中職春季學期開學第一課教案(匯總20篇)

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中職春季學期開學第一課教案(匯總20篇)
時間:2023-11-17 05:19:13     小編:琉璃

教案是反映教師專業(yè)水平和教學思路的重要依據(jù)。編寫教案時,教師應當注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。優(yōu)秀的教案范文可以幫助教師更好地規(guī)劃教學過程,提高教學效果。

中職春季學期開學第一課教案篇一

一、工作要求:

1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。在省、市、區(qū)級評優(yōu)課上取得好成績。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

學?!皟刹佟薄ⅰ罢n外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。

抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。

所以各班要認真抓好廣播操和推轱轆訓練工作,竹竿舞還要有新的創(chuàng)意,要做到人人參與,師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,爭取更大成績:

認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的市、區(qū)比賽中取得更好的成績,為校爭光。

二、重視體育課安全問題。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

體育課注意事項。

一、課的內(nèi)容、教材要科學安排要根據(jù)不同年齡學生的生理特點,使教學內(nèi)容能全面激發(fā)學生的學習積極性,應注意練習手段的選擇要符合年齡特征。

二、要注意做好準備活動準備活動是為了預先提高身體各器官的生理機能和神經(jīng)指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)能力,加速血液循環(huán)、肌肉溫度,調(diào)動學生的積極性,使得正式鍛煉時身體容易適應。

三、注重做好整理活動體育課結(jié)束前的整理活動,能加速疲勞的消除,促進體力的恢復。

四、課的運動量要合理運動量太大或太小,都不利于身體各器官的生長發(fā)育,達不到增強體質(zhì)的效果,運動量一般使學生心率達到每分鐘120~140為好。

五、要注意課的組織教學課的組織好壞,直接關系到教學效果,對于一些容易受傷的運動項目,如投擲、器械體操等,一定要加強保護措施,預防脫手、受傷。

六、體育課的服裝一定要合理、合體不要穿硬底鞋、塑料底鞋和皮鞋,口袋中也不要裝有鑰匙、小刀等硬物,以免出現(xiàn)意外。體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

(1)短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。

(2)跳遠時,必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領,也是保護身體安全的必要措施。

(3)在進行投擲訓練時,如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令進行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險。

(4)在進行單、雙杠和跳高訓練時,器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時,要采取各種有效的方法,使雙手握杠時不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受傷。

(5)在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時,器械前要有跳板,器械后要有保護墊,同時要有老師和同學在器械旁站立保護。

(6)前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。

(7)參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的??梢蕴咦闱?,跳皮筋,踢毽子,丟手絹。

中職春季學期開學第一課教案篇二

一、教學目標:

1、 讓學生盡早進入學習狀態(tài),有個良好的開端。

2、 復習“課堂要求和準備”,進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

二、教學重點、難點復習“課堂要求和準備”,進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

三、教學準備:多媒體課件

四、教學過程:

關鍵詞一:開心

新學期開學的第一節(jié)課,老師非常開心。

你知道為什么嗎?

我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,老師特別的開心!這是你們給老師最好的新年禮物。新年剛過,老師也想送個小禮物給大家!

( 出示春聯(lián)):破土春筍節(jié)節(jié)高,向陽紅花朵朵香。

讀一讀:誰能說說什么意思?表達了老師的什么愿望呢?解釋破土,向陽,節(jié)節(jié)高,朵朵香,以及春筍和紅花的意思。

關鍵詞二:擔心

1、老師開心的同時呢,還有點小小的擔心。你們猜猜為什么?(自由說)

2、剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,老師怕一下子不能適應學校生活了?;仡?個問題:上學期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及準備!

贈言:

課堂規(guī)范:

the rules in class:

de 堅持不懈地 努力,不驕不躁 ple 守時 ,嚴于律己

ok 及時,rk 按時,優(yōu)質(zhì)

準備:

your preparation

三本: 作業(yè)本 課堂筆記本 積累本(錯題+ 美文)

一書: 字典

五步: 預習新課, 精讀課文, 識記詞匯, 溫習知識, 認真反饋.

關鍵詞三:信心。

1、 新學期,有一個新的奮斗目標,有了新的目標,才會有前進的動力。

欣賞花朵生長歷程的幾組圖片,稍后讓學生進行探討感受和認識進一步升華!自我鼓勵!

新學期教師寄語:

新學期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,但是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,我們要有自信心。

自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不管明天怎樣,今天已經(jīng)到來,把 握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個新的開始,相信自己始終能成功。

新學期贈言:

“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運?!泵\在自己的手中,在當下播種信念的種子吧,收獲成功!

后兩節(jié)課學習了地圖三要素相關知識,對于初一新生,地理知識相對較難,理解知識需要一定時間,所以本部分內(nèi)容進行較慢,但效果不盡人意,課堂聽講不認真,提問時部分學生對知識掌握不佳,作業(yè)上交不及時,錯題率高,總結(jié)原因如下:

1、學生剛剛開學,學習積極性不高,要盡快培養(yǎng)學習氛圍,調(diào)動學生學習興趣

2、學生放假時間較長,心情浮躁,需將學生注意力調(diào)整到學習上來

3、學生學習習慣還未養(yǎng)成,需在課堂上不斷督促

4、學生以小學知識學習一門新學科有難度,需要教師的耐心,不斷講解

5、學生沒有形成獨立作業(yè)與復習的習慣,需要慢慢培訓

針對目前問題,在今后一段時間教學中,我將做好以下幾個方面:

1、明確學習與作業(yè)目標,確定方向與細節(jié),是學生明白該做什么

2、加強課堂的監(jiān)督,培養(yǎng)學生良好的聽課與記筆記的習慣

3、對出現(xiàn)的問題及時糾正,及時反饋

4、培養(yǎng)學生對地理學習的興趣,調(diào)動學習主動性,充分發(fā)揮課代表、小組長的作用

5、對個別學生進行談話、教育

相對于我?guī)н^的第一批學生,這些學生在基礎上和學習習慣上都有明顯差距,需要一定的時間去適應,特別去年教初二,初一新生無論知識、能力、學習習慣上都與初二有很大不同,需要更多的耐心,去引導他們積極上進,使其步入正軌。

學生們雖有不足,但也有很多優(yōu)勢,他們更加開朗,思維比較活躍,只要充分發(fā)揮他們的長處,就能激發(fā)熱情,取得成功,萬事開頭難,相信明天更美好!

教學內(nèi)容:人身安全,飲食安全,交通安全等

(一)教學目標:

1.充分認識安全工作的重要意義。

2.在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3.進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

(二)教學過程:

1.導入:

列舉出生活中的安全事例。

2.安全工作的重要性

(1)公路上、

公共場所的安全事故時有發(fā)生,

是因為有的人安全意識不強。

(2)班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

(3)國家、政府狠抓安全教育工作。

(4)目前學校抓的幾項工作。

(三)、學生應注意安全的地方:

1.學生討論。

2.集體歸納。

(1)人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,在馬路上行走時要靠右行。

(3)財產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,

九月開學季,老師你們準備好了嗎?幼教開學準備小學教師教案小學教師工作計劃初中教師教案初中教師工作計劃飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

最后老師補充歸納:

今天是新學期開學后的第一個星期一,

新年剛過,同學們又大了一歲,也漸漸懂事了,為了今后能更好地學習、生活,現(xiàn)在我們就一起來學習一些應該記住的安全知識。常人說:“安全工作重于泰山。”

安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:

第一、做好課間活動的安全。

第二、做好勞動活動時的安全。

第三、注意交通安全。

第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。

第五、要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。

第六、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

新的學期,新的開始,同學們,讓我們共同努力,為我們的學習創(chuàng)造一個更

好更優(yōu)良的.環(huán)境!

(四)、小結(jié)

1.讓學生牢記今天我們所學的知識,并自覺去遵守

2.學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

教學目標:

1、 通過教育,讓學生充分認識安全工作的重要意義。

2、 教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、 進行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。 教學過程:

一、 導入:列舉出生活中的安全事例。

二、 安全工作的重要性 。

1、 近期交通事故頻繁發(fā)生,尤其是春節(jié)前發(fā)生在惠東義烏的一起嚴重火災事故和一起嚴重煤氣中毒事故,是因為安全意識不強。

2、 班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。

3、 開學初我們學校抓的幾項工作:

(1).校園安全教育

(2).交通安全教育

(3).嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹

(4).春季傳染病的預防。

(5).文明禮貌。

(6)講究衛(wèi)生,杜絕垃圾。

三、具體講應注意安全的地方:

1、 學生小組討論。

2、 集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧,上下樓梯靠右行;不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點;外出時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不攜帶引火器械。睡覺前檢查煤氣閥門。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,不帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

(5)春季常見傳染病:流感 、流腦、 麻疹、水痘 、易感人群。 預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。

2)積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。

3)不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農(nóng)貿(mào)市場等 ;

4)勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;

5) 每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;

6) 合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不過度疲勞,防止感冒。

7) 不食不加工不清潔的食物,拒絕生吃海產(chǎn)品和肉食,不喝生水。

8)不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

9)注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏要掩蓋口鼻;

10)發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩。

11)不帶零食進校門,不帶垃圾出教室,不扔雜物在校園;“六好班級”創(chuàng)建。

四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意

中職春季學期開學第一課教案篇三

1、了解游泳時可能發(fā)生的危險。

2、知道游泳時應該注意的.事項,遇到危險時應該如何緊急求助。

了解游泳時可能發(fā)生的危險。

知道游泳時應該注意的事項,遇到危險時應該如何緊急求助。

學生會游泳嗎?聽說過游泳或滑冰時發(fā)生的危險的事情嗎?你知道哪些是危險的水域嗎?請學生討論并回答。

2、生討論并各抒己見。

1、仔細看圖,說一說,下圖中同學的行為安全嗎?為什么?

a、孩子或成人在河邊釣魚。

b、兩位同學在水庫里游泳。

c、夏天,兩位學生相約去村邊的小河玩水。

d、幾名同學在裂開的冰面上滑冰。

e、幾位同學自行組織在湖上劃船。

f、小紅趁爸爸媽媽不注意,自己下海去游泳。

2、個人匯報,并將自己的看法說一說。

3、想一想:還有哪些水域是危險的?

4、教師小結(jié):郊外池塘、河堤、溪谷、水庫、湖等地方為危險水域,未成年人須在家長陪護下,選擇安全的區(qū)域游泳。

5、閱讀案例,說說為什么會發(fā)生案例中的事故?案例給了我們什么啟示?

6、小結(jié):溺水身亡已經(jīng)成為學生非正常死亡的“頭號殺手”,農(nóng)村兒童溺水身亡的人數(shù)是城市的五倍,特別是留守兒童溺亡占絕大多數(shù),所以我們一定要在家長的陪伴下,選擇安全的水域玩耍。

1、如果有伙伴落水了,你會怎么做?下圖中同學的做法對嗎?為什么?

a、自己下水去救落水的同學。

b、幾位同學手拉手把落水同學救上來。

c、去找大人來救落水同學。

d、告訴落水同學放松身體,把頭露出水面。

e、讓落水同學抓住樹枝,把他拖上來。

f、先給110打電話。

2、個人匯報,并將自己的看法說一說。

同學暢所欲言說說自己的收獲。

1.危險判斷。

認識水域安全標志,交流標志的含義。

2.家校互動。

b.你家或?qū)W校附近的水域有安全警示標志嗎?如果沒有,和家長一起寫一份倡議書,提醒相關管理部門注意。

中職春季學期開學第一課教案篇四

一、活動目的:

1、通過活動的開展,引導學生進入學習狀態(tài)。

2、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

3、提出新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,強化常規(guī)管理教育。強調(diào)校園內(nèi)的安全。

二、活動地點:

護理七班教室。

三、活動過程:

1、內(nèi)容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?展示自己粘貼題目。(新學期、新起點、新希望)。

2、班主任提新學期要求:

3、全班交流:

展示自己的優(yōu)點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?整理適合自己的好計劃,寫下來。

3、進行常規(guī)教育,重點進行校內(nèi)安全的教育。

班主任結(jié)合學校要求和校內(nèi)實際情況進行安全教育:如不得去湖邊玩耍,在寢室內(nèi)注意安全用電,注意防盜,保護好自己的財產(chǎn)安全等。

4、學習《學生守則》,以及“三禁兩不”和“十不準“以及學校的相關規(guī)定。

對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育,要求去每一名同學在新學期爭當“五星學生”,班級爭取被評上“優(yōu)秀班級”。

5、制訂本學期“新學期、新目標”學習計劃。

中職春季學期開學第一課教案篇五

教學目的:讓學生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。

教學內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。

教學時間:一課時。

教學過程:

一、常規(guī)教育。

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

8、集合整隊:快、靜、齊。

9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

二、安全教育。

1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

四、總結(jié):談談新學期打算,提出奮斗目標。

“教育要發(fā)展,安全是保障。為了迅速貫徹我縣教育局關于上好開學安全教育第一課的通知的文件精神,我校在接到上級相關《通知》后,及時而全面地布置和落實開學安全教育第一課工作,多渠道、多形式地大力開展了安全教育的一系列活動,并取得了較為顯著的效果。工作的開展情況總結(jié)如下:

一、高度重視,給力貫徹。

為了貫徹落我縣教育局關于上好開學安全教育第一課的通知的文件精神,進一步加強安全教育、強化安全管理,提高廣大學生的安全意識和保護能力,我校在2月18日開學的前,召開的全體教職工開學工作會議上,學校領導對于開學安全工作也作了強調(diào)和要求。學校領導高度重視,迅速召開了相關人員工作會議,要求大家提高認識,統(tǒng)一思想,成立了以校長為組長、相關部門領導及班主任為組員的學校安全工作領導小組,初步研討制定了有關活動方案,使此項工作做到有組織、有計劃、有步驟的實施開展,為學校教育教學工作的順利進行保駕護航,以確保安全教育工作落到實處,卓有成效。

二、精心組織,大力開展。

為了及時上好“安全教育第一課”,我校首先通知班主任,要求大家通過教育網(wǎng)查看相關上級《通知》,并按文件精神要求,做好開展“安全教育”第一課的準備工作。

隨后,在2月20日學校正式上課的第一天,各年級班主任利用上午第一節(jié)課的時間,召開了以“安全教育”為核心的主題班會,會上就學生上學放學途中交通、食品衛(wèi)生、疾病防控、體育活動、防踩防踏、等安全工作,作了詳盡的闡釋和強調(diào),并提出了具體的要求和應注意的事項,希望同學們在開學之際繃緊安全弦,時刻樹立安全意識,珍愛生命,切實上好開學“安全教育”的第一課。同時,這一天學校還進行了校園安全隱患的排查工作,以便及時進行整改治理,做到學期開學安全工作走在前,防患于未然。

接著,為了進一步加強和鞏固學校秋季開學的安全教育管理工作,我校又將本學期開學正式上課的第一周定為“安全教育宣傳周”,主題為“教育誠可貴,安全價更高”。具體開展了以下活動:

1、學校首先利用標語、櫥窗進行開學安全教育宣傳,并于2月23日上午利用課間操時間,及時召開了全校學生新學期開學工作暨安全宣教大會,首先根據(jù)我縣相關春季開學期間學校安全工作會議和文件精神,強調(diào)了安全工作在學校各項工作中的地位和作用,精要闡述了安全工作的目的和重要意義,鄭重地號召學生要高度重視、提高認識,努力做好安全防范,提高自我保護能力。又重點就道路交通、消防避災、食品衛(wèi)生、疾病預防等方面的安全事項,作了全面而詳盡的宣傳教育,并對學校本學期安全工作的開展和舉措作了強調(diào)和聲明,希望廣大學生謹防安全隱患,快樂學習,平安生活,珍愛生命,享受幸福人生!高存成校長又面對全體學生,就新學期開學期間及本學期的學校工作進行了簡要的強調(diào)和說明,特別就安全工作作為學校工作的重中之重作了重點申述,希望廣大學子始終牢記“安全大于天,責任重如山”,并在新的一年新的學期里在班主任和授課老師的教育和引導下,再上一個新的高度,樹立遠大目標,增強堅定信心,發(fā)揚拼搏精神,努力學習,規(guī)劃自我,發(fā)展自我,成就自我。充分說明了學校對廣大學生的深摯的教育和莫大的人文關懷,更是體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念和人文思想,為推進學校教育教學工作的持續(xù)發(fā)展夯實了堅固的基礎。

2、學校于2月23日下午利用班主任例會時間召開了全體班主任春季安全教育暨班級管理工作會議。政教處向各位班主任分發(fā)了《致學生及家長的一封信》,這是在開展上好“春季開學第一課--安全教育”活動及學校進行安全教育宣傳工作后,學校為了進一步加強學生的安全教育和管理,做到家校聯(lián)手共管,強化安全工作所采取的又一項安全教育措施,魏玉生校長就該項工作也作了強調(diào)說明,要求班主任做到每人一份,分發(fā)到位,且在收回時一定做到一份都不能少,全面落實,萬無一失,以實現(xiàn)“快快樂樂上學,平平安安回家”?!詈?,魏校長強調(diào)要求大家切實加強開學初的學生安全教育及班級管理工作,并始終如一地貫徹下去。只有安全工作做徹底了,管理工作做到位了,才能真正提升教育質(zhì)量,希望全體班主任在加強班級管理工作中,要有新思路、新舉措,求新立異,勇于探索,實有成效,從而使班級管理成為學校教育管理的堅固基石,更加有力的推動學校教育教學工作發(fā)展進程,以實現(xiàn)和完成“教育提升年”的預期目標及重大任務。

3、學校在安全教育宣傳周期間,利用活動時間利用班班通組織學生觀看安全教育”視頻,主要包括:交通安全教育、消防安全教育、防震減災教育、游泳安全和預防溺水教育等四個方面的安全教育專題,內(nèi)容豐富,知識廣泛,主題突出,事例鮮活,使廣大學生全面而深入地了解和掌握了更多的安全防范知識,增強了自我保護意識,提高了安全保護能力。在觀看期間,各班班主任及學校領導也到達了現(xiàn)場與同學們一起共享了安全教育。至此,活動周開展的井然有序,精彩紛呈,真正突顯了安全教育在學校工作中的重要地位,使安全教育工作得以深入持久地貫徹落實,增強了學校教育教學的保險系數(shù),有力地促進學校教育教學工作的長足發(fā)展。

4、學校在周三召開了初一新生安全管理專題家長會,主要研究部署初一新生安全教育與管理,做到家校聯(lián)手共管,強化安全工作所采取的又一項安全教育措施。

本次學校開展的“安全教育宣傳周”雖然結(jié)束,但我校并沒有停止安全教育工作的腳步,我們將繼續(xù)把安全工作作為學校工作的重要組成部分,使此項工作自始至終地貫穿于學校工作的全過程,以確保安全工作萬無一失,教育工作安全穩(wěn)定。

三、全員參與,得力落實。

在本次我校開展的各項安全教育活動中,全校25個班級,1200余名學生紛紛響應,積極參與,表現(xiàn)了廣大師生極大的熱情和認真的態(tài)度,體現(xiàn)了高度的責任感和使命感。整個校園營造了濃厚的安全教育氛圍,真正使廣大師生增強了“安全大于天,責任重如山”的思想意識,充分認識到安全工作重于泰山。正因為在全校廣大師生及學校領導的共同努力下,學校校開展的春季安全教育活動才得以全力全面貫徹落實。

教育要提升,安全作后盾。我校20__年春季開學安全教育工作的開展,有效地促進了學校春季開學工作迅速走入正軌,并呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好景象,為再創(chuàng)新學年學校教育的輝煌奠定了堅實而牢固的基礎,開創(chuàng)學校教育教學工作的發(fā)展新局面。

中職春季學期開學第一課教案篇六

激發(fā)同學們追求理想,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氛圍。

二、活動對象:

全體同學。

三、活動形式:

心理測試、討論。

四、活動時間:

20__年3月20日。

五、活動地點:

教室。

六、活動流程:

(二)談談假想生活在這樣的環(huán)境的感受。

1、整天生活在吵鬧的環(huán)境中。

2、天天被老師、家長嘮叨。

3、到處都是垃圾、蒼蠅、蚊子到處都是。

4、上課時想聽課而周圍講話,聽不到。

5、學校通報時有805班學生,扣分時也有805班,而發(fā)獎時我們同學不多。

(三)呵護好我們共同學習、生活的環(huán)境。

1、討論。

2、代表發(fā)言。

(四)班主任提希望。

從小事做起,做細心自己。

為班級建設,出微薄之力。

(五)定目標。

地生目標。

名次目標。

升學目標。

座右銘。

張貼在課桌左上角。

(六)班主任寄語:

做家長放心、老師喜歡的可愛的、聽話的孩子。生命的花朵是美麗的,生命的成長是艱辛的,讓我們用激情去燃燒萌動的希望,用智慧去打開生命的窗戶,用汗水去澆灌干涸的心田??炜鞓窐飞睿瑢崒嵲谠谧鍪?,認認真真學習,健健康康成長。讓你、我共同努力,收獲成功,收獲希望。讓你、讓我一起行動起來,為805班增添光彩!

中職春季學期開學第一課教案篇七

一、引入課題。

1、板書課題:看老師寫字,(板書課題:開學了)誰認識這三個字?(指名認讀)。

2、交流認識這些字的途徑,鼓勵自主識字:你是怎么會認識這些字的?

3、揭示課題:現(xiàn)在我們來到學校學習,一定會認識更多的字呢!今天是開學第一天,這就是我們要學的課文。(齊讀課題)。

說明:

了解學生的已有的認知情況,引導學生在生活環(huán)境中識字,充分開發(fā)和利用生活中語文學習的資源。教師通過表揚和肯定,引發(fā)學生學習的愿望。

二、聽錄音整體感知。

2、交流聽到的內(nèi)容。

3、看課文指書再聽錄音:請你試著聽清每個字的讀音,想想你認識哪些字?

說明:

這一環(huán)節(jié)中的聽課文錄音,整體感知課文,培養(yǎng)學生良好的傾聽習慣。在聽錄音前,教師要說明聽的重要性和要求,學生聽了一遍后,一時無法說清,可以再聽一遍。引出下一環(huán)節(jié),根據(jù)學生的回答隨機朗讀有關句子,聯(lián)系生活實際,學習其中字詞。

三、隨機讀句學字詞。

(一)學習“學校”兩個字。

1、出示學校大門的錄相或照片,展示校名。

2、師介紹學校的名字:這就是我們的學校。

3、出示詞卡:學校(指名讀、開火車讀)。

4、讀句:開學了,我背著新書包,高高興興上學校。(范讀、指名讀、小組比賽讀)。

(二)學“老師”兩字。

1、出示詞卡(指名讀、抽卡片讀)。

2、教師自我介紹:我姓x,大家可以叫我——x老師。我教語文,是你們的——語文老師。

3、讀句:花兒對我點頭,老師向我微笑。(范讀、指名讀,做動作表演讀)。

(三)學習“學、生、一”兩個字。

1、師引入:幼兒園與學校不一樣,我們進學校了就是一名小學生了。

2、出示詞卡:學生(范讀、指名讀、開火車讀)。

3、練習讀句:從今天起,我就是一名小學生了!(指名讀、男女生比賽讀)。

(四)齊讀課文。

四、指導寫字。

1、端正寫字姿勢和握筆姿勢,做做手腕操,念念寫字歌。

2、教筆畫“橫”,提醒寫的時候從左寫到右,橫要平。

3、出示“一、二”,認識田字格。(中心點、橫中線、豎中線、左上格、右上格、左下格、右下格)引導觀察比較橫的長短和位置。

4、指導描寫“一、二”,先看老師寫一寫,書空練一練,書上寫一寫。提醒:橫要平,照著樣子寫,一筆寫成。

5、四人小組相互欣賞,評選“寫字小明星”。

說明:

朗讀課文是為了讓學生在具體的語言環(huán)境中鞏固識字。文不離詞,詞不離字,最后再回到全文,這樣加強了學生對生字的記憶。由于課文中還有許多字學生并不認識,所以馬上放手讓學生自讀課文會使學生感到困難。教學中,教師應以聽入手,組織學生跟讀和指讀,從逐字指讀過渡到線性指讀,最后擺脫指讀。教師應引導他們用多種形式朗讀課文,如:表演讀、小組賽讀、男女生賽讀、師生賽讀等。

四、復習鞏固。

1、游戲鞏固生字:

(1)給生字找朋友:出示卡片(學、生、老、師、校、門),選擇兩張生字卡片組成詞語讀一讀。

(2)做“抱字寶寶回家”的游戲:小組活動,把生字卡片當作寶寶放在桌上,搶著認讀。

2、跟錄音讀全文。

3、同桌一起準備做做動作,表演課文。

說明:

通過游戲鞏固字詞和課文,容易激發(fā)低年級兒童的學習興趣,使復習與鞏固事半功倍。

五、指導寫字。

1、做做手腕操,念念寫字歌。

2、教筆畫“橫”,提醒寫的時候從左寫到右,橫要平。

3、出示“一、二”,引導觀察。

4、指導描寫“一、二”,先看老師寫一寫,書空練一練,書上寫一寫。

5、四人小組相互欣賞,評選“小小書法家”。

說明:

中職春季學期開學第一課教案篇八

一、主題:

新學期、新氣象、新起點。

二、時間:

20__年x月x日。

三、活動背景:

學生剛剛開學,玩心還很大,還沒有從玩中收回心,學習積極性不高,紀律比較渙散,所以開學初對學生進行各方面教育,讓他們有一個新的起點,班級呈現(xiàn)新的氣象。

四、活動目的:

1、學習《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣。

2、提高學生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學生。

3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

五、活動準備:

《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》《安全手冊》。

六、活動過程:

(一)班主任談話導入。

(二)熟記并理解《守則》、《規(guī)范》。

(四)自由記憶《守則》、《規(guī)范》。

學生自由記憶。

(五)學生談學習的重要性。

(六)安全教育。

七、活動總結(jié):

良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚,讓我們從點滴做起,學規(guī)范,用規(guī)范,讓我們新學期有一個新起點,新氣象。

八、課后實踐作業(yè):

辦一期“新學期、新氣象、新起點”的黑板報。

中職春季學期開學第一課教案篇九

教學目標:

1、(開學第一課)新學期伊始,師生共討論教室布置,并發(fā)動幼兒準備布置材料。

2、仔細翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。

3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容,找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。

教學重點:

記錄每節(jié)課所需材料,為一學期開學第一課學習作準備。

教學難點:

讓幼兒找出不同課所需的多種不同材料。

課前準備:

美術教材、鉛筆。

教學過程:

一、組織教學。

二、第一部分:

(自我介紹)同學們,進入美術教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。

(以幾個人自由組合的方式進行討論。

1、如何進一步整體地美化我們的美術教室?

2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。

3、完成具體作品的討論。(布置工作:兩周內(nèi),以組的形式,自由布置好美術教室)。

小結(jié):書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好!

三、作業(yè)布置:

1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應用了那些工具?

(水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)。

列出第一課到最后一課所應用的工具。(要求仔細翻閱每一頁,特別是。

可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。)。

3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。

四、巡回指導:

1、全面觀察幼兒作業(yè)。

2、及時發(fā)現(xiàn)幼兒對每一課工具的認識不足,并引導細心觀察。

五、總結(jié):

以小組為單位,討論下節(jié)課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具。)。

課上幼兒自主性發(fā)揮較好,討論時幼兒能積極參與。但作業(yè)中部分幼兒對一些課的工具使用認識還不夠,有待于教師進一步引導(課中時間不夠也是一個因素)。

本學期要任教五、六年級的美術課了,因為是一個班一星期只有1節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)自己更加珍惜和孩子們相處的機會,想盡自己更多的努力去把豐富的內(nèi)容教給他們,所以在第一節(jié)課,我想跟他們談談:我們?yōu)槭裁匆獙W習美術?首先要談談什么是“綜合素質(zhì)”。綜合素質(zhì)的含義有很多種,我想網(wǎng)上的這種解釋和美術科比較相似:

“不行!”

“如果競選班長,他需要什么能力?”

“管理能力,管得住同學”

“很好!那么文娛委員呢?”

“能歌善舞”

“對了,也就是有音樂類的特長,能組織節(jié)目的能力”

“宣傳委員?”

“會畫畫,能出墻報”

所以除了學習成績好,其他能力在生活中重要嗎?孩子們點了點頭,我繼續(xù)問:“那么,學美術就一定是畫畫嗎?畫得不好怎么辦,放棄嗎?”

看著孩子們比較茫然的表情,我請他們翻開了課本第一頁,圖片中的雕塑、陶瓷、壁畫激發(fā)了他們的思維,馬上回答了我的第一個問題。接著第二個問題,有個和我比較相熟的幼兒開玩笑說:我畫得很丑,我還是放棄吧。于是我就說:剛才我們都說了美術的種類很多,你都嘗試過了嗎?你覺得自己都會失敗嗎,其他不輕言放棄的同學都是你的好榜樣!為了激勵他們,我講了自己小時候畫畫比賽失敗后放棄了畫畫,卻沒想到最后做美術老師的故事,同學們聽得津津有味。

最后,我對幼兒說出了對他們寄予的希望:畫畫不好看不要緊,最重要的是培養(yǎng)我們藝術素養(yǎng),你不能畫,可以評、可以動手做,這些也是我們的綜合素質(zhì)之一,它看起來雖然不需要成績考核,卻是對一個人的內(nèi)涵的考核。希望他們能開始理解,并熱愛這門課程。

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中職春季學期開學第一課教案篇十

環(huán)節(jié)二:歡樂春天。

1、女生獨唱:stayhereforever。

2、現(xiàn)場書法表演。

3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)。

4、游戲(考驗信任的團隊游戲)。

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養(yǎng)學生良好的參與意識。

環(huán)節(jié)三:春天里回望。

1、重溫“六心閣”班級文化。

以搶答和抽答的方式,讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

2、回望過去。

由主持人調(diào)動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學的警示。

環(huán)節(jié)四:暢想春天。

1、春天里的愿望。

主持人給每個同學2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望,讓部分同學與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂。

2、春天里的故事。

邀請曾經(jīng)的學生,六心閣孩子們的學長,畢業(yè)于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴,以引領六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的,因為剛接到信息,那個學生明天來學校看我)。

環(huán)節(jié)五:春天里的誓言。

要求每個學生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。?。

中職春季學期開學第一課教案篇十一

1、回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失?。┑脑?。

2、了解本冊數(shù)學,語文書的內(nèi)容。

3、說說自己在假期中的收獲。

4、激發(fā)學生的學習興趣。

5、提出要求,讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

教學重點、難點:

1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。

2、進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的`收獲。

1、回顧上學期的成績。

2、由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

3、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

學生看書,師和學生一起說。

1、課前準備:

(1)課前預習;(2)準備好上課所需物品。

2、上課的要求:

(1)認真聽講,積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

3、課后的要求:

(1)課后復習;(2)獨立完成作業(yè);

小學生應注意安全的地方:

(1)學生討論。

(2)集體交流后歸納:

a、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

b、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

c、財產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

d、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

(3)、學生自查:

哪些方面未做好,今后要加強注意。

我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。學生,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

預習語文數(shù)學課文第一單元。

中職春季學期開學第一課教案篇十二

作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常會需要準備好教案,借助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心為大家整理的春季新學期小學開學第一課教案(優(yōu)秀3篇),如果能幫助到您,小編的一切努力都是值得的。

1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容。

2、知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。

3、加強小學生的安全意識。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

一、師幼談話進入本次活動的主題。

師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(小學生自由回答)。

師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓小學生自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

教師講述故事,引導小學生仔細傾聽故事。

師:小貓很怕熱,它去干什么了?(小學生回答)教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

師:小貓為什么會落水呢?(小學生回答)教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

師:"小貓落水后是誰救了它?(小學生回答)如果沒有人救它會怎么樣?(小學生回答)教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導小學生回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

師總結(jié):當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的`叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"。

故事:《小貓落水》。

夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

讓學生深刻認識到安全的重要性,安全牢記心中。

今天是新學期開學后的第一個星期一,新年里同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。

人們常說:“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:

第一、做好課間活動的安全。學校的臺階是我們的重點安全防范部位。在課間休息時,教室里、甬道上到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。

第二,做好勞動活動時的安全。學?;虬嗉壎家M織一些打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行。

第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的"相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,不進“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

2、提出新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,強化常規(guī)管理教育。

3、做好切實可行的學習的計劃。

一、班主任提新學期要求:

新學期,同學們面貌煥然一新,男同學越來越像男子漢了,個子也高了,女同學也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。

同學們,一個新的學期已經(jīng)開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?

二、全班交流:

1、內(nèi)容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?

2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內(nèi)制定計劃。

3、小組成員發(fā)言時,小組內(nèi)分工,做好記錄。整理適合自己的好計劃,寫下來。

4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組成員繼續(xù)努力,爭取越來越棒!

三、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》。

班長摘讀《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》,對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明班級”。

五年級班規(guī)、班訓、班級公約。

一、進校:穿戴整潔重儀表,備齊用品準時到;進校說聲老師好,相互問候有禮貌。

二、早讀:勤奮好學爭分秒,貴在自覺效率高;語數(shù)英語同重要,書聲瑯瑯氣氛好。

三、升旗:升旗儀式要搞好,熱愛祖國第一條;齊唱國歌感情深,肅立致敬要做到。

四、兩操:出操集隊快靜齊,動作規(guī)范做好操;每天眼操做兩次,持之以恒視力保。

五、上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考;舉手發(fā)言敢提問,尊敬師長聽教導。

六、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;勤儉節(jié)約愛公物,遵循公德要重要。

七、學習:各門功課要學好,遵守紀律最重要;預習復習要自覺,環(huán)環(huán)扣緊才生效。

八、作業(yè):審清題意獨立做,格式規(guī)范不抄襲;簿本整潔字端正,保質(zhì)保量按時交。

九、活動:科技文體熱情高,體魄健壯素質(zhì)好;思想覺悟要提高,班隊活動少不了。

十、生活:愛惜糧食要記牢,節(jié)約水電少浪費;服從管理加自理,遵守紀律覺悟高。

十一離校:值日衛(wèi)生勤打掃,按時離校關門窗;橫穿馬路站看行,安全法規(guī)要記牢。

十二目標:班級公約牢記心,行為習慣常對照;同學之間勤勉勵,道德情操修養(yǎng)好。

四、班主任總結(jié):

同學們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的。機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,新學期,新起點,新面貌,讓我們拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上。好好播種,好好把握吧!

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中職春季學期開學第一課教案篇十三

在現(xiàn)實生活中,由于幼兒年齡小、平安意識薄弱、平安防護力量差,所以,平安問題是時時存在,危急到處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關注,特殊是老師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”,時時防護幼兒的平安顧然重要,而教給他們?nèi)绾芜M行自我愛護更是重中之重。而且,漫長的暑假立刻就要開頭了,很多家長無暇照管幼兒,會讓幼兒單獨在家,擔心全因素時時存在,教給幼兒如何進行自我愛護是幼兒園老師勢在必行、責無旁代的任務。于是,在本學期我就設計了平安教育活動《遇到危急怎么辦》,主要目的是讓幼兒知道自我愛護的重要性,增添自護意識,把握必要的、正確的自護常識,有效的進行自我愛護,讓每個幼兒都能平安、健步康、歡樂的成長。

1、通過活動讓幼兒知道自我愛護的重要性,增添自護意識。

2、教會幼兒一些必要的自護方法,并能進行必要的.自我愛護。

3、培育幼兒的觀看力量、思維力量和語言表達等綜合力量。

1、活動重點:通過活動增添幼兒的自我愛護意識。

2、活動難點:使幼兒把握一些自護方法進行自我愛護。

1、平安教育小故事的圖片、影碟片等相關資料;

2、影碟機;

3、獎品;

(一)老師以“生活中的危急真不少”引入課題,,吸引幼兒的留意力,激發(fā)幼兒參加活動的愛好。

(二)組織幼兒觀看四個平安教育小故事的前半段:

1、小孩單獨在家時,突然發(fā)覺小偷進屋偷東西;

2、小孩單獨在家時,有生疏人敲門;

3、小孩單獨在家時,家里突然著火了;

4、小孩單獨在家時,突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的大事;

(三)組織幼兒自由商量:遇到上述的四種危急時,怎么辦?

(四)師生談話活動,老師引導幼兒想出各種正確有效的方法。

(五)組織幼兒觀看四個平安教育小故事的后半段:

1、發(fā)覺有小偷時,可靜靜的溜出門去報警或找鄰居幫助等;

2、有生疏人敲門時,不行任憑打開門,可打電話告知大人等;

3、家里著火了,先打開門逃命再求助,無法逃命時要先打電話告知大人、打電話報警等;

4、發(fā)生食物中毒等大事時抓緊打電話告知大人等;

(六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的方法和小伴侶及老師想到的方法,老師要一邊小結(jié)一邊出示相應的圖片或資料強化幼兒的記憶。

(七)活動小結(jié):

1、老師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危急,并介紹其應變與防護的方法;

激勵幼兒在平日生活中多留意觀看生活中可能發(fā)生的各種危急,在自主尋求自護方法后,與大人共同商討自護的方法。

中職春季學期開學第一課教案篇十四

今天,我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI下觀看了《新春第一課》,觀看后,我有許多感想,其中我印象最深的是胡振浩老人。

一位老人用半個多世紀的執(zhí)著和相守,將峽江號子,這長江邊上船工們代代傳唱的歌,演繹成了獨具魅力的表演藝術;從三峽深處,唱到了大江南北。他就是有“峽江號子王”和“三峽號子活化石”之美譽的胡振浩老人這位把一生的心血獻給“峽江號子”的老人,在把號子文化讓大江南北領略到時,曾以116.7分貝的聲音吶喊著峽江船工號子的胡振浩,在走完了他86年的生命歷程后自己卻因病辭世。后于4月4日,在告別儀式上,淚花紛飛,那首蜚聲中外的峽江號子成絕唱。

一個老人辛辛苦苦,只為了那蘊含著濃濃的巴楚文化的峽江號子不在自己手里失傳,拖著那沉重的身體一直唱到最后一分鐘,是何種魅力讓他如此著迷?——巴楚文化。作為巴楚文化發(fā)源地的我們的故鄉(xiāng),我們應愛學習巴楚,傳唱巴楚,頌揚巴楚,愛上巴楚!

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中職春季學期開學第一課教案篇十五

1、樂于探索生活中的形象,體驗操作中的樂趣。

2、引導學生探索發(fā)現(xiàn)利用多種方法使小球站穩(wěn)。

3、能積極動腦筋想辦法,解決問題。

1、物質(zhì)準備:海洋球、毛巾、積木、蓋子、瓶子、沙包、紙卷、毛線、紙張等。

2、知識準備:學生有玩球的經(jīng)驗,知道球滾動的特性。

一、游戲?qū)?,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。

1、學生自由玩球。

2、學生將球放在桌上,引導學生發(fā)現(xiàn)小球在桌面容易滾動的`現(xiàn)象。

二、提出問題,學生動手嘗試、實踐想法。

1、提問:剛才小球在桌上站穩(wěn)了嗎?有什么好辦法可以讓小球站穩(wěn)?

2、鼓勵學生大膽設想,表述自己的想法。

三、引導學生探索利用多種材料讓小球站穩(wěn)。

1、學生實踐操作,教師引導學生互相交流自己的方法。

(學生用毛線堵住小球、放在紙筒上、放在瓶子上、把積木擺成圓圈,把海洋球放進去、放在易拉罐瓶上、放在瓶蓋上等)。

2、請個別學生講述自己的確做法,展示成果。

3、小結(jié):有很多辦法可以讓小球站穩(wěn),比如把毛巾揉成一團、把積木交叉再放上不球,或者直接把小球放在印章、瓶子、蓋子、紙卷等上面都可以。

四、引導學生探索利用紙張讓小球站穩(wěn)的辦法。

1、提出問題:能不能想辦法只用一張紙就讓小球站穩(wěn)?

2、學生操作,師鼓勵學生動腦筋、想辦法,并引導學生相互交流自己的做法。

3、個別學生講述自己的做法,展示成果。

4、將作品陳列在柜子上,學生集體欣賞大家的成果,感受成功的喜悅。

中職春季學期開學第一課教案篇十六

1、知曉平安乘車的道理。

2、把握一些必要的自我愛護的方法。

重點:能讓幼兒知曉平安乘車的道理。

難點:能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。

情景畫四幅,車窗一個,小猴頭飾一個,棒棒糖一根,零食若干。

1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上師:好興奮呀,立刻要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個大氣球啊!真美麗呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛啊,你好,小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他老師幫助當成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,抓緊把頭伸進車里,不一會兒,鬧鬧又轉(zhuǎn)過身,跪在椅子上玩,一個急剎車鬧鬧差點摔倒)。

2、爭論師:好,鬧鬧剛才在車上做了什么事情,你覺得他做的對不對?為什么覺得他做得不對?假如是你你會怎么做?出示圖片小結(jié):車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。

3、情景表演二:在車里吃帶棒的食物,從車中往窗外吐痰或扔廢物師:車子又往前開,立刻就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔,又一個急剎,差點噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)。

4、爭論師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?

出示圖片小結(jié):不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不任憑把垃圾往車窗外扔,不但會把公路弄臟,也簡單攔住其他車子的視線,造成撞車大事。

師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的`乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應當留意平安,有誰會做平安乘車的小乘客了呢?請幾個小伙伴來做做看。小伙伴乘坐期間出難題。

1、看,外面有個圣誕老公公,伸出手跟他打個招呼吧!

2、請他們選擇正確的零食吃。

師:好,我們今日知道了該怎么平安文明乘車,我們來看看要怎么做呢?車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不任憑把垃圾往車窗外扔,不但會把公路弄臟,也簡單攔住其他車子的視線造成車禍。

活動以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣揚用。

中職春季學期開學第一課教案篇十七

1、堅固樹立安全第一思想,時刻把安全記心頭。

2、連續(xù)學習和穩(wěn)固我校的關于同學安全的規(guī)章制度,使每一個同學都養(yǎng)成良好的行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校安全。

一、同學安全管理制度。

1、在學校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

2、在體育、自然試驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。

3、不要把刀、匕首等危急物品帶到學校。

4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校內(nèi),到校后不準出校內(nèi)。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。

6、不準進網(wǎng)吧、嬉戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟生疏人走,放學以后不要在學校逗留。

8、不準把小食品帶進學校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的`小飯桌、小攤點就餐。

9、因事不能到校上課,要準時和班主任老師請假,并告之緣由及去向。

10、遵守交通安全法規(guī),增添自我愛護意識,堅固樹立安全第一思想,健康成長。

二、同學課間活動安全制度。

3、同學在課間要做有意義的、安全的活動、嬉戲,嚴禁同學在操場上追趕攆打,體育活動不做危急的動作。

4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。

三、同學乘車規(guī)定。

2、車未停穩(wěn)不準跟隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;。

3、上車后,聽從司機的管理,愛惜車上設施,有意損壞要按價賠償;。

4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;。

5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;。

6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危急;。

7、乘車同學必需聽從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮;。

8、乘車同學的表現(xiàn)將參加本班每周流淌紅旗的評比。

中職春季學期開學第一課教案篇十八

幼兒年齡小,來到幼兒園就是我們的孩子,孩子的安全是健康學習生活的首要條件。作為一名教師,要時常向自己敲響安全的警鐘,從幼兒入園的一瞬間就要時刻排查有可能出現(xiàn)的安全問題,如晨檢中是否有孩子帶了不安全的物品入園,哪一個孩子身體不舒服,需要多加關注,午休時要特別叮囑值班的教師,做好交接班工作,是否有孩子穿了不適合運動的服裝等等;帶孩子戶外活動,要提前檢查玩具的安全性。

中職春季學期開學第一課教案篇十九

1、熱情接待入園幼兒,相互問好。

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢。

二、入廁。

在分組上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

三、室內(nèi)活動。

說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負小,尊敬長輩,講安全。

四、離園活動。

1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失。

2、知道靠右行,不搶行。

3、按幼兒園的作息時間入園。

五、延伸活動。

家長給孩子講訴生活中的安全知識,增強幼兒安全意識。

中職春季學期開學第一課教案篇二十

同學們生活在美好、暖和的家庭里,受到父母和家人的關懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待,否則很簡單發(fā)生危急,釀成事故。下面就談談家居平安要留意什么:

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要把握一些基的用電常識。

1)熟悉了解電源總開關,學會在緊急狀況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的'異味等狀況,應馬上關掉電源開關,停止使用。

5)發(fā)覺有人觸電要設法準時關斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、平安使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威逼,千萬不要慌張,要冷靜,想方法離開火場。

3、逃命時,盡量實行愛護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

只要我們到處當心,留意平安,把握自救、自護的學問,熬煉自己自護自救的力量,機靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急,就能健康地成長。

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