幼兒園安全宣傳日總結(jié)(通用18篇)

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幼兒園安全宣傳日總結(jié)(通用18篇)
時間:2023-11-17 06:09:25     小編:靈魂曲

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,提高效率和質(zhì)量。最后,在寫總結(jié)時要注意語氣的穩(wěn)定和積極,使總結(jié)更具有鼓舞和啟發(fā)的作用。通過參考這些范文,我們可以提高自己的總結(jié)能力和文學功底。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇一

為進一步加強幼兒交通安全宣傳教育,將交通安全從娃娃抓起落到實處,切實提高幼兒交通安全意識和自我防范安全意識,預防減少道路交通事故的發(fā)生。xx區(qū)公安分局交警大隊xx警官走進xx幼兒園,以寓教于樂的方式,為幼兒們開展了一次面對面生動有趣的交通安全教育活動。

活動中,xx警官結(jié)合幼兒年齡小、理解能力較弱的實際情況,采取講故事的形式。詳細講解交通安全知識,加深幼兒對交通安全知識的理解。并向他們介紹了一些簡單的交通標志標識。講解在斑馬線上應如何正確行走,在紅綠燈口如何安全過馬路等基本交通安全知識。

為了讓幼兒深刻的學習交通安全知識并運用到實踐中,xx警官和老師一起把戶外活動場地布置成了一條馬路,機動車道、非機動車道、人行道、斑馬線、紅綠燈一應俱全。用幼兒的玩具自行車作為機動車和非機動車道具,讓幼兒自己扮演道路上的司機、非機動車駕駛?cè)恕⑿腥?。在紅綠燈的'指揮下,各位小司機、行人幼兒們口中念著“紅燈停、綠燈行”,按照指示燈的指示信號各行其道,有序通行。整個演練活動引發(fā)了孩子們濃厚的興趣,在寓教于樂中將交通安全知識和規(guī)范準則一點一滴、循序漸進地灌輸給孩子們。

此次培訓通過邊學、邊演、邊問、邊答的互動教育方式,不僅增強了幼兒的交通安全防范意識,也使他們懂得從小養(yǎng)成遵守交通安全法律法規(guī)好習慣的重要性。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇二

兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的本事和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗,所以,幼兒常常不能清楚地預見自我行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準確的確定。當處于危險之中時,也缺乏保護自我的本事。

由此看來,教師不僅僅有職責保護幼兒的生命安全,避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境,并且應當經(jīng)過優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境,對幼兒進行初步的、最基本的安全指導和教育,來逐步提高幼兒預見危險、排除危險,保護自我的本事。

確保幼兒的健康成長和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個托幼機構(gòu)工作人員的職責。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實際的,但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對幼兒的威脅降到最低限度,每個保教人員責無旁貸。我園領(lǐng)導十分重視幼兒的安全問題,每會必講,引起全體教職工的高度重視。

為了保證幼兒的安全,避免意外傷害的發(fā)生,我園制訂了嚴格的安全制度、安全措施,并在一日常規(guī)安排中真正實施,做到有檢查,有記錄,有總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。每發(fā)生一齊意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,我們都認真分析事故原因,記錄幼兒損傷情景,愈合情景,并做好家長的工作。

(1)我們經(jīng)過講故事《淘氣的小黃雞》、教育幼兒不要隨便離開成人的視線。

(2)演練《我會上樓了》等教育幼兒要排隊,上下樓梯不擁擠,上下樓梯要扶欄桿上下等。

(3)晨檢時,嚴把關(guān)。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危險品。

(4),我們安排了“紅綠燈”的游戲,幼兒爭先參與主角,在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

(5)我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災、安全用電等錄象片,教育幼兒不玩火柴、打火機,不靠近火爐,不擺弄電器。我們還經(jīng)過情景表演,實地演練等方式,讓幼兒深入到主角中親臨其境,親身感受嘗試,充分調(diào)動了幼兒的自我保護意識,提高了幼兒安全保護的效果。

(6)經(jīng)過圖片講述等讓幼兒了解到自我的不良行為習慣,會給自我和他人造成傷害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習慣,做個好孩子。

父母是孩子的第一任教師,幼兒大多數(shù)時間是和父母生活在一齊,而對幼兒進行自我保護教育不是一朝一夕就能看到效果的,必須經(jīng)常強化,不斷培養(yǎng),才能加強幼兒的自我保護意識,提高幼兒的自我保護本事。為了保證教育的效果,做好家長工作,爭取家園教育的一致性,顯得尤為重要。

為了到達家園教育的一致性,我們經(jīng)過每周的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目標,使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育,幫忙家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區(qū)。

總之,加強安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護本事是十分重要的,它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康,關(guān)系到每個家庭的幸福平安。所以,我們和家長都應防患于未燃,祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素,防止意外事故的發(fā)生,使幼兒健康、安全的成長。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇三

安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動。良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障,我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導思想,在幼兒園安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標達到,還制定了具體的內(nèi)容和措施?,F(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下:

我園每周有一節(jié)安全課程,這樣可以讓幼兒學習一些日常的安全常識,如:安全課程里的《認識安全標志》孩子學了這一課后,家長向我們反饋,孩子去玩的時候看到標志圖會告訴爸爸媽媽:這是什么標志!應該怎么做,都能說出來。家長也很開心。

我們面對的是一群三四歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的來教育孩子在日常生活中發(fā)生安全事故,杜絕安全事故的發(fā)生。如:戶外活動時教育幼兒不要倒玩滑滑梯,上滑梯是不能退人、跑步的時候要一個接一個,不能去推人、鉆呼啦圈是要跟旁邊的小朋友隔一點距離等。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時不玩發(fā)夾等等,孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

說打電話給消防員叔叔…….當天我們講解了了一些逃生的方法,孩子們也很認真的聽和發(fā)表自己的想法!通過情境活動,讓幼兒了解發(fā)生各種危險時,知道所應該采取的措施。初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。在活動中幼兒積極參與活動,學會了學會保護自己的方法。

本學期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位家長接送幼兒進行登記并核實,確保幼兒接送安全。提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來,在20xx年的工作中,通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方,在新的一年里,我們一定會取長補短爭取做到最好。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇四

我園全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動,在市縣兩級教育部門領(lǐng)導下,加強安全第一的教育,通過安全教育,增強幼兒的安全意識和自我防護能力。營造全園教師齊抓共管的良好的局面,切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失?,F(xiàn)將今年的安全工作總結(jié)如下:

領(lǐng)導小組的組長負責協(xié)調(diào)統(tǒng)籌幼兒園師生、財產(chǎn)的安全工作,負責起草并落實各項安全措施,負責召開師幼安全工作會議及安全常識培訓等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。

2、重新制訂各類安全工作責任書。

簽訂責任書,幼兒園與教師層層簽訂責任書,明確各處的職責,做到職責明確,責任到人。

建立安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,以及幼兒園管理,門衛(wèi)值班,健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織幼兒集體服用藥品和保健品,對涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、每月一次安全檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施,做到防患于未然。物品妥善保管并嚴格按照規(guī)定的程序操作使用。

5、每周一次安全教育的主題課。

6、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

7、認真抓好安全教育月的各項工作。

根據(jù)學區(qū)教育局對安全教育動員大會的要求,重新檢查消防設(shè)施,明確各人員的工作職責等。

8、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。

幼兒園專門組織召開了安全工作的家長會,提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在學習其間中的安全。

1、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識,嚴防死守,層層落實,責任到人,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。

2、堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件,對上級布置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

3、對安全教育工作實行群防群治,定期對幼兒家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內(nèi)做到校外。

1、加強對幼兒的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀意識提高了,就會自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,對幼兒園三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。

2、安全難度增大,現(xiàn)在的孩子在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。幼兒作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

3、安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇五

《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!薄耙獮橛變汗┙o健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒明白必要的安全保健知識,學習保護自我?!笨梢姲踩ぷ鞯闹匾?。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒構(gòu)成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情景,在上學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

(一)堅持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情景及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再供給給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。

(三)堅持每一天午檢,防止幼兒帶異物入教室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。

(四)把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,午時離園時候組織幼兒安靜的團體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等??醋C放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情景或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每一天開窗通風、堅持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。

(六)戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領(lǐng)導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

(七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班教師做好交接,并交代其幼兒情景。

注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的構(gòu)成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護本事,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自我或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們期望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

(二)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或團體。

(三)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

(四)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

(五)教育幼兒不能碰電插座,不能夠帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,明白怎樣正確的使用剪刀。

(六)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

(七)在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情景,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。

《幼兒園教育指導綱要》提出:“密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和本事”依據(jù)這一精神,根據(jù)我們班的實際情景,每月我們班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動;并結(jié)合季節(jié)變化,引導幼兒明白天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月,開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動,四月開展了“可不能夠吃”“大大的眼睛”教學活動。五月學習安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育,不僅僅提高了幼兒的安全意識和自我保護本事,還豐富了他們的安全知識。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,僅有在確保幼兒健康成長的條件下我們才能夠順利地開展教學活動,我們始終認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,經(jīng)過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇六

安全工作事關(guān)我們千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。所以,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,本學期我園牢固樹立“預防為主,安全第一”的大局意識,始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位,認真貫徹落實上級各行政部門有關(guān)安全教育工作的文件精神和會議精神,扎實開展各項安全防范工作,制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實,齊抓共管,對園所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生進行定期或不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,及時消除隱患,努力創(chuàng)立一個管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風良好的安全禮貌學校,有效保障學校財產(chǎn)和師生生命安全,維護正常的教學秩序和學校的穩(wěn)定,全園上下齊心協(xié)力,進取創(chuàng)立平安和諧學校,現(xiàn)將本學期我園學校安全工作總結(jié)如下:

大師生員工和幼兒家長的熱切期望和迫切要求。所以,我園在期初就制訂學校安全工作計劃,努力做到教育在先,預防為主。成立了安全工作領(lǐng)導小組,其成員包括園長、保健教師、各年級組長、班主任、保育員、廚師等,構(gòu)成了職責明確、配合協(xié)調(diào)、層層落實,職責到人的組織領(lǐng)導機構(gòu),確保了我園安全工作扎實展開。

3.我園將安全工作的各項制度不斷完善,現(xiàn)有園舍檢查制度、值班巡邏制度、門衛(wèi)管理制度、安全宣傳教育制度、技防設(shè)施管理制度、幼兒外出活動制度、消防安全制度、衛(wèi)生安全制度、食堂安全管理制度、幼兒園周邊整治環(huán)境協(xié)調(diào)制度、交通安全制度、各類突發(fā)事件處理應急預案等,學校警務室規(guī)范化,設(shè)立了警務室標志,公安部“八條”、教育部“六條”、法制副校長、聯(lián)系民警和保安的照片、法制副校長、聯(lián)系民警的聯(lián)系方式及職責、門衛(wèi)制度等。

我園各部門進取配合,全園教職員工進一步增強職責意識、安全意識,時時、事事抱有“安全第一”的宗旨,對幼兒負責、對幼兒園負責、也對自我負責。我園2012年9月與中心簽訂了學校安全及崗位安全工作職責書,明確職責,強化教育。班級主要負責對班級設(shè)施進行常規(guī)檢查,對幼兒進行常規(guī)安全教育和交通、防水、防火、防盜、防電等方面的安全教育。后勤園長、保健教師主要負責檢查食堂飯菜質(zhì)量及衛(wèi)生情景、學校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電器設(shè)備完好情景、校舍、圍墻等設(shè)施安全情景、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情景。于此同時我園每月、每周能及時上報好《學校安全檢查月報表》和《學校安全檢查周表報》。我園還把安全工作作為考評各部門、班級和每位教職工的重要條件,在每月、期末、年終的各類評優(yōu)評先和考核中作為考評的依據(jù),與月考核、年終考核掛鉤,實行安全職責事故一票否決制。

1.我園周界報警系統(tǒng)、監(jiān)控設(shè)施24小時設(shè)防,并能維護、管理好,做好臺帳記錄。辦公室、警務室安裝了應急報警按鈕,報警系統(tǒng)與公安部門聯(lián)網(wǎng),校門口、主要出入口、幼兒活動區(qū)域配備視頻監(jiān)控,圍墻、防盜門窗安裝、鍋爐容器等情景良好。遇到十一假期、元旦和寒假等節(jié)假日,均安排行政和值班人員值班,并寫好值班記錄。

2.門衛(wèi)保安能嚴格按規(guī)章制度辦事,認真履行工作職責,除上學、放學時段外,其他時間校門一律緊閉。確有要事入園者,實施門衛(wèi)接談制,由接訪人員在門衛(wèi)接談,同時嚴格履行“電話聯(lián)系確認、核驗真實身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記、發(fā)放來訪證件”等,嚴防來歷不明人員進入學校。對上級檢查及其他單位來訪,也必須由園領(lǐng)導通知門衛(wèi)并嚴格執(zhí)行進出手續(xù)。

3.嚴格幼兒接送制度的管理,幼兒家長接送孩子一律憑借“接送卡”入園內(nèi)在規(guī)定的地點準時接送孩子,無特殊情景,帶帶孩子立刻離開園內(nèi),不能長時間逗留。各班保教人員加強導護和組織管理,保安在大門口嚴加值守,指揮接送車輛停放在制定地點,確保幼兒的人身安全。每一天入學、放學時段,安排護衛(wèi)隊的3名教職工佩戴明顯標識在校門口護導。

4.本學期還異常加強了對幼兒入園、離園關(guān)的安全教育,要求各班幼兒在早晨入園時要步行慢慢入內(nèi)、不大聲喧嘩、到幼兒園大廳理解晨檢。對幼兒加強上下樓梯的安全教育與導護,每一天有一位值班教師在幼兒園樓梯口溫馨提醒和督促幼兒靠右慢慢行走,不能你推我擠。

6.定期對幼兒園校舍和各項安全設(shè)備進行檢查,本學期我園每月有一次全方位的安全工作檢查,每周有“安全檢查周記錄表”和《安全檢查周報表》,針對學校環(huán)境、房屋設(shè)備、家具、大型玩具、電器方面進行安全檢查。對食堂我園也是每周一次進行安全衛(wèi)生檢查,同時進行“食堂安全隱患的排查”,對于每次檢查,檢查人員都能寫好記錄并提出整改意見,及時的進行整改維修,將一些事故控制在萌芽狀態(tài)。

7.加強對幼兒的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和防電、防水、防火等資料的安全教育。經(jīng)過國旗下談話、上課等形式,增強幼兒的安全意識,做到遵紀守法和自我保護,同時結(jié)合“交通安全”、“防火安全”等開展好年級組的安全主題教育活動。在組織外出觀察散步活動之前,異常注意對幼兒進行安全教育,增強安全意識,確保幼兒的人身安全。各班教師還加強節(jié)假日安全教育。

8.各班級加強對幼兒的安全教育,期初制定好安全教育的計劃并安排好每周安全教育的資料,期末寫好安全教育總結(jié)。

9.嚴把食品安全關(guān),讓幼兒吃飽吃好,讓家長放心。期初開展一次開學后全面深入的安全隱患自查活動,對我園的秋季食堂食品安全和秋季學校衛(wèi)生工作進行仔細排查,理解衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查對食堂工作人員定進行食品安全培訓,嚴把食品進貨關(guān),嚴禁采購霉變、不貼合食品衛(wèi)生標準的食品,有索證、有記錄。有食物留樣制度和48小時留樣記錄。做好餐具和食具的消毒工作!加強生活飲用水的管理,按時清洗廁所,及時清理垃圾,以堅持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。不斷改善衛(wèi)生設(shè)施與條件,確保了師生的飲食安全。

10.保健教師做好每一天的晨檢工作,杜絕幼兒帶危險物品入園,嚴格傳染病隔離制度,做好班級和保健室的全日觀察工作。做好生病幼兒服藥工作,沒有漏服、錯服現(xiàn)象;沒有燙傷、藥物中毒、異物進入耳、鼻及氣管等事件的發(fā)生。班級保育員做好空間和物品的消毒工作。還讓幼兒了解、掌握預防意外事故發(fā)生的應急措施,我園能每月不定期組織全體師生員工開展各類緊急疏散演練活動,經(jīng)過該項活動,幼兒的緊急應變和自我保護意識、本事得以大大的提高。

11.各班能將安全教育資料滲透在幼兒的一日活動之中。

(1)教育幼兒認識潛在的危險和可能的傷害,使他們明白什么情景下會發(fā)生什么危險,怎樣做能避免危險的發(fā)生或者減少危險。

(2)讓幼兒了解一系列的安全制度,并學會自覺遵守、嚴格遵守。如小孩不能自行離園,也不能隨便到其它班去;上下樓時不能打打鬧鬧,你推我擠;不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等。經(jīng)過教學活動,讓幼兒認識更多的安全規(guī)則,如交通規(guī)則、游戲規(guī)則等。

(3)教育幼兒避開危險的事物。水、火、電對幼兒而言都十分危險,教育幼兒不玩火,不要在離水邊太近的地方玩;不能玩電插頭和插座,不能擺弄電器;下雨時避免遭受雷擊,不要在大樹下避雨,也不要在山坡上或空曠的高地上行走。

(4)教育幼兒不做有危險的事。不能互扔小石塊;不從高處往下跳;不隨便往嘴里放東西,以免中毒;也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。

12.構(gòu)建幼兒園、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡。利用家校路路通網(wǎng)絡平臺、中心網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁、安全教育展板、家長會、家長學校、家訪等形式,向家長宣傳家園共育、教育同向一致的重要性,期末還向家長發(fā)放《幼兒寒假安全告家長書》等,網(wǎng)站上傳《給全體家長的一封信》,櫥窗推出《防火安全教育》、《冬季幼兒飲食衛(wèi)生》《愛牙日》等宣傳資料。進取探索家園配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。

本學期全園上下齊心協(xié)力、同心同德、同抓共管,學校安全工作平穩(wěn)有序,未出現(xiàn)安全事故。

今后我們將進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,以求真務實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把本項工作同加強師資隊伍建設(shè)、抓好幼兒思想道德教育、探索教育方法、落實安全職責制和增強師生安全防范意識緊密結(jié)合起來,不斷推進“學校安全”工作的深入開展,真正做到警鐘長鳴,常抓不懈,確保我園師生的安全。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇七

安全工作是學校生存與發(fā)展的決定性因素。我校始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。本學期初,根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神我校開展一系列的安全教育活動,把安全教育納入議事日程,有力地推進了校園安全文化建設(shè),普及了安全法律法規(guī)和安全意識,著力強化了全體師生的安全責任意識,提高了師生安全素質(zhì)。現(xiàn)將我校的安全活動作如下總結(jié):

我校成立了安全教育領(lǐng)導小組,校長擔任組長,副校長擔任副組長,各位政教主任和班主任擔任組員。

學校采取多種措施,通過學生致家長一封信和班級安全工作主題班團會,通過宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播站和安全橫幅,加強校園安全教育工作的宣傳力度,使廣大教師、學生及家長,充分認識當前加強學校和青少年安全管理工作的重要性,認識到青少年是國家未來的建設(shè)者和接班人,它事關(guān)千家萬戶。

1、簽訂安全責任狀。

“安全無小事,事事、時時、處處要安全”,學校學期初就分解了安全責任,全校師生員工都層層簽訂了安全責任狀,明確分工,落實到人,實行“問責制”。

2、營造宣傳氛圍。

(1)在安全教育活動中,開展“六個一”活動,營造安全教育氛圍。本學期進行了一次安全大檢查;出一期以安全教育為主題的板報;學生給家長發(fā)了一封信;學校出一塊宣傳板,立大門口;每班做一期校園安全知識的廣播宣傳;召開一次安全教育主題班會。使學生增強安全意識,增強自救逃生的能力,學會自我保護。

(2)在校門口及重要場所拉出橫幅、設(shè)立安全警示標語,如:保護健康關(guān)愛生命注重安全,營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。

3、開展“安全教育強化周”活動。

(1)9月1日5日,為配合上級文件要求,進一步加強安全工作,學校開展了“強化周”活動,并要求各班制定活動方案。

(2)學校統(tǒng)一組織了安全教育動員活動,以交通安全為主題,出版了一期安全教育宣傳展覽,建議學生觀看一些安全教育宣傳片。

(3)利用校園廣播站進行安全教育,對學校的安全活動進行了及時的報道,向?qū)W生們進行了家庭和戶外的安全知識以及逃生自救知識的宣傳。

(4)各班統(tǒng)一開展以“珍愛生命、安全第一”為主題的班團會活動,記錄活動過程,寫好活動小結(jié)。通過這些活動,使安全教育的目的、意義、任務、成功經(jīng)驗、先進典型得到廣泛傳播,營造了安全教育的氛圍,全體師生都能積極參與到各種安全教育宣傳活動中,取得了良好的效果。

綜上所述,雖然通過全校性的安全教育活動,我校廣大師生員工得到了廣泛的教育,提高了安全防范意識水平,但是,應該看到,安全是長期而又復雜的工作,有很多意外防不勝防,只有時時繃緊安全這根弦,處處落實安全措施,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,尋找安全管理工作的規(guī)律和要點,嚴格按照操作規(guī)程去做,常抓不懈,警鐘長鳴,才能把我們的安全管理工作提高一個臺階。今后我們將進一步杜絕僥幸心理和麻痹思想,在全體師生的緊密配合下,在上級有關(guān)部門的支持、關(guān)注和指導下,把我校的安全工作抓得更好。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇八

生命是寶貴的,和平是我們永恒的追求,“珍愛生命,共享和平”是不變的主題。為了響應國家的號召,順應構(gòu)建和諧校園的要求,作為大學生,我們有必要增強消防安全意識,消除身邊的消防安全隱患。因此,大學生辦公室、公寓管理中心、學生會青年志愿者協(xié)會和宣傳部聯(lián)合組織了這次以“消除火災隱患,構(gòu)建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動。

首先,大學生青年志愿者協(xié)會全體成員組織會議,積極爭取部門間的合作。在宣傳部的幫助下,我們聯(lián)合畫了兩個展板,分別是活動主題、時間地點、消防基礎(chǔ)知識、校園火災案例、防范措施。

活動在兩個場館舉行,所以我們精心處理了人員安排。在換場地的時候一定要保證自己井然有序。面對所有的學生,我們有高度的責任感,以確保高質(zhì)量地完成這項活動,青年會的工作人員舉行了幾次會議,討論如何。

李隊長精彩的講解加上幻燈片和案例分析,發(fā)人深省,讓現(xiàn)場的同學們真正得到了一次消防安全教育。

多媒體教室里的活動結(jié)束后,足球場前有消防官兵在等待。領(lǐng)導和學生一起來到足球場后,消防演習開始了。李隊長向在場的同學詳細講解了消防車的各種設(shè)備和用途。苗老師和吳書記饒有興趣地聽完了。然后是消防表演。經(jīng)過消防官兵的示范,很多同學親身體驗?;顒咏Y(jié)束時,苗老師和李隊長帶頭在印有“消除火災隱患,構(gòu)建和諧校園”的橫幅上簽名,同學們也簽名表示相應的號召。這次活動確實使學生得到了實踐鍛煉,達到了預期的目標。

學生自己滅火。我們在這次活動中積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先,由于工作的精心安排和靈活處理,它可以順利進行?;顒悠陂g,全體員工一起上陣,一起工作。多媒體教室里的學生秩序井然,學生對操場上布置的野外練習感興趣。其中,在更換場地時,所有工作人員都盡職盡責,一點也不馬虎,使得學生排隊整齊有序。

該活動原定于11月8日上午舉行,由于招聘會將招聘會現(xiàn)場整理得井井有條,為畢業(yè)生和企業(yè)營造了良好的談判氛圍,并為雙方提供了更好的機會,在119消防安全宣傳活動的x期,工作人員及時與消防隊進行了談判,并得到了他們的支持和理解,活動才得以開展。這和工作人員的靈巧是分不開的。

這次消防安全宣傳活動極大地提高了學生的消防安全意識,也提高了他們的實踐能力和自救能力。同時,也引起了公寓管理中心對消防安全的重視,初步實現(xiàn)了“消除火災隱患,構(gòu)建和諧校園”的目標。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇九

為了全面的增強教師及幼兒的安全意識,提升孩子的安全知識,在機構(gòu)領(lǐng)導的關(guān)心、指導下,通過全園老師的共同努力。在本月的安全活動中,我園所的安全工作取得了一些的成效,現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下:

一通過自查,排除安全隱患。

1.每天園長掛牌,對園所的各項設(shè)施進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方,及時進行維修。

2.各班級教師上班后,來園后第一件事就是對班級所有的物品進行安全自檢,并及時的填寫安全自查表,發(fā)現(xiàn)問題及時上報辦公室,進行維修和整改。

3.嚴格的使用接送卡制度,做到持卡入園。沒有卡者,要做好簽名登記手續(xù)才可進園接孩子。

二、利用多種形式,版面,qq,校訊通,網(wǎng)頁,宣傳彩頁等多種方式進行宣傳,讓更多的教師、家長來了解并參與活動中。

1.對老師進行安全知識的培訓,組織教職工學習媒體報道的各類事故案例,分析事故的原因,進行討論。除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識都認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒。加強教師責任心才能杜絕安全事故的發(fā)生。

2.在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅——“消防進校園,平安伴成長”。引起家長和幼兒的關(guān)注;門衛(wèi)對外來人員實行嚴格的登記制度。

3.各班級發(fā)放安全教案,通過安全走進課堂,讓幼兒在課堂中掌握安全知識。

4.園所制定“安全倡議書”,發(fā)放至每位家長的手中,讓家長了解我們園所的活動,并能配合教師在家庭對孩子也進行安全知識的教育。

5.在各班級門口及校園顯眼處貼上安全標記圖,并對孩子進行講解。

6.在教室和樓梯過道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒如:小心觸電、當心危險、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關(guān)。

7.利用“安全小錦囊”對班級的孩子進行抽查,考核孩子的掌握率。

三通過實地的演練,增強幼兒的安全防范意識和自我保護能力。

1.通過讓幼兒學習安全兒歌,進一步知道一些安全知識??从嘘P(guān)安全的課件。

2.園所開展安全演練活動,讓孩子進行實際的操作和演練,加強孩子的自我防范意識。

四、針對校車安全進行培訓,補充完善園所校車制度。

1.針對校車的安全事故,組織園所教師,司機及跟車教師進行安全培訓,加強安全意識。

2.及時補充及完善園所的各項校車安全制度。整理并規(guī)范檔案管理。

五、家園共育,促進安全意識的提高。

1.邀請消防官兵入園為家委會成員,家長及幼兒講解安全知識,并進行現(xiàn)場的演練和實踐。

1.幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全責任書。

2.認真登記物品的進貨臺賬,做到每種食物都有帳可查。

2.對孩子每天所吃食品都有相應的留樣記錄,做到了有備無患。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間,一個學期即將過去。回顧這學期,我園為進一步做好安全教育工作,切實加強安全教育工作的領(lǐng)導,我園把安全工作列入重要議事日程,將幼兒園安全工作總結(jié)如下:

我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的職責感,并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,透過學習,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工的思想上對安全高度重視。

1、成立安全工作領(lǐng)導小組。

為了把安全工作落實到位,我園成立了安全工作領(lǐng)導小組,負責全園各項安全工作,定期對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒園的安全。

2、嚴格執(zhí)行接送及出入園制度。

我園嚴格執(zhí)行出入園制度,在入園處設(shè)有刷卡機,家長接送幼兒務必持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊狀況必需由家長事前說明并帶給足信憑證。

5、簽訂職責書幼兒園和老師、家長簽訂安全職責書,明確各自的職責,做到職責明確。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實好處。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標記圖,在入園處設(shè)有活動看板,以經(jīng)常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動,讓小朋友認識交通標記,懂得交通規(guī)則。給小朋友說火災構(gòu)成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。最后教給幼兒自救的方法,透過防震、防火演練,讓幼兒掌握簡單的自救技能,認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應變潛質(zhì)明顯加強。

在春季傳染病高峰,我園能按上級指示要求,認真做好傳染病防控工作,對幼兒進行衛(wèi)生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,持續(xù)好個人衛(wèi)生。每一天定時用紫外線對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,地面噴灑來蘇,餐具餐餐消毒,堅持一人一杯,人手兩巾并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

這學期來,我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今后的工作中,我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,發(fā)奮為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境,促進幼兒更健康、更快樂的成長!

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇十一

本人有幸參加了學校在全國消防日為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識,全面推進消防安全的四個能力的學習,本次培訓我受益頗深。

1、檢查消除火災隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患。

2、撲救初級火災的能力:提倡撲救初級火災不提倡發(fā)展階段火災。

3、組織引導人員疏散的能力。

4、消防的能力,對此,主要有以下幾點體會:

把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的'危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。

通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓,內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度;保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能;滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護,安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全到消防知識的重要性,安全培訓的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認知,讓我們時刻記得安全。在工作中,應該以消除火災隱患;提高防火意識為目的,不作口頭__,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇十二

20xx年我園堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管的原則,切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。

一、領(lǐng)導重視,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證,措施到位。

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

三、齊抓共管,群防群治。

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。

四、加強教育、促進自護。

要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。

五、加強檢查、及時整改。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。

六、存在的主要問題和下步打算。

1、消防器材還有所欠缺。

2、安全保衛(wèi)工作有待解決。

3、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

4、幼兒園大門加裝一個攝像頭。

現(xiàn)我園還出現(xiàn)的問題,將于20__年4月份整改到位,并加強安全保衛(wèi)工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全工作水平。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇十三

為了加強幼兒園的安全工作,幫助幼兒建立消防安全意識,初步掌握基本的逃生技能,在第27個全國消防日來臨之際,陽光幼兒園開展了“11.9”消防安全日系列活動。

11月6日,利用周一國旗下講話活動,大一班宋xx小朋友講述了關(guān)于“119”的相關(guān)小知識。

11月9日上午,各年級各班開展了消防安全知識的宣傳教育活動,通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式,讓孩子掌握了在火災中正確逃生方法。

11月9日下午,當警報鈴聲響起,全園幼兒在老師的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,按事先預定的逃生路線有序撤離到安全地帶,教師迅速清點人數(shù),并及時向總指揮員報告情況。消防演練活動結(jié)束后,鮑慧副園長為本次活動作了總結(jié),對老師和小朋友們逃生中“勇敢鎮(zhèn)定”“動作迅速”的表現(xiàn)給予了肯定。

此次消防安全日活動不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應變能力。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇十四

(1)加強安全、保衛(wèi)工作,分層簽訂各項安全工作責任書,落實安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責任到人,把安全工作落到實處。實行每月安全工作月評獎勵制度。

樹立“安全第一”的意識,做到時時、事事、處處講安全,并努力做到“四勤”:眼勤、嘴勤、腳勤、手勤,發(fā)現(xiàn)安全隱患或不安全的活動行為要及時處理和制止,杜絕事故的發(fā)生,確保師幼的人身安全。

(2)重視安全、衛(wèi)生保健常識的教育,健全幼兒在園安全常規(guī),并在日常保育、教育教學活動中進一步落實,使教師、幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識,增強自我保護的意識和能力,確保幼兒、教師、幼兒園財產(chǎn)的安全。

(3)每學期做好不少于兩次的安全演練,同時開展好各項安全教育活動。

(4)加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;根據(jù)季節(jié)流行病特點和信息,切實做好預防和傳染病工作。

(5)加強戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

(6)加強衛(wèi)生保健工作管理和檢查力度,保證師生健康。

(7)堅持認真執(zhí)行清潔打掃制度,教室、廁所等場所要保持清潔衛(wèi)生。玩具、用具按幼兒園規(guī)定消毒的衛(wèi)生制度。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇十五

抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識,提高幼兒自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對幼兒交通法規(guī)教育,增強幼兒交通安全意識,確保幼兒交通安全。現(xiàn)把我們學校交通安全教育工作情況落實如下:

一、加強領(lǐng)導,落實責任。

為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負責人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實情況,確保幼兒的交通安全。

二、加強宣傳,增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

1、交通安全教育課。我們利用各種活動課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視頻中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。

心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動。

開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學,平平安安回家”,為了“安全第一,預防為主”的方針,加強對幼兒交通安全教育管理,根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學生交通安全宣傳月活動實施意見》,結(jié)合幼兒園特點,創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

一、全方位加強管理,完善幼兒接送安全制度。

切實加強幼兒接送安全,認真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進行巡視,嚴防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》,調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,落實門衛(wèi)職責,有效促進幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識,;利用家長學校這一大課堂,聘請了市交警大隊的周指導員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發(fā),在路上時,常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設(shè)置了車輛通行標志和車輛停放標志,進一步提高了家長的交通規(guī)則意識。

三、濃厚的教育氛圍,增強幼兒的交通安全意識。

當幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時,家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘。

車,安全帶怎么系,乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢,指揮交通,通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象,增強幼兒的交通安全意識,了解交通法律知識,知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒,如設(shè)立交通安全角,張貼有關(guān)交通安全標志的圖片等,提高幼兒對交通標識的識別。

一年時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學年的安全工作,通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

一、著重提高了全園教職員工對安全的重視度,把安全工作放到了首位。

我園定期組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、嚴格執(zhí)行了各項安全制度,措施得力,管理到位。

1、安全檢查小組定期檢查,認真記錄。

我園成立了以園領(lǐng)導和班主任為主要成員的安全工作小組,負責檢查全園各項安全工作,定期對園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了的安全。并認真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。

2、堅持每天晨檢。保證不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格安全制度,預防燙傷、外傷、藥物毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防走失。保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

3、加強對食品衛(wèi)生的管理。

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。

三、開展安全教育活動,增強防范意識。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

1、在活動過程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電、當心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育不玩火,不動插頭開關(guān)等。

2、開展一系列安全主題活動。

安全第一,責任重于泰山,保證和促進幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務,我園一貫非常重視安全工作,尤其對于幼兒的交通安全工作。我們在加強學習的同時,仔細考慮全園師生方方面面的交通安全,排查隱患,進一步規(guī)范工作,不斷提高交通安全管理工作。

一、領(lǐng)導重視,加強學習,交通安全工作常抓不懈。

為了使安全工作深入人心,我們要求全體教職工自覺學習《交通安全法》,大家通過網(wǎng)上看資料、案例分析、討論等對《交通安全法》有了深入的了解。同時充分發(fā)揮安全教育網(wǎng)的作用,進行學習的同時,注重在實踐中的運用。我們組織教職工一起討論,就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進行分析,在討論的同時,分析本園自身的實際情況,自找差距與隱患,進行整改,不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時孩子丟失是誰的責任”的案例分析,使全體教職工明確幼兒園的交通安全工作必須細化到每個角落,制度必須規(guī)范到位。又如結(jié)合雜志上離園時助動車未熄火而造成的事故的案例分析,使我園的教職工明確幼兒園孩子幼小,自控能力差,任何方面、任何時間段都來不得半點疏忽,大家要防患于未然,時時具備安全意識。

二、健全制度、規(guī)范管理,確保交通安全。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇十六

金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。

我園特別設(shè)計了以“祖國媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學活動,分別為:一:認識國慶;二:歡度國慶;三:可愛的祖國;四:紅色記憶——《紅色故事》和學唱紅歌等。

國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期,我們抓住節(jié)日教育的契機,發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關(guān)內(nèi)容。

現(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結(jié),具體如下:

一、準備工作:

1.活動方案和活動計劃方面:由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動,很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動前,我主動與上一年的負責教師進行交流了解,和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排,初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓,我們利用午休時間,在辦公室進行了具體的商討,精心制作了國慶節(jié)主題刊板,并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。

并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進行了調(diào)整,美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。

從課程的安排到材料的準備,再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。

最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導進行審核。

2.家園合作方面:計劃方案審核通過后,我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,希望能得到他們的配合,我們詳細商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計。

親子單上,我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。

與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中,以此向家長宣傳即將進行的主題活動,增進家長對活動的了解,并取得家長的全面支持。

3.環(huán)境布置方面:為了增加國慶的喜慶氣氛,我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節(jié)日氣氛,同時也是孩子學會了如何尊重國旗。

隨著主題的陸續(xù)開展,我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長能及時了解我們主題學習的內(nèi)容,更好的幫助它們進行親子互動。

二、活動組織過程

1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。

首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中,同時,對于活動中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時地展出,給予家長及時地指導,具有時效性、教育性。

我們還設(shè)立了專門的照片墻,收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡單的文字介紹,以供大家欣賞。

2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。

墻面的設(shè)計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。

墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內(nèi)容設(shè)計完成的。

整個墻面的布置美觀而實效,充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說說,放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題墻起到了非常好的教育效果!

3.通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。

在本主題活動中,我們結(jié)合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。

我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。

孩子們在欣賞的過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。

4.愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻禮。

為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛,我們開展了家長進課堂活動,活動前,我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,便于家長及時了解活動情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動受到了家長朋友的大力支持。

三、活動效果

1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源。

從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動補充完整,還進行了拓展,而且家長反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,經(jīng)常將課堂上學的內(nèi)容帶回家表演。

2.家長的收獲

將查詢到的資料與我們共享。

3.老師的收獲

隨著本次活動的圓滿結(jié)束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動,體驗了成功的快樂,為第xx個國慶節(jié)增添了不少樂趣。

同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的'知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

本學期,我園在上級的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷指導下,全體教職工齊心協(xié)力,團結(jié)合作,堅持“預防為主、防治結(jié)合、加強教育”的原則,通過安全教育,增強了幼兒自我防護能力。

通過齊抓共管,營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。

這學期,我們在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全工作總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作

1.“安全”是幼兒園永恒的主題。

抓安全是幼兒園領(lǐng)導的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。

為此,我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長負責安全工作。

要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。

每周安全小組人員進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。

2. 幼兒園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。

這學期,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。

從而在思想上、行動上形成共識。

通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。

搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。

成立安全管理小組,由園長親自擔任組長,副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員,各成員分清職責,層層簽訂安全目標責任書,明確安全責任,強化安全責任心。

每周一按時進行例會,并對安全情況總結(jié)分析,每月召開安全工作專題研討會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

4.堅持定期不定期進行安全排查工作:每月,安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,排查應急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。

二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。

并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

本學期,我們共進行了兩次消防安全演練,兩次地震應急演練,觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導員來園給孩子們進行“珍愛生命預防溺水”的知識講座,邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。

三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人。

保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴格把好食品安全質(zhì)量關(guān),嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查,切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,嚴把出入庫關(guān),堅持發(fā)票索要制度,不進過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。

四、加強門衛(wèi)管理制度

為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。

嚴格執(zhí)行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明。

家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。

并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。

嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人入內(nèi)。

五、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境

1.保健醫(yī)生和值班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

2.平時注意預防燙傷幼兒。

把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。

3.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。

中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。

巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

4.把好幼兒入園、離園關(guān)。

每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。

防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

5.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。

每月,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發(fā)生。

嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

通過本學期的努力,我園安全工作取得了一定實效,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇十七

今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日,緊緊圍繞“找火災隱患,保家庭平安”主題,廣泛、深入開展“消防進萬家、平安你我他”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

一是開展警營開放日活動,大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習,向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識,強化師生、家長消防安全意識。

二是消防知識送入校園,活動周期間,走進校園、走進課堂,為學校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。

三是消防宣傳進企業(yè),在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進一步提升員工消防安全意識。

四是消防志愿者助力宣傳周,彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認知并消除身邊火災隱患,積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。

通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會樹立了消防的'良好形象。

幼兒園安全宣傳日總結(jié)篇十八

根據(jù)教育局會議精神,10月19日,由中心校安監(jiān)辦牽頭與分管民辦幼教工作的崔淑芝,李強老師對全鎮(zhèn)6所民辦幼兒園安全工作進行了全面檢查,同時,將啟明星幼兒園出現(xiàn)劣質(zhì)米事件告知各民辦幼兒園,引起各幼兒園高度重視?,F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

1、整體看來,多數(shù)幼兒園能夠按照中心校會議要求,加強了幼兒園的管理,切實把幼兒園安全工作落到了實處,體現(xiàn)在具體工作中表現(xiàn)為:部分園上課時間能夠關(guān)門落鎖,進行封閉式管理,防止外來人員隨便進入幼兒園,確保了幼兒在園期間的安全。

2、張家營子幼兒園房屋、等有裂痕,存在不同程度的安全隱患,亟待整改、加固。

3、各幼兒園缺少與家長簽訂的接送安全協(xié)議書;雙語靈通幼兒園有接送幼兒的車輛,缺少有關(guān)司機的資質(zhì)材料。

部分園思想不重視,缺少安全管理意識,不同程度地存在這樣那樣的.問題。經(jīng)過我們分析,亟待解決的問題有:

1、組織機構(gòu):安全工作組織不健全,領(lǐng)導小組不能按照要求上墻,缺少具體分工,責任不明確。

2、食品、飲水安全與衛(wèi)生防疫。

有三所園(成宏幼兒園、孔孟幼兒園、雙語靈通幼兒園)中午有學生就餐,均沒有衛(wèi)生許可證、食品流通許可證等;只有健康證。購買的米面、菜等都有指定地點,但是缺少證件。學生飲水有的是自來水,有的是大口井里的水,教師給學生燒開水喝。學生用的杯子消毒次數(shù)少;有的園對學生的課桌椅不消毒。

3、基礎(chǔ)設(shè)施:張家營子幼兒園前面是一條路,沒有圍墻,房屋有裂痕,屋檐上的瓷磚有脫落的,后院活動場地太小。存在安全隱患。

4、設(shè)施設(shè)備:

(1)個別園所大型玩具不能定期檢修,管理使用上存在漏洞,存在嚴重安全隱患。有的園沒有玩具。

(2)少數(shù)幼兒園消防意識淡薄,沒有按要求配備相應數(shù)量的滅火器;個別園所雖然配備了滅火器,但已多年未年檢,不能保證滅火器的正常使用。

5、部分幼兒園校門沒有上鎖。如:張家營子幼兒園、慧園幼兒園、孔孟幼兒園。

6、常規(guī)工作:

(1)大多數(shù)園沒有制定安全工作制度及安全應急預案,一旦出現(xiàn)安全事。

故,沒法做到從容應對,安全工作預見性不強,不能做到“居安思?!?。

(2)各園所缺少各層次的安全協(xié)議書、責任狀,未能以“致幼兒家長的一封信”的形式,將幼兒園安全工作的相關(guān)內(nèi)容告知全體幼兒家長,責任不明確。

1、建立健全幼兒園安全工作組織機構(gòu),明確分工,責任到人,該上墻的上墻,該張貼的張貼。

2、對中午有就餐的幼兒園責令立即辦理食品安全有關(guān)證件。要求各幼兒園學生在校期間及時關(guān)門落鎖。

3、校舍、圍墻不達標的園抓緊整改。

4、各園抓緊制定出切實可行的安全制度及預案,并報中心校備存。

5、認真做好班級、學生玩具、飲水用具、就餐用具的消毒工作。

6、各園抓緊與任課教師簽訂安全協(xié)議書、家長接送學生安全責任書,以“致幼兒家長的一封信”的形式,將幼兒園安全工作的相關(guān)內(nèi)容告知全體幼兒家長,明確各自的責任。

7、雙語靈通幼兒園有接送幼兒的車輛,缺少有關(guān)司機的資質(zhì)材料。

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