科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也引發(fā)了一些問題。寫總結之前要進行多次修改和潤色，確保文筆流暢、條理清晰，準確地傳達自己的意思。接下來是一些專家給出的總結范文，供你參考和借鑒。
德育答辯論文篇一
大學，無法輕描淡寫的歲月，四年前，我踏入了這所離家千里之外的象牙塔時，可如今我卻意猶未盡，卻將要離開這個我生活了四年的大學，踏入另一個天堂，心中有很多不舍，那是以前從未體會到的不舍，正如我們上小學時期望著上中學，當我們真正成為高中生時我們也翹首著那所意味著夢想與自由的大學，當我們是人羨人慕的大學生時，我們也非常向其他人一樣可以成為一個可以自食其力，每天朝九晚五的人……真的怕了，怕這樣恬淡的生活不再，怕這樣的單純不再，怕這樣的隨性不再，可是我卻不能讓時間停住腳步！回想著四年的點點滴滴，傷感多些，辛苦多些，遙想那時“魔鬼連長”嚴厲的軍訓，雨中站軍姿；那年我們性質昂揚的籃球賽，元旦時全班一起包餃子……太多太多了，想著想著，仿佛這些事情只是剛剛發(fā)生過一般，想不到已經(jīng)四年了。四年前以為四年很長，正如我們想著高中很長，其實白駒過隙，時光荏苒啊。從剛一開始的青澀年少，到了現(xiàn)在的穩(wěn)重成熟，誰又能說，大學，不是一個可以輕描淡寫的歲月呢。
我以前一直以為自己是個很理智成熟的人，然后大一的生活卻改變了我的看法。那時的我也有彷徨，有過迷茫，有過孤單，有過不懂事。想那時學校組建第一批實驗班，而我有幸成為其中一員，并擔任了副班長。那時的我，迷茫與不知道大學該干什么，畢竟不如高中時每天都是上課、自己，大學了，我不知道在課余時該如何安排自己的時間，所以我參加了學生會，是學院里分科協(xié)和記者站的小干事，也報了一個photoshop培訓班。那時每天忙的不亦樂乎，雖然累，但卻得到了老師學長學姐的肯定。大學——就像是一塊磨刀石，把我這把沒有開刃的劍磨光了！我學會了更加隱忍，學會了更加獨立，學會了品味欣賞生活，學會了如何思考。大學——是一本無字天書，全憑自己來學習，而我們身邊的人則是我們的人生導師。
大學，我們懷揣著夢想，帶著一腔熱忱來實現(xiàn)這理想，來施展我們的抱負。初入大學，一位學長曾問過我們，以后畢業(yè)了是要考研還是直接工作，后來他說一般在大一時說要考研的絕大多數(shù)后來都找工作了，而那些說要找工作的卻有一部分走入了考研的大軍。我也是那個要考研的人，要讓自己多學一些知識的人！所以我放棄了保研的資格，因為喜歡心理學，毅然決然的選擇了跨考。雖然結果不甚理想，但我不后悔，不氣餒，經(jīng)過考研，我依然學到了一些基本的心理學知識，我也知道了一些著名的心理學家，看過一些心理學著作。這對我以后的工作生活都會起到潛移默化的影響。
在大學里作為一個新世紀的大學生，入黨成為我們每一個人的夢想。大一時積極的遞交了入黨申請書，經(jīng)過一年的學院學校黨課教育，加以我在記者站的主要工作就是負責“深入學習實踐科學發(fā)展觀”各項活動、學習的紀實報道。在整個過程中，我也學習了科學發(fā)展觀。那時，學院組織過一次黨員關于學習科學發(fā)展觀的演講比賽，那時看著學長學姐們自信大方的風采，一句句激昂的話語足可以穿透到我們心靈的深處，喚起我們青春的激情與熱情。
古人云“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”。作為一名大學生，學習仍是我們這一時期的最重要的任務。但是我們最重要的任務不是學習課程，我覺得最重要的是學會為人處世。
學習是一種能力，一種工具，是為我們以后的生活提供基礎的保障，讓我們不是無用之人，能夠在社會中有一席之地。這四年，我不能說我讀了很多書，很多好書，但是即使一本能夠啟迪我們的書，獨處其中的奧秘，讓我們慢慢汲取它的精華，那么我們就能有所進步有所提高。同樣，品味一部含義深刻的電影也可以讓我們感悟生活，體味青春。前段時間看的電影《飛越老人院》，那是一部講述一些生活在老人院中的老人，他們的對生活的熱情和執(zhí)著，感染了我，我現(xiàn)在還年輕，卻沒有他們對待生活的心態(tài)和朝氣，深深的感到了遺憾，大學時光，我的青春在哪里，我何曾讓它見過天日，接受陽光的沐浴。與此同時，培養(yǎng)一種興趣愛好，同樣可以提高我們的素質，增加我們的生活樂趣，增加我們的內(nèi)涵。而這就是我今后將要實現(xiàn)的！
中北，處在一個依山傍水的優(yōu)美之地。而爬山玩水則成了我們百游不厭的樂趣所在。每每約上三五好友，帶上相機，熙熙攘攘打打鬧鬧，沐浴在溫暖的陽光之下，我們的笑容是春天萬物復蘇的甘霖，是炎炎夏日里的一縷清泉，是成熟秋日里的稻香麥芒，是寒風凜冽的冬日里的一爐紅火！
籃球場上、足球場上那些奔跑著的身影，羽毛球館里一個又一個漂亮的發(fā)球接球，青春的活力涌動著，這就是大學生陽光的味道。
一個向導的環(huán)境中，一個可以供我們完成弱小到強大過渡的環(huán)境中，受了委屈、失敗等等，我們不要怨天尤人，沒有人會為自己的錯誤失敗埋單。我們失敗了，犯錯誤了，并不是我們有多無能，我們需要一個成長的過程，也沒有人能夠救贖我們一輩子，我們必須學會堅強，學會自信自立。
“郁悶”這個詞已經(jīng)成了我們這一代的口頭禪。其實，在以前，我們有老師像父母一樣呵護我們的一切，有同學幫助我們，所以我們就像是一個襁褓中的嬰孩，只要伸伸小手，就有人把我們想要的東西遞過來，而現(xiàn)在我們要學會自己拿筷子自己吃飯，自己洗衣做飯等等。并且現(xiàn)在的我們也在擔任著那些年父母一樣呵護我們的角色。
挫折，就像是一杯苦咖啡，剛喝下是苦不堪言，難以承受，但是慢慢品味，它就是一杯百年純釀，剛入口的那一種錯覺，很可能就讓我們失去了品嘗美酒的機會。所謂塞翁失馬焉知非福，我們也許失去了很多，但同時我們也會得到很多。用一顆的淡然的心去面對生活，用“得之，我幸，失之，我命”的信條，去面對生活中的喜怒哀樂、得與失，我們的生活會如陽光一樣sunshine。
對我而言，那些學習、工作并沒有大家想的那樣珍貴，因為有很多東西是通過其他事情可以學到的，而朋友是錯過了就不再有的！如果說愛情是一種毒藥，讓多少男女苦不堪言，那么我堅信“珍愛生命、遠離愛情”，那么真的要中毒了，友情則是這解藥的藥引子，是渡我們平安無事的神奇之物。四年了，我們一起在中秋節(jié)舉辦過篝火晚會，我們一起學習，一起瘋鬧，一起難過，一起高興等等，自己有不順心的事總是把他們當作一個傾聽者，聽我絮絮叨叨的抱怨；聽說同學家中出了事，我們會像親人一樣關懷；同學生病住院了，我們會像家屬一樣天天陪伴……我們有過同甘、也有過共苦，轉眼要離別，以后千里之隔，讓我們?nèi)绾文懿粨摹⒉粋小?/p>
曾經(jīng)夢想著，以后和自己的朋友住在一棟樓里，跑跑樓梯就到了，可現(xiàn)在面對離別，我們是那么的無力，但是我們都堅信，友情不會像愛情一樣經(jīng)不起時間和空間的考驗！我們還會一如既往！
記得剛上大學時，能會用的辦公軟件也就是word，什么excel、powerpoint啊，連聽都沒聽過，更別說用了?？墒牵哪甑臅r間，讓我們對這些辦公軟件運用自如。沒有考上研究生，自然會去找工作。第一步就是做簡歷，做好的簡歷讓同學看了一下，被批的體無完膚……被批完之后又經(jīng)同學指導了一下，又做了一份簡歷，改好之后終于能入了我那同學的眼。也就差不多可以入了那些hr的眼了。
因為要工作了，投簡歷的時候，不是要求會這個就是要求會那個，不是會這個的優(yōu)先就是那種那種人優(yōu)先，想我也層買過日語書，要學日語的，可終究是沒學成……雖然我投過很多簡歷，也接到很多面試的電話，但終究一個都沒去，說不上是自己怕什么，也許是不知道自己到底想做什么要做什么，怕就這樣把自己給綁定了。也在猶豫要不要再考一年，因為自己始終是不甘心的。
但無論以后怎樣，我都希望以后沒有機會也要創(chuàng)造機會，多學習多掌握一些技能，所謂活到老學到老，不然這樣的人生就像是一潭死水，毫無意義。我要努力學習，讓自己成為一個多社會對國家有用的人。
經(jīng)過了大學四年老師同學的幫助，我也學會了從點滴開始積累一些必要的知識，不再想著一口吃一個胖子。不論是從學習撒謊能夠還是經(jīng)驗上，我們應當從自己的不足出發(fā)，開始尋找自己真正需要的東西，從而可以彌補自己的不足。作為一個大學生就應該在不如社會之前盡量的歷練自己，完善自己的不足，這社會這個大熔爐里也許并不容許我們自由散漫，所以趁著自己還年輕，趁著自己還有比較強的可塑性，我們要好好努力的完善自己，讓自己更上一層樓。
很久以來，家長們就苦口婆心的告訴我們說做人要踏踏實實的，一步一個腳印的，這樣才能獲得踏實、實在的感覺和生活。生活中，人只要有一技之長則足以，則足夠別人對你刮目相看。能力有很多方面，比如有學習能力、接受能力、人際交往能力等等，要是想在這個社會立足就必須要學習各個方面的能力，不需要我們精通，但要掌握，這樣我們才能安身立命，才能有所獲，才能獲得踏實。
轉眼間，還有不足半月，我們就要離開這所學校這個城市了。所以在離別是，我不希望我的大學有任何的遺憾，我要好好的完成畢業(yè)設計，完成學業(yè)，畫好這點睛之筆。給自己一個完美沒有遺憾的大學。也想用相機或者筆記本的形式記錄下我的生活，給未來的自己留一份回憶。在剩余的這幾天里，要和同學們好好相處，一起玩玩樂樂，把這所學校的每個角落都回憶一遍。就算是在大腦中做個回憶錄吧。
就這樣，及要離開。我不知道未來的路是怎么樣的，但是我知道，只要我們肯努力、肯學習、肯攀登，總有我們驕傲天下的一天！“頑強的毅力可以攀登世界上任何一座高峰”——狄更斯，這是我從初中起就特別喜歡的一句話，這句話將依舊伴隨著我走過無數(shù)匆匆歲月。
也許很多年后，我再想起大學的四年，可能又是另外一番情景，但是有些事情是永遠都不會變的，就像是克孜爾千佛洞上的青金石“光輝燦燦，若眾星之麗于天也”！
德育答辯論文篇二
班級學號姓名指導教師。
別了我的大學。
時間過得很快，我的大學生活就快結束了。于是站在大學生活即將結束的邊緣回首時，總是有心靈的震撼。不知是對大學生活的戀戀不舍，還是對自己充實的大學生活的感慨和欣慰，還是因為想起了大學生活的遺憾與不足。但總的來說，我感謝大學教給我的一切，讓我在這四年成長了很多，我感謝我的母校。
雖然都說大學的生活沒有那么緊張，但我認為學生的天職還是學習，學習是伴隨我們一生的，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須學習一生，逆水行舟不進則退，因該是我們這一代人學習的寫照。大學四年里被我們揮霍浪費的時間太多了，以致面對離開時還是那么措手不及。“珍惜眼前的時光吧”，應該是許多離校的朋友對學弟學妹們的忠言，他們可能有千言萬語，但最后還是凝縮成這么一句話。那到底怎么珍惜呢？在我和我的許多朋友看來，這句話就是在說：多花點時間在學習上吧。許多人都覺得我們學了一大堆沒用的東西，學不學都無所謂?？墒?，作為一名大學生，說這樣的話不覺得心虛嗎？我們不能因為眼前的碌碌無為而懊惱不已，不要因為天資稟賦的不足就否定自己，更不要因為別人的一言一行而徘徊不前，拿出勇氣去面對，去體會，去細心品位大學的真諦。
大一最值得我回憶的應該是軍訓，那時候我們學部和其它學部之間展開拉歌比賽，還有軍訓結束階段的歌詠比賽和隊列比賽，不過很遺憾的是，由于某些問題，沒能取得較好獎勵，但是參加這次比賽的過程讓我記憶猶新，同學們是那么的團結一致，那么的不思回報，雖然沒有一個好的結果，但是過程讓我們值得回憶，值得我們留戀。
大學的學習是完全不同于初高中的一種新的學習方式，它賦予了我們更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對我們提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求我們必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。但我在大一上半學期的時候，還停留在后高中時代的學習方式上，對各種各樣的知識都很感興趣，都想學習一下，沒有明確目標，學習興趣比較混亂，所以剛開始的時候就直接導致了迷茫。而現(xiàn)在，“術業(yè)有專攻”。我已適應了大學的生活，并基本掌握了自學方法。對于這個方面，我應該感謝我的老師們給我的指導，使我真正知道了怎樣自我學習，怎樣有選擇有目的的學習。
大二的我不再幼稚，不再幻想，甚至悟出了只有奮斗才能實現(xiàn)理想的真理。在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的卻只是擦肩的過客，有的甚至會成為陌生的朋友；在這里，讓我一次次嘗到了成功背后的辛酸，讓我明白了“失敗是成功之母”的真諦。在這里，提高了我自身的素質，改變了我的人生觀。大家都有自己的理想，作為當代的大學生在這樣一個人才濟濟的社會里，競爭是不可避免的。俗話說：“真金不怕火煉”，我們只有把自己打造成金子，才能經(jīng)得住生活的考驗、社會的考驗。
大三暑假，為了進一步鍛煉自己的社會實踐能力，我到一些公司實踐，我覺得這樣也是可以鍛煉人的社會能力及接人待物的處事能力。初到這里，我牢記父母和老師的教導，少說話多做事，每天早到一點，打水掃地，抹桌子。在其他同時上班之前就把清潔工作做好。另外，還做一些抄抄寫寫，打印及簡單的辦公室軟件操作的工作，雖然，這些事看起來很簡單，但當我第一次作，還是感覺自己做不好，不是說不會，而是以前從來沒有正式做過。交給我一項任務的時候，還是有點緊張不知道從何下手。不過，我還是很快克服了這些困難，這使我明白一些道理，什么事第一次也可能做不好，但慢慢來，熟能生巧，這更讓我知道了經(jīng)驗的寶貴。兩個月的實踐很快就結束了，我自己也有了很多的收獲，有時候是在室外干活，頂著烈日流著汗水，那種感覺很充實，對錢的理解改變許多，這些是書本上學不來的收獲。
大四，在這一年里，我們只有上學期安排了課程，而且也不多基本上大家都是各忙各的，不管是找工作的，還是考研的，還是只顧著享受大學美好生活的。
我們就這樣買著無奈的腳步邁入大四，有人說，大學一畢業(yè)。好日子就到頭了。怎么我們還覺得大四才剛剛開始，再一看日歷，還有一個半月我們就該畢業(yè)了！畢業(yè)飯一向吃的是幾家歡樂，幾家愁，同學們有找到工作的，有考上研究生的，也有工作考研全無著落的。但不管怎么樣，我們都要畢業(yè)了。
總結大學學習過程，我對自己還算滿意。有點欣慰，因為我認為自己沒有虛度時光，而是認認真真的度過，雖然其中不乏走過一些彎路和錯路。但同時我總結出了適合自己的更有效地學習方法和做人法則，這些方法，不僅適合單科的學習，適合思想理論的學習，同時還適合對某一事件總體認識和把握，適合人生的態(tài)度樂觀與否，適合于世界觀、人生觀、價值觀的制定，是一個指導我人生發(fā)展的方法論，學習是一個讓人快樂的過程，不是一味的死學硬學，我們應該學會學習，找到適合自己事半功倍的學習方法。因此，我享受我的學習過程，也在學習中成長，也在學習的過程中收獲成功的喜悅和快樂。在這個快樂的過程中，我學到了很多東西，有學校的，也有學校外面的。
大學生活馬上就要結束了，大四的我們已不再那么幼稚我們的目光里透著一點點的成熟，還有一點點沉重，最讓進入社會我還是新手，不過我還是有了心理準備。暮然回首，我覺得自己走的踏實而又精彩，即使有小小的遺憾，我也已經(jīng)學會平常心去對待，勝不驕，敗不餒。我明白了一點誠實做人、認真做事。我知道，大學所給我的絕不僅僅是書本上的知識，也不僅僅是社會實踐能力的提高，而是我的逐漸成熟，當然還有一直那么親密的室友，我們一起上課，一起吃飯，生活上是無話不談的朋友，學習上是互相幫助的同學。分享彼此的快樂，分擔彼此的憂愁，雖然馬上就要分開了，可這積下的友誼，卻早已深深地刻在每一個人的心里。我感謝我的室友，從大一到大四，他們是我最好的朋友，我有困難的時候是他們幫助我，我失落的時候是他們開導我，我開心的時候也是他們跟我分享，所以我總說“宿舍的兄弟是永遠的兄弟”。同時我還有其他很多朋友，他們是我最寶貴的財富，對待每一個朋友，我都真心以待。
看似平淡無奇，看似什么也沒有學到，看是茫然虛度的大學生活，其實其中我們所經(jīng)歷的，都會成為今后生活道路的寶藏。大學并不僅僅是傳授專業(yè)知識，它帶給學生更多的是對人生潛移默化的理解，讓我們看清這個世界，如果沒有大學，我會沒有意識的失去很多東西，而且一生也沒有機會補上，可能我們現(xiàn)在步入社會還是很稚嫩，但我們有系統(tǒng)的價值觀和人生觀，有我們完善的做事方式，我相信給我們一點時間，我們會做的比他們好，大學不是白上的，知識一定有用！
總的來說，大學生活是順利的，雖然遇到過波折，但我學會了克服困難，在我的努力下也沒考過大學英語四級，然而這一切即將成為過去，也只能代表過去，面對新的生活，我會更加努力，我將會就把這一頁翻過去，開始新的一頁。我信我的未來的路很曲折，但終點是幸福！
我知道，進入社會后，不會像我以前那么事事順利，種種挫折可能也會隨之而來，但我已經(jīng)做好迎接的準備。我會勇敢的去挑戰(zhàn)！因為在之前我就開始面向社會，了解了很多東西，除了學過專業(yè)知識也學習過管理類知識，社會和工作的事情難不倒我。
如今回想整個大學，由內(nèi)心稚嫩但初生牛犢不怕虎，變?yōu)閮?nèi)心的迷茫和彷徨讓我一度迷失自我，而后自我的覺醒，老師的指引，讓我找到了自己追逐的方向，讓我重新樹立了奮斗的目標，進而努力的儲蓄資本；此時此刻，大學的尾聲，大家都在奔波，為了工作，都在為將來努力著，現(xiàn)如今即將面對離去的生活，學習的大學校園這讓我更加珍惜這還未曾失去的學生身份。
大學教會了我如何學習，生活和做人，讓我從青年過度到成年，我已不在是哪個愛幻想愛做白日夢的懵懂小孩，從我的身上能夠清楚地看到歲月的車輪碾過的痕跡，我的內(nèi)心已足夠堅強，大學給了我一對翅膀，給了我智慧和力量，從此我就能自由的飛翔，飛向任何我想去的地方，任何風雨都不能夠阻擋。但此時此刻，我不想去任何地方，只想讓時間停留，讓我與我的母校，我的同窗呆在一起好好享受這最后的時光。今天才發(fā)現(xiàn)原來我是如此的熱愛這個地方，我看不夠這里的花草樹木，教學樓和操場，還想讓老師如何指點我如何做人。如何實現(xiàn)理想，我更舍不得那些同窗，我們曾經(jīng)同舟共濟，一起生活，一起成長，愿我們的友誼地久天長。只請你記住我的臉龐。不求快樂幸福與你分享，但困難挫折，我會跟你一起扛。今天我們的離別，正是為了明天的相逢，所以請不要哀傷。轉過身去，邁開腳步向著你的前方走去，我會在下一個站點等著你。
回憶四年大學生活，心中無限感慨，展望未來相信依舊燦爛。臨近畢業(yè)，我是激動的，學習中的收獲生活中的點滴，思想上的收獲，讓我久久不能釋懷。大學的學習生活給我的人生譜寫了一段美妙的樂章，他是生動的，更是多彩的；他是實踐的，更是財富的，明天的我將會繼續(xù)努力起帆遠航。
德育答辯論文篇三
蘆丹氏2008年發(fā)布的辛辣東方調香水“五時姜香”層次感分明，茶葉與香檸檬集中在前半段，柑橘、肉桂、生姜、紅茶、蜂蜜熱熱鬧鬧聚了又散，后面的木頭胡椒帶有粉質感，熱鬧散場了，余溫還在，就像我和xx大學的故事。
前調。
前調是茶葉與香檸檬，伴有一點蜂蜜，青澀與微甜相伴。
我剛來到時，感覺它遠離了繁華，有一種質樸的清新感，像是路邊的小白花，周圍雜草叢生，而它獨自綻放。
而我也是青澀的，莽撞地想?yún)⒓痈鞣N活動，而在這個過程中不期而遇幾絲甜味。我有幸成了宣傳委員，加入到了學生會實踐部，參加了辯論隊，開始了早出晚歸的生活。
我與伙伴們參加辯論賽、自由歡快地進行思想碰撞，在教室、圖書館、自習室、咖啡館從早待到晚討論辯題，一起吃飯，甚至一起參加了消防演習，漸漸地就磨合了伙伴們之間的默契，釀出友誼的甜香，當時的霧霾還很重，被調侃為人間仙境，我們曾在這種環(huán)境中一起合過影，活像是無憂無慮的小仙人，最后遺憾的是我們院賽拿了亞軍，但卻并不失落，畢竟這一路走來收獲了太多，而之后的路還有伙伴們的陪伴。
參加實踐報告會的時候，我一口氣做了好多視頻和ppt，后來又參加了各種拍攝活動，磨練剪輯和特效功底。伙伴們一起合作參與到拍攝過程中，設計劇本、選擇角色、找配音、找器材、四處取景，還扛著單反買了電影酒店的房間只為了取個景，因為不想耽誤課程，我大多可以說是躬耕于黑暗、行走于光明地剪輯視頻，盡情的釋放熱情，在這期間也有很多甜味兒，后來不出所料我們的作品拿了一等獎，當時班群都開心炸了，后來我們幾個伙伴也一起合作出了好幾個不錯的作品。電腦創(chuàng)作作品比較好的就是如果把它保存到大公司的云空間，有生之年應該都不會消失，而這些作品現(xiàn)在就躺在我的云空間，被我時時勤拂拭，幾年下來有三十來個，邊看邊覺得，無論如何，值了，是青春的味道：共同奮斗、躍躍欲試、永不放棄。
冬天，為了找有暖氣的地方可以認真復習我就一棟樓一棟樓的跑，看到了許多考研復習的人，在寒氣中努力奮斗，讓我開始思考我的未來，那時帶著點小青澀，小心翼翼的探出腳步，小心翼翼的找著自己的理想。
不知不覺，香檸檬的略微青澀和蜂蜜的甜美交融在一起，前調的氣味很快就過去了。
中調。
中調是生姜、肉桂與木質香，生姜與肉桂的辛辣刺激感并不多，突出了甜甜舒潤的優(yōu)雅氣氛，并飄散著絲許的木質氣息。
在周圍的人選擇了不同的努力方向之后，我們不再像之前那般整天在一起，此時小小的辛辣感就浮現(xiàn)出來了。之后我就更多地待在宿舍里，而且因為沒了多少活動，反而感覺空空落落的，那一段時間著實低落，之后就是按部就班的學習，開始重新思考我的未來。
確定了方向之后，我學習更加專心。
在這期間，我還學會了一些課本以外的東西。
以上種種均是我的幸運，遇到的都是耐心且有能力的師長，背后還有充當靠山的家人與朋友，讓我開始了成長，即使很多事情堆在一起，即使踏上了一條孤獨之路，心中有一點點辛辣，也漸漸的開始自我開解，開始感謝這一切讓我鼓起了勇氣，因而生姜的辛辣只是短暫的、飄忽的，更像是西式甜點里常用到的蜜餞姜，反而是很可口。
后調。
后調是可可果、蜂蜜、琥珀、廣藿香、胡椒。琥珀的氣息越來越濃郁，與甜度較高的蜂蜜等香料互相碰撞牽制，帶出甜而不膩、溫暖舒適的氣息，同時香根草也浸泡其中，悠揚深沉的帶出草本氣息，越到后面越好聞。
我頭頂懸著達摩克利斯之劍，遠處還有我的執(zhí)念。好在家里一直包容我，我也一邊幫著做公眾號，學著雅思，一邊又開始投金融實習，面試了一個外資投行，但金融英語有點欠缺，好在我之前有一些經(jīng)驗，又表示想要的更多是學習而不是工資，而且愿意多做工作，后來終于打動了我的老大，同意收了我試試，于是就開始了為期兩個多月的外資投行實習，把一個融資項目從頭到尾做了遍，跟了時事學著分析并用英文講解，有意識的做工作筆記，形成一個完整的工作流程經(jīng)常自省，還挑了幾個納斯達克的中概股客戶，老大也經(jīng)常告訴我一些職場上的事情，漸漸的，我更加明確了：是的，我要走金融這條路，剛開始也許很累，如果到后面想要穩(wěn)定一些，就選一個喜歡的企業(yè)當cfo，這一點是理想主義的小樂觀，我也不知道未來會如何，但我會堅持與努力。
當然其實還有一點意難平的味道，也許是因為人就是容易不滿足，雖然我感覺我已經(jīng)得到了很多，但仍然認為做的不夠好，回想起來，也許我應該剛開始就更認真的學習，更多的參加專業(yè)相關的比賽。但此時再說又想到，人的精力總是有限的，我不應該貪婪太多，我認真的玩過，認真的學過，我眼前總有一條道，現(xiàn)在的我在這邊，未來的我在那邊，敞亮亮的，打字的時候是一個夜晚，耳邊是《thestewardofgondor》，指環(huán)王的一首曲子：迷霧蒙蒙、黑云沉沉，都將消散。
這一款復刻蘆丹氏五時姜香的的香水無價無市，異常珍貴，因為它的留香時間是我的往后余生，魂牽夢繞，纏纏綿綿，感謝相遇。
德育答辯論文篇四
短短的四年大學生活轉瞬即逝，在安陽師范學院的校園，朝夕相處了四年。我目睹了新校區(qū)一天天翻新，新校區(qū)也目睹了我一天天成熟。這里的一情一景，動輒就撩起我的心弦：一種感激，一種欣慰，一種報復。回憶四年的大學時光，我愿用“享受”一詞來加以概括。
算起自己的大學生活，我一直沒有忘記做三件事。
不忘學習是我大學生活里唯一堅守的事。學生的天職就是學習。的確，學習是伴隨我們一生的，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須學習一生，不進則退就是我們這代人的至理名言。大學里所有的學習生活安排基本都是有課程質量決定，所以保證上課時間和質量非常重要，把基本知識打牢是我一直不忘的事情。
經(jīng)過四年的努力，自己意識到學科（不僅僅是必修課程）的組合優(yōu)勢，便找出一條更適合自己發(fā)展的學習道路。深切體會到了協(xié)作能力的重要，以及在協(xié)作下的個人獨自發(fā)展的基礎，在此基礎上的努力和付出，又讓我有所心得體會。于是，我進一步在各方面提高自己，有側重點的偏向于某些學科。學習是知識的積累，如果把人生比作人生前進的軌跡，那么學習就是人生腳下的大道，只有不停的校正不乏，才能最終走在通達的大道上，而不至于偏離偏離良好的發(fā)展方向。另一方面，在“指導”的基礎上，在求“知道”，更深一層次的挖掘自己，看準社會發(fā)展和市場需求方向，進一步的鍛煉自己。在畢業(yè)就業(yè)和社會實踐的一個個深刻的經(jīng)歷中我真正懂了“知識就是財富，知識就是力量”這句話的真正含義，只有一個人掌握好了一身過硬的技術和牢固的知識，才能立足于社會，創(chuàng)造出屬于自己的源源不斷地財富。
不忘友情，學會做人是我堅守的第二件大事。大學的友情不同于其他學生時代的友誼，因為它會通過朝夕相處培養(yǎng)出來的，不僅在學習中，更多的在生活中。在生活中，同學之間難免有些小矛盾，如何看待這小矛盾，如何解決這些小矛盾不能只看到自己；也仍我知道論文要適當站在對方的角度或第三個角度去看待問題；更讓我學到了問題是要去解決二不能去逃避。在化解矛盾之后，你會發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情，反而會使彼此更加互相了解。四年的時間里，我總是會思考自己的人生，自己今后將要做什么樣的人，走什么路。在和周圍同學一點一滴的相處中，我也從他們身上得到了一些啟示。人生的第一步是確立目標。有目標的人始終知道自己要干什么該干什么。有目標的人就不會茫然。人生的第二就是要努力。努力不一定會有收獲，但是不努力就一定沒有收獲。努力的去實現(xiàn)目標才是人生的意義。因為努力的過程遠比結果重要。人生不可或缺的品質是責任。承擔責任意味著承擔義務，意味著要對自己的行為負責，并充分承擔自己的行為所引起的后果。承認責任將會推動你向前直到實現(xiàn)自己更大的目標。健康的心態(tài)也是很重要的。一個人的心態(tài)決定做人、做事的方式，同樣，也就決定了其結果。在人與人相處中還有一樣東西也會死非常重要的，那就是本色。在這個世界上，每個人都是不完美的，可能有先天缺陷，也可能有后天不足。這都不要緊，要緊的是我們敢不敢以本色展現(xiàn)一個真實的自我，二部曲欺騙，不去隱瞞，不去做做，不去掩飾，不虛情假意，人生是自己的，做一就要做真實的自己。
有的人因為目標而充滿自信，有的人因為努力而獲得成功，有的人因為責任而變得更加可靠，有的人因為心態(tài)而永遠快樂，有的人因為本色而個性鮮明。這些事每個成年人必修課，也會死我從同學和朋友身上那個學到的?！叭诵斜赜形?guī)煛?，只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，每個人都有屬于自己的個性和優(yōu)點，都有值得我去學習的地方。這些東西將會使我受用一生。
化和文物。有人說玩物喪志，而我卻不這樣認為，只有那種不是的物才會喪志，相反如果一個人選好自己的物反而會使自己的人生有重大的意義。二我對古文物尤其古錢的愛好，不但讓我懂得更多的知識，而且也讓我認識了許多的朋友，他們的社會經(jīng)歷和人格魅力也感染了我，讓我對自己的人生道路有了更深刻的理解。因此我堅守自己的這個愛好。
總結大學四年的生活，我有點欣慰，因為自己沒有虛度四年時光，雖然其中不乏走過一些彎路。痛恨死還總結處適合自己的學習方法，這一方法不僅是何某一科的學習，同時還適合對某些事件的總體認識和把握，適合于人生態(tài)度樂觀與否，是一個指導我人生發(fā)展的方法論。大學期間，我幸運的得到了眾多師長的關心和幫助，我很感激他們，始終不敢忘記。他們的關心和幫助，使我對前程充滿了希望。他們是美麗的，是我永遠值得尊重的。禍首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。臨近畢業(yè)，我是激動的，學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。四年的學習生活，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，他是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，將會繼續(xù)努力，遠帆遠航。
自己的路，自己走好。我懷著一份感激的心，我滿懷信心的迎接一切挑戰(zhàn)。
德育答辯論文篇五
摘要：德育教育在初中體育教學中有重要的意義，能夠突出體育教育以人為本和貫穿終身的主旨思想，本文首先介紹了初中體育教學中的德育內(nèi)涵，通過在體育項目和體育活動中開展德育教育，將其貫穿到體育教學評價中，提升了我國初中體育教學的成效。
關鍵詞：德育教育；體育項目；體育精神。
作為學校素質教育的重要內(nèi)容，初中體育課堂開展德育教育具有先天的優(yōu)勢和豐富的資源。故而在初中體育教學中，實施并加強德育教育是非常重要的，需要初中體育老師強化學生日常的體育訓練學習，掌握基本的體育知識和體驗技能，同時還能夠在體育學習的過程中，鍛煉堅忍不拔的思想品質和勇于攀登的意志精神，有效提高學生的道德素養(yǎng)。
在初中體育教學中開展德育教育工作，需要結合初中體育教學特色，強調學生的體育技能與德育培養(yǎng)并重，注重在速度、力量、耐力和柔韌等方面加強德育教育的有效培養(yǎng)。
1.1初中體育德育教育確立“以人為本”的原則。
初中體育德育教育是一項長期培養(yǎng)的過程，它需要教師在培養(yǎng)學生掌握基本體育技能、體育鍛煉知識和專業(yè)項目技術的同時，更注重培養(yǎng)學生的行為規(guī)范、社會主義榮辱觀、健康教育、安全教育、法制教育和感恩教育。
1.2初中體育德育教育貫徹終身教育思想。
德育教育是學生進行社會生活和工作學習的道德觀和法制觀，它的思想鍛煉和能力培養(yǎng)應該貫穿于學生的整個初中體育教學過程。隨著社會的發(fā)展和道德觀念的進步，對于學生的愛國主義、集體主義精神和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)提出了更高的要求，需要學生養(yǎng)成終身教育的思想觀念。
1.3初中體育德育教育要突出學生的主體地位。
初中體育德育教育必須改變學生被動聽講、機械吸收的教學狀態(tài)，應該切實選擇各種信息手段，開展有針對性的思想品德教育，促進學生的全面發(fā)展，有效提升學生的世界觀和榮辱觀，發(fā)揚初中體育活動中的集體主義精神。在初中體育課堂教學中，根據(jù)學生的個體差異和不同的學習需求，鼓勵學生根據(jù)自己的特點選擇合適的學習方法。
在初中體育教學中開展德育教育，需要在體育項目和體育比賽中開展有針對性的德育教育，保證對于學生的體育表現(xiàn)開展有效的教學評價，才能將德育教育的實效性發(fā)揮到最大程度，具體可以從以下幾個方面努力。
2.1在體育項目教學中開展德育教育。
在初中體育項目教學中開展德育教育，需要教師切合體育專業(yè)項目的特點，認真了解體育項目的教學內(nèi)容，通過教師的言行舉止、課堂常規(guī)和教學評價來開展有效的德育教育，而德育教育的重點是：意志品質教育、社會主義榮辱觀、集體主義教育、紀律教育和健康教育。例如：在初中田徑專業(yè)課堂教學中，在授課前，教師通過對于田徑訓練服、器材及教學道具進行檢查和講解，利用自己的言行舉止來進行行為規(guī)范教育和安全教育，保證學生的舉止文明、思想到位，為德育教育奠定良好的基調。在課堂教學中，教師應該利用體育教學的課堂常規(guī)來強調紀律教育、健康教育和法制教育，由于田徑教學有很大的風險性和不確定性，而素質鍛煉和中長跑等體育鍛煉又恨枯燥。因此，教師可以利用課堂規(guī)范來約束學生的課堂行為，通過出勤管理強調紀律教育，而通過信息技術來展示優(yōu)秀田徑運動員的事跡，提高學生不怕苦、不怕累的思想品質。
2.2在體育比賽活動中開展德育教育。
在初中體育教學中，開展不同班級、不同年級之間的體育比賽活動，成為課堂教學展示、專業(yè)項目達標測試、體育單元技術考評的重要途徑，而在此過程中開展德育教育，有助于培養(yǎng)學生的集體主義精神、社會主義榮辱觀和法制教育。例如：在開展籃球比賽的活動中，首先，教師應該制定嚴格和規(guī)范的比賽規(guī)則來確保比賽的公平性，指導比賽雙方嚴格遵守比賽相關規(guī)定，實現(xiàn)對于學生法制教育的目的。在比賽過程中，教師應該指導學生積極運用籃球教學中的專業(yè)動作和團隊配合來參與比賽，有效培養(yǎng)學生的團隊意識和集體主義精神，強調學生的競爭意識和榮辱觀教育。在比賽結束后，教師應該組織學生之間進行相互擁抱告別，提升學生積極健康的思想品質。對于比賽結果，教師應該鼓勵學生正視比賽中積極正面的因素，而對于比賽結果采取平靜的心態(tài)，培養(yǎng)學生正確的社會主義榮辱觀。
2.3在體育教學評價中開展德育教育。
在新課程標準中，初中體育教學應該是教師和學生相互溝通、相互交流的過程，只有發(fā)揮雙方的主觀能動性才能保證課堂教學的教學效果，保證德育教育的深入開展。在初中體育課堂教學中，有效激活課堂德育評價的功能，構建德育教學課堂的德育管理與評價體系，是非常重要的途徑。例如：在初中體育技巧項目教學中，由于學生的個體特征和技巧項目的教學難度，造成課堂教學不暢，學生的學習積極性不高。教師應該抓住教學過程中的學生的整體表現(xiàn)和高光表現(xiàn)，及時開展教學指點和表揚，保證技巧教學的活力和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。除此之外，教師應該及時分析學生在技巧訓練中失敗的原因，與學生溝通交流，詳細講解技巧的動作要領和防護措施，培養(yǎng)學生勇于挑戰(zhàn)、勇于拼搏的精神。
綜上所述，在初中體育教學中有效滲透德育教育，可以滿足新課程改革對于體育課堂教學改革的需求，有效培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。因此，教師應該深入理解德育教育的培養(yǎng)要素，加強初中體育教學的教學改革，全面提升初中體育課程的教學水平。
德育答辯論文篇六
德育答辯是指應屆本科畢業(yè)生將自己在大學學習生活中接受思想、品德、法紀、心理等教育的情況形成德育論文，最終以論文答辯的形式判定其德育效果。本文是本站小編為大家整理的20xx德育答辯論文的范文，僅供參考。
一步一個腳印。
一位哲學家說過，人生當中，很多東西可以失而復得，但有一樣不可以，那就是時間。時光荏苒，有如白駒過隙轉瞬即逝，四年的本科生活馬上就要和我揮手作別，回顧大學四年的點點滴滴，雖然有很多不舍與留戀，但是同樣也得到了很多寶貴的東西，用一句話來形容就是：以失敗為奠基石，以挫折為新起點，向著目標靠攏，向著成功挺進。具體總結如下：
一、追求思想進步，時刻向黨靠攏。
四年來，我一直在各個方面嚴格要求自己，以“失敗乃成功之母”為。
座右銘。
秉著“力爭上游”的信念努力地學習科學文化知識不斷地充實社會實踐經(jīng)驗以彌補自身的不足。思想上我熱愛祖國熱愛中國共產(chǎn)黨積極要求進步剛入學時就遞交了。
入黨申請書。
雖然沒有成為第一、二批的入黨積極分子但是我并沒有放棄仍然不斷地向黨組織靠攏不斷堅定政治信念并認真學習并領悟黨的理論知識如馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想踐行科學發(fā)展觀樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀終于在xx年12月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨并榮獲了學校xx年度的“優(yōu)秀團員”的稱號。身為一名學生黨員我時刻以黨員的標準嚴格要求自己積極學習、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策不僅在行動上入黨在思想上也緊跟黨的步伐關心國家大事關注身邊小事發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。對于黨組織交給的每一項任務如每月定時交上來的入黨積極分子和重點發(fā)展對象所撰寫的。
思想?yún)R報。
的批改工作、每期的入黨積極分子和重點發(fā)展對象的考察與培養(yǎng)工作等，我都認真按時的去完成。此外，我還努力提高自身素質，與時俱進，自覺實踐社會主義榮辱觀，弘揚社會主義道德風尚，銘記“致知于行”的校訓并將其進行到底。
二、致知于行，學以致用。
學習上，我勤奮刻苦，敢于鉆研，對專業(yè)知識的學習牢固扎實，大一至大三學年成績穩(wěn)居專業(yè)第一，大四學年保持在班級第二。我的專業(yè)是復合材料與工程，之所以選擇材料專業(yè)主要在于看到了它這幾年的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)材料專業(yè)是一個很有潛力、也很有魅力的專業(yè)，其中復合材料更是“集眾材料之所長”的一類材料。通過這四年的學習我發(fā)現(xiàn)自己和復合材料很投緣，我喜歡它的“取長補短”，喜歡它的“可設計性”，喜歡它的“結構與材料的統(tǒng)一性”，并希望有一天成為一個小有成就的復合材料專家。
大學是豐富多彩的，同時也具有多重誘惑，雖然我會被五花八門的課余生活所困擾，但是在學業(yè)上的功夫始終沒有放松。更沒有因為偶爾一次的好成績而沾沾自喜，洋洋自得。我知道分數(shù)并不能代表一切，校訓不斷教導我們要“致知于行”，即我們學知識是需要學以致用，應用于生活之中，有一句名言說得好，“知識來源于生活，也將應用于生活”，應用得好才說明我們學的好，真正的學有所成。
平日里，十分注重拓寬自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自已的知識結構，培養(yǎng)自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經(jīng)常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來激發(fā)自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業(yè)基礎課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎;另一方面，關注本專業(yè)在社會中的走向和好的設計方案，查閱了大量的資料，并虛心向院里老師生請教，拓展了專業(yè)知識面。
憑借著持之以恒的毅力和牢固扎實的基本功，我先后獲得了/、/、/和/20xx學年的優(yōu)秀學業(yè)一等獎學金，/、/xx學年綜合素質一等獎學金、/20xx學年綜合素質二等獎學金，/xx學年科技創(chuàng)新模塊獎學金和20xx/20xx學年人文素質模塊獎學金。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續(xù)前進的又一個起點，我將以此不斷激勵自己更加地奮發(fā)圖強、努力拼搏。
同時，我也注重加強對英語和計算機的學習，在大二上學期時順利通過了國家英語四級和全國計算機二級，在大二下學期是順利通過了國家英語六級。正因為我的不懈努力，xx年9月我獲得了推免生的資格，對于這來之不易的機會，我倍感珍惜，如今已保送至本校繼續(xù)就讀碩士研究生。
三、積極主動負責，認真服務同學。
工作上，我認真負責，在班級中一絲不茍地完成老師和班干部交代的任務，在社團里有條不紊地處理好自己地分內(nèi)工作，協(xié)助會長管理好協(xié)會的各類大小事務。
在班內(nèi)競選班干部雖然失敗了，但是我得到了課代表的職位，為了做好課代表的工作，我更加嚴格要求自己，處處以身作則，全心全意為同學服務。工作中我認真負責，能夠按時收發(fā)作業(yè)，積極配合老師工作，傳達老師的學習任務，幫助任課教師對班級同學的了解，為補課申請教室等。我覺得一座房子的骨架很重要，沒有它房子不可能立起來，但是每一塊磚頭的作用也是不可或缺的，它們起到了放風擋雨的效果，更是這棟房子的一部分。班長和團支書就像是班級的骨架，而我的職位就像是磚頭，所以我雖然不能像班長、團支書一樣為班級的大局貢獻力量，但是我會把我的本職工作做到最好，通過我的不懈努力，我良好的行為習慣和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為自己贏得了老師和同學們的好評，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。
在伊泓手工協(xié)會里我擔任的是副會長的職務，主要職責是協(xié)助會長管理和協(xié)調各個部門的工作并處理財務問題。在任期間踏實肯干，曾和會長帶領各會員一起組織了一次手工義賣活動，然后把活動所得資金全部無償捐獻給太原市的兒童聾啞學校。通過我們的辛勞工作，我們的成果也得到了學校的認可，并于xx年被評為了“中北大學十佳社團”。當然在為社團奔波的同時，也鍛煉了我的組織協(xié)調能力。
四、提高綜合能力，全面發(fā)展人才。
生活中，我熱情開朗、勤儉節(jié)約、樂于助人，并自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
我愛好廣泛，除了努力學習專業(yè)知識以外，還經(jīng)常踴躍地參加院系舉辦的各項活動，來豐富自己的課余生活，讓自己的大學生活更有意義，也為了努力把自己發(fā)展成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質人才xx年11月獲得“手工大賽”一等獎，xx年12月獲得中北大學第三屆電腦文化節(jié)“聯(lián)想杯”flash動畫設計優(yōu)秀獎，xx年12月參加紀念“一二?九”革命歌曲比賽獲得團體二等獎，xx年5月參加校“春之聲”合唱比賽等。
我深知身體是革命的本錢，所以我每天都堅持鍛煉身體，比如和舍友打上一個小時的羽毛球或者沿著體育場跑10圈，體育課成績良好。在科技創(chuàng)新方面我也力爭上游，積極參加力學競賽等科技比賽，并于xx年7月份，跟著專業(yè)老師研究“氯甲基聚砜羥基化”的課題。此外，我還積極參加學校組織的公益勞動、愛心捐贈等有意義的活動，如xx年5月向汶川地震后的災區(qū)人民捐款捐物，xx年4月向青海玉樹災區(qū)人民捐款等。
我崇尚實踐出真知，積極的投身于社會實踐中，不斷提高自己的社會實踐能力。xx年我申請成為了一名大學生青年志愿者，我積極參與學校學院組織的各種志愿活動，如迎接大一新生，在圖書館整理圖書等。xx年暑假期間，我在家鄉(xiāng)的藝術學校參加社會實踐并取得了比較好的成績。xx年4月份，參加了所在專業(yè)組織的去山西省太原市新華化工廠和晉林復合材料廠的認識實習，并更創(chuàng)佳績。xx年10月份，參加了所在專業(yè)組織的去連云港中復連眾復合材料集團有限公司的畢業(yè)生產(chǎn)實習，也有不錯的收獲。通過這幾次的專業(yè)實習，在老師和工人師傅的幫助和指導下，我對平時學到的專業(yè)理論知識有了感性的認識，為復合材料工藝、設備、模具的進一步學習打下實踐基礎，也使我懂得了如何將理論與實際相結合，靈活運用所學知識來解決實際生產(chǎn)中遇到的問題，積累經(jīng)驗，感覺受益匪淺。相信這會對我以后的學習和工作有很大的幫助。
五、后記。
“要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠也不會成功?！边@是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐，一步一個腳印……相信在以后的日子，大學四年我最深的感悟是：每一名大學生應該培養(yǎng)“學習”和“積極”的心態(tài)，當你用這樣的心態(tài)去學習工作鍛煉你的大學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，做一名更優(yōu)秀的新世紀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。
那年，那人，那事。
時間就像流沙一樣從指尖溜走，當我們以為它很多的時候，總是不耐煩地把指縫裂得大一些。而當它真的已經(jīng)要全部滑落的時候才發(fā)現(xiàn)，我們的手指卻在不知不覺中閉得很緊。然而即使閉得再緊，再努力的挽留都只能徒勞無力。人生就是這樣，分分合合，懂了遺憾，就懂了珍惜。
不知從什么時候開始，自己一個人一次次的逛校園時，腳步開始漸漸變慢，越來越慢，慢慢的賞識著民大的一樹一草一花;也不知道從什么時候起，發(fā)現(xiàn)食堂的飯菜并不是那么難吃;更不知道什么時候開始，發(fā)現(xiàn)銀川的天其實很藍，晚上的星星也很亮……每次走到宿舍樓下，總會習慣的抬頭望望宿舍的窗戶，努力努力的想要抓緊這稍縱即逝的每一分鐘，卻總是顯得那么無能為力，一切，終究還是要過去的。
走過，即使我們沒能力為它留下什么，也要保存一些關于它的回憶。這樣才不枉我們經(jīng)歷過的大學生活，記住曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的那些人和事，不管他們帶給我的記憶是怎么樣的，學會寬容和關心，這是我們應該做的。因為魔力，能加快我們的成長，不得不承認，我們的成長與他們、與大學有關。我慶幸有這樣一個機會，可以讓我回憶大學的點點滴滴，梳理我的心路歷程，對過去的總結，能讓人更清楚地認識到自己的收獲和不足，認清自己，也是一種收獲。大學究竟給了我們什么?回憶過去，或許能找到答案。
一、關于友情。
友情是個永恒的話題，每個人都是社會大群體里的一個個體，每個人都離不開群體。有人說，大學同學應該是一生的朋友，尤其是四年來朝夕相處的舍友。我們宿舍的幾個男生都是來自不同的地方，性格各異。平時大家聚在一起有說有笑，打打鬧鬧，天南海北的聊一通，開開玩笑，生活過得也是很愜意，很高興認識這么一幫朋友，我想他們是我關于大學最寶貴的記憶，也是最寶貴的財富。
二、關于交際。
大學友情是個比較重要的話題，同樣大學里的人際交往也是一樣。人際關系，在大學之前完全不必考慮。大學與高中不同，它是我們進入社會的過渡。自然的，人際交往便成為一個重要的必修課，它不同于其他學生時代的情誼，不僅在學習中，更多的在生活中。在生活中，同學之間有時難免有些小矛盾，如何看待和解決這些小矛盾便是人與人相處的學問，也是成長中的必修課。并且在大學的幾年中，每個人要接觸的不僅是朝夕相處的同學，還有更多的對外機會。比如利用課外時間參加社會活動，或者打工，賺自己的社會經(jīng)驗，由此會使我們的人際交往能力得到提高。而且讓我認識到，我們眼睛中不能只有自己，應該學會換位思考，客觀地去看待問題。學會寬容，學會忍耐，讓矛盾不再是破壞同學感情的借口，而成為加深彼此了解的途徑。
三、關于學習。
從承受過大壓力高中到基本沒有壓力和管束的大學，似乎一下子釋放了心靈的束縛，一開始是自由的，但是時間長了，就感到虛度時光的日子是毫無意義的，不如多花點時間接觸社會，了解社會發(fā)展和市場的需求，進一步鍛煉自己，所以我除了學習課本知識以外，還把更多的課余時間放到了社會鍛煉上，以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向。在這個方面，老師給了我很多建議，我聽從了老師的意見，培養(yǎng)自己的素養(yǎng)，全方位提高自己的技能，給以后的發(fā)展打下了堅實的基礎。在這個過程中，我逐漸體會到了知識的力量，更廣泛的接觸到了我所感興趣的領域?？偨Y四年的學習過程，我有點欣慰，因為我并沒有虛度四年時光，而是認認真真地度過，雖然其中不乏走過一些彎路，同時我總結出一套適合自己的更有效的學習方法，我享受著我的學習過程，也在學習中成長、收獲成功的喜悅和快樂。認識到了學習的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，更多的是要完善自己特有的知識體系，將所學為我所用。從身邊的同學身上也能學到許多。學習不只停留在課本里面，它更是體現(xiàn)在生動的社會經(jīng)歷上。
四、關于人生。
我偶爾也會思考自己的人生，想自己今后想要做什么樣的人，想要走什么樣的路。這也是我們作為社會新人的疑惑。從生活的點點滴滴中，我得到了一些啟示。我們首先要有健康的心態(tài)，真誠地對待他人，也真誠地對待自己，不虛偽，不做作，勇敢地面對未來，承擔起該承擔的責任，不逃避，不退縮。一個人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式，同時也決定其結果。而且我們也應該確立目標，而不是忙所不知所措。再有就是努力，如果不努力就一定沒有收獲。努力的過程遠比結果重要。
五、總結。
總結大學四年，我們每個人一點點地學習，慢慢地成長，由一個青澀的高中生漸漸長大，現(xiàn)在大學即將結束，我們曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的計劃是否已實現(xiàn)，但是我們?nèi)匀灰粩嗟钠床?，因為我們還年輕。在以后的日子里，我們?nèi)匀灰粩鄬W習如何做人，如何生活，如何在短暫的人生里實現(xiàn)自己的價值，來實現(xiàn)自己的理想抱負。
大學將是我難忘的記憶，所有教過我的老師和同學們，都構成這記憶中的一部分，感謝他們四年的陪伴。慢慢人生路，我們已走了大概四分之一，踏出校門有事新的起點。希望我們每個人可以一步一個腳印的走好以后的路，快樂地工作，快樂地生活!
再見了，我的同學，我的老師。
再見了，我的大學!
時間如梭，轉眼之間就臨近畢業(yè)。來不及細細回味，四年的大學生活就將與我揮手作別。回首四年，生活的點點滴滴見證了我的每一步成長。在平淡中回味精彩，在艱辛中享受快樂，在點滴中學會堅強，平凡的生活中閃現(xiàn)的是一份簡簡單單的真實。在大四的尾巴上，回憶四年的生活片斷，只想為這四年畫上一個圓滿的句號。一個終點意味著另一個起點。不應該有太多的失落，因為曾經(jīng)有過精彩，也不應該有太多的感傷，因為青春尚與我同在。年輕的生命不應該屈服于生活的磨難，而應該在風雨中傲然前行!
大學生活從自立開始。
四年前那個稚嫩的臉龐模糊又清晰。背負著父母熱切的期望，懷著對大學生活的憧憬，我踏進了這所曾經(jīng)陌生的校園。和所有的新生一樣，我也有過迷茫和失落。也曾經(jīng)在陌生的環(huán)境里迷失了自己。生活的窘迫和經(jīng)濟上的壓力讓我嫉妒無所適從。但生活的艱辛讓我懂得學習機會的來之不易，更讓我懂得如何去珍惜、如何去爭取。昂貴的學費和生活費對于一個收入微薄的農(nóng)民家庭來說是一份沉重的負擔。為了減輕家里的經(jīng)濟負擔，在繁忙的學習之余我開始了自己的打工生涯。
打工的經(jīng)歷充滿太多的艱辛。涉世未深的我有過上當受騙的經(jīng)歷，也曾在炎炎烈日之下只身騎著單車奔忙于北京的各大酒店拉客戶最后卻一無所獲。依稀記得第一次走進理工大廈時的膽怯心情，手拿著網(wǎng)通ip業(yè)務單的我在各寫字間外徘徊了許久，上了一層又一層的樓梯，終于我鼓起勇氣走進了一家公司，然而沒等我說完“你好，我是網(wǎng)通的業(yè)務員，能打擾您幾分鐘??”，對方就來了一句“不要，不要!沒看我正忙著呢嗎!”。第一次遭受這么大的冷遇，我的淚差點落下，我強忍住不讓自己流淚，在心里不斷的安慰自己“沒關系，一點小挫折而已”。就這樣我在不斷的挫折與艱辛中鼓勵自己，也在收獲著點點滴滴屬于自己的財富。兼職雖然充滿了艱辛收入也很微薄，但兼職的經(jīng)歷讓我在不斷的磨練中成長。
很多時候我在想，當初打工的初衷只是為了賺錢來支持我的生活，如今我不僅僅獲得了經(jīng)濟上的獨立，更添了一筆可貴的財富，那是未經(jīng)歷苦難的人所無法體會的。那種懂得如何看待和體驗生活的勇氣在我心底萌生、積聚，在成長中我學會了堅強，學會了樂觀。盡管生活中煩惱常常不請自來，但我從不詛咒生活，只能坦然面對，用夢想來稀釋煩惱。
大學在平淡中度過。
四年的大學生活也許只能用平淡兩個字來形容。生活的中心除了學習還是學習。認真地上課，認真地做作業(yè)，認真地參加考試。考過了四級接著考六級，過了計算機二級又過三級，繼而又準備考研。四年的學習生活就是在不斷地實現(xiàn)著一個又一個階段性的目標中度過。浸泡在自習室里每一個日子雖然單調卻充實。上了十幾年的學，不知道有誰還會對學習有著濃厚的興趣。我并不喜歡學習，只是喜歡自習室里擁擠又安靜的氛圍。曾幾何時，自習室就像一個避風的港灣，是在這個陌生的城市里唯一屬于我的安全地方。喜歡坐在自習室里靜靜地聽廣播，偶爾的一次聽到了楊晨的網(wǎng)絡調頻，從此便喜歡上了那個低沉而略帶磁性的聲音和他所傳遞那些感人的情感故事。在廣播的世界里分享別人的喜怒哀樂，成了我上自習時的習慣，也為枯燥的自習生活增添了幾分樂趣。四年來沒有值得炫耀的成績，獎學金、榮譽稱號也只能算是別人對自己的認可而已。生命的意義不在于結果而在于它的過程。我的收獲就是在平淡中感受學習中的充實和快樂中的成長。
軍訓。
是四年學習生活的一個插曲。宣化炮院那個被烈日曬得就要冒煙的訓練場還清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。下午的正步訓練，傍晚的拉歌比賽，還有被我們叫做“小排”的排長，都已經(jīng)成了永久的回憶。短暫的軍訓生活在我們最后的匯報表演中結束。“小排”后來成了我的大哥。當年他教給我們的長拳招數(shù)早已忘掉。只是一段美好的回憶和一份真摯的友誼還在。每個經(jīng)歷過非典的人，都不會忘掉那段特別的日子。空氣里彌漫著消毒水的味道，還有每個人眼睛里流露出的恐慌。大大的白色口罩成了校園里一道獨特的風景線。面對這場突如其來的災難，才感覺生命原來如此脆弱。團結再一次在抗擊非典的戰(zhàn)役中發(fā)揮了無比的威力。小小的“病毒”雖然可怕最終還是屈服了我們。這讓我不能不佩服人類的偉大，也不能不去感激那些在抗擊非典的戰(zhàn)線上奮不顧身的英雄們。經(jīng)歷了生與死考驗的我們更懂得珍惜生命和生命里的每一次感動。
生活在不斷地變化中重復著同樣的旋律，在不斷地重復中變換著不同的音符。生活的最高境界也許就是歸于平淡，而我在平淡中感受屬于我的精彩。
大學生活就這樣結束。
大四的生活浸透著太多的辛酸和淚水。也許堅強的生命就應該經(jīng)受痛苦的歷練，只是年輕的我還沒有做好準備。曾經(jīng)以為自己是多么的堅強，然而在疾病面前，才意識到自己是如此的脆弱。保研的生活也許令很多人羨慕不已。而我卻經(jīng)歷著病痛的折磨。曾經(jīng)毅然決然地決定考研，并為這個決定付出了很多很多。辛苦的準備了半年多，最終我還是不得不選擇了放棄。這對我來說是個很大的遺憾。作出保研的決定，出于對穩(wěn)妥地追求也是出于對現(xiàn)實的無奈。一次偶然也許會改變一個人一生的命運。生病打破了我對大四生活的所有計劃，并且改變了我太多太多。我開始了以藥為生的生活，沒有誰愿意每天都喝中藥也沒有誰愿意每周都在醫(yī)院之間奔波，而我卻要習慣把藥當飲料喝把醫(yī)院當超市來“逛”。現(xiàn)實的痛苦和對未來的恐懼幾度讓我失去了信心，曾經(jīng)樂觀的我對自己的未來開始迷惘。疾病摧毀了我健康的體魄也重重地創(chuàng)傷了我堅強的心靈。脆弱的內(nèi)心多么渴望被人關心的溫暖，然而好強的我卻不愿意讓別人看到自己柔弱的樣子。沒有讓父母知道也沒有讓身邊的朋友知道，我就這樣一個人默默承受著生活給予我的磨難。多少個夜晚因為病痛而難以入眠，也曾因此在被窩里默默地流過無數(shù)次的眼淚。一次次地流淚，一次次我為自己的沒出息而深深自責。一次次地可憐自己，一次次地安慰自己，一次次地鼓勵自己。包裹起自己的傷痛，我依然微笑著穿行于熙熙攘攘的人群，雖然我已經(jīng)失去了幾分擁有健康時的活力。朋友說“等你的病好了，一切就都好了”。我可以用一年兩年甚至更長的時間去等待時間給我一個答案。未來的生活對我有太多的不確定，我也不敢有太多的奢望，只是希望有一天我能擁有一個健健康康的身體。我始終堅信只要努力爭取，一切都有贏的可能。
一年來自己走得很辛苦，感謝始終守候在我身邊的那個人，也感謝自己。
堅強的生命不該屈服于生活的磨難，而是應該在風雨中傲然前行!
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德育答辯論文篇七
20__年的夏日，人海中可曾有過際遇?20__年的白雪，是否還記得我們的足跡?20__年的秋風，定曾蕩起過情感的漣漪。__年的清晨，是誰見證了我們的努力?__年的今天，天空中怎會縈繞著離曲?熟悉的眼眸里，為何翻轉著淚滴?生活里沒有了你們，我該如何踏實地入睡?遠離了這傍水依山的中北校園，是否還會有風景旖旎?怎么辦，我們畢業(yè)了!怎么辦，我們要分離!
點擊著手中的鼠標，瀏覽著相冊中的生活照，時常會情不自禁的傻笑?；厥姿哪甑墓怅帲?jīng)做了多少選擇，經(jīng)歷了多少挫敗，又收獲了多少成功?挫敗是痛苦的，但是最后的成功總能抹去所有的傷痛，留下滿心的喜悅。
收獲友情誼深似海。
從入學的那一天起，逐漸跟周圍的同學從認識到熟悉，從相互寒暄到隨意打鬧。有過摩擦，也有過感動。而今，在臨行之際，細數(shù)自己的收獲，其中最大的莫過于交了這些知心的朋友，永遠的兄弟姐妹。在大學這個“小社會”里的友誼給了我學習和生活上的諸多幫助，讓我從初入大學到如今都不感孤單，人生的旅程中多一份友誼就多了一份感知世界感知心靈的窗口，朋友能給我的不僅僅是陪伴，更多的是精神上的共鳴。大學里最親密的當然還是自己的舍友了，我們一起上課，一起吃飯，一起逛街，一起玩樂，在生活上是無話不談的朋友，學習上是互相幫助的伙伴。相互分享彼此的快樂，分擔彼此的憂愁，雖然馬上就要分開了，但四年積累的友誼，早已深深地刻在每一個人的心里。我感謝我的舍友，從大一到大四，他們是我最好的朋友，我有困難的時候是他們幫助我，我失落的時候是他們開導我，我開心的時候也是他們跟我分享，雖然將來還是個未知數(shù)，但甜甜的回憶永遠不會改變。同時我還有其他很多朋友，他們是我最寶貴的財富，對待每一個朋友，我都真心以待。這段友誼之路，我希望能一直走下去，直到永遠。
升華思想銘記我黨。
步入大學之后，我一直在各個方面嚴格要求自己以“良好的開端是成功的一半”為座右銘秉著“力爭上游”的信念努力地學習科學文化知識不斷地充實社會實踐經(jīng)驗以彌補自身的不足。思想上我熱愛祖國熱愛中國共產(chǎn)黨積極要求進步剛入學時就遞交了入黨申請書，雖然沒有成為第一批發(fā)展的入黨積極分子，但是我并沒有放棄，仍然不斷地向黨組織靠攏，不斷堅定政治信念并認真學習并領悟黨的理論知識，踐行科學發(fā)展觀樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。終于歷經(jīng)院校兩級黨課培訓的思想升華，在20__年12月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，并于20__年12月正式轉正。身為一名學生黨員我時刻以黨員的標準嚴格要求自己積極學習、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策不僅在行動上入黨在思想上也緊跟黨的步伐關心國家大事關注身邊小事發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。對于黨組織交給的每一項任務如每月定時交上來的入黨積極分子和重點發(fā)展對象所撰寫的思想?yún)R報的批改工作、每期的入黨積極分子和重點發(fā)展對象的考察與培養(yǎng)工作等我都認真按時的去完成。此外我還努力提高自身素質與時俱進自覺實踐社會主義榮辱觀弘揚社會主義道德風尚銘記“致知于行”的校訓并將其進行到底。
以學為本致知于行?
學習上我勤奮刻苦敢于鉆研對專業(yè)知識的學習牢固扎實大一至大四學年成績穩(wěn)居專業(yè)前三名。大學是豐富多彩的同時也具有多重誘惑雖然我會被五花八門的課余生活所困擾但是在學業(yè)上的功夫始終沒有放松。更沒有因為偶爾一次的好成績而沾沾自喜洋洋自得。我知道分數(shù)并不能代表一切校訓不斷教導我們要“致知于行”即我們學知識是需要學以致用應用于生活之中有一句名言說得好“知識來源于生活也將應用于生活”應用得好才說明我們學的好真正的學有所成。平日里十分注重拓寬自己的專業(yè)知識優(yōu)化自已的知識結構培養(yǎng)自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經(jīng)常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識來激發(fā)自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面認真學好每一門專業(yè)基礎課刻苦鉆研打下了扎實的基礎?另一方面關注本專業(yè)在社會中的走向和好的設計方案查閱了大量的資料并虛心向院里老師生請教拓展了專業(yè)知識面。憑借著持之以恒的毅力和牢固扎實的基本功我先后獲得了__學年的綜合素質“特等獎學金”;__學年的綜合素質“一等獎學金”;__學年的國家獎學金;__學年的綜合素質“一等獎學金”等獎項。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續(xù)前進的又一個起點，我將以此不斷激勵自己更加地奮發(fā)圖強、努力拼搏。同時，我也注重加強對英語和計算機的學習。利用前兩年順利通過了大學英語四級、六級，全國計算機二級、三級。正因為不懈努力，我獲得了推免生的資格，對于這來之不易的機會，我倍感珍惜，經(jīng)過幾番努力，最終被中國科技大學錄取。
認真工作提高能力。
入學伊始，我便積極擔任了班里的學習委員，努力起到模范帶頭作用。工作上，我認真負責，在班級中一絲不茍地完成老師和班干部交代的任務，有條不紊地處理好自己地分內(nèi)工作。我還積極擔任許多科目的課代表的職位，為了做好課代表的工作，我更加嚴格要求自己，處處以身作則，全心全意為同學服務。工作中我認真負責，能夠按時收發(fā)作業(yè)，積極配合老師工作，傳達老師的學習任務，幫助任課教師對班級同學的了解，為補課申請教室等。我覺得一座房子的骨架很重要，沒有它房子不可能立起來，但是每一塊磚頭的作用也是不可或缺的。它們起到了放風擋雨的效果，更是這棟房子的一部分。班長和團支書就像是班級的骨架，而我的職位就像是磚頭，所以我雖然不能像班長、團支書一樣為班級的大局貢獻力量但是我會把我的本職工作做到最好。通過我的不懈努力，我良好的行為習慣和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為自己贏得了老師和同學們的好評，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。步入大二后，我踴躍擔任了大一新生的班主任助理，幫助新生解決了一系列的困難，這也使我的生活變得緊張忙碌，從中受益匪淺。我深刻體會到耐心地重要性，在收獲了工作經(jīng)驗的同時，我也收獲的一個班集體的朋友。大三，我擔任了理學院學生會副主席，分管文藝部和女生部，成功地帶領大家組織了20__-20__學年理學院迎新晚會、合唱比賽、主持人大賽，曲藝大賽等大型活動。漸漸的，我學會了制作活動策劃，學會了拉贊助，學會了領導隊員。在忙碌的工作中，我深刻意識到了責任心與人際關系的重要性，也極大地提高了自己在相關方面的能力。同時，我于20__年11月獲得了中北大學“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。
德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展。
出生于農(nóng)村的我，家境貧寒，爺爺奶奶年邁多病，母親惡疾纏身，整個家庭靠父母種地務農(nóng)艱難維持著。而身窮志不窮，大學四年我沒有申請成為貧困生，而是靠努力學習取得獎學金和假期兼職工作賺取學費生活費。三年有余的時間里，我總共獲得獎學金兩萬余元。曾利用周六日和寒暑假當過飯店服務員，發(fā)過傳單，做過家教，辦過輔導班，做過小生意……盡全力幫父母減輕了負擔。憑借優(yōu)異表現(xiàn)，于20__年獲得了“范瑞生一等獎學金”。我矢志不渝地追求德智體美全面發(fā)展，每天堅持鍛煉身體，而且酷愛音樂。大學剛剛入學時的軍訓中就嶄露頭角，獲得了軍訓“優(yōu)秀個人”稱號，體育成績位于全班第一。20__年5月，我參加了中北大學“乒協(xié)杯”乒乓球比賽，并代表理學院獲得第三名。
除此之外，我還于20__年10月獲得中北大學“三好學生標兵”榮譽稱號，于20__年11月獲山西省“三好學生”榮譽稱號，太極拳比賽“優(yōu)秀個人”等多項榮譽。憑借優(yōu)異的表現(xiàn)，他最終獲得了中北大學最高的人榮譽——中北大學20__年度“校長獎章”。
展望未來奮起搏擊。
我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐一步一個腳印……大學四年我最深的感悟是：每一名大學生應該培養(yǎng)“學習”和“積極”的心態(tài)，當你用這樣的心態(tài)去學習工作鍛煉你的大學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，做一名更優(yōu)秀的新世紀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻。新的生活就在眼前，我們已經(jīng)站在起點，感悟的是一段美好的回憶，一段難忘的經(jīng)歷，一種平和的心態(tài)，一種前進的動力。我不斷告誡自己，不要因為眼前的碌碌無為而懊惱不已，不要因為天資稟賦的不足就否定自己，更不要因為別人的一言一行而徘徊不前，拿出自己的勇氣去面對，去體會生活，去尋求人生的真諦。作為大四的學生，大學生活已近尾聲，開始更多的考慮自己的明天。人，都應該有自己的理想，而在當今這樣一個人才濟濟的社會里，競爭是不可避免的。俗話說：“真金不怕火煉”，只有把自己打造成金子，才能經(jīng)得住生活的考驗、社會的考驗。失敗沒什么，最重要的是自己有一顆不屈服的心，讓自己在失敗之中找到成功的途徑。
沒有人會永遠幫助你，值得永遠依靠的人只能是自己!人生里，沒有做不到的，只有想不到的，盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!不要讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩，相信明天會更好!
德育答辯論文篇八
大家好。這次的德育答辯我的標題是“再出發(fā)”。之所以起這個名字，是因為最近我看了一些我高中寫的日志。有一篇是在xx年7月25號寫的，也就是高二放暑假那天，晚上回到家，我在家里的電腦前寫下的，日志的標題就叫做《再出發(fā)》。當時是因為有個同學轉學了，班級里氣氛有些浮躁，在日志里我寫下了傷感的'情緒，還表達了對高三的期待，期待全班一起努力，度過一段最激情的青春。
那是當時的我。
和大家相處了兩年，大家應該覺得對我很熟悉了，然而你們了解的也只是這兩年的我。也許你們對我的印象是一個愛玩的，逃過課，掛過科的同學，誰會想到18歲以前的我，一直都是個好學生，成績名列前茅，對老師和家長的囑咐深信不疑。其實大家都一樣，大一時都是高三拼出來的種子，只不過這兩年各自的成長不同罷了。
兩年前，來到大學，來到北京，我的第一感覺就是迷茫。當時我已經(jīng)在開始思考我的人生了，覺得大學不應該和高中一樣，按部就班的讀書，做題，考試。然而應該怎么做，我卻不知道。軍訓后我收到叔叔的信，他說道：“：人生要做一棵大樹，不要做小草。試想，小草即便長得枝繁葉茂，生長在路邊也只能被欣賞和踐踏。而作為一棵大樹，生能為人遮風避雨，死也是社會的棟梁。每個人來到這個世上都懷揣著夢想，心里都種著一顆種子。，小叔希望你懷揣著一顆大樹的種子。因為，假如種下的是一棵小草，即便風調雨順，它永遠是一棵小草，也僅僅是一棵小草，而種下的是樹的種子，即便被石塊壓著，條件多么惡劣，但只要發(fā)芽，長大，它就是一棵大樹，頂天立地的大樹！
雖然這段話很鼓舞人心，然而我卻解不開心里的困惑，為什么做大樹就被大家推崇，做一棵自由自在的小草就不好呢。我還記得學校發(fā)的《大學，青春，人生》里面第一篇優(yōu)秀演講里，作者說她聽到北大的同學說有人沒看過《理想國》，覺得不可思議。她當時也沒看過，覺得很羞恥，回去上網(wǎng)搜索了《理想國》的大致內(nèi)容，希望下次和她們討論能插上幾句。當時我很鄙視她，在宿舍里情緒激動地大罵不止，覺得她根本就沒有高尚的理想可言，一切都只是礙于社會的眼光，希望能爬的更高，能獲得贊許的眼光，。
大學一段迷茫之后，我就陷入墮落了?，F(xiàn)在回頭看，我當時可以作的選擇很多，不管是奮起直追，還是開拓自己的生活，都是很好的，然而我卻就這么墮落下去了。人是慣性動物，懶惰養(yǎng)成習慣，就讓人意志消沉。
我回憶我的大學生活，前兩年可以概括為：空白。我說心里話，這兩年真的就跟做夢似的。我覺得我是在清醒的跟你們說話，好像我就是最近才醒過來一樣。至于為什么會醒，我內(nèi)心經(jīng)歷的辯論太久了，一言難盡。簡單說起來，是否該選擇積極的生活態(tài)度，之前我是從到底正確與否角度來看的；現(xiàn)在我是從自己到底是想要什么樣的人生的角度來看的。很多次，我問自己，是不是就這么沉淪下去?，F(xiàn)在答案越來越清晰了：我要燃燒我的生命，要奔跑，要抗爭，直到生命的火焰熄滅。
現(xiàn)在我是在跟大家說心里話，而不是在應付這個答辯任務。你們中有人跟我高中一樣，還是規(guī)規(guī)矩矩的照著一條光明大道前進，我羨慕你們，希望你們能走得更遠。也有人跟曾經(jīng)的我一樣，在墮落中丟失了自己，每天渾渾噩噩的過著，在這里我和你們分享幾句有意思的話。第一句話是喬布斯說的，第二句話是來自電影。還有一句，是我在飛機上看電影時偶然瞟到的，大意是說：“有些真正的本事和天賦，是學歷所不能給你的?！蔽蚁Ｍ銈儾灰驗閷W業(yè)上的失敗，而丟掉對自己的信心。每個人都有自己閃光的地方，有夢就可以追，我祝福你們能走出自己的路。
最近我還看了一篇我在xx年1月8號寫的日志，那是是高三寒假的最后幾天，我已經(jīng)準備為高考發(fā)出最后的沖刺了。里面就提到了這句詩：“樹林美麗，幽暗而深邃，但我有諾言，尚待實現(xiàn)，還要奔行百里方可沉睡?！?/p>
當時的我，看完這句詩的感受是，為了走出這片幽暗而危險的森林，必須堅定信念，戰(zhàn)勝懶惰和安逸的誘惑，要一直走“在路上”。
現(xiàn)在來看，森林未必是幽暗而危險的，路也不只是當時看到的那唯一的一條了。然而不管選擇哪條路，早早上路才好，因為睡得越久，再上路就越覺得力不從心——身體的活力需要保持，心態(tài)的積極也需要保持?，F(xiàn)在的我完全體會不到十七八歲的單純的熱血了。但是現(xiàn)在我對生活又有熱情了，對生命又有期待了，雖然走得又慢又吃力，但我終究又走在我的路上了。是的，我再次出發(fā)了。
德育答辯論文篇九
論文評語——優(yōu)：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。
論文評語——良：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強;未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
論文評語——中：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力一般，能收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。
論文評語——及格：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強。文章篇幅符合學院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語言表達較差，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少，其時效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
1、全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。
2、研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結合起來。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。
3、選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結構安排合理。觀點表達基本準確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
4、研究-------為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結構合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結合起來。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。
5、以-------為題進行研究。能為解決--------的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先要調整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
6、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認真負責。論文內(nèi)容教充分，參考的相關資料比較充分，層次結構較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不夠。
7、本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結構安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。
8、本文立意新穎。全文以-------為線索，結合各地的準規(guī)較全面的分析了------的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠。
9、本文符合專業(yè)要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研究有利于推進我國-------的進一步發(fā)展。全文首先-------的問題，然后分析--------的原因。在此基礎上又分析出相關的------。全文結構恰當，思路清晰，觀點基本正確。
10、論文思路清晰，語句通順。能很好的調查--------存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。
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德育答辯論文篇十
尊敬的老師：
大家好！我叫劉xx，來自金水區(qū)利智學校。我演講的題目是“特別的愛給特別的你”。
世上最美麗的人，是心中充滿愛的人；世上最美麗的時刻，是心中充滿愛的時刻；世上最美麗的光芒，是人心中那道愛的光芒。為什么我的眼睛放射著光芒——因為我扎根在特殊教育這片沃土，把最寶貴的青春奉獻在這三尺講臺，把特別愛的給了那些特殊的孩子。我們學校是金水區(qū)唯一一所特殊教育學校，老師們每天面對一群這樣的孩子：他們有的大腦受損、目光呆滯；有的走路蹣跚、說話不清；更有的閉口不語，神智恍惚。雖然如此，我告訴自己，微笑與陽光應該蕩漾在每一個孩子的臉上，我們也在盡最大的努力，讓每一個生活在這里的天使，都能沐浴到愛的陽光、愛的雨露。這讓我感到自己肩上的的責任更加重大，教育他們要比教育普通孩子付出更多的艱辛。這是發(fā)生在我們學校的真實的故事，真實的令你覺得不可思議，相信聽完這三個故事你會覺得驚恐、哀嘆、可憐。
記得那是20xx年一個周二的語言課，我正在矯正一凡發(fā)e的音，他是一個多動癥的孩子，情緒有時候不穩(wěn)定，他剛開始學得也有模有樣，當我輕輕伸手想要拉他嘴巴向兩側咧開時，他竟然揮手照著我的臉就是一巴掌，當時懷孕的我對突如其來的襲擊沒有半點防備，一個趔趄差點摔倒，我愣住了，臉上火辣辣的疼，捂著臉我感到特別的委屈，眼淚在眼眶里打轉但還是不爭氣的流了下來。此時我想發(fā)火教訓一下這個已經(jīng)十二歲的男孩，但是再看看其他上課的孩子我忍住了，他們都是些思維不健全的孩子，是沒有任何理性和自控能力的智障孩子，我怎么能向他們發(fā)火，況且我真發(fā)火還不知道他會出現(xiàn)怎樣的更過激行為。我盡量壓抑著自己平復著心情對大家說，現(xiàn)在我來看看誰能發(fā)好e這個音……下課后當我把自己挨打這件事情告訴同事時，他們安慰我說上周韋老師在九年級上音樂課，一個孩子非要跑出教室，韋老師想要阻止他的時候，他竟然一腳把老師跺出了教室，多恐怖，要是跺到你身上孩子非沒了不可，以后上課一定要注意察言觀色，特別是對有暴力傾向的自閉癥孩子?？謶至r襲滿全身，心想教這樣一群孩子以后可得小心。
還有更讓人驚心的事情發(fā)生，我校七年級的學生孔壯，是一名自閉癥患者，情緒穩(wěn)定時都來學校上課，若有亂吼發(fā)脾氣，或者自殘行為時老師會讓孩子在家調整，就是在家的某一天，媽媽有急事出去，爸爸在家照顧他，結果回來后卻發(fā)現(xiàn)他卻從13樓的窗戶跳下，當場死亡。老師們聽到這個消息內(nèi)心真的是五味陳雜?？蓢@孩子小小年紀就結束了生命，又慶幸幸虧這事沒有發(fā)生在學校。
我校的大部分孩子由于沒有自控能力，情緒很不穩(wěn)定，有時候外界的一點響動就會使他們的心理就會產(chǎn)生巨大波動造成嚴重后果。20xx年10月的某天上午，大課間過后孩子們正在操場上喝奶，不知誰一腳踩在空奶盒上，“嘭”的一聲響，把周圍的人嚇了一跳，還沒緩過神來，只見七年級的學生任佳華拿起花壇里的一塊碎磚跑到一輛黑色的汽車前猛砸……周圍的人驚呆了，幾個反應快的老師迅速的跑過去抱住任佳華。孩子慢慢平復下來，在場的人無不驚出一身冷汗，幸虧是砸汽車，要是砸到哪個孩子可怎么辦？就是在這樣的環(huán)境下，每一位老師不斷應對著突發(fā)事件，不斷成長，完善著自己，使我們變得更加寬容，更加有耐心?；蛟S普通學校的老師一年內(nèi)也不會遇到幾次給孩子擦鼻涕，清洗拉有大便的衣褲，但在我們這樣的特殊學校，這種事情每天都會不止一次的發(fā)生，我們習以為常，依然用雙手輕輕為孩子擦去污垢，盡著自己的職責。
十幾年的特教生涯使我明白，要培養(yǎng)這些智障的孩子學會做人、學會做事、學會學習、學會生活，就要付出比教正常孩子千倍萬倍的努力，我們用最無私的付出換來孩子，家長和社會各界的尊重，我們當之無愧。
語文課上，他們咬不清字、說不清話，我就輔導他們看著的我的口型一遍又一遍練習，有時學生發(fā)音過猛，唾沫噴到我臉上，但我從來沒有責怪孩子，而是一個勁的鼓勵，孩子，嘴巴張大，雙唇緊閉，用勁呼氣，不錯孩子，加油，我們再來！一次一次的矯正發(fā)音，一個一個的輪流練習，慢慢使他們發(fā)音正確，書寫規(guī)范，但是好難，即使每次都堅持練習，或許仍舊有孩子不能掌握。寫字課上，我們班的八個學生，只有一個學生會自己寫字，剩下的學生都需要老師手握手的一筆一畫指導書寫，一節(jié)課下來腰都累得直不起來，但只要看到學生能把筆畫描正確，逐漸寫出漂亮的生字時，感覺一切的付出都是值得的。能在不舒服的時候，聽到孩子們說，老師多喝水；能在教師節(jié)聽到孩子說老師節(jié)日快樂，那時候感覺自己好偉大，這種滿足或許常人不曾體會，但我倍感珍惜。
生活課上，創(chuàng)設情景手把手教他們學穿衣、學系扣、學洗臉、學刷牙、學做飯，鍛煉一雙靈巧的手，為他們以后的獨立生活打下良好的基礎。別人眼中的“傻孩子、笨孩子”在這里一天天學會自立自強，在他們舉步維艱時投給他們信任和微笑，哪怕有點滴進步，我都會及時送上贊揚的目光、鼓勵的話語、、親切的撫摸，在我的微笑、贊揚聲中他們一天天自信起來。
作為一名特殊教育工作者，由于孩子的情況特殊，所以家長的配合顯得格外重要。班上孩子雖然很少，但需要老師和家長去做得并不少，比如，語文上認識了衣服，學會了認讀和書寫，那么生活課本上也會出現(xiàn)相應的生活知識，包括認識各種季節(jié)的衣服，學習穿脫衣服等，程度好點的孩子課堂上能夠掌握，但是大部分都需要家長每天輔導，使其在生活中逐步認識各種衣服，學會穿脫衣服，慢慢地還要學習清洗、整理衣服等，這些瑣碎的知識對正常孩子很簡單，但是對我們這樣的孩子來說，掌握一個詞語，學會一項生活技能，真是很難，多數(shù)家長都會理解并且密切配合，但我們班的妍妍家長卻不重視，更看不起老師，感覺不就是一個傻孩子的老師嗎，能教出什么來。通過將近一年的接觸，我能細心觀察孩子的情緒變化，有幾次癲癇病發(fā)病的征兆，我準確判斷，及早聯(lián)系家長，使孩子的病情及時得到控制，家長很是感動。加上家長的溺愛，孩子脾氣大，小毛病多，在平時我也注重糾正和教育，家長看到了孩子諸多的進步，更是相信了老師的真誠，知道老師對孩子是發(fā)自內(nèi)心的關愛，從那以后，妍妍的家長對我和學校的工作給予了極大的支持和理解，還經(jīng)常為學校的貧困孩子捐款捐物，我倍感欣慰。
寒來暑往，風雨17年，我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因為在默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，如今，十七年的陪伴、十七年的照料、十七年輔導著這群特殊的孩子，他們的成長已經(jīng)成了我生活的重要組成部分，我由一個未諳世事的女孩成長為一個受到家長尊重，孩子喜愛的教師。我愿繼續(xù)用我溫暖的雙手洗去他們身上的臟污；用我寬容的心包容他們一次次無心的過失；用我的愛心和耐心陪伴孩子們一起學習，一起生活，一起面對。是他們讓我有機會能夠奉獻自己的一切，是他們的缺陷讓我看到了自己的富足，是他們讓我對生活充滿欣慰，對生命充滿感激。
如果說責任是樹，那么愛就是藤，我知道這份不需要理由的愛與責任會一直伴我如影隨形，陪伴我在以后的日子里守護在這些孩子的身邊，拉緊他們的手，不拋棄，不放棄，把特別的愛給這些特別的孩子，讓愛的溫暖撒滿每一個角落。
德育答辯論文篇十一
時光如梭，不禁感慨時間的力量，思緒萬千，轉眼間我的大學生活即將畫上句話。筆落至此，行文已終。當我寫這篇丈章的時候，也就意味著我的大學生活已經(jīng)結束，始2019年金秋，終于2022年盛復，目之所及，皆是回憶。心之所向，皆是過往，曾經(jīng)一起歡聲笑語的同學也要各奔東西，那些在夏天遇見的人也要在夏天告別，學校的每一個地方都是回憶，逐夢省警，終要別，我還是始終相信我們每個人的相遇都有它一定的道理。
回首這幾年的求學生涯，辛苦卻也收獲滿滿，記得剛開學的懵懂無知，到現(xiàn)在的成熟懂事，都是這三年一點一滴的結果，我最美好的回憶都留在了這里，無論是操場內(nèi)撒在地上的陽光，還是專業(yè)課時揮灑的汗水，亦或是訓練后收獲的掌聲，這些都是我以后想象卻又無法重現(xiàn)的珍貴回憶。
首先感謝我的祖國，有幸生于華夏，見證百年風華。有了祖國的強大庇護，才有了燈火通明的萬家，才有我們現(xiàn)在的不經(jīng)戰(zhàn)亂，不缺衣食。
師恩難忘，銘記于心，我要感謝我的隊長，在這三年的學習生活中寬以待人，細致入微的工作態(tài)度的高尚品格深深觸動著我。以關愛為和弦，奏出溫暖的歌謠。感謝隊長您對同學們的關心，為我們紓解心結，以勤勞為剪鏃，射向自律的靶心。感謝隊長每日最早到校督促同學們的生活起居和鍛煉身體，以夢想為藍圖，甘當成功的階梯。感謝隊長為同學們營造的和諧、團結的氛圍，使同學們在三年可以輕松愉快地完成學業(yè)。您對待工作的認真負責，對同學們亦師亦友的品格是我未來人生道路上學習的榜樣，祝愿您工作順利、身體健康、事業(yè)有成。我要感謝我的專業(yè)老師，是你的教導和督促，使我成為合格的警校生，誨人不倦，教導有方。我還要感謝曾經(jīng)教導，傳授給我知識的老師們，謝謝你們無私的付出謝謝你們的愛崗敬業(yè)，謝謝你們的諄諄教誨，師恩難忘，衷心祝愿各位老師工作順利，平安喜樂。
恰同學少年，風華正茂。感謝19級法學系三大隊三區(qū)隊的所有學生。更要感謝三年的全體室友。我們曾一起在操場揮灑汗水，也曾一起在宿舍留下過淚水，我不會忘記我們在一起的每一個生日。曾參加過的每一次訓練，每一次考試，愿有前程可奔赴，亦有歲月可共回首。感謝諸位好友，同學對我的關懷和包容，幫助與支持。
幸遇良友，溫柔歲月，感謝陪伴我三年的女孩段庭偉，因為有你在懵懵的青春里陪我一起長大，這平淡的日子才會閃閃發(fā)光，感謝你在我的青春里，每一個有意義的時刻遠隔山海與我共存，值得珍惜的人很少，你在其中，名列前茅。感謝我最好的最好的朋友武鑫，給了我很多面對生活的力量，給了我很多支持和幫助，每當我遇到挫折和困難很奔潰的時候，一直陪伴在我的身邊給我疏導和安慰。沒有血緣關系還對你好的人，都是上天賜予你珍貴的禮物，是人生路上最真的情，心靈深處最暖的伴。感謝我最好的異性朋友張林鵬，相處的日子里理解我，照顧我，伴我成長，護我天真，讓我懂得不嬌不躁戒熬夜破界跨界闖世界!讓我在人生這一驛站中能夠堅持夢想，倍感溫暖。感謝你們在學過程中給予的努力，在生活中給予的陪伴。祝各位同窗前程似錦，平安順遂，永遠清澈明朗。
父字開頭，母字結尾，二十余年的求學路，你們不求回報的付出與給予是我前進路上最強大的后盾，讓我遵從內(nèi)心的選擇，無論是經(jīng)濟上的支持，還是生活上的鼓勵，是你們給了我前行的勇氣和追求目標的動力，祝愿父母身體健康，平安順遂!
最后要感謝在此家園的至暗時刻在前線舍身燃起生命花火的醫(yī)護人員幸而有你們的努力我們才能擁有安全穩(wěn)定的生活。對你們致以我最高的敬亦，敬你們拼奪而來的春花爛漫江山泰安。
以夢為馬，不負韶華。忘不了升旗廣場前的口號聲，忘不了夜晚。
宿舍樓熄燈的口哨聲，忘不了在國慶安保時與同學們深夜執(zhí)勤堅守崗位的畫面，忘不了軍訓時獲取隊列名次時與隊友激情相擁的場景，瀚海樓、圖書館、操場、食堂、立德苑都承載著我警院青春的慢慢回憶。愿自己能夠一直保守初心，滿懷期待的去熱愛生活，滿懷熱忱的去對待工作，永遠保持心中的那一處光亮，繼續(xù)奮力前行，努力成為自己想成為的人。
朝朝往昔，均成過去。感謝在人生道路上所有幫助過我的人，是你們讓我將青春過成了我想要的模樣，愿你們平安順遂。
再見了，山西警察學院!
疫情當下，祝愿所有人都能平安。
不悔夢歸處，只恨太匆匆，感謝自己一路以來的堅持，也感謝你們的陪伴與支持。寫盡千山，落筆是你，三生有幸，清徐縣徐溝鎮(zhèn)山西警察學院的日子，再會相縫!
畢業(yè)設計(論文)答辯記錄。
答辯稿。
德育答辯論文篇十二
時光如水，歲月如歌。轉眼間四年的大學生涯馬上結束了?；厥走^去的四年，恍如昨日記憶猶新。就像放過的一幕幕電影，在自己腦海中揮散不去。大學的四年，是美好的四年。四年里，有學習的勤奮，有戀愛的浪漫，有運動的活力，有朋友的情意。這一切的一切，何嘗不讓人留戀與懷念。再見我親愛的母校，再見親愛的同學!
回望大學四年生活，歷經(jīng)十二年寒窗苦讀，歷經(jīng)多載夢想催化，走過了六月的沖刺、七月的等待，八月我們收獲了季節(jié)的果實，收獲了發(fā)自內(nèi)心的更大的夢想與希望。四年前，那個開始獨立的時候，那個開始萌發(fā)的地點。20__年的那個夏天，稚氣未脫的我們懷著自己的夢想、對新生活的憧憬踏入校園，和來自天南海北的同學一起走進一段新的人生旅程。不經(jīng)歷大學的人可能不知道，大學與高中是完全不同的生活。正如魚兒入水、小鳥出籠一樣，我們從魔鬼式教育的地獄進入了自由自在的天堂。曾經(jīng)的挑燈夜戰(zhàn)已經(jīng)遙遠，曾經(jīng)的題海泛舟已經(jīng)遠去，再也沒有壓力的驅逐，沒有父母的嘮叨，那完全是遠離人間的仙境，所有的一切都是那么新鮮和美好。郁樹蔥蔥的林蔭小道、書香濃郁的圖書館、整齊劃一的教學樓、現(xiàn)代化的學生宿舍。學校里到處是熱熱鬧鬧的各項納新活動，到處是動員大會，到處是震耳欲聾的音響，學生會、各色社團和協(xié)會晃得新生眼花繚亂。新生軍訓、班級選舉、學生會競選，當這些一點點到來的時候，大學生活也隨之真正開始。大一是對大學生活無比新奇的一年，我們懷揣理想，充滿期待。我們還知道努力學習和認真聽講，還會為了英語四級和計算機等級考試積極復習，還會去圖書館看看書，還會去聽聽講座，我們還有目標、還有理想。懵懂的大一就這樣在新鮮中一晃而過。
漸漸地，我們被這看似美好的假象所迷惑，突如其來的安逸生活讓人迷失了方向，失去了自我。有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍的床上度過，有許多時間都用在qq上的閑聊，有許多時間都在網(wǎng)絡游戲里廝殺。一個學期過去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真聽過幾節(jié)課，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真讀過幾本書，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學到東西，完全忘記了自己上大學的真正目的。我的未來應該什么樣?我希望過一種怎樣的生活?我如何去實現(xiàn)自己的目標?從對大學的憧憬變成現(xiàn)實生活中的迷茫，不知道下一個目標是什么，不知道人生的下一站是哪里。我們開始抱怨著課程安排的稠密、專業(yè)課的繁雜，我們開始挑剔食堂的飯菜，我們開始沉迷于網(wǎng)絡中的虛幻世界。也許，某一天，我們告訴自己再也不能這樣碌碌無為下去了，卻也清楚地知道這是自欺欺人，就像“我以后再也不吃泡面”或者“明天我就開始好好學習”一個道理。時間就在庸庸碌碌中一點點流逝。迷茫的大二就這樣在徘徊中一閃而過。
成長是一個抵制誘惑的過程。我們迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正象朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去”。時間猶如流水。走過迷茫的歲月，走過困惑，我們學會成長?？几鞣N證、考研、考公務員，已經(jīng)成為大家必修的課題。我們不再為偶爾的逃課而竊喜，不再為課外的作業(yè)而心煩，不再為食堂的飯菜而抱怨，不再為網(wǎng)絡的自在而沉淪。當思考的方式發(fā)生改變，我們學會體諒，學會寬以待人，這也許就是成長的第一步。我們不再是高中生，不再未成年，不再有父母在你前面為你遮擋所有的風雨。曾經(jīng)稚嫩的臉龐如今已變的堅毅，曾經(jīng)青澀的心態(tài)如今已變得淡然，心中的目標也日漸清晰和堅定。每個人都開始有自己的人生規(guī)劃和職業(yè)道路，或是步入職場，或是繼續(xù)深造，每個人都有自己的選擇。大學生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調，也可以很豐富，可以很平淡，也可以很震撼。我從中嘗出了酸甜苦辣甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力。
首先就是要確立目標和計劃。古人有“志當存高遠”，也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的方向，也毫無動力可言。但是也不要隨波逐流，真正認真地規(guī)劃自己的生活和努力的方向，切忌盲目和急躁。同時要有足夠的毅力來執(zhí)行這個計劃，不強制一成不變。自己必須要清楚什么事情該做，什么事情不該做。其次，要學會學習。沒有了升學壓力的鞭策，沒有了老師和家長的督促，但學習仍然是我們的主要目的。不沉溺于上網(wǎng)游戲等帶來的滿足感，不沉溺于暫時的情緒和心情，不要讓自己輕松生活的背后是莫大的空虛?，F(xiàn)在的時代是知識經(jīng)濟時代，縱觀國內(nèi)，放眼全球，各個領域的新生代風云人物，無不是用知識的杠桿撬動了財富的金球。從書本中學，從別人身上學，從生活中學，養(yǎng)成終生學習的好習慣。第三，要樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的主觀意識上沒有清醒。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。常常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么，多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻。所以，我們唯一的出路便是要有才能和技能。而這，就要問問自己:你學到了什么，你掌握了什么?最后，端正態(tài)度。不要畏懼前途的艱險，不要畏懼未知的困難，不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。我們困惑、思索，摔打后的教訓總是來得更加真切，一種嘗試，一份熱情，一段無悔的付出，這才是這四年給我們最好的禮物。
大學是人生最寶貴的一段時光，在這里我們留下了幾多夢想與渴望，更收獲了幾許自信與堅強。大學生活是人生不可磨滅的記憶，你的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學四年的日子里沉淀為永恒。站在畢業(yè)的門檻回顧自己的大學生活，驀然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一切是如此讓人留戀。課堂上的專注、圖書館中的沉思、自習室里的苦讀、運動場上的狂放、競賽中的灑脫、晚會上的精彩，乃至食堂里的喧鬧、寢室中的歡笑，能夠體會到同學們?nèi)雽W時的從容、學習中的自信、生活中的堅強、軍訓中的剛毅、實踐中的歷練、備考時的忙碌、成功后的喜悅，乃至選課時的煩惱、失意中的憂傷、挫折后的彷徨，一切的一切都是我們最美好的記憶。它使我明白了責任，懂得了理解，學會了堅強。寢室中的笑聲依然存在，無憂無慮中有純真、有青澀，肆意地享受青春和生活;一教自習室的門依然開著，新一輪的考研大軍依舊在鏖戰(zhàn)，朝七晚十、埋頭苦讀的日子有辛酸和汗水、有苦澀和掙扎，但卻讓人學會忍受孤獨，學會堅持，學會成長。如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕。
光陰荏苒，在這些彌漫著理想與追求的蔥蘢歲月，在這些燃燒著熱情與活力的大學校園里，我留下了自己的足跡，留下了自己的記憶，留下了我這幾年的美好時光，青春時代的大學生活就這樣過去了。畢業(yè)，是一場青春的盛宴。四年得失不盡相同，卻總有相同的溫馨觸動深存心底。多少歡笑和淚水，多少成功與失敗，屹立不變的校園見證了我們四年從青澀到成熟的蛻變。
20__年的盛夏，我們又將踏上新的人生旅途。漫漫人生路上，四年的大學時光，必將是我們?nèi)松蠲篮枚y忘的風景。時間的輪軸匆匆轉過，沒有絲毫的猶豫，穩(wěn)健而又急促的駛向下一個未知的站臺。我們迎接的是一個新的起點，同樣也是更高的起點。我們都是有夢想有追求的人，即便有時因生活中的瑣事而情緒低落，有時為未來何去何從的撲朔而四顧茫然，也不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。我們肩上始終承擔著一種使命，那就是把腳下的路走好，邁出人生新的歷程，翻開生活新的篇章。
未來的路還很長，畢業(yè)了只是一個新的起點，前面充滿了困難與挑戰(zhàn)。拍拍胸口問自己：你準備好了嗎?不管未來做什么，在什么工作崗位上，做什么事情，都要有自己的原則，不要丟失了自己的當初最純真的夢想，只要有夢的人就一定不會輸，我相信，堅定自己的夢想走自己的路，我的人生一定很精彩，我的未來不是夢!
德育答辯論文篇十三
時光荏苒，轉眼間在中北的四年時光過去了，這將成為我人生中最珍貴的收藏。如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕。六月，又是離別的季節(jié)，伴著酷暑，我們收拾好行囊，向老師告別，向同學告別，向朋友告別，向我們的大學生活告別?；厥走^去的四年，我們一起攜手走過，那熟悉的日子已漸漸遠逝。若干年后，假如我們還能夠想起這段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
四年前的那個九月，我們帶著簡單的行李，懷著滿心的期待來到這片陌生而又新鮮的校園。入學以后，第一次的自我介紹;第一次踏入校園的好奇;第一次住進集體宿舍的無眠;第一次憑著自己的力量完成多件事情的成就感;第一次……有太多的第一次在這里發(fā)生，每個第一次都要經(jīng)過自己的努力才能做好。如今，一切已成往事，很多事情已成習慣，很多回憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。
大學校園融入了天南地北與社會方圓，其中有來自五湖四海的同學，有形形色色的活動，形成了獨有的校園文化;大學校園融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞逸事，都會時常呈現(xiàn)在我面前。
回想大學四年，剛剛進入中北大學校門的時候，看到各個專業(yè)的學生擠在一起跟著導員尋找自己的宿舍，當我們進入宿舍時面對一張張陌生的面孔，大家都是稚氣未脫的小女孩，因為陌生，大家都各自忙碌著自己的事，誰都不好意思和別人聊天，大家都很靦腆的樣子，相視時都只是一個淺淺的微笑;當我們送走送我們來學校的親人們時，我們的臉上掛上晶瑩的淚珠，這時我們互相安慰，從此我們不再陌生。還記得，第一次導員帶領著我們?nèi)⒂^學校，當時我們才發(fā)現(xiàn)原來中北校園如此之大。還記得，第一次我們野炊，雖然我們沒有所謂的軍訓，可是我們通過野炊的方式增進了我們同學間彼此的感情，那時候我們在汾河岸邊，圍在一起燒烤、喝酒，還記得同學和導員拼酒的場面，我們娛樂、歡笑，那時候我發(fā)現(xiàn)，大學真的是豐富多彩。還記得，進入中北的第一場籃球賽，我很幸運的被選中，雖然是個替補隊員，可是心里還是很開心，因為這是進入中北后第一次和同學們合作的活動，也因為這樣進一步的增深了我們同學間的感情。還記得，我們第一大合唱，那時候我們選了《中國軍魂》這首歌，班導找了音樂系的學姐教我們?nèi)绾未蠛铣?，那時候我們每天練習如何發(fā)音，排練隊形等，雖然那段時間感覺挺辛苦，可是我們都很開心，當我們化上那夸張的妝，穿上租來的裙子，登上舞臺時，我們都好緊張，雖然我們最后沒有贏得第一名，可是結果也是我們努力得來的，我們依然感覺很開心。還記得，那時候每天早晨簽到，每天早早的都要起床，洗漱時都是閉著眼睛去洗。還有那場運動會……回想大一的那段時光，那時候發(fā)生的一切，心里依然感覺快樂和幸福。
熟悉了大學生活以后，我的生活也發(fā)生了變化，雖然毫無疑問的是，學習依然是最重要的生活元素，但是，我的生活更多的融入了社交、工作實踐，參加社團等因素，這也使得我的大學生活更加多姿多彩。那時候和同學一起參加了手工社團和音樂社團，每個周六或者周日我們就會去學習手工，那時候學到了如何編制中國結，還有很多串珠技巧。雖然后來因為某些原因學習音樂被我們擱置了，但是利用課余時間學習的這些專業(yè)外的知識也豐富了我們的大學生活。
回想之前，我們的實習生涯，在青島實訓基地，上半學期我們重新分了兩個不同專業(yè)方向的班，這時候我們之前的兩個班就被打亂了，因此我又結識了一些之前比較陌生的同學，也認識了更多的老師。下半學期，則是我們進入社會實習3個月的時間，曾經(jīng)聽一些人說，大學就是個小社會，可是當進入實習公司以后才發(fā)現(xiàn)，真正的社會比大學更磨煉人，也正是這3個月里學到了更多書本之外的知識，為我畢業(yè)后走向社會打下一定的基礎?；叵肽且荒甑纳?，在學習能力以及社會實踐方面，我都得到了很大程度的提升。
大學是個自主學習的環(huán)境，在這里不會像高中那樣每天被老師強制的要求去怎樣學習，因此我們就要學會如何約束自己，如何分配自己的課余時間?；叵胫皠倓偛饺氪髮W的殿堂時，我曾暗暗告訴自己：大學我一定要好好努力。但是，短短幾個月之后，發(fā)現(xiàn)大學生活和自己想象的不一樣。我也開始迷茫，不知道該如何利用我的自由時間。因此，每天放學后回到宿舍就是和宿舍姐妹們圍在一起看電影，那時候才真正了解到，剛進入大學時班導對我們說的：大學里面，成功容易，頹廢更容易，因此我開始慢慢的學著如何增強自己的自制力，如何約束自己，如何讓自己的大學生活不在頹廢中度過。
當大學生涯即將過半時，我也漸漸明白了大學其實是一個大舞臺，一個屬于你自己的舞臺。在這里你既是導演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是努力去演好你的角色，無論發(fā)生什么，相信自己!所以，接下來的大學生涯中我珍惜我擁有的一切，珍惜我的學習時光，珍惜我的朋友。我努力的變成大學生涯中自己的主角。
大學的友情不同于其他學生時代的情誼，它是通過朝夕相處培養(yǎng)出來的，不僅在學習中，更多的在生活中。在大學里我結實了很多朋友，認識了形形色色的人，在宿舍有我很好的閨蜜，在班級有我很知心的伙伴，他們不管在生活上還是學習上都給予我很大的幫助，他們帶給我很多開心和幸福的瞬間。正因為認識了他們，令我在中北的生活不是那么的孤單!
回想大學四年的生活，雖然學到了想學的知識，結交了知心的朋友，可是每天周而復始的上課，休息，忽然不知道究竟在忙些什么，得到了什么，渾渾噩噩的追逐著時間的尾巴在奔跑，沒有思考自己的人生該怎么走，人總是喜歡幻想的，我也不例外，卻因為沒有對夢想做過規(guī)劃而一次次的承受夢破碎后的痛楚，總幻想著自己可以取得讓人羨慕的成就，卻沒有為自己的人生和未來思考?；孟脒^后，才知道理想的盡頭竟然是彷徨與茫然。所以，我明白了最重要的是要對心中的大學生活有一個計劃，可以讓我擁有向前沖的目標。因此最后的一年里我給自己制定了未來的目標，制定了自己一直以來想要奮斗的方向。雖然我不認為我的大學生活是輝煌的，但是對比我的得與失，我很慶幸我的收獲遠遠大于我失去的。大學是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那么就在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要為之奮斗，為之拼搏。我們就會滿載而歸。相信即將畢業(yè)的我們將會有更大的舞臺。
大學期間，我幸運的得到了眾多師長的關心和幫助，我很感激他們，因為他們的關心和幫助，令我對前程充滿了希望?；厥走^去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。臨近畢業(yè)，我是激動的，學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。四年的學習生活，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，將會繼續(xù)努力，起帆遠航。自己的路，自己走好，所以我快樂著，并享受著。揮一揮手，為我精彩的大學生活畫一個圓滿的句號。再轉過身，開始我新的旅程，我會努力讓自己以后的路更精彩。
多年以后，我再回想起大學里的四年生活，可能又是另一番場景。即使同學們都各奔自己的前程，努力開創(chuàng)著屬于自己的未來，但這段美好的大學生活依然會是我們之間的牽絆，是我們共同的美好回憶。我會懷念我們在一起的快樂日子，懷念在中北每一刻快樂的時光。大學的四年時光里我不僅僅學到了自己想學的知識和經(jīng)驗，更多的是獲得同學之間的友情，感受著我們之間的歡笑和淚水。我不敢確定明天是否輝煌，但是昨天的美好將成為我人生路途中的最大財富。未來的路上，祝愿我的老師和同學一生平安!祝愿我的大學明天更加輝煌。
德育答辯論文篇十四
一位哲學家說過，人生當中，很多東西可以失而復得，但有一樣不可以，那就是時間。時光荏苒，有如白駒過隙轉瞬即逝，四年的本科生活馬上就要和我揮手作別，回顧大學四年的點點滴滴，雖然有很多不舍與留戀，但是同樣也得到了很多寶貴的東西，用一句話來形容就是：以失敗為奠基石，以挫折為新起點，向著目標靠攏，向著成功挺進。具體總結如下：
一、追求思想進步，時刻向黨靠攏。
四年來，我一直在各個方面嚴格要求自己，以“失敗乃成功之母”為座右銘，秉著“力爭上游”的信念，努力地學習科學文化知識，不斷地充實社會實踐經(jīng)驗，以彌補自身的不足。思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，積極要求進步，剛入學時就遞交了入黨申請書，雖然沒有成為第一、二批的入黨積極分子，但是我并沒有放棄，仍然不斷地向黨組織靠攏，不斷堅定政治信念，并認真學習并領悟黨的理論知識，踐行科學發(fā)展觀，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，終于在__年12月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，并榮獲了學校__年度的“優(yōu)秀團員”的稱號。身為一名學生黨員，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極學習、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策，不僅在行動上入黨，在思想上也緊跟黨的步伐，關心國家大事，關注身邊小事，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。對于黨組織交給的每一項任務，如每月定時交上來的入黨積極分子和重點發(fā)展對象所撰寫的思想?yún)R報的批改工作、每期的入黨積極分子和重點發(fā)展對象的考察與培養(yǎng)工作等，我都認真按時的去完成。此外，我還努力提高自身素質，與時俱進，自覺實踐社會主義榮辱觀，弘揚社會主義道德風尚，銘記“致知于行”的校訓并將其進行到底。
二、致知于行，學以致用。
學習上，我勤奮刻苦，敢于鉆研，對專業(yè)知識的學習牢固扎實，大一至大三學年成績穩(wěn)居專業(yè)第一，大四學年保持在班級第二。我的專業(yè)是復合材料與工程，之所以選擇材料專業(yè)主要在于看到了它這幾年的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)材料專業(yè)是一個很有潛力、也很有魅力的專業(yè)，其中復合材料更是“集眾材料之所長”的一類材料。通過這四年的學習我發(fā)現(xiàn)自己和復合材料很投緣，我喜歡它的“取長補短”，喜歡它的“可設計性”，喜歡它的“結構與材料的統(tǒng)一性”，并希望有一天成為一個小有成就的復合材料專家。
大學是豐富多彩的，同時也具有多重誘惑，雖然我會被五花八門的課余生活所困擾，但是在學業(yè)上的功夫始終沒有放松。更沒有因為偶爾一次的好成績而沾沾自喜，洋洋自得。我知道分數(shù)并不能代表一切，校訓不斷教導我們要“致知于行”，即我們學知識是需要學以致用，應用于生活之中，有一句名言說得好，“知識來源于生活，也將應用于生活”，應用得好才說明我們學的好，真正的學有所成。
平日里，十分注重拓寬自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自已的知識結構，培養(yǎng)自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經(jīng)常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來激發(fā)自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業(yè)基礎課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎;另一方面，關注本專業(yè)在社會中的走向和好的設計方案，查閱了大量的資料，并虛心向院里老師生請教，拓展了專業(yè)知識面。
憑借著持之以恒的毅力和牢固扎實的基本功，我先后獲得了__/__、__/__、__/__和__/__學年的優(yōu)秀學業(yè)一等獎學金，__/__、__/__學年綜合素質一等獎學金、__/20__學年綜合素質二等獎學金，__/__學年科技創(chuàng)新模塊獎學金和20__/20__學年人文素質模塊獎學金。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續(xù)前進的又一個起點，我將以此不斷激勵自己更加地奮發(fā)圖強、努力拼搏。
同時，我也注重加強對英語和計算機的學習，在大二上學期時順利通過了國家英語四級和全國計算機二級，在大二下學期是順利通過了國家英語六級。正因為我的不懈努力，__年9月我獲得了推免生的資格，對于這來之不易的機會，我倍感珍惜，如今已保送至本校繼續(xù)就讀碩士研究生。
三、積極主動負責，認真服務同學。
工作上，我認真負責，在班級中一絲不茍地完成老師和班干部交代的任務，在社團里有條不紊地處理好自己地分內(nèi)工作，協(xié)助會長管理好協(xié)會的各類大小事務。
在班內(nèi)競選班干部雖然失敗了，但是我得到了課代表的職位，為了做好課代表的工作，我更加嚴格要求自己，處處以身作則，全心全意為同學服務。工作中我認真負責，能夠按時收發(fā)作業(yè)，積極配合老師工作，傳達老師的學習任務，幫助任課教師對班級同學的了解，為補課申請教室等。我覺得一座房子的骨架很重要，沒有它房子不可能立起來，但是每一塊磚頭的作用也是不可或缺的，它們起到了放風擋雨的效果，更是這棟房子的一部分。班長和團支書就像是班級的骨架，而我的職位就像是磚頭，所以我雖然不能像班長、團支書一樣為班級的大局貢獻力量，但是我會把我的本職工作做到最好，通過我的不懈努力，我良好的行為習慣和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為自己贏得了老師和同學們的好評，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。
在伊泓手工協(xié)會里我擔任的是副會長的職務，主要職責是協(xié)助會長管理和協(xié)調各個部門的工作并處理財務問題。在任期間踏實肯干，曾和會長帶領各會員一起組織了一次手工義賣活動，然后把活動所得資金全部無償捐獻給太原市的兒童聾啞學校。通過我們的辛勞工作，我們的成果也得到了學校的認可，并于__年被評為了“中北大學十佳社團”。當然在為社團奔波的同時，也鍛煉了我的組織協(xié)調能力。
四、提高綜合能力，全面發(fā)展人才。
生活中，我熱情開朗、勤儉節(jié)約、樂于助人，并自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。我愛好廣泛，除了努力學習專業(yè)知識以外，還經(jīng)常踴躍地參加院系舉辦的各項活動，來豐富自己的課余生活，讓自己的大學生活更有意義，也為了努力把自己發(fā)展成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質人才。__年11月獲得“手工大賽”一等獎，__年12月獲得中北大學第三屆電腦文化節(jié)“聯(lián)想杯”flash動畫設計優(yōu)秀獎，__年12月參加紀念“一二?九”革命歌曲比賽獲得團體二等獎，__年5月參加校“春之聲”合唱比賽等。
我深知身體是革命的本錢，所以我每天都堅持鍛煉身體，比如和舍友打上一個小時的羽毛球或者沿著體育場跑10圈，體育課成績良好。在科技創(chuàng)新方面我也力爭上游，積極參加力學競賽等科技比賽，并于__年7月份，跟著專業(yè)老師研究“氯甲基聚砜羥基化”的課題。此外，我還積極參加學校組織的公益勞動、愛心捐贈等有意義的活動，如__年5月向汶川地震后的災區(qū)人民捐款捐物，__年4月向青海玉樹災區(qū)人民捐款等。
我崇尚實踐出真知，積極的投身于社會實踐中，不斷提高自己的社會實踐能力。__年我申請成為了一名大學生青年志愿者，我積極參與學校學院組織的各種志愿活動，如迎接大一新生，在圖書館整理圖書等。__年暑假期間，我在家鄉(xiāng)的藝術學校參加社會實踐并取得了比較好的成績。__年4月份，參加了所在專業(yè)組織的去山西省太原市新華化工廠和晉林復合材料廠的認識實習，并更創(chuàng)佳績。__年10月份，參加了所在專業(yè)組織的去連云港中復連眾復合材料集團有限公司的畢業(yè)生產(chǎn)實習，也有不錯的收獲。通過這幾次的專業(yè)實習，在老師和工人師傅的幫助和指導下，我對平時學到的專業(yè)理論知識有了感性的認識，為復合材料工藝、設備、模具的進一步學習打下實踐基礎，也使我懂得了如何將理論與實際相結合，靈活運用所學知識來解決實際生產(chǎn)中遇到的問題，積累經(jīng)驗，感覺受益匪淺。相信這會對我以后的學習和工作有很大的幫助。
五、后記。
“要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠也不會成功?！边@是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐，一步一個腳印……相信在以后的日子，大學四年我最深的感悟是：每一名大學生應該培養(yǎng)“學習”和“積極”的心態(tài)，當你用這樣的心態(tài)去學習工作鍛煉你的大學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，做一名更優(yōu)秀的新世紀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。
德育答辯論文篇十五
時光如水，歲月如歌。轉眼間四年的大學生涯馬上結束了?；厥走^去的四年，恍如昨日記憶猶新。就像放過的一幕幕電影，在自己腦海中揮散不去。
大學的四年，是美好的四年。許多上班之后的朋友說，真懷念大學的四年。四年，有學習的勤奮，有戀愛的浪漫，有運動的活力，有朋友的情意。這一切的一切，何嘗不讓人留戀與懷念。再見我的母校，再見親愛的朋友!
六月的分別是傷感的，走在學校寬闊的路上，一人靜靜的走著，想著四年的生活，看著周圍熟悉的一切，頭腦中滑過一絲留戀與悲傷。我不喜歡離別，它太讓人失落與悲傷，讓人莫名的恐懼與無端的失落。可是還有一個月，只有一個月，我們將離開我們熟悉的校園，離開熟悉的朋友和同學老師，離開我們熟悉的一切。
大學見證了我心靈的成長，從大一的稚嫩到大四的成熟，這是一個必要的階段。大一時很好奇，對周圍的陌生的一起都充滿期待，期待一個完美的學業(yè)，期待一段真摯的友誼。它是那么的純真，那樣的富有活力與期望。大二開始慢慢適應了大學生活，它開始轉變，而做我喜歡做的事情，雖然不一定是學習，雖然不一定是對是錯。大三開始學會了判斷，開始對自己的行為鑒別和糾正，規(guī)劃自己的人生道路。而大四，學會了堅定，變得成熟，懂得是非對錯，開始實行計劃，為自己未來生活做出努力。
四年的學業(yè)，是我遺憾的地方，并沒有很好的完成。其間由于我的貪玩，耽誤了一些課程，以至于有些科目掛了科。等到大四我才明白，學習是個很重要的東西，有些東西不管現(xiàn)在說有用沒用，但是當我們真正走到工作崗位上，能真正用到一些東西的時候，才知道自己學的少之甚少。而且大學學習不僅需要一腔熱血，更重要的是自己的學習方法，它不同于大學以前其他學生時代老師手把手的教導，更重要的是找到符合自己的學習方法。而這更依靠的是自覺。能在多彩豐富的大學生活中，暫時拋開其他的一切，靜下心來認真地看書，其實是件不容易的事情，所以正確的選擇是必要的。最近聯(lián)系到了中學的老師，他的一句話讓我警醒：生活不在于多么的勤奮，而在于抉擇。能夠在必要的時間做出最正確的決定，往往是一個人成功的關鍵。很可惜我理解這句話有些晚了，但，我相信還有機會。雖然大學的學習生活馬上就結束了，但我會吸取這份教訓，不管在未來的生活還是學習工作都會學會選擇，用理智判斷自己的道路，不要再走彎路，不要再給自己留下遺憾，不要再讓自己說請再給我一次機會。
大學的生活多彩因為它不只在于學習，影響我們的還有周圍的人和事物。大學的友情不同于中學的友情，同學朝夕相處讓我們逐漸融合成一個家庭。我們每天生活在一個家庭的氛圍中，體會這份和諧，體會這份溫馨。我喜歡這種美好的氛圍，他用了他的洗發(fā)水，他吃了他的蘋果，大家相互一笑，說說鬧鬧，家，不過如此。我們之間有太多的回憶和感動。想想一起開懷暢飲的夜晚，想想一起做錯事的忐忑，想想一起喜悅的歡笑，想想一起痛苦的淚水，大學的友情，難忘的記憶，我們共同走過。同學間四年的生活中難免有大小的摩擦，但是我們學會用理智的頭腦去正確的處理這些問題。小問題不了了之，大問題大家可以主動的溝通和解決。畢竟都已經(jīng)熟悉的不能再熟悉，畢竟都早已把對方當成了家人，所以一切問題都不是問題。我們也要站在對方的位置上看問題，不要總以自己為中心，將心比心，要互相諒解互相幫助。我想這也是我大學中學到的一門重要的課程。
曾經(jīng)有人發(fā)過感慨，大學生涯感到迷茫，如果說大三為自己的未來還在踟躕還在迷惑的話，大四則是堅定自己步伐的時候了，因為你已經(jīng)做出了選擇，知道未來自己道路的方向。大四上學期，由于專業(yè)的優(yōu)勢，除了考研的同學基本都已找到了自己理想的工作，考研的同學也為自己的未來更加的努力。我們在茫茫人海中找到了自己合適的位置?？催^一段視頻《今年我們二十七八歲》，我們不在沉溺于往日的游戲，而轉眼注意現(xiàn)在的房價如何的漲，汽車的油價多久漲到十元，誰的工作如何如何，誰打算什么時候結婚。告別的往日的稚嫩無憂，而為未來的生活忙碌不已。而剛要踏入工作、走向社會的我們依然感覺有些陌生。
看過白巖松在江西大學做的一個講座，其中就講到：剛剛畢業(yè)的同學不要眼高手低，計較那工資的高低，要看到我們能為現(xiàn)在的單位做多大的貢獻。剛畢業(yè)的幾年是適應的時候，也是學習的時候，學習我們在校園中學習不到的東西，一是對應的知識，二是人際交際。不要對未來抱有太多的期望，期望未來道路多么豐富多彩，多么輝煌，相對我們絕大部分同學來說就是“平凡”，那日復一日工作的平凡，忙忙碌碌而缺乏樂趣與創(chuàng)新。這段話讓我很受啟發(fā)，對于未來的工作和學習，都做好了準備。不管畢業(yè)未來的路多么的平淡無奇，多么的孤獨和艱辛，我都會抱著自己對未來的夢想與期望，努力工作與學習下去，一定會走出自己的道路與驕人的成績，只要我能堅持下去。
自己要有自己的特長，不管到哪里，不管是工作還是學習，有一技之長的人都會比其他人更具有優(yōu)勢。這是工作多年的一位朋友告訴我的道理。因此在大一偶然的機會，我參加了院里的辯論賽，之后參加演講，且在學校參加了經(jīng)營模擬比賽。這些經(jīng)歷都是我一生的財富，不管走到哪里都有面對的勇氣，有從容的應對經(jīng)歷。這是大學淘金中獲得的有一個財富。
浪漫的校園當然期望一份真摯浪漫的愛情，這我也經(jīng)歷過，不管結果如何，它都是一份美麗的經(jīng)歷。我曾歡喜過，也曾失落過。第一次經(jīng)歷的愛情，我期望它轟轟烈烈。但現(xiàn)在成熟的我對愛情有不同的看法。愛情也是生活的一部分，它不要求多么的轟轟烈烈，而也和工作一樣，是平凡中散發(fā)著偉大的氣息。有人說過：幸福就是身上癢的時候輕輕的撓一下。所以可能一頓精心準備的早餐，情人節(jié)的一份小禮物可能就會讓你的愛情增添不少色彩。愛情它還教會我的就是責任。責任兩字說的容易做起來卻很難。應該如何照顧他人，如何尊重他人，如何的真正的從他人的角度看問題，這都是其他東西不能給予不能教會的東西。而從生理心理角度講，也為未來處理異性的人際關系打下了基礎。相戀時歡喜，分離時痛苦。愛情給予我的還有堅強。經(jīng)歷的愛情的失敗，讓我更明白堅強的意義。不管自己處于如何的困境，自己多么的難過，想想自己身后站的那些默默關心支持你的人，似乎看見父母的笑臉，朋友的加油的吶喊，好吧，拍拍塵土繼續(xù)走自己的道路。
大學即將畢業(yè)，自己走上社會的大路。生活的壓力與挑戰(zhàn)，使我越發(fā)變得成熟，我學會體諒他人，也學會理解父母。想想父母是如何將自己養(yǎng)大，想想他們從小到大的養(yǎng)育和關懷，心里的感激便越積越多，多給自己的父母掛個電話報平安，節(jié)省自己的開銷，總希望能早日賺錢去回報父母。父母常說，我生活得富足則是對他們最好的回報。
四年雖說只是人生道路上的一個短短的區(qū)間，但是其間可能有很多的點，這每一個點都是一個美好的回憶，每個點連起來都屬于自己的弧線。未來的路還很長，畢業(yè)了又是一個新的起點，前面充滿了困難與挑戰(zhàn)。拍拍胸口問自己：你準備好了嗎?不管未來做什么，在什么工作崗位上，做什么事情，都要有自己的原則，不要丟失了自己的當初最純真的夢想，只要有夢的人就一定不會輸，我相信，堅定自己的夢想走自己的路，我的未來不是夢。
曾幾何時，“離別”這個詞兒伴隨著我們一路走來。處在離別的交叉路口，有很多值得感恩的人和事。首先，最值得感恩的是我們的父母，是他們的含辛茹苦，才有我翱翔萬里的翅膀。感恩于我的老師，他們交給我科學文化知識，使我在大學這個巨型寶庫中獲取更多的寶物，為我的人生奠定基礎。感恩于與我一起成長的舍友同學們，他們是我一步步走向成熟的伴隨者。
德育答辯論文篇十六
揮手告別從前的稚嫩，抹去一身昨日的鉛塵，背上行囊;帶上父母殷切的期望，懷揣自己磅礴的理想，踏上征途。四年前，____年9月17日，我們懷著好奇而喜悅的心情叩開了象牙塔之門，展現(xiàn)于眼前的是無限的風光和自主多元的全新生活，讓人感到前所未有的淋漓暢快。在這樣多元的環(huán)境下我們開拓新天地，將蓬勃的朝氣和滿腔的激情灑在自習室和運動場上!
如今，我們已經(jīng)是即將走向社會的畢業(yè)生，新鮮人類的稱呼對我們來說已經(jīng)遙遠。我們將要離開生活了四年的青蔥校園，準備踏入紛繁復雜的社會大熔爐，心情已不是剛念大學的歡喜雀躍，而是別有一番滋味在心頭。望著這個熟悉無比的校園，這里的桃花，桃之夭夭，灼灼其華;那里的玉蘭，白的，鵝黃的，紫紅的，也在春風中搖曳生姿。在這個季節(jié)，我們的心被各種各樣的情感和思緒充斥著。
這是一個生機勃勃的季節(jié)，萬物回春，鳥語花香;這是一個思考感悟的季節(jié)，實踐知識，為人處世;這是一個惆悵傷感的季節(jié)，同窗好友，各奔東西;這是一個開啟未來的季節(jié)，讀研工作出國，路在腳下。
一、初來乍到。
回憶起青澀的大一生活，雖然已經(jīng)久遠，但那時的懵懵懂懂仍歷歷在目。家在祖國的南部，那次來北京是第一次出遠門，爸爸媽媽忙于工作，無暇送我，我和小舅舅就提著簡單的行李，懷揣著那份珍貴的錄取通知書，轉到深圳玩了一個星期，就直奔北京了。九月份的南方還是悶熱得很的，但是從火車上下來時已經(jīng)能感受到北京初秋的絲絲涼意和干燥的氣息。幾經(jīng)輾轉，我們來到了剛落成的__校區(qū)，當時下著瓢潑大雨。__給我的最初印象就是灰蒙蒙一片，有些貧瘠，有些荒涼，但到處都是朝氣蓬勃的新生，各個整裝待發(fā)，所以又充滿了生氣和活力。
上大學前，父母和老師整天都督促著我們學習和生活的方方面面，給我們指引方向。現(xiàn)在我們離開父母，在遙遠的異鄉(xiāng)求學，我們得到了渴望已久的自由，但我們也背負起對自己對他人的責任，要學會管理自己，學會督促自己，學會自己生活?？墒谴髮W并沒有像高中聽說的每天自由得想學什么就學什么，時間充裕到可以做很多想做的事情，其實每天還是要上課，跑操，自習，上課會點名，跑操要打卡，自習要簽到，雖然和之前的想法有些出入，但大學還是夢想的天堂，除了學習，我們大部分同學開始加入自己感興趣的社團，少的一兩個，多的甚至四五個，好似大家都是停不下來的，整天都在辦活動。
二、迷失方向。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再混跡于形形色色的社團了，但我依然記得本部的社團和學生會到__校區(qū)招新的火爆現(xiàn)場，繞著現(xiàn)場走一圈，拿到的宣傳單頁甚至可以訂成一個草稿本。寒窗苦讀十年，想著“知識改變命運”的大道理，努力拼搏，考上了理想的大學?？墒侵袑W的填鴨式教育模式過于束縛，以至于到了這樣自由的環(huán)境下，我就原形畢露了。大一那一年我參加的社團最多的時候有五個，最少的時候也有兩個。我把大部分的精力和時間都用在了社團的活動上，至于學習也就是去上課，沒有課后的自習，更沒有課前的預習了，有時候連作業(yè)都是匆匆忙忙寫的。我參加的其中一個社團就是院學生會的體育部，從新生運動會，校運動會到各類籃球賽，足球賽和拔河賽，各種比賽都有我活躍的身影，當時干勁很足，像是打了雞血，為了做好一個活動，早上六七點起來，晚上忙到十二點多，睡得很少，第二天還是很精神。
雖然自己組織了很多活動，可是收獲很少，沒什么技術含量，當時也沒有認識到可以寫新聞稿、做視頻、做海報之類的，單純的為了做活動而做活動，舉辦下來的活動卻沒有什么真正的意義。在學習上也沒有什么建樹，成績平平，還掛了一門c語言，當時看到成績的時候，半天沒緩過來，終究新鮮人類的生活還是以掛科草草收場了。當時的心境應該是大學四年的最谷底了，茫然失落，遠方燈塔的光芒似乎一下子也要滅掉了，不再是方向明確。這時候，我需要對自己的生活重新定位，找準學習和生活的重心。
三、奮起直追。
人是不是在失意的時候才能真正地走向冷靜的思考?我想是的，起碼對我來說是這樣的。這些挫折對我而言無疑是一筆財富，沒有這些苦，我想我會一直沒有目標，隨波逐流，以至于被淘汰。
很快，我們?nèi)チ税诉_嶺的軍營進行軍訓，軍訓的生活是簡單而枯燥的，但也給了我冷靜思考的時間。每次站軍姿，我都會凝視遠方的山脈，那種綿延不斷的線條讓我想到了細水長流，一個人做事情也應該是持續(xù)不間斷地努力的，只有堅持下來的人才能取得成績，才能得到大家的認可。
回到學校，收起對不住父母的自責和那崇尚自由的張揚個性，我重新振作了，退出各種名目的社團，將教科書塞滿了書包，早出晚歸地上自習，空閑的時候就去跑步，鍛煉體魄。在學習上取得了一定的成績后，我也開始了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我是什么樣的性格?什么樣的生活是我想要的?如何正確定位自己的未來?如何證明自己?我認真地分析了自己的性格和興趣愛好，確定畢業(yè)后的方向是進入大型國企工作。我默默地告訴自己，我要重新塑造自己。秉承著“要學會做事，先學做人;低調做人，高調做事”的理念，經(jīng)過不懈的努力和奮斗，我收獲的不僅僅是榮譽和獎勵，更重要的是學會了如何與他人溝通交流，如何協(xié)調好工作和學習的關系。
四、歸于平淡。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。三年的磨礪讓我更加清楚地了解自己，知道自己想要的生活，明確自己的目標，那種茫然若失的感覺不再有了。追求高度，就有了攀登;追求自由，就有了執(zhí)著;追求深遠，就有了探索。而選擇心靈的平靜，就少不了處事的淡然和遇事的坦然。凡事積極又順其自然，多謀而又接受變化，只有這樣才能及時地調節(jié)心態(tài)，有效地處理事情，才能心胸開闊。我們都是平凡的人，能把平凡的事都做好，我們就是不平凡的了。快樂的生活很簡單，給自己樹立一個奮斗的目標，并堅持不懈地努力拼搏，過程也許是漫長的，但我們的堅持是有意義的?？鞓返纳詈芎唵?，愛你的父母，你的朋友，你身邊的人，把快樂帶給愛你和你愛的人。
關于愛情，它也同親情友情一樣，是生活的一部分，而不是生活的全部。愛情可能始于一見鐘情，或是日久生情，但最終都會變成生活的平淡，平平淡淡才是真。愛情也許會讓我們產(chǎn)生依賴的惰性，或者是當愛情變得平淡時，我們的眼神變得挑剔無比，這個時候我們應該在愛情里學會寬容，學會經(jīng)營愛情。愛情不是空中樓閣，它就像是一棵植物，我們要花心思去呵護和珍惜它，而不是不斷地用狂風暴雨去考驗它，珍貴的東西同樣是脆弱的，但在這一切的前提是坦誠相待。
五、寫在離別時。
我的四年大學生活帶有很多的精彩，如果用兩個字來形容的話，我會選擇“完整”。在學習上，掛過一次科，也多次獲得獎學金;在學生工作上，辦過不少活動，沒勁的有，精彩的也有，有意義的最多;在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，平均一周和父母主動通一次電話。
同學舍友大都已經(jīng)有了畢業(yè)后的去向，讀研的，出國的等等，我的選擇是工作。趁著畢業(yè)之際，種.種經(jīng)驗也早已通過各種交流活動傳遞給了學弟學妹，大學四年的成功和失敗都已經(jīng)寫入了我們的履歷，再過兩個多月，我們將要為自己的前程和夢想各奔東西。樹的方向由風決定，人生的方向有自己決定!
路很長，但路在腳下，祝愿大家一路順風!
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