總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉,對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)。在進(jìn)行總結(jié)之前,先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)和整理,以便更好地進(jìn)行梳理和歸納。接下來(lái)是一些名人名言,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
項(xiàng)目時(shí)間管理論文篇一
最后提出大學(xué)新生首先要明確大學(xué)期間的主要任務(wù)和人生發(fā)展目標(biāo);不論學(xué)習(xí)還是工作都要提前做出計(jì)劃并且盡量遵循計(jì)劃做事和學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)有余力的基礎(chǔ)上參加其他組織和活動(dòng)的建議。
莎士比亞曾說(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他”。每個(gè)人處理時(shí)間的方式不同,個(gè)體間時(shí)間管理傾向存在明顯差異,不同的時(shí)間管理傾向?qū)θ藗児ぷ骱蜕畹挠绊懸哺鞑幌嗤?。大學(xué)生正處于身心發(fā)展,人格完善,道德觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期,求知欲強(qiáng)、思維活躍、思想開(kāi)放,善于接受新生事物,可塑性強(qiáng)。
【1】健康向上的閑暇生活可以提升其大學(xué)生活質(zhì)量,促進(jìn)其個(gè)性成熟、人格完善及創(chuàng)新能力的提高;相反,庸俗、消極的閑暇生活則可能損害其身心健康,阻礙其發(fā)展,甚至形成反社會(huì)人格,引發(fā)犯罪等嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題。研究表明,良好的時(shí)問(wèn)管理傾向?qū)W(xué)生的學(xué)業(yè)壓力具有較大的緩沖作用,與學(xué)業(yè)成績(jī)也呈顯著的正相關(guān)。
一大學(xué)新生在時(shí)間管理上的現(xiàn)狀。
大學(xué)里可自由支配的時(shí)間有了質(zhì)的飛躍,大學(xué)在學(xué)生的管理上相對(duì)寬松,對(duì)于自主學(xué)習(xí)的倡導(dǎo),學(xué)分制的'評(píng)價(jià)系統(tǒng)等舉措的實(shí)施,使得大學(xué)生除了上課時(shí)間之外,幾乎可以自主安排其他任何時(shí)間。面對(duì)“前所未有”的課余時(shí)間,很多大學(xué)新生感到十分困惑,一臉茫然。關(guān)于大學(xué)新生在時(shí)間管理上的不足之處主要有以下三點(diǎn)。一、在時(shí)間管理上缺少思考,盲目參加各種活動(dòng)。二、將時(shí)間管理停留在理論上,缺少實(shí)際行動(dòng)。三、時(shí)間價(jià)值感不足。即對(duì)于管理時(shí)間的重要性認(rèn)識(shí)不足。
二大學(xué)生不善管理時(shí)間的原因分析。
一方面,大學(xué)新生渴望表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自身能力的愿望在高三階段被繁重的課業(yè)壓抑著,到了大學(xué),終于有機(jī)會(huì)釋放了。大學(xué)新生參加學(xué)生會(huì),社團(tuán)活動(dòng)的積極性遠(yuǎn)大于大學(xué)老生(大二以上學(xué)生)。希望借此能夠豐富自己的課余生活,同時(shí)也鍛煉自己的能力,并認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。一部分同學(xué)已經(jīng)有了自己的許多規(guī)劃,比如在大一就通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,在大一結(jié)束時(shí)拿到獎(jiǎng)學(xué)金等。但很快發(fā)現(xiàn),自己的時(shí)間變得越來(lái)越少,課余生活豐富得出乎想象,甚至連本該學(xué)習(xí),背單詞的時(shí)間也被擠用來(lái)忙各種事務(wù)。另一方面,大學(xué)新生對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí),生活還未適應(yīng),在上大學(xué)之前也較少有機(jī)會(huì)獨(dú)立自主地安排時(shí)間。再者,許多大學(xué)生在潛意識(shí)中已經(jīng)將大學(xué)假想為一個(gè)輕松自在的環(huán)境,認(rèn)為大學(xué)就應(yīng)該將時(shí)間大量花在娛樂(lè)方面。以上三者導(dǎo)致了大學(xué)生在時(shí)間管理上的不足。
三對(duì)大學(xué)新生如何管理時(shí)間的建議。
(1)大學(xué)新生首先要明確大學(xué)期間的主要任務(wù)和人生發(fā)展目標(biāo)。毫無(wú)疑問(wèn),大學(xué)期間的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;人生目標(biāo)則因人而異,但不外乎是有一個(gè)好的就業(yè)并在自己選擇的領(lǐng)域干出一番事業(yè)。所以在大學(xué)期間的時(shí)間安排上就要圍繞任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行選擇和分配?!斑x擇”不僅是在大學(xué)需要學(xué)習(xí)的,更是一生需要學(xué)習(xí)的。大學(xué)生應(yīng)牢記“適合自己的才是最好的”,而不要受其他外在因素的影響。
【2】比如一位同學(xué)十分崇尚志愿者的工作,以助人為樂(lè)為己任,就要毫不動(dòng)搖的選擇參加學(xué)校的青年志愿者組織。而其他組織和活動(dòng)就可以少參加。建議大學(xué)生參加的組織最多不要超過(guò)兩個(gè),畢竟人的時(shí)間和精力都是有限的。此外,還有很多活動(dòng)需要我們做出選擇,比如:是去打籃球還是去圖書(shū)館?是去參加聚餐還是去開(kāi)會(huì)?大學(xué)許多事情時(shí)間都會(huì)重疊,而選擇權(quán)就交在自己手中。在做出決定之前必須思考幾個(gè)問(wèn)題:
1。這個(gè)活動(dòng)是否必須要去。
2。這個(gè)活動(dòng)是否對(duì)我的發(fā)展有幫助。
3。如果不去我會(huì)失去什么。想清楚這三個(gè)問(wèn)題,權(quán)衡之下應(yīng)該就可以決定了。當(dāng)然必然會(huì)與一方失約,應(yīng)事先與之溝通好。
(2)不論學(xué)習(xí)還是工作都要提前做出計(jì)劃并且盡量遵循計(jì)劃做事。很多同學(xué)說(shuō)自己從來(lái)不按套路出牌,以前的計(jì)劃幾乎都泡湯,還抱怨計(jì)劃趕不上變化。但我認(rèn)為,不是每一樣計(jì)劃都趕不上變化,沒(méi)有計(jì)劃就容易會(huì)在細(xì)節(jié)上失敗,沒(méi)有計(jì)劃就沒(méi)有動(dòng)力。
做一本屬于自己的計(jì)劃本,并且細(xì)化到明日要完成的事,便以此為點(diǎn)擴(kuò)展成面,堅(jiān)持十天,二十天,成為一種習(xí)慣。過(guò)不了三個(gè)月,就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走在別人前面很遠(yuǎn)了。一旦有一日沒(méi)完成,或忘記排計(jì)劃,也不需要在意。
跳過(guò)這一天,繼續(xù)計(jì)劃。其次,為了克服懶惰的心理,應(yīng)做到減少在寢室,特別是床上的時(shí)間。很多時(shí)候心里想去自習(xí),卻又讓自己在床上躺一會(huì)兒,然后就不準(zhǔn)備去了。要把握時(shí)間,首先不要給懶惰機(jī)會(huì)。
一旦有空余的時(shí)間,先將老師留下的作業(yè)做好,或者先去把某個(gè)表格打印好。很多同學(xué)有”延遲癥”,總喜歡把事情留在截止日期的前一天才做,這樣不僅質(zhì)量不高,更使自信心受挫,形成惡性循環(huán)。
(3)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)有余力的基礎(chǔ)上參加其他的組織和活動(dòng)。首先應(yīng)明確自己未來(lái)的發(fā)展方向,無(wú)論是決定考研還是畢業(yè)工作,都應(yīng)首先確立一個(gè)目標(biāo)??赡茏罱K沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),但目標(biāo)起到了指南針的作用,是起到一定的積極作用的。其次,在學(xué)習(xí)上不能放松。大學(xué)生仍然是學(xué)生,而學(xué)生的首要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生絕不會(huì)以犧牲成績(jī)來(lái)參與其余活動(dòng),因?yàn)檫@是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的行為。雖然有各種方面可以看出一個(gè)人的綜合素質(zhì),但請(qǐng)記住,學(xué)習(xí)本身便反應(yīng)了一個(gè)人的綜合素質(zhì)。一個(gè)學(xué)生能夠安靜地自習(xí),便是一種能力??荚嚂r(shí)能夠冷靜思考,又是一種能力。對(duì)自己的成績(jī)負(fù)責(zé),更是一種責(zé)任感的體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)應(yīng)該重在平時(shí),首先可以減輕心理負(fù)擔(dān),主動(dòng)地把握知識(shí)。另外,平時(shí)背過(guò)的內(nèi)容在期末再?gòu)?fù)習(xí)一次,就相當(dāng)于過(guò)了兩次,考試自然就有優(yōu)勢(shì)了。另外,平時(shí)自習(xí)室也比較空,容易找到位置,期末也可以花一部分時(shí)間在運(yùn)動(dòng)上,在同學(xué)忙著學(xué)習(xí)的時(shí)候主動(dòng)打掃寢室,使人有“雪中送炭”的感覺(jué)。
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呂鵬翔,男,溫州醫(yī)科大學(xué)教師,系本文指導(dǎo)老師。
【1】周文忠大學(xué)新生課余時(shí)間管理研究――以浙江師范大學(xué)級(jí)新生為例。0801。
【2】劉宏宇毛晉平陳君大學(xué)新生時(shí)間管理傾向與閑暇活動(dòng)的關(guān)系研究。11。
項(xiàng)目時(shí)間管理論文篇二
大學(xué)畢業(yè)的人都知道大學(xué)四年的時(shí)間很短,一眨眼就到畢業(yè)了,這是很多經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人的真實(shí)感受。時(shí)間是最公平的,每個(gè)人每天有24小時(shí),一分不多一分不少;時(shí)間又是最無(wú)情的,它總是頭也不回朝前走,不把握這一秒就意味著永遠(yuǎn)失去,時(shí)光倒流只可能出現(xiàn)在虛幻童話(huà)中。
一個(gè)人是否能獲得成功,取決于他的態(tài)度和思維方法,態(tài)度決定行動(dòng),思維方法決定方向,就是說(shuō)一個(gè)人朝著正確的方向行動(dòng)是一定能成功的,也就是說(shuō)有效的行動(dòng)和正確的思維方法是成功的保障。如果要想成功,管理自己的時(shí)間是一個(gè)很重要、很關(guān)鍵的因素,一個(gè)人的成就跟他時(shí)間管理得好壞是成正比的。
時(shí)間管理好的人,是時(shí)間的主人,否則就是時(shí)間的奴隸;時(shí)間管理得好,能提升人的生活品質(zhì);時(shí)間管理好的人,是一個(gè)很忙碌的人,忙而有序,忙而有效。每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣的,時(shí)間是一種特殊的、珍貴的、稀缺的資源,它不能再生,也不能被儲(chǔ)存下來(lái),必須利用好每一天的時(shí)間,如果能利用好零碎的時(shí)間,時(shí)間是可以增加的,當(dāng)然不是說(shuō)一天變成了25個(gè)小時(shí),這是一個(gè)相對(duì)的概念,這種概念性的時(shí)間觀(guān)念,作為大學(xué)生是要慢慢養(yǎng)成一個(gè)好的時(shí)間觀(guān)念的,這對(duì)以后的工作是有很大好處的。人與人的區(qū)別就在于對(duì)時(shí)間的利用,如果每天能省出一些時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步將是驚人的,有很多學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng),如果你是每次一開(kāi)電腦就在網(wǎng)上先學(xué)習(xí)十分鐘外語(yǔ)后再來(lái)干別的,我想外語(yǔ)水平不會(huì)差到哪里去。如果善于從不同的事務(wù)之間進(jìn)行迅速的切換,就能更加有效的利用好每一細(xì)小單元的時(shí)間,如果在每一項(xiàng)事物中的每一個(gè)時(shí)間單元里專(zhuān)注,就能產(chǎn)生高效益。
1、對(duì)學(xué)習(xí)和工作的事先作計(jì)劃。
每天、每周給自己定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃和目標(biāo),對(duì)所學(xué)的和感興趣的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和記錄,一般是當(dāng)時(shí)做出記錄,不得已的情況下可事后回憶補(bǔ)記,盡量做到事前控制;應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)待辦事項(xiàng)清單、時(shí)間記錄本或效率手冊(cè),以備分析檢查或查閱待辦事項(xiàng);在宿舍的臺(tái)歷或記事本上,標(biāo)注當(dāng)天或預(yù)定的學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃,以備遺忘,也可在電腦系統(tǒng)或電子記事本設(shè)置發(fā)聲裝置以便及時(shí)提醒;設(shè)身處地考慮自己是否浪費(fèi)別人時(shí)間,或?qū)e人有無(wú)幫助,如情況消極應(yīng)及時(shí)糾正。如一項(xiàng)工作別人做得更好或更合適去做,則應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)交他人。根據(jù)個(gè)人生活規(guī)律,選擇每天精力最充沛、思想最集中的時(shí)間,去處理最重要的事情,如背單詞,做練習(xí)。這會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。克服“辦事拖延”的鄙習(xí),推行一種“限時(shí)辦事制”,規(guī)定在限定時(shí)間內(nèi)(如4小時(shí)、8小時(shí)、當(dāng)天)將學(xué)習(xí)或工作辦完;將一些不太重要的事集中起來(lái)辦或聯(lián)辦。
2、現(xiàn)在就做(doitjustnow)。
許多人習(xí)慣于“等候好情緒”,即花費(fèi)很多時(shí)間以“進(jìn)入狀態(tài)”,卻不知狀態(tài)是干出來(lái)而非等出來(lái)的,最佳時(shí)機(jī)是需要把握的。請(qǐng)記住,栽一棵樹(shù)的最好的時(shí)間是20年前,第二個(gè)最好的時(shí)間是現(xiàn)在,手中的鳥(niǎo)比林中的鳥(niǎo)更有效。
3、學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。
計(jì)劃趕不上變化是經(jīng)常遇到的情況,確實(shí)有很多時(shí)候自己原本已安排好了計(jì)劃,但是經(jīng)常會(huì)臨時(shí)出現(xiàn)一些變化。例如,朋友拉你打牌或喝酒,會(huì)占用你大部分自由時(shí)間,在這種情況下,要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)鼐芙^,這是時(shí)間管理中的擺脫變化和糾纏的一種很有效的方法。但是拒絕時(shí)要講究技巧,不宜直截了當(dāng),而要委婉,用他人覺(jué)得確實(shí)是合理的理由來(lái)拒絕。要學(xué)會(huì)限制時(shí)間,不僅是給自己,也是給別人。不要被無(wú)聊的人和無(wú)關(guān)重要的事纏住,也不要在不必要的地方逗留太久,不要將整塊的時(shí)間拆散。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)說(shuō)“不”,他才會(huì)得到真正的自由。同時(shí)也要避開(kāi)高峰,如避免在高峰期乘車(chē)、購(gòu)物、進(jìn)餐,可以節(jié)省許多時(shí)間。
4、時(shí)間價(jià)值觀(guān)念。
避免“一分錢(qián)智慧,幾小時(shí)愚蠢”的事例,如為省兩元錢(qián)而排半小時(shí)隊(duì),為省兩毛錢(qián)而步行三站地等等,都是極不劃算的。對(duì)待時(shí)間,就要像對(duì)待經(jīng)營(yíng)一樣,時(shí)刻要有一個(gè)“成本和價(jià)值”的觀(guān)念,要注重時(shí)間的機(jī)會(huì)成本,使時(shí)間產(chǎn)生的價(jià)值最大化。
5、積極休閑。
不同的休閑會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。積極的休閑應(yīng)該有利于身心的放松、精神的陶冶和人際的交流,有利于提高辦事效率;而且隨著經(jīng)濟(jì)和生活水平的發(fā)展,一些休閑性的活動(dòng)也能放松性的解決問(wèn)題,如通過(guò)打籃球、網(wǎng)球等共同愛(ài)好來(lái)結(jié)識(shí)不同的朋友也能提高辦事效率。
6、集腋成裘。
生活中有許多零碎的時(shí)間很不為人注意,其實(shí)這些時(shí)間雖短,但卻可以充分利用起來(lái)做一些事情。比如等車(chē)的時(shí)間可以用來(lái)思考下一步的工作,翻翻報(bào)紙乃至記幾個(gè)單詞;運(yùn)動(dòng)時(shí)可回想遇到困難的事會(huì)急待解決的事等等。在疲勞之前休息片刻,既避免了因過(guò)度疲勞導(dǎo)致的超時(shí)休息,又可使自己始終保持較好的“競(jìng)技狀態(tài)”,從而大大提高工作效率。
7、擱置的哲學(xué)。
不要固執(zhí)于解決不了的問(wèn)題,可以把問(wèn)題記下來(lái),讓潛意識(shí)和時(shí)間去解決它們。這就有點(diǎn)像踢足球,左路打不開(kāi),就試試右路,總之,盡量不要“鉆牛角尖”。不要開(kāi)展無(wú)謂的爭(zhēng)論,不僅影響情緒和人際關(guān)系,而且還會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間,到頭來(lái)還往注解決不了什么問(wèn)題。說(shuō)得越多,做得越少,聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤時(shí)常常已走出了很遠(yuǎn)的距離。
豐富多彩的大學(xué)課余生活令人眼花繚亂,怎樣才能安排好自己的課余時(shí)間呢?
大學(xué)校園的課余生活豐富多彩。除了日常的教學(xué)活動(dòng)之外,還有各種各樣的講座、討論會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文娛活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公關(guān)活動(dòng)等等。這些活動(dòng)對(duì)于大學(xué)新生來(lái)說(shuō),的確是令人眼花繚亂,對(duì)于如何安排課余時(shí)間,大學(xué)新生常常心中沒(méi)譜。如果完全按照興趣,隨意性太大,很難有效地利用高校的有利環(huán)境和資源。
1、要合理地安排課余時(shí)間,首先對(duì)自己在近期內(nèi)的活動(dòng)有一個(gè)理智的分析??纯醋约航趦?nèi)要達(dá)到哪些目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么,自己最迫切需要的是什么,各種活動(dòng)對(duì)自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時(shí)間安排,并且在執(zhí)行計(jì)劃中不斷地修正和發(fā)展。
2、另外,最好能專(zhuān)門(mén)制訂一份休閑計(jì)劃,對(duì)一些較重大的節(jié)假日和休閑項(xiàng)目做出妥當(dāng)?shù)陌才?,這樣能使你的休閑和學(xué)習(xí)有條不紊地交叉進(jìn)行,使身心得到有效地放松和調(diào)適。而且,你一旦制訂出了既愉快又切實(shí)可行的休閑計(jì)劃,那么在這一時(shí)間尚未到來(lái)之前,你的心情會(huì)是愉快而充實(shí)的,能精神振奮地投入學(xué)習(xí)和工作之中。
3、要留出足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行體育鍛煉,最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀(guān)條件制訂出一個(gè)體育鍛煉計(jì)劃,務(wù)必?fù)碛幸粋€(gè)健康強(qiáng)壯的身體。要知道,身體是從事一切活動(dòng)的“本錢(qián)”,也是一個(gè)人心理健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。
4、大學(xué)新生要善于利用課余時(shí)間,開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng),如唱歌、跳舞、下棋等等;盡量培養(yǎng)自己有多種興趣愛(ài)好,如集郵、剪貼、垂釣等,這樣可以增添你的活動(dòng)和情趣,使你的生活充實(shí)豐富、生機(jī)勃勃。若能夠擁有一項(xiàng)或多項(xiàng)自己有興趣而又擅長(zhǎng)的愛(ài)好,那是再好不過(guò)的了。有些同學(xué)能寫(xiě)得一手好書(shū)法,或制得出精妙的手工藝品,或打得一手好乒乓球,這無(wú)疑會(huì)給他們的人生增添無(wú)窮的樂(lè)趣,也有利于建立自信心,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
5、此外,還可以利用課余時(shí)間閱讀一些自己喜歡的書(shū)籍報(bào)刊。以讀書(shū)為樂(lè)事,既可以排遣煩憂(yōu),愉悅性情,又可以獲取知識(shí),增長(zhǎng)智慧,對(duì)大學(xué)新生身心的健康發(fā)展非常有利。
1、計(jì)劃管理。
關(guān)于計(jì)劃,時(shí)間管理的重點(diǎn)是待辦單、日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃。
待辦單:將你每日要做的一些工作事先列出一份清單,排出優(yōu)先次序,確認(rèn)完成時(shí)間,以突出工作重點(diǎn)。避免遺忘、未完事項(xiàng)留待明日。
待辦單主要包括的內(nèi)容:非日常工作、特殊事項(xiàng)、行動(dòng)計(jì)劃中的工作、昨日未完成的事項(xiàng)等。
待辦單的使用注意:每天在固定時(shí)間制定待辦單(一起床就做)、只制定一張待辦單、完成一項(xiàng)工作劃掉一項(xiàng)、待辦單要為應(yīng)付緊急情況留出時(shí)間、最關(guān)鍵的一項(xiàng),每天堅(jiān)持。
每學(xué)期末作出下一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作規(guī)劃;每季季末作出下季末的學(xué)習(xí)工規(guī)劃;每月月末作出下月的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃;每周周末作出下周的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃等。
2、時(shí)間“四象限”法。
究竟什么占據(jù)了人們的時(shí)間?這是一個(gè)經(jīng)常令人困惑的問(wèn)題。著名管理學(xué)家科維提出了一個(gè)時(shí)間管理的理論,把工作按照重要和緊急兩個(gè)不同的程度進(jìn)行了劃分,基本上可以分為四個(gè)“象限”:既緊急又重要(如學(xué)習(xí)任務(wù)、四六級(jí)考試等)、重要但不緊急(如建立人際關(guān)系、新的機(jī)會(huì)等)、緊急但不重要(如電話(huà)鈴聲、不速之客進(jìn)入等)、既不緊急也不重要(如客套的閑談、無(wú)聊的信件、個(gè)人的愛(ài)好等)。時(shí)間管理理論的一個(gè)重要觀(guān)念是應(yīng)有重點(diǎn)地把主要的精力和時(shí)間集中地放在處理那些重要但不緊急的學(xué)習(xí)與工作上,這樣可以做到未雨綢繆,防患于未然。在大家的日常生活工作中,很多時(shí)候往往有機(jī)會(huì)去很好地計(jì)劃和完成一件事。但常常卻又沒(méi)有及時(shí)地去做,隨著時(shí)間的推移,造成學(xué)習(xí)和工作質(zhì)量的下降。因此,應(yīng)把主要的精力有重點(diǎn)地放在重要但不緊急這個(gè)“象限”的事務(wù)上是必要的。要把精力主要放在重要但不緊急的事務(wù)處理上,需要很好地安排時(shí)間。
4、時(shí)間abc分類(lèi)法。
將自己工作按輕重緩急分為:a(緊急、重要)、b(次要)、c(一般)三類(lèi);安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作優(yōu)先順序,粗略估計(jì)各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作時(shí)間和占用百分比;在學(xué)習(xí)和工作中記載實(shí)際耗用時(shí)間;每日計(jì)劃時(shí)間安排與耗用時(shí)間對(duì)比,分析時(shí)間運(yùn)用效率;重新調(diào)整自己的時(shí)間安排,更有效地工作。
5、考慮不確定性。
在時(shí)間管理的過(guò)程中,還需應(yīng)付意外的不確定性事件,因?yàn)橛?jì)劃沒(méi)有變化快,需為意外事件留時(shí)間。有三個(gè)預(yù)防此類(lèi)事件發(fā)生的方法:第一是為每件計(jì)劃都留有多余的預(yù)備時(shí)間。第二是努力使自己在不留余地,又飽受干擾的情況下,完成預(yù)計(jì)的工作。這并非不可能,事實(shí)上,工作快的人通常比慢吞吞的人做事精確些。第三是另準(zhǔn)備一套應(yīng)變計(jì)劃。迫使自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作,對(duì)你自己能力有了信心,你已仔細(xì)分析過(guò)將做的事了,然后把它們分解成若干意境單元,這是正確迅速完成它們的必要步驟。
在學(xué)習(xí)和工作中要很好地完成就必須善于利用自己的工作時(shí)間。學(xué)習(xí)和工作是無(wú)限的,時(shí)間卻是有限的。時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。沒(méi)有時(shí)間,計(jì)劃再好,目標(biāo)再高,能力再?gòu)?qiáng),也是空的。時(shí)間是如此寶貴,但它又是最有伸縮性的,它可以一瞬即逝,也可以發(fā)揮最大的效力,時(shí)間就是潛在的資本。充分合理地利用每個(gè)可利用的時(shí)間,壓縮時(shí)間的流程,使時(shí)間價(jià)值最大化。
項(xiàng)目時(shí)間管理論文篇三
摘要:論述了電力工程項(xiàng)目安全管理的必要性,結(jié)合電力工程項(xiàng)目安全管理的特點(diǎn)和原則,從安全培訓(xùn)、管理體系、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管等角度,提出了電力工程項(xiàng)目安全管理中各種問(wèn)題的解決策略,以杜絕安全事故的發(fā)生。
關(guān)鍵詞:電力工程,安全管理,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管,安全意識(shí)。
電力工程具有流動(dòng)性強(qiáng)、施工面大、工程量大和工序復(fù)雜等特點(diǎn),并且越來(lái)越多的新科技產(chǎn)品開(kāi)始應(yīng)用在電力系統(tǒng)中,電力施工的難度逐漸增加,項(xiàng)目建設(shè)使用較為復(fù)雜的工具也導(dǎo)致電力工程項(xiàng)目施工存在安全隱患。在確保電力施工項(xiàng)目順利發(fā)展的同時(shí),必須做好電力施工的管理工作,盡量降低電力安全事故發(fā)生的頻率,讓廣大民眾能夠安全用電。
1.1確保電力企業(yè)順利發(fā)展的前提。
電力工程建設(shè)項(xiàng)目安全管理是一項(xiàng)備受關(guān)注的工作,電力企業(yè)的愿望就是通過(guò)精細(xì)化管理盡快完成戰(zhàn)略目標(biāo)。我國(guó)電力的高速發(fā)展是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要條件之一,目前我國(guó)電力發(fā)展正處于黃金時(shí)期,電力企業(yè)要確保在健康發(fā)展水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步優(yōu)化電網(wǎng)結(jié)構(gòu),提高供電能力和供電穩(wěn)定性,為居民提供更加穩(wěn)定可靠的供電。電力系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)較大,進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)管理能夠提高電力企業(yè)的管理水平,保障施工人員的人身安全,進(jìn)一步增加電力企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
1.2為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供必要保障。
隨著信息化和數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展,生產(chǎn)力高低在一定程度上也受到信息化技術(shù)的影響,發(fā)達(dá)的信息科技意味著更加尖端的技術(shù),而電力是支撐科技發(fā)展的必需條件之一,因此電力已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈,如果電力企業(yè)無(wú)法提供安全穩(wěn)定的供電服務(wù),那么將會(huì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生直接影響?,F(xiàn)階段采取恰當(dāng)?shù)拇胧┐_保電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定地運(yùn)行至關(guān)重要,電力安全生產(chǎn)的發(fā)展能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展提供保障。
1.3體現(xiàn)電力企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。
隨著經(jīng)濟(jì)體制的不斷改革,電力企業(yè)也逐漸脫離了原有的利益最大化的發(fā)展模式,轉(zhuǎn)為關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、自然生活環(huán)境的改善以及工作人員和消費(fèi)者人身權(quán)益的保障等方面,這些都能夠體現(xiàn)出企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。電力企業(yè)從生產(chǎn)線(xiàn)到后勤線(xiàn),從施工建設(shè)人員到檢修維護(hù)人員,都是安全管理應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。電力企業(yè)應(yīng)該將“以人為本”作為管理的核心理念,根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況制定科學(xué)的管理方法,對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)和教育以提高員工的綜合素質(zhì),將電力工程項(xiàng)目施工中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)控制在允許的范圍內(nèi),電力企業(yè)不能僅僅為了追求利潤(rùn)就輕視管理,應(yīng)該始終將安全和生命放在首位。
2、目前電力工程項(xiàng)目出現(xiàn)安全問(wèn)題的原因。
2.1工程規(guī)模擴(kuò)大導(dǎo)致安全管理難度較大。
近年來(lái)市場(chǎng)需求不斷增加,電力工程數(shù)量越來(lái)越多,規(guī)模也越來(lái)越大,一些電力企業(yè)在安全方面沒(méi)有投入足夠的資金和人力,導(dǎo)致工程施工安全管理存在很多問(wèn)題。一些電力企業(yè)為了獲取更大的經(jīng)濟(jì)效益,承攬的工程項(xiàng)目很多,工期較為緊張,工程量巨大,施工人員繁雜,再加上一些監(jiān)管人員缺乏經(jīng)驗(yàn)或者責(zé)任心,特別是工程分包后,施工人員的技術(shù)水平明顯不足,給安全管理帶來(lái)了很大困難。有些電力工程項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)在地下或者江底,施工較為困難,無(wú)形中增加了施工安全隱患。
2.2員工素質(zhì)水平不高。
一些電力工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不重視安全管理,自身的安全意識(shí)就很低,不知道針對(duì)監(jiān)管人員、施工人員開(kāi)展安全教育工作。電力工程項(xiàng)目施工人員良莠不齊,很多施工人員都是轉(zhuǎn)行過(guò)來(lái)的,沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的施工學(xué)習(xí)和安全培訓(xùn),專(zhuān)業(yè)技能水平不高,一旦發(fā)生電力工程安全問(wèn)題就無(wú)法自救,導(dǎo)致電力施工存在很大的安全隱患。一些施工單位為了縮短工期盲目追求施工速度,為了降低成本隨便招收沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的臨時(shí)工或者實(shí)習(xí)生,可以增加施工人員的工作時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間施工導(dǎo)致的疲勞作業(yè)也在一定程度上增加了安全風(fēng)險(xiǎn)。
2.3電力施工安全管理不到位。
一些施工單位為了降低成本,安全措施不全面、不到位,例如部位大型設(shè)備和高空作業(yè)人員配備專(zhuān)業(yè)的安全帶和安全網(wǎng)。一些施工單位安全管理制度不完善,這也是導(dǎo)致安全事故的因素之一。不成立專(zhuān)門(mén)的安全監(jiān)管部門(mén),不僅會(huì)導(dǎo)致安全問(wèn)題,還會(huì)造成施工單位在發(fā)生安全事故時(shí)用不負(fù)責(zé)、不處理的態(tài)度處理。
3、電力工程項(xiàng)目安全管理的特點(diǎn)和原則。
要對(duì)電力工程項(xiàng)目進(jìn)行全面科學(xué)的安全管理,首要條件就是對(duì)工程項(xiàng)目的具體內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)有全面的了解,需要熟悉電力工程的特點(diǎn):前期設(shè)計(jì)影響很大、參與項(xiàng)目建設(shè)的單位和人員質(zhì)量參差不齊、需要露天作業(yè)、工程量大、工程流動(dòng)性強(qiáng)、施工危險(xiǎn)性較大等,一旦發(fā)生安全事故將會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p失。對(duì)于電力企業(yè)來(lái)說(shuō),在電力工程項(xiàng)目施工中,必須堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”以及“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”等原則,這些原則是相輔相成、相互補(bǔ)充的,應(yīng)該同時(shí)遵守。
4、電力工程項(xiàng)目安全施工的策略。
4.1對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)安全意識(shí)。
電力工程施工的基本制度就是安全管理制度,這也是確?,F(xiàn)場(chǎng)施工人員人身安全的保障,做好安全管理工作,才能促進(jìn)電力工程項(xiàng)目建設(shè)持續(xù)順利的開(kāi)展,進(jìn)而提高電力企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,保證電力企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。不論是電力企業(yè)的管理層還是基層工作人員,都要對(duì)安全管理有深入全面的認(rèn)識(shí),將安全管理貫穿到工程項(xiàng)目建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,將其作為首要任務(wù)來(lái)完成。電力企業(yè)要認(rèn)識(shí)到安全管理對(duì)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的巨大影響,獲取更大效益的前提就是安全作業(yè),實(shí)現(xiàn)利益和安全的共贏(yíng)。在電力工程項(xiàng)目施工過(guò)程中,管理人員要處理好項(xiàng)目每個(gè)環(huán)節(jié)安全性、進(jìn)度等于其他環(huán)節(jié)的銜接,始終將安全生產(chǎn)放在首位。除此之外,電力企業(yè)還要對(duì)管理人員、監(jiān)理人員和施工人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),在提高施工人員施工技術(shù)水平的同時(shí),通過(guò)培訓(xùn)提高施工人員的綜合素養(yǎng),讓施工人員和管理人員掌握一些應(yīng)急措施以及施工設(shè)備的操作技巧等。
4.2完善安全保障體系。
電力工程項(xiàng)目建設(shè)需要多個(gè)工種共同參與,因此要不斷完善和健全施工安全管理體系,實(shí)行安全管理責(zé)任制,劃分好安全管理人員權(quán)責(zé),為了提高安全管理水平,要投入必需的人力、財(cái)力和物力,將安全管理制度落實(shí)到管理人員和施工人員身上。電力工程建設(shè)的相關(guān)單位也要統(tǒng)一制度,規(guī)范安全生產(chǎn)制度,為安全生產(chǎn)劃定嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的制度化運(yùn)行。
4.3加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管。
除了足夠的設(shè)備和人力投入之外,監(jiān)管人員要在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)安全生產(chǎn)的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督,確保施工人員和周?chē)藛T的安全,施工單位要根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的安全管理方針,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的規(guī)范化和責(zé)任化。
5、結(jié)語(yǔ)。
電力工程建設(shè)中,安全管理起著重要作用,為了減少安全事故發(fā)生的頻率,必須將安全管理落到實(shí)處,在對(duì)工程項(xiàng)目有全面了解的基礎(chǔ)上,制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)措施,對(duì)管理人員和施工人員進(jìn)行安全教育,這樣才能促進(jìn)電力施工安全的健康發(fā)展,為企業(yè)帶來(lái)更大的效益。
作者:楊鈞茗單位:山西路橋第二工程有限公司。
參考文獻(xiàn):。
項(xiàng)目時(shí)間管理論文篇四
時(shí)間管理是指在同樣的時(shí)間消耗情況下,為提高時(shí)間的利用率和有效性而進(jìn)行的一系列控制工作。其本質(zhì)就是一種個(gè)人的作業(yè)計(jì)劃,教會(huì)人們管理時(shí)間,增強(qiáng)個(gè)人能力,提高工作效率。細(xì)細(xì)想來(lái),的確言之有理。一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否在自己的事業(yè)生涯中取得成功,秘訣就在于搞好時(shí)間管理。一個(gè)人如果能夠很好的管理時(shí)間,就等于掌握了一門(mén)技能,擁有了一種先進(jìn)理念,進(jìn)而可以更好地駕馭工作,享受生活。
我們的時(shí)間究竟都去了哪里?難道真的是時(shí)間不夠用嗎?其實(shí),今天仔細(xì)地回顧一下日常的工作情景就會(huì)發(fā)現(xiàn),大部分的有效工作時(shí)間都是在無(wú)效的事件中浪費(fèi)掉了。然而上天不會(huì)因?yàn)槲覀兒苊β稻屯覀兠刻斓臅r(shí)間賬戶(hù)上多劃兩個(gè)小時(shí),也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)每天過(guò)得太清閑太無(wú)聊,就從他的時(shí)間賬戶(hù)上劃走兩個(gè)小時(shí)來(lái)彌補(bǔ)虧空。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最公平的,這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)間管理應(yīng)該時(shí)刻牢記的最基本原則。
(一)找東西:據(jù)對(duì)美國(guó)200家大公司職員作的調(diào)查,公司職員每年都要把6周時(shí)間浪費(fèi)在尋找亂放的東西上面。這意味著,他們每年要損失10%的時(shí)間。對(duì)付這個(gè)"時(shí)間竊賊",最好的原則:不用的東西扔掉,不扔掉的東西分門(mén)別類(lèi)保管好。
(二)懶惰。對(duì)付這個(gè)“時(shí)間竊賊”的辦法是:使用日程安排??;在家居之外的地方工作;及早開(kāi)始。
(三)時(shí)斷時(shí)續(xù)。造成員工浪費(fèi)時(shí)間最多的是干活時(shí)斷時(shí)續(xù)。因?yàn)橹匦鹿ぷ鲿r(shí),這位員工需要花時(shí)間調(diào)整大腦活動(dòng)及注意力,才能在停頓的地方接著去干。
(四)一個(gè)人包打天下。提高效率的最大潛力,莫過(guò)于其他人的協(xié)助。把工作委托給其他人,授權(quán)下屬去干好,這樣每個(gè)人都是贏(yíng)家。
(五)偶發(fā)延誤。這是最浪費(fèi)時(shí)間的情況,要避免這種情況出現(xiàn),唯一的辦法是預(yù)先安排工作。事前有準(zhǔn)備,利用好偶發(fā)的延誤,把本來(lái)會(huì)失去的時(shí)間化為有用的時(shí)間。
(六)礙于情面,不善拒絕??偸潜粍?dòng)承擔(dān)一些于本部門(mén)工作關(guān)系不大的事情,從而“種了別人的地,荒了自己的田”。
(七)拖拖拉拉?;ㄔS多時(shí)間思考要做的事,擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè),找借口推遲行動(dòng),又為沒(méi)有完成任務(wù)而悔恨。
(八)對(duì)問(wèn)題缺乏理解就匆忙行動(dòng)。與拖拉作風(fēng)正好相反,這種人在未獲得對(duì)一個(gè)問(wèn)題的充分資訊和認(rèn)識(shí)之前就匆忙行動(dòng),以致往往需要推倒重來(lái)。
(九)消極情緒。消極情緒使人失去干勁,工作效率下降。對(duì)人懷有戒心、妒忌、明爭(zhēng)暗斗、憤怒及其他消極情緒使我們難以做到最好。這就必須進(jìn)行自我心理調(diào)適,培養(yǎng)積極心態(tài)。
(十)分不清輕重緩急。即使是避免了上述大多數(shù)問(wèn)題的人,如果不懂得分清輕重緩急,也達(dá)不到應(yīng)有的效率。區(qū)分輕重緩急是時(shí)間管理中最關(guān)鍵的問(wèn)題。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題,使我們更加清晰的看到,時(shí)間管理理論的一個(gè)最為基本的理念是管理自己,即如何更有效地安排自己的工作計(jì)劃,掌握重點(diǎn),摒棄不良工作習(xí)慣,合理有效地利用工作時(shí)間。簡(jiǎn)而言之,時(shí)間管理的目標(biāo)是掌握工作的重點(diǎn),其本質(zhì)是管理個(gè)人,是自我的一種管理。方法是通過(guò)良好的計(jì)劃和授權(quán)來(lái)完成這些工作的。
著名管理學(xué)家科維提出了一個(gè)時(shí)間管理的理論,把工作按照重要和緊急兩個(gè)不同的程度進(jìn)行了劃分,基本上可以分為四個(gè)“象限”:既緊急又重要、重要但不緊急、緊急但不重要、既不緊急也不重要。因此在10個(gè)小時(shí)里,首先要把最緊急最重要的事情處理掉,這樣做最明顯的好處是處理完了之后就會(huì)覺(jué)得今天可以很輕松。其次,把握一個(gè)理念,應(yīng)該有重點(diǎn)地把主要的精力和時(shí)間集中地放在處理那些重要但不緊急的工作上,這樣可以做到未雨綢繆,防患于未然。因?yàn)橹匾?,就說(shuō)明這些事情對(duì)您自身的工作質(zhì)量、效果以及能力的展現(xiàn)都有很強(qiáng)的說(shuō)服力,不緊急您就可以慢工出細(xì)活。再次,緊急但不重要的事情留著最后做,否則就會(huì)陷入與時(shí)間賽跑的無(wú)間漩渦之中不能自拔。至于那些不緊急也不重要的事情,沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)占用時(shí)間去處理它。假如過(guò)段時(shí)間之后您還能想起這些事情,那么就重新考量一下它們的重要性和緊急性,如果忘了,也不能說(shuō)明咱們腦子不好使,按照弗洛伊德的說(shuō)法,這是我們潛意識(shí)里壓根兒就沒(méi)打算要記住它。
(二)做自己該做的事,不要讓別人的事浪費(fèi)自己的時(shí)間,要學(xué)會(huì)拒絕。日常工作、生活中,我們常常礙于情面,被動(dòng)地接受一些工作。例如,主管領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門(mén)要加派新的任務(wù),同時(shí)這項(xiàng)任務(wù)由其它部門(mén)做可能從時(shí)間和職能安排上更為適宜。在這種情況下,要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)鼐芙^,不然的話(huà),如果這次做了,可能還有下一次,久而久之這個(gè)本不是本部門(mén)職責(zé)范圍內(nèi)的工作卻被固化下來(lái),難以推卸,很是困擾。我想可能多數(shù)人都感同身受。因此,學(xué)會(huì)拒絕,這是時(shí)間管理中的擺脫變化和糾纏的一種很有效的方法。但是拒絕別人時(shí),要講究技巧,不宜直截了當(dāng),而要委婉,用讓其覺(jué)得確實(shí)有合理的理由來(lái)拒絕這個(gè)任務(wù)。
(三)適當(dāng)?shù)氖跈?quán)和明確的角色定位也非常重要。在時(shí)間管理上,授權(quán)是一個(gè)重要的要素。作為科室管理者或部門(mén)負(fù)責(zé)人,得到一個(gè)任務(wù)后一定要把它分出去,讓最擅長(zhǎng)的人來(lái)負(fù)責(zé)項(xiàng)目?jī)?nèi)的一部分。同時(shí)明確各自的角色定位,在整個(gè)項(xiàng)目里面每個(gè)人“扮演”的是一個(gè)什么樣的角色?很顯然,一個(gè)普通員工和一個(gè)科室負(fù)責(zé)人的工作任務(wù)勢(shì)必是不一樣的。能注意自己的角色就能更好地認(rèn)清自己的工作任務(wù)和目標(biāo)。因此,科室管理者應(yīng)按照“猴子管理六大法則”對(duì)員工進(jìn)行大膽管理。建立一對(duì)一的明確責(zé)任,同時(shí)在時(shí)間進(jìn)度上有一定的要求。工作進(jìn)行中應(yīng)與下屬多溝通,跟蹤工作的進(jìn)展和方向,工作一旦有進(jìn)展,要注意適時(shí)激勵(lì),只有激發(fā)團(tuán)隊(duì)的力量才能有效地利用時(shí)間,才能將工作做得更好。
事實(shí)上,時(shí)間管理的成敗關(guān)鍵,找出浪費(fèi)時(shí)間的毛病與改進(jìn)之道只是治標(biāo);唯有鍥而不舍、持之以恒的實(shí)踐才是治本。
因此,與其說(shuō)時(shí)間管理是一門(mén)高深的藝術(shù),倒不如說(shuō)是一種生活的技巧。藝術(shù)首先需要長(zhǎng)時(shí)期的學(xué)習(xí)和揣摩,然后在創(chuàng)作時(shí)還需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去精雕細(xì)琢,藝術(shù)家可以每天花十幾個(gè)小時(shí)來(lái)思考如何進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,可誰(shuí)會(huì)每天花十幾個(gè)小時(shí)來(lái)規(guī)劃今天自己要做什么呢?生活的技巧則是人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間生活、工作的實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的行之高效的方法論,技巧往往并不高深,看似都是些淺顯易懂的道理,但區(qū)別就在于,如果您重視、學(xué)習(xí)它并能夠鍥而不舍、持之以恒的實(shí)踐,那么您就能很好地操控您的工作和生活,進(jìn)而駕馭您的人生,但如果您因?yàn)樗^(guò)簡(jiǎn)單而忽視它,那么我想您的生活和工作往往很難持續(xù)地邁上新的臺(tái)階。
項(xiàng)目時(shí)間管理論文篇五
2.農(nóng)村留守兒童引發(fā)的新問(wèn)題。
3.學(xué)校安全管理面臨的新挑戰(zhàn)。
4.教育資源配置提出的新要求。
5.素質(zhì)教育不斷拓展的新時(shí)空。
鹽都區(qū)是江蘇省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)區(qū),三個(gè)“個(gè)個(gè)”(讓學(xué)生個(gè)個(gè)成人、學(xué)業(yè)個(gè)個(gè)合格、身心個(gè)個(gè)健康)是我們區(qū)域推進(jìn)素質(zhì)教育的新要求,是鹽都素質(zhì)教育實(shí)踐的新探索,也是素質(zhì)教育理念的新概括、新發(fā)展。三個(gè)“個(gè)個(gè)”只是一個(gè)基本要求,達(dá)到了才是辦了一個(gè)合格的教育;學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到生動(dòng)活潑的發(fā)展,學(xué)校有鮮明的特色,才算辦好了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)生的發(fā)展沒(méi)有時(shí)空的限制,“午間”正是我們開(kāi)辟學(xué)生發(fā)展的新時(shí)空、新天地,用好“午間”是實(shí)施素質(zhì)教育的新平臺(tái)、新載體、新時(shí)空。
項(xiàng)目時(shí)間管理論文篇六
【內(nèi)容摘要】調(diào)查表明:當(dāng)代大學(xué)生普遍存在時(shí)間浪費(fèi)現(xiàn)象,缺乏對(duì)時(shí)間管理的正確認(rèn)識(shí),尤其在大一、大二年級(jí)階段很多學(xué)生迷茫的學(xué)習(xí)生活著,將很多時(shí)間花在上網(wǎng)、課余活動(dòng)及其他類(lèi)似逛街等活動(dòng)上。針對(duì)調(diào)查出現(xiàn)的問(wèn)題,文章提出了相應(yīng)的工作對(duì)策。
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。由此可見(jiàn)時(shí)間是一種珍貴和稀缺的資源。那么何謂時(shí)間管理?時(shí)間管理(timemanagement)是指在時(shí)間消耗相等的情況下,為提高時(shí)間利用率和有效性而進(jìn)行的一系列的活動(dòng),包括對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效的計(jì)劃和分配,以保證重要工作的順利完成,并能及時(shí)處理突發(fā)事件或緊急變化。時(shí)間管理理論的發(fā)展有一個(gè)逐步演變的歷史,早期的時(shí)間管理主要體現(xiàn)在利用一些便利貼、備忘錄和記事本將一天或一定階段所要做的重要事記錄下來(lái),此后的時(shí)間管理方法則逐步注重計(jì)劃性,人們往往利用商務(wù)通等電子手段來(lái)計(jì)劃和安排事情,通過(guò)制定近期、中期、長(zhǎng)期的目標(biāo)來(lái)分配自己的工作重點(diǎn),這一時(shí)期的時(shí)間管理方式注重完成工作的時(shí)間和工作量,應(yīng)用在學(xué)生學(xué)習(xí)上則注重完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間和數(shù)量?,F(xiàn)今的時(shí)間管理則更注重生命因素的均衡發(fā)展,要求將精力放在最重要的事情上,時(shí)間的帕金森定理表明,工作往往會(huì)自動(dòng)膨脹地占滿(mǎn)所有可用的時(shí)間,因此,應(yīng)該把最佳的時(shí)間用在最重要的事情上,所謂“好鋼用在刀刃上”??梢?jiàn),做好時(shí)間管理不僅要注重個(gè)人的管理,注重產(chǎn)能,更要善于將時(shí)間投入與自己目標(biāo)相關(guān)的事情上,從而達(dá)到效果、效率、效能的“三效”統(tǒng)一。大學(xué)四年生活是我們?nèi)松顚氋F的學(xué)習(xí)階段,直接關(guān)系著我們未來(lái)的發(fā)展。如何有效地利用時(shí)間、進(jìn)行合理的時(shí)間管理是擺在很多大學(xué)生面前的困惑。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在時(shí)間管理方面存在種種問(wèn)題,普遍存在浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象,分析存在問(wèn)題的原因,并試圖找到解決問(wèn)題的方法,從而引導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃自己的時(shí)間,提高時(shí)間管理能力,為未來(lái)更好的融入社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打下基礎(chǔ),本次課題就是針對(duì)大學(xué)生時(shí)間管理現(xiàn)狀所做的調(diào)查報(bào)告。
一、調(diào)查對(duì)象及方法。
本次調(diào)查對(duì)象是全日制在校大學(xué)生。但由于各種條件的限制,就以浙師大為例進(jìn)行抽樣調(diào)查,針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)不同年級(jí)共發(fā)放問(wèn)卷100份,回收有效問(wèn)卷96份,回收率達(dá)96%。問(wèn)卷的內(nèi)容是有針對(duì)性地問(wèn)大學(xué)生時(shí)間管理的一些問(wèn)題,一般采取三至四個(gè)問(wèn)題供學(xué)生選擇。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,基本能反映當(dāng)代大學(xué)生時(shí)間管理現(xiàn)狀。調(diào)查得到的數(shù)據(jù)筆者進(jìn)行了仔細(xì)和細(xì)心的統(tǒng)計(jì),并對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的分析。
二、調(diào)查結(jié)果分析。
1.75%大學(xué)生認(rèn)為自己存在浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象。
很多大學(xué)生都承認(rèn)自己存在嚴(yán)重的浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象,輕易地讓時(shí)間溜走。一般初到大學(xué)他們都?jí)阎拘坌挠X(jué)得自己一定得好好學(xué)習(xí),充分利用大學(xué)時(shí)光。但是往往不懂得怎樣進(jìn)行時(shí)間管理,于是迷茫地度過(guò)了大學(xué)生活。明顯的.時(shí)間浪費(fèi)現(xiàn)象主要有長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò),或者逛街等,隱性的時(shí)間浪費(fèi)現(xiàn)象主要是有些大學(xué)生似乎每天都是忙忙碌碌的,可是他們自己都不知道自己真正做了什么和得到了什么,尤其很多忙于學(xué)生會(huì)各種工作和活動(dòng)而忽略學(xué)習(xí)的重要性。很多同學(xué)做事缺乏條理和明確的目標(biāo)從而導(dǎo)致迷惘,在迷茫中荒廢掉了寶貴的時(shí)間。于此相對(duì)應(yīng)的則是75%的大學(xué)生覺(jué)得自己的大學(xué)生活不充實(shí),只有少數(shù)的5%的人認(rèn)為自己的大學(xué)生活很充實(shí)。
2.51%大學(xué)生對(duì)時(shí)間管理方面知識(shí)有一點(diǎn)了解。
關(guān)于大學(xué)生對(duì)于時(shí)間管理方面知識(shí)的調(diào)查了解中可以看出大約一半的人有一點(diǎn)了解,25%的大學(xué)生表示從未了解過(guò),24%表示了解一些。這表明大多數(shù)大學(xué)生對(duì)時(shí)間管理有一定的認(rèn)識(shí),但缺乏深入和全面的了解,甚至還有一小部分表示從未接觸過(guò)。由這個(gè)問(wèn)題進(jìn)而問(wèn)到學(xué)生是否自己有過(guò)時(shí)間規(guī)劃過(guò),調(diào)查顯示77%表示偶爾有,只有21%的學(xué)生表示一直有,2%的學(xué)生從來(lái)沒(méi)有,這個(gè)問(wèn)題可以看出大學(xué)生在管理自己時(shí)間上缺乏一種堅(jiān)持,或者自己沒(méi)有正確分配時(shí)間導(dǎo)致無(wú)法長(zhǎng)久持續(xù)下去,因此加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生時(shí)間管理知識(shí)的宣傳和教育已是非常必要和重要了。但是在問(wèn)到時(shí)間管理的重要性上90%的大學(xué)生認(rèn)為是非常重要的,這也在另一個(gè)方面反映出廣大學(xué)生知道時(shí)間管理的重要性,只是缺乏一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。
3.關(guān)于大學(xué)生自己認(rèn)為無(wú)法合理管理時(shí)間的調(diào)查分析。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查中可以看出45%的大學(xué)生覺(jué)得自己沒(méi)有這種規(guī)劃的習(xí)慣,48%的大學(xué)生覺(jué)得個(gè)性不喜歡被時(shí)間限制,7%的大學(xué)生認(rèn)為是學(xué)生工作等其他活動(dòng)導(dǎo)致的。僅僅通過(guò)這個(gè)問(wèn)題并不能很好的反映出當(dāng)代大學(xué)生無(wú)法合理管理時(shí)間的真正原因,需結(jié)合以上問(wèn)題調(diào)查加以綜合分析。
從整個(gè)問(wèn)卷調(diào)查來(lái)看對(duì)于大學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間、無(wú)法合理管理時(shí)間的原因主要總結(jié)了一下幾點(diǎn):
第一,缺乏自覺(jué)性。目前大學(xué)生的日?;顒?dòng)具有盲目和隨意的特點(diǎn),在紛繁復(fù)雜的課堂之外,在選擇休閑活動(dòng)時(shí)缺乏主見(jiàn),往往是周?chē)餍惺裁?,他們就追隨什么流行風(fēng)過(guò)后又感空虛無(wú)聊和失落郁悶等。大部分學(xué)生的活動(dòng)基本處于盲目狀態(tài),對(duì)自己的時(shí)間缺乏規(guī)劃和管理,更談不上開(kāi)發(fā)。很多學(xué)生都存在懶惰思想,對(duì)于制定好的行動(dòng)計(jì)劃,往往因?yàn)樽约旱膽卸瓒褂?jì)劃付之東流。可見(jiàn),引導(dǎo)并幫助學(xué)生勤于思考、學(xué)會(huì)總結(jié),善于通過(guò)各種方式鍛煉學(xué)生的意志力具有重要意義。
第二,時(shí)間結(jié)構(gòu)不合理。據(jù)調(diào)查,時(shí)間用于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之外,大學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間在“睡懶覺(jué)”、“室內(nèi)閑談”、“上網(wǎng)聊天”、“娛樂(lè)玩?!钡确矫?,有意義的活動(dòng)時(shí)間過(guò)少;社會(huì)活動(dòng)中小圈子交際活動(dòng)過(guò)多浪費(fèi)了時(shí)間和精力。
第三,對(duì)時(shí)間管理了解不夠。很多大學(xué)生也知道時(shí)間的重要性,但對(duì)時(shí)間管理概念很模糊,不懂得一個(gè)具體的時(shí)間管理規(guī)劃。并非所有大學(xué)生都不愿規(guī)劃使用自己的時(shí)間,大約77%承認(rèn)自己偶爾有時(shí)間的規(guī)劃,但是調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們當(dāng)中的很大一部分人的問(wèn)題在于對(duì)時(shí)間規(guī)劃不盡合理,缺乏時(shí)間管理方法和技巧的訓(xùn)練。實(shí)踐表明,盡管大學(xué)生自由支配的時(shí)間相對(duì)充裕,但他們當(dāng)中不少人用于娛樂(lè)休閑時(shí)間遠(yuǎn)超過(guò)用于課余學(xué)習(xí)的時(shí)間。因此,我們應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地幫助一些大學(xué)生合理規(guī)劃好自己大學(xué)時(shí)光,使他們的大學(xué)生活既豐富多彩,又能保證他們獲得學(xué)業(yè)上的成功,為今后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
三、具體對(duì)策。
(一)明確自己的目標(biāo)。
(二)制定合理的計(jì)劃。
制定有一個(gè)合理科學(xué)的計(jì)劃至關(guān)重要。首先可以為自己列一個(gè)清單,把自己要做的事情一一寫(xiě)下來(lái),自己就可以清楚地看到自己手頭上的任務(wù),同時(shí),我們應(yīng)該分清楚必須做的事情和不必須做的事,知道什么是緊急事,什么是重要事,從而合理調(diào)整時(shí)間。在此基礎(chǔ)上,我們還要將事物分段,做一個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃,一步步向目標(biāo)邁進(jìn)。計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說(shuō)明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。每個(gè)人都有自己的生理節(jié)律,呈周期性變化,這就是所謂的“生物鐘”。受這種變化的影響,我們的體力、腦力就會(huì)出現(xiàn)高峰和低谷交替出現(xiàn)的起伏現(xiàn)象。有的屬“早起型”,有的則是“晚睡型”。所以,我們就要找出對(duì)自己來(lái)說(shuō)價(jià)值最高的時(shí)間段,也就是學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間段,把重點(diǎn)的、難度大的事情盡量安排在這一時(shí)間內(nèi)去完成。這樣做所花費(fèi)的時(shí)間不長(zhǎng),但往往能夠取得最佳的效果,做到事半功倍。當(dāng)然,在低谷的時(shí)間則應(yīng)安排適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和休息。制訂計(jì)劃還必須強(qiáng)調(diào)的是,必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,那樣就沒(méi)有任何意義了,而且往往還會(huì)適得其反。
(三)合作執(zhí)行計(jì)劃,跳出緊急誤區(qū)。
在事物區(qū)分的基礎(chǔ)上,一個(gè)好的計(jì)劃會(huì)讓生活變得更充實(shí),但必須保證計(jì)劃的可行性并加以落實(shí)。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)適當(dāng)取舍,在有限的時(shí)間里完成最有意義的事情。在執(zhí)行計(jì)劃時(shí),則應(yīng)該努力克服困難,避開(kāi)環(huán)境影響。當(dāng)然,我們?cè)趨^(qū)分緊急的時(shí)候,也要注意不要進(jìn)入所謂的緊急中?!爸亍焙汀凹薄笔遣灰粯拥母拍?,人們往往去做急的事情。但是,大部分急的事情其實(shí)是不重要的。因此,不要把全部的時(shí)間拿去做那些緊急的事情,而要去做真正重要的事情,以便保持平衡。很多同學(xué)會(huì)苦于自己制定的計(jì)劃無(wú)法長(zhǎng)期執(zhí)行,在這里特別指出的是在執(zhí)行計(jì)劃中可以加強(qiáng)同學(xué)之間的合作,可以選擇一至兩個(gè)平時(shí)在一起較多時(shí)間的同學(xué),各自熟悉彼此的時(shí)間管理計(jì)劃,然后一整天結(jié)束之后相互監(jiān)督各自的執(zhí)行情況,如完成的很好可以相互約定一起去放松自己的心情之類(lèi)的事情,這樣提高完成計(jì)劃的積極性。
(四)進(jìn)行計(jì)劃執(zhí)行后的思考及修正。
計(jì)劃執(zhí)行后我們需定期檢驗(yàn)自己計(jì)劃是否合理,是否取得階段性的成果,及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),如發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題應(yīng)及時(shí)加以修正,以利于下一步計(jì)劃的制定。
雖然每天只有二十四小時(shí),但你只要細(xì)心觀(guān)察,節(jié)約點(diǎn)滴時(shí)間,你是可以擁有比別人更多的時(shí)間的。比如說(shuō),如果我們把看電視、上網(wǎng)這些浪費(fèi)掉的時(shí)間省一些出來(lái),我們就可以做很多事情。大學(xué)是容易迷失的時(shí)候,所以時(shí)間管理是我們健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵,時(shí)間管理的原則要求我們節(jié)約時(shí)間,愛(ài)惜時(shí)間。節(jié)約時(shí)間很重要,但是提高個(gè)人時(shí)間利用效率則更重要。只有提高個(gè)人時(shí)間運(yùn)用效率,我們才真正地合理利用了時(shí)間。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,要想保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),就要守時(shí)惜時(shí),發(fā)揮每一分鐘的最大功效。
參考文獻(xiàn):
[2]黃希庭,張志杰.論個(gè)人的時(shí)間管理傾向[j].心理。
[4]周文忠.大學(xué)新生課余時(shí)間管理研究[d].碩士論文.華東師范大學(xué),,8.
項(xiàng)目時(shí)間管理論文篇七
【內(nèi)容摘要】調(diào)查表明:當(dāng)代大學(xué)生普遍存在時(shí)間浪費(fèi)現(xiàn)象,缺乏對(duì)時(shí)間管理的正確認(rèn)識(shí),尤其在大一、大二年級(jí)階段很多學(xué)生迷茫的學(xué)習(xí)生活著,將很多時(shí)間花在上網(wǎng)、課余活動(dòng)及其他類(lèi)似逛街等活動(dòng)上。針對(duì)調(diào)查出現(xiàn)的問(wèn)題,文章提出了相應(yīng)的工作對(duì)策。
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。由此可見(jiàn)時(shí)間是一種珍貴和稀缺的資源。那么何謂時(shí)間管理?時(shí)間管理(timemanagement)是指在時(shí)間消耗相等的情況下,為提高時(shí)間利用率和有效性而進(jìn)行的一系列的活動(dòng),包括對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效的計(jì)劃和分配,以保證重要工作的順利完成,并能及時(shí)處理突發(fā)事件或緊急變化。時(shí)間管理理論的發(fā)展有一個(gè)逐步演變的歷史,早期的時(shí)間管理主要體現(xiàn)在利用一些便利貼、備忘錄和記事本將一天或一定階段所要做的重要事記錄下來(lái),此后的時(shí)間管理方法則逐步注重計(jì)劃性,人們往往利用商務(wù)通等電子手段來(lái)計(jì)劃和安排事情,通過(guò)制定近期、中期、長(zhǎng)期的目標(biāo)來(lái)分配自己的工作重點(diǎn),這一時(shí)期的時(shí)間管理方式注重完成工作的時(shí)間和工作量,應(yīng)用在學(xué)生學(xué)習(xí)上則注重完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間和數(shù)量?,F(xiàn)今的時(shí)間管理則更注重生命因素的均衡發(fā)展,要求將精力放在最重要的事情上,時(shí)間的帕金森定理表明,工作往往會(huì)自動(dòng)膨脹地占滿(mǎn)所有可用的時(shí)間,因此,應(yīng)該把最佳的時(shí)間用在最重要的事情上,所謂“好鋼用在刀刃上”。可見(jiàn),做好時(shí)間管理不僅要注重個(gè)人的管理,注重產(chǎn)能,更要善于將時(shí)間投入與自己目標(biāo)相關(guān)的事情上,從而達(dá)到效果、效率、效能的“三效”統(tǒng)一。大學(xué)四年生活是我們?nèi)松顚氋F的學(xué)習(xí)階段,直接關(guān)系著我們未來(lái)的發(fā)展。如何有效地利用時(shí)間、進(jìn)行合理的時(shí)間管理是擺在很多大學(xué)生面前的困惑。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在時(shí)間管理方面存在種種問(wèn)題,普遍存在浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象,分析存在問(wèn)題的原因,并試圖找到解決問(wèn)題的方法,從而引導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃自己的時(shí)間,提高時(shí)間管理能力,為未來(lái)更好的融入社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打下基礎(chǔ),本次課題就是針對(duì)大學(xué)生時(shí)間管理現(xiàn)狀所做的調(diào)查報(bào)告。
一、調(diào)查對(duì)象及方法。
本次調(diào)查對(duì)象是全日制在校大學(xué)生。但由于各種條件的限制,就以浙師大為例進(jìn)行抽樣調(diào)查,針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)不同年級(jí)共發(fā)放問(wèn)卷100份,回收有效問(wèn)卷96份,回收率達(dá)96%。問(wèn)卷的內(nèi)容是有針對(duì)性地問(wèn)大學(xué)生時(shí)間管理的一些問(wèn)題,一般采取三至四個(gè)問(wèn)題供學(xué)生選擇。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,基本能反映當(dāng)代大學(xué)生時(shí)間管理現(xiàn)狀。調(diào)查得到的數(shù)據(jù)筆者進(jìn)行了仔細(xì)和細(xì)心的統(tǒng)計(jì),并對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的分析。
二、調(diào)查結(jié)果分析。
1.75%大學(xué)生認(rèn)為自己存在浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象。
很多大學(xué)生都承認(rèn)自己存在嚴(yán)重的浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象,輕易地讓時(shí)間溜走。一般初到大學(xué)他們都?jí)阎拘坌挠X(jué)得自己一定得好好學(xué)習(xí),充分利用大學(xué)時(shí)光。但是往往不懂得怎樣進(jìn)行時(shí)間管理,于是迷茫地度過(guò)了大學(xué)生活。明顯的.時(shí)間浪費(fèi)現(xiàn)象主要有長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò),或者逛街等,隱性的時(shí)間浪費(fèi)現(xiàn)象主要是有些大學(xué)生似乎每天都是忙忙碌碌的,可是他們自己都不知道自己真正做了什么和得到了什么,尤其很多忙于學(xué)生會(huì)各種工作和活動(dòng)而忽略學(xué)習(xí)的重要性。很多同學(xué)做事缺乏條理和明確的目標(biāo)從而導(dǎo)致迷惘,在迷茫中荒廢掉了寶貴的時(shí)間。于此相對(duì)應(yīng)的則是75%的大學(xué)生覺(jué)得自己的大學(xué)生活不充實(shí),只有少數(shù)的5%的人認(rèn)為自己的大學(xué)生活很充實(shí)。
2.51%大學(xué)生對(duì)時(shí)間管理方面知識(shí)有一點(diǎn)了解。
關(guān)于大學(xué)生對(duì)于時(shí)間管理方面知識(shí)的調(diào)查了解中可以看出大約一半的人有一點(diǎn)了解,25%的大學(xué)生表示從未了解過(guò),24%表示了解一些。這表明大多數(shù)大學(xué)生對(duì)時(shí)間管理有一定的認(rèn)識(shí),但缺乏深入和全面的了解,甚至還有一小部分表示從未接觸過(guò)。由這個(gè)問(wèn)題進(jìn)而問(wèn)到學(xué)生是否自己有過(guò)時(shí)間規(guī)劃過(guò),調(diào)查顯示77%表示偶爾有,只有21%的學(xué)生表示一直有,2%的學(xué)生從來(lái)沒(méi)有,這個(gè)問(wèn)題可以看出大學(xué)生在管理自己時(shí)間上缺乏一種堅(jiān)持,或者自己沒(méi)有正確分配時(shí)間導(dǎo)致無(wú)法長(zhǎng)久持續(xù)下去,因此加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生時(shí)間管理知識(shí)的宣傳和教育已是非常必要和重要了。但是在問(wèn)到時(shí)間管理的重要性上90%的大學(xué)生認(rèn)為是非常重要的,這也在另一個(gè)方面反映出廣大學(xué)生知道時(shí)間管理的重要性,只是缺乏一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。
3.關(guān)于大學(xué)生自己認(rèn)為無(wú)法合理管理時(shí)間的調(diào)查分析。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查中可以看出45%的大學(xué)生覺(jué)得自己沒(méi)有這種規(guī)劃的習(xí)慣,48%的大學(xué)生覺(jué)得個(gè)性不喜歡被時(shí)間限制,7%的大學(xué)生認(rèn)為是學(xué)生工作等其他活動(dòng)導(dǎo)致的。僅僅通過(guò)這個(gè)問(wèn)題并不能很好的反映出當(dāng)代大學(xué)生無(wú)法合理管理時(shí)間的真正原因,需結(jié)合以上問(wèn)題調(diào)查加以綜合分析。
從整個(gè)問(wèn)卷調(diào)查來(lái)看對(duì)于大學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間、無(wú)法合理管理時(shí)間的原因主要總結(jié)了一下幾點(diǎn):
第一,缺乏自覺(jué)性。目前大學(xué)生的日?;顒?dòng)具有盲目和隨意的特點(diǎn),在紛繁復(fù)雜的課堂之外,在選擇休閑活動(dòng)時(shí)缺乏主見(jiàn),往往是周?chē)餍惺裁矗麄兙妥冯S什么流行風(fēng)過(guò)后又感空虛無(wú)聊和失落郁悶等。大部分學(xué)生的活動(dòng)基本處于盲目狀態(tài),對(duì)自己的時(shí)間缺乏規(guī)劃和管理,更談不上開(kāi)發(fā)。很多學(xué)生都存在懶惰思想,對(duì)于制定好的行動(dòng)計(jì)劃,往往因?yàn)樽约旱膽卸瓒褂?jì)劃付之東流。可見(jiàn),引導(dǎo)并幫助學(xué)生勤于思考、學(xué)會(huì)總結(jié),善于通過(guò)各種方式鍛煉學(xué)生的意志力具有重要意義。
第二,時(shí)間結(jié)構(gòu)不合理。據(jù)調(diào)查,時(shí)間用于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之外,大學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間在“睡懶覺(jué)”、“室內(nèi)閑談”、“上網(wǎng)聊天”、“娛樂(lè)玩?!钡确矫妫幸饬x的活動(dòng)時(shí)間過(guò)少;社會(huì)活動(dòng)中小圈子交際活動(dòng)過(guò)多浪費(fèi)了時(shí)間和精力。
第三,對(duì)時(shí)間管理了解不夠。很多大學(xué)生也知道時(shí)間的重要性,但對(duì)時(shí)間管理概念很模糊,不懂得一個(gè)具體的時(shí)間管理規(guī)劃。并非所有大學(xué)生都不愿規(guī)劃使用自己的時(shí)間,大約77%承認(rèn)自己偶爾有時(shí)間的規(guī)劃,但是調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們當(dāng)中的很大一部分人的問(wèn)題在于對(duì)時(shí)間規(guī)劃不盡合理,缺乏時(shí)間管理方法和技巧的訓(xùn)練。實(shí)踐表明,盡管大學(xué)生自由支配的時(shí)間相對(duì)充裕,但他們當(dāng)中不少人用于娛樂(lè)休閑時(shí)間遠(yuǎn)超過(guò)用于課余學(xué)習(xí)的時(shí)間。因此,我們應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地幫助一些大學(xué)生合理規(guī)劃好自己大學(xué)時(shí)光,使他們的大學(xué)生活既豐富多彩,又能保證他們獲得學(xué)業(yè)上的成功,為今后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
三、具體對(duì)策。
(一)明確自己的目標(biāo)。
(二)制定合理的計(jì)劃。
制定有一個(gè)合理科學(xué)的計(jì)劃至關(guān)重要。首先可以為自己列一個(gè)清單,把自己要做的事情一一寫(xiě)下來(lái),自己就可以清楚地看到自己手頭上的任務(wù),同時(shí),我們應(yīng)該分清楚必須做的事情和不必須做的事,知道什么是緊急事,什么是重要事,從而合理調(diào)整時(shí)間。在此基礎(chǔ)上,我們還要將事物分段,做一個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃,一步步向目標(biāo)邁進(jìn)。計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說(shuō)明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。每個(gè)人都有自己的生理節(jié)律,呈周期性變化,這就是所謂的“生物鐘”。受這種變化的影響,我們的體力、腦力就會(huì)出現(xiàn)高峰和低谷交替出現(xiàn)的起伏現(xiàn)象。有的屬“早起型”,有的則是“晚睡型”。所以,我們就要找出對(duì)自己來(lái)說(shuō)價(jià)值最高的時(shí)間段,也就是學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間段,把重點(diǎn)的、難度大的事情盡量安排在這一時(shí)間內(nèi)去完成。這樣做所花費(fèi)的時(shí)間不長(zhǎng),但往往能夠取得最佳的效果,做到事半功倍。當(dāng)然,在低谷的時(shí)間則應(yīng)安排適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和休息。制訂計(jì)劃還必須強(qiáng)調(diào)的是,必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,那樣就沒(méi)有任何意義了,而且往往還會(huì)適得其反。
(三)合作執(zhí)行計(jì)劃,跳出緊急誤區(qū)。
在事物區(qū)分的基礎(chǔ)上,一個(gè)好的計(jì)劃會(huì)讓生活變得更充實(shí),但必須保證計(jì)劃的可行性并加以落實(shí)。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)適當(dāng)取舍,在有限的時(shí)間里完成最有意義的事情。在執(zhí)行計(jì)劃時(shí),則應(yīng)該努力克服困難,避開(kāi)環(huán)境影響。當(dāng)然,我們?cè)趨^(qū)分緊急的時(shí)候,也要注意不要進(jìn)入所謂的緊急中。“重”和“急”是不一樣的概念,人們往往去做急的事情。但是,大部分急的事情其實(shí)是不重要的。因此,不要把全部的時(shí)間拿去做那些緊急的事情,而要去做真正重要的事情,以便保持平衡。很多同學(xué)會(huì)苦于自己制定的計(jì)劃無(wú)法長(zhǎng)期執(zhí)行,在這里特別指出的是在執(zhí)行計(jì)劃中可以加強(qiáng)同學(xué)之間的合作,可以選擇一至兩個(gè)平時(shí)在一起較多時(shí)間的同學(xué),各自熟悉彼此的時(shí)間管理計(jì)劃,然后一整天結(jié)束之后相互監(jiān)督各自的執(zhí)行情況,如完成的很好可以相互約定一起去放松自己的心情之類(lèi)的事情,這樣提高完成計(jì)劃的積極性。
(四)進(jìn)行計(jì)劃執(zhí)行后的思考及修正。
計(jì)劃執(zhí)行后我們需定期檢驗(yàn)自己計(jì)劃是否合理,是否取得階段性的成果,及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),如發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題應(yīng)及時(shí)加以修正,以利于下一步計(jì)劃的制定。
雖然每天只有二十四小時(shí),但你只要細(xì)心觀(guān)察,節(jié)約點(diǎn)滴時(shí)間,你是可以擁有比別人更多的時(shí)間的。比如說(shuō),如果我們把看電視、上網(wǎng)這些浪費(fèi)掉的時(shí)間省一些出來(lái),我們就可以做很多事情。大學(xué)是容易迷失的時(shí)候,所以時(shí)間管理是我們健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵,時(shí)間管理的原則要求我們節(jié)約時(shí)間,愛(ài)惜時(shí)間。節(jié)約時(shí)間很重要,但是提高個(gè)人時(shí)間利用效率則更重要。只有提高個(gè)人時(shí)間運(yùn)用效率,我們才真正地合理利用了時(shí)間。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,要想保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),就要守時(shí)惜時(shí),發(fā)揮每一分鐘的最大功效。
參考文獻(xiàn):
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項(xiàng)目時(shí)間管理論文篇八
人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦,一項(xiàng)是時(shí)間。無(wú)論我們做什么事情,即使不用腦子,也要花費(fèi)時(shí)間。因此,管理時(shí)間的水平高低,會(huì)決定我們事業(yè)和生活的成敗。
在我身邊,每個(gè)人對(duì)時(shí)間的管理方法各不相同,因此有了效率高低之分。我把對(duì)時(shí)間的管理大體分為以下幾個(gè)步驟:
然而,就像飛機(jī)的自動(dòng)駕駛儀必須不斷修正航線(xiàn),我們也必須定時(shí)重新審視目標(biāo)。每天早晨重讀清楚寫(xiě)下的目標(biāo),將這些清晰的、記錄下來(lái)的目標(biāo)重新接合起來(lái)。把它們貼在墻上。這并不只幫助我們關(guān)注自己的目標(biāo),也許更有助于讓我們忽視那些目標(biāo)之外的事情。
知道目標(biāo)與知道達(dá)到目標(biāo)的途徑是完全不同的。一架典型的商用飛機(jī)90%的時(shí)間偏離航線(xiàn),但它差不多總是能到達(dá)目的地,因?yàn)樗劳睦镲w并且隨時(shí)的修正方向。我們不可能預(yù)知確切的途徑,但計(jì)劃的真實(shí)目的在于我們確信存在一條可行的途徑。據(jù)統(tǒng)計(jì)80%的新商業(yè)機(jī)構(gòu)在頭五年里倒閉,但一個(gè)更有趣的統(tǒng)計(jì)是幾乎所有成功的商業(yè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展道路都與原定的計(jì)劃不同。以商業(yè)計(jì)劃開(kāi)始的成功的企業(yè),通常都會(huì)發(fā)現(xiàn)最初的計(jì)劃慘遭敗績(jī),他們只是因?yàn)閲L試其他途徑而成功。因此,緊守目標(biāo),但靈活對(duì)待計(jì)劃。
堅(jiān)持非?;A(chǔ)的用紙-筆記錄要做的事,而并非某些精細(xì)的組織系統(tǒng)。唯一的組織工具只是一個(gè)筆記薄,在上面寫(xiě)下所有任務(wù)以及它們的完成期限。并不為預(yù)先的安排和次序而擔(dān)憂(yōu),只需看一眼清單,選出適合空余時(shí)間的要事即可。一完成這個(gè)任務(wù),就把它從列表里去掉。
這個(gè)簡(jiǎn)單的習(xí)慣為我們節(jié)約大量時(shí)間。首先,它使我們對(duì)每項(xiàng)任務(wù)全神貫注,做起來(lái)效率就很高。轉(zhuǎn)換任務(wù)會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,因?yàn)槟悴坏貌恢匦铝私夂褪煜に鼈?。單?dú)處理使得切換任務(wù)所耗費(fèi)的時(shí)間最小化。實(shí)際上,如果可能我會(huì)把某一特定主題的任務(wù)集中在一起,然后一次完成它們。例如一次性連續(xù)做完我們的數(shù)學(xué)作業(yè),然后去做所有的編程作業(yè)等,這樣會(huì)使我們的大腦處于數(shù)學(xué)思維,編程思維的狀態(tài),并且盡可能長(zhǎng)時(shí)間的保持單一的模式。第二,這個(gè)習(xí)慣也會(huì)使我們沒(méi)有壓力,思維不會(huì)因?yàn)橛羞^(guò)多要做的東西而混亂。
一旦我們覺(jué)得自己變得懶散而又想起必須要做的事情,停下來(lái)大聲說(shuō):”現(xiàn)在開(kāi)始!”拖拖拉拉的代價(jià)是巨大的,因?yàn)橐淮未蔚幕氐焦ぷ髦校蟠笤黾恿藭r(shí)間的浪費(fèi)。思考的和計(jì)劃固然重要,但行動(dòng)更重要。思考和計(jì)劃不會(huì)讓我們得到報(bào)酬,只有工作成果才能。所以,如果猶豫的時(shí)候,就大膽的行動(dòng)吧,想象它根本不可能失敗。
養(yǎng)成果斷決定的習(xí)慣是絕對(duì)必要的。如果懷疑,不如放棄。如果有一些事情會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,一定要毫不猶豫地放棄它。把你的時(shí)間投資在那些可以事半功倍的事情上。
在一段時(shí)間里,除了做眼前的工作以外不要考慮其他任何事情。
關(guān)掉電話(huà)或者拒接。開(kāi)始前去趟廁所,同時(shí)確保在一段時(shí)間里不會(huì)覺(jué)得餓。在此期間根本不離開(kāi)椅子,也不要和人說(shuō)話(huà),決定好了要做什么,就不要做其他事情,讓自己進(jìn)入完全投入的狀態(tài),以保證高效率、高質(zhì)量的完成該任務(wù)。
然而,要再工作學(xué)習(xí)中保持長(zhǎng)期的動(dòng)力、健康還有快樂(lè),那么我們必須還要學(xué)會(huì)合理的安排生活。假如你覺(jué)得自己需要恢復(fù)一下體力,那就徹底的休息,休息的時(shí)候,閉眼,做深呼吸,聽(tīng)一些輕松的音樂(lè)或者出去走走,小睡二十分鐘,或者吃點(diǎn)水果。一直休息到你覺(jué)得又可以努力工作。我們還要懂得放松自己。例如做運(yùn)動(dòng)、參加聚會(huì)和社團(tuán)等。在生活的各個(gè)方面維持一個(gè)平衡,做到勞逸結(jié)合。
我相信時(shí)間管理的意義在于盡全力讓自己的生活變的有趣。明確自己的目標(biāo)并培養(yǎng)良好的習(xí)慣會(huì)使我們更高效的學(xué)習(xí)。因此,掌握好的時(shí)間管理,會(huì)讓我們享受充實(shí)而豐富的生活,會(huì)使我們獲得更優(yōu)質(zhì)的人生。
在這個(gè)喧囂忙碌的世界里,我們似乎永遠(yuǎn)無(wú)法擁有足夠的時(shí)間。我們能做的,只是做好對(duì)于時(shí)間的管理,在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情。只有這樣,當(dāng)我們一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,加油!
項(xiàng)目時(shí)間管理論文篇九
項(xiàng)目時(shí)間管理是項(xiàng)目管理中非常關(guān)鍵的一環(huán)。在項(xiàng)目中,時(shí)間是非常寶貴的資源。合理規(guī)劃和控制項(xiàng)目時(shí)間可以保證項(xiàng)目按時(shí)完成,并且能夠有效地使用團(tuán)隊(duì)成員的時(shí)間和資源。在我參與的項(xiàng)目中,我深刻體會(huì)到了項(xiàng)目時(shí)間管理的重要性,同時(shí)也學(xué)到了一些心得體會(huì),現(xiàn)在我將與大家分享。
第一段:明確項(xiàng)目目標(biāo)和時(shí)間要求。
在項(xiàng)目開(kāi)始之前,團(tuán)隊(duì)成員首先要明確項(xiàng)目的目標(biāo)和時(shí)間要求。這個(gè)階段非常關(guān)鍵,因?yàn)樗鼮檎麄€(gè)項(xiàng)目的時(shí)間管理奠定了基礎(chǔ)。在明確項(xiàng)目目標(biāo)時(shí),我們要確保目標(biāo)的具體性、可測(cè)量性和實(shí)際可行性,這樣才能夠?yàn)轫?xiàng)目制定出切實(shí)可行的時(shí)間計(jì)劃。同時(shí),明確項(xiàng)目時(shí)間要求也能夠讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有明確的目標(biāo)和壓力,能夠更好地規(guī)劃自己的工作和時(shí)間安排。
第二段:制定詳細(xì)的時(shí)間計(jì)劃和里程碑。
一旦明確了項(xiàng)目目標(biāo)和時(shí)間要求,團(tuán)隊(duì)需要制定詳細(xì)的時(shí)間計(jì)劃和里程碑。在制定時(shí)間計(jì)劃時(shí),我們要將整個(gè)項(xiàng)目分解為小的任務(wù),然后對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行時(shí)間估算。在這個(gè)過(guò)程中,我們要充分考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,盡量做到合理而又保守地估算時(shí)間。同時(shí),為了更好地控制項(xiàng)目進(jìn)度,我們還要將時(shí)間計(jì)劃分解為更小的里程碑,以便在項(xiàng)目進(jìn)行中進(jìn)行有效的檢查和控制。
第三段:合理分配資源和時(shí)間。
資源和時(shí)間是項(xiàng)目順利進(jìn)行的關(guān)鍵因素之一。合理分配資源和時(shí)間能夠保證團(tuán)隊(duì)成員的工作和任務(wù)得到充分的安排和利用。在資源分配中,我們要充分考慮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的能力和專(zhuān)長(zhǎng),盡量將任務(wù)分配給最合適的人去完成。而在時(shí)間分配方面,我們要充分考慮到每個(gè)任務(wù)的緊急程度和重要程度,優(yōu)先安排時(shí)間緊迫且重要性高的任務(wù)。通過(guò)合理分配資源和時(shí)間,我們能夠有效地避免人力和時(shí)間資源的浪費(fèi),提高項(xiàng)目的效率和質(zhì)量。
第四段:監(jiān)控和控制項(xiàng)目進(jìn)度。
在項(xiàng)目進(jìn)行中,我們要時(shí)刻監(jiān)控和控制項(xiàng)目的進(jìn)度。只有及時(shí)了解項(xiàng)目的進(jìn)展情況,我們才能夠做出合理的調(diào)整,避免項(xiàng)目的延期和失敗。在監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)度時(shí),我們可以借助一些項(xiàng)目管理工具和技術(shù),如甘特圖、里程碑計(jì)劃和周期檢查等。通過(guò)這些工具和技術(shù),我們能夠清晰地了解到項(xiàng)目的實(shí)際進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決項(xiàng)目中存在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),保證項(xiàng)目按計(jì)劃順利進(jìn)行。
第五段:總結(jié)和反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
在項(xiàng)目結(jié)束之后,我們要對(duì)項(xiàng)目的時(shí)間管理進(jìn)行總結(jié)和反思。通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更好地了解到自己在項(xiàng)目時(shí)間管理中的不足之處,進(jìn)而提高自己的時(shí)間管理能力。同時(shí),我們也可以將項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給其他人,幫助他們更好地進(jìn)行項(xiàng)目時(shí)間管理。總之,項(xiàng)目時(shí)間管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,通過(guò)不斷的總結(jié)和反思,我們能夠在今后的項(xiàng)目中不斷完善自己的時(shí)間管理能力。
綜上所述,項(xiàng)目時(shí)間管理是項(xiàng)目管理中非常關(guān)鍵的一環(huán)。通過(guò)明確項(xiàng)目目標(biāo)和時(shí)間要求,制定詳細(xì)的時(shí)間計(jì)劃和里程碑,合理分配資源和時(shí)間,監(jiān)控和控制項(xiàng)目進(jìn)度,總結(jié)和反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們能夠有效地管理和利用項(xiàng)目時(shí)間,保證項(xiàng)目按時(shí)完成。通過(guò)這些心得體會(huì),我相信在今后的工作中,我能夠更好地運(yùn)用時(shí)間管理技巧,提高工作成效。
項(xiàng)目時(shí)間管理論文篇十
摘要:隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展以及城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,我國(guó)建筑業(yè)也進(jìn)入快速發(fā)展階段。筆者主要分析了目前建筑工程項(xiàng)目施工施工管理存在的問(wèn)題,并提出了相應(yīng)的對(duì)策,希望可以對(duì)未來(lái)施工施工管理工作起到一定的指導(dǎo)作用,幫助施工企業(yè)做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)工作。
關(guān)鍵詞:建筑工程;施工施工管理;問(wèn)題;對(duì)策。
在建筑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,建筑企業(yè)都在積極尋求能夠降低成本、縮短工期、保證工程質(zhì)量的方法,希望借此來(lái)提高建筑企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,雖然近些年建筑行業(yè)的安全形勢(shì)逐步趨于穩(wěn)定,但是其中還是存在著許多問(wèn)題,對(duì)于建筑行業(yè)來(lái)說(shuō),加強(qiáng)施工管理是保障工程質(zhì)量的最主要方式之一。施工與施工管理分不開(kāi),優(yōu)化施工管理,才可以保證施工順利進(jìn)行,加強(qiáng)施工管理,是促進(jìn)建筑向前發(fā)展的有效措施。
1當(dāng)前建筑施工管理中存在的問(wèn)題。
1.1施工管理模式?jīng)]有與時(shí)俱進(jìn)。
隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展,城市發(fā)展日新月異,一成不變的施工管理模式顯然已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展。由于企業(yè)中對(duì)建筑施工管理模式不夠重視以及沒(méi)有及時(shí)響應(yīng)變化的需求,許多企業(yè)的施工管理還在運(yùn)用以前的模式進(jìn)行施工管理,導(dǎo)致施工管理的混亂,內(nèi)部機(jī)構(gòu)之間沒(méi)有明確的職責(zé)劃分、施工管理范圍,大大增加了施工管理的難度,導(dǎo)致施工管理滯后、決策不具有科學(xué)性與可操作性,降低了整體施工的工作效率,延緩了整個(gè)工作的進(jìn)程。
1.2安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)不到位。
一些施工企業(yè)通過(guò)制定一系列的操作要求以及規(guī)章制度,借此來(lái)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,但是建筑工程系統(tǒng)本身是極其復(fù)雜的,這直接導(dǎo)致了所制定的操作規(guī)范和規(guī)章制度很難實(shí)現(xiàn)。缺乏科學(xué)合理的安全生產(chǎn)章程,就不能對(duì)安全生產(chǎn)有效監(jiān)督管理。與此同時(shí),一些沒(méi)有責(zé)任心的分包商,把施工安全管理當(dāng)成了一種形式,這也直接導(dǎo)致了施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂,給施工的整個(gè)過(guò)程留下了極大的隱患。
1.3材料的管理存在漏洞。
部分企業(yè)在施工過(guò)程中,材料方面存在偷工減料行為,將昂貴建筑材料更換為廉價(jià)材料,雖然外表上無(wú)明顯差別,但是質(zhì)量上存在嚴(yán)重差距,也為建筑埋下了很多安全隱患,甚至?xí)<叭说纳?。部分企業(yè)對(duì)于材料的檢查也存在著一些漏洞,由于材料在前期并無(wú)明顯影響,部分企業(yè)的施工材料管理人員對(duì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)輸,可能存在損壞的材料并沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,損壞的材料一旦運(yùn)用到建筑施工中,會(huì)留下安全隱患。沒(méi)有認(rèn)真研究材料的存儲(chǔ)環(huán)境、管理方法等,材料管理方面還存在很多的漏洞。
1.4建筑工程施工過(guò)程中存在的問(wèn)題。
建筑工程的施工技術(shù)有了明顯的改善,但是在土石方施工、鋼筋施工和其他施工方面仍然需要改善。在土石方施工過(guò)程中,主要看能否采取支護(hù)和防排水手段,同時(shí)注意開(kāi)挖面積的暴曬時(shí)間長(zhǎng)短問(wèn)題;在鋼筋施工中,主要針對(duì)鋼筋的質(zhì)量、材質(zhì)、規(guī)格的問(wèn)題,保障鋼筋能夠符合工程的需要,鋼筋的強(qiáng)度和工藝的復(fù)雜程度,鋼筋的質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題,將會(huì)導(dǎo)致建筑工程存在質(zhì)量問(wèn)題。在建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工管理中存在的問(wèn)題主要是缺乏有效的管理手段,施工人員安全意識(shí)薄弱,施工單位對(duì)安全問(wèn)題的重視不足。施工單位在安全管理方面嚴(yán)重缺失表現(xiàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有設(shè)置安全防護(hù)標(biāo)示,安全措施不足。施工單位在建筑工程質(zhì)量上缺少?lài)?yán)格的管理機(jī)制,工程監(jiān)督不健全,沒(méi)有形成一個(gè)安全有效的施工管理方案,同時(shí)還有在施工操作中不規(guī)范、程序混亂等,嚴(yán)重影響著施工的工程質(zhì)量。
2提高施工管理水平的對(duì)策。
2.1安全管理問(wèn)題的措施。
施工管理中應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是安全管理問(wèn)題。首先要樹(shù)立安全意識(shí),注重安全施工管理,避免事故發(fā)生。其次,施工管理人員要對(duì)工程項(xiàng)目定期檢查,確保安全;對(duì)工作人員要進(jìn)行定期培訓(xùn),提升他們的安全意識(shí)和自身保護(hù)能力,事故發(fā)生時(shí)知道如何采取措施,保證損失最小。在進(jìn)行安全管理過(guò)程中,一定要注意做好日常的檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,充分進(jìn)行責(zé)任劃分,將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人身上,對(duì)工作情況進(jìn)行監(jiān)督,從而消除潛在的安全隱患。要時(shí)刻進(jìn)行安全生產(chǎn)的宣傳工作,促使工作人員提高安全意識(shí),在施工時(shí)嚴(yán)格遵守安全規(guī)范。在進(jìn)行一些具有高危工種人員選拔時(shí),一定要求持有相關(guān)證件,并且通過(guò)了相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)和考核。同時(shí)可以設(shè)立獎(jiǎng)懲制度,樹(shù)立榜樣,提高積極性,對(duì)違規(guī)、有安全問(wèn)題的項(xiàng)目及時(shí)制止并予以懲罰,防止事故發(fā)生。建筑施工安全管理水平提升時(shí),建筑的水平、質(zhì)量才能得到提升。
2.2加強(qiáng)材料與機(jī)械設(shè)備管控工作。
施工現(xiàn)場(chǎng)材料管理與控制也是工程的重要工作內(nèi)容,一方面做好材料的采購(gòu)工作,及時(shí)查漏補(bǔ)缺;另一方面監(jiān)理工程師要對(duì)材料進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收與評(píng)定。質(zhì)量好的工程材料是土木工程質(zhì)量的重要保證。工程材料從生產(chǎn)到使用每一個(gè)環(huán)節(jié)必須落實(shí)責(zé)任。避免出現(xiàn)責(zé)任不清晰,使不法分子渾水摸魚(yú),從中漁利的現(xiàn)象。同時(shí)機(jī)械設(shè)備的質(zhì)量和使用也非常重要,機(jī)械設(shè)備的選購(gòu)和租賃必須要考慮性能,操作性等重要指標(biāo),這些指標(biāo)直接影響到施工工藝和工程質(zhì)量。
2.3提升施工各方面質(zhì)量管理水平。
提升建筑行業(yè)施工管理的水平,最重要的目的就是要提升建筑工程項(xiàng)目的質(zhì)量水平,保持建筑的核心競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)企業(yè)只有抓好了項(xiàng)目的質(zhì)量,才有立足之地,這是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本。因此企業(yè)要想提升綜合施工管理水平,重點(diǎn)就是要抓質(zhì)量管理。要杜絕施工中的偷工減料現(xiàn)象,減少建筑安全隱患,盡可能使建筑設(shè)計(jì)、施工科學(xué)化,盡量完善監(jiān)督機(jī)制,保證每個(gè)環(huán)節(jié)都不存在漏洞,明晰權(quán)責(zé),讓每個(gè)部門(mén)都肩負(fù)自己的責(zé)任,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,追究責(zé)任人。保證施工人員的操作規(guī)范性、項(xiàng)目安全性、科學(xué)性。
2.4提升施工人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
施工人員的技術(shù)水平高低直接影響項(xiàng)目的進(jìn)行。提升施工人員的素質(zhì),對(duì)提升建筑施工管理水平有重要意義。建筑企業(yè)既要對(duì)施工人員定期進(jìn)行技能培訓(xùn),確保工作人員接觸到最先進(jìn)的技術(shù)水平;也要對(duì)施工人員進(jìn)行其他方面的知識(shí)培訓(xùn),包括安全知識(shí)、建筑知識(shí)、技術(shù)設(shè)備學(xué)習(xí)、質(zhì)量意識(shí)等,優(yōu)化施工人員的技術(shù)水平,提升施工人員整體專(zhuān)業(yè)水平。單位內(nèi)部也要定期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行綜合素質(zhì)考察。
3結(jié)語(yǔ)。
建筑工程施工管理直接影響工程質(zhì)量和工程安全關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展。在建筑工程項(xiàng)目的建設(shè)過(guò)程中,企業(yè)只有不斷提高施工管理的水平,提高自身管理能力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展壯大。我國(guó)建筑行業(yè)存在很多問(wèn)題,提升施工管理水平也任重道遠(yuǎn)。只要建筑企業(yè)堅(jiān)持做到與時(shí)俱進(jìn)、理論與實(shí)際相結(jié)合,將現(xiàn)代的先進(jìn)技術(shù)與我國(guó)的建筑實(shí)際相結(jié)合,加強(qiáng)各部分的監(jiān)督,保證建筑的質(zhì)量水平,就一定可以保證施工管理水平的不斷提升。
參考文獻(xiàn):
項(xiàng)目時(shí)間管理論文篇十一
摘要:現(xiàn)代快節(jié)奏生活中,人們的消費(fèi)水平、消費(fèi)能力都得到了明顯提升。在這一背景下,人們對(duì)生活品質(zhì)的追求也在不斷提升,各類(lèi)工程項(xiàng)目也呈現(xiàn)在人們面前,那么如何提高工程質(zhì)量、提高項(xiàng)目質(zhì)量管理水平,是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的基本需要,是人們消費(fèi)需要能力提升的標(biāo)準(zhǔn),更是建筑企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的根本。最近幾年,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷開(kāi)放的背景環(huán)境下,大批量具備技術(shù)、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、管理能力的國(guó)際承包商進(jìn)入我國(guó)市場(chǎng)。對(duì)于本土工程項(xiàng)目管理公司來(lái)說(shuō),這不僅是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn)。而在這一背景下,也迫使大量國(guó)內(nèi)企業(yè)放眼世界,吸收國(guó)外相對(duì)優(yōu)秀的工程項(xiàng)目管理策略。因此,如何提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、增加項(xiàng)目管理能力成為企業(yè)迫切需要解決的問(wèn)題。針對(duì)于此,要意識(shí)到如何推進(jìn)建筑施工企業(yè)快速發(fā)展,如何提高技術(shù)管理水平、如何改進(jìn)自身缺陷,如何在市場(chǎng)中贏(yíng)得更多實(shí)例,如何提高施工質(zhì)量,面對(duì)更加開(kāi)放的市場(chǎng),是當(dāng)前建筑工程企業(yè)不得不面對(duì)的問(wèn)題。在此背景下,更需我們努力提高建筑企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),提高企業(yè)質(zhì)量管理水平,以便獲得更高的市場(chǎng)份額。
關(guān)鍵詞:工程項(xiàng)目;質(zhì)量管理;策略分析。
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下,建筑市場(chǎng)環(huán)境表現(xiàn)出更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)。針對(duì)大部分現(xiàn)有施工企業(yè)來(lái)說(shuō),不重視質(zhì)量管理體系、片面追求經(jīng)濟(jì)效益的現(xiàn)象十分明顯。在工程項(xiàng)目中,事前、事中控制能力較低,不重視質(zhì)量管理體系建設(shè)是發(fā)生問(wèn)題的主要根源,工程項(xiàng)目質(zhì)量管理手段相對(duì)落后也是很大一部分原因。因此,要在工程項(xiàng)目管理中,進(jìn)行全方位、多層次的動(dòng)態(tài)質(zhì)量管理。
(一)市場(chǎng)缺少相關(guān)規(guī)劃。
工程項(xiàng)目管理中存在的問(wèn)題并不是一蹴而就的,不僅與企業(yè)內(nèi)部環(huán)境有關(guān),更與企業(yè)外部發(fā)展環(huán)境緊密相連。現(xiàn)階段,雖然國(guó)家對(duì)建筑業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行法律上的規(guī)范和管理,但是很多建筑主管部門(mén)、地方政府并沒(méi)有從根本上落實(shí)國(guó)家相關(guān)規(guī)定和政策制度法規(guī),落實(shí)不到位、貫徹不到位的現(xiàn)象十分明顯,存在著嚴(yán)重的“有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),違法不糾”現(xiàn)象。相比國(guó)外建筑工程企業(yè)來(lái)說(shuō),由于受到關(guān)系人情等的影響,還有很多熟人管理、熟人采購(gòu)等各種因素制約,而很多業(yè)主為了追求更好品質(zhì),無(wú)論工程結(jié)構(gòu)難易、工程大小、層次高低,都明確要求要讓一級(jí)企業(yè)參與其中,甚至明確指定一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、一級(jí)建造師都要參與其中。這樣一來(lái),很多低水平項(xiàng)目經(jīng)理難以承擔(dān)施工任務(wù),導(dǎo)致了差別化競(jìng)爭(zhēng)的缺失,這也迫使大小企業(yè)、高低資質(zhì)不得不同時(shí)進(jìn)入到更低層次的工程項(xiàng)目中,進(jìn)而加大了市場(chǎng)混亂程度,導(dǎo)致了市場(chǎng)的無(wú)序化競(jìng)爭(zhēng),很多工程項(xiàng)目企業(yè)以無(wú)資質(zhì)冒充有資質(zhì)、低資質(zhì)掛靠高資質(zhì)等手段來(lái)謀取更高的利益。與此同時(shí),建造師資格證書(shū)出借等現(xiàn)象屢禁不止,但由于建筑業(yè)本身所具備的特性,也就決定了市場(chǎng)分配中,需要更多的規(guī)范化運(yùn)營(yíng)和管理。針對(duì)建筑業(yè)本身來(lái)說(shuō),其屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),因此,輔助工具、手工作業(yè)等多為基本手段,而其市場(chǎng)準(zhǔn)入壁壘較低,再加上高利益的驅(qū)使,就會(huì)使得更多中小企業(yè)、個(gè)人涌入其中。
(二)人員質(zhì)量意識(shí)較差。
當(dāng)前工程項(xiàng)目管理中,能夠看到,工程項(xiàng)目管理人員的質(zhì)量監(jiān)管意識(shí)較差。所謂質(zhì)量意識(shí),明確了人們對(duì)工程質(zhì)量的態(tài)度、認(rèn)識(shí),是上述二者關(guān)系的綜合表現(xiàn)。質(zhì)量管理意識(shí)是提高工程質(zhì)量管理的重要手段,也是基本前提。如果工程項(xiàng)目企業(yè)中,管理高層沒(méi)有對(duì)質(zhì)量問(wèn)題給予高度重視,而是將重點(diǎn)放在工程進(jìn)度、工程利潤(rùn)之上,缺少高質(zhì)量、高效益的超前意識(shí),就會(huì)導(dǎo)致大部分工程項(xiàng)目管理人員缺少明確的質(zhì)量目標(biāo)。當(dāng)前,大部分建筑行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)秉承著“質(zhì)量第一”的口號(hào),但是其僅僅停留在口頭層面,并沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際層面,更多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者將重點(diǎn)放在了保證工期、抓進(jìn)度的層面,很少關(guān)注質(zhì)量提高,而高層領(lǐng)導(dǎo)人管理意識(shí)不強(qiáng)、質(zhì)量監(jiān)督層工作存在很多困境,進(jìn)而影響了工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
(三)建筑單位行為不規(guī)范。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的環(huán)境下,市場(chǎng)發(fā)展并沒(méi)有步入正軌,而很多建設(shè)工程的業(yè)主不是完全法人主體,合格的市場(chǎng)也沒(méi)有充分建立起來(lái)。工程項(xiàng)目建設(shè)中,存在很多不規(guī)范行為,很多建設(shè)單位不具備法人主體效力,施工單位選擇、建設(shè)資金使用等存在明顯不足,甚至不能自行決定資金使用,體制建設(shè)、制度建設(shè)中會(huì)受到主營(yíng)單位的限制,在承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)任務(wù)中存在很大不足,這不僅破壞了承擔(dān)雙方的公平交易關(guān)系,也導(dǎo)致了市場(chǎng)意識(shí)的進(jìn)一步破壞,影響并阻礙了市場(chǎng)機(jī)制的建立。除此之外,片面追求低成本、低造價(jià)使得責(zé)任機(jī)制不夠健全,在追求高標(biāo)準(zhǔn)、高效益的基礎(chǔ)上,出現(xiàn)了短工期現(xiàn)象,更進(jìn)一步地影響了建設(shè)單位工程承包,以及工程質(zhì)量的提高。更有的工程項(xiàng)目中,存在著一個(gè)項(xiàng)目有兩個(gè)或兩個(gè)以上施工隊(duì)伍。針對(duì)這一現(xiàn)象,使得工程項(xiàng)目缺少統(tǒng)一規(guī)劃管理,施工水平參差不齊,影響了施工質(zhì)量的提高?;谖覈?guó)現(xiàn)行的建筑質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),單位工程項(xiàng)目中,如果有一個(gè)分項(xiàng)或分部工程存在問(wèn)題,那么整個(gè)工程就會(huì)被認(rèn)為是不合格工程。
(四)設(shè)計(jì)單位行為不規(guī)范現(xiàn)代工程項(xiàng)目建設(shè)管理中,還存在著設(shè)計(jì)單位行為不規(guī)范的現(xiàn)象。
一般情況下,建筑質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題,會(huì)被認(rèn)為是施工質(zhì)量的問(wèn)題,因?yàn)榇蟛糠謫?wèn)題都是由于管理不到位、施工不到位、設(shè)計(jì)不到位引起的。這根源于大部分設(shè)計(jì)單位都是按照工程項(xiàng)目承包者的項(xiàng)目規(guī)劃而進(jìn)行設(shè)計(jì)的,因此在內(nèi)部工程項(xiàng)目管理中,難以形成固定搭配,即便那些設(shè)計(jì)人員不熟悉工程設(shè)計(jì),也很難有新的工程設(shè)計(jì)師介入,這樣就不能充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)之間的互補(bǔ)作用,進(jìn)而影響工程設(shè)計(jì)總體質(zhì)量。而相比之下,工程項(xiàng)目的特殊性,又決定了其管理中,必須要建立質(zhì)量監(jiān)督管理體系,針對(duì)當(dāng)前工程項(xiàng)目管理來(lái)說(shuō),其質(zhì)量檢驗(yàn)是每年都要進(jìn)行的,但是時(shí)間間隔較短,這樣一來(lái),就為質(zhì)量事故埋下了隱患。
與傳統(tǒng)工程項(xiàng)目監(jiān)管相比,現(xiàn)代工程項(xiàng)目質(zhì)量管理展現(xiàn)出了明顯的不同,首先,其是一種動(dòng)態(tài)化、全方面、系統(tǒng)化的管理過(guò)程,更多地強(qiáng)調(diào)了對(duì)現(xiàn)狀的分析。基于此,就應(yīng)該從其管理現(xiàn)狀、管理手段入手,從根本上對(duì)其質(zhì)量管理問(wèn)題進(jìn)行研究,并以此給出相關(guān)的建議和對(duì)策。
(一)政府要強(qiáng)化政策監(jiān)管。
針對(duì)我國(guó)當(dāng)前工程項(xiàng)目管理的實(shí)際情況來(lái)說(shuō),其不僅會(huì)受到企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的影響,還會(huì)受到外部市場(chǎng)環(huán)境的影響;從工程項(xiàng)目管理角度來(lái)說(shuō),其會(huì)受到政府市場(chǎng)宏觀(guān)調(diào)控的影響,會(huì)受到外部監(jiān)督管理體制的影響;而針對(duì)政府主管部門(mén)來(lái)說(shuō),更要對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行根本上的管理,要在施工監(jiān)督管理體系中,抓好開(kāi)工前審查承工資,對(duì)承包單位資質(zhì)等級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格管理,并要在施工中對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督檢查。在完工后,還要對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)定,對(duì)工程完成情況進(jìn)行審查,要從根本上改變當(dāng)前建設(shè)單位、建筑構(gòu)件生產(chǎn)廠(chǎng)家統(tǒng)一監(jiān)督管理的做法,要從根本上保證政府的監(jiān)督管理,要真正將管理落實(shí)到實(shí)際層面,要讓每一個(gè)參與到工程項(xiàng)目管理中的企業(yè)都對(duì)工程質(zhì)量負(fù)責(zé);對(duì)于工程項(xiàng)目管理人員來(lái)說(shuō),要明確責(zé)任分工,在確定主要工程設(shè)計(jì)方案的過(guò)程中,要積極主動(dòng)詢(xún)問(wèn)專(zhuān)業(yè)人員意見(jiàn),要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。設(shè)計(jì)中,還要嚴(yán)格對(duì)招標(biāo)隊(duì)伍進(jìn)行選擇,選擇質(zhì)量信譽(yù)好、報(bào)價(jià)合理、質(zhì)量水平較高的施工隊(duì)伍。眾多事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)表明,施工隊(duì)伍的好壞,對(duì)于工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行發(fā)揮著重要作用,而專(zhuān)業(yè)的負(fù)責(zé)人能積極主動(dòng)與材料供應(yīng)商、工程設(shè)備廠(chǎng)商建立密切的合作關(guān)系,能積極主動(dòng)地參與到項(xiàng)目工程的監(jiān)督管理中,便能有效發(fā)揮建筑工程項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),并從根本上促進(jìn)工程的監(jiān)督管理。
(二)企業(yè)要加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。
工程項(xiàng)目質(zhì)量管理與提高是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要從強(qiáng)化管理人員質(zhì)量意識(shí)著手,利用基本理論、質(zhì)量管理思想、質(zhì)量管理手段等綜合方法,促進(jìn)管理層、領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、監(jiān)督層、操作層間的緊密結(jié)合,從根本上提高并樹(shù)立質(zhì)量管理意識(shí),推行全面管理、精細(xì)化管理,從根本上利用系統(tǒng)化方法和概念,對(duì)工程質(zhì)量體系進(jìn)行嚴(yán)格把控,將工程項(xiàng)目管理中的不同環(huán)節(jié)、不同部門(mén)高效地組合在一起,促進(jìn)職責(zé)、任務(wù)、權(quán)限等管理體系的建立。想要從根本上促進(jìn)這一體系的建立,就應(yīng)該利用系統(tǒng)化的方法、概念,將工程項(xiàng)目管理中的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)部門(mén)高效率地組織在一起,形成職責(zé)權(quán)限明確、任務(wù)明確的統(tǒng)一化整體。為了從根本上落實(shí)這一職能效果,還應(yīng)該明確責(zé)任,落實(shí)管理責(zé)任,樹(shù)立質(zhì)量監(jiān)管意識(shí),牢固管理觀(guān)念。相應(yīng)的,還要讓不同職能部門(mén)工作人員積極承擔(dān)起本部門(mén)的工作責(zé)任,讓其在擔(dān)任本崗位責(zé)任的基礎(chǔ)上,嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān),要在充分發(fā)揮本職工作的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)監(jiān)督管理的重要作用,要將質(zhì)量意識(shí)落實(shí)到每一個(gè)工程施工階段,要在每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)階段都要做到嚴(yán)格審查,要將工程項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人,要建立風(fēng)險(xiǎn)押金保障機(jī)制,要簽訂質(zhì)量承包責(zé)任書(shū),要激勵(lì)、制約工程項(xiàng)目經(jīng)理,要完善質(zhì)量監(jiān)管體系,要對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行監(jiān)督,要樹(shù)立企業(yè)形象,要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)質(zhì)工程,還要將上述內(nèi)容作為考察項(xiàng)目經(jīng)理的重要指標(biāo),要從根本上落實(shí)“以包代管”的管理措施和手段。
工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行與工程設(shè)計(jì)緊密相連,工程設(shè)計(jì)是工程建設(shè)的重要階段,相對(duì)合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃不僅能直接影響建筑產(chǎn)品質(zhì)量,更能降低工程事故的發(fā)生率。相應(yīng)的,針對(duì)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查數(shù)據(jù)現(xiàn)實(shí),當(dāng)前有關(guān)的工程事故調(diào)查中,有超過(guò)一半以上的事故都來(lái)源于工程設(shè)計(jì)的不到位。因此,加強(qiáng)工程設(shè)計(jì)管理顯得至關(guān)重要,而對(duì)于設(shè)計(jì)者的資格審查來(lái)說(shuō)也是非常重要的。當(dāng)前,工程項(xiàng)目管理中的相關(guān)設(shè)計(jì)比較嚴(yán)格,包括了設(shè)計(jì)方案審核、設(shè)計(jì)方案規(guī)劃,甚至還強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)方案的防火性、安全性等,因此,設(shè)計(jì)質(zhì)量的審制、專(zhuān)業(yè)間的會(huì)審都發(fā)揮著重要作用。與此同時(shí),相關(guān)工程質(zhì)量監(jiān)督管理部門(mén),更要對(duì)建筑材料、工程設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),限制業(yè)余設(shè)計(jì),嚴(yán)禁非法出讓、設(shè)計(jì)圖章,強(qiáng)化設(shè)計(jì)服務(wù)體系的建立。同時(shí),政府部門(mén)要建立質(zhì)量監(jiān)督站,以便更大限度地保證工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行,消除質(zhì)量隱患。
三、結(jié)語(yǔ)。
市場(chǎng)對(duì)外開(kāi)放的環(huán)境下,我國(guó)眾多工程企業(yè)面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn),一方面國(guó)外企業(yè)進(jìn)入對(duì)我國(guó)工程項(xiàng)目市場(chǎng)管理形成了巨大沖擊;另一方面,我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)也面臨著走出去的困境,如何在工程項(xiàng)目管理中提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也已逐步成為企業(yè)迫切需要解決問(wèn)題。在全球化競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇的背景下,工程類(lèi)企業(yè)要以提高質(zhì)量管理水平為基本前提,要提升建筑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),要增加企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?;诖?,本文從建筑行業(yè)整體現(xiàn)狀出發(fā),對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量管理進(jìn)行了分析,提出了新的提升項(xiàng)目質(zhì)量管理的方法,為更多企業(yè)提供了借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
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項(xiàng)目時(shí)間管理論文篇十二
項(xiàng)目管理作為管理學(xué)的一大分支,這一管理工作的落實(shí)是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能以及各種科學(xué)方法的配合下,對(duì)有利資源進(jìn)行高效的利用,繼而在一定的時(shí)間期限內(nèi)達(dá)到某種預(yù)期結(jié)果的目標(biāo)。時(shí)間管理作為項(xiàng)目管理工作中的一個(gè)重要組成成分,它與項(xiàng)目的成敗,相關(guān)企業(yè)單位經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的取得之間存在很大的關(guān)聯(lián)性。
項(xiàng)目時(shí)間管理實(shí)施的目的是為了使某一工程項(xiàng)目如期的完成,這一管理過(guò)程是系統(tǒng)性的、連續(xù)性的。依據(jù)自己的管理經(jīng)驗(yàn),本文作者認(rèn)為項(xiàng)目時(shí)間管理包含的內(nèi)容是多種多樣的,“按照工期、保證項(xiàng)目工程的質(zhì)量”這是任何一位項(xiàng)目管理者最希望落實(shí)的目標(biāo),但是縱觀(guān)項(xiàng)目管理工作的現(xiàn)狀,我們能夠切實(shí)的感觸到工期延后等現(xiàn)象頻繁的出現(xiàn),所以對(duì)工程項(xiàng)目的時(shí)間進(jìn)行合理的安排與規(guī)劃在項(xiàng)目管理工作體系中是十分必要的工作內(nèi)容。做好項(xiàng)目時(shí)間管理這一工作內(nèi)容,一方面可以使項(xiàng)目如期竣工,另一方面也提高了與項(xiàng)目活動(dòng)有關(guān)資源的利用率,最終達(dá)到提高項(xiàng)目管理工作質(zhì)量的大目標(biāo)。
本文作者認(rèn)為時(shí)間管理的過(guò)程可以細(xì)化為6個(gè)階段,每一個(gè)階段有涵蓋了一個(gè)或者多個(gè)管理過(guò)程。為了使自己的論述更加的清晰,本文作者在下圖的配合下去闡明這6個(gè)階段之間的關(guān)聯(lián):
項(xiàng)目時(shí)間管理工作的落實(shí)使項(xiàng)目總目標(biāo)得以確立,這樣項(xiàng)目管理工作的難易程度就被清晰的羅列出來(lái),項(xiàng)目活動(dòng)的整體結(jié)構(gòu)被細(xì)化為各個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),此時(shí)與該項(xiàng)目活動(dòng)有關(guān)的人員清楚自己要完成的工作任務(wù)以及要達(dá)到的工作目標(biāo)。時(shí)間管理在項(xiàng)目活動(dòng)定義階段的應(yīng)用,使項(xiàng)目活動(dòng)清單明確化,為后續(xù)項(xiàng)目工程的順利開(kāi)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在項(xiàng)目工程實(shí)施的進(jìn)程中,每一項(xiàng)細(xì)微的活動(dòng)的落實(shí)都需要有一定的時(shí)間與資源的提供,因此項(xiàng)目時(shí)間管理在此過(guò)程的運(yùn)用就是將有限的資源以及時(shí)間科學(xué)合理的配置到各個(gè)項(xiàng)目環(huán)節(jié)中,提高時(shí)間與資源的利用價(jià)值。此外在項(xiàng)目清單的配合下,項(xiàng)目管理者能夠明確各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)之間的關(guān)聯(lián)性以及他們之間的依賴(lài)程度,確定工程項(xiàng)目實(shí)施的工作流程。總之,項(xiàng)目時(shí)間管理能夠協(xié)助項(xiàng)目管理者確定項(xiàng)目活動(dòng)開(kāi)展以及運(yùn)行的程序,使某一工程項(xiàng)目有規(guī)律的運(yùn)行以及發(fā)展。項(xiàng)目時(shí)間管理工作在這一階段的運(yùn)用,可以借助優(yōu)先圖示法、箭線(xiàn)圖示法、條件圖示法以及網(wǎng)絡(luò)模板等科學(xué)方法去使項(xiàng)目活動(dòng)之間的關(guān)系組建成一套系統(tǒng)性的項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖。
項(xiàng)目時(shí)間管理在每一項(xiàng)活動(dòng)工期預(yù)算評(píng)估工作中的應(yīng)用,可以使估算、加總等與項(xiàng)目工程工期相關(guān)的工作順利的運(yùn)轉(zhuǎn),在項(xiàng)目時(shí)間管理工作的輔助下,我們可以得到具有整體量化性質(zhì)的的工期估算數(shù)據(jù)信息。本文提出這樣的注意事項(xiàng),項(xiàng)目時(shí)間管理在這一階段的應(yīng)用,一定要考慮風(fēng)險(xiǎn)因素對(duì)工期的`影響作用,例如地理環(huán)境的惡劣、自然災(zāi)害的襲擊均可能會(huì)致使項(xiàng)目工期出現(xiàn)延遲的現(xiàn)象。
項(xiàng)目進(jìn)度表的編制工作是在與項(xiàng)目工程相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)圖、工期估算與預(yù)測(cè)、資源配置與利用的配合下而落實(shí)的。項(xiàng)目時(shí)間管理在這一階段的參與使進(jìn)度表洋溢著詳細(xì)、規(guī)整、科學(xué)的氣息。
本文作者總結(jié)長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為在項(xiàng)目工程進(jìn)度控制的環(huán)節(jié)中,項(xiàng)目時(shí)間管理發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。其一它為項(xiàng)目活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與預(yù)期計(jì)劃相一致提供了保障,進(jìn)而使與項(xiàng)目活動(dòng)相關(guān)的組織目標(biāo)得以真正的實(shí)現(xiàn);其二項(xiàng)目管理自身作為管理中的重要部分,對(duì)時(shí)間進(jìn)度的管控可以使整個(gè)工程項(xiàng)目體系在實(shí)施的過(guò)程中與總目標(biāo)的落實(shí)保持高度的一致性,并在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)使工程項(xiàng)目的質(zhì)量有一定的保障。
從宏觀(guān)的角度分析,成功項(xiàng)目的落實(shí)就是指在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),在定額資金的配合下,滿(mǎn)足或者超過(guò)與項(xiàng)目竣工相關(guān)的指標(biāo)系數(shù),所以說(shuō),時(shí)間、資金、項(xiàng)目質(zhì)量以及范圍等內(nèi)外在因素都能夠影響工程項(xiàng)目的成敗。之所以認(rèn)為項(xiàng)目時(shí)間管理能夠?qū)?xiàng)目活動(dòng)進(jìn)度發(fā)揮管理與控制的功效,主要是因?yàn)槠淠軐⒐て谶M(jìn)行合理的分配與調(diào)整,進(jìn)而在預(yù)期的時(shí)間范圍內(nèi)落實(shí)與項(xiàng)目相關(guān)的預(yù)期目標(biāo),此時(shí)我們就可以肯定的是該項(xiàng)目的進(jìn)度得到了合理而高效的控制,這是從項(xiàng)目結(jié)果的角度去分析項(xiàng)目時(shí)間管理是怎樣發(fā)揮自身作用的;從工程項(xiàng)目實(shí)施的流程上看,時(shí)間管理是這樣達(dá)到應(yīng)用的目標(biāo)的,它可以切實(shí)對(duì)項(xiàng)目的實(shí)際進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行分析,對(duì)其不合理的地方進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,此時(shí)項(xiàng)目管理者具有極高水平的先見(jiàn)意識(shí),及時(shí)的挖掘并處理項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題,最終使某一項(xiàng)目在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)或者在經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)可以承受的范圍內(nèi)竣工。總之,項(xiàng)目時(shí)間管理參與進(jìn)項(xiàng)目活動(dòng)進(jìn)度管控的工作環(huán)節(jié)中,可以對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行的各個(gè)細(xì)節(jié)過(guò)程進(jìn)行有效的監(jiān)督與管理,此時(shí)與項(xiàng)目總目標(biāo)出現(xiàn)偏差或者是錯(cuò)誤的活動(dòng)就會(huì)被及時(shí)的發(fā)現(xiàn),得到妥善而高效的處理。不論是大項(xiàng)目還是小項(xiàng)目,進(jìn)度控制工作都是極為重要的,它可以成為判斷項(xiàng)目活動(dòng)開(kāi)展得是否成功的關(guān)鍵性標(biāo)準(zhǔn)之一,那么由此我們可以推斷,項(xiàng)目時(shí)間管理在這一階段的應(yīng)用發(fā)揮著不可替代的作用。
我們都深知“計(jì)劃趕不上變化”的道理。當(dāng)與項(xiàng)目有關(guān)的方案被編制擬定之后,在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中,受某寫(xiě)環(huán)境條件的影響總會(huì)出現(xiàn)對(duì)原有計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整的工作內(nèi)容。我們知道調(diào)整的內(nèi)容并非是單一化的,可能是資源分配方面,也可能是活動(dòng)運(yùn)行流程方面。對(duì)于項(xiàng)目時(shí)間的調(diào)整工作是被高度重視的,因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)把一個(gè)任務(wù)完成的時(shí)間延長(zhǎng),此時(shí)兩個(gè)任務(wù)之間的關(guān)系就可能發(fā)生變動(dòng),任務(wù)增加或者是刪除的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在這里本文作者對(duì)項(xiàng)目管理者提出的建議是,不要頻繁性的對(duì)項(xiàng)目的預(yù)期進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整,最大限度的維護(hù)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的穩(wěn)定性是極為關(guān)鍵的。
與項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃有關(guān)的方案可以采用這樣的書(shū)寫(xiě)流程:摘要--詳細(xì)論述--表格或者圖表配合--結(jié)尾。這樣的進(jìn)度表示形式具有直觀(guān)性、清晰度高的特征。這里作者對(duì)圖示的種類(lèi)進(jìn)行列舉,有網(wǎng)絡(luò)圖、甘特圖以及里程碑圖等。
與項(xiàng)目活動(dòng)開(kāi)展有關(guān)的時(shí)間的計(jì)算以及進(jìn)度的規(guī)劃工作是在網(wǎng)絡(luò)圖示的輔助下而完成的,因而網(wǎng)絡(luò)圖可以被視為項(xiàng)目時(shí)間管理工作順利開(kāi)展的重要輔助管理工具。對(duì)網(wǎng)絡(luò)圖進(jìn)行細(xì)化,其類(lèi)型是多樣化的,例如較為常見(jiàn)的節(jié)點(diǎn)型網(wǎng)絡(luò)圖、單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖以及雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖等。
任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)在項(xiàng)目時(shí)間管理工作中的應(yīng)用,都應(yīng)該完成對(duì)項(xiàng)目活動(dòng)最早開(kāi)始時(shí)間與最早收工時(shí)間、最晚開(kāi)展時(shí)間和最晚竣工時(shí)間的計(jì)算工作,同時(shí)完成其時(shí)差參數(shù)計(jì)算的這一工作任務(wù),此時(shí)分析技術(shù)在項(xiàng)目時(shí)間管理進(jìn)程中得以應(yīng)用,目前在項(xiàng)目管理工作中應(yīng)用頻率較高的分析技術(shù)有關(guān)鍵路線(xiàn)法以及計(jì)劃評(píng)審技術(shù)這兩大類(lèi)型。
持續(xù)時(shí)間壓縮可以作為對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行數(shù)據(jù)分析工作的一類(lèi)特殊性質(zhì)的狀況。這一技術(shù)在項(xiàng)目時(shí)間管理工作中的應(yīng)用,其實(shí)質(zhì)就是在不改變項(xiàng)目投入成本資金等條件下,將與項(xiàng)目活動(dòng)有關(guān)的時(shí)間進(jìn)行合理的壓縮,借助此方法去達(dá)到壓縮項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間的目標(biāo)。這一技術(shù)方法的應(yīng)用需要考慮與項(xiàng)目活動(dòng)相關(guān)的成本、人力資源、工作時(shí)間、工作強(qiáng)度以及理想狀態(tài)下項(xiàng)目活動(dòng)可以達(dá)到的進(jìn)度等各種因素,在此基礎(chǔ)上才能落實(shí)對(duì)項(xiàng)目整體計(jì)劃調(diào)整的工作任務(wù)。項(xiàng)目進(jìn)度持續(xù)時(shí)間壓縮工作的落實(shí),要使關(guān)鍵路徑所用的時(shí)長(zhǎng)得到最大限度的壓縮,最終得到與項(xiàng)目活動(dòng)相關(guān)的最佳時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃方案。在項(xiàng)目時(shí)間管理過(guò)程中這一技術(shù)的應(yīng)用并是百利而無(wú)一害的,持續(xù)時(shí)間壓縮工作的落實(shí)有很大的幾率去增加項(xiàng)目活動(dòng)的成本費(fèi)用或者是使項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)增加。
時(shí)差度量與某一項(xiàng)目活動(dòng)進(jìn)度計(jì)劃中的時(shí)間安排有關(guān)系,時(shí)差的運(yùn)用是指對(duì)進(jìn)度計(jì)劃的時(shí)間進(jìn)行調(diào)整與安置,此時(shí)時(shí)差度量可以被視為一個(gè)相對(duì)靈活的調(diào)整工具去顯示與項(xiàng)目活動(dòng)有關(guān)的最晚時(shí)間與最早時(shí)間之間的數(shù)值差量。在項(xiàng)目時(shí)間管理進(jìn)程中時(shí)差度量這一技術(shù)的應(yīng)用,能夠緩解各種資源在項(xiàng)目活動(dòng)中配置的問(wèn)題,這是因?yàn)樵摷夹g(shù)能夠?qū)①Y源在各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)環(huán)節(jié)中的優(yōu)先級(jí)別劃分出來(lái)??傊?,在項(xiàng)目管理工作進(jìn)程中,時(shí)差可以作為與項(xiàng)目活動(dòng)相關(guān)資源高效利用的重要手段,這樣項(xiàng)目管理人員在處理短缺資源這一問(wèn)題之時(shí),就可以將時(shí)差較長(zhǎng)的項(xiàng)目活動(dòng)中調(diào)取物質(zhì)資源,以使項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中不會(huì)因?yàn)橘Y源缺乏的問(wèn)題而出現(xiàn)中斷現(xiàn)象。
本文作者總結(jié)時(shí)間管理對(duì)項(xiàng)目管理做出的貢獻(xiàn),大體上歸結(jié)于以下四個(gè)方面:
這主要是因?yàn)轫?xiàng)目管理者能夠?qū)⒂邢薜臅r(shí)間較為合理的分配到總體工期中,這樣有限的資源在項(xiàng)目實(shí)施的進(jìn)程中就會(huì)高效率的被應(yīng)用,此期間資源的性能推動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程,也就是說(shuō)時(shí)間管理在項(xiàng)目管理整體系統(tǒng)中的應(yīng)用,最大效率的提高了資源的利用率。
項(xiàng)目時(shí)間管理工作在管理體系中的落實(shí),使每一階段的項(xiàng)目活動(dòng)都有時(shí)間條件的約束,那么我們可以推測(cè)的是此時(shí)團(tuán)隊(duì)的合作精神被樹(shù)立起來(lái),他們更有干勁兒、創(chuàng)新思維能力得到培養(yǎng)與鍛煉,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去獲得更飽滿(mǎn)的工作成果。
由以上的內(nèi)容我們知道時(shí)間管理的關(guān)鍵是對(duì)進(jìn)度的管控,在該過(guò)程中相關(guān)問(wèn)題以及隱患得到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)與處理,那么風(fēng)險(xiǎn)的幾率自然降低。
時(shí)間管理這一工作的落實(shí)使各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的工作量以及時(shí)間得到安置與規(guī)劃,在活動(dòng)與運(yùn)行的過(guò)程中并對(duì)其加以管控,這樣整個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)就會(huì)以預(yù)期的速率朝著項(xiàng)目總目標(biāo)穩(wěn)步前行。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷改良與發(fā)展,項(xiàng)目活動(dòng)在實(shí)踐的過(guò)程中其應(yīng)用的技術(shù)以及方法也處于不斷創(chuàng)新的優(yōu)化狀態(tài)中,那么對(duì)于項(xiàng)目時(shí)間管理而言,其理論與技能方法也會(huì)隨之不斷的更新與發(fā)展,此外與實(shí)踐管理有關(guān)的內(nèi)容也會(huì)日益充實(shí),在這樣的局勢(shì)下,時(shí)間管理在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用會(huì)使項(xiàng)目管理的質(zhì)量實(shí)現(xiàn)大幅度提高的目標(biāo)??傊?,本文作者認(rèn)為,時(shí)間管理是項(xiàng)目管理整體工作中的關(guān)鍵,而時(shí)間管理的關(guān)鍵是對(duì)進(jìn)度的管控,它能夠使項(xiàng)目在預(yù)期的時(shí)間范圍內(nèi)達(dá)到預(yù)期總目標(biāo),此時(shí)就可以證明在時(shí)間管理的輔助下,項(xiàng)目活動(dòng)的進(jìn)度得到了有效的控制與管理。
這個(gè)時(shí)間安排表不單單是對(duì)一個(gè)時(shí)間段的安排,我們可以做出很多種時(shí)間安排表,我們大概可以做出5種時(shí)間安排表,一是全年預(yù)定時(shí)間表,在這個(gè)時(shí)間表里,制定一個(gè)一年的計(jì)劃,不用每件事都詳細(xì)地列出,例如,7月份公司要簽訂一份大的合同,12月份進(jìn)行年終總結(jié),列出這樣一個(gè)大的方向。二是每月預(yù)定時(shí)間表,在這個(gè)時(shí)間表里可以把這一個(gè)月的會(huì)議、面談、簽約等事項(xiàng)逐一地列出,使時(shí)間一目了然。三是每周預(yù)定時(shí)間表,每周的時(shí)間表,要在下周一前完成,完成后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目,征求領(lǐng)導(dǎo)的同意。在這個(gè)時(shí)間表里,可以記載員工的生日,代表領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工表示祝賀,以及下周要參加什么會(huì)議等。具體細(xì)節(jié)一定要明確,例如這個(gè)會(huì)議是什么性質(zhì),是否要穿正裝出席,是否要發(fā)表講話(huà)。把項(xiàng)目的有關(guān)部門(mén)以及主要人員,一一列出,一遍突發(fā)情況,可盡快聯(lián)系相關(guān)部門(mén)。四是每日預(yù)定時(shí)間表,在每日預(yù)定的時(shí)間表里,事情安排不僅要明確,而且要明確到具體時(shí)間,例如,10點(diǎn)各個(gè)部門(mén)開(kāi)會(huì),下午2點(diǎn)簽約合同等,把公司時(shí)間,私人時(shí)間逐一列出。
80/20法則是19世紀(jì)意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕累托提出的一個(gè)法則,在19世紀(jì)的英國(guó),他通過(guò)數(shù)據(jù)研究法現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,社會(huì)財(cái)富極其的不平等,社會(huì)的財(cái)富流向了少數(shù)人的手中,20%的人擁有80%的人的財(cái)富,通過(guò)持續(xù)的研究發(fā)現(xiàn),很多情況都可以用這一法則來(lái)解釋?zhuān)?0%的員工創(chuàng)造了80%的財(cái)富,80%的利潤(rùn)來(lái)自20%的客戶(hù),這一發(fā)現(xiàn)在當(dāng)時(shí)引起了不小的轟動(dòng)。
同樣我們也可以運(yùn)用這一原則來(lái)對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理。把這一天的工作按輕重緩急分為四類(lèi),其中最重要的事情約占20%,這是非常重要的事情,必須當(dāng)天完成,剩下的三類(lèi),按順序先完成ab,如果c實(shí)在不能完成,可安排到明天。在分類(lèi)的同時(shí),要對(duì)工作的開(kāi)展進(jìn)行跟進(jìn),例如一個(gè)會(huì)議預(yù)計(jì)是半小時(shí),結(jié)果一個(gè)班小時(shí)才開(kāi)完,秘書(shū)就要在其中尋找原因是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,是準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng),還是開(kāi)會(huì)的資料不夠充分。對(duì)這類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),在以后的工作中盡可能地避免這類(lèi)問(wèn)題,來(lái)更高更快,有效地完成工作。
對(duì)于處理完成的工作一定要及時(shí)歸檔,把自己收里的工作進(jìn)行分類(lèi),每天固定的時(shí)間處理郵件、文件、電話(huà),以確定工作有秩序,避免在此環(huán)節(jié)中浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)于突發(fā)的時(shí)間要預(yù)留出時(shí)間,一遍事情發(fā)生打亂了一切計(jì)劃。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,一定要明確,哪些是自己的,哪些需要同事協(xié)助完成的,避免事必躬親,使自己陷入瑣事之中,從而耽誤了工作進(jìn)度,降低了工作效率。
最為合格的秘書(shū),一定要對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),是哪個(gè)地方浪費(fèi)了大量的時(shí)間,哪些地方時(shí)間安排過(guò)于緊湊,對(duì)時(shí)間表進(jìn)行不斷地變化和改進(jìn)。依據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)安排工作,例如一天中哪個(gè)時(shí)間段效率高低,來(lái)制度時(shí)間表。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,一定要體會(huì)時(shí)間管理的藝術(shù),對(duì)每個(gè)人的寶貴時(shí)間合理利用,在快節(jié)奏的社會(huì)中對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效管理,從而提高工作效率,更好地為領(lǐng)導(dǎo)、公司服務(wù)。
項(xiàng)目時(shí)間管理論文篇十三
摘要:本文從組成工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理全壽命周期的各階段分析項(xiàng)目已經(jīng)存在的、潛在的風(fēng)險(xiǎn),在閱讀相關(guān)論文基礎(chǔ)上結(jié)合工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)際探索風(fēng)險(xiǎn)管理新策略,亦求提高企業(yè)對(duì)建筑工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的水平。
關(guān)鍵詞:建筑工程;項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理;風(fēng)險(xiǎn)策略。
(一)項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)階段風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容。工程項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)階段風(fēng)險(xiǎn)包括市場(chǎng)信息的獲取風(fēng)險(xiǎn)、項(xiàng)目投標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)、合同洽談與簽訂風(fēng)險(xiǎn)三個(gè)內(nèi)容。市場(chǎng)信息獲取是正確投標(biāo)決策的基礎(chǔ),在項(xiàng)目招標(biāo)準(zhǔn)備階段,信息收集不全面、深化設(shè)計(jì)深度不到位會(huì)導(dǎo)致技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。投標(biāo)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)主要有外部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、投標(biāo)決策風(fēng)險(xiǎn)、承包商自身風(fēng)險(xiǎn)以及業(yè)主帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn);工程項(xiàng)目由于市場(chǎng)環(huán)境不規(guī)范,施工合同比較復(fù)雜,業(yè)主在合同中將項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)過(guò)多的轉(zhuǎn)嫁給承包商,增加承包商的風(fēng)險(xiǎn)。
(二)項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)階段風(fēng)險(xiǎn)策略。(1)市場(chǎng)信息獲取風(fēng)險(xiǎn)。首先加強(qiáng)項(xiàng)目信息的跟蹤與篩選,從中篩選信息,減少投標(biāo)的盲目性,規(guī)避錯(cuò)誤信息風(fēng)險(xiǎn);其次企業(yè)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)自身實(shí)力與技術(shù)水平,注意對(duì)業(yè)主單位考察;再次重視市場(chǎng)調(diào)查和工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)考察,減少施工過(guò)程中的工程變更,降低風(fēng)險(xiǎn)。(2)投標(biāo)過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)。在投標(biāo)階段風(fēng)險(xiǎn)主要是控制投標(biāo)報(bào)價(jià)風(fēng)險(xiǎn),提高造價(jià)人員自身專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì),選擇合理的投標(biāo)策略,以此增強(qiáng)投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)力;承包商自身風(fēng)險(xiǎn)通過(guò)不斷提高企業(yè)自身綜合實(shí)力和企業(yè)信譽(yù)控制;針對(duì)業(yè)主帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)承包商應(yīng)注意業(yè)主資信考察,控制工程墊資等行為。(3)合同洽談與簽訂階段風(fēng)險(xiǎn)。合同簽約準(zhǔn)備時(shí)檢查工程的合法性,業(yè)主資信情況;合同洽談過(guò)程中注意防范風(fēng)險(xiǎn),準(zhǔn)確計(jì)算合同價(jià),仔細(xì)閱讀合同條款,避免不公平條款,完善企業(yè)自身合同管理制度,在合同實(shí)施的過(guò)程中有效的控制合同風(fēng)險(xiǎn)。
(1)施工準(zhǔn)備階段風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容。項(xiàng)目施工準(zhǔn)備階段風(fēng)險(xiǎn)包括項(xiàng)目策劃風(fēng)險(xiǎn)和項(xiàng)目施工前期準(zhǔn)備風(fēng)險(xiǎn)兩部分。項(xiàng)目策劃是對(duì)項(xiàng)目的整體規(guī)劃,其風(fēng)險(xiǎn)存在于項(xiàng)目策劃的各環(huán)節(jié)中。施工前期準(zhǔn)備是為施工建立技術(shù)和資源條件,統(tǒng)籌安排施工現(xiàn)場(chǎng)等工作。(2)施工準(zhǔn)備階段風(fēng)險(xiǎn)策略。在項(xiàng)目策劃過(guò)程中要細(xì)致徹底地合同交底,對(duì)合同中主要核心條款進(jìn)行講解與討論;深入項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)了解項(xiàng)目信息與現(xiàn)場(chǎng)情況;編制科學(xué)合理的施工組織設(shè)計(jì),對(duì)重點(diǎn)、關(guān)鍵工程考慮資源配置。
(一)項(xiàng)目實(shí)施階段風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容。建筑工程項(xiàng)目,尤其是大中型工程項(xiàng)目建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,實(shí)施過(guò)程中存在多種風(fēng)險(xiǎn),一種為包括進(jìn)度、安全、質(zhì)量和技術(shù)等生產(chǎn)過(guò)程類(lèi)風(fēng)險(xiǎn),另一種為包括成本、資金、物資和設(shè)備等生產(chǎn)要素類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)。
(二)項(xiàng)目實(shí)施階段風(fēng)險(xiǎn)策略。(1)生產(chǎn)過(guò)程類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)。為保證工程進(jìn)度,工程實(shí)施工程中應(yīng)編制科學(xué)有效的進(jìn)度計(jì)劃,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)施工進(jìn)度,依據(jù)合同中規(guī)定施工進(jìn)度和進(jìn)度責(zé)任進(jìn)行進(jìn)度考核;安全風(fēng)險(xiǎn)存在導(dǎo)致安全事故發(fā)生,降低安全事故發(fā)生的概率應(yīng)加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)管理制度建設(shè),開(kāi)展安全生產(chǎn)活動(dòng),加強(qiáng)安全教育與培訓(xùn)以及安全文化建設(shè);質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制從質(zhì)量影響因素入手,加強(qiáng)人、材料、機(jī)械、方法和環(huán)境的控制;技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)貫穿項(xiàng)目周期始終,降低技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)在施工前細(xì)致做好圖紙會(huì)審、技術(shù)交底和技術(shù)復(fù)核工作。(2)生產(chǎn)要素類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)。運(yùn)用成本風(fēng)險(xiǎn)管理體系進(jìn)行成本風(fēng)險(xiǎn)控制,在項(xiàng)目成本形成過(guò)程進(jìn)行成本預(yù)測(cè)、計(jì)劃、控制、核算、分析與考核,將項(xiàng)目的實(shí)際成本控制在計(jì)劃范圍內(nèi);企業(yè)應(yīng)建立完善的項(xiàng)目資金管理制度,在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)資金的預(yù)算與計(jì)劃管理,制定有效的預(yù)警機(jī)制,對(duì)資金的收支情況進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和考核;科學(xué)合理的規(guī)避和降低采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)首先加強(qiáng)采購(gòu)隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)加內(nèi)部控制,注重采購(gòu)過(guò)程控制與管理;合理配置設(shè)備,設(shè)備在使用過(guò)程中執(zhí)行定人、定機(jī)、定崗制度,加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)。
(1)工程項(xiàng)目竣工階段風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容。項(xiàng)目竣工階段風(fēng)險(xiǎn)主要包括竣工驗(yàn)收風(fēng)險(xiǎn)和竣工結(jié)算風(fēng)險(xiǎn),主要體現(xiàn)于驗(yàn)收人員失責(zé)和技術(shù)資料內(nèi)容不全不真實(shí);結(jié)算周期較長(zhǎng),結(jié)算價(jià)款計(jì)算錯(cuò)誤等風(fēng)險(xiǎn)。(2)工程項(xiàng)目竣工階段風(fēng)險(xiǎn)策略。在進(jìn)行工程竣工驗(yàn)收前編制竣工驗(yàn)收管理實(shí)施細(xì)則,準(zhǔn)備完整的驗(yàn)收技術(shù)資料,并保證資料的真實(shí)性,驗(yàn)收合格后做好工程的收尾和交接工作;提高結(jié)算人員的業(yè)務(wù)水平,仔細(xì)分析,全面計(jì)算,避免出現(xiàn)漏項(xiàng),保證工程價(jià)款計(jì)算的正確性。結(jié)論:本文通過(guò)對(duì)工程項(xiàng)目整個(gè)壽命周期的分析,剖析項(xiàng)目形成各階段存在的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容,并針對(duì)各階段不同的風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型提出相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略,亦期望對(duì)施工企業(yè)在項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理上提供有效參考和依據(jù)。
參考文獻(xiàn):
項(xiàng)目時(shí)間管理論文篇十四
項(xiàng)目經(jīng)理既需要管理好項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的時(shí)間,同時(shí)也需要管理好項(xiàng)目經(jīng)理自己的時(shí)間,兩方面缺一不可。由于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的工作比較單一,因此管理好項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易,可以通過(guò)詳盡的wbs分解、合理的項(xiàng)目計(jì)劃和及時(shí)的項(xiàng)目監(jiān)控來(lái)實(shí)現(xiàn);但項(xiàng)目經(jīng)理特別是大型項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理往往瑣事纏身,好象每件事情都很重要都需要處理,如何在百事纏身的環(huán)境下,管理和充分利用好自己的時(shí)間,是困擾項(xiàng)目經(jīng)理的一個(gè)大問(wèn)題。
請(qǐng)看以下五個(gè)方面可以找到問(wèn)題的解決答案:
項(xiàng)目經(jīng)理比較擅長(zhǎng)規(guī)劃項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的工作,但往往會(huì)忽視規(guī)劃自己的工作,這種做法是很危險(xiǎn)的;有的項(xiàng)目經(jīng)理甚至認(rèn)為自己的'時(shí)間自己控制和把握就行了,根本就不需要規(guī)劃,這種觀(guān)點(diǎn)更是極其錯(cuò)誤的。
項(xiàng)目經(jīng)理自身的時(shí)間是相當(dāng)寶貴的,如果規(guī)劃和利用不好,則會(huì)給項(xiàng)目績(jī)效帶來(lái)很大的影響,有時(shí)甚至是致命的。項(xiàng)目經(jīng)理特別是大型項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理每天都有項(xiàng)目會(huì)議、工作協(xié)調(diào)、思想交流等瑣事纏身,如果不善于規(guī)劃好自己的時(shí)間,則每天都會(huì)忙得不可開(kāi)交,但各種各樣的事務(wù)仍然是剪不斷,理還亂。
著名的帕累托作時(shí)間能產(chǎn)生明顯輕重之分的。有這樣一條處事規(guī)則比較有指導(dǎo)意義:項(xiàng)目經(jīng)理有效利用時(shí)間并盡量使工作價(jià)值最大化的有效方法是:每天工作之前確定當(dāng)天最重要最緊急的六件事情,并按輕重緩急完成。這里強(qiáng)調(diào)六件事的理由是:如果規(guī)劃的事情太少,則很難完成較重要的工作;如果規(guī)劃的事情太多,則工作很可能失去重點(diǎn)。
當(dāng)然,以上規(guī)則也不是金科玉律,項(xiàng)目經(jīng)理可以根據(jù)實(shí)際情況規(guī)劃自己當(dāng)天所需要完成的事情(如五件事情或七件事情等),但一定要確保該完成的重點(diǎn)工作一定完成了,同時(shí)也要避免撿了芝麻丟了西瓜的現(xiàn)象出現(xiàn)。
沒(méi)有用不完的時(shí)間,只有做不完的事。
有些項(xiàng)目經(jīng)理,他們認(rèn)為只有將所有的事情做完做好才能放心,實(shí)際情況往往是事情做不完,有時(shí)甚至是一些最重要的事情都沒(méi)有做完,結(jié)果延誤了項(xiàng)目的工作,給項(xiàng)目帶來(lái)了較大的影響。
項(xiàng)目經(jīng)理一定要學(xué)會(huì)具有敏銳的事物分析能力。項(xiàng)目經(jīng)理要能明確地判斷出什么事情是重要的,什么事情是不重要的;什么事情是值得花時(shí)間做的,什么事情是不值得花時(shí)間做的。從前面談到的至可以大膽地放棄一部分。如果我們真正能把影響項(xiàng)目績(jī)效的最重要的六件事情(即大約總事情的根據(jù)輕重緩急做一部分,沒(méi)時(shí)間就可以干脆放棄。
項(xiàng)目經(jīng)理學(xué)會(huì)懂得放棄,是一項(xiàng)難能可貴的本領(lǐng)。我們一定不要將大部分精力花在對(duì)項(xiàng)目影響很小甚至幾乎沒(méi)有影響的事情上,這樣不但會(huì)因?yàn)闉楝嵤缕S诒济挠谝獎(jiǎng)?wù),而且會(huì)因?yàn)闊o(wú)的放矢而最終勞而無(wú)功。
有些項(xiàng)目經(jīng)理真可謂兢兢業(yè)業(yè),什么事情一定要親歷親為才放心。實(shí)際上,這種做法是不可取的。
項(xiàng)目經(jīng)理需要成為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的榜樣和表率,但并不意味著項(xiàng)目經(jīng)理就需要將所有問(wèn)題都自己扛。
項(xiàng)目經(jīng)理切忌患得患失、事無(wú)巨細(xì),如果這樣,則勢(shì)必輕重不分,其結(jié)果只能是枉費(fèi)心機(jī)白費(fèi)力氣卻于事無(wú)益。一個(gè)人的精力是有限的,項(xiàng)目經(jīng)理要善于授權(quán),項(xiàng)目經(jīng)理完全可以把六件之外的事情委托給項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的其他成員完成,這樣項(xiàng)目經(jīng)理才能集中精力處理好自己該處理的事情。
需要指出的是:項(xiàng)目經(jīng)理需要授權(quán),但不要把只有項(xiàng)目經(jīng)理自己能做的事情也交給別人去做,項(xiàng)目經(jīng)理只能是將一些可以由別人替代完成的工作授權(quán)出去。項(xiàng)目經(jīng)理切忌將別人無(wú)法替代的工作也授權(quán)出去,這樣不會(huì)有好結(jié)果。
另外,項(xiàng)目經(jīng)理還需要注意,授權(quán)不等于授責(zé),項(xiàng)目經(jīng)理不要錯(cuò)誤的以為工作授權(quán)出去了就可以萬(wàn)事大吉,項(xiàng)目經(jīng)理需要及時(shí)跟進(jìn)被授權(quán)的工作,如果真出了問(wèn)題,項(xiàng)目經(jīng)理需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
對(duì)于重要的工作,幾個(gè)小時(shí)全神貫注產(chǎn)生的效力,遠(yuǎn)大于每天為重要的工作留出整塊不受干擾的時(shí)間,這是德魯克對(duì)知識(shí)工作者時(shí)間管理的重要建議。
作為項(xiàng)目經(jīng)理,千萬(wàn)不要因?yàn)橐恍┈嵤露挂恍┲匾墓ぷ鞅谎诱`而一拖再拖。項(xiàng)目經(jīng)理要懂得放棄,下決定抽出時(shí)間,集中精力辦大事。
讀書(shū)的時(shí)候,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要用心讀書(shū);參加工作后,上司也經(jīng)常教導(dǎo)我們要用心工作。乍一看,這種觀(guān)點(diǎn)確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。
實(shí)際上,由于項(xiàng)目各種不定因素的存在,因此作為項(xiàng)目經(jīng)理光用心工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。用心工作只能表明項(xiàng)目經(jīng)理工作態(tài)度很好、很敬業(yè),工作的最好結(jié)果也只能是將已做的事情做好了。因此,有時(shí)侯我們看到有些項(xiàng)目經(jīng)理雖然成天忙得焦頭爛額,但績(jī)效甚微也就不足為怪了。
項(xiàng)目經(jīng)理在用心工作的同樣,一定要用腦工作。用腦工作是指多思考多想辦法,用腦工作不但能使該做的事情采用最好的辦法做好了,而且能讓寶貴的時(shí)間花在刀刃上,其結(jié)果無(wú)疑是抓住了問(wèn)題的要害而使工作事半功倍。
項(xiàng)目經(jīng)理在用心工作的同時(shí)并用腦工作,這樣的項(xiàng)目經(jīng)理才稱(chēng)得上是優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,也才能獲得真正意義上的成功。
項(xiàng)目時(shí)間管理論文篇十五
導(dǎo)語(yǔ):時(shí)間管理工作開(kāi)始以前應(yīng)該先完成項(xiàng)目管理工作中的范圍管理部分。合理地安排項(xiàng)目時(shí)間是項(xiàng)目管理中一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容,它的目的是保證按時(shí)完成項(xiàng)目、合理分配資源、發(fā)揮最佳工作效率。
6.1 定義活動(dòng)——識(shí)別為完成項(xiàng)目可交付成果而需采取的具體行動(dòng)的過(guò)程。
6.2 排列活動(dòng)順序——識(shí)別和記錄項(xiàng)目活動(dòng)間邏輯關(guān)系的過(guò)程。
6.3 估算活動(dòng)資源——估算各項(xiàng)活動(dòng)所需材料、人員、設(shè)備和用品的種類(lèi)和數(shù)量的過(guò)程。
6.4 估算活動(dòng)持續(xù)時(shí)間——根據(jù)資源估算的結(jié)果,估算完成單項(xiàng)活動(dòng)所需工作時(shí)段數(shù)的過(guò)程。
6.5 制定進(jìn)度計(jì)劃——分析活動(dòng)順序、持續(xù)時(shí)間、資源需求和進(jìn)度約束,編制項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的過(guò)程。
6.6 控制進(jìn)度——監(jiān)督項(xiàng)目狀態(tài)以更新項(xiàng)目進(jìn)展、管理進(jìn)度基準(zhǔn)變更的過(guò)程。
項(xiàng)目時(shí)間管理所有的工作和工具都是為了創(chuàng)建一個(gè)一致同意、經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)、切實(shí)可行的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃。
強(qiáng)制性依賴(lài)關(guān)系:一個(gè)活動(dòng)必須在一個(gè)活動(dòng)之前或之后完成,是硬邏輯
外部依賴(lài)關(guān)系:依賴(lài)于項(xiàng)目外方的要求,如取決于外方產(chǎn)品到貨,團(tuán)隊(duì)才能開(kāi)工
資源分解結(jié)構(gòu):一個(gè)按資源分類(lèi)的成績(jī)表
關(guān)鍵路徑:是網(wǎng)絡(luò)圖的最長(zhǎng)的路徑,可讓項(xiàng)目經(jīng)理看到完成項(xiàng)目所花的最短時(shí)間,可讓pm了解該讓其主要精力投放于哪里??蓭椭s短項(xiàng)目總歷時(shí)。
近關(guān)鍵路徑:路徑的長(zhǎng)度接近關(guān)鍵路徑
滯后量:插入進(jìn)度計(jì)劃中的等待時(shí)間
總浮動(dòng)時(shí)間:指某個(gè)活動(dòng)在不延誤項(xiàng)目日期或終極里程碑可推遲的時(shí)間量
公式:最遲開(kāi)始 – 最早開(kāi)始 或者 最遲完成 – 最早完成
自由浮動(dòng)時(shí)間:某個(gè)活動(dòng)在不延誤緊后活動(dòng)的最早開(kāi)始日期的前提下可推遲的時(shí)間量
項(xiàng)目浮動(dòng)時(shí)間:項(xiàng)目不延誤,由客戶(hù)管理層要求達(dá)到的.外部強(qiáng)制完工日期的前提下,可推遲的時(shí)間量。
2.客戶(hù)或管理層認(rèn)為項(xiàng)目的工期太長(zhǎng)了
3.情況變化使得項(xiàng)目需要提前完工。
進(jìn)度壓縮技術(shù):趕工和快速跟進(jìn)
趕工:對(duì)成本和進(jìn)度作權(quán)衡分析,確定如何保持范圍不變的情況下,以最少的成本來(lái)最大限度的壓縮進(jìn)度時(shí)間。
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2.資源平衡法: 目的是讓使用于每個(gè)時(shí)期的資源量處于恒定水平,因此會(huì)導(dǎo)致改變關(guān)鍵路勁。
表明完成項(xiàng)目的日期,表明實(shí)現(xiàn)各特定成本的可能性。同時(shí)使用于實(shí)施定量風(fēng)險(xiǎn)分析過(guò)程和用來(lái)確定項(xiàng)目的總體風(fēng)險(xiǎn)水平。
4.關(guān)鍵鏈法:是比較新的一種網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù),目的是建立基于資源約束的進(jìn)度計(jì)劃,關(guān)鍵是使用時(shí)間緩沖。
重新估算:通過(guò)消除活動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)減少項(xiàng)目或活動(dòng)的成本
進(jìn)度基準(zhǔn):批準(zhǔn)的進(jìn)度計(jì)劃+任何批準(zhǔn)的變更,用于測(cè)量項(xiàng)目進(jìn)度績(jī)效
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1.網(wǎng)絡(luò)圖:會(huì)列出活動(dòng)日期、網(wǎng)絡(luò)路徑,并現(xiàn)實(shí)關(guān)鍵路徑的活動(dòng)
2.橫道圖(甘特圖):表示活動(dòng)并注明活動(dòng)的開(kāi)始和結(jié)束日期
項(xiàng)目時(shí)間管理論文篇十六
項(xiàng)目時(shí)間管理包含的階段分為什么呢,想知道的朋友快來(lái)了解一下吧!下面小編為大家介紹項(xiàng)目時(shí)間管理主要包含哪些階段,希望能幫到大家!
項(xiàng)目活動(dòng)是確定為項(xiàng)目各種可交付成果而必須進(jìn)行的具體計(jì)劃活動(dòng)。將項(xiàng)目工作分解為更小、更易管理的工作包也叫活動(dòng)或任務(wù),這些小的活動(dòng)應(yīng)該是能夠保障完成交付產(chǎn)品的可實(shí)施的詳細(xì)任務(wù)。在項(xiàng)目實(shí)施中,要將所有活動(dòng)列成一個(gè)明確的活動(dòng)清單,并且讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員能夠清楚有多少工作需要處理?;顒?dòng)清單應(yīng)該采取文檔形式,以便于項(xiàng)目其他過(guò)程的使用和管理。當(dāng)然,隨著項(xiàng)目活動(dòng)分解的深入和細(xì)化,工作分解結(jié)構(gòu)(wbs)可能會(huì)需要修改,這也會(huì)影響項(xiàng)目的其他部分。例如成本估算,在更詳盡地考慮了活動(dòng)后,成本可能會(huì)有所增加,因此完成活動(dòng)定義后,要更新項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)上的內(nèi)容。
在產(chǎn)品描述、活動(dòng)清單的基礎(chǔ)上,要找出項(xiàng)目活動(dòng)之間的依賴(lài)關(guān)系和特殊領(lǐng)域的依賴(lài)關(guān)系、工作順序。在這里,既要考慮團(tuán)隊(duì)內(nèi)部希望的特殊順序和優(yōu)先邏輯關(guān)系,也要考慮內(nèi)部與外部、外部與外部的各種依賴(lài)關(guān)系以及為完成項(xiàng)目所要做的一些相關(guān)工作,例如在最終的硬件環(huán)境中進(jìn)行軟件測(cè)試等工作。
設(shè)立項(xiàng)目里程碑是排序工作中很重要的一部分。里程碑是項(xiàng)目中關(guān)鍵的事件及關(guān)鍵的目標(biāo)時(shí)間,是項(xiàng)目成功的重要因素。里程碑事件是確保完成項(xiàng)目需求的活動(dòng)序列中不可或缺的一部分。比如在開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中可以將需求的最終確認(rèn)、產(chǎn)品移交等關(guān)鍵任務(wù)作為項(xiàng)目的里程碑。
在進(jìn)行項(xiàng)目活動(dòng)關(guān)系的定義時(shí)一般采用優(yōu)先圖示法、箭線(xiàn)圖示法、條件圖示法、網(wǎng)絡(luò)模板這4種方法,最終形成一套項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖。其中比較常用的方法是優(yōu)先圖示法,也稱(chēng)為單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖法。
項(xiàng)目工期估算是根據(jù)項(xiàng)目范圍、資源狀況計(jì)劃列出項(xiàng)目活動(dòng)所需要的工期。估算的工期應(yīng)該現(xiàn)實(shí)、有效并能保證質(zhì)量。所以在估算工期時(shí)要充分考慮活動(dòng)清單、合理的`資源需求、人員的能力因素以及環(huán)境因素對(duì)項(xiàng)目工期的影響。在對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的工期估算中應(yīng)充分考慮風(fēng)險(xiǎn)因素對(duì)工期的影響。項(xiàng)目工期估算完成后,可以得到量化的工期估算數(shù)據(jù),將其文檔化,同時(shí)完善并更新活動(dòng)清單。
一般說(shuō)來(lái),工期估算可采取以下幾種方式:
1)專(zhuān)家評(píng)審形式。由有經(jīng)驗(yàn)、有能力的人員進(jìn)行分析和評(píng)估。項(xiàng)目分析主要是要求有多年從事相關(guān)和類(lèi)似項(xiàng)目的施工的技術(shù)和管理人員,依靠過(guò)年的工作經(jīng)驗(yàn)做出比較詳細(xì)的可行的分析和評(píng)估,為項(xiàng)目的管理做指導(dǎo)工作。
2)模擬估算。使用以前類(lèi)似的活動(dòng)作為未來(lái)活動(dòng)工期的估算基礎(chǔ),計(jì)算評(píng)估工期。 在進(jìn)行模擬估算的時(shí)候根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)適當(dāng)?shù)牧舫鲆欢ǖ念A(yù)留范圍。
3)保留時(shí)間。工期估算中預(yù)留一定比例作為冗余時(shí)間以應(yīng)付項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。隨著項(xiàng)目進(jìn)展,冗余時(shí)間可以逐步減少。例如在西安通信學(xué)院自動(dòng)錄播系統(tǒng)項(xiàng)目中,根據(jù)多年的系統(tǒng)集成經(jīng)驗(yàn),錄播系統(tǒng)的教室和集成過(guò)程比較復(fù)雜,出現(xiàn)問(wèn)題的幾率很高,所以給項(xiàng)目的保留時(shí)間定為七天。在施工的過(guò)程中布線(xiàn)、設(shè)備安裝都比較順利,在集成和調(diào)試的過(guò)程中第一天出現(xiàn)問(wèn)題較多,在技術(shù)人員的通力合作下第二天所以設(shè)備調(diào)試完成,項(xiàng)目的最大瓶頸突破后保留時(shí)間就可以精確對(duì)一天,工程進(jìn)度得到很好的控制。
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