我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)

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我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-17 04:35:49     小編:文鋒

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,以及進步和不足??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點,對于有價值的信息要加以歸納和總結(jié)。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇一

林xx是xx鎮(zhèn)xx小學的學生,現(xiàn)為一班之長。在學習生活中,他勤奮好學,積極積極,團結(jié)向上,是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章約束自我,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

自入學以來,他能夠在各方面嚴格要求自我,懂得遵守紀律,講禮貌、懂禮貌,熱愛團體,助人為樂;在學習上勤學善思,具有獨立鉆研的精神,年年成績優(yōu)秀,被評為校三好學生。兩年來,多次獲得表彰,x年xx學區(qū)中小學生科技創(chuàng)新比賽小學組科技小制作榮獲一等獎;x年xx學區(qū)中小學藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽一等獎;x年xx學區(qū)的“緬懷革命先列”演講比賽中榮獲二等獎;x年5月,在瑞安市首屆“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎;x年8月獲瑞安市“學雷鋒精神”征文比賽二等獎;x年4月在xx學區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》榮獲二等獎;x年5月,在溫州市第八屆“百勝蜂杯”中小學生作文大賽有幸從8563名參賽者中脫穎而出,奪得決賽入場券。

在教師和同學的眼里,林xx是一名“小大人”,教師和同學們對他十分信任。兩年來,他勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)。每一天檢查同學作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情景,對教師交代的任務(wù)總是認真完成,是教師的得力助手。

他是班干部,處處以身作則,為同學們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認真聽講,獨立完成作業(yè)。從不買零食,不亂扔東西,不隨地吐痰,在勞動中總是率先垂范。如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定,他會上前指正,對其進行批評教育。如果同學之間產(chǎn)生矛盾,他會像個小教師一樣和他們講“同學之間要團結(jié)”。他的解說常常使同學們心悅誠服。

林xx富有極強的想象力,他想象人們將來生活在移動房間里,周圍的環(huán)境會和人們一齊移動;想象電視會從不一樣的方位看到不一樣的電視頻道;想象洗衣機會自動晾曬衣服……,也正是因為有豐富的想象力,他的科學幻想畫在x年獲學校一等獎。

他聰明好學,愛好廣泛,從幼兒大班開始學習國際象棋、兒童畫、葫蘆絲等。他十分喜歡葫蘆絲,也學得十分賣力,當然,提高也十分快了。在xx學區(qū),在瑞安市的主持人大賽中之所以取得好成績,葫蘆絲的悠揚樂曲聲是大有裨益的。在x年8月,他順利地經(jīng)過中國音樂學院的葫蘆絲專業(yè)考級4級。他準備在今年的8月直取10級,哈哈,多有志氣!如今,在學習之余,還學習彈古箏。問他累嗎?他說,沒有壓力就不會開花!

他學習認真,成績優(yōu)秀,可是從不滿足,他說:如果我們班的所有學生的成績都和我一樣,那才好呢!那樣的話,我們就沒有了差生,就沒有掉隊的了。因為他有著這樣的想法,所以常常幫忙學習比較吃力的同學,在為他們解決疑難問題時,總是很耐心地講解,有些問題講了又講,有的同學還是聽不懂的話,他就反復推敲,改變講法,從另一角度去講解,直到他們聽懂為止。因為有了他的幫忙,班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。

在幾年的學習生活里,他事事在前,積極參加學校組織的各項活動,并取得優(yōu)異的成績。他的口頭禪是:重在參與!在任何事情面前他的一貫作風是不退縮。在平日的學習中,他博覽課外書籍,以增加自我的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事,隨著時間的推移逐步長大。

林xx同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學們學習的榜樣,貼合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。相信他在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優(yōu)秀!

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇二

在讀書活動中,我校組織學生開展一系列相應(yīng)的活動。如:利用早自習,讓學生讀美文、頌經(jīng)典。一二年級讀《三字經(jīng)》,三四年級《百家姓》,五六年級《千字文》。為此我校開展了師生同臺誦讀比賽,更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記,鼓勵學生積極投稿到,與眾人分享讀書之樂。為此我們開展了現(xiàn)場作文大賽,孩子們賽出了水平,賽出了興趣。為了增強班級的讀書氛圍我們還開展了書香班級的評比。這些活動不但為學生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境,把我校的讀書活動推上新的臺階。

2.讓家長顯風采。

在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,我校組織家長會在家長會上大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲,家長對我校這個做法贊口不絕,一致認為召開這樣的家長會好有實效,讓他們知道要做什么,怎么做。如今,以讀書活動為例,召開以家長會,這樣大大調(diào)動了家長的積極性,家長們毫不保留的交流自己家庭的讀書活動方法以及教子經(jīng)驗,大家都認為這樣的家長會開得好,不但能讓家長與家長之間互相溝通,而且還能讓家長與家長之間互相取長補短。老師們一致認為這樣的家長會成了家長展示風采的大舞臺。

(1)要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。

(2)利用家長會向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

(3)要求家長、老師以身作則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。

(4)鼓勵學生多讀書,家長要滿足孩子的購書愿望。

(5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動,并按學校的要求填寫好讀書記錄表,家長與孩子要同時寫下讀書心得體會,共享讀書之樂。

(6)圍繞讀書活動,我校開展了一系列的活動:每日一頌活動,現(xiàn)場作文大賽,師生同臺誦讀活動,閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學生在這些活動中,不但展示自己的才華,而且能與他人交流讀書之樂。

(7)要求學生堅持寫讀書筆記,通過讀書長智,通過讀書明理。

當然活動中也有很多的不足之,我們這樣的農(nóng)村小學家庭讀書是個弱項,雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀,認為只要把課本讀好就夠了,更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭,對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會有效的。每天種一朵花,不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇三

光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又到期末?;仡櫛緦W期來的工作,我們紅領(lǐng)巾小記者社團在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,做好了以下幾方面的工作:

一、為了讓小記者社團能得到更好的發(fā)展,我們每周三下午進行小記者培訓,學習如何進行新聞采寫、新聞攝影、新聞?wù){(diào)查、博采眾長、實踐采訪等,不僅豐富小記者的見聞,而且從情感、態(tài)度、價值觀等多個角度出發(fā),提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學習的過程中,主動學習、積極思考、互相合作、探索實踐,進而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂于交流的學習品質(zhì)。社團是一個充滿生命、溫暖和民主的立體場。在這里,教學是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動的過程,在這里,學習的質(zhì)量比學習的數(shù)量更重要,在這里,教師是以指導者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學生能不怕發(fā)問,不怕出錯,不怕思辯,教師與學生之間的平等對話,學會如何與別人平等相處,如何尊重別人。小記者社團作為學生的第二課堂,真正讓學生學習到了很多的課外知識,這些小記者們每一位都是品學兼優(yōu)的三好學生,他們?yōu)槟艹蔀橐幻∮浾叨鈽s與驕傲!

二、利用學校主辦的各種豐富多彩的活動,組織小記者進行有關(guān)主題的采訪與寫作工作。本學期中,我校在校領(lǐng)導的倡導和指引下,開展了豐富多彩的課外活動,除了英語演講比賽、作文大賽、“六一”文藝匯演,還有消防演練、感恩節(jié)等重大節(jié)日活動,另外我們還帶領(lǐng)小記者們走出校門、接觸社會,如帶領(lǐng)學生參觀農(nóng)業(yè)園區(qū)等。通過活動,豐富了學生的知識經(jīng)驗和情感體驗,鍛煉了學生的社會交往能力與寫作能力,提高學生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì),又為小記者們提供了良好的校園活動素材,使他們能更出色地完成本職任務(wù)。

三、小記者社團是一個以興趣發(fā)展為主的社團,在這個過程中讓學生體會到了學習的快樂,讓學生自主發(fā)展。在課堂教學上不但教給學生一些基本的技巧,還讓他們可以在實踐中靈活運用。因此,如果有領(lǐng)導來我校參觀/檢查或者學校舉行的各項活動與比賽,我們都會讓學生去采訪并寫成新聞稿,慢慢地,學生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集,訪后如何整理。除此以外,為了讓學生能開闊視野,訓練膽量,我們會組織學生走出校門,到外去采訪。在社團中的.十位小記者都是同學們學習的好榜樣,為同學們樹立了樂觀、積極、認真的形象。

四、本學期的工作贏得家長及學校的一致好評。通過這一學期豐富多彩的小記者活動,學生們各方面能力得到了全方面的提高,許多家長都高興地告訴老師,這一學期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉,孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家,從原來不愛說話變成了新聞播報員,從原來不愛寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到,每次活動回來,學生不等老師布置,不用家長催促,就會自覺主動地寫好一篇習作交給老師,習作的水平也在迅速提升。家長朋友紛紛表示,像這樣對孩子有益的活動,他們一定全力支持。

五、小記者們以高度的熱忱投身工作,受到校領(lǐng)導、老師、家長一致好評。一學期以來,在小記者社團轟轟烈烈的活動中,小記者們投入了大量的時間和精力,以自己最大的熱忱完成著自己作為小記者的一切工作。期間發(fā)生了許多感人的故事,涌現(xiàn)一批令全校師生交口稱贊的優(yōu)秀小記者。他們參加活動積極性高,活動中自覺性強,活動后寫作認真,出色地完成了小記者的本職工作。

回首一學期來的活動,有成功,有不足,未來我們將在學校和教導處的領(lǐng)導下總結(jié)經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,將我們的小記者社團活動開展得更加快樂,更加生動,更加有效,使小記者活動的平臺成為更多學生邁向成功的舞臺。

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇四

1.讓學生顯風采。

在讀書活動中,我校組織學生開展一系列相應(yīng)的活動。如:利用早自習,讓學生讀美文、頌經(jīng)典。一二年級讀《三字經(jīng)》,三四年級《百家姓》,五六年級《千字文》。為此我校開展了師生同臺誦讀比賽,更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫。

讀書筆記。

鼓勵學生積極投稿到與眾人分享讀書之樂。為此我們開展了現(xiàn)場作文大賽孩子們賽出了水平賽出了興趣。為了增強班級的讀書氛圍我們還開展了書香班級的評比。這些活動不但為學生營造濃厚的讀書氛圍而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境把我校的讀書活動推上新的臺階。

2.讓家長顯風采。

在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,我校組織家長會在家長會上大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲,家長對我校這個做法贊口不絕,一致認為召開這樣的家長會好有實效,讓他們知道要做什么,怎么做。如今,以讀書活動為例,召開以家長會,這樣大大調(diào)動了家長的積極性,家長們毫不保留的交流自己家庭的讀書活動方法以及教子經(jīng)驗,大家都認為這樣的家長會開得好,不但能讓家長與家長之間互相溝通,而且還能讓家長與家長之間互相取長補短。老師們一致認為這樣的家長會成了家長展示風采的大舞臺。

(1)要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。

(2)利用家長會向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

(3)要求家長、老師以身作則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。

(4)鼓勵學生多讀書,家長要滿足孩子的購書愿望。

(5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動,并按學校的要求填寫好讀書記錄表,家長與孩子要同時寫下讀書。

心得體會。

共享讀書之樂。

(6)圍繞讀書活動,我校開展了一系列的活動:每日一頌活動,現(xiàn)場作文大賽,師生同臺誦讀活動,閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學生在這些活動中,不但展示自己的才華,而且能與他人交流讀書之樂。

(7)要求學生堅持寫讀書筆記,通過讀書長智,通過讀書明理。

當然活動中也有很多的不足之,我們這樣的農(nóng)村小學家庭讀書是個弱項,雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀,認為只要把課本讀好就夠了,更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭,對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會有效的。每天種一朵花,不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。

本學期,我校積極開展“美文美讀、經(jīng)典誦讀、大量閱讀”的讀書活動。活動開展以來全校師生迅速行動起來,校園內(nèi)掀起了讀書背書的熱潮。學校制定了讀書。

活動方案。

各班根據(jù)學校的方案實施落實兩個月下來學生的讀書熱情高漲讀書的氛圍日漸濃厚經(jīng)典詩文、名著走進了師生的生活陶冶了情操啟迪了智慧提升了內(nèi)涵。

活動宗旨與措施:

創(chuàng)建“書香文明校園”,使廣大師生養(yǎng)成“多讀書,讀好書,好讀書,讀整本書”的良好習慣,是中心校開展讀書活動的宗旨,為真正讓讀書成為習慣,使廣大師生從海量的閱讀中拓展視野,豐富知識,提升認知水平,我校制定了詳細的讀書活動方案,從美文美讀,古詩文誦讀,師生同讀一本書和自由課外閱讀幾方面全面開展此項活動,并從時間和分工上進行了詳細安排,規(guī)定周一、周三、周五的早讀時間為美文誦讀時間,由語文老師具體負責;周二、周四的早讀時間為古詩文誦讀時間,由數(shù)學老師具體負責;周二、周四的習字時間為師生同讀一本書時間,針對我校學生語文基礎(chǔ)差,家長的文化水平普遍較低,家庭缺少學習氛圍,家長也不會為子挑選和購買課外書籍的現(xiàn)狀,我校在開學初為每個班選購了符合學生閱讀水平的優(yōu)秀課外讀物,保證了每位學生都有書讀,語文老師和學生共讀一本書,并做好讀書方法的指導工作;另外,學校還給每班安排了一節(jié)讀書課,讓學生閱讀一些自己喜歡的課外讀物,或?qū)憣懽x書筆記、讀書心得,也由語文老師負責督促與檢查。

活動成果檢測:

讀書成果的檢測不是短時間內(nèi)就能看到成效的,需要在時間上有所保證,最重要的是要堅持下去,要養(yǎng)成習慣。為了讓讀書的時間專時專用,每天都有一位校領(lǐng)導巡視檢查,現(xiàn)在,師生都已養(yǎng)成了良好的習慣,每周一、三、五早讀時間,各班早早地就打開多媒體,同學們會自覺地誦讀起來;每周二、四早讀時間,從每個教室里都會傳出誦讀古詩文的聲音;每周的二、四習字時間,會看到每個教室里師生在認真地閱讀,讀書活動在我校有了一個良好的開端。

為了激發(fā)讀書興趣,讓各班之間互相學習,我校就每項內(nèi)容進行了階段性檢測,每次都由各負責老師全體參與評價,通過逐班驗收評價,從中發(fā)現(xiàn)別人的一些好的做法,達到改進和提高的目的。期中考試前,對美文誦讀和古詩文誦讀進行了檢測和量化打分,期中考試后,專門對課外閱讀進行檢測,為了培養(yǎng)和激發(fā)同學們的課外閱讀興趣,提高他們的閱讀品味,檢測分兩種形式進行,首先是書面形式檢測,每班就同讀一本書的內(nèi)容寫出自己的讀書收獲,從交上來的作品內(nèi)容上看,同學們的閱讀能力和寫作能力有了明顯提高;第二種形式是課外閱讀知識競賽,同級四個班選代表參加,分個人必答、集體共答、搶答、風險題四個環(huán)節(jié),從競賽中不但能看出學生的閱讀面和閱讀量,還能訓練學生合作能力和應(yīng)戰(zhàn)能力。把我校的讀書活動推向深入。

總之,讀中外經(jīng)典,師生共成長,讓閱讀成為習慣是我們的不懈追求,通過開展讀書活動,書籍成了學生的重要伙伴,中外名著走進了學生的日常生活,良好的讀書習慣正在形成,讀書活動的成效正日益顯現(xiàn),但是,讀書活動畢竟剛剛起步,還有待規(guī)范,措施還有待加強。今后,我校將在充分研究、積極實踐的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力建設(shè)書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,為全面推進素質(zhì)教育而努力奮斗。

閱讀能開啟我們的心智,閱讀能滋養(yǎng)我們的心靈。我按照學校讀書月活動方案,精心組織各項活動,使我班的學生有了不同程度的收獲和提高,盤點本次讀書活動,總結(jié)如下:

一、創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。

為調(diào)動同學們的積極性,召開了一次有關(guān)讀書的主題班會-----我與好書交朋友。介紹本次活動的意義,制定出本班的活動計劃和。

口號。

:“我讀書我快樂我參與我收獲”,向?qū)W生推薦適合一年級學生閱讀的書目,讓學生感受到讀書的重要性。同時將我們的教室進行了裝飾,開辟了“好書推薦”,“展示臺,”“閱讀明星”等欄目,學生們將自己平時買的帶拼音的讀物,放在圖書角,與小伙伴共同分享,營造出了書香濃郁的讀書氛圍,激發(fā)了學生的讀書積極性。在讀書月活動中,我還不時的用故事作為獎勵,如果學生課堂上表現(xiàn)好,老師就會給學生們講一個小故事,“濫竽充數(shù)”,“一元錢的快樂”,“地獄和天堂的區(qū)別”等等這些小故事不僅讓學生課間得到休息,而且還讓學生從中里領(lǐng)悟到了道理,感受到了讀書的樂趣。

二、養(yǎng)成良好的讀書習慣。

對于一年級學生來說,認字少,閱讀能力差,自覺讀書的習慣,包括姿勢,等很多方面都有待提高,因此我與同學們約定課下讀書要和課上讀書姿勢一樣,眼離課本一尺,保護好學生的視力,每天堅持讀書至少30分鐘,一個小故事或一個小片段,體會到其中的樂趣。通過讀書活動,使愛動的學生變得安靜,使喧囂的教室變得寧靜,使?jié)鉂獾淖x書氛圍充滿整個教室。由于低年級學生年齡小,并且習慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,因此有些學生還是沒有真正體會到讀書所能帶來的好處,還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣。整個班級的讀書氛圍比開學初有所進步,但還有待于加強。讀書表現(xiàn)積極的孩子有:李煜臻,楊震,劉一凡,張文萱。

三、定期不定期的對活動進行總結(jié),開展讀書交流活動。

開展講故事比賽,給學生們以展示的機會,促進讀書活動的進行?;顒又校瑢W生們精心挑選了自己喜歡的童話故事,寓言故事,講給大家聽,由全班同學做評委,選出我們班的“故事大王?!?/p>

特級教師錢守旺有這樣一段話“閱讀能帶來什么好處?一切都可歸納為一則簡單的兩個層次的公式:你讀得越多,理解力越好;理解力越好,就越喜歡讀,就讀得越多。你讀得越多,你知道得越多;你知道得越多,你就越聰明?!痹该恳晃粚W生都能在好書的陪伴下快樂、健康、茁壯的成長。

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇五

小薇,女,出生于x年 11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,小薇同學多次獲得表彰,多次榮獲過學?!昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。

除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇六

61,天空像孩子的臉一樣熱情洋溢,孩子們早早地在布置喜慶的教育里等待活動。整個校園喚發(fā)活力,一片生機勃勃?;顒釉诖箨犦o導員許老師“六一致辭”中拉開帷幕。今年的兒童節(jié),學校仍是以人為本,以把真正的”六一”節(jié)還給兒童,讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點,學校組織開展了一系列的慶”六一”活動?;顒拥男问蕉鄻?、內(nèi)容豐富,既活躍了節(jié)日的氣氛,又讓孩子們從中受到了教育的熏陶,培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情。

一、六一表彰大會

每年六一,孩子們都期待著自己上臺領(lǐng)獎那激動人心的一刻。本次表彰大會由黃xx教導主持,舉行安海鎮(zhèn)六一評優(yōu)對象表彰儀式、“陳永墩、蔡秀輝獎教獎學基金會”頒獎儀式。“陳永墩、蔡秀輝獎教獎學基金會”獲得者經(jīng)過班科任老師推選,學校決議,各班選出一等獎一名,獎金100元;二等獎三名,獎金各50元;三等獎人數(shù)占班級生數(shù)的10%,獎金各30元。陳xx、蔡xx獎教獎學基金會成立以來,獎勵了一屆又一屆優(yōu)秀的學生,激發(fā)全體學生的學習熱情,衷心感謝海內(nèi)外鄉(xiāng)賢、校友們,對我校教育的關(guān)心與支持。

二、趣味“體育運動會”

每年六一,運動場上孩子們那歡呼雀躍的身影總少不了。本次趣味“體育運動會”在體育組老師的安排下,開展了同年段“跳長繩”比賽、全班跳短繩接力賽、踢足球比賽。由于場地受限,活動分1~3年級、4~6年級輪流活動?;顒又校靼鄨F結(jié)一致、一起奮勇爭先、大家的歡呼聲沸騰了整個運動場,共同分享節(jié)日歡樂。

三、快樂“游園活動”

本次游園活動,在1~4年段教室,設(shè)置“射飛標”“套圈子”“摸球”“猜燈謎”活動,每位學生可以自由選擇想玩的項目,活動一開始,孩子們都按捺不住內(nèi)心的激動和興奮,來到自己感興趣的游戲項目前,通過仔細閱讀游戲說明和規(guī)則,一一進行了體驗,有的教室門口排成了長龍隊伍,有的學生還以“過五關(guān)斬六將”的氣勢,成功闖關(guān)多項游戲,獲得無數(shù)獎品。

四、自助式活動

下午的活動更精彩?;顒佑筛靼嗬蠋煛⒓议L、孩子共同策劃。各班首先舉行美食自助餐,家長們都使盡渾身解數(shù)做出品種繁多的美食,不但品種多,味道更佳,孩子們吃得開心,玩得開心,真心感謝家長們對我校工作的支持和配合!你們辛苦了,謝謝你們!美食分享后,各班還玩了游戲,再進行孩子自導自演的文娛匯演、親子活動等等。

總之,今年的六一活動雖簡樸但不失隆重,是一個對全校學生的成長很有意義的六一。

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇七

20__年x月x日在x教堂舉行了一次別開生面的x學生夏令營。參加人數(shù)超過150人,人員以在校學生為主,部分是高中畢業(yè)生和大學畢業(yè)生。這次夏令營拋開了上一代教會與教會間產(chǎn)生的分歧,讓來自x各片的年輕一代因愛走在一起,這也是一次形式豐富多彩的聚會,僅僅兩天,party、看短片、分小組討論等形式激起了大家濃厚的興趣。很多學生反映,希望下次還能有這樣的聚會,現(xiàn)為這次聚會做個簡單的總結(jié)報告。

一、夏令營前準備情況。

此次聚會得到x教會的大力支持,就餐問題由該教會馬大們負責。負責打掃、接待、簽到、住宿安排工作的是來自不同教會、不同大學、不同校園團契的學生們,他們在聚會前兩天就已來到這里靈修、禱告。詩歌敬拜主要由x學生團契牧區(qū)敬拜團和校園祭壇牧區(qū)敬拜團負責。在背后還有一只禱告隊伍,就是該教會的屬靈長輩們,他們定時在禱告室集中,為這次夏令營懇切流淚祈求。

二、內(nèi)容豐富多彩。

1、婚前教育。

2、合一引起共鳴。

在20號,一對雙胞胎姐妹生日,晚上全會眾給她們慶祝,送上生日蛋糕,雖然大家都來自各地,但主的愛將我們緊緊連在一起,這種氛圍將我們引到合一上。來自x各片的學生弟兄姐妹派代表走到臺前,他們流著淚互相道歉,表示不要停留在上一輩的恩怨中,x的復興需要合一!我們這一代要合一!弟兄姐妹擁抱在一起,全場哭聲一片,圣靈的工作勢不可擋。

3、繼承屬靈資產(chǎn)。

4、人生價值。

葉x大哥詳細透徹地講到_正確的人生觀、價值觀,思想決定行動,形成正確的人生觀、價值觀對學生在團契服侍、以后在教會服侍都產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

5、闡釋、傳遞異象。

6、你是神的杰作。

通過拍賣會上一把小提琴被主人彈奏后價值頻頻上升的短片,告訴我們,我們就如被撫摸過的小提琴。由于_釘痕手的撫摸,原本毫無價值的我們就成了神的兒子,所以不要自卑,不要沮喪,你我是上帝的杰作!

三、形式富有特色。

除了神的仆人證道的形式,本次夏令營并不單調(diào):有party、小組討論分享、看短片等形式,各種活動符合年輕_的口味,比如在夏令營中搞派對,很多人還是第一次接觸。另外,本次的接待工作很有特色,在去教堂的道路轉(zhuǎn)角、教堂階梯上、門口都有接待人員站著,他們極其熱情,每來一位朋友都會伸手歡迎,親切問候,等簽到接待人員會帶領(lǐng)他到指定座位。

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇八

——道口鎮(zhèn)第二完全小學紅領(lǐng)巾服務(wù)隊活動小結(jié)我校少先隊大隊部自從紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)小隊組建以來,一直堅持開展各項活動,并且有聲有色,從不間斷。只要大隊部發(fā)出統(tǒng)一服務(wù)行動的信息后,全校的10多支隊伍必定會輪流展開服務(wù)活動,并及時向大隊部匯報信息,填寫登記表。經(jīng)過輔導員的認真地指導和帶領(lǐng),每次活動都能有所收獲,隊員們按照大隊部的要求不僅要服務(wù)學校,還將面向社區(qū),服務(wù)社會,用愛心和奉獻展現(xiàn)當代少年兒童的風范和志愿者的無私奉獻精神。志愿者服務(wù)隊的行動是永恒的,無限的,別看這一件件一樁樁都是極其平凡的小事,但我們是貴在平時,貴在堅持,貴在實效,早已經(jīng)深入隊員們的內(nèi)心,養(yǎng)成了一種無私的服務(wù)他人的優(yōu)良品質(zhì)。我們相信這樣的活動是真正有意義的。

在暑期快樂活動日,學校地多支紅領(lǐng)巾服務(wù)隊開展了主題為“熱愛大自然,美化滑縣城”的環(huán)保志愿者活動?;顒又?,隊員們參與了小魚放生、回收廢電池等多個環(huán)節(jié)。首先組織了服務(wù)隊成員聽講座,從中了解到了低碳生活的概念、做法及廢電池、一次性用品、塑料袋給環(huán)境帶來的危害,隊員們互相交流體會,認識到生活中一些小細節(jié)只要舉手之勞就能服務(wù)自己,同時也能夠服務(wù)了他人。雖然,神秘的小禮物“小魚”、“小烏龜”讓同學們愛不釋手,但是,最終隊員們還是意識到只有大自然才是它們真正的樂園,將小魚兒、小烏龜放入了小河中。

“雛鷹”小隊光榮的紅領(lǐng)巾志愿者時刻牢記義務(wù)和責任,瞧!隊員們掛著自己設(shè)計的統(tǒng)一標識的服務(wù)卡,儼然成了鎮(zhèn)上一道獨特靚麗的風景線,如果說鎮(zhèn)上的婆婆們第一次見著他們還會上前來問問:“孩子們,你們這是要干嘛呀?”可如今,她們遠遠地看見一群帶著紅領(lǐng)巾的孩子在街頭出現(xiàn)的話,她們早就先嚷嚷開了:“瞧,紅領(lǐng)巾服務(wù)隊的孩子們又在搞服務(wù)了!”孩子們的活動經(jīng)過輔導員老師的精心輔導與策劃,每次服務(wù)前的準備工作做得實在而充分。用行動努力提高自我,完善自我,用雙手去實現(xiàn)作為一個紅領(lǐng)巾志愿者做出的承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)學校,服務(wù)社會,實行志愿精神,傳播先進文化,為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量!

道口鎮(zhèn)二完小小學周邊道路上的垃圾很多,環(huán)境慢慢變差。大隊部推出了這次活動,紅領(lǐng)巾服務(wù)隊的同學們彎彎腰,順手撿起垃圾,一起來保護環(huán)境。隊員們完全不顧天氣的悶熱,興致勃勃地投入到了活動之中。清理垃圾看似簡單,實際操作起來可不容易。地上垃圾不多,主要是落葉和煙蒂,落葉還比較容易清掃,但煙蒂就麻煩了,大部分的煙蒂都散落在綠地里,根本沒法用掃帚掃,只能用手去撿。在隊員們揮汗如雨的勞作中,幾只垃圾袋很快被雜物裝滿了,道路兩旁的綠地中,翠綠的植被、鮮紅的花兒露了出來,猶如新生嬰兒般嬌嫩可愛,一些黑色的廣告也被他們鏟除了。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),道路干凈了很多,幾乎看不到隨手丟垃圾的現(xiàn)象。收獲最大的是,在孩子的帶動下,部分家長不僅支持孩子的舉動,而且也加入了這個文明行動的大行列,和孩子一起彎下腰,撿垃圾。

孩子們的舉動,周邊居民更是看在眼中。幾位經(jīng)過的大伯連連為孩子們蹺起大拇指?!靶『⒆觼頁炖?,你說我們當大人的,還好意思隨便扔嗎?肯定要自覺很多,舉手之勞嘛!”

誰說孩子不能做大事呢,建設(shè)小學紅領(lǐng)巾服務(wù)小隊的少先隊員們做的事就是令人叫好的平凡事,大好事!大家看著自己的勞動成果,想著能為整潔優(yōu)美的市容市貌盡自己微薄的一份力量而感到自喜。隊員們還紛紛表示,要繼續(xù)用自己的勞動為社區(qū)做些力所能及的事情,積極爭做環(huán)保小衛(wèi)士,讓紅領(lǐng)巾飄揚在我們道口鎮(zhèn)的大街小巷!

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇九

乙:敬愛的老師們。

丙:親愛的同學們。

合:大家上午好!

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起歡樂的海洋,

乙:炎炎夏日,似我們心中的激情熱烈而奔放。

丙:菁菁校園,在鮮艷彩旗的映襯下更顯風光。

甲:伴著鮮花的芬芳,

乙:披著節(jié)日的盛裝,

丙:“六一”這個屬于全世界少年兒童的節(jié)日,

合:又來到我們的身旁!

合:現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目。

1、我們是光榮的少先隊員,熱愛祖國,胸懷理想,勤奮學習,天天向上!我們的步伐,輕快矯健;我們的微笑,燦爛陽光!請欣賞由校舞蹈隊帶來的開場舞《金色的微笑》!

2、在那藍藍的天空下,有一群快樂的小娃娃,就像那潔白的蒲公英,海角天涯都能安家;一起學習,共同長大,我們是幸福勇敢的中國娃娃。請欣賞由校合唱隊帶來的合唱《共同長大》!

3、讓我們再一次向獲獎的同學表示祝賀,接下老請欣賞由田延洲、王駒驊帶來的相聲《普通話》。

4、我們一天天在長大,一路走來,那淚水與汗水相伴的串串腳印,總有我們的努力與堅強!請欣賞由李夢欣帶來的歌曲《努力》,伴舞:校舞蹈隊。

5、讓我們再一次向獲獎的團體表示祝賀,一個團體的團結(jié)離不開每一位同學的參與和努力,一個團體的進步,成就每一位成員的付出與夢想,請欣賞由孟偉儀張舒婷等同學帶來的音樂情景劇《采蝶紛飛》。

6、男:姐姐,我想問你一個問題?女:請講!男:你的夢想是什么?女:我的夢想是長大了當一名新聞女主播,最快最準確把中外最新事件播報給千家萬戶。那你的夢想是又什么?男:我的夢想是長大了當一名外交官,以自己的睿智與才思向世界展示中國的魅力形象!女:呵,真有志向!我想我們每個人心中都有一個夢想,只要我們努力付出,夢想就一定會成為現(xiàn)實!那么今天,就讓我們的夢想隨舞飛揚!請欣賞由tlm老師編排的舞蹈《讓夢想飛》!表演:校舞蹈隊。

7、我們學校歷來重視學生的綜合音樂素質(zhì)教育,下面就請大家來欣賞一組由鋼琴、二胡、薩克斯等中西合璧的樂器聯(lián)奏的`器樂曲《悠悠中國風》。演奏者:張國言、張舒婷等。

8、我們是花朵,祖國是花園,在黨的陽光下,快樂每一天。請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《花兒朵朵向太陽》。

9、祖國,是多么深情的名字;祖國,是多么絢麗的詩歌;祖國,是多么溫暖的懷抱;祖國,是我們心底最動聽的歌謠!和祖國一起成長,我們快樂幸福;和祖國一起歌唱,我們無比歡暢,請欣賞由張珂程、張賽騫、劉一鳴、吳立涵與音樂組的全體老師帶來的歌舞《我們和祖國一起長大》。

三、尾。

甲:歡歌陣陣,唱不完節(jié)日的喜慶。

乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

丙:讓我們用心靈的琴弦,

甲:讓我們用五彩的畫筆,

乙:去歌唱美好的未來,

丙:去描繪燦爛的明天。

甲:看,雛鷹正在展翅翱翔。

乙:聽,隊歌多么鏗鏘嘹亮。

合:我們和母校的振興與輝煌共同進步,我們與祖國的夢想與強大一起成長!

合:到此結(jié)束!謝謝大家!

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我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇十

一、集合整隊.,報告人數(shù).大隊輔導員宣布活動開始。

二、出隊旗,奏樂,唱隊歌。

三、隊員向?qū)W校領(lǐng)導、教師敬獻紅領(lǐng)巾。

發(fā)展:進行德育熏陶。

四、輔導員對隊員進行隊知識教育。

五、紅領(lǐng)巾的來歷。(請大隊輔導員講江姐繡紅旗的故事。)。

高潮:體驗紅領(lǐng)巾的光榮,樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念.

七、新隊員入隊。(新隊員入隊。蔡:請預備隊員集合。經(jīng)同學們申請,大隊部同意,等同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。請學校領(lǐng)導、老師中隊長給新年隊員授紅領(lǐng)巾,新隊員宣誓。(大隊長領(lǐng)誓))。

(1)如此行為。

(2)表彰優(yōu)秀隊員、大隊干部、光榮升旗手(受表彰代表講話)。

(3)在大隊旗下給優(yōu)秀隊員以及干部拍照(放音樂我愛紅領(lǐng)巾)。

(4)隊員才藝表演(書畫、電子琴、舞蹈、詩朗誦)。

(5)合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

尾聲:把珍愛紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾添光彩內(nèi)化為隊員的行動指南.

九、大隊輔導員做活動總結(jié)。

十|、呼號、退旗,宣布活動結(jié)束。

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇十一

xxx,女,20xx年6月出生,竹溪縣兵營鎮(zhèn)中心學校六年級學生。

xxx是一個尊敬師長,孝敬父母,品學兼優(yōu),誠實守信,積極向上的好學生。她勤奮學習,善于動腦,積極參加學校和班級舉辦的各種活動。她關(guān)心班集體,幫助同學,是同學眼中的好朋友;她學習態(tài)度端正,積極主動幫助老師,是老師眼里的好幫手;她刻苦用功,孝敬父母,是父母眼中的好孩子。她學習刻苦,專心,在班級常常排第一。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇十二

各中隊結(jié)合各自特色分別舉行了“紅領(lǐng)巾夢想助推計劃”、“紅領(lǐng)巾心向黨,我的中國夢”、“我的未來不是夢”等主題隊會。主題隊會的開展,讓隊員們感受了熱愛黨、熱愛祖國和熱愛人民的崇高意義和光榮使命感。

(4)演講比賽“我的夢想”

讓人激動,小隊員們可謂是人小志愿大哦!

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇十三

第一項:全體起立,請鼓號隊入場,出隊旗,奏樂。

第二項:唱隊歌。

第三項:請鼓號隊退場。請主持人致大會開幕詞。

第四項:請李校長講話。

第五項:表彰優(yōu)秀學生。(請班主任老師組織本班的新隊員到學校商店前排隊。)。

第六項:新隊員入隊。(請新隊員入場、請40班同學給新隊員佩帶紅領(lǐng)巾、新隊員宣誓、新隊員退場。)。

第七項:文藝匯演正式開始,請主持人上場。

第八項:宣布獲獎節(jié)目名單。

第九項:請任校長作大會總結(jié)。

第十項:呼號。

第十一項:退旗,全體退場。

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇十四

小陳,男,今年11周歲,現(xiàn)就讀于沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校,擔任學校少先隊宣傳委員。他非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力踐行隊章的要求,積極參加各項少先隊活動。他把集體的榮譽看得極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用,是學生的好榜樣。

小陳生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,他感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里他是老師得力的“小助手”,對于老師交給他的任務(wù),總能夠克服困難,出色地完成,學校組織的各項活動他都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。他勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。入學以來,他總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。

他勤奮好學,勇于實踐。愛讀書,從不懈怠,主動探究,主動學習。學習方面,他求知欲強,學習能力強,學知識快。五年來,他的各學科成績都十分優(yōu)秀,學習成績一直在班里名列前茅,多次榮獲“三好學生”稱號。

一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家里,他是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務(wù)。他喜歡書法繪畫,20xx年12月:參加國際青少年兒童書畫交流大賽,獲得銀獎;20xx年5月,參加沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校慶“五一”小學生繪畫比賽,榮獲二等獎;他喜歡寫作,20xx年5月,參加沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校慶“七彩夢”觀后感比賽,榮獲三等獎;這些榮譽都離不開學校、老師、父母對他的辛勤培育和不斷地教導,更是他不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。

“小荷才露尖尖角”,他相信,憑著自己對知識的追求,他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。因為他有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數(shù)座高山,橫渡無數(shù)條河流。只要努力,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,他一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一位德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇十五

在全校師生的共同努力下,“雛鷹爭章”活動在我校已開展了三年?;厥走@一年的活動歷程,一方面,爭章活動提高了學生的整體素質(zhì),促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成,激發(fā)了學生自主學習、勇于探究的精神;另一方面,爭章活動改變了傳統(tǒng)的評價模式,淡化了評價的選拔和甄別功能,發(fā)揮了評價的激勵作用,關(guān)注了學生成長與進步的狀況。

為了把活動落到實處,在上半年,我們做了大量細致的工作,制定了《城南小學部雛鷹爭章細則》,設(shè)計了雛鷹爭章卡,研究了活動的基本策略和實施途徑。本學期,我們重點研究如何優(yōu)化雛鷹爭章同課程教材改革的整合,如何實現(xiàn)學科教育活動與少先隊教育活動的有機整合。

我們給一至四年級“書香章”的爭章要求設(shè)定的是:一學年讀完教師推薦的必讀書4本,選讀4本。之所以沒有附加任何的要求,是考慮到閱讀是一一種開啟心智愉悅情感的閱讀,硬性規(guī)定中低段的學生在課外摘抄好詞佳句,不僅加重了學生的課業(yè)負擔,而且會削弱學生的閱讀興趣。這學期二年級的四位語文老師帶著孩子們一起閱讀了四本必讀書《小豬嘻哩呼?!?、《貝塔和舒克歷險記》、《列那狐的故事》,《木偶奇遇記》,并記錄下孩子們在每一次班級讀書會上的參與情況,為期末的評比做足功課。除此之外,我們還要求學生看四本選讀書,每月留出一節(jié)課外閱讀指導課,供孩子自主交流。

電腦老師則把“基礎(chǔ)章”的爭章活動同課堂教學結(jié)合起來,利用常規(guī)評價機制,視學生在課堂中的表現(xiàn)賦分,每個學生平均每節(jié)課達到3分獲3分以上,才能參加期末階段的考章活動。

老師們具有科學的教育教學理念,“爭章”不是一個結(jié)果的獎勵,而是整個教育過程中的動態(tài)激勵,這引導讀員們從小成功走向大成功,從小進步走向大收獲,讓隊員的整個學習過程都處在一種積極主動的狀態(tài)中。

在“探索與實踐類”的“專題拓展系列”里,結(jié)合我縣我校少先隊活動開展的實況,設(shè)立了“民族精神章”、“愛心章”、“安全章”、“法制章”、“消防章”、“救護章”、“營養(yǎng)章”、“社會實踐章”、“征文章”、“國防章”10個選修章。少先隊在爭章活動中所起到的作用,就是開展相應(yīng)的活動,為孩子們搭建一個學習和展示的舞臺,使“雛鷹爭章”活動落到實處。

本學期,少先隊主要開展以下爭章活動,與民工子弟學校的孩子們“手拉手,共成長”,爭互助章,“安全上路”交通安全教育,爭安全章。例如,我們是這樣引導六年級的學生爭取“安全章”的:

1、發(fā)放告學生家長書,引起家長和學生的重視;

2、監(jiān)護人向?qū)W校提出申請,把好年齡關(guān);

4、謹慎騎車,確保安全,避免發(fā)生任何事故。能夠做到以上4條的同學,就能獲得一枚“安全章”。

我校的雛鷹爭章活動與少先隊主題活動相結(jié)合,既融入又凸現(xiàn),它就好比是一根線,將散落的活動串聯(lián)起來,使隊員真正活起來,動起來,確?;顒拥娜珕T性和高效性。

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇十六

正是由于“紅領(lǐng)巾文明示范監(jiān)督崗”活動的隊員們的辛苦付出和努力,我校的文明禮儀之花才悄然綻放。課間一句句“老師您好!”的問候傳遞著文明花開的聲音;在教學樓內(nèi)隨意跑動的聲響逐漸消失;課間樓梯口上下樓的秩序井然……我們的小隊員累并快樂著,因為他們心中有一個信念:希望我校每一位同學都能做知禮、明責的少先隊員。

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇十七

“讓文明與快樂同行”“讓發(fā)展與和諧并存”“讓實踐與提高相融”

四、主要工作。

(一)堅持活動育人。

(1)在幫教中感動。我校一年級的少先隊員們走進范羅岡社區(qū),進行幫教活動。如一年級的曾麗濱、陳泓睿同學,分別與中山小學的兩位貧困生小朱和小馮結(jié)成愛心幫扶對子,并安排紅領(lǐng)巾小隊與貧困生進行每月一次的互訪。(2)我校等學生參加范羅岡社區(qū)“廉政文藝匯報演出”。

4、“三八”節(jié)孝親活動。

“感恩活動”已成為了我校少先隊的傳統(tǒng)活動內(nèi)容之一。我們開展“三八婦女節(jié)”孝親活動,大隊部號召各中隊少先隊員做到二個一:做一件感恩的事,說一句感恩的話。各中隊還利用班隊活動課,組織隊員交流自己在孝親活動中的收獲與感想。老師們發(fā)現(xiàn),通過一次次的活動,學生對于父母的愛,不再麻木不仁,很多學生能從一些小事中感受到來自于父母的愛,并用行動表達自己的感恩之心。

5、永遠的懷念。革命英雄主義的教育是少先隊活動永遠的主旋律。大隊部舉行“永遠的懷念”主題活動,全體大隊委員前往東湖公園祭掃革命烈士,表達對烈士崇高的敬意與無盡的哀思。

6、“我體驗,我快樂”

隨著社會的發(fā)展,少先隊工作面臨著新的挑戰(zhàn)。努力地將校園文化建設(shè)與隊員的健康成長緊密聯(lián)系起來,既提升了辦學內(nèi)涵,又提高了輔導員的科研能力。我校的輔導員正在努力地向?qū)W習型和科研型轉(zhuǎn)變。他們將更好地服務(wù)于廣大少年兒童。相信,在班主任老師的辛勤耕耘下,我們的班集體建設(shè)工作定會更上一層樓。

我們范岡小學少先隊是一個求實奮進,開拓創(chuàng)新的新世紀集體,我們將進一步加強隊伍建設(shè),給學生創(chuàng)造更多的實踐、體驗機會,協(xié)調(diào)好各方面工作,培養(yǎng)出適合時代需求的創(chuàng)新人才。

我愛紅領(lǐng)巾活動總結(jié)篇十八

當嘹亮的國歌回蕩在耳邊,當鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,我們的夢想變得飛揚熱烈,共同的追求展現(xiàn)在眼前――中國夢。

中國夢無比偉大而又艱巨,它,是我們中華民族近代以來最偉大的夢想――實現(xiàn)中華民族的偉大復興。而我們少年兒童是祖國的未來和希望,應(yīng)該擔負這份使命。

我從小就有自己的夢想:長大了要當一名科學家。

二年級時我寫道:“每個人都有自己的理想,有的想當老師,有的想當警察,而我長大了想做一名優(yōu)秀的太空科學家。”

太空,對我們大多數(shù)人來說,是那樣的陌生和神秘。我要做一名太空科學家,插上理想的翅膀,在太空中翱翔,探訪月亮和星星,探索宇宙的奧秘。

為了實現(xiàn)這個美好的理想,我將更加勤奮學習,準備將來成為一名出色的太空科學家,為人類的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量?!?/p>

這是我的夢想,說到就要做到,我一定會努力。然而,探索宇宙,揭秘萬物之存在,這不僅僅是我夢想,更是中華民族的夢想。因為每一位少先隊員,每一個祖國的未來,都有共同的追求――中國夢。

我們生活在國家快速發(fā)展、繁榮和崛起的時代,我覺得這是我們少年兒童趕上了好時候,實現(xiàn)中國夢,是我們共同的責任、追求和擔當。我們也許暫時無法去理解這么大的`概念,但我們可以從小就在心中樹立一個夢想,將來,就用自己的這個夢想去編織、創(chuàng)造,最終實現(xiàn)中國夢。

我們?nèi)沃囟肋h,我們應(yīng)該做好準備!

尊敬的各位老師,親愛的同學們:每當我站在少先隊隊旗下的時候,每當我佩戴紅領(lǐng)巾的時候,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領(lǐng)我走進立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。今天,我演講的題目是《讓紅領(lǐng)巾更紅更艷》。記得上小學一年級的時候,我們班里的同學們都爭先恐后的要求加入少先隊組織,我不知道這是干什么的,我好奇的問媽媽:“同學們?yōu)槭裁匆尤肷傧汝?,紅領(lǐng)巾為什么是紅顏色呢?”媽媽摸著我的頭說;“少先隊組織是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃,是祖國的希望,是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的.....我聽得似懂非懂,終于在小學二年級的時候我光榮的佩帶上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊組織,那一天別提我有多高興了,晚上我寫一篇日記,記下了這美好的情景,直到今天我都記憶猶新。從此我的胸前總飄著那塊不同尋常的紅三角布,我又多了少先隊員這個響亮的稱呼。我更加嚴格要求自已,尊敬老師、遵守紀律、遵守小學生日常行為規(guī)范、不遲到不旱退、誠實守信、不說謊話、知錯就改,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,按時完成作業(yè),盡量為紅領(lǐng)巾增光添彩。同學們,在我們逸夫小學無處不閃動著我們紅領(lǐng)巾的身影,請大家看一看無數(shù)次撿拾果皮屑的是我們紅領(lǐng)巾;同學們,請大家想一想多少次幫助別人的是我們紅領(lǐng)巾;同學們,請大家聽一聽無數(shù)次被表揚的也是我們紅領(lǐng)巾。親愛的少先隊員們,讓我們虛心學習別人的長處和優(yōu)點,不嫉妒別人,做全體少年兒童的表率。沒有加入少先隊組織的同學,請你們快快進步,多多努力,胸前旱點佩戴紅領(lǐng)巾,讓我們一路同行,共同進步。作為六年級畢業(yè)班的一名紅領(lǐng)巾,我越來越清醒地認識到自已即將離開母校,告別美好的童年時代,摘下自已最珍愛的紅領(lǐng)巾。知道在母校的時間已經(jīng)不多了,帶紅領(lǐng)巾的次數(shù)越來越少了。所以,當我每次佩戴紅領(lǐng)巾的時候,我都會認真折疊它,端端正正戴好它。升降國旗幟,當國歌奏響,國旗冉冉升起的時候,我的神情會格外嚴肅,我總在心里默默地告誡自已,別玷污了紅領(lǐng)巾。我相信紅領(lǐng)巾在我們逸夫小學會越來越多,紅領(lǐng)巾在我們同學心中越來越艷紅。全體少先隊員們讓我們?yōu)殛犉煸龉?,為逸夫小學添彩,愿我們的雄心壯志更高更遠。謝謝大家。

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