社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)(通用18篇)

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社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-17 06:00:08     小編:書香墨

總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié),每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,用詞準(zhǔn)確,避免廢話和冗長(zhǎng)的句子。在這個(gè)總結(jié)范文集合中,我們可以看到不同風(fēng)格和思路的總結(jié)寫作。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇一

我社團(tuán)于20xx年10月29日參加的暑假社會(huì)實(shí)踐風(fēng)采展示圓滿結(jié)束,現(xiàn)將從前期工作,活動(dòng)期間,后期情況三大方面進(jìn)行工作總結(jié):

一.前期工作:

本次暑假社會(huì)實(shí)踐風(fēng)采展示是由校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部主辦,校團(tuán)委實(shí)踐部部長(zhǎng)于20xx年10月23日通知包括我社團(tuán)團(tuán)隊(duì)在內(nèi)的十支隊(duì)伍召開短會(huì),簡(jiǎn)要介紹了此次風(fēng)采展示活動(dòng)并邀請(qǐng)我們參與(團(tuán)委已將時(shí)間、地點(diǎn)、物資等安排準(zhǔn)備好了)。

此次風(fēng)采展示匯聚了10支20xx年暑假優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍,旨在讓20xx屆的優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)伍盡情而全面地將暑假開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行展示宣傳,給予其他同學(xué)尤其20xx屆的師弟師妹們更多的正面的了解和啟發(fā),有助其日后參與組織相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

而我社團(tuán)的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)宣傳團(tuán)隊(duì),于20xx年暑假在廣州的多個(gè)地點(diǎn),進(jìn)行造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)活動(dòng)的公益宣傳并獲得不錯(cuò)的宣傳效果,故有幸被選入?yún)⑴c此次風(fēng)采展示。我們積極響應(yīng)校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部的邀請(qǐng)參與此次活動(dòng),希望通過此次風(fēng)采展示,一是讓同學(xué)們對(duì)我們的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有比較深刻的認(rèn)識(shí)和了解,為日后的志愿者隊(duì)伍招新做鋪墊;二是糾正同學(xué)們對(duì)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)誤區(qū),普及造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的正面及正確知識(shí)。

由于活動(dòng)通知比較緊急,距離活動(dòng)時(shí)間比較短,而一個(gè)風(fēng)采展示活動(dòng)所需材料相對(duì)比較多,因此我們的工作在緊湊而有秩序地開展:

10月24日,生命醫(yī)學(xué)學(xué)社進(jìn)行新一屆社團(tuán)骨干招新,招新后20xx屆主席團(tuán)關(guān)于此次風(fēng)采展示活動(dòng)召開簡(jiǎn)要會(huì)議,確定活動(dòng)大致工作。

10月25日,生命醫(yī)學(xué)學(xué)社召開全體骨干見面大會(huì),會(huì)上對(duì)10月29日即將舉行的暑假社會(huì)實(shí)踐風(fēng)采展示活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)解說,讓全部骨干尤其20xx級(jí)的新骨干對(duì)活動(dòng)有所認(rèn)識(shí)及激發(fā)其興趣。會(huì)上安排了此次活動(dòng)的相關(guān)任務(wù):部分骨干著手制作風(fēng)采展示的圖片展等材料;而有興趣參與風(fēng)采展示活動(dòng)的骨干,當(dāng)天回去立即查看10月29日課表,結(jié)合空閑時(shí)間向此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)名參與活動(dòng)。

10月26日,20xx級(jí)骨干商議確定參與此次風(fēng)采展示的成員,主要為10級(jí)的師弟師妹,由09級(jí)的骨干帶頭,培訓(xùn)并指導(dǎo)其進(jìn)行工作。

10月27日,活動(dòng)負(fù)責(zé)人確定此次暑假社會(huì)實(shí)踐風(fēng)采展示的所有物資已準(zhǔn)備安排妥當(dāng),物資包括:圖片展卡,祝福展板,宣傳海報(bào),宣傳單,宣傳冊(cè)子,橫幅,隊(duì)旗,獎(jiǎng)狀等。

10月28日,召開風(fēng)采展示活動(dòng)人員工作會(huì)議,對(duì)前期工作情況進(jìn)行相關(guān)說明,對(duì)29日的展示活動(dòng)進(jìn)行具體細(xì)節(jié)說明;活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)組員提出的相應(yīng)問題進(jìn)行詳細(xì)解答;振作士氣,激起大家的熱情,對(duì)翌日進(jìn)行的活動(dòng)做好精神和工作動(dòng)員。

反思:前期工作中,內(nèi)容相對(duì)多而時(shí)間十分短,為活動(dòng)增添了一定的難度。但在團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力下,前期準(zhǔn)備大致順利進(jìn)行,但我們也必須承認(rèn)我們?cè)诨I備時(shí)還是沒有考慮完全周全,忽略了個(gè)別細(xì)節(jié):

(二)沒有安排宣傳部人員在活動(dòng)期間負(fù)責(zé)照相來作為其中一種宣傳資料存檔備用。

二.活動(dòng)期間:

上午10:00,指派相應(yīng)人員去綜合館搬運(yùn)帳篷桌子等物資到食堂門前。物資抵達(dá)后,按照校團(tuán)委指定的地點(diǎn)搭建帳篷,布置場(chǎng)地。

上午10:30,場(chǎng)地資料等準(zhǔn)備妥當(dāng),正式進(jìn)行暑假社會(huì)實(shí)踐風(fēng)采展示宣傳。

中午12:00,進(jìn)行換班,由第二班的骨干進(jìn)行第二輪的風(fēng)采展示宣傳。

中午13:00,按照規(guī)定,風(fēng)采展示活動(dòng)人員休息,活動(dòng)暫停,活動(dòng)人員將帳篷降下,收拾好相應(yīng)物資可離開。

下午16:00,由第三班的骨干進(jìn)行布置場(chǎng)地等工作,完畢后正式宣傳。

下午17:00,進(jìn)行換班,由第四班的骨干進(jìn)行下一輪的風(fēng)采展示宣傳。

下午18:00,暑假社會(huì)實(shí)踐風(fēng)采展示宣傳活動(dòng)結(jié)束,活動(dòng)人員收拾物資,歸還帳篷桌子等,相關(guān)人員清理活動(dòng)場(chǎng)地,不留下任何垃圾。

注:

(一)按照生命醫(yī)學(xué)學(xué)社事前工作安排,每一班的展示宣傳活動(dòng),先是由09級(jí)的骨干帶領(lǐng)10級(jí)的一起進(jìn)行展示宣傳,之后10級(jí)的骨干熟練后可單獨(dú)工作。

(二)宣傳形式包括:

結(jié)合宣傳海報(bào),冊(cè)子,宣傳單及流程圖介紹造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的相關(guān)正確知識(shí);

結(jié)合探訪相關(guān)病人圖片案例展示,向同學(xué)們表達(dá)病人需要我們的溫暖關(guān)懷,邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧80迳狭粝陆o病人的話語(yǔ),我們將在下一次的假期實(shí)踐把祝福帶給病人。

反思:

(一)關(guān)于風(fēng)采展示活動(dòng)期間,有同學(xué)反映宣傳形式有些單一,我們隨即進(jìn)行思考。或許我們?cè)谙麓晤愃苹顒?dòng)可增加更多的宣傳形式:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放宣傳ppt,相關(guān)造干捐獻(xiàn)宣傳視頻等;制作有獎(jiǎng)互動(dòng)問答小游戲,在活動(dòng)中了解同學(xué)們對(duì)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的相關(guān)認(rèn)識(shí)程度并普及相關(guān)正確知識(shí);邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名支持造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)宣傳事業(yè)的發(fā)展等。

(二)在活動(dòng)期間,部分成員時(shí)常只是被動(dòng)守在帳篷邊上,待有同學(xué)走近時(shí)才向其宣傳,沒有積極地走得更遠(yuǎn),主動(dòng)進(jìn)行宣傳,使宣傳效果不能充分發(fā)揮。出現(xiàn)這個(gè)問題,很大程度上是活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)開展前沒有充分強(qiáng)調(diào)好,而在活動(dòng)期間,09屆的骨干也應(yīng)以身作則,教導(dǎo)10屆的師弟師妹積極對(duì)外進(jìn)行宣傳。在日后的宣傳活動(dòng)中應(yīng)注意并做好這方面的工作。

(三)據(jù)社聯(lián)評(píng)議部同學(xué)反映在12:00左右宣傳場(chǎng)面比較冷清,她即便到達(dá)我們的宣傳地點(diǎn)一段時(shí)間了也沒有人進(jìn)行宣傳。這個(gè)現(xiàn)象也反映出我們的交班問題,動(dòng)作可能不夠迅捷,以致影響宣傳?;顒?dòng)時(shí)間段及總負(fù)責(zé)人在事前缺乏這方面的考慮也是原因之一。我們?cè)谙麓位顒?dòng)定有改善。

(四)部分10屆骨干的宣傳存在明顯不足。雖然在活動(dòng)前09屆對(duì)10屆的骨干進(jìn)行一定的培訓(xùn),但畢竟專業(yè)性和強(qiáng)度不夠,加之10屆的同學(xué)又比較缺乏電腦,時(shí)間緊迫,不方便查看我社制作的電子版詳盡的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)相關(guān)知識(shí)。在宣傳造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)相關(guān)內(nèi)容的過程中,部分10級(jí)的同學(xué)缺乏自信,而且宣傳得不夠清晰流暢。出現(xiàn)這種問題,09屆的骨干責(zé)無旁貸,因此,在日后的類似活動(dòng)前,我們將更加重視對(duì)10屆骨干的培訓(xùn)工作,結(jié)合模擬演練,示范表演等形式提高骨干的宣傳實(shí)戰(zhàn)能力,而10屆的骨干也得額外抽時(shí)間用心學(xué)習(xí),平日多加練習(xí)。

(五)此次活動(dòng)是一次互相交流學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),不過我們?cè)诨顒?dòng)中一般都只顧著自己團(tuán)隊(duì)的宣傳展示,沒有與其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)好好進(jìn)行交流,錯(cuò)失了一次讓彼此了解彼此進(jìn)步的好機(jī)會(huì)。希望在今后的類似活動(dòng)中,定不要再白白錯(cuò)失機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在活動(dòng)期間能與其他社團(tuán),其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一定的交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。

三.后期工作:

活動(dòng)指定人員將所有物資回收到原來的地點(diǎn),確保以后的活動(dòng)能順利取得相應(yīng)物資。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇二

20xx年7月,在我系羊老師的組織帶領(lǐng)下,我和其他隊(duì)員一起組成了“經(jīng)濟(jì)管理系社會(huì)時(shí)間隊(duì)”,深入社會(huì)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩周的調(diào)研活動(dòng)。

作為主要骨干成員之一,我參與了整個(gè)調(diào)研活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)。

(一)前期準(zhǔn)備階段:

組織協(xié)調(diào)人力、時(shí)間和資金等資源,將隊(duì)伍分成進(jìn)行調(diào)研,并實(shí)行組長(zhǎng)責(zé)任制,嚴(yán)控安全防范工作。配合大家查詢相關(guān)資料,最終討論確定出調(diào)研主題和提綱。

(二)活動(dòng)開展階段:

7月1日――15日,組織設(shè)計(jì)調(diào)查問卷;7月17日―21日,深入調(diào)研發(fā)放問卷;7月22日―28日,統(tǒng)計(jì)并分析問卷數(shù)據(jù);9月2日――22日,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下,協(xié)助完成了調(diào)研報(bào)告的撰寫工作。

(三)成果展示階段:

一方面萃取出了內(nèi)容飽滿、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、社會(huì)性較強(qiáng)的調(diào)研報(bào)告;另一方面,作為我隊(duì)的代表,參加了暑期社會(huì)實(shí)踐展評(píng),肩負(fù)著為隊(duì)伍爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的艱巨任務(wù)。“沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,在團(tuán)結(jié)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在奉獻(xiàn)中收獲快樂,因?yàn)橛辛舜蠹艺嬲\(chéng)的友愛和充滿激情的智慧火花,20xx年我的暑假注定異彩紛呈。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇三

我所在的公司是福建金海岸房產(chǎn)。福建金海岸集團(tuán)成立于20xx年9月,總部位于福建省會(huì)福州。旗下控股福建金海岸融資擔(dān)保有限公司、福州金海岸房產(chǎn)服務(wù)有限公司、廈門金海岸擔(dān)保有限公司、廈門金海岸房產(chǎn)服務(wù)有限公司等子公司。其核心企業(yè)福建金海岸投資擔(dān)保有限公司創(chuàng)立于2006年,注冊(cè)資金2億元,是福建省擔(dān)保協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位,福州市擔(dān)保協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位,并榮獲福建省誠(chéng)信促進(jìn)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信示范單位等稱號(hào),金海岸致力于為中小企業(yè)及個(gè)人融資提供擔(dān)保,集團(tuán)秉承“以誠(chéng)待人,用心做事”的經(jīng)營(yíng)理念,截止20xx年9月底,已累計(jì)擔(dān)保金額近20億元人民幣。金海岸房產(chǎn)服務(wù)有限公司成立于2008年9月,擁有加盟店100家,超過1000名房產(chǎn)業(yè)務(wù)精英,為海西萬(wàn)千家庭提供了專業(yè)的二手房后期服務(wù)。

我的工作內(nèi)容是:在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程,通過實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

我擔(dān)任的職位是行政秘書一職。實(shí)習(xí)期間最常做的工作莫過于打印文件,整理文檔之類。別看這些工作繁雜不堪,從中可以學(xué)到不少東西。通過把過去的一些文件錄入電腦,無形中有了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中,我又可以學(xué)到公文寫作的一些技巧和注意事項(xiàng),還有如何更熟練地運(yùn)用word和excel整理文件。

二、實(shí)習(xí)體會(huì)。

時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸,是讓我值得迷戀的一段閱歷。三個(gè)多月的實(shí)習(xí)期下來,自己盡力了,也提高了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更主要的'是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和錘煉的機(jī)遇。

踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問,都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是多工作,少閑話且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。

實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

通過三個(gè)月的社會(huì)生活,我成長(zhǎng)了很多。我對(duì)自己這三個(gè)月來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當(dāng)無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。

“金無赤金,人無完人”。在短暫的三個(gè)月試用期內(nèi)我雖然長(zhǎng)進(jìn)了不少,但也存在很多不足之處,主要表現(xiàn)在:一是業(yè)務(wù)水平不精,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,在今后的工作中還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。二是與領(lǐng)導(dǎo)的交流不夠,有很多想法沒有給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),在今后的工作中還有待加強(qiáng)。三是理論水平不高,還需要積極參加各級(jí)培訓(xùn)、查閱文獻(xiàn)資料來充實(shí)自己。

如果一個(gè)司機(jī)使勁的才油門但是卻沒有掌握好方向盤的話那也只是讓自己適得其反。我現(xiàn)在正在駕駛自己的車。這是一條多選擇的路口,很矛盾,很茫然,很想踩盡油門往前沖。可是不知道哪條路才是可以通往我的目的地的路線。我停了下來,呆呆地望著遠(yuǎn)方,看不到任何線索。我不知道是不是應(yīng)該盡管靠自己的感覺往前沖?大不了就繞回來。反正我還年輕還有機(jī)會(huì),可是沒有沖勁。我要突破自己啊!我要努力了!是真正的努力奮斗!

三、自我評(píng)價(jià)及今后努力方向。

轉(zhuǎn)眼間3個(gè)月實(shí)習(xí)已接近尾聲,首先感謝公司能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì).我于20xx年成為公司的實(shí)習(xí)員工,擔(dān)任房產(chǎn)行政秘書一職,現(xiàn)將我的工作及學(xué)習(xí)生活情況作自我評(píng)價(jià):

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。

對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。

工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,本人通過自身的不斷努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧這一年來的工作歷程,收獲很大,在學(xué)習(xí)、工作和思想上都有了新的進(jìn)步,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了新的提高。

(一)思想政治方面:始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的行動(dòng),提高政治素質(zhì);始終保持團(tuán)員的先進(jìn)性和純潔性,無論在工作中、學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我堅(jiān)決做到為人正派,待人真誠(chéng),能夠很好地與同事合作,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,共同完成任務(wù),能夠辯證、理性地看待事物和問題,大是大非面前始終保持清醒的頭腦。

(二)學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)及相關(guān)工作業(yè)務(wù)知識(shí),結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)土地管理法》相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)、法制觀念和提高自己工作能力。

在今后的工作,我將更加努力、克難奮進(jìn)、虛心請(qǐng)教、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中總結(jié)、在總結(jié)中進(jìn)步、在進(jìn)步中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中完善。力爭(zhēng)以出色的工作成績(jī)來回報(bào)社會(huì)?為公司將來的新發(fā)展盡一份綿薄之力希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。

在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,奮發(fā)工作,克難攻堅(jiān),力求把工作做得更好,不斷進(jìn)步充實(shí)自己,盼望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)不辜負(fù)公司引導(dǎo)對(duì)我的期望與栽培;實(shí)現(xiàn)自己的斗爭(zhēng)目的,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,我會(huì)用謙遜的態(tài)度和豐滿的熱忱做好我的本職工作,為公司發(fā)掘價(jià)值,同公司一起展望美妙的未來!

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇四

這次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)主要是在離家不遠(yuǎn)的一家捷佳咖啡廳,開始了歷時(shí)1個(gè)月的實(shí)踐工作。工作的時(shí)間是采用分班制,早晚班輪換,早班9:30——17:30,而晚班是17:30——第二天凌晨1:00,都各是8小時(shí)。我在這做的基本就是為客人端茶水、咖啡、菜和點(diǎn)心,在客人就餐的時(shí)候幫他們撤掉用過的空碟子以留取總夠的空間給他們繼續(xù)談天娛樂的空間,并不時(shí)幫他們續(xù)杯,盡量滿足客人的要求,收拾桌子,擺位,清理垃圾,擺放咖啡廳內(nèi)各種陳設(shè)物件等等。工作簡(jiǎn)單而又繁瑣,每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容。

然而,這看似簡(jiǎn)單的工作中,也包含了許多的挑戰(zhàn)。首先最先要克服的就是這8小時(shí)的工作時(shí)間制度。平常在校園里習(xí)慣了自由的作息時(shí)間,不受約束,時(shí)間空余,可是在咖啡廳里,我必須照常上下班,即使沒有客人來時(shí)也不能脫離自己的崗位,有時(shí)候上晚班的時(shí)候還要很晚回家,不管在咖啡廳里忙得有多晚,都不能露出困倦的表情,要時(shí)刻都精力充沛。剛開始的時(shí)候真的很難堅(jiān)持,甚至有了退卻的欲望,可是經(jīng)過開始一兩天生物鐘的調(diào)整,開始慢慢適應(yīng)了。

另外,我最需要克服的還有就是自身的耐性和對(duì)人的態(tài)度,學(xué)會(huì)與人相處溝通。每天來到咖啡廳的都是各種形形色色的人,他們有的要求會(huì)較為的苛刻,很難應(yīng)對(duì),或許有時(shí)在點(diǎn)單時(shí),有些人往往會(huì)猶豫不決。作為服務(wù)員的我,不能挑剔客人們的行為習(xí)慣,只能盡可能的去配合,耐心的給予幫助。剛開始,初來乍到,什么都不懂,感覺做什么都很不上手,所以我感到很不適應(yīng),但后面有了領(lǐng)班的鼓勵(lì),我又增大了信心,慢慢的變得膽大了些,與人交流也不會(huì)那么生澀了,學(xué)會(huì)與人交流要懂技巧,禮貌待人,能忍則忍,這是我最大的進(jìn)步,我感到很欣慰。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇五

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,應(yīng)對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)光里,我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題潛力。透過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。

此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學(xué)生,只要是自我所能承受的,就就應(yīng)把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自我,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。

這次的認(rèn)識(shí)時(shí)光是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛,生活能夠說用無憂無慮來形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。透過這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自我要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期盼去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自我并沒有太多的優(yōu)勢(shì),學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選取崗位的時(shí)候,我選取了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時(shí)光也比較緊湊,這對(duì)于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的主角,但我的工作也絕不僅僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用用心的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?,因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要持續(xù)好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本狀況和收銀的崗位流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從前臺(tái)到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)光內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

生活中,學(xué)習(xí)中。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇六

一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。

實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠(chéng)。

踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,就應(yīng)是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通。

溝通是一種重要的技巧和潛力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

三、要有熱情和信心。

其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿*,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。*與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。

四、要主動(dòng)出擊。

當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不明白你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選取,有些東西卻能夠選取。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

五、要講究條理。

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有透過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇七

尊敬的院團(tuán)委老師:

您好!

我是現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院09級(jí)平面三班的劉楚。在此我鄭重申請(qǐng)“院社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱號(hào)?,F(xiàn)將個(gè)人的基本情況匯報(bào)如下:在過去的一學(xué)年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴(yán)格要求自己,積極貫徹黨的方針政策。并于20xx年10月遞交了入黨申請(qǐng)書。在學(xué)生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨,在班里擔(dān)任組織委員,在院團(tuán)委組織部工作。在這段時(shí)間內(nèi),我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真負(fù)責(zé),圓滿的完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù),并努力配合其它各部門開展各項(xiàng)活動(dòng),盡力為同學(xué)們服務(wù),獲得了老師和同學(xué)們的支持和信任。我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步,同時(shí)更加注重在實(shí)踐中鍛煉自我。因?yàn)槲抑?,要成為一名?yōu)秀的符合社會(huì)需要的大學(xué)生,不僅要有一定的專業(yè)知識(shí),更重要的是有服務(wù)社會(huì)的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)生活中去。從上學(xué)期開始,我就開始利用空余的時(shí)間做兼職,做過導(dǎo)購(gòu)員,發(fā)單員。除了可以減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以讓自己多與外界的人接觸,多些社會(huì)實(shí)踐。暑假,我去了好多設(shè)計(jì)公司,想去那么當(dāng)暑假工。本來計(jì)劃的很好,以為兩個(gè)月可以在那里工作,可以提高自己的專業(yè)水平??墒鞘屡c愿違,他們都只要有工作經(jīng)驗(yàn)的,而且不招暑假工。

在一次次被拒后我就想是不是可以從另一方面來入手。在家里上網(wǎng)的時(shí)候,無意中看到朋友在賣美瞳,也招代理。想著要不然弄這個(gè)賣。而且是代發(fā),不用資金投入,挺適合現(xiàn)在做的。于是就開始了我的開店道路。剛開始,我在淘寶賣,但是上完貨,卻發(fā)現(xiàn)不顯示。幾天后,管理員發(fā)站內(nèi)信跟我說,隱形眼鏡屬于藥用類,淘寶不能賣。我在想,既然淘寶不能賣,那就在qq空間里面賣。這樣至少大家會(huì)知道有這樣一個(gè)店。開店以后,剛開始并沒有幾個(gè)人來買。為了讓更多的人知道,我去貓撲、校內(nèi)上面發(fā)帖子,漸漸的店里面有了些人氣。有一天,我畫室同學(xué)跟我說,市中心的一家實(shí)體店賣的比我的要便宜。我想也是,我是從別人那里拿的貨,肯定人家也要賺的'啊。我必須要換上家了。不然,別人從我這買的貴,自己也賺不了錢。于是,我找到一家正規(guī)美瞳網(wǎng),正好他們也在招代理,價(jià)錢也比之前便宜。定了以后我就把價(jià)錢進(jìn)行了調(diào)整,畢竟大多是學(xué)生在買這種東西,學(xué)生也沒有錢,我自己也了解那種想買東西卻沒錢買的感覺。為了更好的賣,我也想了很多促銷活動(dòng),果然吸引了更多的買家。每天我會(huì)及時(shí)統(tǒng)計(jì)今天的盈利(去除成本費(fèi)),學(xué)會(huì)總結(jié),這也不僅是在營(yíng)銷方面,很多時(shí)候我們都必須學(xué)會(huì)總結(jié),只有總結(jié)了,才知道哪些不足。通過總結(jié),我知道了,哪些款式大家比較喜歡,知道以后如何去轉(zhuǎn)戰(zhàn)我的市場(chǎng)。但是也不是每天都有人來買,在閑的時(shí)候,我覺得我應(yīng)該再做些跟自己專業(yè)有關(guān)的東西。我在找兼職網(wǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了威客中國(guó),這個(gè)網(wǎng)站挺不錯(cuò),項(xiàng)目每天都在更新,也適合學(xué)設(shè)計(jì)的人去做。我會(huì)去做些關(guān)于平面設(shè)計(jì)的項(xiàng)目,雖然做的很幼稚,也沒有中標(biāo),但是也在不斷練習(xí)的過程中得到了些提高。那些沒有中標(biāo)的設(shè)計(jì),我會(huì)傳到相冊(cè)里,別人看到了會(huì)去評(píng)價(jià),也在他們的點(diǎn)評(píng)中看到自己的不足。另外,還做些文案之類的項(xiàng)目,只要自己可以做的項(xiàng)目,我都盡量去參與。我知道以上只能代表過去我在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所做出的努力。我也深知,自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后,我將繼續(xù)以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機(jī)會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!最后,希望老師能批準(zhǔn)我的申請(qǐng),同時(shí)我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做的更好!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:劉楚。

時(shí)間:

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇八

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國(guó)家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM?,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的`重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇九

此刻,許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢,養(yǎng)成了十分不好的習(xí)慣,小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得。其實(shí)掙錢十分不容易,我為什么這樣說呢?因?yàn)椋艺嬲伢w會(huì)了一次掙錢的感覺!

一天下午三點(diǎn)鐘,我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒,很快,我和我媽媽便吆喝起來了,不一會(huì)很多人便問:“這些玉米多少錢一個(gè)?”我隨即答道:“五塊錢三個(gè),有黃玉米還有糯玉米?!蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去,有的人還說:“一塊錢五個(gè)還差不多!”但有些行家還是留了下來,因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u的是“良心玉米”。

我手忙腳亂地拿錢、找錢,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然,有個(gè)奶奶說:“小同學(xué),你多找了我一元,快給你!”“啊,怎樣會(huì)呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯(cuò)了。”果然在奶奶手上的是四元錢,不是三元錢。我趕忙道了聲多謝,把錢接了回來,下回我必須不能錯(cuò),不然就真的虧本了!

中學(xué)生。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有透過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎樣懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先,假期里,我們的時(shí)光相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選取。因?yàn)樗饶軌驇兔ξ覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界,又能夠讓我們度過一段完美的時(shí)光。

最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自我的潛力去實(shí)踐,去幫忙別人時(shí),這種快樂別人是沒有辦法體會(huì)的。

人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ觥5俏蚁嘈?,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎樣利用課余時(shí)光。所以,一段有好處的人生。實(shí)踐必須是最最值得我們來體會(huì)的。

一齊去實(shí)踐吧,去看看另一個(gè)世界。

買我們玉米的人愈來愈多,擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里,想想這一下午的經(jīng)歷,真是前所未有過的奇異呀!

賣玉米的錢得除去汗水的價(jià)值,才是我們掙到的錢!我想起了一句古話:靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好漢!真正的錢來之不易,我期望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢,因?yàn)槟銚]霍的將是你自我的汗水!錢,乃身外之物,但沒了錢是不行的,我期望所有人能把錢加以善用!

大學(xué)生。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)光所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兡軌蛳蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,心得體會(huì)《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)》親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的潛力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自我,用書本充實(shí)自我,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。

透過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置,發(fā)現(xiàn)了自我的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自我的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自我,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來,到群眾中去。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作潛力,使我們透過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫忙享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自我的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自我的力量!

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇十

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)利用暑假時(shí)間通過廣泛組織學(xué)生開展豐富多彩的道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì),激發(fā)同學(xué)們過一個(gè)有意義的暑假,并以自己的實(shí)際行動(dòng)為身邊的人和身邊的社區(qū)做力所能及的.貢獻(xiàn)。

暑假期間,全校同學(xué)在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下,因地制宜,積極深入所在社區(qū)開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20_年暑期,_小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、有所啟迪、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

針對(duì)低年級(jí)學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個(gè)理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中,每個(gè)孩子,每天做一件好事,這就叫日行一善,可以為父母洗一次腳,捶一次背,洗一次頭,談一次心……并可走進(jìn)社區(qū),為社區(qū)的長(zhǎng)輩奉獻(xiàn)愛心。

高級(jí)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,掌握相應(yīng)的生活技巧,為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神,學(xué)校建議他們根據(jù)周圍同學(xué)分布情況,成立興趣小組、觀察小組,開展小發(fā)明、小制作活動(dòng)。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象,嘗試做“小倡導(dǎo)員”,用言語(yǔ)和行動(dòng)讓周圍的人真正地樹立起節(jié)約的意識(shí),愛惜每一滴水,愛惜每一張紙,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一度電,收集廢舊物品,變廢為寶,制作環(huán)保小制作,開學(xué)后每班上交大隊(duì)部5份精品,進(jìn)行全校評(píng)比展覽。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇十一

所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極,工作認(rèn)真,給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象。本站小編在此整理了暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人總結(jié),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)主題是:“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和諧生態(tài)島”!

我隊(duì)名稱為“共青團(tuán)華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì)赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)”。共有學(xué)生23名,指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共10天。

10天的時(shí)間說起來是不常,一周多一點(diǎn),但對(duì)我來說是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開展結(jié)束,要不是受到的臺(tái)風(fēng)的影響,我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。但是,正是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的來臨,也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開心,我們就像一個(gè)溫暖的大家庭,師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們,教會(huì)我們?cè)S多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來說,我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α保翰皇钦f活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的,只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!!

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):

一、嚴(yán)遵紀(jì)律。

對(duì)于一個(gè)組織而言,紀(jì)律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以說沒有紀(jì)律就沒有品格,沒有忠誠(chéng)、沒有敬業(yè)、沒有創(chuàng)造力、沒有效率和合作,沒有一切。對(duì)于我們來講,在一定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素質(zhì)的高低,高素質(zhì)的組員必然嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律的重要性,嚴(yán)于律己,做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一個(gè)隊(duì)伍如果沒有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束,人心就會(huì)渙散,組織就會(huì)癱瘓,就會(huì)變得難于管理,辦事也會(huì)變得很困難。所以一個(gè)隊(duì)伍不能沒有紀(jì)律。

二、不輕言放棄。

不要輕言放棄,堅(jiān)持就能成功:抱定任何都不放棄的信念,即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。

三、關(guān)心他人。

以前都是有活動(dòng)了大家在起,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。

在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來,是我最大的收獲了!!

對(duì)于我來說活動(dòng)是下次的成功的道路沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì)在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì)而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子最后我個(gè)人提出以下倡議:

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)更好的適應(yīng)以后的社會(huì)為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng),對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后,有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對(duì)待!

隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記。

日記。

記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見證。同時(shí)也是好文章的出處。

不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間,現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多,但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到,等出了校門,進(jìn)入社會(huì),同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。

在總結(jié)的最后我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。

今年有幸參加了綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)的暑期三下鄉(xiāng),充滿驚喜的7天之南雄之旅,給予了我一個(gè)不一樣的經(jīng)歷,我收獲了友誼,增長(zhǎng)了見識(shí)。

務(wù)農(nóng)篇。

下鄉(xiāng)的第一天,我們?nèi)?wù)農(nóng)!幫助當(dāng)?shù)赜行枰拇迕窀赊r(nóng)活。因?yàn)槲遗旁陉?duì)列的第一排,我被分到了第一支隊(duì),我們共六隊(duì),四個(gè)人一組,我們小組成員有鑫湖,國(guó)偉,文麗和我,我們帶著黃色彩旗,興高采烈的出發(fā)了!我們走在婉轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)間小路,早晨的空氣特別清新,鳥叫聲格外清脆,我們一路上唱歌,聊天,不知不覺就走到我們的目的地。我們要幫助的農(nóng)家家里雖然樸素簡(jiǎn)陋,但是他們一家子充滿熱情的招待,使我們感到格外溫馨。他們視我們?yōu)檫h(yuǎn)方來的朋友,他們的熱情好客,使得我們感到非常的不好意思了,我心想,本來就是來干活的,怎么來享福了?是啊,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民樸素,熱情,好客,善良,作為一名學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)這種好品質(zhì),向他們學(xué)習(xí),向他們致敬。

走在田野的小路上,一畝畝的水田,一片片的希望。帶著鋤頭走過田間小路,我們?nèi)ヤz煙草桿;拎著水桶走過,我們?nèi)パb瓜子;戴著草帽走過,我們?nèi)佈怼?..我們有的人在摘辣椒,有的人在掰瓜子,有的人在舉著鋤頭,用力的除掉煙桿,我們還有的人在割麥,在拋秧,甚至還有的人在喂豬…….一幕幕農(nóng)忙的情景,整個(gè)小山村,熱鬧起來了。一桶桶滿滿的秧苗,裝滿著希望,被我們拋向水田,水田承載著我們的期盼,等待秋來收割。

對(duì)于務(wù)農(nóng),我們有很多人都是第一次,即使烈日當(dāng)空,我們也還一直熱情飽滿,村民們都贊美我們不怕苦,不怕累,我們都笑了…….

后勤篇。

三下鄉(xiāng)的第四天,輪到我做后勤工作了。這也是務(wù)農(nóng)結(jié)束后的第一天,調(diào)研活動(dòng)和環(huán)教活動(dòng)正式開始。很遺憾沒有參與到環(huán)教活動(dòng)的開營(yíng)儀式,因?yàn)樽鳛楹笄谌藛T,一天都要負(fù)責(zé)后勤工作,那是三十幾號(hào)人的伙食問題啊,不容忽視。那天我早早6點(diǎn)就起床,我們分工合作,一部分人留在基地,負(fù)責(zé)買當(dāng)天的素菜,一部分人就去當(dāng)?shù)氐募?,買肉類等。我是負(fù)責(zé)去集市的,我們騎著單車,像只小鳥一樣,翱翔在鄉(xiāng)間“小馬路”上,一路山,上坡,下坡,再上坡,如此兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),仿佛就像我們的人生路一樣,一個(gè)個(gè)的坎,不斷考驗(yàn)著我們的毅力與耐性,曾幾次,我痛喊:我后悔了,早知道就讓別人去買菜,我不去了。

一路上,我們?nèi)?國(guó)偉,清華和我),遇到上坡時(shí),實(shí)在是踩不上去了,我們就下車推車,累的氣喘喘的我們,還一路上相互鼓勵(lì)對(duì)方,要堅(jiān)持到底啊,我們大聲吶喊,我們要堅(jiān)持,這般情景就如戰(zhàn)士們要出戰(zhàn)了,戰(zhàn)前士兵們不斷給自己增添士氣,增添信心,那樣子的大戰(zhàn),我估計(jì)勝算的機(jī)會(huì)已經(jīng)有百分之五十了。所以,最后我們勝利了,我們耗時(shí)差不多一個(gè)小時(shí),終于來到了這個(gè)山村的一個(gè)偏遠(yuǎn)集市——南畝。拖著疲憊的身軀,我們又失望了,原來這里的集市將要收市了,集市上的菜也不多,我們討論計(jì)劃要買的菜,基本上都沒有了,又渴又累的我們想吃個(gè)溫飽早餐都是個(gè)嚴(yán)重的問題,我的肚子一直在抓狂的打鼓,它在抗議,它竭斯底里的吶喊:怎么打完戰(zhàn)后,沒有如意的“戰(zhàn)利品”呢?最后,無奈的我們到小賣部買了水,我趕緊喝上半瓶,算是給自己補(bǔ)充能量。

我們不能根據(jù)計(jì)劃買菜了,那就應(yīng)驗(yàn)了那句話:計(jì)劃總趕不上變化。我想,我們的隊(duì)友們,前兩天也同樣是遇到這樣的問題的,不過,他們都很出色的完成了當(dāng)天的后勤工作,我認(rèn)為我們也可以做到的。我們當(dāng)時(shí)馬上打電話與我們基地人員聯(lián)系匯報(bào)情況,就視集市的狀況,我們快速重新作出計(jì)劃,最后,我們買了一只鴨,和好多豬肉等,我們當(dāng)天的經(jīng)費(fèi)還有剩余,這讓我們都感到欣慰,我們終于完成任務(wù),回程中,我們心情更加愉快,一路上,沿途的風(fēng)景其實(shí)很美。

回到基地,我們開始籌備做飯了,我們要隆重的感謝兩位特別的人物,那就是文麗和清華啦。文麗是我們這組后勤的主力軍,幾乎所有的菜都是她親手一個(gè)人搞定,清華在家里給我們帶來了好多材料,并親手下廚為我們添菜,讓我們的菜式更豐富,更美味。

最后,我們的后勤工作完滿完成,也得到了充分肯定。我明白到,隊(duì)員們的相互信任,相互協(xié)助是十分重要的。一項(xiàng)任務(wù),只要同心協(xié)力,我們就能出色地完成。曾經(jīng)我擔(dān)心過,害怕沒有下過廚經(jīng)驗(yàn)的自己,會(huì)拖累大家,不能做好后勤工作,但是看著其他隊(duì)員們吃著我們做的菜那么津津有味,那就見證了我們是成功的,我的擔(dān)心是多慮了。付出的辛勤,總有快樂的回報(bào)——不管我們是否會(huì)與不會(huì),但在這里,我們都相互幫助,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)人不會(huì)做一件事情,總不會(huì)有拖累的,因?yàn)槲覀兌枷嘤H相愛,相互幫助。在這里我們都收獲了不少。

環(huán)教與調(diào)研篇。

在環(huán)教活動(dòng)中,我們招收的學(xué)員有些數(shù)目,面對(duì)著他們,我作為一個(gè)從沒教課經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)學(xué)生,又是一個(gè)考驗(yàn)。吖耀說,不要緊張不要害羞,你是可以的!聽著隊(duì)員們的鼓勵(lì),內(nèi)心更是沉重,但是我想,我會(huì)不會(huì)又在杞人憂天了呢?給自己信心,或許我會(huì)做的很好。

在我教課的前一個(gè)晚上,我和吖耀在昏黃的燈光下排練,因?yàn)檫挂夏甑南锣l(xiāng)中也是擔(dān)當(dāng)環(huán)教的小老師,所以她的經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我這樣告訴自己,我們是同一組的,所以我不用太擔(dān)心的,可是畢竟面臨的事情還是要認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)槲覍?duì)要教課的內(nèi)容還不熟練,這是個(gè)大問題。所以當(dāng)晚我們ng了數(shù)遍,知道大家都要去作息了,我還是做的不好。第二天早上起來,我又遇到了另一個(gè)考驗(yàn),那就是我講課的。

教案。

遺失了。我當(dāng)即用手機(jī)搜一些相關(guān)的內(nèi)容,當(dāng)務(wù)之急,我找到了一些相似的內(nèi)容,幸好,當(dāng)時(shí)有石頭姐擋住時(shí)間,小朋友們很早就來到課室了,我們都還沒開始上課,他們就過來了,或許是對(duì)于我們的喜愛,他們?cè)缭邕^來,希望與我們呆上多些時(shí)間。石頭姐多才多藝,叫他們唱歌,跳舞,小朋友們都非常喜歡她。其實(shí)我們都非常喜歡與敬佩她,她不僅多才,還很有親和力,把我們都感染了,給我們帶來了很多歡笑聲。

教課的過程似乎很短暫,吖耀稱贊我做的很好。其實(shí)我認(rèn)為,只要給自己足夠的信心,加上那么一點(diǎn)勇氣去表現(xiàn)自己,事情就會(huì)如我們所愿,做得出色的。

在調(diào)研活動(dòng)中,我是個(gè)跑龍?zhí)椎?。因?yàn)槭亲詈笠惶斓沫h(huán)教與調(diào)研活動(dòng)了,環(huán)教活動(dòng)的人手不缺,所以我特意申請(qǐng)到調(diào)研組去體驗(yàn)一個(gè)下午。那天下午,我跟著調(diào)研組的隊(duì)員們?cè)俅巫咴卩l(xiāng)間小路上,舉著彩旗,我們像一支小小部隊(duì),到處巡邏著,維護(hù)鄉(xiāng)村治安。

體驗(yàn)后才知道,調(diào)研人員的工作不容易。雖然這里的房子都是一戶挨著一戶,但是調(diào)研期間,正好在家的村民很少,有也多半是在家守著房子的老人和小孩。據(jù)了解,每天下午約兩三點(diǎn),年輕的村民都要去田里干活。由此可見,調(diào)查問卷的活兒,不容易。除此之外,在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的農(nóng)家小路上尋找農(nóng)家,就如在布滿地雷的迷宮里尋寶,隨時(shí)都有為任務(wù)獻(xiàn)身的機(jī)會(huì)。不過,我們的隊(duì)員都很勇敢,特別是男隊(duì)員們,主動(dòng)在前面探路,而且還時(shí)刻顧慮著女隊(duì)員的安危。這是值得稱贊的!

有時(shí)遇到的一些剛要趕著去田里干活的村民,我們及時(shí)叫住他們,說明我們的來意,他們都很樂意幫助我們做調(diào)查問卷,放下手上的工具,停下腳步,耐心的聽我們的問題。有些村民還樂呵呵的給我們講述家中的大小事情,毫無忌諱,他們是那么的可愛與豪爽。

當(dāng)?shù)氐拇迕駥?duì)我們這些陌生人,并沒有畏懼與戒備,這讓我想起如今我生活的繁華鬧市中,每個(gè)人都對(duì)彼此充滿著戒心,父教子的語(yǔ)訓(xùn)中,常常不離這一句:害人之心不可有,防人之心不可無。在這里似乎沒有“人心難測(cè)”之類的話,我感覺到身心都得到某種境界的放松,沒有人與人之間的猜測(cè),不信任——人活得是那么的自在!

會(huì)議篇。

每天晚上,我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開會(huì),大家彼此分享收獲與快樂。雖然我們沒有寬敞的會(huì)議室,沒有明亮的燈光,更沒有凳子坐,我們是在教室前的一塊空地上進(jìn)行會(huì)議的,那里有雜草,有蚊子,有一盞昏暗的燈,但是我們的會(huì)議卻是那么有紀(jì)律性的。大家都遵守紀(jì)律委員的紀(jì)律訓(xùn)條,即使大家都飽受蚊子的叮咬,不管是晚上睡覺,還是開會(huì)時(shí),大家都不在意,因?yàn)槟切┒疾皇菃栴}了。

記得第一晚的會(huì)議,因?yàn)樘鞖鈫栴},我們是在教室里進(jìn)行的,因?yàn)樘诎盗?,我們用充電電燈,就這樣,三十幾號(hào)人,“悶”在一個(gè)小小黑暗的教室里,那里像烤爐,我們像一個(gè)個(gè)可愛的小饅頭,就這樣,被烘烤著……即使條件那么的艱苦,但是分享時(shí)刻是最快樂的。記得一天晚上終于輪到我在大家面前說話的時(shí)候,我是那么的激動(dòng),我有好多話想對(duì)大家,說我在這里遇到了什么,學(xué)到了什么等,我是多么渴望把所有的時(shí)間都讓我說個(gè)夠,可是,我不能這樣,因?yàn)闀r(shí)間有限啊!而且,每晚的分享時(shí)刻的時(shí)間是那么的寶貴,傾聽別人的感受,別人的見聞,感覺自己也是感同身受,彼此的快樂,都在這片美麗的星空下。

七月過去,這次三下鄉(xiāng)主要活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束?;厥桩?dāng)初,我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學(xué),去邂逅,去相遇,去經(jīng)歷。最后,我沒有辜負(fù)自己的期許,帶著滿滿的收獲,結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。

在xx小學(xué)十幾天的時(shí)光,算得上是人生中最為獨(dú)特的經(jīng)歷。每天都會(huì)遇見一個(gè)不一樣的自己,奇妙無時(shí)無刻不在上演。但既然是總結(jié),我想,就應(yīng)該少一點(diǎn)描述性的場(chǎng)景,少一點(diǎn)個(gè)人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,讓三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)薪火相傳,越辦越好。

首先,對(duì)于三下鄉(xiāng)活動(dòng),在個(gè)人認(rèn)知上,要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng),顧名思義,就是去到較為貧困落后的地方去體驗(yàn)、去實(shí)踐。吃苦是必須的,并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上,每時(shí)每刻做好吃苦上的最壞打算,最好學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì),苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長(zhǎng);有利于工作在一個(gè)良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況。

其次,要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三下鄉(xiāng)活動(dòng)以隊(duì)伍為基本單位進(jìn)行,決定了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的地位:一個(gè)也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題,每個(gè)人看法也許不一,但作為隊(duì)伍,必須要有統(tǒng)一的行動(dòng),而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己,或者點(diǎn)頭不語(yǔ)。我們隊(duì)員要學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)妥協(xié)??梢哉f,隊(duì)伍的每次行動(dòng)都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是,單純的妥協(xié)無法算得上是團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們還需要主動(dòng)積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個(gè)人想法的積極元素,以及到位的溝通協(xié)調(diào),一個(gè)最接近完美的方案才有可能誕生。

再次,要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊(duì)伍中為數(shù)不多的男生之一,我深深覺得自己肩上責(zé)任重大。粗重活必干不說,還要負(fù)責(zé)女生們?cè)谕庠趦?nèi)的安全。我深知,隊(duì)伍下達(dá)的命令必須執(zhí)行,臟的、繁瑣的、粗重的、危險(xiǎn)的活都要努力干到最好。大家要認(rèn)識(shí)到,隊(duì)伍選擇了你,就是看重你的能力,而這為的是隊(duì)伍里大多數(shù)人。所以,無論是何種任務(wù),我們都要在允許的范圍內(nèi),不惜一切代價(jià)把它做好。只有每個(gè)人各司其職,盡心盡力,三下鄉(xiāng)才能順利進(jìn)行下去。

另外,要學(xué)會(huì)用心體會(huì)周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲,就是體驗(yàn)了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無處不在,只需要我們慢慢地用心體會(huì)。

最后,也是感受最深的一點(diǎn),就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊(duì)員之間,而且對(duì)待自己的學(xué)生,對(duì)待見到的每一位家長(zhǎng)等也該如此。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個(gè)月的集體生活,已經(jīng)在隊(duì)員們彼此的心里系上了團(tuán)結(jié)的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼?,F(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語(yǔ)。我們和他們,從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,從相知到相互定下友誼,只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。

有人說,“這里語(yǔ)言不通,這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡(jiǎn)陋,這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個(gè)理由離開這個(gè)地方,但只要孩子們?cè)?,我愿意再來。車發(fā)動(dòng)那一刻,外面的孩子們哭著向我們告別,我沒有灑淚,只是報(bào)以微笑,揮手告別。鼻子酸酸的,心里很是壓抑。我知道,這一別,也許就是一輩子。此時(shí)此刻,感謝有孩子們,在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊(duì)員們的相互鼓勵(lì)與支持,以后,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們,是你們讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

“仲情義夏,夢(mèng)飛”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)已然落幕,但三下鄉(xiāng)的路還很長(zhǎng)。我相信,接下來的每一個(gè)夏天,在某個(gè)地方,依然會(huì)上演這一幕幕動(dòng)人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去,繼續(xù)服務(wù)人民,回饋社會(huì)。同時(shí)使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇十二

我是中途加入我們社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的。經(jīng)人介紹,又由于自己對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛,我加入了我們現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)——中國(guó)心·文化情暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。這個(gè)項(xiàng)目的意義和目的是深刻的,中國(guó)迎來了她的60華誕,我們此次“中國(guó)心·文化情”宣傳活動(dòng)以文化為切入點(diǎn),緊緊圍繞開展群眾性愛國(guó)主義教育這一中心展開相關(guān)活動(dòng),即以文化為紐帶進(jìn)行愛國(guó)主義教育;我們加入慶祝建國(guó)60年的行列中,是我們對(duì)祖國(guó)的一份感激之情的表達(dá),也是弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神很好的教材。一路走來,自己收獲了許多,也有許多感悟,更重要的親身體驗(yàn)到了中國(guó)民俗文化的博大精深。現(xiàn)將活動(dòng)中的收獲與心得總結(jié)如下:

第一站我們?nèi)チ司缸哟?,靖子村從一個(gè)小漁村已經(jīng)成為了民俗旅游村的典范,它的變遷也印證了我們建國(guó)60周年以來,特別是改革開放以來的變化,特別是文化與產(chǎn)業(yè)的融合程度,給我們很多啟示,帶給我們很多文化記憶。

它是選擇“漁家樂”的最佳去處,是威海的“后花園”,靖子村位于威海山后的孫家疃鎮(zhèn),有膠東最完整、最原始的龍王廟,有“夜宿漁家、泛舟出海”的“漁家樂”旅游,靖子村的“漁家樂”活動(dòng)把海邊的漁民風(fēng)情體會(huì)的淋漓盡致,是將文化與旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來,打造文化品牌的典范。堅(jiān)持海洋文化、休閑文化、漁家文化相結(jié)合,以鎮(zhèn)餐飲協(xié)會(huì)為龍頭紐帶,統(tǒng)一整合全鎮(zhèn)200多家餐飲服務(wù)企業(yè),突出漁家特色,豐富漁家文化,“山后海鮮,特色美食”的餐飲品牌不斷做大做強(qiáng)。旅游休閑經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展壯大,堅(jiān)持保護(hù)自然景觀與合理有序開發(fā)相結(jié)合,旅游景區(qū)、景點(diǎn)的建設(shè)力度不斷加大。我們團(tuán)隊(duì)成員在龍王廟前與游客進(jìn)行了交流,并且一起表演了節(jié)目。當(dāng)?shù)鼐用駸崆楹每?,我們受到了熱烈的歡迎。大家被靖子村的美麗所震撼,風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村讓我們?nèi)绨V如醉。中午,大家體驗(yàn)了靖子村的漁家樂,在當(dāng)?shù)卮迕窦依锍粤宋顼?,鄉(xiāng)村飯菜樸實(shí)而可口,很受歡迎。

靖子村曾有接待我校學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主要是到當(dāng)?shù)貐⒂^、領(lǐng)略漁家民俗風(fēng)情,但未建立實(shí)踐基地,為保持長(zhǎng)期比較固定的實(shí)踐關(guān)系,該村有意向建立我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。經(jīng)過我們的努力,如今靖子村已經(jīng)掛牌正式成為我校的社會(huì)實(shí)踐基地,這對(duì)于我校同學(xué)的實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)都將有重要的意義。

第二站我們?nèi)チ藰s成市港西鎮(zhèn)巍巍村,巍巍村以海草房聞名。整個(gè)村子保留有古老的海草房,就像是童話里的城堡,尤其是房子的屋頂,是由36層海草堆積而成的,很有韻味。這種房子住進(jìn)去冬暖夏涼,十分舒適。其實(shí)這種海草房的建造藝術(shù)就是一種民俗文化,濾布一種值得傳承與保護(hù)的傳統(tǒng)文化。不過據(jù)了解,能夠建造這種海草房的人已經(jīng)不是很多了。很明顯,一種文化,當(dāng)傳承人逐漸減少的時(shí)候,它的明天就不容樂觀了。不過讓人欣慰的是海草房已經(jīng)在申遺中,我們相信當(dāng)海草房成為一種文化遺產(chǎn)時(shí),將會(huì)受到更好的保護(hù),這種文化也將傳承下去。

第三站是拜訪德高望重的剪紙大師王言昌老先生,王言昌老先生從事剪紙事業(yè)幾十年,創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品,在剪紙領(lǐng)域里有很高的知名度。老先生曾經(jīng)到西歐,韓國(guó)等許多國(guó)家,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化—剪紙的傳播作出了重要的貢獻(xiàn),讓外國(guó)人更深刻地認(rèn)識(shí)了中國(guó)民俗文化。

我們到時(shí)受到了王老先生的熱情歡迎,老先生向我們展示了他的`作品和出訪外國(guó)的圖片集,并熱情的回答了我們的各種問題。王老先生看待自己的成就很是平和,他說,這就是他一生的職業(yè),也沒有什么特別的東西。當(dāng)談到剪紙藝術(shù)的傳承問題時(shí),老先生語(yǔ)重心長(zhǎng)向我們講,現(xiàn)在的電腦技術(shù)十分發(fā)達(dá)了,一些東西完全可以依靠電腦技術(shù)制作出來,年輕人對(duì)剪紙的熱情并不是很高。中國(guó)剪紙藝術(shù)是中國(guó)民俗文化的重要組成部分,其內(nèi)容博大精深,技巧方法很是靈活,尤其是很多民間剪紙藝人埋沒于民間,因此很多技術(shù)都失傳了,這不能不說是剪紙藝術(shù)的損失,更是中國(guó)民俗文化的損失。老先生談到很多小學(xué)現(xiàn)在都開了額外的剪紙課,這是一種值得推廣的做法,對(duì)于剪紙藝術(shù)的傳承將起到極大作用,并讓兒童從小就認(rèn)識(shí)到中國(guó)民俗文化的魅力,對(duì)于以后民俗文化的保護(hù)有很大幫助。

我參與的最后一站是走入海軍軍營(yíng),本來民俗文化與走入軍營(yíng)并沒有多大的聯(lián)系,但是考慮到今年是祖國(guó)建國(guó)60周年華誕,我們決定走入軍營(yíng),去感受一下中國(guó)軍人的風(fēng)范,并且以軍民聯(lián)歡的形式增進(jìn)大家對(duì)軍人的了解,鼓舞軍人們?yōu)閲?guó)家的國(guó)防安全繼續(xù)奉獻(xiàn)。

一行人走入海軍軍營(yíng),參觀了營(yíng)房與各種設(shè)施,然后是聯(lián)誼活動(dòng),由學(xué)校與軍隊(duì)雙方各自出節(jié)目。接著是包餃子,這時(shí)大家的興致達(dá)到了高潮,大家在共同的勞動(dòng)中歡笑著,交流著,其樂融融。午飯過后,由學(xué)校部分男生與軍人們進(jìn)行了友誼籃球賽,大家在友誼第一比賽第二的精神下積極拼搏,直至球賽結(jié)束。

由于個(gè)人時(shí)間安排上的問題,有的活動(dòng)我并沒有參與,這不能不說是一種遺憾。

社會(huì)實(shí)踐一路走來,我得到了許多,也感悟了許多。以前總是聽說中國(guó)民俗文化如何如何博大精深,通過這次社會(huì)實(shí)踐,我親身體悟到了這一點(diǎn)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化是世界文明史上唯一沒有中斷而延續(xù)至今的古代文明。大風(fēng)泱泱,大潮滂滂,中華文化天下無雙,我為中國(guó)民俗文化而驕傲與自豪。

同時(shí),中國(guó)民俗文化多數(shù)分布于民間,因此其保護(hù)問題尤其需要注意,政府應(yīng)采取更多的手段去保護(hù)我們的民俗文化,并將其發(fā)揚(yáng)光大,讓世界都感受中國(guó)民俗文化的傳奇。

社會(huì)實(shí)踐雖然結(jié)束了,但我們團(tuán)隊(duì)成員都結(jié)下了身后的友誼,雖然活動(dòng)結(jié)束了,但友誼常在。活動(dòng)雖然結(jié)束了,我們的研究也只是中國(guó)民俗文化的冰山一角,但中國(guó)民俗文化的魅力將吸引更多人的關(guān)注。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇十三

人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。本站小編整理了“小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人總結(jié)”僅供參考,希望能幫助到大家!

這個(gè)寒假,我參加了以“播撒青春友愛共建美好家園”為主題志愿服務(wù)活動(dòng),雖然這三天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很忙很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,那種幫助別人而得到的快樂是任何東西都無法比擬的。也通過這幾天的實(shí)踐,使我有了許多感觸。

這次我利用寒假?gòu)氖驴平獭⑽捏w、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng),雖然并沒有做到面面俱到,但是也盡自己所能幫助那些需要幫助的人。

實(shí)踐的第一天社區(qū)的工作人員很熱情,也幫我安排了一些工作,首先是幫助他們把社區(qū)服務(wù)站打掃了一番,同時(shí)在打掃的過程中,也從社區(qū)宣傳欄里了解到許多環(huán)保方面的知識(shí),覺得受益頗多,但是我想社區(qū)雖然有服務(wù)站,可是其他不是工作人員的人也是很少出入這里的,所以他們并不能看到這些宣傳內(nèi)容,于是我向他們提議第二天,可以把社區(qū)里的一些宣傳冊(cè)發(fā)給社區(qū)里的每家每戶,這樣至少能保證他們有看到這些宣傳冊(cè)的機(jī)會(huì)。

看這些家里會(huì)不會(huì)有人了,雖然看上去方法是笨拙了些,但是卻是我們的一片心意。當(dāng)然發(fā)放宣傳冊(cè)的時(shí)候我們不忘綜合宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,我覺得志愿者在乎的不是年齡,不是身份,不是身價(jià),最重要的是那顆服務(wù)他人的心。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使進(jìn)入大學(xué)校園的我深刻的體會(huì)到,當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性,同時(shí)更有社會(huì)冷暖的問題,相對(duì)來說,在北京,公民的福利問題是相對(duì)富裕的,可是更多時(shí)候讓人感覺溫暖的不是物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)更多的是精神上的支撐。我也能明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),也知道了保護(hù)環(huán)境、樂于助人光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來證明,通過實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解社會(huì)上的衛(wèi)生環(huán)境問題和人們的需求。

在我們?nèi)ド鐓^(qū)分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保,對(duì)低碳并不陌生??墒撬麄?cè)谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上門宣傳時(shí),會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開,一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?;蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng),我們并不能再停留在口頭上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,注重樹立精神上的榜樣。

活動(dòng)的過程中,并不是事事順利,但是我想盡己所能,為人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難題,用實(shí)際行動(dòng)踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,爭(zhēng)做奉獻(xiàn)標(biāo)兵。

很開心的是第三天,我們得知我們可以參加社區(qū)組織的公益活動(dòng)。社區(qū)組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)會(huì)了很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

通過這次工益活動(dòng),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。雖然我們勞動(dòng)的滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,社區(qū)有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

這次社區(qū)組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而這次社區(qū)組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些初入社會(huì)的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們正要面臨的巨大難題。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥芨斓倪m應(yīng)它。

這次的實(shí)踐活動(dòng),雖然只有短短的三天,卻讓我學(xué)會(huì)了許多許多,不管是環(huán)保問題還是幫助他人的快樂,又或者是參加公益活動(dòng)所得到的啟示,這些都將是我一生的財(cái)富。我知道,只有在實(shí)踐中才能不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我很開心我完成了這次以“播撒青春友愛共建美好家園”為主題的寒假實(shí)踐活動(dòng)。

我們都有這樣的經(jīng)歷,去超市買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;趕集時(shí),可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類沒有一樣不用塑料袋裝給你,甚至買一雙襪子,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料袋給我們的生活帶來了許多方便,而且價(jià)錢也很便宜。但是每當(dāng)大風(fēng)刮起的時(shí)候,空中就彌漫著黃色的粉塵,白色塑料袋也隨風(fēng)刮起。當(dāng)我們騎著自行車或走路時(shí),他們有時(shí)也會(huì)光臨我們的身邊,有時(shí)弄得我們很狼狽。鑒于白色垃圾的污染,我校組織了綠色環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

時(shí)間:20xx年2月-20xx年3月。

實(shí)踐過程:

第一步:學(xué)校讓學(xué)生利用上學(xué)、放學(xué)的路上找一找白色垃圾有哪些,并且在班會(huì)上匯報(bào),并談一談看到它們后的感受。利用雙休日查閱資料了解什么是白色垃圾、白色垃圾產(chǎn)生的原因以及白色垃圾的危害。經(jīng)過上網(wǎng)查閱我了解到:

一、什么是白色垃圾?

所謂“白色污染”,是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。

二、什么是造成“白色污染”的主要原因?

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收的不能回收利用的放在一起。

2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。

3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

三、“白色污染”的危害有哪些?

“白色污染”存在兩種危害:視覺污染和潛在危害。視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中,給人們的視覺帶來不良刺激,影響環(huán)境的美感。白色污染的潛在危害則是多方面的。

1、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。

當(dāng)溫度達(dá)到65℃時(shí),一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,會(huì)對(duì)人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。我們現(xiàn)在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前,人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當(dāng)人們接觸氯乙烯后,就會(huì)出現(xiàn)手腕、手指浮腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。在我國(guó),我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用,是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的。這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產(chǎn)時(shí),首先用機(jī)械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一個(gè)水池里清洗(名曰消毒),取出來曬干,再用機(jī)械把它壓成膜,制成各種塑料袋。每次吃飯時(shí),就有不少人用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,也危害自己的身體。

2、使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。

小學(xué)生。

我國(guó)目前使用的塑料制品的降解時(shí)間,通常至少需要220xx年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長(zhǎng)期殘留在田中,會(huì)影響農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收,抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜,會(huì)引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。

3、填埋作業(yè)仍是我國(guó)處理城市垃圾的一個(gè)主要方法。

由于塑料膜密度小、體積大,它能很快填滿場(chǎng)地,降低填埋場(chǎng)地處理垃圾的能力;而且,填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟,垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環(huán)境。

4、若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理,將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。

塑料焚燒時(shí),不但產(chǎn)生大量黑煙,而且會(huì)產(chǎn)生二惡英――迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英進(jìn)入土壤中,至少需15個(gè)月才能逐漸分解,它會(huì)危害植物及農(nóng)作物;二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對(duì)環(huán)境的污染,已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問題。另外,由于一次性塑料餐具難降解,現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具――紙制餐具,原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解。但是,用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智。首先,紙制餐具同樣也會(huì)帶來視覺上的污染。它們的降解速度并不快,往往在幾十天甚至幾個(gè)月內(nèi)也不會(huì)降解徹底。其次,制紙制餐具時(shí),除用到草漿、稻漿外,還要加入1/3左右的木漿,若全面推廣,勢(shì)必造成大量木材的消耗,導(dǎo)致森林砍伐的加劇。而我國(guó)森林覆蓋率僅為13.92%,人均占有森林面積只相當(dāng)于世界人均水平的17.2%。第三,制紙漿歷來是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶。造漿工藝需大量水,而我國(guó)屬于水資源短缺的國(guó)家。若污水未經(jīng)處理,直接排入河流中,會(huì)引起水污染;紙制餐具成型后需立即烘干,這就需要耗大量能。而我國(guó)能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主,這樣就會(huì)增加空氣中so2的含量,引起酸雨。

5、使臭氧層變薄。

我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎么會(huì)有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經(jīng)過太陽(yáng)光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度又怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功。當(dāng)太陽(yáng)輻射時(shí),它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。由于“白色污染”破壞了臭氧層,使它變薄,這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。

第二步、行動(dòng)起來治理“白色污染”

我們淄博,每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng)。但是,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。因此,我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

同時(shí),我也懂得了:我們就是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。

理論離不開實(shí)踐,只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想,良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,響應(yīng)錦里小學(xué)的號(hào)召,暑期社會(huì)實(shí)踐。

活動(dòng)總結(jié)。

如下:

一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。

內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ),沒有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā),從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),與他們的身心發(fā)展相結(jié)合,立足本土,在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容?;顒?dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性、教育性和實(shí)踐性之外,還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)?;顒?dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì),健康生活的;也可以是開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)生存能力方面的??傊?,能達(dá)到開闊視野,豐富知識(shí),陶冶情操的就是好內(nèi)容。

二、活動(dòng)形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā),因地制宜。

例如1:我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理,加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。在活動(dòng)中,還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭,寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,既是對(duì)話動(dòng)的記錄,也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。使他們認(rèn)識(shí)了大自然,體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。

例如2:對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng)。可以開展旅行活動(dòng),游覽名山大川,名勝古跡在游覽過程中,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境,做一名合格的小主人。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛,從小樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

例如3:由于我校處于鬧市區(qū),更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們就利用星期天,通過社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序,打掃環(huán)境衛(wèi)生,宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過這種實(shí)踐,不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通,更是交通安全的積極宣傳者。

例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社,支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng),讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹立掙錢理財(cái)?shù)乃枷搿?/p>

例如5:暑假其間,組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人,為老人們打掃衛(wèi)生,給老人講故事,給老人表?yè)P(yáng)節(jié)目等。通過這個(gè)活動(dòng),培養(yǎng)孩子的愛心,發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。

三、社會(huì)活動(dòng)時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的開展。

安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開始前,先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),下發(fā)的有明確的。

活動(dòng)方案。

在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律,提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成,活動(dòng)結(jié)束時(shí),保證無一例安全事故發(fā)生。

通過這些活動(dòng),學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

一、調(diào)查目的。

了解小學(xué)生什么時(shí)候說話不文明及他們說不文明語(yǔ)言的起因。

二、調(diào)查時(shí)間。

20xx年6月至8月。

三、調(diào)查范圍。

路小學(xué)六年級(jí)學(xué)生50名。

四、調(diào)查方法。

1)觀察法:仔細(xì)觀察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。

2)問卷法:通過問卷了解有些學(xué)生為什么說話不文明,并分析原因。

五、調(diào)查結(jié)果。

1)小學(xué)生為什么說話不文明:

(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說話會(huì)口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。

(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號(hào)。

(3)很多小學(xué)生說不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒,對(duì)某件事情不滿的時(shí)候,甚至難過的時(shí)候。

(4)還有不少人人表示,不文明語(yǔ)言是從長(zhǎng)輩、周圍人的嘴里聽來的,有的是看電視、電影學(xué)來的,不自覺就講出來了,時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。

2)小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現(xiàn)或想法:

(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。

(2)有時(shí)邊說邊大笑,作為一種發(fā)泄的方式。

(3)聽到周圍的人講過不文明語(yǔ)言,所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方。

(1)玩的時(shí)候:做游戲時(shí)有些人會(huì)賴皮,然后互相用語(yǔ)言攻擊。

(2)公共場(chǎng)合:一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相,被譏笑的那方就開始了語(yǔ)言攻擊。

(3)暗地里:和某人關(guān)系不好,不敢當(dāng)面說,就在背地里說有損于他的話。

六、分析。

1)小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng),有些不文明語(yǔ)言是從家里、社會(huì)上聽來的,還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里,小學(xué)生的語(yǔ)言、舉止都會(huì)受到影響。

2)高年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語(yǔ)言表達(dá)心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無惡意,但造成的影響很不好。

3)高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛譏笑同學(xué),這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一。

4)現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點(diǎn)也不饒人,這也是原因之一。

七、思考。

中國(guó)歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國(guó)人,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、繁榮祖國(guó)的重任,必須在各方面全面發(fā)展。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng),首先就要做個(gè)文明的小學(xué)生。我建議我們的長(zhǎng)輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請(qǐng)你們以身作則,給我們樹立起榜樣來,讓我們一起營(yíng)造文明的氛圍。

在這一學(xué)期中,我校認(rèn)真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神,堅(jiān)定不移地依照新課程理念,開展綜合實(shí)踐活動(dòng),將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入,努力提高教師的課程實(shí)施能力,著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

一、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,科學(xué)確定活動(dòng)內(nèi)容。

1、自主化。

為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行,學(xué)校建立了一套健全的課程實(shí)施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中,校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)研究、指導(dǎo)培訓(xùn)、鑒定、資料管理等活動(dòng),教導(dǎo)處、大隊(duì)部協(xié)助活動(dòng),各年級(jí)研究組負(fù)責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動(dòng)計(jì)劃,班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者。在計(jì)劃制定方面,我們注重全員參與,自主制定。即校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動(dòng)中來,它經(jīng)過了由上而下、由下而上兩個(gè)輪次。由上而下,即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實(shí)踐的課程理念、目標(biāo)向下傳達(dá),組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,讓每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動(dòng)特色等;由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與,由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處。

2、多角度。

在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí),首先在學(xué)生中展開廣泛的討論,讓他們圍繞書上的課題,選擇自己感興趣的一個(gè)方面,再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理、篩選、歸類,上報(bào)科學(xué)的、可行的課題,最后由教導(dǎo)處做通盤搭配,根據(jù)各年級(jí)確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排,制定計(jì)劃。

3、系列化。

同一個(gè)內(nèi)容,不同的做法,由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性,形成一個(gè)序列,這是在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)課題深入實(shí)施。

1、課時(shí)安排、落實(shí)制度。

我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是彈性課時(shí)制,即將每月4課時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排,做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將4節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)分成“2+2”的形式,“2”為教師指導(dǎo)課,每月2節(jié),由教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn),傳授活動(dòng)內(nèi)容與方法,圍繞活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分階段總結(jié),“2”為個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)課,放在每周的周末,由學(xué)生個(gè)人或者以小組為單位,進(jìn)行自由活動(dòng)??梢愿鶕?jù)需要將2節(jié)綜合活動(dòng)大課與信息技術(shù)課打通,也可將其與其它學(xué)科如自然、班隊(duì)、社會(huì)、科學(xué)等打通,統(tǒng)一安排使用這樣的安排靈活性大,為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了時(shí)間上的保障。在課時(shí)的落實(shí)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)地進(jìn)行檢查和聽評(píng)課活動(dòng),保證了新的活動(dòng)理念的運(yùn)用,提高了每節(jié)活動(dòng)課的課堂質(zhì)量。

2、教師選聘、培訓(xùn)制度。

理念是教育改革的陽(yáng)光,有了陽(yáng)光,才能有教育的春天,綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的理論、先進(jìn)的理念作基礎(chǔ)。因此,我們把教師競(jìng)聘工作當(dāng)成一件大事來抓,力求通過競(jìng)聘,擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師,在培訓(xùn)方面,本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn),多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專家的最新教育理念,并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實(shí)際,每人寫出指導(dǎo)手記,集體交流討論,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、聽評(píng)課制度:

本學(xué)期我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué),力求通過聽評(píng)課活動(dòng),使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象,做到科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得,真正地走向生活,走向?qū)嵺`,走向創(chuàng)新。具體做法是:學(xué)期初由學(xué)校教導(dǎo)處組織一次全面的聽評(píng)課活動(dòng),對(duì)每一堂課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)價(jià)與指導(dǎo),指出今后努力的方向,為保證實(shí)踐課的質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。學(xué)期中不定時(shí)地對(duì)活動(dòng)課進(jìn)行抽查,檢驗(yàn)活動(dòng)課的質(zhì)量是否有明顯提高,期末根據(jù)學(xué)校指定的課題,進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),檢測(cè)活動(dòng)課的授課質(zhì)量,評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行推廣,促使每個(gè)教師的授課水平達(dá)到一個(gè)新的高度。我們還對(duì)三次聽評(píng)課中不合格的教師限期充實(shí)與提高,將聽評(píng)課活動(dòng)扎實(shí)地落實(shí)到了實(shí)處。聽評(píng)課制度將先進(jìn)的教育理念吹進(jìn)了課堂,使綜合實(shí)踐課的課堂也充滿了新課改的氣息,不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新,而且調(diào)動(dòng)了他們上好活動(dòng)課的積極性,使每一節(jié)活動(dòng)課都科學(xué)扎實(shí),保質(zhì)保量。

4、階段性總結(jié)制度:

為了不斷地在活動(dòng)中反思提高,我們還建立了階段性總結(jié)制度。具體包括:

階段性案例:活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)階段后,教師們根據(jù)活動(dòng)情況及時(shí)撰寫活動(dòng)案例,記錄活動(dòng)中的收獲、活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、今后的改進(jìn)措施等,對(duì)這一階段的活動(dòng)情況進(jìn)行全面的總結(jié)。階段性反思:不斷反思才能不斷提高。教師要根據(jù)每一階段的活動(dòng)情況,對(duì)照新的教育理念和活動(dòng)中的實(shí)際情況,經(jīng)常進(jìn)行反思,并形成書面報(bào)告。對(duì)典型問題校課題組要組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)、討論、研究,找出解決問題的方法,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與推廣。

教學(xué)實(shí)錄:我們不但要求每位教師講好優(yōu)質(zhì)課,而且要求他們要整理好課堂實(shí)錄,并對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與反思,在整理的過程中不斷反思、提高,也為今后的活動(dòng)課教學(xué)留下第一手教學(xué)資料。

指導(dǎo)手記:為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師指導(dǎo)工作,抓好教師指導(dǎo)這個(gè)薄弱環(huán)節(jié),我們要求每位教師要有指導(dǎo)手記,記錄個(gè)人指導(dǎo)過程中的。

心得體會(huì)。

點(diǎn)滴收獲經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,邊活動(dòng)邊總結(jié)邊提高。

5、評(píng)價(jià)制度:

本學(xué)年我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)制度納入教科研的管理,實(shí)行動(dòng)態(tài)化評(píng)價(jià)和管理,即對(duì)活動(dòng)的全過程進(jìn)行過程督導(dǎo)和評(píng)價(jià),包括開題、活動(dòng)實(shí)施、結(jié)題、課時(shí)落實(shí)、聽評(píng)課等各個(gè)方面,力求通過科學(xué)的評(píng)價(jià),全面促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量,把活動(dòng)的開展提高到一個(gè)新的層面。

三、隨著課程的進(jìn)一步實(shí)施,存在的問題也漸漸凸現(xiàn):

教師怕上綜合實(shí)踐課,甚至干脆占用,上其他課。原因主要有(1)教師對(duì)該課程從理念上還未真正把握,感覺還是有些虛幻。沒有現(xiàn)成的教材體系和指導(dǎo)體系,學(xué)習(xí)不夠。(2)教師的綜合素質(zhì)與該課程實(shí)施還未匹配,該課程實(shí)施需要全方位的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力,在實(shí)踐操作中教師覺得無從著手,業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠;(3)現(xiàn)有的對(duì)教師評(píng)價(jià)體系仍強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,該課程處于一種可有可無的窘境,重視不夠,付出多回報(bào)少;(4)由于是一門開放性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,活動(dòng)的真正開展需要相配套的物力、財(cái)力,而這方面學(xué)校有時(shí)很難提供,教師個(gè)人很少能獨(dú)立解決,保障不夠;(5)學(xué)生與家長(zhǎng)由于受社會(huì)傳統(tǒng)教育和學(xué)校教育宣傳上的影響,仍覺得考分最重要,活動(dòng)開展意識(shí)不強(qiáng),應(yīng)該完成的任務(wù)不主動(dòng),不及時(shí),質(zhì)量不高,準(zhǔn)備不夠。

四、針對(duì)以上現(xiàn)狀,在新學(xué)期中我校將著重從以下幾個(gè)方面入手,做好工作:

程一起成長(zhǎng)的研討活動(dòng),讓教師深入新課程。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,注重發(fā)揮教師群體力量,倡導(dǎo)教師之間的合作,成立綜合實(shí)踐活動(dòng)“智囊團(tuán)”。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況,在充分尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上,把學(xué)生分成若干小組,由2-3位教師分別指導(dǎo),讓教師和學(xué)生在活動(dòng)中一起成長(zhǎng)。

2、拓展外部環(huán)境,營(yíng)造有利于教學(xué)的氛圍。學(xué)校將積極主動(dòng)與周邊單位及相關(guān)行業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,探求綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的有利氛圍。同時(shí),要加大宣傳力度,綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是學(xué)校、教育部門的事,而應(yīng)當(dāng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。開展綜合實(shí)踐活動(dòng),全社會(huì)人人有責(zé),我們要呼吁全社會(huì)都來關(guān)心下一代,為孩子們提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,學(xué)校將把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為教學(xué)工作檢查的重點(diǎn),以此推動(dòng)綜合實(shí)踐的改革的不斷深入。

3、建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)辦法。綜合實(shí)踐活動(dòng)不像其他學(xué)科一樣可以用考試來測(cè)定,它強(qiáng)調(diào)多元價(jià)值取向和多元標(biāo)準(zhǔn),不僅允許學(xué)生對(duì)問題的解決可以有不同的方案,而且表現(xiàn)的形式也可以豐富多樣;而且綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)重視學(xué)生的過程而不在于結(jié)論。它是以形成性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)為主,注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性,操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。在具體評(píng)價(jià)的操作中,我校將采用以下方法:1、“檔案袋評(píng)定”:將學(xué)生在實(shí)踐過程中設(shè)計(jì)的方案、提出的問題、搜集到的資料、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋。2、“多元化評(píng)定”:在綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中,教師要善于了解學(xué)生,了解他們的個(gè)性差異,從學(xué)生發(fā)展的角度,及時(shí)給予他們鼓勵(lì),促使他們更積極、更主動(dòng)的實(shí)踐。此外,積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行。

自我評(píng)價(jià)。

他人評(píng)價(jià)小組互評(píng)甚至邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與評(píng)價(jià),建立這種開放式的多元評(píng)價(jià)體系,將使評(píng)價(jià)更加科學(xué),更加全面,更加真實(shí)。

綜合實(shí)踐課程的實(shí)施之路任重道遠(yuǎn),但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇十四

為總結(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,12月26日晚7點(diǎn),我院在06302教室舉行了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?;顒?dòng)前前后后我們部門負(fù)責(zé)的工作主要有出海報(bào)、展板、畫黑板等。

在本次活動(dòng)中,有一些做得不足的地方:畫黑板我們部門是有人過去畫的,但是我們部門的成員到了會(huì)場(chǎng),看見已經(jīng)寫好了,就是他要寫的,就以為不用寫了,可是在離活動(dòng)開始前20多分鐘,社會(huì)實(shí)踐部的部長(zhǎng)才打電話來說沒人寫黑板,最后了解到原來是其他學(xué)院在這里舉辦了同樣的'活動(dòng),都是暑期經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),沒有擦黑板,引起誤會(huì)而耽誤了工作。我認(rèn)為有幾點(diǎn)值得檢討的:

2、我們部門明明有人過去,可是社會(huì)實(shí)踐部卻說沒有人,什么原因呢?不認(rèn)識(shí)!在學(xué)生會(huì)工作怎么久了,我覺得我們作為部長(zhǎng)的,應(yīng)該多和大一新成員打交道,免得照成類似的尷尬,進(jìn)而影響活動(dòng)的正常進(jìn)行。

在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中,還是學(xué)習(xí)到很多東西的。聽老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講活動(dòng)的流程、經(jīng)歷和感受,每一件事看著做起來簡(jiǎn)單,但是自己動(dòng)手做起來卻非常艱難,不知道從哪里下手,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖片和文,反映出來的是大家共同努力的結(jié)果。每一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)都是很難得的,我們從中可以學(xué)習(xí)到很多東西,我們都應(yīng)該積極參加,并號(hào)召周圍同學(xué)參與。

學(xué)會(huì)聆聽,為每個(gè)人喝彩,尊重他人的勞動(dòng)成果。從活到開始到結(jié)束,臺(tái)下都不缺乏聊天的聲音、玩手機(jī)的人、吃東西的或者是當(dāng)別人還在臺(tái)上說話時(shí),從前排站起來,直接從中間走出去的人······其實(shí),那天在場(chǎng)的大多數(shù)都是學(xué)生會(huì)的成員,為什么這種事情還是那么多人發(fā)生?就算我們自己可以不這樣,也應(yīng)該阻止周圍同學(xué)做出如此不禮貌的事情。

在幾個(gè)發(fā)言的人當(dāng)中,陳春旺學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言時(shí)最簡(jiǎn)短的,但是確實(shí)讓人感觸很多“任何情況下都要保持一顆積極向上的心”,“珍惜生命中的每一位朋友”“明確自己的目標(biāo),并為此去付出自己的行動(dòng)”······我想,每一位在場(chǎng)觀眾都會(huì)從他的話中或多或少的學(xué)習(xí)到一些東西。

以上總結(jié),代表我們部門的所有成員的想法,我們一定會(huì)改掉不足之處,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的各項(xiàng)綜合素質(zhì)。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇十五

希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去,繼續(xù)服務(wù)人民,回饋社會(huì)。本站小編在此整理了暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。

活動(dòng)總結(jié)。

供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!

為了響應(yīng)團(tuán)省委、團(tuán)市委關(guān)于“大學(xué)生暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)“的號(hào)召,貫徹黨的“xx大“精神,引導(dǎo)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的“xx大“會(huì)議重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)五四愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐行動(dòng),在實(shí)踐中熟悉基層、了解國(guó)情、砥勵(lì)品格、走進(jìn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、拓展素質(zhì)。圍繞“建設(shè)生態(tài)文明城市,建設(shè)和諧新農(nóng)村“這一主題,結(jié)合我們大學(xué)生的特色和實(shí)際情況,到灑坪進(jìn)行“生態(tài)文明城市建設(shè)“主題宣講調(diào)研活動(dòng)。

本次暑期“三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了貴陽(yáng)市委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,于20xx年7月14日在貴陽(yáng)學(xué)院舉行了出征儀式,由團(tuán)委辦公室副主任龍浩、體育系劉慧老師帶領(lǐng)的灑坪隊(duì)到修文縣灑坪鄉(xiāng)進(jìn)行為期一周的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。

一、精心部署,全面策劃。

我們成立了三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)籌備小組,活動(dòng)負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)和參照學(xué)院往年社會(huì)實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上,拓展新形式,增加新內(nèi)容,實(shí)施新方法,確定下鄉(xiāng)內(nèi)容,邀請(qǐng)指導(dǎo)老師,制定周密、詳細(xì)、可行的計(jì)劃;并在全校選拔一批優(yōu)秀的人員作為本次的活動(dòng)成員,邀請(qǐng)了一些有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐和指導(dǎo)老師作出發(fā)前一系列的培訓(xùn)和指導(dǎo)。從隊(duì)長(zhǎng)到隊(duì)員,做好分工規(guī)劃,層層落實(shí),確保本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)深入順利地開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)格要求,保證質(zhì)量。

從今年的三月份開始,在學(xué)院黨委的指示下,學(xué)院團(tuán)委開始了對(duì)此次活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排。我們分成文藝隊(duì)、文化隊(duì)、維修隊(duì)、敬老隊(duì)、慰問隊(duì)、農(nóng)科隊(duì)、宣傳隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)八大服務(wù)隊(duì),負(fù)責(zé)“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)各種方案的制訂和實(shí)施。具體有“三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐基地與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w的聯(lián)系,此次活動(dòng)的服裝、證件以及器材物品的準(zhǔn)備,“三下鄉(xiāng)“支教、醫(yī)療、維修、文藝匯演的節(jié)目設(shè)計(jì)和編排等與之相關(guān)工作。

為了保證高質(zhì)量和精確的教學(xué)、科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,在活動(dòng)之前學(xué)院對(duì)下鄉(xiāng)的隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),包括支教、農(nóng)科和宣傳等方面,學(xué)院團(tuán)委特別重視對(duì)隊(duì)員的招聘和培訓(xùn),除了進(jìn)行常規(guī)性的面試,還進(jìn)行一定的培訓(xùn)。為此次“三下鄉(xiāng)“的教學(xué)工作的順利開展提供了保障。

三、創(chuàng)新的思維,豐富的活動(dòng)。

學(xué)院制定了《建設(shè)生態(tài)文明城市宣講提綱》,并結(jié)合各方面知識(shí),在實(shí)踐活動(dòng)期間我們還進(jìn)行了多種形式的教育宣講活動(dòng),得到廣大群眾和學(xué)生的支持和配合。

四、實(shí)踐出真知,收獲成果累累,效果喜人。

一周的社會(huì)實(shí)踐,有汗水也有歡笑。我們自始至終圍繞“建設(shè)生態(tài)文明城市,建設(shè)和諧新農(nóng)村“這一主題為活動(dòng)的指導(dǎo)思想,開展我們的活動(dòng),通過全體隊(duì)員的共同努力我們達(dá)到了預(yù)期的計(jì)劃。

(一)建設(shè)生態(tài)文明城市宣講。

針對(duì)生態(tài)文明城市的建設(shè),我們從各個(gè)方面入手,將生態(tài)文明城市建設(shè)的思想、內(nèi)容與宗旨傳達(dá)到老百姓的生活中。主要方式有:

1、走鄉(xiāng)串寨進(jìn)行調(diào)研。

我們將本次調(diào)研分為農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和生態(tài)社會(huì)的建設(shè)三個(gè)大內(nèi)容,在調(diào)研中將其好的實(shí)施方案和存在的問題均詳細(xì)記錄下來,并寫了《貴陽(yáng)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)生態(tài)文明城市建設(shè)。

調(diào)研報(bào)告。

》,結(jié)束后我們將此報(bào)告交到鄉(xiāng)政府一份,希望政府可以通過我們的調(diào)研進(jìn)一步加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè),及時(shí)解決存在的問題。

2、以講座的方式宣講生態(tài)文明城市的建設(shè)。

在為期一周的下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我隊(duì)共舉辦了三次講座來宣傳生態(tài)文明城市的建設(shè)。一是針對(duì)中小學(xué)生,達(dá)到環(huán)保、節(jié)能從小做起的目的;二是針對(duì)普通村民,讓其對(duì)生態(tài)文明城市建設(shè)有新的認(rèn)識(shí),從而重視身邊的環(huán)境;三是面向村干部,將調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題和亟待解決的問題傳達(dá)到位,起到讓干部做工作找好方向的作用。

3、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的座談會(huì)。

7月16日下午的座談會(huì)主要圍繞我隊(duì)下鄉(xiāng)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題和目前灑坪鄉(xiāng)的發(fā)展展開。灑坪鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)文清武就灑坪的“三種三養(yǎng)“等特色農(nóng)業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并對(duì)我們的調(diào)研活動(dòng)持以肯定態(tài)度,希望我院可以經(jīng)常到灑坪舉行類似的活動(dòng)。

4、板報(bào)宣傳。

板報(bào)是一種直接、穩(wěn)定、長(zhǎng)期的宣傳方式,我們到達(dá)灑坪后就對(duì)街頭過期的板報(bào)清洗干凈,將生態(tài)文明城市建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容書寫出來,讓過往的百姓都可以了解、熟悉生態(tài)文明。

(二)支教。

支教是每年三下鄉(xiāng)必不可少的內(nèi)容之一。由于農(nóng)村缺乏對(duì)中小學(xué)生藝術(shù)性課程的培養(yǎng),我們針對(duì)這一現(xiàn)象,先后開設(shè)了美術(shù)課、音樂課、手工課、健美操課等;同時(shí),對(duì)于中學(xué)的同學(xué)我們還進(jìn)行了特別輔導(dǎo),主要課程是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。由于活動(dòng)多,時(shí)間短,僅支教4天,但效果很好。

(三)文藝匯演。

7月16日上午,我們?cè)跒⑵盒W(xué)的操場(chǎng)上舉行了“貴陽(yáng)學(xué)院生態(tài)文明城市宣講文藝匯演“。演出節(jié)目豐富多彩,有搞笑t臺(tái)秀,有我們將調(diào)研時(shí)的見聞編成的話劇,有集體合唱的《爽爽的貴陽(yáng)》,還有灑坪小朋友表演的動(dòng)感十足的街舞。在這次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們對(duì)農(nóng)村有了較為深入的了解,深切地感受到農(nóng)村文藝也應(yīng)豐富多彩。

(四)科技興農(nóng)。

1、基地共建。

7月14日,我們來到灑坪鄉(xiāng)小壩村的農(nóng)家書屋,將此次帶來的農(nóng)業(yè)書籍和光碟捐獻(xiàn)出來,并對(duì)書屋的圖書進(jìn)行分類整理。小壩村的農(nóng)家書屋是示范點(diǎn),里面的圖書種類齊全,并且全天對(duì)外開放,不但解決了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的困難,還豐富了中小學(xué)生的課余生活。

2、播放教育影片。

影片是最能吸引人的宣傳方式,我們每晚都播放一部教育影片,并在中間穿插一些生活常識(shí),實(shí)現(xiàn)寓教于樂的目的。

此次“三下鄉(xiāng)“實(shí)踐活動(dòng)的策劃階段,在院團(tuán)委統(tǒng)一的部署和唐書記的指導(dǎo)和各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,對(duì)我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)隊(duì)活動(dòng)做了精心部署,并就如何把活動(dòng)開展的有特色、有新意作了明確的指示。同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,這為此次“三下鄉(xiāng)“實(shí)踐活動(dòng)的順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去“的真正涵義,磨練了我們的意志,也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際相結(jié)合的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,希望更多大學(xué)生參與到這樣的活動(dòng)中來,用愛心來滋潤(rùn)青春,用熱血來高歌青春,用行動(dòng)來抒寫青春。

為了充實(shí)自己的暑假,也是為了鍛煉一下自己。我參加了化學(xué)與環(huán)境團(tuán)委組織的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。作為我自己來講,非常榮幸能得到這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準(zhǔn)備工作,因?yàn)槭窃诳荚嚻陂g,大家也都很辛苦。七月十四日我們正式開始下鄉(xiāng),我們的目標(biāo)只有一個(gè):希望能給南澳小島帶來一些積極的東西,也不讓自己的努力白費(fèi)了。

來到南澳島之后,我們就開始了自己的工作。作為宣傳組的一員,我們的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟著支教組的同學(xué)參加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一樣沒有過多的雜質(zhì),我們也很容易的就可以跟他們相互熟悉。我們不希望我們之間的內(nèi)容不僅僅是熟悉,我們跟希望能給他們傳達(dá)一些有用的信息。就像我的趣味物理課,其實(shí)課上的時(shí)間是非常有限的,學(xué)生們以后也會(huì)接觸物理課,要教會(huì)他們很多知識(shí)是不大可能也是很不現(xiàn)實(shí)的。所以我把主要想讓孩子們認(rèn)識(shí)物理的奇妙,讓他們愛上物理這門學(xué)科。我們?yōu)樗麄儙ブR(shí),這當(dāng)然是我們?nèi)ブЫ痰氖滓康?,但我更希望給他們打開一道門,讓他們看到另一片天空。

來到這邊,遇到困難,我們就只能相互幫助了。我們二十三個(gè)隊(duì)友就像一家人一樣,有快了一起分享,有困難一起解決,洗衣粉一起使用,開飯就站成一排靠著陽(yáng)臺(tái)吃。下鄉(xiāng)期間,如果講知識(shí),我們可以學(xué)到的并不很多,真正可以學(xué)到的是怎么與隊(duì)友交流,怎么與學(xué)生交流,怎么與當(dāng)?shù)氐哪吧私涣?。我們從大城市來到一個(gè)陌生的小地方,我們需要更努力的去交流,才可以更快的適應(yīng)這里的環(huán)境。我清楚的認(rèn)識(shí)到,只有當(dāng)我能跟隊(duì)友相互協(xié)作,能跟當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生打成一片,我才能更好的完成工作。在協(xié)作互動(dòng)的環(huán)境下,我也收獲了很寶貴的友誼。其實(shí)來到這里就是要吃吃苦,遠(yuǎn)離家里的空調(diào)電視。我也絲毫不會(huì)抱怨住宿環(huán)境差,飯菜不好吃或者其他什么的。我很清楚我是來三下鄉(xiāng)的,學(xué)會(huì)吃苦耐勞也是一種成功。

來到這邊,我們是頂著學(xué)校的名字來的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù),宣傳自己的學(xué)校。隊(duì)伍里面有很多未來要做老師的同學(xué)們,在他們的身上我也可以學(xué)會(huì)很多。每個(gè)隊(duì)友的身上都有很好的個(gè)人品質(zhì),我能做的是盡量去學(xué)習(xí)。下鄉(xiāng)的日子確實(shí)很短,我們?cè)诙潭淌炖锸斋@到的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。告別了南澳天空干凈明亮的那些星星,告別了南澳土地上那些海的兒女,真正留給我的是他們對(duì)生活熱情認(rèn)真的態(tài)度。無論在怎么樣的環(huán)境里生活,我們都應(yīng)該努力去工作,認(rèn)真的享受我們身邊的一切。每當(dāng)我想起下鄉(xiāng)的日子,我腦子里都會(huì)浮現(xiàn)孩子們合唱“大海啊故鄉(xiāng)”的場(chǎng)景,在大城市生活了那么久,希望海島小鎮(zhèn)的那些美好和純凈,能伴隨我更久更久。

今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)主題是:“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和諧生態(tài)島”!

我隊(duì)名稱為“共青團(tuán)華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì)赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)”。共有學(xué)生23名,指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共10天。

10天的時(shí)間說起來是不常,一周多一點(diǎn),但對(duì)我來說是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開展結(jié)束,要不是受到的臺(tái)風(fēng)的影響,我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。但是,正是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的來臨,也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開心,我們就像一個(gè)溫暖的大家庭,師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們,教會(huì)我們?cè)S多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來說,我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α保翰皇钦f活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的,只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!!

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):

一、嚴(yán)遵紀(jì)律。

對(duì)于一個(gè)組織而言,紀(jì)律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以說沒有紀(jì)律就沒有品格,沒有忠誠(chéng)、沒有敬業(yè)、沒有創(chuàng)造力、沒有效率和合作,沒有一切。對(duì)于我們來講,在一定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素質(zhì)的高低,高素質(zhì)的組員必然嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律的重要性,嚴(yán)于律己,做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一個(gè)隊(duì)伍如果沒有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束,人心就會(huì)渙散,組織就會(huì)癱瘓,就會(huì)變得難于管理,辦事也會(huì)變得很困難。所以一個(gè)隊(duì)伍不能沒有紀(jì)律。

二、不輕言放棄。

不要輕言放棄,堅(jiān)持就能成功:抱定任何都不放棄的信念,即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。

三、關(guān)心他人。

以前都是有活動(dòng)了大家在起,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。

在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來,是我最大的收獲了!!

對(duì)于我來說,活動(dòng)是下次的成功的道路,沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子,最后,我個(gè)人提出以下倡議:。

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng),對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后,有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對(duì)待!

隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記。

日記。

記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見證。同時(shí)也是好文章的出處。

不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間,現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多,但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到,等出了校門,進(jìn)入社會(huì),同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。

在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇十六

了解小學(xué)生什么時(shí)候說話不文明及他們說不文明語(yǔ)言的起因。

20xx年6月至8月。

xx路小學(xué)六年級(jí)學(xué)生50名。

1)觀察法:仔細(xì)觀察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。

2)問卷法:通過問卷了解有些學(xué)生為什么說話不文明,并分析原因。

1)小學(xué)生為什么說話不文明:

(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說話會(huì)口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。

(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號(hào)。

(3)很多小學(xué)生說不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒,對(duì)某件事情不滿的時(shí)候,甚至難過的時(shí)候。

(4)還有不少人人表示,不文明語(yǔ)言是從長(zhǎng)輩、周圍人的嘴里聽來的,有的是看電視、電影學(xué)來的,不自覺就講出來了,時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。

2)小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現(xiàn)或想法:

(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。

(2)有時(shí)邊說邊大笑,作為一種發(fā)泄的方式。

(3)聽到周圍的人講過不文明語(yǔ)言,所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方。

3)小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說話不文明:

(1)玩的時(shí)候:做游戲時(shí)有些人會(huì)賴皮,然后互相用語(yǔ)言攻擊。

(2)公共場(chǎng)合:一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相,被譏笑的那方就開始了語(yǔ)言攻擊。

(3)暗地里:和某人關(guān)系不好,不敢當(dāng)面說,就在背地里說有損于他的話。

1)小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng),有些不文明語(yǔ)言是從家里、社會(huì)上聽來的,還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里,小學(xué)生的語(yǔ)言、舉止都會(huì)受到影響。

2)高年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語(yǔ)言表達(dá)心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無惡意,但造成的影響很不好。

3)高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛譏笑同學(xué),這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一。

4)現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點(diǎn)也不饒人,這也是原因之一。

中國(guó)歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國(guó)人,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、繁榮祖國(guó)的重任,必須在各方面全面發(fā)展。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng),首先就要做個(gè)文明的小學(xué)生。我建議我們的長(zhǎng)輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請(qǐng)你們以身作則,給我們樹立起榜樣來,讓我們一起營(yíng)造文明的氛圍。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇十七

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,汲取新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐,本來是打算和同學(xué)一起去外打工補(bǔ)貼生活,減輕家里負(fù)擔(dān)和鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力。后來自己認(rèn)真想想,應(yīng)該做一些對(duì)自己有用的事情。然后,經(jīng)得了家里同意,經(jīng)過叔叔的介紹,我來到了一家建筑公司開始了這次實(shí)習(xí)了。

近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我平生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的乾坤里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。此刻想來,十幾天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間告辭了暑假,回到了學(xué)校?;貞浳业氖罴俅蚬ど?,點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目,我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。在我的打工生活中,我也明白了很多:我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清晰,惟獨(dú)經(jīng)歷了才干了解。才干有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷累積。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),惟獨(dú)正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才干使我們發(fā)明自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新良好的條件;才干使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)新了新的財(cái)富。

沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán),惟獨(dú)親身經(jīng)歷過才有那種超乎尋常的感覺。今年的自己的社會(huì)實(shí)踐和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加積極暑期社會(huì),無非是想讓我們提早接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走向社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。于是帶著好奇,忐忑的心情,懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務(wù)所。

一切熟悉都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類熟悉能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的熟悉能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)熟悉的決定作用,熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才干在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的總結(jié)與體會(huì)篇十八

我們都有這樣的經(jīng)歷,去超市買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;趕集時(shí),可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類沒有一樣不用塑料袋裝給你,甚至買一雙襪子,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料袋給我們的生活帶來了許多方便,而且價(jià)錢也很便宜。但是每當(dāng)大風(fēng)刮起的時(shí)候,空中就彌漫著黃色的粉塵,白色塑料袋也隨風(fēng)刮起。當(dāng)我們騎著自行車或走路時(shí),他們有時(shí)也會(huì)光臨我們的身邊,有時(shí)弄得我們很狼狽。鑒于白色垃圾的污染,我校組織了綠色環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

時(shí)間:20xx年2月-20xx年3月。

實(shí)踐過程:

第一步:學(xué)校讓學(xué)生利用上學(xué)、放學(xué)的路上找一找白色垃圾有哪些,并且在班會(huì)上匯報(bào),并談一談看到它們后的感受。利用雙休日查閱資料了解什么是白色垃圾、白色垃圾產(chǎn)生的原因以及白色垃圾的危害。經(jīng)過上網(wǎng)查閱我了解到:

一、什么是白色垃圾?

所謂“白色污染”,是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。

二、什么是造成“白色污染”的主要原因?

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收的不能回收利用的放在一起。

2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。

3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

三、“白色污染”的危害有哪些?

“白色污染”存在兩種危害:視覺污染和潛在危害。視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中,給人們的視覺帶來不良刺激,影響環(huán)境的美感。白色污染的潛在危害則是多方面的。

1、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。

當(dāng)溫度達(dá)到65℃時(shí),一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,會(huì)對(duì)人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。我們現(xiàn)在用來裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前,人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當(dāng)人們接觸氯乙烯后,就會(huì)出現(xiàn)手腕、手指浮腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。在我國(guó),我們用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再利用,是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的。這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產(chǎn)時(shí),首先用機(jī)械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一個(gè)水池里清洗(名曰消毒),取出來曬干,再用機(jī)械把它壓成膜,制成各種塑料袋。每次吃飯時(shí),就有不少人用塑料袋裝飯菜,他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境,也危害自己的身體。

2、使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。

我國(guó)目前使用的塑料制品的降解時(shí)間,通常至少需要200年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長(zhǎng)期殘留在田中,會(huì)影響農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收,抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜,會(huì)引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。

3、填埋作業(yè)仍是我國(guó)處理城市垃圾的一個(gè)主要方法。

由于塑料膜密度小、體積大,它能很快填滿場(chǎng)地,降低填埋場(chǎng)地處理垃圾的能力;而且,填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟,垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環(huán)境。

4、若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理,將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。

塑料焚燒時(shí),不但產(chǎn)生大量黑煙,而且會(huì)產(chǎn)生二惡英――迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英進(jìn)入土壤中,至少需15個(gè)月才能逐漸分解,它會(huì)危害植物及農(nóng)作物;二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對(duì)環(huán)境的污染,已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問題。另外,由于一次性塑料餐具難降解,現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具――紙制餐具,原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解。但是,用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智。首先,紙制餐具同樣也會(huì)帶來視覺上的污染。它們的降解速度并不快,往往在幾十天甚至幾個(gè)月內(nèi)也不會(huì)降解徹底。其次,制紙制餐具時(shí),除用到草漿、稻漿外,還要加入1/3左右的木漿,若全面推廣,勢(shì)必造成大量木材的消耗,導(dǎo)致森林砍伐的加劇。而我國(guó)森林覆蓋率僅為13.92%,人均占有森林面積只相當(dāng)于世界人均水平的17.2%。第三,制紙漿歷來是耗水大戶、耗能大戶及排污大戶。造漿工藝需大量水,而我國(guó)屬于水資源短缺的國(guó)家。若污水未經(jīng)處理,直接排入河流中,會(huì)引起水污染;紙制餐具成型后需立即烘干,這就需要耗大量能。而我國(guó)能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主,這樣就會(huì)增加空氣中so2的含量,引起酸雨。

5、使臭氧層變薄。

我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎么會(huì)有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經(jīng)過太陽(yáng)光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度又怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功。當(dāng)太陽(yáng)輻射時(shí),它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。由于“白色污染”破壞了臭氧層,使它變薄,這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。

第二步、行動(dòng)起來治理“白色污染”

我們淄博,每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng)。但是,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。因此,我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

同時(shí),我也懂得了:我們就是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。

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