結(jié)尾部分應(yīng)該概括全文，強(qiáng)調(diào)主題，并給予聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象。在演講稿中，可以運(yùn)用一些幽默和情感的元素，以引起聽(tīng)眾的共鳴和共情。如果你正在準(zhǔn)備一篇演講稿，不妨看看下面這些范文，或許能為你提供些許幫助。
綠色環(huán)保與我同行演講稿篇一
人類(lèi)只有一個(gè)地球，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，其實(shí)就是愛(ài)護(hù)自己。下面就由本站小編為你分享綠色環(huán)保與我同行演講資料，歡迎欣賞。
地球，是我們賴(lài)以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她。可人們卻不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。
二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。
節(jié)約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式。
節(jié)約用水，天然水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理凈化才能變成自來(lái)水，這個(gè)過(guò)程要消耗大量的電能，所以要節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。
不使用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。
廢舊物品再利用。家里的舊書(shū)本，看過(guò)的報(bào)紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣(mài)給廢品回收站，這不僅能換零花錢(qián)，還能節(jié)約資源。
我真切地感受到，過(guò)低碳生活不是難事，要養(yǎng)成習(xí)慣，也要邀請(qǐng)親朋好友，也來(lái)這樣做地球才能更美好。
大家肯定都知道，我們生活在地球上，而地球是我們唯一的家園。如果我們想要生活得更加幸福、美好，就必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，否則，就會(huì)失去我們美麗的家園。
在4000多年前，中國(guó)的北大荒曾經(jīng)是一片林海，長(zhǎng)滿(mǎn)了枝繁葉茂、青翠欲滴的參天大樹(shù)。但是，由于在幾百年前，人們?nèi)狈ΡＷo(hù)樹(shù)木的意識(shí)，不明白樹(shù)木對(duì)環(huán)境的重要性，便隨意砍伐，用來(lái)建造房子，制造家具，無(wú)節(jié)制的砍伐導(dǎo)致了一次又一次的泥石流、沙塵暴、山洪暴發(fā)，讓茂密的大深林變成了一望無(wú)際的金黃色的大沙漠。而我國(guó)的首都北京，每年都要經(jīng)歷數(shù)百次沙塵暴的侵蝕。如果人類(lèi)再不保護(hù)環(huán)境，北京城就要被風(fēng)沙給淹沒(méi)了!
不僅中國(guó)的大西北如此，美國(guó)的西部也發(fā)生了嚴(yán)重的水土流失的狀況。
幾百年前，美國(guó)的西部是一片一望無(wú)際的大草原。草原上的青草碧綠碧綠的，像一張綠色的大地毯。草原上，健壯的牛馬成群，人們?cè)诖税簿訕?lè)業(yè)。但是，由于過(guò)度地放牧，草原上的草都被牲畜吃光了?，F(xiàn)在，就連草根也所剩無(wú)幾了。
人類(lèi)啊，醒醒吧!不要再把地球蓄意破壞了。從現(xiàn)在起保護(hù)地球還來(lái)得及，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，讓植物更茁壯地成長(zhǎng)，讓動(dòng)物更快樂(lè)地嬉戲，讓人們生活得更加美好!
人很不環(huán)保，我們要把這些壞習(xí)慣改掉。
例如：汽車(chē)、摩托車(chē)、公共汽車(chē)等車(chē)排出來(lái)的廢氣，都是污染環(huán)境的氣體，會(huì)破壞地球的“大氣層”。如果騎自行車(chē)的話(huà)，不僅環(huán)保而且可以鍛煉身體呢!
那些一次性筷子，更是不環(huán)保了。不止一次性筷子，所有一次性的都不環(huán)保。因?yàn)橐淮涡缘臇|西質(zhì)量不好，而那些多次性的東西越洗越干凈衛(wèi)生。
節(jié)約用電、水。電最好都用節(jié)能的。水就好環(huán)保了，洗過(guò)菜的水可以洗衣服(但不能涮洗衣服)，洗過(guò)衣服的水還可以拖地，拖完地的水還可以沖馬桶呢!洗手時(shí)不要把水龍頭開(kāi)到最大。
不要隨地亂扔垃圾。如有的人吃卷餅、鐵板魷魚(yú)等用的那些塑料袋、竹簽子都到處亂扔。產(chǎn)生出來(lái)的氣體污染，還有毒呢。
有的人亂砍伐樹(shù)木都是為了錢(qián)，為了自已的利益。樹(shù)靠光和作用，能吸收灰塵，凈化空氣。如果沒(méi)有氧氣，地球上的一切都不存在了，樹(shù)木給我們大家提供氧氣、供我們呼吸。請(qǐng)大家不要在砍伐樹(shù)木了。保持生態(tài)平衡，保護(hù)地球。
環(huán)保其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。環(huán)保這件事不是個(gè)難事，只要大家共同來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球，環(huán)保我們的地球，環(huán)保就一定會(huì)與你同行的。
綠色環(huán)保與我同行演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
在上個(gè)星期一的升旗儀式上，我們懷著無(wú)比沉重的心情，給這束本應(yīng)繼續(xù)為綠化美化我們的校園奉獻(xiàn)綠意、帶來(lái)生機(jī)的小黃楊，舉行了莊嚴(yán)簡(jiǎn)樸的綠色惋別儀式。當(dāng)天下午，各班召開(kāi)了“我愛(ài)綠色，我愛(ài)生命”的主題班會(huì)。在對(duì)綠色情誼的追念和對(duì)生命安全的探討中，全校師生“珍愛(ài)綠色，珍重生命”的使命感、責(zé)任感和緊迫感得以喚醒。
老師們、同學(xué)們，綠色是人類(lèi)生存的忠誠(chéng)衛(wèi)士，我們應(yīng)該把珍愛(ài)綠色變成保護(hù)環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動(dòng)。是綠色為我們改善了成長(zhǎng)的環(huán)境，是綠色家園陪伴我們走過(guò)每天溫馨的生活，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)綠色。珍愛(ài)綠色，請(qǐng)你不要再刻破樹(shù)的皮衣、搖動(dòng)樹(shù)的腰身；珍愛(ài)綠色，請(qǐng)你不要再摘掉盛開(kāi)的鮮花，踐踏嬌嫩的綠地；珍愛(ài)綠色，請(qǐng)你不要再把廢紙滿(mǎn)地丟棄，更不要隨地留下你的痰跡。珍愛(ài)綠色，需要大家齊心協(xié)力，共同把我們學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境改造得更加清潔、更加美麗！
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，我們應(yīng)該把對(duì)生命的珍重變成安全自護(hù)的實(shí)際行動(dòng)！是生命為我們提供了成長(zhǎng)的強(qiáng)勁支撐，是蓬勃的生命捍衛(wèi)我們走過(guò)有為的人生，我們沒(méi)有理由不珍重生命。珍重生命，請(qǐng)不要再狂奔亂跑、追逐打鬧；珍重生命，請(qǐng)不要再登高臨險(xiǎn)、盲目活動(dòng)；珍重生命，請(qǐng)不要再自尋煩惱、自我封閉。珍重生命，需要大家互相提醒、嚴(yán)格自律、學(xué)會(huì)自護(hù)，做到安全警鐘時(shí)時(shí)敲、處處敲，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、相伴平安。
老師們、同學(xué)們，一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，在今天的升旗儀式就要結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起聆聽(tīng)這束已經(jīng)枯萎的綠色發(fā)出的靈魂泣訴吧。
“我曾經(jīng)是鮮活的綠色，用我全部的生命，點(diǎn)綴著美麗的校園，給可愛(ài)的小主人們帶來(lái)綠的生機(jī)，給尊敬的老師們送來(lái)綠的祝愿。
我本來(lái)不該這樣早早地死去啊，因?yàn)槲沂悄銈兊呐笥眩悄銈兩鼡u籃的綠色花邊。
我知道，因?yàn)槲业碾x去，你們體驗(yàn)到了什么叫后悔，什么叫痛心。親愛(ài)的小主人，尊敬的老師們啊，不要后悔，不要傷悲，不要因?yàn)槲遥屇銈兊哪樕鲜M(mǎn)溫情的燦爛。
快快行動(dòng)起來(lái)吧！用你們的愛(ài)心、責(zé)任，用你們生命的源泉，精心哺育我的兄弟姐妹--那滿(mǎn)園的綠色生命，與你們共享成長(zhǎng)的權(quán)利，爭(zhēng)奇斗妍，生機(jī)無(wú)限！
我遺憾地走了，走于公元二0xx年的十一月十二日。我遺憾的同時(shí)，也有了一絲的安慰，因?yàn)槲业撵`魂親眼看到了，看到了在公元二0xx年十一月十五日的升旗儀式上，有一位身材高大、聲音洪亮、情真意誠(chéng)的老師，高擎著我綠色尚存的身軀，向我的小主人們發(fā)出了愛(ài)綠護(hù)綠的吶喊！
他還說(shuō)，在以后每周的升旗儀式上，他都將高擎著我漸漸枯萎的身軀，來(lái)告誡我親愛(ài)的小主人們共同發(fā)出這樣的心聲，投身這樣的行動(dòng)--‘我愛(ài)綠色，我愛(ài)生命！’若果真如此，我無(wú)眠的靈魂將不再遺憾！
別了，我親愛(ài)的小主人！別了，關(guān)心培養(yǎng)小主人們的最可尊敬的老師！但愿我的離去，能喚醒大家對(duì)綠色的關(guān)注，呵護(hù)正在校園內(nèi)外艱難成長(zhǎng)的我的樹(shù)哥哥、花妹妹、草弟弟，都能枝茂葉繁、花團(tuán)錦簇、綠草如茵、四季平安！”
老師們、同學(xué)們，傾聽(tīng)了這綠色之魂的泣訴吶喊，我們的心靈理應(yīng)受到最強(qiáng)烈的震撼！讓我們堅(jiān)定地舉起右拳，面對(duì)這束已經(jīng)枯萎的綠色，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：“我愛(ài)綠色，我愛(ài)生命，讓綠色與生命同行！”
綠色環(huán)保與我同行演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天的校園是如此的干凈整潔。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源，以免浪費(fèi)。
最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后我想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟?lèi)自己，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。讓我們乘著“創(chuàng)建模范城市”之風(fēng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的校園充滿(mǎn)綠色，更加溫馨、和諧!記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!
我的演講完了!謝謝大家!
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綠色環(huán)保與我同行演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，今天很榮幸在這里參加安全演講活動(dòng)，和大家一起探討安全的問(wèn)題，今天我演講的題目是：安全與我同行!
俗話(huà)說(shuō)：飯可以一日不吃，安全一刻不能放松。安全第一，安全是“天字號(hào)”的工程?！膀T車(chē)子慢一點(diǎn)”這是我飛速上班時(shí)家人在我身后的叮嚀;“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤，可能會(huì)走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能會(huì)到達(dá)人生輝煌的那一頭。“安全”對(duì)于我是重要的，對(duì)于每一位員工，也是重要的。安全的意義我們不能再熟悉，幾乎每次談到安全，我們都會(huì)說(shuō)，“個(gè)人的安全才有家庭的美滿(mǎn)和幸福，家庭的和睦才有社會(huì)的和諧?！?/p>
所以說(shuō)，安全、有效地做好我們本職的工作就是對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)最有利的強(qiáng)大支撐。作為我們制藥企業(yè)質(zhì)量安全固然重要，因?yàn)槲覀兩a(chǎn)的是關(guān)系到人們的身體健康藥品，不是一般普通的產(chǎn)品。但當(dāng)我們安全受到傷害時(shí)，又怎么能保證我們的藥品質(zhì)量安全呢?然而，當(dāng)蒸汽管道漏汽時(shí)，怎么沒(méi)有想到采取安全措施以后再關(guān)閉閥門(mén)呢?結(jié)果也不至于腿部大面積燙傷，數(shù)天不能動(dòng)彈，下床走路，給家人、企業(yè)造成損失。當(dāng)你開(kāi)啟電源的那一刻，有沒(méi)有想到還有一個(gè)快樂(lè)的人在工作呢，在你開(kāi)啟電源的一刻，她的快樂(lè)從此失去了，她的光明從此黯淡了，她的人生之路從此有了陰影，直到現(xiàn)在還不能出院，和我們快樂(lè)的在一起。粉碎機(jī)間失火、壓片機(jī)壓到手、和面機(jī)傷到手等等等等，這樣的事情不少了呀?如果他們能夠遇事冷靜、頭腦清醒、按章操作，會(huì)出現(xiàn)這等事情嗎?而且個(gè)個(gè)都是血的教訓(xùn)，這不也印證了那句“安全是最大的節(jié)約，事故是極大的浪費(fèi)”嗎?分析上述事故原因，其共同特點(diǎn)也就不過(guò)是下面3種：1、違章指揮，違章作業(yè)或違章操作;2、安全意識(shí)淡薄，存在大意、馬虎和僥幸心里;3、勞動(dòng)紀(jì)律和安全管理松懈。作為我們化驗(yàn)室雖然不像車(chē)間那么多設(shè)備、機(jī)器，但安全隱患也是不少的，如使用有毒或強(qiáng)酸強(qiáng)堿試劑時(shí)，不良的操作習(xí)慣會(huì)對(duì)我們的身體造成傷害;其次我們化驗(yàn)室的電線(xiàn)電纜加熱器也不少，而且大都在臺(tái)面上，是用水進(jìn)行回流冷卻，所以我們千萬(wàn)要注意水的情況，不要弄濕電線(xiàn)、插頭等，造成短路失火;第三尤為重要，也是我們有些員工所沒(méi)有預(yù)見(jiàn)的，就是，我們有些員工在用電爐或電熱碗加熱回流時(shí)，好用有機(jī)溶劑瓶壓住鐵架臺(tái)，你雖然壓住了鐵架臺(tái)不讓它倒，但你想到有機(jī)溶劑大多都是沸點(diǎn)低，易燃易爆的嗎?如果時(shí)間長(zhǎng)了溶劑會(huì)受熱而燃燒爆炸嗎?造成比一個(gè)裝置更大的損失嗎?我們提倡節(jié)能降耗，但我們更要安全，包括人身安全、環(huán)境安全、財(cái)產(chǎn)安全、質(zhì)量安全等等等!!!請(qǐng)改掉我們的壞毛病吧，我親愛(ài)的同事們!
“堤潰蟻穴，氣泄針芒”!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)，當(dāng)麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)想一想那一幕幕血的教訓(xùn)吧!發(fā)生這樣的事故難道說(shuō)不是必然的嗎?那時(shí)如果再說(shuō)：如果我們的安全意識(shí)強(qiáng)一點(diǎn)，如果我們的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)，這樣的事故是完全可以避免的，可是，可是已經(jīng)沒(méi)有“如果”了，“如果”被我們當(dāng)時(shí)的思想拋到腦后去了。工作時(shí)一絲不茍，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，遵守一切規(guī)章制度，是安全工作得以正常進(jìn)行，減少和杜絕一切安全事故的前提。從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生產(chǎn)工作中的每一件小事做起，珍愛(ài)生命，杜絕違章作業(yè)，就是給企業(yè)、家庭創(chuàng)造的最大財(cái)富?！耙匀藶楸尽笔前踩幕暮诵睦砟睿磺袨榱巳说幕居^(guān)念是安全文化建設(shè)的基本準(zhǔn)則。只有啟發(fā)、引導(dǎo)、強(qiáng)化每個(gè)員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)員工的防范意識(shí)，提高員工的安全素質(zhì)和技能，做好每個(gè)員工的三級(jí)安全教育，從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我會(huì)安全”、”我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育，才能達(dá)到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”的安全狀態(tài)。
“安全第一，預(yù)防為主”看到這句話(huà)，我又想起了，中考時(shí)父親對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：不打沒(méi)準(zhǔn)備的仗!是啊!我們每做一件事都要精心準(zhǔn)備，我們的安全不也是這個(gè)道理嗎?我們不打沒(méi)準(zhǔn)備的仗，每天工作前，要仔細(xì)的檢查好每一臺(tái)設(shè)備、每一臺(tái)機(jī)器的正常情況，發(fā)現(xiàn)異常立即排除，不要存在僥幸心理，工作中認(rèn)真巡檢，不要走馬觀(guān)花，流于形式，應(yīng)付了事，要把隱患消滅于萌芽狀態(tài);清場(chǎng)下班時(shí)更要慎重，不要再重復(fù)去年***的事件了，不要被快樂(lè)的喜悅沖昏了頭腦，我們安全的結(jié)束一天的工作，回到家里有女兒甜甜的“媽媽”聲，有香噴噴的飯菜香等著我，這就是最幸福的!我想這是比任何形式的口號(hào)都重要而實(shí)在，也更有意義!我們都安全，企業(yè)也會(huì)在安全的伴隨下，每月都是安全月，每年都是安全年，也會(huì)成為安定、安全、幸福的家園，各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)也才能得以順利實(shí)現(xiàn)，我們的企業(yè)也才會(huì)走得更遠(yuǎn)、更輝煌。
我親愛(ài)的同事們、戰(zhàn)友們，為了我們的幸福家園，為了我們的美好目標(biāo)而奮斗、前進(jìn)吧!我的演講完了，謝謝大家!
安全：新華詞典中對(duì)它的定義是：不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)，損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境，資源和諧相處，互不傷害，不存在危險(xiǎn)的隱患。
著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等。其中，最低一層就是安全，往上一次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭，被人尊重和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)?？梢?jiàn)安全對(duì)人來(lái)說(shuō)它的重要性之大。如果失去了安全，上面的建筑不論如何華麗，都將后然倒塌，化為烏有。安全是一條紐帶，它維系著每個(gè)人的生命和健康;維系著每個(gè)人的幸福與美滿(mǎn);安全是生產(chǎn)的前提，安全是效益的保障;安全是生命的基石，安全是幸福的階梯。失去了安全，我們生活就會(huì)缺少陽(yáng)光，失去了安全，我們的生命之花就會(huì)黯然失色。
當(dāng)前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，安全生產(chǎn)越來(lái)越被社會(huì)所重視和關(guān)注，xx年《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》頒布，xx年國(guó)家又頒布《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》，明確了安全生產(chǎn)的責(zé)任與目標(biāo)。我公司依照相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)公司內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了系統(tǒng)的排查和整頓，并依據(jù)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中所發(fā)生的事故進(jìn)行分析整理，根據(jù)結(jié)果改進(jìn)工作規(guī)程，為相關(guān)工種提供了安全帽，絕緣鞋。防砸鞋等勞動(dòng)防護(hù)裝備，以期減少安全事故的發(fā)生。并對(duì)新入職員工進(jìn)行了由公司、分廠(chǎng)、班組組成的三級(jí)安全教育。以上措施自實(shí)施以來(lái)，取得了良好的效果。
然而，生產(chǎn)過(guò)程中的安全形勢(shì)依然不容樂(lè)觀(guān)，安全事故依舊沒(méi)有被杜絕。起草這次演講的文章時(shí)，我曾翻閱過(guò)許多安全事故的記錄。
xx年9月19日9點(diǎn)左右，扒胎班一員工，在操作時(shí)，由于氣罐勾頭未回復(fù)到位，便冒險(xiǎn)將腿伸進(jìn)扒胎擋板內(nèi)，致使其右腿被夾在勾頭和扒胎擋板之間，造成擠傷。
xx年10月30日，四車(chē)間主機(jī)在使用行車(chē)起吊模具時(shí)鋼絲繩被拉斷，更換新鋼絲繩不久后，鋼絲繩再次被拉斷，分析原因是機(jī)修人員沒(méi)有認(rèn)真分析事故原因，而采用習(xí)慣性的處理方法，雖未造成人員受傷，但這種隱患令人心中凜然。
年月日，一員工因?yàn)檫`規(guī)操作致使罐內(nèi)熱水濺出，造成燙傷，透過(guò)這一則則事例和一行行文字，我仿佛看到了傷者那因痛苦而扭曲的面孔，看到了他們親人哭紅了雙眼?；厥追治鲞@些時(shí)間的原因，未按要求佩戴防護(hù)工具和違章作業(yè)的導(dǎo)致事故的比例，達(dá)到了令人心驚的地步。這也反映出有些員工的安全意識(shí)亟在加強(qiáng)。
生產(chǎn)的過(guò)程往往都帶有一定的危險(xiǎn)性，頭頂大功率橋式機(jī)隆隆運(yùn)轉(zhuǎn)，硫化罐內(nèi)充斥著高溫高壓的水和蒸汽，穿梭往來(lái)的叉車(chē)，沉重的操作工具。危險(xiǎn)像一只狡猾的狐貍，隱藏在暗處，以陽(yáng)鷙的目光觀(guān)望我們的違章行為，伺機(jī)侵害我們的健康。就是在這樣復(fù)雜的環(huán)境中依然有人違反要求工作，也許是看慣了，干慣了。久而久之，違章成了習(xí)慣，習(xí)慣成了標(biāo)準(zhǔn)，也許是防護(hù)工具影響行動(dòng)，安全帽太熱，防砸鞋太重。但是，這些都不可以成為我們拋棄這最后一面，阻擋危險(xiǎn)的盾牌的理由。
忘記了安全教育時(shí)的警告，忘記了操作規(guī)程的規(guī)定，忘記了一面面警示牌的叮嚀，帶到危險(xiǎn)降臨，只有在一聲聲長(zhǎng)吁短嘆中不悔不當(dāng)初。此時(shí)留下的只有痛苦，傷痕和眼淚。孫子在其兵法中寫(xiě)到“勝可知而不可為”。意思是：勝利的期望要立根于己方的準(zhǔn)備，而不是盼望敵人出現(xiàn)意外。這句話(huà)對(duì)從事生產(chǎn)的我們同樣適用，我們的安全源自于平日對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防，而不要存僥幸心理。
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綠色環(huán)保與我同行演講稿篇五
環(huán)保，顧名思義就是環(huán)境保護(hù)，行動(dòng)起來(lái)，為綠色環(huán)保，為我們唯一的家園奉獻(xiàn)我們的一份力量。今天本站小編向你推薦綠色環(huán)保與我同行演講，希望對(duì)你有所幫助。
3月31日，三角鎮(zhèn)沙欄中學(xué)15名環(huán)保小天使參加了三角鎮(zhèn)環(huán)保所組織的“環(huán)保繽紛同樂(lè)日”活動(dòng)。環(huán)保節(jié)約是地球的呼喚，是人類(lèi)生存的需要，是保證人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的需要。只有一個(gè)地球，只有那片藍(lán)天，請(qǐng)用心呵護(hù)那一點(diǎn)尚存的綠色，成為了這次活動(dòng)所取得的共識(shí)。
活動(dòng)當(dāng)日，環(huán)保小天使們特意邀請(qǐng)了家長(zhǎng)一同參加。通過(guò)環(huán)保講座、環(huán)保知識(shí)搶答、家庭組合利用廢舊物品設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意工藝品、現(xiàn)場(chǎng)描繪心中的綠色家園等活動(dòng)，讓環(huán)保小天使既享受到參與的樂(lè)趣，又享受到親情的溫暖。在這次活動(dòng)中，15名環(huán)保小天使均獲到環(huán)保所的認(rèn)可和鼓勵(lì)，讓他們的環(huán)保意識(shí)得到一次很好的洗禮和升華，許多小天使表示，今后要從我做起，帶動(dòng)周?chē)幕锇閰⑴c環(huán)保宣傳，讓環(huán)保與我們同成長(zhǎng)。
地球，是我們賴(lài)以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她。可人們卻不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。
二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。
節(jié)約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式。
節(jié)約用水，天然水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理凈化才能變成自來(lái)水，這個(gè)過(guò)程要消耗大量的電能，所以要節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。
不使用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。
廢舊物品再利用。家里的舊書(shū)本，看過(guò)的報(bào)紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣(mài)給廢品回收站，這不僅能換零花錢(qián)，還能節(jié)約資源。
我真切地感受到，過(guò)低碳生活不是難事，要養(yǎng)成習(xí)慣，也要邀請(qǐng)親朋好友，也來(lái)這樣做地球才能更美好。
地球，是我們賴(lài)以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她?？扇藗儏s不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。
二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。
節(jié)約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式。
節(jié)約用水，天然水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理凈化才能變成自來(lái)水，這個(gè)過(guò)程要消耗大量的電能，所以要節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。
不用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。
廢物品再利用。家里的舊書(shū)本，看過(guò)的報(bào)紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣(mài)給廢品回收站，這不僅能換零花錢(qián)，還能節(jié)約資源。
我真切地感受到，過(guò)低碳生活不是難事，要養(yǎng)成習(xí)慣，也要邀請(qǐng)親朋好友，也來(lái)這樣做地球才能更美好。
綠色環(huán)保與我同行演講稿篇六
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!
本周是全球節(jié)能宣傳周，然而此時(shí)此刻，我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著：河水越來(lái)越黑臭，空氣越來(lái)越渾濁，森林越老越少，垃圾越來(lái)越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠(yuǎn)離我們，人類(lèi)正處于前所未有的危機(jī)之中，而這危機(jī)的制造者是人類(lèi)，承受者也必然是人類(lèi)。
我們欣喜的看到，有一部分人先行動(dòng)了起來(lái)，他們提出了低碳生活的概念：就是把作息時(shí)間內(nèi)所用能量進(jìn)可能的減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)是一種生活態(tài)度。做好生活中的每一件小事，比如說(shuō)少吃一次快餐，就減少0.48kg的碳排放量，少丟1kg垃圾，就減少2.66kg的碳排放量。雖然每個(gè)人可以做的事很小很小，可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列，地球上每天便可減少1.1x10^8噸的碳排放量。
加入低碳生活僅僅是保護(hù)環(huán)境的一個(gè)部分，我們可以為地球做的還有很多很多，減少對(duì)于一次性商品的使用便是很重要的一項(xiàng)。人們都說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！笨蓸?shù)木在辛辛苦苦成長(zhǎng)幾十年后便被無(wú)情地砍伐掉，成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)大自然無(wú)盡的索取，生態(tài)才會(huì)越來(lái)越不平衡。
同學(xué)們，你們知道嗎?德國(guó)的生態(tài)學(xué)家馬悠已經(jīng)在云南進(jìn)行熱帶雨林的修復(fù)工作13年了。不知不覺(jué)間，300多萬(wàn)課樹(shù)苗已經(jīng)被種下，人類(lèi)對(duì)森林的破壞正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被修補(bǔ)。馬悠并非中國(guó)人，卻為了我國(guó)的環(huán)境而付出，正因?yàn)樗靼篆h(huán)保是不分國(guó)界的，每個(gè)人所做的都是為了全球的環(huán)境。所以，為了保護(hù)這美麗的而脆弱的世界，彌補(bǔ)人類(lèi)對(duì)地球犯下的錯(cuò)誤，讓我們加入低碳生活的行列吧，讓我們使地球的明天更加美好。
謝謝!
綠色環(huán)保與我同行演講稿篇七
破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟?lèi)自己，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，綠色環(huán)保，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。下面就由本站小編為你帶來(lái)綠色環(huán)保與我同行國(guó)旗下講話(huà)，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線(xiàn)輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
老師們、同學(xué)們：大家早上好!今天我講話(huà)的主題是“同創(chuàng)綠色學(xué)校，共建和諧家園”。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校已于上學(xué)期成功申報(bào)了江蘇省第七批“綠色學(xué)?！保局軐⒂墒〗逃龔d、環(huán)保廳組織專(zhuān)家組來(lái)我校進(jìn)行檢查驗(yàn)收，為此我們將以整潔優(yōu)美的校園環(huán)境、豐富多采的活動(dòng)資料、文明規(guī)范的言行舉止、積極向上的師生風(fēng)貌確保順利通過(guò)此次驗(yàn)收。在這里，有幾點(diǎn)問(wèn)題想向大家作進(jìn)一步的說(shuō)明：
1、什么是“綠色學(xué)校”?“綠色學(xué)?！笔侵笇W(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向，在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中，通過(guò)制訂環(huán)境管理制度，開(kāi)展有效的環(huán)境教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍，促進(jìn)師生、家長(zhǎng)和專(zhuān)家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2、創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡暮锰幱心男?增加全校師生的環(huán)境知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)和技能，更加關(guān)注環(huán)境問(wèn)題;減少學(xué)校對(duì)環(huán)境的不良影響，回收再生資源，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，更利于師生身心健康;能夠有效地節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電，提高資源利用率，減少浪費(fèi)，節(jié)約學(xué)校開(kāi)支等。
3、我校已經(jīng)做了哪些工作?我校歷來(lái)重視環(huán)境教育工作，于20xx年12月獲鎮(zhèn)江市“綠色學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)。近年來(lái)，學(xué)校一方面加大校園環(huán)境建設(shè)力度，不斷改造硬件設(shè)施，提高綠化面積，美化校園環(huán)境，采取多種措施節(jié)約資源;一方面通過(guò)形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境教育，如利用廣播、電視、網(wǎng)站、櫥窗、板報(bào)等渠道宣傳環(huán)保知識(shí)，在各科教學(xué)中滲透環(huán)保內(nèi)容，開(kāi)展以環(huán)保為主題的晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)等。僅在今年上半年，我校就分別在一年級(jí)開(kāi)展了換書(shū)活動(dòng)，在二年級(jí)開(kāi)展了環(huán)保童謠傳唱活動(dòng)，在三年級(jí)開(kāi)展了“我與動(dòng)(植)物交朋友”活動(dòng)，在四年級(jí)開(kāi)展了“綠色之家”評(píng)選活動(dòng)，在五年級(jí)開(kāi)展了環(huán)保征文活動(dòng)，在六年級(jí)開(kāi)展了“環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)”活動(dòng)。這學(xué)期我們還出了一期環(huán)保主題的科普小報(bào)，本周將在各班布置“生物角”，以后還準(zhǔn)備進(jìn)行校園花木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，希望同學(xué)們繼續(xù)積極參與。4、目前需要大家做些什么?專(zhuān)家組將于本周來(lái)我校進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)照要求，學(xué)校期望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面能做得更好：
(2)在老師的帶領(lǐng)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)保的基本知識(shí)，有條件的同學(xué)還可以自己查找相關(guān)的資料;(3)愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木，各班同學(xué)也可以帶一些綠色植物來(lái)美化教室;(4)學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)處理，認(rèn)清標(biāo)志，正確使用分類(lèi)垃圾桶。同學(xué)們，環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)已成為困擾世界各國(guó)發(fā)展的重大問(wèn)題，我們只有從小關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，了解環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，實(shí)施環(huán)保行為，才能使我們的家園更美麗，社會(huì)更和諧!謝謝大家!
同學(xué)們：
大家早上好!春天來(lái)了，隨處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因?yàn)槲覀冇羞@樣的認(rèn)識(shí)，越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán)保活動(dòng)中。大家知道嗎?3月12日是植樹(shù)節(jié)，就在上個(gè)星期日，在古華公園舉行了綠樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，許多市民都積極地認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù)，為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。
首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費(fèi)。
最后，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后老師想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟?lèi)自己，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!
綠色環(huán)保與我同行演講稿篇八
如果有人問(wèn)：“滾滾紅塵中，你最需要的是什么?是金錢(qián)?是美女?還是功名利祿?”如果讓我來(lái)回答，我就是：我最需要的是安全!
“孩子，繞過(guò)前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。
“當(dāng)心路上的汽車(chē)呀”，這是你父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全重于泰山”，這是現(xiàn)在，我和我的同事們每天上班時(shí)恪守的信念。
的確，當(dāng)我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤;沒(méi)有它，我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘重的代價(jià)。職工同志們，當(dāng)我們工作的時(shí)候請(qǐng)多想想家中需要照顧的父母，溫柔的妻子和可愛(ài)的孩子吧!
安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，往往也會(huì)使我們逢兇化吉，遇難呈祥。
塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，××身旁的××更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時(shí)，××已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中，在同志們的幫助下安然無(wú)恙地回到了地面。
就這樣，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑，留住了人世間美好的一切——面對(duì)如此大的饋贈(zèng)，我們又有什么理由不自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程呢。
“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，如果對(duì)違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等于害了他們，有句話(huà)說(shuō)的好：“寧愿天天聽(tīng)到職工的埋怨聲，也不愿有一天聽(tīng)到出事后職工家屬的哭聲!”
一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。“我相信，只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身建筑安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們，才會(huì)有那么一種沖動(dòng)，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水……”
讓我們一起記?。喊踩婇L(zhǎng)鳴，安全與我同行!
安全：新華詞典中對(duì)它的定義是：不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)，損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境，資源和諧相處，互不傷害，不存在危險(xiǎn)的隱患。
著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等。其中，最低一層就是安全，往上一次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭，被人尊重和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)?？梢?jiàn)安全對(duì)人來(lái)說(shuō)它的重要性之大。如果失去了安全，上面的建筑不論如何華麗，都將后然倒塌，化為烏有。安全是一條紐帶，它維系著每個(gè)人的生命和健康;維系著每個(gè)人的幸福與美滿(mǎn);安全是生產(chǎn)的前提，安全是效益的保障;安全是生命的基石，安全是幸福的階梯。失去了安全，我們生活就會(huì)缺少陽(yáng)光，失去了安全，我們的生命之花就會(huì)黯然失色。
當(dāng)前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，安全生產(chǎn)越來(lái)越被社會(huì)所重視和關(guān)注，xx年《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》頒布，xx年國(guó)家又頒布《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》，明確了安全生產(chǎn)的責(zé)任與目標(biāo)。我公司依照相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)公司內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了系統(tǒng)的排查和整頓，并依據(jù)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中所發(fā)生的事故進(jìn)行分析整理，根據(jù)結(jié)果改進(jìn)工作規(guī)程，為相關(guān)工種提供了安全帽，絕緣鞋。防砸鞋等勞動(dòng)防護(hù)裝備，以期減少安全事故的發(fā)生。并對(duì)新入職員工進(jìn)行了由公司、分廠(chǎng)、班組組成的三級(jí)安全教育。以上措施自實(shí)施以來(lái)，取得了良好的效果。
然而，生產(chǎn)過(guò)程中的安全形勢(shì)依然不容樂(lè)觀(guān)，安全事故依舊沒(méi)有被杜絕。起草這次演講的文章時(shí)，我曾翻閱過(guò)許多安全事故的記錄。
xx年9月19日9點(diǎn)左右，扒胎班一員工，在操作時(shí)，由于氣罐勾頭未回復(fù)到位，便冒險(xiǎn)將腿伸進(jìn)扒胎擋板內(nèi)，致使其右腿被夾在勾頭和扒胎擋板之間，造成擠傷。
xx年10月30日，四車(chē)間主機(jī)在使用行車(chē)起吊模具時(shí)鋼絲繩被拉斷，更換新鋼絲繩不久后，鋼絲繩再次被拉斷，分析原因是機(jī)修人員沒(méi)有認(rèn)真分析事故原因，而采用習(xí)慣性的處理方法，雖未造成人員受傷，但這種隱患令人心中凜然。
年月日，一員工因?yàn)檫`規(guī)操作致使罐內(nèi)熱水濺出，造成燙傷，透過(guò)這一則則事例和一行行文字，我仿佛看到了傷者那因痛苦而扭曲的面孔，看到了他們親人哭紅了雙眼?；厥追治鲞@些時(shí)間的原因，未按要求佩戴防護(hù)工具和違章作業(yè)的導(dǎo)致事故的比例，達(dá)到了令人心驚的地步。這也反映出有些員工的安全意識(shí)亟在加強(qiáng)。
生產(chǎn)的過(guò)程往往都帶有一定的危險(xiǎn)性，頭頂大功率橋式機(jī)隆隆運(yùn)轉(zhuǎn)，硫化罐內(nèi)充斥著高溫高壓的水和蒸汽，穿梭往來(lái)的叉車(chē)，沉重的操作工具。危險(xiǎn)像一只狡猾的狐貍，隱藏在暗處，以陽(yáng)鷙的目光觀(guān)望我們的違章行為，伺機(jī)侵害我們的健康。就是在這樣復(fù)雜的環(huán)境中依然有人違反要求工作，也許是看慣了，干慣了。久而久之，違章成了習(xí)慣，習(xí)慣成了標(biāo)準(zhǔn)，也許是防護(hù)工具影響行動(dòng)，安全帽太熱，防砸鞋太重。但是，這些都不可以成為我們拋棄這最后一面，阻擋危險(xiǎn)的盾牌的理由。
忘記了安全教育時(shí)的警告，忘記了操作規(guī)程的規(guī)定，忘記了一面面警示牌的叮嚀，帶到危險(xiǎn)降臨，只有在一聲聲長(zhǎng)吁短嘆中不悔不當(dāng)初。此時(shí)留下的只有痛苦，傷痕和眼淚。孫子在其兵法中寫(xiě)到“勝可知而不可為”。意思是：勝利的期望要立根于己方的準(zhǔn)備，而不是盼望敵人出現(xiàn)意外。這句話(huà)對(duì)從事生產(chǎn)的我們同樣適用，我們的安全源自于平日對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防，而不要存僥幸心理。
大家好!今天我演講的題目是《消防安全與我同行》。
20xx年12月17日凌晨六時(shí)許，昆明市晉寧縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)安全巷18號(hào)發(fā)生了火災(zāi)，造成祖孫三人死亡，受災(zāi)面積76平方米，直接財(cái)產(chǎn)損失4840元。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘查發(fā)現(xiàn)，這造成如此重大損失的，竟是一床電熱毯。
一床電熱毯，就能奪去三個(gè)人的生命，這聽(tīng)起來(lái)好像有些不可思議，但電熱毯引發(fā)的事故已是無(wú)獨(dú)有偶了。不過(guò)，事在人為，值得思考的不僅有電熱毯本身的質(zhì)量問(wèn)題，更值得深思的應(yīng)該是自己在消防安全方面的疏忽大意。
隨了電熱毯外，家里常見(jiàn)的紡織物、電器及火源等都存在安全隱患，所以，要保障自身及他人的安全是不可疏忽的，有可能一個(gè)小之又小的舉動(dòng)都會(huì)釀成無(wú)法挽回的慘禍。因此，在消防安全的預(yù)防工作上面是得花大工夫的。
我們一天的大部分時(shí)間都呆在家里，所以家中的防護(hù)工作就顯得尤其重要。首先是自救的基本常識(shí)，有了這些知識(shí)，才能冷靜鎮(zhèn)定地去應(yīng)對(duì)危難;其次是硬件設(shè)施的準(zhǔn)備和維護(hù)：基本的消防設(shè)備如滅火器等要配備齊全，還要將天然氣管道、爐灶和其它家用電器進(jìn)行定期檢查、維修;在大人陪同下用火，要注意安全。
在學(xué)校里，我們要遵守一些相關(guān)的規(guī)定，不能損壞消防設(shè)施，也不能攜帶火種到學(xué)校;發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要聽(tīng)從老師的指揮，有序地撤離，更好地完成自救和互救。
周末及節(jié)假日期間，要去一些公共場(chǎng)合，就要注意各個(gè)通道的位置及開(kāi)閉情況;如果發(fā)生火災(zāi)一定要沉著應(yīng)對(duì)，不要盲目隨大流逃生，而要以正確的選擇判斷正確的方向。
此外，一些如逃生時(shí)捂住口鼻，采用低姿勢(shì)及切不可乘坐電梯等常識(shí)在火場(chǎng)逃生時(shí)也會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。
生命只有一次，失去便永不再來(lái)。讓消防安全意識(shí)為生命譜寫(xiě)出一曲曲鮮活靈動(dòng)的樂(lè)章!
各們領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓：
如果有人問(wèn)：“滾滾紅塵中，你最需要的是什么?是金錢(qián)?是美女?還是功名利祿?”如果讓我來(lái)回答，我就是：我最需要的是安全!
“孩子，繞過(guò)前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。
“當(dāng)心路上的汽車(chē)呀”，這是你父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全重于泰山”，這是現(xiàn)在，我和我的同事們每天上班時(shí)恪守的信念。
的確，當(dāng)我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤;沒(méi)有它，我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘重的代價(jià)。職工同志們，當(dāng)我們工作的時(shí)候請(qǐng)多想想家中需要照顧的父母，溫柔的妻子和可愛(ài)的孩子吧!
安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，往往也會(huì)使我們逢兇化吉，遇難呈祥。
塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，××身旁的××更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時(shí)，××已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中，在同志們的幫助下安然無(wú)恙地回到了地面。
就這樣，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑，留住了人世間美好的一切——面對(duì)如此大的饋贈(zèng)，我們又有什么理由不自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程呢。
“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，如果對(duì)違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等于害了他們，有句話(huà)說(shuō)的好：“寧愿天天聽(tīng)到職工的埋怨聲，也不愿有一天聽(tīng)到出事后職工家屬的哭聲!”
一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)?！拔蚁嘈?，只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身建筑安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們，才會(huì)有那么一種沖動(dòng)，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水……”
讓我們一起記?。喊踩婇L(zhǎng)鳴，安全與我同行!
我的演講完了，謝謝大家。
安全：新華詞典中對(duì)它的定義是：不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)，損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境，資源和諧相處，互不傷害，不存在危險(xiǎn)的隱患。
著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等。其中，最低一層就是安全，往上一次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭，被人尊重和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。可見(jiàn)安全對(duì)人來(lái)說(shuō)它的重要性之大。如果失去了安全，上面的建筑不論如何華麗，都將后然倒塌，化為烏有。安全是一條紐帶，它維系著每個(gè)人的生命和健康;維系著每個(gè)人的幸福與美滿(mǎn);安全是生產(chǎn)的前提，安全是效益的保障;安全是生命的基石，安全是幸福的階梯。失去了安全，我們生活就會(huì)缺少陽(yáng)光，失去了安全，我們的生命之花就會(huì)黯然失色。
當(dāng)前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，安全生產(chǎn)越來(lái)越被社會(huì)所重視和關(guān)注，20xx年《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》頒布，20xx年國(guó)家又頒布《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》，明確了安全生產(chǎn)的責(zé)任與目標(biāo)。我公司依照相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)公司內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了系統(tǒng)的排查和整頓，并依據(jù)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中所發(fā)生的事故進(jìn)行分析整理，根據(jù)結(jié)果改進(jìn)工作規(guī)程，為相關(guān)工種提供了安全帽，絕緣鞋。防砸鞋等勞動(dòng)防護(hù)裝備，以期減少安全事故的發(fā)生。并對(duì)新入職員工進(jìn)行了由公司、分廠(chǎng)、班組組成的三級(jí)安全教育。以上措施自實(shí)施以來(lái)，取得了良好的效果。
然而，生產(chǎn)過(guò)程中的安全形勢(shì)依然不容樂(lè)觀(guān)，安全事故依舊沒(méi)有被杜絕。起草這次演講的文章時(shí)，我曾翻閱過(guò)許多安全事故的記錄。
20xx年9月19日9點(diǎn)左右，扒胎班一員工，在操作時(shí)，由于氣罐勾頭未回復(fù)到位，便冒險(xiǎn)將腿伸進(jìn)扒胎擋板內(nèi)，致使其右腿被夾在勾頭和扒胎擋板之間，造成擠傷。
20xx年10月30日，四車(chē)間主機(jī)在使用行車(chē)起吊模具時(shí)鋼絲繩被拉斷，更換新鋼絲繩不久后，鋼絲繩再次被拉斷，分析原因是機(jī)修人員沒(méi)有認(rèn)真分析事故原因，而采用習(xí)慣性的處理方法，雖未造成人員受傷，但這種隱患令人心中凜然。
年月日，一員工因?yàn)檫`規(guī)操作致使罐內(nèi)熱水濺出，造成燙傷，透過(guò)這一則則事例和一行行文字，我仿佛看到了傷者那因痛苦而扭曲的面孔，看到了他們親人哭紅了雙眼。回首分析這些時(shí)間的原因，未按要求佩戴防護(hù)工具和違章作業(yè)的導(dǎo)致事故的比例，達(dá)到了令人心驚的地步。這也反映出有些員工的安全意識(shí)亟在加強(qiáng)。
生產(chǎn)的過(guò)程往往都帶有一定的危險(xiǎn)性，頭頂大功率橋式機(jī)隆隆運(yùn)轉(zhuǎn)，硫化罐內(nèi)充斥著高溫高壓的水和蒸汽，穿梭往來(lái)的叉車(chē)，沉重的操作工具。危險(xiǎn)像一只狡猾的狐貍，隱藏在暗處，以陽(yáng)鷙的目光觀(guān)望我們的違章行為，伺機(jī)侵害我們的健康。就是在這樣復(fù)雜的環(huán)境中依然有人違反要求工作，也許是看慣了，干慣了。久而久之，違章成了習(xí)慣，習(xí)慣成了標(biāo)準(zhǔn)，也許是防護(hù)工具影響行動(dòng)，安全帽太熱，防砸鞋太重。但是，這些都不可以成為我們拋棄這最后一面，阻擋危險(xiǎn)的盾牌的理由。
忘記了安全教育時(shí)的警告，忘記了操作規(guī)程的規(guī)定，忘記了一面面警示牌的叮嚀，帶到危險(xiǎn)降臨，只有在一聲聲長(zhǎng)吁短嘆中不悔不當(dāng)初。此時(shí)留下的只有痛苦，傷痕和眼淚。孫子在其兵法中寫(xiě)到“勝可知而不可為”。意思是：勝利的期望要立根于己方的準(zhǔn)備，而不是盼望敵人出現(xiàn)意外。這句話(huà)對(duì)從事生產(chǎn)的我們同樣適用，我們的安全源自于平日對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防，而不要存僥幸心理。
古人云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。但是由于安全事故的特殊性，不可能讓我去親自體驗(yàn)，我們只能從思想覺(jué)悟上進(jìn)行加強(qiáng)，安全重于泰山不再只是。
口號(hào)。
讓安全生產(chǎn)的理念真正深入心中。
海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：不平凡就是把平凡的事，做千遍萬(wàn)遍都做得對(duì)，堅(jiān)持一天按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)不難，男的是堅(jiān)持每天都按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，但只有堅(jiān)持我們的安全，才能有保障企業(yè)的發(fā)展才能有保障，家庭的幸福才能有保障。
同志們，春天走了還會(huì)再來(lái)，花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，但人的生命只有一次，所以在工作中戴好安全帽，系好安全帶，每天都能夠高高興興上班，平平安安回家。
謝謝!
綠色環(huán)保與我同行演講稿篇九
如果有人問(wèn)：“滾滾紅塵中，你最需要的是什么？是金錢(qián)？是美女？還是功名利祿？”如果讓我來(lái)回答，我就是：我最需要的是安全！
“孩子，繞過(guò)前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。
“當(dāng)心路上的汽車(chē)呀”，這是你父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全重于泰山”，這是現(xiàn)在，我和我的同事們每天上班時(shí)恪守的信念。
的確，當(dāng)我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤；沒(méi)有它，我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；沒(méi)有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘重的代價(jià)。職工同志們，當(dāng)我們工作的時(shí)候請(qǐng)多想想家中需要照顧的父母，溫柔的妻子和可愛(ài)的孩子吧！
安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，往往也會(huì)使我們逢兇化吉，遇難呈祥。
塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，xx身旁的xx更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時(shí)，xx已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中，在同志們的幫助下安然無(wú)恙地回到了地面。
就這樣，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑，留住了人世間美好的一切——面對(duì)如此大的饋贈(zèng)，我們又有什么理由不自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程呢。
“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，如果對(duì)違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等于害了他們，有句話(huà)說(shuō)的好：“寧愿天天聽(tīng)到職工的埋怨聲，也不愿有一天聽(tīng)到出事后職工家屬的哭聲！”
一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)?！拔蚁嘈?，只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身建筑安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們，才會(huì)有那么一種沖動(dòng)，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水……”
綠色環(huán)保與我同行演講稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是《文明與我同行》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。 說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，等女工上樓了，他才下樓。這不就是一個(gè)簡(jiǎn)單的文明禮儀的體現(xiàn)嗎？ 這里我不想過(guò)多地舉偉人、名人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小則會(huì)影響自身形象，大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，使自己的修養(yǎng)得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的`基礎(chǔ)。而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？ 曾有記者訪(fǎng)問(wèn)過(guò)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀(guān)念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，從這“知行合一”上 下功夫、從自己的坐言起行上 下功夫，告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！
綠色環(huán)保與我同行演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天的主題為“學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安全與我同行”。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的調(diào)查，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)，全國(guó)每天有大約一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)們，生命無(wú)比珍貴，每個(gè)人的生命都只有一次。因此我們應(yīng)該牢固樹(shù)立百善文明為先，萬(wàn)事安全最重，文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于防患未然，珍愛(ài)生命，警鐘長(zhǎng)鳴。下面我提出以下倡議：
1.要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。
2.要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)防器械傷人。
3.要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，不食過(guò)期食品，喝水要講衛(wèi)生，注意身體健康。
4.要注意交通安全。在大街上行走時(shí)要遵守交通規(guī)則，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況。橫穿馬路要走人行橫道。
5.要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，不要用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
6.不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)的禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話(huà)或110。
老師們、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，努力提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，對(duì)自己負(fù)責(zé)、為他人著想，共同營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境！
此刻，旭日初升，晴空萬(wàn)里；校園里綠柳拂風(fēng)，百花吐艷，一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。就讓我們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)里、在國(guó)旗下共同祝愿，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，一生平安！
綠色環(huán)保與我同行演講稿篇十二
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的《書(shū)與我同行》演講稿，希望能夠幫助到大家。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自262班的xxx。今天，我演講的題目是——《書(shū)，與我同行》
一本好書(shū)，恰似一架梯子，通往文明的世界；一本好書(shū)，仿佛一位良師，教會(huì)人世間種種道理......
我從小就愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)不僅帶給我無(wú)限樂(lè)趣和許多知識(shí)，更因?yàn)樵跁?shū)的'馨香中，我能找到一份真誠(chéng)的坦然和心靈的凈化。
猶記得，還是咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，當(dāng)教師的媽媽就手指著圖畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)，用“a、o、e”帶我邁進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻，絢爛的圖畫(huà)、神奇的故事，打開(kāi)了稚嫩的心扉，放飛出夢(mèng)幻的翅膀；當(dāng)我剛剛識(shí)字時(shí)，媽媽就翻著《幼兒畫(huà)報(bào)》、《格林童話(huà)》等，甜美的聲音、動(dòng)人的講述，把我引進(jìn)了一個(gè)個(gè)神奇的故事。我想象不出匹諾曹的鼻子到底有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起到處送禮物。與童話(huà)相遇，展夢(mèng)想翅膀。書(shū)，與我同行，一路走來(lái)。 再憶起，上小學(xué)后，學(xué)會(huì)了拼音，我開(kāi)始了自己讀書(shū)?！度伺c自然》讓我知道了動(dòng)植物與人的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我領(lǐng)略了大自然的美麗與神奇。書(shū)，告訴了我太多以前不知道的故事，體會(huì)到了太多以前未曾曉得情感。我曾經(jīng)和海的女兒一起哭泣，悲嘆她的命運(yùn)，也贊美她純潔圣美的心靈；我曾經(jīng)和白雪公主一起舞蹈，慶祝她的婚禮，也憎惡那邪惡狠毒的皇后。與故事共鳴，伴人物悲歡。書(shū)，與我同行，一路走來(lái)......
《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了每一次成功的背后都有意志和毅力；《紅樓夢(mèng)》讓我領(lǐng)略到祖國(guó)的古典文化是如此博大精深、令人神往；《簡(jiǎn)。愛(ài)》使我體會(huì)到人性的尊嚴(yán)與愛(ài)是如此閃爍光輝，彌足珍貴。與經(jīng)典對(duì)話(huà)，品人生百味。書(shū)，與我同行，一路走來(lái)......
日子里，和書(shū)仍為伴，與書(shū)還同行，我激昂滿(mǎn)懷，奮勇向前！
我的演講完畢。謝謝大家！
綠色環(huán)保與我同行演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
母親給予我們以生命，由古至今眾君皆吟，所以母愛(ài)是偉大的。而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。
的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。安全是什么?安全是責(zé)任，是態(tài)度，是家庭的美滿(mǎn)；安全是權(quán)利，是義務(wù)，是經(jīng)驗(yàn)，是財(cái)富，是企業(yè)的生命，是工作的快樂(lè)，是單位的效益；安全是愛(ài)，是平安、是幸福，是一種對(duì)生命的珍愛(ài)，是一種實(shí)實(shí)在在的幸福。安全，是母親手中密密縫的針線(xiàn)；安全，是父親慈愛(ài)的關(guān)懷；安全，是妻子殷切的叮嚀；安全，是兒女最純真的期盼；來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，只要生命不息，我們都可以盡情地享受新鮮空氣，享受親人的關(guān)愛(ài)，享受生活的日新月異。聽(tīng)不進(jìn)“安全第一”的勸告，是耳朵的幼稚；不懂得防范為重、責(zé)任重于泰山是心靈的幼稚；不盡職盡責(zé)，排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。安全，是我們永恒的主題?！案吒吲d興上班，平平安安回家”是每位職工共同的希望。
我們熱愛(ài)生活，在崗位上揮灑汗水，憧憬著明天；我們珍惜生命，盼望著每天都能夠笑語(yǔ)長(zhǎng)在，幸福美滿(mǎn)；我們喜歡勞累后的休憩；我們喜歡朋友間的小酌，我們更喜歡一家人帶著平和的笑容吃一頓團(tuán)聚的晚餐。平靜的生活離不開(kāi)最樸實(shí)的語(yǔ)言，那是助我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的警鐘，那是父母妻兒掛在嘴邊的叮嚀----牢記安全，珍愛(ài)生命。
現(xiàn)在隨著企業(yè)對(duì)安全工作的越來(lái)越重視，安全為天的安全生產(chǎn)理念也越來(lái)越深入人心，事故也在逐年減少。但是，企業(yè)的管理者在抓安全時(shí)，往往抓大事，而忽視了一些微小的極易釀成輕微事故的小事細(xì)節(jié)，所以一些碰手碰腳的小傷，就經(jīng)常可見(jiàn)。那么人們?yōu)槭裁催@樣呢?究其原因是，人們忘記了俗語(yǔ)說(shuō)的，積沙成丘，積少成多的道理。因?yàn)樾∈略傩∫步?jīng)不起多，小違章多了，就會(huì)發(fā)生質(zhì)變，“海恩法則”指出：每一起事故背后，必然有29次輕微事故和300次未遂先兆以及1000起事故隱患。這說(shuō)明了事故的發(fā)生不是偶然的，而是因?yàn)榱康姆e累產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。所以，小違章積累到一定的量，就會(huì)質(zhì)變成大事故。
安全，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們所造成的后果是殘酷的，可是。
思想。
道德的殘缺，行為方式的越軌比體格不全更為可怕。必須防范在先警惕在前，樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，筑起。
思想。
行為和生命的安全長(zhǎng)城，從而提高自己的安全責(zé)任心，警惕心，必須重視并牢記安全規(guī)章制度，避免安全事故的發(fā)生。
歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小的事故，無(wú)一不與粗心，疏忽有關(guān)。工作中的細(xì)心和。
精心。
工作時(shí)一絲不茍地執(zhí)行工藝紀(jì)律嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事遵守一切規(guī)章制度從我做起從現(xiàn)在做起從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起杜絕違章作業(yè)是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行減少和杜絕一切安全事故的前提。安全這根鉉無(wú)論如何不能放松安全這本經(jīng)需要常念常新。在我們生活中因?yàn)楹鲆暟踩斐刹槐匾膿p失媒體幾乎每天都報(bào)道這樣那樣的事故新聞?dòng)^后使人震驚總覺(jué)得遇難者稍加注意也不至于會(huì)出事呀這些人是否具備家庭責(zé)任感?是否對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)?殊不知每當(dāng)事故發(fā)生受到傷害最大的是你和你的家人!無(wú)情的事實(shí)給我們上了一堂生動(dòng)的課。一件件安全事故給本來(lái)歡樂(lè)、祥和的時(shí)光增添了沉重悲哀的氣氛給當(dāng)事人的家庭造成無(wú)可估量的損失究其事故的原因都是因?yàn)轭^腦中放松了安全這根弦認(rèn)為平時(shí)的小小疏忽不會(huì)造成人命關(guān)天的后果所以工作中出現(xiàn)違規(guī)操作。只要我們嚴(yán)格按操作規(guī)程工作稍微謹(jǐn)慎一點(diǎn)這類(lèi)事故是完全可以避免的。
高度重視安全生產(chǎn)的方方面面，抓好生產(chǎn)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)。強(qiáng)化企業(yè)的安全制度落實(shí)，加大職工的安全知識(shí)技能的教育培訓(xùn)力度，細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)和生產(chǎn)設(shè)施安全檢查，嚴(yán)格生產(chǎn)過(guò)程的安全監(jiān)督管理。使企業(yè)員工人人會(huì)安全、做安全、管安全。建立起一個(gè)立體的安全管理體系和長(zhǎng)效機(jī)制，真正把安全管理落實(shí)到生產(chǎn)的全員、全方位、全過(guò)程，讓安全在生產(chǎn)的全過(guò)程無(wú)處不在，只有這樣，才能確保我們的企業(yè)生產(chǎn)安全運(yùn)行。
安全生產(chǎn)直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，安全生產(chǎn)關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。安全是通往成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能順利抵達(dá)彼岸去感受成功的喜悅；只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你生命的旅途中。
朱自清曾說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！倍?，卻無(wú)法失而復(fù)得。打開(kāi)你手中的安全之傘，一起珍愛(ài)生命，陽(yáng)光的生活，以自律、責(zé)任，去點(diǎn)亮著那盞安全的明燈，照亮生命一路前行!
安全時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們的生活中、工作中、學(xué)習(xí)中，對(duì)于一個(gè)人安全意味著健康，對(duì)于家庭安全意味著幸福，對(duì)于一個(gè)企業(yè)安全意味著發(fā)展，對(duì)于一個(gè)國(guó)家安全意味著和諧發(fā)展，繁榮昌盛。構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線(xiàn)，提高安全意識(shí)。創(chuàng)千日安全生產(chǎn)不易，造長(zhǎng)久萬(wàn)家燈火更難!安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全是我們連接親朋好友的橋梁和紐帶。你縱有家財(cái)萬(wàn)貫，你縱有嬌妻愛(ài)子，你縱有豪宅靚車(chē)，如果沒(méi)有了生命，那一切不都化為烏有。安全是所有個(gè)人、家庭、企業(yè)、國(guó)家的重中之重，沒(méi)有安全，何來(lái)發(fā)展，何來(lái)健康，何來(lái)幸福，沒(méi)有安全，所有想象再好的事物全部都將是一場(chǎng)空想。要在有安全的保障之下，才能去發(fā)展去創(chuàng)造。
身為企業(yè)的一員，要清醒地認(rèn)識(shí)到安全對(duì)企業(yè)，對(duì)我們自己意味著什么?安全是企業(yè)發(fā)展的前提，是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，只有重視安全才能保障我們自己的人身權(quán)利不受傷害，自己和企業(yè)的財(cái)產(chǎn)不受損失。對(duì)我們每個(gè)職工而言，安全就是幸福，對(duì)企業(yè)而言，安全就是效益。因此，重視安全，幸福就掌握在了你我手中，“重視安全，從我做起”。
為了我們自己的生命安全，為了他人的家庭幸福，為了我們彼此美好的明天，我們應(yīng)用心去體會(huì)安全的意義?！皭?ài)企業(yè)，愛(ài)工作，愛(ài)生活”，這是我們每一個(gè)職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，離不開(kāi)每位職工的謹(jǐn)小慎微。“保證安全運(yùn)行，防患于未燃”是為了我們的明天更美好!為了這共同的目標(biāo)，我們都應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松!正所謂：與人玫瑰，手有余香。平日里我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細(xì)心和誠(chéng)心，換取生產(chǎn)的安全運(yùn)行。
安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次，幸福希望于安全，安全又賜予我們無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。安全大廈立于一舉一動(dòng)，安全巨壩源于一人一事，我們把每一刻都當(dāng)作生命的起點(diǎn)，珍愛(ài)生命、牢記安全，肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命，要立足于我們的具體工作，安安全全的工作著，為已為家為他人的幸福歡樂(lè)，共同努力!去構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線(xiàn)，去演繹生命的精彩!譜寫(xiě)幸福的華章!
綠色環(huán)保與我同行演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家好?。ň瞎?/p>
我叫白靈，來(lái)自于……分公司。今天我演講的題目是——安全，與你我同行！
“安全”這兩個(gè)字，貫穿著我們的生活，維護(hù)著咱們生命的每個(gè)瞬間。生存與死亡，安全與災(zāi)難，就像黑夜與白晝一樣，時(shí)刻跟隨著你，稍一疏忽，就會(huì)發(fā)生意想不到的后果，輕者傷殘、重者喪命，頃刻間一切毀于一旦。交通事故，我們耳聞目睹的太多太多，不要說(shuō)普通百姓，就是名人，死于車(chē)禍的也不在少數(shù)。喜劇明星牛振華四十歲生日當(dāng)晚車(chē)禍死亡，小品明星洛桑也是因?yàn)檐?chē)禍死亡。在安全面前，人人平等無(wú)所謂富貴貧賤，也無(wú)所謂男女老幼。
生命對(duì)于我們只有一次，健康的身軀才是幸福生活的基礎(chǔ)，我們的身體既沒(méi)有備品，也沒(méi)有備件。摩托車(chē)鏈條斷了，可以花十來(lái)塊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)換上，車(chē)身刮花了，可以找維修的地方重新上點(diǎn)漆。但是如果某個(gè)人腦袋被車(chē)碾爛了，能找大夫給你換個(gè)新的嗎?胳膊被高溫?zé)兞诵危苜I(mǎi)個(gè)新的換上嗎?人的生命既屬于自己，又屬于社會(huì)、家庭和企業(yè)的。無(wú)論是誰(shuí)，總離不開(kāi)家庭的關(guān)懷和社會(huì)、企業(yè)的培養(yǎng)。也許年邁的雙親需要贍養(yǎng)，可他再也不能盡兒女的孝心;心愛(ài)的妻子正期盼他的歸來(lái)，可他再也無(wú)法盡到做丈夫的責(zé)任;可愛(ài)的兒女正等待他共享天倫之樂(lè)，可他再也享受不到做父親的快樂(lè)和甜蜜。
運(yùn)輸企業(yè)是一種高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，每天迎送著成千上萬(wàn)南來(lái)北往的旅客，把他們順利送達(dá)目的地。在座的您，可能是一位管理者，也可能是一線(xiàn)的運(yùn)輸工人，或者是一位后勤服務(wù)人員，我們當(dāng)然知道安全對(duì)于運(yùn)輸企業(yè)的重要意義，不過(guò)，作為一個(gè)個(gè)體人，我們更應(yīng)該知道安全對(duì)于生命的意義，你，藐視它的存在，它，就藐視你的生命。可以說(shuō)，安全無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著咱交通人左右，與你我同行。
安全是生命得到保障的第一要素，更是我們每個(gè)人需要承擔(dān)的一種責(zé)任！安全事故就是人的事故，據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，80%以上的事故都是因違章造成的。因此，我們更應(yīng)該盡快對(duì)安全產(chǎn)生自覺(jué)性，按章操作，不要心存僥幸，讓安全是種責(zé)任的理念深入人心。為了履行安全責(zé)任，我們交通行業(yè)實(shí)行了“三把關(guān)一監(jiān)督”；為了保障旅客運(yùn)輸安全，我們運(yùn)輸企業(yè)堅(jiān)持安全是企業(yè)生命線(xiàn)的理念，認(rèn)真執(zhí)行了每月一次的安委會(huì)、安全形勢(shì)分析會(huì)，每月兩次的車(chē)主、駕駛員、管理人員安全學(xué)習(xí)教育會(huì)，每趟次的超長(zhǎng)線(xiàn)車(chē)主、駕駛員談話(huà)教育制度，每季度的管理人員包車(chē)安全聯(lián)系談話(huà)制度；嚴(yán)格落實(shí)了車(chē)輛趟次例檢、維修保養(yǎng)、保險(xiǎn)制度，車(chē)站“三不進(jìn)站”、“五不出站”源頭安全管理制度和“一崗雙責(zé)”、責(zé)任追究制度。
為什么我們的領(lǐng)導(dǎo)要鐵面無(wú)私，時(shí)刻緊繃“安全第一”這根弦？為什么我們要堅(jiān)持定期不定期的組織安全學(xué)習(xí)，加大安全宣傳力度？為什么我們加大違章處罰力度，全力保障旅客運(yùn)輸?shù)陌踩恳驗(yàn)榘踩粌H是種責(zé)任，更是企業(yè)賴(lài)以生存、持續(xù)發(fā)展的基石。安全與我們相伴，就猶如陽(yáng)光與我們相逢！只有讓職工提高安全認(rèn)識(shí)，在思想深處和實(shí)際操作中時(shí)時(shí)敲響安全警鐘，才能讓每位職工真正沐浴在安全的陽(yáng)光里。
那么安全到底是什么？它是迷途遠(yuǎn)航的船員心中那不滅的燈塔！是游子在外的母親那期盼的眼神！它是望夫石上妻子那挺拔的身軀！安全是什么？對(duì)我們整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，它就是富強(qiáng)，就是繁榮；對(duì)我們企業(yè)來(lái)說(shuō)，它就是效益，就是發(fā)展；對(duì)我們每一個(gè)交通系統(tǒng)的職工來(lái)說(shuō)它就是健康，就是平安。花兒之所以美得驚艷是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖，魚(yú)兒之所以自由遨游是因?yàn)榇蠛５暮椭C，而我們想要隨幸福之船遠(yuǎn)行，更需要安全這位舵手來(lái)保駕護(hù)航！時(shí)刻謹(jǐn)記安全的重要，珍愛(ài)生命，讓安全與你我同行！
同志們，朋友們，讓安全意識(shí)永在我們身邊，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，共同為交通系統(tǒng)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定做出我們應(yīng)有而獨(dú)特的貢獻(xiàn)吧！ 在此，我衷心地祝愿在座的各位身體健康、一生平安！
我的演講完了，謝謝大家?。ň瞎?/p>
綠色環(huán)保與我同行演講稿篇十五
老師好,同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自六年級(jí)一班的xx,今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著五千年的文明史,自古就是禮儀之邦?；突腿A夏,集聚五十六個(gè)民族,蘊(yùn)含著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫(xiě)五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。沒(méi)有了文明,就如齒唇之寒,素質(zhì)就不能保證,就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生,更別說(shuō)擔(dān)任起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人。
每天早上,都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是,當(dāng)放學(xué)后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿(mǎn)地都是,為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有珍惜值日生的'勞動(dòng)成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如 “不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥?！?還有一個(gè),是在外國(guó)的一個(gè)著名景點(diǎn)里,一個(gè)中國(guó)人看見(jiàn)在一個(gè)醒目的位置寫(xiě)著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國(guó)人的名字,他看了后無(wú)地自容,問(wèn)那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說(shuō),這是給其他人敲響一個(gè)警鐘,如果把它涂掉,別人會(huì)接著寫(xiě),不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫(huà)是多么丑!
再說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生,有些學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。
怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明的社會(huì)人。
同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)!
我的演講完了,謝謝大家!
綠色環(huán)保與我同行演講稿篇十六
同學(xué)們：
當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線(xiàn)嗎？當(dāng)你走到路口，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)，聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎？在我記事時(shí)，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“干什么事，都要注意安全”；走進(jìn)校門(mén)，老師也教我們要注意安全；在我識(shí)字以后，在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！
同學(xué)們，我們每一天都要外出，每一天都要經(jīng)歷很多事，一不留意，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長(zhǎng)大！
我的演講完畢，謝謝大家！
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