計劃可以幫助我們分清輕重緩急，合理安排工作和生活的平衡。與他人分享計劃，尋求意見和反饋，可以獲得更多的思路和建議。小編為大家整理了一些寫作技巧和范文，希望能對大家的計劃有所幫助。
計算機實訓學期計劃篇一
為全面貫徹落實“唱響學在城西，打造教育名縣”，根據(jù)《上饒縣教育局關(guān)于師資隊伍專業(yè)化的實施意見》（饒縣教發(fā)[200x]6號）和《上饒縣中小學教師繼續(xù)教育學分制管理暫行規(guī)定》（饒縣教字[200x]11號）精神，為了更好地適應(yīng)教育現(xiàn)代化對教學提出的新要求，決定在全鄉(xiāng)教師范圍內(nèi)進行電腦、電教知識應(yīng)用培訓，讓每一個老師都能掌握電腦知識應(yīng)用、電子備課，并能采用多媒體手段進行教學。為了把本學期的電腦培訓工作做好，現(xiàn)將一些培訓事宜做如下計劃。
一、培訓時間和形式：
時間：本學期第九周周一至周四晚上6點30到8點30。
形式：完小教師集中培訓。
二、培訓地點：
三、培訓對象。
全鄉(xiāng)20xx年入職新老師，各幼兒園教師，以及有興趣的老師均可參加，要求每校指派一個計算機管理員參與培訓。
四、培訓要求：
1、學習期間不得無故缺席，并實行簽到制。
3、培訓結(jié)束后，對每一個教師進行單獨考核，成績不合格者，繼續(xù)培訓，直至成績合格為止，補考費用由教師個人承擔。
五、教師及評委名單。
教師：葉暢程順雷黃時軍馮榮進。
評委：吳金江葉暢。
六、考試時間：根據(jù)學習情況待定。
七、培訓內(nèi)容和具體安排：
略
計算機實訓學期計劃篇二
一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平。
“學高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退”?！霸賹W習”“終身教育”就成了它的注解?？梢哉f，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。在農(nóng)村中學工作近三十個春秋，雖講臺搖搖欲倒，我依然操起教鞭；由教師到教導主任，由教導主任到校長，由校長到教學管理者參與者和實踐者。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言。有人說，一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術(shù)……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)知識和教學藝術(shù)上遠遠不能適應(yīng)時代前進的腳步，我抓住各種機會提高自己的業(yè)務(wù)水平，先后完成了?？坪诤托ｉL培訓。
工作之余，學電腦、鉆教研，先后承擔國家級、省級教科研課題和創(chuàng)造教育課題。參加黃岡數(shù)學新題庫的編寫，發(fā)表論文十多篇。其中，__年在《中學數(shù)學雜志》上發(fā)表題為《數(shù)學課課堂提問的藝術(shù)》的論文；__年在湖北省《中小學實驗室》刊物上發(fā)表《架起數(shù)學通往生活的橋梁》、《實驗教學與學生能力培養(yǎng)》等論文并獲得省級一等獎；__年在湖北省教育技術(shù)裝備處主辦的論文評比中，我撰寫的《加強實驗室建設(shè)為提高實驗教學質(zhì)量服務(wù)》被評為省級一等獎；__年我的論文《合作學習在課改中的認識與探究》在中央教科所組織的論文評比中獲國家級一等獎。榮幸成為湖北省教育學會中學數(shù)學會員，作為中心學校數(shù)學學科帶頭人，我與同行相處融洽。大家團結(jié)一心，大力推進校本教研，研究農(nóng)村中學中考復習的新思路新方法，確立了“立足新課程標準、著眼學法創(chuàng)新、注重學科素養(yǎng)提高、實現(xiàn)資源共享、走輕負高效之路”的基本教研思路，取得良好的效果，在歷年中考中，我校數(shù)學考試成績均居全市前列，連續(xù)十年中考在全市奪冠。
近三十年來，我無欲無求，把全部心血投入到教育這方凈土中，把自己的一顆真心、愛心奉獻給我的.學生。我倍感欣慰的是：在農(nóng)村學生輟學司空見慣的今天，我除了分管教學教研工作之外，我所帶的班級多年保持無流失班的稱號；升入高中的學生給我寫交流感謝信一百多封；學生中考年年取得優(yōu)秀成績；學生全國數(shù)學競賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng)佳績。多次被評為省市級優(yōu)秀輔導教師。我慚愧的是：我所做的這些平凡瑣細的工作卻得到黨和人民給予的超值的褒獎：連續(xù)多年被評為黃岡市先進工作者、武穴市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研員、模范班主任和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……我深知做一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。有行為仿，有德為尚，有業(yè)可承，我必誓守這方心靈的凈土，在教育園地里繼續(xù)勤奮耕耘。
二、熱愛教育事業(yè)，努力培養(yǎng)世紀人才。
一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，育好人，培養(yǎng)出新世紀合格的人才。對此，我近三十年的教育生涯是最好的注解和補充。十幾年來，我連續(xù)擔任初三數(shù)學教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些面臨畢業(yè)的學生，他們真的很努力，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據(jù)面臨畢業(yè)的學生個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責，課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高鞏固他們的知識，經(jīng)常與他們談?wù)勑?。為了使學生盡快得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進步了。
平時為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學。課內(nèi)重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦、多提問題。由此所形成的獨特的課堂教學受到了在校師生的一致好評。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛，對事業(yè)的熱愛，對學生的熱愛，對工作的熱愛，才能教好書，管好學校，管好班級。近幾十年來，我一直擔任初三年級的班主任。班主任被人戲稱為世上“最小”的主任，可班主任工作之艱辛，對學生的影響之大卻是外人難以真正體會到的。人常說，什么樣的老師教出什么樣的學生。我們的社會正處在轉(zhuǎn)型期，中學生又正處在人生觀、價值觀養(yǎng)成初期，班主任的工作作風、言行舉止對學生來說是一部無字教科書。我常常捫心自問：“作為班主任，我夠格嗎？”以此警示自己用實際言行不斷修身養(yǎng)德，不斷提高育人效益?！案呱搅魉捴簟?，“士為知已者死”……這些名言典故無不體現(xiàn)出人與人相交知心的重要性，面對這個時代的學生，我們有許多困惑：他們個性差異大，自主性強，表現(xiàn)欲望高，信息渠道廣，身體發(fā)育快，成熟早……要想當好班主任，我們必須深入地去了解他們，了解他們最需要什么。
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期又過去了?；仡欉@一學期，在高效課堂的實施中，不斷實踐，不斷創(chuàng)新，圓滿完成了本學期的各項工作，現(xiàn)把本學期工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：本學期認真學習學校下發(fā)的各種教育教學理論書籍，及時更新教育理念并記了6000字左右的學習筆記。積極參加校本培訓和各種政治業(yè)務(wù)學習，并認真做好記錄。通過不斷地學習，加上領(lǐng)導不斷地給我們創(chuàng)造學習先進理論的機會，感覺自己的思想境界不斷地得到了提升。每天都能開開心心地來上班，對工作更加認真負責，更愿意把自己和學校緊密聯(lián)系在一起。每天都能出滿勤，干滿點，從沒有因私事請過假。雖然累但是身心還是快樂的，這一切都得益于領(lǐng)導給我們創(chuàng)造的寬松的和諧的工作環(huán)境。
二、教學工作：
（一）繼續(xù)實施高效課堂：教師的主要工作還是教育教學，全面提高教育教學質(zhì)量。教學質(zhì)量永遠是教學的生命與核心。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好課，教會學生學習的方法。為此，們認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，精心設(shè)計導學案，從學生的角度精心設(shè)計，便于引導學生學習。在高效課堂的學習中，同學們都能把自己當成是學習的主人，在課堂上充分展示自己，課堂真正了變成了學生展示的舞臺，老師只起到了引導，點撥的作用。高效課堂不但讓學生活了起來，也讓老師們活了起來，老師們制定導學案，互相配合，通力合作，實現(xiàn)了集體備課，導學案的呈現(xiàn)就是集體智慧的結(jié)晶。通過制定導學案，增強了老師們之間的團隊意識，增進了老師之間的凝聚力。高效課堂的小組建設(shè)，使同學們之間增強了凝聚力，同學們的集體意識增強了，團隊意識也增強，通過小組之間的競爭，培養(yǎng)了同學們的競爭意識。高效課堂鍛煉了學生，也鍛煉了老師。
（二）、小組建設(shè)：高效課堂的小組建設(shè)，展現(xiàn)出來它特有的優(yōu)勢。通過一學年高效課堂的實施，小組建設(shè)更有了成效。小組的劃分，更趨向合理。組長的職責更明確了。每天一早來了，組長就帶領(lǐng)小組成員進行導學案的檢查，互幫互學。組長更明確了自己的責任。小組長，真正成了老師得力的助手。同學們學習的領(lǐng)頭人。小組成員在組長的帶領(lǐng)下，有條不紊地進行學習，活動，他們都有了為小組爭得榮譽的思想，都感到為小組得分很光榮，因為自己給小組丟了分感到恥辱。小組之間的競爭，促進了學習成績的提升，促進了學生各方面素質(zhì)的不斷發(fā)展提高。這都得益于高效課堂的小組合作。
（三）、要提高教學質(zhì)量，還要做好后進生的輔導工作。要承認每個孩子的智力是有差異的，我們班的劉豪男、王京科、林春雨等幾個同學學習吃力，接受知識比較困難，在小組的合作學習中，在組長和全體組員的共同努力下，這些同學在學習上，各方面都有了很大的進步。高效課堂，小組建設(shè)，真是給孩子提供了鍛煉的機會。這些同學個方面的能力都得到了提升。同時，也得得到家長的支持，老師，家長，同學，學生自己，多方配合，共同努力，使這些孩子有了很大進步。
二、其他工作。
另外作為四年級級部的語文組長，我積極協(xié)助語文學科主任季老師的工作，上傳下達，收集資料，傳達任務(wù)，督促幾個老師的工作，在我們4個語文老師的共同努力下，各項工作做得都很好，作業(yè)，備課，導學案，國學誦讀等，都取得了比較好的成績。圓滿的完成了語文方面的任務(wù)。
作為辦公室組長，我?guī)ь^干好辦公室的衛(wèi)生。我們辦公室走了2個老師，周一到周二沒人做值日，我就主動承擔起周一到周三的值日，每天早來，放下東西就做值日，拖地，擦桌子，擦門框，倒垃圾，打好水，然后再去教室。辦公室的幾個老師，都能團結(jié)合作，積極打掃辦公室的衛(wèi)生，每天都能給大家創(chuàng)設(shè)一個干凈，衛(wèi)生，和諧的工作環(huán)境。輪到我們辦公室打掃走廊，我們辦公室本來人就少，許老師還教兩個班的數(shù)學，所以，每次拖走廊的地，都少不了王延芹老師。然后我和趙厚華老師輪流拖，誰第一節(jié)有空，誰就主動拖地。在我們大家的共同努力下，我們辦公室又一次被評為了文明處室。對大家的支持，在此，表示深深的感謝。
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計算機實訓學期計劃篇三
隨著短暫的三年大學生涯的結(jié)束，我也要跨出邁向社會的第一步了，那么實習的計劃如何制定?下面是本站小編收集整理關(guān)于計算機實習實訓計劃的資料，希望大家喜歡。
依據(jù)《計算機專業(yè)教學大綱》，進行為期一學期的實習教學。具體安排如下：
一、
實習目的。
為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術(shù)人才。學生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計算機專業(yè)理論知識學習和基本技能訓練后，遵照學以致用的原則，進一步提高學生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強化學生的勞動觀念和紀律觀念，學校決定安排本次實習。
二、實習內(nèi)容和要求。
通過實習，要求學生具有本專業(yè)所必備的實習技能，能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力，做到能獨立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下：
課題一：實習單位計算機應(yīng)用的現(xiàn)狀。
要求：了解實習單位計算機軟件硬件配置;了解實習單位計算機的主要應(yīng)用范圍。
課題二：文章的錄入、排版、打印。
要求：提高漢字錄入的速度和正確率，要求錄入速度達到每分鐘50字以上，正確率達到99%;提高制表能力，能熟練制作較復雜的表格;按實習工作需要和紙張尺寸，能熟練進行文章的修飾和排版;熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。
課題三：計算機硬件維護。
要求：熟悉計算機主要部件的技術(shù)性能;能初步處理計算機硬件出現(xiàn)的常見故障。
課題四：計算機軟件維護。
要求：能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對單位自行開發(fā)的應(yīng)用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。
課題五：計算機病毒的防治。
要求：熟練使用各種常見殺毒軟件，并了解各種殺毒軟件的性能。
和優(yōu)缺點;了解常見病毒的特點。
課題六：應(yīng)用程序開發(fā)。
要求：按照實習單位計算機應(yīng)用的情況和業(yè)務(wù)狀況，能提出充分發(fā)揮計算機性能的見解，并開發(fā)一個適合本實習單位業(yè)務(wù)需要的應(yīng)用軟件。
課題七：計算機基礎(chǔ)操作知識。
要求：word20xx使用工作窗口進行相關(guān)操作，文檔的排版：設(shè)置字符格式、設(shè)置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內(nèi)容后，就可以對文檔進行排版操作。word20xx具有強大的排版功能，通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設(shè)置，可使文檔看起來層次分明，條例清晰，便于閱讀。
要求：數(shù)據(jù)處理軟件excel能插入和刪除工作表、編輯工作表(行、列、單元格)、順利完成數(shù)據(jù)處理功能(公式計算、排序、篩選等)、設(shè)置邊框和底紋、能生成相應(yīng)的圖表。
課題八：機房網(wǎng)絡(luò)管理維護。
要求：能進行計算機網(wǎng)絡(luò)的日常管理，對軟件及用戶信息進行維護，能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。
課題九：平面設(shè)計。
要求：圖形圖像處理軟件(如：photoshop)可盡情地自由創(chuàng)作，充分展現(xiàn)出圖像的藝術(shù)視覺效果。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設(shè)置、圖層的應(yīng)用、通道與蒙版的應(yīng)用、路徑的應(yīng)用、濾鏡的、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實例應(yīng)用。
課題十：動畫設(shè)計。
課題十一：空間設(shè)計。
要求：三維動畫制作軟件(如3dsmax)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。要在空間建造，同時具有真實的立體尺寸，并把構(gòu)件按真實的構(gòu)造要求安排在虛擬的正確位置上。
課題九：平面設(shè)計。
要求：能根據(jù)設(shè)計主題，熟練應(yīng)用計算機設(shè)計軟件，進行平面設(shè)計，并根據(jù)客戶要求，進行修改。
課題十：internet應(yīng)用。
要求：能結(jié)合實習單位的實際，開展英特網(wǎng)的使用，如信息收集、信息發(fā)布、e-mail收發(fā)電子郵件的應(yīng)用等。
課題十一：熟練操作計算機掃描儀。
要求：能根據(jù)原稿，熟練應(yīng)用計算機掃描儀掃描文稿，進行描稿。并根據(jù)客戶要求進修改。
三、成績考核：
1.考核內(nèi)容：業(yè)務(wù)水平、獨立工作、勞動紀律、勞動態(tài)度和實習期間的思想表現(xiàn)等。
2.考核方法：根據(jù)學生實習的工作表現(xiàn)，由實習單位領(lǐng)導、實習輔導教師、帶隊教師和實習領(lǐng)導小組實行三級考評，評定成績。實習成績評定不與學生見面，直接交學校電教中心存檔。
平時在寢室晃晃蕩蕩沒事干，覺得日子過得好慢好無聊。而在公司里，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒有時間考慮其它事情。于是不知不覺的，就發(fā)現(xiàn)原來我短暫的一個月的事情就快要過去了。其實如果可以的話，真想多留幾天，雖然也許以后我不會從事這個行業(yè)，這個崗位，但這次的經(jīng)歷卻是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了很深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所最好的大學。果然沒錯。
一個月的時間，雖然短，但學到的東西可不少，如果快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來說，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。
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計算機實訓學期計劃篇四
為了鞏固教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的成果，更好地適應(yīng)教育現(xiàn)代化對教學提出的新要求，使廣大的中青年教師更多地了解現(xiàn)代化的教學手段，掌握計算機知識和應(yīng)用技能，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在教育教學中的效益，切實把信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學中去，以便于進一步提高我校的教育教學質(zhì)量，現(xiàn)根據(jù)上級要求，經(jīng)校領(lǐng)導研究決定，特制定我校20xx年中青年教師計算機培訓計劃如下：
一、培訓目的。
1、通過培訓，提高廣大中青年教師的信息技術(shù)整體水平。
2、鼓勵引導中青年教師在課堂教學中充分利用多媒體技術(shù)，不斷提高教育信息資源使用效益，提高局教學質(zhì)量，實現(xiàn)學校、教師、學生的可持續(xù)發(fā)展。
二、培訓對象。
1、授課教師：xx。
2、培訓對象：50周歲以下的中青年教師。
三、培訓原則。
1、理論與實踐相結(jié)合的原則。
2、面向全員突出骨干按需實施分類指導。
四、培訓形式。
培訓形式采用集體指導、互幫互學、上機操作、經(jīng)驗交流等方法。
五、培訓地點。
六、培訓要求。
1、全體參訓老師要認真、刻苦、好學，必須按時參加聽課，不得遲到、早退，不得干與培訓無關(guān)的事務(wù)。
2、聽課時必須做好學習筆記。
3、培訓完畢后需參加成果匯報，記錄考核成績，載入教師檔案，并與評先評優(yōu)掛鉤。
七、培訓內(nèi)容。
powerpiont20xx。
八、培訓時間。
每周四、周日晚。
計算機實訓學期計劃篇五
一、指導思想：
以教務(wù)處為中心，立足課堂，積極開展教研活動。本著求真務(wù)實的精神，充分調(diào)動教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，提高我校計算機課程的教學質(zhì)量，提高學生的技能水平，現(xiàn)制定本學期計算機教研室的工作計劃。
二、工作思路：
1、教研室建設(shè)。
明確教研組老師的方向和本學期需要承擔的教學任務(wù)，明確每月的教研活動，有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人，強調(diào)組內(nèi)老師的合作意識和敬業(yè)精神賦予責任感和大局感，形成和諧團結(jié)合作的團隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核，狠抓教學常規(guī)，加大教學檢查力度；通過聽取小組內(nèi)外老師的意見上課、交流、討論、學習，積極寫論文、選題等。學習新的計算機知識和技能，在教研組形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業(yè)的發(fā)展，搞好教學方法研究和創(chuàng)新。
2、加強日常管理，規(guī)范各種教學活動。
組織教師學習教學套路，以備課、聽課為重點，開展檢查監(jiān)督工作，使套路的實施成為全體教師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，課堂教學需要明確的目標和思路道路暢通。以學生為主體，合理科學地發(fā)揮教師的主導作用，善于在教學過程中及時發(fā)現(xiàn)學生思維的閃光點，尊重學生的個性和特長，鼓勵學生，促進學生操作技能的提高高。做好準備、教學、輔助、改革、考試等日常工作。結(jié)合新教材，積極開展各種活動，調(diào)動學生的自主性和積極性。
3、提高教師專業(yè)水平，促進教師專業(yè)成長。
樹立正確的學習觀念，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上各類競賽，積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課程、論文、課件等評比活動，鼓勵教師發(fā)表自己的專業(yè)論文，為以后的職稱評審做準備；通過以新帶舊、以新促舊、自我評價和自我檢查、小組互助，有目的、有計劃地培養(yǎng)青年教師和學科帶頭人，進一步提高教師的教學和科研水平水平；施加壓力，理論聯(lián)系實際，提高專業(yè)教師的專業(yè)能力。開展有針對性的聽力活動，做好講座、講座、講座、評價等教學細節(jié)，促進青年教師的專業(yè)成長。
4、開展校本研究，做好計算機教學成果的積累。
研究開發(fā)本專業(yè)新的校本教材，平時做好教材整理工作，注意素材和資料的收集；指導專業(yè)教師在加強專業(yè)教學的同時，做好專業(yè)教學知識的收集和整理工作，半個月一個小整理，一個大整理，一個月修改編輯，力求做到知識資料的規(guī)范有序整理，力爭在學期末整理出一套適合我校學生的教學手冊或知識匯編。提到高水平的教師教學和科研水平要求教師思考教學和科研中存在的問題，撰寫論文，幫助教師進一步提高科研水平并且提高；根據(jù)教務(wù)處的安排，組內(nèi)老師進行組內(nèi)競賽，選擇講課優(yōu)秀的老師進行校內(nèi)競賽，積極準備參加市級教學競賽活動，提升競賽水平，爭取好名次。
三、具體活動安排：
（2）根據(jù)教務(wù)處要求開展集體備課和公開課，安排相關(guān)教研活動，指導高三復習。安排每個年級的月考命題工作。
（1）根據(jù)學校安排，組織教師聽公開課。
（2）做好各年級期中考試復習，安排好月考命題。
（1）在這個教研組，利用集體備課時間，以新教材為主，組織各年級教師聽課、評課、講課，展示優(yōu)秀的教案。
（2）期中考試結(jié)束后，每個年級都會對期中考試質(zhì)量進行分析，及時總結(jié)反饋，老師會有針對性的調(diào)整教學策略。
（1）鼓勵教師積極寫論文。
（2）高三老師復習有條不紊，每個年級安排月考。
（1）組織各年級教師有效指導學生復習。
（2）期末考試安排和質(zhì)量分析，期末定期考試，總結(jié)本學期的教學資源、活動課記錄和教師獎勵。
計算機實訓學期計劃篇六
一、工作思路：
認真學習、深入領(lǐng)會省新一輪課程改革精神，探索新課改下如何增強學生學習的體驗感，進一步更新教育教學理念，提升課程實施的能力和研究水平。積極開展本學科常態(tài)研討活動，切實提升信息技術(shù)課程的教學地位。積極參加市縣舉行的教科研活動，促進本學科教研組和兄弟學校教研組的聯(lián)系、向骨干教師學習，取長補短，促進本學科教研組的發(fā)展。
二、工作重點：
1、努力做好教學研究工作，做好備課、上課等各個環(huán)節(jié)，以求高效的教學質(zhì)量。
2、定期召開本學科教研組會議，組織教育理論學習，進行教學研討，同伴互助等，促進本組教科研水平的提高。
3、積極參加省、市、縣教科院（教研室）及學校組織的各項教研工作。
4．搞好課堂教學研究，及時進行教學交流。
5．做好青年教師培養(yǎng)工作。青年教師、老教師要互相聽課，做好聽課筆記，吸取別人的長處，及時彌補自己教學中的不足，迅速提高教學水平，打造高效課堂。
xxxx年9月8日。
附：活動安排表。
活動安排表：
第一周。
第二周。
第三周。
師徒結(jié)對。
第四周。
集體備課一(主備：楊xx)。
楊xx教師公開課。
組內(nèi)評課活動。
第五周。
國慶節(jié)。
新教師教學展示活動。
組內(nèi)評課活動。
第六周。
專題研討一（主講：徐xx）。
第七周。
集體備課二（主備：鄭xx）。
第八周。
二磨活動。
鄭xx教師公開課。
組內(nèi)評課活動。
第九周。
專題研討二（主講：朱xx）。
第十周。
期中考試、期中教學常規(guī)檢查。
第十一周。
評價教學研究活動暨期中考試質(zhì)量分析。
第十二周。
集體備課三（主備：盧xx）。
第十三周。
指導師示范課：
盧xx老師公開課。
組內(nèi)評課活動。
第十四周。
翁xx老師公開課。
組內(nèi)評課活動。
第十五周。
讀書活動。
第十六周。
專題研討三（主講：池xx）。
第十七周。
集體備課四（主備：翁xx）。
第十八周。
元旦放假。
第十九周。
教學研討四（主講：湯xx）。
第二十周。
中職會考、期末考試，期末教學常規(guī)檢查。
計算機實訓學期計劃篇七
一、指導思想：
依據(jù)校教學計劃，堅持科學發(fā)展，遵循教育教學發(fā)展規(guī)律，進一步落實學實活動中的整改工作，推進英語教學工作，以成就教師、優(yōu)化教學為導向，落實“增效減負”、“有效教學”，以提高英語的教學質(zhì)量。
二、主要工作：
(一)隊伍建設(shè)。
1.結(jié)合學校“師德師風”學習，進一步提高堅持科學發(fā)展。繼續(xù)優(yōu)化自身的教育教學理念，指導英語日常教學工作。
2.繼續(xù)以課題研究為提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的切入口，在上學期工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)把握好研究方向，在研究實踐中促進自身專業(yè)化發(fā)展。
3.教研組積極組織、開展主題、創(chuàng)新活動，大家團結(jié)協(xié)作、共同在活動中探索，以具體落實“師德師風”學習，提高整個隊伍的素質(zhì)。
(二)教學工作。
1.以“增效、減負”為宗旨，進一步落實“有效教學”，聚集課堂，促進學生發(fā)展，提高教學質(zhì)量。
(1)聘請施老師和陳老師兩位專家作指導，進一步以先進的教學理念與工作實踐相結(jié)合，提高教學實效，并以點帶面，帶動備課組、教研組建設(shè)，在聽、評課活動中提高整個學科的課堂教學效果。
(2)繼續(xù)以英語學科的課題研究為抓手，根據(jù)各年級的特點，現(xiàn)狀，制定目標、措施，將增效、減負落實到實處。教學計劃、備課應(yīng)與研讀教材，研究教法相結(jié)合，應(yīng)集體討論，加強研究力度。我們的備課應(yīng)繼續(xù)探索“高質(zhì)量、輕負擔”的教學模式，以繼續(xù)推進我校重點學科建設(shè)。練習設(shè)計一直作為我們教研組研究的重點之一，可繼續(xù)以學生成長、系統(tǒng)知識技能的掌握與形成為目標，加強精度研究，將減負、增效在作業(yè)環(huán)節(jié)中落到實處。
(3)繼續(xù)做好補缺補差工作，擬定措施，落實好。
學校將于第二周進行期初摸底練習，應(yīng)認真分析，針對學生差異擬定措施，提高補缺補差工作的針對性、可行性。課內(nèi)外補缺補差應(yīng)在有機結(jié)合方面作些研究，在模仿方面應(yīng)讓學習有困難的學生多實踐，并加強指導，在基礎(chǔ)上要多花下功夫，讓他們在反復再現(xiàn)中逐步掌握，以利形成技能，在學習態(tài)度，學習習慣方面應(yīng)重點并注，促使他們有所轉(zhuǎn)變。
2.繼續(xù)配合教導處抓好教學流程管理，為提高教學質(zhì)量提供保障。
繼續(xù)做好“教學質(zhì)量診斷跟蹤”工作，加強措施擬定、效果評價方面的規(guī)范性。備課組長應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)嚴把各單元練習的質(zhì)量關(guān)，認真把握各單元練習的重點訓練項目、基本技能形成，做到既把握重點，又形成系統(tǒng)。教研組長應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與教導處人員一起，加強隨堂課聽課，配合教導處檢查，做好教學質(zhì)量監(jiān)控，共同提出整改措施，參與教學資料的匯總等工作。
3.認真學習，落實《教學規(guī)范》，進行校本培訓，加強力度檢查在日常工作中的實施。
4.積極配合區(qū)要求，圍繞階段主題提供展示課，研討課，一學期中必須在論壇中申報至少一堂公開交流的課。
5.充分發(fā)揮個人魅力，注重團隊合作，在教學實踐中繼續(xù)提高教師的科研能力，在上學期工作基礎(chǔ)上，進行《小學英語教學學科德育案例研究》。
(三)帶教工作。
1.發(fā)揮學科帶頭人張老師的引領(lǐng)，繼續(xù)推進帶教工作，并在教學中關(guān)注職初教師小宋的成長軌跡，促進新教師盡快成長。
2.繼續(xù)制定并完善帶教制度，使其在過程中進一步細化，明確雙方職責，以落實本學期學實活動中的整改工作。
計算機實訓學期計劃篇八
教學目的：
隨著計算機在我國的迅速普及，計算機逐步成為人們不可或缺的日常工具，計算機教學也就顯得越來越重要?！队嬎銠C應(yīng)用與基礎(chǔ)》是中職學生必修的一門基礎(chǔ)課，開設(shè)本課程的目的是使學生通過本課程的學習，理解計算機的基本概念和主要功能，從而努力培養(yǎng)學生的動手能力，使他們走上工作崗位后能適應(yīng)工作需要，滿足社會的要求。
知識結(jié)構(gòu)：
本學期的知識結(jié)構(gòu)分為兩部分：
一是概念、功能、理論的學習。
二是掌握基礎(chǔ)操作的學習。結(jié)合學校工作計劃，積極開展本學科各項活動。旨在提高學生計算機操作水平。
主要內(nèi)容：
2、具備windows7操作系統(tǒng)的基本知識，掌握windows7的基礎(chǔ)操作。
3、會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽，下載，收發(fā)郵件，聊天。
4、熟練掌握word文字處理軟件、excel電子表格處理軟件、powerpoint幻燈片制作軟件。
重點難點：
word文字處理軟件、excel電子表格處理軟件、powerpoint幻燈片制作軟件。
思想狀況：
中職學生，偶爾會出現(xiàn)厭學、貪玩、走神等現(xiàn)象，而且對于課堂的興趣性和積極性會出現(xiàn)空窗期。
知識水平：
一年級的學生是剛?cè)雽W的新生，期中有少數(shù)沒有使用過電腦的學生，他們合其他大部分接觸過計算機的學生的基礎(chǔ)相差較大。
絕大多數(shù)同學接觸過windows操作系統(tǒng)，但是沒有學習過集成辦公軟件，對計算機的了解比較膚淺，認為計算機就是用來游戲、娛樂的工具。
非智力因素：學生們不喜歡傳統(tǒng)的教學模式，喜歡動手操作，但在動手操作的過程中，缺乏創(chuàng)新能力。
知識與技能：
1、了解計算機的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
2、學會正確的啟動和關(guān)閉計算機，掌握windows7的最基本操作，會使用鍵盤和鼠標，會使用寫字板或記事本進行中、英文的輸入。
3、學會在因特網(wǎng)上瀏覽信息，會利用搜索引擎獲取信息的方法和技巧，掌握信息的.收集和下載方法，養(yǎng)成良好管理信息習慣；體驗網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的方便快捷，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德與安全意識。
4、熟練掌握word文字處理軟件、excel電子表格處理軟件、powerpoint幻燈片制作軟件。
情感態(tài)度與價值觀：
1.讓學生理解計算機對日常生活和學習的重要作用，激發(fā)對計算機強烈的求知欲，養(yǎng)成積極主動地學習和使用計算機、參與信息活動的態(tài)度。做好學生的思想工作，調(diào)動學生的學習積極性，樹立自信心。在課堂上培養(yǎng)學生學習興趣和學習能力。同時使每個學生在課堂上都能掌握更多更廣的微機知識，技能和技巧。感受到創(chuàng)新的喜悅，并能用于實踐。
2.培養(yǎng)學生對計算機的興趣和意識，讓學生了解和掌握計算機基本知識和技能，了解計算機的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過計算機課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學生正確認識和理解與計算機相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用計算機；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把計算機作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
學生光有興趣，不一定就能學好這門課程知識，要想使學生能系統(tǒng)掌握計算機知識，計劃采取以下措施：
1.對學生學習計算機應(yīng)用與基礎(chǔ)進行引導，端正其學習態(tài)度。
2.對學生嚴格的要求，讓給他們能充分利用好課堂45分鐘。
計算機實訓學期計劃篇九
本學期英語教研組將以學校總體工作為依據(jù)，以新課程改革為契機，側(cè)重于提高全組教師的“文本解讀”能力，營造良好的教研氛圍，落實教學常規(guī)。教師層面，以實施“學本課堂”教學評價為導向，開展學本課堂教學實踐研究活動，從“教”為中心轉(zhuǎn)向“學”為中心，努力實現(xiàn)從“教本課堂”到“學本課堂”的轉(zhuǎn)變。學生層面，根據(jù)各個年級段的特點，策劃多種形式的英語競賽活動，著力培養(yǎng)學生英語素養(yǎng)和綜合語言運用能力，開創(chuàng)我校英語組工作的新局面。
二、工作思路。
1、扎實開展教研活動，以“文本解讀”為主要研究方向，加強教師的說題、命題能力，提高教師理論修養(yǎng)、教學水平和科研能力，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
2、多渠道開發(fā)英語課程資源，自編英語校本教材，拓展學生的知識面，增加學生的英語知識的積累，促進學生綜合語言運用能力的提高。
3、以備課組為單位，創(chuàng)新作業(yè)形式和活動形式，編寫《灣龍中學作業(yè)本》，拓寬學生的學用渠道。
4、充分利用外籍教師資源，面向?qū)W生開展英語活動。
三、具體措施與安排。
(一)加強落實各項常規(guī)工作。
在備課-上課-作業(yè)-輔導-考試這一系列環(huán)節(jié)上，要做到常規(guī)化、制度化。尤其要針對備課和作業(yè)兩個環(huán)節(jié)進行檢查：通過優(yōu)化課堂教學設(shè)計，提高課堂教學質(zhì)量，提升優(yōu)秀率;優(yōu)化作業(yè)布置，提高批改質(zhì)量。通過教師的自覺行為來保障教學行為的正常開展，為教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高打好基礎(chǔ)。
(二)落實教研組、備課組活動，提高教研活動質(zhì)量。
本學期開展的教研組、備課組活動中，每次學習定主講人、定主題(見行事歷)：包括新的教學理念在課堂教學中的落實、對單元內(nèi)容新教法的探討，在學習新課改新理念的基礎(chǔ)上，與我校學生實際聯(lián)系起來。老師們將發(fā)現(xiàn)的問題進行整理，積極探討解決問題的良策，及時分享行動研究的結(jié)果。本學期教研組主講人為：熊沛、陳金錢、王學義老師。結(jié)合公開課的教學交流、日常教學開展集體備課，聽課、評課活動。精選個人積累的資料上傳到校本資源庫。課余，要求各位組員認真閱讀英語或教學方面的雜志和書籍，如《中小學外語教學研究》、《基礎(chǔ)教育外語研究》、《英語沙龍》、《英語文摘》等，定期開展讀書交流活動，與組內(nèi)成員分享自己的讀書心得，讓自己的知識體系和教學理念得到及時更新與有效提升。以各備課組為單位，以教學中的問題，尤其是如何引導學生的“有效學”為重點，開展小課題研究。
小課題研究主題：
高一段：微課在高中英語語法教學中的實踐與研究(z)。
高二段：話題式高中英語單元復習的實踐研究(z)。
高三段：高中英語句式教學的實踐研究(z)。
高中英語詞匯教學中例句的選擇與設(shè)計的實踐與研究(z)。
(三)優(yōu)化組內(nèi)的聽課活動。每位教師每學期完成聽課20節(jié)，認真填寫并及時上交教務(wù)科研處下發(fā)的課堂教學評價表。歡迎組內(nèi)教師參與隨堂聽課活動，之后及時評課議課，明確授課教師在課堂教學中的優(yōu)缺點以便以后的改進，讓老師從每次教學實踐中獲益。本學期，我組將繼續(xù)探討“文本解讀”課堂教學，探究各種有效的教學方法，爭取上出實用的、為學生服務(wù)的好課。
(四)開發(fā)校本課程，創(chuàng)新作業(yè)形式。這幾年來，我們英語組各個年級段均有編制適合我校學生的作業(yè)，但還缺乏系統(tǒng)性與科學性。本學期，各備課組將對此類作業(yè)進行篩選，編寫《灣龍中學作業(yè)本》。
分工如下：高一段學生作業(yè)本z負責。
高二段學生作業(yè)本z負責。
高三段學生作業(yè)本z負責。
(五)舉辦高一段單詞競賽、高二段聽力閱讀競賽、“走進西澳”聽力口語大賽，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學生感受英語，應(yīng)用英語。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為學生提供展示才能的舞臺，拓展學生視野，豐富校園文化。
四、本學期行事歷：
1、2.17~2.23。
備課組制定教學計劃。
教研組活動室。
全體組員。
2、2.24~3.2。
高一學生單詞競賽。
高一學生。
33、.3~3.9。
組內(nèi)公開課：
市一模英語分析會(3.7)。
溫州二高。
高三英語教師。
4、3.10~3.16。
體驗西澳聽力口語大賽。
高一、高二學生。
5、3.17~3.23。
教研組主題活動1(z)：
微課的錄制。
機房。
全組教師。
6、3.24~3.30。
區(qū)高考英語復習暨學本課堂教學研討會(主題：例題選編)。
執(zhí)教者：
灣龍中學。
全組教師。
7、3.31~4.6。
機動(清明放假)。
全組教師。
8、4.7~4.13。
區(qū)學業(yè)水平考試專題研討活動(主題：學情把握)執(zhí)教：
校優(yōu)質(zhì)課評比。
越秀學校。
全組教師。
相關(guān)教師。
9、4.14~4.20。
20__屆市高三學生第二次適應(yīng)性測試。
區(qū)教學新苗評比。
相關(guān)教師。
計算機實訓學期計劃篇十
一、指導思想：
以教務(wù)處為中心，立足課堂，樂觀開展教研活動。本著求真務(wù)實的工作作風，充分調(diào)動各老師的教學樂觀性，不斷提高課堂教學效率，以培育學生的創(chuàng)新意識和實際力量為重點，提高我校計算機課程訓練教學質(zhì)量，提高學生技能水平，現(xiàn)制定出本學期計算機教研組工作方案。
二、工作思路：
明確教研組內(nèi)各老師的本學期的努力方向和需要擔當?shù)慕虒W任務(wù)，明確每月一次的教研活動，活動有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人，強調(diào)組內(nèi)老師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。協(xié)作教務(wù)處做好老師業(yè)務(wù)考核，狠抓教學常規(guī)，加大教學檢查力度；通過與組內(nèi)外老師相互聽課、溝通、探討、學習，樂觀撰寫論文、課題等，學習新的計算機學問和技能，在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業(yè)進展的狀況，做好教學方法的討論和創(chuàng)新。
2、加強常規(guī)管理，規(guī)范各項教學活動。
組織老師學習教學常規(guī)，重點抓好備課、上課兩個環(huán)節(jié)，并開展檢查督促工作，使實施常規(guī)成為全部老師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，課堂教學要求目標明確，思路清楚。以學生為主體，合理而科學地發(fā)揮老師的主導作用，在教學過程中要擅長準時發(fā)覺學生思維的亮點，敬重學生共性特長，鼓舞學生，促使其操作技能有所提高。做好備、教、輔、改、考等各項常規(guī)工作。結(jié)合新教材，樂觀開展各類活動，調(diào)動學生的自主性和樂觀性。
3、提高老師專業(yè)水平，促進老師專業(yè)成長。
樹立正確的學習觀，不斷更新自身的計算機學問，樂觀引導老師參與市級以上的各種競賽活動，樂觀組織老師參與優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比活動，鼓舞老師發(fā)表專業(yè)論文，為以后的職稱評比做好預(yù)備；通過老帶新，新促老，自評自查，組內(nèi)相互關(guān)心，有目的有方案的培育我組青年老師和學科帶頭人，從而進一步提高老師的教研水平；以壓力化動力，理論聯(lián)系實踐，提高專業(yè)老師的業(yè)務(wù)力量水平。開展有針對性的聽課活動，做好說課、講課、聽課、評課等教學細節(jié)，促進年輕老師專業(yè)成長。
4、開展校本討論，做好計算機教學成果積累。
討論開發(fā)本專業(yè)新的校本教材，做好平常教學資料的整理工作，注意素材資料的收集；引導專業(yè)老師在加強專業(yè)教學的同時，做好專業(yè)教學學問的收集整理工作，半月一次小的整理，一月進行一次大的整理，修改編輯，力爭做到學問材料整理規(guī)范有序，在學期末力爭能整理出一套適合我校學生實際的教學手冊或者是學問匯編。提高老師教研水平，要求老師就教學、教研過程中消失的問題進行思索，撰寫論文，關(guān)心老師進一步提高教研水平，力爭形成一個計算機教學資源庫。
5、課內(nèi)比教學，抓好優(yōu)質(zhì)課。
按照訓練局及學校的要求，連續(xù)做好校內(nèi)比武，多種形式組織校內(nèi)講課說課，通過推門聽課，同課異構(gòu)，組織老師多講，多聽，多說示范課，不斷激發(fā)老師教學熱忱，提高課堂教學實效；仔細組織老師進行觀課、議課，圍繞課堂觀看所收集的信息進行爭論，發(fā)表意見，針對教學中所消失的優(yōu)點和不足進行爭論，共同促進相互學習和提高；根據(jù)教務(wù)處支配組內(nèi)老師進行組內(nèi)比武，推選出講課優(yōu)秀的老師進行校內(nèi)比武，樂觀預(yù)備參與市級教學比武活動，提升比武層次，力爭取得好的名次。
三、詳細活動支配。
(2)根據(jù)教務(wù)處要求進行集體備課和公開課，高三復習支配指導的相關(guān)教研活動。布置各班級的月考命題工作。
(1)根據(jù)學校支配，組織老師聽公開課。
(2)做好各班級的期中考試復習工作并支配月考命題工作。
(1)在本教研組內(nèi)組織各班級老師利用集體備課時間進行聽、評、說課活動，主要圍繞新教材進行，呈現(xiàn)優(yōu)秀教案。
(2)期中考試后，各班級進行期中考試質(zhì)量分析，準時進行總結(jié)與反饋，老師有針對性地調(diào)整教學策略。
(1)鼓舞老師樂觀撰寫論文。
(2)高三老師進行有序的復習，各班級月考出卷支配。
(1)組織各班級的老師指導學生有效地進行復習。
(2)期末考試支配及質(zhì)量分析，期末常規(guī)檢查，匯總各班級教學資源、活動課記錄以及老師在本學期的獲獎狀況。
計算機實訓學期計劃篇十一
(一)實習幼兒園教師全面的教養(yǎng)工作，初步獲得組織幼兒教育教學活動的方法，培養(yǎng)初步的獨立從事幼兒園保教工作的能力，為畢業(yè)后參加工作奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園保教任務(wù)的理解。
(三)培養(yǎng)熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想感情，增強事業(yè)心和工作責任感。
(四)將所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用到幼兒園的保教實際工作中。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論和技能，初步樹立正確的幼兒教育觀。
(五)重點是學習安排組織教學活動實習——會編寫教育活動方案，會組織實施教育活動方案，組織活動后會寫活動后記。
二、實習指導內(nèi)容和時間安排。
第一周(20xx419---20xx423)。
(1)觀摩本幼兒園優(yōu)秀教師授課，向優(yōu)秀教師學習授課經(jīng)驗。
(2)學習編寫符合幼兒園要求的教育活動方案(教案)。
第二周(20xx426---20xx430)。
(3)在不影響幼兒園正常教學的情況下，組織幾次幼兒園教育活動(任何課程均可，最好獨立承擔)。
(4)如果條件允許，獨立組織1-2次幼兒園英語活動。
(5)教自己設(shè)計的教育活動方案一份。
(6)本周系里老師將去各幼兒園檢查實習工作。
三、實習成績評定的參考標準。
請各位指導老師根據(jù)學生表現(xiàn)，為實習學生評定成績。
優(yōu)秀：能嚴格遵守實習生守則的各項規(guī)定，無任何違紀行為，各方面表現(xiàn)出色。獨立組織幼兒園各項教育活動能力很強，實習效果顯著，得到幼兒的普遍喜愛，實習作業(yè)成績優(yōu)秀。
優(yōu)良：能嚴格遵守實習生守則的各項規(guī)定，無任何違紀行為，各方面表現(xiàn)好。獨立組織幼兒園各項教育活動能力強，實習效果顯著，實習作業(yè)成績優(yōu)秀或優(yōu)良。
良好：基本能遵守實習生守則的各項規(guī)定，無重大違紀行為，各方面表現(xiàn)較好。組織幼兒園各項教育活動能力較強，實習效果較好，實習作業(yè)成績良好以上。
及格：基本能遵守實習生守則的各項規(guī)定，無重大違紀行為，各方面表現(xiàn)較好。在指導教師協(xié)助下，能組織幼兒園各項教育活動，實習效果一般，實習作業(yè)成績及格以上。
不及格：不能嚴格遵守實習生守則的各項規(guī)定，有重大違紀行為，各方面表現(xiàn)較差。或難以組織幼兒一日教育活動，不能獨立組織幼兒園的保教活動，實習效果較差。
計算機實訓學期計劃篇十二
新的學期，新的開始，我們也將以新的姿態(tài)面對的新的.工作。過去的一學期協(xié)會雖然開展了兩個大型的活動，同時進行了系列的培訓，獲得了優(yōu)良的成績。但是最大的遺憾就是協(xié)會考評的成績。雖然說協(xié)會從被取消考評資格到得到考評資格已經(jīng)是一個小小的成績了。考評中還是存在著很多不足，我們也將在下一學期在搞好協(xié)會學院文化活動的同時做好考評工作。故本學期工作計劃如下：
一：主要的校園文化活動(創(chuàng)先爭優(yōu)系列)。
1、繼續(xù)緬懷先烈繼承遺志創(chuàng)先爭優(yōu)開拓未來創(chuàng)先爭優(yōu)，迎黨90周年黔西北紅色文化題材書畫、攝影、招貼創(chuàng)作比賽。該活動上一學期主要進行了黔西北紅色文化題材書畫創(chuàng)作筆會講座，及黔西北紅色文化題材書畫創(chuàng)作筆會比賽。黔西北紅色文化題材油畫比賽及展覽是這學期的主要活動。(詳情見繼續(xù)緬懷先烈繼承遺志創(chuàng)先爭優(yōu)開拓未來創(chuàng)先爭優(yōu)，迎黨90周年黔西北紅色文化題材書畫創(chuàng)作比策劃書)。
2、歌頌勞動發(fā)揚傳統(tǒng)關(guān)注民生關(guān)注畢節(jié)試驗區(qū)人民生活及農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展“頌五一，慶五四”畢節(jié)學院大學生美術(shù)協(xié)會首屆書畫展(詳情見策劃書)。
3、藝術(shù)系“歌舞書畫”聯(lián)誼會(音、美、舞、設(shè)四協(xié)會)。
二、主要協(xié)會活動。
1、常規(guī)評比指導活動(指導老師畢節(jié)學院藝術(shù)系美術(shù)教研室主任楊洪文教授)。
為加強藝術(shù)學習氛圍提高同學之間的專業(yè)學習與交流。把協(xié)會及藝術(shù)系美術(shù)專業(yè)的所有學生平時習作作品每周為一期限放在藝術(shù)樓美術(shù)專業(yè)活動走廊定期展出并由專業(yè)老師及學生欣賞學習。
2、專業(yè)培訓(就協(xié)會發(fā)展需要培養(yǎng)專業(yè)人才)。
主要為油畫、國畫、書法、素描、水粉、漫畫等培訓，培訓接著上一學期的繼續(xù)，同樣由各部部長和分管的各個副會長負責，并由會長監(jiān)督，時間為周末。(具體時間暫定)。
3、非專業(yè)培訓(就協(xié)會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)行政管理宣傳人才)。
主要為pop及簡單應(yīng)用文書寫作(工作計劃、工作總結(jié)、活動策劃、會議記錄)培訓。同樣由各部部長和分管的各個副會長負責，并由會長監(jiān)督，時間為周末。(具體時間暫定)。
三、思想交流及文化教育活動。
1、思想交流活動。
戶外采風活動。
為作品創(chuàng)作和加強協(xié)會各成員之間的交流，在本學期春天進行一次戶外采風活動。(詳情見活動策劃)。
2、文化教學學習活動。
(1)禁毒知識宣傳活動(看電影、圖片播放等)。
6月26日為國際禁毒日協(xié)會通過觀看相關(guān)電影，和找相關(guān)行政部門講解相關(guān)的知識圖片展覽，參與知識問答等進行禁毒思想教育。
(2)當代大學生不忘國恥教育活動。
7月7日為抗日戰(zhàn)爭紀念日協(xié)會通過觀看相關(guān)電影，和找相關(guān)行政部門講解相關(guān)的知識圖片展覽，參與知識問答等進行禁毒思想教育。
以上為本學期協(xié)會主要活動計劃，協(xié)會將按照計劃完成相關(guān)活動。
藝術(shù)系大學生美術(shù)協(xié)會。
2011年3月2日。
計算機實訓學期計劃篇十三
一、班級基本情況。
本年級學生都來自不同的單位，受到不同的家庭教育，身體素質(zhì)各不相同，學習習慣不同，衛(wèi)生習慣也不同，因此，學生的健康成績有很大的差異，為了上好健康教育，課增強學生的健康意識，使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和學習習慣，使每個學生的身體素質(zhì)都有不同程度的提高，特制定本學期的教學計劃。
二、教學要求。
1、讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用。
2、增強兒童“我是小學生了”的意識，培養(yǎng)學生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習慣。
3、使學生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習慣，從而促進身體的健康發(fā)育。
4、通過教學，使學生在列隊做到快、靜、齊。
5、通過教學，讓學生重視保護眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢，做到“三個一”。
6、通過教學，使學生知道飲食與健康的重要性。
7、通過教學，讓學生了解安全知識，增強自我保護意識。
8、通過教學，讓學生了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害。
三、實施目標的具體措施。
為了達到以上目標，圓滿完成這一學期的教學任務(wù)，讓學生真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：
1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到有教案上課。
2、采取多種教學手段，吸引學生參與到課堂教學中來。
3、列舉大量事實例子，與課堂教學相結(jié)合。
爭取每堂課小結(jié)時，讓學生說說自己的想法或感受。
四、教學進度。
第1周：手的衛(wèi)生(1課時)。
第2周：刷牙(1課時)。
第3周：教室要清潔(1課時)。
第4周：早睡早起習慣好(1課時)。
第5周：正確的坐、立、行姿勢(1課時)。
第6周：用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認真做好眼保健操(1課時)。
第7周：快樂的課間十分鐘(1課時)。
第8周：早餐要吃好(1課時)。
第9周：不吃變質(zhì)的食物(1課時)。
第10周：少吃零食不偏食(1課時)。
第11周：不喝生水、碘缺乏病和地方性氟中毒病(2課時)。
計算機實訓學期計劃篇十四
計算機教學是一項面向未來的教育,在小學階段進行計算機教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的需要，也是為了提高勞動者的科學文化素質(zhì)和科學意識，適應(yīng)二十一世紀建設(shè)的需要。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年新學期中小學計算機教學計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想及教學目標。
繼續(xù)以建設(shè)有中國特色的社會主義理論為導向，學習和貫徹關(guān)于“三個代表”和“教育問題”的講話精神，繼續(xù)開展“兩思”教育活動，深化教學改革，全面推進科研、素質(zhì)教育。結(jié)合學校。
工作計劃。
積極開展本科各項活動。旨在提高學生計算機知識水平。使學生掌握win98操作系統(tǒng)基本知識和基本操作;學會使用powerpoint制作、播放、演示文稿等基本操作。
二、學生情況分析。
現(xiàn)任教的初二級學生中有少數(shù)在家學習過或使用過電腦的學生，他們和其他大部分沒有接觸過計算機的學生的基礎(chǔ)相差較大。喜歡表現(xiàn)自己，以至于在機房上機時更改機房里學生機的某些配置，造成管理上的困難。而絕大多數(shù)同學還是初次接觸win98操作系統(tǒng)，也沒學習使用過集成辦公軟件諸如word20xx、wps20xx等軟件，對于計算機的了解比較膚淺，對于計算機的認知還不夠，對于學習計算機的方法一無所知，與初二學生應(yīng)有的水平差距較大。表現(xiàn)在知識銜接不上，接受起來有一定困難，只得補習初一的win98等內(nèi)容。
三、教材分析。
學生現(xiàn)在所使用的教材是由廣州市教育局教學研究室根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學信息技術(shù)課程指導綱要(試行)》，結(jié)合廣州市中小學發(fā)展信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)與條件編寫的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊》。
1、教材特點：教材實用性強，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合初中二年級的學生使用的。
2、教材內(nèi)容：初中第二冊的《信息技術(shù)教程》總共有四章，第一章為powerpoint的簡單應(yīng)用，第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用，第三章、第四章是選學內(nèi)容，分別為辦公軟件電子表格excel和高級應(yīng)用的網(wǎng)頁制作frontpage。本學期將要學習的是第一章及第二章的內(nèi)容。以及補習初一的win98等基本知識。
3、重、難點：重點在于使學生熟悉計算機的基本操作，能熟練使用windows98的操作，以及powerpoint的使用;難點在于對程度不一的學生，特別是從未操作過計算機的學生，要在短短十幾個課時中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤。
四、主要措施。
針對以上幾點，主要措施如下：
1、采用“平時分積分制度”。將期末總成績中50%的平時分分為兩個部分：50%為回答問題、交作業(yè)、做示范、作品展示等操作的得分;另50%為上課、上機紀律的表現(xiàn)分。
2、每班上機都編好坐位。新機房有足夠的機器供學生上機。在上機時，要求每位同學嚴格按照學號坐在自己的坐位上。詳細制定機房紀律在班上宣布，如上機時不得下位、調(diào)位，不得大聲喧嘩，有問題時舉手提出來等;如有違反則扣除平時分。
3、計算機課除第一節(jié)課在教室里給同學們講一些上機注意事項和一些計算機的基本知識外，其他課程全部在機房上課，充分利用網(wǎng)絡(luò)教室功能。自已用powerpoint等軟件制作一些學生比較感興趣的。
課件。
或借助一些多媒體教學軟件來進行教學利用多媒體加深學生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法讓學生在觀看演示后自己動手操作在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題然后師生一起解決問題。這樣使學生可以即學即用提高學生的積極性激發(fā)學生學習興趣加深學生印象。
五、教學進度。
本學期共二十一周，而計算機須在十八周結(jié)束教學。除去期中考試及國慶休假后本學期計算機課每班總共約為十六個課時左右。
一、學生情況分析。
二、教材分析。
本學期我們是教學信息技術(shù)教材中的學期的是進行1、6、7模塊以及電子郵件的使用，內(nèi)容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學期學習的重點，又是難點。
知識點：計算機的基本硬件組成與特性，管理計算機的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點：用powerpoint軟件制作多媒體作品。
三、本學期教學的指導思想。
根據(jù)學校和中學信息技術(shù)《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
四、本學期教學的目標。
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學會用計算機處理文字、圖形的技能，能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。
5、通過學習，使學生了解并掌握一些和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計。
6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。
五、教學措施。
本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
1、3月份學生電腦作品制作競賽。
2、5月信息技術(shù)會考。
3、6月份ppt作品的完成。
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計算機實訓學期計劃篇十五
以教育部《中小學信息技術(shù)課程指導綱要(試行)》為指導。培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。
通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
二、工作目標。
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。
5、知道應(yīng)負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。
三、具體措施。
三年級(上學期)：簡單認識計算機的結(jié)構(gòu)，認識計算機的各種設(shè)備的名稱和作用。學會開機關(guān)機、重新啟動計算機。學習鼠標的使用和用畫圖工具畫圖。
(下學期)：學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些基本常識。
四年級(上學期)：認識鍵盤，掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法，學會26個英文字母和英文標點的鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。
(下學期)：繼續(xù)進行鍵盤指法訓練，學習輸入上檔字符，進行英文全篇的綜合練習(區(qū)分大小寫、格式)。
五年級(上學期)：學習windows常識，桌面、窗口和對話框的簡單使用，學習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字，中文標點符號。(下學期)：繼續(xù)學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復雜的應(yīng)用。
六年級(上學期)：windows系統(tǒng)和文件的管理。(下學期)：學習使用寫字板進行中英文排版。
計算機實訓學期計劃篇十六
在20第一學年中，主辦、協(xié)辦了多項活動，取得了學院領(lǐng)導及老師的高度贊揚，充分調(diào)動了各位學生的積極性，如：漢字錄入大賽等。
新的環(huán)境、新的開始、新的成員就應(yīng)當有新的氣象，我們學生會外聯(lián)部也必將以嶄新的面貌出現(xiàn)在同學面前。在20即將到來之際，我們學生會外聯(lián)部將做更多事，并且做好每一件工作，以此來回報同學和老師長久以來對我們學生會外聯(lián)部的關(guān)心和支持，特作了一些思考，決定在下學期有以下計劃：
1、充分總結(jié)上學期“漢字錄入大賽”的經(jīng)驗及不足，在，將承辦更多類似的活動，在調(diào)動電子信息工程學院學生積極性的同時，充分表現(xiàn)出計算機學院學生獨特的風采。
2、學生會外聯(lián)部在過去的`一年中，由于各種原因，工作成績并沒有以往那么顯著，在新的學期中，在部長及各位新部員的共同努力下，將會使學生會外聯(lián)部的成績蒸蒸日上，為學院，為學生會增光添彩。
3、發(fā)動部里成員和廣大學生，提供活動建議，盡可能的貼近學習和生活為同學們帶來更好的學習機會！
5、準備近期的工作要求！及時的安排好工作和學習的時間，做到工作認真完成，上級交給的任務(wù)保質(zhì)保量完成。
6、端正學習態(tài)度，注意個人的生活作風，改掉自己以發(fā)現(xiàn)的缺點，及發(fā)現(xiàn)自己的不足！
以上是2009-20，山東英才學院計算機電子信息工程學院學生會外聯(lián)部工作計劃，在新的學期中，我們將全面總結(jié)過去的不足，把工作做到最好，配合各位學院，讓成績?nèi)缰ヂ楣?jié)節(jié)高。
2009年12月16日。
計算機實訓學期計劃篇十七
本班共有學生51名。有40人曾接受過一年的信息技術(shù)教育，有10名學生從未接觸過計算機。雖然部分學生已接受了一年多的教育，但受客觀條件的限制，仍然不能熟地進行操作，他們只知一些最簡單基本的'操作方法，諸如利用word文檔進行簡單的編輯，繪制表格等。但大多數(shù)學生只是只知其一，不知其二，在操作上仍不熟練。根據(jù)這些情況，結(jié)合我班實際，本期特安排如下教學內(nèi)容。
本期安排的教學內(nèi)容有：復習開關(guān)機、文檔編輯、建立文檔、編輯文檔、設(shè)置文檔格式、制作表格并進行簡單的編輯等內(nèi)容。采用理論與實際相結(jié)合的方法，介紹講解、操作練習同步進行。
1、使學生了解計算機基礎(chǔ)知識，學會簡單的操作方法、文明上機。
2、使學生認識到信息技術(shù)對未來學習工作、生活的主要作用，了解信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，對社會發(fā)展的影響。
3、逐步培養(yǎng)學生正確認識和理解有關(guān)信息技術(shù)的理論、自覺遵守社會公德和道德規(guī)范，文明上機，正確地識別、獲取和使用信息、培養(yǎng)學生的合作意識、培養(yǎng)學生的綜合思維能力，綜合表達能力及綜合設(shè)計能力，培養(yǎng)學生利用住處技術(shù)對其它課程進行學習和探討的意識和方法。
1、認識word，學會使用word，建立及編輯打印文檔，初步正確使用word文檔。
2、繼續(xù)學習快速制作表格，并進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
3、學習利用電腦繪制圖畫、制作簡單的電子演示文稿。
以上三個要求也是本冊教學的難點。
1、以計算機基本知識、基本操作和基本應(yīng)用為主，重點突出實踐應(yīng)用，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
2、改變傳統(tǒng)的教學方法，以學生為主體，教師為主導。
3、堅持以理論指導實踐，而后從實踐中探索知識。
4、對個別問題進行個別指導，及時糾錯。
計算機實訓學期計劃篇十八
本班共有學生51名。有40人曾接受過一年的信息技術(shù)教育，有10名學生從未接觸過計算機。雖然部分學生已接受了一年多的教育，但受客觀條件的限制，仍然不能熟地進行操作，他們只知一些最簡單基本的操作方法，諸如利用word文檔進行簡單的編輯，繪制表格等。但大多數(shù)學生只是只知其一，不知其二，在操作上仍不熟練。根據(jù)這些情況，結(jié)合我班實際，本期特安排如下教學內(nèi)容。
二、教材內(nèi)容分析。
本期安排的教學內(nèi)容有：復習開關(guān)機、word文檔編輯、建立文檔、編輯文檔、設(shè)置文檔格式、制作表格并進行簡單的編輯等內(nèi)容。采用理論與實際相結(jié)合的方法，介紹講解、操作練習同步進行。
三、教學目標。
1、使學生了解計算機基礎(chǔ)知識，學會簡單的操作方法、文明上機。
2、使學生認識到信息技術(shù)對未來學習工作、生活的主要作用，了解信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，對社會發(fā)展的影響。
3、逐步培養(yǎng)學生正確認識和理解有關(guān)信息技術(shù)的理論、自覺遵守社會公德和道德規(guī)范，文明上機，正確地識別、獲取和使用信息、培養(yǎng)學生的合作意識、培養(yǎng)學生的綜合思維能力，綜合表達能力及綜合設(shè)計能力，培養(yǎng)學生利用住處技術(shù)對其它課程進行學習和探討的意識和方法。
四、教學要求。
1、認識word，學會使用word，建立及編輯打印文檔，初步正確使用word文檔。
2、繼續(xù)學習快速制作表格，并進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
3、學習利用電腦繪制圖畫、制作簡單的電子演示文稿。以上三個要求也是本冊教學的難點。
五、教學措施。
1、以計算機基本知識、基本操作和基本應(yīng)用為主，重點突出實踐應(yīng)用，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
2、改變傳統(tǒng)的教學方法，以學生為主體，教師為主導。
3、堅持以理論指導實踐，而后從實踐中探索知識。
4、對個別問題進行個別指導，及時。
一、指導思想。
以教育部《中小學信息技術(shù)課程指導綱要(試行)》為指導。培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。
通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
二、工作目標。
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。
5、知道應(yīng)負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。
三、具體措施。
三年級(上學期)：簡單認識計算機的結(jié)構(gòu)，認識計算機的各種設(shè)備的名稱和作用。學會開機關(guān)機、重新啟動計算機。學習鼠標的使用和用畫圖工具畫圖。
(下學期)：學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些基本常識。
四年級(上學期)：認識鍵盤，掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法，學會26個英文字母和英文標點的鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。
(下學期)：繼續(xù)進行鍵盤指法訓練，學習輸入上檔字符，進行英文全篇的綜合練習(區(qū)分大小寫、格式)。
五年級(上學期)：學習windows常識，桌面、窗口和對話框的簡單使用，學習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字，中文標點符號。(下學期)：繼續(xù)學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復雜的應(yīng)用。
六年級(上學期)：windows系統(tǒng)和文件的管理。(下學期)：學習使用寫字板進行中英文排版。
計算機實訓學期計劃篇十九
一、學生基本情況。
六年級學生正處于形象思維向抽象思維過渡的階段，對豐富多彩的形象知識比較感興趣，對信息技術(shù)這門課不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)。但對學習信息技術(shù)只是等同的認為是學習計算機。在學習上處于一種玩電腦的狀態(tài)。
二、教材分析。
本冊教材共有15課，介紹了多媒體技術(shù)、幻燈片制作及計算機處理聲像文件的基礎(chǔ)知識和技能。教材以培養(yǎng)學生的信息為主要目標，在教學上突出以學生為本的指導原則，通過任務(wù)驅(qū)動的方式，讓學生在學習過程中不斷增長知識，不斷提高技能。
三、教學目標。
1、了解媒體、多媒體及多媒體作品的概念，知道多媒體的表現(xiàn)形式。
2、初步認識powerpoint，掌握powerpoint的啟動和退出方法。
3、熟練掌握建立演示文稿的方法及學會制作文字幻燈片。
4、掌握設(shè)置文字格式的方法及對文字的段落排版。
5、掌握應(yīng)用設(shè)計模板和設(shè)置幻燈片背景的方法。
6、掌握在幻燈片中插入圖片的方法。
7、掌握添加新幻燈片的方法。
8、掌握添加藝術(shù)字的方法。
9、掌握繪制圖形的方法。
10、掌握在幻燈片中插入聲音的方法。
11、了解幻燈片常用的視圖方式。
12、掌握對幻燈片上等文字等對象設(shè)置自定義動畫的方法。
13、掌握設(shè)置幻燈片的切換方式。
14、掌握超級鏈接的使用方法。
15、掌握幻燈片的三種放映方式。
四、教學措施。
學生光有興趣，不一定就能學好這門科學知識，要想使我校學生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識，計劃采取以下措施：
1、對學生學習信息技術(shù)的目的進行引導，端正其學習態(tài)度。
2、對學生進行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂30分鐘時間。
3、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)代表學生，由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。
4、加強復習與鞏固，培養(yǎng)學生興趣。
計算機實訓學期計劃篇二十
新的學期即將到來，新一屆的生活部也面臨著新的任務(wù)與挑戰(zhàn)。一直以來，這個部門表現(xiàn)出的是一個在背后默默付出的組織。所以，它面臨的新的任務(wù)就是對自己的形式有所改變和超越。當然，無論如何變化，永遠不變的宗旨就是：“竭誠為同學們服務(wù)”。在新的一年里，我們將繼續(xù)秉承生活部的優(yōu)良精神，同時更好的更深層次地去完善生活部的價值，讓這里的每個人都能體會到生活部給予的溫馨的生活氣息。為了使我部下一學年的各項工作開展得更加順利和有條不紊，20生活部工作具體計劃如下：
1、制定我部口號、工作原則，進一步完善工作制度。一個部門只有制定完善的工作制度，才能提高整個部門的凝聚力；只有制定完善的工作制度，部門的各項就有了方向和動力。
2、提高部員自身工作能力。在以后的工作中，我們會進一步注重部員們工作能力的提高，提高他們的紀律性和時間觀念，培養(yǎng)他們的責任心和團結(jié)精神，以便更有利于部門各項工作的開展。
3、注重培養(yǎng)部員的自身修養(yǎng)。要求部員們在平時的.工作、學習和生活中，加強個人修養(yǎng)，懂禮貌、注重禮節(jié)，有一個良好積極的心態(tài)，以飽滿的熱情去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
二、常規(guī)工作具體事項。
1、責任衛(wèi)生區(qū)方面。責任衛(wèi)生區(qū)是我部工作中的重點，要為大家創(chuàng)造一個良好的優(yōu)雅的校園環(huán)境，我們要始終如一的打掃好責任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，仍然堅持班級輪流制進行打掃。需要強調(diào)的是，當省級領(lǐng)導來我校視察工作期間，我們會及時安排好工作，讓領(lǐng)導們給我校留下美好的印象。
2、教室衛(wèi)生方面。教室衛(wèi)生仍然要求一天兩次打掃，并安排人員定時檢查和做好檢查記錄。我部會根據(jù)每班責任衛(wèi)生區(qū)和教室衛(wèi)生成績，每兩周評一次流動紅旗。在新學期，我們會組織各班同學，在教室中辦以生活小常識為內(nèi)容的生活欄，為大家營造一個豐富多彩的生活和輕松愉悅的學習氛圍。
3、心理教育方面。心理教育工作是我部的一項新任務(wù)，也是一個新挑戰(zhàn)，我們會和各班心理委員積極探討如何組織心理講座活動，同時我們會在班里辦心理欄，以便使同學們對心理知識有更多的了解，及時與有心理問題的同學進行溝通或及時反映給心理老師，以便幫他們解決心理問題。
三、開展豐富多彩的校園活動。
我部將繼續(xù)積極貫徹落實生活部開展的活動，力求形成健康向上文明的大學生校園氛圍。在新學期，俗話說一年之計在于春，我部各項活動也積極展開，在三月，我部計劃和基層團委社會實踐部全體成員進行植樹活動；同時，我部將考慮在四月期間與大院生活部和各二級學院生活部成員一起開展一項以“熱愛青春，遠離香煙”為主題的校園活動；另外我部還會和青年志愿者協(xié)會共同舉行以“熱愛我校園，美化我校園”為主題的校園活動。讓大學生活更豐富多彩和充滿激情，彰顯我們大學生的激情與活力。
四、招新計劃。
每年的九月份，我院學生會都積極進行納新工作，人員的選拔與組織是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提、以生活部的工作要求，我們首先要選拔一些吃苦耐勞，有責任心，有毅力，勇于奉獻，而又有自己的想法的成員。該項任務(wù)將由我部部長及相關(guān)的學生會干部選拔人員時高度認真負責，爭取為我部選拔出一支優(yōu)秀團隊。
工作，使我部充滿生機與活力！
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