畢業(yè)班研討會(huì)方案(熱門12篇)

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畢業(yè)班研討會(huì)方案(熱門12篇)
時(shí)間:2023-11-17 05:59:20     小編:紙韻

方案的優(yōu)劣不僅在于其理論的科學(xué)性,更在于其實(shí)際的操作性和實(shí)施的可行性。制定方案時(shí)如何平衡各種利益和因素呢?通過(guò)閱讀下面的一些范文,我們可以更好地了解如何制定一個(gè)優(yōu)秀的方案。

畢業(yè)班研討會(huì)方案篇一

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會(huì)展示的一個(gè)重要窗口。為扎實(shí)高效開展畢業(yè)班工作,切實(shí)有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校研究定于5月20日舉行畢業(yè)班研討會(huì)。

統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),群策群力,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌!

時(shí)間:20xx年5月20日(周五)放學(xué)后。

地點(diǎn):校行政樓二樓小會(huì)議室。

1.20xx屆六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英全體教師。

2.童校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)和教導(dǎo)處部分成員。

2.會(huì)后請(qǐng)將相關(guān)資料交教導(dǎo)處。

1.張校長(zhǎng)發(fā)言。

2.教師發(fā)言:任課教師逐一發(fā)言,圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績(jī)談復(fù)習(xí)教學(xué)工作設(shè)想,做法,匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度。

3.童校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,就畢業(yè)班教育教學(xué)工作提出希望和要求。

xx小學(xué)。

20xx年5月20日。

畢業(yè)班研討會(huì)方案篇二

xx年5月6日—9日。

xx大酒店xx廳。

(略)。

1、在酒店會(huì)展中心門口擺放歡迎牌、指示牌,并鋪紅地毯從會(huì)展門口到會(huì)展廳。

2、把印有“生態(tài)保護(hù)與旅游發(fā)展國(guó)際研討會(huì)”的橫幅掛在席幕上方。

3、在會(huì)議廳中間放一張“馬蹄”形桌,擺放椅子,在桌子的后面空地?cái)[好媒體記者席。

5、在會(huì)議廳四個(gè)角落擺上月季、棕櫚盆栽。

6、調(diào)節(jié)好燈光、音箱、攝影機(jī)、控制好冷暖氣。

7、全面的檢查一下會(huì)議現(xiàn)象,看是否有東西漏擺。

5號(hào):

1、專人負(fù)責(zé)接機(jī)。

2、酒店領(lǐng)導(dǎo)到酒店門口迎接,警務(wù)人員各自站好各自的崗位。

3、前廳部安排好房間,記住房號(hào),發(fā)放房卡,房間水果等服務(wù),餐飲部安排就餐。

6號(hào):

1、酒店為客人安排早餐(7:30)。

2、8:40簽到并引領(lǐng)客人進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

3、在會(huì)展門口安排3名禮儀人員引領(lǐng)客人及記者媒體。

4、保安人員要做好人員檢查,以防外人進(jìn)入會(huì)場(chǎng),保證會(huì)議正常進(jìn)行。

5、9:00會(huì)議正式開始。

6、11:30安排午餐。

7、13:30繼續(xù)開會(huì)。

8、15:30—16:00安排茶歇。

9、17:30會(huì)議結(jié)束。

10、18:00安排晚餐。

7號(hào),8號(hào),9號(hào)大致相同。

1、會(huì)議結(jié)束將所有門打開,禮貌送客,并引領(lǐng)到餐廳就餐。

2、賓客全部離場(chǎng)后,檢查會(huì)場(chǎng)有無(wú)客人遺漏物品,如有須及時(shí)歸還。

3、清掃衛(wèi)生,回收可利用的物品,分類歸位,桌椅歸位,撤下會(huì)議所有設(shè)施設(shè)備用品。

4、清洗會(huì)議用杯,分類整齊擺放。

5、檢查安全隱患,清理工作間衛(wèi)生,確保無(wú)誤后,關(guān)掉所有燈光、空調(diào),撤出鎖門。

畢業(yè)班研討會(huì)方案篇三

地點(diǎn):藝術(shù)學(xué)院培訓(xùn)樓會(huì)議室。

藝術(shù)設(shè)計(jì)省級(jí)示范性特色專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)研討會(huì)。

校外專家(含行業(yè)、企業(yè)、高校)、分管校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員(參會(huì)成員名單附后)。

1、民間工藝博物館及網(wǎng)絡(luò)展示平臺(tái)建設(shè);

2、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生作品收藏陳列館建設(shè);

3、5門教學(xué)視頻空間課程、2門校企合作視頻教學(xué)課程建設(shè)。

畢業(yè)班研討會(huì)方案篇四

近幾年,我國(guó)休閑食品市場(chǎng)每年需求額超過(guò)千億元,市場(chǎng)規(guī)模正在以幾何級(jí)的速度增長(zhǎng),消費(fèi)市場(chǎng)也在快速增長(zhǎng),據(jù)市場(chǎng)調(diào)查年增幅在25%左右。僅僅休閑食品企業(yè)注冊(cè)一項(xiàng)就高達(dá)10萬(wàn)多家,這些數(shù)據(jù)說(shuō)明我國(guó)休閑食品企業(yè)在未來(lái)有巨大的消費(fèi)市場(chǎng)。對(duì)此,我們就中國(guó)休閑食品連鎖經(jīng)營(yíng)開展交流會(huì)。

主辦機(jī)構(gòu):上海會(huì)展有限公司(華山路)。

協(xié)辦機(jī)構(gòu):中國(guó)休閑食品連鎖品牌協(xié)會(huì)。

媒體:中國(guó)人民日?qǐng)?bào),cctv,上海新聞tv,新浪,騰訊。

時(shí)間:20xx年10月23—26日。

會(huì)議地點(diǎn):上海香格里拉(上海市浦東新區(qū)富城路33號(hào))。

會(huì)議主持人:上海會(huì)展有限公司負(fù)責(zé)人xxx。

嘉賓:中國(guó)休閑食品連鎖品牌協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)倪開新。

臺(tái)灣休閑食品同業(yè)工會(huì)理事長(zhǎng)劉源青。

香港挺佳國(guó)際集團(tuán)董事局主席王振凱。

與會(huì)人員:來(lái)伊份、百味林、挺佳、怡佳仁、座上客、久久丫、良品鋪?zhàn)印⑷A味亨、姚太太、阿呆閑品、歐味多、悠百佳、天喔一佳、味優(yōu)特、東嘉鋪?zhàn)?、伊味兒、小饞蛙、必咻客…?0家企業(yè)代表。

紫金樓。

1、10月23日上。

午八點(diǎn)至午時(shí)五點(diǎn)之前所有與會(huì)人在上海香格里拉大酒店進(jìn)行簽到。簽到后,各位與會(huì)人員活動(dòng)自由。

2、10月24日至25日進(jìn)行會(huì)議。

3、10月25日18時(shí)進(jìn)行晚宴。

4、10月26日上午自由活動(dòng),午時(shí)2點(diǎn)安排回到。

10月24日:

(一)全體會(huì)議:宣布會(huì)議的正式開始。(中國(guó)休閑食品連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng):倪開新發(fā)表講話)。

(二)談?wù)摃?huì)議1:“開辟連鎖經(jīng)營(yíng)的新天地”

(三)討論會(huì)議2:“美味實(shí)惠又健康”

10月25日:

(一)討論會(huì)議3:“增強(qiáng)品牌意識(shí),開辟國(guó)際市場(chǎng)”

(二)全體會(huì)議2:會(huì)議總結(jié)。(會(huì)議記錄員宣布會(huì)議總結(jié))。

欣賞歌舞表演(18:35—19:10)。

嘉賓中國(guó)休閑食品連鎖品牌協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)倪開新發(fā)表講話(19:10—19:30)。

表彰優(yōu)秀與會(huì)者代表(19:30—19:50)。

宣布晚宴結(jié)束(19:50—20:00)。

簽到臺(tái)2個(gè):布置在門口。

指示牌5個(gè):酒店供給(其中一個(gè)放于酒店門口,兩個(gè)分別放會(huì)議室門口,兩個(gè)分別放于餐廳門口)。

會(huì)議桌椅的擺放:

大會(huì):準(zhǔn)備課桌式擺放,準(zhǔn)備投影儀,屏幕,座式麥克風(fēng)兩個(gè)。

討論會(huì):采取圓桌式,無(wú)線麥克風(fēng)5個(gè)。

會(huì)議背景噴繪:20xx年秋季中國(guó)休閑食品連鎖經(jīng)營(yíng)交流會(huì)。

會(huì)議宣傳橫幅:在酒店的門口,會(huì)議樓,用餐地點(diǎn)都要有交流會(huì)的標(biāo)志和宣傳標(biāo)志。

1、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:80%由與會(huì)者的公司出投資,20%由中國(guó)休閑食品經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)出資贊助。

2、交通方式:上海浦東香格里拉大酒店距上海虹橋機(jī)場(chǎng)約35分鐘,浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)約50分鐘,配備豪華大巴接送到達(dá)酒店(由會(huì)展公司派遣接機(jī)人士,與會(huì)者機(jī)票,由自我公司負(fù)責(zé),并及時(shí)把登機(jī),和預(yù)計(jì)到達(dá)時(shí)間及時(shí)通知會(huì)展公司)。

3、媒體邀請(qǐng)和招待:由會(huì)展公司負(fù)責(zé)邀請(qǐng)和招待,并報(bào)銷媒體的交通住宿費(fèi)和伙食費(fèi)用。

4、商務(wù)設(shè)施:裝訂服務(wù),免費(fèi)無(wú)線和寬帶上網(wǎng),包裹速遞服務(wù)和傳真服務(wù),激光打印服務(wù),液晶投影儀,幻燈機(jī),打印機(jī)及掃描儀,筆譯,口譯服務(wù),影印服務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx負(fù)責(zé)本次會(huì)議的全面領(lǐng)導(dǎo)和總指揮,協(xié)調(diào)和監(jiān)督各工作組的工作;

副組長(zhǎng):xxx負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng),并及時(shí)解決突發(fā)事項(xiàng);

成員:xx、xxx負(fù)責(zé)所有簽到;xxx、xxx負(fù)責(zé)住宿和交通安排;xxx、xxx負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)和舞臺(tái);xxx、xxx負(fù)責(zé)會(huì)議期間的安全。

分組及工作職責(zé)。

組長(zhǎng):

成員:

工作任務(wù):

1、負(fù)責(zé)完成活動(dòng)策劃案實(shí)施;

2、負(fù)責(zé)協(xié)助和監(jiān)督廣告公司完成會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的布置及會(huì)議結(jié)束后的現(xiàn)場(chǎng)撤除工作;

3、負(fù)責(zé)晚會(huì)的表演節(jié)目的準(zhǔn)備和晚宴的邀請(qǐng)卡的制作及費(fèi)用申請(qǐng)和禮品的發(fā)放;

4、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)會(huì)議標(biāo)志;

5、負(fù)責(zé)與會(huì)者禮品制作;

6、負(fù)責(zé)全程攝像,攝影和記錄。

注意事項(xiàng)。

1、各組工作人員必須嚴(yán)格按照籌備工作計(jì)劃的進(jìn)度要求推進(jìn)工作;

2、與會(huì)者邀約員,必須把與會(huì)者名單和身份資料及時(shí)核實(shí);

3、與會(huì)者的服裝,邀請(qǐng)函必須及時(shí)郵寄,并準(zhǔn)備必須的備用服裝;

4、會(huì)議期間工作人員必服裝統(tǒng)一,佩戴工作牌;

5、會(huì)議期間公司人員必須提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),不得遲到,早退和無(wú)故缺席。

1、選擇浦東香格里拉大酒店紫金樓的原因。

住宿環(huán)境好,每間客房都可經(jīng)過(guò)落地窗欣賞城市、河流和碼頭的壯麗景色;

健身俱樂(lè)部設(shè)備齊全,設(shè)有室內(nèi)游泳場(chǎng)、按摩浴缸、蒸汽浴室、桑拿浴室;

觀光旅游方便(外灘、城隍廟、金茂大廈、正大廣場(chǎng)、南京東路……);

購(gòu)物方便。

2、會(huì)議和用餐地點(diǎn)必須的原因:盛事堂可容納1100人宴會(huì),擁有先進(jìn)的視聽設(shè)施及商務(wù)設(shè)施。

避免與會(huì)者花太多時(shí)間奔波在找會(huì)議室、用餐地點(diǎn);

固定的環(huán)境,可讓與會(huì)者更加放松地參與會(huì)議。

3、安排節(jié)目匯演的目的。

與交流會(huì)、與休閑食品展結(jié)合,更加推動(dòng)交流會(huì)的進(jìn)程。

對(duì)與會(huì)者來(lái)說(shuō),這次節(jié)目表演的機(jī)會(huì),不僅僅是顯示自我企業(yè)文化的方式更是一種營(yíng)銷做廣告的機(jī)會(huì)。

4、晚宴安排的目的。

消除與會(huì)者因交流會(huì)產(chǎn)生的疲勞。

晚宴將會(huì)使與會(huì)者們的交流、合作推向高潮。

5、茶歇和用餐一律選用自助方式的原因。

避免與會(huì)者由于口味不一樣而產(chǎn)生不良情緒。

自助餐更加方便,選擇多樣性。

6、食品展選擇上海新國(guó)際博覽中心的原因。

距酒店近,包車十五分鐘能夠到達(dá)。

優(yōu)越地理優(yōu)勢(shì)能夠更好的打響品牌。

7、住宿環(huán)境:豪華浦江房(浦江樓)(雙人?。?。

門市價(jià):3853,加床價(jià):363,面積40—42平方米。

樓層:7—19,25—32層,床型:大床房、雙床房,免費(fèi)寬帶。

嘉賓住豪華浦江房單人間。

畢業(yè)班研討會(huì)方案篇五

為了貫徹落實(shí)中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)職工教育的決定》,我廠定于5月10日至15日,在廠招待所召開職工教育工作會(huì)議,特制定會(huì)議方案如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)職工教育工作的決定》,傳達(dá)省市教育工作會(huì)議精神,結(jié)合我廠實(shí)際情景,制訂加強(qiáng)職工教育的規(guī)劃,研究落實(shí)中青年職工的“雙補(bǔ)”教育工作。

主管教育工作的廠黨委書記、廠長(zhǎng);廠部有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、工作人員;各分廠主管教育工作的負(fù)責(zé)人;各車間主管教育工作的主任;工會(huì)、共青團(tuán)各級(jí)主管教育工作的負(fù)責(zé)人,共58人。

5月10日,傳達(dá)省市教育工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)職工教育工作的決定》。大會(huì)傳達(dá)后,分組討論,吃透上級(jí)精神,提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度。5月11日至15日,結(jié)合我廠實(shí)際情景制訂加強(qiáng)職工教育規(guī)劃,研究落實(shí)“雙補(bǔ)”教育任務(wù),解決“雙補(bǔ)”教育中的各種實(shí)際問(wèn)題。

10日上午舉行開幕式,大會(huì)傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神及中央文件,由黨委書記xxx作動(dòng)員報(bào)告。15日午時(shí)舉行閉幕式,宣讀我廠加強(qiáng)職工教育規(guī)劃,部署開展“雙補(bǔ)”教育任務(wù)和措施。

廠里準(zhǔn)備抽調(diào)十名熟悉教育工作的同志,用半個(gè)月時(shí)間經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,上下結(jié)合,寫出一份加強(qiáng)我廠職工教育工作異常是開展“雙補(bǔ)”教育工作的實(shí)施方案,并制訂出加強(qiáng)職工教育工作五年規(guī)劃(草案),拿到會(huì)議上討論修改。

為了集中精力開好會(huì),所有參加會(huì)議人員一律在招待所住宿。其各項(xiàng)開支見附表。

關(guān)于講話稿的撰寫,將派專人面談。

畢業(yè)班研討會(huì)方案篇六

(一)會(huì)議總體方案的含義會(huì)議總體方案是對(duì)所要舉辦的會(huì)議進(jìn)行總體安排的策劃文案,是會(huì)議預(yù)案的一種。

(二)會(huì)議總體方案的基本資料。

1、會(huì)議的名稱。會(huì)議名稱的確定一般采用揭示會(huì)議主題、主辦者、功能、與會(huì)者、范圍、時(shí)間和屆次、地點(diǎn)、方式等特征的方法。

2、會(huì)議的目標(biāo)和指導(dǎo)思想。

3、會(huì)議的主題、議題和議程。

4、會(huì)議的對(duì)象、規(guī)格和規(guī)模。會(huì)議對(duì)象要分清正式成員、列席成員、特邀成員、旁聽成員。

5、會(huì)議的時(shí)間。包括會(huì)議時(shí)機(jī)的選擇,會(huì)議的起訖時(shí)間,會(huì)期和日程安排。

6、會(huì)議的地點(diǎn)。一是選擇適宜的舉辦地,如國(guó)際性會(huì)議要研究選擇在什么國(guó)家或地區(qū)以及什么城市舉行;二是選擇適宜的場(chǎng)館(包括會(huì)場(chǎng)、賓館的規(guī)格及布置要求等)。

7、主辦、協(xié)辦單位以及擬設(shè)立的會(huì)議組織機(jī)構(gòu),如主席團(tuán)、組織委員會(huì)、指導(dǎo)委員會(huì)、執(zhí)行委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、秘書處、籌備組的構(gòu)成等。

8、會(huì)議的舉行方式、配套活動(dòng)以及輔助活動(dòng)的日程安排,如參觀、游覽、娛樂(lè)、聚餐等。

9、會(huì)議的接待、后勤保障措施和技術(shù)手段。

10、會(huì)議的宣傳方式,如召開新聞發(fā)布會(huì)、編寫會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)、邀請(qǐng)記者采訪、發(fā)送新聞稿件等。

11、會(huì)議經(jīng)費(fèi)的預(yù)算以及籌集經(jīng)費(fèi)的渠道和方式。

12、其他應(yīng)當(dāng)說(shuō)明的事項(xiàng)。

(三)會(huì)議總體方案的結(jié)構(gòu)與寫法。

1、標(biāo)題。寫明會(huì)議的全稱和策劃書或方案(預(yù)案),如“xx國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議籌備(總體)方案”?!翱傮w”二字也能夠不寫。

2、主送機(jī)關(guān)。直接上報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)寫明上級(jí)機(jī)關(guān)的名稱。以請(qǐng)示的附件上報(bào)的,可不寫主送機(jī)關(guān)。

3、正文。正文部分應(yīng)當(dāng)逐項(xiàng)載明總體方案的具體資料,結(jié)構(gòu)安排上一般采用序號(hào)加小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)體例。開頭部分可用一段文字寫明制定方案的目的和依據(jù),然后用序號(hào)編排各個(gè)層次。表述有兩種方法:一種是詳述法,詳細(xì)表述各項(xiàng)具體安排。另一種是簡(jiǎn)述法,對(duì)所涉及的各方面的計(jì)劃作原則性的安排,具體實(shí)施的要求經(jīng)過(guò)各個(gè)專題策劃文案來(lái)表述。直接上報(bào)請(qǐng)求批準(zhǔn)的方案,結(jié)尾處要寫“以上方案請(qǐng)審批”等字樣。

正文寫作要做到總攬全局、目標(biāo)清楚、思路清晰、分工明確、綜合協(xié)調(diào)。

4、附件。如有附件,在正文下方寫明附件的名稱和序號(hào)。

5、落款。署制定機(jī)構(gòu)名稱。經(jīng)審批下發(fā)執(zhí)行的總體方案也可署審批機(jī)關(guān)的名稱。

6、成文時(shí)間。寫正式提交的日期。

(一)會(huì)議開幕式方案的含義。

開幕式是宣布各種會(huì)議活動(dòng)正式開始的具有象征性和標(biāo)志性的儀式。會(huì)議開幕式方案是對(duì)開幕式的各項(xiàng)安排進(jìn)行策劃的文案。

(二)會(huì)議開幕式方案的基本資料。

1、開幕式的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)。

2、主辦單位。

3、參加范圍。包括上級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人,會(huì)議活動(dòng)的承辦單位、協(xié)辦單位、贊助單位的領(lǐng)導(dǎo)或代表,東道主以及與會(huì)議活動(dòng)有關(guān)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)或代表,有關(guān)國(guó)家、地區(qū)、組織的代表(如有關(guān)國(guó)家的使節(jié)、領(lǐng)事、參贊等),群眾代表,有關(guān)新聞單位。

4、主持人、致辭人和剪彩人的身份和姓名。開幕式通常由主辦方主持。主持人應(yīng)當(dāng)有必須的身份。聯(lián)合主辦的會(huì)議可采取共同主持的形式,各方主持人身份應(yīng)大體相當(dāng)。致開幕詞人的身份一般應(yīng)當(dāng)高于主持人。儀式較為簡(jiǎn)單的,可由主持人直接致開幕詞;也能夠先由主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表主旨講話或歡迎詞,然后由來(lái)賓代表先后致辭。來(lái)賓代表致辭的'順序按身份高低安排。最終請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)身份最高的人士宣布:“我宣布,xx活動(dòng)開幕”。聯(lián)合主辦的活動(dòng),也可用共同剪彩的形式代替致開幕詞。

剪彩人應(yīng)當(dāng)是主辦單位出席開幕式身份最高的人士,也可安排上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)與主辦單位領(lǐng)導(dǎo)共同剪彩。

5、開幕式的形式。開幕式的形式主要有兩類,一類是以致辭為主的形式;另一類是文藝晚會(huì)的形式。

6、邀請(qǐng)方式。凡外單位的領(lǐng)導(dǎo)和代表應(yīng)當(dāng)書面邀請(qǐng)。書面邀請(qǐng)分為請(qǐng)柬、邀請(qǐng)信。請(qǐng)柬用于邀請(qǐng)重要來(lái)賓,邀請(qǐng)信用于一般的列席對(duì)象或較為特殊的對(duì)象。

7、現(xiàn)場(chǎng)布置和物品準(zhǔn)備。如主席臺(tái)、會(huì)標(biāo)、國(guó)旗、花卉、彩旗、標(biāo)語(yǔ)、剪彩工具、擴(kuò)音設(shè)備等,有的還安排文藝表演。

8、接待。如簽到、為來(lái)賓佩帶胸花、贈(zèng)送禮品、留言題詞等。

9、開幕式、閉幕式程序。如介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)人和主要來(lái)賓、致開幕詞、升國(guó)旗和會(huì)旗、奏國(guó)歌或會(huì)歌、代表致詞、剪彩、參觀、植樹紀(jì)念、頒獎(jiǎng)、文藝體育表演等活動(dòng)。

10、接待任務(wù)分工。必要時(shí)可設(shè)立專門的接待工作機(jī)構(gòu)。

11、經(jīng)費(fèi)安排。

(三)開幕式方案的結(jié)構(gòu)和寫法。

1、標(biāo)題。寫明開幕式的名稱和文種(策劃書、方案)。

2、主送機(jī)關(guān)。直接上報(bào)上級(jí)審批的開幕式方案,應(yīng)當(dāng)寫明主送機(jī)關(guān)。以請(qǐng)示的附件上報(bào)的,不必寫主送機(jī)關(guān)。

3、正文。開頭先闡明舉行開幕式的目的意義,指導(dǎo)思想,然后用列小標(biāo)題的方式逐項(xiàng)說(shuō)明方案的各項(xiàng)資料。全篇要突出主題,層次分明,每個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)要說(shuō)明意義和效果。直接上報(bào)請(qǐng)求批準(zhǔn)的方案,結(jié)尾處要寫“以上方案妥否,請(qǐng)審批”等字樣。

4、落款。寫提交方案的機(jī)構(gòu)名稱。

5、成文時(shí)間。寫正式提交的日期。

(一)會(huì)議閉幕式方案的含義。

會(huì)議閉幕式是宣布各種會(huì)議活動(dòng)結(jié)束的具有象征性和標(biāo)志性的儀式。會(huì)議閉幕式方案是對(duì)開幕式的`各項(xiàng)安排進(jìn)行策劃的文案。

(二)會(huì)議閉幕式方案的基本資料。

1、閉幕式的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)。

2、主辦單位。

3、參加范圍。

4、主持人、致辭人的身份和姓名。閉幕式通常由主辦方主持。主持人應(yīng)當(dāng)有必須的身份。致閉幕詞人的身份一般應(yīng)當(dāng)高于主持人。

5、閉幕式的形式。

7、現(xiàn)場(chǎng)布置和物品準(zhǔn)備。如主席臺(tái)、會(huì)標(biāo)、國(guó)旗、花卉、彩旗、標(biāo)語(yǔ)、剪彩工具、擴(kuò)音設(shè)備等,有的還安排文藝表演。

8、接待。如簽到、為來(lái)賓佩帶胸花、贈(zèng)送禮品、留言題詞等。

9、閉幕式程序。如介紹出席閉幕式的領(lǐng)導(dǎo)人和主要來(lái)賓、致閉幕詞、降會(huì)旗、會(huì)旗交接、黨的代表大會(huì)唱國(guó)際歌等。有的閉幕式還安排文藝體育表演等活動(dòng)。

畢業(yè)班研討會(huì)方案篇七

:浙江海鹽縣。

戰(zhàn)略研討會(huì)—賓館中型會(huì)議室;

拓展活動(dòng)---海鹽縣南北湖拓展基地。

:公司主管級(jí)以上員工(含后勤工作人員)。

會(huì)議內(nèi)容及形式下周提交領(lǐng)導(dǎo)批示再行下發(fā)。

項(xiàng)目時(shí)間活動(dòng)安排備注。

第一天10月27日。

16:00。

………。

18:00公司出發(fā),到達(dá)賓館晚餐、住宿。

第二天10月28日戰(zhàn)略發(fā)展研討會(huì)。

主持人:

9:00。

………。

9:30。

………。

10:00全員溝通—我們的優(yōu)勢(shì)回顧公司的發(fā)展歷程,總結(jié)公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),對(duì)公司發(fā)展內(nèi)、外部保險(xiǎn)展開討論分析,對(duì)公司目前的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀、全面的自我剖析。

10:00。

………。

11:00全員溝通—我們的困難與不足。

11:10。

………。

11:20休息。

11:20。

………。

1、公司未來(lái)的前景如何。

2、公司的真正使命是什么。

3、公司的最終目標(biāo)是什么。

14:00。

………。

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之五:公司管理目標(biāo)(體系、制度、流程)及措施。

16:00。

………。

16:10休息。

16:10。

………。

17:00全員溝通—公司目標(biāo)匯總。

17:00。

………。

17:30公司企業(yè)文化氛圍討論大家就公司今后應(yīng)倡導(dǎo)、營(yíng)造什么樣的。

文化氛圍暢所欲言,各抒己見。

17:30。

………。

18:30公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

附注:研討會(huì)后續(xù)工作行政人事部匯總討論意見后,4月20日左右提出規(guī)劃初稿,再組織多次不同層次的討論,經(jīng)多次修改后6月份定稿。

第一日晚餐18:30。

………。

20:30草坪燒烤+激情篝火晚會(huì)。

返回賓館休息20:30。

………。

晚上自由活動(dòng)注意安全。

注意休息和調(diào)節(jié)?。ɑ顒?dòng)組織方保險(xiǎn)提供室內(nèi)游泳池、健身房)。

第三天10月29日拓展活動(dòng)。

起床,洗漱08:00。

賓館早餐08:10賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)。

前往基地9:30。

………。

10:00南北湖拓展培訓(xùn)基地。

拓展活動(dòng)10:00。

………。

11:00破冰及集體展示。

團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)。

11:00。

………。

12:00中餐湖邊農(nóng)家特色。

12:00。

………。

14:10a線:大型高空個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目。

信任背摔高空抓杠。

b線:團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)整合類)。

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)。

備選項(xiàng)目:大腳板心心相印所有的隊(duì)伍將分為兩部分,a,b兩條線開展進(jìn)行。

14:10。

………。

16:10a線:團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)整合類)。

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)。

b線:大型高空拓展挑戰(zhàn)項(xiàng)目。

信任背摔高空抓杠。

16:10。

………。

17:00大型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目:極地求生墻請(qǐng)聽從教練的講解釋!

謝謝。

返回上海17:00。

項(xiàng)目明細(xì)備注價(jià)格。

交通費(fèi)豪華車全程陪同路橋費(fèi),司機(jī)津貼。

賓館費(fèi)含早餐三星豪華賓館。

餐飲費(fèi)晚餐1+中餐*2+燒烤1奉送激情篝火晚會(huì)一臺(tái)。

風(fēng)景區(qū)門票南北湖風(fēng)景區(qū)門票團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠價(jià)。

拓展基地場(chǎng)地費(fèi)包括器械消耗拓展培訓(xùn)費(fèi)培訓(xùn)師,保護(hù)教練,相關(guān)工作人員。

意外保險(xiǎn)費(fèi)。

飲用水免費(fèi)奉送。

會(huì)議室中型會(huì)議室。

人均費(fèi)用930元/人。

費(fèi)用合計(jì)39x930元/人。

南北湖戶外拓展基地位于保險(xiǎn)灣北岸的海鹽縣南北湖景區(qū)內(nèi),是中國(guó)唯一的山海、湖融為一體的風(fēng)景名勝區(qū)?;貎?nèi)擁有十分豐富的自然景觀和人文景觀,洞、園、池自成格局;南北湖風(fēng)景區(qū)位于海鹽縣南端保險(xiǎn)灣畔,總面積30平方公里,由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區(qū)組成。可謂是“山有層次,水有曲折,海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深,比西子湖玲瓏,能兼兩者之長(zhǎng)"。整個(gè)基地以其閑雅和野趣保留著江南一片真山水,完善的拓展設(shè)施,讓您親近自然,流連忘返。

畢業(yè)班研討會(huì)方案篇八

教師作為教育事業(yè)的第一資源,是提高教育教學(xué)效益,打造學(xué)校品牌的軟實(shí)力。開展教學(xué)研討會(huì)旨在通過(guò)學(xué)校之間的相互合作、相互交流,促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同提高,以“落實(shí)以學(xué)定教打造高效課堂”為載體,全面提升學(xué)校課堂教學(xué)品質(zhì),提升學(xué)校的質(zhì)量品牌。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)課堂研討、專家點(diǎn)評(píng)、專題講座等為教師構(gòu)筑對(duì)話、研討、提升的平臺(tái),讓教師在活動(dòng)中感悟先進(jìn)的教育理念,拓展教師視野,提高教師駕馭課堂的技能和藝術(shù),提高課堂教學(xué)的有效性。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月7日(星期五)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)。

五、活動(dòng)主題:

落實(shí)以學(xué)定教打造高效課堂。

六、活動(dòng)形式:

以學(xué)校社團(tuán)課程展示、課例研討、專家點(diǎn)評(píng)、專家講座等形式開展交流活動(dòng),打造高效課堂的研究。

(1)學(xué)校社團(tuán)課程展示活動(dòng)。分表演組和展示組。

(2)課例展示:分語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組。

(3)教學(xué)論壇互動(dòng)研討:分語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組在專家引領(lǐng)下結(jié)合課例,開展觀點(diǎn)報(bào)告和專家點(diǎn)評(píng)。

(4)專家講座專業(yè)引領(lǐng):全體教師聆聽專家講座。

七、參加人員:

三墩小學(xué)全體老師、結(jié)對(duì)學(xué)校老師(學(xué)軍小學(xué)、桐村小學(xué))、部分兄弟學(xué)校老師等。

八、活動(dòng)具體安排:

(一)8:00—8:30來(lái)賓簽到。

(二)8:30—9:00開幕儀式。

(三)9:00—9:50社團(tuán)展示。

(四)10:00—11:30課堂展示。

(五)12:40—1:40互動(dòng)研討。

(六)2:00—3:30專家講座。

杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)。

20xx.11。

畢業(yè)班研討會(huì)方案篇九

為加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的理論研究,提高我校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,學(xué)校決定在于11月15日(星期四)課外活動(dòng)在會(huì)議室舉辦“學(xué)科滲透德育研討會(huì)”,本研討會(huì)共分三個(gè)階段:

籌備階段學(xué)校下達(dá)相關(guān)的要求與會(huì)人員積極準(zhǔn)備:一、時(shí)間和地點(diǎn):于11月15日(星期四)課外活動(dòng)學(xué)校會(huì)議室(如有改動(dòng)另行通知)。

二、主題:學(xué)科滲透德育研討會(huì)。

三、形式:采用報(bào)告研討的方式。

四、參加人員:

全體任科教師。

五、選題范圍:有關(guān)學(xué)科滲透德育工作文章均可??勺孕羞x題,文章題目應(yīng)自擬。體裁可以為專題論文、調(diào)查報(bào)告、理論性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、個(gè)案分析研究等,謝絕工作總結(jié)和工作匯報(bào)。

:研討階段,召開研討會(huì),與會(huì)人員積極參與共同探討,研究。

總結(jié)階段,與會(huì)人員寫出心得體會(huì),學(xué)校相關(guān)責(zé)任人作好總結(jié)。

大夫小學(xué)。

畢業(yè)班研討會(huì)方案篇十

乘縣作文研討會(huì)的東風(fēng),以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以提高學(xué)生習(xí)作能力為核心,以課堂教學(xué)研討為載體,打造高效的作文課堂教學(xué)。進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)改革,全面提高我校語(yǔ)文教學(xué)的整體水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步解讀、明確《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各年段針對(duì)習(xí)作的教學(xué)要求及目標(biāo)。

2.增強(qiáng)組內(nèi)研討作文教學(xué)的氛圍,從而形成良好的教風(fēng)。

3.能夠找到各年段作文教學(xué)的有效策略與途徑,從而提高作文教學(xué)質(zhì)量。

(一)活動(dòng)時(shí)間:12月4日。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):明德小學(xué)三樓會(huì)議室。

(三)活動(dòng)程序。

1明德小學(xué)關(guān)忠閣指教作文公開課。

2評(píng)課,

3觀看縣級(jí)作文公開課。

4作文講座。

5小組討論。

(四)活動(dòng)要求:

1.作課內(nèi)容:以自編教材為主。

三至六年級(jí)上作文指導(dǎo)課,但是要選擇不同的體裁。如人、事、物等,不能都講一個(gè)體裁的。

2.教師要深入鉆研課標(biāo)、教材,明確各年段的習(xí)作目標(biāo),深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。全組成員共同參與備課,發(fā)揮教研組作用,個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,形成可行、有效的教學(xué)設(shè)計(jì)。(程序中要含有指導(dǎo)、習(xí)作、評(píng)文環(huán)節(jié))講課后將教案交到教研室。

畢業(yè)班研討會(huì)方案篇十一

一、活動(dòng)目的。

通過(guò)班主任交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況,積極探討班主任工作的新方法、新思路,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高班級(jí)管理能力和水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面提高教育質(zhì)量。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員。

組長(zhǎng):白靜(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):李建武(副書記)梁戈(副校長(zhǎng))。

成員:李艷芬(德育主任)。

李愛(ài)萍(教務(wù)主任)。

軍(教務(wù)主任)。

陳蒙芹(教務(wù)主任)。

楊麗(教務(wù)主任)。

三、實(shí)施步驟(2011年10月19日至11月20日)。

第一階段:動(dòng)員階段(2011年10月19日至10月28日)。

具體任務(wù):德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)施方案,做好動(dòng)員工作。安排各組學(xué)習(xí)2011年教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。德育處將活動(dòng)方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報(bào)區(qū)教體局辦公室。

第二階段:交流學(xué)習(xí)階段(2011年11月1日至11月10日)。

具體任務(wù):根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)班主任發(fā)言情況,推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

四、參加對(duì)象:全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo),其中任課教師列席。

五、活動(dòng)時(shí)間:2011年10月26日(星期一)下午第一節(jié)課后。

六、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議室。

七、交流內(nèi)容。

1.如何完善班級(jí)管理制度。

2.如何培養(yǎng)班集體。

3.如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4.如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

5.如何培養(yǎng)班干部。

6.如何以身作則實(shí)施激勵(lì)教育。

7.如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的困惑。

8.如何有效地與家長(zhǎng)溝通教育孩子。

八、活動(dòng)人員安排。

1.主持人:李艷芬(負(fù)責(zé)具體工作和信息報(bào)道)。

2.會(huì)場(chǎng)布置:郭志雄。

3.攝影照相:李治軍。

九、活動(dòng)要求。

1.各參加人員準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。

2.參加交流的班主任占總班主任的50%(六年級(jí)2人,五年級(jí)2人,四年級(jí)1人,三年級(jí)3人,二年級(jí)1人,一年級(jí)1人),各教研組10月23日上午上報(bào)班主任名單到政教處。

2.28日上午全校班主任上交交流稿件,全體任課教師上交交流心得,電子稿和打印稿一份。

十、活動(dòng)程序。

1.由分管德育的副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。

2.根據(jù)抽簽順序進(jìn)行班主任德語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)介紹,交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)(時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)),全體參加人員做好筆記。

3.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性的講話。

海區(qū)和平街學(xué)校。

2011年10月22日。

[ne_tpage]。

用愛(ài)點(diǎn)亮“盞盞心燈”

教育是對(duì)生命的澆灌和養(yǎng)護(hù),讓孩子們時(shí)刻享受著生命的感動(dòng),讓他們敞開心扉去擁抱美好的未來(lái),一直是我做為班主任的一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想我不斷地探索著,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我具有愛(ài)心,那么它的滲透力和感染力,就能激起孩子們奮發(fā)向上的熱情,驅(qū)使他們走向成功。

我記得夏丏尊先生曾把學(xué)校比作池,把學(xué)生比作池中魚,把師愛(ài)比作池中水。試想想吧,如果沒(méi)有師愛(ài),學(xué)校就是無(wú)水之池,學(xué)生就是無(wú)水之魚。呵,無(wú)水之魚,其景何慘!凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展。沒(méi)有任何真正的教育是可以建立在輕蔑和敵視之上的,也沒(méi)有任何一種真正的教育可以依靠懲罰與制裁來(lái)實(shí)現(xiàn)?!八?,我認(rèn)為教師在學(xué)生面前應(yīng)是導(dǎo)師,應(yīng)是慈母,應(yīng)是朋友。給導(dǎo)師般的厚愛(ài)——多一點(diǎn)教導(dǎo)和激勵(lì),多一點(diǎn)嚴(yán)格和期待,多一點(diǎn)訓(xùn)練和督促,多一點(diǎn)和召喚和鞭策;給學(xué)生以慈母般的仁愛(ài)——多一點(diǎn)信任和攙扶,多一點(diǎn)溫暖和體貼,多一點(diǎn)呵護(hù)和愛(ài)憐,多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);給學(xué)生以朋友般的摯愛(ài)——多一點(diǎn)平等和尊重,多一點(diǎn)幫助和支持,多一點(diǎn)理解和關(guān)心,多一點(diǎn)肯定和贊賞。我用愛(ài)心去教育自己的學(xué)生。

一:愛(ài)首先要了解。

丁榕老師這樣說(shuō):”如果說(shuō)‘愛(ài)’是做好班主任工作的情感基礎(chǔ),那么‘了解’便是做好班主任工作的方法之源?!異?ài)’是了解的根基,‘了解’是‘愛(ài)’的升華。“這就要求班主任做大量的工作,其實(shí)在這些年的班主任工作中也做了大量的了解工作,例如我班有一名學(xué)生我剛接班時(shí)他顯得特別聽話特別老實(shí),他有一次沒(méi)交作業(yè)當(dāng)我問(wèn)他時(shí),他對(duì)我說(shuō):”我寫完了忘帶了?!拔蚁嘈帕怂?,可是后來(lái)這樣的事情連續(xù)不斷的發(fā)生,我找來(lái)他的家長(zhǎng)一了解,才知道這個(gè)孩子的父母早在他很小的時(shí)候就離婚了,他和姥姥生活,由于姥姥的溺愛(ài)以及對(duì)父母的仇恨,導(dǎo)致他的性格發(fā)生了變化;我同時(shí)找到他以前的班主任了解情況才知道他不僅說(shuō)假話,而且還偷東西,了解了這些情況后我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)多給孩子一些關(guān)愛(ài)。后來(lái)他說(shuō)假話的次數(shù)少了,再?zèng)]發(fā)現(xiàn)偷東西現(xiàn)象。這可能就是我了解了他并及時(shí)采取解決問(wèn)題的結(jié)果,就向?qū)<覀冋f(shuō)的先了解學(xué)生,再教育學(xué)生。

二:愛(ài)要在一點(diǎn)一滴中。

有人說(shuō):”師愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。師愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔?!暗拇_做為老師就是要在一點(diǎn)一滴中關(guān)愛(ài)學(xué)生,更別說(shuō)班主任了。記得有一次一位學(xué)生在課間玩耍時(shí),不慎將手碰傷了,我及時(shí)把他送往醫(yī)院,當(dāng)他父母到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生已經(jīng)給孩子處理完畢了,還有一個(gè)孩子由于母親打了她一夜沒(méi)有回家,第二天一早她母親來(lái)學(xué)校和我說(shuō)明情況后,我及時(shí)調(diào)查其他同學(xué),直到下午這個(gè)孩子才回來(lái),可是她說(shuō)她不敢回家,怕回家后媽媽還打她,我及時(shí)與他母親聯(lián)系做母女倆的工作,后來(lái)他們重歸于好。班主任和學(xué)生在一起的時(shí)間有時(shí)比和家長(zhǎng)在一起的時(shí)間還長(zhǎng),班主任的愛(ài)的確比母愛(ài)更細(xì)膩,表現(xiàn)在生活中的每一點(diǎn)每一滴。這就是丁榕教授說(shuō)的班主任既是老師又是慈母,還是朋友吧!

三:愛(ài)要服務(wù)。

魏書生老師說(shuō):”我始終相信,老師是為學(xué)生服務(wù)的?!八婚_始教書就想的是學(xué)生的需要,學(xué)生的感悟,學(xué)生的喜怒哀樂(lè),這使他和學(xué)生之間的矛盾減到最低點(diǎn),關(guān)系非常融洽。因?yàn)榭傁胫鴮W(xué)生的接受力就教的輕松,而學(xué)生也就高高興興地學(xué)了。的確我們大多數(shù)老師和學(xué)生的關(guān)系沒(méi)有魏老師和學(xué)生的關(guān)系那么融洽,而且也沒(méi)能做到服務(wù),始終是管理,把自己當(dāng)做一名管理者,把學(xué)生當(dāng)做被管理者,所以有的人戲稱老師和學(xué)生就是”貓和老鼠“,這樣的關(guān)系當(dāng)然是老師和學(xué)生誰(shuí)都不會(huì)高高興興。因此我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魏老師的服務(wù),逐漸調(diào)整師生關(guān)系,更好的做好教育教學(xué)工作。

四:愛(ài)要信任。

魏老師自己分析他管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):”我和學(xué)生是一家人,他們都幫我出主意。我也幫學(xué)生出主意,合力大于分力之和?!皬乃脑捳Z(yǔ)中可以看出他是非常信任自己的學(xué)生的。是的學(xué)生其實(shí)在很多方面是可以幫助老師的。例如今年我們學(xué)校舉行拔河比賽,因?yàn)槭峭昙?jí)進(jìn)行比賽,我們幾個(gè)老師都在一起辦公,我的年齡又最大,當(dāng)裁判讓要場(chǎng)地時(shí),我沒(méi)好意思去就讓體育班長(zhǎng)去了,結(jié)果抓了自認(rèn)為很有利的地勢(shì),最有趣的是他認(rèn)為是我信任他才讓他去要的場(chǎng)地,要完場(chǎng)地后來(lái)的比賽都是他自己組織的,組織的非常有條理并取的了第一名的好成績(jī)?,F(xiàn)在想來(lái)是我的無(wú)意中的”信任“給了他極大的鼓勵(lì),而收到意想不到的效果,因此我們有理由相信學(xué)生可以和我們共同管理班級(jí),雖然他們只是一些小學(xué)生,但他們也有我們想不到的,不要老是不放心,讓他們也來(lái)幫幫我們吧!給他們一點(diǎn)信任。

五:愛(ài)要公平。

要做好教育工作還必須自己有一個(gè)樂(lè)觀健康的心態(tài)。魏書生老師說(shuō):”我提倡苦中求樂(lè)`忙中求閑,失中求得,鬧中求靜?!岸¢沤淌谡f(shuō):”你不能做青松,就做一棵大樹;你不能做大樹,就做一棵小樹;你不能做小樹,就做一叢灌木;你不能做一叢灌木,就做一棵小草??傊还茏鍪裁?,決定你的不是尺寸的大小,而是做一個(gè)最好的你?!袄蠋熅褪且粋€(gè)愛(ài)的傳遞者,傳播者。在傳播愛(ài)的時(shí)候,你又收獲了愛(ài),你得到的愛(ài)就會(huì)越來(lái)越多。就讓我們用我們的愛(ài)點(diǎn)亮顆顆心燈,照亮我們和學(xué)生們共同的前程。

畢業(yè)班研討會(huì)方案篇十二

教育是對(duì)生命的澆灌和養(yǎng)護(hù),讓孩子們時(shí)刻享受著生命的感動(dòng),讓他們敞開心扉去擁抱美好的未來(lái),一直是我做為班主任的一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想我不斷地探索著,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我具有愛(ài)心,那么它的滲透力和感染力,就能激起孩子們奮發(fā)向上的熱情,驅(qū)使他們走向成功。

我記得夏丏尊先生曾把學(xué)校比作池,把學(xué)生比作池中魚,把師愛(ài)比作池中水。試想想吧,如果沒(méi)有師愛(ài),學(xué)校就是無(wú)水之池,學(xué)生就是無(wú)水之魚。呵,無(wú)水之魚,其景何慘!凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展。沒(méi)有任何真正的教育是可以建立在輕蔑和敵視之上的,也沒(méi)有任何一種真正的教育可以依靠懲罰與制裁來(lái)實(shí)現(xiàn)?!八?,我認(rèn)為教師在學(xué)生面前應(yīng)是導(dǎo)師,應(yīng)是慈母,應(yīng)是朋友。給導(dǎo)師般的厚愛(ài)——多一點(diǎn)教導(dǎo)和激勵(lì),多一點(diǎn)嚴(yán)格和期待,多一點(diǎn)訓(xùn)練和督促,多一點(diǎn)和召喚和鞭策;給學(xué)生以慈母般的仁愛(ài)——多一點(diǎn)信任和攙扶,多一點(diǎn)溫暖和體貼,多一點(diǎn)呵護(hù)和愛(ài)憐,多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);給學(xué)生以朋友般的摯愛(ài)——多一點(diǎn)平等和尊重,多一點(diǎn)幫助和支持,多一點(diǎn)理解和關(guān)心,多一點(diǎn)肯定和贊賞。我用愛(ài)心去教育自己的學(xué)生。

丁榕老師這樣說(shuō):”如果說(shuō)‘愛(ài)’是做好班主任工作的情感基礎(chǔ),那么‘了解’便是做好班主任工作的方法之源?!異?ài)’是了解的根基,‘了解’是‘愛(ài)’的升華?!斑@就要求班主任做大量的工作,其實(shí)在這些年的班主任工作中也做了大量的了解工作,例如我班有一名學(xué)生我剛接班時(shí)他顯得特別聽話特別老實(shí),他有一次沒(méi)交作業(yè)當(dāng)我問(wèn)他時(shí),他對(duì)我說(shuō):”我寫完了忘帶了。“我相信了他,可是后來(lái)這樣的事情連續(xù)不斷的發(fā)生,我找來(lái)他的家長(zhǎng)一了解,才知道這個(gè)孩子的父母早在他很小的時(shí)候就離婚了,他和姥姥生活,由于姥姥的溺愛(ài)以及對(duì)父母的仇恨,導(dǎo)致他的性格發(fā)生了變化;我同時(shí)找到他以前的班主任了解情況才知道他不僅說(shuō)假話,而且還偷東西,了解了這些情況后我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)多給孩子一些關(guān)愛(ài)。后來(lái)他說(shuō)假話的次數(shù)少了,再?zèng)]發(fā)現(xiàn)偷東西現(xiàn)象。這可能就是我了解了他并及時(shí)采取解決問(wèn)題的結(jié)果,就向?qū)<覀冋f(shuō)的先了解學(xué)生,再教育學(xué)生。

有人說(shuō):”師愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。師愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔?!暗拇_做為老師就是要在一點(diǎn)一滴中關(guān)愛(ài)學(xué)生,更別說(shuō)班主任了。記得有一次一位學(xué)生在課間玩耍時(shí),不慎將手碰傷了,我及時(shí)把他送往醫(yī)院,當(dāng)他父母到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生已經(jīng)給孩子處理完畢了,還有一個(gè)孩子由于母親打了她一夜沒(méi)有回家,第二天一早她母親來(lái)學(xué)校和我說(shuō)明情況后,我及時(shí)調(diào)查其他同學(xué),直到下午這個(gè)孩子才回來(lái),可是她說(shuō)她不敢回家,怕回家后媽媽還打她,我及時(shí)與他母親聯(lián)系做母女倆的工作,后來(lái)他們重歸于好。班主任和學(xué)生在一起的時(shí)間有時(shí)比和家長(zhǎng)在一起的時(shí)間還長(zhǎng),班主任的愛(ài)的確比母愛(ài)更細(xì)膩,表現(xiàn)在生活中的每一點(diǎn)每一滴。這就是丁榕教授說(shuō)的班主任既是老師又是慈母,還是朋友吧!

魏書生老師說(shuō):”我始終相信,老師是為學(xué)生服務(wù)的?!八婚_始教書就想的是學(xué)生的需要,學(xué)生的感悟,學(xué)生的喜怒哀樂(lè),這使他和學(xué)生之間的矛盾減到最低點(diǎn),關(guān)系非常融洽。因?yàn)榭傁胫鴮W(xué)生的接受力就教的輕松,而學(xué)生也就高高興興地學(xué)了。的確我們大多數(shù)老師和學(xué)生的關(guān)系沒(méi)有魏老師和學(xué)生的關(guān)系那么融洽,而且也沒(méi)能做到服務(wù),始終是管理,把自己當(dāng)做一名管理者,把學(xué)生當(dāng)做被管理者,所以有的人戲稱老師和學(xué)生就是”貓和老鼠“,這樣的關(guān)系當(dāng)然是老師和學(xué)生誰(shuí)都不會(huì)高高興興。因此我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魏老師的服務(wù),逐漸調(diào)整師生關(guān)系,更好的做好教育教學(xué)工作。

魏老師自己分析他管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):”我和學(xué)生是一家人,他們都幫我出主意。我也幫學(xué)生出主意,合力大于分力之和?!皬乃脑捳Z(yǔ)中可以看出他是非常信任自己的學(xué)生的。是的學(xué)生其實(shí)在很多方面是可以幫助老師的。例如今年我們學(xué)校舉行拔河比賽,因?yàn)槭峭昙?jí)進(jìn)行比賽,我們幾個(gè)老師都在一起辦公,我的年齡又最大,當(dāng)裁判讓要場(chǎng)地時(shí),我沒(méi)好意思去就讓體育班長(zhǎng)去了,結(jié)果抓了自認(rèn)為很有利的地勢(shì),最有趣的是他認(rèn)為是我信任他才讓他去要的場(chǎng)地,要完場(chǎng)地后來(lái)的比賽都是他自己組織的,組織的非常有條理并取的了第一名的好成績(jī)?,F(xiàn)在想來(lái)是我的無(wú)意中的”信任“給了他極大的鼓勵(lì),而收到意想不到的效果,因此我們有理由相信學(xué)生可以和我們共同管理班級(jí),雖然他們只是一些小學(xué)生,但他們也有我們想不到的,不要老是不放心,讓他們也來(lái)幫幫我們吧!給他們一點(diǎn)信任。

要做好教育工作還必須自己有一個(gè)樂(lè)觀健康的心態(tài)。魏書生老師說(shuō):”我提倡苦中求樂(lè)`忙中求閑,失中求得,鬧中求靜。“丁榕教授說(shuō):”你不能做青松,就做一棵大樹;你不能做大樹,就做一棵小樹;你不能做小樹,就做一叢灌木;你不能做一叢灌木,就做一棵小草??傊还茏鍪裁?,決定你的不是尺寸的大小,而是做一個(gè)最好的你。“老師就是一個(gè)愛(ài)的傳遞者,傳播者。在傳播愛(ài)的時(shí)候,你又收獲了愛(ài),你得到的愛(ài)就會(huì)越來(lái)越多。就讓我們用我們的愛(ài)點(diǎn)亮顆顆心燈,照亮我們和學(xué)生們共同的前程。

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