總結(jié)可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯相同的錯誤?？偨Y(jié)要具備邏輯性和條理性，需要按照一定的順序和脈絡(luò)來組織內(nèi)容。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)參考文獻(xiàn)，希望能給大家提供一些靈感和思路。
學(xué)?？萍拣^工作總結(jié)篇一
學(xué)校以創(chuàng)建省級“綠色學(xué)?！睘檩d體，以省級科研課題《農(nóng)村小學(xué)“生命主題教育綜合活動課程”開發(fā)研究》（課題編號sc546）為抓手,強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和開展對師生的環(huán)境教育，注意環(huán)境育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到：只有切實(shí)搞好校園建設(shè)，全面綠化、美化校園環(huán)境，給師生創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，再通過各方面的努力，才能造就出具有高尚情操和良好品德的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。于是，學(xué)校開始成立了以校長為組長，由班子成員參加的校園建設(shè)和綠化、美化領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！奔{入學(xué)校工作計(jì)劃中，加大投入，全面規(guī)劃校園綠化，種樹、種花、種草，專門開辟綠化園地，全面綠化、美化校園環(huán)境。優(yōu)美的育人環(huán)境極大地促進(jìn)了學(xué)校的文明建設(shè)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件及環(huán)境保護(hù)、環(huán)境教育的文章，進(jìn)一步認(rèn)識到開展對師生的環(huán)境教育的重要性，我們不僅要在硬件上綠化、美化好校園，更重要的是還要進(jìn)一步加強(qiáng)對師生的環(huán)境保護(hù)知識的教育，不斷增強(qiáng)師生的環(huán)境保護(hù)意識，自覺地去愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境。因此，一方面，學(xué)校把環(huán)境教育與學(xué)校學(xué)年工作結(jié)合起來。通過系列的環(huán)境教育活動，使學(xué)生在活動中真正體會和認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的意義。另一方面，學(xué)校把環(huán)境教育與課堂教育結(jié)合起來。把環(huán)境教育滲透到學(xué)科課程教學(xué)中，滲透到第二課堂的選修課中。使環(huán)境教育經(jīng)?；?、課程化、系列化，保證了環(huán)境教育持續(xù)、正常地開展，不斷把學(xué)校環(huán)境工作推向一個新的階段。
1、完善創(chuàng)建綠色學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)。
為了更好地對校園進(jìn)行整體規(guī)劃，學(xué)校確定了環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育的近期奮斗目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃，使校園基礎(chǔ)建設(shè)與綠化建設(shè)初具規(guī)模，使環(huán)境工作真正納入到學(xué)校的各項(xiàng)工作，把環(huán)境教育引向深入。緊緊抓住創(chuàng)建綠色學(xué)校的大好契機(jī)，組織成立了創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了由校長總負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任具體分管，各部門齊抓共管的管理機(jī)制。為進(jìn)一步增加教育的活力，發(fā)揮各層活動組的功能，激發(fā)全校師生參與環(huán)境保護(hù)活動的積極性。今后，要加大工作力度，構(gòu)建“校--班--組”為活動網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的環(huán)保教育，并形成了學(xué)校創(chuàng)綠小組全面負(fù)責(zé)，學(xué)校各部門齊抓共管、全校師生人人參與的環(huán)境教育新格局。層層制訂創(chuàng)綠、環(huán)教計(jì)劃，開展相應(yīng)的活動，使學(xué)校創(chuàng)綠和環(huán)保教育工作走上規(guī)范化、經(jīng)?；椭贫然能壍?。
2、保證創(chuàng)建活動運(yùn)行機(jī)制的暢通。
學(xué)校根據(jù)上級要求，聯(lián)系本校實(shí)際，把環(huán)境教育列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制訂學(xué)校創(chuàng)綠、環(huán)教計(jì)劃，確定每年的教育目標(biāo)和活動內(nèi)容、方法、措施等。班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，制訂相應(yīng)的環(huán)境教育計(jì)劃和職責(zé)。在此基礎(chǔ)上，各班開展相應(yīng)活動，較好地完成和達(dá)到學(xué)校環(huán)境教育工作的目標(biāo)和要求。
3、構(gòu)建保障體系健全和完善各種環(huán)境教育制度。
學(xué)校開展創(chuàng)建綠色學(xué)校工作以來，建立和完善了以此相一致的會議制度、學(xué)習(xí)制度和開展環(huán)境教育的獎勵制度。一方面學(xué)校訂閱開展環(huán)境教育的學(xué)習(xí)、宣傳資料。另一方面對在開展環(huán)境教育和爭創(chuàng)綠色學(xué)校工作中成績顯著的班級、學(xué)生給予表彰。
保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，愛護(hù)我們學(xué)習(xí)生活的校園，是我們每個師生義不容辭的責(zé)任。而校園環(huán)境是鼓勵和提高學(xué)生環(huán)保意識的最直接、有效的途徑。因此，學(xué)校一貫注重校園環(huán)境的綠化、美化建設(shè)。
1、綠化建設(shè)方面：學(xué)校一是保護(hù)好現(xiàn)有的一花一草，二是加大投入提高綠化檔次，三是進(jìn)行綠地認(rèn)養(yǎng)活動，制作樹木標(biāo)牌，同時，聘請專人負(fù)責(zé)校園的綠化工作。讓同學(xué)在綠草如茵、環(huán)境優(yōu)美的校園中健康成長。
2、美化建設(shè)方面 ：為盡快達(dá)到省綠化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，向
省“綠色學(xué)?！睕_刺，并鞏固創(chuàng)建成果。自20xx年起，學(xué)校以新的標(biāo)準(zhǔn)、新的起點(diǎn)為抓手，聘請行家，對學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)工程進(jìn)行總體的.規(guī)劃和設(shè)計(jì)。進(jìn)行校門和校內(nèi)道路改建工程建設(shè)；建設(shè)了由樹木、花卉、草坪、校園小花園等校園新格局；澆筑水泥籃球場和其他學(xué)生活動區(qū)；改建學(xué)校食堂，提高師生的用餐、生活質(zhì)量。
3、教育設(shè)施建設(shè)：
為了進(jìn)一步營造創(chuàng)建綠色學(xué)校，強(qiáng)化環(huán)境教育的氛圍，學(xué)校十分注重校內(nèi)環(huán)境教育設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，以豐富和拓寬學(xué)校環(huán)境教育宣傳途徑和形式。進(jìn)一步多方位地開辟創(chuàng)綠、環(huán)教宣傳專用櫥窗。校園內(nèi)的垃圾實(shí)施每天一清，除安排班級值日外，學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗。良好整潔的環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生熱愛生活、維護(hù)校園環(huán)境的意識和自覺行為。學(xué)校的校園網(wǎng)建立創(chuàng)建綠色學(xué)校專欄，并通過校園網(wǎng)直接互聯(lián)網(wǎng)，及時學(xué)習(xí)和了解國內(nèi)外有關(guān)創(chuàng)建綠色學(xué)校的和開展各種環(huán)境保護(hù)的信息措施。
課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行各種教育的主渠道，也是環(huán)保教育的主渠道。環(huán)境教育工作不是孤立的，是素質(zhì)教育的重要組成部分，與教學(xué)工作相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。因此我們堅(jiān)持以立足課堂，增強(qiáng)綠化意識為指導(dǎo)思想，在不增加課時，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，不影響正常教學(xué)的情況下，針對小學(xué)生的思想特點(diǎn)，積極實(shí)施環(huán)保教學(xué)。
1、注重環(huán)境教育的學(xué)科滲透
注重在學(xué)科教學(xué)中，結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)，不斷滲透環(huán)境教育的內(nèi)容和知識，豐富學(xué)生環(huán)保知識，提高學(xué)生對環(huán)保認(rèn)識。學(xué)校要求各學(xué)科結(jié)合學(xué)校提出環(huán)境教育目標(biāo)，對有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面規(guī)劃和組合，制訂了各年級環(huán)境教育目標(biāo)和各學(xué)科滲透環(huán)境教學(xué)要求。
例如：在品德課中結(jié)合當(dāng)前形勢滲透環(huán)境生態(tài)保護(hù)的內(nèi)容；結(jié)合班隊(duì)活動滲透安全用火、節(jié)約用水、安全用電的教育。結(jié)合科學(xué)學(xué)科滲透生態(tài)平衡、保護(hù)動植物的內(nèi)容。教師首先自覺地提高環(huán)境保護(hù)意識，把大量的各種環(huán)保信息融入于教學(xué)之中，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生又是一個良好的環(huán)保教育。通過師生的共同的努力，大大積累和豐富了學(xué)校環(huán)境教育的經(jīng)驗(yàn)資料。
2、設(shè)置環(huán)境教育的第二課堂。
20xx年起，在高、中各年段分別安排了環(huán)境教育指導(dǎo)教師，開設(shè)了不同內(nèi)容的環(huán)境教育研究課，這一活動與對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識教育，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，保護(hù)環(huán)境的熱情，收到良好的教育效果。
3、通過課題研究，提升活動的系統(tǒng)性和實(shí)效性。
20xx年11月，學(xué)校審報了縣市重點(diǎn)課題、省立項(xiàng)課題《農(nóng)村小學(xué)“生命主題教育綜合活動課程”開發(fā)研究》，課題中很重要的一塊內(nèi)容就是環(huán)保教育。在課題研究的過程中，學(xué)校開展了豐富的綜合實(shí)踐活動，如各項(xiàng)調(diào)查、“零打掃活動”、“愛我家園”的征文活動、綠地認(rèn)養(yǎng)、“我與小樹交朋友”掛牌活動等。通過課題研究，我校的環(huán)保教育呈現(xiàn)出前所未有的熱潮。
活動是提高環(huán)境教育實(shí)效性，增強(qiáng)師生參與環(huán)保教育的最有效形式。幾年來，在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃下，開展了經(jīng)常性的綠色實(shí)踐活動。主要有：
1、課外實(shí)踐活動
組織學(xué)生走出校門，到附近的工廠、農(nóng)村觀察社會現(xiàn)象、自然現(xiàn)象，認(rèn)識人與環(huán)境的關(guān)系。通過觀察、調(diào)查，學(xué)生們都普遍感覺到我們的生活中確實(shí)存在著很多環(huán)境問題，比如工業(yè)廢水、醫(yī)院用水、居民生活廢水對水質(zhì)的破壞、使用化肥對土壤肥力的影響、城市噪聲對人們身體的影響等問題。
2、進(jìn)行以環(huán)保為主題的學(xué)生辯論賽及其他各項(xiàng)競賽
結(jié)合學(xué)校暑期學(xué)生社會實(shí)踐活動安排需要，學(xué)校要求全體學(xué)生利用假期對家鄉(xiāng)環(huán)境進(jìn)行調(diào)查、研究，并以書面小論文的形式組織參評。
學(xué)校少先隊(duì)還組織了綠色與生命黑板報比賽。全校各班結(jié)合讀書活動，通過讀書選材，自己規(guī)劃，設(shè)計(jì)版面，編輯文字圖案。通過班級評比，學(xué)?？傇u。高段語文組在學(xué)生中進(jìn)行“愛我家園”的征文活動。這些活動使學(xué)生在實(shí)踐中豐富了環(huán)保知識，增強(qiáng)了環(huán)保意識和對生命的熱情。尤其值得一提的是學(xué)校組織的“零打掃”活動，通過通過“零打掃”活動開展，學(xué)生們的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識增強(qiáng)了。亂丟垃圾的現(xiàn)象少了，監(jiān)督批評蔚然成風(fēng)，良好的衛(wèi)生保持習(xí)慣逐步形成?！傲愦驋摺币浴安粧摺贝佟安粊G”，也大大縮短了學(xué)生的打掃時間，減少了打掃頻率、令教師頭疼的衛(wèi)生保持難、打掃費(fèi)時間問題在“無為”中找到了一條便捷的解決途徑。
3、基地實(shí)踐活動
為了讓學(xué)生有活動的空間，有進(jìn)行環(huán)境教育的場地。學(xué)校以靈山江堤壩為教育基地，開展系列環(huán)境保護(hù)宣傳和實(shí)踐活動。
通過幾年來爭創(chuàng)綠色學(xué)校、開展環(huán)境教育的實(shí)踐與探索，全校教職工已形成一致共識：開展環(huán)境教育是時代賦予我們的任務(wù)，是教育工作應(yīng)盡的職責(zé)。而創(chuàng)建綠色學(xué)校與提高辦校質(zhì)量，與素質(zhì)教育相結(jié)合，是學(xué)校教育理念上的進(jìn)步，創(chuàng)建綠色學(xué)校是把學(xué)校品牌推上了一個更高層次的努力目標(biāo)。創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展環(huán)境教育使學(xué)生受益的不僅僅是知識本身，它對學(xué)生整體素養(yǎng)的形成，各方面的能力的提高都有較大的促進(jìn)作用，學(xué)生在環(huán)?；顒又?，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會生活，為獲得終身的學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。
日新月異的變化正在我們周圍發(fā)生，學(xué)校的各項(xiàng)工作正有條不紊地進(jìn)行著。通過全校師生的共同努力，我們在爭創(chuàng)綠化學(xué)校，提高環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境教育理念上，一定會走得更遠(yuǎn)，更好。
龍游鎮(zhèn)寺后小學(xué)
二00六年一月八日
學(xué)?？萍拣^工作總結(jié)篇二
本文目錄。
省科協(xié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
按照省科協(xié)關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體部署和《省科技館開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二階段。
工作方案。
》的要求，省科技館黨支部本著加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)、力求實(shí)效的原則，在省科協(xié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，圓滿完成了第二階段開好組織生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、組織開展群眾評議工作三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，為順利轉(zhuǎn)入第三階段工作打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)就第二階段工作小結(jié)如下：
一、開好館黨支部組織生活會。
按照省科協(xié)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)各支部召開組織生活會的要求，省科技館黨支部經(jīng)充分準(zhǔn)備，于12月23日召開省科技館全體黨員、積極分子及群眾代表參加的組織生活會。
1.組織生活會會前準(zhǔn)備。
館黨支部在組織生活會前確定會議主題，開展談心活動，要求每名黨員準(zhǔn)備書面發(fā)言材料，認(rèn)真查找自身存在的不足，反思自身在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題，明確今后努力的方向。
2.組織生活會召開情況。
館黨支部召開第二階段組織生活會，由館黨支部書記、館長###主持，省科協(xié)副主席##參加了會議。
徐東向同志首先對召開組織生活會的目的、要求和議程進(jìn)行了簡要的介紹。然后由副館長###同志宣讀了前段時間就學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動向廣大干部職工征求意見建議的情況匯總，《意見匯總》包括學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動、新館內(nèi)容建設(shè)、開展科普工作、自身建設(shè)四個方面共18條。隨后由各位黨員對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行了自我檢查剖析。###同志率先進(jìn)行了自我剖析，他從學(xué)習(xí)和工作中存在的主要問題入手，談到要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和工作兩不誤，還要堅(jiān)持“發(fā)展觀”，并就一年來的工作情況和取得的成績進(jìn)行了回顧和概括總結(jié)；對存在的問題也進(jìn)行了坦誠、細(xì)致、深刻的剖析，表示今后一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，做廉潔、實(shí)干的模范。###、###副館長和其他黨員依次發(fā)言，進(jìn)行自我剖析，認(rèn)真查找自身存在的突出問題，明確今后的努力方向。大家的發(fā)言能夠緊密結(jié)合個人思想作風(fēng)和工作實(shí)際，談問題、找原因。一些老黨員從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、保持工作熱情說起，講到了解放思想、適應(yīng)新形勢發(fā)展；年輕黨員從虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作和轉(zhuǎn)變觀念等方面進(jìn)行分析。每名黨員都根據(jù)各自不同的崗位、年齡、閱歷談思想、找不足。同志們在組織生活會上本著敞開心扉談思想、開誠布公找不足，達(dá)到了實(shí)話實(shí)說和自我批評的目的。
在組織生活會上開展黨員相互評議是開展批評、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、明確努力方向的重要環(huán)節(jié)，參加會議的黨員、積極分子和群眾代表紛紛發(fā)言，進(jìn)行了認(rèn)真的評議。支部書記帶頭發(fā)言，引導(dǎo)評議活動。大家堅(jiān)持從工作和團(tuán)結(jié)的大局出發(fā)，本著坦誠和幫助同志的原則開展批評，進(jìn)行互幫互學(xué)。評議中，有的黨員認(rèn)為自己雖然干了很多工作，但在工作的深入細(xì)致方面還有欠缺；有的黨員認(rèn)為自己在解放思想和創(chuàng)新性方面還有待提高；此外，部分積極分子和群眾代表也發(fā)表了自己的看法和感受，表示通過參加這次的組織生活會，對自己幫助很大，從中受到了很多啟示，今后要積極向黨組織靠攏，不斷地得到鍛煉和提高。通過評議，大家對提出的批評虛心接受，并認(rèn)真記錄，表示了整改的決心，對進(jìn)一步增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)現(xiàn)問題、促進(jìn)工作搭建了溝通的平臺，實(shí)現(xiàn)了近距離的思想接觸。
大家一致認(rèn)為，會議準(zhǔn)備充分，氣氛活躍，務(wù)實(shí)深刻，達(dá)到了既有民主又有集中，既有統(tǒng)一意志又有個人思想表述的政治氛圍，實(shí)現(xiàn)了通過會議交流思想、查找問題、學(xué)習(xí)提高的預(yù)期目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的凝聚力和向心力。
省科協(xié)副主席楊琦同志對組織生活會談了自己的三點(diǎn)感受，一是各位黨員發(fā)言材料準(zhǔn)備的很充分，查找問題比較準(zhǔn)確；二是歸納匯總的“18”條意見很貼近實(shí)際，提得非常好，一定要抓好落實(shí)；三是科技館的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，是一個素質(zhì)較高、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班子。他還要求大家要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，首先要干好本職工作，并嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，完成好各個階段的各項(xiàng)工作。
三、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。
根據(jù)省科協(xié)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的要求，館黨支部從學(xué)習(xí)活動開始時就對寫好領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告工作進(jìn)行了安排布置，明確館領(lǐng)導(dǎo)“主持、把關(guān)”的職責(zé)，力求把深入開展理論學(xué)習(xí)、廣泛征求各方意見、開好專題調(diào)研、深入進(jìn)行談心和開好組織生活會的成果集中體現(xiàn)在報告中。
在撰寫報告的過程中，館領(lǐng)導(dǎo)多次召開研討會，深入討論，明確了所撰寫報告規(guī)定的六個方面的內(nèi)容和準(zhǔn)確把握查找問題、分析原因、理清思路、明確方向、制定措施、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身檢查等方面的要點(diǎn)。
返回目錄。
省科技館開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，按照省委省政府關(guān)于在全省開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體部署和省科協(xié)的要求，省科技館黨支部高度重視，認(rèn)真貫徹，狠抓落實(shí)，力求實(shí)效，在省科協(xié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，圓滿完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將整個工作總結(jié)如下：
一、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的整體情況及主要做法。
省科技館支部共有在職黨員23人，在參加省科協(xié)召開的開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會后，省科技館黨支部嚴(yán)格按省科協(xié)的要求明確責(zé)任、明確任務(wù)、明確措施、明確標(biāo)準(zhǔn)，按照三個階段各關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作任務(wù)廣泛深入地開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。
1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施。
在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動是黨的十七大做出的重大戰(zhàn)略部署。根據(jù)省科協(xié)安排，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第一階段中有四項(xiàng)工作任務(wù)，十條具體要求。對此，省科技館支部嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織，保證每項(xiàng)工作和具體要求落到實(shí)處。一是省科技館全體干部職工于10月9日參加了省科協(xié)召開的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會，認(rèn)真聆聽了科協(xié)黨組書記、主席###同志做的動員講話及活動安排。二是省科技館支部研究、部署省科技館開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，制定下發(fā)《關(guān)于成立省科技館開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》、《省科技館開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》兩個文件，明確領(lǐng)導(dǎo)干部參加、指導(dǎo)分管部室開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。三是牢牢把握“繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，闖出一條欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的成功之路”這個主題。著眼于實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，緊密結(jié)合省科協(xié)黨組提出的“圍繞中心做服務(wù)，整合資源建平臺”的工作布局，努力實(shí)現(xiàn)省委提出的“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的四個工作目標(biāo)。四是突出領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭表率作用，在各階段工作中，要求黨員做到的領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須率先做到，并對領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加學(xué)習(xí)、進(jìn)行輔導(dǎo)、開展調(diào)研、撰寫。
調(diào)研報告。
廣泛征求意見開展談心活動召開支部組織生活會形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告制定整改落實(shí)方案進(jìn)行工作總結(jié)和開展評議等各項(xiàng)工作提出具體要求，公布了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作內(nèi)容，形成領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則的工作機(jī)制。六是推選2名群眾代表和5名入黨積極分子全程參加活動，增強(qiáng)工作的透明度，做到代表有知情權(quán)建議權(quán)，發(fā)揮代表監(jiān)督的作用。通過制定以上措施和經(jīng)過充分準(zhǔn)備，在征得省科協(xié)的同意后，省科技館于10月17日召開“省科技館開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會”，館黨支部書記館長徐東向同志作了動員報告，省科協(xié)副主席楊琦同志作了講話，廣泛動員與會的全體干部職工把思想認(rèn)識統(tǒng)一到省委的決策部署上來，認(rèn)真扎實(shí)地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。
2.抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高活動質(zhì)量。
省科技館為了抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確了層層發(fā)動、人人參與、豐富形式、結(jié)合實(shí)際、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、營造氛圍、加強(qiáng)宣傳的工作原則。省科技館支部按要求制定學(xué)習(xí)活動計(jì)劃，保證開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。一是為每名黨員配發(fā)了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》讀本，確定了學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是省科技館黨支部按計(jì)劃在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，全面做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)任務(wù)三落實(shí)。同時開辟了學(xué)習(xí)活動專欄和簡報，保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)不留死角。三是在組織全體干部職工聽取省科協(xié)組織的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告會的基礎(chǔ)上，邀請省委黨校教授進(jìn)行專題輔導(dǎo)。四是編發(fā)活動簡報2期、制作學(xué)習(xí)活動專欄一期，及時迅速地傳遞學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的工作信息，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3.開展專題調(diào)研，理清發(fā)展思路。
（1）確定調(diào)研題目，深入開展調(diào)研。根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的要求，省科技館支部確定《結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步推進(jìn)青少年科普教育工作的調(diào)研》課題后，館支部全面展開調(diào)研工作，并根據(jù)調(diào)研情況，寫出書面調(diào)研報告，上報省科協(xié)學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。
（2）廣泛征求意見。一是省科技館辦公室設(shè)計(jì)《省科技館學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動民意調(diào)查表》，就“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，館領(lǐng)導(dǎo)班子工作，開展青少年科技活動、科技培訓(xùn)、科技展覽”等大的方面向各部室和全體職工發(fā)放征求意見表60份，收回42份，歸納意見建議18條。二是館黨支部召開組織生活會，全體黨員對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合自身工作，紛紛剖析自我，談體會，找問題，對科技館如何在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面提出了許多寶貴意見和建議。在征求意見期間，為實(shí)現(xiàn)新館內(nèi)容建設(shè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念，符合科學(xué)發(fā)展的要求，做好新館建設(shè)這件惠及民眾的大事，通過媒體面向社會各界發(fā)放##科技館“內(nèi)容建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案”公眾調(diào)查表13000份，廣泛征集各方的意見、建議。在此基礎(chǔ)上，省科技館召開了專題討論會，認(rèn)真研究和細(xì)化征求意見建議工作，并提出了制定整改方案的思路。
4.圍繞科學(xué)發(fā)展，深化思想解放。
去年7月初，省科技館根據(jù)省科協(xié)的統(tǒng)一部署全面開展了解放思想大討論活動，這項(xiàng)活動為開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動奠定了良好的思想基礎(chǔ)，形成了干部職工廣泛參與、緊密結(jié)合實(shí)際談?wù)J識、說想法、講見解、找問題、議思路的良好學(xué)習(xí)討論氛圍，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中省科技館黨支部進(jìn)一步明確兩個活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、任務(wù)，要求各部室要繼續(xù)以解放思想為先導(dǎo)，把握和落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動三個階段各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的主要工作，要以找準(zhǔn)差距、推進(jìn)工作、創(chuàng)新工作、促進(jìn)發(fā)展的程度來檢驗(yàn)解放思想的成效，要以深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動來鞏固解放思想的成果。圍繞這個要求，科技館支部深入剖析，認(rèn)為我們在新時期的科普工作上還有一定的差距。主要表現(xiàn)為一是思想觀念尚未完全適應(yīng)新形勢的要求。思想是行動的先導(dǎo)。面對復(fù)雜變化的新形勢和新挑戰(zhàn)，思想觀念還沒有完全適應(yīng)形勢要求和發(fā)展步伐。沒有從新時期對科技館工作的新要求的高度來認(rèn)識科技館肩負(fù)的重要職責(zé)。由于思想認(rèn)識上的滯后，工作的超前性、主動性不足。二是缺乏不斷開拓創(chuàng)新的意識。在科普工作的推進(jìn)中，把較多的精力放在了開展科普工作的活動中，沒有從形成大科普機(jī)制方面去探索新思路、破解新難題。
開好支部組織生活會。
按照省科協(xié)有關(guān)召開組織生活會的要求，省科技館支部經(jīng)充分準(zhǔn)備，按照程序請示后，于12月23日召開省科技館全體黨員參加的組織生活會。
明確會議主題，做好會前準(zhǔn)備工作。為了開好支部組織生活會，省科技館支部下發(fā)了《關(guān)于召開省科技館支部組織生活會的通知》和《省科技館開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二階段工作方案》兩個文件。
（1）??????????認(rèn)真安排組織生活會的各項(xiàng)工作，確保會議達(dá)到堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、尋找差距、分析原因、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、明確方向、推進(jìn)工作的目的。
會前，省科技館黨支部經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第一階段的集中學(xué)習(xí)、研討交流、調(diào)研分析，進(jìn)一步認(rèn)識到踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要性和緊迫性。為了找準(zhǔn)突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀的要求落實(shí)到工作上，采取多種形式深入、細(xì)致、廣泛地開展了征求意見工作，在活動轉(zhuǎn)入第二階段后又深入到干部、職工中聽取意見。根據(jù)征求意見的情況，將各類意見建議進(jìn)行分類梳理和歸納，共匯總意見建議18條。
其次，認(rèn)真撰寫組織生活會發(fā)言材料。在充分聽取意見的基礎(chǔ)上，各位黨員認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。班子成員的個人發(fā)言材料送交省科協(xié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動小組審閱。
（2）??????????召開組織生活會的情況。省科技館支部組織生活會有如下議程：一是通報省科技館學(xué)習(xí)實(shí)踐活動征求意見建議的全面情況；二是黨支部書記、館長徐東向同志做組織生活會專題發(fā)言，并作個人發(fā)言;三是省科技館副館長張英虎、張曉蕾和各位黨員依次做個人發(fā)言；四是黨員相互之間進(jìn)行評議發(fā)言，與會成員和代表對支部組織生活會進(jìn)行發(fā)言；五是省科協(xié)副主席楊琦同志做講話；六是省科技館副館長張曉蕾同志做會議小結(jié)。
12月23日下午，省科技館就深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動召開了第二階段組織生活會，會議由館黨支部書記、館長徐東向主持。省科協(xié)副主席楊琦、科技館全體黨員和入黨積極分子及群眾代表一人參加了會議。
徐東向同志先宣讀了會議的議程。然后由張英虎副館長宣讀前段時間就學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動向廣大干部職工征求意見建議的情況匯總，《意見匯總》主要從學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動、新館內(nèi)容建設(shè)、開展科普工作、自身建設(shè)四個方面匯總出意見建議18條，這些匯總的意見建議不但內(nèi)容詳實(shí)、貼近實(shí)際，而且很有代表性。接著由各位黨員按照“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二階段工作方案”的要求，對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行自我檢查剖析。徐東向同志率先進(jìn)行了自我剖析，他從學(xué)習(xí)和工作中存在的主要問題入手，談到要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和工作兩不誤，還要堅(jiān)持“發(fā)展觀”，并就一年來的工作情況和取得的成績進(jìn)行了回顧和概括總結(jié)；對存在的問題也進(jìn)行了坦誠、細(xì)致、深刻的剖析，表示今后一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，做廉潔、實(shí)干的模范。張英虎、張曉蕾副館長和其他黨員也先后做了認(rèn)真、細(xì)致、深入的自查剖析。
隨后進(jìn)行的相互評議環(huán)節(jié)，要求大家暢所欲言，參加會議的黨員、積極分子和群眾代表紛紛進(jìn)行了認(rèn)真的評議，部分積極分子和群眾代表還發(fā)表了自己的看法和意見，表示通過參加這次的組織生活會，對自己幫助很大，受到了很多啟示，在今后要積極向黨組織靠攏，不斷地得到鍛煉和提高。
省科協(xié)副主席楊琦同志談了自己的三點(diǎn)感受和要求，一是各位黨員發(fā)言材料準(zhǔn)備的很充分，查找問題比較準(zhǔn)確；二是歸納匯總的“18”條意見很貼近實(shí)際，提得非常好，一定要抓好落實(shí)；三是科技館的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，是一個素質(zhì)較高、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班子，科技館的班子和團(tuán)隊(duì)是讓黨組放心的團(tuán)隊(duì)。希望大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，首先要干好本職工作，并嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，完成好各個階段的各項(xiàng)工作。
最后，由科技館副館長###同志做組織生活會的點(diǎn)評，她指出：下一步要按楊琦副主席的要求，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)和落實(shí)，絕不能滿足于現(xiàn)狀；本次生活會也呈現(xiàn)出兩個亮點(diǎn)，一是各位黨員本著真誠負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢說話、講實(shí)話；二是為開好組織生活會，大家準(zhǔn)備充分。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第二階段的支部組織生活會中，黨員們一致認(rèn)為，會議準(zhǔn)備充分，務(wù)實(shí)深刻，氣氛活躍，達(dá)到了既有民主又有集中，既有紀(jì)律又有自由的政治氛圍，實(shí)現(xiàn)了通過會議學(xué)習(xí)提高、交流思想、查找問題、互相幫助的預(yù)期目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨支部的向心力和凝聚力。同志們的發(fā)言貼近自身、貼切實(shí)際，力戒官話、套話，多講真話、實(shí)話，能夠緊密結(jié)合個人思想作風(fēng)和工作實(shí)際，談問題、找原因。如一些老黨員從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、保持工作激情說起，講艱苦奮斗、解放思想；一些年輕黨員從加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉進(jìn)行分析，講堅(jiān)持理想信念、勤奮工作、虛心求教。每名黨員都根據(jù)各自不同的崗位、不同的閱歷、不同的年齡階段、不同的條件情況談思想、找不足。同志們整體上都能夠在組織生活會上敞開心扉談思想，開誠布公找問題，達(dá)到了實(shí)話實(shí)說、自我批評、明確方向的目的。
5、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。
根據(jù)省科協(xié)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的要求，領(lǐng)導(dǎo)班子形成高質(zhì)量的分析檢查報告是活動分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，也是整改落實(shí)階段各項(xiàng)工作的依據(jù)和努力的方向。按照省科協(xié)的要求，省科技館黨支部從學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的第一階段就對寫好領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告工作進(jìn)行安排布置，明確黨支部書記“主持、把關(guān)”的職責(zé),力求把深入理論學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、開展專題調(diào)研、深入進(jìn)行談心、開好組織生活會的成果集中體現(xiàn)在報告中。
在撰寫報告的過程中，科技館支部書記多次主持召開“碰頭會”，深入討論，明確了撰寫報告規(guī)定六個方面的內(nèi)容和把握查找問題、分析原因、理清思路、明確方向、制定措施、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)等方面的要點(diǎn)。
報告初稿完成后，省科技館學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于12月10日向各部室下發(fā)《通知》，征求對報告的修改意見和建議。12月29日徐東向同志主持召開了省科技館中層干部參加的意見征求會，結(jié)合征求到的意見，研究討論了修改報告的具體問題、具體事項(xiàng)，會議要求再下功夫，努力按省科協(xié)的要求，進(jìn)一步寫好報告。在此基礎(chǔ)上，省科技館支部經(jīng)充分吸收修改意見、多次修改后，1月4日經(jīng)徐東向同志修改審定后形成了報告評議稿，并送交省科協(xié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。
6、組織開展評議工作。
1月6日，省科技館在征得省科協(xié)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，按要求在固定時間、固定地點(diǎn)對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進(jìn)行集中評議。評議議程是：提前3天將分析檢查報告印發(fā)參會人員；張英虎副館長介紹省科技館領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的形成情況；徐東向書記介紹省科技館領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的要點(diǎn)，說明“領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告評議測評表”填寫要求及測評注意事項(xiàng)；參會人員就領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進(jìn)行討論并進(jìn)行評議發(fā)言；工作人員向參會人員發(fā)放測評表，填寫完畢后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
會議由省科技館支部書記、館長徐東向同志主持。徐東向指出，在進(jìn)行評議時要重點(diǎn)把握領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深，調(diào)查研究和聽取意見的范圍廣不廣；領(lǐng)導(dǎo)班子查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析得透不透；領(lǐng)導(dǎo)班子對進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思路清不清，制訂的工作措施實(shí)不實(shí)；按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的措施有沒有針對性和可操作性。
會上，部分同志對《報告》進(jìn)行了評議。與會同志認(rèn)真填寫了省科技館《領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告評議測評表》，參加評議的有18人，發(fā)放測評表18份、回收18份，統(tǒng)計(jì)的結(jié)果是：對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識是否深刻一項(xiàng)中，深刻16票，比較深刻2票；查找問題是否準(zhǔn)確一項(xiàng)，準(zhǔn)確15票，比較準(zhǔn)確3票；原因分析是否透徹一項(xiàng)，透徹16票，一般2票；發(fā)展思路是否清晰一項(xiàng)，清晰16票，比較清晰1票，一般1票；工作措施是否可行一項(xiàng)，可行16票，比較可行1票，一般1票；對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的總體評價一項(xiàng)，滿意16票，比較滿意2票。評議后，科技館支部根據(jù)評議意見進(jìn)一步加以修改完善，將定稿后的報告分別報送省科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和省科協(xié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
7、制定整改落實(shí)方案。
（1）明確整改方向，制定整改方案。按照省科協(xié)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出的整改落實(shí)階段的主要任務(wù)，館黨支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，明確要圍繞科學(xué)發(fā)展抓整改，圍繞為群眾辦實(shí)事抓整改，圍繞班子建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)抓整改，圍繞履行科技館職能和構(gòu)建和諧社會抓整改。
館黨支部在前二個階段邊學(xué)邊改、邊議邊改的基礎(chǔ)上，本著求真務(wù)實(shí)的原則，召開支委會、工作會討論本單位的整改落實(shí)方案，結(jié)合本單位的實(shí)際，有針對性地提出整改目標(biāo)，在整改中突出單位公益性的特點(diǎn)，在改進(jìn)工作、提高質(zhì)量、加強(qiáng)服務(wù)上下功夫，使整改方案成為推進(jìn)科技館建設(shè)和促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展的有效措施。
（2）認(rèn)真落實(shí)整改工作。省科技館為了將整改方案落到實(shí)處，真正收到實(shí)效，公布了整改落實(shí)方案，自覺接受監(jiān)督。館黨支部根據(jù)已確定的4項(xiàng)18條整改項(xiàng)目，著手抓整改。積極落實(shí)建章立制工作，修改完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
11項(xiàng)，并裝訂成冊，印發(fā)各部室學(xué)習(xí)和進(jìn)一步落實(shí)。并以科技館新館建設(shè)和舉辦“第九屆中國青少年機(jī)器人競賽”為契機(jī)，力爭在這些方面都取得突破性的進(jìn)展，呈現(xiàn)出科技館事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好態(tài)勢，進(jìn)一步凝聚全體干部職工的力量，形成科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力。
二、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成效及存在的不足。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把握學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主線，力求活動取得實(shí)效。
在這次活動中，省科技館緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這條主線，牢牢把握黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的總體要求，達(dá)到了省科協(xié)提出的工作目標(biāo)，得到了廣大黨員、群眾的好評，圓滿完成了三個階段的各項(xiàng)任務(wù)。班子成員在各個階段，除參加省科協(xié)組織的中心組學(xué)習(xí)外，都參加館支部的學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)館里的工作指導(dǎo)、輔導(dǎo)和督促，確保了活動的順利進(jìn)行。通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動：一是進(jìn)一步提高了黨員素質(zhì)，使廣大黨員堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了黨的觀念和黨員意識，提高了廣大黨員服務(wù)人民群眾的本領(lǐng)，更好地發(fā)揮了先鋒模范作用；二是進(jìn)一步加強(qiáng)了自身建設(shè)，使基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)；三是進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加大了各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的力度，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了解決自身問題的能力，提高了用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局、指導(dǎo)各項(xiàng)工作的自覺性；四是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，解決了一些群眾反映的突出問題和涉及群眾切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，密切了黨群干群關(guān)系；五是進(jìn)一步促進(jìn)了各項(xiàng)工作，堅(jiān)持“兩不誤、兩促進(jìn)”，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局和中心任務(wù)，邊學(xué)邊改、邊議邊改、邊整邊改，有效地解決和改善了一些制約科技館發(fā)展的重大問題和干部職工反映的突出問題，有力地推動了各項(xiàng)工作的深入開展。
2.存在的不足。
一是在大科普、大協(xié)作上存在思想跟不上，路子不寬廣的問題。二是在探索新時期科技館工作新方法上，還存在創(chuàng)新不夠，調(diào)查研究不深入的問題。三是在領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工隊(duì)伍的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)上和黨的要求仍有差距，在一些方面工作還沒有走到前列。
三、明確措施，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動成果。
（一）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新思路，完善措施，把科技館的各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處。
以開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，充分發(fā)揮科技館科普教育陣地的職責(zé)，突出實(shí)踐特色，強(qiáng)化實(shí)踐載體，不斷提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。要緊緊圍繞科技館工作的實(shí)際，繼續(xù)解放思想，立足科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新工作方法，積極探索開展青少年科技活動等方面的新路子；逐步完善各項(xiàng)制度和措施。積極整合各種資源，以開展活動為重點(diǎn)，開展一些有特色、有實(shí)效的科普活動；為提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)，不斷擴(kuò)大科技館工作的力度和影響力，推動科技館整體工作向深度延伸，向廣度拓展。
（二）按照《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》精神，制定規(guī)劃，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)科普工作。
圍繞為提高全民科學(xué)文化素質(zhì)水平服務(wù)的工作定位，按照《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》的要求，要在組織開展主題鮮明的大型科普宣傳活動上下功夫，創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，利用“全國科技周”、“全國科普活動日”和我省的傳統(tǒng)節(jié)慶日，在廣大社區(qū)和農(nóng)牧區(qū)開展多種形式的科普活動，并努力使之群眾化、經(jīng)?；蜕鐣＜涌?#科技館的建設(shè)和展品的考察和布展工作；通過開展青少年科技教育，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
（三）狠抓自身能力建設(shè)，突出科普教育，履行職責(zé)，真正把科技館領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為組織和領(lǐng)導(dǎo)科技館工作的戰(zhàn)斗集體。
一要加強(qiáng)組織建設(shè)，堅(jiān)持民主集中制原則，做到民主決策和科學(xué)決策，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間大事講原則，小事講風(fēng)格，從而使領(lǐng)導(dǎo)班子更加堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，形成強(qiáng)大的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。二要加強(qiáng)制度建設(shè)，加強(qiáng)工作規(guī)范建設(shè)與管理，擯棄一切不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，規(guī)范管理，改進(jìn)管理，著力解決影響和制約科技館科學(xué)發(fā)展的突出問題；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，集中精力抓大事、議大事、干大事，努力促進(jìn)各部室相輔相成，形成互相促進(jìn)、互相發(fā)展的格局。三要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高各級干部的業(yè)務(wù)水平和工作效率，增強(qiáng)服務(wù)能力；全力支持想干事、會干事、干成事的干部放心大膽地開展工作，積極探索并逐步建立一支掌握現(xiàn)代管理技能、適應(yīng)現(xiàn)代科技館管理需要的干部隊(duì)伍。
（四）強(qiáng)化管理，完善制度，切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)的任務(wù)落到實(shí)處。
學(xué)?？萍拣^工作總結(jié)篇三
xx年我市《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》工作，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，早作安排，縣區(qū)精心組織，積極申報，市科協(xié)組織專家認(rèn)真篩選，按時向省科協(xié)推薦，《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》工作取得顯著成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成績顯著。
xx年全市共征集《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》項(xiàng)目11個，其中，譙城區(qū)申報4個，蒙城縣申報3個，××縣申報2個，利辛縣申報2個。經(jīng)市科協(xié)認(rèn)真篩選，優(yōu)選出7個項(xiàng)目，于6月15日，按時上報省科協(xié)。經(jīng)省科協(xié)組織專家評審，我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會和××縣高峰被省科協(xié)作為全國《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》先進(jìn)科普示范農(nóng)技協(xié)和先進(jìn)個人，向中國科協(xié)推薦。xx年9月24日，經(jīng)全國農(nóng)村基層科普組織和帶頭人申報、各地科協(xié)和財政部門推薦、中國科協(xié)和財政部評審，中國科協(xié)和財政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于表彰xx年全國科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位和帶頭人的決定》，對1219個全國科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位和帶頭人，其中農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會612個，農(nóng)村科普示范基地300個，少數(shù)民族科普工作隊(duì)5個，農(nóng)村科普帶頭人302名進(jìn)行表彰，我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會和××縣高峰榜上有名，被評為全國《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》先進(jìn)科普示范農(nóng)技協(xié)和先進(jìn)個人。
二、取得經(jīng)驗(yàn)。
1、超前安排部署?！犊破栈蒉r(nóng)興村計(jì)劃》是科協(xié)的一塊品牌工程，市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，幾年來均超前謀劃，早作安排，多次在不同的會議和場合強(qiáng)調(diào)，要求縣區(qū)早安排，選準(zhǔn)項(xiàng)目，培育項(xiàng)目，精心指導(dǎo)，做好項(xiàng)目申報材料的搜集、整理、完善工作，力爭每年取得更好成績?！痢量h在這方面做得好，提前幾個月安排項(xiàng)目，多次向市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)匯報項(xiàng)目情況，初稿形成大樣后，多方征求意見，親赴亳州，請市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，并對材料不斷修改完善，做到從容不迫，按時完成項(xiàng)目申報任務(wù)。
2、精心指導(dǎo)。市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對縣區(qū)的項(xiàng)目申報初稿材料親自審閱，嚴(yán)格把關(guān)，懇切提出意見和建議，有力促進(jìn)了項(xiàng)目材料的完善和提高。
3、按時報送。縣區(qū)申報的材料匯總后，市科協(xié)認(rèn)真篩選，優(yōu)中選優(yōu)，安排專人，及時協(xié)調(diào)有關(guān)部門，做好材料的后期完善工作，并按時報送材料到省科協(xié)，受到省科協(xié)的表揚(yáng)。
三、存在不足及改進(jìn)注意事項(xiàng)。
1、協(xié)會項(xiàng)目需提供本縣xxx“農(nóng)民近三年的平均純收入”證明原件。
2、省科協(xié)對產(chǎn)品的質(zhì)量認(rèn)證審查的很細(xì)致、認(rèn)真，明年的申報項(xiàng)目市科協(xié)要重視，嚴(yán)格要求，縣區(qū)選項(xiàng)要慎重，注意篩選。
3、嚴(yán)格按照推薦表的“填表說明”進(jìn)行填表，材料附件詳實(shí)可信，能證明表格的內(nèi)容，明顯多余的東西不要。要有目錄，編頁碼，方便查找。
4、不符合“填表說明”幾個要件之一的材料，為不合格或不具備資格的材料，將被淘汰。
5、因項(xiàng)目的三種類型均需“獲得縣級以上科普工作獎勵”，作為必備條件，所以，建議市科協(xié)在每年全省項(xiàng)目申報前，即每年的3、4月份前，命名或表彰一批市級科普工作單位和個人，以促進(jìn)我市項(xiàng)目的申報。
6、xx年對縣區(qū)項(xiàng)目申報到市的時間，要提出嚴(yán)格要求，明確過期視為自動放棄。今年，部分縣區(qū)逾期未報項(xiàng)目材料，已耽誤了時機(jī)，影響了市科協(xié)的初審，致使材料倉促上報，勢必影響材料質(zhì)量。
7、注意在“獲得縣級以上科普工作獎勵”的項(xiàng)目中選項(xiàng)，注重培育項(xiàng)目，加大指導(dǎo)支持項(xiàng)目的力度，平時注重積累材料，按照要求，項(xiàng)目缺啥就彌補(bǔ)啥，最后做到，項(xiàng)目需要啥，材料就有啥。
學(xué)?？萍拣^工作總結(jié)篇四
學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。一年來，我校在區(qū)教育局和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，按照區(qū)教育局的“安全工作評價指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)安全工作任務(wù)目標(biāo)，全校教學(xué)秩序安全穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園安全責(zé)任事故、無突發(fā)公共安全事件，無學(xué)生受傷害事故，學(xué)校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。
學(xué)校成立了“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長楊少煌校長為組長，副校長楊國富任副組長，陳瓊紅、林偉斌、李喜文、汪婉真以及各班班主任為組員。校長具體抓，學(xué)校各部門具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校長負(fù)責(zé)；二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校后勤處負(fù)責(zé)；三、是教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生防溺水安全教育，由各班主任負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防，無縫隙管理。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)部門的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各部門和班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。與家長或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽定安全協(xié)議書。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時我們還和教師層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持上級領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教師大會和學(xué)生會上進(jìn)行宣講。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校行政負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
認(rèn)真做好安全教育月（周）工作。學(xué)校安全教育月（周）以“校園安全”為主題，在安全教育月（周）期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震逃生演練，通過演練不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。學(xué)校行政協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會同值日教師、學(xué)生干部、班主任對學(xué)生日常行為全過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照《小學(xué)生行為規(guī)范》該表揚(yáng)獎勵的就及時表揚(yáng)獎勵。該批評教育的及時進(jìn)行批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的及時與家長取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。同時，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評比有安全項(xiàng)目，獎懲有安全比例。每天早操少先隊(duì)總輔導(dǎo)員汪婉真老師都要對一日情況及時評點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。學(xué)校還專門開設(shè)了安全教育和心理教育課。由兼職教師任教，并開設(shè)了心理咨詢室，隨時解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時，積極配合村衛(wèi)生所對學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查。
2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識培訓(xùn)；群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。
3、確保安全設(shè)施、器材到位。我們對全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并請專職安全員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。
4、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
5、堅(jiān)持24小時值班值勤制度。學(xué)校保安人員或值班人員堅(jiān)持24小時在校園治安巡邏，規(guī)定學(xué)校行政在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
1、放學(xué)，值日老師在校門口配合學(xué)校保安維持秩序，確保學(xué)生回家安全。
2、加強(qiáng)食堂管理，把好病從口入關(guān)，對飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作。
3、及時檢查校舍安全，每周進(jìn)行安全隱患排查，消除安全隱患。
4、上課時，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時報告，及時查明原因。嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，隨意外出。嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁學(xué)生玩火、燃放鞭炮等。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
在教育立場上，家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展。因此，我們通過校訊通向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識，特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長，傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。
學(xué)?？萍拣^工作總結(jié)篇五
20xx學(xué)期我校通過深化少先隊(duì)各項(xiàng)活動，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
一、強(qiáng)化和突出文化底蘊(yùn)，為學(xué)校服務(wù)
（１）繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造濃厚的書香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。積極開展班級文化建設(shè)，各班主任根據(jù)自己班級的特點(diǎn)，布置具有班級特色的文化；定期出好黑板報，使之與學(xué)校的每月主題活動相互輝映；美化校園，打造手抄報作品專欄，做到學(xué)生作品定時間、定主題展示。
（２）少先隊(duì)干部建設(shè)。重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，召開學(xué)生干部會議，開展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗(yàn)的交流活動。創(chuàng)新大隊(duì)干部競選方式，通過演講等形式，成立新一屆大隊(duì)委；成立監(jiān)督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。
（３）學(xué)生校規(guī)建設(shè)。本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)開展了一系列的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先，開展“星級文明班級”評比活動。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定文明班級評比內(nèi)容（儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶）。評比為一天一檢查，一周一評比，一周一小結(jié)，一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。以段為單位，每段評出星級班級一名。同時，為完善學(xué)校、大隊(duì)部、班級三級檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。在平時，加強(qiáng)例會制度，加強(qiáng)對星級班級檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午在隊(duì)室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等?！拔拿靼嗉墶被顒拥玫搅税嘀魅蔚闹匾?，各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。
二、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
鼓勵中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，每個星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗(yàn)通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊(duì)暨隊(duì)章的規(guī)范并這些用于中隊(duì)活動的開展中取得一定的成效。
三、 提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。
利用每周一的國旗下講話，對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊(duì)評估中，讓隊(duì)員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。
四、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。
進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會、隊(duì)日活動，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
五、 開展各項(xiàng)興趣小組活動。、
培養(yǎng)隊(duì)員的興趣愛好，使隊(duì)員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。
六、心理健康教育。
如今獨(dú)生了女多，在家中備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強(qiáng)。各中隊(duì)經(jīng)常利用中隊(duì)主題活動和班會課對隊(duì)員進(jìn)行思想教育。
一學(xué)期又過去了，在中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)干部的共同努力下，少先隊(duì)工作又有了一個新的進(jìn)展，在隊(duì)活動中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊(duì)員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊(duì)輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊(duì)事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊(duì)員，為少先隊(duì)工作注入更加新鮮的血液。
學(xué)?？萍拣^工作總結(jié)篇六
中國流動科技館中衛(wèi)市巡展活動于3月20日至5月20日在中衛(wèi)市科技館展出?；顒娱_展期間，得到了中國科技館，自治區(qū)科協(xié)、科技館的大力支持，在中衛(wèi)市委宣傳部、教育局等相關(guān)部門的全力配合下，活動圓滿結(jié)束，并得到了社會各界的一致好評?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
中國流動科技館中衛(wèi)市巡展活動于20xx年3月20日起在我市展出。此次活動以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題，展出面積300平方米，共展出展品40余件，包括“聲光體驗(yàn)”、“電磁探秘”、“運(yùn)動旋律”等六大主題和“科普活動體驗(yàn)箱”。為了豐富活動內(nèi)容，我們還開展了防震減災(zāi)、3d科普展板展覽以及流動科技館問卷調(diào)查、“體驗(yàn)科學(xué)—中國流動科技館到我家”征文活動。活動從3月20日起，免費(fèi)向全市青少年及社會公眾開放兩個月，整個活動期間參觀人數(shù)達(dá)51240人次，中衛(wèi)市站點(diǎn)也被評為優(yōu)秀站點(diǎn)。
活動的開展為我市青少年零距離接觸科學(xué)、體驗(yàn)科技、開闊眼界、增長知識搭建了平臺，通過青少年親自觀看、體驗(yàn)，真正感受到了科技所帶來的魅力，科技所帶來的快樂、科技所帶來的改變，激發(fā)了我市青少年對知識的渴望，對科學(xué)的熱愛，讓青少年懂得去思考，去探索。中國流動科技館中衛(wèi)市巡展活動，有效彌補(bǔ)了我市科普資源空間缺口，改善了科普陣地相對薄弱的現(xiàn)狀，為更多青少年、社會公眾提供了參與科普的機(jī)會，對推動我市青少年科技活動蓬勃開展，提高青少年科學(xué)素質(zhì)起到了重要作用。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)協(xié)作
一是搶抓機(jī)遇，建設(shè)場館。我們以解決此次活動場地為契機(jī)，向市委、政府打報告請示，找市領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào)，經(jīng)過多次協(xié)商，市委、政府決定將市圖書館劃出300平方米作為中衛(wèi)市科技館場地，批準(zhǔn)成立“中衛(wèi)市科技館”，并做為此次活動場地。流動科技館活動結(jié)束后，將長期開展、舉辦各類青少年科技活動，為中衛(wèi)市青少年展示、交流、學(xué)習(xí)科技知識搭建了平臺，活動的開展有力促進(jìn)了中衛(wèi)市科技館場館建設(shè)步伐。同時成立了中國流動科技館中衛(wèi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是精心組織，辦好啟動儀式。中國流動科技館中衛(wèi)市巡展活動于4月6日隆重啟動。寧夏科協(xié)黨組書記、主席劉平和、科技館館長張曉玲親自參加了啟動儀式，中衛(wèi)市委、人大、政府、政協(xié)四套班子領(lǐng)導(dǎo)，以及市委宣傳部、教育局、文體廣電局、團(tuán)市委，中寧、海原縣科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和市第六中學(xué)的400名師生代表一起參加了啟動儀式。市委副書記于霆致詞，寧夏科協(xié)黨組書記、主席劉平和講話。市委常委、宣傳部部長杜秀嵐主持了啟動儀式。
三是加強(qiáng)部門間協(xié)作。為了辦好此次活動，我們積極與市委宣傳部、教育局、文體廣電局、團(tuán)市委等部門聯(lián)系，聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于舉辦“中國科協(xié)流動科技館”大型科普展覽的通知》，專門召開協(xié)辦單位協(xié)調(diào)會，對整個活動進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，明確工作職責(zé)、任務(wù)。
四是4月11日，中國科技館趙凱處長一行對我市流動科技館巡展情況進(jìn)行了調(diào)研，并在中衛(wèi)市第八小學(xué)與市科協(xié)干部及中衛(wèi)八小老師代表進(jìn)行了座談。趙凱處長一行對我市活動開展給予了充分肯定，并對我市活動及科技館建設(shè)提出了寶貴意見。
（二）精心策劃、組織有序
為了保證活動順利、有序、安全進(jìn)行，我們對活動進(jìn)行了詳細(xì)、周密的計(jì)劃安排。
一是制定了《中衛(wèi)市“流動科技館”活動方案》、《中衛(wèi)市流動科技館參觀時間安排表》以及《中衛(wèi)市科協(xié)流動科技館展覽活動應(yīng)急預(yù)案》。
二是召開各協(xié)辦單位協(xié)調(diào)會，明確職責(zé)分工。市教育局還專門召開各學(xué)校校長會議，對活動期間安全、組織工作進(jìn)行了安排，以確?；顒拥捻樌_展。
三是對活動統(tǒng)一安排，分批組織。要求兩縣科協(xié)及沙坡頭區(qū)各學(xué)校接到通知后，按照活動安排，認(rèn)真組織學(xué)生參觀體驗(yàn)。在組織學(xué)生參觀時，按照《中衛(wèi)市流動科技館參觀時間安排表》的時間安排，指定專人負(fù)責(zé)，注意學(xué)生安全。小學(xué)參觀學(xué)生為4-6年級學(xué)生。每個批次參觀人數(shù)不超過200人（四個班級），時間在一小時左右。
四是為了提高中衛(wèi)市流動科技館展覽期間的安全應(yīng)急反應(yīng)能力，避免因參觀期間因人員擁擠等因素造成突發(fā)事件，最大限度地減輕不安全因素造成的損失，切實(shí)保障參觀人員在參觀期間的人身安全，根據(jù)場地實(shí)際情況，制定了《中衛(wèi)市科協(xié)流動科技館展覽活動應(yīng)急預(yù)案》。
（三）形式多樣，注重實(shí)效
一是展板同展，增加趣味。為了豐富活動內(nèi)容，我們同時開展了防震減災(zāi)、3d科普展板展覽活動，增加了活動的趣味性、知識性。
二是豐富載體，廣泛征文。為了使活動取得成效，根據(jù)寧夏科技館的安排，在全市青少年中開展了“體驗(yàn)科學(xué)—中國流動科技館到我家”征文活動，廣泛征集青少年參觀體驗(yàn)科技館后的感想、感受，使青少年觀有所得。
三是問卷調(diào)查，了解所需。為了了解青少年在活動中所學(xué)、所得、所想、所需。我們針對流動科技館展出的展品，專門設(shè)計(jì)了中國流動科技館調(diào)查問卷。一方面讓青少年帶著問題有目的的去觀看、體驗(yàn)，另一方面征求青少年對流動科技館的意見、建議，為以后更好的開展此項(xiàng)活動奠定基礎(chǔ)。
四是兩館結(jié)合，提高效果。將科技館同圖書館有機(jī)結(jié)合，通過科技館的各類展品引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、尋找問題，通過圖書館尋找答案解決問題，進(jìn)一步提高了展覽活動的展出效果。
五是師生同觀，增加互動。在參觀期間，師生共同參觀、探討，有些學(xué)生參觀后又帶家長來參觀，有的'學(xué)生家長又聯(lián)合其他市民群眾前來參觀，增加了互動性，受到了廣大師生和群眾的極大喜愛。
（四）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍
活動期間，我們通過中衛(wèi)電視臺、中衛(wèi)日報、中衛(wèi)市政府網(wǎng)、中衛(wèi)新聞網(wǎng)、中衛(wèi)科普網(wǎng)、寧夏青少年科技創(chuàng)新活動服務(wù)平臺等新聞媒體，對活動進(jìn)行了廣泛宣傳，營造了良好的社會氛圍。
一是在活動開展前期，我們邀請中衛(wèi)市電視臺、日報社對活動前期準(zhǔn)備及展覽內(nèi)容進(jìn)行了專訪，通過電視臺、報社、中衛(wèi)科普網(wǎng)等媒體對活動進(jìn)行前期宣傳。
二是啟動儀式當(dāng)天，我們邀請中衛(wèi)電視臺、日報社和駐中衛(wèi)的多家媒體對活動進(jìn)行全程報道。
三是對活動場館進(jìn)行了精心布置，噴制了主題背景、在科技館四周懸掛宣傳標(biāo)語，在市區(qū)主要街道懸掛橫幅等，進(jìn)行廣泛宣傳，營造了濃厚的活動氛圍。
四是通過各類網(wǎng)站對活動開展情況進(jìn)行及時報道，吸引更多的社會公眾、青少年參與到活動中來。
（一）存在的不足
1、展出場地不足。因?yàn)檎蛊氛w設(shè)計(jì)需場地700平方米，而我市科技館只有300平方米，展品擺放有些擁擠。
2、活動時間短暫。中國流動科技館在一個地方展覽也就一年，在我市只有兩個月。由于時間關(guān)系流動科技館很多地方到不了，比如我們中衛(wèi)市下轄的海原縣，那里地處偏遠(yuǎn)，交通不便，由于時間問題，流動科技館到不了海原縣。
3、缺少專業(yè)講解。在參觀中，青少年可以從展品介紹中對展品進(jìn)行了解，但有些術(shù)語很專業(yè)，很多人不是很明白，一定程度上影響了展出效果。
（二）建議
1、建議研制開發(fā)一些對場地要求較低的展品，易于搬運(yùn)、擺放、展覽，讓更多的地區(qū)能夠開展此項(xiàng)活動，讓更多的孩子能夠體驗(yàn)流動科技館帶來的知識和快樂。
2、建議拍攝一些介紹流動科技館展品的宣傳片，在展覽期間進(jìn)行反復(fù)播放，一方面有助于對展品進(jìn)行宣傳，別一方面也可彌補(bǔ)沒有講解或講解不到位的不足。
3、建議應(yīng)進(jìn)一步豐富展品形式和內(nèi)容。比如一些有關(guān)天文地理、航空航天科技知識，也可以通過配發(fā)一些與科普大篷車相匹配的流動展品，并不斷更新，借助各地區(qū)的科普大篷車開展流動科技館巡展。同時增加一些學(xué)生動手組裝、操作的項(xiàng)目，以提高青少年互動興趣。
學(xué)校科技館工作總結(jié)篇七
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，近年來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)，調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等，統(tǒng)一認(rèn)識，一致行動，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任，又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動教書育人者的積極性。
一是調(diào)動班主任教師加強(qiáng)班級管理的積極性。因?yàn)榘嗉壥菍W(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量，是學(xué)校德育工作的骨干。
為調(diào)動他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則，以及高于國家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼，對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先，如評職指標(biāo)受限時，確有夠條件的班主任，實(shí)行校內(nèi)低評高聘的政策，并與工資掛勾，大大調(diào)動了班主任的積極性，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。
二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律，各科進(jìn)行愛國主義教育都是同本學(xué)科的知識緊密結(jié)合在一起的，這就增強(qiáng)了愛國主義教育的說服力和感染力，能給學(xué)生深刻的影響，形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量。各學(xué)科德育以知識為載體，能實(shí)現(xiàn)知識與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn)，同時也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評價中。
第三，調(diào)動服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用，特別是在營造校園育人環(huán)境方面，需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度，期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工，進(jìn)行獎勵。
學(xué)校在德育管理中，重視了對各類人員的管理，運(yùn)用激勵性原則，調(diào)動了各方人士的積極性，達(dá)成了育人共識，形成了合力，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得顯著成效。
未來社會的發(fā)展對基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對新世紀(jì)的.挑戰(zhàn)，面對新世紀(jì)對人才素質(zhì)的要求，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個重視、兩個克服上，即學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育；改進(jìn)德育工作的方式方法，克服形式主義傾向；更新人才觀念，克服用一個模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念，樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念，按李嵐清同志提出的六個學(xué)會教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生，即教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動和創(chuàng)造，學(xué)會生活，學(xué)會審美，學(xué)會健體。
同時還應(yīng)根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)對于人才素質(zhì)的要求，確立人在經(jīng)濟(jì)社會生產(chǎn)中的主體地位，要求給人的個性和人格以充分的尊重，使人的個性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點(diǎn)，應(yīng)放在作為教育主體的學(xué)生身上，致力于促進(jìn)學(xué)生個性的全面發(fā)展和人格的健全，實(shí)現(xiàn)人格個性的社會化。為此，必須確立以學(xué)生為主體，以發(fā)展健康的個性和健全的人格為著眼點(diǎn)的現(xiàn)代德育觀。
要做好小學(xué)德育工作，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)，通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者，要切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。因?yàn)?，教師思想道德水平的高低對學(xué)生的德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個重要標(biāo)志。因此，必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，樹立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志，是德育工作科學(xué)化的保證，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們應(yīng)針對新形勢下青少年成長的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)以下六個方面的教育和研究，即：愛國主義教育、良好行為習(xí)慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會生活能力的教育、心理健康教育和國防教育。我校多年來重視德育工作的研究和實(shí)踐，參與了市、國家級科研實(shí)驗(yàn)，如小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)與評價、小學(xué)生思想品德評價及以紅巖精神為主導(dǎo)的小學(xué)生責(zé)任感啟蒙教育等。通過科研實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)，大家思想解放，努力實(shí)踐，勇于探索，獲得了豐碩成果。
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個時時愛教育，處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)活動室等，有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演，豐富多彩的巴蜀藝術(shù)團(tuán)活動和興趣小組活動并形成了學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)的大型活動傳統(tǒng)。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
當(dāng)今社會，只靠學(xué)校教育難以完成培養(yǎng)下一代新人的任務(wù)，要用大教育觀思想來指導(dǎo)小學(xué)德育研究。要樹立整體觀念，加強(qiáng)綜合研究，要著眼在學(xué)校教育教學(xué)整體改革中，加強(qiáng)德育；著眼德育研究的過程和成果轉(zhuǎn)化，這才有利于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)。有利于全面落實(shí)德育工作目標(biāo)。
系統(tǒng)論的核心是整體性原則。小學(xué)教育是一個有機(jī)的整體，學(xué)校中諸教育因素要互相配合，發(fā)揮自身的個性優(yōu)勢，形成整體功能，樹立整體觀念。從各育之間的關(guān)系看，德育與其它幾育互相促進(jìn)，相輔相成，構(gòu)成全面教育的整體。從學(xué)生本身來看，他們的各種個性、品質(zhì)是互相聯(lián)系、互相制約的。從學(xué)校實(shí)施德育的途徑來看，諸途徑各自發(fā)揮獨(dú)有的教育功能，互相配合，互為補(bǔ)充，形成有機(jī)的整體。從大教育觀的高度看，學(xué)校教育、家庭教育、社會教育也是一個整體，要協(xié)調(diào)一致，密切配合，做到學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的一致性教育。
實(shí)施證明：在這樣的指導(dǎo)思想下，我們不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，大大提高了學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，取得顯著成效。學(xué)校先后獲得全國紅旗大隊(duì)，四川省校風(fēng)示范學(xué)校，重慶市文明禮儀示范學(xué)校，重慶市創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等殊譽(yù)。
在這樣的指導(dǎo)思想下，大大促進(jìn)了學(xué)生全面和諧、生動活潑主動地發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生個人獲得市級獎630人次，省級獎215人次，國家級獎110人次，國際獎83人次。其中，一名學(xué)生獲國家標(biāo)徽設(shè)計(jì)專利，兩名學(xué)生獲得全國故事大王稱號，兩名學(xué)生在全國首創(chuàng)出版了個人詩畫專集，九名學(xué)生獲國家二級運(yùn)動員稱號，一名學(xué)生代表我國少年兒童出席了在日本舉行的第五屆亞太地區(qū)兒童福岡大會，一名學(xué)生3次舉辦了個人畫展，成為世界書畫家總會永久會員，在北京人民大會堂受到中央領(lǐng)導(dǎo)親自接見。
在這樣的指導(dǎo)思想下，大大加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系。家長走進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校走向了社會，并受到家長和社區(qū)的好評。他們在給學(xué)校的反饋意見中說：通過家長開放日教師的匯報、教育教學(xué)活動的展示，使他們深受教育和感動，教師寓教育于教學(xué)之中，不僅對學(xué)生進(jìn)行知識傳授，同時也進(jìn)行思想教育，我們認(rèn)為這不僅僅是成功，而且是對學(xué)生、對家長的教益都菲淺。參加社區(qū)活動，街道分管教育的領(lǐng)導(dǎo)，多次在會上表揚(yáng)學(xué)校與街道配合好，學(xué)生參加街道活動熱情高，完成任務(wù)好，他們夸獎巴蜀小學(xué)有良好的校風(fēng)，學(xué)生素質(zhì)高。
今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
學(xué)?？萍拣^工作總結(jié)篇八
（20160106）。
2015年，在市委市政府的高度重視下，在市科協(xié)黨組的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，科技館認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆五中全會精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求及xxxxxx系列重要講話精神，堅(jiān)持一手抓新館建設(shè)，一手抓老館正常運(yùn)行，全館干部職工齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。新館建成開放。我館全年接待觀眾達(dá)萬余人次?？萍拣^社會影響不斷擴(kuò)大。我館先后榮獲市文明單位、市三八“紅旗”集體、市“三萬”活動工作突出工作組、市工人先鋒號、市“巾幗文明崗”、市直機(jī)關(guān)女職工排舞比賽“最佳表演銅獎”、市直機(jī)關(guān)“五四紅旗團(tuán)支部（總支）”等稱號?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：
一、齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，新館建成開放（一）積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和支持。
積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，及時研究解決新館建設(shè)中的困難和問題。市委副書記胡曙光、市xxx會副主任潘漢生、副市長劉英姿、市政協(xié)副主席石大鴻、市政府副秘書長姜鐵兵等多位領(lǐng)導(dǎo)先后到新館調(diào)研，聽取情況匯報，充分肯定新館建設(shè)工作，研究解決存在的困難和問題。劉英姿副市長召集市人社、編辦、財政等部門召開新增政府購買公益服務(wù)崗位人員專題協(xié)調(diào)會，解決工作人員嚴(yán)重不足的問題。劉市長還就“江漢朝宗”文化旅游5a景區(qū)創(chuàng)建工作多次召開專題協(xié)調(diào)會，研究新館停車場、亮化、周邊環(huán)境整治等工作。
市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議，研究解決新館滲漏水、消防整改、建設(shè)資金等問題，研究部署新館試運(yùn)營、開館儀式等工作。今年落實(shí)建設(shè)資金萬元（含結(jié)轉(zhuǎn)資金萬元）。
（二）全面推進(jìn)基建工作。
1全面完成土建工程。在新館建設(shè)中，為克服既有老建筑空高過低、荷載不足、流線狹長等先天不足的困難，邀請相關(guān)專家反復(fù)研究論證?，F(xiàn)已完成新館土建、暖通、幕墻、給排水、消防等施工；并對水電、室內(nèi)環(huán)境、玻璃幕墻、裝飾裝修工程、屋面工程、給排水工程、電氣工程、通風(fēng)與空調(diào)工程、建筑節(jié)能、無障礙設(shè)施等進(jìn)行專項(xiàng)驗(yàn)收；完成天然氣工程施工并投入使用；塔樓辦公區(qū)域裝修完畢；還建樓土建完工。已完成土建工程總體驗(yàn)收，基本完成消防驗(yàn)收工作。
基本完成室內(nèi)外配套工程?？照{(diào)、電梯、電器、給排水等工程啟動聯(lián)調(diào)；變配電室、電氣工程已完工；辦公、廚房設(shè)備基本安裝到位；完成基礎(chǔ)亮化工程。
（三）全面完成內(nèi)容建設(shè)。
完成展品展項(xiàng)監(jiān)造及預(yù)驗(yàn)收。館領(lǐng)導(dǎo)及各展廳項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人分別帶隊(duì)，赴全國20余家展品制作單位開展了展品研制監(jiān)造工作，實(shí)地檢查督促展品制作推進(jìn)情況，完成展品展項(xiàng)預(yù)驗(yàn)收工作。
完成布展工程竣工驗(yàn)收。展品展項(xiàng)安裝調(diào)試到位，嚴(yán)格把控布展施工進(jìn)度、質(zhì)量、造價，現(xiàn)場跟蹤檢查、協(xié)調(diào)，布展工程已順利通過竣工驗(yàn)收。
基本完成各項(xiàng)配套設(shè)施安裝調(diào)試。展覽附屬及觀眾服務(wù)設(shè)施、智能導(dǎo)播系統(tǒng)基本安裝到位。辦公區(qū)、多功能廳、科普報告廳等二次裝修施工全部完成。
完成各展廳圖文編印工作。多次召開各展廳的圖文編審工作會，邀請專家團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)展品展項(xiàng)圖文板內(nèi)容和多媒體腳本、劇本；研究圖文板及操作說明牌擺放位置、設(shè)計(jì)制作推進(jìn)情況；為確保圖文板內(nèi)容的科學(xué)性、準(zhǔn)確性，邀請專家進(jìn)一步審核。
強(qiáng)化項(xiàng)目管理規(guī)范。先后制定了各展廳項(xiàng)目組工作人員分工及工作職責(zé)、工程安全施工等系列管理制度。各項(xiàng)目組及時出具前期、中期及完工檢查、展品出廠驗(yàn)收、安裝調(diào)試預(yù)驗(yàn)收等階段性工作報告；及時研討建設(shè)過程中產(chǎn)生的變更，核算變更成本，2形成詳細(xì)的備忘錄；及時填報項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃表，把控工程整體進(jìn)度。
（四）做好新館開館各項(xiàng)工作。
舉行新館開館儀式。12月28日，成功舉行科技館新館開館儀式。市委書記阮成發(fā)宣布開館，院士代表葉朝輝、市委常委馮記春分別致辭，市政府副市長劉英姿主持開館儀式。兩院院士黃旭華、趙梓森、曹文宣，市委常委、常務(wù)副市長龍正才，市人大副主任潘漢生，省科協(xié)副主席馮芊，市政府秘書長彭浩、副秘書長姜鐵兵，市科協(xié)黨組書記、副主席桑建平，巡視員張?zhí)?，副主席陳光勇、楊軍、鄭華等出席儀式。當(dāng)日下午，由中國科協(xié)原副主席、黨組副書記徐善衍為“武漢科普講壇”作了題為《科普的時代性特征與責(zé)任》的首場報告會，共有340余人聽取報告。
開展新館試運(yùn)行工作。成立新館試運(yùn)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了試運(yùn)行方案，確定了試運(yùn)行的目標(biāo)、范圍、內(nèi)容、要求、程序以及安全管理制度。試運(yùn)行期間，共接待省、市、區(qū)各有關(guān)單位80余家，萬余人次。
二、發(fā)揮科普主陣地優(yōu)勢，促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)提升（一）研究老館功能定位。
依照市政府“2013年第18號會議紀(jì)要”精神，老館與新館要實(shí)行差異化發(fā)展，新館以常設(shè)展覽為主，側(cè)重自然和創(chuàng)造板塊的知識展示，充分發(fā)揮科普展覽和教育核心功能；老館則將大力開展科普教育活動，建設(shè)以科學(xué)體驗(yàn)中心和科學(xué)探究室為主體的武漢青少年科學(xué)中心，并形成由科普大篷車、科技培訓(xùn)、科技競賽、創(chuàng)新發(fā)明、科普報告會等系列科普教育活動組成的科普教育活動創(chuàng)新實(shí)踐體系。
（二）舉辦臨時展覽。
體驗(yàn)科學(xué)系列展覽。舉辦以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的展覽，設(shè)置了聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動旋律、數(shù)學(xué)魅力、安全生活、數(shù)字生活、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等七個主題展區(qū)，將50件互動展品與科學(xué)表演、3科學(xué)實(shí)驗(yàn)及科普影視相結(jié)合。
“科技夢-中國夢-中國現(xiàn)代科學(xué)家”主題展。展覽內(nèi)容涵蓋近700位中國當(dāng)代科學(xué)家，通過近千幅歷史圖片、百余件重要實(shí)物，講述他們?yōu)閲颐褡鍙?fù)興所付出的艱苦努力和巨大貢獻(xiàn)。
“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，科技引領(lǐng)未來——中國科學(xué)院科技創(chuàng)新年度巡展”。展覽旨向公眾展示過去一年來中國科學(xué)院取得的重大科研成果和科研進(jìn)展，目前正在展覽中。
（三）大力開展巡展。
受我市黃標(biāo)車限行規(guī)定的影響，采用租賃社會車輛等辦法堅(jiān)持開展流動科技館巡展活動：面向廣大農(nóng)村學(xué)校開展“科普在你身邊”主題巡展活動；配合科技周、全國科普日活動和科技館展覽，宣傳主體主題開展科普巡展活動，參與觀眾達(dá)到7萬余人次；參加湖北省婦聯(lián)和武漢市婦聯(lián)主辦的第二屆湖北省婦女兒童服務(wù)業(yè)博覽會，獲得“最佳公益風(fēng)尚獎”。
（四）承辦第30屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽（武漢市選拔賽）。
成功舉辦“小小科學(xué)家”公益冬令營2期、夏令營5期，共2100名營員參加，其中全免費(fèi)招收70名來自農(nóng)民工子女和貧困家庭的營員；舉辦“少兒思維訓(xùn)練班”，“小小科學(xué)家”培訓(xùn)班，共2000人參加。
（六）開展高層次科普人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)工作。
4碩士實(shí)訓(xùn)工作。
（七）做好關(guān)愛協(xié)會工作。
利用常設(shè)展覽和流動科技館展出“識別xxx‘全能神’”和“冒用宗教名義的xxx組織”兩套科普展板。在全國科普日期間，通過啟動儀式、印發(fā)宣傳物品等方式，普及反xxx法制知識。在“”反xxx主題宣傳日，與團(tuán)市委、市預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合制作了“青少年防范xxx攻略”、“如何識別xxx”、“xxx的特征”等欄目的科普微信，向市民推送。積極參加協(xié)會理論研討及各類公益活動。
三、加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大科技館社會影響。
學(xué)?？萍拣^工作總結(jié)篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動學(xué)生，廣泛宣傳。
為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來，讓每個學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會學(xué)生學(xué)會感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語，讓學(xué)生能有一個直觀的感受。組織學(xué)生會的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。
二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛。
并孝敬母親的感情。學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌，要求學(xué)生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。
學(xué)?？萍拣^工作總結(jié)篇十
各部室、展教工程中心：
現(xiàn)將《山東省科技館2013年工作總結(jié)》印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)做好明年工作。
山東省科技館2013年12月29日。
2013年，山東省科技館以黨的十八大精神為指引，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，按照中央八項(xiàng)規(guī)定要求，狠抓工作作風(fēng)建設(shè)，同時積極貫徹落實(shí)全國科技創(chuàng)新大會精神，在山東省科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)部署下，圍繞“科學(xué)、大眾、公益、開放”辦館方針，以建設(shè)“五位一體”科技館為目標(biāo)，有序開展各類科普展教活動，加速推動科普資源建設(shè)和行業(yè)理論體系建設(shè)，致力服務(wù)公眾，服務(wù)大局，先后榮獲山東省省直機(jī)關(guān)模范履職處室、濟(jì)南市廣播電視行業(yè)管理工作先進(jìn)集體、山東省防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育基地、首批全國中小學(xué)科普教育社會實(shí)踐基地、中國自然科學(xué)博物館協(xié)會優(yōu)秀集體、中國科技館發(fā)展基金會科技館發(fā)展獎公眾投票活動優(yōu)秀組織單位等稱號，連續(xù)11年被評為山東省省直文明單位，多項(xiàng)重點(diǎn)工作被《xxx》、《科技日報》等媒體宣傳報道。
一、展、教并重，四大科普平臺科學(xué)傳播效能顯著提升2013年，我館發(fā)揮自身優(yōu)勢，在展覽、教育并重思想主導(dǎo)下，全面推進(jìn)陣地科普、流動科普、數(shù)字科普、科教活動四大平臺建設(shè)，全年實(shí)現(xiàn)館內(nèi)受眾90萬人次、館外受眾200萬人次，科學(xué)傳播效能顯著提升。
（一）陣地科普。
一年來，常設(shè)展廳業(yè)務(wù)發(fā)展立足“常展常新、展教并重”，
學(xué)?？萍拣^工作總結(jié)篇十一
為探索具有民族特色的推進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)科普工作的有效手段，全面貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》和《少數(shù)民族事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，我校應(yīng)xxx和中國科協(xié)聯(lián)合依托建立“少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普宣傳隊(duì)”，開展了雙語科普工作，現(xiàn)將創(chuàng)建工作開展情況報告如下：
一、工作開展情況。
我校于開學(xué)之初，即九月份就積極圍繞組建“少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普宣傳隊(duì)”著手開展了一系列工作，考慮到民族高校是少數(shù)民族人才高度。中地區(qū)，故決定充分發(fā)揮和利用我校充足的優(yōu)秀學(xué)生和專家資源，在我校校團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，通過學(xué)生會組織日常校園文化活動、社團(tuán)組織、社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)、教學(xué)實(shí)習(xí)、志愿者服務(wù)等一系列活動，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)雙語，為少數(shù)民族地區(qū)服務(wù)的積極性，在我校掀起了一陣“雙語科普”熱潮。
二、工作措施及成效。
1、我校著手成立了少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普社團(tuán)，邀請我校知名教授及語言學(xué)家xx任社團(tuán)顧問，并聯(lián)合xx市阿語培訓(xùn)學(xué)校，舉辦每周一期的少數(shù)民族語言學(xué)習(xí)活動，多次舉辦了以“少數(shù)民族民俗及地方特色”為主題的少數(shù)民族語言演講比賽及征文大賽，此項(xiàng)活動不但培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的熟練掌握少數(shù)民族語言的雙語學(xué)生，而且加強(qiáng)了各民族同學(xué)之間的相互了解，消除了民族間的隔閡，并為進(jìn)行少數(shù)民族大學(xué)生科普宣傳隊(duì)培養(yǎng)了豐富的學(xué)生資源。在20xx年烏魯木齊“七五”事件發(fā)生后，我校的學(xué)生都能夠站在民族團(tuán)結(jié)的立場上，明辨大是大非，積極配合所在學(xué)院做好新疆學(xué)生的思想開導(dǎo)工作。此外，我校還通過廣播站、校報等信息傳播途徑，定期播出“名族科普之聲”節(jié)目，向全體師生介紹少數(shù)民族科普宣傳的意義及重要性，讓更多的人們關(guān)注及投身于少數(shù)民族科普的工作中去。
2、我校團(tuán)委及學(xué)生會定期舉行具有少數(shù)民族特色的“民族科普之窗”校園科普文化活動。由于語言溝通及普通話普及問題，少數(shù)民族地區(qū)尤其是偏遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)的科技水平往往較為落后。通過舉辦“民族科普之窗”活動，及定期在主樓及餐廳等人數(shù)。中地門前陸續(xù)設(shè)置展板100多塊，部分為雙語展板，展示少數(shù)民族地區(qū)的生活及文化面貌，讓同學(xué)了解少數(shù)民地區(qū)的科普現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生思考如何用自己的智慧為少數(shù)民族地區(qū)科普事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量。
3、我校少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普隊(duì)的志愿者們充分利用寧夏的回族節(jié)日開齋節(jié)及古爾邦節(jié)，深入社會，在回族群眾中間廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近回族群眾生產(chǎn)生活、有利于青少年健康成長、實(shí)用性、操作性較強(qiáng)的科普宣傳活動?？破招麄鞯膬?nèi)容，著重以提高回族地區(qū)青少年和農(nóng)民獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力，提高廣大農(nóng)民反對愚昧迷信、革除陳規(guī)陋習(xí)為重點(diǎn)，努力使民族地區(qū)青少年和農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)有明顯的提高。
4、我校少數(shù)民族大學(xué)生雙語科普宣傳隊(duì)通過社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動，積極有效地為少數(shù)民族地區(qū)的科普事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
學(xué)?？萍拣^工作總結(jié)篇十二
星期六早上，爸爸帶我到成都科技館參觀，雖然我來過很多次，但是我還是非常喜歡，而且每次都有新發(fā)現(xiàn)。
成都科技館位于美麗的天府廣場，^v^紀(jì)念像的后面。科技館非常大，一共有四層樓，有航天類、軍事類、電子類、機(jī)器人等等。在這么多的科技產(chǎn)品中，我最喜歡航天類和機(jī)器人。
還有運(yùn)載火箭、神舟七號和衛(wèi)星探測儀。我非常喜歡它們，真希望我也能親自坐著運(yùn)載火箭去太空遨游。
時間過得真快，又到了科技館關(guān)門的時間了，我只好依依不舍得離開了。
這些現(xiàn)代高科技產(chǎn)品真神奇啊!給我們的生活帶來了許多方便。我要好好學(xué)習(xí)，長大了也要發(fā)明高科技產(chǎn)品，讓我們的生活更加美好。
學(xué)?？萍拣^工作總結(jié)篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)校工作總結(jié)_學(xué)校年度工作總結(jié)xx【2】篇三：校園安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。
還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。
對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工。
作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會學(xué)校家長齊動員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一、各種演練）等的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。
教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強(qiáng)家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。
織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強(qiáng)化安全檢查，及時整治整改。
加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
對教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時，加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
篇四：教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)。
一個學(xué)期以來，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己。同時，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。
將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了uot;。
一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹立uot;以人為本，育人為本uot;的思想。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因?yàn)閭€人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計(jì)手抄報等，
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究;對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，，對學(xué)生進(jìn)行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
第六、存在的問題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機(jī)遇?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，班級的學(xué)困生還比較多;平時的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時尚抓不準(zhǔn)等等問題。
課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
3、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
今后努力方向：
1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動地進(jìn)行知識的更新和uot;充電uot;，自覺拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識和技能傳授給學(xué)生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以uot;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作uot;課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí)，勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會，平時認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
學(xué)?？萍拣^工作總結(jié)篇十四
20xx年8月7號，我們在財政局的組織下來到山東省科技館。山東省科技館是以“人類·探索·創(chuàng)新”為主題，面向公眾，特別是廣大青少年，弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的科普教育場所。山東省科技館位于濟(jì)南市泉城東側(cè)，共設(shè)有序廳、兒童科技園、創(chuàng)新發(fā)明、探索發(fā)現(xiàn)等四大主展區(qū)和天文觀測臺、4d影院、臨展廳、學(xué)術(shù)報告廳等配套設(shè)施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。
我們跨進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一個巨大的地球儀，在它的周圍有一圈小電視，詳細(xì)的介紹了科技館的結(jié)構(gòu)布置和世界的奧秘。這里還有航天飛機(jī)模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細(xì)的解說了航天飛機(jī)從起飛到降落的全過程，并且通過模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說更加形象。
接著，我們一口氣來到了4樓。沒走幾步，我和小燕就看家一個“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑料管，需要移動、升降或旋轉(zhuǎn)里面的部件將鐵球從塑料管的一段運(yùn)送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因?yàn)槊總€部件都是單獨(dú)操作的，所以跑動需要花去很長一段時間，完成整個過程的時間也自然上不去。于是我和小燕開始嘗試合作，當(dāng)一個人在操作的時候，另一個人就可以完成跑動，這樣一來，不僅用的時間比以前的一半還要少，操作起來也感覺輕松多了。這個“龐然大物”不僅讓我體驗(yàn)到了動手的樂趣，更讓我體會到團(tuán)結(jié)的力量和重要性。
在“兒童樂園”有關(guān)科技的器械少了，但鍛煉動手能力、提高反應(yīng)能力及關(guān)于生活常識的器械卻隨處可見。一些常用的應(yīng)急電話、什么時候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會得到答案。這趟“科技館之行”沒用白來，在這里，我體會到了團(tuán)結(jié)的重要性、看到了許多科學(xué)的奇妙現(xiàn)象、知道了許多*常接觸不到的知識……我感到滿足和高興。
學(xué)校科技館工作總結(jié)篇十五
說起世界遺產(chǎn)，大家應(yīng)該都很熟悉，世界遺產(chǎn)是世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會確認(rèn)的人類罕見的、目前無法替代的財富，是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價值的文物古跡及自然景觀。而且世界遺產(chǎn)包括文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化與自然遺產(chǎn)、文化景觀遺產(chǎn)四類。廣義概念，根據(jù)形態(tài)和性質(zhì)，世界遺產(chǎn)分為物質(zhì)遺產(chǎn)，文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化和自然雙重遺產(chǎn)、記憶遺產(chǎn)、文化景觀和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
今天我要說的世界遺產(chǎn)—秦兵馬俑，秦兵馬俑的位置位于今天的陜西省西安市臨潼區(qū)秦始皇陵以東公里處的兵馬俑坑里。這兵馬俑是怎么被發(fā)現(xiàn)的呢？你們以為是考古專家們發(fā)現(xiàn)的嗎？不不不，這其實(shí)是一位幸運(yùn)老爺爺在挖井的時候挖到的，然后上交給了國家，然后兵馬俑就被挖掘出來了了，那位老爺爺也發(fā)財了。
1974年3月，兵馬俑被發(fā)現(xiàn)；1987年，秦始皇陵及兵馬俑坑被聯(lián)合國教科文組織批準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》，并被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。先后已有200多位*參觀訪問，成為*古代輝煌的名片上的金名字。
我曾去過兵馬俑一號坑，那里的兵俑的*均身高在一米八左右，體型高大威武，特別威風(fēng)，而且他們形態(tài)不一，有的筆直地站著、有的單膝點(diǎn)地、還有的坐在車上手里拿著弓弩，背上背的弩箭秦俑大部分手執(zhí)青銅兵器，有弓、弩、箭鏃、鈹、矛、戈、殳、劍、彎刀和鉞，身穿甲片細(xì)密的鎧甲，胸前有彩線挽成的結(jié)穗。馬俑米，長米，匹匹膘肥體壯整個場面遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡直就一個詞可以概括——壯觀。
秦兵馬俑，那人類藝術(shù)和智慧的結(jié)晶，那壯觀的場面，真是奇特。秦兵馬俑，真是一個令人難以忘記的世界遺產(chǎn)。
返回導(dǎo)航。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12635526.html】
