總結(jié)可以激發(fā)我們的思考能力，使我們更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。寫總結(jié)時(shí)，可以通過(guò)提供具體的例子和事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。下面是一篇總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇一
《中華人民共和國(guó)禁毒法》于20xx年12月29日由第十屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)，并于20xx年6月1日起實(shí)施，《禁毒法》提出了“對(duì)初次吸毒成癮人員，公安機(jī)關(guān)可以責(zé)令其接受社區(qū)戒毒”的社區(qū)戒毒（康復(fù)）新模式。為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)禁毒法》，進(jìn)一步鞏固和深化禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，堅(jiān)持以人為本、依法管理、科學(xué)戒毒、綜合矯治、關(guān)懷救助的原則，幫助我鄉(xiāng)吸毒成癮人員戒除毒癮、回歸社會(huì)，我鄉(xiāng)黨委、政府、禁毒委高度重視，從我鄉(xiāng)實(shí)情出發(fā)，開展我鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作，現(xiàn)將第一季度工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為保障我鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位，20xx年2月20日，鄉(xiāng)禁毒委召開會(huì)議，特成立*****鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作指導(dǎo)委員會(huì)，會(huì)議決定委員會(huì)名單如下：
主任：柳修美。
副主任：路元華黃浩。
成員：譚琳萬(wàn)文芳吳興條李朝洲易?？≌旅鳈?quán)劉二胖董明建姬德選。
下設(shè)*****鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作指導(dǎo)委員會(huì)辦公室：
主任：黃浩。
成員：張?jiān)鹘ㄠ噥喠绽畲夯ūR瑞方張懷富。
吳興條周金謝梅。
二、工作職責(zé)。
禁毒委會(huì)議研究起草了*****鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)，具體內(nèi)容如下。
1、負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)。各相關(guān)部門履行法定職責(zé)，由鄉(xiāng)人民政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施，以村為基礎(chǔ)，以家庭為依托，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量廣泛參與社區(qū)戒毒工作。并對(duì)社區(qū)戒毒工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，制定社區(qū)戒毒工作方案，組織社區(qū)戒毒專職人員進(jìn)行必要的專業(yè)培訓(xùn)，建立和發(fā)展社區(qū)戒毒專業(yè)隊(duì)伍，視情派出人員參與或監(jiān)督社區(qū)戒毒專業(yè)服務(wù)組織的管理。
2、提供必要的支持和便利。派出所、衛(wèi)生院、中心校、司法所、社會(huì)事務(wù)辦、財(cái)政分局、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、勞動(dòng)和社會(huì)保障所等部門，根據(jù)本部門的工作職能，為社區(qū)戒毒專業(yè)服務(wù)組織開展社區(qū)戒毒工作提供必要的支持和保障。
3、提供經(jīng)費(fèi)保障。社區(qū)戒毒是禁毒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要將社區(qū)戒毒工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。同時(shí)，通過(guò)挖掘和依靠整合社會(huì)資源，鼓勵(lì)對(duì)禁毒工作的社會(huì)捐贈(zèng)，合理安排用于社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作的財(cái)政預(yù)算，建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
4、做好在責(zé)令社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)決定前的銜接工作。派出所應(yīng)當(dāng)在作出社區(qū)戒毒（康復(fù)）前，確保基層組織社區(qū)戒毒工作的無(wú)縫銜接，主動(dòng)與承擔(dān)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作任務(wù)的鄉(xiāng)人民政府聯(lián)系，盡可能做到?jīng)Q定書發(fā)出后，各項(xiàng)戒毒措施落到實(shí)處。被責(zé)令社區(qū)康復(fù)的人員自愿提出到戒毒康復(fù)場(chǎng)所康復(fù)的，鄉(xiāng)派出所主動(dòng)與作出決定的公安機(jī)關(guān)聯(lián)系，共同做好送往康復(fù)場(chǎng)所的銜接工作。
1、各村（居）委會(huì)必須成立社區(qū)戒毒工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施社區(qū)戒毒工作。社區(qū)戒毒工作委員會(huì)作為社區(qū)戒毒工作專門機(jī)構(gòu)，具備基本的工作條件，并有專人具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。
2、成立社區(qū)戒毒監(jiān)護(hù)小組。按照每10名吸毒人員配備一名社區(qū)戒毒專職人員的比例，配齊社區(qū)戒毒專職人員，成立社區(qū)戒毒監(jiān)護(hù)小組，保障社區(qū)戒毒專職人員的待遇。
3、提供公共醫(yī)療服務(wù)保障，社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。將符合條件的吸毒成癮人員在社區(qū)戒毒、康復(fù)期間的戒毒治療、生活保障納入公共醫(yī)療服務(wù)保障和社會(huì)救助體系。應(yīng)當(dāng)提供定點(diǎn)的戒毒醫(yī)療機(jī)構(gòu)或社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的信息，戒毒人員可以到定點(diǎn)的戒毒治療機(jī)構(gòu)或社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)接受戒毒治療。
4、制定社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作實(shí)施方案，擬訂社區(qū)戒毒工作計(jì)劃。社區(qū)戒毒監(jiān)護(hù)小組應(yīng)當(dāng)在《社區(qū)戒毒協(xié)議》簽訂后30日內(nèi)，制定出有針對(duì)性的社區(qū)戒毒工作計(jì)劃。
5、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作的管理。建立《社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員檔案》，嚴(yán)格按照管理流程開展工作。要求參加社區(qū)戒毒的吸毒人員簽訂《社區(qū)戒毒（康復(fù)）協(xié)議書》，嚴(yán)格遵守協(xié)議條款，履行各自的職責(zé)和權(quán)利，社區(qū)戒毒人員嚴(yán)重違反社區(qū)戒毒協(xié)議的，社區(qū)戒毒工作專門機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面報(bào)告轄區(qū)公安派出所，派出所應(yīng)當(dāng)向社區(qū)戒毒工作專門機(jī)構(gòu)出具報(bào)告證明。派出所應(yīng)當(dāng)在接到報(bào)告后的5個(gè)工作日內(nèi)，調(diào)查核實(shí)相關(guān)情況，提出處理意見并報(bào)上級(jí)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。
三、落實(shí)“一幫一”的大幫教工作任務(wù)。
為了搞好我鄉(xiāng)禁毒工作，使吸毒成癮人員戒除毒癮、回歸社會(huì)，決定對(duì)我鄉(xiāng)現(xiàn)有吸毒人員，全部實(shí)行“一幫一”的大幫教制度。制度要求幫教人員要跟蹤管理吸毒人員，做好吸毒人員的心理疏導(dǎo)工作，每月有一次月見面談話，督導(dǎo)涉毒人員按時(shí)到鄉(xiāng)派出所尿檢，并把吸毒人員存在的困難和問(wèn)題及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)禁毒辦。
四、全面建設(shè)社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)“陽(yáng)光工程”
為社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員解決就業(yè)問(wèn)題，讓他們安心戒毒。對(duì)我鄉(xiāng)社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員組織開展技能培訓(xùn)，讓社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員困有所幫、病有所醫(yī)、有業(yè)可就，徹底擺脫生理和心理對(duì)毒品的依賴，真正融入社會(huì)。到今年上半年，我鄉(xiāng)推薦分散就業(yè)安置率不低于10%，到20xx年底，對(duì)符合條件的社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員全部安置就業(yè)。
*****鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）委員會(huì)辦公室。
20xx年3月29日。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇二
為貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》提出的“注重預(yù)防、治療、康復(fù)三者結(jié)合”的要求，逐步構(gòu)建分層級(jí)、分階段的康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系，不斷完善功能，提高能力，滿足人民群眾基本康復(fù)醫(yī)療服務(wù)需求，市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科積極傳達(dá)文件精神，結(jié)合市中醫(yī)醫(yī)院實(shí)際，開展了建立完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系試點(diǎn)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一.強(qiáng)化基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)指標(biāo)再上新臺(tái)階。
一月至十月，康復(fù)科共接待門診病人3261人次，住院病人566人次，業(yè)務(wù)收入達(dá)5452268元。
二.完善康復(fù)治療設(shè)備，不斷優(yōu)化硬件資源;。
按照市建立和完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系試點(diǎn)工作的實(shí)施方案，市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科將建設(shè)成為能綜合應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)診斷和治療技術(shù)，為患者提供全面、系統(tǒng)的康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)診療服務(wù)的臨床診療科室。康復(fù)科在原有的康復(fù)診室、康復(fù)評(píng)定室、運(yùn)動(dòng)治療室、中藥熏洗治療室、作業(yè)治療室、牽引理療室、手法治療室、冷熱治療室、針灸治療室、中醫(yī)特色診室等設(shè)備的基礎(chǔ)上，引進(jìn)了骨質(zhì)疏松治療儀、低頻治療儀、set懸吊工作臺(tái)等，并采用國(guó)際通用的康復(fù)評(píng)定量表，形成了系統(tǒng)的康復(fù)診療規(guī)范，建立健全了質(zhì)控體系，完善了科室的康復(fù)診療手段。
三.繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)。
發(fā)揮省重點(diǎn)?？频膬?yōu)勢(shì)，成立了“中西醫(yī)結(jié)合骨傷康復(fù)研究室”。設(shè)置了物理康復(fù)技術(shù)、老年康復(fù)技術(shù)、兒童康復(fù)技術(shù)、工傷康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心等，以對(duì)應(yīng)慢性病，老年化和亞健康人群對(duì)康復(fù)的需求，并通過(guò)全科人才培養(yǎng)計(jì)劃定期派送人員外出學(xué)習(xí)，不斷增加康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，提高隊(duì)伍素質(zhì)，不斷提高康復(fù)醫(yī)師、治療師及護(hù)士的職業(yè)技能水平。多次派醫(yī)生和治療師到參加全國(guó)康復(fù)學(xué)術(shù)交流。
今年，科室共接收中醫(yī)學(xué)院、體育大學(xué)、職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)生、各個(gè)區(qū)縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)修生100余名;并將在11月舉辦繼教項(xiàng)目“中西醫(yī)結(jié)合骨傷康復(fù)高級(jí)研修班”，同時(shí)科室還承辦醫(yī)管局會(huì)議“市康復(fù)醫(yī)療服務(wù)研討班”。
四.做好科研工作，提高康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的服務(wù)能力。
按照市建立和完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系試點(diǎn)工作的實(shí)施方案，各試點(diǎn)醫(yī)院中的三級(jí)醫(yī)院要加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)學(xué)的課題研究，發(fā)展新的醫(yī)療技術(shù)?？剖彝ㄟ^(guò)相應(yīng)的政策，鼓勵(lì)各成員積極參與到學(xué)術(shù)科研工作中來(lái)。我科在認(rèn)真完成去年課題的基礎(chǔ)上，刻苦鉆研，共完成論文8篇;此外，康復(fù)科作為國(guó)家“十二五”科技攻關(guān)課題“腦卒中后手功能障礙的中醫(yī)康復(fù)臨床規(guī)范和評(píng)價(jià)研究”的分中心，目前已參與完成病例8例。
此外，科室積極申報(bào)“市康復(fù)醫(yī)療質(zhì)量控制中心”，圍繞質(zhì)控中心的準(zhǔn)備工作，制定并完善了《市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控工作方案》、《市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)治療訓(xùn)練記錄規(guī)范、診斷標(biāo)準(zhǔn)及流程》、《市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)治療工作評(píng)價(jià)流程》、《市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)診療活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控小組分工及職責(zé)》等。
五.逐步建立通暢的醫(yī)院內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制，提高康復(fù)醫(yī)療服務(wù)能力。
康復(fù)醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分，康復(fù)醫(yī)學(xué)的興起是醫(yī)學(xué)發(fā)展較高層次的標(biāo)志，也是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。為滿足新形勢(shì)下醫(yī)院建設(shè)發(fā)展需要，市中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視康復(fù)發(fā)展，在政策、經(jīng)濟(jì)均給于很多支持。通過(guò)舉辦健康教育講座等形式，加強(qiáng)與醫(yī)院兄弟科室的交流合作，逐步建立起健康有序的康復(fù)患者轉(zhuǎn)診、流動(dòng)機(jī)制;試點(diǎn)工作開展以來(lái)，市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科深入研究，加強(qiáng)交流，大膽探索，勇于創(chuàng)新，強(qiáng)化督導(dǎo)，不斷總結(jié)，及時(shí)研究解決試點(diǎn)工作中遇到的困難和問(wèn)題。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇三
我村認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央(20xx)5號(hào)文件和全市禁毒工作會(huì)議精神，全面落實(shí)禁毒工作各項(xiàng)措施，根據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)關(guān)于《全國(guó)開展創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”工作方案》，結(jié)合我村實(shí)際，與古城街道黨委、政府簽訂責(zé)任書，積極創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”，具體落實(shí)了以下幾方面的工作：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立**村禁毒。
幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其中沈小華同志為組長(zhǎng)，金培忠同志為副組長(zhǎng)，陳忠海、徐寶春等同志為成員，領(lǐng)導(dǎo)全村戒毒康復(fù)幫教工作的開展。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)禁毒工作精神，做好宣傳發(fā)動(dòng)和禁毒預(yù)防性教育，開展禁毒日常事物工作。定期召開分析會(huì)，檢查幫教工作，全面掌握被幫教對(duì)象的活動(dòng)情況，并做到“六知”。任命陳忠海同志為我村禁毒信息員，在居委會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，開展各種形式的禁毒宣傳教育工作，積極收集禁毒信息，并及時(shí)向責(zé)任區(qū)民警和居委會(huì)反饋，定期接受禁毒工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高搜集、發(fā)現(xiàn)涉毒信息的能力。
二、落實(shí)“無(wú)毒社區(qū)”工作。把創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”工作納入我村的一項(xiàng)重要工作職責(zé)任務(wù)，與其他工作一樣，抓好我村內(nèi)的創(chuàng)建工作。制訂全年工作計(jì)劃，定期工作有小結(jié)，使創(chuàng)建工作有步驟地進(jìn)行，充分調(diào)動(dòng)各方力量，做好禁毒工作。
三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度。建立日常檢查制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理，日常檢查分片、分塊進(jìn)行，有專人負(fù)責(zé)，對(duì)出租房、外來(lái)人口和轄區(qū)內(nèi)服務(wù)行業(yè)列入重點(diǎn)檢查對(duì)象和場(chǎng)所，定期向禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)檢查情況。完善規(guī)范各項(xiàng)制約措施的落實(shí)，與毒品作斗爭(zhēng)，建立月排摸分析，每季度召開一次禁毒工作聯(lián)席會(huì)議制度，凈化安全文明“無(wú)毒社區(qū)”，營(yíng)造良好的生活環(huán)境。
四、加大宣傳教育。堅(jiān)持預(yù)防為主的措施，開展多種形式的宣傳活動(dòng)，提高村民的禁毒意識(shí)，使毒品的危害和禁毒的要求家喻戶曉，人人皆知，真正做到思想認(rèn)識(shí)到位的格局。服務(wù)工作到位，對(duì)村民日常生活經(jīng)常關(guān)心過(guò)問(wèn)，掌握村民的思想動(dòng)態(tài)，納入長(zhǎng)期的視線工作，預(yù)防和控制村民吸、販毒事件的發(fā)生。
通過(guò)全年的禁毒幫教工作，全村沒(méi)有新增一例吸毒、販毒案例，順利地完成了創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”的任務(wù)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。
為了確保社區(qū)禁毒、戒毒(康復(fù))工作的扎實(shí)推進(jìn)，我社區(qū)將禁毒各項(xiàng)工作列入重要議事日程。
一是成立禁毒康復(fù)工作小組，形成社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自抓，工作小組成員具體抓、日常抓，與雍陽(yáng)鎮(zhèn)派出所齊抓共管的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
二是每月不少于一次開展禁毒康復(fù)專題會(huì)議，并讓工作小組不定期的匯報(bào)工作進(jìn)展情況。
三是成立社區(qū)戒毒(康復(fù))監(jiān)護(hù)小組，明確職責(zé)，建立各項(xiàng)規(guī)章制度，制定戒毒(康復(fù))方案，簽訂《社區(qū)戒毒(康復(fù))協(xié)議書》，對(duì)在社區(qū)戒毒(康復(fù))的人員實(shí)行行為監(jiān)控、健康檢測(cè)、心理輔導(dǎo)、生活救助，就業(yè)、就醫(yī)援助。幫助社區(qū)戒毒(康復(fù))人員回歸社會(huì)。
按照“以人為本、依法管理、科學(xué)戒毒、關(guān)懷救助”的工作原則，落實(shí)幫教和管控措施。
一是與納入我社區(qū)的52名吸毒人員簽訂《社區(qū)戒毒(康復(fù))協(xié)議書》。
二是嚴(yán)格落實(shí)對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))人員每月一次的回訪談話，及時(shí)掌握其思想生活各方面情況，對(duì)個(gè)別違反協(xié)議的人員進(jìn)行批評(píng)教育引導(dǎo)其定期配合幫教，對(duì)于思想不穩(wěn)定人員，安排社區(qū)禁毒康復(fù)工作人員進(jìn)行監(jiān)控，掌握其日常生活情況，督促其定期尿檢。
禁毒工作的標(biāo)準(zhǔn)是：“四無(wú)”即：無(wú)種毒、無(wú)制毒、無(wú)販毒、無(wú)吸毒。為了達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，我社區(qū)深入開展禁毒宣傳教育工作，群眾對(duì)禁毒知識(shí)的知曉率達(dá)90%以上，本轄區(qū)內(nèi)的吸毒人員全部落實(shí)管控措施，從社區(qū)成立至今，社區(qū)戒毒(康復(fù))監(jiān)護(hù)小組一直實(shí)行一對(duì)一幫扶，使管控率達(dá)100%。在納入社區(qū)的52名吸毒人員中，現(xiàn)有社區(qū)康復(fù)26名、強(qiáng)戒24名為鞏固三年以上人員。為了讓吸毒人員回歸社會(huì)，從新生活，社區(qū)禁毒康復(fù)工作小組對(duì)吸毒人員開展法制教育和禁毒宣傳教育，講解戒毒知識(shí)，開展心理輔導(dǎo)，幫助戒毒人員進(jìn)行身心康復(fù)訓(xùn)練，提供健康、法律和就業(yè)服務(wù)，現(xiàn)已有36名戒毒人員取得城鎮(zhèn)低保。
總之，今年的禁毒工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，我社區(qū)將在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，通過(guò)狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)禁毒工作目標(biāo)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)、和諧社會(huì)的全面發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
雙河鄉(xiāng)是志丹縣的南大門，轄區(qū)面積289。2平方公里，現(xiàn)有10095人，登記在冊(cè)吸毒人員18人，其中社區(qū)戒毒12人，社區(qū)康復(fù)4人，強(qiáng)制隔離戒毒2人。今年以來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視禁毒工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《禁毒法》，結(jié)合工作實(shí)際，突出抓好社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作，積極探索社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作新路子，邊工作、邊總結(jié)、邊調(diào)整、邊完善，社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作取得了一些成效。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)、主管副鄉(xiāng)長(zhǎng)、司法所、派出所、衛(wèi)生院等單位人員組成的社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作站，現(xiàn)有工作人員8人，其中站長(zhǎng)1名，副站長(zhǎng)2名，工作人員5名，設(shè)立了專門的辦公場(chǎng)所，配備了必要的辦公設(shè)備，使社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
二、建立工作機(jī)制。
面對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作剛剛起步的現(xiàn)實(shí)，我們?cè)诮梃b外地社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，在具體工作中查找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善提高，初步建立了社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作機(jī)制。
首先是真誠(chéng)談心。就是通過(guò)與社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行真誠(chéng)的面對(duì)面溝通交流，了解社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員近期活動(dòng)情況，心里動(dòng)態(tài)，對(duì)出現(xiàn)思想波動(dòng)的社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行開導(dǎo)，鼓勵(lì)他們從心理上戒除毒癮。
其次是深入家訪。就是深入到社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員家中，通過(guò)家屬或鄰居掌握社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員近期社會(huì)交往關(guān)系和活動(dòng)情況，做到底子清，情況明。
最后是全力幫教。就是根據(jù)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員家庭環(huán)境、毒癮程度、社交關(guān)系，實(shí)行“四位一體”的幫教辦法，即：社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作站、民警、村委會(huì)、吸毒人員家屬，逐一落實(shí)幫教措施，形成全方位、多層次的幫教網(wǎng)絡(luò)，使社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員受到教育和感化，積極配合戒毒（康復(fù)）工作，盡早戒除毒癮，健康回歸社會(huì)。
三、創(chuàng)新工作方法。
我們采取“10+20+30”工作方法，對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行管控，即：每10天對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行一次訪談，主要是采取電話訪談或面談的形式，了解戒毒（康復(fù)）人員的表現(xiàn)，讓他們感到社區(qū)戒毒工作站的關(guān)心；每20天要求社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員主動(dòng)向社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作站報(bào)告一次近期活動(dòng)情況，準(zhǔn)確掌握對(duì)他們的實(shí)際情況，制定有針對(duì)性的戒毒（康復(fù)）工作方案；每30天組織戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行一次尿檢，以檢驗(yàn)戒毒（康復(fù)）成效。
總之，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我鄉(xiāng)的社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作取得了初步成效，但我們也清晰地看到自身工作中還存在的問(wèn)題，這有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步優(yōu)化思路，創(chuàng)新方法，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，努力開創(chuàng)我鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作新局面。
《中華人民共和國(guó)禁毒法》于20xx年12月29日由第十屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)，并于20xx年6月1日起實(shí)施，《禁毒法》提出了“對(duì)初次吸毒成癮人員，公安機(jī)關(guān)可以責(zé)令其接受社區(qū)戒毒”的社區(qū)戒毒（康復(fù)）新模式。為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)禁毒法》，進(jìn)一步鞏固和深化禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，堅(jiān)持以人為本、依法管理、科學(xué)戒毒、綜合矯治、關(guān)懷救助的原則，幫助我鄉(xiāng)吸毒成癮人員戒除毒癮、回歸社會(huì)，我鄉(xiāng)黨委、政府、禁毒委高度重視，從我鄉(xiāng)實(shí)情出發(fā)，開展我鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作，現(xiàn)將第一季度工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為保障我鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位，20xx年2月20日，鄉(xiāng)禁毒委召開會(huì)議，特成立*****鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作指導(dǎo)委員會(huì)，會(huì)議決定委員會(huì)名單如下：
主任：柳修美。
副主任：路元華黃浩。
成員：譚琳萬(wàn)文芳吳興條李朝洲易海俊章明權(quán)劉二胖董明建姬德選。
下設(shè)*****鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作指導(dǎo)委員會(huì)辦公室：
主任：黃浩。
成員：張?jiān)鹘ㄠ噥喠绽畲夯ūR瑞方張懷富。
吳興條周金謝梅。
二、工作職責(zé)。
禁毒委會(huì)議研究起草了*****鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)，具體內(nèi)容如下。
1、負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)。各相關(guān)部門履行法定職責(zé)，由鄉(xiāng)人民政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施，以村為基礎(chǔ)，以家庭為依托，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量廣泛參與社區(qū)戒毒工作。并對(duì)社區(qū)戒毒工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，制定社區(qū)戒毒工作方案，組織社區(qū)戒毒專職人員進(jìn)行必要的專業(yè)培訓(xùn)，建立和發(fā)展社區(qū)戒毒專業(yè)隊(duì)伍，視情派出人員參與或監(jiān)督社區(qū)戒毒專業(yè)服務(wù)組織的管理。
2、提供必要的支持和便利。派出所、衛(wèi)生院、中心校、司法所、社會(huì)事務(wù)辦、財(cái)政分局、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、勞動(dòng)和社會(huì)保障所等部門，根據(jù)本部門的工作職能，為社區(qū)戒毒專業(yè)服務(wù)組織開展社區(qū)戒毒工作提供必要的支持和保障。
3、提供經(jīng)費(fèi)保障。社區(qū)戒毒是禁毒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要將社區(qū)戒毒工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。同時(shí)，通過(guò)挖掘和依靠整合社會(huì)資源，鼓勵(lì)對(duì)禁毒工作的社會(huì)捐贈(zèng)，合理安排用于社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作的財(cái)政預(yù)算，建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
4、做好在責(zé)令社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)決定前的銜接工作。派出所應(yīng)當(dāng)在作出社區(qū)戒毒（康復(fù)）前，確?；鶎咏M織社區(qū)戒毒工作的無(wú)縫銜接，主動(dòng)與承擔(dān)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作任務(wù)的鄉(xiāng)人民政府聯(lián)系，盡可能做到?jīng)Q定書發(fā)出后，各項(xiàng)戒毒措施落到實(shí)處。被責(zé)令社區(qū)康復(fù)的人員自愿提出到戒毒康復(fù)場(chǎng)所康復(fù)的，鄉(xiāng)派出所主動(dòng)與作出決定的公安機(jī)關(guān)聯(lián)系，共同做好送往康復(fù)場(chǎng)所的銜接工作。
1、各村（居）委會(huì)必須成立社區(qū)戒毒工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施社區(qū)戒毒工作。社區(qū)戒毒工作委員會(huì)作為社區(qū)戒毒工作專門機(jī)構(gòu)，具備基本的工作條件，并有專人具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。
2、成立社區(qū)戒毒監(jiān)護(hù)小組。按照每10名吸毒人員配備一名社區(qū)戒毒專職人員的比例，配齊社區(qū)戒毒專職人員，成立社區(qū)戒毒監(jiān)護(hù)小組，保障社區(qū)戒毒專職人員的待遇。
3、提供公共醫(yī)療服務(wù)保障，社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。將符合條件的吸毒成癮人員在社區(qū)戒毒、康復(fù)期間的戒毒治療、生活保障納入公共醫(yī)療服務(wù)保障和社會(huì)救助體系。應(yīng)當(dāng)提供定點(diǎn)的戒毒醫(yī)療機(jī)構(gòu)或社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的信息，戒毒人員可以到定點(diǎn)的戒毒治療機(jī)構(gòu)或社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)接受戒毒治療。
4、制定社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作實(shí)施方案，擬訂社區(qū)戒毒工作計(jì)劃。社區(qū)戒毒監(jiān)護(hù)小組應(yīng)當(dāng)在《社區(qū)戒毒協(xié)議》簽訂后30日內(nèi)，制定出有針對(duì)性的社區(qū)戒毒工作計(jì)劃。
5、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作的管理。建立《社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員檔案》，嚴(yán)格按照管理流程開展工作。要求參加社區(qū)戒毒的吸毒人員簽訂《社區(qū)戒毒（康復(fù)）協(xié)議書》，嚴(yán)格遵守協(xié)議條款，履行各自的職責(zé)和權(quán)利，社區(qū)戒毒人員嚴(yán)重違反社區(qū)戒毒協(xié)議的，社區(qū)戒毒工作專門機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面報(bào)告轄區(qū)公安派出所，派出所應(yīng)當(dāng)向社區(qū)戒毒工作專門機(jī)構(gòu)出具報(bào)告證明。派出所應(yīng)當(dāng)在接到報(bào)告后的5個(gè)工作日內(nèi)，調(diào)查核實(shí)相關(guān)情況，提出處理意見并報(bào)上級(jí)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。
三、落實(shí)“一幫一”的大幫教工作任務(wù)。
為了搞好我鄉(xiāng)禁毒工作，使吸毒成癮人員戒除毒癮、回歸社會(huì)，決定對(duì)我鄉(xiāng)現(xiàn)有吸毒人員，全部實(shí)行“一幫一”的大幫教制度。制度要求幫教人員要跟蹤管理吸毒人員，做好吸毒人員的心理疏導(dǎo)工作，每月有一次月見面談話，督導(dǎo)涉毒人員按時(shí)到鄉(xiāng)派出所尿檢，并把吸毒人員存在的困難和問(wèn)題及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)禁毒辦。
四、全面建設(shè)社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)“陽(yáng)光工程”
為社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員解決就業(yè)問(wèn)題，讓他們安心戒毒。對(duì)我鄉(xiāng)社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員組織開展技能培訓(xùn)，讓社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員困有所幫、病有所醫(yī)、有業(yè)可就，徹底擺脫生理和心理對(duì)毒品的依賴，真正融入社會(huì)。到今年上半年，我鄉(xiāng)推薦分散就業(yè)安置率不低于10%，到20xx年底，對(duì)符合條件的社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員全部安置就業(yè)。
*****鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）委員會(huì)辦公室。
20xx年3月29日。
20xx年4月份以來(lái)，在縣委禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作。通過(guò)深入開展宣傳教育活動(dòng)，以創(chuàng)建無(wú)毒社區(qū)（村）為載體落實(shí)責(zé)任制，社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作取得了階段性的成績(jī)，為構(gòu)建和諧社會(huì)起到了積極作用。現(xiàn)將我社區(qū)戒毒（康復(fù)）本月工作小結(jié)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視戒毒（康復(fù)）工作，由安監(jiān)辦主任負(fù)責(zé)落實(shí)成立社區(qū)戒毒（康復(fù)）辦公室，配備必要的辦公用品，及戒毒（康復(fù)）工作人員的上崗培訓(xùn)；安監(jiān)辦副主任吳明華、安監(jiān)辦干部周于東監(jiān)管社區(qū)戒毒（康復(fù)）日常工作；配備四名專職戒毒（康復(fù)）工作人員。
二、建立工作機(jī)制。
三、創(chuàng)新工作方法。
我們采取“電話+檢測(cè)+面談”工作方法，對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行管控，即每月電話對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行一次訪談，了解戒毒（康復(fù)）人員的表現(xiàn)，讓他們感到社區(qū)戒毒工作站的關(guān)心；每月定時(shí)通知戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行一次尿檢并將檢測(cè)報(bào)告收回存檔；在交回尿檢報(bào)告時(shí)當(dāng)面詢問(wèn)戒毒（康復(fù)）人員近期工作、生活及對(duì)戒毒（康復(fù)）的心理狀態(tài)，從而認(rèn)真做好工作記錄，建立社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員個(gè)人檔案，了解我社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員的康復(fù)情況。
四、存在的問(wèn)題。
戒毒（康復(fù)）辦公室剛成立，工作人員經(jīng)驗(yàn)不足，遇到蠻不講理和情緒激動(dòng)的戒毒（康復(fù)）人員無(wú)法應(yīng)急處理。
公安機(jī)關(guān)提供的聯(lián)系方式：電話號(hào)碼是空號(hào)或停機(jī)，戶籍地址是干戶口或無(wú)人居住。
戒毒（康復(fù)）人員心里上有些抗拒尿檢，再三催促總以各種理由拒絕，不愿意提供尿檢報(bào)告。
夏季到了，戒毒（康復(fù)）辦公室未安裝制冷設(shè)備，工作人員在與戒毒（康復(fù)）人員面談了解康復(fù)情況時(shí)，戒毒（康復(fù)）人員本身情緒不穩(wěn)定，無(wú)法安心溝通與交流。
總之，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我鎮(zhèn)的社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作取得了初步成效，已簽定戒毒（康復(fù)）協(xié)議5份。
今年以來(lái)，在上級(jí)禁毒委的領(lǐng)導(dǎo)下，洗溪鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作。通過(guò)深入開展宣傳教育活動(dòng)，以創(chuàng)建無(wú)毒社區(qū)為載體，落實(shí)責(zé)任制，堅(jiān)持以貫徹落實(shí)《禁毒法》為主線，以完善社會(huì)幫教為核心，以健全社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)工作機(jī)制為重點(diǎn)，以構(gòu)建無(wú)毒社區(qū)為目標(biāo)，全面推進(jìn)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作深入持久的開展?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作情況總結(jié)匯報(bào)如下。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、建立工作機(jī)制。
鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府成立了由鎮(zhèn)委副書記擔(dān)任組長(zhǎng)，由治安專職副鎮(zhèn)長(zhǎng)、司法所所長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員抱括綜治、司法、工青婦、派出所、村（居）委會(huì)等人員所組成的社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由治安專職副鎮(zhèn)長(zhǎng)兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作。同時(shí)，配備了禁毒專管員。并使工作人員首先對(duì)法律法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)市、區(qū)關(guān)于社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作的有關(guān)文件、政策、制度、工作流程和措施、方案、工作職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真研讀、了解、熟悉社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作的性質(zhì)、做法和任務(wù)，制訂了工作制度、工作流程。
二、召開專門工作會(huì)議，明確工作職責(zé)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。
年初，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子召開了我鎮(zhèn)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作專門會(huì)議，明確了工作目標(biāo)和任務(wù)以及人員的分工。此外，還定期組織社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作小組成員召開工作會(huì)議，協(xié)調(diào)處理社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作中的困難和問(wèn)題。同時(shí)，根據(jù)市、區(qū)禁毒委的工作部署，認(rèn)真督促各部門積極參與到社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作之中，同心協(xié)力，齊抓共管，并依據(jù)“公安機(jī)關(guān)責(zé)令社區(qū)戒毒決定書/社區(qū)康復(fù)決定書”，對(duì)符合社區(qū)戒毒或社區(qū)康復(fù)條件的吸毒人員開展為期三年的社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作，并對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和脫毒情況作出綜合評(píng)估。
三、強(qiáng)化禁毒宣傳，營(yíng)造工作氛圍。
三是對(duì)戒毒人員的康復(fù)教育；
四是利用每年6月的禁毒宣傳月全面開展禁毒集中宣傳月活動(dòng)，不僅對(duì)吸毒人員進(jìn)行《禁毒法》知識(shí)的宣傳，對(duì)其家屬預(yù)防宣傳、有針對(duì)性的開展禁毒宣傳教育。在“6.26”當(dāng)天深入農(nóng)村、面向群眾開展《禁毒法》宣傳，發(fā)放相關(guān)資料3000余份，為廣大群眾提供禁毒咨詢和答疑解惑，使禁毒意識(shí)深入民心、家喻戶曉。
四、落實(shí)幫教措施，解決實(shí)際問(wèn)題。
實(shí)施幫教工作是社區(qū)戒毒（康復(fù)）系統(tǒng)工作的核心部分，在具體工作中，我們緊緊圍繞社區(qū)戒毒（康復(fù)）協(xié)議書的內(nèi)容，注重人性化的管理，講求工作方法和工作成效，堅(jiān)持貫徹以人為本的原則，根據(jù)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員的實(shí)際情況，展開心理輔助。同時(shí)做好社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員家屬的思想工作，使其家屬支持并監(jiān)督其社區(qū)戒毒（康復(fù)）。根據(jù)社區(qū)戒毒（康復(fù)）協(xié)議，按時(shí)提醒社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員尿檢。
我鎮(zhèn)幫教隊(duì)伍堅(jiān)持從“愛(ài)”字出發(fā)，“幫”字入手，對(duì)吸毒人員開展“四幫”活動(dòng)，即幫思想、幫心理、幫生活、幫就業(yè)；做到“四多”：多宣傳、多接觸、多談話、多關(guān)心；具備“三不怕”：不怕難、不怕苦、不怕罵。從關(guān)心詢問(wèn)身體狀況和家庭生活情況入手，用實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了戒毒（康復(fù)）對(duì)象及其家屬。
五、取得的成效。
隨著社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作試點(diǎn)的推行，給我鎮(zhèn)禁毒工作帶來(lái)了良好的效應(yīng)，為深化新一輪禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)提供了一條行之有效的途徑。
（一）禁毒基礎(chǔ)工作得到加強(qiáng)。全面摸清了吸毒人員底數(shù)，建立了登記在冊(cè)的吸毒人員、現(xiàn)有的吸毒人員、外來(lái)的吸毒人員等臺(tái)帳。
（二）吸毒人員重新犯罪有效遏制。通過(guò)社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)，最大限度地將吸毒人員納入了管理視線，在制度和措施上約束了吸毒人員的行為，有效防止和避免了因吸毒而導(dǎo)致再次違法犯罪的行為。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇四
對(duì)于客服呼叫中心來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)是一項(xiàng)比較重要的工作，因?yàn)榭头淼姆?wù)水*直接反映了公司的服務(wù)質(zhì)量，只有對(duì)客服代表進(jìn)行持續(xù)地業(yè)務(wù)及技能的培訓(xùn)，才能不斷地提高員工的工作水*，從而全面提升公司整體形象，增強(qiáng)企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
20xx年第一季度我部門的培訓(xùn)工。
作始終以“客戶的事情是最大的事情”為理念，以全面提高客服代表的服務(wù)水*為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型中心、培育學(xué)習(xí)型員工。具體總結(jié)如下：
一、在職員工培訓(xùn)工作情況。
20xx年第一季度我中心共舉行內(nèi)部培訓(xùn)18場(chǎng)。其中業(yè)務(wù)培訓(xùn)占78%，系統(tǒng)操作培訓(xùn)占5%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占11%，服務(wù)技能及心態(tài)培訓(xùn)占6%。共舉行考試3場(chǎng)。
其中業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)，著重點(diǎn)為省分每月下發(fā)的培訓(xùn)質(zhì)檢重點(diǎn)業(yè)務(wù)及總部撥測(cè)的熱點(diǎn)問(wèn)題。如3g合約計(jì)劃、沃家庭、國(guó)際漫游業(yè)務(wù)、校園1+、靈通轉(zhuǎn)g等重點(diǎn)業(yè)務(wù)，這些業(yè)務(wù)培訓(xùn)既有效保障了撥測(cè)成績(jī)，也滿足了客戶的咨詢需求。
的*穩(wěn)過(guò)渡。
為提高客服代表與客戶溝通能力，我中心針對(duì)日常錄音進(jìn)行分析，結(jié)合實(shí)際案例，理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出的的對(duì)溝通技能及語(yǔ)言表達(dá)技巧做了培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)客服代表認(rèn)識(shí)到了工作中存在的缺陷并做出了改進(jìn)。
為更好的規(guī)范員工的行為，創(chuàng)建和諧班組。我中心對(duì)20xx年公司及部門規(guī)章制度、績(jī)效考核等方面做了培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)大家更深刻的認(rèn)識(shí)了自己的本崗位要求，對(duì)于日后班級(jí)管理工作的順利進(jìn)行做了準(zhǔn)備。
二、建全了新人崗前培訓(xùn)流程。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇五
我們康復(fù)專業(yè)的專業(yè)課于大二正式拉開序幕，本班的康復(fù)交流學(xué)習(xí)小組也由此應(yīng)運(yùn)而生。雖然學(xué)習(xí)《康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》才剛剛?cè)齻€(gè)多月，許多同學(xué)還是很希望能去臨床參觀學(xué)習(xí)一下，了解寫自己學(xué)習(xí)的知識(shí)在臨床到底是個(gè)什么樣子，于是經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的時(shí)間我聯(lián)系到了華西醫(yī)院康復(fù)科、川港康復(fù)中心、成都市第五人民醫(yī)院康復(fù)科。下面是我20xx年x月x日帶同學(xué)去華西的參觀小結(jié)。
由于溫江校區(qū)距離華西醫(yī)院有些遠(yuǎn)，為了能夠趕上醫(yī)院的上班時(shí)間，大家早早起床坐車，最終是趕在醫(yī)生上班之前來(lái)到了華西康復(fù)科，在我們學(xué)校向靈敏師姐的幫助下，大家分成四個(gè)小組加入不同的治療小組，開始真正的“跟師參觀學(xué)習(xí)”。我們這個(gè)小組是跟著王麗梅副主任去查房，下面是參觀過(guò)程中印象比較深的場(chǎng)景。
1.第一個(gè)病人是一個(gè)75歲的東北老大爺，老大爺?shù)牟”容^多，有肺氣腫、肺組織的纖維化、肺體空洞，由于這些都會(huì)造成缺氧，所以大爺鼻子插著氧氣管。大爺肺部的器質(zhì)性病變是不可能治愈了，現(xiàn)在醫(yī)生是通過(guò)各種方法來(lái)鍛煉大爺?shù)姆喂δ?，使得全身缺氧的癥狀得以改善，主要是通過(guò)在不同體位下的不同運(yùn)動(dòng)來(lái)改善缺氧，同時(shí)配合一些西藥來(lái)改善由于肺部的病變引起的全身兼癥。
股骨中下端斷掉，由于當(dāng)時(shí)的條件有限也就沒(méi)有去醫(yī)院看過(guò)，而是自己做了一個(gè)簡(jiǎn)易的假肢，然后通過(guò)一個(gè)背帶斜跨到左肩，就這樣一直背了xx年，此次來(lái)醫(yī)院的原因也沒(méi)說(shuō)，反正就是來(lái)了。由于時(shí)間太長(zhǎng)，已經(jīng)明顯看出他的右腿殘肢足足比左腿大腿細(xì)了一倍，也就是造成了廢用性萎縮，王主任也是通過(guò)各種測(cè)試來(lái)給患者做評(píng)定。
此次來(lái)華西康復(fù)科參觀的最大感受就是學(xué)的太不扎實(shí)了，涉及的許多神經(jīng)支配運(yùn)動(dòng)和關(guān)節(jié)骨骼定位問(wèn)題都是混為一灘，聽著主任講解的如此熟練別提自己心理有多么著急了，看著那么多需要康復(fù)的病人，覺(jué)得學(xué)的不好以后可就對(duì)不起病人了。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇六
為貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》（中發(fā)〔20xx〕6號(hào)）提出的“注重預(yù)防、治療、康復(fù)三者結(jié)合”的要求，逐步構(gòu)建分層級(jí)、分階段的康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系，不斷完善功能，提高能力，滿足人民群眾基本康復(fù)醫(yī)療服務(wù)需求，xxx市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科積極傳達(dá)文件精神，結(jié)合xxx市中醫(yī)醫(yī)院實(shí)際，開展了建立完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系試點(diǎn)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
20xx年一月至十月，康復(fù)科共接待門診病人3261人次，住院病人566人次，業(yè)務(wù)收入達(dá)5452268元。
按照xxx市建立和完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系試點(diǎn)工作的實(shí)施方案，xxx市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科將建設(shè)成為能綜合應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)診斷和治療技術(shù)，為患者提供全面、系統(tǒng)的康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)診療服務(wù)的臨床診療科室。康復(fù)科在原有的康復(fù)診室、康復(fù)評(píng)定室、運(yùn)動(dòng)治療室、中藥熏洗治療室、作業(yè)治療室、牽引理療室、手法治療室、冷熱治療室、針灸治療室、中醫(yī)特色診室等設(shè)備的基礎(chǔ)上，引進(jìn)了骨質(zhì)疏松治療儀、低頻治療儀、set懸吊工作臺(tái)等，并采用國(guó)際通用的康復(fù)評(píng)定量表，形成了系統(tǒng)的康復(fù)診療規(guī)范，建立健全了質(zhì)控體系，完善了科室的康復(fù)診療手段。
發(fā)揮云南省重點(diǎn)專科的優(yōu)勢(shì)，成立了“中西醫(yī)結(jié)合骨傷康復(fù)研究室”。設(shè)置了物理康復(fù)技術(shù)、老年康復(fù)技術(shù)、兒童康復(fù)技術(shù)、工傷康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心等，以對(duì)應(yīng)慢性病，老年化和亞健康人群對(duì)康復(fù)的需求，并通過(guò)全科人才培養(yǎng)計(jì)劃定期派送人員外出學(xué)習(xí)，不斷增加康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，提高隊(duì)伍素質(zhì)，不斷提高康復(fù)醫(yī)師、治療師及護(hù)士的職業(yè)技能水平。多次派醫(yī)生和治療師到參加全國(guó)康復(fù)學(xué)術(shù)交流。
20xx年，科室共接收云南中醫(yī)學(xué)院、北京體育大學(xué)、云南新興職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)生、各個(gè)區(qū)縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)修生100余名；并將在11月舉辦國(guó)家級(jí)繼教項(xiàng)目“中西醫(yī)結(jié)合骨傷康復(fù)高級(jí)研修班”，同時(shí)科室還承辦醫(yī)管局會(huì)議“xxx市康復(fù)醫(yī)療服務(wù)研討班”。
按照xxx市建立和完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系試點(diǎn)工作的實(shí)施方案，各試點(diǎn)醫(yī)院中的三級(jí)醫(yī)院要加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)學(xué)的課題研究，發(fā)展新的醫(yī)療技術(shù)。科室通過(guò)相應(yīng)的政策，鼓勵(lì)各成員積極參與到學(xué)術(shù)科研工作中來(lái)。我科在認(rèn)真完成去年課題的基礎(chǔ)上，刻苦鉆研，共完成論文8篇；此外，康復(fù)科作為國(guó)家“十二五”科技攻關(guān)課題“腦卒中后手功能障礙的中醫(yī)康復(fù)臨床規(guī)范和評(píng)價(jià)研究”的分中心，目前已參與完成病例8例。
此外，科室積極申報(bào)“xxx市康復(fù)醫(yī)療質(zhì)量控制中心”，圍繞質(zhì)控中心的準(zhǔn)備工作，制定并完善了《xx市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控工作方案》、《xxx市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)治療訓(xùn)練記錄規(guī)范、診斷標(biāo)準(zhǔn)及流程》、《xx市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)治療工作評(píng)價(jià)流程》、《xx市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)診療活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《xxx市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控小組分工及職責(zé)》等。
試點(diǎn)工作開展以來(lái)，xx市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科深入研究，加強(qiáng)交流，大膽探索，勇于創(chuàng)新，強(qiáng)化督導(dǎo)，不斷總結(jié)，及時(shí)研究解決試點(diǎn)工作中遇到的困難和問(wèn)題。但是，根據(jù)綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科應(yīng)達(dá)到的《綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科基本標(biāo)準(zhǔn)》和《綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科建設(shè)與管理指南》要求，康復(fù)科還存在以下問(wèn)題：首先是康復(fù)設(shè)備相對(duì)簡(jiǎn)陋，治療場(chǎng)地有限，限制了康復(fù)科的進(jìn)一步發(fā)展；其次，醫(yī)保政策在一定程度上限制了康復(fù)科業(yè)務(wù)范圍的拓展，目前運(yùn)動(dòng)療法等大部分康復(fù)治療手段仍為自費(fèi)項(xiàng)目；因?yàn)獒t(yī)保對(duì)于住院時(shí)間的規(guī)定，康復(fù)病人，尤其是神經(jīng)康復(fù)的病人普遍存在治療時(shí)間不足的問(wèn)題。我們很希望依托政策的支持及我們的努力，盡快完成康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系的建設(shè)。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇七
2021年，任城區(qū)被確定為省級(jí)“十四五”殘疾兒童早期干預(yù)項(xiàng)目試點(diǎn)區(qū)?！笆奈濉睔埣矁和缙诟深A(yù)項(xiàng)目是改善民生的重大舉措，是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代殘疾兒童康復(fù)高質(zhì)量發(fā)展的重要一環(huán)。
任城區(qū)被納入全省殘疾兒童早期干預(yù)試點(diǎn)地區(qū)以來(lái)，積極貫徹落實(shí)各級(jí)殘聯(lián)文件精神，區(qū)殘聯(lián)、區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)婦幼保健院等相關(guān)部門不斷探索創(chuàng)新，多措并舉扎實(shí)推進(jìn)殘疾兒童早期干預(yù)試點(diǎn)工作。市、區(qū)兩級(jí)殘聯(lián)第一時(shí)間成立工作督導(dǎo)小組，定期督導(dǎo)項(xiàng)目進(jìn)展情況。
任城區(qū)婦幼保健院作為承擔(dān)殘疾兒童早期干預(yù)試點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施單位，多年來(lái)積極進(jìn)取、大膽創(chuàng)新,在探索中尋求新發(fā)展，行業(yè)內(nèi)首次提出“做女性全生命周期保健”概念，按照全生命周期保健服務(wù)鏈條關(guān)系，全面實(shí)施“臨床帶保健，保健促臨床”發(fā)展理念，同時(shí)將中醫(yī)植入臨床保健，使“保健、臨床、中醫(yī)”三駕馬車多輪驅(qū)動(dòng)齊頭并進(jìn)。一次次在醫(yī)院遇到危機(jī)時(shí)，勢(shì)如破竹，挽救醫(yī)院，促進(jìn)了任城區(qū)婦幼健康服務(wù)事業(yè)發(fā)展。
近年來(lái)，任城區(qū)婦幼保健院在兒童早期干預(yù)、殘疾預(yù)防和康復(fù)救助等方面一直走在全國(guó)前列，“五位一體”助殘服務(wù)模式的創(chuàng)新成果在行業(yè)界得到了充分印證和中國(guó)婦兒工委、中國(guó)婦幼保健協(xié)會(huì)的認(rèn)可，并授予全國(guó)“殘疾兒童康復(fù)服務(wù)培訓(xùn)基地”榮譽(yù)稱號(hào)。針對(duì)省級(jí)“十四五”殘疾兒童早期干預(yù)項(xiàng)目，任城區(qū)婦幼保健院在區(qū)殘聯(lián)的正確指導(dǎo)下，依托婦幼三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，遴選業(yè)務(wù)骨干，組建由醫(yī)師、康復(fù)治療師、幼兒教師、心理教師組成的專業(yè)干預(yù)團(tuán)隊(duì)，制定工作方案，抓細(xì)節(jié)、定流程，以“快節(jié)奏、高效率、見實(shí)效”全面落實(shí)殘疾兒童早期干預(yù)試點(diǎn)籌備、落地工作，全力保障殘疾兒童早期干預(yù)試點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目順利開展、科學(xué)實(shí)施。
在“十四五”殘疾兒童早期干預(yù)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，任城區(qū)婦幼保健院充分依據(jù)自身重點(diǎn)?？苾?yōu)勢(shì)，借助婦幼縣鄉(xiāng)村三級(jí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，組織轄區(qū)鎮(zhèn)街衛(wèi)生院、社區(qū)服務(wù)中心兒童保健主任多次召開“健康兒童行動(dòng)提升計(jì)劃”座談會(huì)，明確殘疾兒童早期篩查的意義和轉(zhuǎn)診的必要性，提高基層兒童保健人員殘疾預(yù)防意識(shí)，全面實(shí)施“孕前-孕期-新生兒-兒童”全生命周期健康服務(wù)管理，閉環(huán)管控，做到“早發(fā)現(xiàn)、早轉(zhuǎn)診、早篩查、早診斷、早干預(yù)”，實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)篩查、精準(zhǔn)診斷、精準(zhǔn)干預(yù)”，確保殘疾兒童的人身安全和干預(yù)效果。
殘疾兒童早期干預(yù)項(xiàng)目的實(shí)施重在一個(gè)“早”字，關(guān)鍵在“預(yù)防”。任城區(qū)為了從源頭上有效控制出生缺陷和發(fā)育障礙致殘，重點(diǎn)加強(qiáng)婚前、孕前的健康宣教和健康檢查，近年來(lái)持續(xù)保持免費(fèi)婚檢率100%，孕前優(yōu)生健康檢查覆蓋率100%；與此同時(shí)，從孕期抓源頭，嚴(yán)格執(zhí)行“綠、黃、橙、紅、紫”五色專案管理制度，根據(jù)不同風(fēng)險(xiǎn)程度在《母子健康手冊(cè)》上進(jìn)行標(biāo)識(shí)，分級(jí)管理，重點(diǎn)人群專人專案、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)產(chǎn)前、產(chǎn)時(shí)及產(chǎn)后篩查服務(wù)。
在0～3歲兒童健康管理上，結(jié)合母子健康手冊(cè)的使用，對(duì)轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好兒童殘疾篩查培訓(xùn)。對(duì)高危兒進(jìn)行專案管理，依據(jù)不同危險(xiǎn)因素和危險(xiǎn)程度，制定個(gè)別化隨訪頻次和隨訪內(nèi)容，及時(shí)關(guān)注和跟進(jìn)高危兒的體格、精神、心理行為發(fā)育情況。全面開展兒童神經(jīng)心理發(fā)育預(yù)警征、ddst、克氏量表篩查，對(duì)篩查出可疑或異常兒童進(jìn)行及時(shí)轉(zhuǎn)診。通過(guò)醫(yī)學(xué)診斷及評(píng)估確定早期干預(yù)服務(wù)對(duì)象，接案建檔，進(jìn)行康復(fù)干預(yù)前評(píng)估，根據(jù)教育評(píng)估和家庭評(píng)估結(jié)果制定個(gè)別化干預(yù)計(jì)劃，提供家長(zhǎng)培訓(xùn)、親子同訓(xùn)、家庭環(huán)境評(píng)估與康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)。有效控制出生缺陷和發(fā)育障礙致殘人群，不斷提高兒童健康質(zhì)量。對(duì)殘疾兒童給予有組織、有目的、有計(jì)劃地開展系統(tǒng)的康復(fù)干預(yù)，以促進(jìn)良好發(fā)展。
任城區(qū)殘疾兒童康復(fù)服務(wù)中心（任城區(qū)婦幼保健院兒童康復(fù)科）在區(qū)殘聯(lián)、區(qū)婦幼保健院的親切關(guān)懷、大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施工作。組織服務(wù)人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)《山東省殘疾兒童早期干預(yù)服務(wù)規(guī)范》，不斷實(shí)操演練，調(diào)整工作思路、創(chuàng)新康復(fù)模式，進(jìn)一步夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提升專業(yè)技能。對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)兒童進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估，與家長(zhǎng)簽訂服務(wù)協(xié)議，制定康復(fù)方案。在做好個(gè)體訓(xùn)練的同時(shí)加強(qiáng)親子同訓(xùn)，采用親子游戲、親子運(yùn)動(dòng)、親子手工、感統(tǒng)訓(xùn)練、引導(dǎo)式教育、融合教育文化課、奧爾夫音樂(lè)教育、言語(yǔ)治療等多種形式提升殘疾兒童康復(fù)質(zhì)量。充分借助任城婦幼中醫(yī)特色、開展“兒童健腦益智推拿”綠色治療。定期舉辦家長(zhǎng)課堂、實(shí)操培訓(xùn)，普及兒童養(yǎng)育及教育知識(shí)、康復(fù)基礎(chǔ)知識(shí)，常見疾病預(yù)防及護(hù)理，指導(dǎo)家長(zhǎng)有針對(duì)性地進(jìn)行家庭干預(yù)，并進(jìn)行不定期家訪，形成“機(jī)構(gòu)干預(yù)為主、家庭同步參與”的干預(yù)模式，多方位提升干預(yù)康復(fù)效果。
任城區(qū)還通過(guò)融媒體擴(kuò)大對(duì)殘疾兒童早期干預(yù)服務(wù)項(xiàng)目的宣傳力度，制作項(xiàng)目宣傳版面、宣傳折頁(yè)、專題片、微視頻等向全社會(huì)普及早期試點(diǎn)干預(yù)項(xiàng)目和殘疾兒童康復(fù)救助等惠殘助殘政策，擴(kuò)大宣傳面，爭(zhēng)取讓更多有需求的兒童享受政策。
任城區(qū)早期干預(yù)試點(diǎn)項(xiàng)目自實(shí)施以來(lái)，持續(xù)加大殘疾兒童康復(fù)救助實(shí)施力度，不斷完善殘疾兒童早期干預(yù)服務(wù)內(nèi)容，準(zhǔn)確發(fā)揮中醫(yī)藥在康復(fù)診療的特色作用。任城區(qū)婦幼保健院全體人員以飽滿的熱情、專業(yè)的技術(shù)水平、貼心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)也贏得了殘疾兒童家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。此項(xiàng)目也在任城區(qū)殘聯(lián)、區(qū)婦幼保健院等相關(guān)部門敢于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的工作作風(fēng)下卓見成效、頻出亮點(diǎn)，逐步形成了一個(gè)個(gè)可復(fù)制、可借鑒、可推廣的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，助力殘疾兒童早期干預(yù)項(xiàng)目的穩(wěn)步推進(jìn)。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇八
一年來(lái)，xx鎮(zhèn)文化站鎮(zhèn)黨委、*的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在文化主管部門和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、*的中心工作，按照年初制定的整體工作思路，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了年度目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
今年以來(lái)，鎮(zhèn)文化站繼續(xù)以提高全民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為已任。積極對(duì)全民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義和社會(huì)主義教育，我們組織農(nóng)民和市民開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，在原有基礎(chǔ)上擴(kuò)大了規(guī)模，提升了活動(dòng)質(zhì)量，精心謀劃，積極籌備，深受群眾好評(píng)。我店指導(dǎo)并幫助40個(gè)村(社區(qū))建起了比較規(guī)范的農(nóng)家屋，24個(gè)村(社區(qū))完善了村級(jí)文化活動(dòng)室硬件配套建設(shè)，19個(gè)村建好了農(nóng)民體育健身工程，44個(gè)村的農(nóng)村廣播進(jìn)行了維修整治，10個(gè)村建好了閱報(bào)欄，并建立了長(zhǎng)效運(yùn)行維護(hù)管理機(jī)制。引導(dǎo)他們起上了破除迷信，崇高科學(xué)的新路，有效抑制了“”_組織對(duì)群眾的侵襲。為提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。鎮(zhèn)、村兩級(jí)加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)家書屋的管理，對(duì)每本圖書進(jìn)行登記、造冊(cè)、編號(hào)、分類、上架，方便群眾借閱，并完善了農(nóng)家書屋借閱的相關(guān)制度，不斷擴(kuò)大圖書的借閱范圍，引導(dǎo)群眾知書、懂書、愛(ài)書、最大限度滿足群眾的精神需求。
一年來(lái)，文化站以鎮(zhèn)黨委、*工作為中心，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，積極組織開展了群眾喜聞樂(lè)見的文體活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)全鎮(zhèn)文化事業(yè)的發(fā)展，我鎮(zhèn)今年主要開展了以下文體活動(dòng)：“春節(jié)千人踏街表演活動(dòng)和廣場(chǎng)文藝演出”、“元宵燈會(huì)”“全民健身系列活動(dòng)”、“農(nóng)家書屋征文活動(dòng)”，“三下鄉(xiāng)文化活動(dòng)”、“送文化下鄉(xiāng)演出服務(wù)”、“敬老月活動(dòng)”“普法宣傳活動(dòng)”等。
在總結(jié)取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看了到存在的問(wèn)題和不足，現(xiàn)在雖然新辦公樓已交付使用，但是沒(méi)有按上級(jí)的要求設(shè)置文化活動(dòng)陣地功能區(qū)，文化站的編制人員不足，文化專干不專，文化活動(dòng)單一，活動(dòng)節(jié)日的質(zhì)量還不高，文化資源不能充分共享，村(社區(qū))缺乏活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。
20xx年鎮(zhèn)文化讓針對(duì)上一年存在的問(wèn)題，積極想方設(shè)法加以解決，繼續(xù)遵循“為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)的方向”貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新思維，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)開拓創(chuàng)新、積極健康、豐富多彩、服務(wù)人民為主要要求的文化生活質(zhì)量的顯著提高，讓先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村陣地，讓大眾文化回歸大眾，讓人民文藝扎根人民，使農(nóng)村文化保持旺盛的生機(jī)和活力，真正發(fā)揮為促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)，為全面建成小康初值服務(wù)的作用。我們即將迎來(lái)充滿期待的一年，新形勢(shì)、新任務(wù)、新期待、新輝煌、催人奮進(jìn)，讓我們?cè)阪?zhèn)黨委、*的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在主管部門的全力指導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為建設(shè)遠(yuǎn)近聞名，全縣一流的文化強(qiáng)鎮(zhèn)面奮斗。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇九
臨近年末，各個(gè)工作崗位都逐漸開始了工作的總結(jié)。這里，9686本站小編專門為大家整理了關(guān)于社區(qū)戒毒康復(fù)工作總結(jié)范文的文章和材料，希望對(duì)大家的工作和生活有幫助。按照雍陽(yáng)鎮(zhèn)政府關(guān)于禁毒工作的具體部署和戒毒康復(fù)的具體要求，社區(qū)黨總支高度重視、周密部署，在社區(qū)范圍內(nèi)全面開展禁毒、戒毒(康復(fù))工作，半年來(lái)取得了一定成效，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。
為了確保社區(qū)禁毒、戒毒(康復(fù))工作的扎實(shí)推進(jìn)，我社區(qū)將禁毒各項(xiàng)工作列入重要議事日程。
一是成立禁毒康復(fù)工作小組，形成社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自抓，工作小組成員具體抓、日常抓，與雍陽(yáng)鎮(zhèn)派出所齊抓共管的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
二是每月不少于一次開展禁毒康復(fù)專題會(huì)議，并讓工作小組不定期的匯報(bào)工作進(jìn)展情況。
三是成立社區(qū)戒毒(康復(fù))監(jiān)護(hù)小組，明確職責(zé)，建立各項(xiàng)規(guī)章制度，制定戒毒(康復(fù))方案，簽訂《社區(qū)戒毒(康復(fù))協(xié)議書》，對(duì)在社區(qū)戒毒(康復(fù))的人員實(shí)行行為監(jiān)控、健康檢測(cè)、心理輔導(dǎo)、生活救助，就業(yè)、就醫(yī)援助。幫助社區(qū)戒毒(康復(fù))人員回歸社會(huì)。
四是強(qiáng)化宣傳，廣泛動(dòng)員，營(yíng)造全民拒毒、防毒的社會(huì)氛圍，依托社區(qū)各街道宣傳欄大力宣傳《禁毒法》和禁毒知識(shí)，從而激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大群眾參與禁毒工作的積極性和主動(dòng)性。
按照“以人為本、依法管理、科學(xué)戒毒、關(guān)懷救助”的工作原則，落實(shí)幫教和管控措施。
一是與納入我社區(qū)的52名吸毒人員簽訂《社區(qū)戒毒(康復(fù))協(xié)議書》。
二是嚴(yán)格落實(shí)對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))人員每月一次的回訪談話，及時(shí)掌握其思想生活各方面情況，對(duì)個(gè)別違反協(xié)議的人員進(jìn)行批評(píng)教育引導(dǎo)其定期配合幫教，對(duì)于思想不穩(wěn)定人員，安排社區(qū)禁毒康復(fù)工作人員進(jìn)行監(jiān)控，掌握其日常生活情況，督促其定期尿檢。
三是在禁毒康復(fù)工作小組定期回訪的基礎(chǔ)上，動(dòng)員吸毒人員家庭積極參與幫教，通過(guò)家庭和親朋了解吸毒人員近況，幫助社區(qū)戒毒人員協(xié)調(diào)解決遇到的困難和問(wèn)題。
禁毒工作的標(biāo)準(zhǔn)是：“四無(wú)”即：無(wú)種毒、無(wú)制毒、無(wú)販毒、無(wú)吸毒。為了達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，我社區(qū)深入開展禁毒宣傳教育工作，群眾對(duì)禁毒知識(shí)的知曉率達(dá)90%以上，本轄區(qū)內(nèi)的吸毒人員全部落實(shí)管控措施，從社區(qū)成立至今，社區(qū)戒毒(康復(fù))監(jiān)護(hù)小組一直實(shí)行一對(duì)一幫扶，使管控率達(dá)100%。在納入社區(qū)的52名吸毒人員中，現(xiàn)有社區(qū)康復(fù)26名、強(qiáng)戒24名為鞏固三年以上人員。為了讓吸毒人員回歸社會(huì)，從新生活，社區(qū)禁毒康復(fù)工作小組對(duì)吸毒人員開展法制教育和禁毒宣傳教育，講解戒毒知識(shí)，開展心理輔導(dǎo)，幫助戒毒人員進(jìn)行身心康復(fù)訓(xùn)練，提供健康、法律和就業(yè)服務(wù)，現(xiàn)已有36名戒毒人員取得城鎮(zhèn)低保。
在禁毒工作上，與社區(qū)居民簽訂《禁毒責(zé)任書》，張貼和發(fā)放禁毒宣傳資料800余份，組織轄區(qū)內(nèi)吸毒人員及家庭參加雍陽(yáng)鎮(zhèn)和縣疾控中心舉辦的預(yù)防艾滋病工作座談會(huì)。強(qiáng)化源頭治理，深入開展禁種鏟毒工作，積極組織工作小組在田間地頭、家庭院落、荒地、閑置房屋進(jìn)行摸排，堅(jiān)決杜絕非法種植毒品原植物，在從3月18日至4月30日的每周一次轄區(qū)踏查中，未發(fā)現(xiàn)毒品種植。
總之，今年的禁毒工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，我社區(qū)將在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，通過(guò)狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)禁毒工作目標(biāo)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)、和諧社會(huì)的全面發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇十
20xx年4月份以來(lái)，在縣委禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作。通過(guò)深入開展宣傳教育活動(dòng)，以創(chuàng)建無(wú)毒社區(qū)（村）為載體落實(shí)責(zé)任制，社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作取得了階段性的成績(jī)，為構(gòu)建和諧社會(huì)起到了積極作用。現(xiàn)將我社區(qū)戒毒（康復(fù)）本月工作小結(jié)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視戒毒（康復(fù)）工作，由安監(jiān)辦主任負(fù)責(zé)落實(shí)成立社區(qū)戒毒（康復(fù)）辦公室，配備必要的辦公用品，及戒毒（康復(fù)）工作人員的上崗培訓(xùn)；安監(jiān)辦副主任吳明華、安監(jiān)辦干部周于東監(jiān)管社區(qū)戒毒（康復(fù)）日常工作；配備四名專職戒毒（康復(fù)）工作人員。
二、建立工作機(jī)制。
三、創(chuàng)新工作方法。
我們采取“電話+檢測(cè)+面談”工作方法，對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行管控，即每月電話對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行一次訪談，了解戒毒（康復(fù)）人員的表現(xiàn)，讓他們感到社區(qū)戒毒工作站的關(guān)心；每月定時(shí)通知戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行一次尿檢并將檢測(cè)報(bào)告收回存檔；在交回尿檢報(bào)告時(shí)當(dāng)面詢問(wèn)戒毒（康復(fù)）人員近期工作、生活及對(duì)戒毒（康復(fù)）的心理狀態(tài)，從而認(rèn)真做好工作記錄，建立社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員個(gè)人檔案，了解我社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員的康復(fù)情況。
四、存在的問(wèn)題。
戒毒（康復(fù)）辦公室剛成立，工作人員經(jīng)驗(yàn)不足，遇到蠻不講理和情緒激動(dòng)的戒毒（康復(fù)）人員無(wú)法應(yīng)急處理。
公安機(jī)關(guān)提供的聯(lián)系方式：電話號(hào)碼是空號(hào)或停機(jī)，戶籍地址是干戶口或無(wú)人居住。
戒毒（康復(fù)）人員心里上有些抗拒尿檢，再三催促總以各種理由拒絕，不愿意提供尿檢報(bào)告。
夏季到了，戒毒（康復(fù)）辦公室未安裝制冷設(shè)備，工作人員在與戒毒（康復(fù)）人員面談了解康復(fù)情況時(shí)，戒毒（康復(fù)）人員本身情緒不穩(wěn)定，無(wú)法安心溝通與交流。
總之，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我鎮(zhèn)的社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作取得了初步成效，已簽定戒毒（康復(fù)）協(xié)議5份。
今年以來(lái)，在上級(jí)禁毒委的領(lǐng)導(dǎo)下，洗溪鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作。通過(guò)深入開展宣傳教育活動(dòng)，以創(chuàng)建無(wú)毒社區(qū)為載體，落實(shí)責(zé)任制，堅(jiān)持以貫徹落實(shí)《禁毒法》為主線，以完善社會(huì)幫教為核心，以健全社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)工作機(jī)制為重點(diǎn)，以構(gòu)建無(wú)毒社區(qū)為目標(biāo)，全面推進(jìn)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作深入持久的開展?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作情況總結(jié)匯報(bào)如下。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、建立工作機(jī)制。
鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府成立了由鎮(zhèn)委副書記擔(dān)任組長(zhǎng)，由治安專職副鎮(zhèn)長(zhǎng)、司法所所長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員抱括綜治、司法、工青婦、派出所、村（居）委會(huì)等人員所組成的社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由治安專職副鎮(zhèn)長(zhǎng)兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作。同時(shí)，配備了禁毒專管員。并使工作人員首先對(duì)法律法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)市、區(qū)關(guān)于社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作的有關(guān)文件、政策、制度、工作流程和措施、方案、工作職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真研讀、了解、熟悉社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作的性質(zhì)、做法和任務(wù)，制訂了工作制度、工作流程。
二、召開專門工作會(huì)議，明確工作職責(zé)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。
年初，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子召開了我鎮(zhèn)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作專門會(huì)議，明確了工作目標(biāo)和任務(wù)以及人員的分工。此外，還定期組織社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作小組成員召開工作會(huì)議，協(xié)調(diào)處理社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作中的困難和問(wèn)題。同時(shí)，根據(jù)市、區(qū)禁毒委的工作部署，認(rèn)真督促各部門積極參與到社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作之中，同心協(xié)力，齊抓共管，并依據(jù)“公安機(jī)關(guān)責(zé)令社區(qū)戒毒決定書/社區(qū)康復(fù)決定書”，對(duì)符合社區(qū)戒毒或社區(qū)康復(fù)條件的吸毒人員開展為期三年的社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作，并對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和脫毒情況作出綜合評(píng)估。
三、強(qiáng)化禁毒宣傳，營(yíng)造工作氛圍。
三是對(duì)戒毒人員的康復(fù)教育；
四是利用每年6月的禁毒宣傳月全面開展禁毒集中宣傳月活動(dòng)，不僅對(duì)吸毒人員進(jìn)行《禁毒法》知識(shí)的宣傳，對(duì)其家屬預(yù)防宣傳、有針對(duì)性的開展禁毒宣傳教育。在“6.26”當(dāng)天深入農(nóng)村、面向群眾開展《禁毒法》宣傳，發(fā)放相關(guān)資料3000余份，為廣大群眾提供禁毒咨詢和答疑解惑，使禁毒意識(shí)深入民心、家喻戶曉。
四、落實(shí)幫教措施，解決實(shí)際問(wèn)題。
實(shí)施幫教工作是社區(qū)戒毒（康復(fù)）系統(tǒng)工作的核心部分，在具體工作中，我們緊緊圍繞社區(qū)戒毒（康復(fù)）協(xié)議書的內(nèi)容，注重人性化的管理，講求工作方法和工作成效，堅(jiān)持貫徹以人為本的原則，根據(jù)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員的實(shí)際情況，展開心理輔助。同時(shí)做好社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員家屬的思想工作，使其家屬支持并監(jiān)督其社區(qū)戒毒（康復(fù)）。根據(jù)社區(qū)戒毒（康復(fù)）協(xié)議，按時(shí)提醒社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員尿檢。
我鎮(zhèn)幫教隊(duì)伍堅(jiān)持從“愛(ài)”字出發(fā)，“幫”字入手，對(duì)吸毒人員開展“四幫”活動(dòng)，即幫思想、幫心理、幫生活、幫就業(yè)；做到“四多”：多宣傳、多接觸、多談話、多關(guān)心；具備“三不怕”：不怕難、不怕苦、不怕罵。從關(guān)心詢問(wèn)身體狀況和家庭生活情況入手，用實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了戒毒（康復(fù)）對(duì)象及其家屬。
五、取得的成效。
隨著社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作試點(diǎn)的推行，給我鎮(zhèn)禁毒工作帶來(lái)了良好的效應(yīng)，為深化新一輪禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)提供了一條行之有效的途徑。
（一）禁毒基礎(chǔ)工作得到加強(qiáng)。全面摸清了吸毒人員底數(shù)，建立了登記在冊(cè)的吸毒人員、現(xiàn)有的吸毒人員、外來(lái)的吸毒人員等臺(tái)帳。
（二）吸毒人員重新犯罪有效遏制。通過(guò)社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)，最大限度地將吸毒人員納入了管理視線，在制度和措施上約束了吸毒人員的行為，有效防止和避免了因吸毒而導(dǎo)致再次違法犯罪的行為。
（三）禁毒意識(shí)普遍增強(qiáng)。各部門在參與社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作中，對(duì)毒品的危害有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，有利于更好地開展社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)的工作。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇十一
本文由應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理，提供一篇兒童康復(fù)中心教師個(gè)人工作總結(jié)，作為參考！
我在心語(yǔ)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心工作一個(gè)月了，原來(lái)這一個(gè)月也不象想象的那么艱難我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一個(gè)月的工作?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
一、根據(jù)孤獨(dú)癥幼兒發(fā)展情況，正確實(shí)施教育。
幼兒園的小朋友都屬于孤獨(dú)癥兒童，他們還很小，不懂事。別說(shuō)自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有，可以說(shuō)是很亂。不是很好控制，針對(duì)這一情況，我認(rèn)為我們園的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)幼兒園半年多的努力，我們園的小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)們反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，采用正負(fù)強(qiáng)化結(jié)合的辦法引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
二、研讀孩子，支持孩子的活動(dòng)。
我深深地體會(huì)到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動(dòng)，了解他們的需求，判斷生成活動(dòng)的價(jià)值，及時(shí)予以支持和提升。教師要研讀孩子，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn)，并能讀懂孩子的百種語(yǔ)言，理解孩子的探索行為。同時(shí)也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。每個(gè)兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平。因此，在活動(dòng)中，盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展。例如在上精細(xì)課的時(shí)候有剪紙，對(duì)于能力較強(qiáng)的孩子，讓他們使用剪刀，鼓勵(lì)他們剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙，而相對(duì)能力差的幼兒，則降低難度，讓他們撕紙等，主要激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣，又不失鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作的機(jī)會(huì)。
三、真誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通，
家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的成長(zhǎng)和提高，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)是很重要的，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況，以利于在機(jī)構(gòu)訓(xùn)練期間制定更利于孩子發(fā)展的訓(xùn)練計(jì)劃。家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
四、利用各種機(jī)會(huì)，提高自身素質(zhì)。
在心語(yǔ)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽關(guān)于孤獨(dú)癥和自閉癥的相關(guān)網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了解孤獨(dú)癥和自閉癥相關(guān)的資料，讓自己把愛(ài)心獻(xiàn)給孤獨(dú)癥兒童，讓他們?cè)缛兆叱鲫庼?，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，我主要對(duì)培。
四、培五班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了寫字能力的訓(xùn)練。首先，訓(xùn)練前我對(duì)兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的寫字能力進(jìn)行了解。在實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫字能力缺陷的原因主要有兩個(gè)方面：
1、學(xué)生手眼不協(xié)調(diào)（本體覺(jué)）；
2、學(xué)生認(rèn)知能力滯后（前庭覺(jué)）。
在訓(xùn)練時(shí)，我主要使用了手眼協(xié)調(diào)功能訓(xùn)練器，在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生都存在不同程度的手眼協(xié)調(diào)肢體功能障礙，其中，比較嚴(yán)重的有培五班的李丹（腦癱），通過(guò)訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)影響其寫字能力的主要原因是手眼不協(xié)調(diào)，通過(guò)訓(xùn)練后其寫字能力有了明顯的進(jìn)步。也有一部分學(xué)生不能夠獨(dú)立寫字（能夠描紅），他們對(duì)機(jī)械的模仿（描紅）能夠?qū)懙暮芎茫谶M(jìn)行手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練的時(shí)候表現(xiàn)的也很好，如培五班的程斐、曹如星等，這說(shuō)明他們手和眼的本體覺(jué)功能室正常的。后來(lái)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，主要原因在他們的認(rèn)知能力的滯后。所以在下學(xué)期的康復(fù)訓(xùn)練中，要有加強(qiáng)這一部分學(xué)生認(rèn)知能力的訓(xùn)練，以提高他們的寫字能力。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇十三
摘要：中重度的培智學(xué)生都在不同程度上都伴有語(yǔ)言障礙，針對(duì)性的語(yǔ)言康復(fù)對(duì)智障學(xué)生的語(yǔ)言有補(bǔ)償作用。語(yǔ)言康復(fù)就是通過(guò)各種手段對(duì)語(yǔ)言障礙學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的治療。手段就是語(yǔ)言環(huán)境在不斷地變化和借助于輔助工具。由于培智學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展晚、詞匯少、口齒不清、理解能力差等，進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)是勢(shì)在必行的。
關(guān)鍵詞：語(yǔ)言；語(yǔ)言康復(fù)；康復(fù)訓(xùn)練。
語(yǔ)言是人類特有的，是用來(lái)進(jìn)行信息交流的一種符號(hào)系統(tǒng)，在我們?nèi)粘Ｉ钪芯哂蟹浅Ｖ匾淖饔?。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，具有語(yǔ)言障礙情況的學(xué)生在中重度培智學(xué)生中占有相當(dāng)高的比例。這種語(yǔ)言障礙使他們的思維發(fā)展受到了極大的影響。為此，把語(yǔ)言康復(fù)滲透到課堂教學(xué)中，發(fā)展中重度培智學(xué)生的語(yǔ)言就顯得非常重要。
培智學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)：（1）培智學(xué)生的語(yǔ)言發(fā)展較晚，表達(dá)能力差。幾乎所有培智學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解都比正常學(xué)生差，且語(yǔ)言發(fā)展速度慢。（2）培智學(xué)生語(yǔ)言詞匯貧乏，語(yǔ)法簡(jiǎn)單。（3）培智學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn)，吐字不清。為使中重度培智學(xué)生能夠在盡可能少的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行自我日常生活料理，在語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練上必須反復(fù)訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化、鞏固才能逐步形成技能。中重度培智學(xué)生語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練必須在遵循原則的前提下開展。
一、利用多元化的語(yǔ)言進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
二、抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練。
《活動(dòng)中的幼兒》一書中說(shuō)道：“必須要以經(jīng)驗(yàn)來(lái)作為談?wù)撚腥な录幕A(chǔ)，并有產(chǎn)生交流的契機(jī)和激情?！蔽覀兪冀K要堅(jiān)持以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣作為語(yǔ)言訓(xùn)練的基礎(chǔ)。例如：一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生喜歡看動(dòng)畫片，來(lái)校后，只要問(wèn)問(wèn)：“昨天晚上看什么動(dòng)畫片了？”學(xué)生就會(huì)頗有興致地告訴你他昨晚看了什么，有時(shí)候下一集要演什么都能說(shuō)出來(lái)。這就是在用談話方式進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。
對(duì)于接受語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練的學(xué)生來(lái)講，用活動(dòng)和游戲的方式使他們能夠在積極的情緒和動(dòng)作的前提下主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。如“老鷹捉小雞”“丟手絹”等游戲，就可以讓他們自己說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)扮演什么角色，在游戲的扮演中進(jìn)行語(yǔ)言的訓(xùn)練。
同時(shí)多媒體對(duì)語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練的學(xué)生無(wú)疑多了一條“路”，它為學(xué)生提供色彩鮮艷、圖像清晰的畫面，把抽象的空間轉(zhuǎn)換以簡(jiǎn)單的視覺(jué)形象展現(xiàn)，讓學(xué)生產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。其形象、生動(dòng)、新穎、趣味融為一體，符合智障學(xué)生直接思維的特點(diǎn)，在突破中進(jìn)行語(yǔ)言的訓(xùn)練。
三、提高智障學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
教學(xué)中，可以由學(xué)生說(shuō)的一句話、一個(gè)詞來(lái)誘發(fā)他們的語(yǔ)言交流。例如，當(dāng)某學(xué)生說(shuō)了話。這時(shí)你就不要說(shuō)：“不許隨便說(shuō)話”等消極的話，避免打消他們練習(xí)語(yǔ)言的積極性。我們可以根據(jù)學(xué)生的興趣作語(yǔ)言上的引導(dǎo)，如：學(xué)生說(shuō)出的話語(yǔ)“桌子”。我們可以說(shuō)：“抬桌子干什么？你要和誰(shuí)換桌子？你喜歡她的桌子嗎，為什么？”等等。這樣引導(dǎo)他們說(shuō)話，讓他們說(shuō)得輕松而沒(méi)有壓力，這樣使學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了對(duì)話，發(fā)展了語(yǔ)言。
又如，大部分培智學(xué)生喜歡食物。由此可利用食物誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)說(shuō)話。這樣可讓他們向老師說(shuō)出想得到食物的想法，認(rèn)知并說(shuō)出食物的名稱、顏色、味道等。在給他們吃之前，先讓他們說(shuō)一說(shuō)，回答正確后再當(dāng)獎(jiǎng)品發(fā)給他們吃。這樣既能達(dá)到訓(xùn)練語(yǔ)言的目的，又能使學(xué)生感受到了說(shuō)的好處：有得吃，又能得到了表?yè)P(yáng)，從而積極性高漲。這樣他們的語(yǔ)言也會(huì)得到發(fā)展，獲得提高。
在語(yǔ)言訓(xùn)練時(shí)，我們要有意識(shí)的培養(yǎng)培智學(xué)生觀察事物的習(xí)慣，通過(guò)觀察事物去發(fā)展培智學(xué)生的語(yǔ)言。例如，畫蘋果，學(xué)生在蘋果的旁邊畫了兩朵云，云的下面還有小點(diǎn)點(diǎn)。讓學(xué)生用自己的話來(lái)描述這幅畫的意思。根據(jù)他們的注意所在引發(fā)出一系列的語(yǔ)言訓(xùn)練內(nèi)容。既滿足了他們的好奇心，又達(dá)到了語(yǔ)言訓(xùn)練目的。
美妙、輕快的旋律對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是喜歡的，培智學(xué)生也不例外。因此，我們還可以利用唱歌、聽音樂(lè)的方式進(jìn)行語(yǔ)言的訓(xùn)練，這樣既滿足了他們的愛(ài)好，又訓(xùn)練了他們的語(yǔ)言。
四、擴(kuò)大感知范圍，提升理解能力。
在中重度培智學(xué)生語(yǔ)言溝通訓(xùn)練中，應(yīng)擴(kuò)大學(xué)生的感知范圍，豐富感知經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化對(duì)詞匯的獲得、理解，盡可能多地積累詞匯。這就需要智障學(xué)生多讀書，讀好書。兒童心理學(xué)的研究認(rèn)為，孩子認(rèn)識(shí)圖形的能力，從很小就開始慢慢養(yǎng)成了。而培智學(xué)生特點(diǎn)是智力發(fā)展緩慢，但他們可以用眼睛看，和他們一起看圖，讀文字。和他們一起看圖講故事，那他們從剛開始接觸到就是高水準(zhǔn)的圖和文，他們將在欣賞圖畫中認(rèn)識(shí)文字，理解文字。繪本無(wú)疑是一種讓智障學(xué)生的眼睛享受，讓心情愉悅，讓精神提升的美妙體驗(yàn)。
五、教師與家長(zhǎng)溝通進(jìn)行家庭康復(fù)。
在學(xué)校里，老師就是培智學(xué)生的依靠對(duì)象，那么在家呢？家長(zhǎng)必須發(fā)揮作用，根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容以及孩子已有語(yǔ)言水平鞏固培智學(xué)生的語(yǔ)言的康復(fù)訓(xùn)練。因此，無(wú)論老師還是家長(zhǎng)，“不嫌麻煩，耐心等待”的能力對(duì)智障學(xué)生的發(fā)展是相當(dāng)重要的。
中重度培智學(xué)生的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練工作非一朝一夕就能完成的，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、繁復(fù)的工作。只有遵循其感知的特點(diǎn)和原則，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?，才能更好地提高其語(yǔ)言交流能力，提高其生活適應(yīng)能力。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇十四
科學(xué)的參數(shù)選擇設(shè)置。
獨(dú)特的興趣調(diào)動(dòng)模式。
訓(xùn)練效果自動(dòng)評(píng)估及打印。
數(shù)千幅動(dòng)畫組合、寓教于樂(lè)系統(tǒng)功能。
(1)詞語(yǔ)、詞組、句子、短文理解能力的評(píng)估；(2)前語(yǔ)言能力的訓(xùn)練；(3)詞語(yǔ)、詞組、句子、短文理解與表達(dá)能力的訓(xùn)練；(4)語(yǔ)言韻律能力的測(cè)量與訓(xùn)練；(5)言語(yǔ)語(yǔ)言綜合訓(xùn)練；(6)主題教育；(7)可根據(jù)語(yǔ)言及其韻律功能評(píng)估常模提供動(dòng)態(tài)的個(gè)別化康復(fù)計(jì)劃。
語(yǔ)言發(fā)展階段1.詞語(yǔ)、詞組、句子、短文理解能力的評(píng)估。
（1）詞語(yǔ)：從具體名詞、抽象名詞、動(dòng)詞、形容詞等方面評(píng)價(jià)詞語(yǔ)理解能力。
（2）詞組：從動(dòng)賓、主謂、并列、偏正和介賓詞組等方面評(píng)價(jià)詞組理解能力。
（3）句子：考察對(duì)句子整體含義的把握程度。
（4）短文：考察對(duì)短文整體含義的理解，以及對(duì)其中部分信息的把握。
視聽喚醒。
溝通輔具。
語(yǔ)音溝通板。
2.前語(yǔ)言能力訓(xùn)練前語(yǔ)言能力訓(xùn)練包括視聽喚醒、輔助溝通訓(xùn)練和語(yǔ)音溝通訓(xùn)練三個(gè)部分。
（1）視聽喚醒：遵循事物的發(fā)展規(guī)律，結(jié)合視頻呈現(xiàn)與音頻刺激，將注意目標(biāo)逐漸引導(dǎo)到有意義事物上，以訓(xùn)練特殊兒童的視覺(jué)注意力。
（2）輔助溝通訓(xùn)練（非口語(yǔ)輔助溝通）：輔助溝通采用圖形溝通替代語(yǔ)音溝通，溝通輔具能提高仿說(shuō)能力，促進(jìn)聽覺(jué)理解，引起語(yǔ)言興趣，建立語(yǔ)言意識(shí)。
在內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)詞語(yǔ)、詞組、句子、短文理解與表達(dá)能力的訓(xùn)練。
（2）詞組形式訓(xùn)練：包括動(dòng)賓詞組、主謂詞組、并列詞組、偏正詞組和介賓詞組等；
（4）提供簡(jiǎn)單有趣的故事并通過(guò)生動(dòng)的圖片展示故事情節(jié)，同時(shí)配有不同難易程度的語(yǔ)言描述以適應(yīng)不同程度特殊兒童的需要。在難度層次上，每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目由易到難，能對(duì)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，并逐級(jí)提供與學(xué)習(xí)緊密相關(guān)的認(rèn)知拓展練習(xí)。能保存訓(xùn)練記錄和訓(xùn)練總結(jié)。
在交互方式上，根據(jù)特殊兒童的行為能力和個(gè)人愛(ài)好，可以選擇觸摸屏、鼠標(biāo)、鍵盤、特殊開關(guān)等人機(jī)交互方式，其中的掃描設(shè)定又分為線性掃描和單步掃描兩種。在訓(xùn)練方式上，采用認(rèn)識(shí)、探索、溝通三種方式。給予充足的語(yǔ)音示范和對(duì)應(yīng)核心詞語(yǔ)、詞組、句子、短文圖片，讓特殊兒童反復(fù)認(rèn)識(shí)并模仿；在充分示范之后，能再現(xiàn)核心詞語(yǔ)、詞組、句子、短文出現(xiàn)的場(chǎng)景，幫助特殊兒童探索或遷移所學(xué)的核心內(nèi)容；最后，還能與特殊兒童進(jìn)行，讓特殊兒童通過(guò)人性化的互動(dòng)方式將核心詞語(yǔ)、詞組、句子、短文運(yùn)用于日常會(huì)話。
認(rèn)識(shí)核心詞語(yǔ)。
探索核心詞語(yǔ)。
核心詞語(yǔ)的溝通。
認(rèn)識(shí)核心詞組。
探索核心詞組。
核心詞組的溝通。
認(rèn)識(shí)核心句子。
核心句子的溝通。
認(rèn)識(shí)短文。
短文的溝通。
4.語(yǔ)言韻律能力的測(cè)量與訓(xùn)練。
語(yǔ)言韻律能力測(cè)量與訓(xùn)練是早期語(yǔ)言評(píng)估與干預(yù)的一個(gè)關(guān)鍵部分，它不但提供語(yǔ)言韻律能力評(píng)估，還對(duì)特殊兒童語(yǔ)言使用過(guò)程中的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、重讀、重音的綜合運(yùn)用能力進(jìn)行客觀分析，以診斷特殊兒童在韻律方面所存在的問(wèn)題類型以及問(wèn)題嚴(yán)重性。
（1）語(yǔ)言韻律能力測(cè)量：語(yǔ)言韻律能力測(cè)量是指特殊兒童在語(yǔ)言表達(dá)時(shí)運(yùn)用重音、重讀、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)的綜合能力。可以對(duì)語(yǔ)言材料進(jìn)行實(shí)時(shí)分析和反饋，以基頻線、幅度線、音素分布等形式體現(xiàn)分析結(jié)果，觀察出特殊兒童的長(zhǎng)時(shí)語(yǔ)言韻律能力，即平均基頻、平均強(qiáng)度、基頻標(biāo)準(zhǔn)差、基頻范圍、語(yǔ)音分割等語(yǔ)言功能的參數(shù)，便于實(shí)時(shí)監(jiān)控言語(yǔ)功能到語(yǔ)言能力的過(guò)渡進(jìn)程。
言語(yǔ)語(yǔ)言綜合訓(xùn)練作為早期語(yǔ)言評(píng)估與干預(yù)的一個(gè)重要組成部分，主要任務(wù)是協(xié)助特殊兒童完成言語(yǔ)（口語(yǔ)）功能到語(yǔ)言能力（有聲語(yǔ)言）的過(guò)渡。
言語(yǔ)語(yǔ)言綜合訓(xùn)練儀是言語(yǔ)語(yǔ)言功能綜合訓(xùn)練的專用工具，也適用于各種語(yǔ)言障礙治療。其獨(dú)特的雙屏顯示功能使治療效果一目了然，不但可提供語(yǔ)言各種參數(shù)的測(cè)量，還為特殊兒童設(shè)置了多種類型的有聲語(yǔ)言課程，可以在課程指導(dǎo)下完成訓(xùn)練目標(biāo)。該儀器的功能特征如下：
（1）言語(yǔ)語(yǔ)言綜合訓(xùn)練課程的設(shè)置：課程是言語(yǔ)語(yǔ)言綜合訓(xùn)練的核心，采用音節(jié)、詞、句、短文等語(yǔ)言材料及其韻律訓(xùn)練樣板，進(jìn)行自然言語(yǔ)的韻律匹配訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)從構(gòu)音功能訓(xùn)練到語(yǔ)音功能訓(xùn)練的轉(zhuǎn)化，為特殊兒童從言語(yǔ)的高級(jí)階段（言語(yǔ)的語(yǔ)音功能）向語(yǔ)言的低級(jí)階段（語(yǔ)言的語(yǔ)音功能）的過(guò)渡提供保障。
（2）雙屏語(yǔ)言波形圖和舌位圖訓(xùn)練：雙屏實(shí)時(shí)顯示錄制語(yǔ)言材料的波形圖，可以選擇顯示舌位圖的區(qū)域，將對(duì)應(yīng)的舌位圖與波形圖進(jìn)行對(duì)比，由此判斷特殊兒童口部結(jié)構(gòu)是否異常、口部運(yùn)動(dòng)過(guò)程是否正確和到位。
語(yǔ)言波形圖和線性預(yù)測(cè)譜。
語(yǔ)言基頻和舌位圖。
語(yǔ)言基頻和統(tǒng)計(jì)報(bào)告。
語(yǔ)言語(yǔ)譜圖和功率譜。
本系統(tǒng)是集體康復(fù)教育的基本工具。其目標(biāo)為：系統(tǒng)培養(yǎng)詞句的理解和表達(dá)能力；培養(yǎng)主動(dòng)交流的意識(shí)，提高口語(yǔ)交流的水平；促進(jìn)思維的發(fā)展。
（1）單元主題和認(rèn)識(shí)主題：?jiǎn)卧黝}主要是在集體環(huán)境中用來(lái)訓(xùn)練特殊兒童的語(yǔ)言理解與表達(dá)能力。認(rèn)識(shí)主題是對(duì)單元主題補(bǔ)充。內(nèi)容包括：
能夠圍繞主題組織詞語(yǔ)學(xué)習(xí)材料、幫助特殊兒童進(jìn)行詞語(yǔ)交流訓(xùn)練：包括我的家、食物、衣服、幼兒園/學(xué)校等。
能夠圍繞主題組織詞組學(xué)習(xí)材料、幫助特殊兒童進(jìn)行詞組交流訓(xùn)練：包括動(dòng)物、大自然、交通、體育活動(dòng)等。
能圍繞主題組織句子學(xué)習(xí)材料、幫助特殊兒童進(jìn)行句子交流訓(xùn)練：包括節(jié)日、社會(huì)行為、公共場(chǎng)所等等，以及針對(duì)動(dòng)物、顏色、形狀、數(shù)字等專門認(rèn)知主題。
能為特殊兒童敘述和交流創(chuàng)造情境、提供故事教育的資源：故事取材貼近特殊兒童生活、符合特殊兒童興趣、有利于特殊兒童遷移運(yùn)用。
每個(gè)主題提供豐富有趣的圖片以及適應(yīng)詞語(yǔ)、詞組、句子水平的提問(wèn)，并為特殊兒童提供與詞語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲，提高特殊兒童學(xué)習(xí)興趣。
單元主題。
認(rèn)識(shí)主題。
認(rèn)知拓展訓(xùn)練（功能篇）。
詞匯與概念訓(xùn)練（空間篇）。
（２）語(yǔ)言認(rèn)知訓(xùn)練：語(yǔ)言認(rèn)知訓(xùn)練包括認(rèn)知拓展和詞匯與概念二個(gè)部分。內(nèi)容包括：
認(rèn)知拓展訓(xùn)練：從認(rèn)知角度提供認(rèn)知拓展訓(xùn)練，加深特殊兒童對(duì)詞語(yǔ)、概念的理解，如功能、特征、類別、匹配等。詞匯與概念訓(xùn)練：主要包括詞組的空間、屬性、時(shí)間與數(shù)量概念的訓(xùn)練。分為空間篇、屬性篇、時(shí)間與數(shù)量篇3個(gè)部分，通過(guò)畫畫方法實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練要求?？臻g篇表示“里外上下”等詞組的空間概念；屬性篇表示“新舊、軟硬”等詞組的屬性概念；時(shí)間與數(shù)量篇表示“先后、多少”等詞組的時(shí)間及數(shù)量概念。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇十五
在市、縣委、政府的關(guān)心和支持下，在市、縣殘聯(lián)的直接指導(dǎo)下，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)不斷拓寬康復(fù)工作的領(lǐng)域，為康復(fù)工作做了大量艱苦細(xì)致的工作，我院康復(fù)中心按照市殘疾人聯(lián)合中心的要求，本著以殘疾兒童的切身利益為根本，克服康復(fù)工作人員不足、康復(fù)工作經(jīng)費(fèi)短缺等困難，本著讓更多的殘疾兒童獲得更多康復(fù)服務(wù)的理念，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，較好的完成了康復(fù)工作任務(wù)?？祻?fù)工作取得新進(jìn)步，既讓殘疾兒童獲得了實(shí)實(shí)在在的康復(fù)服務(wù)，同時(shí)在社會(huì)上也產(chǎn)生了良好反響?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
1、殘疾兒童的康復(fù)工作我們首先完善了機(jī)構(gòu)，健全了制度，落實(shí)了人員，使殘疾兒童康復(fù)工作制度化，康復(fù)訓(xùn)練個(gè)性化，并著力構(gòu)建殘疾兒童康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。
2、通過(guò)作業(yè)療法，物理療法，個(gè)別化訓(xùn)練，音樂(lè)療法，感覺(jué)統(tǒng)合療法，肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，針灸等療法積極開展殘疾兒童康復(fù)工作，為殘疾兒童的康復(fù)提供了更好的幫助。
3、開展殘疾兒童康復(fù)工作宣傳，把握契機(jī)，向每位家長(zhǎng)，向廣大社區(qū)居民宣傳殘疾殘疾康復(fù)的重要性及意義，殘疾預(yù)防知識(shí)和早期干預(yù)的重要性，把康復(fù)知識(shí)宣傳到每個(gè)殘疾人家中，讓更多的殘疾人享有康復(fù)服務(wù)。
4、多次評(píng)估，進(jìn)一步建立和完善每一位殘疾兒童的綜合康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃及個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃，為殘疾兒童及家長(zhǎng)做好家長(zhǎng)培訓(xùn)，家庭訓(xùn)練指導(dǎo)與督促工作。
5、開展了家長(zhǎng)培訓(xùn)，家庭康復(fù)指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)更好的了解早期干預(yù)，早期教育，腦癱，智障等殘疾兒童綜合康復(fù)訓(xùn)練的重要性，更好的掌握并執(zhí)行家庭康復(fù)訓(xùn)練;予以親子同訓(xùn)，戶外活動(dòng)等以促進(jìn)親子感情，提高殘疾兒童的社會(huì)適應(yīng)能力。
6、省兒童醫(yī)院康復(fù)中心覃榮主任等;市、縣殘聯(lián)沈理事長(zhǎng)，周科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)均于康復(fù)中期親臨我康復(fù)中心義診、調(diào)研、指導(dǎo)工作，指出了我們工作中存在的不足，我們立即整改。后期我院領(lǐng)導(dǎo)將更進(jìn)一步重視康復(fù)工作的軟件及硬件配備，以更好的為殘疾兒童服務(wù)，完成好項(xiàng)目康復(fù)任務(wù)的同時(shí)，確保殘疾兒童康復(fù)任務(wù)指標(biāo)按計(jì)劃實(shí)施，圓滿完成。
現(xiàn)我院整個(gè)康復(fù)工作進(jìn)展順利，圓滿結(jié)束。
二、康復(fù)任務(wù)完成情況：
1、我康復(fù)中心接受9名“0—6歲”市殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目殘疾兒童，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，初步訓(xùn)練兩周后予以初期評(píng)估，并制定了康復(fù)訓(xùn)練月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃及個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃，開展工作期間，康復(fù)工作進(jìn)展順利。
2、通過(guò)市、縣兩級(jí)殘聯(lián)及我康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的共同努力，康復(fù)中心很好的完成了項(xiàng)目工作的各項(xiàng)綜合康復(fù)訓(xùn)練;已進(jìn)行家長(zhǎng)培訓(xùn)40次，組織戶外活動(dòng)12次;現(xiàn)2014年康復(fù)工作已順利結(jié)束，康復(fù)項(xiàng)目在訓(xùn)腦癱兒童9名，通過(guò)查看訓(xùn)練記錄、評(píng)估訓(xùn)練報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)，經(jīng)過(guò)初期，末期評(píng)估均已取得明顯的效果。項(xiàng)目工作圓滿完成。
3、工收治早教、智力、肢體殘疾兒童綜合康復(fù)治療兒童600余名，治療期間予以綜合評(píng)估制定個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃，能較好的對(duì)每一位患兒所制定的方案給予對(duì)患兒予以運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，言語(yǔ)治療，手功能訓(xùn)練，頭針、體針等針灸治療，水療，高壓氧治療，引導(dǎo)式教育等等綜合康復(fù)治療。能適時(shí)轉(zhuǎn)診，無(wú)一醫(yī)療意外、醫(yī)療糾紛及其醫(yī)療差錯(cuò)。與每一位家長(zhǎng)建立良好的醫(yī)際關(guān)系，我康復(fù)中心全體工作人員均能視患兒如親人，工作期間熱情、耐心、細(xì)致，能急病人之所急，想病人之所想，做好每一位患兒家長(zhǎng)的家庭康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)指導(dǎo)，對(duì)每一位康復(fù)治療后的兒童都進(jìn)行電話追蹤、隨訪。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇十六
從以上的論述可以看出，智障學(xué)生的語(yǔ)言存在普遍和較大的問(wèn)題，因此我們培養(yǎng)和訓(xùn)練智障學(xué)生的溝通能力是勢(shì)在必行的。
語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練是智障兒童康復(fù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。智障兒童由于大腦皮層的損傷造成其在語(yǔ)言發(fā)展方面存在發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清、表意不明等特征，特別是在學(xué)前智障兒童這種癥狀尤為明顯。用普通單一的教學(xué)形式和教學(xué)方法對(duì)他們進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，難以達(dá)到理想的教學(xué)效果和預(yù)期的教學(xué)目的。針對(duì)這種情況，我們可以嘗試采用以下幾種形式進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。
一、在游戲中融合語(yǔ)言訓(xùn)練。
對(duì)學(xué)前智障兒童環(huán)境的影響可謂舉足輕重。因此開發(fā)智障兒童智力潛能及進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練的有效方法之一，就是利用游戲?yàn)閷W(xué)前智障兒童創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言訓(xùn)練的環(huán)境。記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師，愉快教育就是興趣教育。開展游戲活動(dòng)就是要為學(xué)前智障兒童創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉快、自由的環(huán)境，讓他們盡情地玩耍和娛樂(lè)，達(dá)到個(gè)人愉悅情緒的滿足。通過(guò)游戲，極大地激發(fā)了學(xué)前智障兒童的積極性和主動(dòng)性，使他們?cè)谟螒蛑杏脛?dòng)作、語(yǔ)言無(wú)拘無(wú)束的表現(xiàn)對(duì)周圍生活、事物的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，真正在游戲中學(xué)習(xí)。
二、在音樂(lè)教學(xué)中融合語(yǔ)言訓(xùn)練。
音樂(lè)是人類共同的語(yǔ)言，在智障兒童的世界里，語(yǔ)言和音樂(lè)有著非常密切的關(guān)系，只要有節(jié)奏明快、旋律優(yōu)美的音樂(lè)響起，許多智障兒童會(huì)情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，同時(shí)會(huì)忘情地跟著歌曲哼唱。這說(shuō)明智障兒童對(duì)音樂(lè)有特別的情感和特殊的領(lǐng)悟力。
這樣學(xué)生不但學(xué)起來(lái)輕松興趣盎然，滿足了他們愛(ài)表演的欲望，抒發(fā)了他們對(duì)音樂(lè)作品的情感體驗(yàn)，使其享受到一種成功和快樂(lè)，與此同時(shí)在學(xué)歌詞的過(guò)程中學(xué)生也不知不覺(jué)地接受了良好的語(yǔ)言訓(xùn)練。
三、在感知訓(xùn)練中融合語(yǔ)言訓(xùn)練。
人從幼兒時(shí)期開始，經(jīng)驗(yàn)的積累都是通過(guò)運(yùn)用感覺(jué)與（視、聽、嗅、味、觸覺(jué)、平衡覺(jué)和動(dòng)覺(jué)）去接觸、探索周圍環(huán)境而獲得的，然后經(jīng)過(guò)思維將經(jīng)驗(yàn)組織起來(lái)，形成一些系統(tǒng)和概念。學(xué)前智障兒童的感知發(fā)展常常具有一定的缺陷，他們感知分化較差，感知水平和質(zhì)量等都低于健全兒童，在感知?jiǎng)幼鲄f(xié)調(diào)方面也差于健全兒童，這些都嚴(yán)重地阻礙著智障兒童的發(fā)展，因此通過(guò)感知訓(xùn)練，提高這些兒童的感知能力及言語(yǔ)表達(dá)能力，在智力殘疾訓(xùn)練中占有重要的地位。從鍛煉智障兒童的小肌肉群著手，編導(dǎo)手操，摸東西等游戲活動(dòng)，使他們?cè)谝曈|覺(jué)、視動(dòng)覺(jué)等方面得到了一定的訓(xùn)練。例如在實(shí)物“石頭、牙刷、球、筆”的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中，準(zhǔn)備了一個(gè)紙箱，里面裝了石頭等四樣實(shí)物，讓學(xué)生邊摸邊猜邊說(shuō)感覺(jué)，如摸石頭說(shuō)“硬”并教育學(xué)生石頭不能亂扔，砸到會(huì)致使他人受傷等。通過(guò)摸物游戲，使他們“說(shuō)、做、想”都得到參與，把多種感官運(yùn)動(dòng)、思想教育融為一體，開發(fā)了智力，促進(jìn)感知覺(jué)的發(fā)展，并通過(guò)感知覺(jué)訓(xùn)練滲透了語(yǔ)言能力的訓(xùn)練。學(xué)校教育離不開家長(zhǎng)的支持和配合。智障學(xué)生只有在家庭生活中得到充分的練習(xí)和肯定，才能更自信的面對(duì)社會(huì)和他人。因此，做好家校配合工作是協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵途徑。在開展實(shí)驗(yàn)之前我們?nèi)〉昧思议L(zhǎng)的支持和肯定，在安排活動(dòng)內(nèi)容時(shí)充分考慮到了家長(zhǎng)工作等實(shí)際情況，選擇一些便于家長(zhǎng)參與和配合的活動(dòng)。比如在溝通訓(xùn)練中開展：新聞十分鐘，家長(zhǎng)與孩子利用在家的時(shí)間與孩子說(shuō)說(shuō)看到或聽到的新聞；在父親節(jié)、母親節(jié)時(shí)要求家里開一個(gè)小型的聚會(huì)等。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì)，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校聽課為教師提意見等形式，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的熱情與教師一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行溝通方面的訓(xùn)練。為了使實(shí)驗(yàn)有效地開展，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了有效的互動(dòng)，學(xué)校建立了家校溝通冊(cè)，將學(xué)生在家的與家長(zhǎng)的溝通情況及時(shí)反饋到學(xué)校。為強(qiáng)化家長(zhǎng)的行為，學(xué)校還設(shè)立的“共同進(jìn)步獎(jiǎng)”。使評(píng)價(jià)真正達(dá)到了促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的目的。
實(shí)踐證明，開展學(xué)生喜聞樂(lè)見、新奇有趣的游戲、感知訓(xùn)練，組織學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)節(jié)奏明快的音樂(lè)，不僅可以激發(fā)智障學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、陶冶情操，使其產(chǎn)生喜悅和滿足的情感，還可誘發(fā)他們動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的熱情，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇十七
一、管理方面：
1、加強(qiáng)內(nèi)部管理，建造規(guī)范化管理體系。
2、財(cái)務(wù)方面——按章納稅，無(wú)財(cái)稅違紀(jì)事情。
3、年檢——通過(guò)朝陽(yáng)民政20xx年年檢。
二、教育教學(xué)方面：
1、向市級(jí)康復(fù)中心學(xué)習(xí)，更新教育觀念，吸收好的教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、繼續(xù)堅(jiān)持合作辦校的形式，互惠互利，達(dá)到雙贏。
3、繼續(xù)開展特色教學(xué)，與普小普幼聯(lián)合辦學(xué)，依靠社區(qū)，資源共享。
4、為提高教師的教學(xué)水平，邀請(qǐng)專家到校講課，以及增加教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
5、繼續(xù)開展家長(zhǎng)班培訓(xùn)工作，使家長(zhǎng)了解更多的康復(fù)知識(shí)。
6、為改善教學(xué)環(huán)境，設(shè)想建設(shè)戶外活動(dòng)場(chǎng)所，購(gòu)置大型游戲設(shè)備。
三、對(duì)外宣傳：
宣傳學(xué)校康復(fù)理念，打造品牌康復(fù)中心。
總之，在新的一年里，我們會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改正不足，把澳美康復(fù)中心發(fā)展的越來(lái)越好！
康復(fù)訓(xùn)練中心工作總結(jié)篇十八
潘勝和工傷事故經(jīng)過(guò)：
20xx年12月27日下午14：00時(shí)余，員工潘勝和協(xié)助恒潔保潔有限公司的蔣先生前往東站磅房進(jìn)行廢品過(guò)磅稱重，車輛停在過(guò)磅處，員工潘勝和從車輛副駕駛座下車時(shí)，未站穩(wěn)右腳不慎踏空，掉進(jìn)小坑處，摔倒時(shí)左腿不慎被鉻鐵劃傷。返回公司后，左下肢腫脹，及時(shí)送往醫(yī)院，醫(yī)生診斷為左下肢軟組織損傷。
采取糾正措施：
加強(qiáng)對(duì)外出協(xié)作工作人員的安全教育宣導(dǎo)工作，提高其安全意識(shí)；
趙光琴工傷事故經(jīng)過(guò)：
20xx年12月20日7點(diǎn)余時(shí)，員工趙光勤在二車間女更衣室更換工作鞋完畢抬頭起身時(shí)，頭部撞上左上側(cè)第三個(gè)更衣柜即七組正在更衣的陳小娟打開的更衣柜。適時(shí)頭部疼痛，時(shí)有嘔吐，下午14：50分，前往醫(yī)院檢查治療。醫(yī)生診斷為閉合性顱腦損傷（頭皮血腫），建議休息二周，不適隨診。
采取糾正措施：
后勤服務(wù)部門加強(qiáng)對(duì)可能存在的危險(xiǎn)點(diǎn)的提醒，同時(shí)員工在生產(chǎn)、生活中也要有一定的自身安全意識(shí)和對(duì)他人安全危害的防范意識(shí)。
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