壁球是一項集身體力量和靈活性于一體的運動項目。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu),同時注重細(xì)節(jié)和邏輯順序??偨Y(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫作靈感。
參考文獻(xiàn)格式學(xué)位論文篇一
摘要:本文結(jié)合研究生培養(yǎng)中的科學(xué)研究及論文撰寫等重要環(huán)節(jié)進(jìn)行了一般規(guī)律性的總結(jié).其目的是培養(yǎng)研究生科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn),求實的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在研究生學(xué)習(xí)階段做出創(chuàng)新性成果.
學(xué)位論文是研究生的代表作,是研究生綜合素質(zhì)培養(yǎng)全過程的概括與總結(jié),是培養(yǎng)研究生的重要環(huán)節(jié).它集中反映了一名研究生的基礎(chǔ)理論和專門知識的扎實性,系統(tǒng)性,反映了學(xué)生在本門學(xué)科中掌握知識的深度和廣度,也反映了學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)理論解決實際問題的能力和基本實驗技能.由此來衡量學(xué)生從事科學(xué)研究和獨立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力以及是否已達(dá)到研究生培養(yǎng)的目標(biāo).
在評閱碩士或博士學(xué)位論文中都有規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn),同時形成了一段規(guī)范性語言,即:碩士論文―在本門學(xué)科已掌握了堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,具有從事科學(xué)研究和承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力,論文工作有所創(chuàng)新.
博士論文:在本門學(xué)科掌握了堅實,寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng),深入的專門知識,具有獨立從事科學(xué)研究和承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力.論文做出了創(chuàng)新性成果.
這既是對不同學(xué)位研究生水平的衡量標(biāo)準(zhǔn),也是對學(xué)位論文的總要求.當(dāng)然,學(xué)位論文的全部工作也要根據(jù)這一要求進(jìn)行.實際上凡是作過學(xué)位論文的學(xué)生都有體會,在選題那一刻開始就已進(jìn)入了論文的撰寫工作,在某種意義上可以說,整個攻讀學(xué)位的過程就是撰寫論文的過程.
二,論文選題。
要做出好的學(xué)位論文,好的選題是至關(guān)重要的.論文選題工作也是指導(dǎo)教師承擔(dān)的重要責(zé)任之一.
一個好的論文選題應(yīng)具有先進(jìn)性,前瞻性和創(chuàng)造性,在一定程度上還要有可實現(xiàn)性.一般來說“科研”是作好論文的必要條件,但并不充分.在我們當(dāng)今的“科研”有實用價值而沒有論文價值的很多,并不是所有的項目都可以做一篇好論文.一篇好的論文選題要具備“三性”,其具體含義如下:。
先進(jìn)性:論文選題應(yīng)是本學(xué)科的熱點,學(xué)位論文的起點永遠(yuǎn)應(yīng)在最高點.
前瞻性:有一定的`預(yù)測性質(zhì),通俗地說,就是針對這個研究課題有希望取得成果的幾個方向是什n,也就是對科研的結(jié)果有個基本預(yù)測.
創(chuàng)造性:研究方法,提出的概念,實驗結(jié)果較前人有所進(jìn)步和改進(jìn)或有重大突破.所以,在某種意義上說,有一個好的選題,論文工作就已完成了一半.
三,論文撰寫。
論文撰寫總體上看應(yīng)是整個研究工作的總結(jié)與升華,是由表及y的分析過程,是數(shù)學(xué)分析對物理概念的詮譯過程,也是用實驗數(shù)據(jù)對理論有力佐證的過程.要寫好學(xué)位論文,就必須掌握學(xué)位論文的文體體例和語言特點,一篇好的論文各個環(huán)節(jié)都要精雕細(xì)刻.
在科技領(lǐng)域y,我們自然科學(xué)工作者的任務(wù)是描寫自然現(xiàn)象,分析自然現(xiàn)象的規(guī)律,研究各種自然規(guī)律用於人類實踐的方法,描述和表達(dá)取得的各類成果.其科研工作的特點,在論文中表達(dá)的思想要嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,語言簡潔明快,推理要合乎邏輯,避免產(chǎn)生歧意和誤解.
撰寫學(xué)位論文的體系結(jié)構(gòu)一般比較固定,它包含一些主體項目,而且,每一個主體項目具有一定的功能,寫作時有一定的語言特點和具體要求.下邊談一下行文的要點,以拋磚引玉,僅供參考.
1,標(biāo)題(title):論文的第一個主體就是標(biāo)題,其基本功能是:。
1)概括全文:標(biāo)題應(yīng)能準(zhǔn)確地概括全文內(nèi)容,一般要求提綱摯領(lǐng),點明主題,做到文題相符.
2)吸引讀者:讀者往往“以題取文”,論文題目應(yīng)有吸引力,這樣才能吸引人去讀正文,一般情況下,看標(biāo)題的讀者遠(yuǎn)遠(yuǎn)高於讀正文的讀者.
3)便於檢索:標(biāo)題是檢索論文的重要索引,好的論文標(biāo)題有利於流通和傳播.標(biāo)題的語言特點有:首先,標(biāo)題一般只是文章的“標(biāo)簽”,“稱呼”,不反映具體內(nèi)容,一般不必用完整的句子;另外,多用名詞,詞組.(英文更是如此)。
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參考文獻(xiàn)格式學(xué)位論文篇三
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參考文獻(xiàn)格式學(xué)位論文篇四
時光荏苒,我的碩士生涯已接進(jìn)尾聲。這幾年的時光既漫長又短暫,其中充滿了酸甜苦辣,更有收獲和成長。幾年來,感謝陪我一起度過美好時光的每位尊敬的老師和親愛的同學(xué),正是你們的幫助,我才能克服困難,正是你們的指導(dǎo),我才能解決疑惑,直到學(xué)業(yè)的順利完成。
本人的學(xué)位論文是在我的恩師童群義教授的殷切關(guān)懷和耐心指導(dǎo)下進(jìn)行并完成的,衷心感謝我的恩師對我的淳淳教誨和悉心關(guān)懷。從課題的選擇、項目的實施,直至論文的最終完成,童教授都始終給予我耐心的指導(dǎo)和支持,我取得的每一點成績都凝聚著恩師的汗水和心血。恩師開闊的視野、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵著我,在此謹(jǐn)向童教授致以衷心的感謝和崇高的敬意。
感謝實驗室的師弟師妹們與我一道分享他們青春的快樂!在此還要對實驗室所有師兄弟姐妹們在平時開展相關(guān)工作中的支持和幫助一并表示感謝。感謝我的伙伴們崔xx、胡xx、彭xx、馮xx、李xx等,在實驗過程和論文寫作過程中提供的熱心幫助!無論在炎熱的。夏天,還是寒冷的冬季,他們不辭勞苦地為我提供無私的幫助,沒有他們的幫助就沒有這篇論文的順利完成。
感謝10級碩士班的全體同學(xué)陪我一起走過這段人生難忘的歷程!
感謝合肥師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)給我提供的機會。我會更加珍惜教師的崗位,也更加清醒地意識到必須做終生學(xué)習(xí)型的人。感謝我的家人常年對我的支持和理解!他們是最愛我的人,也是我虧欠最多的人,他們默默的奉獻(xiàn)是我求學(xué)四年來的支持和動力。
最后,我要向百忙之中參與審閱、評議本論文各位老師、向參與本人論文答辯的各位老師表示由衷的感謝!人生的每個階段都值得好好珍惜,這段美好歲月,因為有你們的關(guān)心和幫助,我很幸福。我會更加勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究,我會努力做得更好,我想這也是我能給你們的最好的回報吧。把最美好的祝福獻(xiàn)給你們,愿永遠(yuǎn)健康、快樂!
行文至此,意味著我的碩士生涯已至謝幕時刻?;厥拙拍甓嗟慕笊?,百感交集,苦辣酸甜集結(jié)于心頭,但心中充盈最多的仍是感激。
首先感謝我的導(dǎo)師鐘芳教授對我生活和學(xué)業(yè)上無微不至的關(guān)心和幫助,鐘老師品德高尚、待人和善、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)識淵博,在我五年多的博士學(xué)習(xí)期間,她不僅傳授了我做學(xué)問的技巧,還傳授了我做人的準(zhǔn)則,這些必將讓我受益終身。在課題進(jìn)行過程中,鐘老師耐心聽取我們的階段匯報,及時提出修訂方案,保證了課題的順利進(jìn)行。值此課題完結(jié)之時,再次向鐘老師致以我最真誠的謝意。感謝李h副教授,徐菲菲老師和關(guān)天琴老師對我平時實驗和生活給予的關(guān)心和照顧。此外,感謝食品科學(xué)與技術(shù)國家重點實驗室的朱松老師和食品加工與配料中心的于沛沛老師在實驗過程中給予的關(guān)心和幫助。
感謝安徽中煙工業(yè)公司技術(shù)中心舒俊生主任、徐迎波主任和王程輝主任對我實驗提供的幫助,感謝徐志強師兄對我實驗的指導(dǎo)和生活的關(guān)心,感謝分析檢測室的田振峰、陳開波、汪華、朱青林、謝映松、周順、葛少林、胡永華等對我實驗和生活的關(guān)心與幫助。
感謝山東瑞博斯煙草有限公司的薛長森總經(jīng)理、孫偉經(jīng)理、田xx、李剛、李曉華和李玲在我實驗過程中提供的支持和幫助。
感謝煙草課題組的孫偉峰師姐、殷春燕師姐和周志磊師兄,在安徽中煙工業(yè)公司技術(shù)中心一起學(xué)習(xí)一起實驗的日子讓我終身難忘。感謝實驗室所有的兄弟姐妹帶給我的幫助和鼓勵,他們是:梁蓉、祁靜、劉治濤、欒宏飛、徐勝男、魏冬、張超、易江、王海洋、許智婷、馮兆欣、吳佳、付婷婷、劉歡、張明秀、呂淑一、馬菲菲、劉小楠、李超、常玉梅、夏熠、王浩、劉飛,虞健、程雯麗、彭田慧、王慶衛(wèi)、林全全、陳xx、陳翰、汪嬌玲、桂莎莎、姚xx、袁玲、雍xx、常xx、王xx、李xx、于哲、陳羚、王一涵、kingsley、zehadi等。
感謝讀博期間陪伴我一起奮斗的戰(zhàn)友們,他們是閆博文、唐鑫、翟齊嘯,你們讓我在讀博期間充滿了開心與快樂。感謝家人對我無微不至的關(guān)懷,感謝父母對我的支持,感謝哥哥、嫂子、妹妹對家庭責(zé)任的承擔(dān),讓我沒有后顧之憂,可以安安心心順利畢業(yè)。
感謝所有關(guān)心幫助過我的人,祝你們一切順利,幸福美滿!
參考文獻(xiàn)格式學(xué)位論文篇五
本次畢業(yè)設(shè)計學(xué)生是機械工程及自動化專業(yè)的學(xué)生,其畢業(yè)論文題目是“金屬三明治板的國內(nèi)研究綜述及力學(xué)性能分析”,論文主要內(nèi)容包括金屬三明治板的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和金屬三明治板的力學(xué)性能分析,論文主要要求:(1)查閱100篇近10年國內(nèi)有關(guān)金屬三明治板的研究文章(包括期刊論文,會議論文和學(xué)位論文);(2)運用endnote軟件管理所查閱文章;(3)撰寫論文。此論文與endnote軟件有關(guān)的內(nèi)容如下:
(2)對文獻(xiàn)分別按時間、類型和研究方向分類;
在畢業(yè)論文開始后的3個月時間內(nèi),學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)和應(yīng)用endnote軟件完成相關(guān)文獻(xiàn)的查閱與管理,還要進(jìn)行一些論文題目相關(guān)專業(yè)知識的補充學(xué)習(xí),為后續(xù)力學(xué)性能的分析做準(zhǔn)備,因此,對于本科生圓滿完成此次畢業(yè)論文,并取得優(yōu)異成績是具有一定難度。圖1是學(xué)生利用endnote軟件所查閱和管理的部分文獻(xiàn),可以看到這些文獻(xiàn)與此次畢業(yè)設(shè)計題目十分吻合。圖2是分別按照論文、期刊和力學(xué)性能整理的文獻(xiàn),如果要查閱某一年某種力學(xué)性能的論文,直接點擊就可以鏈接打開。圖3是近十年國內(nèi)關(guān)于金屬三明治板的100篇文獻(xiàn)的分布情況,由于多種原因,每一年文獻(xiàn)的數(shù)目并不準(zhǔn)確,但是分布趨勢與多篇國內(nèi)外權(quán)威期刊上的綜述論文中的內(nèi)容是一致的,因為在2010年之前,在國內(nèi)未大量展開激光焊接制造金屬三明治板的研究。總之,借助endnote軟件,學(xué)生完成的畢業(yè)論文質(zhì)量相比前幾年有了大幅度的提升,但依然存在一些問題,如學(xué)生學(xué)習(xí)endnote軟件要花費一定時間,因此在今后的教學(xué)中,應(yīng)提前告知學(xué)生學(xué)習(xí)一些與畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)的軟件。
它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《學(xué)位論文參考文獻(xiàn)格式endnote》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
參考文獻(xiàn)格式學(xué)位論文篇六
論文寫得好壞,關(guān)鍵在于準(zhǔn)備。會寫論文的人,一般總是三步過程。論文寫前深思熟慮,全局在胸;充分打好論文腹稿,提起筆來,一氣呵成;寫出論文初稿后,放一段時間,反復(fù)吟讀,千錘百煉。
不會寫論文的人相反。肚子里空洞洞,腦子里亂烘烘,筆頭上千斤重。他們拿起筆來就寫,寫幾下就停。寫寫停停,停停寫寫。忽兒找材料,忽兒查數(shù)據(jù),忽兒補實驗。忽兒撕掉一頁,忽兒抄上幾句。忽兒哀聲嘆氣,搔頭摸耳,咬筆桿,踱方步。這兩種人的差別在于準(zhǔn)備狀況的不同,這是很多初寫論文的人意識不到的。寫論文的良好準(zhǔn)備應(yīng)該有三個階段。
1.論文寫作――近期(寫時)準(zhǔn)備。
是指實驗結(jié)束后到著手寫作論文前一段時間的準(zhǔn)備。應(yīng)該收齊材料,處理好數(shù)據(jù),制備好圖表,完成統(tǒng)計處理。然后打好論文腹稿,列出論文提綱,明確基本觀點和主要結(jié)論。與指導(dǎo)者和合作者討論,取得共識。深思熟慮后,一氣呵成。其中“打腹稿”是寫論文的關(guān)鍵階段。這時應(yīng)將所有工作和數(shù)據(jù)通盤考慮,全局在胸。這就像戰(zhàn)斗打響前的運籌帷帽一樣,是作者腦力勞動最緊張的時刻。
2.論文寫作――中期(做時)準(zhǔn)備。
會寫論文的人不是做完實驗后才開始考慮寫論文的,而是在研究工作的全過程中都考慮著寫論文。論文“題目”和“引言”是論證時各種思考的凝煉?!安牧虾头椒ā笔窃谡曳椒?、建方法時形成的,寫論文時只要如實敘述就可以了?!皩嶒灲Y(jié)果”是在實驗設(shè)計、實驗操作、階段歸納、資料整理等過程中不斷積累、整理而來的。“討論”是綜合平時的思考,同周圍人員經(jīng)常討論商量,查閱和分析文獻(xiàn)等過程后最后歸納而成的,是將平時思考過的眾多問題集中幾個主要觀點以討論的形式表達(dá)出來?!敖Y(jié)論”則只須將最終結(jié)果歸納一下就可以了。所以會寫論文的人,是在做研究的整個過程中不斷地自然形成著最后的論文。這整個過程就是論文的中期準(zhǔn)備。可見,中期準(zhǔn)備以論文題目之始為始,以題目之終為終。題目結(jié)束之日,也就是論文中期準(zhǔn)備完成之時。
3.論文寫作――遠(yuǎn)期(學(xué)時)準(zhǔn)備。
如果只是著力于做好論文近期準(zhǔn)備和中期準(zhǔn)備,往往還不能寫出上乘的論文,這就要看論文作者的遠(yuǎn)期準(zhǔn)備,也就是學(xué)習(xí)階段的基礎(chǔ)準(zhǔn)備了。這種準(zhǔn)備是指對研究動態(tài)的掌握,專業(yè)基礎(chǔ)的積累和邏輯思維、文字表達(dá)、分析綜合等各方面能力的總體水平。這決不是一朝一夕所能企及,而是終生積累訓(xùn)練而就的。這就是為什么要強調(diào)“讀書破萬卷,下筆如有神”,“爾果欲學(xué)詩,功夫在詩外”了。這些平時積累的功夫,決定著作者論文的寫作水平,而論文寫作水平又影響著論文的傳播。這種能力不是臨用時提得高的,而是要作者從年輕時就下苦功的。
寫作技巧二、材料觀點和文字。
材料是寫好論文的基礎(chǔ),觀點是論文的靈魂,文字是論文的外在表現(xiàn)。材料和觀點是論文的內(nèi)容,文字是論文的形式。形式是表現(xiàn)內(nèi)容的,內(nèi)容要通過形式來表現(xiàn)。三者的完美結(jié)合是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。
材料來源于實驗。設(shè)計的好壞直接影響材料獲得的效率與質(zhì)量。整篇論文是由若干工作單元組成的,每一工作單元又是由每次實驗材料積累起來的。因此要善待每天的實驗。每天工作時都要考慮到這一數(shù)據(jù)在將來論文中的可能位置,對每一張影像記錄都要認(rèn)真收集保存。材料要真實可靠,數(shù)據(jù)要充足。有了異常,要及時分析處理,要保證所得結(jié)果可信,排除假象。一篇論文總要有新現(xiàn)象、新處理、新效果、新觀點。
觀點應(yīng)明確,客觀辯證。不要、也不能回避不同觀點。從論文定題到結(jié)論,處處有觀點,所以觀點是論文的靈魂,是貫穿始終的。討論觀點時不要強詞奪理,不要自圓其說,力戒片面性、主觀性、隨意性。要和國內(nèi)外文獻(xiàn)上的觀點相比較,也要和自己實驗室過去的觀點相比較。在比較中分析異同,提高認(rèn)識。也不要怕觀點錯誤,不要怕改正錯誤。要百家爭鳴,通過爭鳴,認(rèn)識真理。
論文的文字要自然流暢,“言而無文,行之不遠(yuǎn)”。但也不要華麗雕琢,目的是“文以載道”。論文敘述要合乎邏輯,層次分明,樸素真實,分寸恰當(dāng)。
寫作技巧三、審稿與修改。
一氣呵成寫好論文稿件后,是要反復(fù)修改、千錘百煉的。不僅自己應(yīng)該反復(fù)錘煉,還應(yīng)請有關(guān)人員提意見,最后還要通過編輯部請相關(guān)專家審閱。論文修改時凡是屬于寫作規(guī)格和篇幅方面的問題應(yīng)按刊物規(guī)定的要求修改。作為論文作者,自己辛勤努力取得的實驗數(shù)據(jù)當(dāng)然十分珍惜,總希望在論文中盡量表達(dá)。但論文審稿者旁觀者清,往往提出一些合并或刪除的意見。這時作者應(yīng)該冷靜考慮,該列入論文的列入,不必列入的不要列入。寫論文只有“刪繁就簡三秋樹”,才能“領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)新”地開出“二月花”。
論文審稿者也常會對所論觀點提出意見。這是需要認(rèn)真推敲決定是否采納修改的。論文作者畢竟對自己的工作己有過長期實踐和思考,逐漸形成了觀點。應(yīng)該說這些觀點是有相當(dāng)根據(jù)的。只要言之有理,述之有據(jù),可以對審稿人的意見進(jìn)行解釋,保留自己的觀點。但有時論文作者自己局處一隅,想法越來越鉆牛角尖。論文審稿人從更高的角度宏觀審視,一針見血地指出論文立論和觀點中的問題,這種情況也是有的。這時論文作者就應(yīng)該認(rèn)真思考意見的實質(zhì),調(diào)整思路,反復(fù)推敲,決定取舍。既不固執(zhí)己見,也不曲意迎合。抱著探討真理的態(tài)度,相互交流,共同提高。
論文通過審稿,有些意見不大,稍事修改即可發(fā)表。有些要有較大的改動才能發(fā)表。有的論文甚至認(rèn)為基本事實不可靠或基本觀點有誤而無法發(fā)表。論文作者應(yīng)冷靜分析這些意見,妥善處理。一切都應(yīng)堅持科學(xué)的、實事求是的態(tài)度。如果自己確認(rèn)結(jié)果和觀點無誤,那么可以在論文退稿后改投他刊。同一時候是不能一稿二投的。
3.學(xué)位論文寫作常見的問題。
4.論文寫作技巧。
5.論文開題報告的寫作技巧。
6.科技論文寫作技巧。
論文寫作技巧。
9.法律畢業(yè)論文寫作技巧。
10.會計畢業(yè)論文寫作技巧。
參考文獻(xiàn)格式學(xué)位論文篇七
一項科學(xué)研究取得的新成果通常是在前人成果的基礎(chǔ)上的新進(jìn)展,它體現(xiàn)著科學(xué)科技的繼承和發(fā)展。如,基于已有的理論、方法、思想、實驗手段等,使本研究獲得了新進(jìn)展,有了新發(fā)現(xiàn);或是將一個學(xué)科中的方法移植到另一學(xué)科中并取得成功;或是對已有方法做了改進(jìn)。當(dāng)在論文中敘述研究目的、設(shè)計思想、建立的模型、和已有結(jié)果進(jìn)行比較的時候,就要涉和到已有的成果。如果在涉和到前人成果的地方再把已有成果的具體內(nèi)容抄到論文當(dāng)中,不但占去論文的篇幅,沖淡論文的主題,而且抄寫這些已發(fā)表過的、讀者可以查找到的內(nèi)容是毫無意義的。
所以,在論文涉和到已有成果的地方,不去重抄已有的成果,而是指出登載這個成果文獻(xiàn)(出處),這種做法叫做引用參考文獻(xiàn)引用了參考文獻(xiàn),就要在涉和前人成果的地方做一個標(biāo)記,見到這個標(biāo)記,讀者就知道在這里引用了參考文獻(xiàn);按照這個標(biāo)記在參考文獻(xiàn)表中就能找到刊登這個成果的詳細(xì)內(nèi)容的文章。在正文中引用參考文獻(xiàn)的地方加一個標(biāo)記,稱為參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。標(biāo)注的方法稱為標(biāo)注法。
對于一篇完整的學(xué)術(shù)論文,參考文獻(xiàn)的著錄是不可缺少的。歸納起來,參考文獻(xiàn)著錄的目的'和作用主要體現(xiàn)在以下5個方面。
1)著錄參考文獻(xiàn)可以反映論文作者的科學(xué)態(tài)度和論文具有真實、廣泛的科學(xué)依據(jù),也反映出該論文的起點和深度??茖W(xué)技術(shù)以和科學(xué)技術(shù)研究工作都有繼承性,現(xiàn)時的研究都是在過去研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的繼續(xù)和發(fā)展;因此,在論文中涉和研究的背景、理由、目的等的闡述,必然要對過去的工作進(jìn)行評價,著錄參考文獻(xiàn)即能表明言之有據(jù),并明白交待出該論文的起點和深度。這在一定程度上為論文審閱者、編者和讀者評估論文的價值和水平提供了客觀依據(jù)。
5)著錄參考文獻(xiàn)有助于科技情報人員進(jìn)行情報研究和文摘計量學(xué)研究。
3)引用論點必須準(zhǔn)確無誤,不能斷章取義。
5)參考文獻(xiàn)的著錄方法。根據(jù)gb7714—87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》中規(guī)定采用“順序編碼制”和“著者?出版年制”兩種。其中,順序編碼制為我國科技期刊所普遍采用,所以這里作重點紹。
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參考文獻(xiàn)格式學(xué)位論文篇八
著錄的文獻(xiàn)要精選,僅限于著錄作者在論文中直接引用的文獻(xiàn)。
2.2只著錄公開發(fā)表的文獻(xiàn)。
公開發(fā)表是指在國內(nèi)外公開發(fā)行的報刊或正式出版的圖書上發(fā)表。在供內(nèi)部交流的刊物上發(fā)表的文章和內(nèi)部使用的資料,尤其是不宜公開的資料,均不能作為參考文獻(xiàn)著錄。國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議上交流的論文一般也不宜作為參考文獻(xiàn)著錄。
2.3采用規(guī)范化的著錄格式。
參考文獻(xiàn)格式學(xué)位論文篇九
年會是每年企業(yè)最重要的活動,是總結(jié)與回顧、展望公司美好明天。是對于這一年以來的努力劃上完美句點,也是對于新的一年的美好展望。平時工作中,領(lǐng)導(dǎo)看的是工作能力,而在年會,領(lǐng)導(dǎo)看的是節(jié)目。在這喜慶的日子,一段精彩的舞蹈,不僅可以得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識,說不定還能升職加薪呢。
找主題、音樂。
有時,這兩個步驟又是相反的??赡芪覀兟牭侥呈讟非辛藙?chuàng)作舞蹈的沖動,然后根據(jù)這個音樂表現(xiàn)的主題進(jìn)行舞蹈編排。
不管是哪種步驟,一定要注意主題的確定。所以必須解剖音樂,了解音樂的背景及表現(xiàn)的情感后再將其以舞蹈的形式展現(xiàn),而音樂就是其舞蹈靈魂所在,一個沒有主題的舞蹈,就像一篇沒有中心思想的文章,是沒有靈魂的。
找主題動作。
找到合適的主題,合適的音樂之后,我們常常會陷入無動作填充舞蹈的困境。這個時候,我們需要確定一個或幾個主題動作。這個主題動作可以是從舞蹈確定的主題上來,也可以是來自對音樂的感受。切忌沒有主題動作的想到一個動作又一個動作的串連起來。不僅創(chuàng)作出來的舞蹈會空泛,而且舞蹈也缺乏連貫性和可看性。
由主題動作延伸出小節(jié)動作。
找到主題動作之后,根據(jù)主題動作的運動規(guī)律我們可以繼續(xù)創(chuàng)編出幾個小節(jié)動作來。通常,幾個小節(jié)動作加上隊形的變換,一個簡單的舞蹈已經(jīng)基本成型了。
串連小節(jié)動作。
串連小節(jié)的動作可以是隊形的變換,可以是主題動作的再創(chuàng)造,也可以是符合這個舞蹈特征的技巧動作。
加上必要的技巧動作。
這里要強調(diào)的是,不是每個舞蹈都需要技巧展示的。不合理的技巧展示不僅不會增加舞蹈的質(zhì)量,反而會降低舞蹈的觀賞性,也會損害舞蹈的連貫性。
在排練中修改。
接下來,就需要再排練的過程中不斷的修改了。因為有時候想象中的動作通過的排練會有一些問題。比如不能勝任這個動作或這組動作;又比如想象中的順暢連接在實際中不能實現(xiàn)等等。好的舞蹈其實都是在不斷修改中逐步完善的。
一個好的舞蹈作品的出現(xiàn),不僅需要好的舞蹈創(chuàng)作,同時也需要我們精心的排練。在舞蹈中,排練的重要性要超過編排。
延伸閱讀:企業(yè)年會節(jié)目編排時通常遵循的幾點規(guī)則。
企業(yè)年會編排是企業(yè)年會中的一個重要環(huán)節(jié),目前大多數(shù)企業(yè)年會均以年會演出節(jié)目為主要內(nèi)容,而年會節(jié)目編排則是做好節(jié)目內(nèi)容的關(guān)健。好的年會節(jié)目編排能夠讓企業(yè)員工花最少的時間,達(dá)到最好的效果,讓整場年會演出節(jié)目意義深刻、風(fēng)格獨特、創(chuàng)意無窮,而不好的年會編排只會讓員工感到壓力,讓整個年會節(jié)目枯躁無味,程式化。那么好的企業(yè)年會節(jié)目編排時通常應(yīng)遵循怎樣的規(guī)則的,專業(yè)的年會節(jié)目排在編排時會考慮到以下幾點,特與大家分享。
第一點,企業(yè)年會編排應(yīng)力求簡單。企業(yè)年會編排針對的是一批非專業(yè)的企業(yè)員工演員,他們大多沒有受過專業(yè)培訓(xùn)和練習(xí),最主要一點是他們的編排時間非常有限,大多數(shù)企業(yè)年會安排在年底,他們大多是抽出非常有限的時間,利用工作之余來臨時排練的,所以相對簡單易學(xué)的年會演出節(jié)目較適合他們,也比較受他們的青睞。當(dāng)然簡單并非沒有新意、沒有演出效果,這里說的簡單指的是在確保其它效果的基礎(chǔ)上的相對簡單。
第二點,企業(yè)年會編排應(yīng)盡可能的借助服裝、道具等非演員因素。這一點對于非專業(yè)的企業(yè)員工演員來作用是非常大的,試想一個簡單、沒花多長時間、也非專業(yè)演員的企業(yè)員工隊伍,要想排出效果最好的年會演出節(jié)目,其舞臺效果、服裝、道具則是其不可缺少的彌補因素!其實,在當(dāng)今的各類商業(yè)演出活動中,演出節(jié)目的舞臺效果占到了相當(dāng)大的份量,好的燈光、舞美和音響效果以及風(fēng)格服飾道具足可以使演出提升一個檔次。
第三點,企業(yè)年會編排應(yīng)盡可能因材施教。不僅企業(yè)年會編排如此,各類教學(xué)皆如此。企業(yè)年會編排如何做到因材施教呢?首先編排老師必須對各個年會節(jié)目學(xué)員有初步的了解,對于企業(yè)年會負(fù)責(zé)人來說,最好是先由企業(yè)員工自報節(jié)目,老師通過自報的節(jié)目能夠大概的知道員工的基本才藝,再根據(jù)各員工的才藝和愛好,進(jìn)行有針對性的編排,采材選擇適合各員工演出的年會節(jié)目,并且采用分別教授的方式進(jìn)行,這樣會起到較好的年會編排效果。
第四點,企業(yè)年會編排應(yīng)盡可能使用創(chuàng)新或原創(chuàng)類節(jié)目。創(chuàng)新類、原創(chuàng)類的演出節(jié)目到哪都會受歡迎的,對針對年會演出節(jié)目來說,創(chuàng)新類、原創(chuàng)類的則更具意義。眾所周知,年會一年一度,每年都在開,每年都會演,所以“不同于往年”是每個員工的理想,每個人都想每年都會有不同的演出方式,以至于不會枯躁,而創(chuàng)新類的節(jié)目則正滿足了這一點;而對于原創(chuàng)性的年會演出節(jié)目,大多數(shù)跟企業(yè)的本身文化和事件性相關(guān),所以常會另有深意。
[2016年最新年會節(jié)目編排]。
參考文獻(xiàn)格式學(xué)位論文篇十
(1)參考文獻(xiàn)是科技論文的重要組成部分,它不僅能為作者的論點提供有力的論據(jù),而且可以精練文字節(jié)約篇幅,增加論文的信息量,具有很高的信息價值。
(2)論文作者在其課題的選題論證、實驗研究、以及總結(jié)和書寫論文的過程中,都要參閱和利用大量的科學(xué)文獻(xiàn),由于作者在撰寫論文時,不可能將所有引用前人成果都詳盡地復(fù)述,只能將其主要引用文獻(xiàn)注明出處列于文后。
(3)參考文獻(xiàn)注明了被引理論、觀點、方法、數(shù)據(jù)的來源,反映了論文的真實科學(xué)依據(jù),沒有參考文獻(xiàn)的科學(xué)論文,應(yīng)視為作者忽略了科學(xué)工作的繼承性,也反映了作者科學(xué)學(xué)風(fēng)和態(tài)度的欠缺。
(4)引用一定數(shù)量的參考文獻(xiàn),既表明學(xué)科的繼承性和作者對他人勞動成果的尊重,也為編輯部、審稿專家和讀者提供了鑒別論文價值水平的重要信息。
(5)參考文獻(xiàn)為讀者和審閱專家提供了與論文有關(guān)的文獻(xiàn)題錄,便于檢索,以達(dá)到共享信息資源和推動科技進(jìn)步的作用。
(6)著錄參考文獻(xiàn)有助于科技信息人員進(jìn)行信息研究和文獻(xiàn)計量研究。
參考文獻(xiàn)格式學(xué)位論文篇十一
序號作者.題名.刊名,出版年份,卷號(期號):引文所在的起始或起止頁碼。
4.2。
專著。
4.3。
論文集。
4.4。
學(xué)位論文。
序號作者.題名:[博士或碩士學(xué)位論文].保存地點:保存單位,年份。
4.5。
專利。
序號專利申請者.題名.專利國別,專利文獻(xiàn)種類,專利號.出版日期
4.6。
技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
序號起草責(zé)任者.標(biāo)準(zhǔn)代號標(biāo)準(zhǔn)順序號一發(fā)布年標(biāo)準(zhǔn)名稱.出版地:出版者,出版年。
4.7。
會議文獻(xiàn)、科技報告的著錄項目與著錄格式均可按專著著錄。
參考文獻(xiàn)格式學(xué)位論文篇十二
把光標(biāo)放在引用參考文獻(xiàn)的地方,在菜單欄上選“插入|腳注和尾注”,彈出的對話框中選擇“尾注”,點擊“選項”按鈕修改編號格式為阿拉伯?dāng)?shù)字,位置為“文檔結(jié)尾”,確定后word就在光標(biāo)的地方插入了參考文獻(xiàn)的編號,并自動跳到文檔尾部相應(yīng)編號處請你鍵入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的說明,在這里按參考文獻(xiàn)著錄表的格式添加相應(yīng)文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)標(biāo)注要求用中括號把編號括起來,以word2007為例,可以在插入尾注時先把光標(biāo)移至需要插入尾注的地方,然后點擊引用-腳注下面的一個小箭頭,在出現(xiàn)的對話框中有個自定義,然后輸入中括號及數(shù)字,然后點插入,然后自動跳轉(zhuǎn)到本節(jié)/本文檔末端,此時再輸入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)內(nèi)容即可。
在文檔中需要多次引用同一文獻(xiàn)時,在第一次引用此文獻(xiàn)時需要制作尾注,再次引用此文獻(xiàn)時點“插入|交叉引用”,“引用類型”選“尾注”,引用內(nèi)容為“尾注編號(帶格式)”,然后選擇相應(yīng)的文獻(xiàn),插入即可。
不要以為已經(jīng)搞定了,我們離成功還差一步。論文格式要求參考文獻(xiàn)在正文之后,參考文獻(xiàn)后還有發(fā)表論文情況說明、附錄和致謝,而word的尾注要么在文檔的結(jié)尾,要么在“節(jié)”的結(jié)尾,這兩種都不符合我們的要求。解決的方法似乎有點笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號(我們不需要它,因為它的格式不對),然后選中所有尾注文本(參考文獻(xiàn)說明文本),點“插入|書簽”,命名為“參考文獻(xiàn)文本”,添加到書簽中。這樣就把所有的參考文獻(xiàn)文本做成了書簽。在正文后新建一頁,標(biāo)題為“參考文獻(xiàn)”,并設(shè)置好格式。光標(biāo)移到標(biāo)題下,選“插入|交叉引用”,“引用類型”為“書簽”,點“參考文獻(xiàn)文本”后插入,這樣就把參考文獻(xiàn)文本復(fù)制了一份。選中剛剛插入的文本,按格式要求修改字體字號等,并用項目編號進(jìn)行自動編號。
打印文檔時,尾注頁同樣會打印出來,而這幾頁是我們不需要的。當(dāng)然,可以通過設(shè)置打印頁碼范圍的方法不打印最后幾頁。
選中所有的尾注文本,點“格式|字體”,改為“隱藏文字”,切換到普通視圖,選擇“視圖|腳注”,此時所有的尾注出現(xiàn)于窗口的下端,在“尾注”下拉列表框中選擇“尾注分割符”,將默認(rèn)的`橫線刪除。同樣的方法刪除“尾注延續(xù)分割符”和“尾注延續(xù)標(biāo)記”。刪除頁眉和頁腳(包括分隔線),選擇“視圖|頁眉和頁腳”,首先刪除文字,然后點擊頁眉頁腳工具欄的“頁面設(shè)置”按鈕,在彈出的對話框上點“邊框”,在“頁面邊框”選項卡,邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為“本節(jié)”;“邊框”選項卡的邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為“段落”。切換到“頁腳”,刪除頁碼。選擇“工具|選項”,在“打印”選項卡里確認(rèn)不打印隱藏文字(word默認(rèn))。
注:以上在word中的處理是比較常用的做法,不過作者需要了解,投稿稿件是word格式或pdf格式或wps格式,但是很多期刊是用方正排版系統(tǒng)排版的,二者不“兼容”。因此,作者的word投稿只是編輯部排版的原稿,排版問題作者無需太過擔(dān)心;而作者如想要編輯部出刊前最后的電子稿(有些作者著急要清樣或已經(jīng)排版的電子稿)其實也沒有太大意義,因為沒有方正的軟件就無法打開這個電子稿。
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