班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告（精選20篇）

報告是一種對某一問題或情況進(jìn)行詳細(xì)說明、陳述和解釋的正式文書。寫作報告是一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程，通過不斷的實踐和反思，可以不斷改進(jìn)自己的寫作技巧和水平。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同類型報告的寫作要點(diǎn)和技巧。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇一

年根歲尾，學(xué)期也已接近尾聲，又到了盤點(diǎn)一學(xué)期班主任工作得失的時候了，六年級期末班主任工作總結(jié)。對我而言，班主任工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗以備后用。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧總結(jié)：

一、加強(qiáng)思想教育，教會學(xué)生明辨是非。

對于六年級的孩子來說，正是接受各方面教育的時機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。

1、隨時指點(diǎn)孩子的日常坐立行。

利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、以重大節(jié)日為載體，教會學(xué)生明理做事。

我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。比如在三月份進(jìn)行雷鋒精神宣傳的時候，我就請小朋友事先找找有關(guān)雷鋒叔叔的資料或書籍，利用班會課來交流小故事，說說我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的哪些精神;在進(jìn)行環(huán)保教育宣傳時，我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀，引發(fā)孩子們環(huán)境危機(jī)感，再請小朋友來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士“，給環(huán)境保護(hù)支招;在進(jìn)行安全宣傳時，我就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評一評，說一說，議一議…此外，我還利用班會課，和小朋友們開展各種活動：比如植樹節(jié)時讓他們通過自制小標(biāo)簽的形式督促自己保護(hù)周圍的一草一木;母親節(jié)的時候，讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶送份節(jié)日的祝?；驇退麄冏骷檬?開展以“爭做文明禮貌小標(biāo)兵“為教育主題開展了活潑生動的主題班會;把班級分成七個互助小組，讓學(xué)生在互助小組中通過多種形式的互助活動互相幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

1、課堂紀(jì)律。

2、課間紀(jì)律。

對于課間紀(jì)律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會采取小小的懲罰，比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當(dāng)然不忘對他說“可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的內(nèi)容“，有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子…，換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事“這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進(jìn)行文明的課間活動。

我還把全班50個學(xué)生按學(xué)號編排，輪流做紀(jì)律班長，這樣不但能督促本班的紀(jì)律情況，而且他們每一個人也能切身體驗到為作為班干部的不易，最主要的是他們每一個人都為班級的榮譽(yù)獻(xiàn)了一份力。這樣，一學(xué)期下來，走廊跑跳的明顯少了，而且互相提醒的時候越來越多了。

3、放學(xué)后的值日情況。

放學(xué)時的衛(wèi)生由每個小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況。我教會了衛(wèi)生委員，衛(wèi)生委員就像我一樣手把手地來教其他值日生，在她的帶動和指導(dǎo)下，班級的衛(wèi)生越來越好，也很少讓老師操心。

4、衛(wèi)生方面不放過任何一個細(xì)節(jié)。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

(2)、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

三、及時補(bǔ)習(xí)，不讓任一學(xué)生掉隊。

一個班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些，常此以往，定會拖班級的后腿。因此，我會利用一些課間時間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做。當(dāng)然課間的時間基本上是不夠的，因為還要去注意其他小朋友的課間活動情況。因此大多數(shù)情況是在放學(xué)之后或午休時間，單獨(dú)留下幾個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

主要是幫助他們完成當(dāng)天的作業(yè)和訂正，還會和他們明確回家作業(yè)的要求，此外再對課文或字詞方面不理解的進(jìn)行輔導(dǎo)講解。班中還有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好，比如插嘴現(xiàn)象很嚴(yán)重，坐立姿勢也不端正，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個別特別調(diào)皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。

當(dāng)然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。

總而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對待，本學(xué)期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關(guān)鍵詞：愛心，細(xì)心，耐心，恒心。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇二

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的初中軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家分享。

在這n天當(dāng)中，我認(rèn)識了自己。

艱苦的訓(xùn)練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個生活條件優(yōu)越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓(xùn)是個再好不過的鍛煉機(jī)會了。軍營中，艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。

軍人的天職是服從。對于身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓(xùn)的第一天開始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。n天的時間太短了，來不及讓我細(xì)加體會。雖然我沒有能夠?qū)W會適應(yīng)，但我學(xué)會了堅持。

人類只有在苦難中，才能真正認(rèn)識自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會。我認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的;當(dāng)這個人面對挑戰(zhàn)時，他將無所畏懼，勇往直前。

若一個人經(jīng)受住了軍隊生活的考驗之后，便再也沒有什么困難能夠達(dá)到這個人了;雖然當(dāng)兵很苦，但對于人生來說，將是意義重大的?！彪m然，我參加的只是n天的軍訓(xùn)，或許以后體驗軍人生活的機(jī)會也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。

離開軍營的前一天，便是中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。那天我們訓(xùn)練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放松時的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經(jīng)將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什么是幸福，什么是快樂，也讓我更加珍惜擁有。

可以說是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識了自己，也可以說是軍訓(xùn)完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成為國家的有用之才!

間過得飛快，一眨眼就過去了。在這五天的軍訓(xùn)生活里，我明白了許多，懂得了許多，也成長了許多。

剛開始我不太適應(yīng)那里的環(huán)境，那里的訓(xùn)練以及那里的一切。而且很想家，很想離開那魔鬼般的訓(xùn)練團(tuán)。但是，當(dāng)我們要離開時，我卻沒有一絲的憎恨，有的只是舍不得，除了舍不得還是舍不得。因為那里給了我許多知識與歡笑。讓我明白了什么是勝利，什么是力量。讓我明白了堅持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。

在這幾天的軍訓(xùn)生活中讓我與同學(xué)們之間的友誼更堅固了。在這幾天的訓(xùn)練里，酸甜苦辣我們樣樣都嘗試過，也苦過，笑過。雖然在訓(xùn)練中我們流了許多汗，許多淚?？赡苡心承┩瑢W(xué)流過血，很辛苦。但是經(jīng)過這樣磨練能夠鍛煉我們的意志力與自力更生的能力。而且也有許多地方值得我們?nèi)セ貞?，如：同學(xué)們之間的友誼呀，在同學(xué)摔跤時將她扶起，在同學(xué)有困難時為她伸出挽助之手，在同學(xué)傷心時給她你的安慰……這些都是值得我們細(xì)細(xì)地去品嘗的!

還有許許多多的地方值得我們?nèi)セ貞浀?，如：?xùn)練中流過的淚，流過的汗，受過的苦，在宿舍里與同學(xué)之間的友誼以及宿舍里的一切，都是值得我們?nèi)セ貞浀?

在我們離開實踐基地時，有許多同學(xué)都哭了，她們是因為舍不得，舍不得離開這個地方，舍不得那可親可敬的教官們。還有些男同學(xué)撲到教官的懷抱中，他們也是因為舍不得教官們，正是因為這種種的舍不得，使我們都落淚了。

在軍訓(xùn)的生活中真的讓我明白了許多，讓我明白了什么是軍姿，什么是紀(jì)律，什么是軍人，什么是友誼……所以說軍訓(xùn)是一種收獲，是一種難忘的收獲!

軍訓(xùn)是學(xué)生生活中難忘的一頁，軍訓(xùn)生活給我們的一生留下閃光的記憶。在短短的5天軍訓(xùn)在生活里，有同學(xué)們辛勤的汗水和歡樂的笑聲融成的一首首青春五彩之歌。歌聲中有“團(tuán)結(jié)就是力量”“我是一個兵”等等。有同學(xué)間甜蜜溫馨，有師生和教官間的真摯友誼，舉手投足之間，會觸發(fā)你很多感悟，促膝談心之時，我們都能解讀許多生活的真諦。

身著軍裝的我們迎著朝陽走向自己絢麗的青春大門。雖然軍訓(xùn)使我們感到疲憊不堪，但我們心里為自己感到驕傲，自豪。為我們在炎炎夏日中揮灑的汗水而驕傲，為我們在風(fēng)雨交加能夠堅持不懈戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)而自豪。我們演繹著精彩的人生，在整齊的腳步聲中，我們懂得遵守鐵一樣的紀(jì)律，在同學(xué)，老師，教官的關(guān)懷話語中，我們品味人間真情的甜美。

“軍訓(xùn)”這個讓人聽著都毛骨悚然的詞語，帶給我們另一段的心路歷程，有心靈上的擔(dān)心，但我們堅信自己有毅力戰(zhàn)勝它。要知道流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。只要我們對自己滿懷信心，讓我們用自己的雙手抹去軍訓(xùn)中的冷酷，迎來它帶我給我們的累累果實，用心去領(lǐng)悟這其中的到時的道理，在一番酸苦后，那后味定是美滋滋的。結(jié)束了軍訓(xùn)，讓我們知道流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。都說“吃得苦中苦，方為人上人”。是軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;是軍訓(xùn)，讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助;是軍訓(xùn)，開啟了我們的輝煌青春。

是軍訓(xùn)考驗了我們的意志力，鍛煉了我們的毅力。因此還有什么困難能打倒我們的呢?新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。我會一個一個去挑戰(zhàn)它，克服它。

讓自信為我們鋪路，讓膽識為我們克服困難，向著朝陽前進(jìn)。

軍訓(xùn)第一天。

今天，天陰沉沉的，暗灰的天空中飄著小雨，涼嗖嗖的。這天氣，像極了我的心情，烏蒙蒙的。這是我第一次離開家，離開親人，只身一人來到完全陌生的地方。想想，明明離家那么近，但卻又那么地遙遠(yuǎn)，像走不到盡頭的路，心里驀然升起一絲惆悵。

軍訓(xùn)是苦的，是累的，但有了和藹的老師，也散發(fā)出淡淡的甜味。

想信我們一定能一起努力，一起進(jìn)步，一起獲得成功。

軍訓(xùn)第二天。

今天的天氣與昨天比較，晴朗了許多，但我對家的思念又深了一層，多么希望校園里能出現(xiàn)媽媽美麗的身影。

軍訓(xùn)第三天。

今天，是開學(xué)到現(xiàn)在為止我最開心的一天了，同學(xué)的幽默漸漸感染了我，可親的同學(xué)帶來的歡聲笑語，彌漫在我的心頭。

昨晚，我們都已熄燈睡下了，突然聽到幾聲撞擊聲，我以為是老師來檢查，所以沒有在意，但接著的水聲引起了我的注意，起來一看，原來是下鋪同學(xué)趴在床上拿著水壺倒熱水，她的這一舉動不僅引得我們哈哈大笑，也把“聞聲找來”的老師嚇了一跳。

學(xué)校的生活豐富多彩，今天的軍訓(xùn)也要比平時累一些，在教官帶領(lǐng)下，我們的動作也越做越好，越做越整齊，得到了教官的肯定，老師的認(rèn)可，一種自豪感油然而生。

軍訓(xùn)生活就是這樣多姿多彩。

軍訓(xùn)第四天。

轉(zhuǎn)眼，軍訓(xùn)到了第四天，想到還有三天軍訓(xùn)結(jié)束，就能回家了，心里便暗暗地笑。下午，天氣微微有些涼了，我們還在“艱苦”地訓(xùn)練，“齊步走!踏步!”在一聲聲號令下，我們整齊地排隊向前走著，忽然聽到身后的隊伍中有一陣騷動，緊接著便是教官的一聲“停!”回頭一看，原來是某位頑皮的同學(xué)不好好做動作，被教官當(dāng)場逮住。教官命他蹲馬步，親自講明了動作要領(lǐng)，并做了一個標(biāo)準(zhǔn)的動作，可那位同學(xué)搞怪地躬起身，縮著腿，做出了一個十分滑稽的動作，我們?nèi)急凰盒α?，就連在一旁板著臉、做嚴(yán)肅狀的教官也情不自禁地笑了起來，臉上皺起了一根根的小細(xì)紋。

教官也無奈，只好罰他做十個俯臥撐，我們都以為他這次“完”定了(因為先前做俯臥撐的同學(xué)都沒“撐”住)，但沒想到，他還挺厲害，一口氣做下來了，教官只好揮揮手，讓他歸隊了。

軍訓(xùn)真可謂“歡樂多多”,不時爆發(fā)出一陣大笑，如果要找我們，操場上笑聲最響的那個班就是。

軍訓(xùn)第五天。

下午，原本蔚藍(lán)色的天空不知怎的變得好白好白，上面宛若蒙上了一層淺灰的細(xì)紗，四周的景色也只能看個大概。雖然只能看到隱約的樣子，卻由內(nèi)而外地散發(fā)著一種朦朧的美。

雖然天氣不好，我們卻依舊舉行了閱兵式的排練。盡管中間下了場小雨，但我們一直堅持著。

我終于明白，一切的一切不是做不好而是不想做。今后要走的路還很漫長，我一定要努力做到最好!

軍訓(xùn)第六天。

剎那間，到了軍訓(xùn)的第六天，與前幾天相比較，今天的軍訓(xùn)少了一份嬉笑和輕松，平增了許多充實與忙碌。同時，一種緊張的氣氛在隊伍中蔓延。因為，后天就是閱兵式了，可不能給教官、老師丟臉。所以，今天我們練得格外認(rèn)真。

下午時分，火辣辣的太陽直直地照射大地，我們在烈日下的操場上筆直地站著，盡管同學(xué)們已滿頭大汗，但依然都在堅持。沒人喊苦，沒人喊累，大家為閱兵式而做出最大程度的努力!

今天的三次軍訓(xùn)成果展示，我們一次比一次有進(jìn)步，一次比一次更整齊，相信我們一定會取得好成績!

軍訓(xùn)第七天。

今天上午又準(zhǔn)備了閱兵式，主要問題還是那些，不過總結(jié)后有了進(jìn)步。

這次，和教官發(fā)了“狠話”:“踢腿再不高，就繞著操場踢一圈正步!”然后，又專門練了踢腿、擺臂各五分鐘，這樣，便卓有成效。

午飯有美味的燉雞腿，粉皮燉白菜和炒菜椒，真令人垂涎三尺。開吃!大家狼吞虎咽，你爭我搶，不久，飯菜就被一掃而光了。

下午，因為小雨，我們在教室里呆了一會兒，等雨停了，我們又把明天閱兵式的整個過程練了兩遍。最后的正步，大家精神煥發(fā)，完美地走完了閱兵式流程。

明天的閱兵式，我們期待著……。

想信我們是最棒的!

軍訓(xùn)感悟。

今天，為期七天的軍訓(xùn)算是畫上了一個完美的句號，經(jīng)過我們的刻苦訓(xùn)練，終于在閱兵式上獲得了成功，收獲了喜悅!

軍訓(xùn)教會了我們不怕苦，不怕累，把我們從一個個“小皇帝”、“小公主”變成了吃苦耐勞的好學(xué)生。

通過住宿，我也學(xué)會了獨(dú)立，這是一個小鳥放飛的過程，不過想想以后三年都要這樣度過，心里還是布滿了愁云。

時間過得很快，伴隨著最后哨聲結(jié)束了一天的課程，自從離開學(xué)校后就告別了軍訓(xùn)的日子，也很難再次經(jīng)歷軍訓(xùn)所帶來的深刻體會，在昊辰，這個朝氣向上的公司給了我人生第二次機(jī)會來體驗和學(xué)習(xí)。

今天的經(jīng)歷課程讓我再次肯定的團(tuán)隊的強(qiáng)大與愛的力量，沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊，強(qiáng)大有力量的隊伍必定是一群人所創(chuàng)造出來的，團(tuán)隊的執(zhí)行力，聽指揮+行動=結(jié)果，無條件的服從安排，高效的行動力，才能創(chuàng)造出好的結(jié)果。一群人，一條心，一起拼！

在這里，讓我改變了很多，學(xué)到了很多。年輕的我們在這個拼搏的時代必須全力以赴，找到自己位置，不斷的學(xué)習(xí)提升自己，為了家人的生活，自己今后的人生路，帶著正能量感恩出發(fā)，團(tuán)隊一起肩并肩，互幫互助，再坎坷的道路一起跨過，只要我們堅定自己信念，夢想總會實現(xiàn)。

最后，感謝昊辰地產(chǎn)，團(tuán)隊的文化無時無刻洗禮著我，感謝組別的經(jīng)理，每個日日夜夜的無私關(guān)懷、奉獻(xiàn)，感恩我的教練，指導(dǎo)員，引領(lǐng)我們展現(xiàn)了團(tuán)隊的力量，口號響亮行動必須同步落實到位，這是個值得紀(jì)念的日子，深深感恩我的父母含辛茹苦的養(yǎng)育我，教育我。在拼搏的年代擔(dān)任重任，奮勇向前，成功的速度必須趕上父母老去的速度，把號稱當(dāng)做自己事業(yè)去做，用業(yè)績回饋公司，精神與物質(zhì)滿足家人！

歷時5天的軍訓(xùn)生活已悄然離去，對于我來說這次的軍訓(xùn)生活可謂是意義重大，我們在那里揮灑汗水，也同樣在哪里體會到了家里從沒體會到的苦與累。

在開營式之前，男生女生被分別帶到宿舍，換好了軍訓(xùn)的服裝，我們便開始準(zhǔn)備開營式，其是軍訓(xùn)的第一天，我并不是很喜歡，一是因為我覺得軍營的是好多，連拍手都有規(guī)定，每次拍七下，還要拍齊，好麻煩。好不容易不拍了還要講究什么坐姿，你說坐就直接坐吧，舒舒服服的，還非要把腰桿挺直。二是因為軍訓(xùn)的衣服太大了，像裙子一樣，在直白一點(diǎn)就是像沒穿褲子，不過還好，和別人換了，開營式就不說了，就是非常傳統(tǒng)的儀式。

晚上我們的教官開始叫我們怎么疊被子，怎么鋪床單，看起來好簡單吶！

終于到了熄燈睡覺的時間，也許大家都沒有過這樣睡覺，全班女生住在一起，還是上下鋪，大家都是睡不著，一直在聊天，每個人這天晚上大概都只睡了兩三個小時，在上起來時好困呢，一點(diǎn)精神都沒有。但再沒有精神教官下的命令也一定要完成，把床單鋪平，不能有褶皺，再把被子折成豆腐塊，好是麻煩。都弄完了之后，讓劉曉幫忙看看，這些工作都是凌晨干的，因為是在睡不著了，而后在不破壞被子的情況下，閉目養(yǎng)神，但問題是早上起來時豆腐塊還是變成了豆腐渣，于是又開始拼了老命的修補(bǔ)，只有一個字，累。

第二天訓(xùn)練正式開始，站軍姿，練正步，練起步，各種各樣的訓(xùn)練撲面而來，這些還都可以忍受，而最讓我無法忍受的是蟲子的偷襲，那些蟲子是吸血的，咬到好痛！而后練的內(nèi)容，其實都差不多，只是教官不滿意一遍一遍的走。開始我并不是很喜歡這個教官，只是這個教官為了我們的分裂是能給走好，把嗓子都給喊啞了，總之我心里很不是滋味，那種對于教官的同情油然而生，感覺好管太不容易了，在走之前的前一天，教官的嗓子實在不行，給我們換了一個男教官，這個男教官真的是好狠。第二天訓(xùn)練正式開始，站軍姿，練正步，練起步，各種各樣的訓(xùn)練撲面而來，這些還都可以忍受，而最讓我無法忍受的是蟲子的偷襲，那些蟲子是吸血的，咬到好痛！而后練的內(nèi)容，其實都差不多，只是教官不滿意一遍一遍的走。開始我并不是很喜歡這個教官，只是這個教官為了我們的分裂是能給走好，把嗓子都給喊啞了，總之我心里很不是滋味，那種對于教官的同情油然而生，感覺好管太不容易了，在走之前的前一天，教官的嗓子實在不行，給我們換了一個男教官，這個男教官真的是好狠。

在要走前的那天晚上我們舉行了一個晚會，三班同學(xué)唱的那首歌的確是對的，現(xiàn)在我們分開了，但我相信將來我們還能夠再團(tuán)聚，我們班，不管有什么變化，我們班永遠(yuǎn)是48名同學(xué)去加上是老師總共49個人，我們?nèi)松⑿牟簧ⅲ?/p>

只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人，是我從小就有的夢想。

來到了初中，我們開始了5天的軍訓(xùn)。夢寐以求的一天終于來了。

軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓(xùn)練。操場上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識了很多，從而走向了堅強(qiáng)。

“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時間一長，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時興高采烈，此時才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是“解散”。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們?nèi)愿械郊尤f分，因為我們以堅強(qiáng)的意志堅持了下去，我們有信心，我們能以頑強(qiáng)的意志堅持到最后。

5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經(jīng)常做的動作，早已會的動作，教官為什么要如此仔細(xì)地講解，為什么一個左轉(zhuǎn)，一個右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M(fèi)苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力;練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了，而過程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏，因為它們是我人生中的財富!

在盼望之中終于等來了軍訓(xùn)，這天并沒有前些天那么涼快，也許是上天故意跟我們作對，太陽火辣辣地，映照在操場上，我們身穿軍服，排著整齊的隊伍來到操場上。

雖是驕陽似火，但卻無法影響我們那充滿好奇，期待與興奮的心，一到操場便看見了我們的軍官正等待著我們的到來。軍官不高的很，滿臉的紅痘痘，眼睛炯炯有神，嘴唇翹起，身上的深藍(lán)色軍裝整潔的沒有一絲皺折，這么熱的天，他依舊穿著襯衫，打著領(lǐng)帶，套著外套，皮帶也是緊緊地扣在身上，整個人充滿朝氣。

這位教官并不是很嚴(yán)格，相反卻怎樣都給人一種親切感，而他的話語更是讓我們哭笑不得?！暗厣蠜]錢，不要老是往地上看，有錢我也在你們前面撿?！苯坦俚囊环捵尡緛砭筒惶珖?yán)肅的我們更是笑得前仰后合，沒了紀(jì)律，教官臉一板：“笑什么笑，你就是你，你給我站好！”一聽此話，本是松散的我立馬板直了腰板，目視前方，五指并攏，可我的手總是不由自主地捏褲腳，“立正！”我渾身打了個哆嗦，立馬規(guī)規(guī)矩矩的，五指緊閉，貼著褲縫，教官在人群中穿梭，犀利的目光掃視著每個人從頭到腳，也許是站久了，我的身子居然有些飄飄然的感覺，止不住地微顫，我做了一個重重地深呼吸，這種感覺才稍微減緩了一點(diǎn)。

“下面我們練習(xí)稍息！”教官說這，又兩手扭了扭皮帶，“前兩排坐下！”教官背著身子，自喊口令：“稍息！”說時遲那時快，在我們緩神的當(dāng)兒，教官利落地跨出左腿，神情嚴(yán)峻，看得我們羨慕不已，“起立！我們來練習(xí)下！”我們一個個站的筆直，我心想：不就是稍息么，早就在這之前練了上千次，這不簡單，可想起來容易，做起來難，“稍息！”我迅速筆直地伸出左腿，肩膀依然打開，教官顯然對此并不滿意，撩起帽子，擦了擦頭上的汗，看他們穿那么多，想必已是汗流浹背吧，但現(xiàn)在他們依然在堅持，這就是我們與他們的差距吧，想到這兒，我的目光又堅定了幾分，教官嘆了口氣：“各位大哥大姐們，我求求你們，好點(diǎn)兒練，怎么一說稍息，你們有些人的身高就降下去一半！”不少人開始抿嘴竊笑，整個班級又開始悉悉索索，教官這次是真的火了，威嚴(yán)的聲音在我們耳邊回蕩：“笑什么笑，立正！”好不容易，磕磕碰碰地學(xué)完了，接下來，就剩踏步了。

接下來的踏步過程是相當(dāng)愉快而又輕松的。男女生分成兩撥，男生先踏，教官對他們失望之極，完全把希望放在女生身上，誰說女子不如男，今日我們女兵便比男生精神有力，整齊劃一，得到教官連連贊賞，獎勵我們坐下看男生罰站，看男生唱歌，總之，一切只聽女生講。

今日軍訓(xùn)，吾有所感之：當(dāng)兵不容易，做一名好士兵更不容易！

說句心里話，暑假真是一個令孩子們向往的時段。在暑假孩子們都很快樂，整天無憂無慮，沉浸在嬉笑玩鬧的世界里。尋找著屬于孩子們的那份童真而純凈的心！在暑假，我們總會參加過很多活動。這些活動應(yīng)有盡有，給這個夏天增添了一些美麗神秘的色彩，不知不覺給孩子帶來了歡樂的氣氛。我喜歡每個夏天，暑假生活真美好。

想起初中時的軍訓(xùn)，那真的很回味無窮。那是一生中最難忘的時刻。記得初一初二時的軍訓(xùn)嗎?那時我和同學(xué)們在訓(xùn)練基地里做了很多活動。比如：訓(xùn)練站軍姿，行軍禮，打軍體拳等等，真是給我們的初中生活增添了更多美好和歡樂。雖說我們有過很多的疲勞困倦，半途而廢和苦累交織，但我們還是憑借著堅定意志挺過來了。不管怎么說，我們初中的軍訓(xùn)生活還是很美好的！

出了宿舍，我們開始了一周的軍訓(xùn)生活。

接下來的第二天到第五天。我們同學(xué)跟隨者張教官的步伐，做了很多的訓(xùn)練。那天，張教官教我們學(xué)習(xí)軍體拳，嚇得很多同學(xué)都慌亂。很多同學(xué)試圖想放棄，但被教官的一句句深刻的話語挽回了。

只見這些天晚上，有很多同學(xué)在宿舍里反復(fù)展示出軍體拳，嚇到了很多同學(xué)！好像軍體拳就是他們的日常生活動作了。看到同學(xué)們臉上滿是笑容，毫無埋怨，我也是很高興?。?/p>

生活中，我們總是相互扶持和幫助。在很多事上我遇到了困難，他們毫不猶豫地幫助我解決困難，也慢慢教會了我如何去做好每一件小事。他們從不會嘲笑我，我還記得他們最深刻的話：“誰沒有失敗過?是朋友就應(yīng)該體諒他人，幫助他人?！蔽艺娓袆樱娓袆佑羞@些我的知音，我不曾默默想過：如果社會上大部分人都能像這些朋友一樣多好啊！”

……。

第七天，我們早上九點(diǎn)完成了一場軍體拳考核訓(xùn)練，每個人都使出了百分之八十五的吃奶勁頭。聽，那鏗鏘有力的聲音為我們的基地增加了新力量！我們每個人完成地特別好，得到了許多教官的贊賞，也因此我們班級獲得了最佳軍訓(xùn)獎。這份獎一直深深刻在我們的心頭之上，每每回想來提醒我們每個人！

我想：這是暑假最有意義的一次活動了。軍訓(xùn)讓我們體會了一次社會實踐，是我們成長中難得可貴的一次活動，這是我們難忘的經(jīng)歷，也教會了我們很多道理：學(xué)會團(tuán)隊合作，并且相互幫助他人，這樣會讓你做事更加順利。并且懷著一顆堅持不懈的心做事，從不半途而廢，這樣也才會走向人生的成功之路。這次活動給我們的暑期生活鋪上了一道道繽紛之門！

嗨，朋友們！還記得我們初中時參加過的活動嗎?這個活動特別好，到處充滿了挑戰(zhàn)和歡樂。也讓我們親身體會了社會生活，讓我們從中懂得了很多哲理！這就是我們的活動——軍訓(xùn)！

現(xiàn)在我步入了高中，也如愿以償?shù)貐⒓榆娪?xùn)活動。

一小時后，我到了福清的軍訓(xùn)基地。映入眼簾，我看到了充滿氣勢磅礴，高大威武的基地，給人一股強(qiáng)烈的震撼感！那天，是一位張教官帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境，并找了相應(yīng)的宿舍。

第一天，我們先到華麗高大的禮堂里開會，教官在臺上也說了很多很多，令我們深刻體會和思考。我還記得教官的一句話：“軍人以服從命令為天職。”雖然我們不是軍人，但此刻我們要把自己當(dāng)軍人！雖然教官的話是那樣的沉重……之后，我們在操場上練習(xí)站軍姿。瞧，那一整個班的學(xué)生像一棵棵大樹一樣屹立不倒，穩(wěn)穩(wěn)著站在操場。雖然有些苦累交織，有些熱火朝天，但同學(xué)們多么勇敢啊！堅持完成了站軍姿任務(wù)。晚上，我們忙里忙外地做完很多分內(nèi)的事后，大家就去睡覺了。

早晨我們很早起床，到操場去跑圈。只見累的一個個同學(xué)就像背了一個沉重的包袱一樣，站立不穩(wěn)。我們開始訓(xùn)練軍體拳，只見教官那沉重的話語，耐心地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)軍體拳。同學(xué)們也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，雖然有時會遇到教官的斥責(zé)和教訓(xùn)，但同學(xué)們毫不在乎地認(rèn)真做好自己，做好這些訓(xùn)練。腳踏實地一步一步完成！我們共學(xué)習(xí)了八節(jié)軍體拳。漸漸地同學(xué)們掌握很熟練也很到位。

這些天，我們的軍訓(xùn)生活很精彩。除了訓(xùn)練的時間，在宿舍。我結(jié)交了很多熱心的朋友，他們?nèi)硕己懿诲e。久而久之，我們?nèi)缤H兄弟一樣親。

就是這樣，我們度過了漫長而歡樂的四天。

第六天，是我們最興奮的一天。因為明天我們將要離開軍訓(xùn)基地，離開這些可愛的教官，尤其是張教官！那天早上，我們早早地起床，隨著教官的命令再一次復(fù)習(xí)軍體拳，我們同學(xué)又一次展現(xiàn)出了完美的動作，讓我們大吃一驚，我們其他同學(xué)和教官們也紛紛對我們迎來了久違的稱贊！下午，教官帶我們?nèi)ザY堂看電影。我還記得，那部講述著一九九九年八月份，一些戰(zhàn)士到南美的亞馬遜的獵人學(xué)校進(jìn)行了軍事訓(xùn)練。其中還有演員侯勇，他和其他學(xué)員憑借著超強(qiáng)生存能力和超強(qiáng)意志完成了長達(dá)多天的軍事訓(xùn)練。他們克服了九九八十一道困難，最后成功救出了一名小姑娘的故事。真是令人敬佩?。∵@些精神品質(zhì)值得我們每個人學(xué)習(xí)！

下午二點(diǎn)，我們乘坐著旅汽回到了各自的家，圓滿完成了一周的軍訓(xùn)任務(wù)。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我依依不舍得離開了培養(yǎng)我六年的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我理想中的七十五中學(xué)。在開學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國防教育，這也是我人生中的第一次，在我小學(xué)里我從未接觸過。我懷著既興奮又緊張得心情，開始了兩天半的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的我們汗流浹背，在教官嚴(yán)厲的吼聲中，我們又不可以亂動，這讓我意識到這是一個非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練，我們有的人趁教官走開了一些，就迅速動一動。

在站軍姿的時候，這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說，這還是算少的了，他們一站就是一個小時，還在太陽底下暴曬。站軍姿時腰要直，兩手要貼在大腿兩側(cè)，兩腳要分開六十度，后跟要貼緊，就是要這樣堅持個五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時不時的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場里躥來躥去的。但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅持就是勝利！

在軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了匯操表演，我們有十六個班，“功夫不負(fù)有心人”我們初一（2）班的同學(xué)們都盡自己的一份力，得到了優(yōu)秀獎，這個獎凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水，還有我們的老師。

在這兩天半里我們學(xué)會了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標(biāo)準(zhǔn)姿勢，也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學(xué)會了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恒的決心，就能戰(zhàn)勝一切困難。

雖然軍訓(xùn)是很累的，但是又讓我們學(xué)會了一些寶貴的東西，我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。

根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》精神，青少年學(xué)生是全民國防教育的基礎(chǔ)，通過軍事訓(xùn)練，可以增強(qiáng)學(xué)生國防觀念和國家安全意識，提高政治覺悟和愛國主義思想，為國家儲備國防后備力量，為國家培養(yǎng)具有一定軍事知識和技能的后備兵員。因此，在高級中學(xué)對學(xué)生實施軍事訓(xùn)練，是學(xué)校教育的一項重要的內(nèi)容，也是對學(xué)生在就學(xué)期間進(jìn)行役前訓(xùn)練的基本形式。

xx附中是一所新成立的高級寄宿制中學(xué)，第一屆的學(xué)生，第一次的軍訓(xùn)，全校各級領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到今年的高一新生軍訓(xùn)的重要性，因此，今年的軍訓(xùn)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視，以及各位班主任和學(xué)校的其他工作人員的通力協(xié)作下，形成了職責(zé)分明，相互配合的有序體系。按照《xx附中20xx年軍訓(xùn)活動計劃》的指導(dǎo)思想，堅持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在武警教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強(qiáng)了紀(jì)律性，樹立了集體主義思想，增強(qiáng)了國防觀念，通過匯操，演講等一系列活動，都達(dá)到了較好的水平，給區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)交上了一份滿意的答卷。

這次軍訓(xùn)活動從8月14日開始至8月20日，歷時7天，受訓(xùn)的新生共600人，擔(dān)任我校承訓(xùn)單位是：xx警備區(qū)73181部隊。按照《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，以《xx附中20xx年軍訓(xùn)活動計劃》為依據(jù)，堅持嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)，使學(xué)生通過軍訓(xùn)學(xué)有所成，真正鍛煉自己、磨練意志、受到教育、得到啟發(fā)。達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，主要做了如下工作：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視周密計劃。

為高質(zhì)量完成第一年的新生軍訓(xùn)，切實提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，學(xué)校的上上下下非常重視，做到早計劃、早安排，上至總體規(guī)劃，下到每天的具體安排都保證做到有條不紊。并且多次召開有關(guān)的軍訓(xùn)會議，研究部署軍訓(xùn)工作。承訓(xùn)的武警部隊也抽調(diào)專門力量，進(jìn)行了具體分工。軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班的班主任堅持時刻和學(xué)生們一起在烈日酷暑下，跟隨在訓(xùn)練場，協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。總體而言，整個軍訓(xùn)工作做到明確分工，周密計劃，嚴(yán)密組織，確保了軍訓(xùn)工作的順利開展。

2、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量。

嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是實現(xiàn)軍訓(xùn)學(xué)生“掌握基本軍事技能知識，增強(qiáng)國防觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛國主義精神”為目標(biāo)的根本保證。在整個軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓紀(jì)律的'落實和作風(fēng)培養(yǎng)。依據(jù)各項管理制度規(guī)定，嚴(yán)格對軍訓(xùn)學(xué)生實行軍事化的管理，實施正規(guī)化部隊管理手段，通過抓隊列、抓作風(fēng)，增強(qiáng)他們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了他們“一切行動聽指揮”，從而達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的；二是要求軍訓(xùn)新生考勤。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強(qiáng)了同學(xué)們的時間觀念；三是嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時出操、準(zhǔn)時訓(xùn)練、準(zhǔn)時休息、準(zhǔn)時收操；四是規(guī)范內(nèi)務(wù)秩序。組織全體軍訓(xùn)學(xué)生到教導(dǎo)隊觀看內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，進(jìn)行了內(nèi)務(wù)評比，使同學(xué)們的內(nèi)務(wù)正規(guī)有序。

3、勞逸結(jié)合扎實有效。

烈日下的正規(guī)軍事化訓(xùn)練是艱苦的，但是在訓(xùn)練之余，為學(xué)生們安排的活動卻也是豐富多彩的。一是學(xué)唱軍歌；軍歌，慷慨激昂的旋律令人血脈噴張，激勵著無數(shù)華夏兒女浴血奮戰(zhàn)，英勇向前。教官以飽滿、激昂的情緒帶領(lǐng)我們的學(xué)子將《團(tuán)結(jié)就是力量》，《當(dāng)兵的人》唱的回腸蕩氣。二是廣播操訓(xùn)練；教官的教令，教官的嚴(yán)格，讓學(xué)生深深體會到了什么是真正過硬的軍人，鐵漢。但當(dāng)學(xué)生們踏入明亮空曠的體育館，排著整齊的隊伍，在體育老師的帶領(lǐng)下，從頭學(xué)習(xí)廣播操的時候，學(xué)生們的青春在涌動，學(xué)生們的熱情在揮灑；他們放松了自己的神經(jīng)，伴著音樂的節(jié)拍，揮動出惟有屬于他們的蓬勃朝氣。三是參觀好八連；由于這次的承訓(xùn)部隊來字好八連，因此學(xué)校別有用心的組織學(xué)生步行參觀好八連的駐地。在好八連的事跡陳列館里，各種有著歷史意義的資料、實物都深深的吸引了學(xué)生的駐足，他們感悟著這支已經(jīng)揚(yáng)名天下的部隊的成長歷程；隨后觀看的專題記錄片，更讓xx附中的每位學(xué)子感受了“艱苦奮斗，愛國愛民，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)”構(gòu)筑的八連的精神內(nèi)核。這些為學(xué)生安排的活動，不僅緩解了學(xué)生軍事化訓(xùn)練的疲勞，調(diào)動了訓(xùn)練的積極性，更是增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊精神，營造一種健康向上的訓(xùn)練氛圍，充分取得了預(yù)計的效果。

4、演講會操成績顯著。

在8月19日晚上舉行了軍訓(xùn)匯報演出。演出共分兩大塊，一是《軍魂》主題演講；二是文藝演出。第一部分的演講是重中之重。演講的同學(xué)都以自己飽滿的熱情，發(fā)自內(nèi)心的情感，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，歌頌了對軍隊，對人民子弟兵的崇敬。七天的艱苦訓(xùn)練，讓學(xué)生切身的體會到了人民子弟兵的偉大。隨后的文藝演出也是精彩紛呈。整個晚上的演出讓學(xué)生和教官的心貼的更近，情牽的更深。

在8月20日上午舉行軍訓(xùn)匯操比賽和總結(jié)大會。同學(xué)們在教官的口令下一絲不茍地完成規(guī)定動作，以飽滿的精神和高昂的斗志向區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)和老師們交上了入學(xué)來的第一份優(yōu)秀答卷。會上領(lǐng)導(dǎo)還對在這次軍訓(xùn)活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行了表彰。大會的落幕昭示著xx附中首屆高一新生軍訓(xùn)活動的圓滿結(jié)束。

這次高一新生的軍訓(xùn)活動不僅是xx附中的首屆軍訓(xùn)活動，也是第一次由全體師生共同參與的一次全校性的活動。活動的順利進(jìn)行不僅是全校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，周密安排，也同樣離不開各位班主任老師的全程配合和協(xié)作。

xx附中是一所新的學(xué)校，一切都是由零開始，現(xiàn)在全校的領(lǐng)導(dǎo)，師生在共同的努力下打響了學(xué)校工作的第一炮，那是個美好的預(yù)示，xx附中將借著軍訓(xùn)的東風(fēng)，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，蒸蒸日上。

轉(zhuǎn)眼間，6天的軍訓(xùn)就結(jié)束了。在這6天的軍訓(xùn)中，我體會到什是軍人，什么是軍人的生活，什么是軍人的作風(fēng)。

教官就像鋼鐵一樣，我們就像豆腐一樣。在訓(xùn)練中，酸、甜、苦、辣的味道都齊全。軍訓(xùn)休息的時間，我們的心情就像蛋糕的夾心那么甜。

“立正——”教官“可惡”的口令又響了，又要進(jìn)行“地獄”式的訓(xùn)練了，烈日下，我們紋絲不動，如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一樣，渾身發(fā)熱。我們要站半小時的軍姿，可是站軍姿的時間走得特別慢，才一分鐘、兩分鐘，我的雙腿就開始顫抖，汗不停地流著，我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來。半小時里苦苦的煎熬后，終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎，這半小時真難過！過了一會兒，教官還要我們練齊步走，再練踢正步。

終于，一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我洗完澡后，躺在床上，全身的肌肉酸軟了，特別難受，睡覺時，我閉著眼睛，淚水順著眼角流進(jìn)嘴里，淚是甜的。我曾經(jīng)想過放棄，但是同學(xué)們都做得到，難道我就做不到嗎？我想到孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能?！蔽揖桶底韵露Q心我不能這么容易就放棄，因為我連基礎(chǔ)都沒做到，還沒有資格談放棄。

真是度日如年啊，好不容易捱到了第6天，我們就把這七天的軍訓(xùn)的成果表演給校干部們看。功夫不負(fù)有心人，我們班走出了“世界紀(jì)錄”，真興奮。軍訓(xùn)雖然苦，但苦中也帶樂。

通過這次軍訓(xùn)活動，不僅深化了我們的國防意識，也加強(qiáng)了我們的紀(jì)律約束，增強(qiáng)了團(tuán)隊精神。我們學(xué)到的是堅強(qiáng)、自尊、團(tuán)結(jié)，丟掉的是懦弱、懶散、自私，鍛煉了身體，學(xué)到了真正的本領(lǐng)。

第一次，我壓住了蚊子的腿，幸災(zāi)樂禍地等待它的求饒，而它寧可折斷雙腿，也要從我手中掙脫的時候，我看到了，生命原來可以如此堅韌頑強(qiáng)！

第一次，當(dāng)我目睹了教官們的隊列表演，正感嘆他們整齊劃一的動作、響亮有力的靠腿的時候，我看到了，生命原來可以如此雄姿英發(fā)！

而我，伴著高一的青春腳步，也隨之走進(jìn)了軍訓(xùn)的旅程！

練軍姿，整軍容。

從小我就敬佩軍人，敬佩這響亮的稱謂，敬佩這崇高的事業(yè)，敬佩軍營中鐵的紀(jì)律，當(dāng)然更敬佩從軍人身上流溢出的那種高大、挺拔。我也早有耳聞，軍訓(xùn)首先得練軍姿，所以我?guī)е闷?，服從教官的命令，聽從指揮，學(xué)得不亦樂乎。

突然，一個小蟲子飛到了我的胳膊上，它歡樂地?fù)u著那細(xì)小的身體，弄得我直癢癢，它慢吞吞地順著我的胳膊向上爬，就快鉆進(jìn)袖口了，我小心翼翼地偷看教官，只見他正瞪著眼睛巡視呢，要是被逮住就要影響全班同學(xué)，練軍姿就為了整軍容呢！還是忍著好了，小不忍則亂大謀?。∮谑俏矣挚纯茨侵恍∠x子，它似乎正在為即將到達(dá)的勝利彼岸而歡呼呢，而且不時還對我張牙舞爪地炫耀，我強(qiáng)忍著又癢又痛的不適，狠狠瞪著它，怒氣猛漲地想：如果在平日，我早揪住你，將你五馬分尸了，可現(xiàn)在是軍訓(xùn)，算你狠！我無奈地將目光狠狠瞪向它，并猛吹一口氣，試圖將它驅(qū)走?？蓜e看個兒不大，力氣倒不小，死死抓住我不放。就在我癢痛難忍的時候，一聲喝令傳來：“停下休息！”話音剛落，我竊喜，來不及擦汗，一把拍下了那只小蟲子……舒了一口氣和風(fēng)陣陣拂過，想到剛才練軍姿的過程，的確好難堅持下來，其中那痛癢難耐的無奈真夠人受的。

不過，這只蟲子竟然也讓我意外經(jīng)受住了一次嚴(yán)峻的考驗！

三步走，四面轉(zhuǎn)。

東方還泛有一絲嫣紅，我們已經(jīng)隨教官站在訓(xùn)練場上了，今天的任務(wù)是三步走的復(fù)習(xí)。

太陽掙脫了云層的束縛在云朵間悠然行走，霸道地掛在蒼穹耀武揚(yáng)威地睥睨我們，毒辣的陽光抽在我們臉上、身上，那樣子似乎在嘲笑我們蜿蜒蛇行的隊伍……而我們，只剩上焦躁了。

下午，操場上如熱鍋一樣熱，我們比熱鍋上的螞蟻還要糟糕，說不得，動不得，更逃不得，大家都像一尊尊雕像，紋絲不動地“站軍姿”！“不幸”很快降臨在我旁邊的一位同學(xué)的頭上，一只不知趣的蚊子不知何時停留在了他的手背上，他卻渾然不知，我在一旁暗地里為他著急：要是因此不幸染上了登革熱，可就麻煩了！我額頭上的汗珠都要冒出來了。“站好，我們要像軍人一樣嚴(yán)守紀(jì)律！”教官又下命令了，大家一聽，都不由自主地挺直了身體，我更加不敢動了，大氣也不敢喘一口。我轉(zhuǎn)著眼珠子看同學(xué)的手背，嘿，好家伙，那只蚊子不知什么時候飛走了！我不禁在心里歡呼起來……看來，蚊子也被我們的軍威嚇倒啦，不敢在此地久留呢！

軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，可這段短短的經(jīng)歷早已牢牢扎進(jìn)了我的腦海中。我懂得了嚴(yán)明的紀(jì)律是一切勝利的保障。今后，我要時刻以軍人的作風(fēng)衡量自己的思想與行動，把紀(jì)律與責(zé)任永遠(yuǎn)銘記心中。

“站成一棵樹吧。”驕陽下我立在軍訓(xùn)場地上對自己暗暗地說。

抬頭、挺胸、收腹、張肩，樹的姿態(tài)就是這樣吧。沒有一絲屈服，容不得半點(diǎn)沮喪，只有挺立，倔強(qiáng)地挺立，從褐色的土地上拔地而起，氣勢如虹。

站成一棵樹，一棵幸福的樹。

樹，千百年佇立在同一個地方，以不變的姿態(tài)堅守著心中不變的信念。累么？寂寞么？不！它們從不感到疲倦，從不在寂寞中迷失自我，因為盼著陽光生長，喜悅與激動代替了疲憊；因為守著溫柔的陽光不會寂寞。我們，像樹一樣站在這里，頭上頂著的是藍(lán)天白云，腳下踩的是青草土地，還有什么放不下來，需要用心思去疲憊、去彷徨？汩汩流下的汗滴，被風(fēng)吹落在地，有著“大珠小珠落玉盤”的美妙；微酸的胳膊里，隱約會有一種超越自我的擴(kuò)張的滿足?；蛟S這種放開的感覺是一種幸福，一種如海子所說的“面朝大海，春暖花開”的幸福。

站成一棵樹，一棵昂揚(yáng)的樹。

見過沙漠中的白楊的人都有這種感觸，那不是白楊，那是一把把插在荒漠中閃亮的利劍，直指藍(lán)天，一派昂揚(yáng)之氣。軍姿之美，美在那一份昂揚(yáng)的氣質(zhì)。讓我們?nèi)缤瑯湟粯影选案鄙钌钤M(jìn)土地中吧，吸收水分，努力向上昂揚(yáng)的生長、生長。因為活著，就不要低頭；因為青春，就是昂揚(yáng)。

大片大片的陽光流動著，如音樂一樣穿行在我們站成的樹林中。青春在此時昂揚(yáng)成了一首歌。陽光的流波是旋律，汗水的滴答是歌詞，而我們的昂揚(yáng)之態(tài)就是曲中鏗鏘有力的節(jié)奏。

那是我們在唱：“流血留汗不流淚！”

那是我們在唱：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么！”

站成一棵樹，一棵心懷夢想的樹。

還記得那棵長在峭壁聲的酸棗樹嗎？它本是一棵干癟的種子，不經(jīng)意地灑落在石縫間。當(dāng)所有的花兒草兒、春風(fēng)春陽都以為它的生命注定于黑暗，它卻用生命的綠告訴身旁的峭壁：有了夢想的生長不再孤單。所有的黑色的夢都將醒來的時候，一縷陽光射向了它，一滴晨露滋潤了它，它欣喜地看著夢想的實現(xiàn)，該是多么激動：葉，定是微顫著沁出了汗珠；芽，定是包含歡樂的淚水。而它終于葉茂如云地站在那里了，結(jié)出了一顆紅紅的果，昭示著無人追逐的美。

尊敬的預(yù)備役領(lǐng)導(dǎo)、全體教官、老師們、親愛的同學(xué)們：

首先讓我說一句：大家辛苦了!

炎炎烈日，厲兵校場。整個校園成了火熱的軍營。時間如白駒過隙，倏忽而過，為期一周的軍訓(xùn)即將結(jié)束。同學(xué)們在這一次軍訓(xùn)中充分地展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和能力，展現(xiàn)了株洲長鴻初一學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這一次軍訓(xùn)進(jìn)行得非常圓滿，非常成功，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政和初中部全體師生向為這次軍訓(xùn)付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向始終服務(wù)在第一線的班主任老師及所有工作人員表示親切的慰問!向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成初中第一課的同學(xué)們致以親切的問候!向剛才受到表彰的中隊和優(yōu)秀學(xué)員表示熱烈的祝賀!

一周來我們的各項軍事訓(xùn)練任務(wù)圓滿完成，我們的各種講座(勵志教育、養(yǎng)成教育、初一學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型教育等)、唱歌比賽、內(nèi)務(wù)整理比賽、會操比賽、參加潔凈攸縣大行動等活動都如期舉行并取得顯著成效。這些活動，豐富了同學(xué)們的軍營生活，又為同學(xué)們開始新的學(xué)校生活打下了堅實的基礎(chǔ)。

一周里，同學(xué)們收獲了自信與禮貌、快樂與成功，收獲了獨(dú)立與堅強(qiáng)、感動與執(zhí)著。

“馬廄里跑不出千里馬，花盆里栽不出萬年松”。炎炎烈日曬黑了我們的皮膚，卻磨練了我們的意志。如今的我們已不再是父母雙翼呵護(hù)下的小鳥，而已蛻變成一只展翅欲飛的雄鷹，即將搏擊于長鴻學(xué)校這一方藍(lán)天之上。

一周里，我們付出了太多的艱辛，我們跨越了一重又一重障礙，克服了一個又一個困難，挑戰(zhàn)了一個又一個極限，用堅強(qiáng)的意志塑造了一個嶄新的自我?！扒匀f漉雖辛苦，吹進(jìn)黃沙始見金”，經(jīng)過軍營生活的鍛煉，你們更加堅強(qiáng)，希望你們在以后的求知生涯中能夠繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦精神，拿出“天生我材必有用”的自信，拿出“不破樓蘭終不還”的勇氣，乘風(fēng)破浪，直掛云帆。同學(xué)們，長鴻學(xué)校是育人的搖籃，是學(xué)生成長的樂土，學(xué)校在“為每位同學(xué)的終身發(fā)展與幸?！钡霓k學(xué)理念指導(dǎo)下，將深入挖掘每位同學(xué)的潛能，精心為你們描繪成長的藍(lán)圖，全力為你們搭建發(fā)展的平臺，努力追求讓每位學(xué)生都成功的教育。

同學(xué)們，這些天來，你們看到了你們的老師愛崗敬業(yè)、愛生如子的工作作風(fēng)，看到了他們青春陽光、活力四射的精神風(fēng)貌，老師也看到了你們不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的堅強(qiáng)意志，看到了你們求知若渴、積極向上的人生態(tài)度，那么，同學(xué)們，就讓我們攜起手來，合力打造我們共同的光輝未來。

在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，積極參加社會主義道德建設(shè)，把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這二十個字作為我們的行動指南。

二、繼承和發(fā)揚(yáng)部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內(nèi)外各項集體活動，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。

三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜學(xué)習(xí)的黃金時期，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向縣預(yù)備役領(lǐng)導(dǎo)及為完成好軍訓(xùn)任務(wù)付出艱辛勞動的教官同志們、老師們表示衷心的感謝!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，理想成真!

8月19日至8月25日我們?nèi)チ瞬侥峡谲娪?xùn)基地，這個地方我小學(xué)就去過，所以看起來特別親切。我們在這里以更軍訓(xùn)了7天，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，既有淚水，也有笑臉。這個地方給我留下了很多回憶，不管是好的，還是壞的。這個地方還讓我學(xué)會了很多，懂得了很多，我在這里學(xué)會了打軍拳、踢正步、唱軍歌、疊“豆腐塊”等等。也在這里懂得了要堅強(qiáng)、要吃苦、不能一來申手飯來張口。

軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是枯燥的，每天都要早起，迅速梳洗完畢，睡眼朦朧的來到訓(xùn)練場地。每天都做著相同的動作：向右看齊，向前看，立正稍息，齊步走，正步走……心中抱怨自己的汗水白流了好幾尺，無時無刻不再想什么時候能休息一下，就連踢正步的時候，將手?jǐn)[到胸前，也不忘記偷看一眼時間……以前總覺得“時光飛逝”，可現(xiàn)在卻“度日如年”。在教官的正確指導(dǎo)下，許多平時看似簡單或習(xí)慣的動作，如今卻是如此難看和別扭。每天我們都要頂著大太陽訓(xùn)練，最期盼的就是可以多休息一會，哪怕是多休息一分鐘也能讓我們高興半天，天天盼著回家，直到現(xiàn)在終于明白家有多么溫暖！在軍營里或許是快樂的。比如說到了晚上我們有看電影、軍歌比賽、篝火晚會，白天有打槍，說道打槍這可是真槍實彈，而且是我有生以來第一次動真搶！就因為這次，興奮的我晚上都沒睡著覺。所以說軍訓(xùn)也沒有想象中的恐怖。

在這7天的訓(xùn)練當(dāng)中，我們最應(yīng)該感謝的是我們的教官，是她讓我們學(xué)會了那么多東西，是她讓我們懂得了那么多道理。感謝您，親愛的教官，是您陪著我們度過了這7天艱苦的訓(xùn)練，是您一直不厭其煩地一點(diǎn)一點(diǎn)教著我們，您對我們的好，我們永遠(yuǎn)也不會忘記！

“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊”，這種堅持不懈、勇往直前的精神，我想，我會把它用到我今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會以這句話為動力，讓自己不在成為溫室里的花朵！軍訓(xùn)結(jié)束了……那漫長而又短暫的7就這樣過去了……想起訓(xùn)練時的第二天，腰酸背痛的，似乎以后的5怎么也過不完似的。教官那兇神惡煞的面孔讓我們既畏懼又憎惡，現(xiàn)在想起來其實也沒什么。7天的訓(xùn)練，7天的難忘，這7天的回憶我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會忘記！。

軍訓(xùn)是新生邁入學(xué)校的第一課，是實現(xiàn)小學(xué)生到中學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn)，是增強(qiáng)國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時四天的軍訓(xùn)活動已落下帷幕，但是，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。

一、主要做法：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密計劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將軍訓(xùn)作為開學(xué)初的頭等大事來抓。軍訓(xùn)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就軍訓(xùn)的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開了軍地協(xié)調(diào)會，認(rèn)真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問題。主持制定了《軍訓(xùn)工作方案》，成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)期間，校長關(guān)心軍訓(xùn)進(jìn)展，多次深入一線檢查指導(dǎo)，詢問并解決實際困難，針對存在的問題，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓(xùn)所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時地解決。在開訓(xùn)動員和會操總結(jié)大會上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對整個軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。

2、嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)。堅持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”，保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時注重科學(xué)施教，變被動為主動，從學(xué)生思想教育入手，通過禮儀教育和觀看愛國主義電影等形式進(jìn)行思想教育，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中，并對優(yōu)秀班級（9、1班、9、2班、7、1班、8、1班）和優(yōu)勝個人進(jìn)行頒獎。在訓(xùn)練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓(xùn)練；許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線；從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼。

3、精心施教，強(qiáng)化養(yǎng)成。軍訓(xùn)期間，各級教官認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。教官在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到?；旧系搅酥c行、說與做、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓(xùn)練、行政管理、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。

4、密切配舍，保障到位。為了確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組及時組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件。

5、宣傳鼓動，激發(fā)動力。為了奠定軍訓(xùn)的思想基礎(chǔ)證，加大了宣傳力度，教育全體參訓(xùn)人員提高對軍訓(xùn)重要性、艱巨性、困難性、必要性的認(rèn)識，夯實訓(xùn)練的思想基礎(chǔ)，最大程度地開發(fā)訓(xùn)練熱情。校、處二級召開了工作會和動員大會，主要領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)在不同場合和時機(jī)都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓(xùn)的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、入學(xué)教育、隊列評比競賽、等行之有效的形式，使學(xué)生認(rèn)識到軍訓(xùn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力，提高個人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認(rèn)識的基礎(chǔ)上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全心身地投入訓(xùn)練。

二、工作收效：

1、深化了國防教育，增強(qiáng)了國防觀念。在軍訓(xùn)動員中，就這次軍訓(xùn)的目的和意義進(jìn)行了教育，大家明確軍訓(xùn)的一個重要目的在于增強(qiáng)國防觀念，進(jìn)行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育。軍訓(xùn)中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統(tǒng)和軍事常識，同學(xué)身體力行地體驗部隊生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設(shè)，培養(yǎng)軍人作風(fēng)，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關(guān)于建設(shè)的思想意識，支持參與國防事業(yè)的觀念不斷得到強(qiáng)化。

2、是掌握了隊列動作，培養(yǎng)了組織紀(jì)律性。隊列訓(xùn)練是這次軍訓(xùn)中最重點(diǎn)內(nèi)容。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴(yán)整、作風(fēng)過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、行動緊張、態(tài)度嚴(yán)肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協(xié)作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀(jì)律性都不同地得到了強(qiáng)化，為今后的教學(xué)管理和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

3、是磨練了意志，增強(qiáng)了體魄。大家發(fā)揚(yáng)了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團(tuán)隊精神。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線，面對苦累能夠忍耐，把軍訓(xùn)麻磨礪自己的難得的機(jī)會，聚精會神的學(xué)，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至?xí)灥沽耍瑓s不叫苦、不喊累，不言悔，繼續(xù)堅持到底。通過隊列訓(xùn)練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強(qiáng)健，意志更頑強(qiáng)。

三、獲獎情況：

優(yōu)秀隊列獎：x班、x班、x班。

入學(xué)教育優(yōu)秀班級：x班、x班、x班、x班。道德風(fēng)尚獎：x班。

入學(xué)教育先進(jìn)個人：x等。

當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)校園后，迎接我的第一件事便是軍訓(xùn)了。三天的軍訓(xùn)給我留下了難忘的印象。早晨，當(dāng)我穿上運(yùn)動服事，心情萬分激動因為這是我人生中的第一次軍訓(xùn)。

終于到了十一點(diǎn)半了，可以回家吃飯，舒舒服服的睡一覺了。

第二天我們訓(xùn)練的是齊步走，一開始，我們走得稀稀拉拉，一點(diǎn)也不整齊，后來在體育老師的耐心指導(dǎo)下：要把手抬得高一點(diǎn)，大腿抬得高一點(diǎn)，步子小一點(diǎn)，要精神抖擻的，不要懶洋洋的……經(jīng)過我們反復(fù)地訓(xùn)練，終于走整齊了。

這三天的軍訓(xùn)，給我的感觸很深，軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，鍛煉了我們的意志，還培養(yǎng)了我們的作風(fēng)。更使我懂得了不少道理，做任何事情，只要付出辛勤的汗水，就一定會有收獲。這次軍訓(xùn)將成為我人生中最難忘的回憶。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇三

在這一個學(xué)期中自己擔(dān)任著_班的班主任工作，這個班是一個剛剛組建的班集體，學(xué)生也都是剛從小學(xué)升上來的，所以這一個學(xué)期自己的工作是比較的累的。在這一個學(xué)期中通過自己的努力我是做好了我的工作的，我們班的學(xué)生在各方面都有了比較好的發(fā)展。七年級的工作是很重要的，這一年是要為之后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的，所以是需要培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和他們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣的?，F(xiàn)在一個學(xué)期已經(jīng)過去了，是應(yīng)該要為這個學(xué)期的工作做一個總結(jié)了。

1.品德教學(xué)方面。在這一個學(xué)期中我利用了每一節(jié)班會課的時間開展了主題班會活動，對學(xué)生們進(jìn)行了品德方面和行為習(xí)慣方面的教育。在活動結(jié)束之后都讓學(xué)生用心的去體會每一次班會活動的意義，從而達(dá)到提高他們的思想道德修養(yǎng)和培養(yǎng)好的行為習(xí)慣的目的。

3.溝通方面。首先是跟任課老師進(jìn)行的溝通，我會去了解學(xué)生在其它老師課堂上的表現(xiàn)，了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時也要知道他們學(xué)習(xí)的效果，跟其它老師一起幫助他們學(xué)到更多的知識。其次是跟家長進(jìn)行溝通，孩子們才剛剛上初中家長是會有一些擔(dān)心的，所以我經(jīng)常會向家長匯報學(xué)生最近在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是不是有進(jìn)步，或者有什么需要繼續(xù)努力的地方。在期中考試之后我們也召開了一次家長會，向家長們匯報了這一個階段他們的學(xué)習(xí)情況。

二、工作心得。

剛剛進(jìn)入初中的孩子是很容易迷茫的，在學(xué)習(xí)和生活中也會遇到很多的困難，這都需要我這個班主任多多的去幫助他們。這一個階段的學(xué)生學(xué)習(xí)會有一些浮躁，所以我需要幫助他們保證一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在七年級的時候就做好這些工作，之后的兩年不管是我還是他們都會輕松一些。

雖然這一個學(xué)期的工作自己是做的比較的不錯的，因為自己之前有過擔(dān)任班主任的經(jīng)驗，但也還是有很多的不足的，所以之后我應(yīng)該要繼續(xù)的努力，讓自己能夠給予學(xué)生更多的幫助。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇四

為什么坐在教室里吹空調(diào)的時候，總是會想起軍訓(xùn)的情景?但是當(dāng)我頂著風(fēng)雨和暴曬在軍訓(xùn)的時候，卻想坐在教室里學(xué)習(xí)。

令我印象最深的是“匍匐前進(jìn)”和“35個俯臥撐”，那可真叫“刻骨銘心”，我想我這輩子都不會忘的。

本以為我們的教官還是有一個菩薩的心腸，后來太讓我失望了!!!他說“趴下”的那一刻，我就已經(jīng)絕望了。我已經(jīng)熱汗盈眶了!算了，今天我就先忍忍你，明天就不用訓(xùn)了。。。隨即，我也趴下了?？墒菦]那么好爬，這個“路途”還是很艱辛的，我好想念小學(xué)的”人造草坪“啊!要是在“人造草坪”上爬應(yīng)該會好很多!沒想到鄭夢婷真的是“深藏不漏”哇!爬得這么快，我叫鄭夢婷等我一下，她就跟沒聽見一樣?？赡苁浅鲇谡J(rèn)得本能，我抓住了她的腳。她可能在想是誰這么大膽，敢抓她的腳!后來我發(fā)現(xiàn)我落后好多了!咋回事呢?我使勁的爬，發(fā)現(xiàn)我不管怎么爬，還是在后面。我開始犯規(guī)了，我用“狗爬式”的，還只能勉強(qiáng)在卓偉豪的前面!快到了，我看別人都用跑的，我也豁出去了，跑了~~起來才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是“傷痕累累”了，而且手特別癢。太折磨人了，我要投訴你們虐-待青少年!(開玩笑的，我才懶得)

軍訓(xùn)可以鍛煉人的意志，我總是覺得自己堅持不下去了，到后來還是挺過來了。每次軍訓(xùn)都令我印象深刻!

對于軍訓(xùn)，每個同學(xué)都有自己的態(tài)度?；蛘邭g喜、或者恐懼，或者期待、或者躲避。但當(dāng)軍訓(xùn)即將結(jié)束的時候，我們每一個人都從心底感到了不舍與留戀。這是一次磨練意志的機(jī)會，這是一個挑戰(zhàn)自我的舞臺。短短三天，我們的收獲與感悟卻絕不是三言兩語可以言盡的。

記得三年前，當(dāng)我們剛剛進(jìn)入初中時，也進(jìn)行了一次軍訓(xùn)。那時的我們還都是剛從小學(xué)畢業(yè)的稚氣未脫的兒童，軍訓(xùn)，很大程度上僅僅是初次接觸初中生活的一次游戲體驗。然而時過境遷，現(xiàn)在的我們都已經(jīng)成長為翩翩少年，在即將邁入初三大門時，軍訓(xùn)對于我們而言，自然有了非同一般的意義。

伴隨著嘹亮的哨音，邁出年輕有為的步伐；雄壯有力的'吶喊，展現(xiàn)了我們青春的活力。但對于習(xí)慣了在炎炎夏日躲在空調(diào)房間里享受清涼的我們來說，未嘗不是一次對精神意志的考驗。似火的驕陽一刻不停地炙烤著大地，烈日下每一位同學(xué)都汗流浹背，豆大的汗珠不斷地從額頭上冒出，有的輕輕地劃過嘴角，留下了咸咸的味道；反復(fù)地操練，手臂關(guān)節(jié)也都早已酸痛，雙腳也開始發(fā)麻，但沒有人因此而退縮。因為大家心中都有一個共同的信念：為了班級的榮譽(yù)，拼了！

這是一種多么可貴的凝聚力?。≡诮?jīng)過了一個暑假之后，又一次將每一位同學(xué)的心緊緊地聯(lián)系在了一起。團(tuán)結(jié)，才會迎難而上，無往不勝。都說“人心齊，泰山移”，當(dāng)一個集體有了共同的信念，是能戰(zhàn)勝一切困難的。

這次軍訓(xùn)雖然只有短短三天，但帶給我們的收獲實在太多太多。經(jīng)過這次短暫而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份自信；少了份依賴，多了份自強(qiáng)；少了份怨天尤人，多了份勇往直前。而這些，對于我們即將到來的初三的學(xué)習(xí)生活，都是一份不可多得的寶貴的精神財富。

初三，是一場拉鋸戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，是我們?nèi)松械谝淮螄?yán)峻的考驗，是對腦力、體力、意志力的綜合比拼。軍訓(xùn)的時間雖然只有短短三天，但軍人的精神，軍人的頑強(qiáng)作風(fēng)，是我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中繼承并發(fā)揚(yáng)的。用軍人的意志去克服自身的缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上勇往直前不松懈；用軍人的紀(jì)律去規(guī)范自己，做好全校同學(xué)的表率；用軍人的頑強(qiáng)去勉勵自己，面對失敗，自信自強(qiáng)！

其實軍訓(xùn)和我們即將面對的初三生活是非常相似的，他們同樣是一段緊張而又歡樂的歲月，是一段艱苦而又難忘的年華；同樣讓我們既期待而又徘徊，既恐懼而又懷念；同樣是要我們用辛勤澆灌知識的土壤，用汗水換取成功的喜悅。在這背后，同樣有許多人用他們的付出為我們將來的成功助力。這就是與我們才結(jié)識了三天，卻已經(jīng)與我們產(chǎn)生了濃厚的感情的教官們，以及與我們朝夕相處，在生活和學(xué)習(xí)上都給了我們無微不至的關(guān)心的老師們。他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵?，在此，讓我們向我們可親可敬的教官以及老師們獻(xiàn)出最熱烈的掌聲！

短短三天的軍訓(xùn)中的故事和感悟永遠(yuǎn)是說不窮，道不盡的。每個人對于軍訓(xùn)的感悟也是各有不同的。那么，就讓我們把軍訓(xùn)的故事埋藏在心中，把軍訓(xùn)的感悟帶入初三的學(xué)習(xí)，把軍訓(xùn)的點(diǎn)滴留作美好的回憶。

為什么坐在教室里吹空調(diào)的時候，總是會想起軍訓(xùn)的情景？但是當(dāng)我頂著風(fēng)雨和暴曬在軍訓(xùn)的時候，卻想坐在教室里學(xué)習(xí)。

真的很矛盾

令我印象最深的是“匍匐前進(jìn)”和“35個俯臥撐”，那可真叫“刻骨銘心”，我想我這輩子都不會忘的。

本以為我們的教官還是有一個菩薩的心腸，后來太讓我失望了?。?！他說“趴下”的那一刻，我就已經(jīng)絕望了。我已經(jīng)熱汗盈眶了！算了，今天我就先忍忍你，明天就不用訓(xùn)了。。。隨即，我也趴下了。可是沒那么好爬，這個“路途”還是很艱辛的，我好想念小學(xué)的”人造草坪“??！要是在“人造草坪”上爬應(yīng)該會好很多！沒想到鄭夢婷真的是“深藏不漏”哇！爬得這么快，我叫鄭夢婷等我一下，她就跟沒聽見一樣?？赡苁浅鲇谡J(rèn)得本能，我抓住了她的腳。她可能在想是誰這么大膽，敢抓她的腳！后來我發(fā)現(xiàn)我落后好多了！咋回事呢？我使勁的爬，發(fā)現(xiàn)我不管怎么爬，還是在后面。我開始犯規(guī)了，我用“狗爬式”的，還只能勉強(qiáng)在卓偉豪的前面！快到了，我看別人都用跑的，我也豁出去了，跑了~~起來才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是“傷痕累累”了，而且手特別癢。太折磨人了，我要投訴你們虐-待青少年！（開玩笑的，我才懶得）

軍訓(xùn)可以鍛煉人的意志，我總是覺得自己堅持不下去了，到后來還是挺過來了。每次軍訓(xùn)都令我印象深刻！

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇五

今天已經(jīng)軍訓(xùn)結(jié)束了。很疲憊。很苦......

記得剛剛?cè)ボ娪?xùn)時，心中充滿了激動。對那里的一切都很好奇，我們的教官姓李，他人很好，但是脾氣特暴躁。感謝這一點(diǎn)，消滅我們身上的銳氣與不懂事......

在這5天中，我們在烈日下站軍姿，一次次完成教官要求我們完成的動作，我門的皮膚被曬的黝黑，汗水頑皮的在我們的身上奔跑著，我們累了，就很想睡覺，但是沒有到時間，于是那段時間非常難過，不過，正因為這樣，我們班的同學(xué)就會拼命的完成動作，在那時，一種集體榮譽(yù)感便油然而生。

回憶過去幾天，有辛苦有快樂，有緊張有輕松。生活充滿了滋味，教官有時像魔鬼，有時想天使，但我依然喜歡他，是他教會我要堅持，不要放棄，說真的，在幾次我的體力到達(dá)極限后，我有了放棄的念頭，但是教官的話讓我堅持下去了，幾次超越了身理的極限，這都讓我很開始。

軍訓(xùn)，是一項團(tuán)體作業(yè)，要每位同學(xué)用汗水與心去完成，我覺得我們班的同學(xué)身上的陽剛之氣令人震驚，在總教官的訓(xùn)斥下，我們認(rèn)真的完成他的話語：

1、服從，

2、絕對服從，

3、完全服從。這幾過簡單的話貫穿了軍隊的軍魂。讓同學(xué)們憑命練習(xí)，正如：掉血掉汗不掉淚，掉皮掉肉不掉隊。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇六

總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的初中軍訓(xùn)總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

進(jìn)入初中，首先就要接受軍訓(xùn)考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

第一天，我們一開始就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會簡單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點(diǎn)縫隙。兩個腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，眼睛還要向上望15度。

就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后，每個人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。頭上，背后的汗都在往下流，真是很難忍受。這時教官還鼓勵我說：“站的不錯，繼續(xù)堅持。”頓時，我的心里有所不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵的話帶走了。就在那一刻，我才真正體會到，原來，教官們不光是一個嚴(yán)格、幽默的人，更是一個個關(guān)心他人、愛護(hù)他人的人。

第二天，教官把我們帶到操場上去訓(xùn)練。太陽光無情地將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背，刺眼的陽光無情地照著我們，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過，我們都不會被這點(diǎn)困難所嚇倒，有耕耘就一定會有收獲，也許不是今天，但一定在不遠(yuǎn)的將來！

最后一天，我們就要參加隊列訓(xùn)練了。早上，我們最后一次訓(xùn)練。想到教官即將離開我，我竟然是那樣地不舍。在這里，我想對教官說：“謝謝您！短暫的軍訓(xùn)過去了，在這三天里，我們鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時的勞累和甜苦，我們練就了堅強(qiáng)的意志，愛學(xué)習(xí)了，不懶惰了，一個個像軍人一樣瀟灑。這都是您的功勞，您辛苦了！”經(jīng)過我們大家努力，我們?nèi)〉煤贸煽?，大家都非常高興！我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了這三天軍訓(xùn)，我才體會到：軍訓(xùn)何只是一個“苦”能描述？那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官；那經(jīng)過多次艱苦訓(xùn)練而取得的進(jìn)步；那飄蕩在校園內(nèi)的洪亮的歌聲……這些不都是快樂的痕跡嗎？軍訓(xùn)固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是快樂——那沿途的風(fēng)景。

這次軍訓(xùn)使我受益匪淺，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗！

時光飛逝，時間如流水般留了過去，5天的軍訓(xùn)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了。在這5天的軍事生活中我們共同度過了重重難關(guān)，雖然我們在訓(xùn)練的時候出過不少錯，但是我們的同學(xué)不怕困難，勇往直前。

軍訓(xùn)，可以讓我們鍛煉身體，也可以強(qiáng)壯我們的體魄。我可以自豪的說，軍訓(xùn)讓我成長，讓我遠(yuǎn)航。

明天就要會操表演拉!通過這幾天的軍訓(xùn)，我覺得我們明天一定可以取得優(yōu)異的成績。

回想起所學(xué)過的內(nèi)容：稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立，敬禮。這些都是我們小學(xué)所學(xué)過的，只是現(xiàn)在要強(qiáng)化訓(xùn)練，要鞏固一下。

第一天我們只學(xué)了站軍姿，我站不到幾分鐘，一顆顆如露珠般的汗水就從我得額頭和背上流了下來。我心想：怎么還不休息呀!快點(diǎn)快點(diǎn)，好熱呀!本來我想趁教官不注意的時候去擦一下汗，但是見同學(xué)們站得筆直，我也堅持了下來。我終于體會到軍人的辛苦。雖然腳有點(diǎn)麻麻的，但是一想到軍人就沒有什么感覺了。因為畢竟軍人使是我們榜樣。

第二天，第三天過去了，昨天是軍訓(xùn)的第四天，我感覺到比較輕松，因為練得多嘛!昨天下午我們?nèi)セ@球場—看23班訓(xùn)練。23班訓(xùn)練完所復(fù)習(xí)的內(nèi)容就到我們班了。23班訓(xùn)練的過程中，我覺。得23班比我們班要做得好。為什么呢?因為他們每一個動作都非常的有氣勢。但是我始終相信只要我們班的同學(xué)肯去認(rèn)真做，也會很突出的。

明天就要彩排了，所以我們要抓緊好時間練習(xí)。

彩排開始了!看，烈日炎炎，驕陽似火，我們個個同學(xué)都滿頭大汗，雖然太陽很猛烈，但是始終打不倒我們那堅強(qiáng)毅力的精神。10分鐘，20分鐘，半個鐘......終于到我們班了。教官喊道：向左看齊，立正?！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)站得像松樹那樣挺拔。我們還喊了一句這樣的口號：朝氣蓬勃，積極鍛煉。增強(qiáng)體質(zhì)，報效祖國?！蔽覀兒暗梅浅ｍ懥?。好像我們班非奪第一不可。

今天彩排不累，我們應(yīng)該好好休息，拿出我們最好的成績來迎接明天。為了明天取得輝煌的成績，我們下午又加強(qiáng)了訓(xùn)練，雖然有點(diǎn)累，但是我們不怕，因為我這個班很團(tuán)結(jié)。

同學(xué)們，加油啊!要相信自己，我們是最棒的。

這次軍訓(xùn)使我明白了：軍訓(xùn)就是為了訓(xùn)練我們，培訓(xùn)我們，要培訓(xùn)我們是否能耐勞吃苦。

最后我要感謝我們的教官中國、老師和同學(xué)們。教官，感謝您，感謝您那么耐心地教我們，老師，感謝您那么細(xì)心地為我們付出，同學(xué)們，感謝你們。我們是最棒的！

就這樣，我們懷著緊張又忐忑的心情，在昨天迎來了初中的第一次軍訓(xùn)。

大家都站得筆直，收起了以往的嬉皮笑臉與小脾氣，個個神情嚴(yán)肅、全神貫注地盯著前方的同學(xué)。此刻的我們心中牢牢地記住了“團(tuán)結(jié)”二字，每位同學(xué)都不希望自己影響整個集體的形象，都在全身心地聽著教官的指揮投入到這一次軍訓(xùn)中去……。

要說最難忘的，得是今天早上的蹲姿練習(xí)。為了更好地融入集體，也為了更好地遵守紀(jì)律，大家在教官的督促下進(jìn)行了練習(xí)。我一樣也一聲不吭地蹲著，但不一會兒，腿就開始酸疼了起來。但為了整個集體，我咬著牙，忍受、堅持。腥甜的血從唇滲到了干澀的喉嚨里，而我的腿也漸漸麻木起來，甚至失去知覺。此時此刻的我是多么盼望能夠在充滿涼氣的房間休息，是多么地盼望能夠拿著杯子痛快暢飲，可這些都不會實現(xiàn)。我將思緒扯了回來，繼續(xù)保持著剛才的姿勢，眼睛在不經(jīng)意間瞟到了幾位同學(xué)發(fā)抖的腿。一個集體就是要同甘苦、共患難，大家都在那么努力地堅持著，我有什么理由不堅持下去呢？我的心中頓時又充滿了信心與力量，眼神比之前愈發(fā)堅定。因為我不是獨(dú)自一人，而是集體中的一員。在這個集體中，大家都在陪伴著彼此，鼓勵著彼此！

我相信這次軍訓(xùn)帶給我們的收獲不僅是苦累與一身的酸痛，更是一份堅強(qiáng)的意志，一種優(yōu)良的行為，一種文明的紀(jì)律！

如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

唉，軍訓(xùn)，真像一場夢啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓(xùn)，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢?其實我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團(tuán)結(jié)的意識，一種遵守紀(jì)律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。

而對于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊。

帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進(jìn)了初中，迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)。我們知道，軍訓(xùn)不僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗和磨礪。

在幾天的軍訓(xùn)里面，我們學(xué)到了許多東西。記得我們在軍訓(xùn)中做的最多的一個姿勢就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場上，我們抬著頭，挺著胸，一動不動地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來，我們都不敢去擦，堅持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅持不住，想打“退堂鼓”，但是我知道，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次都會在心里拼命對自己說：“堅持一會兒，再堅持一會兒就可以的了，一定要堅持住?！痹谡玖⒔Y(jié)束后，我的心情總是很高興的，因為我能靠著自己的毅力堅持到了最后。

正步是我們學(xué)的眾多姿勢中最難，最累的。教官讓我們把腳踢到半空停止，然后一一過去檢查，發(fā)現(xiàn)有誰做的不對時會立即糾正。正步要走整齊是件不容易的事情，因此我們在訓(xùn)練時教官的要求特別嚴(yán)格，每個動作都必須做到位，否則就會影響到整個隊伍的整齊。所以每次訓(xùn)練完正步后，我們?nèi)矶际菨裢傅牧恕?/p>

軍訓(xùn)在辛苦訓(xùn)練之余，也有許多有趣的活動。例如拔河比賽、拉歌比賽等。在拔河比賽上，我們班雖然輸了，但輸贏并不重要，過程才是關(guān)鍵。在拔河中我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了互相鼓勵加油，學(xué)會了盡全力去做一件事情，這才是拔河比賽的真諦。

時間如流水般流去，五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就成了回憶?；叵胫@次軍訓(xùn)，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓(xùn)是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有意義，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓(xùn)時的揮汗如雨，難忘平時訓(xùn)練時嚴(yán)肅的教官和我們開玩笑時的樣子，難忘在最后一天會操時我們的賣力表演，大家都精神飽滿地等待著汗水換來的成果，盡管最后并沒有拿到第一名，但我們?nèi)允莿倮?，因為我們?zhàn)勝了自己!

軍訓(xùn)已是固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響，要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。只有懂得這樣做，我們才對得起每天在一旁陪我們的老師，才對得起教官的盡心盡力的訓(xùn)練，才對得起我們自己揮灑的汗水!

軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。

軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓(xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲。

是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓(xùn)是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。

第一次遇到“迷彩”，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，工夫上天也給了我們許多責(zé)任，但軍人的責(zé)任是神圣的，上天賦予了我們許多選擇，而我們卻沒有選擇去當(dāng)一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗的機(jī)會給了我們。

“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首團(tuán)結(jié)就是力量在小學(xué)時也曾合唱，但感覺從來沒有向今天這樣響亮過，以至如今都已不記得當(dāng)初的力量是團(tuán)結(jié)在哪的。然而在這里，當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，積極的一面顯露時，就成了我心中永久的記憶：當(dāng)大家放聲歌唱時，我才明白什么叫做真正的團(tuán)結(jié)。冰心曾說過這么一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛。我們生活在一個集體里，唯有團(tuán)結(jié)，才能為團(tuán)隊增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。

人是否有耐力和韌性其實不必用一件什么大事來衡量。一個簡單而有訓(xùn)練價值的動作你是否能堅持就是最簡單的檢驗方法。曾經(jīng)我也因為害怕而不能堅持。但現(xiàn)在不一樣了。有了這段迷彩生活，將來就更不會了。堅持的定義很簡單!就是在別人支撐不住的時候你能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅韌。今后求學(xué)的路上還要面臨更多更大的堅持。軍訓(xùn)讓我明白了一點(diǎn)：在汗水中。像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰。

是的，幾乎每一個經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)都會抱怨軍訓(xùn)太苦太累。但當(dāng)我們感覺到苦和累的同時，我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們?其實他們比我們更苦更累。但他們從不抱怨。生活中有許多困難是我們想出來的。我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你，軍訓(xùn)。

在這為期十天的軍訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，明白了很多，也想到了很多。我在軍訓(xùn)中學(xué)會了獨(dú)立，有時間觀念，有責(zé)任感和榮譽(yù)感，也了解許多國防知識。在這次軍訓(xùn)中，令我感受最深的并不是軍訓(xùn)生活有多艱苦，而是這個軍訓(xùn)團(tuán)隊，全都是雷厲風(fēng)行，上傳下達(dá)，說干就干，就連去軍訓(xùn)的學(xué)生，也變成這樣。這引起了我的許多思考，他所領(lǐng)導(dǎo)的集體性格的精神。

雖然這個團(tuán)的人換了一茬又一茬，可當(dāng)年的'傳統(tǒng)一點(diǎn)也沒變，好像第一任團(tuán)長那種“勇往直前，所向披靡，狹路相逢勇者勝”的個人氣質(zhì)留在團(tuán)隊。所以說，任何一支部隊都有自己的傳統(tǒng)，傳統(tǒng)是什么？傳統(tǒng)是一種氣質(zhì)，一種精神。這種氣質(zhì)和精神往往是由這支隊伍組建的，由首任軍事首長的性格和氣質(zhì)決定的，他給這支部隊注入了靈魂和生命力從此不管歲月流逝，人員更迭，這支部隊的靈魂永在。事實證明，一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊，往往具有培養(yǎng)英雄的土壤，英雄或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn)，是受到傳統(tǒng)的影響，養(yǎng)成了個體所擁有的性格和氣質(zhì)。

我們是一個新團(tuán)隊，團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)人是老師，只有優(yōu)秀的老師才會帶出好的學(xué)生，老師的個人風(fēng)格和氣質(zhì)，會潛移默化的在學(xué)生身上體現(xiàn)出來。這也就所謂的近朱者赤，近墨者黑的道理。我們的團(tuán)隊將是一個沒有我們打不勝的仗。

軍訓(xùn)讓我長大，讓我在實踐中學(xué)會思考和學(xué)習(xí)。在生活中，我要做到無論什么事都說干就干，絕不拖拖拉拉。自立、主動；在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)會合理運(yùn)用時間，并且，要有一種干什么事都要努力干成的精神。自覺、刻苦；在對待集體上，我們要熱愛集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，凡是有關(guān)集體的事情，都要用心去干，努力去干。這些都最基本的，但也是最重要的。這些都是我從軍訓(xùn)中學(xué)到的，我一定會記住這次軍訓(xùn)的。

以前的我很討厭軍訓(xùn)，總感覺軍訓(xùn)是又煩又悶的。但自從這一次的軍訓(xùn)，我突然覺得其實也有快樂的。雖然回來以后，我變黑了，而且又很累，但心里卻很踏實，很快樂。軍訓(xùn)的日子里讓我感受到了很多。這也將會是我生命中重要的回憶，永遠(yuǎn)也抹不去。

我們只相處了五天，我們也辛苦了五天，我們也快樂了五天。我們忘不了教官的和藹，忘不了我們的笑聲。獲得勝利的那一刻，我們班是最光榮的。那一刻，我們是最幸福的。那一刻，讓我們忘記了五天的辛苦。老師的欣慰，同學(xué)們的喜悅，還有教官那依然冷靜的面容，我都無法忘記。其實，我知道，教官是最欣慰最開心的那一位！只是冷靜是他的作風(fēng)罷了。

當(dāng)我們走上了賽道時，我們既緊張又興奮。但我們始終認(rèn)真的完成了，最終贏得了他人羨慕的眼光，我們真的很滿足。

軍訓(xùn)，過去了。

它，真的過去了嗎？

不，不是的，它一直在我們的回憶中沒有過去。

光陰似箭，五天半的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個金黃的歲月中，我們也曾頭頂烈日，揮汗成雨，也曾歡歌笑語，無憂無慮。正如校長所說，我們瘦了，黑了，但回首過去，我們無怨無悔。

軍人的意志是堅強(qiáng)的，軍人的每一個動作都是美麗的。所以，我們要向他們學(xué)習(xí)，像他們一樣在烈日之下紋絲不動，像他們一樣充滿默契地大步向前，像他們一樣任青春燃燒起來！

雖然，軍姿使我們腰酸背痛，曝曬使我們汗流浹背；但教官堅毅的眼神與端正的態(tài)度令我們將一切辛苦拋之腦后。李新新教官是我們五天半以來堅持不懈的動力源泉。他的幽默教會我們無論多么辛苦都要笑顏以對，他的氣質(zhì)教會我們無論是什么情況都要保持鎮(zhèn)靜，他教會我們在征程中，要自信地向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，要將青春的口號大聲地喊出來！

無論是單調(diào)的訓(xùn)練，還是相互的嬉戲，終于迎來的是離別。天下無不散的宴席，雖然也曾恨過，罵過教官，背地里抱怨他的嚴(yán)格，可到了現(xiàn)在，一切都回歸于對他的依依不舍。合影時，雖然裝出一臉笑容，可心中卻是萬分無奈，他的口令，他的步履，他少見的笑，都放電影似的在腦中閃過。唉，是時候該離別了！

教官們離開了，帶走了他們齊刷刷的身影，卻留下了永不磨滅的軍魂。教官們的教導(dǎo)將在我的旅途中時刻響起，命令我，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)。

歷時5天的軍訓(xùn)生活已悄然離去，對于我來說這次的軍訓(xùn)生活可謂是意義重大，我們在那里揮灑汗水，也同樣在哪里體會到了家里從沒體會到的苦與累。

在開營式之前，男生女生被分別帶到宿舍，換好了軍訓(xùn)的服裝，我們便開始準(zhǔn)備開營式，其是軍訓(xùn)的第一天，我并不是很喜歡，一是因為我覺得軍營的是好多，連拍手都有規(guī)定，每次拍七下，還要拍齊，好麻煩。好不容易不拍了還要講究什么坐姿，你說坐就直接坐吧，舒舒服服的，還非要把腰桿挺直。二是因為軍訓(xùn)的衣服太大了，像裙子一樣，在直白一點(diǎn)就是像沒穿褲子，不過還好，和別人換了，開營式就不說了，就是非常傳統(tǒng)的儀式。

晚上我們的教官開始叫我們怎么疊被子，怎么鋪床單，看起來好簡單吶！

終于到了熄燈睡覺的時間，也許大家都沒有過這樣睡覺，全班女生住在一起，還是上下鋪，大家都是睡不著，一直在聊天，每個人這天晚上大概都只睡了兩三個小時，在上起來時好困呢，一點(diǎn)精神都沒有。但再沒有精神教官下的命令也一定要完成，把床單鋪平，不能有褶皺，再把被子折成豆腐塊，好是麻煩。都弄完了之后，讓劉曉幫忙看看，這些工作都是凌晨干的，因為是在睡不著了，而后在不破壞被子的情況下，閉目養(yǎng)神，但問題是早上起來時豆腐塊還是變成了豆腐渣，于是又開始拼了老命的修補(bǔ)，只有一個字，累。

第二天訓(xùn)練正式開始，站軍姿，練正步，練起步，各種各樣的訓(xùn)練撲面而來，這些還都可以忍受，而最讓我無法忍受的是蟲子的偷襲，那些蟲子是吸血的，咬到好痛！而后練的內(nèi)容，其實都差不多，只是教官不滿意一遍一遍的走。開始我并不是很喜歡這個教官，只是這個教官為了我們的分裂是能給走好，把嗓子都給喊啞了，總之我心里很不是滋味，那種對于教官的同情油然而生，感覺好管太不容易了，在走之前的前一天，教官的嗓子實在不行，給我們換了一個男教官，這個男教官真的是好狠。第二天訓(xùn)練正式開始，站軍姿，練正步，練起步，各種各樣的訓(xùn)練撲面而來，這些還都可以忍受，而最讓我無法忍受的是蟲子的偷襲，那些蟲子是吸血的，咬到好痛！而后練的內(nèi)容，其實都差不多，只是教官不滿意一遍一遍的走。開始我并不是很喜歡這個教官，只是這個教官為了我們的分裂是能給走好，把嗓子都給喊啞了，總之我心里很不是滋味，那種對于教官的同情油然而生，感覺好管太不容易了，在走之前的前一天，教官的嗓子實在不行，給我們換了一個男教官，這個男教官真的是好狠。

在要走前的那天晚上我們舉行了一個晚會，三班同學(xué)唱的那首歌的確是對的，現(xiàn)在我們分開了，但我相信將來我們還能夠再團(tuán)聚，我們班，不管有什么變化，我們班永遠(yuǎn)是48名同學(xué)去加上是老師總共49個人，我們?nèi)松⑿牟簧ⅲ?/p>

曾經(jīng)，做一名軍人是我的夢想。他神氣的軍裝，挺直的腰板，以及颯爽的英姿都是那么令我向往。然而短短兩天的軍訓(xùn)卻讓我看到了軍人在威武外表下的另一面。

上個星期四早上，我們學(xué)校全體五年級同學(xué)帶著簡單的行李，懷著激動而又好奇的心情來到了江蘇省邊防總隊，進(jìn)行為期兩天的軍訓(xùn)活動。到了那里，只見部隊門口解放軍叔叔們整齊地列隊歡迎我們，好像在歡迎遠(yuǎn)方的客人?？粗麄兇┲品穸稊\的樣子，我是即羨慕又興奮。在我們放下行李之后，教官開始領(lǐng)著我們出操、練習(xí)正步、齊步、隊列等一些基本動作，給我們講述這些動作的要領(lǐng)，講解這些動作在作戰(zhàn)中的作用。開始我們很感興趣，可是隨著氣溫不斷的上升，太陽也毫不客氣的照在我們的身上，大家頓時萎靡了起來，“哎!這天怎么越來越熱了，太陽都要把我曬化了，要在平時我早就找個樹蔭躲起來了，熱呀!熱!什么時候才能結(jié)束呀?這不是魔鬼訓(xùn)練嘛?早知道我就不來了?！蔽倚睦锇蛋岛蠡谥?，剛來時的激動、興奮早就拋到九霄云外去了。不經(jīng)意間，我看見了教官額頭上也有亮晶晶的汗珠，然而他卻像沒事一樣，剛毅的臉上沒皺一絲眉頭，堅定的眼神仿佛一切都無法阻止他練習(xí)，這時，我被他的精神深深感動了，堅持，我一定要堅持下去，咬咬牙，任憑火辣辣的太陽照在我的身上，汗珠順著臉頰往下滴，我不怕，因為我是一名小軍人。

短短的兩天時間里，我好像真的長大了，不會再因想家而偷偷哭泣，因為我學(xué)會了堅強(qiáng);也不會為了一點(diǎn)小傷小痛而臨陣退縮，因為我學(xué)會了堅持。相信通過這次軍訓(xùn)我會更加勇敢的面對人生中的每一場風(fēng)風(fēng)雨雨。

又是一個驕陽似火的日子，太陽毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下，當(dāng)我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大，突然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。

就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運(yùn)。軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因為在以后的學(xué)習(xí)生活甚至工作時，都不是獨(dú)立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這是軍訓(xùn)的意義之一吧。來之不易的贊揚(yáng)-累自從來到第一中學(xué)開始軍訓(xùn)，所做的每一件事，都讓我們知道我們不是被疼愛的小公主、小皇帝，以后只有靠自己，不可再有任何的依賴。軍訓(xùn)，或許就是考驗一個人吧，考驗他的獨(dú)立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要完成教官說的每一個動作，做個真正的獨(dú)立、自覺、能夠吃苦耐勞的人。

同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服,都可以擰出水來.中國武學(xué)博大精深，講究一個循序漸進(jìn)。軍訓(xùn)也是同一個道理，動作由易到難，就連教官的態(tài)度也越來越嚴(yán)肅。真不敢想象未來的日子里還有多少風(fēng)風(fēng)雨雨。揮揮衣袖，用微笑告別今天，用嶄新的面貌面對明天，向自己發(fā)出挑戰(zhàn)，向十天后的自己預(yù)約一個獎賞，相信自己是最棒的!

為什么坐在教室里吹空調(diào)的時候，總是會想起軍訓(xùn)的情景？但是當(dāng)我頂著風(fēng)雨和暴曬在軍訓(xùn)的時候，卻想坐在教室里學(xué)習(xí)。

令我印象最深的是“匍匐前進(jìn)”和“35個俯臥撐”，那可真叫“刻骨銘心”，我想我這輩子都不會忘的。

本以為我們的教官還是有一個菩薩的心腸，后來太讓我失望了?。∷f“趴下”的那一刻，我就已經(jīng)絕望了。我已經(jīng)熱汗盈眶了！算了，今天我就先忍忍你，明天就不用訓(xùn)了。隨即，我也趴下了?？墒菦]那么好爬，這個“路途”還是很艱辛的，我好想念小學(xué)的”人造草坪“?。∫窃凇叭嗽觳萜骸鄙吓缿?yīng)該會好很多！沒想到鄭夢婷真的是“深藏不漏”哇！爬得這么快，我叫鄭夢婷等我一下，她就跟沒聽見一樣?？赡苁浅鲇谡J(rèn)得本能，我抓住了她的腳。她可能在想是誰這么大膽，敢抓她的腳！后來我發(fā)現(xiàn)我落后好多了！咋回事呢？我使勁的爬，發(fā)現(xiàn)我不管怎么爬，還是在后面。我開始犯規(guī)了，我用“狗爬式”的，還只能勉強(qiáng)在卓偉豪的前面！快到了，我看別人都用跑的，我也豁出去了，跑了~~起來才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是“傷痕累累”了，而且手特別癢。太折磨人了，我要投訴你們折磨青少年！

更折磨人的還在后頭呢！我們跑了一會兒就要做30個俯臥撐，后來又改成35個。這些教官真是“站著說話不腰疼”！我想起電視劇里的人做俯臥撐都那么輕松，我應(yīng)該沒問題的！我覺得我是太過自負(fù)了，現(xiàn)實是殘酷的！我剛做了一個，就不行了，還有34個怎么熬得下去?。≈荒茉俅嗡Ｙ嚵?，就直接趴在跑道上，用兩只手撐起來，隨便應(yīng)付一下咯。

跑操好像跑了n圈，很累的！一般人是承受不了的，我覺得我整個人都輕飄飄的，四肢好像要散架了！

軍訓(xùn)可以鍛煉人的意志，我總是覺得自己堅持不下去了，到后來還是挺過來了。每次軍訓(xùn)都令我印象深刻！

軍訓(xùn)對于我并不是第一次，小學(xué)的軍訓(xùn)時光已經(jīng)忘得差不多了，但這一次的經(jīng)歷，我想能夠記得很久很久。

怎么說呢，軍訓(xùn)還未開始我就很倒霉。7月9日的大早上，自行車在半路上就爆了胎。一路跑到學(xué)校還要面對物理考試。在上車之前，我們匆匆送別了要回四川的范煜博?；蛟S是因為太匆忙或是對于軍訓(xùn)太期待，當(dāng)時并沒有人為他的離去而傷感。

終于，經(jīng)過兩個小時的車程后我們到達(dá)了軍訓(xùn)基地。剛下車就聽到同學(xué)們的哀號聲，一股馬糞味迎面而來，想到我們還要在這里訓(xùn)練五天，腳下瞬間就沒了力氣。不過小學(xué)的時候都能堅持下來，現(xiàn)在我長大了，還有什么不能堅持的呢。不過過了一會兒我就大開眼界了。宿舍離訓(xùn)練場比較遠(yuǎn)，所以那股味道淡了很多，但有沒有人能告訴我為什么這里會有這么多的蒼蠅！宿舍的條件還算可以，蒼蠅……算了，轟一下就好了。剛放下包，換好床上放的訓(xùn)練服，一位看起來很年輕的女教官就大聲喊著讓我們拿好飯盒出去站隊。

吃完飯，我們繼續(xù)在食堂里練習(xí)開營式。我頭一次知道原來鼓掌要鼓七下，還要鼓齊。既然是第一天的開營式，自然要好好表現(xiàn)，所以我每次鼓掌都很用力，手拍得生疼，紅了好長時間。當(dāng)然了，開營式進(jìn)行得很完美，我們也松了口氣。

我對第一天的訓(xùn)練記憶最深刻。一開始可能是因為興奮，紀(jì)律總是不好，很多人也不習(xí)慣軍訓(xùn)的規(guī)則，動的時候不打報告，總是被教官罰喊“報告動一下”，結(jié)果我們班因為紀(jì)律原因落后了另一個班很多，大家都很著急。晚上，連長說要來一場比賽，說哪個班贏了哪個班的宿舍就可以開空調(diào)。所有女生的斗志都被點(diǎn)燃了，“為了空調(diào)大家努力??！”好多女生這樣喊著。結(jié)果是兩個班都不錯，所有人都能夠感受空調(diào)的涼爽了。

之后的訓(xùn)練有些記不清了，不過反反復(fù)復(fù)就是那些東西，踏步、齊步、正步，我們還總是因為紀(jì)律而被罰蹲姿。像我這樣的，蹲的時候還蹲不穩(wěn)，只好跪著地，于是膝蓋磨破了一點(diǎn)。在第三天，我們的教官——李笑微教官的嗓子喊啞了，第四天的時候已經(jīng)完全說不出話了，換了一個男教官。這個男教官很嚴(yán)厲，我之前就已經(jīng)感受過了。一次接水，就因為隊走得不齊，沒有喊“教官好”而被罰蹲了很長時間，一趟接水足足用了二十多分鐘，最后還是連長看我們遲遲未歸把我們叫了回去，不然還不知道要訓(xùn)多久。但這個教官我還是挺喜歡的，因為他的嚴(yán)厲把有些女生訓(xùn)好了，而且他在我們練好了之后會讓我們休息，還唱歌給我們聽（唱得還真不錯）。在彩排的時候看到有人暈倒了之后讓我們喝水，當(dāng)時其他三個班都沒有這樣，雖然之后還是被他訓(xùn)了，但真的能看出來他對我們很好。

也是在第四天晚上，我們有一個聯(lián)歡會，最好的節(jié)目當(dāng)然是老師們的“最炫民族風(fēng)”了，但黃俏麗的那首歌讓許多人想起了離別的同學(xué)。那天晚上回宿舍后張藝聰哭了，她說她突然想起來以后再也看不到她的大爺（范煜博）了，以后也沒有一個男生能像他一樣好欺負(fù)了，以后她前面的座位就空了……女生沒能夠報上的節(jié)目----一首《遇見》，被輕輕地唱了出來。那一晚，宿舍中的所有人都哭了，班上女生的心，也都打開了。

中間教官還進(jìn)來過，但她體諒了我們，只是讓我們小聲一點(diǎn)。馬懿珊告訴我們，去醫(yī)務(wù)室的時候，李教官說嗓子不好的話閉營式的時候怎么辦啊，學(xué)生不熟悉其他教官的口號，然后她急哭了。剛來的時候，對于李教官的印象確實不好，但連長告訴我們，她才大我們?nèi)臍q，的確帶學(xué)生還不熟練。但我知道，她用心了，努力了，才會三天就把嗓子喊啞。她從宿舍出去的時候，有女生對她說：“李教官您要記得按時吃藥啊?！闭f真的，我覺得很感動。

最終，我們在閉營式上扛著模型槍，穿著海藍(lán)迷彩服，踢出了我們最好的正步，喊出了我們最大聲的口號。閉營式也完美地落幕了。

車上，明明之前與男生的關(guān)系并不好，但看到男生們都會感到很親切。在車轉(zhuǎn)彎的時候，我們看到了那些教官，他們在為我們敬禮道別，許多人忍不住落淚。

或許這次軍訓(xùn)很苦，苦得有人都哭了，但我覺得這次的軍訓(xùn)收獲了太多太多平日里根本不可能得到的東西。這次軍訓(xùn)，很值。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇七

我于20xx年9月參加教學(xué)工作，從參加工作至今，已擔(dān)任班主任一年，負(fù)責(zé)班級為八年級(4)班。自工作以來本人一直著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

一、教學(xué)工作方面。

我參加工作的這一年半，可以說是在語文教學(xué)中不斷探索的一年。在這一年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握讀的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云：書讀百遍，其義自現(xiàn)，說的就是讀的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種南郭先生吹竽式的讀是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把讀分為個人讀，小組讀，帶讀，搶讀，競賽讀，表演讀，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽讀了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在讀的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在讀的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎勵。由于有這么一個強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真。事實證明，這種讀的效果是不錯的。

2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。

時，我給學(xué)生準(zhǔn)備了導(dǎo)學(xué)案，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，小組進(jìn)行合作，在上課時，學(xué)生反映很激烈，因為他們課下做了充足的準(zhǔn)備，所以上課時敢于解決其他小組所提出的問題。當(dāng)然，我這節(jié)課也上得很輕松。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在聽、說、讀、寫四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如朗讀競賽、演講競賽、背書比賽、作文比賽作文片段描寫比賽等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學(xué)科愛學(xué)、樂學(xué)，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。

近幾年，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語文課取得更好的效果。

例如，初中課文中有兩篇文章，朱自清的《背影》是一篇感人至深的文章，體現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛，以及兒子對父親的想念，這篇課文與學(xué)生的生活實際連接緊密，所以，在對學(xué)生的情感態(tài)度價值觀的教育中，我加入的《父親》這首歌曲，伴隨著歌曲讓學(xué)生寫下他最想對誰說些什么，激發(fā)他們內(nèi)心深處感恩的心，很多學(xué)生聽后深受感觸。在《湖心亭看雪》著篇文言文當(dāng)中，為了在上課之前加深學(xué)生對雪的認(rèn)知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時候進(jìn)行演示，這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。

在這一年的語文教學(xué)中，我深深地體會到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個活字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的。對活的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的.更新，因人而異罷了。我在語文教學(xué)中能活字當(dāng)先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學(xué)，也取得了一定的成績。

二、班主任工作方面。

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。在著一學(xué)期中，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：愛和嚴(yán)，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一些學(xué)困生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

帶著一顆愛心去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。例如，在本學(xué)期中，開學(xué)有一個月的時間，班長突然不想上學(xué)，在沒有告知的情況下，私自回家，最后通過家訪，我才清楚是因為孩子擔(dān)心家中沒有人務(wù)農(nóng)，父親在地里收莊稼，而母親身體重病，無法做體力勞動，孩子特別重感情，不愿父母那么操勞，最終通過我多次與家人溝通，做學(xué)生的工作，告訴他退學(xué)的利與弊，上學(xué)不是唯一出路，但是是最好的出路。

2、嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

嚴(yán)是愛，松是害，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時，也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。

3、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。

例如我班有一個學(xué)生叫張一帆，平時上課下課很愛調(diào)皮搗蛋，上課時不是身子動過來扭過去，就是嘴巴說個不停。第一次找他談話，他就很直爽的告訴我，他也想好好學(xué)習(xí)，但就是坐不住。這時，我知道要提高他的成績，首要的是解決他的思想問題，改變他的壞習(xí)慣。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣又豈是一朝一夕能改變的?于是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯誤，我就找他談。次數(shù)多了，他也被我的誠心所感動，努力嘗試改變壞習(xí)慣。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇八

總結(jié)一：

我們初一(5)班是第二批參加軍訓(xùn)的。從軍訓(xùn)一開始我在思想上就十分重視這項工作，并在實踐中不斷探索總結(jié)。下面我就談幾點(diǎn)作為軍訓(xùn)帶隊班主任的一些感悟和體會。

一、責(zé)任重于一切。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)，要確保安全第一。每個帶隊老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。的確，面對體能上的強(qiáng)訓(xùn)練量，學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個學(xué)生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時我們就必須站在隊伍邊上，時刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓(xùn)的五天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。

二、關(guān)愛勝于一切。

現(xiàn)在的學(xué)生有一個共同的特點(diǎn)：吃苦精神差，遇到困難就會退縮。面對高強(qiáng)度的訓(xùn)練，許多學(xué)生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時，作為輔導(dǎo)員的我，不是去批評指責(zé)他們，而是充分鼓勵肯定他們，贊揚(yáng)他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者，相信他們也能成為訓(xùn)練場上的勝利者。同時，學(xué)生訓(xùn)練時我會陪伴著他們，讓他們有幾許心理上的依靠;午休時，我會深入到每一個宿舍，去感知他們的酸甜苦辣，給他們堅持下去的勇氣;晚上就寢后，我就一張張床鋪去檢查，幫他們蓋被子，下蚊帳：面對學(xué)生真心感悟的一篇篇軍訓(xùn)日記，我認(rèn)真批讀，真誠地與他們交流心得??軍訓(xùn)的經(jīng)歷告訴我，困難中的人，最需要的是關(guān)愛。

三、配合工作至關(guān)重要。

軍訓(xùn)中的輔導(dǎo)員，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時會出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰，有時批評言語較重，有些學(xué)生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要輔導(dǎo)員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格要求學(xué)生;另一方面對那些個性脆弱的學(xué)生及時安撫，交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協(xié)商，做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。

五天的軍訓(xùn)日子是短暫的。這中間，我與教官們結(jié)下了濃濃的朋友情，與學(xué)生們結(jié)下了真摯的師生情。當(dāng)我望著連隊方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺時，我內(nèi)心升起強(qiáng)烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天，我總會有種說不出的興奮與喜悅。因為它不僅僅是對學(xué)生毅力的考驗，也是對我教育管理能力的一次測試。我努力了，我成功了。我將再接再厲，一如既往。

總結(jié)二：

四天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果，四天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。軍訓(xùn)是同學(xué)們一個成長的階梯，軍訓(xùn)是一個人生難忘的階段。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲!

訓(xùn)練場上，驕陽烈日;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗;隊列操練，步伐規(guī)范;訓(xùn)練場外，互相幫助，關(guān)心照顧，團(tuán)結(jié)友愛;隊伍雄壯，口號聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓(xùn)是一個嶄新的課堂。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。

軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁，照亮我們以后的人生道路。

軍訓(xùn)結(jié)束，留給我們的是美好回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：

1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。對學(xué)校老師的要求，做到令行禁止!

3、軍訓(xùn)生活是緊張的，軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的。希望同學(xué)們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓(xùn)過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學(xué)習(xí)生活中去。

短暫而難忘的軍訓(xùn)，我們在訓(xùn)練場上邁開高中生活的第一步，明天我們將走進(jìn)教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

在軍訓(xùn)結(jié)束的時刻，我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。

讓我再一次：

祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓(xùn)生活。

再一次感謝教官這些天來對我們的教誨!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!勇往直前!

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇九

軍訓(xùn)。

生活已經(jīng)圓滿結(jié)束，我們班主任的班主任軍訓(xùn)總結(jié)報告寫好了嗎?下面是小編搜集整理的班主任軍訓(xùn)總結(jié)報告，歡迎閱讀。

月20日至25日我校舉行了為期五天的高一“軍事素質(zhì)提升夏令營”，簡稱軍訓(xùn)。這期間學(xué)校除了軍事訓(xùn)練外還安排了許多活動，比如召開了住校生會議，有學(xué)唱校歌軍歌并開展了比賽，有優(yōu)秀學(xué)長的學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹和訪問，有國防教育影片的觀看，有學(xué)校行規(guī)教育等等。我們高一(7)班每個同學(xué)既受到了教育也得到了鍛煉，個人和班級也獲得了一定的榮譽(yù)，比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學(xué)獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵，軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊列比賽獲得第四名、宿舍內(nèi)務(wù)評比獲得一、二、三等獎各一名。

但是作為班主任的我有喜也有憂。

喜的是同學(xué)們通過軍訓(xùn)，知道了汗水是咸的，收獲是甜的。并且學(xué)會自己調(diào)節(jié)心態(tài)，認(rèn)為結(jié)果并不是最重要的，重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事，一切可以重頭再來。

憂的是同學(xué)們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到，要知道“謀事在人，成是在天”在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結(jié)果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，即使重復(fù)多次也是沒有意義的。我們培養(yǎng)的是人，是培養(yǎng)會思考的人，而不是培養(yǎng)只會重復(fù)的機(jī)器。

其實反觀這次軍訓(xùn)，對于唱歌比賽和隊列比賽，我們沒有得第一我認(rèn)為都非常正常。

先說隊列比賽吧，我們班的教官是第一次當(dāng)任軍訓(xùn)教官，雖然經(jīng)驗有所不足但是非常有激-情，對同學(xué)非常體貼，基本上在陰涼的雨棚下訓(xùn)練。前兩天我們班成績一般，第三天有了很大進(jìn)步，同學(xué)們知道了營長說了說一(7)班最好，有可能得第一以后同學(xué)們松懈了，后面幾天休息的時間非常多，休息的時候教官會講故事、唱歌給同學(xué)聽、還會與同學(xué)比俯臥撐、與同學(xué)說笑，同學(xué)們非常喜歡教官，也從中學(xué)到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學(xué)習(xí)和體會到的，這對同學(xué)們的成長都是非常有益的。但是同學(xué)們軍事訓(xùn)練的時間和強(qiáng)度減了下來，都不如別的班級刻苦了，我們說老天自有公道，付出總有回報，我們流的汗比任何一個班都要少，我們憑什么得第一呢?得到第四已經(jīng)不錯了。對此我們應(yīng)該對那些成績比我們好的班級表示祝賀，對成績排在我們后面的班級同學(xué)表示敬意，而我們自己必須學(xué)會反思。

當(dāng)然，做為班主任這其中我有非常大的責(zé)任，我不應(yīng)該把營長的話告訴同學(xué)們，這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學(xué)們放松了訓(xùn)練了，發(fā)現(xiàn)問題后我沒有及時明確的指出來，只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著，他們訓(xùn)練非常很刻苦，我們班教官對同學(xué)最好了，一直也沒有讓大家曬著太陽，同學(xué)們們一定要認(rèn)真啊，要對得起教官啊!水要一直燒才會開，人要一直努力才會成功。呵呵，所以以后我做事要高調(diào)，做人要低調(diào)、低調(diào)。

再說唱歌比賽，別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團(tuán)結(jié)就是力量》，而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》，這歌很抒情很優(yōu)美，同學(xué)們放棄了休息時間練習(xí)、排練、唱得也很不錯，比賽時上場的秩序、速度，表演時的隊形、音準(zhǔn)、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔，尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了，但是同學(xué)們一點(diǎn)沒有亂，繼續(xù)演唱，效果很好，我們班主任和年級段長都認(rèn)為我們班一定得第一，但是結(jié)果是第四名，一開始我很難過，打聽了原因真是郁悶，說是某些評委聽不懂歌詞，不知道我們唱得是什么?當(dāng)然也不知道歌譜，不知道唱得準(zhǔn)不準(zhǔn)。要知道比賽時大家差距都很小，只要稍微有個人評分低了，結(jié)果就差了很遠(yuǎn)了。這樣我也無話可說了，因為我們要尊重評委。只是我很怕同學(xué)們無法面對，所以只好分解了說哪里哪里是好的，但是沒有好名次可能是我們班級人少，聲音不夠響亮，還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學(xué)到了一首好聽的歌，就當(dāng)做軍訓(xùn)的紀(jì)念也不錯，并且大家這么喜歡教官，以后想他了可以唱，唱了聽了可以想，多好埃這不是安慰，是我的真實想法。

分析唱歌失利有兩個原因，一是我們選了首新歌，評委不熟悉，二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力，因為最終排名在我們前面的班級，尤其是第一名，基本是喊的不是唱的，軍歌嘛，要的是氣勢，呵呵，適合的才是最好的。

正如同學(xué)所說的，通過這次軍訓(xùn)同學(xué)們不僅學(xué)會了幾個簡單的動作，還收獲了很多，大家一致認(rèn)為軍訓(xùn)磨練了意志，鍛煉了體魄，樹立了了正確的人生態(tài)度，學(xué)會了一切行動聽指揮，學(xué)會了步調(diào)一致，認(rèn)識到了國防的重要性以及軍人的責(zé)任。

通過與教官的交流，初步了解了部隊的生活，教官用自己的親身經(jīng)歷，教育了同學(xué)要孝敬父母、體諒父母，要尊敬老師、虛心接受教導(dǎo)，要關(guān)心同學(xué)、珍惜在一起學(xué)習(xí)的美好時光。

通過各項比賽，知道比賽結(jié)果不一定與我們良好愿望相一致，想要做得更好必須付出更多，汗水會見證一切。

伴著似火的驕陽，伴著我們臉上流淌的汗水，我校從9月2日-9月6日進(jìn)行了為期四天的軍訓(xùn)生活到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這四天的軍訓(xùn)生活，我班有如下收獲：

在軍訓(xùn)的四天之間，我真的很想當(dāng)逃兵，但班主任安慰我們說，進(jìn)入初中是一個嶄新的開始，應(yīng)該有所進(jìn)步，有所飛躍。要做一名堅強(qiáng)的中學(xué)生，與其把你脆弱的一面亮給同學(xué)看不如用你堅強(qiáng)的精神讓同學(xué)贊嘆。每天起床，睜開眼睛的第一件事，在心里自己對自己說一句我是最棒的，我會努力的。經(jīng)過我一番的安慰和鼓勵，我們班的同學(xué)都一直堅持到最后。

通過軍訓(xùn)我覺得班集體就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足，只要全班同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)一致任何困難都能克服，雖然軍訓(xùn)對于我們學(xué)生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。

通過軍事化的管理，我們初步掌握了如何收拾宿舍，如何坐姿如何行走，如何睡覺等習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，讓我們有條理的學(xué)習(xí)生活。

男生從剛進(jìn)宿舍的混亂變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。除此以外，我們初步適應(yīng)了科學(xué)的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。四天的軍訓(xùn)生活，我們?nèi)w學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，我衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中要把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十

同學(xué)們：

伴著似火的驕陽，伴著我們臉上流淌的汗水，我校從9月2日-9月6日進(jìn)行了為期四天的軍訓(xùn)生活到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這四天的軍訓(xùn)生活，我班有如下收獲：

在軍訓(xùn)的四天之間，我真的很想當(dāng)逃兵，但班主任安慰我們說，進(jìn)入初中是一個嶄新的開始，應(yīng)該有所進(jìn)步，有所飛躍。要做一名堅強(qiáng)的中學(xué)生，與其把你脆弱的一面亮給同學(xué)看不如用你堅強(qiáng)的精神讓同學(xué)贊嘆。每天起床，睜開眼睛的第一件事，在心里自己對自己說一句我是最棒的，我會努力的。經(jīng)過我一番的安慰和鼓勵，我們班的同學(xué)都一直堅持到最后。

二、培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。

通過軍訓(xùn)我覺得班集體就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手

緊握，就是力量十足，只要全班同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)一致任何困難都能克服，雖然軍訓(xùn)對于我們學(xué)生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。

三、養(yǎng)成了終身受益的良好習(xí)慣

通過軍事化的管理，我們初步掌握了如何收拾宿舍，如何坐姿如何行走，如何睡覺等習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，讓我們有條理的學(xué)習(xí)生活。

男生從剛進(jìn)宿舍的混亂變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。

除此以外，我們初步適應(yīng)了科學(xué)的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。

四天的軍訓(xùn)生活，我們?nèi)w學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，我衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中要把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

初三（1）班

姓名：

高一八班

進(jìn)入高中，同學(xué)們的生活揭開了新的一頁。第一堂課就是軍訓(xùn),8月15號我們一行七百多人，浩浩蕩蕩來到了遼寧省軍區(qū)教導(dǎo)大隊；今天的高一新生，多為獨(dú)生子女，心理優(yōu)越感強(qiáng)，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為這個目標(biāo)而努力，做到天天有進(jìn)步，年年有提高。這次軍訓(xùn)，就為同學(xué)們提供了一次系統(tǒng)鍛煉的機(jī)會。

（一）通過軍訓(xùn)，加強(qiáng)了同學(xué)們的紀(jì)律性。

軍訓(xùn)剛開始 ，有一部分學(xué)生不習(xí)慣，第一次站軍姿就暈了五個人，并且懶懶散散,第二天就有三名同學(xué)來遲到，被教官批評了，他們還很不服氣。到了一天訓(xùn)練結(jié)束，班主任總結(jié)的時間，我耐心給他們作思想工作，同時讓他們換位思考，年輕的教官訓(xùn)練中的辛苦作比較；讓全體同學(xué)看著教官黑黝的臉龐上流著的'汗水，讓他們真切的體會軍人的剛毅和服從，漸漸的同學(xué)們懂了，從他們整齊的步伐上，我知道他們想通了:這是一個有紀(jì)律的班級體!在以后的軍訓(xùn)期間，同學(xué)們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)作息時間訓(xùn)練，有事請假，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴(yán)格要求自己，真正做到令行禁止,這樣一來就加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。

（二）通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們集體主義、團(tuán)隊合作精神。

在這次軍訓(xùn)中我印象最深的就是會操那天我班的同學(xué)真的很棒! 那天天空萬里無云，天氣炎熱。同學(xué)們筆直的站在足球場上，為了班級的榮譽(yù)他們在烈日下堅持著!多懂事的孩子呀!作為班主任我真的很感動。在軍訓(xùn)中我們班的同學(xué)學(xué)會如何了與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù)；學(xué)會做人，做到團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，相互督促，共同提高；認(rèn)識到只有團(tuán)結(jié)一致，才會取得成功，只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。通過軍訓(xùn)也引導(dǎo)同學(xué)們樹立團(tuán)隊意識，形成良好的團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。

（三）通過軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們的毅力、意志。

學(xué)們整齊劃一的動作，作為班主任我感到欣慰!

通過軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)會了隊列操練等基本軍事技能，了解了國防基本知識，樹立國防基本觀念，增強(qiáng)了國防意識、國家、民族安危意識，培養(yǎng)危機(jī)感及責(zé)任感。更重要的是對鍛煉學(xué)生的意志、促進(jìn)班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風(fēng)起到促進(jìn)作用。

2015年8月26日

班主任：劉艷俠

為推進(jìn).學(xué)校德育教育、增強(qiáng)學(xué)生的國防意識和集體主義觀念，提高學(xué)生吃苦耐勞的意志力，提升學(xué)生組織紀(jì)律性和抗挫心理素質(zhì)，全面提高學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。學(xué)校邀請了駐地部隊教官對我校三至九年級在校生開展軍訓(xùn)活動。

進(jìn)入新學(xué)年，同學(xué)們的生活揭開了新的一頁。今天的學(xué)生，多為獨(dú)生子女，心理優(yōu)越感強(qiáng)，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為這個目標(biāo)而努力，做到天天有進(jìn)步，年年有提高。這次軍訓(xùn)，就為同學(xué)們提供了一次系統(tǒng)鍛煉的機(jī)會。

們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)作息時間訓(xùn)練，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴(yán)格要求自己，真正做到令行禁止,這樣一來就加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。

通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們集體主義、團(tuán)隊合作精神。在天氣炎熱的條件下，同學(xué)們筆直的站在足球場上，為了班級的榮譽(yù)他們在烈日下堅持著。在軍訓(xùn)中我們班的同學(xué)學(xué)會了如何與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù)；學(xué)會做人，做到團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，相互督促，共同提高；認(rèn)識到只有團(tuán)結(jié)一致，才會取得成功，只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。通過軍訓(xùn)也引導(dǎo)同學(xué)們樹立團(tuán)隊意識，形成良好的團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。

通過軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們的毅力、意志。同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。培養(yǎng)了自已的毅力，樹立了自立、自強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取觀念和吃苦耐勞的作風(fēng)，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅?？粗瑢W(xué)們精神飽滿的曬黑的臉，作為班主任我感到心疼!看著同學(xué)們整齊劃一的動作，作為班主任我感到欣慰!

生參與軍訓(xùn)的激情?，F(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女再加上生活條件較好在家頗受寵愛因此吃苦意識不夠。再者學(xué)生一開始對軍訓(xùn)可能有新鮮感隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要鼓舞學(xué)生的斗志讓他們堅持訓(xùn)練并爭取獲得最后的勝利。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十一

初中班主任總結(jié)摘要:不以統(tǒng)一的尺度衡量學(xué)生，但以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。只要是同齡人都能做到的，也要求他們努力做到；同齡人辦不到的也要求他們努力學(xué)會，爭取辦到，向高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，從最基礎(chǔ)的做起?！皶x書”是基礎(chǔ)，讀好書是理想；“懂健身”是樂趣，身心壯是追求；“能辦事”是目的，辦成事是必須；“做好人”是一切之根本，做一個有利于社會的人。

一、班級初始狀態(tài)與學(xué)生基本情況。

本班共有學(xué)生39名，其中男生21名，女生18名。特殊家庭3名，困難學(xué)生2名，初始階段紀(jì)律比較渙散，活動懶于參加，常規(guī)工作無人過問，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)生上進(jìn)心、自信心不強(qiáng)，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。但潛在的進(jìn)取意識是有的，表現(xiàn)在學(xué)校的、班級的制度都能尚遵守，但要經(jīng)常督促和提醒，還不能形成自覺行為。居于這種現(xiàn)狀，我做了如下工作：

二、具體管理措施。

（一）抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。例如眼操時間一到不用老師強(qiáng)調(diào)，都主動自覺去做，贏得任課老師的好評。

（二）選拔班干部。

班干部是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選擇班干時，我遵循三個原則，首選那些責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正；品學(xué)兼優(yōu)，智商較高；有較強(qiáng)的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學(xué)生。其次使用各類特色學(xué)生，揚(yáng)長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，班干部，一些活動主持人均由民主選舉產(chǎn)生，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動態(tài)平衡，人人有機(jī)會實現(xiàn)自我價值。本學(xué)期我們初二（2）第一屆班委會、團(tuán)支部及各類組織負(fù)責(zé)人就是在這個標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的、這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學(xué)前面，切實起到了模范作用。尤以李海靜、喬妲妲最突出。

（三）實行能級管理。

我們班級發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的，并且分工負(fù)責(zé)。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強(qiáng)了班干部隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力，又提高了全體學(xué)生的自覺性，自制力。

（四）營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的.一個大家庭。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。首先對學(xué)生進(jìn)行理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識，其次，建立一些監(jiān)督機(jī)制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強(qiáng)。班級真正成為一個和諧向上的集體。

（五）個別教育與表揚(yáng)相結(jié)合。

班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、主動抬水，拾到東西主動上繳，積極參加校運(yùn)會入場式等等，都及時表揚(yáng)，使這些不管在家里，還是在學(xué)校，極少獲得表揚(yáng)，久而久之，已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感，缺乏自信心的同學(xué)，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。劉宗源學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，電腦管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我就在學(xué)習(xí)和工作上大力表揚(yáng)，施億、張曉驍在紀(jì)律上改正了遲到、上課說話的缺點(diǎn)，就對其自律性上進(jìn)行表揚(yáng)，如此起到了強(qiáng)化優(yōu)秀的作用。劉宗源不但改掉了自身的毛病，學(xué)習(xí)成績也顯著提高，市統(tǒng)考總分躍居年組第三名。得到各任課教師的好評。期終獲校最大進(jìn)步獎。彭和斌校運(yùn)會獲1500、800米兩項第一、冬季越野跑第三名，并且班級大事小情他都積極參與。令同學(xué)感動。本學(xué)期被同學(xué)評為樂于助人獎。梅麗君帶傷參加400米接力跑，張小君秋游與同學(xué)產(chǎn)生小磨擦，主動退讓，凡此種種都及時表揚(yáng)，用以完善學(xué)生的人格，增強(qiáng)集體的凝聚力。

（六）發(fā)揮主題班會的教育作用。

力，促進(jìn)班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學(xué)生參加與其他班級之間的聯(lián)誼、競賽活動，如校運(yùn)會、秋游，這些活動讓學(xué)生知道集體的力量的重大。

（七）注意發(fā)揮學(xué)生的特長。

孫慧明擅長網(wǎng)頁制作，班級網(wǎng)頁由他負(fù)責(zé)，他為高珊同學(xué)的英語演講及班級在學(xué)校元旦舞蹈的背景制作，構(gòu)思之巧，制作之精受到學(xué)校師生的好評。通過特長的展示激發(fā)了他的積極性和自信心。使其在其它方面也有了顯著的進(jìn)步。

三、獲講情況：

班級獲運(yùn)動會入場式三等獎、校先進(jìn)班集體。

高珊、傅翠華獲?？ɡ璷k三等獎、高珊獲區(qū)級作文二等獎。

四、個別教育及與家長聯(lián)系情況。

本學(xué)期同學(xué)生談話共計次。同家長面談次，電話聯(lián)系次。

五、班級管理工作中的收獲和體會。

老師應(yīng)真正有愛心，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，不要吝嗇表揚(yáng)，善用巧用表揚(yáng)，這往往比批評更具威力。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，學(xué)生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感；就會不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力。相反，如果學(xué)生對自己的班級缺乏榮譽(yù)感，班集體就會失去教育功能。集體榮譽(yù)感是建設(shè)良好班集體，把學(xué)生培養(yǎng)成才的巨大引力場，它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺自愿地為爭取和維護(hù)集體榮譽(yù)而努力。集體榮譽(yù)感也是一種約束力量，它能使學(xué)生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽(yù)的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自譴自責(zé)的內(nèi)疚感，從而使每個學(xué)生為維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點(diǎn)。

不希求每個學(xué)生都能成功，但求每個學(xué)生都來嘗試。在嘗試中自我得出結(jié)論。世上的感受，只有自己的才是最真實的。然而，這需要時間，需要機(jī)會。所以，我把每個學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵他們，教他們正視現(xiàn)實，勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十二

學(xué)生的思想品德要靠學(xué)生去陶冶，良好的班集體主要靠學(xué)生去營造。這其中最重要的就是學(xué)生在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先，我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，每個月定期科任學(xué)生座談會，共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式，共同探討初二，三學(xué)生教育教學(xué)中存在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道。從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實效性。再次，積極配合學(xué)校的工作要求，根據(jù)每一位學(xué)生的能力、興趣等，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位學(xué)生的聰明才智。第三，工作上的決策，通過各種民主方式，請班干部參與，征求班干的建議和意見，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境，讓學(xué)生充分感受到自己是學(xué)校的主人，從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性。第四，生活上，抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會，真誠地關(guān)心和幫助每位學(xué)生生活中出現(xiàn)的各種困難，注意協(xié)調(diào)好學(xué)生間的各種關(guān)系，形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。使全班學(xué)生同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，成為一個有堅強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。

期初即明確本學(xué)期的工作重心是：補(bǔ)缺補(bǔ)漏，杜絕偏科現(xiàn)象。特別是“期中考試、期末考試”后，都要求及時進(jìn)行商定對策，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計劃，及時補(bǔ)漏，以求取得最好的教學(xué)效果;鼓勵積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的途徑。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況，通過召開各類型學(xué)生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能不斷地更上一層樓。

(1)堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

(1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與學(xué)校各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理。(3)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。五、面向全體學(xué)生，進(jìn)一步健全和完善“家校共教”網(wǎng)絡(luò)體系。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十三

四天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果，四天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。軍訓(xùn)是同學(xué)們一個成長的階梯，軍訓(xùn)是一個人生難忘的階段。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲!

訓(xùn)練場上，驕陽烈日;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗;隊列操練，步伐規(guī)范;訓(xùn)練場外，互相幫助，關(guān)心照顧，團(tuán)結(jié)友愛;隊伍雄壯，口號聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓(xùn)是一個嶄新的課堂。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。

軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁，照亮我們以后的人生道路。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十四

在班級管理中，成立了紀(jì)律組長，負(fù)責(zé)自習(xí)課和課間秩序;衛(wèi)生組長，負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生巡視，中午組織學(xué)生進(jìn)行簡單清掃，安排學(xué)生擦黑板體育委員;體育委員：組織學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊;眼操管理員組織學(xué)生做眼操;圖書管理員，組織學(xué)生有秩序拿書，看完書后整理圖書;午飯管理員，組織學(xué)生有秩序拿飯。讓更多的孩子參與到班級管理中。給予他們更多的機(jī)會與同學(xué)接觸，與老師交流，有機(jī)會鍛煉自己多方面的能力，個別孩子在班級管理中嶄露頭角。我在選拔這些孩子時，進(jìn)一步觀察并發(fā)掘適當(dāng)?shù)娜诉x，為下學(xué)期成立班干部做好準(zhǔn)備。有了這些孩子的幫助，班級的各項管理工作有條不紊地落實，良好的班風(fēng)也逐步形成。

衛(wèi)生方面是重點(diǎn)。

本學(xué)期我一直注重學(xué)生各方面的衛(wèi)生和班級衛(wèi)生的保持。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、班級衛(wèi)生：每天上午放學(xué)和下午放學(xué)后清掃教室，并設(shè)立衛(wèi)生組長，每節(jié)下課后，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。中午安排學(xué)生進(jìn)行班級衛(wèi)生的簡單清掃。

2、個人衛(wèi)生：利用晨讀時間，檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，不好的給予提醒。

及時做好與家長的交流勾通工作。

好多家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比。贏得家長對自己工作的支持就是班級管理教育工作最大的成功。為此，開學(xué)伊始的第一次家長會，我精心準(zhǔn)備了開家長會的內(nèi)容，在會上向家長介紹了學(xué)校對孩子的行為要求，對家長進(jìn)行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的交流，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任、支持和配合，共同探討教育的有效方法，取得了家長的積極配合，實效明顯。

之后，針對每一月學(xué)校和班級的教育工作和存在問題，我堅持用班級微信群及時反映班級工作和做小結(jié)，提出每一階段家長配合落實的教育工作，這項工作為我在和家長的溝通和聯(lián)系中提供了很多方便，孩子的很多教育問題也相繼解決落實。

回顧一學(xué)期的班主任工作，還有很多不足，仍需要在不斷反思和總結(jié)中改進(jìn)，使孩子更快樂健康，使家長更滿意放心。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十五

班主任是一個班級的靈魂，班主任的工作比其他的科任教師還要繁重，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束一學(xué)期了，現(xiàn)將這學(xué)期的工作做以下的總結(jié)。

一、樹立班級目標(biāo)。

沒有目標(biāo)，沒有追求，哪來動力?為激勵學(xué)生奮發(fā)向上的斗志，我提出既能振奮學(xué)習(xí)精神又符合本班實際的班級奮斗目標(biāo)。最終所確定下來的奮斗目標(biāo)是：爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

二、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

1、健全、完善評估機(jī)制，實施科學(xué)管理，促進(jìn)良好的班風(fēng)。

在開學(xué)初期便確定了班規(guī)，主要體現(xiàn)在紀(jì)律和衛(wèi)生兩大模塊。其次由于學(xué)生求知欲旺盛，好勝心強(qiáng)，他們渴望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。因而我針對學(xué)生的這種心理特征，把競爭機(jī)制引入班級，讓學(xué)生在班級進(jìn)行評比。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先在教室里創(chuàng)設(shè)一個適合讀書的環(huán)境，我叫班干在教室的學(xué)習(xí)園地里醒目地寫上一句名言：我讀書不是為了學(xué)習(xí)，而是為了生活。這也就是給了學(xué)生一個目標(biāo)，為了明天的好生活發(fā)奮學(xué)習(xí)，這個目標(biāo)使學(xué)生信服。在這個大目標(biāo)下每個學(xué)生再制定自己的學(xué)習(xí)計劃。這樣在內(nèi)心深處，學(xué)生明白學(xué)習(xí)是為了自己，他們就能夠提高自己的讀書欲望，自動自發(fā)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、培養(yǎng)進(jìn)取精神，狠抓教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好差生轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。

2、抓好有聲的培育工作。

優(yōu)等生在學(xué)習(xí)上，大多數(shù)在思想上也進(jìn)步，但也不是一直如此，他們也會有迷惑，所以我經(jīng)常找他們談心，分析他們的現(xiàn)狀，找出他們的不足，提出奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)他們的自信心。

四、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系。

孩子的教育離不開老師和家長的共同合作，孩子在家中的表現(xiàn)只有通過家長獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果，因此，我與家長們主動保持聯(lián)系，共同商量對策。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十六

“愛就是教育”。我認(rèn)為，學(xué)生是一個個有著豐富個性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時代飛躍發(fā)展的今天，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生，教師應(yīng)該有樂觀的人性觀，善意的看待和評價學(xué)生的天性和行為，對每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵”，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。 對于學(xué)生，要給予信任，引導(dǎo)他們，自主管理，這樣的班級，才有上進(jìn)性。

2、班主任應(yīng)該熱愛學(xué)生，是學(xué)生的主心骨。

只有這樣，學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師，更把自己當(dāng)做朋友、兄長和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識、對事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)該會花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系，傾聽學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立理想，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征，不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我，引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長。我們應(yīng)該學(xué)會嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生，深知“激勵”的價值，平庸的老師傳達(dá)知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵學(xué)生去學(xué)習(xí)知識。

3、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。

班主任是本班教師集體的核心，對有關(guān)班級的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任，對工作中涉及的人際關(guān)系，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動班級所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。同時我以身作則對課任老師充分的尊重，讓學(xué)生愛戴教給他們知識的老師。

班級是一個整體，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用，在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會不斷鼓勵本班教師并給教師適當(dāng)加壓，反饋學(xué)生對課任教師的意見和要求，只有這樣，班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生神奇的力量。

本學(xué)期，班級部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏，成績不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好，有待于進(jìn)一步提高;班級個別同學(xué)生活散漫，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。

1、不斷向優(yōu)秀教師請教，借鑒他們先進(jìn)的管理方法。

2、深入學(xué)生中，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)，從實際情況掌握個人的個性，循循善誘，讓他們各盡其能。

3、定期舉行各類班級活動，增進(jìn)班級凝聚力，形成具有班級特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十七

七年級上學(xué)期就這樣離我們遠(yuǎn)去了，在整個學(xué)期里，喜憂都有，我擔(dān)任七年級的班主任，接下來主要介紹一下這個學(xué)期的各項工作，做一下工作總結(jié)，希望大家再接再厲。

只有充分了解學(xué)生才能有針對性的教育學(xué)生，因材施教，因勢利導(dǎo)。因此在開學(xué)初，我就想盡一切辦法，從小學(xué)老師、家長那兒了解學(xué)生的根底。開學(xué)不到兩周的時間，我們班近七十個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律，包括家庭情況，我都掌握得差不多。這樣，我就能夠有針對性地進(jìn)行知識的傳授和思想上的教育。尤其是那幾個紀(jì)律不是很好的學(xué)生，從一開始我就＂盯＂上了他們，遇到問題一般都能消滅在萌芽中，避免了一些不愉快事情的發(fā)生，減少了這些問題生思想上的波動。雖然學(xué)習(xí)成績不是很理想，但他們把學(xué)習(xí)堅持到了最后，這里面還包括在小學(xué)一點(diǎn)兒不學(xué)習(xí)的學(xué)生。此外，像有的學(xué)生過于內(nèi)向，有的學(xué)生學(xué)習(xí)上偏科，有的學(xué)生因家庭問題想法變得及端等，這些有待于我去關(guān)心教育的學(xué)生，因為及時，一學(xué)期下來，很多學(xué)生從根本上有了改變。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，站在一個新的起點(diǎn)上，行為規(guī)范應(yīng)該有新的要求，應(yīng)該明確。因此一開學(xué)我就組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，并結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，聯(lián)系實際，向?qū)W生貫徹養(yǎng)成教育，并根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，制定了《七年級六班班規(guī)》。這樣出現(xiàn)問題都能夠及時對照班規(guī)，進(jìn)行相應(yīng)的處理。

好的班干部，可以以身示范，帶動和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正，帶領(lǐng)全班同學(xué)走共同進(jìn)步的道路。因此，在班干部的選拔和培養(yǎng)上我絲毫不敢松懈。鑒于七年級學(xué)生的特殊情況，班干部基本由學(xué)生推選和我的指定相結(jié)合的方法來決定，管理下來，效果良好，每個人都能自覺維護(hù)班集體利益，增加責(zé)任感和榮譽(yù)感。同時，我也注意培養(yǎng)的重要性，為了樹立他們的在同學(xué)中的威信，我以談話形式對班干部進(jìn)行了班干部管理方法的培訓(xùn)，并把班干部職責(zé)張貼在班上。這樣，他們都愿意當(dāng)班干部，樂于當(dāng)班干部。班風(fēng)一直良好。

我把班級按成績分成了八個小組，每個小組設(shè)組長。利用這個小組，我設(shè)立小組競爭目標(biāo)，督促各小組利用一切可以利用的時間，一對一地對弱生進(jìn)行輔導(dǎo)，檢查背記情況，有針對性的出題考對方，并且，我也利用這個小組完成了很多批改任務(wù)，包括一些其它科目。在這樣的學(xué)習(xí)活動中，不但使班級形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍，而且也使學(xué)生們變得團(tuán)結(jié)、互助。大大地提高了班級的凝聚力。當(dāng)然，最明顯的是，幾次考試中，學(xué)生的成績也呈上升趨勢。另外，結(jié)合小組，每次考試之前，我都讓學(xué)生們確立競爭目標(biāo)，考試后做反饋總結(jié)，對名列前茅和進(jìn)步較大的學(xué)生一定給予物質(zhì)上的獎勵。

孩子的教育離不開老師和家長的'共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，每周我都根據(jù)班級學(xué)生的表現(xiàn)情況，對那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，心里有事，上課不專心的學(xué)生家長打電話了解情況。這種辦法是非常有效的，它能讓你總有許多意外的收獲。還有幾個周六周日不學(xué)習(xí)的，我讓家長每周給我打一次電話說明放假在家學(xué)習(xí)情況，然后我有針對性進(jìn)行思想教育，效果也很不錯。

作為班主任管理好學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還必須平衡好各學(xué)科，與課任老師溝通，以謀求各學(xué)科平衡共同發(fā)展。每隔幾天，我都要學(xué)生以紙條形式向我反饋一些關(guān)于各科的學(xué)習(xí)情況，然后我便有目的的采取一些措施，改變局面，使各科得到均衡發(fā)展。另外，我利用早自習(xí)時間，充分發(fā)揮學(xué)生的能動性，每天讓學(xué)生在黑板上出題，并由學(xué)生講題，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在本班各科任老師的共同努力下，本班的各項工作開展順利。也取得了一定的成績。期中考試中我們均居年級前列。今后，我將一如繼往和各科老師配合，管理好班級，使六班更上一個臺階。

當(dāng)然，在管理好班級的同時，也要做好其他的任務(wù)，在體育鍛煉中進(jìn)行自我提升，雖然這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，但是許多回憶歷歷在目，希望大家一起加油接下來的日子。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十八

根據(jù)心理學(xué)研究證明：任何一種道德品質(zhì)都包含著一定的道德認(rèn)識、道德情感、道德行為幾種基本心理成分。初中生的道德品質(zhì)，主要是在家庭、學(xué)校的道德教育和社會輿論與風(fēng)尚的影響熏陶下，通過與周圍的人、事、物發(fā)生交互作用逐漸形成發(fā)展起來的。

責(zé)任感是現(xiàn)代人的標(biāo)志，"培養(yǎng)初中學(xué)生的責(zé)任感"抓住了德育的"核心"，是較高層面的道德教育。因為：從社會發(fā)展和祖國建設(shè)上看，需要責(zé)任感教育;從學(xué)生件，也是道德行為的先導(dǎo)。要培養(yǎng)中學(xué)生的責(zé)任感，非常重要的就是中學(xué)生責(zé)任感的意識，強(qiáng)化其對責(zé)任感的認(rèn)識。

2、誘發(fā)情感——解決責(zé)任感的內(nèi)化問題。

道德情感是作為品德發(fā)展的一個有機(jī)組成部分逐步形成發(fā)展起來的。初中生有了正確的道德認(rèn)識并不意味著會立即接受它，且自然而然地付諸行動，還存在著一個他們愿不愿意認(rèn)同并付諸行動的問題。只有認(rèn)識與積極的情感相結(jié)合，才會形成正確的行為態(tài)度，使道德認(rèn)識得以內(nèi)化。要培養(yǎng)學(xué)生具有高度的責(zé)任感，非常重要的就是要解決其內(nèi)化在問題，以誘發(fā)情感作為媒介，如認(rèn)識和行為架設(shè)一座橋梁。

3、指導(dǎo)行為——形成責(zé)任感的關(guān)鍵問題。

道德行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的、不需要任何意志努力與外在監(jiān)督而能自動實現(xiàn)的行為方式，它的養(yǎng)成是品德形成的重要標(biāo)志之一，俗話說："習(xí)與性成"、"美德大多存在于良好的習(xí)慣之中"。許多教育家也強(qiáng)調(diào)，教育就是要養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，所以，培養(yǎng)初中生責(zé)任感的關(guān)鍵，還是要在提高認(rèn)識、誘發(fā)情感的基礎(chǔ)上指導(dǎo)行為，使學(xué)生將責(zé)任感內(nèi)化為自己的要求之后，再外化為自己的道德行為。

4、以上三者是循環(huán)往復(fù)的一個整體。

正如陶行知先生提出的"行是知之始，知是行之成"的觀點(diǎn)，在初中生品德發(fā)展的過程中，隨著兒童年齡的增長，知識經(jīng)驗的豐富、智力的發(fā)展和道德認(rèn)識水平不斷提高，我們在培養(yǎng)初中學(xué)生責(zé)任感特別是高段教育的過程中，要重視從這樣的整體性角度去考慮。

二、做法。

遵循知情意行統(tǒng)一性原則，按認(rèn)識——情感——行為的教育實踐模式，我們在教育過程中把教育學(xué)生"凡事考慮后果"作為實驗的突破口，側(cè)重研究"以教育實踐活動為基礎(chǔ)"的方法，力求把責(zé)任感教育真正落腳到"導(dǎo)行"之上。本學(xué)期是實驗的第一階段，側(cè)重從"提高對責(zé)任感的認(rèn)識和激發(fā)情感共鳴"抓起。

1、血的事實，讓孩子們猛醒。

當(dāng)今的初中學(xué)生生在新社會，長在改革中，朝氣逢勃，開拓進(jìn)取，他們經(jīng)歷的是一帆風(fēng)順，幸福的生活不易讓他們產(chǎn)生深層次的思考。實驗之初，通過摸底，我們深感學(xué)生對責(zé)任感問題缺乏熱情，沒有引起足夠的重視。于是，我利用團(tuán)隊活動課時間精心設(shè)計了這樣一次討論。首先，我向同學(xué)們推薦了《是誰把他引向不歸路?》這樣一個故事。故事講述了潘金海從小仗勢欺人，胡作非為，雖然多次被抓，但有父母保駕，最后被判死刑，臨刑前咬掉生母耳朵。這個血的教訓(xùn)。那么，究竟是誰把他引向不歸路呢?激烈的討論開始了，同學(xué)們不約而同地指責(zé)父母對他的嬌寵，指責(zé)公安機(jī)關(guān)的徇私舞弊。最后，在老師的引導(dǎo)之下，學(xué)生認(rèn)識到了他自己從小對自己的行為不負(fù)責(zé)才是造成今天慘痛結(jié)局的根本，可見，一個人的責(zé)任感是與其生命緊密相連的。這血的教訓(xùn)，使孩子們猛醒，深思，并進(jìn)而認(rèn)識到對日常學(xué)習(xí)的重視和平時對集體、對親人的關(guān)心是小學(xué)生最起碼的一種責(zé)任。通過討論，學(xué)生積累了道德經(jīng)驗，促進(jìn)了道德認(rèn)識的內(nèi)化，提高了道德分析能力，達(dá)到了德育活動的認(rèn)識功能。

2、書海漫步，進(jìn)行責(zé)任感的熏陶。

書是人類進(jìn)步的階梯，書是啟迪學(xué)生"責(zé)任感"的良師益友。古今中外，多少仁人志士，他們的精神氣節(jié)令人贊嘆不已，歸結(jié)起來，都源于高度的責(zé)任，在書海中漫步，不失為提高學(xué)生對責(zé)任感的認(rèn)識、激發(fā)責(zé)任感在內(nèi)心升騰的有效途徑。為此，我們開展了文明班"讀書月"活動。活動中，大家了解了富蘭克林等無數(shù)科學(xué)家為人類崇高的事業(yè)而執(zhí)著追求的精神。為現(xiàn)代學(xué)子魏高原為祖國之崛起而刻苦攻讀所感動;受外國人士白求恩堅守陣地、救死扶傷的精神所陶冶，被無數(shù)關(guān)于責(zé)任感的名人名言所鼓舞……讀一本《鋼鐵是怎樣煉成的》寫一篇讀后感，在讀書活動小組內(nèi)，中心組成員創(chuàng)立了以獎優(yōu)為序、輪流閱讀、互相交流的激勵機(jī)制;尋訪活動中同學(xué)們駐足聆聽，故事會上大家慷慨激昂，聲情并茂;足以反映出他們的思考已進(jìn)入了深的層次……蘇霍姆林斯基說："世界是通過形象進(jìn)入人心和意識的，初中學(xué)生小，他們的生活經(jīng)驗有限，那么生活中鮮明形象對于他們思想上的影響就越強(qiáng)烈。書海漫步，促進(jìn)和提高學(xué)生對責(zé)任感的理解和掌握，達(dá)成了德育活動對道德情感的陶冶功能。

3、社會調(diào)查，明確責(zé)任感之重要。

責(zé)任感在現(xiàn)實生活中到底有什么重要意義呢?學(xué)生在前面的活動中有一定的感悟，但如何讓他們迫切地感受責(zé)任感的重要，不容半點(diǎn)忽視，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的內(nèi)驅(qū)力，在大小巨細(xì)的事情中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感呢?同學(xué)們通過討論，決定開展"社會調(diào)查"大行動。孩子們走向街頭巷尾，來到企事業(yè)、機(jī)關(guān)單位，調(diào)查了各行各業(yè)中有關(guān)責(zé)任感的典型事例。其中，公安人員冒著生命危險為人民生命財產(chǎn)安全保駕護(hù)航，張杰欣同學(xué)的母親作為水文勘測人員的精益求精，個體戶張司機(jī)幾十年如一日安全駕駛等事例令同學(xué)們嘖嘖稱道，而設(shè)計人員錯寫了三千瓦為三瓦的事例、電力安裝工人粗心少寫了一個"不能合閘"的警示牌而造成四十萬元的損失等慘痛教訓(xùn)都給同學(xué)們留下了深刻的印象。天災(zāi)無情人有情，抗洪精神駐我心!九八抗洪精神是戰(zhàn)士們崇高責(zé)任感的濃縮，戰(zhàn)士們奏響了高度責(zé)任感的最強(qiáng)音。通過抗洪故事的講述，畫面、詩文的賞析，同學(xué)們被深深地感動了。責(zé)任感對于各行各業(yè)顯得多么的重要啊!這是大家的心聲，也是同學(xué)們從小抓起，培養(yǎng)高度責(zé)任感的強(qiáng)大動力。這次活動是促使道德知識轉(zhuǎn)化為道德信念的動力，是促使學(xué)生從知到行轉(zhuǎn)化的動力。

4、生活聚焦，深感責(zé)任感并非高不可及。

榜樣的力量是無窮的，偉人的可貴，令人敬佩，身邊的榜樣，最讓人鼓舞。我認(rèn)為，重視對學(xué)生身邊榜樣力量的挖掘既是很好的行為的導(dǎo)向，又能消除學(xué)生認(rèn)為責(zé)任感高不可攀、可望而不可及的偏見。于是，我重視把各種日常教育及常規(guī)活動作為契機(jī)，活動前重視指導(dǎo)，闡明如何盡到自己責(zé)任的目標(biāo);活動中重視點(diǎn)評，利用及時激勵方式強(qiáng)化學(xué)生良好的具有責(zé)任感的行為;活動后重視總結(jié)，倡導(dǎo)具有責(zé)任感的良好風(fēng)氣。半年來，班風(fēng)班貌得以很大改觀。"捐資捐物獻(xiàn)愛心"活動中、教師節(jié)主題隊會上、文明班活動月中、"快樂星期天"活動、象征性長跑、運(yùn)動會中的"翻身仗"及每周的爭章創(chuàng)優(yōu)評比上，都留下了同學(xué)具有高度責(zé)任感的烙印。特別是吳卒雯及家人對社會和他人盡責(zé)、文明守紀(jì)、潘家輝的無私奉獻(xiàn)、梁坤嫻對家長的體貼、盧嘉信同學(xué)刻苦訓(xùn)練多次為校為班添光彩等典型事例令同學(xué)們有口皆碑，成了大家擁戴和學(xué)習(xí)的榜樣。

為了進(jìn)一步地鞏固學(xué)生正確的道德認(rèn)識、積極的道德情緒和良好的道德行為，臨近期末，我們又對全期活動進(jìn)行了回顧和總結(jié)，并通過"責(zé)任感——在我們的心中升騰"的主題隊會進(jìn)行了升華?；仡欉^去，看到現(xiàn)在，展望未來，同學(xué)們喜出望外，信心倍增。隊會上，大家齊聲道出了自己的心聲——只要我們胸懷理想，腳踏實地，我們一樣能成為有責(zé)任感的人!"我是順德人，我自豪，我是順德人，我能行!"多么動人的話語，多么激動人心的場面。這些活動不僅對道德行為起著強(qiáng)化訓(xùn)練作用，使之鞏固，而形成習(xí)慣，而且還會使"外顯"于行為中的道德規(guī)范得到強(qiáng)化，并進(jìn)一步內(nèi)化為道德認(rèn)識，然后又外化為道德行為，直至形成良好的道德品質(zhì)。

三、效果。

短短一年時間，實驗按實施計劃有序較理想地進(jìn)行著，取得出較明顯的效果，班級學(xué)生班風(fēng)班貌改觀大，班級有正確的輿論導(dǎo)向，全班學(xué)生個個有其職，有責(zé)可盡，大多數(shù)同學(xué)責(zé)任心強(qiáng)，能力強(qiáng)，優(yōu)生發(fā)展快，差生轉(zhuǎn)變好，深受師生、家長的一致好評。在獻(xiàn)愛心活動月中，馮智鴻等10名同學(xué)受到張榜表揚(yáng)，本班"獻(xiàn)愛心"活動和教師節(jié)活動情況在全校交流匯報，獲好評。班級文明守紀(jì)好，涌現(xiàn)出了潘健文等拾金不昧的好人好事。文明班、交通班、衛(wèi)生班、流動紅旗獲得次數(shù)領(lǐng)先，獲"文明"先進(jìn)集體，特別是運(yùn)動會上班級學(xué)生一改過去的狀況，大打了一個"翻身仗"，囊括所有集體項目的第三名，個人成績也取得了較理想的成績，因而獲團(tuán)體總分第三名和精神文明獎。初二級合唱比賽獲校二等獎，體操一等獎，深受好評。期末統(tǒng)考，本班以領(lǐng)先成績獲級第一名，全鎮(zhèn)總分成績第四名。

實驗才剛起步，取得如此成績，的確令人可喜。但改革探索之路將會充滿艱辛。愿責(zé)任感之樹在我們大家包括孩子們心中常綠常青!

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇十九

班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮的動力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標(biāo)，學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。2020高中班主任工作總結(jié)范文，我們來看看。

班主任初中軍訓(xùn)總結(jié)報告篇二十

高三上學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲，對這一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，以期下學(xué)期更好的為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，把工作做的更扎實穩(wěn)妥。

一、以情感溝通作為管理前提，從內(nèi)心關(guān)心每一個學(xué)生。

高中學(xué)生逐步走向成熟的過程中，一方面表現(xiàn)出比較成熟、自信、頑強(qiáng)等，但另一方面有比較脆弱，遇到困難容易退卻，這就需要老師的關(guān)愛，使他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別這些尖子生同學(xué)，他們平時聽到的多是表揚(yáng)，容不得別人對自己說“不”，更養(yǎng)成一種驕傲自滿，目中無人的性格，他們最缺乏老師生活上、思想上引導(dǎo)他們，幫助他們，使他們感到老師可親。

案例一：通過情感教育加強(qiáng)班級凝聚力，比如高三上學(xué)期的運(yùn)動會，在籌備時我充分發(fā)動學(xué)生，鼓勵大家積極參與，同時每天早上5點(diǎn)半，我早早來到學(xué)校和同學(xué)們一起訓(xùn)練，跑步，跳遠(yuǎn)，接力，袋鼠跳因為我班是自主學(xué)習(xí)班，我班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績就非常優(yōu)異，但是身體素質(zhì)稍差。高二運(yùn)動會時成績已經(jīng)倒數(shù)，但我告訴他們我們不止學(xué)習(xí)好，體育也要好，我們絕不做高分低能，我們可以在各個方面做到最好。利用此心理教育他們，我們在成績上和平行班還有差距，但在結(jié)果上我們證明了自己，取得了第六名的好成績。

分析：班主任一味的呵斥和說教會導(dǎo)致學(xué)生的反感，特別是那些有毛病的學(xué)生，設(shè)身處地的為他們考慮考慮，身先士卒，率先垂范，或因勢利導(dǎo)的去教育或許有更好的效果。

二、以量化制度為管理途徑，充分發(fā)揚(yáng)民主。

高中生愿意在同學(xué)中表現(xiàn)自己，我們應(yīng)因勢利導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的這種優(yōu)勢，讓學(xué)生更多地參與班級的管理和建設(shè)，做班級的主人，調(diào)動學(xué)生的積級性，形成良好的班風(fēng)。制度化就是規(guī)范化，做到公正、公平，一視同仁。如我班班長把手機(jī)帶到了班級，學(xué)習(xí)委員偶爾作業(yè)未能及時完成，對此，不僅在班級當(dāng)眾批評，而且扣除考核分，當(dāng)然事后對班干部也進(jìn)行說服教育，調(diào)動積極性，其他學(xué)生看到這種情況，覺得管理是公正的、規(guī)范的，也就自覺遵守學(xué)校要求，就有效提高了學(xué)生的積極性、自覺性我班實行小組和個人雙向評比考核，該獎則獎，該罰則罰，獎罰分明。在班級管理工作中，針對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操等各方面的情況要做到每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。

案例：我班王林同學(xué)學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)都較差，雖然學(xué)習(xí)好，但是生活、紀(jì)律上總是出事情，針對他的情況，我有的放矢的引導(dǎo)，先讓他過行為表現(xiàn)這一關(guān)，幫他明確應(yīng)該完成的任務(wù)，只要有好的表現(xiàn)，立即表揚(yáng)，樹立他的信心，在此基礎(chǔ)上再要求他過學(xué)習(xí)關(guān)，這段時間他非常用功，班級值日也主動做。

分析：精細(xì)化管理需要“細(xì)”，更需要“精”，當(dāng)學(xué)生在某些方面做得不到位的時候，高中班主任要及時地提示、教育、引導(dǎo)，有的放矢地開展工作。但在教育、引導(dǎo)的同時，一定要講究方法，因人而異。

當(dāng)然，如何做好高中班主任，學(xué)問很大，本人也正在孜孜以求的學(xué)習(xí)中。今后，在實際工作中我將不斷學(xué)習(xí)，不斷地提高、完善。

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