小班升旗手發(fā)言稿（通用23篇）

科技總結有助于發(fā)現(xiàn)和總結科技創(chuàng)新的規(guī)律，進而推動科技的進步和發(fā)展。寫總結時要盡量避免使用模板化的語言和套話，更多地展示個人的思考和感悟。下面是一些總結的實例，希望能對大家提供寫作思路。

小班升旗手發(fā)言稿篇一

老師們、同學們：

上午好！

今天，是一個難忘的日子，我們有太多的感慨，太多的語言，太多的情感。三年一晃而過，留給我們的是希望，是歡樂還是淚水，都會在今天匯聚。

還清晰地記得三年前，我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進了附中的校園。記得踏進附中的第一個開學典禮，我作為新生代表發(fā)言。而三年后的今天，卻要以一個畢業(yè)生的身份談談過去三年的收獲與感觸。

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！逼鋵嵐怅幒螄L是這樣一條河，可以讓我們佇立其上，河水從身邊流過，而我們卻依然故我？時間不是某種從我們身邊流過的東西，而就是我們的生命。棄我們而去的不是日歷上的一個個日子，而是我們生命中的歲月；甚至也不僅僅是我們的歲月，而就是我們自己。

也許人生中會有很多這樣的時刻吧。同樣的空間，同樣的人，然而不同的時間跨度生發(fā)出的卻是不同的心情，不同的思想。就像泰戈爾說的那樣：“天空不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過！”也許我們不曾發(fā)現(xiàn)，但今天的我們確確實實已經(jīng)不是三年前的我們了。也許這便叫做成長。

此時此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松，是不舍和依戀，也許有遺憾和失落，然而更多的是激勵和希望。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多太多的事物值得我們?nèi)チ魬佟８咧腥?，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，更學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻必定載著沉沉的感恩。請再看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復復，送走了你我他，可敬的擺渡人會永遠年輕——因為老師們擁有著無數(shù)桃李青春不敗的宣言！

讓我們再一次凝視身旁的同學，是彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想，人的一生當中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？過了今天也許如今近在咫尺的同學將會飛向四面八方，但我不相信時間帶走了一切，逝去的年華，我們最珍貴的青春歲月，必定會以某種方式被保存在一個安全的地方，在那里，一段叫做高中三年的記憶將會把我們永遠吸引。

三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整，在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣，生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。正是因為有了高中三年的相聚讓我們的人生變得完滿。正是有了母校三年的養(yǎng)育而讓我們的生命價值得到提升。

一直在想，此時此刻我到底應該說些什么呢。太多的感謝話語，會不會顯得老套無趣。然而這樣想著，卻越發(fā)覺得心中的感激之情又豈是語言能全然表達盡的呢？也許一屆又一屆的畢業(yè)生都說著同樣的話語，但這些話語又確確實實是我們每一個畢業(yè)生想要并且應該說的。

我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。有了這些，我們才得以在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。因為我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！

常常在想，以后的生活也許真的會和之前全然不同吧。因為我們不再被以小孩子的角色看待，那些作業(yè)，那些考試，那些父母和老師的嘮叨，也許你曾經(jīng)是那么地反感，但今后，或許再也沒有這樣的機緣去體驗了。終于要學著一個人面對一切了。這樣想著，便不免覺得有點可怕。但我相信，我們并不畏懼。老師的一句鼓勵，同伴的一個鼓舞，必將在今后的歲月里無數(shù)次地被記起。就像高考前的最后一節(jié)語文課，那一句“我是巨無霸”，便給予了我們無限的力量與自信。這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執(zhí)著。讓我們可以自豪地吶喊：我是巨無霸，我是老師的高徒，我是附中的驕子！

有人說，悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。

有一首詩是這樣寫的：

我不想能否成功，

既然理想是遠方，

便只顧風雨兼程；

我不知能否贏得友誼，

既然彼此是朋友，

就勇敢地吐露真誠；

我不想身后會不會襲來寒風冷雨，

既然目標是地平線，

留給世界的只能是背影；

我也不想未來是平坦還是泥濘，

只要用心去做，

便沒有什么不可以！

淚水不代表懦弱，它揮灑的是青春的宣言；留戀不代表畏懼，它流露的是對未來更好的期許。十八歲，讓我們將附中給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進行囊，帶著我們最寶貴的財富在新的人生征途上勇敢前行！

小班升旗手發(fā)言稿篇二

“有理走遍天下，無理寸步難行”。

我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質。

這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。

也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。

當然不能。

做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。

因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。

法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。

有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界。

法律是如此的重要，我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則，同時運用法律的手段來保持護我們自身和身邊的人。

21世紀，一個世界經(jīng)濟、文化空前繁盛的世紀。

我們很有幸能成為跨世紀的新一代；但在光榮的同時，我們的身上還有中華民族偉大復興、世界人民緊密團結的夙愿和理想。

有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。

我們刻苦學習，以蓬勃向上的精神面貌、積極的心態(tài)、接受著知識的滋養(yǎng)、生活的啟迪，懂得法法律、運用法律，我們這21世紀的一代將是一個講文明、高素質、愛祖國、衛(wèi)祖國的新一代。

小班升旗手發(fā)言稿篇三

老師們，同學們：

大家好！

今天，當雄壯的國歌奏響的時候，鮮艷的五星紅旗升起的時候，新學期，新目標，新任務又擺到了我們的面前。為了使大家新學期在學校健康的成長，下面我在安全方面向同學們提出幾點要求和希望：

1、在校內(nèi)不要追逐打鬧，走廊和教室里不要進行各種體育活動，右行禮讓，防止事故發(fā)生。

2、注意體育課及課間的運動安全，體育課上要聽從老師管理，按照老師的要求，認真做好準備活動。

3、注意飲食安全，不吃三無食品，（無廠家，無日期，無保質期），不買無照商販的食品，預防食物中毒。

4、注意交通安全，上學放學時，過馬路時要特別小心，防止意外事故發(fā)生。

同學們，讓我們珍惜校園生活的美好時光，時刻注意安全，讓我們安全到校，安全回家，讓安全伴我們快樂成長。

最后祝全校教職員工，工作順利，身體健康，萬事如意，祝全體同學們健康成長，學習進步！

小班升旗手發(fā)言稿篇四

第一次是美好的，它給了人新的起點，新的追求。讓我難以忘懷的第一次，那就是第一次當升旗手。

那時我在就學校的時候，輪到我們班做值日了，學校有個規(guī)定就是，到了誰做值日就要派三個人做升旗手。老師選了我、葉聰才和吳俊兵，我心想：啥時候我也能當一次升旗手呢?這次，我的愿望終于實現(xiàn)了，心里自然高興。

可是，事情并不像我想的那么簡單，老師告訴我們，學校規(guī)定，當升旗手必須背會一首古詩、一句名人名言和一條新聞。

我的記憶力本身就不怎么強，怎么辦?是打退堂鼓，給老師說讓別的同學去?可當升旗手是我夢寐以求的事呀!

不行，我無論如何也要完成這個光榮的任務。下定決心后，我利用一個下午的時間，反復背誦，還請爸爸當監(jiān)考官，讓它拿著書看著我背。經(jīng)過一個下午的背誦以后我的記憶力強多了。現(xiàn)在可以快速地朗讀，而且還可以讀得很通順。

那個周末，我連做夢都夢見自己在學校升旗。好不容易盼到了星期一，我大步走上主席臺，我大聲朗讀故事，讀的很通順，贏得了同學門的掌聲。

通過第一次升旗，我學到了許多新的知識。

小班升旗手發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫黎xx，來自52班這個溫暖的大家庭，很榮幸今天能在國旗下講話。我在班里一直擔任班長的職務，我認真負責、團結同學、助人為樂，我們52班是一個團結的班集體，小組之間既有良性的競爭，又有快樂的合作。

"童話王國"的社團課中我們分組表演童話，大家在開心的時光中守護我們最美的童心；數(shù)學課上我們專心致志，遇到難題我們齊心協(xié)力；語文課上我們?nèi)橥度氲卣b讀優(yōu)美的詩詞；假期中我們或相約搜尋株洲美食、或一起做快樂的街頭賣報童；運動會賽場上我們?yōu)檫\動員們吶喊加油！在這個集體中，我們學著做美的銀海人，在這個集體中，我們收獲了很多很多美好的回憶。

轉眼，我們五年級了，我想對52班的所有同學說：讓我們繼續(xù)努力，為我們的銀海生活添加更多更美好的畫面！我想對所有的同學們說：今天我們只是銀海中的一朵小浪花，但只要每朵浪花都開出自己的風采，銀海一定會更美麗！

謝謝大家，我的講話完畢！

小班升旗手發(fā)言稿篇六

各位老師，親愛的同學們:。

大家早上好！

伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風,我們一起走進了四月。唐朝大詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這首詩可能大多數(shù)同學都已經(jīng)學習過，詩中就提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié)，晚輩們都會在長輩的帶領下，為先祖掃墓，紀念先祖。學校也會以不同的形式，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷革命先輩，紀念戰(zhàn)斗英雄。

此時此刻，當我們聚集在鮮艷的國旗下，是否想到：這面代表著共和國的五星紅旗，是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢？我相信大家的心中一定感慨萬千！一幅幅英雄的畫卷展現(xiàn)在我們眼前,烈士們?yōu)榱俗鎳毩⒔y(tǒng)一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈，并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的生命價值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國永遠矗立的豐碑！

童，該用怎樣的行動來緬懷先烈呢？其實新的世紀早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。同學們，就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年,在學校做團結友愛、創(chuàng)新進取的好同學;在社區(qū)做講究文明、保護環(huán)境的好公民,以實際行動把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚光大，不僅是在清明節(jié)日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我！

小班升旗手發(fā)言稿篇七

尊敬的老師，親

愛

同學

大家早上好!我叫張欣逸，來自四(1)班。

我的愛好十分廣泛，但最愛還是看書。只要稍有空閑，我總會捧著書津津有味地讀起來，《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《上下五千年》等都讓我百讀不厭。讀書，豐富了我的

生活

讀書之余，我也漸漸愛上了寫作，我的博客“花開朵朵”已經(jīng)在中華語文網(wǎng)上安家快一年啦!編輯叔叔阿姨們經(jīng)常把我的文章推薦為“精華博文”，我還在《輔導員》雜志、《少年智力開發(fā)報》等報刊上發(fā)表過文章呢，在上學期的 “我與經(jīng)典有約”征文比賽中我獲得了全縣一等獎的好

成績

今天，我站在國旗下，成了一名光榮的升旗手，心里無比激動、自豪，看著親手升起的五星紅旗，我仿佛聽到了祖國對我們的召喚，同學們，讓我們奮發(fā)努力，不懈進取，將來用知識和智慧來報效我們偉大的祖國吧!

謝謝大家!

敬愛的老師們，親愛的同學們： 大家早上好，我是四(3)班的班長虞雪純，非常榮幸的成為本周的升旗手，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空，心里無比激動與自豪。這也是同學們給我的支持老師對我的信任。 彈鋼琴彈古箏是我的特長，參加各類的比賽和演出，我也從中獲得了榮譽。溜冰，游泳，打羽毛球是我的最愛。我活潑開朗，成績優(yōu)異。在

班級

位老師，同學們：

“風

雨

學習

回首我校的發(fā)展歷程，我們曾經(jīng)輝煌過，曾經(jīng)在全市同行中率先走上名校、強校的平臺。在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，我們學校又迎來了新發(fā)展的大好時機，為實現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展，為實現(xiàn)友誼的再次騰飛，打造友誼教育品牌，我們?nèi)w師生員工都要抓住機遇，勤奮努力，開拓創(chuàng)新。

老師們，同學們，生存和發(fā)展是一個老而彌新的

話題

老師們，同學們，在每個人的一生中，會有許許多多的機遇。要善于把握機遇，機不可失，時不再來。抓住機遇，創(chuàng)造機會，永遠是強者的行動指南。不要整天嘆息，埋怨命運，其實機遇就在你的身邊，關鍵就看你如何識別和利用。機遇永遠青睞于有準備之人，沒有準備，只能眼看著機遇被別人把握。

同學們，每個人的機遇都不同，因為沒有一個人的處境和條件相同。這是客觀存在，不用諱言的。但這并不是說，主觀努力不重要。主觀努力是把握機遇、創(chuàng)造機遇的關鍵。法國科學家巴斯德說過：“機遇只偏愛那些有準備的頭腦。”這句話簡潔地說明了機遇和自身的關系。當蘋果落地的時候，一般人是不會去思考其中奧秘的，牛頓的頭腦有準備，抓住了，發(fā)現(xiàn)了萬有引力。在黑暗中看見物質閃光的不僅居里夫人一人，但居里夫人抓住了，發(fā)現(xiàn)了鐳。人的一生就有大大小小的多種機遇，水平越高實力越強，機遇就越多，就越容易抓牢。埋怨機遇不來、命運不公的人，往往沒有從自身找原因，所以有

什么

同學們，在我們的

校園

航天英雄楊利偉與大學生們座談時曾說：“

珍惜

老師們、同學們，新學期，新起點，新的起點，有著新機遇在等待著我們，讓我們團結起來，腳踏實地，抓住機遇，勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)我們共同的目標，快快啟程吧。

最后預祝老師們、同學們在新學期身體健康，心想事成，學習進步、工作順利!

小班升旗手發(fā)言稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我是五（x）班的宣xx。

兩年前，由于父母工作需要，我跟隨他們從西安千里迢迢來到上海，走進了"東二"這個溫暖的大家庭。在這里，我遇到了親切的老師和友愛的同學。在大家的幫助下，我很快適應了新學校的生活，取得了很大進步。我先后榮獲"最大進步小陶子"稱號和"多才多藝小陶子"稱號。

在上海市小學生優(yōu)秀作文征文活動中榮獲"三等獎"，在"cctv—10少兒英語風采大賽"中榮獲"優(yōu)勝獎"、這些榮譽的取得離不開學校的培養(yǎng)和老師的鼓勵。今天，我作為一名光榮的升旗手，第一次站在這里，感到無比自豪。我一定不辜負大家的期望，完成好這次升旗任務。

今后，我會更加努力學習，爭取更大進步，做一名合格的"東二學子"，為母校爭光！

謝謝大家！

小班升旗手發(fā)言稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自六丁中隊的xx。

這個熟悉的舞臺我也不是第一次上來，而這次，我上來的身份卻不一樣：不是主持，不是表演，不是領獎，而是一名升旗手。這也是我在小學生涯中最后一次以升旗手的身份上臺演講。所以今天能與大家一起分享我的感受，我十分激動與自豪。

從小爸爸媽媽就要我長大成為一個懂得感恩的人，那時候的我心里就在想：什么是感恩？到進入一師一附小這個歷史悠久，教書育人的大家庭里，老師們也總是教導我們要做一個懂得感恩的人，但是心里的疑惑也一直沒有解開。到底怎樣才能做到感恩呢？直到我看見校園里同學們互幫互助的身影，聽到了無處不在的感謝聲，感受到了家人、老師和關懷后，我似乎明白了，原來感恩就是別人幫助你后你的一聲"謝謝"啊！

知道了這些后，我體會到了世界給予給我的愛，我也一直試著去回報這個美麗的世界。同學們，如果你們也想體會感恩的力量，不妨從現(xiàn)在開始感受你身邊每一個愛你的人，從一句簡單的謝謝開始，做一個感恩有心的人吧！

謝謝大家！

小班升旗手發(fā)言稿篇十

現(xiàn)如今，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的升旗手發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。

大家好！

我是xxxx。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會是一種快樂。

我的信念：相信自己！

自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸！從小父母就引導我樹立“我能行，我能干”的積極信念，面對困難和挫折，我得到的多是鼓勵和解決問題的方法。我一旦選定目標，就以堅強的毅力與充沛的精力去完成。

我的理念：細微之處見精神！

提高全民素質，要從我做起！我從小就養(yǎng)成了愛護環(huán)境的習慣，從來不亂扔垃圾，自覺遵守交通規(guī)則和社會秩序，關愛他人，善于與他人溝通和合作，誠實守信，獨立自主。

我的經(jīng)驗：作時間的主人！

媽媽總對我說時間是擠出來的，要作時間的主人。除了繁忙的學習任務外，我還學習民族舞和兒童畫，有的.時候還要參加華夏未來藝術團的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時間緊緊的。如何使這些學習都能齊頭并進，抓緊一切時間，不拖沓，集中精力做事是解決問題的關鍵。

我的體會：學習著，快樂著！

學習是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時間，提高課堂的吸收率；善于在學習中發(fā)現(xiàn)問題，知識能夠做到舉一反三；善于總結教訓，避免重復發(fā)生錯誤，在學習的過程中以認真的態(tài)度對待，做到勞逸結合，你會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣！

我的愛好：快樂的源泉！

我興趣廣泛，會彈古箏，尤其熱愛體育運動，會游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學習舞蹈，現(xiàn)在是華夏未來藝術團舞蹈團的成員；從四歲半開始學習兒童畫，作品曾榮獲全國少兒美術杯一等獎兩次，二等獎一次。這些興趣班的學習都是我自己選擇的，因此對于它們的學習我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對我的選擇的尊重。

我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結同學，我喜歡班中的每一位同學，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學習，共同進步。

小班升旗手發(fā)言稿篇十一

同學們，20xx年的腳步漸漸走遠，20xx年也已經(jīng)來到我們眼前。我代表六年級4班全體同學給大家拜個早年，并致以誠摯的祝愿：祝同學們新年學習進步、理想成真。祝親愛的的老師身體健康!工作順利！

一天我們都要做一個文明守紀、知書達理的好孩子。當然，平日里如果除了學習還是學習的話，就會變成一臺學習機器，天天不知日夜的工作。所以，我們在獲取知識的同時還要積極參加學校開展的各項活動，堅信只要參與，即使失敗了，那也是寶貴的經(jīng)歷，也是一種成長，因為在參與的同時，收獲已在不經(jīng)意間到你的腦袋里去了。在這兒，作為一個友情提醒，希望我們畢業(yè)班的同學再多多努力，相信自己，相信揮灑過后終有彩虹的誓言，讓我們一起沖刺吧！

當20xx年到來的時候，讓我們共同來點燃新的一年的激情火把，衷心許下新年的心愿：

20xx，我們希望，課堂成為我們學習的起點，學校成為我們幸福生活的起點。

20xx，我們希望，我們每天看到自己的進步，每個同學都成為最優(yōu)秀的自己。

20xx，我們希望，七彩的陽光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的臉上。

20xx年，我們的希望很多很多。

‘乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。相信我們每個人都會珍惜寶貴時光，以昂揚向上的姿態(tài)開始屬于自己的航行。

最后，預祝同學們在期末考試中取得好成績，給新年開一個好頭，讓好運與成功在新年的天空中一炮打響！

時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!

同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁?.....在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

小班升旗手發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是四年級（2）班的中隊委xxx。

今天，我很榮幸的以一名國旗手的身份站在國旗下，這是我曾經(jīng)在國旗下發(fā)言時就夢寐以求的事，也是老師和同學們對我的充分信任。

我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。

在學習方面，數(shù)學是我的強項，但同時我還能兼顧其他學科，做到各門功課齊頭并進。

我的興趣十分廣泛，看書、唱歌、畫畫等我都樂此不疲。

我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本津津有味地閱讀，也曾獲得“鼓樓區(qū)讀書之星”的榮譽稱號。

在學校，我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我為人誠懇，待人和氣。

當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。

對于老師交給我的任務，我也能盡心盡職。

我是一個稱職的學習委員,雖然我的工作有時很繁瑣，但我身上肩負著老師和同學們對我的信任，我覺得為大家服務也是很一件很幸福的事。

這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂于幫助同學，還熱心為班級服務。

我十分感謝老師和同學們給我的這次機會，以后我會更嚴格要求自己，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。

謝謝大家！

小班升旗手發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師、敬愛的同學：

上午好，我是二年級2班的***,很榮幸被評為本周光榮的升旗手，升旗手發(fā)言稿。

我是一個樂觀、開朗的女生。在學校里我熱愛學習，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，認真完成老師布置的每一項任務，每次考試都能取得較為優(yōu)異的成績，同時，作為老師得力的小助手，我經(jīng)常幫助老師管理班級，并主動關心需要幫助的同學，使得我們二（2）班這個大家庭更團結。

我的愛好也很多，我喜歡跳舞、彈琴、畫畫，最愛看課外書。書籍是我們進步的階梯，書籍是我們的良師益友，平時大課間活動或是周末在家，我總愛拿出一本課外書，津津有味地閱讀書中的故事，《安徒生童話》、《列那狐的故事》、《三毛流浪記》…書中的故事總是打動到我，讓我久久沉浸在書海中，在讀書過程中，我不僅學到了更多優(yōu)美的字詞，更是學好了許多深刻的道理，在今年班級閱讀節(jié)中，我更是被評為了“閱讀之星”,在以后的生活中，我會始終與書同行。

當然，我也有缺點，比如平時缺乏體育鍛煉，體育成績不是很理想，但是我會努力克服缺點，爭取做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

謝謝老師、同學們，我的演講結束了。

小班升旗手發(fā)言稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手的。我是四年級（2）班的xx。我是一個稱職的學習委員，我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師，因為我的小組里的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會有不完成作業(yè)，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯！籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。

這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂于幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己！努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。

謝謝大家！

小班升旗手發(fā)言稿篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是四年級（2）班的中隊委__。

今天，我很榮幸的以一名國旗手的身份站在國旗下，這是我曾經(jīng)在國旗下發(fā)言時就夢寐以求的事，也是老師和同學們對我的充分信任。

我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。

在學習方面，數(shù)學是我的強項，但同時我還能兼顧其他學科，做到各門功課齊頭并進。

我的興趣十分廣泛，看書、唱歌、畫畫等我都樂此不疲。

我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本津津有味地閱讀，也曾獲得“鼓樓區(qū)讀書之星”的榮譽稱號。

在學校，我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我為人誠懇，待人和氣。

當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。

對于老師交給我的任務，我也能盡心盡職。

我是一個稱職的學習委員,雖然我的工作有時很繁瑣，但我身上肩負著老師和同學們對我的信任，我覺得為大家服務也是很一件很幸福的事。

這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂于幫助同學，還熱心為班級服務。

我十分感謝老師和同學們給我的這次機會，以后我會更嚴格要求自己，努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。

謝謝大家！

小班升旗手發(fā)言稿篇十六

親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好。

我是五年級（1）班的余加文?；蛟S大家還不認識我，但我當上升旗手之后大家會漸漸熟悉我的。

今天，我競選的是旗手。雖然我并沒有當旗手的經(jīng)驗，但競選大隊干部對我來說是一個挑戰(zhàn)，是一個可貴的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆做得更好！

記得冰心奶奶曾寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！弊屛覀冊诟偁幹心ゾ氉约?，使自己成為一朵“成功之花”。

我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟梁。是一名升旗手，我就要做同學們的領航員。

當然，這次競選，我不一定是志在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，可能會傷心，這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作，落選了也不要緊，可以把它這看作是經(jīng)驗，在今后的人生道路上會有更豐富的經(jīng)驗。假如我成功競選上旗手，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我要做一個實干家，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。

魯迅爺爺曾說過：“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什么，獻出的卻是很多很多不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找原因難道是紀律不好?難道是我和朋友關系不好?如果我成功了,我以后會更加刻苦學習,嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。

沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。

小班升旗手發(fā)言稿篇十七

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我是五（x）班的宣__。

兩年前，由于父母工作需要，我跟隨他們從西安千里迢迢來到上海，走進了"東二"這個溫暖的大家庭。在這里，我遇到了親切的老師和友愛的同學。在大家的幫助下，我很快適應了新學校的生活，取得了很大進步。我先后榮獲"最大進步小陶子"稱號和"多才多藝小陶子"稱號。

在上海市小學生優(yōu)秀作文征文活動中榮獲"三等獎"，在"cctv—10少兒英語風采大賽"中榮獲"優(yōu)勝獎"、這些榮譽的取得離不開學校的培養(yǎng)和老師的鼓勵。今天，我作為一名光榮的升旗手，第一次站在這里，感到無比自豪。我一定不辜負大家的期望，完成好這次升旗任務。

今后，我會更加努力學習，爭取更大進步，做一名合格的"東二學子"，為母校爭光！

謝謝大家！

小班升旗手發(fā)言稿篇十八

我愛畫畫，畫里有奇思妙想在飛翔；

我愛唱歌，歌中有快樂幸福在飄蕩；

我愛武術，武里有堅強不屈在綻放。

在蔚藍海岸幼兒園，我們無憂無慮地幸福成長。

感謝敬愛的老師，我愿化作一陣清風，輕輕吹散您一天的疲勞；

我愿變成一條小魚，永遠暢游在您溫暖的懷抱。

謝謝大家！

小班升旗手發(fā)言稿篇十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是四（x）中隊的謝xx。今天我又一次光榮地成為一名升旗手。

站在五星紅旗下，我無比的自豪和幸福?？墒牵谑澜绲暮芏嗟胤?，有很多孩子正遭受著健康的危害，他們的父母是吸煙者，他們每天處于被動吸煙的環(huán)境。世界衛(wèi)生組織把每年的5月31日定為世界無煙日，在這一天，人們都不可以吸煙。今年世界無煙日的主題是“煙草業(yè)干擾控煙”，口號是“生命與煙草的對抗”，可見煙草對人體的危害是多么嚴重啊吸煙不僅危害了自己的健康，同時還危害了他人的健康。如果你的父母是吸煙者，那么你和他都受到了同樣的危害，今天，就請你行動起來吧，號召爸爸媽媽戒煙，把煙扔掉，永遠別再靠近它！讓我們一起熱愛生活，珍惜生命，同時也珍惜他人的生命。

我的話講完了，謝謝大家。

小班升旗手發(fā)言稿篇二十

尊敬的老師們，親愛的小朋友們：

大家好！

我叫__，一個活潑開朗、勤學好問的小男孩，我愛下棋，棋中有神機妙算在蕩漾；我愛畫畫，畫里有奇思妙想在飛翔；我愛唱歌，歌中有快樂幸福在飄蕩；我愛武術，武里有堅強不屈在綻放。

在蔚藍海岸幼兒園，我們無憂無慮地幸福成長。

感謝敬愛的老師，我愿化作一陣清風，輕輕吹散您一天的疲勞；我愿變成一條小魚，永遠暢游在您溫暖的懷抱。

小班升旗手發(fā)言稿篇二十一

老師們、同學們：

大家好！我是五（1）中隊的葉穎儀，我是一個活潑開朗的女孩。今天，我非常榮幸作為一名升旗手站在這里。

我的成績名列前茅，興趣愛好十分廣泛。我喜歡畫畫、跳繩、拉小提琴等等。我已經(jīng)通過小提琴八級。我最喜歡的就是看書，平常一有空我就在書海里遨游，總是看著看著就入了迷，害得現(xiàn)在配上了一副眼鏡。

我從二年級開始擔任班級學習委員，積累了一定的經(jīng)驗。平時我能認真做好工作，還能督促同學們好好學習。在學習方面，我處處帶頭，上課認真聽講，積極發(fā)言。下課時我會幫助學習有困難的同學。回家后，我能高質量地完成老師布置的作業(yè)。學校里有什么活動我都積極參加，鍛煉自己的能力。

我關心班級。班級的黑板報我會幫著出謀劃策。每次校運動會我都會為班級出力。班級和班級之間的比賽，我也爭著參加。

當然，我也有一些不足的地方，比如粗心、動作慢等。我會努力改正這些缺點，不斷完善自己。

小班升旗手發(fā)言稿篇二十二

在現(xiàn)實社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的競選升旗手發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

我叫尚雪飛。五年前，我好奇，走進，對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和教育下，我從無知的幼兒一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾年來，我以“德、智、體”發(fā)展來。

我每天燦爛的.微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，在班級里我受歡迎，同學們都愿意跟我相處。

在學習上，我努力，上課聽講，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)我都能按時。我連續(xù)四年榮獲“校三好學生”稱號，連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學生”和“市三好學生”稱號。

我能當上升旗手。今后，我還將不懈，努力，在老師和同學們的幫助下，更大的進步!

謝謝大家！

小班升旗手發(fā)言稿篇二十三

同學們，20__年的腳步漸漸走遠，20__年也已經(jīng)來到我們眼前。我代表六年級4班全體同學給大家拜個早年，并致以誠摯的祝愿：祝同學們新年學習進步、理想成真。祝親愛的的老師身體健康!工作順利！

一天我們都要做一個文明守紀、知書達理的好孩子。當然，平日里如果除了學習還是學習的話，就會變成一臺學習機器，天天不知日夜的工作。所以，我們在獲取知識的同時還要積極參加學校開展的各項活動，堅信只要參與，即使失敗了，那也是寶貴的經(jīng)歷，也是一種成長，因為在參與的同時，收獲已在不經(jīng)意間到你的腦袋里去了。在這兒，作為一個友情提醒，希望我們畢業(yè)班的同學再多多努力，相信自己，相信揮灑過后終有彩虹的誓言，讓我們一起沖刺吧！

當20__年到來的時候，讓我們共同來點燃新的一年的激情火把，衷心許下新年的心愿：

20__，我們希望，課堂成為我們學習的起點，學校成為我們幸福生活的起點。

20__，我們希望，我們每天看到自己的進步，每個同學都成為最優(yōu)秀的自己。

20__，我們希望，七彩的陽光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的臉上。

20__年，我們的希望很多很多。

‘乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。相信我們每個人都會珍惜寶貴時光，以昂揚向上的姿態(tài)開始屬于自己的航行。

最后，預祝同學們在期末考試中取得好成績，給新年開一個好頭，讓好運與成功在新年的天空中一炮打響！

時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20__年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!

同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁?.....在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

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