總結是對過去經(jīng)歷和收獲的一種記錄和整理，能夠幫助我們更好地理清思路。在撰寫總結時，我們可以先進行頭腦風暴，將思維和觀點進行梳理和整理。感謝這些總結范文的分享，希望大家都能從中受益，并寫出更好的總結作品。
年度考核結果總結篇一
該同志自參加工作以來，堅持四項基本原則，擁護黨的改革開放政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，具有系統(tǒng)的理論基礎知識和專業(yè)知識，教育方法得當，教學法經(jīng)驗豐富，教學效果好。
他所教的初20**級2班數(shù)學成績優(yōu)秀，在升學考試中居年級第一名;所上20**級4班在第一年級的期末考試中居年級第一名，同時擔任初**級6班班主任，被評為優(yōu)秀班主任且該班評為校優(yōu)秀班級;所上初**級畢業(yè)班，原來該班成績不如人意，在他的.努力下該班在升學考試中數(shù)學科考得很好，從而使該班在全縣畢業(yè)班中評比獲得校一等獎。
20**年至20**年年度考核均為稱職，20**至20**年年度考核均為稱職。
20**至20**年屆滿考核均為稱職，20**至20**年屆滿考核為稱職。
綜上所述，該同志具有系統(tǒng)扎實的理論基礎專業(yè)知識，具有豐富的教育教學經(jīng)驗，具有較強的科研意識和能力，出色地履行了中學數(shù)學二級教師職責，符合中學一級教師資格和條件。
鑒于該同志成績突出，經(jīng)學校評職小組評審，按文件要求，于20**年10月20日通過，一致認為該同志符合中學數(shù)學一級教師職務任職資格和條件，同意推薦晉升中學數(shù)學一級教師職務。
該同志自參加工作以來，堅持四項基本原則，擁護黨的改革開放政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，具有系統(tǒng)的理論基礎知識和專業(yè)知識，教育方法得當，教學法經(jīng)驗豐富，教學效果好。
他所教的初20**級2班數(shù)學成績優(yōu)秀，在升學考試中居年級第一名;所上20**級4班在第一年級的期末考試中居年級第一名，同時擔任初**級6班班主任，被評為優(yōu)秀班主任且該班評為校優(yōu)秀班級;所上初**級畢業(yè)班，原來該班成績不如人意，在他的努力下該班在升學考試中數(shù)學科考得很好，從而使該班在全縣畢業(yè)班中評比獲得校一等獎。
20**年至20**年年度考核均為稱職，20**至20**年年度考核均為稱職。
20**至20**年屆滿考核均為稱職，20**至20**年屆滿考核為稱職。
綜上所述，該同志具有系統(tǒng)扎實的理論基礎專業(yè)知識，具有豐富的教育教學經(jīng)驗，具有較強的科研意識和能力，出色地履行了中學數(shù)學二級教師職責，符合中學一級教師資格和條件。
鑒于該同志成績突出，經(jīng)學校評職小組評審，按文件要求，于20**年10月20日通過，一致認為該同志符合中學數(shù)學一級教師職務任職資格和條件，同意推薦晉升中學數(shù)學一級教師職務。
年度考核結果總結篇二
1、思想上，嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉。
一直以來，我始終堅持學習鄧-小-平同志建設中國特色的社會主義理論，關心我國的民-主政治進程，在工作生活中注意攝取相關的政治經(jīng)濟政策，注重學習與工作有關的各經(jīng)濟法律法規(guī)，注重經(jīng)濟大環(huán)境走向?！靶侣務{(diào)查”、“經(jīng)濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。通過上述學習，使我堅定了中國民-主政治的信念，使自身的政治經(jīng)濟理論素養(yǎng)得到了進一步的完善。
一年來，認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會其科學內(nèi)涵。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法-論，堅持正確的世界觀、人生觀、來自蓮價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共-產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。
工作中，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的`工作崗位上作出力所能及的貢獻。通過認真系統(tǒng)地學習黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。
2、業(yè)務上，認真學習業(yè)務知識，通過理論學習和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認識。
工作日變?nèi)招?，時時需要學習，處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了業(yè)務工作的相關資料，再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認識，也意識到了做好本職工作的巨大作用。
一年來，在指導老師的帶領下，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加來自蓮各類培訓，一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓，均以優(yōu)異的成績通過考核，熟練掌握了業(yè)務技能。業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
3、工作上，勤奮努力，認真完成工作任務。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作。
(一)黨政辦工作。
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年度考核結果總結篇三
2010年4月，經(jīng)過嚴格的筆試，面試和體檢，我正式成為xxx的大學生村官，直到今天，已在xxx工作九個月，雖然不是很長的時間,但這九個月卻是我不斷學習和成長的九個月。
在各級領導的關心支持下，我按照所在崗位職責要求，自覺服從組織各項安排，結合xxx實際，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力地完成了各項任務。
xxx是個大村,身為文書工作也特別的煩瑣.每周的一 三 五 下午我都堅持在村部辦公室工作, 在各種各樣的事情面前，努力配合好村干部，當好參謀助手，積極出謀劃策，認真收集整理資料，為村干部排憂解難。
1文字處理：撰寫計劃、總結報告，檔案整理，復印、打印、錄入資料等;
2幫助辦理村民辦理醫(yī)療保險;
3管理農(nóng)民信箱，每月定期發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品銷售信息，幫助村民農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售;
4同村支書一起走村竄戶，大力宣傳惠民政策，動員群眾積極參合;
5管理村財務事宜;
6為村民出具各類證明.
7協(xié)助處理村民糾紛;
8承辦上級政府交待事宜等。
由于工作需要，且工作時間不沖突，我被借調(diào)到鎮(zhèn)計生辦公室，協(xié)助鎮(zhèn)計生辦完成有關工作。
期間，我自覺服從辦公室總體安排，在主動、嚴謹、高效上下功夫，不斷鍛煉自己的實踐能力。
1、擺正心態(tài)，樹立為民理念，努力實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。
二十幾年來，我一直以學生的身份在感受這個社會，躲在象牙塔后面的我沒有足夠的必需經(jīng)驗。
擺在我面前最棘手的問題就是如何盡快實現(xiàn)不同身份的角色轉(zhuǎn)變，這也是各級領導一直強調(diào)和囑咐的一件大事。
因為，盡快擺正心態(tài)，實現(xiàn)從學生到農(nóng)村工作者的轉(zhuǎn)變，是我走上這個工作崗位后的第一大要事。
于是我在在調(diào)整磨合中不斷地適應農(nóng)村工作，在心中時刻樹立為農(nóng)民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而逐步實現(xiàn)了由一名大學生向農(nóng)村基層村官的轉(zhuǎn)變，而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信。
2、要做好農(nóng)村工作，就必須主動加強學習。
學習是一個永恒的課題，更是上崗后我面臨的主要任務。
要做好各項農(nóng)村工作，就必須主動加強學習，提高自身素質(zhì)，不斷適應新形勢、新任務下的新要求。
三個月來，我參加了社會主義榮辱觀、科學發(fā)展觀等教育學習活動，認真學習了黨的精神，深入領會了“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵，增強了自己的責任感和使命感，堅定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的勁頭。
工作以來，我認真學習了農(nóng)村工作制度匯編，先后查閱了30余本與新農(nóng)村建設和農(nóng)村工作有關的書籍，認真地學習了有關黨內(nèi)表決、代表會議、民主選舉、民主理財?shù)确矫嬷R。
此外，我還主動與上級領導溝通，學習領導處理農(nóng)村糾紛和辦理具體事務的方法，并將所學應用于工作實踐，創(chuàng)新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。
3.小事做起，不畏瑣碎。
少講空話，多辦實事，不講條件，多做貢獻，是基層工作的基本要求。
我認為只有堅持從小事做起，扎扎實實干實事，才能達到學習的目的。
每天上班，我都堅持早到單位，把掃地、拖地、擦桌子這些辦公室日常工作做好。
將做小事作為對自己的一種考驗。
村中文書正規(guī)化是我工作的一部分，這些事情在外人看來似乎很瑣碎，很平淡，但我始終以一絲不茍的工作態(tài)度積極開展參與展開日常工作。
回顧九個月的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績，但我也深刻認識到自己還存在各種各樣的不足，離成為一名優(yōu)秀的大學生村官還有很大差距，主要存在以下兩個個方面的不足:
在開展工作時有很高的工作熱情。
但是有時候，自己工作方法生硬、不靈活，不僅導致自己的工作熱情受到打擊，而且使工作效果受到影響，說到底，就是忽略了工作方法的重要性。
今后，我要注意多向有經(jīng)驗的同志請教，運用靈活多樣工作方法，講求工作實效。
今后的工作，對我來說應該是真正的更深的考驗。
為此，我一定在工作中，注重理論與實踐有效的結合起來，虛心請教，踏實工作，揚長避短，全面發(fā)展，有所為而又“有所不為”，做合格甚至優(yōu)秀的村助理。
總之，我將更加嚴格要求自己，奮發(fā)努力，積極進取，把工作做得更好，為社會主義新農(nóng)村建設奉獻自己的`一份力量。
本年度，在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下，我嚴格要求自己，勤奮學習，積極進取，努力提高自己的理論和實踐水平，較好的完成了各項工作任務，得到了各方面的好評。
1、思想上，嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉。
一直以來，我始終堅持學習鄧小平同志建設中國特色的社會主義理論，關心我國的民主政治進程，在工作生活中注意攝取相關的政治經(jīng)濟政策*，注重學習與工作有關的各經(jīng)濟法律法規(guī)，注重經(jīng)濟大環(huán)境走向。
“新聞調(diào)查”、“經(jīng)濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。
通過上述學習，使我堅定了中國民主政治的信念，使自身的政治經(jīng)濟理論素養(yǎng)得到了進一步的完善。
一年來，認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會其科學內(nèi)涵。
始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、本文來自小草本站價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。
熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。
工作中，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
通過認真系統(tǒng)地學習黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。
2、業(yè)務上，認真學習業(yè)務知識，通過理論學習和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認識。
工作日變?nèi)招?，時時需要學習，處處存在挑戰(zhàn)。
不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。
在這段時間里我認真學習了業(yè)務工作的相關資料，再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認識，也意識到了做好本職工作的巨大作用。
一年來，在指導老師的帶領下，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。
此外，認真參加本文來自小草本站各類培訓，一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓，均以優(yōu)異的成績通過考核，熟練掌握了業(yè)務技能。
業(yè)務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。
我的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作。
辦公室工作是完全服務性質(zhì)的工作，既要對外服務，也對內(nèi)服務，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤：
在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人，幫其查看檔案資料等，本文來自小草本站使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時，總是用*最短的時間把文件送達到各辦公室，并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份文件。
年度考核結果總結篇四
尊敬的公司領導及同事們：
您們好!
在春節(jié)即將到來之際，首先我向公司的各位領導及同事們拜年，祝各位領導同事們春節(jié)愉快，來年事業(yè)有成，萬事順意，祝公司事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓!
我一個進廠還不到兩年的新員工，在過去的一年里深得領導的信任和厚愛，有幸被評為公司的質(zhì)量標兵，我感到無比的光榮和自豪，同時覺得自己離質(zhì)量標兵這一稱號還有一定的距離，需自己在今后的工作中作更大的努力，同時吸取教訓，總結經(jīng)驗，以育后人。
自在公司從事數(shù)控工作以來，我便對質(zhì)量有了一種全新的認識，我認為，我們湘泵的設備是高精度的，我們湘泵的工裝是高精度的，我們湘泵的產(chǎn)品是高精度的，在這個高精度，高標準的生產(chǎn)過程中，質(zhì)量與生產(chǎn)掛不上鉤，生產(chǎn)便成為了一種浪費，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品也會是有名無實，這樣不但自己徒勞無功，連帶公司的的財產(chǎn)和名譽也將受到損害。那么我們在實際生產(chǎn)過程中該怎樣抓好產(chǎn)品質(zhì)量?平衡質(zhì)量與生產(chǎn)進度兩種相對立的關系呢?我總結幾點：
(1)首先我們加工人員應先明白自己在質(zhì)量上的職責。即生產(chǎn)前檢查工藝文件，核對產(chǎn)品，確認狀態(tài)，檢查工裝，檢具，設備，是否齊全，正常，然后認真做好首件，排除生產(chǎn)異常因數(shù)，在生產(chǎn)過程中對產(chǎn)品進行百分之百自檢自分，最后發(fā)現(xiàn)不合格品，按公司質(zhì)量管理體系中的不合格品處置流程進行處理。
(2)在生產(chǎn)過程中堅持三個三原則(不生產(chǎn)不合格品，不傳遞不合格品，不接受不合格品)。
(3)刻苦鉆研，總結生產(chǎn)經(jīng)驗，不斷提高自身的技能水平，在能充分保證質(zhì)量的前提下通過持續(xù)改進，縮短生產(chǎn)周期，提高生產(chǎn)進度。
總而言之，公司的質(zhì)量體系是完善的，無論在什么情況下，只要我們按要求做好了，產(chǎn)品質(zhì)量也就上來了。
20__年公司又有了更偉大的目標，為了適應公司的高速發(fā)展，我們需要不斷地挑戰(zhàn)自己，以更高的標準來要求自己。在新的一年里，我也一定不辜負公司領導及同事們對我的厚愛，一定做好自己的本職工作，為湘泵事業(yè)的發(fā)展壯大盡職盡責，與全體湘泵人一道，為公司的未來而努力奮斗!
此至!
年度考核結果總結篇五
我很榮幸地呈上我的年度總結考核。在這一年中，我盡力履行我的職責，達成或超過了我在過去一年的工作目標。
在項目管理方面，我成功地領導了幾個關鍵項目，包括[列舉項目]。這些項目的完成不僅準時，而且質(zhì)量上乘。我們的團隊通過有效的溝通和協(xié)作，成功地解決了所有出現(xiàn)的問題。
在團隊協(xié)作方面，我積極促進團隊成員之間的交流和協(xié)作，以提高團隊整體效率。我努力營造一個開放和互相尊重的工作環(huán)境，使團隊成員能夠積極參與到工作中來。
在技能提升方面，我參加了多次內(nèi)部和外部的培訓和研討會，以提高我的專業(yè)技能和知識。我也積極尋求反饋，以了解我需要在哪些方面改進。
盡管我在過去一年中取得了顯著的成就，但我也意識到我需要改進我的地方。我計劃在未來一年中，通過參加更多的培訓和研討會，提高我的專業(yè)技能和知識。
總的來說，我非常感謝這一年的工作經(jīng)歷。我期待在新的一年中，繼續(xù)為團隊和公司做出更大的貢獻。
再次感謝您給我這個機會，讓我能夠發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
謝謝您的關注和支持。
您忠誠的，
[您的名字]。
年度考核結果總結篇六
為確?？冃Э己斯ぷ鞯捻樌麑嵤?0-年8月至11月，鄉(xiāng)黨委、政府組織相關人員深入站所、村組開展調(diào)研，就考核對象、考核內(nèi)容、考核方式方法進行詳細調(diào)查了解，通過調(diào)研，為制定方案打下堅實的基礎。
(二)成立領導小組。
為加強績效考核工作的組織領導，20-年11月底，鄉(xiāng)黨委、政府成立了以黨委書記任組長，鄉(xiāng)長和黨務副書記任副組長，涉及的站所長、紀檢專干、工會主席、一般職工代表為成員的領導小組，并設立領導小組辦公室在鄉(xiāng)組織辦，明確鄉(xiāng)組織人事專干全權負責處理績效考核工作的日常事務，確保了績效考核工作的順利推進。
(三)制定考核方案。
在認真調(diào)研的基礎上，鄉(xiāng)黨委、政府明確崗位分配和崗位職責，細化崗位指標，20-年12月10日及時召開動員大會，全面部署績效改革目的、意義和改革對象、改革內(nèi)容。
20-年12月15日制定了《--鄉(xiāng)績效改革實施方案》(討論稿)，12月15日至20日，通過召開群眾會、職工大會、黨政班子會、黨委會等形式，充分征求意見和建議，認真借鑒和采納群眾和職工所提的意見和建議，最后經(jīng)全體干部職工三分之二以上人員同意后，自20-年1月1日起實施。
--鄉(xiāng)績效考核方案明確規(guī)定：考核范圍和對象為政府機關工作人員和參公管理人員(共26人)，不含鄉(xiāng)黨委、人大、政府主要領導;事業(yè)單位人員暫不列入考核范圍。考核資金來源為鄉(xiāng)政府機關工作人員和參公管理人員(鄉(xiāng)黨委、人大、政府主要領導除外)在職在編干部職工隨工資發(fā)放的工作性津貼按人均500元/月納入考核資金;考核方式為按季度考核;考核方法以百分制考核(加分另計)，按崗位職責劃分為公共職責和具體崗位職責，并結合出勤和領導交辦的工作完成情況，由鄉(xiāng)考核組負責組織考核、兌薪，考核分每分值為15元，考核分低于80分以下視為不合格，不得領取考核資金。
(四)全面組織實施。
20-年1月起，鄉(xiāng)黨委、政府按照職工通過的《--鄉(xiāng)績效考核方案》，首先明確崗位及崗位職責，由職工自愿報名、組織考察、群眾評議的方式來決定各自的崗位，當同一崗位出現(xiàn)3人以上來報名，采取競爭上崗位，對沒有人報名的崗位由組織研究決定，對個別的崗位實現(xiàn)輪崗交流任職，全鄉(xiāng)16個股級崗位全部調(diào)整充實了人員，做到人人有崗位、人人有職責。
二、20-年一季度績效考核工資分配情況。
20-年4月1日至5日，鄉(xiāng)領導小組對照實施方案逐人逐條進行了檢查考核，并按照考核分值計算出個人的一季度績效工資，通過公示后報縣財政局發(fā)放績效工資，一季度共兌現(xiàn)績效工資42000元，平均人均兌現(xiàn)1500元，最高績效工資1700元，最低1200元，績效工資差距不大，主要原因是一季度很多指標的數(shù)據(jù)難于計算，扣分和加分難度都很大。
三、績效考核中存在的問題和不足。
一是考核指標難于細化量化，特別是工青婦等群團組織。
三是部分職工對用扣他本人津貼來考核有意見。
四、下一步工作打算和意見建議。
一是完善績效考核工作日常監(jiān)督檢查;。
二是全面細化、量化指標，根據(jù)指標定分值、定工資;。
三是加強痕跡管理。
建議：一是縣直部門對應鄉(xiāng)鎮(zhèn)的站所或業(yè)務人員，出臺相關的考核內(nèi)容，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接來執(zhí)行考核;二是縣委、縣人民政府能拿出一定的考核獎勵資金，加大獎勵的力度。
年度考核結果總結篇七
xxxx年是新世紀的第一年，是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了xxxx年護理計劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、 認真落實各項規(guī)章制度
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、 護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、 堅持了查對制度：(1)要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄;(2)護理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。
3、 認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
4、 堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護士長管理水平
1、 堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經(jīng)驗，開展工作。
2、 堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
3、 每月對護理質(zhì)量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、 組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經(jīng)驗，擴大知識面：5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。
三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設
1、 繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、 分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、 繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
4、 每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、 對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
今年以來，我院在縣委的正確領導下，在縣人大和市中院的監(jiān)督指導下，以“三個代表”重要思想為指導，圍繞貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，堅持“公正與效率”的工作主題，按照年初既定的“狠抓班子，帶好隊伍，樹立形象;狠抓審判，強化執(zhí)行，促進公正;狠抓改革，規(guī)范管理，提高效率;狠抓服務，司法為民，確保穩(wěn)定”的工作思路，充分發(fā)揮審判職能，為維護我縣政治安定、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展提供了強有力的司法保障和法律服務。
今年以來，我院共受理各類案件2429件，結案2089件，結案率86%,解決涉案標的額達到1億零67萬元，為當事人挽回經(jīng)濟損失7262萬元。
據(jù)初步預計，年底我院刑事、行政、審監(jiān)案件結案率可達100%，民事案件審結率可達95%以上，執(zhí)行案件執(zhí)結率可達95%以上，案件發(fā)改率能夠控制在2%以下，總標的額可達1億1千萬元，為當事人挽回經(jīng)濟損失8000萬元。
一、以規(guī)范化管理為龍頭抓好隊伍管理，努力建立司法公正的保障機制
今年年初，在總結過去隊伍建設和審判管理成功經(jīng)驗的基礎上，制定實施了規(guī)范化管理考核制度，使全院從立案、審理到申訴、執(zhí)行，從行政管理到思想政治工作，從每個崗位到每個單位都有目標任務，都有制度約束，從而將法院的全部工作納入了系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化的管理軌道。
一是抓好學習，筑牢根基。
于年初進一步完善了理論學習和業(yè)務學習制度，定期下發(fā)學習提綱，明確學習重點。
二是狠抓教育，增強干警服務意識。
開展了向全國法官十杰陳印田同志學習的活動，要求干警向先進學習，克服衙門作風，增強服務意識，落實“情系于民、權用于民、利謀于民”。
開展了反面典型的警示教育，要求干警以各類違法違紀案件為警示教材，確保公正執(zhí)法，廉潔辦案。
三是抓實活動，查擺問題搞好整改。
今年以來，我院認真組織開展了文明創(chuàng)建、陽光審判等一系列活動并狠抓落實，全院各中層單位召開了民主生活會，干警全部進行了問題查擺，結合問題制定了整改措施。
四是抓好監(jiān)督，確保隊伍純潔。
我院班子成員于5月至6月分別走訪了縣委、人大、政府、政協(xié)的部分領導以及部分人大代表、政協(xié)委員等160余人次，并向社會發(fā)放征求意見卡360份，于6月11日邀請縣委、人大、政府、政協(xié)領導、縣各鎮(zhèn)的黨政“一把手”、我院聘請的31名執(zhí)法監(jiān)督員共計50余人，召開了“創(chuàng)建文明機關暨民主評議行風”座談會，主動征求意見建議。
同時，制作了審務公開欄，通過電視臺向社會做出了公開承諾。
將“三章六禁”等制度上墻公示，為全院干警制作桌牌、胸卡，創(chuàng)辦了《灤州法苑》季刊發(fā)放給人大代表、政協(xié)委員等，方便社會監(jiān)督。
另外，我院紀檢監(jiān)察部門認真開展了案件“月評查”工作。
今年共評查案卷1938件，查找各方面問題98項，及時責成主辦庭進行了完善。
五是抓嚴追究，增強干警的壓力感和緊迫感。
今年以來共對5人次干警進行了誡勉談話，對2人給予了通報批評并責令做出深刻檢查。
隊伍管理整體水平的不斷提高，培養(yǎng)了干警良好的司法品質(zhì)和現(xiàn)代司法理念，隊伍整體素質(zhì)明顯提高。
據(jù)不完全統(tǒng)計，今年班子成員和全院干警共累計奉獻雙休日460余天，加班加點達到4000多個小時，累計拒禮拒賄拒請達到120余次，金額13萬余元。
對我院取得的成績，縣各級領導都給予了高度評價，社會各界群眾也給予了充分的'肯定，今年以來我院已收到當事人和社會各界表揚信49封，錦旗34面，鏡匾8塊。
二、以優(yōu)化我縣經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，維護社會穩(wěn)定為目標，抓好各項審判工作
1、堅持“嚴打”不松懈，認真開展“嚴打整治百日會戰(zhàn)”。
共審結刑事案件150件，對182名被告人處以刑罰，其中判處十年以上有期徒刑的10人，有力地震懾了犯罪分子。
如郝立軍搶劫一案，被告人郝立軍持刀搶劫，扎傷被害人，情節(jié)惡劣，我院依法判處郝立軍有期徒刑14年，剝奪政治權利2年，并處罰金20xx元，并判決賠償被害人經(jīng)濟損失1.8萬余元。
同時，本著“從快”的原則，不斷加大簡易程序適用率，公訴案件簡易程序適用率達到49.2%，同比上升了12個百分點。
另外，針對自訴案件取證困難、矛盾易激化的特點，本著減少矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定的原則，對自訴案件開展了調(diào)解工作，自訴案件調(diào)解率達到了80%以上，收到了較好的社會效果。
2、服務轄區(qū)贏民心，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
針對縣委提出的“人無我有，人有我優(yōu)”的發(fā)展理念和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的要求，全院干警不斷增強服務意識，本著規(guī)范市場主體行為，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的原則，努力實現(xiàn)實體、程序雙公正。
共受理民事案件20xx件，審結1681件，結案率達到83.7%，訴訟標的額8122萬元，為當事人挽回經(jīng)濟損失5317萬元。
總結我院民事審判工作，主要有六方面特點：一是效率意識明顯增強。
我院民商事案件結案數(shù)較去年同期增加242件，結案率提高了13個百分點。
同時，民事
審判簡易程序適用率達到92.3%，較去年同期提高10個百分點，平均審限同比縮短35天。
二是質(zhì)量意識明顯增強。
今年以來我院上訴案件發(fā)改率僅為1.2%，較市目標低1.8個百分點，同比降低0.5個百分點。
三是大局意識明顯增強。
干警消除了就案辦案的思想，注重辦案的法律效果、政治效果和社會效果的有機統(tǒng)一，全年信訪案件較去年同期減少18件，降低了50%。
四是調(diào)解力度進一步加大。
以維護穩(wěn)定為原則抓好案件調(diào)解，民事案件調(diào)解率為60%。
如安各莊鎮(zhèn)西安河村的9起農(nóng)業(yè)承包合同糾紛案件，由于已形成了集體訪，我院受理后，結合鎮(zhèn)黨委、政府，做了大量工作。
在開庭前，辦案干警挨家挨戶地做工作，最終使8起案件順利以調(diào)解方式結案，未形成越級訪。
五是服務意識明顯增強。
如榛子鎮(zhèn)法庭、響堂法庭，通過法律宣傳的手段，為當?shù)氐碾娦欧志质栈卦捹M萬余元，安各莊法庭為松樹營村委會收回土地承包費8000余元。
全院各法制副校長還為各學校師生上法制教育課8次，受教育人數(shù)達到8000余人。
同時，行政審判、立案和審監(jiān)工作也都取得較好成績，受到了縣委領導的肯定和當事人的好評。
六是司法法庭助成效明顯。
共為經(jīng)濟困難的當事人辦理訴訟費緩、減、免案件165件，金額達到69.2萬元，實現(xiàn)了“讓有理沒錢的人也能打得起官司”的承諾。
3、開展“陽光執(zhí)行”活動，加大執(zhí)行工作力度。
為解決執(zhí)行難問題，我院開展了“陽光執(zhí)行”活動，執(zhí)行工作取得較好成效。
一是實施“陽光執(zhí)行”月通報制度，使執(zhí)行工作的透明度進一步加大，增大了當事人對案件的了解程度，減少了來法院的次數(shù)，降低了當事人的開支。
今年已向當事人通報案件500余次。
二是實施《申請執(zhí)行人須知》和《告被執(zhí)行人及家屬書》制度，已向執(zhí)行案件當事人免費發(fā)放《申請執(zhí)行人須知》和《告被執(zhí)行人及家屬書》1066份。
三是實施《債權憑證》制度，最大限度地保護申請執(zhí)行人權益，降低債權人風險，減輕執(zhí)行工作的壓力。
今年已發(fā)放《債權憑證》12件，申請執(zhí)行人均比較滿意。
四是開展“執(zhí)行會戰(zhàn)”活動，集中力量突擊執(zhí)行。
執(zhí)行會戰(zhàn)于10月26日開始，僅前三天就執(zhí)結案件13件，部分執(zhí)行2件，標的額達7.8萬元。
其中對5名拒不執(zhí)行的被執(zhí)行人予以司法拘留，罰款5人次。
今年以來，共受理執(zhí)行案件513件，執(zhí)結476件，執(zhí)結率92.8%，執(zhí)行標的額達到1945萬元。
其中執(zhí)行積案112件，標的額189萬元，較好地維護了申請執(zhí)行人的合法權益，執(zhí)行工作正逐步走向良性循環(huán)的發(fā)展軌道。
今年8月，縣長胡國輝同志專程到法院檢查執(zhí)行工作情況，在提出工作意見的同時，對執(zhí)行工作給予了充分肯定。
三、高站位、明責任、夯基儲贏民心，不斷加大信訪工作力度
今年以來，我院努力抓好涉訴信訪工作，嚴格落實信訪責任制，使我院信訪工作取得較好成績，我院今年的信訪總量同比下降了43.8%。
一是從思想上重視，對信訪工作做出詳細的安排部署，把責任落實到每位干警，初步形成了人人想信訪、人人干信訪、全院抓信訪的工作新格局。
二是完善了院長敞開接訪制度。
由原來的每周一次改為每天接待，并提前公開、公示。
僅今年以來，各位院長就親自接待信訪案件當事人400余人次，解決了大量群眾反映的熱點、難點問題。
三是實行了院長包案制度。
對重點、難點及上級督辦案件，由各位院長包案，并做到包接待、包協(xié)調(diào)、包督辦、包落實、包穩(wěn)控，一包到底。
四是堅持了信訪案件回訪制度，今年我院對信訪案件的當事人回訪率達到了100%。
五是落實了各項便民利民措施。
今年以來，我院除實施司法救助制度外，還努力創(chuàng)造良好的訴訟環(huán)境。
今年已為老年當事人口頭立案8件，解答群眾咨詢3000余次，息訴6起、息訪8人。
同時，對來訪的老、弱、并殘群眾，法院干警還多次自發(fā)資助90余人次，合計金額1000余元。
年度考核結果總結篇八
根據(jù)《四川大學教職工崗位考核管理辦法(試行)》(川大人【2012】42號)相關精神，學院對152名在職職工進行了年度考核，經(jīng)各系、中心推薦，12月16日黨政聯(lián)席會議討論通過，現(xiàn)將考核結果為優(yōu)秀的'22人名單公示如下：
如有異議，請于12月22日前向黨辦反映，電話：85412323.
年度考核結果總結篇九
遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心學習。
經(jīng)學?？己耍撏菊J真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
年度考核結果總結篇十
王老師一貫認真服從安排，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。xxx學習中，她認真聽、仔細記、積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習。教研、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的'機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。
面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致；她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學年的工作。
年度考核結果總結篇十一
本人在這上學期擔任九年級x、x、x班物理課教學；下學期擔任九年級x、x班物理課教學，全年擔任物理科兼職教研員。為使下一學年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：
一貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想，認真學習有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導，服從分配團結同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。
本期我認真學習教育教學業(yè)務理論，不斷豐富自己專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務素質(zhì)。進一步深入學習、深刻領會黨的“三個代表”重要思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學改革，提高教學質(zhì)量。認真學習《物理課程標準》，領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，并用新的'理念指導自己的教育教學，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。
研究課程改革，探索新課程教學方法。課程在學校教育中處于核心地位，教育的目標、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育的關鍵環(huán)節(jié)。
深化課堂教學改革，提高課堂效益。改革課堂教學方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學，推進研究性學習。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學生的學習興趣和熱情，把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。
強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。
在教學中應教會學生認知，注重學法指導，這也是素質(zhì)教育的根本要求，不但要教知識，而且應教會學生如何學習。
在教學中注重教學常規(guī)的落實，切實向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。為此應在課堂研究教學大綱，分析教材和學生的基礎上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學法指導，講課時應能根據(jù)學生的反饋情況及時調(diào)整教學，不能以教案教學，而應為教學而寫教案。輔導工作認真仔細，除自習課全面輔導外，還應結合學生的不同情況做好個別輔導，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改，每次批改有分數(shù)和日期，鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學段結束及時進行考評工作，利于學生不斷地在接受新知識的同時復習舊知識。
堅持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學校分配的教科研任務，在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務。主動幫助年輕教師，使我校物理成績有一全面的提高。
指導好學生實驗，為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結協(xié)作，指導好學生實驗，不使學生做錯實驗的每一步。
在暑假期間和xx合作編寫了《xxx》一書，本書于20xx年x月在xx出版社出版發(fā)行。
參與省級課題《xxxx》的研究，所撰寫的《xxxx》于x月xx日在xx市初中物理教學研討會上做了專題報告，受到廣大老師的歡迎并獲獎勵。
本人所撰寫的《xxxxx》在20xx年度xx市電教論文評選活動中被xx市教育局評為優(yōu)秀論文二等獎。
指導學生參加理化生實驗加試，取得了較好的成績；組織學生參加中招考試，取得了較好的成績。
年度考核結果總結篇十二
一、加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟自覺增強政治理論學習，提升黨性修養(yǎng)。
認真貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線，身體力行“三個代表”重要思想。
在不斷的學習中，逐步提高政治理論水平。
二、強化業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
認真學習業(yè)務知識，自覺學習了城建系統(tǒng)的管理方面的法律法規(guī)政策，了解市政、園林的各項行業(yè)標準，不斷積累業(yè)務知識，努力熟悉工作。
業(yè)余時間也不斷加強學習，不斷提高業(yè)務能力，適應工作的新形勢和要求。
三、踏實肯干，努力完成好各項業(yè)務工作在科工作的半年中，通過領導和同事們的細心指引，我在熟悉的基礎上已經(jīng)基本能完成科室的'各項日常工作，期間我具體參與的工作重要包括以下幾個方面:1參與日新路綜合整治改造工程，協(xié)調(diào)處理期間各項工作，接待來訪群眾，并做好解釋工作;拍攝并記錄工程進度。
2審核審批各類建設項目配套綠化施工方案;至今共受理并完成四處居住區(qū)綠化項目和兩處工業(yè)企業(yè)綠化項目的審批工作。
3參與完成綠化工作年總總結工作，準備我鎮(zhèn)園林綠化工作的相關資料，順利迎接市園林、區(qū)城管局對我鎮(zhèn)的檢查考評工作。
4完成好領導交辦其他各項基礎性和臨時性工作。
在這半年間，雖然在思想上、學習上、工作上都取得了一定的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上;其次，工作經(jīng)驗尚淺，缺乏對基層的了解，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的最大。
德：加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新，努力提高思想、理論水平。
認真學習十六屆六中全會精神，積極參加學校組織的各項政治學習活動，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念，認真學習現(xiàn)代遠程教育理論，樹立適應遠程教育要求的教學觀、學生觀和質(zhì)量觀，自覺運用現(xiàn)代教育理論指導教學研究和實踐。
通過政治學習和各項教學活動，提高了思想、理論水平。
能：積極參加“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點工作”，主動學習、積極探索、勇于實踐教育改革思想。
抓住現(xiàn)代遠程教育的特點,圍繞現(xiàn)代化教學手段如何應用于課堂教學，優(yōu)化教學評價體系;認真貫徹執(zhí)行教學計劃，每學期開學前，按照學校的布置認真學習、研究，按照教學大綱、教學計劃的要求統(tǒng)一輔導內(nèi)容、進度,并做好教學進度表，強化教學常規(guī)管理，規(guī)范教學進程;圍繞如何提高專業(yè)課、文化課的課堂教學效益，如何加強文字教材和網(wǎng)絡教材的內(nèi)在統(tǒng)一，加強教學過程管理，提高教學效果;加強班級管理，建立健全小組學習制度，并對小組學習進行跟蹤;做好學生的考風考紀教育工作，強調(diào)加強考風考紀的作用和認真對待考試對完成課程學習的意義。
在工作中不斷提高自已的工作能力和業(yè)務水平，促進教學質(zhì)量、管理水平進一步提高。
勤：勤勤懇懇開展處室工作，我毫無怨言;熱情幫助同事做好工作，我樂在其中。
全年出滿勤，不遲到早退，班主任工作忙碌又煩瑣，必需經(jīng)常加班加點為學生服務。
績：一年中主要做了以下工作：
4、完成理工文法部課表編排、報考統(tǒng)卷、資料信息上傳下達工作;。
9、每學期完成手工、電腦報考各3次，核對、修改報考信息3次;。
13、組織7個班40多名學員到校拍攝畢業(yè)證用照片。
為這些學員填涂了照相信息卡，督促每一位學員認真核對照相信息并簽名，多次通知、提醒學員按時到校照相。
14、上學期完成5個班57名學員、本學期完成3個班42名學員的畢業(yè)生成績審核、上報工作。
15、畢業(yè)證辦證時間長，到得晚，為此多次回復并耐心向?qū)W生解釋，取得了學生的諒解。
畢業(yè)證領到后，24小時內(nèi)通知全部學生，因系統(tǒng)原因，學習成績單不能隨畢業(yè)證同時到達，畢業(yè)生檔案我只能利用考試監(jiān)考空隙清理、密封，目前正在發(fā)放中。
18、正在完成本科班網(wǎng)考課程的網(wǎng)上報考工作;。
19、主動承擔xx春、xx秋錄取的各1個剛來校就讀的學生的班主任管理工作;。
20、完成學校分配的招生任務，與招生同志一道督促、勸說學生繳費、繼續(xù)學習。
主管領導評語以及等次意見。
簽名：年月日黨委意見。
簽名(蓋章)：年月日個人意見簽名：年月日。
年度考核結果總結篇十三
績效考核是人力資源管理重要的工具和方法。
它對于企業(yè)管理的重要作用得到了廣大的企業(yè)管理者普遍認可。
因此，相當多企業(yè)重視績效考核，在這一方面投入較大的精力。
遺憾的是真正通過績效考核實現(xiàn)預期目的的企業(yè)不多，多數(shù)企業(yè)最后不是流于形式，就是中途夭折。
究其原因可能是多方面的，其中大多數(shù)企業(yè)忽視績效考核結果運用是致使績效考核流產(chǎn)的原因之一。
績效考核是指考評主體對照工作目標或績效標準，采用科學的考評，評定員工的工作任務完成情況，員工的工作職責履行程度和員工的發(fā)展情況，并且將評定結果反饋給員工的過程。
從概念上，我們可以認識到：績效考核是以企業(yè)經(jīng)營目標為出發(fā)點，對員工工作進行考評，并把考核結果與人力資源管理的其他職能相結合，發(fā)現(xiàn)企業(yè)中存在的問題并且不斷改進;也可以認識到績效考核運用在企業(yè)管理中發(fā)揮著承上啟下的作用。
體現(xiàn)在一方面它是組織人力資源管理等職能開展的基礎，另一方面它是企業(yè)提升管理水平促進績效改進的途徑之一。
對全體員工進行考核以后，管理者可以根據(jù)最終的考核結果采取各項有效措施，對績效目標能起到助推的作用。
如何發(fā)揮績效考核助推器的作用?實現(xiàn)公司與員工的雙贏是績效管理的關鍵所在。
考核結果的合理轉(zhuǎn)化和利用是發(fā)揮績效考核作用，是提高制度化管理水平的關鍵。
績效考核本身不是目的，而是一種手段，因此必須重視考核結果的運用。
只有及時合理地將考核結果運用于管理工作的各個環(huán)節(jié)，健全激勵機制，增強員工自身壓力和危機感，才能調(diào)動和擴大員工的工作積極性。
對于企業(yè)而言，通過績效考核結果，能夠發(fā)現(xiàn)企業(yè)中存在的問題并不斷改進，在提高績效的同時，增加人力資源價值;能夠做出正確的用人決策，使正確的人做正確的事情，并且能夠獎勵及留住表現(xiàn)最好的員工。
對于員工而言，績效考核結果不僅能夠使自身獲得參與目標設定的機會，獲得對技能及行為的反饋，不斷改進學習，獲得討論及計劃個人發(fā)展及職業(yè)生涯的機會，增加認同感，而且還與個人利益密切相關。
績效管理是一個閉合的循環(huán)管理系統(tǒng)。
系統(tǒng)中包括績效計劃、績效實施、績效考核、績效反饋與溝通以及績效考核結果運用等各個子系統(tǒng)。
績效考核結果運用是其中一個關鍵的子系統(tǒng)，包括績效改進和導入以及其他人力資源管理環(huán)節(jié)的應用。
它是績效管理產(chǎn)出效益的重要環(huán)節(jié)。
1、從管理的角度看，績效考核結果可以為人力資源管理的各個層面服務。
(1)給員工定期與上級就績效進行溝通的機會，以利于改進工作績效。
績效管理最直接目的是提高員工的工作績效。
因此，績效考核結果最突出的運用就表現(xiàn)在為績效改進服務中。
績效改進是績效管理中一個重要環(huán)節(jié)。
傳統(tǒng)績效考核目的是通過對員工工作業(yè)績進行考核，并把結果作為確定員工薪酬、獎懲、晉升或降級的標準。
而現(xiàn)代績效管理的目的不限如此，員工能力的不斷提高以及待續(xù)的績效改進才是根本目的。
所以，考核結果應及時反饋給員工。
通過反饋，管理者與員工及時進行溝通，有利于他們認識自己的工作成效，發(fā)現(xiàn)自己工作中的短板、認識解決當前存在的問題，使得員工真正認識到自己的缺點和優(yōu)勢，揚長避短。
積極主動的改進工作。
通過溝通幫助管理者建立員工之間的績效伙伴關系。
管理者向員工傳遞了需要改進績效的方面，并共同探討改進工作績效的手段，達到提高員工的“資質(zhì)”。
(2)給上級衡量員工優(yōu)缺點的途徑。
績效考核結果可以幫助上級在執(zhí)行管理過程中，可以依據(jù)不同的對象的具體情況并采用不同程度的強化行為、激勵與指導。
讓員工的績效朝著與管理者商定的方向發(fā)展。
從而達到符合期望的行為發(fā)生或者增加出現(xiàn)的頻率或者減少、消除不期望行為。
(3)作為薪資或績效獎金調(diào)整的依據(jù)。
企業(yè)除了基本工資外，一般都有業(yè)績工資。
業(yè)績工資是直接與員工個人業(yè)績相掛鉤的。
它是為了增強薪酬的激勵效果，在員工的薪酬體系中部分與績效掛鉤，薪資的調(diào)整也往往由績效成果來決定。
(4)作為晉升或降級等職務調(diào)整的依據(jù)。
績效考核結果可以為職務變動提供一定的信息，若員工在某方面的績效成果突出，就可以通過晉升讓他在某一方面承擔更多的責任;若員工在某方面的績效不夠好，可能是因為員工本身能力不足，不能勝任工作或者目前從事的職務不適合他。
可以通過職務調(diào)整，使他從事更適合他的工作;若是員工本身態(tài)度不端正的問題，經(jīng)過提醒和警告仍無濟于事，則考慮將其解雇。
同時可以作為組織成員提高競爭意識與危機感的手段。
(5)作為發(fā)掘教育培訓需求和人才培育的依據(jù)。
績效考核結果可以作為培訓開發(fā)有效性的判斷依據(jù)。
員工績效不佳的原因往往在于知識、技能或能力方面出現(xiàn)了“瓶頸”。
企業(yè)可以能過績效考核結果及時認識到這種需求，組織員工參加培訓或者接受再教育。
培訓是一把雙刃劍。
盲目開展培訓，對員工能力的提高沒有什么效率，對于企業(yè)的發(fā)展也沒什么效率。
但績效考核結果可以有效的克服盲目培訓。
(6)績效考核結果可以作為招募號甄選有效性的一個依據(jù)。
根據(jù)績效考核結果的分析，可以確認采用何種評價指標和標準作為招聘和甄選員工時的依據(jù)，以利于提高績效的預測效度，提高招聘的質(zhì)量達到降低招聘成本的目的。
(7)作為涉及人力資源方面的法律訴訟的書面依據(jù)。
績效考核結果提供了有關于個人績效的書面記錄。
這些記錄能夠有效的幫助企業(yè)解決勞動關系糾紛問題，保護企業(yè)免遭訴訟。
(8)有利于制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個關注員工長遠發(fā)展的計劃。
它是根據(jù)員工目前績效水平與長期以來的績效提高過程和員工協(xié)商制定的一個長遠工作績效和工作能力改進提高的系統(tǒng)計劃。
明確員工在企業(yè)中的未來發(fā)展途徑。
不僅對目前員工績效進行反饋，還可以增加員工對企業(yè)的歸屬感和滿意度，是促進其績效提升的強有力的動力。
無論處在哪個工作層次的員工，都有助于消除潛在的問題，并為員工制定新的目標以達到更高的績效;有助于為員工制定發(fā)展和成長計劃，有助于改善員工的工作方式為提高員工工作建立了一個合理的基礎，使管理者在績效考核中的角色由法官轉(zhuǎn)變?yōu)榻叹?，承擔著督導與培訓責任。
建立主管與員工之間的績效伙伴關系。
表現(xiàn)在結合績效考核結果的現(xiàn)狀制定合理的績效改進計劃、實施適合個人發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃、為員工晉升和培訓工作的提供依據(jù)。
目前，國內(nèi)企業(yè)紛紛建立了自己的績效考核制度，績效考核工作也搞得轟轟烈烈，但是對考核結果運用卻差強人意。
績效考核結果宛如花瓶一樣，雖然美麗，但它終究只是擺設。
績效考核作為有效管理工作,是過程而不是目的，關鍵在于考核結果的運用。
績效考核結果運用性很差，使得績效考核流于形式。
管理者心目中的考核無非是獎優(yōu)罰劣，亦即傳統(tǒng)的紅蘿卜加大棒。
一些企業(yè)的領導人員特別是高層領導除了對以“選拔”干部為目的考核較為重視以外，對工作中員工的績效并不重視。
在他們看來，考核僅僅是人事部門的例行工作罷了，與其他人事工作也沒有必要聯(lián)系。
更與企業(yè)經(jīng)濟效益和發(fā)展不沾邊。
在這種錯誤認識下，管理者容易在考核工作中違背本應遵循的原則甚至錯誤地執(zhí)行考核結果;員工則會懼怕、逃避和拒絕考核。
從而給企業(yè)帶來不應有的管理矛盾，最終會影響到企業(yè)的士氣和戰(zhàn)略。
這種錯誤認識的主要原因在于管理者沒有明確績效考核最終目的，也就談不上對績效考核結果的合理運用了。
2、績效考核結果缺乏反饋溝通，未能實現(xiàn)績效改進。
如今有許多企業(yè)在進行績效考核時都存在某些誤區(qū)：只重視考核結果的獲得忽視了結果的正確處理。
一方面一些企業(yè)的績效管理過程只進行到績效考核即告以段落。
往往認為填寫完評估表格，算出績效考核的分數(shù)就算是績效考核結束了。
企業(yè)上下齊心協(xié)力，辛苦努力才使每個人都有了一個考核結果，卻被鎖進抽屜，放進了檔案室塵封起來，無任何用武之地。
管理者都覺得很累而且充滿了疑惑。
另一方面不少企業(yè)在考核結束后，僅僅是公布了一下考核結果，就開始了強制執(zhí)行“機械式”的獎懲升遷，完全不考慮員工的反應。
這些主要是由于企業(yè)沒有建立一個良好的溝通和反饋機制或者說是廣大考核者和被考核者認為沒有溝通反饋的必要性或者認為考核結果與員工進行溝通太麻煩了等等原因。
這就造成了在績效管理過程中，考核者和被考核者沒有進行良好的反饋溝通，僅是為了完成考核而考核。
導致很多工作上存在的問題、溝通上存在的問題仍然沒有通過反饋來解決。
由于反饋溝通的不足，對績效改進沒有起到較大的作用，更談不上完成績效考核目的——讓廣大員工發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后在主管的輔導及自己的努力下，去改善和改進工作。
考核的過程就是比較的過程，是搜集信息與考核標準進行客觀對比的過程。
由于在考核的過程中存在以下問題，使得考核結果不準確產(chǎn)生了偏差。
例如，一直被評價為“工作出色”的部門，員工的工作成績大家有目共睹，但是考核結果反而不如其他被評為“表現(xiàn)一般”的部門。
原來是部門主管打分時標準過高，尺度過高、過嚴。
再比如，“老好人”現(xiàn)象：一場考核下來，滿眼90多分甚至滿分，沒有幾個是不優(yōu)秀，大家你好他好我也好，彼此沒有任何差異性。
還如無根無據(jù)不公平的考核等等。
為什么會出現(xiàn)這樣的情況?因為績效考核過程中容易出現(xiàn)兩類問題：一類與考核標準有關;另一類與主考人有關。
與考核標準有關的問題.首先、考核標準不嚴謹。
考核項目設置不嚴謹，考核標準說明含糊不清，加大了考核的`隨意性。
考核標準大而籠統(tǒng)，沒有具體的評價指標。
考核標準中有過多難以衡量的因素，致使對標準的理解不同，難以使員工信服;其次，考核的內(nèi)容不夠完整，無法正確評價員工的真實工作績效。
另外，德、能、勤、績等定性化指標過多，無法避免會造成考核者判斷的主觀隨意性，在一定程度上失去了公正性與有效性。
由于考核者主觀隨意性及某些心理傾向，如暈輪效應、寬嚴傾向、平均傾向、成見效應和近因效應等，使得績效考核結果出現(xiàn)了偏差。
以上兩個因素導致了考核結果不符合實際，也就無法正確的運用結果。
4、績效考核結果沒有與薪酬、晉升和培訓相掛鉤。
在企業(yè)人力資源管理中，績效考核對于人員的培訓與發(fā)展，薪酬調(diào)整和晉升調(diào)崗，都具有非常重要的參考價值，是進行人事決策的基礎。
但是目前國內(nèi)的許多企業(yè)，能夠把考核結果直接與薪酬、晉升和培訓等掛鉤的，真是少之又少，就是有部分企業(yè)勉強應用了績效考核結果，卻引起大家的不滿。
這在一定程度上挫傷了廣大員工對考核的積極性。
同時對于績效長時間較好的員工也沒有一個培訓和人事異動機制。
久而久之，績效考核工作就流于形式，導致了廣大員工對待績效管理的積極性不高，甚至有抵觸情緒。
有效的解決績效考核結果運用存在問題，可以采用四種主要的方法。
(一)建立績效管理導入制度。
績效管理導入即績效培訓。
績效管理導入可以發(fā)揮兩方面效益：一方面，它有利于增進員工和管理者對績效考核的理解，有助于消除各種誤解和抵消情緒。
讓管理者和員工認識到績效考核的最終目的是改善員工的工作表現(xiàn)。
通過提高員工工作效率來提高企業(yè)績效。
在實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標的同時，提高員工工作積極，提升員工的滿意度和忠誠度，最終達到企業(yè)和個人發(fā)展的“雙贏”。
讓企業(yè)真正樹立起“以人為本”的管理理念，視績效考核為滿足員工追求高層次需要的手段，把做好績效考核結果運用工作當作是對員工實現(xiàn)自身價值和提高企業(yè)績效的有力促進。
另一方面，績效培訓有利于考核者和被考核者掌握績效管理的操作技能，保證績效管理的有效性。
達到統(tǒng)一管理者與員工對于評價指標、評價標準的理解。
使考核者掌握具體的評價方法，熟悉績效考核中使用的各種表格，并了解具體的評價程序，避免考核者誤區(qū)的發(fā)生，使考核者了解如何盡可能地消除誤差與偏見。
幫助管理者學習如何進行績效反饋和績效指導。
(二)提高績效考核專業(yè)和技術水平和建立績效考核申訴制度。
績效考核過程中出現(xiàn)的問題導致考核結果無法運用，可以通過提高績效考核專業(yè)或技術水平及建立績效考核結果申訴制度來有效避免。
1、提高專業(yè)或技術水平。
績效考核結果無法運用，更多的是一個專業(yè)或者說是技術上的問題。
拿平衡計分卡這個被績效考核廣泛流行的管理工具為例。
按照平衡計分卡的做法，員工績效考核表上布滿了從公司的戰(zhàn)略目標延生而來的具體的，量化的指標。
無論張三，還是李四，目標完成的情況很容易地在這些指標中得到體現(xiàn)。
從中，我們也可以說出，被考核者是否表現(xiàn)出了業(yè)績考核表中所要求的那些指標。
正是因為有了量化的指標，行為化的指標，而這些指標體系嵌入整個企業(yè)管理系統(tǒng)中，就不會出現(xiàn)因為個人主觀因素造成評分不公平的問題，“老好人”現(xiàn)象也就無從產(chǎn)生了。
考核申訴產(chǎn)生的原因：一是被考核員工對考核結果不滿或者認為考核者在評價標準的掌握上不公平;二是員工認為對考核標準的運用不當，有失公平。
因此，要設立一定的程序，以制度上促進績效考核工作的合理化，達到提高績效考核結果運用的作用。
處理申訴工作一般是由人力資源部門負責。
首先，在處理考核申訴時，要注意尊重員工個人，申訴處理機構應該認真分析員工所提出的問題，找出問題發(fā)生的原因。
其次，要把處理申訴過程作為互動互進的過程，當員工提出申訴時，組織應當把它當作一個完善績效管理體系，促進員工提高績效的機會，而不要簡單地認為員工申訴是“員工有問題”。
最后，處理考核申訴，應當把令申訴者信服的處理結果反饋給員工。
(三)實現(xiàn)績效考核結果運用與薪酬、晉升和培訓等掛鉤。
傳統(tǒng)的績效考核結果運用是把結果運用到薪酬、晉升和培訓等。
所以假如結果沒有得到真正的應用，沒有和薪酬、晉升和培訓等切實掛鉤，績效管理只能是流于形式。
行為科學認為員工是社會人，是一個有理性的人。
假如績效考核對他的工作改善、自我提升和晉升加薪等沒有影響或者作用非常微小，那么他就不會去重視、配合績效考核工作。
也會挫傷那些長期績效較好員工的積極性等等不良效應。
所以績效考核結果必須得到應用，必須與薪酬、晉升和培訓切實掛鉤，才能真正發(fā)揮實效。
(四)通過績效考核結果的反饋溝通實現(xiàn)績效改進。
加強和推進績效溝通和反饋，讓績效在溝通中改進和提升。
績效考核工作完成以后應該及時與員工進行績效考核結果的溝通反饋。
這是做好績效管理的關鍵。
績效反饋是管理人員與員工在考核期內(nèi)的地具體表現(xiàn)進行雙向溝通，使得員工認識到自己在考核期內(nèi)主要的工作成績與不足的過程。
在進行績效反饋的過程中，應自始自終的把握一個重點——反饋不是為了通知員工本次績效考核的結果，更不是為了跟員工“算賬”，而是為了使雙方達成共識，讓員工認識到在上一考核期內(nèi)自己的工作中還存在哪些不足，以改進工作提升能力為主要出發(fā)點。
因此，在關于績效考核結果的溝通中，管理人員應重在與員工就各項考核指標的完成情況進行溝通，分析各項指標未能完成的主要原因，并在此基礎上制定績效改進計劃。
一方面落實下一考核期的共同性指標;另一方面則應針對員工上一期工作中存在的主要問題，進一步明確下一期的個性化考核指標及具體考核標準。
為員工指出工作改進的目標與方向，鼓勵員工把工作做好。
從而促使員工工作改進、能力提升，從而推動企業(yè)戰(zhàn)略目標的有效達成。
要想充分實現(xiàn)績效反饋面談的上述目的，應做好以下幾點：
1、做好績效反饋面談前的準備。
主管人員應該做好的準備：選擇適宜的時間、適宜的場所;準備面談的資料;計劃好面談的程序。
員工應該做好的準備：填寫自我評價表;準備好個人的發(fā)展計劃;準備好向主管提出的問題。
2、主管人員是否掌握好溝通技術直接影響著反饋溝通的效果。
因此主管要掌握傾聽技術和績效反饋技術。
首先，要培養(yǎng)自己傾聽素質(zhì)。
呈現(xiàn)出恰當而肯定的面部表情并輔之以恰當?shù)哪抗饨佑|;避免出現(xiàn)隱含消極情緒和動作;呈現(xiàn)出自然開放的姿態(tài);不要隨意打斷下屬。
其次，礪練自己的反饋技術：多問少講;溝通的重心放在我們;反饋應具體;對事不對人，盡量描述事實而不是妄加評價;應側(cè)重思想、經(jīng)驗的分享，而不是指手畫腳地訓導;把握良機，適時反饋;反饋談話的內(nèi)容與書面考評意見保持一致，不能避重就輕，否則會帶來不好的效果。
最后，增強領導者自身的人格魅力，用愛心和誠信架起真誠的溝通橋梁。
績效改進所采取的措施是建立在分析業(yè)績成果的基礎上的。
通過績效考核文字或數(shù)字型的結果挖掘更深層次的原因，提出有價值的綜合性績效改進意見，可以幫助員工從客觀有針對性的角度制定績效改進計劃，達到改進員工績效的目的。
績效考核結果分析常見方法能縱向分析和橫向分析。
在對績效問題進行診斷分析，大致確定了績效改進的方向和重點后，就要選擇一個具體的確實可行的方法，只有選擇了適合本企業(yè)的正確的方法，才能保證績效改進的順利實施。
績效改進的方法主要有四種：波多里奇的卓越標準;六西格瑪管理;iso管理體系;標桿超越法。
具體選擇哪一種或者哪幾種績效改進方法取決于企業(yè)的實際需要和環(huán)境要求。
4、提出改進措施幫助員工制定績效改進計劃。
制定績效改進計劃一方面是幫助員工提高能力，另一個方面是為了下一個績效周期做好準備，使人力資本的功能得到充分的發(fā)揮。
所以，管理者與員工要在對存在的不足達成共識以及對考核結果分析的基礎上提出改進措施。
根據(jù)改進措施和員工的實際情況制定針對性的改進計劃，以幫助員工在未來的時間內(nèi)做得更好。
在這個過程中，管理者作為員工的績效合作伙伴，以“幫助者”和“支持者”的身分，與員工一起共同制定績效目標，共同探討成功的辦法，共同分析實現(xiàn)目標的障礙和困難并排除之，最終實現(xiàn)“投資于人”的目的，使績效管理落到實處。
5、績效改進計劃的實施與變革管理。
經(jīng)過績效考核結果分析、原因分析，制定了正確的績效改進計劃，并不意味著成功在即。
國內(nèi)外的企業(yè)變革實踐證明，許多變革之所以失敗并不是選擇的方案不優(yōu)，而是由于實施不力所致。
實施績效改進計劃成功的關鍵是對變革過程的管理。
改進意味著組織和個人的某些改變，因此在改變的過程中可能會遇見到阻力。
阻力或者是來源于利益沖突，或是來源于舊的觀念和行為習慣或者是來源于不安全感等等。
在設計績效改進方案時就需要考慮其執(zhí)行過程中可能遇到的障礙和阻力，并預先設計好對策。
一般而言，領導者的支持、充分的宣傳和溝通、嚴密的步驟是保證績效改進成功的重要因素。
四、結語。
績效管理是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理活動中最基本的活動，是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的基礎工作。
績效考核結果運用作為其中的一個子系統(tǒng)，在循環(huán)的管理系統(tǒng)中具有承上啟下的作用。
結果能否合理、科學的運用直接決定了績效考核的成敗，影響著績效管理系統(tǒng)的正常運作。
不但要積極做好傳統(tǒng)的績效考核結果運用以提高員工的積極性，而且要建立和完善績效考核結果反饋溝通與績效改進機制以培養(yǎng)員工的責任感與向心力和提升企業(yè)績效水平。
從而實現(xiàn)績效管理系統(tǒng)的良性循環(huán)，實現(xiàn)企業(yè)各項經(jīng)營管理目標，達到企業(yè)和員工的“雙贏”。
年度考核結果總結篇十四
王老師為人實在、純樸、踏實。不論是對待學習，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。
學習中，她認真聽講、認真自學、認真討論、認真抒寫；教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細心完成任務；教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心指導每一個成員，用xxx期豐富多彩的`校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委xxx的認可。
總之，她的工作，和她的為人一樣，實在、扎實。
年度考核結果總結篇十五
該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己。
在思想上，積極參加單位xxx的各項xxx學習，努力提高自己的思想xxx覺悟，嚴格遵守單位的各項。
在工作中，該同志具有強烈的.事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種xxx活動，認真完成xxx交給的各項工作任務，受到了學校xxx和家長的一致好評。
年度考核結果總結篇十六
縣政府辦公室：
依據(jù)中共ws縣、ws縣人力資源和社會保障局《關于人真做好年度公務員年度考核工作的通知》和ws縣人力資源和社會保障局《關于做好20xx年事業(yè)單位人員年度考核的通知》文件精神，我局結合本年度考核對象表現(xiàn)情況，通過述職述廉、民主測評、公示等程序，順利完成20xx年度考核工作，現(xiàn)將具體情況報告如下：
按照考核要求，局多次召開會議，學習傳達貫徹落實縣委相關文件、會議精神，進一步靠實工作責任，明確任務，形成了主要領導親自把關，分管領導具體抓，各股室協(xié)調(diào)，干部職工積極配合的良好考核氛圍。
在此基礎上，辦公室進一步制定出詳細考核方案，廣泛征求各方意見、建議，結合平時了解掌握工作情況，把這次年終考核與階段性考核及平時表現(xiàn)有機結合起來，對每一名干部工作總結嚴格審定，逐一把關，為縣委考核組客觀、準確、公正評價干部創(chuàng)造良好條件。
為了進一步完善考核辦法，提高考核質(zhì)量，在堅持“德、能、勤、績、廉”全面考核的基礎上，結合干部職工崗位職責和目標任務完成情況，對工作人員全年工作進行認真考核和評價。
通過個人述職總結、民主測評和聽取意見，以綜合量化結合的辦法，將考核分優(yōu)秀、稱職(合格)、基本稱職(基本合格)、不稱職(不合格)4個等次，并按照優(yōu)秀名額不超過總?cè)藬?shù)15﹪的要求，嚴格控制優(yōu)秀等次。
經(jīng)過嚴格核定，共評出優(yōu)秀人員3名。
我局20xx年度應參加公務員考核共10人，其中:科級干部4人，優(yōu)秀1名，稱職3名;一般干部5人(包括副主任科員1人、科員)，稱職5名;機關工勤人員1人，合格1人;事業(yè)單位職員5人(科級1人)，優(yōu)秀1名，稱職4名。
具體名單如下：
公務員優(yōu)秀名單：yxl(局長)。
zbd(cz股股長)。
事業(yè)職員優(yōu)秀名單;zy。
特此報告，請審閱。
20xx年xx月xx日。
年度考核結果總結篇十七
1.xx同志來公司工作x年多的時間里，一直保持著勤奮主動的工作作風,能夠自覺遵守公司的各項規(guī)定和要求，積極協(xié)助并較好的完成部門交給的各項工作任務，與同事的關系也比較融洽，責任心比較強，在工作中取得了一定的成績，得到了同事們的認可和好評。
2.?xx同志從不計較時間的早晚，總是嚴格的履行著自己的職責。完成了公司和部門交給的各項工作。他不僅認真學習業(yè)務知識，對自己不了解的，及時向主管部門人員請教，并及時的傳達給業(yè)務員。對一些棘手的事情，他也積極的與管理部門協(xié)調(diào)，使業(yè)務能順利進行。
3.?xx同志對待工作的態(tài)度和取得的成績，有公司的培養(yǎng)，但更是他自身學習磨練的結果，我們每一位員工都要向優(yōu)秀員工學習，要清楚自己的職責，工作中要具有責任心，要有熱情，同時也希望xx同志再接再厲，努力學習在新的一年里為公司的發(fā)展多盡一分力，取得更好的成績。
4.?某某同志工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
5.?某某同志工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定的領導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在慢慢提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
6.?善于。
創(chuàng)新。
不斷提高出品的質(zhì)與量不斷改進果盤的造型。團結友愛同事從不計較個人得失同事有需要時總是熱情幫助替同事上班對剛畢業(yè)第一次參加工作的新同事主動教授各項技能循循善誘。
7.?某某同志工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快，得到大多數(shù)客戶的好評。
8.?該同事工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
9.?xxx同志在我單位試用期間，工作態(tài)度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。
11.?xx員工嬌憨可愛，性情純樸。有較強的求知欲望和學習能力，可塑性強。是最具發(fā)展?jié)摿Φ那嗄辍?/p>
12.?xx員工安分守則，甘于平淡，與同事間緊密合作，互為補充。是工作中最佳的搭檔與理想助手。
13.?xx員工性格溫和平靜，以柔克剛，處世低調(diào)。在工作中能平衡厲害關系，維護他人利益，盡可能的避免造成對他人的傷害。xx員工還睿智通達，能站在更高層面看問題。暗中助人，情深義重。在人際關系上，更是取得了集團領導以及上下員工所有人的高度認可和評價。
14.?工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
15.?xxx同志認真勤懇踏實努力，能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務;文筆流暢，素養(yǎng)較高，在實踐中很快學習掌握了新聞特別是企業(yè)新聞的采寫和編輯，能力突出，自律自強，可以勝任當前的崗位要求?？己撕细?，給予轉(zhuǎn)正。
16.?良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
17.?該同事工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業(yè)務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴，今年完成了公司制定的任務，態(tài)度端正，辦事方法有改進，工作有進步，xx員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失。
18.?該同志綜合素質(zhì)好，業(yè)務能力強，學習能力強。能比較全面地掌握xxxx知識和我單位主要職能和重點工作，有較強的溝通能力，能夠勝任自身的本職工作。
19.?該同志謙虛謹慎，勤奮好學。能夠積極主動地學習政治業(yè)務知識，勤于鉆研，注重理論和實踐相結合，將理論有效地運用于實際工作中。
20.?xx員工思想上，為人正直，穩(wěn)定謙虛。事業(yè)心進取心強，能設身處地為他人著想，愛集體。是一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)誠實守信遵紀守法奉獻社會。
21.?工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
22.?對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用成長員工。
23.?xxx同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。xxx同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。考核合格，給予轉(zhuǎn)正。
24.?xxx同志工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰?？己撕细?，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
25.?xxx同志能夠嚴格要求自己，嚴格遵守人力資源企化部各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，堅守工作崗位，增強職業(yè)道德修養(yǎng)，遵照崗位行為規(guī)范要求，恪守新聞職業(yè)道德，具備了網(wǎng)站編輯工作者的條件?？己撕细?，予以轉(zhuǎn)正。
26.?工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
27.?xxx同學聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經(jīng)驗不足，需足夠謙虛和關注細節(jié)。提高團隊意識，平時多跟同事交流，讓性格像思想一樣張揚?？傮w而言還是挺不錯的，考核合格，同意轉(zhuǎn)正。
28.?xx員工公正無私，品行端正，心地善良有正義感。工作能力突出，敢于諫言，有同不良風氣做斗爭的勇氣和魄力。行事有主見，肯承擔責任。xx員工還志向遠大謀略出眾，敢做敢為，是少有的巾幗英雄。
29.?xx員工溫柔和順，工作兢兢業(yè)業(yè)。在崗位上，凡事起帶頭作用，在幫助同事和培養(yǎng)新人上，都能以身做則。工作態(tài)度誠懇有上進心，能堅持原則。在目標的實現(xiàn)上，有不屈不撓的毅力和耐力。xx員工還能從顧全大局出發(fā)，謙虛忍讓，繼承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
30.?xx員工忠厚仁義，體貼入微。
創(chuàng)新。
能力強，勇于推舊出新不斷嘗試，對錯誤的言行能及時提出善意的批評和指正。對未來敢于大膽設想，懂得未雨綢繆，能替領導分憂，是不可多得的有力助手。xx員工的蘭心慧質(zhì)冰雪聰明以及處處為別人著想的無私胸襟，不僅重現(xiàn)了人間的溫暖與關懷，還另無數(shù)人為之感動。
31.??xx員工自入職以來能夠嚴格要求自己，自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，在縮水崗位上工作認真積極，服從管理，虛心好學，團結同事。由于平時的工作表現(xiàn)出色且準確率高，多次在部門月工作會上得到上級表揚。她為人謙和，對新員工的輔導耐心細致，與工作相關部門配合良好。綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀員工的選舉會上得到了部門全體員工的一致贊同。xx員工入廠年來工作勤懇，團結同事，服從性強，關心集體，為人本份，做事從不斤斤計較，在自己機臺沒有任務的情況下，主動幫助其他同事，具有一定的團隊精神。所以大家一致推薦他為優(yōu)秀員工。
32.??xx員工做事認真，任勞任怨，不計較個人得失，服從上級安排，在人手緊張的情況下，能主動幫助其它崗位，工作態(tài)度端正，心胸開闊，關心和熱愛集體，是一名稱職的好員工。xx員工在工作上任勞任怨，勤快務實，服從領導，團結同事，能認真執(zhí)行干布工藝標準。
33.??xx員工入職以來，自覺遵守公司各項規(guī)章制度，個人素質(zhì)好忠于職守吃苦耐勞，在工作中虛心誠懇，勤學好問，處事公平，積極服從院領導的安排和指示，與相關部門密切配合。是一個充滿上進心和活力的領頭羊。
34.??xx員工在工作中態(tài)度認真，積極向上，為人樂觀，自我檢討能力較強，思想態(tài)度端正，發(fā)現(xiàn)本組員工有思想問題時，能主動談心進行疏導，在他的帶領下，順利完成了研發(fā)任務，在溝通和思想疏導方面有相當?shù)慕?jīng)驗，為部門員工隊伍的穩(wěn)定發(fā)揮了作用，促進了生產(chǎn)的有序進行。
35.?xx員工天生麗質(zhì)，心靈手巧，不懼危難，深得領導信任。在工作中剛正不阿，不怕得罪人。更重要的是，xx員工的崗位技藝高超，純熟，無人能比。是技術上的頂尖人才，堪與大師相姘美。
36.?xx員工反映機敏，行動迅速，執(zhí)行力強，在第一時間給與對手最有力的回擊。得到相關領導的贊嘆與欣賞。
37.?xx員工思路清晰，有很好的語言表達和組織能力。不僅口齒伶俐，語言婉轉(zhuǎn)，更有遠大的理想抱負。
38.?xx員工隨機應變審時度勢，能很好的在人與人之間架起一座溝通橋梁。是傳遞信息互通消息的首要人選。
40.?xx同志政治堅定，黨性觀念強;較長時間在xxx擔任xx職務，經(jīng)歷多崗位鍛煉，領導經(jīng)驗豐富，組織領導和綜合協(xié)調(diào)能力強;工作思路清晰，重點突出，有改革創(chuàng)新精神;事業(yè)心和責任感強，工作認真負責;善于學習，知識面比較寬;顧全大局，自覺服從組織安排;為人正派，處事穩(wěn)重，待人謙和，團結同志，關心群眾生活，對自己要求比較嚴格。
年度考核結果總結篇十八
薪燃火傳，歲月如歌,時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲,薪燃火傳，歲月如歌。一年來的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯，一年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即過。不過自己的那深深淺淺的教育足印還依然清晰可見，歷歷在目，難以忘懷。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這學期的工作小結如下：
一、思想工作方面。
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的.精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。教育教學指導思想明確，安教樂教，有較強的事業(yè)心和責任感。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同教師個人工作總結提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。
二、教育教學方面：
教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔任九年級實驗班（250）班班主任及數(shù)學教學工作，同時兼帶九年級（247）班的數(shù)學教學。備課量大，任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加，并融會貫通.這對提高教學能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。我實行的是學生自主合作學習，教師指導為輔的學習模式。開發(fā)教育課程資源。在具體的教學過程中，我倡導“主動探究、合作學習”的新課程理念，將學生當作學習的主人，認真組織、積極開導，并采用多媒體技術等多種教學手段和教學方法，努力向45分鐘的課堂教學要質(zhì)量、要效率。每堂課后，我都認真反思和總結教學過程并在備課本上做好記錄。時與學生家長溝通了解，實施因材施教。工夫不負有心人，我所帶班級的優(yōu)生數(shù)、學科均分、及格率等各項考核指標都名列前茅。在縣級統(tǒng)考中和省級水平測試中都取得了同級同類第一名的優(yōu)異成績。
三、勤、紀、廉方面：
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。對學生、對家長、對同事、對領導都盡力做到“一碗水端平”盡力做到“相對公平公正”。贏得了社會、學生、同事、領導的認可。
過去一年的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生、家長和學校領導的期望.
年度考核結果總結篇十九
近日，長春市委組織部、長春市人社局下發(fā)《關于做好全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》，本次年度考核從20**年1月開始，至20**年3月底結束。
根據(jù)《吉林省事業(yè)單位工作人員考核辦法》，事業(yè)單位年度考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
考核時間：從20**年1月開始，至20**年3月底結束。
事業(yè)單位工作人員年度考核優(yōu)秀等次名額實行部門總量控制。
由事業(yè)單位主管部門按照不超過所屬事業(yè)單位參加年度考核人員總數(shù)的15%的比例核定優(yōu)秀等次總數(shù)。
事業(yè)單位領導班子成員年度考核優(yōu)秀等次名額，由事業(yè)單位主管部門在優(yōu)秀等次名額限額內(nèi)，按照不超過本部門所屬事業(yè)單位參加年度考核的領導班子成員總?cè)藬?shù)的.20%范圍內(nèi)核定。
另外，對當年參加急難險重任務，承擔重大工作項目完成任務突出的，或受省、市級以上集體獎勵的，年度考核優(yōu)秀等次核定比例可提高到20%。
根據(jù)《通知》規(guī)定，復轉(zhuǎn)軍人，由其接收單位參閱部隊的鑒定進行考核，無其他問題者，一般當年應確定為合格等次;掛職鍛煉人員，在掛職期間由掛職單位考核，并確定考核等次。
在掛職單位工作不足半年或掛職鍛煉結束的當年，由原單位根據(jù)掛職單位提供的情況進行考核并確定等次。
另外，因公負傷的工作人員，治療和恢復時間六個月以上的免予考核，根據(jù)受傷前的工作表現(xiàn)確定考核等次。
病、事假累計超過半年的工作人員，不參加年度考核;公派學習、進修的人員，由派出單位依據(jù)學習、進修單位提供的情況進行考核并確定等次;初次就業(yè)人員在本年度試用期內(nèi)參加考核，只寫評語，不定考核等次，考核情況作為轉(zhuǎn)正和定級的依據(jù)。
年度內(nèi)未按規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓的工作人員，不得確定為優(yōu)秀等次，連續(xù)兩年不參加培訓的，不得確定為合格以上等次;受行政處分的事業(yè)單位人員參加年度考核，其中，受行政警告處分的，不得確定為優(yōu)秀等次，受到記過處分的，不得確定為合格及以上等次。
受到降低崗位等級處分的，不得確定為基本合格及以上等次。
從解除處分的當年及以后，其年度考核不受原處分影響。
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