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六認(rèn)真工作總結(jié)篇一
錢書記在講話稿中高度贊揚了全區(qū)政法機關(guān)和廣大政法干警在xxxx年所取得的成績，深刻分析了當(dāng)前全區(qū)面臨的維穩(wěn)形勢，要求政法戰(zhàn)線的同志們認(rèn)真貫徹中央和省委的決策部署，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立大局意識、政治意識、憂患意識、責(zé)任意識，扎實做好今年的政法工作。
(一)、認(rèn)真履行職責(zé)，堅持服務(wù)大局，努力開創(chuàng)政法工作新局面。
在矛盾糾紛調(diào)處上“在強化”。堅持做好矛盾排查調(diào)處工作，對不穩(wěn)定因素，要做到發(fā)現(xiàn)得了、控制的住、處理得好。
在嚴(yán)打整治斗爭上“再深入”。始終保持對刑事犯罪活動的高壓態(tài)勢，做到什么犯罪突出，就打擊什么犯罪;什么方式有效，就采用什么方式，不斷增強打擊的主動性、針對性和實效性。
在基層基礎(chǔ)工作上“再夯實”。大量的社會矛盾發(fā)生在基層，解決矛盾也要考基層。建立健全基層社會治安管理和防控機制，做到治安問題有人管，矛盾糾紛有人調(diào)，管理服務(wù)有人抓。
在服務(wù)發(fā)展環(huán)境上“再優(yōu)化”。切實履行為經(jīng)濟建設(shè)全力護航的重要職責(zé)，堅決打擊妨礙企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的人和事，從重從快處置危害企業(yè)和在建項目的違法行為，努力為經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造良好的治安環(huán)境、公正的法治環(huán)境、穩(wěn)定的社會環(huán)境。
在政法隊伍建設(shè)上“再推進”。在政法工作中，隊伍建設(shè)是根本，也是保證。要堅持從嚴(yán)治警，加強監(jiān)督制約，對違法違紀(jì)違規(guī)行為及時進行嚴(yán)肅查處，維護政法隊伍的良好形象。
(二)、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提供堅實保障，全力推進政法各項工作的落實。
一是高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)。黨政一把手要把政法工作置于更加突出位置，定期聽取政法工作匯報，研究解決政法工作問題，著力加強對政法工作的領(lǐng)導(dǎo);二是落實責(zé)任，嚴(yán)格追究。要嚴(yán)格執(zhí)行維護社會穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制和“一票否決制”，對因責(zé)任不落實、工作失職瀆職影響社會穩(wěn)定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門及個人，堅決追究責(zé)任;三是加大投入，保障到位。要按照中央和省的要求，確保政法工作經(jīng)費到位，確保政法工作正常有效運轉(zhuǎn)。
二、謝登峰同志講話的主要精神。
謝登峰同志指出，當(dāng)前，全區(qū)正在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是全區(qū)政法機關(guān)當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，對于政法機關(guān)更加清醒地認(rèn)識面臨的形勢任務(wù)，更加深刻地理解肩負(fù)的歷史使命，更加主動的服務(wù)科學(xué)發(fā)展，更加自覺地履行作為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者的職責(zé)，都具有重要意義。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，全面把握。讓廣大人民群眾切身感受到政法機關(guān)通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動帶來的新變化、新成效。
(一)、突出重點，強化措施，全力確保林區(qū)社會和諧穩(wěn)定。
一是要著眼于推動科學(xué)發(fā)展，在服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展上下功夫。政法機關(guān)要根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展政策的變化，有針對地調(diào)整政法工作的重點、方式、思路，主動為保持林區(qū)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展服務(wù)。我們的一切執(zhí)法規(guī)范、執(zhí)法措施、執(zhí)法活動，都要為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、便捷高效的服務(wù)環(huán)境。
二是要著眼于加強社會管理，在化解民生問題引發(fā)的社會矛盾上下功夫。今年林區(qū)的在建項目工程比較多，及時化解處理民生問題引發(fā)的矛盾糾紛顯得尤為重要。各級各部門要突出化解民生矛盾這條主線，認(rèn)真落實矛盾糾紛排查調(diào)處雞之歌工作制度，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。
三是要著眼于維護社會穩(wěn)定，在深化平安建設(shè)上下功夫。穩(wěn)定是最基本的發(fā)展環(huán)境，也是各級組織的第一責(zé)任。政法工作要始終把維護社會和諧穩(wěn)定放在首位，深化平安建設(shè)，全面落實社會治安綜合治理各項措施，努力保障經(jīng)濟社會發(fā)展、人民安居樂業(yè)。
四是要著眼于固本強基，在夯實基層基礎(chǔ)工作上下功夫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各相關(guān)部門要以繼續(xù)抓好鄂辦法13號文件和神辦發(fā)87號文件的貫徹落實為著力點，在更高起點、更高標(biāo)準(zhǔn)、更實措施上強化基層建設(shè)，夯實基礎(chǔ)工作。
五是要著眼于制度建設(shè)，在強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任上下功夫。各地各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要切實擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任，假期組織領(lǐng)導(dǎo)，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保各項政法綜治工作措施落到實處。
(二)、加強領(lǐng)導(dǎo)，從嚴(yán)治警，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的政法隊伍。
一要切實加強領(lǐng)導(dǎo)。各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的的執(zhí)政地位的高度重視和謀劃工作，研究樹立維護穩(wěn)定也是政績的理念，定期分析政法工作形勢，研究解決重大發(fā)展穩(wěn)定工作協(xié)調(diào)推進。
二要提供堅強保障。要努力為政法部門創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，進一步健全政法經(jīng)費保障機制，隨著財力的增長相應(yīng)增加對政法部門的經(jīng)費保障標(biāo)準(zhǔn)。
三是要強化自身建設(shè)。首先，要堅持從嚴(yán)治警。其次，要加強社會主義理想理念教育。第三，要加強職業(yè)道德教育。
三、田從佳同志講話的主要精神。
(一)、xxxx年政法工作回顧。
1、社會治安秩序持續(xù)穩(wěn)定。全區(qū)政法各部門充分發(fā)揮主力軍作用，穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地打擊了各類違法犯罪活動。
2、社會治安防范能力明顯提高。以治安基礎(chǔ)工作薄弱地區(qū)、單位、部門為重點，認(rèn)真落實人防、物防、技防措施，有效控制了各類違法犯罪活動發(fā)生。一是進一步加大技防設(shè)施建設(shè)。二是加大巡邏查控力度。
3、基層基礎(chǔ)工作更加扎實。以提高基層工作能力和工作水平為著眼點，實施綜治工作重心前移戰(zhàn)略，大力加強基層基礎(chǔ)建設(shè)，取得了明顯的效果。一是健全和完善了基層綜治網(wǎng)絡(luò)。二是深入推進綜治資源整合，基層維穩(wěn)能力顯著增強。在原來資源整合的基礎(chǔ)上，xxxx年又投入50多萬元，用于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓綜治資源整合的軟硬件建設(shè)。
4、專項治理深入推進。一是集中開展了“大清查、大整治、大防控”奧運安保攻堅戰(zhàn)行動;二是開展了治爆緝槍專項行動;三是在松柏城區(qū)開展了查禁毒品違法犯罪專項行動;四是深入開展打擊賭博違法犯罪專項行動。
5、政法隊伍建設(shè)成效顯著。全區(qū)政法各部門堅持以過硬的班子帶過硬的隊伍，以過硬的隊伍保證各項政法工作任務(wù)圓滿完成，大力加強政法隊伍建設(shè)。一是強化思想教育。二是強化素質(zhì)教育。三是落實從優(yōu)待警。
田從佳指出，今年是建國60周年、西藏民主改革50周年，也是平息“**”**20周年，取締打擊“”邪教組織10年，敏感時段相對集中。同時，受國家金融危機的影響，今年全國、全省經(jīng)濟發(fā)展面臨著嚴(yán)峻考驗，經(jīng)濟下行壓力加大，影響發(fā)展的問題日益增多，經(jīng)濟生活中出現(xiàn)的問題必然波及社會穩(wěn)定。
田從佳強調(diào)，我們要清醒的認(rèn)識到我們工作中還存在的一些問題和不足：一是當(dāng)前我區(qū)正處于加快發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，因土地征用、移民安置、企業(yè)改制、非法集資等引發(fā)了一些信訪事項。而且隨著神農(nóng)架飛機場、武神公路、大九湖濕地公園、玉泉河流域梯級開發(fā)等一批新項目的開工建設(shè)和事業(yè)單位人事制度改革的推進，還會出現(xiàn)一些新的矛盾和問題。二是邪教和非法宗教活動在一些邊遠(yuǎn)落后地方仍有發(fā)生。三是隨著大型工程的相繼開工，道路交通條件的改善，人、財、物的流動加大，人身傷害犯罪、侵財性犯罪刑事發(fā)案仍易發(fā)高發(fā)。外來流動人口違法犯罪依然突出，青少年犯罪還沒有得到根本的控制。四是對人防、物防、技防工作投入的力度還需進一步加大。
(二)、今年全區(qū)政法工作的總體要求是“三保兩推進”：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照全國政法工作會議和省委九屆五次、六次全會和林區(qū)黨委十屆六次全會的部署要求，全力保發(fā)展、保穩(wěn)定、保民安，著力推進司法體制機制改革、推進隊伍素質(zhì)能力建設(shè)，為促進全區(qū)“兩個產(chǎn)業(yè)鏈”建設(shè)和經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，保障社會公平正義，維護社會和諧穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面加強和改進政法工作。一是必須堅持以科學(xué)發(fā)展現(xiàn)統(tǒng)領(lǐng)政法各項工作。二是必須為促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供法治保障和服務(wù)。三是必須滿足人民群眾對政法工作的新要求新期待。四是必須努力實現(xiàn)社會的全面動態(tài)可持續(xù)穩(wěn)定。五是必須用統(tǒng)籌兼顧的方法落實好政法工作的各項職能。
2、全力保發(fā)展、保穩(wěn)定、保民安，為“兩個產(chǎn)業(yè)鏈”建設(shè)營造良好法治環(huán)境。一是服務(wù)第一要務(wù)，全力優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。二是履行第一責(zé)任，全力維護社會和諧穩(wěn)定。三是回應(yīng)第一信號，全力滿足人民群眾司法需求。
3、著力推進干警素質(zhì)能力建設(shè)，努力造就一支全面過硬的政法隊伍。一要加強教育，提高政治思想素質(zhì)。二要抓好培訓(xùn)，增強業(yè)務(wù)工作能力。三要嚴(yán)格管理，保持隊伍清正廉潔。
4、加強領(lǐng)導(dǎo)，推進改革，全面開創(chuàng)政法工作的新局面。一要加強對維護穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)。二要大力推進司法體制改革。
六認(rèn)真工作總結(jié)篇二
為全力配合做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，發(fā)揮好金融服務(wù)保障疫情防控的重要作用：
一是做好抗疫人員金融服務(wù)。對奮戰(zhàn)在抗擊疫情前線的醫(yī)護人員、政府工作人員及其直系親屬，提供個人信用貸款(含優(yōu)享貸、公積金信用消費貸款等)服務(wù)，可在分行授權(quán)范圍內(nèi)享受最優(yōu)惠利率。
二是延后特殊人群還款期限。對受疫情影響暫時失去收入來源的人群，在信貸政策上予以適當(dāng)傾斜，靈活調(diào)整住房按揭等個人消費信貸還款安排，合理延后還款期限，最長申請x個月貸款停息。
三是配合做好相關(guān)逾期利息減免工作。對參加疫情防控的醫(yī)護人員、政府工作人員、感染新型冠狀病毒肺炎及隔離人員、受疫情影響暫時失去收入來源的人群，疫情期間因還款不便造成逾期，我行將減免相關(guān)息費，提供征信保護。
四是對于受疫情影響較大的批發(fā)零售、住宿餐飲、物流運輸、水產(chǎn)養(yǎng)殖、文化旅游等行業(yè)的貸款做到“不抽貸、不斷貸、不壓貸”，若客戶出現(xiàn)還款困難，可優(yōu)先按照貸款展期的相關(guān)要求進行展期。貸款到期且客戶仍有用款需求的，及時按照相關(guān)要求進行續(xù)貸，并給予一定的利率優(yōu)惠。
對于為疫情防治提供支持的醫(yī)療器械等行業(yè)，開辟綠色通道，優(yōu)先處理、優(yōu)先放款，在執(zhí)行利率方面，給予一定利率優(yōu)惠，積極滿足衛(wèi)生防疫、醫(yī)藥產(chǎn)品制造及采購等方面的合理融資需求。
六認(rèn)真工作總結(jié)篇三
10月11日、13日（上午6：00—11：00）。
具體檢測地點以社區(qū)通知為準(zhǔn)。
除集中隔離、居家隔離、居家健康監(jiān)測、接種新冠病毒疫苗未滿48小時和有發(fā)熱癥狀的人員外，科爾沁區(qū)主城區(qū)居住所有人員（包含外來人員和流動人員）須全部參加核酸檢測。
1、請廣大居民朋友前往采樣點前，掃“核酸檢測預(yù)登記碼”錄入個人信息并截圖保存二維碼，減少采樣現(xiàn)場等候時間（之前已申請的依然有效），無智能手機的居民朋友可由家人代為登記，生成二維碼后截圖保存。信息登記與實際采樣人員必須一致，故意提供他人核酸碼代替采樣造成疫情擴散的，將會被依法追究法律責(zé)任。
2、請按照社區(qū)工作人員的指引，分批、有序、及時到指定采樣點自覺排隊采樣。所有居民要全程規(guī)范佩戴口罩，做好個人防護，攜帶個人采樣信息預(yù)登記二維碼。保持一米以上安全距離，不插隊、不交談、不聚集，防止發(fā)生交叉感染，采樣結(jié)束后立即返回家中。
3、對長期臥床重病患者、行動不便老人、殘障人士、嬰幼兒等特殊人群，由醫(yī)療機構(gòu)提供上門核酸采樣服務(wù)。
4、本次核酸檢測免費，不出具書面報告，采樣后24小時內(nèi)未接到通知的，檢測結(jié)果即為陰性。
5、主城區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位、個體工商戶等要服從居住地采樣檢測安排。
6、核酸檢測結(jié)束后，社區(qū)工作人員會發(fā)放核酸檢測標(biāo)識貼，居民可持標(biāo)識貼有序流動。
7、對拒不配合、不支持核酸檢測工作、擾亂秩序、瞞報、謊報、偽造信息的人員，公安機關(guān)將依法從嚴(yán)追究法律責(zé)任。
8、請廣大居民不要緊張恐慌，及時關(guān)注官方發(fā)布權(quán)威信息，不造謠、不信謠、不傳謠。對蓄意散布謠言、發(fā)布不實信息的，公安機關(guān)將依法依規(guī)追究責(zé)任。
六認(rèn)真工作總結(jié)篇四
疫情防控工作開展以來，街道領(lǐng)導(dǎo)先后帶隊到xx轄區(qū)及xx核酸檢測點開展督導(dǎo)工作，上級領(lǐng)導(dǎo)對xx社區(qū)疫情防控工作高度認(rèn)可，對核酸檢測點現(xiàn)場情況表示肯定，并強調(diào)要加強現(xiàn)場秩序維護，引導(dǎo)群眾有序檢測的同時要服務(wù)好居民群眾，全力保障核酸檢測工作順利開展。
2021年，x，月，4，5，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx疫情防控工作開展以來，xx社區(qū)黨組發(fā)動xx黨群先鋒隊參與到各項防控工作中，充分體現(xiàn)了黨組織的戰(zhàn)斗堡。
壘和黨員先鋒作用。xx醫(yī)院派遣xx名醫(yī)務(wù)人員協(xié)助這次全體核酸檢查，夏天的炎熱還沒有讓采樣點的醫(yī)務(wù)人員退縮，通過防護服，可以看到高溫紅臉頰，脫下防護服，可以看到濕發(fā)和鼻梁的深壓痕。核酸檢測點由xx名安。
人員輪班值守，守護場內(nèi)外的秩序，確保核酸檢測工作有序開展。除此以外，街道市監(jiān)辦工作人員、xx志愿者主動參加，引導(dǎo)群眾出示“兩碼”，為有需要的老人錄入信息。
現(xiàn)場醫(yī)護人員的白色防護服、警務(wù)人員的藍(lán)色制服、黨員的紅馬甲、志愿的綠馬甲構(gòu)成了xx社區(qū)全員核酸檢測點現(xiàn)場最美的“彩虹”，映在群眾心中，也收獲了群眾的信任、感謝與支持。
xx社區(qū)通過公眾號，微信群、短信和落戶發(fā)動的方式多渠道全方位開展全員核酸檢測的發(fā)動工作，務(wù)求使更多的居民群眾參與檢測。落戶宣傳分二組行動。第一組由xx社區(qū)xxx帶隊到社區(qū)各大樓盤通過大喇叭，拍門入戶的方式通知未完成核酸檢測的群眾盡早到xx參加檢查。第二組由社區(qū)治安巡邏員穿街走巷到單家開展發(fā)動工作。
x月4日早上，全體工作人員行動起來，按崗就位。上。
午9點，xx社區(qū)大規(guī)模核酸檢測工作有序開展，收到通知的居民群眾早早佩戴好口罩到xx排隊參加核酸檢測，在工作人員的指引下經(jīng)過測溫、亮碼后進入等候區(qū)，按指引進行核酸掃碼登記?，F(xiàn)場群眾嚴(yán)格按照一米間隔輪候，有序進入到核酸采樣區(qū)，配合醫(yī)護人員進行采樣工作。為照顧老人、孕婦、小孩及行動不便的人員，核酸檢測點特設(shè)一條綠色快速通道，體現(xiàn)了人性關(guān)懷。
x月5日，吸取前一天的經(jīng)驗，社區(qū)黨委班子對當(dāng)天人員安排作優(yōu)化調(diào)整，整個核酸檢測流程更加暢順，減少了群眾的輪候時間。
為支持xx社區(qū)開展全員核酸檢測工作，連續(xù)2天都有熱心企業(yè)、單位向xx核酸檢測點送來慰問物資。x月4-5日，xx社區(qū)陸續(xù)收到xx食品店、社區(qū)黨員和熱心群眾捐贈的清涼飲品和小食。
六認(rèn)真工作總結(jié)篇五
近日，縣委黨校召開年度信訪工作專題會議，對一年來的信訪工作進行總結(jié)，做到總結(jié)經(jīng)驗、查找問題、明確方向。會議認(rèn)為，今年以來，黨校認(rèn)真貫徹落實省、州、縣關(guān)于做好信訪工作的一系列重要精神，堅持從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，高度重視和加強信訪工作，扎實開展矛盾糾紛排查化解活動和領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪活動，及時解決人民群眾反映的各類突出問題，進一步暢通信訪渠道，規(guī)范信訪秩序，不斷創(chuàng)新信訪工作機制，建立了暢通、有序、務(wù)實、高效的信訪工作新秩序，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。
一年來，經(jīng)過全體干部職工的努力工作，信訪工作取得了一定成績，但是在工作中還存在一些問題和不足，下步工作將從以下幾個方面加強：
一是要繼續(xù)深入開展矛盾糾紛排查化解工作;。
二是繼續(xù)開展重信重訪專項治理工作;。
四是繼續(xù)搞好當(dāng)前的專題學(xué)習(xí)活動各項工作，使信訪工作真正走上科學(xué)發(fā)展的道路。
2019年以來，在縣委縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委政法委的具體指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實省、市、縣政法綜治維穩(wěn)工作會議精神，進一步落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，不斷增強社會治安防控能力，加強矛盾糾紛排斥調(diào)處力度，全力維護社會穩(wěn)定大局。經(jīng)過全校上下的不懈努力，我校綜治維穩(wěn)工作取得階段性成效。
黨校同其它單位工作相比，有其特殊性，它是培養(yǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道、主陣地，黨校各項工作的開展情況，對學(xué)員的影響是深遠(yuǎn)的、長久的。黨校不僅要把來到這里學(xué)習(xí)的各級領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)成服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的棟梁，還要通過黨校的教育使他們成為維護一方平安的棟梁。因此，我校作為全縣培養(yǎng)中青年干部、科級領(lǐng)導(dǎo)干部的這樣一個主渠道、主陣地，更需要扎實做好我們自己的綜治工作，為服務(wù)全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供一個培養(yǎng)干部的良好環(huán)境，這是我們黨校人義不容辭的責(zé)任。從這個意義上說，黨校的和諧平安事關(guān)黨的干部培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展。同時，抓好社會管理綜合治理工作關(guān)系到群眾的切身利益，既是維護群眾利益的迫切需要，也是構(gòu)建和諧社會的必然要求。穩(wěn)定壓倒一切，沒有一個穩(wěn)定的社會環(huán)境，什么事情都做不成，黨校的綜治工作可以說同干部培訓(xùn)工作同等重要。對此，全校上下都有著十分清醒的認(rèn)識。
學(xué)校綜合治理工作實行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)是綜合治理工作的第一責(zé)任人，把綜合治理工作，學(xué)校安全工作擺在重要議事日程;分管領(lǐng)導(dǎo)集中精力，做到事前有扎實措施預(yù)防，發(fā)生問題能按照預(yù)案依法及時處置;事后認(rèn)真總結(jié)，汲取教訓(xùn)，并制定整改措施。按照關(guān)文件要求，我校建立了社會管理綜合治理和平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全學(xué)校依法治校綜合治理工作的。
規(guī)章制度。
制定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案加強防范指導(dǎo)明確防范要求盡一切可能杜絕重特大責(zé)任事故和非正常死亡事故的發(fā)生。學(xué)校把安全穩(wěn)定管理納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇制訂目標(biāo)管理細(xì)則逐級簽訂安全。
責(zé)任書。
把安全工作考核與獎懲結(jié)合起來切實把安全責(zé)任落實到人落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)建立起覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系形成人人關(guān)心創(chuàng)建個個保障平安的良好氛圍全體教職工積極參與社會管理綜合治理工作。
按照“防范嚴(yán)密，控制有力、全面設(shè)防”的要求，學(xué)校在要害部門都安裝了防盜門窗。成立護校隊，聘請一個門衛(wèi)24小時值班巡邏，還有部隊?wèi)?zhàn)士站崗執(zhí)勤，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班制度，確保及時發(fā)現(xiàn)、正確處置突發(fā)事件。節(jié)假日或特護期制定值班安排表，明確值班領(lǐng)導(dǎo)，并報縣委辦、政府辦和應(yīng)急辦，確保每天都有教師在校值班。
學(xué)校嚴(yán)格按照消防設(shè)施建設(shè)規(guī)范，在重點要害部位配足、配齊消防設(shè)備及器材。消防通道及學(xué)員緊急疏散通道無障礙物。保持充足的消防水源，消防栓水路暢通。學(xué)校明確專人對電線、電器、燃?xì)庠O(shè)備等要加強檢查，及時更換老化或超負(fù)荷的線路，杜絕私拉亂接現(xiàn)象，防止發(fā)生火災(zāi)、爆炸等事故。學(xué)校加強了安全管理制度分健全和預(yù)防措施，消除事故隱患。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，由專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全。我們做到嚴(yán)把“五個關(guān)”。
一是嚴(yán)把食堂工作人員健康關(guān)，持有健康證才能上崗。
二是食堂嚴(yán)把食品采購關(guān)，選購具有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品原料。
三是嚴(yán)把好食品烹飪關(guān)，生熟食品分類存放，確保全體師生吃到安全放心的伙食。
四是嚴(yán)把食品原料保管關(guān)，建立嚴(yán)格的保管工作制度，確保食品倉庫安全可靠。
五是把好餐具衛(wèi)生關(guān)，餐具消毒設(shè)施配備到位，保持食堂操作間和餐廳環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
加強學(xué)校傳染性疾病的預(yù)防和控制，嚴(yán)格疫情報告制度，做好重大疫病的應(yīng)急處置工作。
充分發(fā)揮干部培訓(xùn)陣地作用，在主體班開設(shè)綜治維穩(wěn)、禁毒等方面課程，利用課堂教學(xué)，宣傳交通安全、民調(diào)工作、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、反邪教、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預(yù)防犯罪等方面的知識，提高教職工及學(xué)員的安全意識、自我保護意識。把縣法院作為教學(xué)基地，對學(xué)員開展法制教育，利用電子顯示屏滾動宣傳綜治維穩(wěn)知識。
嚴(yán)格控制校外車輛及閑雜人員進入學(xué)校。校門口安排人員值班，對車輛有統(tǒng)一的停放要求，納入常規(guī)檢查。
我校把矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作，作為平安創(chuàng)建的一項重要內(nèi)容，把維護政治穩(wěn)定和社會安定工作當(dāng)作頭等大事來抓，積極預(yù)防突發(fā)性事件的發(fā)生。對于各種矛盾，主動靠前做好調(diào)解工作，防止矛盾沖突升級和出現(xiàn)危害教職工安全的過激行為，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制和制度，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案，每季度進行一次矛盾糾紛的排查工作，及時發(fā)現(xiàn)、妥善化解各種矛盾糾紛。。一年來，全校沒有發(fā)生重大安全事故、重大交通事故、重大火災(zāi)事故，沒有發(fā)生滋事事件，沒有發(fā)生過群體性事件，沒有發(fā)生影響穩(wěn)定的事件，繼續(xù)保持了校園社會治安秩序穩(wěn)定，為我縣的干部培訓(xùn)和黨校教職工工作生活營造了和諧平安的良好治安環(huán)境，為維護社會的安全穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。
2019年我校綜治工作雖然取得了一定的成績，確保了校園和諧穩(wěn)定，但工作中仍然存在一些問題和不足，對新時期新形勢下綜治工作中出現(xiàn)的新情況新問題研究不夠，新對策新措施不多，與縣綜治辦的要求、與一流縣級黨校的標(biāo)準(zhǔn)相比還有差距。今后，我們將繼續(xù)努力，嚴(yán)格按照縣綜治辦的工作部署，扎實工作，全面完成縣綜治辦下達(dá)的綜治工作任務(wù)。
六認(rèn)真工作總結(jié)篇六
xx年，**縣委黨校以黨的xx大及xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》和中央、省市縣干部教育培訓(xùn)工作會議的精神，積極配合縣中心工作，加強自身建設(shè)，發(fā)揮自身功能，較為出色地完成了各項工作?，F(xiàn)主要總結(jié)如下：
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》和中央、省市縣干部培訓(xùn)工作會議精神，我校始終把干部教育培訓(xùn)作為主要工作，集中全校人力、財力，確保培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。共計舉辦主體班次15期，培訓(xùn)各級干部達(dá)2813人次。班次和受訓(xùn)人次比去年繼續(xù)增加。同時，在保證干部培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，我校著眼于提高干部培訓(xùn)質(zhì)量而不斷開拓創(chuàng)新：一是加強班級管理，著手出臺《**縣委黨校學(xué)員管理辦法》，逐步加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨校學(xué)習(xí)期間的規(guī)范性和紀(jì)律性，保證學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量。二是整合各類師資，著手向我縣一些黨員干部、農(nóng)村干部、企業(yè)家以及上級黨校和高校教授專家發(fā)。
聘書。
聘任為我?？妥處熞詮浹a部分領(lǐng)域的師資缺乏。三是創(chuàng)新教育手段在傳統(tǒng)授課方式發(fā)揮主體作用基礎(chǔ)上遠(yuǎn)程教學(xué)、多媒體教學(xué)、互動式教學(xué)、案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等不斷得到運用。
作為我縣黨的重要理論陣地，我校始終堅持為全縣廣大干部群眾宣講黨的理論方針和時事政策。xx年，我校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師累計在全縣各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道、機關(guān)事業(yè)單位、農(nóng)村社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、部隊等宣講108場次。其中重點突出了黨的xx大精神，占總宣講場次的50%以上。其他內(nèi)容涉及到科學(xué)發(fā)展觀、xx屆三中全會精神、社會主義核心價值體系、民主政治建設(shè)、建設(shè)經(jīng)濟政治形勢、黨建黨史知識等。我校教師對外宣講中緊扣時事政治、緊密結(jié)合縣情，較好地發(fā)揮了全縣宣講主力軍作用，受到社會各界的好評。
科研是黨校教育的基礎(chǔ)。我校教科研工作牢牢堅持為縣委縣政府決策服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為社會服務(wù)的方向，緊密圍繞我縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況開展調(diào)研。全年我校教師在縣內(nèi)各部門和基層調(diào)研50人次左右，共計撰寫調(diào)研文章或論文17篇，并且質(zhì)量較高。其中完成**市委黨校、縣委組織部調(diào)研課題各1項;8篇文章入選**市委黨校理論研討會和黨史系統(tǒng)研討會，并有3篇獲三等獎;1篇文章在國家級核心期刊《浙江社會科學(xué)》上發(fā)表，4篇在《調(diào)研與決策》、《今日》、《黨史》等縣內(nèi)刊物發(fā)表;另有3篇入選各類論文。
根據(jù)黨校函授教育的實際形勢和上級黨校的安排，xx年我校對函授工作不放松，繼續(xù)做好平穩(wěn)過渡工作。加強了對當(dāng)前函授班次的管理，把握好函授考試關(guān)和畢業(yè)關(guān);進一步明確班主任職責(zé)，搞好學(xué)員管理，確保到課率;安排好畢業(yè)班學(xué)員的論文撰寫和指導(dǎo)工作，按要求做好論文答辯工作;組織和督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;認(rèn)真組織試講、講評、說課等活動，提高授課水平。到xx年底，我校共有5個函授班次，其中本科學(xué)員118人，大專學(xué)員175人，函授總體情況運行良好，并不再招收新生。同時，我校將逐步改變辦學(xué)模式，尤其在新黨校搬遷后，要加大橫向聯(lián)合辦班的力度。今年年底，已經(jīng)著手準(zhǔn)備與浙江大學(xué)聯(lián)合舉辦浙江大學(xué)干部公共管理專業(yè)碩士學(xué)位進修班一期。
在大規(guī)模干部培訓(xùn)輪訓(xùn)的新形勢下，我校的各類硬件、軟件建設(shè)和師資隊伍建設(shè)都被提高新的要求。為此，xx年校黨委帶領(lǐng)全校教職工下大功夫來加強黨校自身建設(shè)。一是加強內(nèi)部制度建設(shè)。
在原有基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分醞釀，重新制訂了《中共**縣委黨校內(nèi)部管理制度》和《中共**縣委黨校。
崗位職責(zé)。
》，對教學(xué)、科研、后勤管理等方面作了全面疏理和完善，對校內(nèi)各科室、各崗位職責(zé)進一步加以明確，切實加強了內(nèi)部管理的科學(xué)性、規(guī)范性和紀(jì)律性。二是加強師資隊伍建設(shè)。
我校內(nèi)部不斷加大教師教學(xué)課活動力度，通過“一人一講”和相互評課，幫助青年教師進步;對外抓住上級黨校和其他機構(gòu)舉辦的培訓(xùn)機會，盡可能送教師去學(xué)習(xí)，全年外出參加培訓(xùn)達(dá)60人次左右;同時注重充分師資隊伍，上半年引進應(yīng)屆碩士研究生一名，另有一名同志繼續(xù)參加浙大碩士學(xué)位進修。三是提升后勤服務(wù)理念，通過一系列的制度建設(shè)，明確后勤崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變后勤工作人員理念，切實加強為干部培訓(xùn)服務(wù)的思想，全年為各類班次提供后勤保障150場次左右，服務(wù)質(zhì)量有所提升。
四是全力推進新黨?；üこ?。新黨校建設(shè)是我校提升實力的契機和必要基礎(chǔ)，今年年初以來，我校全力配合縣公建中心推進新黨?；üこ?。今年5月份實現(xiàn)公開招標(biāo)，8月份正式開工，12月5日樁基工程正式完工，當(dāng)前部分建筑已完成挖土，進行澆注，總計已經(jīng)完成總投資的30%左右。為此，我校將在xx年配合縣公建中心，與建筑商加強聯(lián)系，全力推進工程進度，確保要在xx年底實施部分搬遷，舉行**縣委黨校新黨校落成暨60年周校慶典禮。
作為縣委的重要部門，黨校在人手緊張、教師欠缺情況下克服困難，積極選派人員，有力配合縣委中心工作。今年以來，有一名校級領(lǐng)導(dǎo)長期參加全縣領(lǐng)導(dǎo)班子“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動，另有一名同志擔(dān)任駐茅洋鄉(xiāng)白巖下村農(nóng)村指導(dǎo)員。同時，對于縣里各線各部門安排部署的各項工作，如目標(biāo)業(yè)務(wù)考核、機關(guān)作風(fēng)民主評議、黨委理論中心組學(xué)習(xí)、普法工作、信訪工作、檔案工作、“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動、節(jié)能降耗工作等一系列任務(wù)，校黨委都相當(dāng)重視，在起初階段都專門討論部署，落實實施辦法安排人員負(fù)責(zé)。各項工作均能夠不折不扣完成，并且效果明顯，如黨委理論中心組近年來都被評為縣級優(yōu)秀。
在入黨積極分子黨校學(xué)習(xí)期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、黨的路線、方針、政策、奮斗目標(biāo)以及黨員的義務(wù)、權(quán)利和怎樣端正入黨動機爭取早日加入中國共產(chǎn)黨等。通過這次學(xué)習(xí)使我更加堅定了共產(chǎn)主義的信念，也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心和信心。當(dāng)今時代是要求人們終生學(xué)習(xí)的時代。
特別是我們年輕人，不加強學(xué)習(xí)，不實現(xiàn)知識的不斷更新就必然會被社會所淘汰，就不能成為新時期一名合格的共產(chǎn)黨員。加強學(xué)習(xí)是當(dāng)前一項最緊迫的任務(wù)。作為我本人來說，在今后的工作中要嚴(yán)格要求自己，提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論;學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想;學(xué)習(xí)當(dāng)前社會發(fā)展的一切新知識;學(xué)習(xí)做好工作所必備的一切業(yè)務(wù)知識等。進一步提高自己為社會多做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。首先我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步認(rèn)識。要進一步認(rèn)識中國共產(chǎn)黨，必須要對其性質(zhì)有比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
其次通過學(xué)習(xí)，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會，并在實踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認(rèn)識客觀世界。因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。一是要端正入黨動機，認(rèn)識入黨的內(nèi)涵。入黨動機是指一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動機應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。我要在自己的工作和生活中不斷地實踐，不斷地確立正確的入黨動機。
一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必須堅定信念，用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動。因為只有一個端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能隨時經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。二是加強理論知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭;同時增強理論聯(lián)系實際的能力，在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。四是愛崗敬業(yè)，踏實工作，在工作中要積極主動、認(rèn)真，處處嚴(yán)格要求自己，在實際工作中多為來辦事的群眾著想，積極幫助他們解決實際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。
我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻(xiàn)，不求回報。四是要從思想上入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。
它全面改善了我對黨的認(rèn)識，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。通過黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，不僅在理論有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。作為一名學(xué)生科干事，我們的任務(wù)就是教育好祖國的下一代，在教育事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，要具備良好的師德，有過硬的業(yè)務(wù)水平。同時作為一名入黨積極分子，還應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等，還應(yīng)該盡自己的力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。參考資料：根據(jù)自己實際情況稍加改動。
六認(rèn)真工作總結(jié)篇七
（一）會議時間：初定于20xx年1月31日前(具體時間另行通知)。
（二）會議地點：集團公司五樓一號會議室。
（三）參會人員：集團公司董事長及高管，各部門、下屬公司正副職中層，全體財務(wù)人員。
（四）會議內(nèi)容：
1、相關(guān)單位負(fù)責(zé)人工作述職；
2、考核小組通報下屬公司20xx年度工作考核情況；
3、集團領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
六認(rèn)真工作總結(jié)篇八
教師的教學(xué)工作則是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真貫徹落實縣教育局《關(guān)于建立中小學(xué)教師教學(xué)工作自評制度的通知》的精神，實施《教師教學(xué)工作評價方案》不但規(guī)范了教師的教學(xué)行為，促進了教師的成長，而且也能不斷提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量，推動學(xué)校教育工作的全面發(fā)展。
一、完善機構(gòu)健全制度。
教師教學(xué)評價工作的能有效的開展首先必須要有一個完善的管理機構(gòu)，我校對此非常重視，成立以校長為組長的教師教學(xué)工作評價領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由各處室負(fù)責(zé)人、備課組組長組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在教導(dǎo)處），由副校長兼任辦公室主任。教師教學(xué)工作評價的日常工作及評價工作總結(jié)、材料上報、資料歸檔等工作由“教學(xué)工作評價辦公室”負(fù)責(zé)。成立以教研組為單位的“教師教學(xué)工作六認(rèn)真”檢查小組，配以學(xué)科組長督促帶領(lǐng)各教師全面完成教學(xué)“六認(rèn)真”工作。學(xué)校加強管理，形成了決策、組織、實施、協(xié)調(diào)的教學(xué)“六認(rèn)真”工作管理網(wǎng)絡(luò)。并積極邀請教育局教研室的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師對學(xué)校的教學(xué)“六認(rèn)真”工作進行檢查，找出不足，使我校教師教學(xué)評價工作更具規(guī)范化、制度化。
制度實施必定需要學(xué)?？己藱C制的保障，我校在完善教學(xué)“六認(rèn)真”網(wǎng)絡(luò)健全教學(xué)“六認(rèn)真”制度的基礎(chǔ)上，加大了對“六認(rèn)真”工作的考核的力度，并把考核內(nèi)容列入考核獎懲條例，提高對“六認(rèn)真”的獎金投入比例，促使教師能積極主動優(yōu)質(zhì)的完成教學(xué)“六認(rèn)真”工作。并對在平時“六認(rèn)真”工作中表現(xiàn)突出的教師給予表揚，把“六認(rèn)真”工作的質(zhì)量作為對教師年終考核評優(yōu)工作的重要依據(jù)之一，真正把“六認(rèn)真”工作落實到實處。
二、明確目標(biāo)落實工作。
為了讓教師明確目標(biāo)，學(xué)校根據(jù)局《關(guān)于建立中小學(xué)教師教學(xué)工作自評制度的通知》，將教學(xué)“六認(rèn)真”工作細(xì)化，做到狠抓細(xì)節(jié)、明確目標(biāo)。
(一)備課求有效。
開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)實際召開了教研組長、備課組長參加的教學(xué)教研工作會議，制訂了集體備課制度，對集體備課提出明確細(xì)致要求，如版面的要求、備課的環(huán)節(jié)等。特別對課后的反思，提出了具體要求，反思要有課堂教學(xué)事實的描述和分析，有感而發(fā)，語言精煉。
(二)上課求實效。
課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué)模式作為努力探索的課題，力求達(dá)到“實而不死，活而不亂”的課堂教學(xué)效果作為教研重點，在這一學(xué)期，教導(dǎo)處對課堂教學(xué)實施全面的質(zhì)量監(jiān)控，成立了學(xué)校行政、教研組長、年級組長及骨干教師組成聽課小組，繼續(xù)以“優(yōu)質(zhì)課”作為龍頭，在教師中掀起“互聽互評，共同提高”的教研氛圍??通過一系列教研活動的開展，大部分教師克服了課堂教學(xué)的隨意性，課堂教學(xué)能力得到了提高，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)也進一步得到優(yōu)化。
(三)作業(yè)求質(zhì)量。
作業(yè)的布置嚴(yán)格按照有關(guān)減負(fù)方案執(zhí)行。對于學(xué)生的作業(yè)教導(dǎo)處強調(diào)精心設(shè)計，增強實效、減輕負(fù)擔(dān)。不僅體現(xiàn)了針對性、趣味性而且也體現(xiàn)了自主選擇性，實踐性，操作性，研究性，更注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期，在第三周對教師作業(yè)布置及批改情況進行全面檢查，大部分教師能按要求科學(xué)合理布置作業(yè)且也能及時批改，學(xué)生作業(yè)書面較為整潔，教師也注重及時反饋，檢查情況良好。在第六周，局減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組到校督查也提出一些建議要求，根據(jù)他們的反饋意見，教導(dǎo)處進行認(rèn)真整改。期中考后例行檢查，情況良好。一學(xué)期來，在學(xué)校師生的努力下，學(xué)生的作業(yè)達(dá)到規(guī)范、有效作業(yè)的目的。
(四)輔導(dǎo)求落實。
學(xué)期初，學(xué)校要求各科任及各備課組長根據(jù)各年級、各班學(xué)生的實際情況，認(rèn)真制訂措施，想方設(shè)法讓“優(yōu)等生”吃得飽，努力讓“學(xué)困生”吃得透。特別是六年級在教導(dǎo)處指導(dǎo)組織下，制訂了“培優(yōu)”方案，在第三周起就認(rèn)真執(zhí)行方案，培優(yōu)效果好。一學(xué)期來，教導(dǎo)處采用定時和不定時方法檢查教師實施情況，學(xué)校老師能利用各種課余時間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大有提高。
(五)考核求真實。
做到嚴(yán)格公正對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考核,是教學(xué)工作的一個重要組成部分,也是提高教學(xué)效率和質(zhì)量的一種手段。一學(xué)期來，教導(dǎo)處認(rèn)真組織了期中、期末考試。全體老師在課堂教學(xué)中，狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。
（六）課外活動求效益課外活動是課堂教學(xué)的拓展，是學(xué)校進行課程改革實施的有效途徑，有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力；有利于增強探究和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法。在實踐活動中，我們堅持實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性的原則上，做到有目的、有計劃、有組織、有場地、有指導(dǎo)教師，為學(xué)生的自主發(fā)展提供充分的時間和空間，促進學(xué)生的個性發(fā)展。學(xué)校加強興趣小組的活動，加強特長生的培養(yǎng)，并在多次的縣級的比賽中獲優(yōu)異的成績。
三、規(guī)范管理彰顯成效。
學(xué)校教師教學(xué)工作評價是為了提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，進一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理。只有在細(xì)化中注重其成效，在操作中注重其規(guī)范，才能促使教學(xué)“六認(rèn)真”工作的進一步深化。
學(xué)期初教導(dǎo)處把《教師教學(xué)評價方案》發(fā)給每一位教師，組織教師學(xué)習(xí)、討論。力求所制訂的《評價方案》的評價內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法及程序符合教育規(guī)律、教師的職業(yè)特點、心理特點和本校的實際情況。做到評價方法科學(xué)化、多樣化、簡便易行、易于操作。
其次對教師教學(xué)工作的評價不僅要注重結(jié)果，更要注重發(fā)展和變化過程，要把形成性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來，使發(fā)展變化的過程成為評價的重要組成部分，以發(fā)揮評價的激勵作用和導(dǎo)向功能。一學(xué)期以來，學(xué)校對在職的專任老師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作采用定期和不定期的形式，進行檢查、記錄、存檔。學(xué)期末，把《教師教學(xué)工作評價表》發(fā)到每位教師的手中，要求教師對照自己一學(xué)期來的教學(xué)工作情況如實地自評，在教師個人自評的基礎(chǔ)上，按評價的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，由年級組長牽頭，采取背靠背的方式對教師的教學(xué)工作進行評價；整個過程要求各負(fù)責(zé)人把好關(guān)，要客觀、公正、全面地反映教師的總體工作質(zhì)量。
評價既要注重對教師在某一方面或在某一時間范圍內(nèi)的工作評價，激勵教師在某些方面不斷取得進步；同時也要用動態(tài)的、發(fā)展的眼光，對教師工作的各個環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)的、全程的、長時間的、循環(huán)往復(fù)的評價，從而促進教師全面發(fā)展。對教師教學(xué)工作的評價盡量做到人性化，學(xué)校采取多種形式的活動方式給教師減負(fù)，將評價結(jié)果反饋給被評價者本人，使其發(fā)揚成績，改進工作。反饋的方法從實際出發(fā)，靈活處理。對評價得分較低的教師則進行質(zhì)量跟蹤,幫助教師改進和提高教學(xué)質(zhì)量。
我們知道教師教學(xué)工作評價工作是一項細(xì)致的、艱巨的任務(wù)，也深知教學(xué)“六認(rèn)真”工作管理面廣質(zhì)深，要進一步做好需要付出更大的努力，但我們相信，只要全體教師齊心協(xié)力、團結(jié)一致，正確對待這一工作，就一定能不斷提高教師的教育教學(xué)能力，我校也能逐步建立一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，一定能辦人民滿意的教育！
六認(rèn)真工作總結(jié)篇九
1、各單位、各部門要高度重視，認(rèn)真按照本通知有關(guān)時間節(jié)點要求，精心組織落實，確保按期完成。
2、相關(guān)單位述職時需簡明扼要，少談成績，重點分析困難和問題，以及20xx年主要工作計劃打算，請各單位按此原則認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
3、參與考核的人員必須本著客觀公正、實事求是的原則開展有關(guān)考核工作。同時，必須嚴(yán)守保密紀(jì)律，在未正式?jīng)Q定公布考核結(jié)果之前，不得將相關(guān)討論內(nèi)容透露給其他人員，否則，予以問責(zé)處理。
特此通知。
xxxx股份有限公司。
日期
六認(rèn)真工作總結(jié)篇十
各部門、下屬公司：
20xx年即將過去，各單位在集團公司的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合各自實際，攻堅克難，務(wù)實苦干，做了大量工作，取得了一定成效。為認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，更好的做好20xx年工作，集團公司要求各單位對20xx年的工作認(rèn)真進行總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
1、各部門、下屬單位重點圍繞年度主要工作任務(wù)目標(biāo)，對20xx年度工作進行全面總結(jié)分析。
2、結(jié)合集團開展的加強團隊建設(shè)、營造風(fēng)清氣正良好氛圍活動的要求，對工作中存在的問題及困難進行系統(tǒng)梳理，提出解決措施和辦法。
3、根據(jù)集團發(fā)展戰(zhàn)略，分析20xx年面臨的形勢，結(jié)合工作實際，制定20xx年度工作目標(biāo)、思路及行動舉措。
4、圍繞集團20xx年度主要工作目標(biāo)提出意見和建議。
（二）年度考核。
1、考核機構(gòu)。
集團成立年度考核工作小組，組成人員如下：
組長：王躍軍。
副組長：劉向飛。
成員：巫保生、劉水桂、劉紅坤、鄭銘紅、王劍濤。
2、考核形式及內(nèi)容。
深入各單位聽取相關(guān)負(fù)責(zé)人（正職、副職）的年度工作匯報，重點對工作中不足、困難和問題進行溝通，探討20xx年度主要工作思路及舉措。
3、考核結(jié)果應(yīng)用。
考核結(jié)果作為經(jīng)營班子調(diào)整、年終福利的發(fā)放、工資調(diào)整及職務(wù)升降等主要依據(jù)。
（三）年度評優(yōu)。
1、評優(yōu)形式：鑒于集團實施層級化管理，為充分發(fā)揮各單位管理及考核獎懲自主權(quán)，本年度的評優(yōu)工作由各單位自行組織落實。
2、評優(yōu)原則：各單位需結(jié)合每位員工的全年工作表現(xiàn)，按照客觀公正、寧缺毋濫、樹立典型的原則評選出優(yōu)秀標(biāo)桿，評選結(jié)果報集團分管領(lǐng)導(dǎo)及考核小組審核。
3、評優(yōu)比例：各單位優(yōu)秀個人比例不超過10%，優(yōu)秀部門每個單位原則上不超過1個。
4、評優(yōu)獎勵：優(yōu)秀部門現(xiàn)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)不超過3000元，優(yōu)秀個人現(xiàn)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)不超過20xx元/人，臨時崗位優(yōu)秀員工現(xiàn)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)不超過1000元/人。
（四）總結(jié)考核時間安排。
1、本次總結(jié)考核工作初定20xx年1月初開始，具體時間安排另行通知。
2、各單位年度工作總結(jié)經(jīng)本單位負(fù)責(zé)人審定后（電子版）最晚于20xx年12月29日下午5點前報考核小組。
3、各單位的評優(yōu)工作原則上需在20xx年1月20日前完成，經(jīng)考核小組審核報集團領(lǐng)導(dǎo)審批。
（一）會議時間：初定于20xx年1月31日前(具體時間另行通知)。
（二）會議地點：集團公司五樓一號會議室。
（三）參會人員：集團公司董事長及高管，各部門、下屬公司正副職中層，全體財務(wù)人員。
（四）會議內(nèi)容：
1、相關(guān)單位負(fù)責(zé)人工作述職；
2、考核小組通報下屬公司20xx年度工作考核情況；
3、集團領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
1、各單位、各部門要高度重視，認(rèn)真按照本通知有關(guān)時間節(jié)點要求，精心組織落實，確保按期完成。
2、相關(guān)單位述職時需簡明扼要，少談成績，重點分析困難和問題，以及20xx年主要工作計劃打算，請各單位按此原則認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
3、參與考核的人員必須本著客觀公正、實事求是的原則開展有關(guān)考核工作。同時，必須嚴(yán)守保密紀(jì)律，在未正式?jīng)Q定公布考核結(jié)果之前，不得將相關(guān)討論內(nèi)容透露給其他人員，否則，予以問責(zé)處理。
特此通知。
（集團）股份有限公司。
二〇xx年十二月二十二日。
六認(rèn)真工作總結(jié)篇十一
現(xiàn)在是石港幼兒園大班的一名教師。在十余年的幼教生涯中，我始終以“捧者一顆心來，不帶半根草去”的精神和“熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)”的高尚師德為準(zhǔn)則，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、教書育人，為人師表。我把對孩子的愛，融入了我日常工作的一舉一動、一顰一笑之中。有時我像他們的朋友，和他們一起嬉笑、玩耍;有時我像他們的大姐姐，教他們唱歌、跳舞;有時我更像他們的母親，對他們循循善誘，孩子們喜歡我，我也深深愛著他們當(dāng)中的每一個。作為一名青年教師我在幼教路上慢慢成長、力求創(chuàng)新，從而走向成熟，成為幼兒園的骨干教師，從去年開始我擔(dān)任了幼兒園的教研組長，為我園的教育教學(xué)及教科研工作貢獻(xiàn)力量。
一、教育教學(xué)工作。
1、備好課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程活動》。我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。我注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點、強調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、上好課。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。課后寫好反思，力求在以后的教學(xué)中取得進步。每年的家長開放課我都會仔細(xì)斟酌，磨了又磨，不但是為了讓我們家長看到我園教師的素質(zhì)，對自己也是一次鍛煉和提高。
3、聽好課。我珍惜每一次園內(nèi)、園外的教學(xué)觀摩，聽課時，我認(rèn)真記，聽課后，我認(rèn)真評，并進行角色互換，想一想這堂課我會怎么上，看到別人的優(yōu)點與缺點，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。
4、注重教育理論的學(xué)習(xí)。把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,同時積極撰寫教育論文、案例，我撰寫的論文《談一談小班幾何形體教學(xué)》獲南通市二等獎，科學(xué)教育案例《顏色變變變》獲區(qū)教研室二等獎。
5、堅定終身教育的思想。我利用業(yè)余時間參加學(xué)前教育專升本的自學(xué)考試，希望用更新、更強的專業(yè)知識武裝自己。
6、拓展業(yè)余空間，做個多才多藝的老師。利用休息日，我參加了二胡培訓(xùn)班，把荒廢的技能重拾起來。我還學(xué)習(xí)京劇方面的知識，為我園京劇特色教育積蓄能量。
在工作中我要求自己要有一股鉆勁兒，我相信只有“鉆”的人才能向上。
二、教科研組工作。
在自身學(xué)習(xí)發(fā)展的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。在每一次教研活動中，大家提出自己在教學(xué)中面臨的一些困惑，發(fā)表自己的不同見解。在課程研討中，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點。我在協(xié)助園長抓好幼兒園教育教學(xué)工作的同時，還努力做好我園的教科研工作，我園的“音樂活動中幼兒自我表達(dá)能力的培養(yǎng)研究”課題已圓滿結(jié)題，我被評為先進個人，撰寫的有關(guān)論文在區(qū)課題論文中獲獎，在“xxx”課題推廣期間，我協(xié)助園長完成新課題的篩選、申報，在課題“農(nóng)村幼兒愛心培養(yǎng)研究”的開展過程中，我?guī)ьI(lǐng)全體教研組的教師學(xué)習(xí)行動研究如何行動，共同探討了課題的實效開展及成果積累。
六認(rèn)真工作總結(jié)篇十二
1、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握本學(xué)科教學(xué)大綱，弄清本學(xué)科的教學(xué)目的、教材體系和學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能。每個教師每學(xué)期要依據(jù)大綱、教材和學(xué)生的實際情況，認(rèn)真制定切實可行的教學(xué)計劃。
2、認(rèn)真鉆研教材，確切理解每一部分教材在全書的地位、作用。正確把握每課（章、節(jié)）重點、難點和關(guān)鍵。結(jié)合教材內(nèi)容，進行有機的德育滲透。
3、在充分理解學(xué)生的生理、心理特征和接受知識能力的基礎(chǔ)上，恰當(dāng)組織教材，精心設(shè)計教學(xué)過程，選取教學(xué)方法，配置教學(xué)手段，完成教學(xué)任務(wù)。
4、新授課、復(fù)習(xí)課、講評課均要按課時編寫教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目的要求；教材的重點、難點分析；教學(xué)步驟；時間分配；板書設(shè)計和訓(xùn)練項目（包括師生雙邊活動）的設(shè)計；教學(xué)手段和輔讀教材的運用；作業(yè)布置等內(nèi)容。并在課后做好教學(xué)情況的后記。教案力求詳細(xì)，并有一周的提前量。
5、語文教師要有“語文”和“作文”兩本備課筆記。體育教師的備課要有“晴”、“雨”兩套計劃；理、化、生、自然教師要備實驗（包括演示實驗和分組實驗）。
6、堅持集體備課。備課組教師要經(jīng)常集體備課，共同討論，集思廣益。老教師要關(guān)心幫助青年教師解決備課中的各種問題；青年教師也要主動向老教師請教。集體備課要做到統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)。提倡探索試驗不同的教學(xué)方法。
二、認(rèn)真上課。
1、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，按時上課。按教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù)。每堂課不拖堂，不做與本課堂教學(xué)無關(guān)的事。不得私自調(diào)課。
2、每堂課要認(rèn)真落實教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。課堂上學(xué)生“動手、動腦、動腦、動筆、動口”合理組合，善于調(diào)動學(xué)生的非智力因素，運用啟發(fā)式，要將對學(xué)生能力的培養(yǎng)貫徹到教學(xué)的全過程。
3、要用普通話上課。精神飽滿、聲音宏亮、抑揚頓挫、語言精練、脈絡(luò)清晰、富有啟發(fā)性。對學(xué)生和藹可親，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
4、要積極進行教學(xué)方法的改革，重視運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，注意輔助功能的開發(fā)探索，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力提高課堂教學(xué)效果。重視對學(xué)生的自學(xué)指導(dǎo)和思維訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難，積極探討。
5、上課要精講多練，加強師生雙邊活動，充分體現(xiàn)教學(xué)中“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的精神。
三、認(rèn)真布置與批改作業(yè)。
1、認(rèn)真落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求。
2、根據(jù)教學(xué)要求認(rèn)真布置作業(yè)，采用各種形式加強訓(xùn)練。習(xí)題要精選，要求要適當(dāng)，要兼顧不同層次的學(xué)生。要控制作業(yè)總量，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。
3、作業(yè)要及時批改，迅速反饋。批改符號要規(guī)范，批語要簡明具體，作文批改的評語要有針對性、指導(dǎo)性。必要時要進行“面批”。
4、作業(yè)批改要有記錄，要及時講評。講評時要注意鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教師要認(rèn)真分析學(xué)生作業(yè)中的錯誤及原因，嚴(yán)格督促學(xué)生訂正其錯誤，使學(xué)生明確改進的方向。
四、認(rèn)真輔導(dǎo)和組織課外活動。
1、要對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，指導(dǎo)學(xué)生掌握五先五后的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
2、要堅持課堂教學(xué)為主，課外輔導(dǎo)為輔的原則。要面向全體學(xué)生，大面積提高合格率。對基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要熱情耐心地進行個別輔導(dǎo)，從學(xué)生實際出發(fā)，有的放矢，循循善誘。
3、要認(rèn)真做好選修課程和活動課程的教學(xué)工作。各科教師要根據(jù)學(xué)科特點和個人愛好與專長，積極承擔(dān)選修課、研究性學(xué)習(xí)、興趣小組等的教學(xué)任務(wù)。要加強競賽輔導(dǎo)工作，注意不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高競賽輔導(dǎo)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生的個性與特長。要通過舉辦學(xué)科講座、建立學(xué)科園地、開展各類競賽活動等方式豐富學(xué)生的課余生活。
4、要加強家訪，溝通加強學(xué)校與家長的溝通，共同做好教育學(xué)生的工作，使學(xué)校教育與家庭教育形成合力。
五、認(rèn)真考核。
1、做好學(xué)習(xí)成績的檢查和評定。命題要符合教學(xué)大綱要求和教材內(nèi)容，難度適中，題量恰當(dāng)，注意知識覆蓋面。加強平時考核，控制考試次數(shù)。
2、要嚴(yán)格執(zhí)行《監(jiān)考守則》，認(rèn)真參加各類考試的監(jiān)考工作，堅守崗位，不做與監(jiān)考無關(guān)的事，關(guān)心考生，杜絕作弊現(xiàn)象，做好試卷的清點、分發(fā)、裝訂等工作。
3、要做好試卷的批閱、結(jié)分、分析、講評工作，做到公正、公平；要及時認(rèn)真地填寫好試卷分析表，做好查漏補缺工作。
六認(rèn)真工作總結(jié)篇十三
切實加強教學(xué)常規(guī)管理，是建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校管理制度的重要內(nèi)容之一，也是促進教學(xué)質(zhì)量提升和教學(xué)實效性提高的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)常規(guī)通常指教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生獲取知識、提升實踐能力的過程中所實行的規(guī)范性的教學(xué)程序，即我們平常所說的教學(xué)“六認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置和批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核評價、認(rèn)真總結(jié)反思）。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
備課組全體教師每兩周進行一次集體備課活動，時間不少于1小時，在個人鉆研的基礎(chǔ)上，一人主講，共同討論，集思廣益。備課組活動的內(nèi)容有：
（3）研究教學(xué)內(nèi)容中的重點、難點及其處理方法；（4）統(tǒng)一作業(yè)和單元檢測內(nèi)容；
（3）較詳細(xì)的教學(xué)過程，包括主要教學(xué)環(huán)節(jié)的安排和各環(huán)節(jié)教學(xué)時間的大體分配；（4）教學(xué)方法的設(shè)計；（5）板書設(shè)計、教具準(zhǔn)備；（6）作業(yè)布置。
各備課組在正常教學(xué)中，一定要統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一作業(yè)布置，統(tǒng)一單元測試。教務(wù)處定期檢查或抽查教師備課筆記。
二、認(rèn)真上課。
課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師都應(yīng)嚴(yán)格要求，充分運用45分鐘，認(rèn)真上好每一節(jié)課。具體要求如下：
1現(xiàn)教學(xué)的重點，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合大綱精神，又切合學(xué)生實際。
2.教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容，要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性。對每一個概念、定義的表述，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準(zhǔn)確無誤。
3.滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學(xué)之中，真正做到既教書，又育人。
4.改革教學(xué)方法。注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結(jié)合，要貫徹教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則。開展師生雙邊活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的能力和創(chuàng)新意識。
5.教學(xué)手段現(xiàn)代化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用。如收錄機、投影儀、語音室、電視機、電腦、多媒體等盡可能地應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。
6.掌握教學(xué)基本功。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實際操作，使用教具等方面的基本功。
（1）教師應(yīng)在上課前3分鐘站在教室門口，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備；體育課、實驗課、閱讀課、語音課、微機課等要提前5分鐘組織學(xué)生整隊前往相應(yīng)地點。
（2）按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂、不無故離開課堂。眼保健操和藝術(shù)欣賞課，相關(guān)老師一定要在教室做好督促工作，不得提前下課。
（5）愛護學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；
（6）注意儀表，衣著整潔大方，上課不穿背心、拖鞋，不在教室內(nèi)吸煙。不在課堂上使用手機。
8.指導(dǎo)學(xué)法。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法，教育、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先理解后記憶的良好習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。備課組和教研組要組織組內(nèi)教師相互聽課，取長補短，每位教師每學(xué)年聽課不少于15節(jié)。教研組長應(yīng)該在聽課的基礎(chǔ)上對本組教師加強學(xué)科指導(dǎo)。教務(wù)處隨時隨地聽課檢查教師上課情況。
三、認(rèn)真布置和批改作業(yè)。
作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的一個重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時間。具體要求如下：
2擔(dān)。每天的課外作業(yè)總量不超過3小時。
2.凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習(xí)題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。
3.嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。作業(yè)要求按時完成，一般在當(dāng)天放晚學(xué)或第二天早讀前交清。對不交作業(yè)的學(xué)生，要進行教育，并限定時間補交作業(yè)。
4.教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標(biāo)點正確、作圖準(zhǔn)確、答題完整、卷面整潔。各科作業(yè)要有具體要求。對潦草、馬虎，不符合要求的作業(yè)，應(yīng)令其重做。
5.作業(yè)要按時認(rèn)真地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，作業(yè)記分要客觀公正，評語要實事求是，對基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期。不管何種情況，均不得讓學(xué)生代替教師批改作業(yè)，也不能在教室張貼一張標(biāo)準(zhǔn)答案了事。
6.及時糾正作業(yè)中存在的問題。對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，要做好批改記錄。帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱。教研組長負(fù)責(zé)對本教研組教師的作業(yè)情況加強指導(dǎo)和督促。年級組長負(fù)責(zé)對本年級學(xué)科作業(yè)量的調(diào)控。教務(wù)處不定期檢查教師批改作業(yè)情況。
四、認(rèn)真輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補充，是貫徹因材施教的重要途徑，是實行分類指導(dǎo)、培優(yōu)補差必不可少的一環(huán)。輔導(dǎo)的具體要求是：
1.自習(xí)課、早讀課，教師要下班輔導(dǎo)，解答學(xué)生疑難問題，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，但不能將輔導(dǎo)課變?yōu)樾率谡n。
2.組織學(xué)科課外活動。課外活動要有目的、有計劃、有記載，要根據(jù)學(xué)生年齡特點、興趣特長，開展多種形式的學(xué)科課外活動，擴大學(xué)生視野、促進學(xué)生全面發(fā)展。
3.有重點、有計劃地輔導(dǎo)困難學(xué)生，對德困生輔導(dǎo)可實施導(dǎo)師制辦法，從感化入手，促使其轉(zhuǎn)化；對學(xué)困生除教師平時輔導(dǎo)外，提倡利用假期組織青年教師、骨干教師、黨團員教師開展義教活動。要建立困難學(xué)生輔導(dǎo)檔案，及時記載輔導(dǎo)時間、對象、內(nèi)容。
4.對成績優(yōu)異的學(xué)生，應(yīng)充分發(fā)揮其特長和優(yōu)勢，進行學(xué)科競賽輔導(dǎo)。指導(dǎo)他們閱讀課外書籍，加深拓寬知識面。使學(xué)生在省市、全國性學(xué)科競賽中創(chuàng)造優(yōu)異的成績。5.要在規(guī)定的自習(xí)課或課余時間內(nèi)進行集體輔導(dǎo)或個別輔導(dǎo)。
6.對學(xué)生的輔導(dǎo)除了學(xué)科知識與技能外，還要強化學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方法、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)試方法、心理健康知識等方面的輔導(dǎo)。
年級組長統(tǒng)籌安排本年級各學(xué)科培優(yōu)補差工作。任課教師自覺承擔(dān)本班級學(xué)生補差工作，積極主動參與培優(yōu)和學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動。教務(wù)處以競賽和考試成績考評教師輔導(dǎo)工作。
五、認(rèn)真考核評價。
考試是教學(xué)評估的重要手段，是對學(xué)生知識和能力的綜合考查，也是教學(xué)過程管理的一項重。
3要內(nèi)容。具體內(nèi)容如下：
1.為切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，必須嚴(yán)格控制考試次數(shù)，加強平時考查，除畢業(yè)會考和升學(xué)考試外，每學(xué)期一般只舉行期中、期末考試。
2.認(rèn)真命題。由教務(wù)處組織命題。命題要依據(jù)大綱、緊扣教材，既要突出教學(xué)重點，又要注意覆蓋各知識點。著重考查基礎(chǔ)知識和運用知識的能力，試題難易適當(dāng)，不出偏題和怪題。若按百分制計算，班級平均分控制在70—75之間。
3.端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)。一方面對學(xué)生加強考風(fēng)考紀(jì)教育，發(fā)現(xiàn)作弊者，給予校紀(jì)處分。另一方面，要求教師集中思想嚴(yán)格監(jiān)考，杜絕舞弊行為，確?？荚嚦煽兊恼鎸嵭浴?/p>
4.認(rèn)真閱卷。一般實行年級交叉閱卷，由備課組長分工，采取流水作業(yè)法。閱卷時，要嚴(yán)格執(zhí)行評分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人，既要認(rèn)真，又要及時，批閱登分人要簽名。教務(wù)處作必要抽查。5.作好成績統(tǒng)計和試卷質(zhì)量分析，每次考試結(jié)束后，教師要認(rèn)真分析試卷，及時組織講評，質(zhì)量分析表要認(rèn)真填寫，準(zhǔn)時上報教務(wù)處存檔。
教務(wù)處負(fù)責(zé)全校大型考試的統(tǒng)一調(diào)度安排，負(fù)責(zé)對考風(fēng)考紀(jì)的督查，對監(jiān)考教師的考評。
六、認(rèn)真總結(jié)反思。
總結(jié)是教學(xué)研究的重要環(huán)節(jié)，也是教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過總結(jié)可以不斷提高教師的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。總結(jié)還能幫助教師形成良好的教研習(xí)慣，養(yǎng)成良好的教研風(fēng)氣。教師應(yīng)通過總結(jié)，及時撰寫反思方面的文章，每學(xué)期上交一篇較高質(zhì)量的文章，參加學(xué)校的評比。具體要求如下：
1.做好隨堂小結(jié)。提倡教師寫好教后感，每堂課后要認(rèn)真總結(jié)該堂課的成功之處和不足之處。要將重要的教學(xué)體會和學(xué)生反饋的重要信息記錄下來。
2.做好單元小結(jié)。一個單元教學(xué)結(jié)束，教師要對該單元的教學(xué)進行回顧，做好歸納、整理、查漏補缺，要及時留下教學(xué)實踐數(shù)據(jù)。
3.做好學(xué)期總結(jié)。學(xué)期總結(jié)要分兩“頭”，一“頭”學(xué)生，另一“頭”教師，學(xué)生要通過學(xué)期的期終考核寫好學(xué)期總結(jié)，教師則要根據(jù)教學(xué)過程教學(xué)原則和教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)，寫好教學(xué)反思。
4.認(rèn)真寫好論文。根據(jù)教學(xué)規(guī)律、教學(xué)體會寫好經(jīng)驗總結(jié)和教學(xué)論文或案例，論文要有一定的質(zhì)量，爭取能在教育教學(xué)刊物上發(fā)表。
5.認(rèn)真搞好科研課題。高級教師和有一定教育教學(xué)科研能力的老師要參加省級、市級教育教學(xué)科研課題的研究，要取得一定的成果。
教研組、備課組、各班級、各教師及時總結(jié)階段工作情況。年級組長組織對本年級教學(xué)的質(zhì)量分析，教務(wù)處統(tǒng)一考評教師教學(xué)工作情況，引導(dǎo)教師開展教育科研。
沭陽縣悅來西南學(xué)校。
2013年8月31日。
六認(rèn)真工作總結(jié)篇十四
七、八、九年級的教師備課、批改學(xué)生作業(yè)等情況進行了認(rèn)真、細(xì)致、全面的檢查。檢查的內(nèi)容包括：教師的備課本、學(xué)生成績登記冊、評講卷和學(xué)生的各科作業(yè)本、練習(xí)冊、試卷等。為使本次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題在以后的工作中得到糾正，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、九年級檢查情況。
1、好的方面：
（1）絕大多數(shù)教師都能夠認(rèn)真鉆研教材、吃透教學(xué)大綱，結(jié)合中考考綱進行備課。在備課時，能結(jié)合我校學(xué)生的實際情況，依據(jù)新課改的要求，既備教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點，又備中考考點和復(fù)習(xí)突破方法。
（2）作業(yè)布臵題量和難易程度適中，能夠達(dá)到通過練習(xí)落實中考考綱所要求的教學(xué)目標(biāo)。
（3）絕大多數(shù)教師都能夠做到“四有四必”，即“有發(fā)必收，有練必批，有批必評，有錯必糾”。并能做好錯題情況登記，進行反思，提出補救措施。
（4）絕大多數(shù)教師都能夠針對所任班級學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況進行課堂內(nèi)外的輔導(dǎo)工作，做好“查缺補漏”，“穩(wěn)優(yōu)、抓差、促中”工作，達(dá)到全面提高班級整體水平。
2、不足之處：
（1）有的教師教案設(shè)計過分簡單，只有知識網(wǎng)絡(luò)體系，而且不規(guī)范，不屬于簡案的備課方法，只為應(yīng)付檢查，敷衍了事。
（2）個別教師使用了打印稿教案，沒有根據(jù)本校學(xué)生的實際情況進行設(shè)計備課，教案整潔，沒有翻閱、批注等二次備課的痕跡。
（3）有的教師甚至沒有備課本，直接將要講解的關(guān)鍵點批注在教科書和講解資料上。
二、八年級檢查情況。
1、好的方面：
（1）教師都能夠按照學(xué)校的規(guī)定備課，絕大多數(shù)教師能寫詳案，教學(xué)設(shè)計規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出，教學(xué)流程清楚?；旧夏軌蜃龅教崆耙恢軅湔n。
（2）絕大多數(shù)教師能夠依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合學(xué)生的實際情況和教學(xué)進度，精心設(shè)計練習(xí)題，題型經(jīng)典，題量適中，通過練習(xí)，全體學(xué)生都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到提高。
（3）絕大多數(shù)教師都能夠自覺主動聽課，認(rèn)真做好聽課筆記，聽課節(jié)數(shù)符合學(xué)校的規(guī)定。
（4）絕大多數(shù)教師都能夠及時批改、批閱學(xué)生作業(yè)，基本上能夠做到全批全改，精批細(xì)改，批改形式較規(guī)范，批改次數(shù)符合學(xué)校的規(guī)定。
（5）有的教師能夠在認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)的基礎(chǔ)上，針對不同學(xué)生的實際情況，給予學(xué)生鼓勵性、商榷性的評價，大大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
（6）在教師嚴(yán)格的要求下，絕大多數(shù)學(xué)生的作業(yè)書寫整潔、格式規(guī)范，正確率較以往大有提高。
2、不足之處：
（1）很多教師還沒有養(yǎng)成寫課后教學(xué)反思的習(xí)慣。在教師的備課本上很難發(fā)現(xiàn)有教學(xué)反思的設(shè)計；有的教師設(shè)計了欄目，也沒落實。
（2）有的教師所提供的學(xué)生練習(xí)教師樣卷為空白卷。
（3）同一年級不同班級教師布臵的作業(yè)量和進行的檢測次數(shù)有較大的差異。
（4）有的教師在批改學(xué)生作業(yè)中有“漏批、簡批、誤批”現(xiàn)象。
三、七年級檢查情況。
1、好的方面：
（1）絕大多數(shù)教師都能夠按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進行備課。備課的內(nèi)容詳細(xì)、具體，融入了新課程的理念?；旧线_(dá)到提前一周備好課。
（2）絕大多數(shù)教師的練習(xí)評講分析都達(dá)到了學(xué)校規(guī)定的要求，少數(shù)教師有詳細(xì)講評分析總結(jié)。
（3）絕大多數(shù)教師都能夠及時認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，批改符號使用規(guī)范，注重學(xué)生的錯題漏題的訂正和第二次批改。語文教師在批改學(xué)生作文時，注重了尾批和眉批的結(jié)合。
（4）絕大多數(shù)教師都能給予學(xué)生激勵性、鼓勵性、商榷性評價。
2、不足之處：
（1）有的教師不能提前一周備好課，備課內(nèi)容不充實、不能指導(dǎo)教學(xué)。
（2）有的教師在批改學(xué)生作業(yè)時只畫一個大鉤，對于學(xué)生做錯了的或沒做的就打一個大問號或叉。
（3）有的教師批改學(xué)生作業(yè)后沒有落日期或落的日期過多或者落的日期很潦草，難以辨認(rèn)。
（4）學(xué)生作業(yè)批改中仍存在有“代批”、“沒批”現(xiàn)象。
（5）個別學(xué)生的作業(yè)本、練習(xí)冊和檢測卷有沒交或遺失現(xiàn)象。
四、改進的建議。
革，促進學(xué)生全面健康的發(fā)展，針對本次檢查中存在的問題，結(jié)合本校的實際情況，現(xiàn)提出以下幾點建議以供大家參考：
1、各教研組應(yīng)組織教師加強對《濱海縣通榆中學(xué)教師教學(xué)過程量化實施細(xì)則》的學(xué)習(xí)，明確“教學(xué)五認(rèn)真”所包含的要求，進而用以指導(dǎo)規(guī)范自己的教育教學(xué)。
2、全校任課教師應(yīng)自覺主動學(xué)習(xí)新課程理念和現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，積極探索新課改下的課堂教學(xué)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、教師應(yīng)該在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)生的實際情況，進行精心的設(shè)計作業(yè)，作業(yè)的種類盡可能多樣，應(yīng)有梯度，通過練習(xí)后，使每位學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上都有所進步、有所提高。
4、每位教師應(yīng)該認(rèn)真對待教學(xué)過程中的任何一個環(huán)節(jié)，在批改學(xué)生作業(yè)時，應(yīng)做到：認(rèn)真及時批改、全批全改、精批細(xì)改；批改符號使用要規(guī)范；批改后一定要落下當(dāng)天批改的日期；注重學(xué)生作業(yè)的訂正和第二次批改；鼓勵教師給予每位學(xué)生激勵性的評語或者打等級；教師在學(xué)生作業(yè)本上留下的筆跡應(yīng)清晰、規(guī)范，給學(xué)生以示范作用。
濱?？h通榆中學(xué)教務(wù)處。
2011年7月1日。
六認(rèn)真工作總結(jié)篇十五
永高小學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查總結(jié)為了解全校教師在教育教學(xué)工作中的實際情況，加強教學(xué)過程管理，11月26日至12月6日，教導(dǎo)處對全校教師的“六認(rèn)真”工作進行了檢查，重點檢查了老師們備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生及老師之間相互聽課的情況。教導(dǎo)處通過聽、查、看等等方式，掌握了全校教師工作的第一手資料。現(xiàn)將檢查的情況小結(jié)如下：
一、備課方面。
用性。個別教師采用的是電子備課，這在我校還未進入電子備課階段是不被肯定和接納的，對此也對相關(guān)教師進行了解釋說明。
二、作業(yè)方面。
此次檢查，送來檢查的有作業(yè)本、作文本、練習(xí)冊等。對作業(yè)的布置，符合大綱范圍和要求,有助于學(xué)生理解,記憶,鞏固知識,形成技能,技巧；規(guī)定完成的作業(yè)適合一般水平,選做作業(yè)有利于優(yōu)秀生發(fā)展；作業(yè)要求明確,富有獨立思考性質(zhì)；注重了學(xué)生知識的積累與運用。對課堂作業(yè)，大多數(shù)作業(yè)本書寫不夠規(guī)范、不夠整潔工整。
作業(yè)批改做到了及時、認(rèn)真、細(xì)致,并且全批全改；作文的評改還不夠到位。個別老師的作文批改較簡略，沒有對作文中的優(yōu)缺點給予明確的批注。
三、聽課情況。
從檢查的情況看，老師們能堅持聽課。除教導(dǎo)處帶隊聽的課外，其余的多是老師們相互之間的聽課。從老師們的聽課筆記看，不光記錄了授課老師的上課過程，還附有本人對該堂課的評價。這樣聽課，對自己的教學(xué)水平的提高，有很大的幫助。但同時我們也應(yīng)該看到，有個別老師所聽的一節(jié)課，只有課堂教學(xué)的重點環(huán)節(jié)、講解方式，沒有板書，沒有自己對該堂課的優(yōu)點和不足的備注，教務(wù)處也希望這些教師進行改進。
四、上課方面。
幾乎每一位教師針對此次“六認(rèn)真”檢查都做了比較認(rèn)真地做好的準(zhǔn)備，從本次檢查中可以看出老師們的工作量是相當(dāng)大的,工作是非常認(rèn)真的,辛苦的。
“沒有最好,只有更好”,只要我們努力了,我們就無怨無悔!
新場鎮(zhèn)永高小學(xué)2013年12月6日。
六認(rèn)真工作總結(jié)篇十六
有時我更像他們的母親，對他們循循善誘，孩子們喜歡我，我也深深愛著他們當(dāng)中的每一個。作為一名青年教師我在幼教路上慢慢成長、力求創(chuàng)新，從而走向成熟，成為幼兒園的骨干教師，從去年開始我擔(dān)任了幼兒園的教研組長，為我園的教育。
教學(xué)。
及教科研工作貢獻(xiàn)力量。
一、教育教學(xué)工作1、備好課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程活動》。我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。我注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點、強調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、上好課。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。課后寫好反思，力求在以后的教學(xué)中取得進步。每年的家長開放課我都會仔細(xì)斟酌，磨了又磨，不但是為了讓我們家長看到我園教師的素質(zhì)，對自己也是一次鍛煉和提高。
3、聽好課。我珍惜每一次園內(nèi)、園外的教學(xué)觀摩，聽課時，我認(rèn)真記，聽課后，我認(rèn)真評，并進行角色互換，想一想這堂課我會怎么上，看到別人的優(yōu)點與缺點，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。
4、注重教育理論的學(xué)習(xí)。把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,同時積極撰寫教育論文、案例，我撰寫的論文《談一談小班幾何形體教學(xué)》獲南通市二等獎，科學(xué)教育案例《顏色變變變》獲區(qū)教研室二等獎。
5、堅定終身教育的思想。我利用業(yè)余時間參加學(xué)前教育專升本的自學(xué)考試，希望用更新、更強的專業(yè)知識武裝自己。
6、拓展業(yè)余空間，做個多才多藝的老師。利用休息日，我參加了二胡培訓(xùn)班，把荒廢的技能重拾起來。我還學(xué)習(xí)京劇方面的知識，為我園京劇特色教育積蓄能量。
在工作中我要求自己要有一股鉆勁兒，我相信只有“鉆”的人才能向上。
二、教科研組工作在自身學(xué)習(xí)發(fā)展的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。在每一次教研活動中，大家提出自己在教學(xué)中面臨的一些困惑，發(fā)表自己的不同見解。在課程研討中，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點。我在協(xié)助園長抓好幼兒園教育教學(xué)工作的同時，還努力做好我園的教科研工作，我園的“音樂活動中幼兒自我表達(dá)能力的培養(yǎng)研究”課題已圓滿結(jié)題，我被評為先進個人，撰寫的有關(guān)論文在區(qū)課題論文中獲獎，在“xx”課題推廣期間，我協(xié)助園長完成新課題的篩選、申報，在課題“農(nóng)村幼兒愛心培養(yǎng)研究”的開展過程中，我?guī)ьI(lǐng)全體教研組的教師學(xué)習(xí)行動研究如何行動，共同探討了課題的實效開展及成果積累。
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六認(rèn)真工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，我結(jié)合日常的教育教學(xué)工作，對自己落實“教學(xué)六認(rèn)真”的情況作如下總結(jié)。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
首先，在備課時我立足于對教材的全面了解，注意前后聯(lián)系，做到心中有數(shù)。在開學(xué)初，我特別注意哪些知識點以前學(xué)過，掌握程度如何；并且全面了解本冊書和前一冊書的內(nèi)容以及之間的內(nèi)在聯(lián)系。在新課改中，教材做了徹底調(diào)整，內(nèi)容發(fā)生了翻天覆地的變化，所以在備課過程中，我特別注意到要通讀教材，了解教材的編排和體系，注意教材前后間的聯(lián)系。
其次，多方面充實自己?，F(xiàn)在的教材內(nèi)容很豐富，涉及的知識面很廣。由于自己對有些方面知識的貧乏，有些地方會弄不懂。自己不懂怎么好教學(xué)生呢？就是自己懂了，又如何將知識深入淺出地講授給學(xué)生呢？。只有這樣將課文完全了解了，才能把課文的知識理直氣壯、有聲有色地傳授給學(xué)生。在備課時不但做到吃透重點難點，反復(fù)操練鞏固，我還經(jīng)?？紤]到學(xué)生在接受新知識時可能會遇到的困難，并想出解決的方法。而且在備課時還要“背”課文，即在備課時，要求反復(fù)讀課文直到背出來，力圖在授課時脫離課本，游刃有余，從而感染學(xué)生，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。
再次，從實際出發(fā)考慮教學(xué)措施。我覺得采取什么樣的教學(xué)措施，要根據(jù)課文的特點和學(xué)生的實際不能千篇一律，否則學(xué)生會覺得上課枯燥乏味。學(xué)生做什么作業(yè)？份量多少？怎樣使他們既不加重負(fù)擔(dān)，又有利于能力的形成和智力的發(fā)展？這些問題在備課中都要嚴(yán)肅考慮，精心安排，聽、說、讀、寫全面兼顧。根據(jù)課文特點和學(xué)生實際，側(cè)重中考題型的專項練習(xí)。對基礎(chǔ)一般的學(xué)生以課內(nèi)作業(yè)為主，當(dāng)堂練習(xí)，當(dāng)堂鞏固；對基礎(chǔ)較好的學(xué)生適當(dāng)布置課外作業(yè)，讓學(xué)生有較多自己支配的時間。
二、認(rèn)真上課。
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的基本形式，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，是實施素質(zhì)教育的陣地，課堂教學(xué)的好壞直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好壞的直接體現(xiàn)。
課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。上課時，我嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，做到不隨意刪減教學(xué)內(nèi)容，并努力開發(fā)和合理利用校內(nèi)外各種課程資源對學(xué)生進行教育。努力做到每一堂課都能對不同學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面提出不同的基本要求。努力使每一堂課教學(xué)內(nèi)容正確，教學(xué)重點突出，同時注意以點帶面，精心做好學(xué)生的思維點撥和知識鋪墊，引導(dǎo)學(xué)生在不覺困難的情況下化解難點。努力運用啟發(fā)式、討論式等科學(xué)而靈活多樣的方法教學(xué)，注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性。課堂教學(xué)中，既注意按事先計劃圓滿完成教學(xué)任務(wù)，做到節(jié)節(jié)清，不欠賬，又注意及時而靈活地處理好教學(xué)中出現(xiàn)的問題，杜絕拖課現(xiàn)象。教學(xué)過程中努力做到與學(xué)生積極互動，共同發(fā)展，處理好傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性、自主性。在教學(xué)任務(wù)完成后，能及時反思，總結(jié)得失，促進教學(xué)能力的提高。上課時，我盡量做到衣著整潔，儀表大方；教態(tài)自然親切，精神飽滿；堅持用普通話講課，語言簡明準(zhǔn)確，形象生動，富有啟發(fā)性。板書設(shè)計條理清晰，重點突出，字跡工整美觀。
三、
認(rèn)真布置和批改作業(yè)。
作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情。
況、不斷改進教學(xué)方法的重要渠道，是教學(xué)工作的重要組成部分。教師可以從學(xué)生所反饋的信息中，總結(jié)教學(xué)得失，及時調(diào)整教學(xué)策略。我對學(xué)生布置的作業(yè)能做到精心選擇，力求作業(yè)設(shè)計的針對性、層次性和實效性。對學(xué)生的作業(yè)要求十分明確，書寫一定要認(rèn)真端正，符合作業(yè)規(guī)范，有始有終，按時獨立完成。還要養(yǎng)成細(xì)心檢查的習(xí)慣。根據(jù)低年級學(xué)生的特點，我在批改作業(yè)時盡量做到面批，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)面指出，及時訂正。由于班級學(xué)生人數(shù)比較多，工作量相當(dāng)大，但我總是讓自己靜下心來，不厭其煩，耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生。同時，我想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，重激勵，少批評。我會在優(yōu)秀的作業(yè)上畫上不同的激勵性圖案，如小紅花，五角星等；有時還要寫上一兩句鼓勵性的評語。引導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)小競賽，比一比誰的學(xué)習(xí)成果多。這一系列的措施，對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，起到了很好的推動作用。我所任教班級的學(xué)生作業(yè)習(xí)慣良好，尤其是書寫大都端正美觀，賞心悅目。對作業(yè)中存在的問題，帶普遍性的錯誤，我都要做好記載，認(rèn)真分析原因，思考糾錯策略，適時進行講評。在平時，我也很重視口頭作業(yè)的布置和考查。課文的朗讀和背誦每課要過關(guān)。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)語文要從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，打下扎實的基礎(chǔ)。
四、認(rèn)真輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補充，是貫徹因材施教的重要途徑，是實行分類指導(dǎo)、培優(yōu)補差必不可少的環(huán)節(jié)。同時又是溝通師生感情、密切師生關(guān)系的主要渠道，輔導(dǎo)的目的是關(guān)心學(xué)生的身心健康、發(fā)展個性特長，提高學(xué)生成績。在給學(xué)生輔導(dǎo)時，根據(jù)學(xué)生的不同情況，采取不同的方法，給予不同的輔導(dǎo)。對于一些心理有偏差的學(xué)生，注意溝通，加強心理輔導(dǎo)，調(diào)整學(xué)生心態(tài)。好孩子是夸出來的，我深深體會到這一點。冰心曾經(jīng)說過：有了愛就有一切。老師的關(guān)愛、賞識、激勵能讓頑石開花。對班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，我比較注重學(xué)會做人、學(xué)會立志的教育輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)方面加強拓寬知識，提高能力的輔導(dǎo)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，力爭在各級各類競賽中獲獎，讓他們的潛能和才智得到充分發(fā)展。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我總是懷著滿腔熱情，釋疑解惑，耐心指導(dǎo)，真心幫助，從不歧視挖苦，贏得學(xué)生和家長的信任和尊重。
五、認(rèn)真組織復(fù)習(xí)考試。
考試是教學(xué)評估的重要手段，是對學(xué)生知識和能力的綜合考查，也是教學(xué)過程管理的一項重要內(nèi)容。我每學(xué)期都能按時完成教學(xué)任務(wù)，及時制定復(fù)習(xí)計劃，有步驟、有目的地進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)能注意從“雙基”入手，引導(dǎo)學(xué)生理清知識結(jié)構(gòu)，牢固掌握知識體系，以求全面深刻地理解，熟練靈活地運用，提高各種能力。考查考試后能嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真仔細(xì)閱卷，客觀公正評分。及時做好試卷分析和講評，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失，制定有效的改進措施。
六、認(rèn)真組織課外活動。
課外活動是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸，是學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力的重要載體。我在教學(xué)中能組織學(xué)生根據(jù)不同年級的特點開展豐富多彩的課外活動，如引導(dǎo)學(xué)生讀好書，講故事，背古詩等，和班主任一起辦好節(jié)日聯(lián)歡會，發(fā)動學(xué)生參加各科興趣小組活動。
在今后的工作中我將加倍努力，不斷進取，勇于創(chuàng)新，在教師這個平凡的崗位上作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六認(rèn)真工作總結(jié)篇十八
彈指一揮間，我參加工作至今已有十二個年頭了，回首在平凡的教學(xué)崗位上付出的點點滴滴，我深切地體會到：要做到并做好“六認(rèn)真”，還真不是件容易的事兒，非得投入十二分的熱心、愛心、專心、耐心、決心才行。下面，我結(jié)合日常的教育教學(xué)工作對自己落實“教學(xué)六認(rèn)真”的情況作如下總結(jié)。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。
我擔(dān)任高年級的語文教學(xué)工作，平時十分注重有效備課。在備課中，我不但了解學(xué)生已有的知識與能力的水平，更注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、關(guān)注學(xué)生的情感體驗。每上一堂課前，我都會認(rèn)真思考學(xué)生會出現(xiàn)哪些想法和問題，做到有的放矢。我不但備教法，更主要備學(xué)生的學(xué)法，做到備課為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)習(xí)服務(wù)，為再教學(xué)服務(wù)。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我堅持做到集體備課與個人精備相接合，廣泛搜集有關(guān)教學(xué)資料，從學(xué)生的實際情況著手，確定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，制定出教案。
同時，我經(jīng)常利用課余時間上網(wǎng)，經(jīng)常與同軌老師切磋課堂藝術(shù)，經(jīng)常參加兄弟學(xué)校、本校的教學(xué)觀摩活動，屢有收獲。我將收獲備在課中，往往收到很好效果。我就像海綿一樣吸取了大量的營養(yǎng)，將一些教案進行有效的整合為我所用。完成一課的教學(xué)任務(wù)后，我總是習(xí)慣地回想課堂教學(xué)中的情景，認(rèn)真反思，及時記錄下來，以后碰到類似情況就能合理地處理與解決了。
二、認(rèn)真上課。
有了合理實用的教案，自然要將它在課堂上發(fā)揮出最好的功效來。踏進教室的那一刻起，我就提醒自己要做到精神飽滿，態(tài)度親切，語言規(guī)范，板書端正，準(zhǔn)時下課不拖堂。
在課堂上，我能夠?qū)⒛抗怅P(guān)注到全體學(xué)生身上，關(guān)注到每個角落，注意信息的反饋，力求讓每個學(xué)生都能在40分鐘當(dāng)中有所收獲。
關(guān)注學(xué)生互動的同時，我能夠創(chuàng)造良好的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們身心愉悅地進行學(xué)習(xí)。在課堂上我注重教學(xué)手段的綜合運用，注重學(xué)法的指導(dǎo)，重視學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)和思維能力的訓(xùn)練，這是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力和非智力因素，落實雙基的好方法。
工作以來，我多次參市、片、校級的教學(xué)基本功競賽，都能取得較好的成績，本學(xué)期，我執(zhí)教的《黃鶴樓送別》、《清平樂村居》均獲得與會領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。
三、認(rèn)真布置與批改作業(yè)。
作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù)和補充，是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)。首先，我認(rèn)真選題，精心設(shè)計，難易和數(shù)量適當(dāng)。其次，認(rèn)真答題，要求字跡清楚，一絲不茍地完成，做完后再把作業(yè)仔細(xì)地檢查一遍，找找有無錯寫的地方。這樣，學(xué)生把作業(yè)當(dāng)成一幅作品一樣，認(rèn)認(rèn)真真地去完成，作業(yè)的質(zhì)量就有所提高。其次，及時反饋作業(yè)，對于學(xué)生粗心處，我會加上批語，要求學(xué)生自己訂正。對于班中絕大部分同學(xué)都出錯的題目，我會及時面對全班進行講解。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，則進行面批。最后，實施獎勵措施，學(xué)生經(jīng)常會拿出自己的作業(yè)來欣賞，并常與其他同學(xué)進行比較。漸漸地，作業(yè)認(rèn)真地做了，正確率相應(yīng)提高了，學(xué)生對知識的掌握程度也隨之加強了。
四、認(rèn)真輔導(dǎo)。
五、認(rèn)真考核。
對于學(xué)生成績的了解，測試是一個很直接的方法。平時我注重掌握測試的效應(yīng)，在教授完一單元內(nèi)容后進行一次測驗以了解學(xué)情，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。而對測試的命題能嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)校統(tǒng)一要求，講究合理性和科學(xué)性，不作超標(biāo)的要求。測試完畢后會及時進行批閱，批閱過程中做到公正、客觀、合理，對學(xué)生一視同仁。平時的測試卷講評完畢后，會對試卷做仔細(xì)地分析，總結(jié)前一階段教學(xué)工作中的得與失。
六、認(rèn)真組織課外活動。
課外活動能夠豐富學(xué)生的生活，愉悅學(xué)生的身心，增進同學(xué)、師生之間的感情交流，還能延伸課內(nèi)知識，是一舉多得的訓(xùn)練項目。我在期初就制定了一系列的綜合活動課計劃，如：成語大比拼、《水滸》故事擂臺賽、新年祝詞集錦等，活動內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，涉及面比較廣，也符合語文學(xué)科的特點和要求。
韓愈說得好：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。教學(xué)是一門藝術(shù)，一個課題，教學(xué)工作中苦樂相伴，作為一名成長中的教師，在工作上有干勁，有熱情，但也有許多地方需要改進。我將一如既往，樹立有效教學(xué)的理念，腳踏實地，在實踐中反思，在反思中提高，在提高中創(chuàng)新，繼續(xù)以勤勉進取的姿態(tài)投入到熱愛的教育事業(yè)中，實現(xiàn)自我的不斷超越。
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