家庭是人們生活中最溫暖的港灣，是人們心靈的歸宿?？偨Y(jié)還可以加入自己的感悟和反思，使其更具個(gè)人特色。以下是小編整理的幾篇總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作技巧和思路。
我的好朋友初中篇一
一雙烏黑的大眼，一口雪白的牙齒，嵌在有點(diǎn)兒黑的臉上，他就是我們班的“包公”——陳xx。
陳x喜歡打籃球，他放學(xué)后經(jīng)常和幾位“科比”打籃球，你可別以為他只是喜歡打籃球而已，他的球技也不是吃素的，我一小時(shí)投進(jìn)的球，才相當(dāng)于他20分鐘內(nèi)投進(jìn)的球。
“世人熙熙皆為利而來(lái)，世人攘攘皆為利往”，人人以為利益是最重要的東西，而陳x卻把打破了這個(gè)觀念。他曾說(shuō)：“如果我們連一些小事也不肯幫的話，又怎么拉近人與人之間的距離，曾經(jīng)的親友相邀、鄰里相助，如今已成了不可得的事，不正是因?yàn)槿伺c人之間的距離越拉越大了嗎？”是啊，當(dāng)初他若是沒(méi)幫我那個(gè)忙，也許我們會(huì)像兩條平行線一樣相見(jiàn)不相交。那一次考試因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我胡亂地收拾了書(shū)包，到學(xué)校我把東西一個(gè)一個(gè)理出來(lái)：鉛筆，水筆，橡皮，尺……尺子，ohmygod，我忘帶尺子了，考試時(shí)我看著同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我急得像熱鍋上的螞蟻，陳x好像會(huì)讀心術(shù)似的，看透了我的心思，他說(shuō)：“給！尺子借你用！”這真是雪中送炭??！我感激零涕地接過(guò)尺子，匆忙謝過(guò)陳x，轉(zhuǎn)身開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
我為我有陳x這樣的朋友而自豪。
我的好朋友初中篇二
我的好朋友是我的同桌__。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來(lái)像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫(xiě)的作文非常好，每次他寫(xiě)完，我都想看看。終于有那么一次，他寫(xiě)完作文放到桌上忘了收進(jìn)書(shū)包里了，我就趁機(jī)把他寫(xiě)的文章看了一遍，見(jiàn)到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來(lái)可以這樣寫(xiě)。__回來(lái)后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫(xiě)作技巧，是我茅塞頓開(kāi)。從那時(shí)候起，我寫(xiě)起作文來(lái)，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了__作文里的一些寫(xiě)法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫(xiě)作的新風(fēng)格?，F(xiàn)在，我寫(xiě)起作文來(lái)輕松多了，不再愁眉苦臉了。
__在語(yǔ)文方面幫了我，在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話說(shuō)“不恥下問(wèn)”，這當(dāng)然是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，因此沒(méi)少請(qǐng)教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向__請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案，我寫(xiě)上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉?？伤麤](méi)有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè)，像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測(cè)試，90%考的都是這樣的題型，我因?yàn)榕靼琢?，所以大部分都做?duì)了，居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)然對(duì)__充滿了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。
__，他不但品學(xué)兼優(yōu)，還樂(lè)于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我的好朋友初中篇三
小明說(shuō)：“她很好看，眼睛炯炯有神?！?/p>
小麗說(shuō)：“她有著一顆充滿愛(ài)的心?！?/p>
小紅說(shuō)：“她是一個(gè)善良的人。”
記得有一次，我不知道怎么回事，全班女生都不跟我玩了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好孤單，好寂寞。我自己一個(gè)人孤零零的坐在教室里，忽然，我的眼前閃過(guò)一道身影，這個(gè)人站在我的面前，把手緩緩的向我伸來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“別傷心了，她們不跟你玩了，不是還有我嗎？以后我陪你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍?！蔽耶?dāng)時(shí)忍不住“哇”地一下哭出了聲。我對(duì)她說(shuō)：“劉超然，謝謝你?！薄昂昧耍瑒e哭了，走！咱們一起去玩吧！”就這樣，在我最無(wú)助的時(shí)候，劉超然站在了我身邊。
還有一次。我在數(shù)學(xué)考試中得了個(gè)99分，劉超然卻只得了個(gè)85分，她很傷心，下課了，我走到她面前對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是一個(gè)測(cè)試，并不是期末考試。不算什么的。現(xiàn)在，就讓我們來(lái)看一下哪些題錯(cuò)了，為什么錯(cuò)了，認(rèn)真改正過(guò)來(lái)，好嗎？”“好?！彼龍?jiān)定地說(shuō)。之后她每遇上難題經(jīng)常會(huì)來(lái)請(qǐng)教我，那種虛心的態(tài)度很讓我感動(dòng)。很快，她的數(shù)學(xué)成績(jī)就上來(lái)了。
這就是我的好朋友，我珍惜我倆之間的'友誼，我希望上初中之后還能分在一個(gè)班里。
我的好朋友初中篇四
她是個(gè)“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…。。?！蔽覀円黄鸷啊Ｋ褚恢恍“淄?，快活地跳起來(lái)。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長(zhǎng)耳朵?！叭?、三十四、三十五。。。。?！蔽覀兌己袄哿?，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會(huì)兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。
她樂(lè)于助人。有一次，我沒(méi)帶錢(qián)，也就沒(méi)法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時(shí)，楊曉敏走過(guò)來(lái)，用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說(shuō)：“拿去用吧！”我非常感激，說(shuō)：“我一定還給你?！彼皇切α诵?，就回家了。第二天，我把錢(qián)還給她，她卻只說(shuō)了一句：“助人為快樂(lè)之本嘛?！卞X(qián)也給回我了。
我的好朋友初中篇五
我有一個(gè)十分要好的朋友，她個(gè)子不高，戴著粉色頭箍，扎著馬尾辮。我覺(jué)得，她最大的特點(diǎn)就是十分幽默，總能逗得我哈哈大笑。
記得有天下課，我們一起下樓梯。我問(wèn)她：“你們學(xué)校有沒(méi)有要求寫(xiě)《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)》啊？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“你知道嗎，我們班有兩個(gè)人寫(xiě)得超‘現(xiàn)實(shí)’。我跟你說(shuō)一下那兩個(gè)人是怎么寫(xiě)的?！边@時(shí)，她以一種奇怪的腔調(diào)，右手拍著胸脯說(shuō)：“本大少爺要到要到雅安當(dāng)志愿者?！闭f(shuō)到這，她伸出食指，一邊搖動(dòng)著她的食指，一邊繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說(shuō)：“至于實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的方法嘛——就是讓學(xué)校出錢(qián)給我坐飛機(jī)到雅安。記住，要現(xiàn)金，我要自己訂航班。”當(dāng)時(shí)，我不由得哈哈大笑。接著，她繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說(shuō)：“另一個(gè)人的夢(mèng)想則是希望學(xué)校捐出一臺(tái)電腦給山區(qū)的孩子用?！甭?tīng)完她的話雖然我知道肯定有些夸張，但看著她手舞足蹈，聽(tīng)著她繪聲繪色的描述，我早就笑得上氣不接下氣了。
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少?！庇哪恼Z(yǔ)言能使人快樂(lè)、欣悅和愉快。我的這個(gè)朋友就十分幽默，總能令我笑得上氣不接下氣。她就是我的好朋友——小亭。
我的好朋友初中篇六
她，不高不矮，不胖不瘦；她，大大的眼睛，高高的鼻梁；她，鼻梁上架著一副紫色的眼鏡；她……你們知道他是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我的好朋友————xx。
我和于藝不僅是好朋友，還是知己呢！因此全班我最了解于藝。下面，我就給大家講一講發(fā)生在我和xx之間的事情吧！
記得那時(shí)五年級(jí)上學(xué)期，我和于藝當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。我收作業(yè)時(shí)，總有一堆人交不上來(lái)；可是，于藝一上場(chǎng)，所有人都會(huì)交數(shù)學(xué)作業(yè)。那次我在早自習(xí)時(shí)無(wú)意間看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景：于藝站在鄭君豪面前等鄭君豪拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，可鄭君豪卻說(shuō)：“你先收別人的，最后收我的?！笨捎谒嚭孟穸ㄔ诹四抢铩＞褪遣蛔?。直到鄭君豪坦白了事實(shí)——沒(méi)做作業(yè)，于藝才開(kāi)始往下收本。哦，難怪她收本人人都交，原來(lái)是這樣??！
還有一次期中考試，監(jiān)考老師都要發(fā)卷子了，可她并沒(méi)有離開(kāi)工作崗位，只是加快了速度。考試后，我疑惑不解的問(wèn)于藝：“你為什么不等考試后再收呢？你何必耽誤考試呢？”他的解釋至今令我無(wú)法釋?xiě)眩骸叭绻沂兆鳂I(yè)，耽誤的只是我一個(gè)人的`時(shí)間。但是，如果我不收作業(yè)，同學(xué)們就會(huì)單獨(dú)給老師批，耽誤的將是57個(gè)人的時(shí)間！”
要說(shuō)責(zé)任，我得向于藝學(xué)一學(xué)，可于藝的另一個(gè)本領(lǐng)卻是誰(shuí)也學(xué)不來(lái)的。
記得那一次，我買(mǎi)了一個(gè)十分精致的掛鏈，正當(dāng)我擺弄時(shí)，被于藝看到了，她也十分喜歡，便希望我能送給她?？晌乙彩窒矚g這個(gè)掛鏈，便猶豫不決。見(jiàn)我這副模樣，她便開(kāi)始使用“必殺技”——裝可愛(ài)。只見(jiàn)她用兩個(gè)拳頭托著下巴，那雙大大的眼睛變得水靈靈的，乞求中帶撒嬌，撒嬌中帶著乞求地對(duì)我說(shuō)：“就把掛鏈送給我吧！”我這個(gè)人就是經(jīng)不住乞求，便把掛鏈送給了她。
我的好朋友初中篇七
現(xiàn)在回想起來(lái)，玥玥姐姐應(yīng)該是我在武漢原力擊劍隊(duì)最好的朋友了。雖然我離開(kāi)原力已經(jīng)快一年了，但是我還是經(jīng)常想起玥玥姐姐，回憶著我們一起度過(guò)的美好時(shí)光。
在我眼里，玥玥姐姐簡(jiǎn)直完美無(wú)缺，高高的個(gè)子，修長(zhǎng)的身材，大大的會(huì)說(shuō)話的眼睛，一運(yùn)動(dòng)久紅撲撲的臉蛋，還有令人羨慕的大長(zhǎng)腿，她在我們女生心目中都是偶像級(jí)別。
玥玥姐姐擊劍特別棒，弓步刺擊、轉(zhuǎn)移防守，每一個(gè)動(dòng)作都是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)、舒舒展展。每次訓(xùn)練的時(shí)候，我都在一旁偷偷地觀察，想象著自己也能像玥玥姐姐一樣神奇。
玥玥姐姐雖然在打u12，但是她會(huì)經(jīng)常指導(dǎo)我們u10的學(xué)妹訓(xùn)練，做我們的陪練，糾正我們的動(dòng)作，幫助我們提高。我們?cè)讷h玥姐姐幫助下進(jìn)步很快。
還記得17年10月份的時(shí)候，在武漢舉辦全國(guó)比賽，來(lái)了好多“武林高手”，我們剛剛由u8升到u10，實(shí)在是實(shí)力差距巨大，比賽打得很難看，我著急的在賽場(chǎng)大哭，爸爸媽媽和教練誰(shuí)來(lái)勸都沒(méi)有用。玥玥姐姐過(guò)來(lái)了，捧著我的臉蛋，輕輕地對(duì)我說(shuō)，“苗苗，不要著急，有姐姐在!我們回俱樂(lè)部繼續(xù)努力訓(xùn)練，明年把他們都打敗。你要記住你對(duì)手的名字安徽張亮亮、上海萬(wàn)國(guó)……，有沒(méi)有信心!”我抽泣的說(shuō)“有”玥玥姐姐提高聲音說(shuō)“來(lái)!我們大聲喊，我們有信心!”。就這樣我才擦干眼淚。
后來(lái)才知道，玥玥姐姐其實(shí)打的也不好，我在大哭前，她也暗自在哭。不過(guò)玥玥姐姐還是立即趕過(guò)來(lái)，給我們小妹妹做了個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的榜樣。正是玥玥姐姐給我的鼓勵(lì)，在18年5月份南昌的比賽上，我還真打贏了安徽張亮亮的選手了。
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我的好朋友初中篇八
看了題目，你一定想要告訴小黃是誰(shuí)吧?他住在哪兒呢?哈哈，小黃是一條黃刺魚(yú)，它是我爸爸釣魚(yú)時(shí)釣來(lái)的。它住在我家的一個(gè)大鋼精鍋里。它可是我的好朋友呢!
那天，爸爸釣魚(yú)回去，把釣來(lái)的魚(yú)推倒在水槽里。我用眼睛東掃掃、西掃掃，忽然看到一條魚(yú)，嘴巴一張一通的，身體也在動(dòng)，樣子還死掉。我趕忙對(duì)爸爸說(shuō)道：“這條小魚(yú)還死掉，咱們把它養(yǎng)起來(lái)吧!
”爸爸說(shuō)道：“好啊!
這條魚(yú)叫朱刺魚(yú)。它沒(méi)鱗，無(wú)鱗魚(yú)生命力很強(qiáng)。我在回家路上還聽(tīng)到它呦呦叫呢!
”我怪異地問(wèn)：“魚(yú)也不會(huì)叫?我怎么聽(tīng)不見(jiàn)它叫呢?”爸爸冷靜地說(shuō)道：“它有可能累官了，沒(méi)力氣叫了。待會(huì)兒它不累了，也許就不會(huì)叫了?！蔽腋吲d地說(shuō)道：“噢!
我明白了!”
我們?nèi)フ伊藗€(gè)整潔的鋼精鍋不作“魚(yú)缸”，把它飼了一起。它的樣子像娃娃魚(yú)，腦袋大大的，扁扁的。嘴邊寬著兩對(duì)胡子，外面的一對(duì)寬一點(diǎn)，里面的一對(duì)較短一點(diǎn)，粗一點(diǎn)。它全身土黃，帶上一些黑斑，所以我給它所取了個(gè)名字叫小黃。
我們不告訴它不吃什么，害怕它凍死，于是路坎了資料。告訴了朱刺魚(yú)是雜食動(dòng)物，愛(ài)吃肉和動(dòng)物內(nèi)臟。我就喂它一些鯽魚(yú)的魚(yú)子，它“嘩啦嘩啦”兩下就吃完了。我又喂它一些魚(yú)肉，它又一會(huì)兒就吃完了。不過(guò)，水被它弄得很清澈了，我只好給它換回了一盆水。
一到晚上，它就非?；钴S。敲打水面，收到“啪啦啪啦”的聲音。有一次，我夜里一起上廁所，聽(tīng)到它不停地敲打水面，收到相當(dāng)大的聲音。我還以為“魚(yú)缸”都被沖入了，連忙跑完過(guò)去看。就讓，只是虛驚一場(chǎng)!
小黃在我們家安家慢一個(gè)月了，我還從沒(méi)聽(tīng)到它叫過(guò)。今晚洗的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到黃刺魚(yú)收到“呦呦”的鳴叫。我回頭過(guò)去一看，它正在”大演唱其歌”呢!
有機(jī)會(huì)，你們也來(lái)我家想到甜美的小黃，講出它的歌喲!
我的好朋友初中篇九
在我步入初中后，接觸了各種各樣的人，而我最喜歡跟她相處——xx。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我就注意到她了。她有著一頭假小子般清爽的短發(fā)，金色的眼鏡框下，是一雙水靈的眼睛。她笑起來(lái)的樣子最為動(dòng)人，兩片薄薄的嘴唇在笑，雪亮的眼睛在笑，嘴角上揚(yáng)時(shí)浮現(xiàn)的兩個(gè)小酒窩也在笑。她的笑聲，如泉水涓涓細(xì)流，讓人聽(tīng)了，在炎炎夏日里一股甘冽的感覺(jué)。她走起路來(lái)，有點(diǎn)像小企鵝，極為可愛(ài)。我忍不住想要跟她交朋友，在后來(lái)的某一天，天賜良機(jī)，我跟她成為朋友了！
在繁華的大街上，人們匆匆忙忙的走著，似乎未曾注意過(guò)路邊。有一個(gè)街角，令我印象深刻。有一次，我跟她去圖書(shū)館看書(shū)。我們邊聊邊走，走到一個(gè)十字路口時(shí)，她突然停下腳步，看向街角處的一位老奶奶，那位老奶奶衣衫破舊，坐在地上，旁邊還有一個(gè)裝著幾個(gè)硬幣的小碗。她摸了摸衣服兜，掏出幾個(gè)零錢(qián)，走過(guò)去，蹲下來(lái)，伸出手中的硬幣，隨后，一陣清脆的碰撞聲傳入耳中。我也走過(guò)去，將硬幣放入碗里。
不管是做什么事情，她總是那樣認(rèn)真。她課間總是來(lái)找我問(wèn)題，有數(shù)學(xué)題，英語(yǔ)題，歷史題······每次我給她講的時(shí)候，她都會(huì)全神貫注的去聽(tīng)，去思考問(wèn)題。有時(shí)候，我剛把題目給她說(shuō)一遍，圈出重點(diǎn)的詞語(yǔ)和句子，她就瞬間開(kāi)竅，沒(méi)多久，便做出了那道題。掃地時(shí)，她會(huì)一遍又一遍的去掃，直到看不見(jiàn)地上的小碎紙屑，她才結(jié)束這項(xiàng)工作。
雖然我和她只認(rèn)識(shí)了半年多，但她所帶給我的，不僅僅是相處時(shí)的快樂(lè)。
我的好朋友初中篇十
我的好朋友朱廣奕長(zhǎng)著圓圓的耳朵，小麥色的臉蛋，整體感覺(jué)很瘦，像一個(gè)哲學(xué)家。他十分幽默，不信，看下面的一個(gè)故事：
有一次，我們?cè)谝黄鹜妫呑龉砟樳吔o我講了幾個(gè)他自己經(jīng)歷的笑話，逗得我哈哈大笑。忽然，我發(fā)覺(jué)這幾個(gè)笑話有點(diǎn)不真實(shí)，經(jīng)過(guò)我的“嚴(yán)刑逼供”下，他承認(rèn)是自己編的。我說(shuō)：“你太有想象力了。”他立馬裝出很滿意的樣子，我笑得幾乎喘不過(guò)氣了。
他除了幽默，還有一個(gè)特點(diǎn)就是酷愛(ài)讀書(shū)。
我們常常一起狂談，有一次談到了書(shū)，這是我摯愛(ài)的話題。他說(shuō)了好多好多書(shū)，其中有一半我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這時(shí)，我才知道他所涉獵的知識(shí)有多么廣泛，不由深深佩服起來(lái)。
還有一次，我想借他的書(shū)看看，就問(wèn)他到底讀過(guò)哪些書(shū)？他說(shuō)：“《世界未來(lái)尖端科技》還是《萬(wàn)事萬(wàn)物起源》？”正當(dāng)我洋洋得意以為要聽(tīng)到自己讀過(guò)的書(shū)名時(shí)，一下子糟了“雷劈”，只好結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一聲：“隨便?！?/p>
朱廣奕，我挺佩服你的，要是你紀(jì)律再好點(diǎn)的話，我一定更加佩服你！
我的好朋友初中篇十一
周偉是我們班的.數(shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)成績(jī)自然不會(huì)太差，他遇到自己不會(huì)做的題目，總會(huì)來(lái)與大家一起思考，我們和他在一起，快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
還記得在一次體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在打籃球，周偉他個(gè)子不太高，所以在搶籃板球的時(shí)候不占優(yōu)勢(shì)，他在搶籃板球時(shí)每次都盡力跳起，將雙手向球伸去，可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接，球就落在別人的手里了，這時(shí)候周偉還風(fēng)趣地笑著說(shuō)：“欺負(fù)我矮是把?！?/p>
下課時(shí)，也正是周偉最能體現(xiàn)他性格的時(shí)候，在課間，他喜歡與同學(xué)們聊天，他每次聊的話題都十分吸引人，比如說(shuō)最近的一些新聞，好玩的電腦游戲等。只要是和他聊上了，那么課間的這段時(shí)間也就是不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了。
周偉喜歡笑，他的笑讓人心情開(kāi)朗，讓人心花怒放，讓人心曠神怡。
不過(guò)有一次，他哭了，在上學(xué)期，數(shù)學(xué)教師對(duì)我們管得嚴(yán)，這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了，他們幾個(gè)上課不聽(tīng)，還搗亂，教師批評(píng)時(shí)，還偶爾頂嘴，在課間也說(shuō)一些針對(duì)數(shù)學(xué)教師的臟話，這些話，周偉也聽(tīng)過(guò)，很顯然，他聽(tīng)這些畫(huà)的時(shí)候不是很高興，他也向數(shù)學(xué)教師說(shuō)過(guò)這件事。
臨近期末考試時(shí)，老是發(fā)下來(lái)了一張表格，是要我們對(duì)教師進(jìn)行評(píng)分，這下“太歲”們可高興了，他們中間的某些人給數(shù)學(xué)教師只打了80多分，這讓周偉很氣憤，周偉認(rèn)為他們這樣對(duì)數(shù)學(xué)教師是不是不公平。
等到下午，數(shù)學(xué)教師在可見(jiàn)到教師準(zhǔn)備上課時(shí)，他們一伙又在起哄說(shuō)道：“怎么又來(lái)霸課?！薄熬褪前 北緛?lái)臨近期末，哪些考完試的副課可以不上了，把時(shí)間讓給主課，這是一件再正常不過(guò)的事了，可他們卻當(dāng)著教師面這樣說(shuō)，剛好這些話被周偉又聽(tīng)到了，他實(shí)在壓抑不住心中的憤怒，雙手向桌上一拍起身走向教師說(shuō)：“教師你就不來(lái)上課算了，每次上課還要受他們的氣，干脆不上了，看他們考個(gè)多少分回去?！闭f(shuō)到這兒，他的淚珠從眼眶頓然流下。
我的好朋友初中篇十二
我相信每個(gè)人都一定會(huì)有和自己最要好的朋友吧，我也有一個(gè)很要好的朋友，她叫許萌，我倆剛上小學(xué)時(shí)就已經(jīng)是好朋友了。我倆的關(guān)系直到現(xiàn)在還是那么好，甚至已經(jīng)突破了好朋友，成了好閨密。
她有著黃色的皮膚，一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，像兩個(gè)大葡萄，櫻桃小嘴里有著潔白的牙齒。她和我性格相同，愛(ài)好相同，無(wú)話不談。
她一向都敢于做自己?？吹讲豁樠鄣氖虑?，她必定直言；遇到囂張跋扈的人，她也不會(huì)一味地忍讓他們。但是她會(huì)接受我的小脾氣，帶我去吃好多好東西，做許多有趣的事情。
她的想象力很豐富，雖然沒(méi)有我的腦洞大開(kāi)，但她是為數(shù)不多可以在我“發(fā)神經(jīng)”時(shí)跟上我大開(kāi)的腦洞的。我們很喜歡和對(duì)方斗嘴，有時(shí)可以因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單而無(wú)聊的話題爭(zhēng)論的面紅耳赤。哈哈，那種感覺(jué)，就像遇見(jiàn)了旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，讓人情不自禁的產(chǎn)生一種一定要和她一決高下的沖動(dòng)，又好像遇見(jiàn)了知音，讓人忍不住把心里的喜怒哀樂(lè)都和給她分享。
有時(shí)，我真的很羨慕她的穩(wěn)重。她可以在別人急得火燒眉毛，不知所措時(shí)，依然不急不慢的按照自己的速度來(lái)，絲毫不受隱響，這正是我不具有的，也是我一直想具有的。
這就是我的好朋友，許萌。人生得一知己，足矣！
我的好朋友初中篇十三
猴哥，猴哥，你真了不得?？催^(guò)動(dòng)畫(huà)片《美猴王》嗎？在我身邊就有這么一位主角，叫猴哥。相信很多人都已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是——張江明。
記得我和她認(rèn)識(shí)是在五班。剛開(kāi)學(xué)那一天晚自習(xí)，我們紛紛走進(jìn)教室，我們寢室的幾個(gè)坐在一起，我們找好座位，只等曹鈺霖了。我們等啊等，還是沒(méi)等比及，坐在我后面的我張雪睿說(shuō)：看啊，她坐在那里了。本來(lái)曹鈺霖有認(rèn)識(shí)的人了，而這個(gè)人就是猴哥。我們心里很不是滋味，終究我們是一個(gè)寢室的還給她找了座位，她還去了那邊。唉，關(guān)系欠好啊！
之后游老師點(diǎn)名，說(shuō)點(diǎn)到的同學(xué)站起來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)一下，前面幾個(gè)報(bào)完了，接著喊了張江明，張江明很大方的說(shuō)了一句：大家好！游老師表彰了她。
下課后，我們?nèi)フ也茆暳?，已到了那邊，張江明突然拉住我的手，?wèn)我玩不玩飛車，我說(shuō)玩啊，之后我們聊了一大堆，幾乎把其他人都忽略了，直到上課鈴打響了，我才回到了我的位置上。
通過(guò)這一次我才發(fā)現(xiàn)她人不錯(cuò)，我對(duì)她很有興趣。之后的幾天，我發(fā)現(xiàn)她的寢室就在我們404的旁邊——403，我們之間的交際越來(lái)越多，從對(duì)她有些看法，到現(xiàn)在的無(wú)話不談。
就在分班的前一天晚上，我去她們寢室吃東西，一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有猴哥一人沒(méi)有哭。我看著她們一個(gè)個(gè)舍不得五班而哭，于是我抱著陳波宇也哭了。猴哥一直在慰藉我們，直到把我哄去睡覺(jué)。猴哥人很好，她喜歡交伴侶，所以她在初一認(rèn)識(shí)很多人，也是因?yàn)樗也耪J(rèn)識(shí)更多的伴侶。就在我剛?cè)胄⒓芋w檢的那一次，猴哥還一邊慰藉我，,陪我吃早餐，高一泓也還在抽血，她看高一泓沒(méi)來(lái)吃早餐，就帶了兩個(gè)蛋糕給她。
猴哥這個(gè)伴侶我算是沒(méi)白交。
我的好朋友初中篇十四
每個(gè)人都有自己的朋友，當(dāng)然我也不例外。
我的好朋友叫嘉嘉，她是我的同學(xué)，學(xué)習(xí)又好長(zhǎng)的又漂亮。她長(zhǎng)著一張巴掌大小的臉，一雙圓溜溜的眼睛顯得格外精致，高高的鼻梁上架著一副大大的眼睛，再配上那張櫻桃小嘴，簡(jiǎn)直漂亮極了!
我們的故事還是要從半年前放暑假的時(shí)候說(shuō)起，那天我們剛考完試，天氣特別悶沉。所有的走讀生都被留下打掃衛(wèi)生，我和嘉嘉主動(dòng)提出去打掃樓道，結(jié)果卻沒(méi)有我們想得那么簡(jiǎn)單，以至于其他同學(xué)都回家了，最后只剩下了我們兩個(gè)。只聽(tīng)“轟”的一聲，外面便下起了傾盆大雨，心里想這次肯定要淋雨回去了。
嘉嘉好像看出了我的焦慮，面帶微笑的對(duì)說(shuō)：“你放心，我?guī)懔耍粫?huì)兒我們一起回家，正好我們也路?！蔽艺f(shuō)：“真的嗎?那太好了?！蔽覀冋驋叩揭话?，嘉嘉的媽媽打電話來(lái)說(shuō)讓她快點(diǎn)回家，嘉嘉本來(lái)是不想走的，她覺(jué)得還剩下這么多我一個(gè)人肯定到很晚了，不過(guò)在我和老師的勸說(shuō)下她還是回家了。還好有老師幫助我不一會(huì)兒也打掃完了。好像這場(chǎng)雨并沒(méi)有要停下來(lái)的意思，看來(lái)終究是逃不掉要淋這場(chǎng)雨了。
就在我剛想沖出去的時(shí)候突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，一開(kāi)始我以為是自己聽(tīng)錯(cuò)了，因?yàn)檫@時(shí)候校園里基本沒(méi)有人了，我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)不遠(yuǎn)處那個(gè)小小的身影，我立即跑過(guò)去問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)走啊?”她說(shuō)：“我等著你啊，你沒(méi)有傘怎么走，現(xiàn)在我們一起回家吧。”此時(shí)此刻我終于明白別人口中的友情是什么。我激動(dòng)的抱住了嘉嘉對(duì)她說(shuō)：“我們回家吧，從現(xiàn)在開(kāi)始你就是我最重要的朋友?！被丶乙院笪蚁肓讼肫鋵?shí)倒霉也沒(méi)什么不好的，至少可以交到真朋友。
朋友是人最保貴的財(cái)富，無(wú)論你走到哪，身處何方，都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著你。也希望每個(gè)人都能遇到自己最重要那個(gè)朋友。
我的好朋友初中篇十五
我的心里有這么兩位同學(xué)，她們的性格一個(gè)是溫柔的，一個(gè)在課堂上總是滔滔不絕。她們分別是李敏甲，唐梓暢。
溫柔的她――李敏甲。在她那彎彎的柳葉眉下面，有一雙像星星一樣閃閃發(fā)光的大眼睛，一張能說(shuō)到人心里的毛病和痛苦的嘴巴。一頭蓬松漂亮的頭發(fā)，被一個(gè)粉色的皮筋綁住。就在那件事過(guò)后，我更加關(guān)注她。
那一次的中午放學(xué)，我們?nèi)ワ執(zhí)萌コ燥?。在去飯?zhí)玫穆飞?，我一直悶悶不?lè)。她看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，又看一下我的眼睛，只見(jiàn)一個(gè)金豆豆似的淚珠快要從我的眼眶里掉下來(lái)。她一見(jiàn)我的眼淚快要掉下來(lái)了，趕緊過(guò)來(lái)給我擦，并疑惑地問(wèn)我：“你怎么了，為什么要哭啊?”“我遇到了煩心事，你不用管我……”我這一句話還沒(méi)有說(shuō)完，她就問(wèn)我：“什么煩心事呀，說(shuō)出來(lái)，讓我也知道唄，說(shuō)不定我還可以幫你呢。”我把那件事給她從頭到尾說(shuō)了一遍。她說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊。這件事我可以幫你，吃完飯?jiān)俸湍阏f(shuō)。”她的臉上露出了甜甜的微笑，這讓我不禁喉嚨里一甜，也朝她回了一個(gè)笑容。吃完飯，她幫我把那件事情解決了，我很開(kāi)心。從此，我和她成為了不離不棄的好朋友。
再說(shuō)一說(shuō)另一個(gè)同學(xué)吧，她總是在課堂上滔滔不絕。她叫唐梓暢，經(jīng)常留著劉海，扎著馬尾，總是穿著灰褲子、灰衣服，外套總是校服，胖胖的臉上，顯出一雙小小的眼睛。她總是說(shuō)自己是虛胖，可是她越說(shuō)自己是虛胖，我就越覺(jué)得她就很胖。
一次上課，我在聽(tīng)課，唐梓暢就給我一張紙，小聲地說(shuō)：“把這個(gè)給白江，不許看?！蔽野咽址旁谧老?，打開(kāi)那張紙，看了一下紙上的內(nèi)容，便撕了一張紙，寫(xiě)上“別看，請(qǐng)注意聽(tīng)講”幾個(gè)字，疊成小方塊，放在里面，給了白江。他看了看我，一臉疑惑的樣子。我指了指唐梓暢。他知道是唐梓暢給他的。無(wú)意中，我聽(tīng)見(jiàn)唐梓暢又在滔滔不絕地說(shuō)話，我對(duì)她沒(méi)辦法了，就不管她。
這就是我的兩個(gè)朋友，她們的性格讓我難忘。
我的好朋友初中篇十六
在整潔的教室里，又寬又長(zhǎng)的黑板上寫(xiě)著醒目的大字，‘誠(chéng)實(shí)勇敢，整潔文明’，還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習(xí)園地，再加上整齊的桌椅，組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書(shū)的海洋，索取著豐富的知識(shí)。
我的好朋友，我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過(guò)8歲，那時(shí)我也8歲，正是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們那時(shí)在一所學(xué)校，同一個(gè)班里，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，但總是炯炯有神的，她長(zhǎng)得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，很會(huì)安慰人。從這以后我們便成為了好朋友，天天在一起玩耍。
記得在那時(shí)候她是班長(zhǎng)，我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的，但我們從不嫉妒對(duì)方，在私底下我們也是最好的朋友，有時(shí)會(huì)為一件小事?tīng)?zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，我馬上就和好了。
因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，把每次考的成績(jī)都看的很重，可是有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候，由于太馬虎，又加上寫(xiě)字不標(biāo)準(zhǔn)，考的不是特別的好，眼淚奪眶而出，看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō)：“你是最棒的，不要灰心，我們一起努力。”我聽(tīng)了他的話振作了起來(lái)。
有一天我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，她說(shuō)：“我會(huì)彎腰，你想看嗎？”“想看，想看！”我激動(dòng)的說(shuō)?！澳惆阎?，我就敢了。”我照著她說(shuō)的做了起來(lái)，可是我沒(méi)把好她，重心轉(zhuǎn)移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么辦呀？“沒(méi)事的，沒(méi)什么大不了的！”她說(shuō)。真是太會(huì)包容別人了，從那以后她也沒(méi)計(jì)較過(guò)這件事。
她有時(shí)還會(huì)帶許多小食物，好玩意兒給我玩，好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃，留給我，我很感動(dòng)，每次沒(méi)有水時(shí)，她都把自己水給我喝，我好像從來(lái)沒(méi)為她做過(guò)些什么。
我的好朋友初中篇十七
我的“書(shū)籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環(huán)畫(huà)，五六歲學(xué)了一些拼音，便開(kāi)始看帶拼音的書(shū)籍，上小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，慢慢開(kāi)始向詩(shī)歌、小說(shuō)、散文方向發(fā)展。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)生活也與書(shū)密切相關(guān)起來(lái)。
我四年級(jí)的時(shí)候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節(jié)目，它就是考驗(yàn)參賽者的識(shí)字量。我看了一期后，才發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一個(gè)互相交換，意思也不會(huì)變。當(dāng)然，中間有三分之二的字我不認(rèn)識(shí)。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節(jié)目我都不錯(cuò)過(guò)，一邊看，一邊把不認(rèn)識(shí)的自己下來(lái)，看完后，就用字典把不認(rèn)識(shí)的字都弄清楚。慢慢的，我養(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。錯(cuò)字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識(shí)字量也擴(kuò)大了。比如，“打破砂鍋問(wèn)到底”這是人們常說(shuō)的一句諺語(yǔ)，但這個(gè)只是一種說(shuō)法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。
書(shū)是我的童話朋友。有一個(gè)人說(shuō)的好“書(shū)是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此，書(shū)，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對(duì)知識(shí)更加渴望、向往。我一生的良師益友——書(shū)！
我的好朋友初中篇十八
我的好朋友依琳，她與歌星依琳可是同名喲！南方的水土氣候塑造了她大方文雅的高貴品質(zhì)。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā)，整潔得不能再整潔的衣著，再加上她那對(duì)迷人的小酒窩，在我的心目中是一個(gè)典型的文靜女孩。
但有一件事卻完全改變了我對(duì)她的看法。
一天，晨讀還沒(méi)開(kāi)始，老師也還沒(méi)有來(lái)。忽然，教室傳來(lái)了一陣嘈雜聲，原來(lái)是我們班的.張杰和吳立不知道為了什么事打起架來(lái)了，他們都不是省油的燈，打起架來(lái)可沒(méi)完沒(méi)了。突然，兩人之間閃出了一個(gè)身影，把吳立拉到了一邊，啊，原來(lái)是依琳，這時(shí)，張杰拿起了板凳，向吳立那邊砸去。依琳眼疾手快，一個(gè)箭步，推開(kāi)吳立，才讓他轉(zhuǎn)危為安，依琳說(shuō)：“住手，你們都想挨批評(píng)嗎？”教室一下子就安靜下來(lái)，這場(chǎng)風(fēng)波平息了。我忽然覺(jué)得她那文靜中蘊(yùn)涵著一種無(wú)所畏懼的力量，表現(xiàn)出了一種男子漢的氣概。大家都像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣回到自己的座位上，開(kāi)始晨讀。
記得有一次，小麗同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著氣，臉憋得通紅，臟物滿地都是，教室里一股難聞的氣味，讓人覺(jué)得惡心。同學(xué)們用手捂著鼻子，有的拿起書(shū)來(lái)扇。這時(shí)，依琳不聲不響地從座位站起來(lái)，走到小麗身邊，掏出自己的手帕，一面輕輕地拍著小麗的背，一面給她擦凈嘴邊的臟物，并說(shuō)：“我扶你去看醫(yī)生吧！”
你看，這就是我的好朋友依琳，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫張濯，是我們班的班長(zhǎng)。她勤奮好學(xué)，刻苦努力，工作認(rèn)真，是老師的左膀右臂。
她長(zhǎng)著一副瓜子臉，高高的個(gè)子，皮膚黑黑的，像一個(gè)非洲黑人。在她的臉頰上還鑲嵌著兩顆珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面長(zhǎng)有一個(gè)靈巧的鼻子和一張善于提問(wèn)題的小嘴。
張濯酷愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考。一次數(shù)學(xué)課上，黃老師給我們出了一道應(yīng)用題，讓全班同學(xué)認(rèn)真思考，我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)檫@道題實(shí)在太難為我們了。過(guò)后也就沒(méi)有人再提起這事，可是這道題卻在張濯的腦海里留下了深刻的印象。事后，她還在演草紙上反復(fù)做，反復(fù)計(jì)算，還是不能理解題意。回家后，她又拿出幾本奧數(shù)書(shū)，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒(méi)有任何收獲。正在這焦急的時(shí)刻，她想到了黃老師，便打電話請(qǐng)教，黃老師見(jiàn)她這么好學(xué)，就給她指點(diǎn)迷津。就這樣，張濯知道了解題方法后，連夜把這道題做出來(lái)了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的張濯，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。
張濯性格有些暴躁，有時(shí)也會(huì)耍小脾氣。這不，剛一下課，我們班的小搗蛋張功強(qiáng)就跑到張濯的位置上，用怪聲怪氣地語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你好，非洲小黑人！”張濯聽(tīng)了，頓時(shí)火冒三丈，站起來(lái)握著拳頭。張功強(qiáng)見(jiàn)了故意說(shuō)：“哎呀！我好怕怕喲！”話音剛落，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。只有張濯怒氣沖天，瞪著雙眼。這時(shí)，張功強(qiáng)見(jiàn)形勢(shì)不妙，一溜煙逃了。張濯緊追不舍，最后猛撲上去，把張功強(qiáng)打了個(gè)四腳朝天。我們大吃一驚，不由自主地說(shuō)：“真厲害，不愧是“武林高手”?。ㄋ趯W(xué)跆拳道呢）這就是另一面的張濯。
不過(guò)，身為班長(zhǎng)，她是不會(huì)輕易去打人的。
張濯，你是一個(gè)既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長(zhǎng)。
我的好朋友初中篇十九
放暑假以來(lái)，一直惦念著幸運(yùn)草——四葉草。傳說(shuō)，從一盆生長(zhǎng)茂盛的三葉草中找到一片四葉的三葉草，就會(huì)給人帶來(lái)好運(yùn)和幸福。而夏天正是三葉草生長(zhǎng)最旺的季節(jié)。
暑假，我因病手術(shù)后正在家休養(yǎng)。樓上鄰居家小胖幾乎每天都跑來(lái)告訴我，他要去找四葉草。一天，我說(shuō)：“你別光說(shuō)空話，有本領(lǐng)找給我看看！”他臉漲得紅紅地說(shuō)：“找就找！”，氣呼呼地跑了。
第二天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，小胖和他爺爺回老家去了。我后悔昨天不應(yīng)去激他，害得他回鄉(xiāng)下一趟。
黃昏時(shí)分，小胖捧著一盆生長(zhǎng)旺盛的三葉草，氣喘吁吁地來(lái)到我的床前，得洋洋地指著一片嬌嫩的四葉草在我面前炫耀，好像在說(shuō)：“怎么樣，我說(shuō)到做到！”我羞愧地低下頭，一聲不吭。小胖好像看出我的心事，慰藉我說(shuō)：“你下床不便利，明天我去森林公園再找一片四葉草送給你?！蔽衣?tīng)人家說(shuō)，別人送的四葉草不具有魔力，所以，婉言謝絕了他的好意。
夜晚，我躺在床上久久不克不及入睡，心里一直想著四葉草。我悔恨：不應(yīng)在暑假做手術(shù)，誤了我尋找四葉草……漸漸地，我睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在森林公園里終于找到了一片屬于我本身的四葉草，我幸福地笑了。
第三天下午，小胖沒(méi)有來(lái)看我，我估計(jì)他又到哪兒瘋玩去了。我打開(kāi)電視機(jī)，漫不經(jīng)心地看著電視節(jié)目，可心里仍然想著四葉草。忽然，房門(mén)被輕輕地推開(kāi)，小胖捧著一盆生機(jī)盎然的三葉草對(duì)我說(shuō)：“這是我剛從花木市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的一盆三葉草，快來(lái)找找給你帶來(lái)好運(yùn)的四葉草吧！”我愣住了，淚水不知不覺(jué)地從臉頰流下來(lái)。我?guī)е鴾I水，一片一片地仔細(xì)尋找著，生怕有一片會(huì)漏掉。功夫不負(fù)有心人，果然，我也找到了一片屬于本身的四葉草，頓時(shí)感到無(wú)比的幸福。
那片四葉草，不但僅象征著好運(yùn)和幸福，更象征著我們之間的友誼，那份友誼，給我?guī)?lái)溫暖。
有個(gè)好伴侶，真好……。
我的好朋友初中篇二十
他中等個(gè)，長(zhǎng)著一張面容剛毅的標(biāo)準(zhǔn)國(guó)字臉，上面一頭蓬松的短發(fā)，一對(duì)如毛筆畫(huà)的濃眉毛，眉宇間流露出一派英氣。眉毛之下，是一副大框的，深黑色的眼鏡，閃著光的大鏡片后面，是一雙亮閃閃的，令人很難琢磨透的黑珍珠一般的眼睛。一對(duì)招風(fēng)耳，一個(gè)挺鼻子，鼻子下面是一張小嘴巴。
告訴你，他是我的好朋友！我們倆形影不離，是一對(duì)真正的朋友。
每天不管下課還是放學(xué)，時(shí)?？梢砸?jiàn)到我們倆在一起的身影。他就是我的知己，我每每高興時(shí)，都會(huì)和他分享快樂(lè)；憂傷時(shí)，他會(huì)和我一起分擔(dān)悲傷。
什么？問(wèn)我他叫什么名字嗎？嘻嘻，先不告訴你。
他的座位就在我旁邊。他和我的觀點(diǎn)經(jīng)常是一樣的，我們總是互幫互助。每次我受人欺負(fù)時(shí)，他總會(huì)來(lái)幫助我，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)，他都會(huì)幫我分析。
那次，高錦涵看到我的速記手冊(cè)，寫(xiě)著“含教材習(xí)題答案”時(shí)，便一把搶過(guò)去，給別的同學(xué)看。就在這時(shí)，他猛地站起來(lái)，一把奪回我的手冊(cè)還給我。沖著高錦涵孔道：“你怎么可以亂拿別人的東西呢？”高錦涵的聲音明顯低了很多，說(shuō)：“你怎么可以庇護(hù)他的呢？”他說(shuō)：“有事好好談，為什么一定要搶別人的東西？”高錦涵低下頭，默不作聲。嘿！奇了！他就這么說(shuō)服了高錦涵把本子還給我！雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但心里暗暗佩服。
對(duì)了！差點(diǎn)忘了告訴你，他，就是我的好朋友——陳鍇戈！
她，長(zhǎng)著蘑菇似的'頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她非常愛(ài)看作文書(shū)。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書(shū)。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書(shū)來(lái)學(xué)校看，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書(shū)，說(shuō)：“我這里還有好幾本作文書(shū)，你們都拿去看吧?！蹦切](méi)帶書(shū)的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書(shū)，連聲道謝。
她也是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的人。她的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但是她做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書(shū)、愛(ài)幫助人、做事非常盡職的好朋友。
我有一個(gè)十分要好的朋友，她個(gè)子不高，戴著粉色頭箍，扎著馬尾辮。我覺(jué)得，她最大的特點(diǎn)就是十分幽默，總能逗得我哈哈大笑。
記得有天下課，我們一起下樓梯。我問(wèn)她：“你們學(xué)校有沒(méi)有要求寫(xiě)《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)》啊？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“你知道嗎，我們班有兩個(gè)人寫(xiě)得超‘現(xiàn)實(shí)’。我跟你說(shuō)一下那兩個(gè)人是怎么寫(xiě)的?！边@時(shí)，她以一種奇怪的腔調(diào)，右手拍著胸脯說(shuō)：“本大少爺要到要到雅安當(dāng)志愿者?！闭f(shuō)到這，她伸出食指，一邊搖動(dòng)著她的食指，一邊繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說(shuō)：“至于實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的方法嘛——就是讓學(xué)校出錢(qián)給我坐飛機(jī)到雅安。記住，要現(xiàn)金，我要自己訂航班?！碑?dāng)時(shí)，我不由得哈哈大笑。接著，她繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說(shuō)：“另一個(gè)人的夢(mèng)想則是希望學(xué)校捐出一臺(tái)電腦給山區(qū)的孩子用?！甭?tīng)完她的話雖然我知道肯定有些夸張，但看著她手舞足蹈，聽(tīng)著她繪聲繪色的描述，我早就笑得上氣不接下氣了。
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少?！庇哪恼Z(yǔ)言能使人快樂(lè)、欣悅和愉快。我的這個(gè)朋友就十分幽默，總能令我笑得上氣不接下氣。她就是我的好朋友——小亭。
我的好朋友初中篇二十一
這個(gè)把球射進(jìn)球門(mén)的男孩便是我的好朋友，他叫做石笑源。他有一張胖胖的臉，還有一口潔白的牙齒，而他最有特點(diǎn)的地方就是他那胖胖的臉，這張臉曾經(jīng)被鄭流暢捏過(guò)來(lái)，揉過(guò)去，所以現(xiàn)在哪張臉上全都是紅紅的血絲，所以十分的有特點(diǎn)。而他喜歡的東西則是海綿寶寶，原因我也不是很清楚。
石笑源他有一手非常好看的鋼筆字，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，而石笑源也因?yàn)閷?xiě)連筆字而吃了好多虧，但還是老師表?yè)P(yáng)石笑源的時(shí)候多。
石笑源有一個(gè)特點(diǎn)，那就是十分的愛(ài)開(kāi)玩笑。有一次，我和石笑源等人一起去假山釣魚(yú)，而石笑源的釣魚(yú)方法差點(diǎn)沒(méi)讓我們笑死，因?yàn)槭υ从玫聂~(yú)餌是水草。當(dāng)我們問(wèn)他為什么的時(shí)候，他邊對(duì)我們：“純天然，沒(méi)有任何添加物，魚(yú)兒愛(ài)吃?！?/p>
石笑源剛說(shuō)完，我們便都笑趴下了，因?yàn)槭υ吹倪@句話實(shí)在是太愛(ài)開(kāi)玩笑了。
還有一次，是我們?cè)卺烎~(yú)的時(shí)候，那一次，我們釣了好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有釣上了一條魚(yú)，接著，石笑源便生氣了?？墒υ春竺娴淖龇ㄗ屛覀?cè)僖淮涡ε肯铝?。因?yàn)槭υ茨弥粋€(gè)大面團(tuán)，然后對(duì)河里說(shuō)道：“魚(yú)兒啊魚(yú)兒，我給你們一個(gè)大面團(tuán)，你們跳上來(lái)一條魚(yú)就可以了?！笔υ磩傉f(shuō)完，便把那個(gè)大面團(tuán)扔了進(jìn)去，可最后一條魚(yú)也沒(méi)有跳出來(lái)，我們便哈哈大笑起來(lái)了。
而最搞笑的一次，我們正在走路，突然，石笑源摔倒在了地上，我們立刻把他扶了起來(lái)，接著，石笑源說(shuō)：“我在玩冰箱倒呢，下回別在扶我了?！笔υ磩傉f(shuō)完，我們便松手了，隨后，石笑源又狠狠的摔在了地上。
石笑源摔在地上后，我們并沒(méi)有人去扶他，可就在這時(shí)，石笑源學(xué)著老爺爺?shù)穆曇粽f(shuō)道：“哎呦呦，真是一群頑皮的孩子（指我們），真是快把我的老腰給摔斷了?！笔υ磩傉f(shuō)完，我們?nèi)慷脊笮α似饋?lái)。
石笑源不僅僅愛(ài)開(kāi)玩笑，而且他也十分的愛(ài)笑，當(dāng)他笑起來(lái)的時(shí)候，兩排潔白的牙齒就會(huì)露出來(lái)，而臉上也會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)甜甜的酒窩，看起來(lái)十分的萌。
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