長(zhǎng)期的自我總結(jié)發(fā)現(xiàn)，我們需要更加注重個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要合理分配時(shí)間，給每個(gè)寫(xiě)作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來(lái)完成。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，希望可以為你提供一些寫(xiě)作方面的參考。
老師上課主持詞篇一
我們的戴老師是個(gè)情感豐富的人，上課的表情可多啦，有神秘、開(kāi)心、悲傷、幽默……不信？我給你講兩個(gè)故事，你不得不信。
記得在四年級(jí)第一學(xué)期圣誕節(jié)那天，戴老師拿著一個(gè)小箱子神秘地走進(jìn)教室，走到講臺(tái)后，從箱子中拿出一頂圣誕帽，戴在頭上，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“祝同學(xué)們圣誕快樂(lè)！”
我們異口同聲回答：“戴老師圣誕快樂(lè)！”
后來(lái)，戴老師把箱子放到講臺(tái)上，神秘地說(shuō)：“這是一個(gè)百寶箱哦！”接著叫我們猜猜里面裝著什么，同學(xué)們猜得五花八門(mén)。后來(lái)還讓我們上臺(tái)伸進(jìn)手去箱子里摸一摸。當(dāng)我們猜過(guò)、摸過(guò)之后，沒(méi)想到老師從里面拿出一袋形狀各一、包裝顏色不同的巧克力，還發(fā)給我們每人一顆，讓我們觀(guān)察巧克力內(nèi)、外的形狀、顏色，最后居然還讓我們?cè)谡n堂上吃巧克力。原來(lái)這節(jié)課是作文課，我們一邊品嘗著甜蜜、香氣四溢的巧克力，一邊愉快地寫(xiě)著作文。
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信了吧。還不太相信，我再給你說(shuō)件事。
那是四年級(jí)第二學(xué)期里的一節(jié)語(yǔ)文課。預(yù)備課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室，戴老師捧著一些試卷，邁著輕盈的腳步，笑盈盈地走進(jìn)了教室。
師生互相問(wèn)好后，戴老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們進(jìn)行一次綜合能力競(jìng)賽，好嗎？”同學(xué)們興奮得連聲說(shuō)好。
“這次競(jìng)賽有三個(gè)要求?！贝骼蠋熐辶饲搴韲?，清晰地說(shuō)，“第一，任何同學(xué)在考試的過(guò)程中不準(zhǔn)講話(huà)。第二，看完所有的題目以后再做題，一定要審清題。第三，時(shí)間只有6分鐘?！?/p>
“啊！什么？只有6分鐘？不可能吧！”全班同學(xué)頓時(shí)大叫起來(lái)。
老師笑笑說(shuō)：“別急，聽(tīng)清楚三個(gè)要求的請(qǐng)舉手。”同學(xué)們毫不遲疑地舉起了手。
接著老師又把要求說(shuō)了一遍，同學(xué)們充滿(mǎn)信心地又舉了一次手。等大家安靜下來(lái)后，戴老師才把試卷發(fā)下來(lái)。
我一拿到試卷，就迫不及待地做了起來(lái)，哪管剛才老師說(shuō)的幾個(gè)要求。教室里安靜極了，甚至連掉下一根針都能聽(tīng)到。后來(lái)老師還在黑板上寫(xiě)了什么，我都沒(méi)看到。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大家在緊張地算著、寫(xiě)著。突然，老師提醒大家只有1分鐘了，教室的氣氛更加緊張了，有的同學(xué)還在嘀咕：“怎么辦？怎么辦？我還只做到第三題?！蔽业男睦锞拖翊е恢煌米?，怦怦直跳。
“時(shí)間到，請(qǐng)停筆！”老師干脆有力的話(huà)語(yǔ)把我們嚇了一跳。同學(xué)們很不情愿地停了筆。我望著自己才完成四道題的試卷，真不知道自己能得幾分。
“請(qǐng)同學(xué)們齊讀要求二?！辈恢裁磿r(shí)候，老師把剛才再三強(qiáng)調(diào)的三個(gè)要求寫(xiě)在黑板上了。
“請(qǐng)同學(xué)們先讀試卷的第12題?！?/p>
“12、說(shuō)明：本次競(jìng)賽有14大題，但只要做第四大題的第5小題、第八大題的第3小題和第十三大題，其余題目做了不算分?？偡?7分。”
“??！原來(lái)是這樣！”全班同學(xué)大呼小叫起來(lái)，有的敲桌子，怪自己沒(méi)看清題；有的唉聲嘆氣，看著試卷好像要掉眼淚了；有的在和老師爭(zhēng)辯，怪老師出這么怪的題目給我們做，害得自己考0分……我對(duì)天長(zhǎng)嘆，問(wèn)自己為什么沒(méi)看好題目再做。而老師只是笑瞇瞇地看著我們。
老師讓同桌互相交換試卷，帶著我們一起把要求做的幾道題批改好、記好分。全班只有十個(gè)同學(xué)得了分，最高的才12分，大多數(shù)同學(xué)得了一個(gè)大大的鴨蛋——“0”。
后來(lái)老師要我們把這次競(jìng)賽記錄下來(lái)，告訴我們這次競(jìng)賽其實(shí)是為作文課做準(zhǔn)備，是讓我們有體驗(yàn)，有話(huà)說(shuō)，得多少分并不重要。
這次競(jìng)賽，我雖然得了一個(gè)0鴨蛋，心里卻很開(kāi)心，同時(shí)我還明白了：今后干什么事，都要聽(tīng)清要求；做題前，一定要審清題，不能再這么稀里糊涂了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你肯定相信了吧。其實(shí)，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上還玩過(guò)畫(huà)嘴巴、擊鼓傳球等游戲呢，還開(kāi)展過(guò)激烈的辯論會(huì)……我們的戴老師上課就是有趣！
老師上課主持詞篇二
陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅!春風(fēng)撲面，歲月巾幗顯風(fēng)流!親愛(ài)的姐妹們，在這充滿(mǎn)春意、充滿(mǎn)溫柔、充滿(mǎn)熱情的三月里，我們迎來(lái)第100個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)!在此向所有奮戰(zhàn)在幼教戰(zhàn)線(xiàn)的婦女朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂(lè)、青春永駐!也祝所有男性朋友們：三八節(jié)欣慰!!!
自古以來(lái)，“女性”就是人類(lèi)謳歌、贊頌的主題之一。母愛(ài)的偉大、妻子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類(lèi)心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因?yàn)橛心銈儾琶利?，太?yáng)因?yàn)橛心銈儾艩N爛，時(shí)代的洪流記載著中華巾幗勇于奉獻(xiàn)的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業(yè)績(jī)。如果沒(méi)有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
在今天，自尊、自強(qiáng)、自信、自愛(ài)是我們的追求;溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻(xiàn)是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個(gè)世界裝點(diǎn)的更加美麗和生動(dòng)，成為生活中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
朋友們，請(qǐng)帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂(lè)出發(fā)“為你而歌”——縣直機(jī)關(guān)幼兒園紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)100周年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎丁園長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)!
感謝丁園長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)，相信在您的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們機(jī)關(guān)幼兒園一年更比一年紅的!
今天是“三八”婦女節(jié)，有一個(gè)人更是按捺不住激動(dòng)的心情，她就是女工主任趙美珍老師，我們請(qǐng)趙老師和大家見(jiàn)面!掌聲歡迎!
感謝趙老師的精彩講話(huà)，今后幼兒園的半邊天就交給您，請(qǐng)問(wèn)您用什么方式答謝大家呢?請(qǐng)欣賞歌曲《心雨》。
兩位領(lǐng)導(dǎo)致辭后，我們來(lái)欣賞一個(gè)具有濃郁的山西風(fēng)味的舞蹈，《鄉(xiāng)韻》，該節(jié)目參加平定縣兩節(jié)文藝調(diào)演，并獲得巨大成功，有請(qǐng)年輕漂亮的姑娘們閃亮登場(chǎng)!
當(dāng)我們完成一天的吃喝拉撒和鍋碗瓢盆協(xié)奏曲之后都來(lái)放松一下吧，請(qǐng)欣賞由大四班李思林帶來(lái)的單口相聲《逗你玩》，笑不笑由你!
一首老歌，喚起我們對(duì)往事的美好回憶，一段往事，憶起我們走過(guò)的美好春秋。請(qǐng)欣賞合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，由中一、中四、大四表演;歌伴舞《同桌的你》，由中六班表演。
又是一年春風(fēng)綠，又是一年3.8節(jié)，3.8是姐妹們共同的節(jié)日，在此再一次祝姐妹們節(jié)日快樂(lè)!讓我們請(qǐng)出小三、小四班的郝麗娜、翟鳳仙、韓杰、李繼平為姐妹們送去最真誠(chéng)的祝?！浒搿稓g慶三八婦女節(jié)》!
因?yàn)榕耸巧木喸煺?，女人是人間最絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《傣家風(fēng)情》。演奏者：大四班葛曉君，掌聲有請(qǐng)!
姐妹們：你們是愛(ài)心的結(jié)晶體，你們?nèi)鐮T一般無(wú)私的愛(ài)，在人世間如甘甜的蜜，如皎潔的月、如寬廣的湖、如清澈的泉。請(qǐng)欣賞中二班李佳的《星語(yǔ)心愿》 天上的繁星是女人的幻覺(jué)，清澈的小溪是女人的純情，紛飛的彩虹是女人的思緒， 孩子的笑臉是女人的天真，朋友們的歌聲是女人心情的傾訴。請(qǐng)欣賞由財(cái)務(wù)組獻(xiàn)上的歌曲《心愿》，掌聲有請(qǐng)。
相逢是首歌，友誼連接你我他。愿大三班的詩(shī)朗誦《靜夜思》能給您帶來(lái)一絲遐想!
姐妹們：是你們的愛(ài)，讓男人在生活的疲憊中，挺直他的腰;是你們的愛(ài)，驅(qū)散現(xiàn)實(shí)中的幾多愁苦;是你們的愛(ài)，撐起家里的藍(lán)天;是你們的愛(ài)，讓這個(gè)世界蕩漾起溫暖的春風(fēng)。請(qǐng)欣賞我們的炊事員楊師傅帶來(lái)的晉劇清唱。
今天是全世界所有女性朋友的共同節(jié)日，讓我們共祝女士們節(jié)日快樂(lè)，共同祈禱，讓所有的母親平安吉祥，讓所有的女士們?nèi)蓊侅n麗!請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》，表演者：大五班霍顯巧，掌聲有請(qǐng)。
朋友們，我們的晚會(huì)到這就要暫告一段落。不過(guò)，只要你選擇機(jī)關(guān)幼兒園，你就選擇一個(gè)廣闊的展示自己才藝的空間;你就選擇人生最美好快樂(lè)的每一天。因?yàn)樵谶@里，有一種感覺(jué)是感動(dòng);有一種精神是奉獻(xiàn);有一種體驗(yàn)是幸福。今宵難忘，今夜無(wú)眠，讓我們一起唱起來(lái)，舞起來(lái)!請(qǐng)欣賞歌曲《今夜無(wú)眠》 結(jié)束音樂(lè)：(陽(yáng)光路上)
今天的女人，沐浴著金虎祥光;今天的女人，嫵媚動(dòng)人格外漂亮;今天的女人，英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。有人說(shuō)女人是月亮，其實(shí)女人是一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。在人生的旅途上，她撒下迷人的陽(yáng)光。珍惜今天，就是珍惜生命;擁抱今天，就是擁抱太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光路上》朋友們，讓我們相約明年“三八”節(jié)!
老師上課主持詞篇三
尊敬的各位賓、親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家上午好!歡迎大家來(lái)到管理技術(shù)學(xué)院第八期團(tuán)校結(jié)業(yè)典禮暨第九期團(tuán)校培訓(xùn)開(kāi)班儀式的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我是今天的主持人胡新憲。其實(shí)大家都是知道我最后介紹自己的這句話(huà)是禮節(jié)性的，你們當(dāng)中很多人對(duì)我這張并不好看的臉不陌生。經(jīng)常騎個(gè)破自行車(chē)穿插在校園里，經(jīng)常穿著這身行頭主持我們學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。如果我的這種公眾形象讓你感覺(jué)到非常壓抑，或者我老是穿著同一件衣服用同一種風(fēng)格主持活動(dòng)讓你很不高興，那么請(qǐng)你現(xiàn)在還是假裝很高興，等到上午的活動(dòng)結(jié)束了之后你再重新不高興。其實(shí)我一直在努力的改進(jìn)我的講話(huà)或者主持的這種風(fēng)格，想讓你在這么一個(gè)上午過(guò)的愉快輕松一點(diǎn)是吧，因?yàn)槲覀儺吘苟际枪芾砑夹g(shù)學(xué)院的學(xué)生干部，就像我們提出的名字“經(jīng)院深處一人家”。
言歸正傳，首先允許我隆重介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是：管理技術(shù)學(xué)院學(xué)工部部長(zhǎng)尹青山老師，分團(tuán)委書(shū)記蘇航老師，以及第八期團(tuán)校培訓(xùn)光榮結(jié)業(yè)的25位同學(xué)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，24日下午，在二號(hào)報(bào)告廳我們請(qǐng)來(lái)了張軍教授為我們講“大學(xué)精神與人生品格”，那天我們推出了一個(gè)活動(dòng)“管理技術(shù)學(xué)院第九期讀書(shū)工程”。同樣是在我們歷屆院學(xué)生會(huì)成員的努力下，我們的團(tuán)校培訓(xùn)同樣也到了第九期。如果你認(rèn)真地看了培訓(xùn)手冊(cè)的扉頁(yè)上那段“寫(xiě)在前面的話(huà)”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)簩W(xué)生會(huì)真的不像中國(guó)人民大學(xué)陳偉副教授所批判的學(xué)生會(huì)那樣，是黨、團(tuán)組織的走狗，我們的活動(dòng)也不是尹老師和蘇老師閑著沒(méi)事坐在辦公室里想出來(lái)的，確實(shí)是我們的前輩從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，本著有利于同學(xué)們的目的設(shè)計(jì)出來(lái)的。
11級(jí)得同學(xué)可能對(duì)于團(tuán)校培訓(xùn)還是很陌生，那么接下來(lái)，讓我們和10級(jí)結(jié)業(yè)的這些學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)們一同追憶第八期團(tuán)校培訓(xùn)的那些人和事。
老師上課主持詞篇四
場(chǎng)景：在我們是共產(chǎn)主義接班人的樂(lè)曲聲中，......
合：我宣布：__學(xué)?！_(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。
合：秋風(fēng)蕭蕭，藍(lán)藍(lán)天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學(xué)校的人數(shù))個(gè)同學(xué)在這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃里迎來(lái)新的學(xué)期。
甲：度過(guò)了一個(gè)爽朗的秋天，你們準(zhǔn)備好了嗎?
乙：開(kāi)始了一個(gè)艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合：我們相信，所有人的答案都是：“是!”
乙：讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲：讓我們一起他們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里取得更突出的成績(jī)。
合：奏國(guó)歌!《義勇軍進(jìn)行曲》。
甲：請(qǐng)…校長(zhǎng)致詞…………。
乙：與會(huì)人員一起合唱唱《團(tuán)歌》。
合：最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
合：開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)按秩序退場(chǎng)(最好在放點(diǎn)歌)。
老師上課主持詞篇五
今天，我到王老師家上課，我發(fā)現(xiàn)，他的語(yǔ)文課非常有趣，原本，我都想在那里睡覺(jué)的，可是，他那好似返老還童的樣子使我們一下子喜歡上了他上的課，不知怎么的，王老師還‘治‘好了，我的睡覺(jué)病，讓我一下子打起精神來(lái)，高高興興的上著課!我真佩服他!王老師，你真好!這句話(huà)，我至今還不敢告訴他，因?yàn)?，我喜歡他教學(xué)的種種精神......例如：他用那小孩子氣的口氣對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在的作業(yè)太多了，壓得我們喘都喘不過(guò)氣來(lái)!就像一個(gè)炸藥包，壓在我們的身上!邊說(shuō)還邊比動(dòng)作，笑得我們一個(gè)個(gè)東倒西歪。王老師就是用現(xiàn)實(shí)生活中的一些對(duì)大人來(lái)說(shuō)是微不足道的小事，讓我們以自己的角度來(lái)寫(xiě)出一篇文章，對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，最喜歡用這種方法來(lái)寫(xiě)文章，可是，現(xiàn)在，幾乎沒(méi)有一個(gè)老師能夠理解我們，總是讓我們以他們的角度來(lái)寫(xiě)出一篇文章，而且，我們還必須加上一些不真實(shí)的語(yǔ)句......
要是天下有很多老師像王老師一樣，體諒學(xué)生，而且能夠多一些為學(xué)生的考慮，那該多好啊!。。
老師上課主持詞篇六
老師，同學(xué)，大家中午好：
現(xiàn)在，我宣布團(tuán)校開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
在座的同學(xué)們都是來(lái)自各個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀分子，懷著參加團(tuán)校，學(xué)習(xí)團(tuán)的章程實(shí)現(xiàn)自己的入團(tuán)愿望來(lái)到這個(gè)教室。
你們將在以后的團(tuán)校學(xué)習(xí)中通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，了解了團(tuán)的歷史，掌握?qǐng)F(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)。一個(gè)人只有不斷地認(rèn)識(shí)自我，改造自我，學(xué)會(huì)獨(dú)立地管理與面對(duì)自己才能夠獲得真正意義上的成長(zhǎng)。
雖然是利用午間休息的時(shí)間參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠積極投入學(xué)習(xí)，順利通過(guò)團(tuán)?？荚嚕瑥亩蔀橐幻麅?yōu)秀的團(tuán)員。
下面請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記郎老師介紹本期團(tuán)校安排。大家歡迎!
大家聽(tīng)完團(tuán)校安排之后，想必同學(xué)們已經(jīng)清楚安排。希望同學(xué)能夠合理安排課余活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)出席團(tuán)校各個(gè)時(shí)間的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我們有請(qǐng)學(xué)生處老師給我們團(tuán)校學(xué)員提出希望和建議。
最后我宣布團(tuán)校開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，請(qǐng)有序退場(chǎng)。
老師上課主持詞篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
驕陽(yáng)似火的20__年6月26日注定是不平凡的一天，特別是對(duì)于今年六年級(jí)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，因?yàn)樽悦魈炱鹉銈儗榱甑男W(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，從此離開(kāi)母校，踏上新的人生征程。今天我們隆重集會(huì)，就是為你們有錦繡前程祝福，為你們?cè)倥矢叻宥佑蛪研小?/p>
我宣布：范縣__小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
鳴炮!(鞭炮齊鳴)請(qǐng)全體起立!奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌!(全體肅立學(xué)生跟唱)請(qǐng)坐!
1、畢業(yè)典禮開(kāi)幕;(背景音樂(lè)《離別曲》響起)在雄壯的國(guó)歌聲中，我清晰地看到六年前的你們，你們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，拉著媽媽爸爸的手，帶著對(duì)知識(shí)的渴求和好奇踏入小學(xué)校園，成了一名活潑、可愛(ài)的小學(xué)生;六年后的今天，20__年6月26日，你們個(gè)個(gè)已長(zhǎng)成英俊少年。從今天起，你們將要離開(kāi)朝夕相處的__小學(xué)----你們親愛(ài)的母校，離開(kāi)你們親愛(ài)的老師，步入中學(xué)美好時(shí)光，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。
今天，我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情，在這里隆重舉行20__屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向參加典禮的全體教職員工，向20__屆的303名畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈祝賀!祝賀你們小學(xué)光榮畢業(yè)!向畢業(yè)班班主任、任課教師、畢業(yè)生家長(zhǎng)和全體畢業(yè)生表示感謝。感謝您們六年來(lái)的辛勤的勞動(dòng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)。
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將面對(duì)嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個(gè)充滿(mǎn)友誼的集體的解散離而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)新的人生征程的開(kāi)始。
2、齊唱校歌;。
走進(jìn)__小學(xué)，你們?yōu)閮?yōu)秀的母校而自豪，離開(kāi)了母校，母校將為你們的優(yōu)秀表現(xiàn)而驕傲，讓我們?cè)俅螠亓?xí)六來(lái)的每周都熟悉的校歌，以此表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限牽掛和留戀，以此表達(dá)對(duì)學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)限感激之情，下面齊唱校歌!由音樂(lè)教師王老師指揮。全體起立!齊唱校歌!請(qǐng)坐。
3、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;。
在六年漫長(zhǎng)而又短暫的日子里，你們優(yōu)秀的表現(xiàn)為學(xué)校贏(yíng)得了一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，更有一大批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，在社會(huì)上為_(kāi)_小學(xué)贏(yíng)得了廣泛贊譽(yù)，我們無(wú)法一一表彰，謹(jǐn)以下面這些由班主任、輔導(dǎo)員推薦的優(yōu)秀學(xué)生做為代表，由學(xué)校頒發(fā)20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)，請(qǐng)大家相信，所有__小學(xué)的畢業(yè)生在老師心目中都永遠(yuǎn)是最棒的。
下面掌聲有請(qǐng)我校副校長(zhǎng)劉校長(zhǎng)宣讀20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
下面由校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。大家掌聲祝賀。(頒獎(jiǎng)音樂(lè))祝賀我們的優(yōu)秀畢業(yè)生前程更加美好!
4、學(xué)生代表講話(huà)。
許許多多的話(huà)想要表達(dá)，許許多多的情感想要傾訴。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表——上臺(tái)發(fā)言。
面對(duì)你們小學(xué)生生活的結(jié)束及新的人生征程的開(kāi)始，你們的年級(jí)主任朱老師有話(huà)要講，大家用掌聲有請(qǐng)你們的年級(jí)主任朱老師發(fā)言。
6、學(xué)生和學(xué)?；ベ?zèng)禮物。
所有的感激，所有的留戀，匯成一句話(huà)，感謝老師，感謝母校，母校情深，師恩難忘。為此我們的畢業(yè)生還為母校留贈(zèng)了禮物，下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表上臺(tái)為學(xué)校留贈(zèng)禮物。(掌聲)。
我代表學(xué)校感謝所有畢業(yè)生留給學(xué)校的珍貴禮物，謝謝!同時(shí)，學(xué)校也祝愿你們象雄鷹一樣，在未來(lái)的人生征程中鵬程萬(wàn)里。像駿馬一樣在未來(lái)的人生征程奔騰馳騁!馬到成功!
7、校長(zhǎng)致畢業(yè)致辭;。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致畢業(yè)賀詞。
8、全體學(xué)生唱《感恩的心》。
歌以言志，讓我們用歌聲表達(dá)我們此刻的心聲，讓我們一起放聲歌唱《感恩的心》，以此永記師恩。
9、同學(xué)們，難忘師生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難忘師恩如海的濃濃深情，我提議：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)六年級(jí)全體教師走上前臺(tái)!全體學(xué)生齊立!集體向教師鞠躬，并大聲致謝(一起說(shuō))：謝謝您老師!謝謝您!感謝老師六年的辛勞付出!您辛苦了!
在這離別時(shí)刻，面對(duì)親愛(ài)的母校，面對(duì)關(guān)愛(ài)的老師，我們有太多太多的留戀，我們就是在這里一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)、交流、做操、游戲;我們就是在這里開(kāi)啟了人生的第一步;我們就是在這里走過(guò)了人生一段難忘的路程;我們就是在這里度過(guò)人生最純真的童年時(shí)光。六年的苦樂(lè)酸甜，同窗共讀，都成了美好的記憶，讓我們一起將這美好記憶珍藏!
孩子們!親愛(ài)的六年級(jí)全體學(xué)生們!請(qǐng)記住一句話(huà)：__小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，你們的老師，你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)祝福你們，永遠(yuǎn)支持你們，永遠(yuǎn)幫助你們!記?。撼；丶铱纯?
10、全體學(xué)生齊唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》送教師離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
11、畢業(yè)典禮結(jié)束!
老師上課主持詞篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
親愛(ài)的老師們大家下午好
我代表幼兒園的孩子們提前祝愿所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)!回顧20xx年，我們蓓蕾舉行眾多精彩紛呈的活動(dòng)，相信大家不會(huì)忘記畢業(yè)典禮上孩子們大方活潑的表演，不會(huì)忘記神農(nóng)城我們一起放花燈祈福株洲的溫馨場(chǎng)面，不會(huì)忘記慶元旦活動(dòng)和孩子一起包餃子、做游戲的快樂(lè)瞬間。
同時(shí)，我們也收獲許多榮譽(yù)，20xx年，我們又一次被評(píng)為株洲市十佳一級(jí)先進(jìn)普惠園、婦幼保健優(yōu)秀單位、全國(guó)創(chuàng)意繪畫(huà)比賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)等一系列殊榮。今年，在株洲市教育局組織的快樂(lè)孩子王評(píng)選過(guò)程中，我園的匡園長(zhǎng)和殷老師也順利入圍。這一切都離不開(kāi)家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作的支持和配合，在這里我代表幼兒園全體教師感謝各位家長(zhǎng)的積極配合?！x謝你們!
也希望在以后的工作中家長(zhǎng)們能一如既往的支持我們。德育教育一直是我們幼兒園長(zhǎng)期研究滲透的一個(gè)課題之一，我們會(huì)利用各種節(jié)日節(jié)氣開(kāi)展不同的主題活動(dòng)，重在從小塑造孩子有一個(gè)良好的品格。我們開(kāi)展這次活動(dòng)的目的是為搭建孩子和家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)讓孩子們解“三八婦女節(jié)”是所有女性勞動(dòng)者的節(jié)日。
并利用這個(gè)特殊節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽、奶奶、外婆，激發(fā)愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。今天，我園特邀請(qǐng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)幼教專(zhuān)家來(lái)給我們進(jìn)行專(zhuān)題講座。相信各位家長(zhǎng)定能收獲更多更好教育孩子地方法。
在講座之前，有幾點(diǎn)要求希望家長(zhǎng)配合：首先，請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成震動(dòng)。請(qǐng)不要隨意走動(dòng)或離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，把心帶來(lái)，不僅是對(duì)主辦方的尊重，更是對(duì)自己的尊重。謝謝各位的配合!現(xiàn)在讓我們用熱烈地掌聲有請(qǐng) 感謝 為我們做一場(chǎng)精彩的講座。 教授長(zhǎng)期從事心理健康教育工作，既有獨(dú)到的理論見(jiàn)解，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，她以深刻的理性思考結(jié)合實(shí)踐案例，為我們上一堂生動(dòng)的家庭 教育輔導(dǎo)課，給我們很多有益的啟示。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x 教授的精彩報(bào)告!讓我們共同祝愿每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!各位家長(zhǎng)讓我們攜起手來(lái)，為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力吧! 謝謝大家 接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)搬著凳子分班回到各個(gè)班級(jí)，親身體驗(yàn)孩子們的學(xué)習(xí)與生活。(請(qǐng)前排的家長(zhǎng)先不動(dòng)，后排的家長(zhǎng)起立先走。貝貝班的家長(zhǎng)留下來(lái))
老師上課主持詞篇九
合：大家好!
李：離別的淚水，為記憶的長(zhǎng)河增添新的浪花。
羅：離別的祝福，為再一次的相聚拉開(kāi)了序幕。
李：今天在這綠蔭如海的夏日里，我們以飽滿(mǎn)的熱情感恩我們尊敬的盛澤實(shí)小走教老師。
羅：短短一年的朝夕相處，讓我們結(jié)下了深厚的師生情、朋友情。
李：今天我們?cè)谶@里懷著依依惜別的心情舉行這次感恩活動(dòng)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記5位老師對(duì)我們的幫助和教育。
羅：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記5位老師給我們的歡樂(lè)和笑臉。我們多想讓時(shí)間老人停下匆匆的腳步，讓這美好的一切留在所有同學(xué)的心間。
李：我們多么想讓歷史的長(zhǎng)河滯住它洶涌前進(jìn)的巨流，讓此時(shí)成為永久珍藏的記憶。
羅：老師們，您是美的耕耘者和播種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，才使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無(wú)私的給予與奉獻(xiàn)令我們永遠(yuǎn)難忘。
李：而今，你們就要離開(kāi)我們，在即將分別的時(shí)刻，讓我們代表全體同學(xué)向您真誠(chéng)的道一聲：
合：謝謝!
羅：同時(shí)，也祝福您、祝福您擁有更加燦爛的明天?，F(xiàn)在我宣布，感恩盛澤實(shí)小走教老師文藝匯演開(kāi)始。
李：我們的歌聲里，有著唐詩(shī)千萬(wàn)首。我們的神情里，有著唐朝繁華盡愁。今天，我們要用我們的歌聲、用我們的神情、用我們的心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬(wàn)般風(fēng)雨。首先，請(qǐng)欣賞秦宇老師和三年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《讀唐詩(shī)》。
羅：王麗紅老師，擔(dān)任我校一1班數(shù)學(xué)，一年來(lái)，她課前精心準(zhǔn)備，上課循循善誘，教學(xué)手段活潑，深得孩子們的喜愛(ài)，為表達(dá)對(duì)王老師感激之情，今天一1班的孩子們精心地給王老師準(zhǔn)備了一份禮物，有請(qǐng)孩子們給王老師呈上禮物。
李：今天，我們和敬愛(ài)的走教老師在一起真開(kāi)心，張張笑臉如同朵朵桃花在盛開(kāi)。
朵朵開(kāi)在陽(yáng)光下，朵朵燦爛美麗，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，掌聲歡迎他們。
羅：綠操場(chǎng)，紅跑道，綠樹(shù)環(huán)繞，微風(fēng)徐徐。看，王宇佳老師的英姿颯爽，請(qǐng)三1班同學(xué)們給王老師獻(xiàn)上禮物。
李：吹牛一害國(guó)家，二害集體，三害個(gè)人。吹牛，沒(méi)什么好處，可是現(xiàn)在還有人在吹牛，請(qǐng)欣賞楊洋、孫巖兩位同學(xué)給我們表演相聲《吹牛》。
羅：兩位同學(xué)相聲的內(nèi)容幽默風(fēng)趣，表演得惟妙惟肖，簡(jiǎn)直可以和相聲大師媲美了。但是，在生活中我們千萬(wàn)不要吹牛。調(diào)配色彩，展現(xiàn)亮麗圖景。勾勒線(xiàn)條，描繪精彩場(chǎng)面，在這送別之際，三3班的孩子們給他們的美術(shù)老師帶來(lái)了自己的美術(shù)作品，以表達(dá)一份心意，有請(qǐng)鄭老師。
李：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是中華好少年，我們都擁有自己的中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞李恬、王蘇豫等同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《少年中國(guó)夢(mèng)》。
羅：方瑩老師每周都要聽(tīng)我們學(xué)校一位英語(yǔ)老師的課，聽(tīng)課后都進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)交流，特別是方老師每學(xué)期都要給我們老師帶來(lái)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，讓我們老師受益匪淺，下面請(qǐng)陳亞萍老師說(shuō)說(shuō)一年來(lái)向方瑩老師學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
李：三年級(jí)王夢(mèng)圻等同學(xué)表演的舞蹈《啦啦舞》，在我校今年慶六一文藝匯演中榮獲一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)我們?cè)俅晤I(lǐng)略他們的風(fēng)采，掌聲歡迎。
羅：金巧良老師擔(dān)任我們學(xué)校五1班的音樂(lè)，一年來(lái)我們音樂(lè)老師隨時(shí)請(qǐng)教金主任怎么樣上好音樂(lè)課，怎樣訓(xùn)練鼓隊(duì)。五1班的學(xué)生經(jīng)過(guò)金老師兩個(gè)學(xué)期的指導(dǎo)，音樂(lè)水平大有長(zhǎng)進(jìn)，我們當(dāng)刮目相看，請(qǐng)五1班學(xué)生給我們展示《歌曲聯(lián)唱》。
李：真是氣勢(shì)磅礴，謝謝金老師，謝謝五1班同學(xué)。今天我們歡聚一堂，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出;我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人!下面請(qǐng)欣賞老師手語(yǔ)操《相親相愛(ài)》。
羅：忘不了往日的一幕一幕，忘不了我們結(jié)下的師生情誼，忘不了我們一同度過(guò)的日子，忘不了我們一同走過(guò)的風(fēng)雨歷程。感謝緣分讓我們相遇，感謝緣分讓我們相知，感謝緣分讓我們的生命中有你!
李：美好的東西總是短暫，歡樂(lè)的日子總是易逝，聚也依依，散也依依，分別總是難舍難離。真的不想說(shuō)再見(jiàn)，真的不想分離，真的希望此刻成為永恒!但，人生沒(méi)有不散的筵席。當(dāng)離情波瀾涌現(xiàn)時(shí)，我們才真正察覺(jué)那份難舍的深重。
羅：有一條小路，走過(guò)了還會(huì)想起;有一段感情，付出了就難以忘記。
李：如風(fēng)的季節(jié)，揮不去我們刻骨銘心的記憶，如流的歲月，沖不走你們用青春和熱血寫(xiě)就的愛(ài)的傳奇。
合：感恩盛澤實(shí)小走教老師文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!(下面請(qǐng)合影留念)。
老師上課主持詞篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
親愛(ài)的老師們大家下午好。
我代表幼兒園的孩子們提前祝愿所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)!回顧20xx年，我們蓓蕾舉行眾多精彩紛呈的活動(dòng)，相信大家不會(huì)忘記畢業(yè)典禮上孩子們大方活潑的表演，不會(huì)忘記神農(nóng)城我們一起放花燈祈福株洲的溫馨場(chǎng)面，不會(huì)忘記慶元旦活動(dòng)和孩子一起包餃子、做游戲的快樂(lè)瞬間。
同時(shí)，我們也收獲許多榮譽(yù)，20xx年，我們又一次被評(píng)為株洲市十佳一級(jí)先進(jìn)普惠園、婦幼保健優(yōu)秀單位、全國(guó)創(chuàng)意繪畫(huà)比賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)等一系列殊榮。今年，在株洲市教育局組織的快樂(lè)孩子王評(píng)選過(guò)程中，我園的匡園長(zhǎng)和殷老師也順利入圍。這一切都離不開(kāi)家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作的支持和配合，在這里我代表幼兒園全體教師感謝各位家長(zhǎng)的積極配合。——謝謝你們!
也希望在以后的工作中家長(zhǎng)們能一如既往的支持我們。德育教育一直是我們幼兒園長(zhǎng)期研究滲透的一個(gè)課題之一，我們會(huì)利用各種節(jié)日節(jié)氣開(kāi)展不同的主題活動(dòng)，重在從小塑造孩子有一個(gè)良好的品格。我們開(kāi)展這次活動(dòng)的目的是為搭建孩子和家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)讓孩子們解“三八婦女節(jié)”是所有女性勞動(dòng)者的節(jié)日。
并利用這個(gè)特殊節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼媽媽、奶奶、外婆，激發(fā)愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。今天，我園特邀請(qǐng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)幼教專(zhuān)家來(lái)給我們進(jìn)行專(zhuān)題講座。相信各位家長(zhǎng)定能收獲更多更好教育孩子地方法。
在講座之前，有幾點(diǎn)要求希望家長(zhǎng)配合：首先，請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成震動(dòng)。請(qǐng)不要隨意走動(dòng)或離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，把心帶來(lái)，不僅是對(duì)主辦方的尊重，更是對(duì)自己的尊重。謝謝各位的配合!現(xiàn)在讓我們用熱烈地掌聲有請(qǐng)感謝為我們做一場(chǎng)精彩的講座。教授長(zhǎng)期從事心理健康教育工作，既有獨(dú)到的理論見(jiàn)解，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，她以深刻的理性思考結(jié)合實(shí)踐案例，為我們上一堂生動(dòng)的家庭教育輔導(dǎo)課，給我們很多有益的啟示。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x教授的精彩報(bào)告!讓我們共同祝愿每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!各位家長(zhǎng)讓我們攜起手來(lái)，為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力吧!謝謝大家接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)搬著凳子分班回到各個(gè)班級(jí)，親身體驗(yàn)孩子們的學(xué)習(xí)與生活。(請(qǐng)前排的家長(zhǎng)先不動(dòng)，后排的家長(zhǎng)起立先走。貝貝班的.家長(zhǎng)留下來(lái))。
老師上課主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好!
三月的蓓蕾綻放早春第一抹殷紅，桃花盛開(kāi)，梨花飛舞，春天款款向我們走來(lái)。這一切都是因?yàn)椤叭藡D女節(jié)”到。
女人是花，因?yàn)槊利?女人是水，因?yàn)槿崆?。從事幼教事業(yè)的老師們，都能歌善舞，多才多藝，在今天的婦女節(jié)上，我們的老師要盡情地展示她們的風(fēng)采，下面晚會(huì)即將開(kāi)始，首先由一層的老師給我們帶來(lái)的舞蹈《呼吸不說(shuō)話(huà)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
沒(méi)有太陽(yáng)，花朵不會(huì)開(kāi)放;沒(méi)有女人，世界就沒(méi)有愛(ài);沒(méi)有偉大的祖國(guó)，我們就沒(méi)有溫暖的家。下面請(qǐng)欣賞由二層的老師們給我們帶來(lái)的舞蹈《大中國(guó)》，掌聲有請(qǐng)。
一千朵玫瑰給你，要你好好愛(ài)自己;一千只紙鶴給你，讓煩惱遠(yuǎn)離你!一千顆幸運(yùn)星給你，讓好運(yùn)圍繞著你!下面請(qǐng)欣賞由三層的老師們給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《三八獻(xiàn)禮》，請(qǐng)大家欣賞。
晉劇是我們山西省四大梆子劇種之一，其特點(diǎn)是旋律婉轉(zhuǎn)、曲調(diào)優(yōu)美、道白清晰。下面請(qǐng)欣賞由后勤選送的晉劇選段。大家歡迎!
追求時(shí)尚，勇立潮頭是我們幼兒教師的天性，與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新是我們幼兒教師的性格。下面請(qǐng)欣賞一組由三層的老師們帶來(lái)的舞蹈串燒，掌聲有請(qǐng)。
人都說(shuō)高原紅，人都說(shuō)高原高，還有人說(shuō)高原美，更有人說(shuō)高原藍(lán)。高原到底是什么藍(lán)色呢?下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《高原藍(lán)》，掌聲有請(qǐng)康霞、王永英。
請(qǐng)女工主任講話(huà)，繼續(xù)欣賞一層老師選送上的節(jié)目《兒行千里》。
也許我們的肩膀不夠?qū)拸V，但足以為你遮擋風(fēng)雨;也許我們的胳膊不夠有力，但還能為你撐起一片藍(lán)天。三八婦女節(jié)是我們自已的節(jié)日，讓我們贊美她，讓我們歌頌她!下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《慶三八》，掌聲有請(qǐng)。
世界因?yàn)榕缘恼Q生，顯得分外美麗!一個(gè)美麗的女人是一顆鉆石，一個(gè)好的女人是一個(gè)寶庫(kù)。接下來(lái)讓我們?cè)俅握?qǐng)出一層的老師為我們表演《 》。鮮花有請(qǐng)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。幼兒老師就好比辛勤的黃河漁娘，用自己的汗水把幼苗澆灌。黃河漁娘啊，讓我永遠(yuǎn)歌唱你!
忙忙碌碌又一年，誰(shuí)說(shuō)女子不如男;婦女能頂半邊天，家庭事業(yè)兩成全。下面請(qǐng)欣賞三層老師的合唱《相親相愛(ài)的一家人》。
歌聲永不落，舞蹈展翅飛。短短的慶祝晚會(huì)就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)。在此，我要祝老師們：三圍魔鬼化，收入白領(lǐng)化，家務(wù)甩手化，快樂(lè)日常化，購(gòu)物瘋狂化，愛(ài)情持久化!再次祝婦女姐妹們?nèi)斯?jié)快樂(lè)!晚安!再見(jiàn)!
老師上課主持詞篇十二
山羊老師上完美術(shù)課，對(duì)小猴、小兔、小貓和小狗說(shuō)：“今天你們要練習(xí)畫(huà)一朵花”
小猴說(shuō)：“畫(huà)花，好辦好辦。”
小兔說(shuō)：“畫(huà)花，不難不難。”
小貓說(shuō)：“畫(huà)花，我先睡一覺(jué)再畫(huà)也不晚?！?/p>
只有小狗拿著畫(huà)筆和本子到森林里去畫(huà)，他看地仔細(xì)，畫(huà)地認(rèn)真?！?/p>
第2天，老師把他們的畫(huà)擺在了前面，小猴畫(huà)地象桃子，小兔畫(huà)的象蘿卜，小貓畫(huà)的象皮球，只有小狗畫(huà)的象花。
老師上課主持詞篇十三
a：伴著這熟悉而歡快的開(kāi)播曲，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦！
b：我是播音員（）。
a：我是播音員（）。
b：度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
a：乘著九月的翅膀，我們開(kāi)啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
b：~~~，你知道9月10日是什么日子嗎？
a：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
b：是啊，教師——多么神圣的字眼。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
a：在第~~個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候。祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè)！
b：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識(shí)、呵護(hù)心靈的崇高使命。
a：老師所做出的這一切，看似很平凡，但卻把整個(gè)身心給予了我們。這是多么偉大的情懷，多么無(wú)私的精神。
b：在此，我們特地選編了一首小詩(shī)——《獻(xiàn)給老師的歌》，來(lái)表達(dá)自己的心聲，并獻(xiàn)給所有的老師們，祝他們節(jié)日快樂(lè)！
a：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)？是您，親愛(ài)的老師；
b：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打好根基？是您，親愛(ài)的老師；
a：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是您，親愛(ài)的老師；
b：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿(mǎn)園桃李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。
a：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過(guò)求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您健康，快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！
a：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
b：那么，在9月10日這個(gè)特殊的日子，我們能為敬愛(ài)的老師做些什么呢？
a：我們可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)；也可以自己制作一張賀卡送給老師；還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>
b：當(dāng)然，感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天，也不僅在于以上這些行動(dòng)，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
a：放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；
b：認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
b：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)詮釋對(duì)老師的感恩之情和崇高敬意！
a：節(jié)目最后，讓我們一起走進(jìn)“知識(shí)百寶箱”，今天給大家介紹的是“甲型h1n1流感的預(yù)防知識(shí)”：
b：1注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)。
2咳嗽和打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾捂住口鼻。
3盡量少去人流聚集的地方。
4睡眠充足，適度鍛煉。
5出現(xiàn)流感樣癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
a：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)。
老師上課主持詞篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。轉(zhuǎn)眼之間，美好的高中生活只剩下最后二百天的時(shí)間。同學(xué)們，三年前，你們帶著希冀和夢(mèng)想，乘著中考勝利的喜悅，跨進(jìn)了建始民高這座人才的搖籃，精英的殿堂。轉(zhuǎn)眼之間，美好的高中生活只剩下最后二十天的時(shí)間。距離高考僅有二百天，這二百天是最緊張，最刺激，最變幻莫測(cè)，最富有挑戰(zhàn)性的沖刺階段，此時(shí)，也許你已經(jīng)大汗淋漓，筋疲力盡;也許你已經(jīng)心生倦意、意志松動(dòng)，但你必須咬緊牙關(guān)，瞄準(zhǔn)終點(diǎn)，奮勇沖刺!抱著奮戰(zhàn)二十天讓青春無(wú)悔，決勝六月為母校增輝的信念向前奮進(jìn)!今天我們?cè)谶@里隆重舉行建始民高20--屆高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，這次大會(huì)，是決戰(zhàn)高考的大會(huì)，也是一次相約未來(lái)的大會(huì)，是張揚(yáng)我們?nèi)松練獾拇髸?huì)，也是一場(chǎng)代表必勝豪情的大會(huì)，它必將引領(lǐng)建始民高的學(xué)子們走向新的勝利!
下面，我宣布：建始民高20--屆高三學(xué)子家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體肅立!奏國(guó)歌!
禮畢!請(qǐng)坐。
同學(xué)們，我們高三年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，已經(jīng)發(fā)展成為一支敢打硬仗、能打硬仗的隊(duì)伍，一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取的隊(duì)伍。
我們以教育局的大政方針政策為導(dǎo)向，有周校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有曾校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)的全力支持，有全體老師的銳意進(jìn)取，有學(xué)生家長(zhǎng)的緊密配合，有同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏，我們定能演繹炫彩人生，書(shū)寫(xiě)20--屆建始民高新的輝煌。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，大家掌聲有請(qǐng)。
“一分耕耘一分收獲”，我們相信:12年的寒窗苦讀，4300多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，必將在火紅的6月去收獲。能否改變命運(yùn)，能否創(chuàng)造奇跡，能否收獲碩果，從現(xiàn)在開(kāi)始的20天，將是你們成敗的關(guān)鍵，20天的努力將意味著你能考入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，意味著你將從此掀開(kāi)輝煌的人生篇章。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：高三年級(jí)各班進(jìn)行20天備考沖刺誓師。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：周校長(zhǎng)致辭。
謝謝周校長(zhǎng)的發(fā)言。20天的時(shí)間，在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對(duì)于同學(xué)們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。同學(xué)們，希望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利在招手，理想在召喚。你們要用自信的微笑面對(duì)最后的挑戰(zhàn)，迎接成功的喜悅!高三教師團(tuán)隊(duì)是一支素質(zhì)好，業(yè)務(wù)精，富有極強(qiáng)敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的團(tuán)隊(duì)。他們年富力強(qiáng)，敢闖敢拼，講究方法，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，這支團(tuán)隊(duì)多次帶領(lǐng)學(xué)生在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：教師代表發(fā)言。
句句叮嚀語(yǔ)，片片師愛(ài)心。相信高三全體教師在這最后二十天里，一定會(huì)奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。”
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。
有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表()同學(xué)代表高三全體學(xué)生發(fā)言。
百日競(jìng)渡，一直乘風(fēng)破浪;十年磨劍，在此嶄露鋒芒。夢(mèng)想已張開(kāi)了翅膀，雄心與智慧將在此刻閃光。漫漫征途，我們已經(jīng)整裝待發(fā)，起跑線(xiàn)上，我們磨拳擦掌。
有請(qǐng)進(jìn)步學(xué)生代表()同學(xué)發(fā)言。
高三，對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)子意義非凡，在備戰(zhàn)高考的日子里，你們揮汗如雨，但是也從不覺(jué)得孤獨(dú)，因?yàn)樵谀銈兊纳砗?，站著你們的朋友、師長(zhǎng)和家人，他們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是力量的源泉!“感恩”是我們無(wú)法忘卻的.字眼，讓我們?cè)僖淮物柡钋?，吟誦出我們的心聲。
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：齊誦感恩詩(shī)。
也許你們?cè)?jīng)迷惘，也許曾經(jīng)彷徨，是老師點(diǎn)亮指路的明燈，是同學(xué)相扶一起走向遠(yuǎn)方。也許曾經(jīng)疲憊，也許曾經(jīng)后悔，是父母不斷的鼓勵(lì)與安慰，讓你們振作重新起航。在你們即將踏上征程去尋找夢(mèng)想時(shí)，父母的關(guān)愛(ài)也早已整裝待發(fā)。
大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言。
我們?cè)谶@里奮戰(zhàn)了一千多個(gè)日夜，又將開(kāi)啟我們新的航程。分別是為了更好的重聚。讓我們共同“相約20xx”。首先請(qǐng)班主任為我們送上他們的叮嚀。
“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！笔撬麄?，為我們無(wú)私的付出，讓我們送出手中的鮮花，表達(dá)我們對(duì)于恩師最誠(chéng)摯的謝意。
有請(qǐng)周校長(zhǎng)為我們“相約20xx年”紀(jì)念樹(shù)題詞獻(xiàn)牌。
下面請(qǐng)大家欣賞高三同學(xué)為大家?guī)?lái)的節(jié)目。
在這光榮而自豪的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同樣為你們感到激動(dòng)與驕傲。為了你們美好的未來(lái)，似錦的前程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嘔心瀝血，親力親為。你們的喜怒哀樂(lè)都撥動(dòng)著他們充滿(mǎn)無(wú)限掛念與祝福的心弦，此時(shí)此刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們給予了無(wú)限的期望!
大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng)：建始民高曾校長(zhǎng)講話(huà)。
曾校長(zhǎng)的講話(huà)高屋建瓴，語(yǔ)重心長(zhǎng)，既肯定了三年以來(lái)我們師生銳意進(jìn)取所取得的成績(jī)，又對(duì)我們寄予厚望，指出了奮斗的目標(biāo)。也要求我們高三全體師生同舟共濟(jì)，全力以赴、拼搏奮斗，勇創(chuàng)佳績(jī)!感謝曾校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持!
是雄鷹，總是要遨翱藍(lán)天;是駿馬，總是要馳騁草原;是江河，總是要奔瀉千里。老師們，同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。沖鋒的軍號(hào)已經(jīng)吹響，戰(zhàn)斗的鋼槍已經(jīng)擦亮，愿同學(xué)們乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，決戰(zhàn)六月，題名金榜，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)期待著你們?nèi)〉贸晒?，期待著你們?chuàng)造輝煌!祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!現(xiàn)在，我宣布建始民高20--屆高三年級(jí)高考二十天家長(zhǎng)會(huì)會(huì)到此結(jié)束。
家長(zhǎng)和學(xué)生回教室，與班主任和任課教師一起座談。
老師上課主持詞篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng):。
你們好!
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂(yōu)慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
可以說(shuō),今天是個(gè)高興的日子,大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲:“謝謝”!
會(huì)議第一階段共有兩項(xiàng)議程:。
1.曹守仁副校長(zhǎng)就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問(wèn)題講話(huà);2.周芳田主任、賈雙安副校長(zhǎng)關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意會(huì)議第二階段由各班班主任組織家長(zhǎng)到本班教室，就半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長(zhǎng)交流。
首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段:。
下面請(qǐng)曹守仁副校長(zhǎng)講話(huà)。
曹校長(zhǎng)的講話(huà)非常實(shí)在、具體，孩子的人身安全是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題，國(guó)務(wù)委不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。)。
今天參加這次會(huì)議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長(zhǎng)，還有畢業(yè)班的老師們，蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有--中學(xué)的-校長(zhǎng)、-校長(zhǎng)，我校的.-校長(zhǎng)、-校長(zhǎng)、-主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)召開(kāi)班級(jí)分會(huì)，由家長(zhǎng)和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。剛才已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解;第二部分，全體家長(zhǎng)在此開(kāi)會(huì)，聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告。會(huì)議的主要議程有：
1、-主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話(huà)。
2、-校長(zhǎng)宣讀縣局《致家長(zhǎng)的一封信》和相關(guān)文件。
3、--中學(xué)-校長(zhǎng)介紹--中學(xué)基本情況。
4、-校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡(jiǎn)介--小學(xué)發(fā)展情況。
下面有請(qǐng)-主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話(huà)。
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，全面發(fā)展自己，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，剛才-主任對(duì)我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項(xiàng)教學(xué)成績(jī)和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對(duì)各位家長(zhǎng)提出了希望。
下面請(qǐng)-校長(zhǎng)宣讀縣局致家長(zhǎng)的一封信和相關(guān)文件。
項(xiàng)校長(zhǎng)給大家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度，可見(jiàn)學(xué)習(xí)是非常重要的，好的學(xué)習(xí)成績(jī)是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。
接下來(lái)請(qǐng)--中學(xué)孫校長(zhǎng)和-校長(zhǎng)介紹--中學(xué)基本情況。
-校長(zhǎng)和-校長(zhǎng)從師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)成績(jī)、后勤保障和相關(guān)工作對(duì)公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對(duì)比，其結(jié)果不言自明。在學(xué)校，請(qǐng)大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。
請(qǐng)-校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡(jiǎn)介--小學(xué)發(fā)展情況。
剛才-校長(zhǎng)的講話(huà)，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題——招生工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀、說(shuō)明。
從-校長(zhǎng)的發(fā)言中我得出一個(gè)結(jié)論：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生!
各位家長(zhǎng)同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過(guò)今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，再加上有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子的未來(lái)!--學(xué)區(qū)中心學(xué)校全體教師衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!再次感謝各位參加今天的會(huì)議。今天的會(huì)議到此結(jié)束!謝謝大家!
老師上課主持詞篇十六
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿(mǎn)園的節(jié)日。
甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園?。?/p>
乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
合：老師，您辛苦了！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，本溪滿(mǎn)族自治縣滿(mǎn)族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：請(qǐng)全體起立，奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
甲：請(qǐng)坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書(shū)記宣讀表彰決定。
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂！
乙：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象，，一座高高聳立的豐碑！
甲：請(qǐng)馬校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕：
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
乙：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡；假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒(méi)有您，人類(lèi)依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。
乙：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請(qǐng)看大屏幕：
請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。甲：在今年全縣統(tǒng)一考試中，我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得，得益于學(xué)生的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。（兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng)，由于校長(zhǎng)、戴書(shū)記頒獎(jiǎng)）。
乙：在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀此次比賽，我校優(yōu)秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！
甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話(huà)，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿(mǎn)族小學(xué)今天的發(fā)展，更離不開(kāi)于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長(zhǎng)發(fā)表重要講話(huà)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展，教育科學(xué)發(fā)展！乙：讓我們攜起手來(lái)，在于校長(zhǎng)，戴書(shū)記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇！
甲：讓我們?cè)僬f(shuō)一聲：
老師，您好！
乙：讓我們?cè)俚酪痪洌?/p>
老師您辛苦了！
甲：親愛(ài)的老師，請(qǐng)接受我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利。
甲：身體健康乙：闔家幸福。
（合）：節(jié)日快樂(lè)！
甲：本溪滿(mǎn)族自治縣滿(mǎn)族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)到此結(jié)束。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖?jiàn)。
老師上課主持詞篇十七
作為一名主持老師是一項(xiàng)重要而富有挑戰(zhàn)性的工作。無(wú)論是在學(xué)校的畢業(yè)典禮、宴會(huì)還是公司的活動(dòng)中，主持老師都扮演著引導(dǎo)和組織的角色。在這個(gè)過(guò)程中，主持老師不僅需要有良好的溝通能力和表達(dá)能力，還需要有卓越的應(yīng)變能力和管理能力。通過(guò)多次主持活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到了作為一名主持老師需要具備的重要素質(zhì)和體會(huì)。
第二段：良好的準(zhǔn)備和組織能力。
作為一名主持老師，良好的準(zhǔn)備和組織能力是必不可少的。在主持活動(dòng)之前，我會(huì)仔細(xì)研究活動(dòng)的背景和內(nèi)容，了解參與者的背景和需求。我會(huì)制定詳細(xì)的活動(dòng)流程和時(shí)間表，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有充分的安排和準(zhǔn)備。此外，我還會(huì)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)充分的準(zhǔn)備和組織，我可以提供給參與者良好的活動(dòng)體驗(yàn)，讓活動(dòng)更加生動(dòng)和有意義。
第三段：良好的溝通和表達(dá)能力。
作為一名主持老師，良好的溝通和表達(dá)能力是非常重要的。我需要與參與者建立良好的溝通和互動(dòng)，使他們積極參與到活動(dòng)中來(lái)。在主持活動(dòng)的過(guò)程中，我會(huì)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言向參與者傳達(dá)活動(dòng)的目的和意義。同時(shí)，我還會(huì)用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和示范來(lái)解釋活動(dòng)的規(guī)則和流程，讓參與者更容易理解和接受。通過(guò)良好的溝通和表達(dá)能力，我可以有效地引導(dǎo)和鼓勵(lì)參與者，使整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)活力和樂(lè)趣。
第四段：卓越的應(yīng)變能力和管理能力。
作為一名主持老師，卓越的應(yīng)變能力和管理能力是不可或缺的。在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)情況或者意外情況，需要我們及時(shí)做出反應(yīng)并進(jìn)行應(yīng)對(duì)。我時(shí)刻保持冷靜和機(jī)智，能夠快速做出決策并執(zhí)行，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。此外，我還具備良好的時(shí)間管理能力和資源分配能力，可以合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間和資源，使活動(dòng)得到最佳的運(yùn)作效果。通過(guò)卓越的應(yīng)變能力和管理能力，我可以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，確保主持活動(dòng)的成功。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。
作為一名主持老師，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升是非常重要的。我始終保持對(duì)新知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和追求，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì)。我會(huì)積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和講座，與其他主持老師進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗(yàn)，以不斷擴(kuò)展自己的眼界和見(jiàn)識(shí)。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每次主持活動(dòng)的反饋和評(píng)價(jià)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的表演和風(fēng)格。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，我可以不斷進(jìn)步，成為一名更加優(yōu)秀的主持教師。
總結(jié)：
作為一名主持老師，我深知自己的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)良好的準(zhǔn)備和組織能力，我能夠提供給參與者良好的活動(dòng)體驗(yàn)。通過(guò)良好的溝通和表達(dá)能力，我能夠有效地引導(dǎo)和鼓勵(lì)參與者。通過(guò)卓越的應(yīng)變能力和管理能力，我能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，我能夠不斷進(jìn)步，成為一名更加優(yōu)秀的主持教師。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的能力，為每一個(gè)活動(dòng)帶來(lái)更好的表現(xiàn)，以為更多人帶來(lái)更多的樂(lè)趣和意義。
老師上課主持詞篇十八
乙、甲：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。
甲：在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
乙：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
乙：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第25個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天班會(huì)的第一位同學(xué)，為教師獻(xiàn)禮！
（同學(xué)獻(xiàn)禮）
乙：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘！
甲：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
（詩(shī)朗誦）
甲：收到了這么多的禮物，想必在座的每一位老師的心中都非常的感動(dòng)吧！下面有請(qǐng)徐老師說(shuō)幾句話(huà)。
（老師說(shuō)話(huà)）
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)述不盡我們對(duì)老師的感激，讓我們?cè)僖淮胃S大歌唱家廖昌永的歌聲從心中說(shuō)一聲，老師，我總是想起你！
（放歌）
甲：歌聲代表心聲，最后讓我們?nèi)w起立！對(duì)老師說(shuō)：老師謝謝您。
老師上課主持詞篇十九
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相愛(ài)是一種緣分，在人海茫茫中遇見(jiàn)你，在煙波浩瀚的歲月長(zhǎng)河中我們能相識(shí)，這本身就是上天的恩賜;相愛(ài)是一種默契，大千世界你和最適合自己，最體是貼、最溫暖的那個(gè)人相守是一種默契;相愛(ài)是一種感覺(jué)，一種是用兩顆心去體驗(yàn)和感受，才能體會(huì)出那跌宕起伏的美麗;相愛(ài)也是一種付出，是無(wú)怨無(wú)悔、心甘情愿、不求回報(bào)為心愛(ài)的人付出一切。
愛(ài)情歸于平淡后的生活，樸實(shí)無(wú)華，象爐火，它能給你一生的溫暖，它沒(méi)有耀眼的光芒，沒(méi)有炙熱的火焰，但卻可以讓你心靜如水，讓你舒適，能陪伴著你熬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)漫漫的冬夜，當(dāng)你從寒冷中回到家里，伸出冰冷的手，用淡淡的爐火烤著，你的心也會(huì)溫暖起來(lái);所有的激情最終都將會(huì)歸于一種平淡，我愿守著這一爐淡淡的火，度過(guò)溫馨而平淡的生活。
(愛(ài)的動(dòng)作)這富有激情的擁抱和接吻，一定會(huì)在一對(duì)新人的心中留下永久的揮之不去的美好浪漫的記憶;這充滿(mǎn)激情和擁抱和接吻，足以使他們?cè)鰪?qiáng)力量，來(lái)面對(duì)未來(lái)生活中所有的風(fēng)霜雪雨。朋友們，讓我們共同見(jiàn)證這一刻，年月日緣定今生。
(感謝領(lǐng)導(dǎo))我們的新郎新娘告訴我，在他們的婚禮上要特別感謝他們雙方的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樽詮膮⒓庸ぷ饕詠?lái)，如果說(shuō)她們?cè)诠ぷ髦腥〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的話(huà)，那都是領(lǐng)導(dǎo)教育和栽培的效果，而結(jié)婚對(duì)于我們的新人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是他們新的動(dòng)力，我相信在今后的日子里，因?yàn)樗麄冇袗?ài)的溫暖和支撐，我們的新人一定會(huì)把他們的工作做的更好。
(向父母鞠躬)新人的父母幾十年以來(lái)含辛茹苦，為了孩子的成長(zhǎng)，父母操碎了心，受盡了累，但同時(shí)你們付出的心血，今天也終于結(jié)出了碩果，那就是敬愛(ài)的爸爸媽媽你們共同培育出一雙優(yōu)秀的兒女。今天，當(dāng)你們的孩子幸福的站在這里，我們請(qǐng)爸爸媽媽接受你的孩子最真誠(chéng)的祝福和感恩，請(qǐng)新郎新娘向雙方父母三鞠躬：一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育之恩;二鞠躬，結(jié)婚以后好好孝順父母;三鞠躬，你們生活的幸?？鞓?lè)就是父母最大的心愿。
(結(jié)語(yǔ))我記得弘一法師李淑同說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):他說(shuō)燦爛之極,必將歸于平淡,是的，當(dāng)所有的激情過(guò)后,等待著一對(duì)新人的,必將是那未來(lái)漫長(zhǎng)的、平淡的、甚至是普通的生活。然而，平平淡淡，柴米油鹽才是生活的本來(lái)面目。風(fēng)起的日子笑看落花，雪舞的季節(jié)舉杯望月，這是一種境界，而平凡的日子，我們普通人的生活，也包含著這種境界，30年、40年、50年以后，有一天我們?cè)诖蠼稚峡吹絻晌话装l(fā)蒼蒼的老人，他們手拉著手，肩并著肩，平靜而又幸福的從大街上走過(guò)。老去的是他們的容顏，而不變是兩顆真心相愛(ài)的心，而那兩位老人就是我們今天的新娘和新郎。
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尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
詩(shī)詞。
歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
園丁--崇高的稱(chēng)號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!
“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀。--值此日麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆!......
親愛(ài)的朋友，您好!歡迎您來(lái)到我們的網(wǎng)!
如果你還在為自己的。
演講稿。
發(fā)愁的話(huà)，那么，就請(qǐng)盡快和我們聯(lián)系吧!
我們的網(wǎng)站創(chuàng)建于2-xx年，隸屬于山東無(wú)憂(yōu)寫(xiě)作事務(wù)所，是國(guó)內(nèi)創(chuàng)辦最早并實(shí)行企業(yè)化運(yùn)作的寫(xiě)作網(wǎng)站。網(wǎng)站從寫(xiě)作專(zhuān)員的招聘、培訓(xùn)、管理、到寫(xiě)作事務(wù)的接單、寫(xiě)作、交付、后續(xù)服務(wù)、都建有一套科學(xué)、規(guī)范、高效的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，能夠在最大程度上確保為客戶(hù)提供到位、高效、放心的寫(xiě)作服務(wù)。企業(yè)化運(yùn)作的寫(xiě)作網(wǎng)站與個(gè)人建設(shè)的寫(xiě)作網(wǎng)站是不可比擬的，可以在最大程度上保證客戶(hù)利益不受損失。
經(jīng)過(guò)六年的發(fā)展，網(wǎng)站由小到大，由不成熟到成熟，網(wǎng)站由最初的4人發(fā)展到現(xiàn)在的專(zhuān)職26人、兼職132人，已發(fā)展成為目前國(guó)內(nèi)最大的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作網(wǎng)站之一。網(wǎng)站服務(wù)客戶(hù)已遍及全國(guó)各地，服務(wù)領(lǐng)域達(dá)80多個(gè)行業(yè)，服務(wù)案例30000余個(gè)，受到了廣大客戶(hù)的普遍好評(píng)和廣泛贊譽(yù)，當(dāng)仁不讓地成為目前國(guó)內(nèi)運(yùn)作最好的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作網(wǎng)站。
我們承諾：用最高效的速度為您寫(xiě)出最精彩的稿件，并且價(jià)格最優(yōu)，服務(wù)最好!
2.
給老師送禮，教師節(jié)變成了“謝師節(jié)”，這幾年幾乎已成為約定俗成的慣例。家長(zhǎng)送禮，大多是看到別的家長(zhǎng)送，擔(dān)心自己不送會(huì)使老師有看法。而老師則說(shuō)，學(xué)生把禮物拿來(lái)了，不收顯得不近人情，收了又于心不忍，因?yàn)檫@樣給家長(zhǎng)徒增負(fù)擔(dān)，又影響教師形象。特別是有些家長(zhǎng)送禮時(shí)會(huì)提一些要求，希望能多關(guān)照一下他們的孩子。其實(shí)老師對(duì)所有學(xué)生都是一視同仁的，家長(zhǎng)這樣做給老師背上了包袱。
我真的相信，家長(zhǎng)和教師講的都是肺腑之言。但是我們又無(wú)法回避事實(shí)：因?yàn)樗投Y，師生關(guān)系也在悄悄“變味”了。師生之間的關(guān)系，本是純潔的，然而這種純潔無(wú)瑕的師生關(guān)系，因?yàn)樗投Y而變得黯然失色了。教書(shū)育人，乃是教師的職責(zé)，而物化的謝師其實(shí)是褻瀆了教師職業(yè)的神圣。對(duì)學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成而言，送禮也同樣有弊無(wú)利。師恩難忘，師恩當(dāng)報(bào)，但是一聲發(fā)自肺腑的“謝謝”，又何尚不是對(duì)師恩的報(bào)答。
事實(shí)上，送禮已是一場(chǎng)讓雙方都感疲憊的“游戲”，家長(zhǎng)也罷，教師也罷，對(duì)送禮的弊端都是清楚的。大家都是明知其不該為而仍在為之，但又是客觀(guān)上起了為送禮推波助瀾的作用。有六成以上民眾希望學(xué)?；蚪逃鞴懿块T(mén)出臺(tái)一個(gè)禁令，反映的正是目前令人尷尬的現(xiàn)狀。如果教育主管部門(mén)出臺(tái)一個(gè)禁令，盡管未必能完全杜絕送禮收禮，但卻可以為讓本不想送禮本不想收禮的家長(zhǎng)和教師得到解脫，家長(zhǎng)可以名正言順地不送禮，教師可以理直氣壯地不收禮。
曾讀到一位從教育數(shù)十年的老教師的回憶文章，講述了她最難忘的一次教師節(jié)的經(jīng)歷。那是二十幾年前的一個(gè)教師節(jié)早晨，她收到了學(xué)生們送的一只盒子，打開(kāi)盒子，里面是一根紅燭，一張卡片上寫(xiě)著：“老師，在我們心目中，您就像這支紅燭。祝您教師節(jié)快樂(lè)!”這位老師說(shuō)，當(dāng)時(shí)她的眼淚奪眶而出。而時(shí)至今日，她還保留著那根蠟燭。這個(gè)故事，令人動(dòng)情動(dòng)容。年年歲歲節(jié)相似，歲歲年年人不同。然而我們期待，紅燭仍是最珍貴的禮物，讓我們?cè)侔鸭t燭點(diǎn)亮，這才是教師節(jié)最美麗的風(fēng)景。
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親愛(ài)的老師同學(xué)們：大家好。
（女）：在這春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，終于讓我們迎來(lái)了今天這個(gè)不平凡的日子——四月十一日，我們的敬愛(ài)的xx老師迎來(lái)了生命的第二十七個(gè)年輪。
（男）：今天，我們以這種特殊的方式相聚在一起，我們帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為我們的老師慶祝這個(gè)難忘的日子。
（女）：首先我代表我們四（3）班全班同學(xué)向我們可親可敬的xx老師表示真摯地祝福：祝您1年都如意！4季都平安！12個(gè)月都幸運(yùn)！365天都快樂(lè)！愿您生活的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光、溫暖和愛(ài)意！讓喜悅和歡樂(lè)包圍著您。
（男）：時(shí)光流逝，不減xx老師翩翩的風(fēng)采，反而多了一份成熟的韻味；歲月如歌，依然映照著你燦爛的笑容。二十七度春秋，記錄著xx老師精彩的生命足跡，金色的年輪映照出你生命的華彩；平凡的日子留下你如花的笑顏；風(fēng)雨春秋刻錄你經(jīng)歷的歲月。
（女）：在這個(gè)溫馨、祥和、喜悅的生辰紀(jì)念日，讓我們衷心地說(shuō)一聲：讓快樂(lè)和幸福充滿(mǎn)你生活中的每一天！讓我們用真情的祝福，給您和我們大家留下一份快樂(lè)、甜密的回憶。
（男）：茫茫人海中能相遇相識(shí)是一種緣份，但能讓我們遇到如此可親可敬xx老師更是一件不容易的事，我們的xx老師不僅人長(zhǎng)得漂亮、學(xué)識(shí)淵博，是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>
（女）：xx老師和藹可親，把我們當(dāng)作自己的親生兒女那樣淳淳教育，用她那無(wú)限地愛(ài)滋潤(rùn)著我們每個(gè)人，她為我們操碎了心，費(fèi)盡了力，含辛菇苦地教育著四（3）班的每個(gè)同學(xué)。
（男）：四年來(lái)，不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，還讓我們明白了許許多多的人生的哲理，教育著我們?nèi)绾巫吆萌松拿恳徊?。這些東西的取得不僅對(duì)我們現(xiàn)在是一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我們以后的人生道路也將起著非常重要的作用。
（女）：是啊，四年了，xx老師為我們所付出的一切是千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，萬(wàn)語(yǔ)千言訴不完的。因此作為我們四（3）班的全體同學(xué)，應(yīng)以我們擁有一個(gè)如此好的班主任而深感驕傲和自豪。
但現(xiàn)在的我們也沒(méi)有更好的方式來(lái)回報(bào)xx老師，也只有我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)作為對(duì)xx老師為我們付出的回報(bào)。在此讓我們以熱烈的掌聲表示xx老師對(duì)我們四年來(lái)的辛勤教育和培養(yǎng)表示衷心地感謝！
………。
（合）：難忘今天的歡樂(lè)，真情的祝福充盈著愛(ài)的海洋，歡歌笑語(yǔ)盡展心中感懷。在這個(gè)難忘的下午，我相信給我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都帶來(lái)了絢麗的色彩和深藏記憶深處永遠(yuǎn)快樂(lè)的時(shí)刻。千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我們對(duì)xx老師深深的祝福，悅耳動(dòng)聽(tīng)歌聲唱不完對(duì)xx老師那份濃濃的情意。記我們記住這個(gè)快樂(lè)和充滿(mǎn)溫情的下午，在這柔和的春風(fēng)中，把真摯的師生情如高山流水般永遠(yuǎn)流淌在我們心田，讓陽(yáng)光燦爛的日子永遠(yuǎn)伴隨著我們生命的每一天！
再次祝福我們的xx老師生日快樂(lè)！愿我們的歌聲和祝福給xx老師的生日及今后的每一天，都帶來(lái)吉祥、幸福和快樂(lè)！愿祝福永留xx老師的心間！
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男、女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。
女：在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第25個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天班會(huì)的第一位同學(xué)，為教師獻(xiàn)禮!
(同學(xué)獻(xiàn)禮)。
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
(詩(shī)朗誦)。
女：收到了這么多的禮物，想必在座的每一位老師的心中都非常的感動(dòng)吧!下面有請(qǐng)徐老師說(shuō)幾句話(huà)。
女：千言萬(wàn)語(yǔ)述不盡我們對(duì)老師的感激，讓我們?cè)僖淮胃S大歌唱家廖昌永的歌聲從心中說(shuō)一聲，老師，我總是想起你!
(放歌)。
女：歌聲代表心聲，最后讓我們?nèi)w起立!對(duì)老師說(shuō)：老師謝謝您。
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