn)流程的重要作用。因此,用企業(yè)物流的思想來(lái)改造生產(chǎn)流程,能大幅提高我國(guó)生產(chǎn)企業(yè)的運(yùn)行效率和運(yùn)行質(zhì)量。

目前,許多國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)廣義的企業(yè)物流有所研究,但對(duì)企業(yè)個(gè)體或企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部企業(yè)物流的整體研究還不是很充分。研究都或多或少的涉及到企業(yè)生產(chǎn)企業(yè)物流體系,但缺乏對(duì)整個(gè)體系的系統(tǒng)性研究,造成內(nèi)部企業(yè)物流體系改造缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo),不利于我國(guó)企業(yè)生產(chǎn)企業(yè)物流體系的重新構(gòu)建。

以下是對(duì)一家微型汽車(chē)廠進(jìn)行調(diào)查研究,并對(duì)所提出的生產(chǎn)企業(yè)物流體系的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了實(shí)踐運(yùn)用。眾所周知,企業(yè)物流已經(jīng)成為企業(yè)利潤(rùn)的“第三源泉”,企業(yè)物流的合理化可以促進(jìn)生產(chǎn)過(guò)程中資源配置的合理化,工藝流程的合理化,甚至導(dǎo)致企業(yè)管理方式、管理理念的革新,從而大大提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。不論是從理論上還是從實(shí)際應(yīng)用方面來(lái)說(shuō),進(jìn)行企業(yè)(或企業(yè)集團(tuán))企業(yè)物流體系研究都有其重要意義。

某微型汽車(chē)廠生產(chǎn)的產(chǎn)品是微型貨車(chē)和微型面包車(chē),以微型面包車(chē)為主。它的年產(chǎn)量為10萬(wàn)臺(tái)微型面包車(chē)。其主要生產(chǎn)車(chē)間是沖壓車(chē)間、焊裝車(chē)間、涂裝車(chē)間和總裝車(chē)間。直接為生產(chǎn)服務(wù)的部門(mén)是技術(shù)部門(mén)(工藝處、技術(shù)處和質(zhì)量處)、生產(chǎn)計(jì)劃處(簡(jiǎn)稱(chēng)生計(jì)處)和配套處。

車(chē)企業(yè)物流公司。該企業(yè)物流公司租賃微型汽車(chē)廠廠區(qū)內(nèi)的兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)作為配送中心。企業(yè)物流公司主要企業(yè)物流設(shè)備:10輛4噸位輕型卡車(chē)、9臺(tái)叉車(chē)、1輛應(yīng)急微型卡車(chē),料架車(chē),部分高位貨架,手動(dòng)液壓搬運(yùn)車(chē),料盒等。

1、從至表。

從至表是用于表示不同部門(mén)之間物料量流動(dòng)的大小,是一種定量化的企業(yè)物流分析工具。從形式上看從至表是正方矩陣,其行數(shù)等于部門(mén)或工作站的數(shù)目,行中部門(mén)按照統(tǒng)一的順序排列。該矩陣中的元素代表從行中的部門(mén)i至列中j之間物料流動(dòng)的總量。在制定從至表時(shí),首先必須明確不同部門(mén)之間企業(yè)物流量的大小。這就需要對(duì)產(chǎn)品的工藝及產(chǎn)量信息進(jìn)行分析。可以提供有關(guān)產(chǎn)品零件流動(dòng)信息的主要是工藝文件,關(guān)于產(chǎn)品產(chǎn)量的數(shù)據(jù)可以從產(chǎn)品預(yù)測(cè)中得到這樣,將工藝數(shù)據(jù)和產(chǎn)量數(shù)據(jù)結(jié)合在一起,就可以確定在工作站/部門(mén)之間物料流動(dòng)的數(shù)量。

2、工藝流程表。

這種表采用企業(yè)物流標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)(如圖4-5所示)來(lái)表示每一個(gè)工藝過(guò)程。將某一種產(chǎn)品整個(gè)加工工藝中的各種物料搬運(yùn)全部列在一起,分析統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)的次數(shù)比例、時(shí)間比例,以尋求提高企業(yè)物流效率的關(guān)鍵。

企業(yè)物流標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)。

發(fā)動(dòng)機(jī)庫(kù)在總裝車(chē)間1號(hào)門(mén)口對(duì)面,按看板式采用叉車(chē)送至動(dòng)力裝配區(qū),開(kāi)箱后用單軌電動(dòng)葫蘆調(diào)起放在無(wú)動(dòng)力滾筒組裝升降平臺(tái)的一端,加注潤(rùn)滑油,安裝支架后到另一端由單軌電動(dòng)葫蘆送到發(fā)動(dòng)機(jī)裝配升降平臺(tái)上。后橋組裝所需要的零件由料架車(chē)送到后橋分裝區(qū),組裝后制動(dòng)器,加注機(jī)油后,由升降平臺(tái)送到后橋裝配升降平臺(tái)上。

目前該企業(yè)生產(chǎn)企業(yè)物流存在的問(wèn)題是:。

1)沖壓車(chē)間的覆蓋件儲(chǔ)存位置不當(dāng),與生產(chǎn)區(qū)距離太近;。

2)外協(xié)覆蓋件儲(chǔ)存不合理,與成品件位于同一個(gè)配送中心;。

3)配送中心到總裝車(chē)間的運(yùn)輸路線過(guò)遠(yuǎn);。

4)配送中心的物料裝卸次數(shù)過(guò)多;。

企業(yè)物流優(yōu)化的主要原則和方法如下:

1)近距離原則:運(yùn)輸與裝卸搬運(yùn)只能增加產(chǎn)品成本,而不會(huì)增加產(chǎn)品價(jià)值,因此,在條件允許的情況下,應(yīng)使物料流動(dòng)距離最短,以減少運(yùn)輸與裝卸搬運(yùn)量。

2)優(yōu)先原則:在進(jìn)行企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)將彼此之間企業(yè)物流量比較大的設(shè)施布置得近一些,而將企業(yè)物流量小的設(shè)施與設(shè)備布置得遠(yuǎn)一些。

3)盡量避免倒流原則:迂回和倒流現(xiàn)象嚴(yán)重影響企業(yè)物流系統(tǒng)的效益,甚至影響生產(chǎn)過(guò)程的順利進(jìn)行,必須使其減少到最低程度。

4)合理提高物料活性指數(shù),提高搬運(yùn)機(jī)械化和自動(dòng)化水平:物料活性指數(shù)是反應(yīng)物料流動(dòng)難易程度的指標(biāo),在條件允許的情況下,應(yīng)盡量提高;裝卸搬運(yùn)設(shè)備的機(jī)械化和自動(dòng)化能夠提高裝卸搬運(yùn)的質(zhì)量和效率,但應(yīng)根據(jù)企業(yè)物流量、企業(yè)物流距離以及資金條件等進(jìn)行合理選擇。

5)利用重力方式進(jìn)行物料搬運(yùn),使裝卸搬運(yùn)作業(yè)盡量簡(jiǎn)化。

6)企業(yè)物流進(jìn)行優(yōu)化時(shí)應(yīng)從整體化和系統(tǒng)化放在第一位,使企業(yè)物流系統(tǒng)整體性能最好、整體效益最好。

通過(guò)對(duì)廠內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)物流分析后,按照企業(yè)物流優(yōu)化原則從以下幾個(gè)方面對(duì)該企業(yè)生產(chǎn)企業(yè)物流進(jìn)行優(yōu)化:。

1、優(yōu)化配送中心到總裝車(chē)間的運(yùn)輸路線。

原來(lái)運(yùn)輸路線只能走總裝車(chē)間的門(mén)進(jìn)出,現(xiàn)在可以就近向生產(chǎn)線配送零部件。工位左側(cè)的零件,即配送總裝車(chē)間靠近門(mén)工位的零件料架車(chē)不需要兩次穿越,可直接從門(mén)進(jìn)出。這樣不僅運(yùn)輸距離縮短了,也減少了危險(xiǎn)性。如果從這兩門(mén)向這些工位配送,那么運(yùn)輸?shù)木嚯x縮短了。

2、企業(yè)物流信息的流通。

企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門(mén)都擁有計(jì)算機(jī),而且廠內(nèi)有局域網(wǎng),因此,廠內(nèi)應(yīng)成立專(zhuān)。

門(mén)負(fù)責(zé)企業(yè)物流的部門(mén)管理內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)物流的規(guī)劃與運(yùn)行。廠內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)物流信息可以充分利用廠內(nèi)的局域網(wǎng)進(jìn)行傳送,不僅提高了企業(yè)物流系統(tǒng)傳送的速度,而且準(zhǔn)確率也得到加強(qiáng)。企業(yè)還可利用互聯(lián)網(wǎng)與分供應(yīng)商共享整個(gè)企業(yè)物流系統(tǒng)的信息,從而使有的零部件配送可實(shí)現(xiàn)jit.

1、由于廠內(nèi)企業(yè)物流成本核算涉及企業(yè)商業(yè)機(jī)密,所以在優(yōu)化的過(guò)程中用當(dāng)量搬運(yùn)量s代替企業(yè)物流成本。

2、微型汽車(chē)廠是在原有廠區(qū)的基礎(chǔ)上建成,它利用了原有的涂裝車(chē)間沖壓車(chē)間,因此調(diào)整生產(chǎn)車(chē)間的方案有待專(zhuān)家評(píng)估。

3、增建覆蓋件配送中心,改建配送中心,并對(duì)到總裝車(chē)間的物料運(yùn)輸路線進(jìn)行優(yōu)化。

4、利用廠內(nèi)的局域網(wǎng)提高企業(yè)物流信息的傳送速度和準(zhǔn)確性,利用互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)企業(yè)物流信息的共享。

區(qū)域物流方案設(shè)計(jì)篇二

轉(zhuǎn)眼間,五一假期來(lái)臨。為了保證同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和的假期,孩子們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn):

一、注意交通安全。

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

3、不準(zhǔn)尤其是在馬路上騎自行車(chē)。

4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車(chē),車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛,上下車(chē)時(shí)不擁擠。

二、注意水的安全。

不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚(yú)等,到這些地方釣魚(yú)、捉魚(yú)等,必須有家長(zhǎng)陪同。

三、注意電的安全。

1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

四、注意火的安全。

1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全,最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。

五、注意飲食安全。

1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

六、注意其他方面的安全。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。

2、外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y(jié)伙,打架斗毆。

7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話(huà)報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣(mài)。

孩子的安全也需要家長(zhǎng)的守護(hù),寒假即將到來(lái),愿每個(gè)孩子都度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。

區(qū)域物流方案設(shè)計(jì)篇三

活動(dòng)目標(biāo):1、在熟悉故事《三只羊》的基礎(chǔ)上以各種形式來(lái)表演以及復(fù)習(xí)。

2、通過(guò)給小羊?yàn)榍嗖輥?lái)鞏固5以?xún)?nèi)的數(shù)量。

3、讓幼兒復(fù)習(xí)青草的畫(huà)法。

活動(dòng)重點(diǎn):

在熟悉故事《三只羊》的基礎(chǔ)上以各種形式來(lái)表演以及復(fù)習(xí)。

活動(dòng)難點(diǎn):

通過(guò)給小羊?yàn)榍嗖輥?lái)鞏固5以?xún)?nèi)的數(shù)量。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

數(shù)學(xué)區(qū):準(zhǔn)備大中小青草;表演區(qū):小羊之家頭飾一份;美術(shù)區(qū):蠟筆和畫(huà)紙。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話(huà)交代活動(dòng)要求。

1、出示小羊頭飾:這是誰(shuí)?今天這三只羊要到我們小三班來(lái)做客。娃娃家的小朋友想一想要怎么招待小羊們?做有禮貌的小主人。

3、表演區(qū)的小朋友可以帶上頭飾輪流表演故事,《三只羊》,沒(méi)有輪到的小朋友當(dāng)觀眾。

二、幼兒自選區(qū)角活動(dòng),教師巡回指導(dǎo),

1、娃娃家指導(dǎo)要求:看看娃娃家的主人能否有禮貌地招待三只羊,并為三只羊撕青草招待他們。

2、美工區(qū)指導(dǎo)要求:要求幼兒在繪畫(huà)的時(shí)候注意畫(huà)出長(zhǎng)短不同的青草,在排序和送青草的時(shí)候要一邊操作一邊敘述。

3、表演區(qū)指導(dǎo)要求:做觀眾的小朋友要保持安靜,表演得小朋友聲音要響亮。表演完了可以自由看圖書(shū)。

三、活動(dòng)結(jié)束。

1、活動(dòng)結(jié)束,收拾操作材料,

2、老師進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)。

效果分析:

區(qū)域物流方案設(shè)計(jì)篇四

引用scor的模型展開(kāi)說(shuō)明,供應(yīng)鏈有四種模式,物流有三個(gè)環(huán)節(jié):采購(gòu)物流、生產(chǎn)物流、銷(xiāo)售物流。

1.1供應(yīng)鏈特點(diǎn):供應(yīng)鏈?zhǔn)且粤鞒踢M(jìn)行銜接的,但流程的實(shí)現(xiàn)需要各個(gè)不同的主體角色參與,在進(jìn)行供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)分析時(shí),需要將供應(yīng)鏈中的要素進(jìn)行拆分,因此,在分析供應(yīng)鏈的特點(diǎn)可以從流程和角色兩個(gè)方向進(jìn)行分類(lèi)分析。

1.1.1按流程分類(lèi)。

在供應(yīng)鏈的流程構(gòu)建中,最為全面的便是供應(yīng)鏈運(yùn)作參考模型scor。是第一個(gè)跨不同行業(yè)的供應(yīng)鏈標(biāo)準(zhǔn)流程參考模型,也是供應(yīng)鏈管理的通用語(yǔ)言和流程診斷工具。scor模型將供應(yīng)鏈界定為計(jì)劃plan、采購(gòu)source、生產(chǎn)make、配送deliver、退貨return五大流程,并分別從供應(yīng)鏈劃分、配置和流程元素三個(gè)層次切入,描述了各流程的標(biāo)準(zhǔn)定義、對(duì)應(yīng)各流程績(jī)效的衡量指標(biāo),提供了供應(yīng)鏈“最佳實(shí)踐”和人力資源方案。運(yùn)用scor可以使企業(yè)內(nèi)部和外部用同樣的語(yǔ)言交流供應(yīng)鏈問(wèn)題,客觀地評(píng)測(cè)其績(jī)效、明確供應(yīng)鏈改善目標(biāo)及方向。

計(jì)劃plan:是供應(yīng)鏈的核心,為供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)提供了指導(dǎo)方針,分為供應(yīng)鏈計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、配送計(jì)劃和退貨計(jì)劃,對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈的運(yùn)作進(jìn)行組織策劃。計(jì)劃流程用于評(píng)估企業(yè)整體生產(chǎn)能力,總體需求計(jì)劃,以及針對(duì)產(chǎn)品分銷(xiāo)渠道進(jìn)行庫(kù)存計(jì)劃、分銷(xiāo)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、物料以及生產(chǎn)能力的計(jì)劃;用于制造或采購(gòu)決策的制定、供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、長(zhǎng)期生產(chǎn)能力與資源規(guī)劃,企業(yè)計(jì)劃、產(chǎn)品生命周期的決定,生產(chǎn)正常運(yùn)營(yíng)的過(guò)渡期管理、產(chǎn)品衰退期的管理與產(chǎn)品線的管理等。

采購(gòu)流程source:是指對(duì)生產(chǎn)或銷(xiāo)售產(chǎn)品進(jìn)行采購(gòu),包括安排產(chǎn)品配送、接收產(chǎn)品、核實(shí)產(chǎn)品(入廠檢驗(yàn)?)、轉(zhuǎn)運(yùn)產(chǎn)品、授權(quán)付款等流程,是生產(chǎn)和銷(xiāo)售物流的發(fā)起環(huán)節(jié)。也包含供應(yīng)商評(píng)估、采購(gòu)運(yùn)輸管理、采購(gòu)品質(zhì)管理、采購(gòu)合約管理、進(jìn)貨運(yùn)費(fèi)條件管理和采購(gòu)零部件的規(guī)格管理。

生產(chǎn)流程make:是指原料生產(chǎn)到產(chǎn)成品制作完成的過(guò)程,生產(chǎn)流程中包括安排生產(chǎn)或發(fā)放原料、生產(chǎn)和檢測(cè)、包裝、暫存、發(fā)放成品到配送、廢品處理等流程,是供應(yīng)鏈中的重要環(huán)節(jié)。

配送流程deliver:是指企業(yè)產(chǎn)成品從工廠出發(fā)直到客戶(hù)交付的過(guò)程,包括接收、輸入和確認(rèn)訂單、整合訂單、規(guī)劃運(yùn)輸路徑、取貨、產(chǎn)品裝箱、運(yùn)輸產(chǎn)品、安裝產(chǎn)品等流程。

退貨流程return:是指貨物從下一環(huán)節(jié)返回上一環(huán)節(jié)的過(guò)程,分為采購(gòu)?fù)素浐团渌屯素洠素浟鞒贪ㄗR(shí)別缺陷產(chǎn)品條件,缺陷產(chǎn)品處置,安排缺陷產(chǎn)品運(yùn)輸,缺陷產(chǎn)品退貨等流程。

1.1.2按角色分類(lèi):

供應(yīng)鏈角色分為“供應(yīng)商”、“生產(chǎn)商”、分銷(xiāo)商、零售商、消費(fèi)者五個(gè)部分。在有的供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)中五個(gè)角色全具備,有的只包含部分角色。每個(gè)角色在供應(yīng)鏈中行駛各自不同的功能,各個(gè)角色可能是多個(gè)企業(yè)參與,有的供應(yīng)鏈中,供應(yīng)商數(shù)量多達(dá)上百個(gè)。

供應(yīng)商:供應(yīng)鏈中最上游的角色,未供應(yīng)鏈提供產(chǎn)品的原材料,根據(jù)產(chǎn)品的不同類(lèi)型及不同的采購(gòu)量和采購(gòu)批次,供應(yīng)商選取裝載的車(chē)輛有所不同,同時(shí),品類(lèi)的不同價(jià)值所產(chǎn)生的庫(kù)存持有成本不同也可能導(dǎo)致安全庫(kù)存的差異,供應(yīng)商自身的生產(chǎn)能力以及物流供應(yīng)能力對(duì)供應(yīng)鏈有較大的影響。

生產(chǎn)商:是物料需求的發(fā)起者,在以生產(chǎn)為主導(dǎo)的供應(yīng)鏈中,生產(chǎn)商的能力是整個(gè)供應(yīng)鏈的核心,特別是“推式”供應(yīng)鏈中,生產(chǎn)線處理物料的能力決定了供應(yīng)鏈中物流運(yùn)作的強(qiáng)度。生產(chǎn)商的產(chǎn)線處理物料的批量大、頻次高,則對(duì)于供應(yīng)鏈上的物流要求越高,反之則相對(duì)較弱。

分銷(xiāo)商:在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下信息化商業(yè)運(yùn)作中不一定有分銷(xiāo)商的存在,在傳統(tǒng)的商業(yè)運(yùn)作下的供應(yīng)鏈體系中分銷(xiāo)商決定了供應(yīng)鏈中下游的物流效率。分銷(xiāo)商在供應(yīng)鏈中起到了承上啟下的作用,是生產(chǎn)與銷(xiāo)售的紐帶,同事對(duì)于產(chǎn)品的分撥與配送的效率也起到了決定性作用。

零售商:直接供應(yīng)消費(fèi)者作為生活消費(fèi)或供應(yīng)給社會(huì)集團(tuán)作為非生產(chǎn)性消費(fèi)為基本任務(wù)的商業(yè)企業(yè)。零售商是直接向消費(fèi)者提供商品服務(wù)的企業(yè)。

消費(fèi)者:消費(fèi)者是供應(yīng)鏈的最后環(huán)節(jié),也是整個(gè)供應(yīng)鏈的唯一收入來(lái)源。在有的供應(yīng)鏈中,消費(fèi)者也是組織者。

1.2供應(yīng)鏈的模式。

按庫(kù)存生產(chǎn)mts、

按訂單生產(chǎn)mto、

工程定制eto供應(yīng)鏈模式中包含產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)過(guò)程,是從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到最終交付客戶(hù)的過(guò)程、比mto和mts的周期都要長(zhǎng),而且采購(gòu)過(guò)程也不一定是對(duì)單個(gè)供應(yīng)商進(jìn)行批量采購(gòu)。

零售配送dtr主要是只產(chǎn)品從超市到客戶(hù)交付的過(guò)程,在零售配送的供應(yīng)鏈模式中有一定量的產(chǎn)成品庫(kù)存,通過(guò)配送中心往零售超市進(jìn)行供應(yīng),工業(yè)超市也可以選取零售配送的供應(yīng)鏈模式。

1.3物流與供應(yīng)鏈如何關(guān)聯(lián)。

只要有物料或者產(chǎn)品計(jì)劃與流動(dòng)的供應(yīng)鏈環(huán)節(jié),就需要物流服務(wù)的支持。

1.3.1采購(gòu)物流:發(fā)生在供應(yīng)鏈上游原料供應(yīng)商往生產(chǎn)商進(jìn)行原料供應(yīng)的環(huán)節(jié),在這個(gè)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)中,如果供應(yīng)商距離較遠(yuǎn),可以由供應(yīng)商自行組織車(chē)輛進(jìn)行物料供應(yīng);如果供應(yīng)商舉例較近,也可以由物流中心組織車(chē)輛或轉(zhuǎn)運(yùn)工具進(jìn)行物料的供應(yīng),如在精益生產(chǎn)中采用循環(huán)取貨等方式。

1.3.2生產(chǎn)物流:在企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,隨著生產(chǎn)工藝流程不斷地有物料進(jìn)行供應(yīng),便需要各種物料存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)或者物流中心進(jìn)行供料。生產(chǎn)物流對(duì)于物流的要求非常精細(xì),精益生產(chǎn)中用jit的方法來(lái)控制生產(chǎn)線端庫(kù)存,因此對(duì)物流中心的響應(yīng)速度有很高的要求,最終生產(chǎn)完成后的大部分產(chǎn)成品將進(jìn)入物流中心倉(cāng)庫(kù),進(jìn)行存儲(chǔ)。

1.3.3銷(xiāo)售物流:是產(chǎn)成品完成后產(chǎn)品從物流中心往零售商或者終端客戶(hù)進(jìn)行運(yùn)輸/配送的物流服務(wù)。銷(xiāo)售物流對(duì)于倉(cāng)儲(chǔ)管理的要求較高,如工廠直銷(xiāo)的電子商務(wù),工業(yè)超市等供應(yīng)鏈模式都與銷(xiāo)售物流緊密相關(guān)。

1.3.4回收物流:是在供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)不合格品,或者因某種原因進(jìn)行退貨物流的服務(wù),在供應(yīng)鏈中退貨流程需要回收物流的支持,回收物流與退貨流程的銜接也是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。

1.4不同供應(yīng)鏈環(huán)境下的物流模式。

1.5物流中心的功能。

物流中心可以服務(wù)于多個(gè)企業(yè),是物流運(yùn)作的執(zhí)行部分,同時(shí)也將執(zhí)行結(jié)果反饋給企業(yè)。在多企業(yè)協(xié)同供應(yīng)鏈平臺(tái)中,物流中心通過(guò)裝卸搬運(yùn)、上架、分揀、配貨、包裝、流通加工和配送等功能為企業(yè)的物流進(jìn)行服務(wù),同時(shí)在不同供應(yīng)鏈模式下根據(jù)企業(yè)的需求對(duì)物流功能和流程進(jìn)行配置。通過(guò)對(duì)不同企業(yè)的產(chǎn)品進(jìn)行集約化管理,共同配送,及時(shí)配送,供應(yīng)商管理庫(kù)存等方式,來(lái)提高供應(yīng)鏈運(yùn)作效率,降低企業(yè)供應(yīng)鏈整體成本。

物流中心的運(yùn)作流程是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)(個(gè)人感覺(jué)改成體系更合適),物料種類(lèi)繁多,出入庫(kù)數(shù)據(jù)龐大,每一步的操作流程都需要跟信息系統(tǒng)進(jìn)行交互,對(duì)操作過(guò)程和數(shù)據(jù)進(jìn)行跟蹤記錄,并且物流中心的運(yùn)作流程直接決定了物流中心作業(yè)的效率和準(zhǔn)確率,對(duì)下一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)產(chǎn)生直接的影響。

1.5.1卸貨,進(jìn)入倉(cāng)儲(chǔ)的第一個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié),卸貨流程需要通過(guò)供應(yīng)鏈管理平臺(tái)提前制訂卸貨計(jì)劃。

1.5.2理貨,卸貨完成后進(jìn)行物料分類(lèi),按照倉(cāng)儲(chǔ)貨位的設(shè)計(jì)單元進(jìn)行整理,主要目的是為了提高入庫(kù)的效率和準(zhǔn)確性。

1.5.3上架&庫(kù)存管理,將整理好的單元化物料放入倉(cāng)儲(chǔ)貨位中,根據(jù)需求的不同選取不同的上架工具,如液壓叉車(chē)或高位叉車(chē)等,上架完成后將存儲(chǔ)信息反饋到供應(yīng)鏈管理平臺(tái)中。對(duì)上架后的庫(kù)存物料進(jìn)行統(tǒng)一的庫(kù)存管理,包括盤(pán)點(diǎn)、庫(kù)存數(shù)據(jù)分析、安全庫(kù)存和基準(zhǔn)庫(kù)存的設(shè)計(jì)等等。

1.5.5配貨、包裝、流通加工,物料批量分揀完成后,根據(jù)客戶(hù)/工廠訂單的需要將物料和各種訂單類(lèi)型進(jìn)行匹配,需要制訂配貨計(jì)劃,不同的供應(yīng)鏈模式對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)的包裝和流通加工功能的需求不同,生產(chǎn)物流中對(duì)于包裝和流通加工的需求較少,而銷(xiāo)售物流中通常具有這兩個(gè)功能,而且通常根據(jù)具體的市場(chǎng)的需求來(lái)定制這兩個(gè)功能的操作流程。

1.5.6裝車(chē),是倉(cāng)儲(chǔ)管理的最后一個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)物料和配送對(duì)象的屬性,按照信息系統(tǒng)中提示的裝車(chē)配載計(jì)劃,對(duì)物料進(jìn)行配載,以提高配送效率的目的。

1.6物流中心的運(yùn)作架構(gòu)。

1.6.1企業(yè)下達(dá)采購(gòu)計(jì)劃產(chǎn)業(yè)基地內(nèi)的企業(yè)根據(jù)自己的生產(chǎn)或者銷(xiāo)售需求通過(guò)供應(yīng)鏈管理平臺(tái)的角色權(quán)限,向平臺(tái)發(fā)出采購(gòu)計(jì)劃的信息。

1.6.2供應(yīng)商獲取采購(gòu)信息產(chǎn)業(yè)基地內(nèi)的企業(yè)與供應(yīng)商確認(rèn)采購(gòu)計(jì)劃后,供應(yīng)商通過(guò)供應(yīng)鏈管理平臺(tái)中供應(yīng)商角色權(quán)限登錄平臺(tái)獲取自己的采購(gòu)信息,然后根據(jù)采購(gòu)信息組織貨物供應(yīng),并向供應(yīng)鏈管理平臺(tái)反饋入庫(kù)計(jì)劃。

1.6.3物流中心獲取入庫(kù)信息企業(yè)確認(rèn)了供應(yīng)商的入庫(kù)計(jì)劃后,物流中心獲取入庫(kù)計(jì)劃,并提前安排物流中心里的貨位,以及提前組織其他倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作計(jì)劃,以便通過(guò)批量操作來(lái)提高倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作效率,避免重復(fù)操作。

1.6.4倉(cāng)儲(chǔ)內(nèi)部運(yùn)作(生產(chǎn)物料)采購(gòu)與生產(chǎn)供應(yīng)環(huán)節(jié)的倉(cāng)儲(chǔ)內(nèi)部運(yùn)作,包括生產(chǎn)物料從入庫(kù)到出庫(kù)的整個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作過(guò)程。

1.6.5物料配送與產(chǎn)成品入庫(kù)在產(chǎn)業(yè)基地中,生產(chǎn)物料的配送與產(chǎn)成品入庫(kù)流程中的配送和轉(zhuǎn)運(yùn)的距離相對(duì)較近,物流中心可以通過(guò)統(tǒng)一的制訂配送和配載計(jì)劃,對(duì)物流工具和物料/產(chǎn)品的配送、配載進(jìn)行整合,提高供應(yīng)和運(yùn)轉(zhuǎn)效率,以及節(jié)約成本,這種一對(duì)多的運(yùn)作相對(duì)一對(duì)一的運(yùn)作在效率和成本上有較大的改善。

1.6.7產(chǎn)品運(yùn)輸/配送在產(chǎn)成品的出庫(kù)流程完成后,將進(jìn)入產(chǎn)品的配送/運(yùn)輸環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)的物流運(yùn)作可以由物流中心作為主體去組織和整合社會(huì)物流資源,也可以是企業(yè)自己組織,物流中心作為協(xié)助。

供應(yīng)商、生產(chǎn)商、分銷(xiāo)商、零售商、消費(fèi)者。

生產(chǎn)商要素:

生產(chǎn)商在供應(yīng)鏈中占有非常重要的位置,特別是在以生產(chǎn)商為主導(dǎo)的供應(yīng)鏈中,生產(chǎn)商處于核心位置,整個(gè)供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)作都是圍繞生產(chǎn)商開(kāi)展運(yùn)行的。主要分為:

1、生產(chǎn)環(huán)境:廠區(qū)道路、廠房環(huán)境、廠房布局、倉(cāng)庫(kù)的設(shè)置都是物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素。工廠建設(shè)時(shí),物流倉(cāng)庫(kù)及系統(tǒng)的建設(shè)重點(diǎn)考慮。

2、產(chǎn)線類(lèi)型:根據(jù)對(duì)物料、物流的供應(yīng)需求可以分為分批供應(yīng)生產(chǎn)線和流水供應(yīng)生產(chǎn)線。

區(qū)域物流方案設(shè)計(jì)篇五

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間為期三個(gè)月的物流實(shí)訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的培訓(xùn),使學(xué)生在全面了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有了很大的進(jìn)步,對(duì)學(xué)生的就業(yè)有了很大的指導(dǎo)性,受到學(xué)生和老師的一直好評(píng),現(xiàn)將實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)如下:首先實(shí)訓(xùn)的過(guò)程:

在實(shí)訓(xùn)期間,我們主要講實(shí)訓(xùn)工作分成以下幾個(gè)部分:

一、在校安排學(xué)生進(jìn)行所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的總結(jié)、運(yùn)用階段。

主要通過(guò)計(jì)算機(jī)和分小組的活動(dòng)方法,熟悉從訂貨、入庫(kù)、出庫(kù)、運(yùn)輸、配送等幾個(gè)環(huán)節(jié)流程的了解,從而把所學(xué)理論知識(shí)加以綜合運(yùn)用,并加深理解。具體安排如下:整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程分為四個(gè)階段:基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段、崗位輪換實(shí)訓(xùn)階段、具體實(shí)施方案階段和報(bào)告總結(jié)階段,循序漸進(jìn)的讓學(xué)生熟悉系統(tǒng)和設(shè)備的操作、掌握不同崗位的作業(yè)方法和職責(zé)規(guī)范、了解物流企業(yè)運(yùn)營(yíng)機(jī)制、作業(yè)流程和部門(mén)間的配合要求等等,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)對(duì)物流的系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)、綜合鍛煉并評(píng)估了其專(zhuān)業(yè)能力。

第三階段:綜合模擬運(yùn)作階段。學(xué)生自行分成幾個(gè)小組各自成立自己的公司并對(duì)公司進(jìn)行定義,包括公司的規(guī)模、人員、組織機(jī)構(gòu)、擁有的固定資產(chǎn)等等。然后根據(jù)物流作業(yè)流程模擬物流企業(yè)的買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)、倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)節(jié)的出庫(kù)、入庫(kù)、移庫(kù)、盤(pán)點(diǎn)等作業(yè)(因運(yùn)輸環(huán)節(jié)的作業(yè)在學(xué)校內(nèi)很難實(shí)現(xiàn),所以主要模擬物流公司倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)節(jié)的出入庫(kù)等作業(yè)),最后進(jìn)行商務(wù)談判,簽訂合約,模擬結(jié)費(fèi)等進(jìn)行考評(píng)。

第四階段:報(bào)告總結(jié)階段。經(jīng)過(guò)了前面的三個(gè)階段的實(shí)訓(xùn)每位同學(xué)都總結(jié)一下自己的在此次綜合實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)成果、感想和體會(huì),同時(shí)分析對(duì)手的成敗得失及自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。

二、安排校外的參觀學(xué)習(xí)。

在11月21號(hào),在招生安置辦老師的幫助下,帶領(lǐng)所有物流班的學(xué)生參觀了我區(qū)唯一的大型自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)——海爾自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù),使學(xué)生直觀的了解一般搬卸裝運(yùn)工具、運(yùn)輸工具及貨架等物流機(jī)械的使用,加深對(duì)課本知識(shí)的消化和吸收。學(xué)生都表現(xiàn)出很高的積極性,效果很好。

三、利用學(xué)校的工具,擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。

針對(duì)有些物流設(shè)施等類(lèi)似東西帶不進(jìn)來(lái),而學(xué)生又走不出去的困難,我們積極利用學(xué)校的多媒體,把老師外出學(xué)習(xí)的資料在教室里播放給學(xué)生看,擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,全面了解物流的最新發(fā)展前沿等最新動(dòng)態(tài)。

實(shí)訓(xùn)中遇到的.問(wèn)題:

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不可能是一帆風(fēng)順的,在實(shí)訓(xùn)中也遇到不少的問(wèn)題,例如:在進(jìn)行物流軟件的操作過(guò)程中,由于無(wú)法進(jìn)行教師演示操作步驟,學(xué)生的理解能力和立體感想象能力有差異,所以在教學(xué)過(guò)程中就出現(xiàn)了有的學(xué)生已經(jīng)很熟練了,但又得學(xué)生還是丈二和尚摸不著頭腦,給教學(xué)工作帶來(lái)了很大的不便,所以在教學(xué)過(guò)程中實(shí)行小組幫扶制,受到得效果不錯(cuò)。另外還有由于基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,有的學(xué)生有掉隊(duì)顯現(xiàn),此外還有就是對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)動(dòng)員不夠充分,有部分學(xué)生意識(shí)不到實(shí)訓(xùn)的目的,表現(xiàn)出來(lái)的就是積極性不高,在以后的工作中還要注意“全”和“細(xì)”。

實(shí)訓(xùn)所得:

這次實(shí)訓(xùn)我們的主要目的是讓我們的學(xué)生通過(guò)不斷的上機(jī)實(shí)習(xí)聯(lián)系所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),加深理解,以便更好的掌握所學(xué)技能。實(shí)踐出真理,在這一周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)是有累但是累得有價(jià)值。使我們的學(xué)生明白學(xué)海無(wú)涯,未來(lái)的工作需要知識(shí)的武裝,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,對(duì)物流有了更全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)訓(xùn)達(dá)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的實(shí)訓(xùn)目的,比較圓滿(mǎn)的完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的效果。

物流教研組。

xxxx年1月10日。

xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期。

xx級(jí)物流實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

物流教研組。

xxxx年1月。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

區(qū)域物流方案設(shè)計(jì)篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒的折紙興趣,提高幼兒的動(dòng)手能力。

2、引導(dǎo)幼兒看圖示用長(zhǎng)方形的紙折方盒,養(yǎng)成幼兒收拾、整理自己物品的好習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:折好的方盒大小一套,折紙步驟圖一張,長(zhǎng)方形掛歷紙若干。

活動(dòng)過(guò)程。

一、有用的方盒。

1、出示一套方盒,讓幼兒觀察方盒內(nèi)的物品,說(shuō)一說(shuō)方盒的作用和使用的制作材料。

你們看今天鐘老師給小朋友們帶來(lái)了什么,這是一個(gè)怎么樣的盒子呢?

誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這樣盒子你想怎么樣設(shè)計(jì)它,可以把它們進(jìn)行怎么樣的設(shè)計(jì)。

2、教師小結(jié):這些方方的盒子是雜物盒,是用來(lái)分類(lèi)整理物品的,一個(gè)盒子里放了筆,一個(gè)盒子里放著紙,還有一個(gè)盒子里放著畫(huà)紙。這樣?xùn)|西就不會(huì)亂,找起來(lái)更方便。

二、出示折紙步驟圖,老師示范折疊一次。

1、長(zhǎng)方形掛歷紙(長(zhǎng)短邊比例約2:1),兩邊中線折攏。

2、上半部分向背后折下。

3、將面層拉開(kāi),沿虛線向上折平。

4、翻一面,折法同3.

5、面層兩側(cè)向中間折,背面折法相同。

6、前后兩層同時(shí)按虛線向下卷折。

7、將口拉開(kāi)即成一個(gè)方盒。

三、自選區(qū)角。

1、在手工區(qū)中,老師為小朋友們準(zhǔn)備了一些紙箱和一些海綿紙、蠟光紙等材料,小朋友們可以這些材料進(jìn)行設(shè)計(jì)各種不同款式的雜物盒,小朋友們除了可以用這些紙箱以外,你們還可以用橡皮泥來(lái)進(jìn)行捏、用畫(huà)紙來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)來(lái)設(shè)計(jì)雜物盒。

2、在閱讀區(qū)中,老師在這個(gè)區(qū)角中投放了一些有關(guān)制作雜物盒的書(shū)籍,你們可以再這個(gè)區(qū)角中進(jìn)行閱讀觀看。

3、在益智區(qū)中,小朋友們可把你制作好的雜物盒用來(lái)裝我們區(qū)角的一些雜亂的東西。

四、幼兒操作。

1、請(qǐng)幼兒看圖示折紙,老師巡回指導(dǎo)。

2、提醒幼兒耐心地、一步一步地折,注意折痕要平整。

3、對(duì)其它區(qū)角進(jìn)行觀察與指導(dǎo)。

四、評(píng)價(jià)作品。

1、展示幼兒所折的作品,引導(dǎo)幼兒互相評(píng)價(jià)。

小結(jié):小朋友們都制作好了這么多漂亮的雜物盒,我們小朋友不僅可以用來(lái)進(jìn)行整理我們教室里的各種物品,我們還可以帶會(huì)家里去,整理自己房間的一些物品。

區(qū)域物流方案設(shè)計(jì)篇七

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),安全教育教案。

2、提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗?,做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、《安全手冊(cè)》。

2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。

教學(xué)過(guò)程:。

創(chuàng)設(shè)情景:

1、觀看因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命,給家庭帶來(lái)了不幸,給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷的短片。

3、教師總結(jié),揭示主題:

是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。他們?cè)?jīng)是那么活潑可愛(ài),但卻因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而受到傷害,甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命,提高安全意識(shí)。“安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起,給危險(xiǎn)掛上紅燈!”老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來(lái)探討安全知識(shí),有了它既可以保護(hù)了自己,又讓家長(zhǎng)放心。

情景再現(xiàn):

觀看小品表演《車(chē)禍》。(一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來(lái)的小汽車(chē),在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。)。

交通安全大家談:

1、多么危險(xiǎn)的場(chǎng)面!那么我們?cè)诮值郎厦嫒绾畏乐棺约罕黄?chē)碰到?

2、果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?

3、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?

(學(xué)生分四人小組討論,再選一名代表在班級(jí)中交流。)。

七嘴八舌話(huà)安全:

一、防水.

在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí),一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時(shí)呼救.

二、防火.

1、什么要注意防火?(.因?yàn)槲覀兠刻於伎赡軙?huì)與火打交道,所以防火知識(shí)必不可少)。

2、應(yīng)該怎樣防火?

3、遇到火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該做些什么?.

三、防壞人,。

1、遇到壞人時(shí)我們應(yīng)該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。.

2、怎樣才能不受社會(huì)上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被黑幫所勒索,所欺負(fù).以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。

自評(píng)互判:

1、通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你收獲了什么?

2、你覺(jué)得自己這節(jié)課表現(xiàn)的怎么樣?

區(qū)域物流方案設(shè)計(jì)篇八

為加快推進(jìn)我縣縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)物流體系建設(shè),提高物流投遞和收集效率,優(yōu)化快遞服務(wù),根據(jù)《福建省商務(wù)廳、福建省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范中央財(cái)政資金使用指引的通知》(閩商務(wù)電商〔20xx〕10號(hào))和《大田縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范縣實(shí)施方案》(田政辦〔20xx〕160號(hào))精神,現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

以“企業(yè)為主、政府推動(dòng)、市場(chǎng)運(yùn)作、合作共贏”為原則,充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,突出企業(yè)的主體地位,實(shí)現(xiàn)村民“購(gòu)物不出村、銷(xiāo)售不出村、創(chuàng)業(yè)不出村”,享受與城鎮(zhèn)無(wú)差異化的電子商務(wù)服務(wù),加快推進(jìn)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村。

支持本縣物流龍頭企業(yè)在自有設(shè)施與場(chǎng)地的基礎(chǔ)上,通過(guò)整合縣域現(xiàn)有的物流資源,建設(shè)或改造縣級(jí)物流倉(cāng)配中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)物流中轉(zhuǎn)站、村級(jí)物流服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),購(gòu)置物流車(chē)輛、開(kāi)辟或延伸物流運(yùn)輸線路、配備倉(cāng)儲(chǔ)配送信息化系統(tǒng)、制定合理規(guī)范的物流管理制度、組建專(zhuān)業(yè)的物流運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),完善“一縣一倉(cāng)配、一鄉(xiāng)一中心、一村一網(wǎng)點(diǎn)”農(nóng)村電子商務(wù)物流服務(wù)體系。優(yōu)化農(nóng)村投遞網(wǎng)絡(luò),提升農(nóng)村配送能力,實(shí)現(xiàn)快遞到鄉(xiāng)鎮(zhèn),配送到農(nóng)村,全面降低社會(huì)物流總成本,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞覆蓋率100%,村級(jí)網(wǎng)點(diǎn)覆蓋率不低于70%,逐步實(shí)現(xiàn)全覆蓋,村級(jí)郵路覆蓋100%,為我縣農(nóng)村電商生態(tài)夯實(shí)基礎(chǔ),推動(dòng)農(nóng)村電子商務(wù)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)多方共贏。

本項(xiàng)目要求在20xx年12月31日前投入使用,項(xiàng)目建設(shè)主體自項(xiàng)目竣工后須負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)三年以上。

(一)建立縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)電子商務(wù)物流倉(cāng)儲(chǔ)配送體系。

整合縣域快遞物流企業(yè),建立轄區(qū)內(nèi)縣級(jí)電子商務(wù)物流倉(cāng)配中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)物流中轉(zhuǎn)站、村級(jí)物流服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)全覆蓋,行政村村級(jí)網(wǎng)點(diǎn)覆蓋率70%以上。

1.縣級(jí)物流倉(cāng)配中心。面積不低于1500㎡,負(fù)責(zé)提供全縣電商倉(cāng)儲(chǔ)、配送、分撥、轉(zhuǎn)運(yùn)等服務(wù),同時(shí)承接全縣社會(huì)快遞進(jìn)出口處理,打造縣域內(nèi)統(tǒng)一開(kāi)放平臺(tái),實(shí)現(xiàn)縣域范圍內(nèi)的快遞包裹中轉(zhuǎn)分撥工作。要求引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,實(shí)現(xiàn)智能化作業(yè),改變傳統(tǒng)人工作業(yè)模式,提升倉(cāng)儲(chǔ)、配送效率,滿(mǎn)足電商發(fā)貨時(shí)效性要求。倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施及倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不低于《中華人民共和國(guó)電子商務(wù)物流行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(sb/t11132—2015)。

2.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))物流中轉(zhuǎn)站。建于鄉(xiāng)(鎮(zhèn))交通便利處,面積不低于30㎡,解決縣級(jí)物流倉(cāng)配中心與村級(jí)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)之間的中轉(zhuǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中轉(zhuǎn)站采用rf條碼化作業(yè),與縣級(jí)物流倉(cāng)配中心、村級(jí)物流服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)信息互聯(lián)互通,形成信息閉環(huán),確保每個(gè)環(huán)節(jié)操作可視化。要求統(tǒng)一標(biāo)牌、門(mén)面裝飾,明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、管理制度等。標(biāo)配硬件設(shè)施包括但不限于:運(yùn)輸設(shè)備、計(jì)量設(shè)備(電子稱(chēng)等)、存儲(chǔ)設(shè)備(貨架等)、信息采集(手持終端等)、監(jiān)控設(shè)備(包括攝像頭等)、辦公設(shè)備(包括電腦、網(wǎng)絡(luò)、打印機(jī)等必要辦公設(shè)備)、配送設(shè)備(包括pos終端等)、衛(wèi)生消防設(shè)備等。

3.村級(jí)物流服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。面積不低于10㎡,推行“直投到戶(hù)”、“物流配送+農(nóng)村物流網(wǎng)點(diǎn)自提點(diǎn)”兩種配送模式。統(tǒng)一標(biāo)牌、門(mén)面裝飾,要求明示服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、營(yíng)業(yè)時(shí)間、管理制度、聯(lián)系方式、監(jiān)督與投訴渠道等。標(biāo)配硬件設(shè)施包括但不限于:計(jì)量設(shè)備(電子稱(chēng)等)、存儲(chǔ)設(shè)備(貨架等)、辦公設(shè)備(包括電腦、網(wǎng)絡(luò)、打印機(jī)等必要辦公設(shè)備)等。

(二)建立農(nóng)村物流運(yùn)輸體系。

科學(xué)增加配送車(chē)輛(須配備不少于1部冷鏈物流車(chē)輛),對(duì)快遞網(wǎng)絡(luò)尚未覆蓋的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開(kāi)辟或延伸快遞物流運(yùn)輸線路,充分利用現(xiàn)有物流運(yùn)輸資源與人力資源。

全縣至少設(shè)立干線運(yùn)輸網(wǎng)3條以上,農(nóng)村投遞段40個(gè)以上,實(shí)現(xiàn)“縣到鄉(xiāng)t+1、縣到村t+2”的投遞和收寄時(shí)效標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)進(jìn)一步提升服務(wù)時(shí)效。

加大農(nóng)村配送設(shè)施設(shè)備的投入,一方面進(jìn)行必要的采購(gòu),包含干線運(yùn)輸廂式車(chē)和三輪摩托車(chē),另外一方面整合社會(huì)車(chē)源,對(duì)配送渠道進(jìn)行有效補(bǔ)充。

配備一個(gè)物流運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),不同范圍的工作人員可以給予不同的定位,縣級(jí)物流倉(cāng)配中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)物流中轉(zhuǎn)站工作人員必須配備專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì),村級(jí)物流網(wǎng)點(diǎn)的工作人員可以兼職。要求具備一套完整臺(tái)賬記錄??h級(jí)作業(yè)及配送服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不低于《中華人民共和國(guó)電子商務(wù)物流行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(sb/t11132—2015)。

(三)建立標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村物流信息平臺(tái)。

建設(shè)一個(gè)縣域(農(nóng)村)電商物流配送管理系統(tǒng)及公共服務(wù)平臺(tái),用于支撐縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)物流網(wǎng)絡(luò)公共服務(wù)體系運(yùn)營(yíng),以統(tǒng)攬和有效整合我縣現(xiàn)有電商企業(yè)和實(shí)體企業(yè)的物流配送,為我縣提供縣域電商物流實(shí)際運(yùn)行數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)對(duì)縣域電商物流的實(shí)時(shí)監(jiān)管。系統(tǒng)包含倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸管理,制定相應(yīng)的信息接口標(biāo)準(zhǔn),對(duì)接電商平臺(tái)、電商erp、物流設(shè)備、物流企業(yè)、物流從業(yè)人員,實(shí)現(xiàn)全流程信息化管控、可視化運(yùn)營(yíng),打造高效率、低成本、低差錯(cuò)率、高安全性的縣域物流運(yùn)作。倉(cāng)儲(chǔ)配送管理系統(tǒng)主要功能包括訂單管理、收貨入儲(chǔ)、庫(kù)存管理、揀貨、包裝復(fù)核、配送出庫(kù)、費(fèi)用核算、跟蹤查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)分析以及app工具等。配送管理系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)不低于《中華人民共和國(guó)電子商務(wù)物流行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(sb/t11132—2015)中信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)。制定相應(yīng)的信息接口,對(duì)接我縣電商產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)系統(tǒng),利用智能分析和規(guī)劃,采用大數(shù)據(jù)處理進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,為企業(yè)和政府提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)決策支持。

(四)建立高效的運(yùn)營(yíng)管理制度。

針對(duì)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)物流網(wǎng)絡(luò)制定相應(yīng)的管理辦法、物流服務(wù)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)流程等。管理辦法應(yīng)包括對(duì)合同數(shù)據(jù)的管理、人員培訓(xùn)考核的管理、服務(wù)質(zhì)量管理、售后管理等方面內(nèi)容;物流服務(wù)費(fèi)用包括基本服務(wù)費(fèi)、保險(xiǎn)或保價(jià)費(fèi)、退換貨服務(wù)費(fèi)、增值服務(wù)費(fèi)等,應(yīng)制定明確統(tǒng)一的服務(wù)計(jì)費(fèi)規(guī)則并在提供服務(wù)前告知顧客,服務(wù)費(fèi)用的制定應(yīng)按照《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》的規(guī)定,遵循公平、合法、誠(chéng)實(shí)、信用的原則。財(cái)務(wù)憑證應(yīng)該具有結(jié)算明細(xì)清單及發(fā)票(包括符合規(guī)定的電子發(fā)票)。

該項(xiàng)目分組織申報(bào)、項(xiàng)目評(píng)審、項(xiàng)目實(shí)施和驗(yàn)收評(píng)估四個(gè)階段開(kāi)展。

(一)組織申報(bào)階段。做好宣傳動(dòng)員,并在大田縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站公開(kāi)本方案,鼓勵(lì)符合條件的企業(yè)制定具體項(xiàng)目建設(shè)方案進(jìn)行申報(bào)。

(二)項(xiàng)目評(píng)審階段。由縣商務(wù)局按照法定程序委托第三方公司組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審,由專(zhuān)家組評(píng)選出1家企業(yè)作為項(xiàng)目實(shí)施主體承擔(dān)該項(xiàng)目建設(shè)(選中的企業(yè)必須和縣商務(wù)局簽訂對(duì)應(yīng)協(xié)議承諾保障項(xiàng)目持續(xù)運(yùn)營(yíng)三年以上),并在大田縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范專(zhuān)欄公示7天。

(三)項(xiàng)目實(shí)施階段。公示期內(nèi)有異議,屬企業(yè)的,應(yīng)將異議及原因(加蓋企業(yè)公章并由法人代表簽章)、佐證材料、營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、法人代表身份證復(fù)印件提交至縣商務(wù)局;屬個(gè)人的,應(yīng)將異議及原因(本人簽章)、佐證材料、身份證復(fù)印件提交至縣商務(wù)局,由縣商務(wù)局匯總收集并再次提交評(píng)審專(zhuān)家組決定異議是否成立。經(jīng)公示無(wú)異議的企業(yè)與縣商務(wù)局簽訂《大田縣縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)物流體系建設(shè)項(xiàng)目責(zé)任書(shū)》,按照項(xiàng)目方案進(jìn)行建設(shè)。

(四)驗(yàn)收評(píng)估階段。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,組織開(kāi)展評(píng)估驗(yàn)收,委托會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行審計(jì)或評(píng)估公司進(jìn)行評(píng)估,原則上按審計(jì)或評(píng)估得出的企業(yè)實(shí)際投入(含硬件設(shè)施設(shè)備、軟件系統(tǒng)一次性投入及營(yíng)運(yùn)經(jīng)費(fèi)。運(yùn)營(yíng)費(fèi)用包含場(chǎng)地租金、車(chē)輛相關(guān)費(fèi)用、系統(tǒng)平臺(tái)建維費(fèi)用、人工成本、業(yè)務(wù)耗材費(fèi)等)的30%分階段進(jìn)行補(bǔ)助(留置部分比例的保證金待運(yùn)營(yíng)滿(mǎn)三年后撥付)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮大田縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)農(nóng)村電子商務(wù)綜合示范縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)作用,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目方案實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題,由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)項(xiàng)目具體落實(shí)。

(二)強(qiáng)化項(xiàng)目管理。建立通報(bào)制度,由項(xiàng)目實(shí)施企業(yè)及時(shí)匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)度,縣商務(wù)局實(shí)時(shí)監(jiān)督;制定評(píng)估制度,委托第三方機(jī)構(gòu)對(duì)試點(diǎn)情況進(jìn)行階段性評(píng)估,總結(jié)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的積極做法和經(jīng)驗(yàn),并將評(píng)估報(bào)告及時(shí)上報(bào)。

(三)落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。要嚴(yán)格按照《大田縣電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范縣專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法(試行)》(田政辦〔20xx〕159號(hào))文件執(zhí)行,根據(jù)專(zhuān)家組審核評(píng)估結(jié)果分批撥付補(bǔ)助費(fèi)用,并在電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村中央專(zhuān)項(xiàng)扶持資金中列支,確保專(zhuān)款專(zhuān)用。

區(qū)域物流方案設(shè)計(jì)篇九

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫(huà)棒、紙、風(fēng)箏。

2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。

三、活動(dòng)過(guò)程。

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)。

(a、幼兒講述秋游見(jiàn)聞,家長(zhǎng)記錄。

b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游覽瑞安廣場(chǎng)。

4、大家共同分享零食,幼兒自由活動(dòng)。

四、活動(dòng)延伸。

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長(zhǎng)記錄。

2、布置親自欄,張貼幼兒繪畫(huà)作品,公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

瑞安廣場(chǎng)(市公安局旁)。

六、活動(dòng)時(shí)間。

20__年10月29日上午8點(diǎn)30分。

區(qū)域物流方案設(shè)計(jì)篇十

20xx年xx月14日。

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、秋游當(dāng)天讓幼兒穿舒適的鞋。

2、讓幼兒帶上少許的零食、面巾紙。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,垃圾應(yīng)扔到垃圾袋里。

4、提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開(kāi)老師制定的活動(dòng)范圍。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、8:35—8:40分準(zhǔn)時(shí)將幼兒送到步行橋的橋頭(注:靠匯盛的這邊橋頭)。

(1)做好點(diǎn)名工作及未到幼兒的追蹤工作。

(2)組織幼兒談話(huà)活動(dòng),了解活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

2、(1)8:40準(zhǔn)時(shí)從橋上出發(fā),組織幼兒步行前往櫸子洲公園(到目的地做好點(diǎn)名工作)。

(2)9:30—10:00幼兒休息,大家共同分享零食。

(3)10:00—10:20組織幼兒游覽櫸子洲公園。

(4)10:20—11:10組織幼兒進(jìn)行游戲:《撲泡泡》、《拉個(gè)圓圈走走》。

(5)11:10—11:20組織幼兒整理物品及垃圾清理工作(做好幼兒點(diǎn)名工作)。

(6)11:30活動(dòng)結(jié)束,組織家長(zhǎng)有序接幼兒并讓家長(zhǎng)做好接回幼兒簽字登記。

1、《撲泡泡》游戲規(guī)則:教師吹出泡泡讓幼兒在指定的范圍內(nèi)撲,看誰(shuí)撲得多,反復(fù)游戲。

2、《拉個(gè)圓圈走走》游戲規(guī)則:教師及幼兒手拉手拉個(gè)大圈,順著一個(gè)方向走,邊走邊唱歌曲《拉個(gè)圓圈走走》,當(dāng)唱到“看看誰(shuí)先蹲下”這句歌詞時(shí),即全體蹲下,反復(fù)游戲。

五、家長(zhǎng)配合工作及注意事項(xiàng):

1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送幼兒到指定的集中地點(diǎn)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒穿輕便的鞋子及適量的衣服,背統(tǒng)一的幼兒園書(shū)包。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備少量零食,(注:幼兒園有準(zhǔn)備點(diǎn)心和飲料)不要多,以免幼兒背不動(dòng)。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備紙巾一包,報(bào)紙一張,塑料袋一個(gè)。

5、有特殊情況不能參加活動(dòng)的幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師請(qǐng)假。

6、活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)與老師的電話(huà)一定要保持通暢。

區(qū)域物流方案設(shè)計(jì)篇十一

一、活動(dòng)名稱(chēng):

擁抱大自然。

二、活動(dòng)目標(biāo):

為了開(kāi)闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識(shí),我們幼兒園準(zhǔn)備組織“走進(jìn)濕地公園”秋游活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

__公園。

四、活動(dòng)時(shí)間:

__年11月1日(星期五)上午8:00——11:00。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,對(duì)幼兒進(jìn)行一次交通規(guī)則教育。

2、教師準(zhǔn)備幼兒點(diǎn)心、衛(wèi)生用品等。

六、活動(dòng)過(guò)程:

1、各班活動(dòng)前談話(huà):教育幼兒要注意安全,要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,講衛(wèi)生、有禮貌。一切聽(tīng)從指揮,遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問(wèn)。

2、在教室門(mén)口操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),整隊(duì)步行去目的地。(順序:小班——中班——大班)。

3、觀賞濕地公園美景,感受秋天大自然的美(小班在南區(qū),中班和大班在北區(qū))。

4、各班開(kāi)展活動(dòng)、拍照留念。

七、組織安排:

1、總負(fù)責(zé):__(本部園區(qū))、__(外校園區(qū))。

班級(jí)負(fù)責(zé):各班教師及保育員負(fù)責(zé)本班幼兒安全和活動(dòng)。

2、安全保衛(wèi):__。

3、后勤負(fù)責(zé):__(攝影、活動(dòng)召集)、__。

區(qū)域物流方案設(shè)計(jì)篇十二

1課程導(dǎo)入:給大家看漂亮的圖片—藍(lán)天白云,綠草小鳥(niǎo)問(wèn)小朋友“看到了什么?”

2“我們今天要講一個(gè)有關(guān)天空的故事。”二講故事(結(jié)合課件)。

1“為什么美麗的天空不見(jiàn)了?”提問(wèn)并請(qǐng)小朋友回答問(wèn)題。2總結(jié)美麗的天空不見(jiàn)的原因,加強(qiáng)幼兒的印象。同時(shí)重復(fù)課件內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容。

3我們?cè)撛趺醋??幼兒交流,老師總結(jié)。

評(píng)析:引入合理,過(guò)程順暢。期間師生交流得當(dāng),通過(guò)對(duì)故事的講述,闡述了保護(hù)環(huán)境的主題。主題鮮明,健康。開(kāi)放式的提問(wèn)能培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的思維充分給予幼兒大膽想象、大膽表述的機(jī)會(huì),在開(kāi)放式提問(wèn)的基礎(chǔ)上,老師和幼兒一起主題進(jìn)行了適時(shí)的概括、提煉和總結(jié),使幼兒對(duì)環(huán)境的保護(hù)得到了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)、理解和掌握,也使幼兒對(duì)自我能動(dòng)性的認(rèn)識(shí)得到了提高和升華。

活動(dòng)反思:運(yùn)用了多媒體課件向幼兒展示內(nèi)容情節(jié),很能吸引幼兒的興趣,同時(shí),為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好表達(dá)語(yǔ)言能力的機(jī)會(huì),使他們能一步步深入活動(dòng),在活動(dòng)中提高語(yǔ)言表達(dá)能力。而且,主題十分鮮明,保證了幼兒整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量及意義。在活動(dòng)中,作為活動(dòng)的引導(dǎo)者,把更多說(shuō)的機(jī)會(huì)留給孩子,讓幼兒真正做活動(dòng)的主宰者。

區(qū)域物流方案設(shè)計(jì)篇十三

第一段:引言(100字)。

在當(dāng)今全球化的時(shí)代,區(qū)域物流發(fā)揮著重要的作用。作為連接供應(yīng)鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié),區(qū)域物流不僅影響著企業(yè)的運(yùn)作效率和成本,也對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)經(jīng)歷一段時(shí)間的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了區(qū)域物流管理中的一些重要因素和方法,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段:合理的倉(cāng)儲(chǔ)管理(250字)。

倉(cāng)儲(chǔ)管理是區(qū)域物流中至關(guān)重要的一環(huán)。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),合理的倉(cāng)儲(chǔ)管理能夠大大提高物流效率。首先,通過(guò)合理的貨物分類(lèi)和標(biāo)識(shí),可以使貨物的存取更為便捷。其次,科學(xué)的庫(kù)存管理可以實(shí)現(xiàn)最佳庫(kù)存水平,避免過(guò)多的庫(kù)存占用資金,并及時(shí)滿(mǎn)足客戶(hù)需求。此外,合理規(guī)劃倉(cāng)庫(kù)布局和完善的貨位管理,也能夠提高倉(cāng)庫(kù)的空間利用率和貨物的存儲(chǔ)密度。

第三段:優(yōu)化的物流運(yùn)輸(250字)。

物流運(yùn)輸是區(qū)域物流中不可或缺的一環(huán)。在實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到優(yōu)化的物流運(yùn)輸能夠顯著降低成本和提高效率。首先,合理選擇運(yùn)輸工具和優(yōu)化運(yùn)輸路線,可以改善運(yùn)輸效率并降低運(yùn)輸成本。其次,物流信息的實(shí)時(shí)監(jiān)控和運(yùn)輸過(guò)程的可視化,可以提高運(yùn)輸過(guò)程的透明度和可控性。另外,與供應(yīng)商和客戶(hù)之間建立良好的合作關(guān)系,也能夠提高物流效率,降低物流風(fēng)險(xiǎn)。

第四段:完善的信息管理(250字)。

信息管理在區(qū)域物流中扮演著重要的角色。通過(guò)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到完善的信息管理能夠提高物流的可視化和協(xié)調(diào)性。首先,建立有效的信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)物流信息的共享和傳遞,可以提高信息的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。其次,通過(guò)物流信息的分析和挖掘,可以為物流決策提供有力的支持,并實(shí)現(xiàn)物流過(guò)程的優(yōu)化。此外,與供應(yīng)鏈中各個(gè)環(huán)節(jié)的信息共享,也能夠提高供應(yīng)鏈的協(xié)同效率。

第五段:靈活的供應(yīng)鏈管理(250字)。

供應(yīng)鏈管理在區(qū)域物流中具有重要意義。在實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到靈活的供應(yīng)鏈管理能夠提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)性。首先,與供應(yīng)商建立緊密的合作關(guān)系,共同參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、庫(kù)存管理等環(huán)節(jié),可以提高供應(yīng)鏈的靈活性和響應(yīng)速度。其次,通過(guò)供應(yīng)鏈管理的協(xié)調(diào),可以實(shí)現(xiàn)物流過(guò)程中的信息共享和協(xié)同,提高供應(yīng)鏈的綜合效率和降低運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)。另外,定期的供應(yīng)鏈評(píng)估和改進(jìn),也是靈活供應(yīng)鏈管理的重要一環(huán)。

結(jié)尾(100字)。

通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到合理的倉(cāng)儲(chǔ)管理、優(yōu)化的物流運(yùn)輸、完善的信息管理和靈活的供應(yīng)鏈管理是區(qū)域物流中的關(guān)鍵要素。只有在這些方面做好,才能提高物流效率、降低成本并提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到區(qū)域物流管理中不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性,只有不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和應(yīng)對(duì)能力,才能適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境并取得成功。

區(qū)域物流方案設(shè)計(jì)篇十四

甲、乙雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商,根據(jù)合同法有關(guān)規(guī)定,訂立此貨物運(yùn)輸承包合同,條款如下:

一、合同期為一年,自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

乙方如需續(xù)約,合同期滿(mǎn)前30天書(shū)面通知甲方,同等運(yùn)輸質(zhì)量和運(yùn)輸價(jià)格的條件下,乙方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)。

二、上述合同期內(nèi),甲方將貨物運(yùn)輸承包給乙方,雙方確定運(yùn)輸方式為汽車(chē)公路運(yùn)輸,具體貨物的名稱(chēng)、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、到貨地點(diǎn)、收貨人、送達(dá)時(shí)間等事項(xiàng),甲、乙雙方一致同意以甲方出具的貨物清單為準(zhǔn),乙方同意嚴(yán)格按照甲方的要求,準(zhǔn)時(shí)、安全、準(zhǔn)確的運(yùn)輸及送達(dá)貨物。

三、物流費(fèi)用的結(jié)算。

1、從甲方公司駐地到物流園,費(fèi)用按照_____元/件結(jié)算(6小箱/件),結(jié)算依據(jù)以甲、乙雙方核簽的甲方貨物清單為準(zhǔn)。

2、每月結(jié)算一次,上月費(fèi)用于次月5日前結(jié)清;結(jié)算時(shí)由甲方出具書(shū)面收款單據(jù)。

四、違約處理。

乙方未按甲方要求準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確、安全送達(dá)貨物,一級(jí)乙方擅自更改物流公司等均視為違約,所發(fā)生的一切責(zé)任由乙方全部承擔(dān),并向甲方進(jìn)行如下違約賠償,乙方無(wú)異議。具體違約賠償如下:

1、未按時(shí)送達(dá)貨物,乙方向甲方違約賠償500元乙方向甲方按貨物價(jià)值進(jìn)行等價(jià)賠償。

2、未準(zhǔn)確和安全送達(dá)貨物,乙方向甲方按貨物價(jià)值進(jìn)行等價(jià)賠償。

五、雙方約定事宜。

1、貨物裝卸均由乙方負(fù)責(zé),并自行承擔(dān)裝卸費(fèi)用,甲方不負(fù)責(zé)提供裝卸人員。

2、貨物出廠前,乙方根據(jù)甲方出具的貨物清單自行清點(diǎn)數(shù)量,并在甲方留存的貨物清單上簽字;貨物出廠后,乙方若發(fā)生貨物短缺,甲方概不負(fù)責(zé)。

3、乙方負(fù)責(zé)并以自己的`名義與物流公司對(duì)接,物流公司所發(fā)生的一切問(wèn)題由乙方與其交涉,甲方概不負(fù)責(zé),造成損失的由乙方按貨物價(jià)值等價(jià)向甲方賠償。

4、因乙方原因造成的貨物損失及損壞,由乙方按貨物價(jià)值向甲方等價(jià)賠償。

5、乙方同意嚴(yán)格執(zhí)行甲方的《物流制度》,作為本合同的附件,與本合同具有同等法律效力。

6、關(guān)于物流配送方面的未盡事宜,甲乙雙方共同協(xié)商一致并簽訂補(bǔ)充協(xié)議后方可執(zhí)行,與本合同具有同等法律效力。

7、乙方及乙方人員進(jìn)入甲方廠區(qū)時(shí),同意先行到傳達(dá)室進(jìn)行登記,并同意進(jìn)入甲方廠區(qū)后嚴(yán)格按甲方要求停放車(chē)輛、控制車(chē)輛行駛速度、安全駕駛車(chē)輛;乙方同意不攜帶危險(xiǎn)物品和不相關(guān)人員進(jìn)入甲方廠區(qū);乙方同意留宿人員嚴(yán)格遵守甲方的規(guī)章制度,不留宿相關(guān)人員;乙方承諾保持24小時(shí)通訊暢通。甲方一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述問(wèn)題,書(shū)面向乙方通知,乙方須按照每次每項(xiàng)向甲方支付違約金100元。

8、因自然界不可抗力因素造成的貨物無(wú)法運(yùn)輸時(shí),乙方須書(shū)面通知甲方,未書(shū)面通知視為能夠運(yùn)輸,乙方須向甲方承擔(dān)違約賠償1000元。

9、若單方面違約,甲、乙方均有權(quán)單方面解除合同。

10、甲方積極協(xié)助乙方,乙方主動(dòng)配合甲方,雙方均無(wú)異議。

11、甲、乙雙方一致同意對(duì)于爭(zhēng)議的處理提交甲方當(dāng)?shù)刂俨脵C(jī)構(gòu)。

六、本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/12588616.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔