2.0提升工程培訓(xùn)心得體會(huì) 工程培訓(xùn)心得體會(huì)(6篇)

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2.0提升工程培訓(xùn)心得體會(huì) 工程培訓(xùn)心得體會(huì)(6篇)
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

2.0提升工程培訓(xùn)心得體會(huì) 工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。

這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩,理論學(xué)習(xí),素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作,更深入走進(jìn)馬克思主義,使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任,明白了青年的使命,是我們成長(zhǎng)的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作,更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)我們行動(dòng)能力的培養(yǎng)。這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯。

胡老師的“青春、夢(mèng)想與使命”講座拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕,點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識(shí),這使我們清楚的了解其工作任務(wù),工作原則,工作思路,工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)?,F(xiàn)實(shí)而言,這與我們還有不小距離,但是通過(guò)老師的講解,我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識(shí),系統(tǒng)的了解的這方面的工作,而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在老師豐厚的經(jīng)驗(yàn),科學(xué)的知識(shí)下地傳授,是潛移默化的影響。此外老師提出了對(duì)我們的要求,這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求。在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力,組織管理能力,信息捕捉能力,這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,開拓創(chuàng)新能力,溝通表達(dá)能力之外的新要求。指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向,確定個(gè)人能力發(fā)展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這次講座使我正確的認(rèn)識(shí)自我,了解差距,并促使我努力縮短差距。

素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動(dòng),最為讓我難忘,最為讓我受益。感謝張老師為我們做的精心安排,感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式,使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維,使我我能有機(jī)會(huì)以之分享于我的班級(jí),使我能見到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動(dòng)力缺陷的第一步,使我能在以后的日子獲得長(zhǎng)足前進(jìn)動(dòng)力。這次活動(dòng)是在專業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的,這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課?;顒?dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益。取隊(duì)名培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作溝通能力,“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力,“人椅”對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn)自我超越自我,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì),群體合作意識(shí)的活動(dòng),也是對(duì)這些平時(shí)言于口上的理論知識(shí)的實(shí)踐?;顒?dòng)更有對(duì)思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí),開拓了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體會(huì)到了實(shí)踐的重要,“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有實(shí)踐,沒有真理。決定問(wèn)題,需要智慧,貫徹執(zhí)行時(shí)則需要實(shí)踐。在這次活動(dòng)中服從也是要求重點(diǎn),它是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下開展活動(dòng),進(jìn)行活動(dòng),完成活動(dòng)的基礎(chǔ)。同時(shí),應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)克服自己的心理的障礙,積極主動(dòng)參與活動(dòng),學(xué)會(huì)溝通配合,學(xué)會(huì)發(fā)揮自己力量,積極為群體做出自己的貢獻(xiàn)。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的,甚至與從未想到,卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù),我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法,對(duì)校黨委組織部部長(zhǎng)陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無(wú)疑是我的攀山之捷徑,飛天之羽翅?!盀槭裁磳W(xué)習(xí)”是老師給我們講的第一個(gè)問(wèn)題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考。或許如老師言生存的需要,實(shí)力的要求,不學(xué)習(xí)思想僵化、能力退化,學(xué)習(xí)的高附加值及面對(duì)全世界都學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),不過(guò)從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學(xué)習(xí)理由、意義,為自己找到學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自己的意義,才可全心投入,不懈追求。其二談到“學(xué)什么”,老師指出了圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí),滿足個(gè)人發(fā)展的需要學(xué)習(xí),工作需要什么,就學(xué)習(xí)什么,這些是著眼于我們未來(lái)就業(yè)之需求,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。更具啟發(fā)之處在于老師同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)歷史,這發(fā)人深省,讓我重新認(rèn)識(shí)到自己放下的歷史是多么重要,這些是積淀的寶貴,是免費(fèi)卻無(wú)價(jià)的財(cái)富。學(xué)習(xí)歷史更是要求自己獨(dú)立思考,深刻領(lǐng)悟。教授的在歷史中學(xué)習(xí),在歷史中感悟于自己該時(shí)刻謹(jǐn)記。此外老師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí),法律知識(shí)也彌補(bǔ)所學(xué)之盲區(qū)。其三談到“怎么學(xué)”,老師談到向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué),向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué),綜合多種學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)。學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法,而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì),這是老師講座又一直指人心的地方。學(xué)習(xí)要持之以恒,要勤于思考,善于總結(jié),要精力聚焦,要學(xué)以致用。成功一定有方法,失敗一定有原因,而原因多在于品質(zhì)問(wèn)題,所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),構(gòu)建自己的堅(jiān)定品質(zhì)。談到干部,老師也給了我們做出指導(dǎo),提出了統(tǒng)籌兼顧能力,知人善用能力,開拓創(chuàng)新能力;也給我們做出了注意事項(xiàng),工作主動(dòng),工作快節(jié)奏,工作高標(biāo)準(zhǔn),抓好工作最后一步,關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求,敢于擔(dān)當(dāng),吃苦耐勞,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意管理藝術(shù)的研究,等等。這些是沒有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥,是我現(xiàn)在,未來(lái)的指導(dǎo)。陳教授的講座是我面臨切實(shí)問(wèn)題的真切解決之道。

我們?cè)谇囫R工程鑄造了堅(jiān)定的方向。

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我得以重新的認(rèn)識(shí)自己,定位自己,也深刻的認(rèn)識(shí)自己的重?fù)?dān)。這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距,這方面給了我重?fù)?dān),前進(jìn)如逆水行舟,但是我會(huì)在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心,我更要以積極的熱情,堅(jiān)定的態(tài)度去正式自己,努力把自己提高。拜倫說(shuō),青年人滿身都是精力,正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力,隱藏的潛能。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明,以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。這個(gè)重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命,又是力量,我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉,這將不再為重?fù)?dān),是當(dāng)下中國(guó)夢(mèng)的力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。這些重?fù)?dān)是一個(gè)方向,指引航行的方向,引領(lǐng)未來(lái)的方向,一個(gè)堅(jiān)定的方向。

青馬工程時(shí)間是短暫的,但影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。青馬工程所獲的價(jià)值來(lái)源自己,你可以獲得價(jià)值一分的收獲,你可以獲得價(jià)值一億的收獲,你只有不停地實(shí)踐它,持之以恒,才會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí),在行動(dòng)踐行過(guò)程中的達(dá)到你所期望的價(jià)值。我們都應(yīng)期待的是真心,有心,恒心的理論的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的行動(dòng)之后的無(wú)價(jià)。

2.0提升工程培訓(xùn)心得體會(huì) 工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

那天中午我們參加了學(xué)校組織的青馬班第四期開幕儀式,在我校的圖書館的國(guó)內(nèi)報(bào)告廳隆重舉行。會(huì)上,老師和學(xué)長(zhǎng)為我們講解了青年馬克思的基本知識(shí),使我們對(duì)青馬班有了更加深入的了解。為此,我有一些心德在這里闡述。

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”暨“校團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部后備人才培訓(xùn)班”,簡(jiǎn)稱“青馬班”。

“青馬工程”是團(tuán)中央前幾年在經(jīng)過(guò)大量調(diào)研的基礎(chǔ)上推出的一個(gè)項(xiàng)目,也是在新形式下對(duì)高校的學(xué)生骨干培養(yǎng)的更高要求,開展“青年馬克思主義思想教育”的目的,是要求全體學(xué)員要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)成才的重大意義,要用學(xué)得的理論指導(dǎo)實(shí)踐,樹立正確的政治方向,增強(qiáng)明辨是非的能力,要圍繞理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的理想和信念教育,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大國(guó)家的必勝信念;是讓大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子通過(guò)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng),增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性、政治立場(chǎng)的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠(chéng)的可靠性,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。

作為一名共青團(tuán)員和入黨積極分子, 就應(yīng)當(dāng)對(duì)共產(chǎn)黨與時(shí)俱 進(jìn)的理論思想有真正意義

上的了解、學(xué)習(xí)和吸收,只有強(qiáng)化了自身的理論修養(yǎng),才能有扎實(shí) 的思想基礎(chǔ)成為一名真正的共產(chǎn)黨員, 聽從黨的號(hào)召, 為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自身的所有才能。 自覺加強(qiáng)課外理論修養(yǎng)是時(shí)代的需要,同時(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展也都有重要的意義。

在國(guó)內(nèi)報(bào)告廳中,各個(gè)班級(jí)的班委和團(tuán)委都參加了這場(chǎng)開幕儀式,我們親愛的導(dǎo)員金老師也出席了現(xiàn)場(chǎng)。作為學(xué)生干部,我一直在思考應(yīng)該如何更好的做好自己的工作,起好帶頭作用。我們要在工作中不斷累積經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,起好作為一名學(xué)生干部應(yīng)起到的帶頭作用。

中國(guó)在國(guó)際上地位的日趨穩(wěn)固和提高,說(shuō)明了共產(chǎn)主義在中國(guó)是行得通的。中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn),在不同時(shí)期分別提出了毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表。在中國(guó),馬列主義不再是本本主義,而是不斷進(jìn)化發(fā) 展的適合國(guó)情需要的理論基礎(chǔ)。 作為一名共青團(tuán)員和入黨積極分子, 就應(yīng)當(dāng)對(duì)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的理論思想有真正意義上的了解、學(xué)習(xí)和吸收,只有強(qiáng)化

了自身的理論修養(yǎng),才能有扎實(shí) 的思想基礎(chǔ)成為一名真正的共產(chǎn)黨員,聽從黨的號(hào)召,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自身的所有才能。自覺加強(qiáng)課外理論修養(yǎng)是時(shí)代的需要,同時(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展也都有重要的意義。

通過(guò)這次青年馬克思主義學(xué)習(xí)使我再一次接受到了愛國(guó)主義先進(jìn)性教育和勵(lì)志教育,學(xué)習(xí)收獲頗豐,感謝校團(tuán)委為我們提供了這次機(jī)會(huì),同時(shí)也希望更多的同學(xué)也可以參加到青馬培訓(xùn)班中來(lái),在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)提高自己。

2.0提升工程培訓(xùn)心得體會(huì) 工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng),但鑒別力明顯欠缺。贏得青年,贏得未來(lái),學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。

學(xué)生黨員既是工作對(duì)象,又是開展工作的骨干力量,而且發(fā)展黨員本身也是一個(gè)思想教育過(guò)程。發(fā)展一名合格的黨員,對(duì)周圍同學(xué)也會(huì)產(chǎn)生積極的影響與帶動(dòng),可謂“發(fā)展一個(gè),帶動(dòng)一片”。自我學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)針對(duì)時(shí)代特點(diǎn),從實(shí)踐角度深刻體會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識(shí)分子吸收到黨組織來(lái),是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

青年是美好的,我們可以無(wú)顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏,喜歡奮斗,我們也喜歡游樂(lè),三五朋友的歡聚。然而,我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴。青年人有抱負(fù),更應(yīng)該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難,不畏艱巨,因?yàn)槲覀冇蓄w年輕、拼搏的心,我們有一腔熱忱,為祖國(guó)、為人民、為未來(lái)而奮斗。

責(zé)任是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線。責(zé)任是一種可貴的品質(zhì),是一個(gè)人或組織應(yīng)該堅(jiān)持的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則,能對(duì)文明進(jìn)化和社會(huì)發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定,現(xiàn)在日益受到世界各國(guó)的普遍關(guān)注。

中國(guó)幾千年來(lái)的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會(huì)型人格,作為大學(xué)生,我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀,作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想要求。

然而,僅有一腔熱血是不夠的。我們應(yīng)該在此時(shí)付出行動(dòng),實(shí)現(xiàn)我們的理想,贏得青年,贏得未來(lái),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的青年 作為一名學(xué)生干部,無(wú)論是在學(xué)習(xí),生活中,還是在工作中,我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過(guò)大一的一程,加之大二開學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重,有時(shí)不免有事與愿違之感.分析總結(jié)之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì).這次有幸參加”青馬工程”的培訓(xùn),我受益匪淺,通過(guò)本次的培訓(xùn),我明白作為一名學(xué)生干部,在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件.同時(shí)也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收獲最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析,我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧:

首先作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學(xué)習(xí).

因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部,有幾個(gè)同學(xué)敢信服他,換句話說(shuō),他能樹立幾分威信?進(jìn)一步來(lái)說(shuō),連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部,畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足,那就更別說(shuō)以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了.所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí),也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能讓成績(jī)落下. 其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學(xué)生干部,我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,牽涉到廣大同學(xué)時(shí),也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作;另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒有什么特權(quán),我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù).所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā);還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問(wèn)題,虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題,不斷提高為人處事的能力. 再者要不斷提升自己各方面的能力.作為學(xué)生干部,組織活動(dòng),開展活動(dòng),必須具備許多方面的能力,特別是分析問(wèn)題能力,組織活動(dòng)能力,語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力.具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題. 最后一點(diǎn),我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應(yīng)如此.只有不斷的充實(shí)自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī).

學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部.

2.0提升工程培訓(xùn)心得體會(huì) 工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

自公司進(jìn)行“三定”和分管理處,形成各施其職,各負(fù)其責(zé)后,對(duì)我處來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域.___管理處是公司住宅小區(qū)物業(yè)服務(wù)形象的一個(gè)重要窗口部門,是總經(jīng)理室領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)日常維護(hù)、管理、服務(wù)機(jī)構(gòu),推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著公司既定目標(biāo)前進(jìn)的一保障部門.管理處的工作主要有日常投訴處理、收費(fèi)租賃、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備維修維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、綠化養(yǎng)護(hù)、水電維護(hù)、安全保衛(wèi).有文稿處理、檔案管理、文稿報(bào)批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、上級(jí)部門檢查及外來(lái)單位參觀、指導(dǎo)的迎來(lái)送往等.面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,強(qiáng)化工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò),至今基本做到了事事有著落.

二、日常投訴處理維護(hù)工作

1、處理投訴方面.全年共接待處理投訴1432起,已處理完成1420起,正在處理12起,處理率達(dá)99%.其中水電投訴報(bào)修647起,房屋維修491起,防盜門及單元門報(bào)修130起,投訴164起.

全年投訴主要集中在1、2、10、16#樓頂層住戶房屋漏水,2、7#樓業(yè)主對(duì)3#樓工地施工噪音擾民的投訴,14#樓業(yè)主對(duì)酒店客房晚上的麻將和屋面沒有屋頂花園的投訴.16、17#樓業(yè)主對(duì)酒店的油煙、噪音,18#樓對(duì)幼兒園噪音、廚房的油煙投訴.其中大多已處理好,但18#樓的業(yè)主反映幼兒園的油煙、噪音依然存在,經(jīng)過(guò)與幼兒園負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)后,將廚房改移位后,已得到明顯的改善.

2、收費(fèi)工作工作.全年收費(fèi)工作完成得較好,除了小部分業(yè)主有原因拒交費(fèi)用以及空置物業(yè)外,應(yīng)收的各項(xiàng)費(fèi)用都已收回.租賃工作也按質(zhì)按量地完成,能最大限度地利用資源,盡量盤活資金,為公司創(chuàng)收.

3、日常維護(hù).今年按照公司年初公司制定的工作計(jì)劃,順利地完成___、新興苑、翠竹苑、香洲苑、大本營(yíng)等基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)和環(huán)境衛(wèi)生、綠化養(yǎng)護(hù)工作.

4、環(huán)境衛(wèi)生.在維護(hù)園林綠化、清潔衛(wèi)生方面,不斷地完善、改變管理方法,盡量地做到園林綠化完好、清潔衛(wèi)生整潔,全年轄區(qū)內(nèi)未出現(xiàn)綠化蟲害、花草樹木未出現(xiàn)死亡和疫情現(xiàn)象,給轄區(qū)住戶營(yíng)造了一個(gè)舒適、溫馨的家園.20xx年,我處為公司獲得了鶴城區(qū)愛衛(wèi)先進(jìn)單位稱號(hào).

5、水電維護(hù).主要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的___、香洲苑、新興苑、翠竹苑、集團(tuán)公司總部、湖天花園、生資倉(cāng)庫(kù)等35棟房屋的水電維護(hù)及日常管理工作;全年水電月平均損耗率分別在2.2---2.8%,嚴(yán)格控制在允許范圍內(nèi);轄區(qū)的4個(gè)配電房,5臺(tái)電梯,兩臺(tái)高層加壓泵及消防一體的配套設(shè)施運(yùn)作正常,無(wú)安全事故發(fā)生.

2.0提升工程培訓(xùn)心得體會(huì) 工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

我是湖南省古丈縣默戎鎮(zhèn)的一名小學(xué)教師,很慶幸福建州教育部門為我們提供這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),得到名師傳授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)指點(diǎn)。從教以來(lái),我接觸教育技術(shù)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,教學(xué)中總存在許多困惑,利用這次培訓(xùn)正好給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),雖然學(xué)習(xí)很緊張只有五天的時(shí)間,但過(guò)得很充實(shí),受益非淺,讓我充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。

“信息技術(shù)能力提升工程”的主要內(nèi)容是教育技術(shù)能力的提升,和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案,規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理,促使我們整合各方面的資源,更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義,為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)在老師的有效點(diǎn)撥下,我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義,了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。

各位專家,各位同仁的一堂堂授課,雖然略感生澀,卻使我深受啟發(fā),并理清了自己的收獲:

1、接受了教育技術(shù)這個(gè)新的專業(yè)術(shù)語(yǔ)?,F(xiàn)代教育技術(shù)首先致力于以科學(xué)觀來(lái)考察教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問(wèn)題和設(shè)計(jì)教學(xué)策略,力求發(fā)揮教學(xué)系統(tǒng)的整體功能,通過(guò)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程來(lái)獲得盡可能理想的教學(xué)效益。

2、深入領(lǐng)會(huì)了解了教育過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。以前我們的教學(xué)更多的是重知識(shí)、輕能力;重結(jié)果、輕過(guò)程;重技術(shù)、輕思想等。通過(guò)這次培訓(xùn),使我體會(huì)到,要真正上好一堂課,課前的思考、準(zhǔn)備及課后評(píng)價(jià)、反思與課堂上的組織、教學(xué)等環(huán)節(jié)同等重要。

3、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了新的教學(xué)模式和教學(xué)環(huán)境。在這里,我是作為一個(gè)學(xué)生的角色在課堂里感受合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),對(duì)比自己的學(xué)生灌輸式的傳統(tǒng)教學(xué)模式,有了更多合理利用身邊的教育媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興致的思考。

4、矯正了一些有偏差的想法。以前我們每當(dāng)喊更新教育教學(xué)方法時(shí),都會(huì)以條件有限為借口。現(xiàn)在我更清晰地知道教育技術(shù)除了利用信息技術(shù)外,只要合理、科學(xué)地使用教育技術(shù),同樣通過(guò)傳統(tǒng)的媒體也能上出一堂高質(zhì)量的課。

總之,在未來(lái)的工作崗位上,我一定扎實(shí)工作,努力學(xué)習(xí),把所學(xué)到和掌握的信息技術(shù)知識(shí)與能力,更好地應(yīng)用到教研教改中,做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。我會(huì)不停地學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)、提升應(yīng)用能力,持之以恒,不懈地努力優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人!!

2.0提升工程培訓(xùn)心得體會(huì) 工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

最近一個(gè)月我參加了河職院舉辦的第十三期青馬班培訓(xùn),非常感謝輔導(dǎo)員給我這次機(jī)會(huì)讓我參加這次青馬班培訓(xùn),所以我非常珍惜這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在團(tuán)校的課也將結(jié)束了,在此期間我的收獲很大,下面,我簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)心得。

這次團(tuán)校的第一課是有校長(zhǎng)劉安華講的《中國(guó)人要自信》。校長(zhǎng)劉安華從講了四點(diǎn)來(lái)說(shuō)我們中國(guó)人為什么能自信,第一點(diǎn)是中國(guó)成功的標(biāo)志,校長(zhǎng)又分別從中國(guó)的建設(shè)飛快、人均壽命增長(zhǎng)、gdp增長(zhǎng)和鋼鐵產(chǎn)產(chǎn)量四個(gè)方面論述中國(guó)的成功的標(biāo)志。我到這些數(shù)據(jù)后我也為中國(guó)發(fā)展得如此飛快而感到震驚,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅肩負(fù)著自身理想的實(shí)現(xiàn),更肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興,我們應(yīng)該為中國(guó)的發(fā)展而做好準(zhǔn)備。第二點(diǎn)是中國(guó)人自信的底蘊(yùn)是悠久的文明,校長(zhǎng)劉安華說(shuō)到悠久的歷史傳統(tǒng)和文化沉淀是中國(guó)迅速崛起的力量。中國(guó)崛起實(shí)現(xiàn)了對(duì)西方模式的超越,是“文明型國(guó)家”的崛起。這種“文明型國(guó)家”有能力汲取其他文明的一切長(zhǎng)處而不失去自我,并對(duì)世界文明作出原創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也一樣,我們要學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處而不是去做別人,并且利用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。第三點(diǎn)是中國(guó)人自信的底氣是“中國(guó)模式”的成功,“中國(guó)模式”的成功使我對(duì)國(guó)家更自信了。第四點(diǎn)講了大學(xué)生自信的表現(xiàn)應(yīng)該為祖國(guó)做點(diǎn)事。祖國(guó)值得我們?yōu)橹湴?,我們?yīng)以振興中華為己任,努力做到:“樹理想,立報(bào)國(guó)之志,學(xué)知識(shí),增建國(guó)之才,習(xí)技能,踐愛國(guó)之行?!逼渲羞€講到了中國(guó)臺(tái)灣龍華科技大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力公式:c = (k + s)a,核心競(jìng)爭(zhēng)力等于知識(shí)加技能的和的態(tài)度次方根,這使我深刻的認(rèn)識(shí)到,只有知識(shí)和技能在核心競(jìng)爭(zhēng)中只是微不足道,而加上態(tài)度,則在核心競(jìng)爭(zhēng)力中成指數(shù)上升,這說(shuō)明了態(tài)度的重要性。

團(tuán)校的第二課是張超老師給我們講的團(tuán)章和團(tuán)的基本知識(shí),張超老師用給我們講了共青團(tuán)的歷史和團(tuán)章的修正完善、解讀團(tuán)章。使我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)了團(tuán)員、團(tuán)的組織制度、團(tuán)的中央組織、團(tuán)的軍隊(duì)和地方組織、團(tuán)的基層組織、團(tuán)的干部、團(tuán)旗團(tuán)徽?qǐng)F(tuán)歌團(tuán)員證、團(tuán)的經(jīng)費(fèi)、團(tuán)同少年先鋒隊(duì)的關(guān)系。

團(tuán)校的第三課是黃志鵬老師給我們講的宣傳工作內(nèi)容及開展途徑。黃志鵬老師從思想育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、實(shí)踐育人、管理育人、組織育人六個(gè)方面講解了高校共青團(tuán)的宣傳工作及開展途徑。讓我了解到高校面臨的教育格局正發(fā)生著改變,媒體已經(jīng)成為影響學(xué)生思想的第三課堂。第三課堂中,網(wǎng)絡(luò)是信息主體,網(wǎng)絡(luò)邊界就是信息邊界,選擇信息可以自由自在、隨時(shí)隨地,信息也呈現(xiàn)出碎片化特點(diǎn),這些都非常符合青年學(xué)生的信息需求。于是,第三課堂根據(jù)學(xué)生的興趣喜好、思想傾向和信息手段的差異,無(wú)形當(dāng)中形成了一個(gè)第三課堂的教學(xué)大綱。我們大學(xué)生可以在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)主題黨團(tuán)日活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)課程管理、科技創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽申報(bào)與分享、素質(zhì)拓展認(rèn)證與電子團(tuán)籍管理等,網(wǎng)絡(luò)觸角植入學(xué)生成長(zhǎng)全過(guò)程。

第四課是楊日奎書記講的基層組織工作方法和途徑。楊日奎書記用幽默的語(yǔ)言和身邊的事例給我們講了我們開展活動(dòng)的方法和途徑。讓我深刻認(rèn)識(shí)到開展活動(dòng)要做到:傳播愛國(guó)報(bào)告正能量、艱苦奮斗正能量、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)正能量、遵法守信正能量、團(tuán)結(jié)互助正能量、好學(xué)向上正能量,我們應(yīng)把握青春奮斗的大方向,激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的活力、促進(jìn)社會(huì)風(fēng)清氣正、推動(dòng)共建法治社會(huì)、匯聚為民奉獻(xiàn)的愛心力量、與時(shí)代一起向前進(jìn)。

團(tuán)校的第五課是古偉民老師講的手機(jī)攝影課。課堂上古偉民老師用風(fēng)趣的語(yǔ)言帶動(dòng)整個(gè)課堂氣氛,教會(huì)我們的不止是手機(jī)攝影,而是用手機(jī)記錄我們的人生。

團(tuán)校的第六課是素質(zhì)拓展。使我明白了到,工作中不要因?yàn)椴豢芍窇?不要因從未嘗試過(guò)而輕言放棄,只要堅(jiān)持到底,成功終會(huì)屬于堅(jiān)強(qiáng)的人。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作,每一次成功之后的熱情相擁,每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享,讓我們的距離越來(lái)越近,彼此之間多了一份了解,多了一份親切,多了一份友情。個(gè)人的力量那么渺小,而團(tuán)隊(duì)的力量多么強(qiáng)大。所以一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助才能共同完成團(tuán)體的目標(biāo)。

通過(guò)這次團(tuán)校學(xué)習(xí),我收獲了許多。,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧,從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn),團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我也會(huì)不斷地總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和工作質(zhì)量。

2.0提升工程培訓(xùn)心得體會(huì) 工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運(yùn),我非常榮幸地參加了機(jī)電與車輛工程學(xué)院的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,這一期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,在短暫的時(shí)間內(nèi),通過(guò)青馬班的培訓(xùn),我懂得了很多,給我?guī)?lái)的感觸也很多很多。對(duì)于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是提高了我的綜合素質(zhì),讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)思考的更加成熟。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。

作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì),從路云老師進(jìn)行的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì),從而聯(lián)系到自身,了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。

我們必須要學(xué)會(huì)做人、做事,因?yàn)槿烁癫攀侨松淖罡邔W(xué)位,而且我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩是人生的最高基石,作為一個(gè)大學(xué)生,我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。

通過(guò)張程老師給我們進(jìn)行的講座,我明白了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)自己,做好短期和長(zhǎng)期規(guī)劃,不要沉溺于一種事物,學(xué)會(huì)提升自己的思想。做到對(duì)自己人生的掌握。

其次,在做事方面,我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置,提高自己的能力,要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。

我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時(shí)間,有效率的利用自己的時(shí)間,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)自己,因?yàn)橹挥懈玫谋磉_(dá)自己的觀點(diǎn)意見,才會(huì)及時(shí)有效的解決問(wèn)題。

第三,從路云老師的講座中中,讓我更好的理解到了團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞的深刻含義,其實(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)團(tuán)隊(duì)就是一些人對(duì)一個(gè)共同的目標(biāo)做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。

沒有追求與理想,人便會(huì)碌碌無(wú)為;沒有信念,就缺少了人生航標(biāo),人便會(huì)迷失方向甚至迷失自我,難以到達(dá)理想的彼岸,更不會(huì)完全發(fā)出自己的光和熱,激發(fā)出人生的意義和生命的價(jià)值。要成為新世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人,就要向中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)光榮而偉大的

組織靠攏。

在路雙雙老師的講座中,我們學(xué)到了許多有用的基本新聞稿寫作知識(shí),了解到了許多寫作技巧及語(yǔ)言規(guī)范;在劉傳燕老師的講座中我們知道了獎(jiǎng)助學(xué)金的基本的申請(qǐng)流程,讓我們以后再工作中可以少走很多彎路;張開寶老師的講座讓我明白了如果我們只是有了知識(shí),不能做到意志品質(zhì)高尚,陶冶自己的情操,健康的心態(tài),那依然不是一個(gè)健全的社會(huì)人。我們應(yīng)該追求一個(gè)高尚的人格,感恩幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。

中國(guó)在國(guó)際上地位的日趨穩(wěn)固 和提高,說(shuō)明了共產(chǎn)主義在中國(guó)是行得通的。中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn),在不同時(shí)期分別提出了 毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表。在中國(guó),馬列主義不再是本本主義,而是不斷進(jìn)化發(fā) 展的適合國(guó)情需要的理論基礎(chǔ)。 作為一名共青團(tuán)員和入黨積極分子, 就應(yīng)當(dāng)對(duì)共產(chǎn)黨與時(shí)俱 進(jìn)的理論思想有真正意義上的了解、學(xué)習(xí)和吸收,只有強(qiáng)化了自身的理論修養(yǎng),才能有扎實(shí)的思想基礎(chǔ)成為一名真正的共產(chǎn)黨員, 聽從黨的號(hào)召, 為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自身的所有才能。 自覺加強(qiáng)課外理論修養(yǎng)是時(shí)代的需要,同時(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展也都有重要的意義。

通過(guò)青馬班的培訓(xùn),我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行工作,怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾,怎樣建設(shè)好、維護(hù)好自己所在的的團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在青馬班結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束,我將繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自己,完善自己。這次青馬班學(xué)習(xí)使我再一次接受到了愛國(guó)主義先進(jìn)性教育和勵(lì)志教育,學(xué)習(xí)收獲頗豐,感謝院團(tuán)委為我們提供了這次機(jī)會(huì),同時(shí)也希望更多的同學(xué)也可以參加到清馬培訓(xùn)班中來(lái),在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)提高自己。

2.0提升工程培訓(xùn)心得體會(huì) 工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

為提高馬克思主義理論水平,繼承弘揚(yáng)馬克思主義文化,使自己成長(zhǎng)為一名真正的馬克思主義者,今天我有機(jī)會(huì)作為新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生骨干代表參加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第二期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過(guò)此次理論學(xué)習(xí),我深入地學(xué)習(xí)了馬克思主義理論,更深刻地認(rèn)識(shí)到了馬克思主義在中國(guó)運(yùn)用的重要性。懂得了要發(fā)展好中國(guó),我們必須認(rèn)清我國(guó)國(guó)情并且將中國(guó)國(guó)情與馬克思主義相結(jié)合,走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到了做為當(dāng)代知識(shí)青年的歷史使命和承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

短暫而緊張的七天學(xué)習(xí),使我的馬克思主義理論水平有了很大的提升,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中和同志們的交流中也使我受益匪淺,現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和感受寫下來(lái),與同志們共勉。

一、通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我看到了:

1、本次學(xué)習(xí)對(duì)我們青年大學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)的重要影響。此次兵團(tuán)青年馬克思主義者培訓(xùn)學(xué)校的教育培訓(xùn)站位高,起點(diǎn)高,覆蓋面大。我國(guó)青年大學(xué)生需要有科學(xué)的理論來(lái)引導(dǎo)和武裝,社會(huì)主義事業(yè)需要用科學(xué)理論武裝起來(lái)的馬克思主義者。我已堅(jiān)定了馬克思主義信念,做一個(gè)真正的馬克思主義者。我一定把我學(xué)到的理論知識(shí)帶回學(xué)校,向身邊的同學(xué)和朋友傳播,讓他們和我一道來(lái)學(xué)習(xí)和感受馬克思主義這偉大理論,都來(lái)做一個(gè)馬克思主義者。

2. 培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,使我收益匪淺。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式豐富多彩,活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng),我們學(xué)習(xí)的熱情高。在課程安排上內(nèi)容上包括:兵團(tuán)團(tuán)委書記徐秀芝主講了“7·5”事件談學(xué)生干部的自我培養(yǎng)與成長(zhǎng)、深刻探討了7·5事件、兵團(tuán)第四次團(tuán)代會(huì)精神解讀、屯墾戊邊與兵團(tuán)精神、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與政策等方面指導(dǎo)性講座、反對(duì)民族分裂,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一與六個(gè)為什么專題講座、以學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐為發(fā)展目標(biāo)結(jié)束理論學(xué)習(xí)等等,內(nèi)容十分豐富。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)看到了來(lái)自四所高校的學(xué)生骨干都是風(fēng)采四射,每一個(gè)人都有一種獨(dú)特的魅力,我們會(huì)用我們的行動(dòng)積極去影響周圍的人的。

二、在理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中,我更是感受深刻:

1、當(dāng)今時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,其實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)中產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群體組織,是廣大青年在實(shí)踐中的共產(chǎn)主義學(xué)習(xí),是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。大學(xué)生是我國(guó)二十一世紀(jì)建設(shè)的骨干力量,所以強(qiáng)化大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),既是黨和國(guó)家推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要,也是大學(xué)生自身的內(nèi)在要求。這個(gè)工程培訓(xùn)對(duì)兵團(tuán)各高校大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力素質(zhì)的培養(yǎng)其了重要的指導(dǎo)作用,開展這樣的工程培訓(xùn)是歷史的必然性和必要性。

2、20xx年的“7·5”事件給我們新疆人民帶來(lái)了災(zāi)害,讓我看到了三股勢(shì)力的真實(shí)面目,也讓我感受到了加強(qiáng)自己思想政治學(xué)習(xí)的必要性。發(fā)生在廣東韶關(guān)旭日玩具廠的“6·26”事件,本來(lái)是一起普通的群體性斗毆事件,已經(jīng)處理過(guò)去很久,卻被境外一些別有用心的人利用,大做文章,導(dǎo)致“7·5”嚴(yán)重打砸搶燒暴力犯罪事件的發(fā)生,這些人險(xiǎn)惡的用心就在于借機(jī)制造事端,圖謀民族分裂?!?·5”嚴(yán)重打砸搶燒暴力犯罪事件的發(fā)生,不是民族問(wèn)題,也不是宗教問(wèn)題,而是以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢(shì)力”精心策劃和組織的一場(chǎng)反國(guó)家、反民族、反人類的暴力犯罪事件,它破壞的不是哪一個(gè)民族的利益,而是給所有生活在這片土地上的人們都帶來(lái)了災(zāi)難和損害。通過(guò)這件事件,我們更清醒地認(rèn)識(shí)到以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢(shì)力”的目的,就是要破壞民族團(tuán)結(jié),挑起民族對(duì)立,破壞烏魯木齊市乃至整個(gè)新疆安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)局面。作為學(xué)生干部的我們對(duì)此要看清并警惕。祖國(guó)的統(tǒng)一、民族的和睦、社會(huì)的穩(wěn)定,是包括新疆同胞在內(nèi)的全國(guó)各族人民的意愿,是中華民族的共同利益所在。任何制造事端、圖謀分裂的行為,都將是全國(guó)各族人民所不允許的。

3、 兵團(tuán)第四次團(tuán)代會(huì)精神解讀、屯墾戊邊與兵團(tuán)精神、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)讓我懂得了以社會(huì)主義核心價(jià)值體系,特別是馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝了我們的頭腦。授課深入淺出,旁征博引,用簡(jiǎn)明風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了兵團(tuán)的歷史發(fā)展和使命及兵團(tuán)發(fā)展方向,以及科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和內(nèi)涵,更從社會(huì)主義發(fā)展的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)三個(gè)角度告訴我們,社會(huì)主義事業(yè)是一個(gè)全新的事業(yè)。它雖然還處在發(fā)展的初級(jí)階段,社會(huì)主義代替資本主義是不可避免的趨勢(shì)。我們新一代青年,必須樹立遠(yuǎn)大的理想,為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。

4、 科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會(huì)、“六個(gè)為什么”的學(xué)習(xí)讓我懂得了:科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施是和諧社會(huì)發(fā)展的必然之路。沒有馬克思主義,就沒有新中國(guó),沒有馬克思主義及其在中國(guó)的新發(fā)展,就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義。在嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)下,如果我們放棄馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,搞指導(dǎo)思想的多元化,就是自陷困境,自毀長(zhǎng)城。中國(guó)特色社會(huì)主義,不是走封閉僵化老路或改旗易幟邪路的社會(huì)主義,是順應(yīng)時(shí)代潮流,走在時(shí)代前列的客觀要求,這是其時(shí)代特色。要認(rèn)清資產(chǎn)階級(jí)民主固有的弊端和虛偽性,認(rèn)清社會(huì)主義民主與資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別,切不可照搬照抄外國(guó)政治制度的模式。繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè),必須堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,把這一基本制度堅(jiān)持好、完善好、落實(shí)好,而決不能搞西方的多黨制。改革開放是歷史的必然改革開放過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)始終是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

5、 學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐為發(fā)展目標(biāo)課程學(xué)習(xí)中,通過(guò)與老師、學(xué)員探討交流,讓我們學(xué)生骨干更清晰地了解如何使我們手中的權(quán)利最大地發(fā)揮其應(yīng)有的效益,更好地為學(xué)生服務(wù)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)是敢于擔(dān)當(dāng),善于學(xué)習(xí),勤于思考和勇于實(shí)踐的。我們學(xué)生干部應(yīng)不斷追求卓越,完善自我,朝著一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展。一個(gè)人的視野決定著一個(gè)人的成就,通過(guò)授課,我進(jìn)一步了解到樹立明確目標(biāo),與遠(yuǎn)大理想的重要性。

6、 素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)是最具有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性、綜合性的。在訓(xùn)練中,我們128名學(xué)員分成四隊(duì)參加了此次活動(dòng)。在這里我們個(gè)人的成績(jī)與團(tuán)隊(duì)成績(jī)息息相關(guān),因而需要個(gè)人能力發(fā)揮,更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。

7、 在非集中期間,我先后在學(xué)校參加了迎接09屆新生工作;組織策劃社團(tuán)納新活動(dòng);給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練,從而提升會(huì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及團(tuán)隊(duì)精神;新一屆學(xué)生會(huì)的組建工作;組織社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員去軍墾博物館參觀,從而讓社聯(lián)人懂得軍墾的歷史發(fā)展,認(rèn)清自己的歷史使命;組織學(xué)生會(huì)干部和社團(tuán)干部去養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心;到新疆騰博熱力有限公司實(shí)習(xí)半年,在實(shí)習(xí)期間我積極組織同學(xué)和公司員工組織策劃,并成功舉辦了新疆騰博熱力有限公司第一屆春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì);策劃督促各社團(tuán)開展籃球比賽、羽毛球比賽、魔術(shù)訓(xùn)練等活動(dòng),從而豐富同學(xué)們的校園文化生活。組織策劃并成功舉辦了校園健身操大賽、第二屆社團(tuán)文化節(jié);帶領(lǐng)部分學(xué)生干部深入143團(tuán)參加植樹活動(dòng);深入145團(tuán)五連進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);在學(xué)習(xí)之余,我還為移動(dòng)公司跑業(yè)務(wù),被移動(dòng)公司聘為大學(xué)直銷團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)員等等。通過(guò)這些鍛煉,不僅使我的組織能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)及奉獻(xiàn)精神得到了一定的提高,還使我的實(shí)踐創(chuàng)新能力得到了很大的提高

8、 合格的共青團(tuán)學(xué)生干部一定要具有較高的思想覺悟、較強(qiáng)的執(zhí)行能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和獨(dú)特敏銳的眼光。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),才真正能擔(dān)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)學(xué)生干部。

9、 只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),圍繞中心服務(wù)大局、自覺把團(tuán)的工作放在兵團(tuán)大局中去謀劃,兵團(tuán)共青團(tuán)工作才能找準(zhǔn)定位,體現(xiàn)價(jià)值。只有堅(jiān)持服務(wù)為本,提升服務(wù)能力,不斷滿足青年日益增長(zhǎng)的需求,才能真正擁得青年的擁護(hù)和支持,才能培養(yǎng)和造就屯墾戊邊事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。只有堅(jiān)持突出重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,圍繞更好地發(fā)揮“三大作用”形成兵團(tuán)工作特色,才能不斷推進(jìn)兵團(tuán)共青團(tuán)事業(yè)的新發(fā)展。只有堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,緊隨時(shí)代步伐,解放思想,開拓創(chuàng)新,不斷完善工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作,才能永葆兵團(tuán)共青團(tuán)蓬勃向上的生機(jī)與活力。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,隨著全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的加快,我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化,呈現(xiàn)出許多新的階段性特征。同時(shí),在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中,廣大青年、青年學(xué)生思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng),呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。面對(duì)這些新形勢(shì)、新情況、新特點(diǎn),實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,著力培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的青年馬克思主義者,對(duì)于鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ),對(duì)于引導(dǎo)當(dāng)代青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

在大學(xué)生中培養(yǎng)一批堅(jiān)定的青年馬克思主義者,是新時(shí)期高校共青團(tuán)組織神圣的使命。團(tuán)的章程中明確寫道“共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)?!保@一基本屬性決定了共青團(tuán)必須把培養(yǎng)一大批堅(jiān)定的青年馬克思主義者、為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)輸送合格建設(shè)者和可靠接班人作為自己最重要也是最基本的職能。

通過(guò)實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,不斷提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)、政策理論水平,增強(qiáng)其創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,把廣大青年學(xué)生更好地團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍,共青團(tuán)組織才能更好的完成黨交給的任務(wù),共青團(tuán)的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。

這次培訓(xùn)讓我懂得了作為一名學(xué)生骨干的職責(zé),更堅(jiān)定了馬克思主義信仰,學(xué)習(xí)工作中要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力奮斗,刻苦磨練,把自己鍛造成才,做一個(gè)屯墾戊邊建設(shè)者,能為黨的事業(yè),社會(huì)主義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2.0提升工程培訓(xùn)心得體會(huì) 工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

作為一名大二的學(xué)生,我很榮幸接受我?!扒嗄犟R克思主義工程”培訓(xùn)班的培訓(xùn),如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束,雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短幾次,但是讓我從中受益匪淺,讓我 明白,要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走。

首先,我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要,也是馬克思主義自身發(fā)展的需要,更是中華民族偉大復(fù)興的需要,同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。

其次,我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手:盡心去學(xué)以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)習(xí),不浮夸,不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”;用心去做無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生,都要帶動(dòng)周圍的同學(xué)積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想,讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。

我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”,還有很多方面要去努力,所以要多跟周圍的同學(xué)們多交流,多從他們身上學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)?!蔼?dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,少說(shuō)話,多做事。

作為一名學(xué)生社團(tuán)干部,在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,獨(dú)斷專行,要多多聽取同學(xué)們的意見,要講求民-主,同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自己的班委合作,做到和-諧的處理班級(jí)問(wèn)題。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量,將自身的激-情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人,讓自己身邊的人也成為“青馬人”。

記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):“青春是有限的,智慧是無(wú)限的,以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?!痹僬?,我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí),注重鍛煉自己的品德,不斷開拓我們的視野,發(fā)揚(yáng)“延安精神”,做一名合格的青年馬克思主義者。

最后,我想說(shuō),要成為一名合格的“青馬人”,自己的努力看成是充分條件的話,那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處,只是相信馬克思主義是不夠的,想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生,這樣才是學(xué)校、學(xué)院開辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。

我堅(jiān)信,自己可以成為一名合格的“青馬人”,同時(shí)也確認(rèn)自子,我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大!

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