每個人都值得花時間來進行總結，以反思和改進自己的表現(xiàn)。在寫總結時，要注意適當?shù)恼{整語氣和態(tài)度，保持客觀中立。以下是小編為大家整理的修辭手法應用范例，供大家參考學習。
恐嚇同學檢討書篇一
尊敬的__：
我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書，以向大隊老師和同學們表11月21日這起打架的事件。讓我們后悔不已，作為一名在校學生，打架屬于嚴重的違紀行為。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結、友愛是我們的本分，沖動不能解決任何事情，反而會弄巧成拙，破壞大隊同學之間的團結，有失老師的信任，我們對此做法感到愧疚！
這件事情在大隊造成了極壞的影響，破壞了大隊的形象。也對劉松林同學造成了傷害，在此，我們表示萬分的歉意和愧疚。經過這幾天的反思，我們覺得自己的行為是幼稚并沖動的！做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覀儧]有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學們表示歉意，這件事情是我們不對，影響了同學們的學習生活。
我們對這件事進行了深刻反省，這在我們今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在此，我們在向老師和同學們做出深刻檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。通過各位領導的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負老師們的期望，我們愿意接受大隊對我的處理；同時，我們將用自己的行動來證明我們痛改前非，更加努力的學習，請老師和同學們相信我們！
時間：____年__月__日。
恐嚇同學檢討書篇二
尊敬的班主任老師：
我勾結社會青年打班長的行為簡直是天理難容啊，身為一名學生，我不思進去，終日像一個“游魂”一樣在教室里逗留嬉耍。本來不思進取、放蕩不羈也就算了，可惡的我竟然時常騷擾那些認真學習、求上進的同學。
這一次，我們那懷有毅然正氣的班長揭發(fā)了我騷擾同學的丑惡錯誤，我竟然頭腦混賬，懷恨在心，勾結一群社會青年堵在學校門口，打了班長，搞得班長頭破血流，臉與頭都打腫了，傷勢比較嚴重。
我對此感到非常愧疚，我的行為簡直是罪大惡極，罪上加罪，一錯再錯，已經導致了全校同學的公憤，我已經無地自容了。
在此我滿懷愧疚心情向老師、班長道歉，我要認真檢討錯誤，吸取教訓，今后一定要斷絕與社會青年往來，不再做出此等愚蠢+錯誤的行為了。
此致！
敬禮
檢討人：
時間：
恐嚇同學檢討書篇三
尊敬的班主任老師：
對不起！
針對我此次犯錯，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學范某夜不歸宿的錯誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤，20xx年9月20日晚上范同學因為跟女朋友分手心情很不好，所以晚上向出去網吧玩游戲散散心。我出于對范同學的同情，于是答應幫他隱瞞此事。
現(xiàn)如今在您的嚴肅批評下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現(xiàn)如今，錯誤已經發(fā)生了，我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：
首先，我必須就當晚實情向您坦白，征求您的原諒。并且加強自身紀律意識，規(guī)范今后個人言行。
其次，我要自我反省，今后再不包庇同學，同學有錯我要幫助同學改正，以積極面對來替代消極隱瞞。
再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯誤，并且也適當原諒范同學，我一定嚴肅自身，努力改正！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
恐嚇同學檢討書篇四
尊敬的xx老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的.學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
20xx年x月x日。
恐嚇同學檢討書篇五
尊敬的領導同志：
對不起！
經過此次錯誤，我感到深深的自責和內疚之余，更認識到我這樣行為的結果是嚴重的，對于經理指出的不誠信問題，也是我感到最內疚的一點。然而，經過經理的嚴肅指正錯誤之后，我已經意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事，第一我應該嚴肅地承認錯誤，認真地面對它，我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。
我檢討錯誤之外，更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響，今后我一定要對自己的言行方面嚴加要求，盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生。我必將以最最踏實的工作態(tài)度，誠實守信地對待未來的工作。
檢討人：xxx。
xx年xx月xx日。
恐嚇同學檢討書篇六
尊敬的xxx：
你好！
我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書，關于我在上課時罵臟話，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年xx月xx日，因為成績方面的原因跟——發(fā)生了一些分歧，進而我們相互爭執(zhí)起來，隨后——的一些觀點讓我覺得極度反感，在情急之下我罵出了臟話。
首先，我要對我的錯誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論說法有多么不同的觀點，無論對方的觀點如何得難以接受，但罵臟話這樣過激的.行為，在同學之間產生的負面影響總是嚴重的，罵臟話還是我的不對。
我此次此刻感受無比的內疚，我愧對于老師，愧于這些同學。因為的文采不好，對于我此時的心境，我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā)，但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對我的錯誤已經有了很深的體會和反省因此我要積極地做好表現(xiàn)，通過努力來彌補我此次的錯誤。也希望同學們監(jiān)督我，通過此次檢討，我會深刻的接受教訓，努力學習。
20xx年xx月xx日。
恐嚇同學檢討書篇七
尊敬的學校領導：
這個事情我真的覺得做錯了。我真是不應該在學校跟同學打架啊，這個事情我真的堅決應該寫檢討書。歸咎這個事情吧，我總結是有這么幾點問題的：
1、我違反學校規(guī)定私自攜帶手機來學校就犯了大錯誤了。
2、我居然因為同學跟我搶奪手機充電插座位就與其大打出手充分暴露出我野蠻、任性、粗辱的本質，真是非常不應該啊。
3、我性格暴躁，因為一點小事情就跟同學大打出手，實在不應該。
總的來說面對這個事情我是愧疚的，我為自己的違反紀律行為感到無比羞愧。我覺得今后自己一定要通過這幾個方面來糾正自己的錯誤：
第二，我要當面向當事同學道歉，我要向他表示衷心的反省，對于打傷他鼻梁的事情要苦口婆心的安慰，并且誠摯得獻上一枚我剛剛從醫(yī)務室購買來的創(chuàng)可貼。
第三，我要向所有關心我、對我有大期望的人說一聲對不起，并且我也要發(fā)奮圖強，在今后階段的學習生活當中努力學習、良好表現(xiàn)，再也不做出任何違反校規(guī)、觸犯紀律的行為了。
最后，我要以誠懇的態(tài)度再次懇請領導、老師原諒我的過錯，也請大家今后監(jiān)督我的行為。
此致！
20__年x月__日。
恐嚇同學檢討書篇八
親愛的老師：
您好！
我知道我犯了寬恕的錯誤。我讓同學們和他們一起喝酒，打架把同學打傷了。
面對今天的錯，我深感遺憾和悲傷。我對自己所做的事感到羞愧和沮喪。學生應該彼此相愛，互相關注。我怎么能用拳頭擁抱某人的臉？我犯了一個智力錯誤，尤指禮貌行為。
因此，我接受了以下補償措施：
首先，我非常后悔自己的后悔，并向他表達最誠摯的遺憾，所以我獲得了一定的經濟補償，至少試圖從另一方尋求寬恕。
其次，向學生公開道歉，我們已經指出了對課堂風格的影響，并努力為未來的課堂做出貢獻。
第三，把這作為一個教訓，這種個人經歷，說服周圍的學生再犯這樣的錯誤，并關心普通學生。
作為一個新時代的學生，我忍受著父母的等待，接受老師的善意。我應該努力學習。即使我應該在校園里，我也不應該做任何影響他人工作的事情。我的同學和其他人喝酒的錯是非常困難的?，F(xiàn)在我深深地明白我錯了。
為此，我想確保我的感激永遠不會再吸引同學們的注意力。我很后悔。
20__年x月__日。
恐嚇同學檢討書篇九
xxxx年xx月xx日到xx日期間，我多次將我的英語作業(yè)借給同學抄襲，其中還有很多錯誤都是一樣的。我的錯誤嚴重地影響了您的教學，并且給您造成困擾，耽誤了同學的正常課業(yè)復習，給班級同學樹立了不良范例。
吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友l而不信乎?傳不習乎?曾子每日反省自己，何況我們呢?我們應該隨時反省自己，檢討自己。的小編和大家分享了檢討書的相關內容，歡迎大家前來學習和參考。
罵同學是一種不對的行為，當然需要寫一份檢討書來反思與檢討。那么罵同學的檢討書怎么寫，應該包含幾部分內容：
評語的主要作用在于激勵學生，教師要運用語言的魅力，付諸愛心，去調動學生的積極性，以積極因素去克服消極因素，這點對于學習暫時有困難的學生尤其重要。一個同學自律能力差，學習懶散，經常不完成作業(yè)。但老師發(fā)現(xiàn)他有一個極大的優(yōu)點——關心集體，于是教師寫下了這樣的評語：“你是個活潑的孩子，集體的大事小事你都很關心，幫助老師、同學做了不少事，大家都很感謝你。但是老師也發(fā)現(xiàn)你經常忘寫作業(yè)，有什么困難，可以告訴老師嗎?老師愿意幫助你，要知道，成績好也是愛集體的表現(xiàn)。你說對嗎?總之，發(fā)揮評語的激勵性功能是實施素質教育的要求，教師必須轉變觀念，不斷學習，不斷實踐，讓評語真實可行。
1，自己對于罵同學錯誤有什么認識，寫對于同學有什么傷害，是不禮貌的行為等等這些。
2，寫出自己為什么會罵同學，要寫自己是不懂事，看不慣就罵同學了，說明自己的不對。
3，寫出以后要怎么改造，應該要寫以后要愛護同學，不在出口說臟話了。就算看不慣，自己也憋心里不能說，平平淡淡相處也可以。
中學生檢討書(也稱中學生認識書)是指在小學學習生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，以書面的形式，對出現(xiàn)的問題或過錯作出的檢討。其實也和一半檢討書的格式差不多，主要由四個部分構成：
寫明檢討書呈報的組織、單位或個人。如“xx學?！?、“x老師”等。
正文由三部分組成：所犯錯誤事實;對所犯錯誤的認識;改正錯誤的決心與措施。
寫上檢討人的姓名或專業(yè)班級名稱，最后寫上年月日。
一個良好的班風直接影響到一個班的整體素質。因此，在工作中，我始終把它作為重中之重，嚴格要求每一位學生。在各項活動中，該肯定的肯定，該否定的否定。如：在學習上，不僅叫學生上課好好聽，積極回到問題，還鼓勵學生多向老師提出問題。在衛(wèi)生方面：我嚴格要求，每一個組長和組員，對主動幫助同學做值日的，給予表揚，讓全班形成熱愛勞動的好班風。
一個教學細節(jié)，從教師、學生、家長的角度來看也會不同，細究之，從學生的不同層次來看也是如此。因此，反思中，要有機地尋求轉換立場，多角度來“包圍”反思主題，才能增強反思的深度與客觀性。
(一)加強學習，進一步提高自身素質。要始終把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界。不斷增強學習的自覺性、主動性。加強自學，積極參加組織學習，適應經濟社會快速發(fā)展的形式要求，認真學習美好鄉(xiāng)村建設等方面的專業(yè)知識。通過不斷加強學習，努力提高自己的政治理論水平和業(yè)務能力。
請您給我一次機會，讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學的機會，我不是連回頭變成好學生的機會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您!
遇到后果嚴重的特殊事件(如打架斗毆、考試作弊)需要特別的檢討書，首先認錯態(tài)度要誠懇，其次，一定要勇于認錯，敢于認錯，將自己的錯誤一一陳列，分條例來說明對錯誤的認識，表明自己改錯的決心，并請求老師同學(學校)的原諒。
恐嚇同學檢討書篇十
本人向張xx，趙xx，xx表示檢討。
從次以后，改點我小氣，不會在說出對不起你們的話，尤其是旭東，對不起我不該罵你，我也不該對你發(fā)火，我現(xiàn)在慎重向你道歉，對不起，在個就是趙。我會保持和你朋友得關系，我在不會越境朋友的`關系。
我也向你慎重得道歉，對不起。
不是我不想聯(lián)系你，而是我覺得沒臉給你打電話，還有張偉，謝謝你還給我一個和你做朋友得機會，真的謝謝你。
我會珍惜我們這場友誼，我痛恨我的脾氣，我也要給你道歉，對不起，相信我我會改得。
恐嚇同學檢討書篇十一
xx：
對不起，那天我不應該罵你。在這里我深刻地意識到了我的.錯誤，我再也不罵你了，永遠不會！而且也不會再罵任何同學。在這里，我向你道歉，希望你能原諒我。因為我知道，你會原諒我的。謝謝！
給你道歉的人：xxx。
恐嚇同學檢討書篇十二
尊敬的xx老師:。
您在x年x月x日給我們布置了一份作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
雖然我自己完成了作業(yè)，但是卻把作業(yè)給同桌抄了。我現(xiàn)在已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我和所有同學們的一片苦心。對于我借作業(yè)給同桌抄的事情，所造成的嚴重后果如下:。
1.讓老師為我們的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:。
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，除了按時完成老師教代的每項作業(yè)以外，也會敦促同學完成好，而不是在最后把作業(yè)交給同桌抄。
據(jù)上，決定有如下個人整改措施:。
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
請老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討人：本站。
時間：liuxue86。
恐嚇同學檢討書篇十三
尊敬的老師：
你好！
同學之間應該互相友愛，計算不友愛也應該平平淡淡的相處，不能冒犯同學。一些不懂事的學生，總是會因為看不慣同學的一些言行舉止就出口成“臟”，傷害了同學自尊，并且也毀了自己的形象。
罵同學是一種不對的行為，當然需要寫一份檢討書來反思與檢討。那么罵同學的檢討書怎么寫，應該包含幾部分內容：
1，自己對于罵同學錯誤有什么認識，寫對于同學有什么傷害，是不禮貌的行為等等這些。
2，寫出自己為什么會罵同學，要寫自己是不懂事，看不慣就罵同學了，說明自己的不對。
3，寫出以后要怎么改造，應該要寫以后要愛護同學，不在出口說臟話了。就算看不慣，自己也憋心里不能說，平平淡淡相處也可以。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
恐嚇同學檢討書篇十四
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，非常后悔，我這次的舉動讓您失望了，開學之際您一直在囑咐我們一定要遵守紀律，跟同學好好相處，開學還沒有多久呢，這次實在是讓我非常后悔，剛剛從小學生初中很多事情，都不是一兩句話能夠解釋的，但是這種事情一旦發(fā)生了就一定要保持端正態(tài)度面對，這次事情讓我非常的后悔，畢竟同學之間都是剛剛接觸，我們都不是很熟悉，身為一名初一的學生了，我這種意識一定要有的，跟同學們和睦相處是您一開始就叮囑的事情，這次我卻跟班上的xx同學發(fā)生矛盾，沒有妥善的處理，也沒及時跟您稟明情況，我們兩個人就打了起來，剛剛開學我實在是羞愧。
首先我們往后還要在一起學習三年的'時間，這是漫長的，同學之間保持友好是很有必要的，我們每天都生活在一個教師里面這個道理一定要懂，我實在是感覺自己做的太過分了，打架本來就是惡劣事件，我的態(tài)度沒有擺正就非常不好了，這次事情發(fā)生在中午休息的時候，中午本來應該好好休息，我一直都有飯后休息一下的習慣，這幾天開學以來我每天都是這樣，只有睡眠好了才能開始下午的學習，這不用說，可是這次我卻讓您失望了，因為休息的時候xx同學坐在我前面，我們距離不遠，這幾天他每天中午不休息，在我課桌前面一直在說話，其實前幾天我都是沒怎么在意，畢竟是剛剛認識不能在一開始就說別人。
這幾天以來我就一直都是在這種情況下休息，本來就睡眠不好，現(xiàn)在我更加覺得下午狀態(tài)不好了，今天中午的時候我就跟xx同學說了這件事情，我就想著讓xx同學聲音小一點，畢竟都要休息，可是我一說xx同學就不高興了，然后就是一系列的爭吵，我非常的不習慣，心里當時也非常不舒服，于是就是這樣我就爆發(fā)了，跟xx同學在教室里面大打出手，本來在教室的時候就不應該爭吵，中午都要休息，這下我跟xx同學就鬧的不愉快，首先在教室大聲爭吵，我們脾氣都是屬于很急，就是這種急性子讓我們就一下子打了起來。
情節(jié)非常嚴重，我們都有一些受傷，這次是在開學沒多久，讓您操心了，本來是一件很小事情，是我沒有控制住自己的情緒，也是一時間就急了起來，當然我會跟xx同學道歉，都是一個班級的同學，不能說誰錯了，動了手就是不應該，這沒有什么理由，我保證不會再打架了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
恐嚇同學檢討書篇十五
尊敬的班主任老師：
我勾結社會青年打班長的行為簡直是天理難容啊，身為一名學生，我不思進去，終日像一個游魂一樣在教室里逗留嬉耍。本來不思進取、放蕩不羈也就算了，可惡的我竟然時常騷擾那些認真學習、求上進的同學。
這一次，我們那懷有毅然正氣的'班長揭發(fā)了我騷擾同學的丑惡錯誤，我竟然頭腦混賬，懷恨在心，勾結一群社會青年堵在學校門口，打了班長，搞得班長頭破血流，臉與頭都打腫了，傷勢比較嚴重（寫到這里，我心寒了，這個家伙這么狠毒，我有點想公布這小子個人信息的意思了。你會問我是誰？我是本站的站長啊...）。
我對此感到非常愧疚，我的行為簡直是罪大惡極，罪上加罪，一錯再錯，已經導致了全校同學的公憤，我已經無地自容了。
在此我滿懷愧疚心情向老師、班長道歉，我要認真檢討錯誤，吸取教訓，今后一定要斷絕與社會青年往來，不再做出此等愚蠢+錯誤的行為了。
此致！
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