以過(guò)去一段時(shí)間的工作和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。怎樣提高自己的環(huán)保意識(shí)與實(shí)踐？這些美麗的圖片展示了大自然的魅力和人類的創(chuàng)造力。
舞蹈表演主持詞篇一
開(kāi)場(chǎng)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
親愛(ài)的小朋友們，
你們好！
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
輕輕地，摒住呼吸，
每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
今天，是個(gè)好日子，
在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)。
別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
舞蹈表演主持詞篇二
4-7：在這寒冷的冬天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)健康的溫暖。接下來(lái)是組舞——茉莉花下的霹靂貓咪。
9-10：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，但是，希望我們能將它保存《7天7世紀(jì)》
結(jié)束語(yǔ)：伴著新年的到來(lái)，我們的元旦春節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束了!希望在新的一年里，同學(xué)們能夠事事順利!!
舞蹈表演主持詞篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫卷，12月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
今日的舞臺(tái)星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無(wú)畏的青春！
流金歲月，xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái)，我們舞蹈，我們成長(zhǎng)，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
xx舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
音樂(lè)能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
現(xiàn)在我宣布，xx舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始！
1、中國(guó)范兒。
出的是中國(guó)氣兒，吃的是中國(guó)味兒，穿的是中國(guó)樣兒，寫的是中國(guó)字兒，走的是中國(guó)線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國(guó)范兒！中國(guó)范兒就是這么這么帥！中國(guó)就是這么有氣概！下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈學(xué)校的小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。
2、時(shí)針時(shí)針快快跑。
時(shí)間就像流水，匆匆不能回頭。時(shí)間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，我們應(yīng)該加倍珍惜，努力進(jìn)步。下面，請(qǐng)欣賞1舞蹈《時(shí)針，時(shí)針，快快跑》。
3、小豬啊小豬。
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。
4、微笑的季節(jié)。
陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林；雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。
5、傣家小妹。
6、考級(jí)組合。
舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《考級(jí)組合》。
7、花兒朵朵向太陽(yáng)。
8、快樂(lè)的羊?qū)殞殹?/p>
9、xx藍(lán)。
10、快樂(lè)兒歌。
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律，跳起輕快的舞步吧。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)兒歌》。
11、煙花三月。
12、可愛(ài)娃娃。
肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰(shuí)這么可愛(ài)呢？是我們小一班的小朋友呀！請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)娃娃》。
13、小雞也瘋狂。
14、阿里郎。
阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛(ài)情故事被后人廣為傳唱，接下來(lái)小朋友將以他們的舞姿來(lái)重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15、小草。
16、小小女兵。
瞧！遠(yuǎn)處走來(lái)了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國(guó)邊疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。
17、寵物貓流浪貓。
18、萬(wàn)物生。
蟲魚鳥(niǎo)獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰(shuí)有這么神奇的力量？佛教音樂(lè)以其獨(dú)特的樂(lè)章做出了詮釋。請(qǐng)欣賞《萬(wàn)物生》。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
朋友們，xx舞蹈學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束。
讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意，
祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！同時(shí)，我們的x班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
各位家長(zhǎng)、小朋友們，再見(jiàn)！
舞蹈表演主持詞篇四
(主持人：閔維奕、程宇涵、付佳雨)。
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;。
閔：馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生!
付：時(shí)光的小馬車從日歷上飛馳而過(guò)。
程：飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息。
付：過(guò)去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想。
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。
程：“快樂(lè)、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充，不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開(kāi)設(shè)分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來(lái)，學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，由藝術(shù)的門外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市唯一的考點(diǎn)，70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官，獲得優(yōu)異的成績(jī)!
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合：現(xiàn)在開(kāi)始!
閔：首先有請(qǐng)小學(xué)員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋果》。
閔：老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級(jí)班的同學(xué)要挑戰(zhàn)高難度，表現(xiàn)老鼠的機(jī)智、靈活，相信看了下面這個(gè)節(jié)目，大家一定會(huì)愛(ài)上這群酷感十足的《ll酷鼠》!
程：接下來(lái)，我們將要欣賞到楊寨和長(zhǎng)嶺分校區(qū)同學(xué)們的表演。初次登臺(tái)的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)，種下了舞者的夢(mèng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈《左手右手》!
程：瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來(lái)修身養(yǎng)性、愉悅心情。有請(qǐng)成人班的學(xué)員展示《重回夢(mèng)之園》。
閔：?jiǎn)柎蠹覀€(gè)問(wèn)題，狼和兔子誰(shuí)更厲害?
(眾：那還用說(shuō)，當(dāng)然是大灰狼了。)。
是嘛?那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強(qiáng)壯，但我們的小兔子可聰明著呢?？戳宋璧?，你就知道兔子的厲害了!
閔：她們舞動(dòng)芳菲原野，采集怒放的生命;她們仰望藍(lán)天白云，放飛希望的風(fēng)箏;她們遨游湖清水秀，孕育著綠色的暢想，她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》!
付：(閉幕)在舞之靈大家庭中，快樂(lè)不停醞釀，希望悄悄生長(zhǎng)，小伙伴們，讓我們向快樂(lè)出發(fā)別害怕，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，一起來(lái)吧!
閉幕。
結(jié)束語(yǔ)：程：親愛(ài)的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng);。
閔：親愛(ài)的爸爸媽媽，感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年;。
付：親愛(ài)的伙伴們，感謝你與我們共同成長(zhǎng)、共同舞蹈!
閔：親愛(ài)的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆!朋友們，“舞之靈藝術(shù)中心20__年匯報(bào)表演”
合：到此結(jié)束。
閔：各位家長(zhǎng)朋友，20__年報(bào)名工作已開(kāi)始啟動(dòng)，月日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快樂(lè)!再見(jiàn)!
舞蹈表演主持詞篇五
畫外音：小銀星藝術(shù)團(tuán)20年春季高級(jí)別班匯報(bào)演出舞蹈專場(chǎng)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：閔婳?！兜茏右?guī)》結(jié)束，主持人上場(chǎng)：
畫外音：請(qǐng)欣賞《筍兒尖尖》，表演者：奧體中心，指導(dǎo)老師：鄧夢(mèng)瑩，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《有一個(gè)姑娘》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《茉莉花》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《樂(lè)天舞》，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：李成慧，掌聲有請(qǐng)。主持人上場(chǎng)：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……也許，你或者你的孩子將來(lái)在舞蹈方面不能有所成績(jī)，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會(huì)后悔，舞蹈學(xué)習(xí)無(wú)形中給了她堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對(duì)生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅(jiān)持就是勝利的信念。下面，請(qǐng)欣賞《荷塘樂(lè)》，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：趙新星，掌聲有請(qǐng)。
主持人下場(chǎng)。
畫外音：請(qǐng)欣賞《苗族舞苗苗》，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《靈》，表演者：奧體中心，指導(dǎo)老師：郭亞男，掌聲有請(qǐng)。
畫外音：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《基本功組合—?jiǎng)倮?，表演者：萬(wàn)達(dá)金街中心，指導(dǎo)老師：陸冉，掌聲有請(qǐng)。
主持人上場(chǎng)：在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都能做到認(rèn)真完美，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來(lái)的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運(yùn)動(dòng)起來(lái)更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程有歡樂(lè)也有汗水，只要堅(jiān)持，體現(xiàn)出來(lái)的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報(bào)到此結(jié)束，請(qǐng)小演員和家長(zhǎng)們有序離場(chǎng)，我們下次再見(jiàn)。
主持人上場(chǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家上午好！歡迎來(lái)到小銀星藝術(shù)團(tuán)20年春季高級(jí)別班匯報(bào)演出舞蹈專場(chǎng)的演出現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。時(shí)間嘀嗒，走過(guò)了春天迎來(lái)了初夏。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期專業(yè)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，孩子們?cè)谖璧负驼Z(yǔ)言表達(dá)能力方面都有了很大的提高，今天的舞臺(tái)，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào)，每一個(gè)節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出更加靚麗的篇章！我們今天的匯報(bào)演出正式開(kāi)始！請(qǐng)欣賞《茉莉花》，表演者城東3中心，指導(dǎo)老師：顧亞威，掌聲有請(qǐng)。
主持人下場(chǎng)。
畫外音：請(qǐng)欣賞《好日子》，表演者：大廠中心，指導(dǎo)老師：劉笑，掌聲有請(qǐng)。
畫外音：請(qǐng)欣賞《風(fēng)采展示》，表演者：城東1中心，指導(dǎo)老師：馬捷，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《酥油飄香》，表演者：江寧1中心，指導(dǎo)老師：馬金孜，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《扇魂》，表演者：雨花中心，指導(dǎo)老師：傅若雯，掌聲有請(qǐng)。
主持人上場(chǎng)：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊(yùn)涵了很多人享用一輩子的東西——堅(jiān)持、自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅力……也許，你或者你的孩子將來(lái)在舞蹈方面不能有所成績(jī)，但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會(huì)后悔，舞蹈學(xué)習(xí)無(wú)形中給了她堅(jiān)強(qiáng)、自信地去面對(duì)生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅(jiān)持就是勝利的信念。下面，請(qǐng)欣賞《有一個(gè)姑娘》，表演者：鹽倉(cāng)橋中心，指導(dǎo)老師：趙新星，掌聲有請(qǐng)。
主持人下場(chǎng)。
畫外音：請(qǐng)欣賞《小辮甩三甩》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：張曉冉，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《喜鵲喳喳喳》，表演者：許府巷中心，指導(dǎo)老師：劉瑩，掌聲有請(qǐng)。畫外音：請(qǐng)欣賞《小阿哥》，表演者：江寧2中心，指導(dǎo)老師：李清玉，掌聲有請(qǐng)。
畫外音：請(qǐng)欣賞《大王叫我來(lái)巡山》，表演者：萬(wàn)達(dá)金街中心，指導(dǎo)老師：張蓓蕾，掌聲有請(qǐng)。主持人上場(chǎng)：
在舞蹈訓(xùn)練中，不可能每一次訓(xùn)練每個(gè)動(dòng)作都能做到認(rèn)真完美，舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動(dòng)作技術(shù)的規(guī)范，還有發(fā)展孩子們未來(lái)的行為藝術(shù)，讓她們站著美，坐著也美，運(yùn)動(dòng)起來(lái)更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程有歡樂(lè)也有汗水，只要堅(jiān)持，體現(xiàn)出來(lái)的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報(bào)到此結(jié)束，請(qǐng)小演員和家長(zhǎng)們有序離場(chǎng)，我們下次再見(jiàn)。
舞蹈表演主持詞篇六
p副標(biāo)題e。
尊敬的各位來(lái)賓、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
鮮花、彩球、笑臉匯成歡樂(lè)的海洋，
笑聲、歌聲、舞聲奏響希望的樂(lè)章。
在這充滿喜慶祥和的節(jié)日里，我們歡聚在一起。
舉行娜荷雅兒童&9642;舞蹈專場(chǎng)。
一個(gè)階梯，一個(gè)階梯的享受舞蹈帶給我們的所有美好。
并且渴望展現(xiàn)最真的自我!
今天娜荷雅搭建了全面發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)，彰顯個(gè)性的舞臺(tái)。
讓娜荷雅苗苗們?cè)谒囆g(shù)的廣闊天地間不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。
(開(kāi)場(chǎng)秀——我們?cè)谝黄?。
今天的舞蹈專場(chǎng)主題為塔娜和她的同學(xué)們。
下面塔娜老師及同學(xué)們將以飽滿的熱情為您呈現(xiàn)舞蹈的無(wú)窮魅力``````。
舞蹈是什么?舞蹈是有節(jié)律的，表達(dá)人的內(nèi)在心態(tài)，
反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。
因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了分辨美丑,懂得什么是美好的.
舞蹈就是這樣美妙。
舞蹈也分很多種表現(xiàn)形式：
現(xiàn)代舞就是其中之一，現(xiàn)代舞是一種由內(nèi)在情緒帶動(dòng)肢體運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)手法強(qiáng)調(diào)反映現(xiàn)代社會(huì)中的人，事，物。
下面就有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)現(xiàn)代舞蹈表演集——現(xiàn)在的我們。
愉快的歌聲洋溢著舞會(huì)的喜慶，優(yōu)美的舞姿表達(dá)著歡樂(lè)的心情。愿歡歌和笑語(yǔ)與我們同在，讓幸福和快樂(lè)與大家同行。
請(qǐng)欣賞由周四小童班為我們帶來(lái)的歌舞表演。
第一個(gè)節(jié)目：(蟲兒飛)。
表演者：
看那群快樂(lè)的小伙伴們，你拉著我的手，我拉著你的手。
笑聲中我們一起奔跑，我也喜歡你，你也喜歡我!
請(qǐng)欣賞周六小童班為我們表演的舞蹈《我可喜歡你》。
第二個(gè)節(jié)目：(我可喜歡你)。
表演者：
他們是破土而出的幼苗，茁壯地成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱。
他們是一群快樂(lè)的小茉莉，在金色的陽(yáng)光下盡情歡笑。
請(qǐng)看周五小童班為我們表演的舞蹈《小茉莉》。
第三個(gè)節(jié)目：(小茉莉)。
表演者：
一個(gè)有趣的游戲陪伴孩子度過(guò)難忘，美好的童年。
這歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光，永遠(yuǎn)留在孩子純真的笑臉上。
請(qǐng)欣賞周日小童班為我們表演的游戲舞蹈《老鷹捉小雞》。
第四個(gè)節(jié)目：(老鷹捉小雞)。
表演者：
示范現(xiàn)代舞表演。
第五個(gè)節(jié)目：(美麗的困境)。
表演者：塔娜。
環(huán)節(jié):我們一起來(lái)跳舞吧。
主持人:請(qǐng)塔娜老師留步,您好塔娜老師,您剛剛表演的舞蹈就是現(xiàn)代舞是吧?
塔娜:沒(méi)錯(cuò),是舞蹈當(dāng)中的一個(gè)舞蹈種類,。
我剛看前面孩子們和塔娜老師表演的現(xiàn)代舞,孩子們表演時(shí)都那么的可愛(ài),那么的美啊,。
不由自主地我都想跳一跳了,塔娜老師是蒙古族不如我們這樣,請(qǐng)臺(tái)下的大,小觀眾,和我們的小演員們一起上來(lái),我們隨著音樂(lè),請(qǐng)塔娜老師教我們幾個(gè)蒙古族舞蹈的動(dòng)作我們親身感受一下民族舞蹈的魅力.大家一起跳舞吧!
塔娜老師教動(dòng)作隨音樂(lè)。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
開(kāi)獎(jiǎng):塔娜。
頒獎(jiǎng)嘉賓:獲獎(jiǎng)學(xué)員家長(zhǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng):。
常言道“十里不同風(fēng)百里不同俗”
不同的地域不同的民族各自民間舞蹈的藝術(shù)特色也迥然不同。
請(qǐng)欣賞由周六大童班為我們帶來(lái)的傣族舞竹林深處。
表演者:。
有請(qǐng)周二排演班為我們表演蒙古族舞蹈快樂(lè)的牧羊人。
表演者:。
請(qǐng)欣賞苗族舞蹈這山,那水.表演者:周日大童班。
表演者:。
有請(qǐng)周一小童班為我們表演維族舞蹈花兒為什么這樣紅。
表演者:。
示范表演民族舞蹈:蒙古族舞蹈草原故鄉(xiāng)。
大家手里有一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查問(wèn)卷后面有我們的新課程介紹,為讓孩子更加全面的接觸舞蹈,發(fā)掘利用舞蹈的功能性,我們歷時(shí)半年結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研發(fā)出的階梯式教育的升級(jí)課程!下面我們就有請(qǐng)包老師為我們做簡(jiǎn)單介紹:。
包老師介紹新課程:。
謝幕烏蘭巴托的爸爸。
優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響，
歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾。
在童年的扉頁(yè)上，我們寫下純真與夢(mèng)想。
在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們讓我們銘記今晚的愉悅與美好，
共同期待明天的輝煌。
尊敬的各位來(lái)賓。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
我們的晚會(huì)在優(yōu)美的旋律中就要接近尾聲了。
在這里我們要向?qū)@次匯演給與大力支持的同學(xué)們,家長(zhǎng)們表示衷心的感謝，感謝為這次匯演做出貢獻(xiàn)的各界人士謝謝大家的支持!
娜荷雅兒童&9642;舞蹈專場(chǎng)---塔娜和她的同學(xué)們匯報(bào)演出。
合：到此結(jié)束，
祝大家晚安，我們?cè)僖?jiàn)!
再見(jiàn)!
p副標(biāo)題e。
(女)今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)，
(男)今天，我們相約在火紅的五月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
(女)今天，我們匯聚一起，用歌聲把快樂(lè)傳遞。
(男)今天，我們歡聚一堂，用舞步把節(jié)日裝點(diǎn)。
(女)回首過(guò)去，我們激情滿懷。
(男)展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈。
(女)揚(yáng)起初征的風(fēng)帆，我們的汗水熠熠閃光。
(男)張開(kāi)青春的翅膀，我們的理想五彩斑斕。
(女)同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
(男)同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!
(男)武威第十三中學(xué)第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”暨八年級(jí)舞蹈節(jié)目表演。
(合)現(xiàn)——在——開(kāi)——始!(鞠躬)。
3、古時(shí)有一位將軍，長(zhǎng)相俊美，舉止儒雅,可當(dāng)他戴上面具，就變成了令敵人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)神，他就是蘭陵王高長(zhǎng)恭.他戰(zhàn)功赫赫，為人寬厚，卻不得善終。你想了解蘭陵王的一生嗎?請(qǐng)欣賞八年級(jí)六班帶來(lái)的舞蹈《槐南一夢(mèng)》。
5、男：從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人;。
女：曾經(jīng)苦難才明白，沒(méi)有共產(chǎn)黨哪有新中國(guó)。
男：在燦爛的陽(yáng)光下，我們放飛著振興中華的夢(mèng)想;在燦爛陽(yáng)光下，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的希望。
女：讓我們沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，讓理想伴隨歌聲，乘風(fēng)破浪一起遠(yuǎn)航。請(qǐng)欣賞舞蹈《在燦爛陽(yáng)光下》。
7、茉莉花舞蹈串詞一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。西方的舞蹈是一種熱烈的美東方的舞蹈是一種靈動(dòng)的美下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。
男：長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。
女：下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)五班帶來(lái)的舞蹈《過(guò)雪山草地》。
10、亭亭玉立雨中花，隨風(fēng)搖曳競(jìng)爭(zhēng)放。展現(xiàn)不一樣的自己，讓青春的花朵迎著第一縷朝陽(yáng)綻放。接下來(lái)由八三班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《雨中花》。
(11)班帶來(lái)的舞蹈《吉祥謠》,扎西德勒!
12、傳說(shuō)在很久很久以前，有一群小妖精活捉了唐僧準(zhǔn)備開(kāi)慶功宴，這樣的場(chǎng)景一定非常有趣，下面請(qǐng)大家欣賞由八年級(jí)八班的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮洞笸跹蔡焯谩?。結(jié)束語(yǔ)：
(女)時(shí)光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
(男)是的，我們的演出時(shí)間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂(lè)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，它會(huì)銘刻在我們心里。
(女)讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂(lè)時(shí)光!
(男)讓我們們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情，永葆快樂(lè)和幸福!
(合)愿所有的同學(xué)們，朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想!
(男)武威第十三中學(xué)第九屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”舞蹈類節(jié)目表演到此結(jié)束，(合)老師們，同學(xué)們下午見(jiàn)!
舞蹈表演主持詞篇七
a：早上好！
a：今天是一個(gè)難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時(shí)節(jié)，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
b：今天是一個(gè)特殊的日子，我們帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，和對(duì)母校的戀戀不舍，在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻歡聚一堂。
a：今天還是一個(gè)溫馨的日子，因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來(lái)到了我們的中間，與我們一同分享多年來(lái)在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是______________________。
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。
b：在這個(gè)難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們致畢業(yè)寄語(yǔ)。
a：謝謝領(lǐng)導(dǎo)（院長(zhǎng)）的鼓勵(lì)。
b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢(mèng)想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來(lái)，她們?cè)谶@片校園里，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，經(jīng)歷過(guò)磨礪，也得到了成長(zhǎng)，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來(lái)辛勤耕耘的老師們獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
a：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。
b：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋；一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章；一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)；燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書；熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
a：一朵鮮花映托不出春天的美，一個(gè)人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個(gè)整體的優(yōu)秀，在多少個(gè)并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無(wú)聲的默契。b：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時(shí)代的氣息，追趕著藝術(shù)的熱潮。
a：嗯，我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說(shuō)，未來(lái)的歲月將在此刻展望，讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用心語(yǔ)，用舞姿，用掌聲?，F(xiàn)在，就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。
a：時(shí)光，總是太過(guò)匆匆，好像我們還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
b：有誰(shuí)能停駐時(shí)光的流逝？我們還有許多的心事沒(méi)來(lái)得及與老師、同學(xué)們分享。
a：有誰(shuí)能留住青春的腳步？我們還想像個(gè)孩子一樣依偎在老師的身旁。
b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因?yàn)橛辛死蠋焸兿裉?yáng)般的溫暖，我們才能在知識(shí)的沃土上健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢(mèng)想昂首闊步。
a：那么，在今天這個(gè)青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
b：讓我們銘記他們的名字，感謝您們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。
b：現(xiàn)在，我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校和恩師的敬意，唯有用我們的實(shí)際行動(dòng)，將我們的風(fēng)采留在母校。
a：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。20屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們，在這個(gè)光榮與夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們懷揣夢(mèng)想，放心去飛！
b：學(xué)無(wú)止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識(shí)的力量點(diǎn)燃青春的希望。
a：親愛(ài)的畢業(yè)生們，母校是你們永遠(yuǎn)的家，老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾與家人，讓我們一起說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。（鞠躬）b：還等什么呢？快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧?。ù?fù)斫處熒吓_(tái)、獻(xiàn)花）。
a：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會(huì)更好！
b：20屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報(bào)演出到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺(tái)合影留念。謝謝大家。
舞蹈表演主持詞篇八
（男女主持人帶小主持走上臺(tái)）
女：各位來(lái)賓、各位朋友，
男：老師們，同學(xué)們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?/p>
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今歲，是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)級(jí)班的學(xué)員。
男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛(ài)舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè)，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給激、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來(lái)賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號(hào)。
男：看來(lái)，今天是舞蹈的；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂(lè)園。（臺(tái)下歡呼）
男：另外，光臨今晚演出的還有來(lái)自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛(ài)的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái)；也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺(tái)我了解到，未成人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今的演出隊(duì)伍就多達(dá)人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過(guò)來(lái)，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。
男：每上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女：當(dāng)?shù)某笮▲?，如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱；有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點(diǎn)春夏，從今的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì)，從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百誕辰歌詠會(huì)，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。
舞蹈表演主持詞篇九
們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)代表，以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)！
女：下面，我宣布：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x13年迎新暨元旦晚會(huì)，現(xiàn)在正式開(kāi)始！
2.器樂(lè)合奏《紅塵客?！?。
悠久的歷史，燦爛的文化，五千年的文明生生不息，薪火相傳，民族器樂(lè)更是民族藝術(shù)的瑰寶，下面就讓我們一起聆聽(tīng)器樂(lè)合奏《青春的夢(mèng)》。
3.舞蹈《床前明月光》。
男：謝謝各位同學(xué)精彩的演奏！各位看吧，咱們中國(guó)古老樂(lè)器和電子琴相結(jié)合，那真是琴箏和鳴，余音繞梁??！我不禁要朗誦一首詩(shī)。
女：哇，你也會(huì)作詩(shī)？那我可得好好聽(tīng)聽(tīng)！
男：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
女：（無(wú)語(yǔ)狀）這是您的大作？
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4.舞臺(tái)劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》。
21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還大地一片綠色，還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)健康，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是我院環(huán)境與健康協(xié)會(huì)秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來(lái)的舞臺(tái)劇，環(huán)協(xié)風(fēng)采。
5.舞蹈《卓瑪》。
6.小品《營(yíng)養(yǎng)包子店》。
女：感謝各位老師的精彩表演！讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，老師，您辛苦！
男：看完老師們精彩的舞蹈，怎么能少得同學(xué)們的表演呢？女：對(duì)。說(shuō)到晚會(huì)啊，一定少不語(yǔ)言類節(jié)目。而今天食品安全與營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備一則小品，掌聲歡迎《營(yíng)養(yǎng)包子店》！男：有請(qǐng)!
7.《歌曲聯(lián)唱》。
謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
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8.舞蹈《伊人如春》。
謝謝！蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。她從書卷里走來(lái)，輕盈漫步，如畫如春。接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)何璧戈?duì)為我們帶來(lái)舞蹈《伊人如春》。
9.相聲《較勁》。
女：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。
11.《學(xué)生會(huì)舞蹈》。
我們身邊有這么一群人，他們?yōu)槔蠋煛⑼瑢W(xué)們默默奉獻(xiàn)著，就在此刻，臺(tái)前幕后，也能看到他們的身影，他們就是學(xué)生會(huì)的同學(xué)們。也正是在他們的努力下，我們的課余生活才更加豐富多彩，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！而今天他們也帶來(lái)一段真功夫，掌聲有請(qǐng)！
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12.詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
男：濤濤黃河水，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：我深深愛(ài)戀著大好的河山，我深深愛(ài)戀著我的祖國(guó)。
女：下面就讓我們一起欣賞詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
13．大合唱《明天會(huì)更好》。
女:也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無(wú)法欣然釋懷。
男:但是朋友，不管我們?cè)龅竭^(guò)怎樣的坎坷和風(fēng)雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。
女:就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今天的美好印在腦海，記在心里。讓我們期待一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》！
結(jié)束語(yǔ)：
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)。
一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
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走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
5————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考。
舞蹈表演主持詞篇十
女1：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《爵士舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。
女1：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來(lái)的《彝族舞》，表演者：xx，請(qǐng)xx做準(zhǔn)備。
女2：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《街舞》表演者：xx，請(qǐng)xx《天亮了》做準(zhǔn)備。
女1：無(wú)論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請(qǐng)xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備。
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《獨(dú)舞》表演者：xx，請(qǐng)x班《xx》做好準(zhǔn)備。
女1：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞x班帶來(lái)的《xx》表演者xx，請(qǐng)xx《謝謝老師》做準(zhǔn)備。
女2：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者xx，請(qǐng)xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《扇子舞》表演者xx，請(qǐng)xx《印度舞》做準(zhǔn)備。
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)xx帶來(lái)的《印度舞》表演者xx，請(qǐng)xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心？朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的《蒙族舞》表演者xx，請(qǐng)x班《雙人舞》做準(zhǔn)備。
女2：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞x班為我們帶來(lái)的《雙人舞》表演者，請(qǐng)《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
女1：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《軍中姐妹》。
舞蹈表演主持詞篇十一
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的'日子，記錄著92年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，舞蹈比賽主持詞女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒(méi)有功底的深厚，只有深愛(ài)的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。
1、和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀儯L(fēng)華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請(qǐng)欣賞907班的同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《活力無(wú)限》。
2、904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)？下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙?lái)盡顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3、人們常說(shuō)：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說(shuō)法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽(tīng)聽(tīng)104班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩辯論。
4、舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請(qǐng)109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》。
5、看過(guò)了傣族舞，我們?cè)賮?lái)看看具有異域風(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者，請(qǐng)欣賞由102班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
6、如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲”下面請(qǐng)看由108班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《網(wǎng)蟲》。
7、看過(guò)了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間?，F(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由抒發(fā)人的真實(shí)感情，下面請(qǐng)欣賞905班同學(xué)模仿ladygaga的舞姿《badromance》。
8、看過(guò)了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿，再來(lái)看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演，另外一種表達(dá)自我，彰展青春的肢體語(yǔ)言，以催人奮進(jìn)的形式來(lái)到我們面前。請(qǐng)看由106班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
9、有這樣一句俗語(yǔ)廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬(wàn)弟權(quán)為我們帶來(lái)的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過(guò)頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來(lái)的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11、我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來(lái)了方便，也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么？請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來(lái)的小品。
女：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
舞蹈表演主持詞篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，親愛(ài)的老師們：
大家下午好!
12月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫卷，12月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無(wú)畏的青春!
流金歲月，--舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái)，我們舞蹈，我們成長(zhǎng)，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功!
在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表--舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心--舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!
--舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
--舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
--舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。
音樂(lè)能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!
現(xiàn)在我宣布，--舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始!
1、中國(guó)范兒。
出的是中國(guó)氣兒，吃的是中國(guó)味兒，穿的是中國(guó)樣兒，寫的是中國(guó)字兒，走的是中國(guó)線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國(guó)范兒!中國(guó)范兒就是這么這么帥!中國(guó)就是這么有氣概!下面請(qǐng)欣賞--舞蹈學(xué)校的小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。
2、時(shí)針時(shí)針快快跑。
時(shí)間就像流水，匆匆不能回頭。時(shí)間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，我們應(yīng)該加倍珍惜，努力進(jìn)步。下面，請(qǐng)欣賞1舞蹈《時(shí)針，時(shí)針，快快跑》。
3、小豬啊小豬。
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。
4、微笑的季節(jié)。
陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林;雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。
5、傣家小妹。
6、考級(jí)組合。
舞蹈是藝術(shù)-上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《考級(jí)組合》。
7、花兒朵朵向太陽(yáng)。
8、快樂(lè)的羊?qū)殞殹?/p>
9、--藍(lán)。
舞蹈表演主持詞篇十三
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，
女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
節(jié)目1：08一班《感恩的心》；
男：感恩，是一種良知也是一種動(dòng)力；
女：感恩，
是一種心態(tài)也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
節(jié)目2：08七班《眾人劃槳開(kāi)大船》；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底；
女：有請(qǐng)08七班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《眾人劃槳開(kāi)大船》；
節(jié)目3：09四班《機(jī)械娃娃》；
男：語(yǔ)言有許多種，口頭的語(yǔ)言，肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞；
節(jié)目4：09五班《愛(ài)你》；
節(jié)目5：09六班的《街舞》；
男：說(shuō)到街舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，你們說(shuō)是不是？（話筒對(duì)向觀眾）。
節(jié)目6：09二班《爵士舞》。
特征與街舞風(fēng)格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
節(jié)目7：09二班《閃閃惹人愛(ài)》；
男：有請(qǐng)09二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》；
節(jié)目8：704班《搖擺》；
女：開(kāi)玩笑吧，還是讓我們一起來(lái)欣賞704班的同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈《搖擺》；
男：掌聲有請(qǐng)！
舞蹈表演主持詞篇十四
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，以及光臨本次晚會(huì)親朋好友們，大家晚上好，這里是，培訓(xùn)中心，第二屆暑期匯報(bào)演出專場(chǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)。
兩年來(lái)，在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步的成長(zhǎng)起來(lái)，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的'心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次簡(jiǎn)短匯報(bào)，再次，愿所有的家長(zhǎng)朋友們多給孩子一個(gè)追夢(mèng)機(jī)會(huì)，多給孩子一個(gè)堅(jiān)持下去的機(jī)會(huì)；愿所有的孩子自信、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)尚舞蹈匯報(bào)演出，正式開(kāi)始！
（3）滴答的下雨輕吻著窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請(qǐng)欣賞《雨竹林》
（5）您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位美麗的傣家少女；您是否感受過(guò)，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。（接下來(lái)，您即將看到傣族舞《彩云之南》）
（7）（組合、元素）
（11）有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符，歡快活波，奮進(jìn)激昂；有人說(shuō)，青春是希望的腳步，豪情滿懷，超越夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著青春的理想，一起飛揚(yáng)。
盡管我們是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃耀在老師的身旁，我們有一個(gè)小小的愿望，就是站上舞臺(tái)，用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來(lái)的全力支持，你們的耐心、鼓勵(lì)讓小寶貝們有追逐夢(mèng)想的膽量。感謝老師的悉心教導(dǎo)，你們讓小寶貝在舞蹈的道路上，有明確的方向。
舞蹈表演主持詞篇十五
合：大家過(guò)年好！
男：寒暑交迭，萬(wàn)象更新
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春
男：xxxxx年迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
女：首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年
1、舞蹈節(jié)目《開(kāi)門紅》
女：舞起醉人的紅綢，我們從xx年走來(lái)，敲響震天的鑼鼓，我們走向xx年的好日子
2、女聲二重唱節(jié)目《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
3、合唱節(jié)目《歡喜中國(guó)年》
女：又是一年百花競(jìng)放，又是一載春華秋實(shí)，又是一年?duì)幤娑菲G，又是一度成盛世春景
4、舞蹈節(jié)目《格桑拉》
女：今天我們?cè)谝黄?，跳起歡樂(lè)的舞蹈，手捧潔白的哈達(dá)
男：今天我們?cè)谝黄?，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌
女：祝我們幸福永久，祝祖國(guó)繁榮昌盛
男：請(qǐng)欣賞舞蹈節(jié)目《格桑拉》
1、報(bào)時(shí)間
2、瘋狂大搜集
上三組人，每組三人，在兩分鐘內(nèi)的時(shí)間各搜集10樣?xùn)|西，最先收集完成，或者收集種類最多者勝利，全場(chǎng)參與，非常熱鬧。
舞蹈表演主持詞篇十六
主持人1：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué):。
主持人2：親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們:。
大家合：晚上好！
主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫卷，
主持人2：八月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無(wú)畏的青春！
主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋。一年來(lái)，我們?cè)谶@里舞蹈，在這里成長(zhǎng)，在這里揮灑著汗水與淚水，在這里收獲著每一份成功！
合：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。
主持人2：“舞之戀”開(kāi)設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（軟開(kāi)度）訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之戀”開(kāi)設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
舞蹈表演主持詞篇十七
1.開(kāi)場(chǎng)器樂(lè)舞蹈組合《中國(guó)范兒》：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們：
合：大家上午好！
甲：青春飛揚(yáng)，鑄就夢(mèng)想，在這歡樂(lè)祥和的日子里，我們迎來(lái)了**文藝匯演的盛典。
乙：放飛夢(mèng)想的季節(jié)，展現(xiàn)青春的風(fēng)采。
甲：揮灑汗水，青春在幼教的藍(lán)天下華彩綻放。
乙：耕耘希望，青春在幼教的沃土中絢爛輝煌。
甲：下面我宣布**“青春飛揚(yáng)，鑄就夢(mèng)想”匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！惫磐駚?lái)，文人墨客為我們留下了很多贊美荷花的精彩詩(shī)篇。甲：今天有一群幼兒教師要用舞姿來(lái)表達(dá)對(duì)荷花的贊美。接下來(lái)讓我們跟隨舞者去欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的滿池荷花。
4.女生四重唱《盛開(kāi)的牡丹》。
甲：賞完荷花，讓我不由得聯(lián)想起另外一種花。你是盛開(kāi)的牡丹，回眸一笑不覺(jué)驚動(dòng)天下。你用天地間最美的生命，點(diǎn)點(diǎn)溫暖萬(wàn)戶千家。你是盛開(kāi)的牡丹，國(guó)色天香只為滋潤(rùn)天下！在**幼教這座百花園中，有無(wú)數(shù)朵“盛開(kāi)的牡丹”，用畢生的芬芳，滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)幼小的心靈。
5.《舞魂》。
6.歌伴舞《小蘋果》。
甲：我們幼兒園的老師不僅個(gè)個(gè)身懷絕技，還緊跟時(shí)代的潮流。接下來(lái)他們要送上一首當(dāng)下最流行的網(wǎng)絡(luò)神曲，大家猜是什么？（答：小蘋果）好，請(qǐng)欣賞歌伴舞《小蘋果》。
7.舞蹈《天海長(zhǎng)城》。
甲：看到這些活力四射的年輕教師，讓我想起了那些在**戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)了幾十年的**。他們用愛(ài)、用青春為**奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，我代表所有的年輕教師和孩子們，向你們說(shuō)一聲：謝謝?。ň瞎┙裉煳覀冄?qǐng)了幾位代表來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，讓我們一起領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧！
8.音樂(lè)情景劇《老師，媽媽》。
乙：她是老師，卻做了媽媽應(yīng)該做的事情。
她也是媽媽，卻把更多的愛(ài)給了身邊的孩子。請(qǐng)欣賞情景劇《老師媽媽》歌伴舞《愛(ài)在人間》：
9.舞蹈《茉莉花》。
甲：謝謝演員們的精彩演出，是啊，老師的愛(ài)像太陽(yáng)也像月亮，讓孩子們?cè)趷?ài)的人間長(zhǎng)大，在愛(ài)的人間越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。只要他們心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)黑暗無(wú)光。
接下來(lái)讓我們欣賞一段柔美的舞蹈《茉莉花》掌聲有請(qǐng)。
10.鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》。
甲：夢(mèng)想是美麗的，有夢(mèng)想的人，才是最成功的人。
許多的夢(mèng)想，可以交織成一段優(yōu)美的旋律。接下來(lái)就讓我們聆聽(tīng)《夢(mèng)中的婚禮》。
11.《天亮了》。
乙：聽(tīng)完了一段鋼琴曲，讓我們一起來(lái)欣賞一個(gè)故事《天亮了》。
歌伴舞《家人》。
甲：我走過(guò)千山和萬(wàn)水，回頭看總有你們?cè)谏磉叀?/p>
你的愛(ài)溫暖我的心扉，給我力量趕走孤單。
有愛(ài)的地方就有溫暖，有愛(ài)的地方就有家人。在座的各位：我愛(ài)你們，我的家人。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞快板《學(xué)前教育百花園》。
12.快板《學(xué)前教育百花園》。
13.群舞《心聲》。
我們**的學(xué)前教育。
乙：我們始終秉持讓優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育普惠人民群眾的指導(dǎo)思想，努力提升學(xué)前教育發(fā)展水平，為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
甲：這些成績(jī)的取得歸功于黨的教育路線的指引，源于**正確領(lǐng)導(dǎo)。也離不開(kāi)所有幼教工作者的共同努力。
乙：下面就讓這段舞蹈表達(dá)我們的`《心聲》吧，掌聲有請(qǐng)！
14.綜合（古箏書畫）《瀏陽(yáng)河》。
甲：一彈戲牡丹，一揮萬(wàn)重山。
一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)，一豎字鏗鏘。
一畫蝶成雙，一撇鵲橋上。
一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香。
請(qǐng)隨我一同去欣賞中國(guó)獨(dú)有的藝術(shù)表現(xiàn)形式，感受他們的獨(dú)特韻味吧！
15.集體舞：扎西德勒:。
乙：接下來(lái)要為大家呈現(xiàn)的是藏族舞蹈《扎西德勒》；在這里，您將欣賞到的不僅是氣勢(shì)恢宏的藏家舞蹈，更是一曲**幼教人，人心齊、泰山移的壯麗贊歌。
16.女生獨(dú)唱《我親愛(ài)的》。
甲：扎西德勒是藏語(yǔ)吉祥如意的意思，在此，讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、孩子們天天吉祥如意；祝我們**的學(xué)前教育事業(yè)蒸蒸日上。
下面一曲意大利語(yǔ)歌曲《我親愛(ài)的》，送給我親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、我親愛(ài)的老師、孩子，還有，我親愛(ài)的你。
17.舞蹈《幻彩夏日》。
乙：跳躍的音符，奏出青春的節(jié)拍；
動(dòng)感的舞姿，舞出青春的魅力。
讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里一起感受舞蹈帶給我們的激情澎湃！
掌聲有請(qǐng)老師帶來(lái)舞蹈《幻彩夏日》！
18.女聲獨(dú)唱《美麗的心情》。
甲：今日我們歡聚一堂，今日我們放飛夢(mèng)想。
乙：讓歌聲灑向那多彩的畫屏，讓舞姿擁抱那不眠的歡騰。
甲：讓美麗的心情贊美成功，讓美麗的心情與愛(ài)同行。
合：請(qǐng)欣賞歌曲《美麗的心情》。
19.女聲重唱《陽(yáng)光路上》。
甲：陽(yáng)光路上,無(wú)限風(fēng)光.
前進(jìn)的腳步日夜兼程,不可阻擋.
乙：陽(yáng)光路上,旗幟飛揚(yáng).
科學(xué)發(fā)展為和諧中國(guó),引領(lǐng)方向。
甲：**幼教正闊步走在一條陽(yáng)光路上，陽(yáng)光路上有你有我，讓我們共同創(chuàng)造合：**幼教明日的輝煌！
甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑會(huì)記住所有撒播青春，追求夢(mèng)想的教師們。
乙：此時(shí)此刻，鮮花與掌聲會(huì)記住為了**幼教事業(yè)的發(fā)展，支持我們工作學(xué)習(xí)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
甲：**幼兒教師才藝大賽文藝匯演就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，真情無(wú)限，快樂(lè)相伴，祝福永遠(yuǎn)。
乙：讓我們用再一次以熱烈的掌聲對(duì)辛勤耕耘在幼教一線的教師們表示崇高的敬意。
合：朋友們，讓我們下次再會(huì)！
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