月計(jì)劃教育教學(xué)工作(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 07:15:12
月計(jì)劃教育教學(xué)工作(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-11-17 07:15:12     小編:紫衣夢(mèng)

每個(gè)人都需要計(jì)劃,無論是短期還是長(zhǎng)期的目標(biāo)。最后,一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是可執(zhí)行的,考慮到我們的資源和能力。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于計(jì)劃制定和管理的范文,供大家參考。

月計(jì)劃教育教學(xué)工作篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,不斷轉(zhuǎn)變教師教育觀念與教育行為,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地開展幼兒園教育教學(xué)工作;同時(shí)以教科研活動(dòng)為支點(diǎn),加強(qiáng)教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長(zhǎng),全面提升幼兒園的教育教學(xué)工作質(zhì)量,從而有效地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更新教師觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的研究意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究,深入開展教育科研,規(guī)范課題研究過程,逐步形成幼兒園特色,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則,將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來,用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點(diǎn),在教育教學(xué)實(shí)踐中,嘗試反思,探討教育策略,改進(jìn)教育中的弊端,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn)。

1.共同分析優(yōu)秀的教育反思筆記,使教師學(xué)會(huì)寫教育反思。

2.學(xué)習(xí)《綱要》中《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》的文章。通過學(xué)習(xí),結(jié)合日常工作,針對(duì)如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)每人寫一篇教育案例,大家交流經(jīng)驗(yàn)。

3.開展教師之間筆記、案例、反思的借閱活動(dòng),每?jī)稍乱淮?,并針?duì)一至兩位教師的文章寫出簡(jiǎn)短的感受和建議。

4.結(jié)合教研和課題研究,教師要撰寫出高質(zhì)量的論文。

5.鼓勵(lì)教師積極向報(bào)刊、雜志、網(wǎng)站投稿。

6.組織教師參加大信息組、繼續(xù)教育、園本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和參觀活動(dòng)。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)不同層次、不同崗位教師的培養(yǎng)和指導(dǎo),調(diào)動(dòng)他們的積極主動(dòng)性,為他們創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件,提高綜合能力,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

1.針對(duì)青年教師在工作中的困惑,給與指導(dǎo)、幫助和解決。

2.結(jié)對(duì)子”,蒙氏骨干教師和一級(jí)骨干教師各帶一名青年教師 ,提高青年教師的教育教學(xué)能力。

1)結(jié)對(duì)教師相互聽課每學(xué)期5次以上。

2)指導(dǎo)青年教師每學(xué)期公開教學(xué)活動(dòng)一次。

3)指導(dǎo)青年教師每學(xué)期寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)案例。

3.發(fā)揮骨干教師的作用,承擔(dān)小組教研活動(dòng),認(rèn)真組織和紀(jì)錄活動(dòng),并在教學(xué)中努力做到傳、幫、帶。

(二)開展技術(shù)練兵活動(dòng),努力提高教師專業(yè)技能水平。

1、發(fā)揮每個(gè)教師的專長(zhǎng),打造自己的特色,每人本學(xué)期開展一次特色展示活動(dòng)和自薦活動(dòng)。一級(jí)教師單月進(jìn)行,二級(jí)和二級(jí)以下的教師雙月進(jìn)行。

2、技能技巧評(píng)比

教師:(1)講故事(2)教師回琴

保育員:(1)進(jìn)餐環(huán)節(jié)觀摩(2)戶外玩教具制作評(píng)比

以教育研究為先導(dǎo),有計(jì)劃的開展教研和科研研究,在“研”字中提高,在“研”字中進(jìn)步。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,提高教師觀察能力、組織能力、專業(yè)技術(shù)能力、家教工作指導(dǎo)能力以及科研能力。增強(qiáng)科學(xué)研究的意識(shí),運(yùn)用各種先進(jìn)理論,采用科學(xué)的策略、方法,開展科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)。

1、學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)活動(dòng)的文章,給予教師理論支持。

2、在班中環(huán)境、區(qū)域和教育活動(dòng)中要體現(xiàn)出科普教育的特色。

(1)每班創(chuàng)設(shè)一面以科普教育為主的墻壁。

(2)每班增設(shè)一個(gè)科學(xué)探索區(qū)域,,根據(jù)幼兒的興趣、需求填充科學(xué)活動(dòng)材料,體現(xiàn)層次性、探索性和可操作性。

(3)每周有一次科學(xué)探索活動(dòng)。

(4)每月寫一篇關(guān)于科學(xué)活動(dòng)的反思或案例。

(5)以觀摩——研討——調(diào)整——再觀摩——再研討的形式,不斷把各班的科技教育特色推向成熟。

(6)在一日活動(dòng)中自然滲透,加強(qiáng)隨機(jī)教育。

(7)在家園欄中突出科普教育的互動(dòng)內(nèi)容。

為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境,繼續(xù)探索綜合主題活動(dòng)、蒙氏活動(dòng),重視幼兒的安全教育,充分發(fā)揮幼兒的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

1、繼續(xù)在一日生活中為幼兒營(yíng)造一個(gè)溫暖、寬松、愉快的生活環(huán)境,建立平等、和諧、融洽、互動(dòng)的師生關(guān)系。

2、物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)(主題來源、教育價(jià)值、各領(lǐng)域間的滲透教育、選擇材料……)要體現(xiàn)正確的教育觀念。并能根據(jù)幼兒需求不斷豐富,不斷與幼兒相互作用。

3、開展安全教育主題活動(dòng),并將安全教育滲透到一日活動(dòng)之中。

4、教育組織重點(diǎn)要將教育內(nèi)容、目標(biāo)、途徑自然結(jié)合;要反映幼兒的需求,并做到注重個(gè)體差異;方法上要靈活體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與與探究合作的學(xué)習(xí)形式;教師要發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用,加強(qiáng)活動(dòng)后的反思。

通過多種形式和方法營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園工作的積極性,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

1、本學(xué)期定期召開各班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì);組織每月一次的家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),形式與規(guī)模由班級(jí)教師自己決定;利用家長(zhǎng)資源開展兩次教育活動(dòng)。

2、、各班在繼續(xù)辦好家園共育園地的基礎(chǔ)上,探索和研究利用園地與家長(zhǎng)幼兒的互動(dòng)和溝通。創(chuàng)設(shè)科技特色活動(dòng)欄目,按時(shí)更換。

4、繼續(xù)開展班級(jí)網(wǎng)站,通過多種方式,讓家長(zhǎng)多方位了解幼兒在園的方方面面,并形成網(wǎng)上家教指導(dǎo)。

5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極撰寫育兒經(jīng)驗(yàn)文章,與家長(zhǎng)交流,共同提高家長(zhǎng)的育兒水平。

月計(jì)劃教育教學(xué)工作篇二

圍繞一個(gè)“中心”,深化一個(gè)“模式”,打造三項(xiàng)“工具”,用好三個(gè)“平臺(tái)”,促進(jìn)一個(gè)“提高”。即:緊緊圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心,深化“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式“無痕化”“校本化”研究、構(gòu)筑學(xué)生課堂,改善學(xué)習(xí)生活,著力打造“領(lǐng)先學(xué)習(xí)卡”、“目標(biāo)檢測(cè)卡”和“學(xué)習(xí)小組課堂文化建設(shè)”三項(xiàng)“工具”,用好“校內(nèi)教研”、“校際教研”和“網(wǎng)絡(luò)教研”三個(gè)“平臺(tái)”,有效開展好“教學(xué)技能大練兵活動(dòng)”促進(jìn)教師技能提高。

1、教學(xué)常規(guī):規(guī)范、精細(xì)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。

2、校本研學(xué):反思、合作、提高。

3、六項(xiàng)技能大練兵:常態(tài)實(shí)效、練以致用。

4、教學(xué)評(píng)價(jià):全員參與、全面測(cè)評(píng)、多元評(píng)價(jià)。

5、校本課程及綜合實(shí)踐活動(dòng):扎實(shí)、規(guī)范、有特色。

重點(diǎn)工作:“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式“無痕化”“校本化”研究、常態(tài)課課堂效率研究和“學(xué)生課堂”研究。

(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好讀書筆記,完成“八個(gè)一”。

讀書筆記以區(qū)教研室提供的“各學(xué)科教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求”為主要內(nèi)容,每星期一個(gè)問題,同時(shí)可參考自己訂閱的雜志或者書籍以及學(xué)校每次例會(huì)或講座上等有關(guān)教育教學(xué)內(nèi)容的記載。教師要使用好自己的六項(xiàng)技能工作室和個(gè)人博客,積極上傳資料、發(fā)表感想。要求做到:每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記每周一篇,每月四篇,并附有一次專題教學(xué)反思(要求內(nèi)容圍繞學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)專題或個(gè)人課改專題)。每位教師每學(xué)期完成校本研學(xué)“八個(gè)一”:上交一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)反思或教育敘事;完成一節(jié)“說教評(píng)”案例;制作一個(gè)高質(zhì)量的多媒體課件;上交一篇典案設(shè)計(jì);實(shí)施一個(gè)個(gè)人課改實(shí)驗(yàn)課題;開展一個(gè)綜合實(shí)踐課題;至少轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生;至少承擔(dān)一節(jié)校內(nèi)公開課。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),堅(jiān)持“三個(gè)一”——每月組織一次中層以上及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)講座;每學(xué)期至少邀請(qǐng)一位區(qū)級(jí)以上教學(xué)專家來我校講座、指導(dǎo)教學(xué);每學(xué)期至少進(jìn)行每人一次的本土專家的講座、示范課。

3.注重各級(jí)各類學(xué)科帶頭人和骨干教師的自我培養(yǎng)和素質(zhì)提高。發(fā)揮好學(xué)校骨干教師的帶動(dòng)作用,開展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),師傅可以聘請(qǐng)外校名師或教研室教研員擔(dān)任,確立3——5名有潛質(zhì)的本校教師,使其努力成為具有一定影響和教學(xué)特點(diǎn)的品牌教師。

4.扎實(shí)推進(jìn)“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評(píng)”六項(xiàng)教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng),提升我校教師教學(xué)技能和教育教學(xué)能力。保證一學(xué)期至少有八個(gè)有效訓(xùn)練周。

5.多方位創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以獲取先進(jìn)的教改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使外出培訓(xùn)成為一種對(duì)優(yōu)秀教師的福利。

6.提升教師信息技術(shù)整合技能,有效利用好網(wǎng)絡(luò)教研多平臺(tái),開展優(yōu)秀工作室評(píng)比、微教育論壇等活動(dòng)。

(二)規(guī)范教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

7.注重教學(xué)常態(tài)監(jiān)控。定時(shí)、隨時(shí)雙結(jié)合,保證查在平時(shí)、反饋及時(shí)。隨時(shí)查指的是,翻牌課(推門課)和普聽課,被聽課教師五項(xiàng)常規(guī)隨課查;定時(shí)查指的是,每周五下午定時(shí)查兩個(gè)教研組,第二周的星期一教師例會(huì)反饋。查堂保證每星期至少一次,時(shí)間不固定。教導(dǎo)處保證在每月月底之前要把檢查情況在內(nèi)部網(wǎng)上及時(shí)公布反饋,接受監(jiān)督。在每個(gè)學(xué)期初、學(xué)期末教導(dǎo)處都要對(duì)所有教師的教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)筆記、聽課筆記等進(jìn)行全面檢查,并且在教師大會(huì)上一一詳細(xì)點(diǎn)評(píng),同時(shí)對(duì)下個(gè)階段的常規(guī)工作的規(guī)范性作出業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

8.認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)——備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)。備課——“領(lǐng)先學(xué)習(xí)卡”形成模式、適時(shí)適度,“目標(biāo)檢測(cè)卡”課課使用,三步導(dǎo)學(xué)模式無痕化;上課——小組會(huì)合作、交流有層次、展示有章法、學(xué)習(xí)方式自主化,課課執(zhí)行“校本標(biāo)準(zhǔn)”;作業(yè)——組內(nèi)統(tǒng)一、科學(xué)量化,科學(xué)、社會(huì)作業(yè)統(tǒng)一使用“目標(biāo)檢測(cè)卡”;輔導(dǎo)——穩(wěn)固達(dá)標(biāo)率、提升優(yōu)秀率,“決不放棄一個(gè)跟隊(duì)生”“努力提高幾個(gè)待優(yōu)生(中等生)”;評(píng)價(jià)——全員參與、全面測(cè)評(píng)、多元評(píng)價(jià),實(shí)施好《學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量測(cè)評(píng)方案》和《教師教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)方案》,學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)有特色。

9. 語文教學(xué)開展好“大閱讀”活動(dòng),要結(jié)合書香校園閱讀書目,提供好每一單元的拓展閱讀篇目。在語文、數(shù)學(xué)、英語課中實(shí)施“課前三分鐘”計(jì)劃。

10. 嚴(yán)格落實(shí)學(xué)?!稖p負(fù)增效實(shí)施方案》,時(shí)刻調(diào)控班級(jí)作業(yè)總量。建立教師教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)體系,將減負(fù)增效過程性評(píng)價(jià)納入教師考核之中。

(三)、加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用

11.每月至少召開一次教研組長(zhǎng)會(huì)議及培訓(xùn)會(huì),根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際研討教學(xué)工作,著力加強(qiáng)教研組建設(shè)。

12.教研組長(zhǎng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定本學(xué)期教研組活動(dòng)計(jì)劃,明確學(xué)期工作目標(biāo),認(rèn)真履行組長(zhǎng)職責(zé),充分發(fā)揮教研組的教研功能、學(xué)習(xí)功能、凝聚力功能。教研組要充分利用好集體備課時(shí)間,針對(duì)集體備課及平時(shí)教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,結(jié)合學(xué)校及本組組員課改實(shí)驗(yàn)課題,整合提出本學(xué)期開展學(xué)生課堂的策略研究專題。各組根據(jù)這一專題開展好本組的校內(nèi)公開課教研活動(dòng),發(fā)揮組內(nèi)各成員的力量,分工合作、共同研討,不斷總結(jié)。

(四)加強(qiáng)“學(xué)生課堂”研究,向改革深水區(qū)邁進(jìn)

13. 班班“一表、一欄、一展臺(tái)”運(yùn)用熟練,學(xué)習(xí)小組課堂文化有特色,每班能展示一課,每師能展示一課。座位形式以“適合”為原則,強(qiáng)化展示交流環(huán)節(jié),發(fā)揮平臺(tái)評(píng)價(jià)的激勵(lì)和教育功能。

(五)扎實(shí)有效地開展日常教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量

14.強(qiáng)化校本研學(xué),以月為周期開展好“學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手示范課、師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課、青年教師賽講課”,加強(qiáng)常態(tài)課研究,每周堅(jiān)持聽“問診課堂翻牌課”,采取主題式研討、微課堂等形式靈活開展。開門辦學(xué),組織“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。校級(jí)及中層領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,蹲年級(jí)、蹲教研組、包學(xué)科和包班,全心全意為教學(xué)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),通過每周參加教研活動(dòng)提出(或發(fā)表在博客上)當(dāng)前存在的主要問題和改進(jìn)意見。每周安排一次半日集體備課活動(dòng)和半日教研組集體教研活動(dòng),每月在第一個(gè)星期和第三個(gè)星期安排兩次學(xué)校學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。

15.保證每人每學(xué)期校內(nèi)聽課15至20節(jié),中層和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要超額完成教育局下達(dá)的聽課節(jié)數(shù),及時(shí)了解課堂動(dòng)態(tài)。

16.及時(shí)申報(bào)、總結(jié)各級(jí)課題實(shí)驗(yàn),走科研興校內(nèi)涵發(fā)展之路。申報(bào)“讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)”、“學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)”等課題研究。

17.開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程,引進(jìn)家長(zhǎng)和社區(qū)力量、引進(jìn)外校特色課程,豐富課程資源?!半娪罢n”形成特色、校本課程形成系列教材。

18.繼續(xù)搞好城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)子與校際聯(lián)片教研活動(dòng)。

19.深化書香校園活動(dòng),豐富師生精神素養(yǎng),創(chuàng)造條件申報(bào)晉中市書香校園。

20.加強(qiáng)藝體工作,開齊開足音體美課程,完善相關(guān)校本課程,開展好“體藝2+1”活動(dòng),各年級(jí)各具特色,迎接晉中市“體藝2+1”榆次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開。堅(jiān)持“四姿三聲兩操一活動(dòng)”,讓學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。

21.狠抓教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控,確保我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。教學(xué)質(zhì)量總排名躋身同類學(xué)校前5名,各科排名進(jìn)入前六名。

1.組織教師進(jìn)行“教學(xué)理念大家談”微教育論壇活動(dòng),學(xué)習(xí)“學(xué)生課堂”相關(guān)內(nèi)容,教研組制定本學(xué)期教研組活動(dòng)計(jì)劃。

2.領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)講座。

3.組織師徒結(jié)對(duì)儀式,強(qiáng)化校級(jí)名師工作室團(tuán)隊(duì)作用。

4.組織20xx——20xx第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量分析。

5.開展校內(nèi)公開課活動(dòng)。

6.領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)講座。

7.組織各年級(jí)“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。

8. 開展校內(nèi)公開課活動(dòng)。

9.組織學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量——“實(shí)踐操作能力”測(cè)評(píng)。

10.“課前三分鐘”班級(jí)展示評(píng)比。

11.領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)講座。

12.開展校內(nèi)公開課活動(dòng)。

13.組織學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量——“實(shí)踐操作能力”測(cè)評(píng)。

14.組織六項(xiàng)技能大練兵“讀寫做”評(píng)比活動(dòng)。

15.組織音體美、電腦等考查科目的抽查。各科學(xué)業(yè)成績(jī)期中測(cè)評(píng)。

16.組織“學(xué)習(xí)小組課堂文化建設(shè)”論壇。

17.4月17、18日召開20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

18.領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)講座。

19.組織學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量——“實(shí)踐操作能力”測(cè)評(píng)。

20.開展校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

21. 開展校內(nèi)公開課活動(dòng)。

22.領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)講座。

23.進(jìn)行優(yōu)秀工作室(博客)評(píng)比活動(dòng)。

24.組織期末復(fù)習(xí)考試工作。組織音體美、電腦等考查科目的抽查。

25.總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作,進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量和學(xué)業(yè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。

26.組織學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量測(cè)評(píng)匯總工作。

27.六項(xiàng)技能大練兵評(píng)比總結(jié)。

月計(jì)劃教育教學(xué)工作篇三

1、制定好課程進(jìn)度,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)與同年級(jí)教師進(jìn)行溝通,響應(yīng)學(xué)校集體備課的要求,按照進(jìn)度搞好課堂教學(xué)。在教學(xué)中我會(huì)走下講臺(tái),與學(xué)生平等對(duì)話。不僅關(guān)注學(xué)生知識(shí)的掌握,更要關(guān)注其掌握過程,以及學(xué)生能力的發(fā)展、情感態(tài)度價(jià)值觀的體驗(yàn)。

2、堅(jiān)持過關(guān)制度,搞好課課、單元、階段的過關(guān)檢測(cè),利用檢測(cè)及時(shí)找出教育學(xué)中存在的問題,以便改進(jìn)教學(xué)方法和進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練。允許學(xué)困生參加二次考試,幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3、抓好學(xué)困生和優(yōu)秀生的輔導(dǎo)。重視優(yōu)秀生的培養(yǎng),把書本上傳授的知識(shí)延伸到課外知識(shí),并注意能力的培養(yǎng),為其成為社會(huì)精英打好基礎(chǔ)。通過幫扶活動(dòng)迅速提高學(xué)困生成績(jī),建立學(xué)困生檔案,根據(jù)情況有的放矢,進(jìn)行補(bǔ)救,確保教學(xué)成績(jī)不斷提高。(建立“一幫一”小組,并且隨時(shí)活動(dòng),進(jìn)行幫扶。對(duì)于我在講課時(shí),多注意學(xué)困生的精神狀態(tài),多關(guān)注他們,使他們從內(nèi)心想認(rèn)真地好好學(xué)習(xí),不再是班級(jí)的后腿。)。

4、及時(shí)批閱學(xué)生的作業(yè),并做好作業(yè)批改記錄,在作業(yè)中了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解掌握和運(yùn)用能力,有針對(duì)性地確定施教方法,來提升學(xué)生的成績(jī)。

月計(jì)劃教育教學(xué)工作篇四

常規(guī)工作有條不紊,教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,教研活動(dòng)務(wù)實(shí)高效,教學(xué)改革有新突破。

1、教學(xué)目標(biāo):1———3級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語及格率達(dá)到90%以上,優(yōu)秀率達(dá)到60%以上,4、5年級(jí)及格率達(dá)到80%以上,優(yōu)秀率達(dá)到50%以上,在區(qū)質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng)中比上學(xué)年提高12名。

2、鞏固雙高普九成果,適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,適齡流動(dòng)兒童、三類兒童入學(xué)率達(dá)到100%,輟學(xué)率為零。

3、學(xué)生的思想品德合格率達(dá)到100%,犯罪率為零,體育達(dá)標(biāo)合格率達(dá)到99%以上,學(xué)生的眼病發(fā)病率控制在5%以下。

4、進(jìn)一步完善學(xué)籍電子化管理工作,達(dá)到科學(xué)化、規(guī)范化、學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%以上。

(一)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1、做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。

2、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好摘抄,()并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課,每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié)。

3、本學(xué)期把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以不斷提高教師素質(zhì)。

4、積極組織教師參加省、市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。

5、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)活動(dòng),提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)決策能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和業(yè)務(wù)能力,每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領(lǐng)作用。

6、完善《教職工考核制度》《教師崗位制度》等,深入落實(shí)依法治校,以德治校的思想,增強(qiáng)教職工的法律意識(shí),堅(jiān)決抵制亂補(bǔ)課,亂收費(fèi)、亂辦班的違紀(jì)行為。

7、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?,提高能力?/p>

8、注重青年教師的培養(yǎng)。給青年教師定目標(biāo),壓擔(dān)子,充分發(fā)揮青年骨干教師的“傳幫帶”作用,以為目標(biāo),有計(jì)劃、分層次,多渠道加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),促使其快速成長(zhǎng)為。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對(duì)子幫扶幫教。

9、鼓勵(lì)廣大教師積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師通過培訓(xùn)注入新思想和新思路,提供一個(gè)為自己充電、提升自我的一個(gè)良好的平臺(tái)。

10、通過參加各種教科研活動(dòng)和課堂觀摩活動(dòng),提高教師駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力,在活動(dòng)參與中磨練提高自己。

11、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來,看看的授課、評(píng)課(可以外出聽課、觀看錄象等等),向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù)。

12、加強(qiáng)廣大教師對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,特別是課件制作,應(yīng)該更好的應(yīng)用于課堂教學(xué)之中。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師的上課、評(píng)課能力,提高每一堂課的效益。

1、加強(qiáng)集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2、強(qiáng)化聽課。加強(qiáng)對(duì)新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo),使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時(shí)間,取得更好的效果,規(guī)定雙周三下午為教研組活動(dòng)的時(shí)間。(具體活動(dòng)安排見校本教研計(jì)劃)。結(jié)合市、區(qū)要求,進(jìn)一步健全校本培訓(xùn)制度。個(gè)人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合。嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,認(rèn)真做好筆記,對(duì)教育、教學(xué)中存在的問題,進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,反思提升,專業(yè)互助,以推動(dòng)課程改革的進(jìn)程。

4、本學(xué)期,在已有的校本教研的基礎(chǔ)上,繼續(xù)在實(shí)效上下功夫。繼續(xù)完善校本教研制度,深化課題研究,夯實(shí)教師的專業(yè)知識(shí),更新學(xué)科知識(shí),提高相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)素養(yǎng)。

5、利用業(yè)余時(shí)間推廣新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程,使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式靈活化、多樣化,在教學(xué)中注重鼓勵(lì)性原則、直觀性原則等,注重對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、愛好、習(xí)慣等方面的研究,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理工作:備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、測(cè)評(píng)、試卷分析等,充分發(fā)揮教研組的功能。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂一線聽課、評(píng)課,每月及時(shí)檢查教師的備課、批改,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通解決。

7、開展各學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)講座。認(rèn)真抓好教師備課、上課、聽課、說課、撰寫論文、信息技術(shù),由部分骨干教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)講座并上示范課。加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮他們的作用,本學(xué)期要求我校的市級(jí)以上骨干教師上一節(jié)示范課,對(duì)課改中的共性問題進(jìn)行集體講座和探究研討。

8、在廣大教師中開展互聽、互評(píng)課活動(dòng),每人每學(xué)期至少聽課10節(jié)以上,新教師20節(jié)以上,教學(xué)校長(zhǎng)、主任90節(jié)以上,注重課后反思,建立反思集,每學(xué)期每人至少寫四個(gè)以上的案例分析、教學(xué)隨筆或心得。期末評(píng)選出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

9、指導(dǎo)教師做好信息技術(shù)和課程的整合工作。鼓勵(lì)教師多做課件,提倡電子備課,期末評(píng)選優(yōu)秀教案和課件。

10、加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和研究的力度,創(chuàng)設(shè)具有我校特色的教學(xué)體制。我校規(guī)定在每周一、三、五的晨讀時(shí)間讀成語接龍和名句賞析,繼續(xù)開設(shè)和完善蠟筆畫、國(guó)學(xué)、書法這三項(xiàng)具有我校特色的校本教學(xué)的內(nèi)容。在教材編寫,教學(xué)設(shè)備、教學(xué)方式等方面進(jìn)一步探索和研究,使學(xué)生樂于學(xué),學(xué)有所得、學(xué)有所成,爭(zhēng)取獲得更好的獎(jiǎng)項(xiàng)。

11、狠抓教學(xué)質(zhì)量,向課堂40分鐘要質(zhì)量,積極參加區(qū)月考、聯(lián)考活動(dòng),爭(zhēng)取在質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)中使我校的成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。

加強(qiáng)藝術(shù)教育工作,為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺(tái)。從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

繼續(xù)推廣健康向上的校園歌曲,開展各種興趣小組(葫蘆絲、電子琴、舞蹈、器樂等),充分利用校內(nèi)外的藝術(shù)教育資源,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

1、鼓勵(lì)廣大教師認(rèn)真研究教育、教學(xué)的方法,吃透教材,讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中逐漸成熟,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、注重課堂教學(xué)評(píng)價(jià),讓評(píng)價(jià)在潛移默化中提升,讓評(píng)價(jià)在課內(nèi)、課外升華。

3、在研究課題方面注重從細(xì)小的問題入手,把科研和授課細(xì)節(jié)化,杜絕空架子的做法。

4、重點(diǎn)研究積累,由積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并將經(jīng)驗(yàn)上升到理論,使研究在升華中開花結(jié)果。

5、開展“五個(gè)一“活動(dòng)。一本好教案,一個(gè)好案例,一堂優(yōu)質(zhì)課,一個(gè)好課件,一篇好論文,以此促進(jìn)教研工作的深入開展,從而提高教師的教研水平。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),體現(xiàn)眼前山礦小學(xué)特色的文化內(nèi)涵。

1、加強(qiáng)走廊文化,教師和辦公室的文化建設(shè)。以師生作品為主色調(diào)。體現(xiàn)出我校師生積極的精神風(fēng)貌。同時(shí),我們還要加大投入,增加木雕、石刻等藝術(shù)品,提升我校文化建設(shè)品位。

2、加強(qiáng)教學(xué)樓及室外的衛(wèi)生管理,教育局已經(jīng)為我們平整了草場(chǎng),完善了籃球場(chǎng)的建設(shè),甬路外側(cè)和樓后草坪管理到位,不斷改善我校的外觀形象。

月計(jì)劃教育教學(xué)工作篇五

本屆初三學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,學(xué)困生多。這使得我們初三的教育教學(xué)工作更為艱巨,但我們決不能動(dòng)搖既定的升學(xué)目標(biāo),我們只有扎實(shí)工作,花大力氣,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的`精神,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,才能確保本屆升學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為此,特制定本屆初三教育教學(xué)工作計(jì)劃。

1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。級(jí)部堅(jiān)持每月召開一次學(xué)生會(huì)議。

2、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,使初三學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好,以確保中考參考率達(dá)到各項(xiàng)要求。

3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。學(xué)科間不占不擠,要著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

4、學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度要有保證。

5、每天晨讀、早讀、中自習(xí)、晚自習(xí)都安排到人。強(qiáng)化輔導(dǎo)工作。每天晚自習(xí)的第一節(jié)課各班可集體輔導(dǎo),其余時(shí)間安排學(xué)生自習(xí);進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

6、加強(qiáng)對(duì)薄弱科目的檢查和督促工作,確保明年中考無弱科。

7、復(fù)習(xí)階段,各學(xué)科要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,精心組織復(fù)習(xí),做到以綱為綱、以書為本,講清概念,揭示規(guī)律,指點(diǎn)迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

8、處理好統(tǒng)一要求和因材施教的關(guān)系。第二學(xué)期開始對(duì)班重中對(duì)象和暫差生的部分薄弱科目進(jìn)行拔尖和補(bǔ)差。

9、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同軌老師要互相學(xué)習(xí),正常開展聽課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高;學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用,以充分發(fā)揮其效益。

10、認(rèn)真組織測(cè)試,強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)救。

月計(jì)劃教育教學(xué)工作篇六

牢固樹立以人為本的教育思想,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,堅(jiān)持發(fā)揮教研的業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用,著力追求業(yè)務(wù)工作的實(shí)效性,促進(jìn)教師

專業(yè)

和幼兒全面發(fā)展,創(chuàng)建幼兒園的特色文化和課程文化。

二、主要工作

(一)注重內(nèi)涵發(fā)展,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、強(qiáng)化教師三種意識(shí)

1)強(qiáng)化終身

學(xué)習(xí)

的意識(shí)。要求教師在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),在終身學(xué)習(xí)中引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,幼兒園要開展閱讀經(jīng)典的讀書交流活動(dòng),切實(shí)提高教師的理論素養(yǎng)。

2)強(qiáng)化服務(wù)的意識(shí)。要求教師必須轉(zhuǎn)變角色和行為,依靠服務(wù)的精神、服務(wù)的態(tài)度和服務(wù)的行為去建立民主、平等、新型的教師與幼兒、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,把有效的“對(duì)話、互動(dòng)”作為教學(xué)過程、家園合作的形式。

3)強(qiáng)化專業(yè)自覺的意識(shí)。要求教師具有較強(qiáng)的專業(yè)發(fā)展意識(shí)和能力,變“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”,要不斷更新、豐富、完善專業(yè)結(jié)構(gòu),提高自己的專業(yè)水平和能力。

2、加強(qiáng)教師的分層培養(yǎng)

1)建立教師資源庫(kù)。根據(jù)園內(nèi)教師的不同特長(zhǎng)資源,進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的利用和開發(fā),促進(jìn)不同層次教師能力的提高。

2)根據(jù)教師的能力和發(fā)展現(xiàn)狀,開展不同層次的培訓(xùn)。使不同層次教師都能得到相應(yīng)的發(fā)展。

3)創(chuàng)設(shè)條件,加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。發(fā)揮園骨干教師的輻射作用,開展教學(xué)展示活動(dòng),并請(qǐng)有特色、有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師開展帶教和園際互動(dòng)交流。

4)注重青年教師培養(yǎng),提高青年教師的專業(yè)化能力。開展新教師帶教工作,重點(diǎn)培養(yǎng)新教師的

班級(jí)

管理能力和一日活動(dòng)把握能力。為新教師創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

5)開展內(nèi)練硬功,外塑形象活動(dòng)。幼兒園在中青年教師中開展講故事、即興彈唱、活動(dòng)設(shè)計(jì)、公開課展示、教學(xué)反思、游戲指導(dǎo)等評(píng)比活動(dòng),不斷提高教師的專業(yè)化技能。

(二)加強(qiáng)園本教研,促進(jìn)教研組的建設(shè)。

1、教研組活動(dòng)注重實(shí)效性,每次研究要圍繞專題進(jìn)行。有活動(dòng)的主題、目標(biāo),發(fā)言要圍繞主題,結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行,或是一些經(jīng)驗(yàn)心得,或是一些問題困惑等,要做到人到、心到,要扎實(shí)、有效地開展對(duì)教育教學(xué)實(shí)際問題的研究探討。

2、組織教師加強(qiáng)對(duì)課程教材的研究,教師要熟悉教材,理解教材,并能根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際運(yùn)用好教材。針對(duì)課程實(shí)施中遇到的困惑問題進(jìn)行專題性的研究,開展園級(jí)的實(shí)際觀摩和研討活動(dòng),共同尋求解決的方法和策略。

3、重視教師反思能力的培養(yǎng),提高教師教學(xué)反思的質(zhì)量。加強(qiáng)教師如何進(jìn)行有效反思的學(xué)習(xí),促使教師要不斷反思自己的教學(xué)成功之舉、教學(xué)敗筆之處、教學(xué)機(jī)智之精、學(xué)生發(fā)現(xiàn)之美、教學(xué)改進(jìn)之想……等,切實(shí)提高一日活動(dòng)的質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培養(yǎng),經(jīng)常性地組織教研組長(zhǎng)開展學(xué)習(xí)和交流,提高教研組長(zhǎng)的管理組織能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。

5、加強(qiáng)幼兒全面發(fā)展的評(píng)價(jià)工作,確立適宜的評(píng)價(jià)指標(biāo),以日常觀察和期末評(píng)估等相結(jié)合的形式開展對(duì)幼兒全面發(fā)展質(zhì)量的評(píng)估,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

(三)探索課程園本實(shí)施,形成辦園特色

1、克服課程實(shí)施中存在的`教育資源缺乏,各領(lǐng)域之間不均衡,目標(biāo)和內(nèi)容缺乏循序漸進(jìn)性,計(jì)劃制定隨意性、計(jì)劃內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)安排的“交替原則”不落實(shí)等問題,提高課程實(shí)施參考標(biāo)準(zhǔn)的水準(zhǔn)。

2、深入開展研究,以研究帶動(dòng)課程建設(shè),以課程實(shí)施深化研究,不斷積累經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化課程體系,提高實(shí)施水平。

3、重視體育活動(dòng),豐富幼兒

生活

。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,堅(jiān)持每天的晨間戶外和體育游戲鍛煉,體育游戲做到常換常新。二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽和節(jié)日活動(dòng)等,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái),讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。

4、環(huán)境是隱性的課程。教師要充分利用幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地,保證區(qū)域游戲的空間,科學(xué)安排幼兒的一日生活,保證區(qū)域游戲的時(shí)間。注重活動(dòng)的趣味性和綜合性,明確游戲活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸,是達(dá)成教育目標(biāo)的補(bǔ)充,要加強(qiáng)游戲指導(dǎo),通過區(qū)域游戲活動(dòng)的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時(shí),增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。

5、注重園本課程建設(shè)中資料的積累和借鑒,在已有基礎(chǔ)上邊實(shí)踐邊修改,收集、整理和完善各年齡段的主題活動(dòng)方案和優(yōu)秀教案,初步形成具有本園特色的園本課程。

(四)逐步完善信息平臺(tái),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)效益

1、幼兒園要完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),利用幼兒園網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)教育資源的無限增長(zhǎng),提供本園教師個(gè)性化學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

2、依托校本研修的博客和電子備課等網(wǎng)絡(luò)手段,不斷促進(jìn)教師積極將信息技術(shù)運(yùn)用于教育實(shí)踐的能力。

3、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展形式多樣的家教指導(dǎo)和家園聯(lián)系活動(dòng),幫助家長(zhǎng)了解幼兒園教育教學(xué)的情況,做到家園協(xié)作,有效配合。

三、具體措施

思路:從管理入手,從細(xì)化條線工作制度、規(guī)范監(jiān)督調(diào)研制度入手,規(guī)范教學(xué)和課題研究?jī)蓷l腿走路,在各項(xiàng)工作中把好幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),把我園的各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)、做精。

(一)課程建設(shè)

1.園本化關(guān)

雖然是主題課程,但在真正實(shí)施的過程,還是需要根據(jù)園本實(shí)際,適時(shí)調(diào)整其中的活動(dòng)內(nèi)容,使其更適合幼兒園的幼兒發(fā)展,也更具有自己的特點(diǎn),因此主題課程園本化是幼兒園課程發(fā)展的必要過程。

2.審議關(guān):課程審議時(shí)課程實(shí)施與評(píng)價(jià)的重點(diǎn)環(huán)節(jié),也是教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念的體現(xiàn),關(guān)系著幼兒的每日活動(dòng)質(zhì)量,對(duì)于園所和幼兒的發(fā)展有著決定性影響。其中有了跟多的未知和困惑,把好審議關(guān)是走好課程建設(shè)的第一步。因此本學(xué)期各教研組應(yīng)針對(duì)每個(gè)教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備及活動(dòng)主要過程開展前審議工作,做到:

*活動(dòng)內(nèi)容均衡——一周活動(dòng)各領(lǐng)域內(nèi)容均衡設(shè)置,體現(xiàn)主題目標(biāo)。

*目標(biāo)定位適宜——不脫離幼兒生活實(shí)際、不空洞,有針對(duì)性。

*活動(dòng)準(zhǔn)備有效——簡(jiǎn)潔而不簡(jiǎn)單,花心思而不花哨。

*活動(dòng)過程優(yōu)化——層次框架科學(xué)、問答互動(dòng)有效。

對(duì)于課程的后審議,應(yīng)做到深度反思、集思廣益。發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是主要目標(biāo)。因此本學(xué)期的課程審議主要是針對(duì)實(shí)施過程中的問題發(fā)現(xiàn)來開展的,各位教師在填寫課題審議表時(shí),把問題作為主要內(nèi)容來表述,促使每位教師在每周的課程實(shí)踐中形成反思、梳理、歸納的行為,促進(jìn)教師的教研能力提高和課程的完善。

月計(jì)劃教育教學(xué)工作篇七

九月已經(jīng)悄然來臨,為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,特制定如下個(gè)人計(jì)劃:

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:

1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的.管理和教學(xué)能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

措施:

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請(qǐng)假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。

家長(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽從家長(zhǎng)的意見和建議,滿足家長(zhǎng)的合理要求,起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。

月計(jì)劃教育教學(xué)工作篇八

為貫徹落實(shí)全國(guó)安全生產(chǎn)、安全教育工作會(huì)議精神,如何制定安全月。

呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于安全教育月計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。

為切實(shí)保障師生安全工作學(xué)習(xí)和生活,提高師生的安全意識(shí)和安全防護(hù)技能,本著求真務(wù)實(shí)的精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹黨的教育精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,突出活動(dòng)主題,在我校營(yíng)造“人人關(guān)注安全,人人關(guān)注生命”的良好氛圍,同時(shí)加大安全法制宣傳教育力度,提高我校全體師生的安全文化素質(zhì),為建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,繼續(xù)深化安全整治,推進(jìn)我校各項(xiàng)工作的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,全面實(shí)施。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,以教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和各班主任為主要教育團(tuán)體,深入課堂全面進(jìn)行安全教育,充分認(rèn)識(shí)開展安全月活動(dòng)的重要性,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任到人。

三、形式多樣,廣泛宣傳,講究實(shí)效。

活動(dòng)期間,各班主任圍繞“綜合治理,保障平安”為主題,結(jié)合班級(jí)實(shí)際開展一次安全主題隊(duì)會(huì)、出一期安全教育板報(bào)。安全組制定出具體實(shí)施方案、大隊(duì)部充分利用。

黑板報(bào)。

掛圖知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行宣傳。后勤組掛好安全生產(chǎn)月的橫幅收集一批安全教育的展版對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。教導(dǎo)處組織全校師生觀看一次安全教育錄象。學(xué)校集中組織師生重點(diǎn)學(xué)習(xí)交通安全夏季防溺水火災(zāi)擁擠踩踏摔傷防地震防雷擊等安全教育??傊_展形式多樣的教育活動(dòng),讓學(xué)生知道安全的重要性,在學(xué)校形成一種安全教育的氛圍,使學(xué)校的安全教育工作落到實(shí)處。

四、具體措施。

1、健全學(xué)校安全工作責(zé)任制,完善各項(xiàng)安全工作、安全教育制度。

2、召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)局安全工作會(huì)議精神,制訂學(xué)?!鞍踩逃隆被顒?dòng)實(shí)施計(jì)劃,布置安全教育任務(wù),并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

3、在廣大師生中開展廣泛的宣傳教育活動(dòng),利用黑板報(bào)、廣播站、宣傳窗、安全標(biāo)語等形式,營(yíng)造良好的校園氛圍。

4、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范課間活動(dòng)紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動(dòng)。

5、教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),樹立“學(xué)生安全第一”的意識(shí),老師不得讓學(xué)生提前到?;驕蠓艑W(xué)時(shí)間。特殊情況須與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6、對(duì)校園的各項(xiàng)設(shè)施、學(xué)生自行車進(jìn)行一次集中檢查,在規(guī)定年齡內(nèi)、住址與學(xué)校較遠(yuǎn)、家長(zhǎng)同意的前提條件下允許學(xué)生騎車,一般情況下不主張學(xué)生騎車,如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,消除安全隱患。

7、密切學(xué)校、社會(huì)、家庭聯(lián)系,建立三位一體的多元性安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

8、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,禁止不明身份的外來人員進(jìn)入學(xué)校,有事電話聯(lián)系或門口接待。

9、特別注重飲食衛(wèi)生安全,教育學(xué)生不食校外無食品經(jīng)營(yíng)執(zhí)照攤點(diǎn)的食物。教育學(xué)生不吃零食,減少和消除安全隱患。

10、以值周、值日教師為基礎(chǔ)組建安全督查隊(duì),利用課余時(shí)間在校園內(nèi)各區(qū)巡邏。及時(shí)消除有礙學(xué)校周邊環(huán)境秩序和學(xué)生安全的各類隱患,在上學(xué)放學(xué)的重點(diǎn)路段巡護(hù)。

11、開設(shè)心理健康教育課和輔導(dǎo)講座,經(jīng)過有針對(duì)性的教育,有效地預(yù)防和消釋學(xué)生不安全心理因素。

x小學(xué)。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好20xx年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

圍繞黨的xx大精神,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好20xx年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》精神,全面提高校園安全管理效能,堅(jiān)持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則,全面提高校園安全管理工作水平,消除校園安全隱患,為確保全校師生人身財(cái)產(chǎn)安全和校園安全無事故,創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。

二、工作目標(biāo)。

1.組織。

學(xué)習(xí)國(guó)家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,全面提高全體教職員工的安全意識(shí),提高校園安全管理工作水平,從思想上真正認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,確保全年校園無安全責(zé)任事故發(fā)生,辦人民滿意的教育。

2.完善學(xué)校安全管理組織網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮學(xué)校安全管理職能部門的作用,提高安全管理人員的工作效能,規(guī)范校園安防管理工作,進(jìn)一步健全校園安全責(zé)任追究、考核獎(jiǎng)懲和應(yīng)急處理等長(zhǎng)效管理機(jī)制。

3.加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查力度,完善齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的學(xué)校安全管理工作體系,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,積極營(yíng)造和諧的教育教學(xué)環(huán)境,確保校園安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。全力協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做好學(xué)校安全管理工作。

4.繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)安全教育工作。加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步完善學(xué)校人防、技防、設(shè)施防安全保障體系,學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)進(jìn)一步得到完善,以“平安校園”的創(chuàng)建要求,嚴(yán)格做好安全管理工作,規(guī)范安全保衛(wèi)臺(tái)帳,隨時(shí)接受上級(jí)各部門的檢查。

5.加大安全宣傳教育的力度,使安全教育深入師生,提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

三、工作措施。

1.規(guī)范管理,提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度。采取有效措施,加大工作力度,強(qiáng)化日常管理,加強(qiáng)校園安全責(zé)任體系建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制,使安全工作層層落實(shí),責(zé)任到人,形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全管理制度,完善學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案、安全督查制、安全工作月報(bào)制、責(zé)任追究制和考核獎(jiǎng)懲制等制度,規(guī)范安全臺(tái)帳建設(shè)。嚴(yán)格按照上級(jí)部門文件的要求,落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化考核。強(qiáng)化安全檢查,建立安全隱患矛盾排查制度,切實(shí)消除各類安全隱患,對(duì)由于責(zé)任制不落實(shí),整改不到位造成安全事故的,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)安全考核力度,提高教職員工的安全思想意識(shí)。

2.及時(shí)上報(bào)校園安全信息,建立健全校園各類安全。

應(yīng)急預(yù)案。

繼續(xù)落實(shí)校園安全信息報(bào)送和校外活動(dòng)審批制度,確保師生活動(dòng)和校園安全。

3.加強(qiáng)校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查。認(rèn)真對(duì)照國(guó)家有關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),建立定期檢查,確保校舍的樓梯、走廊、通道的設(shè)施達(dá)到安全要求。建立和完善校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備安全檢查制度,對(duì)校舍、設(shè)施、設(shè)備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學(xué)校交通等定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,保證校內(nèi)師生活動(dòng)場(chǎng)所和器械的安全。各類消防設(shè)備設(shè)施每半年維修保養(yǎng)一次;學(xué)校體育器械等堅(jiān)持每學(xué)期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載,對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改。

4.落實(shí)措施,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。加大對(duì)學(xué)校設(shè)施、危險(xiǎn)品管理、消防“三合一”場(chǎng)所的專項(xiàng)監(jiān)管力度,經(jīng)常開展防火安全檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,在規(guī)定的場(chǎng)所配齊配足消防器材,并保證器材規(guī)格正確,性能良好。同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)有關(guān)人員的操作培訓(xùn),經(jīng)常組織開展消防安全教育,定期組織師生開展消防、疏散等演練活動(dòng)。結(jié)合消防宣傳周等活動(dòng)開展師生的消防知識(shí)培訓(xùn),確保消防器械使用的正確熟練,同時(shí)也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通,有疏散指示標(biāo)志,安排專人負(fù)責(zé),確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設(shè)備,確保校園用電安全。

5.切實(shí)加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,通過宣傳教育,提高學(xué)生飲食飲水安全的自我防范意識(shí)。要求學(xué)生不吃零食,不吃無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理,督促?gòu)臉I(yè)人員加強(qiáng)日常管理,克服不良衛(wèi)生習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。學(xué)生不得到校外攤點(diǎn)購(gòu)買食品,更不能將“三無”及不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品帶入校園,嚴(yán)防食物中毒等事故的發(fā)生。繼續(xù)加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)和食品衛(wèi)生管理,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校從業(yè)人員和師生安全知識(shí)知曉率。

6.健全學(xué)校安防體系,積極創(chuàng)建“平安校園”。學(xué)校在現(xiàn)有技防基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)備設(shè)施投入,新的一年將進(jìn)一步健全完善警務(wù)室的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

規(guī)范保安值班、校園巡查制度充分發(fā)揮校園警務(wù)室的作用嚴(yán)防各種外來的滋擾侵害。通過加強(qiáng)校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加良好的周邊環(huán)境努力構(gòu)建平安校園。

7.利用各種陣地,加強(qiáng)安全教育活動(dòng),健全學(xué)生的心理品質(zhì)。深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng),認(rèn)真開展相關(guān)的專題教育,要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,充分利用現(xiàn)有的宣傳資料,多渠道、多形式地開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的安全教育活動(dòng),使學(xué)生掌握必要的自我防范常識(shí),提高自我保護(hù)能力。同時(shí)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,積極開展法制宣傳教育活動(dòng),提高青少年學(xué)生的法制觀念,大力開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。經(jīng)常深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況及思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)生尤其是有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,并及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),教會(huì)學(xué)生與人交往,以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。

8.加強(qiáng)檢查力度,提高學(xué)校安全管理水平。加強(qiáng)學(xué)校安全工作的檢查,扎實(shí)開展校園安全常規(guī)和校園安全、交通、消防、食品衛(wèi)生、校舍等檢查,做到排查在前、發(fā)現(xiàn)在前,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)提出整改意見,切實(shí)消除校園安全隱患。

四、年度工作安排:。

1、安排假期行政保衛(wèi)值班。

2、安全工作例會(huì)及檢查。

3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。

1、安全工作例會(huì)及檢查。

2、開展綜合治理宣傳月系列活動(dòng)。

3、開展第十三個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)。

4、對(duì)師生進(jìn)行春游安全教育,交通安全教育。

3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。

1、開展“全省中小學(xué)預(yù)防溺水教育活動(dòng)周”活動(dòng)。

2、安全工作例會(huì)及檢查。

3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。

1、安全工作例會(huì),對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查。

3、加強(qiáng)師生心理健康教育。

4、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。

1、繼續(xù)開展預(yù)防血吸蟲、艾滋病和毒品三項(xiàng)專題教育活動(dòng)。

2、安全工作例會(huì)及檢查。

3、暑期行政保衛(wèi)值班安排。

4、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。

1、安全工作檢查。

2、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。

1、安全工作檢查。

2、開學(xué)前對(duì)校舍、寢室、食堂等進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

3、上報(bào)安全隱患及矛盾排查月報(bào)表。

1、安全工作例會(huì)及檢查。

2、積極開展“全省中小學(xué)交通安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)。

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月計(jì)劃教育教學(xué)工作篇九

1.發(fā)展跑,跳,投擲等技能,提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)上下肢力量。

2.體驗(yàn)合作游戲的快樂,激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

3.培養(yǎng)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,公平競(jìng)爭(zhēng)的良好品質(zhì)。

游戲準(zhǔn)備。

體能環(huán)12個(gè),絨布球30個(gè),小紙箱2個(gè),音樂。

游戲過程。

準(zhǔn)備部分。

教師在音樂的伴奏下帶領(lǐng)幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地上做熱身活動(dòng),重點(diǎn)活動(dòng)下肢。

游戲部分。

1.布置游戲場(chǎng)地,創(chuàng)設(shè)游戲情境。

設(shè)置一條起跑線和投擲線,在起點(diǎn)線前擺放6個(gè)體能環(huán)呈一條直線,距最后一個(gè)體能環(huán)3米處散放絨布球做“蘿卜地”,距“蘿卜地”2米處為投擲線,距其2米處擺放紙箱為“家”。以同樣的方式設(shè)置另一條路徑。

2.介紹游戲規(guī)則和玩法,分組進(jìn)行游戲。

并攏跳的方式來到投擲線,將“蘿卜”投進(jìn)“家”里。最后從場(chǎng)地兩側(cè)直線跑回與第二名幼兒擊掌,第二名幼兒出發(fā),游戲繼續(xù)。哪組“小兔子”最先完成“拔蘿卜”的任務(wù)為勝。

3.教師進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié),使幼兒獲得成就感。

結(jié)束部分。

讓幼兒找到自己最放松的姿勢(shì)坐在地上,在教師帶領(lǐng)下做放松活動(dòng),如:拍打腿部肌肉,活動(dòng)腳踝等。稍事休息后,教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料規(guī)放好,收納過程中教師要注意幼兒的安全。

注意事項(xiàng)。

1.夾球向前跳時(shí),注意夾緊球。中途絨布球掉落,需撿起,重新開始游戲。

2.提醒幼兒遵守紀(jì)律,不要互相推擠,注意安全。

月計(jì)劃教育教學(xué)工作篇十

新的一學(xué)期開始了,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,擬本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:。

一、教學(xué)目的和要求:

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。

3、充分利用各種體育活動(dòng),提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng),拼搏、自覺遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

二、主要工作:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作,為本學(xué)期區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

3、開展好班級(jí)的體育活動(dòng),班與班進(jìn)行,籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽。

4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。

5、進(jìn)行備課,說課,聽課,評(píng)課,集體備課等活動(dòng)。

三、具體安排:

1、抓好初三學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐,1000米,800米等)。

2、充分利用好早操對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

4、對(duì)學(xué)困生,要有耐心,愛心和關(guān)心,交流和談心。

5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標(biāo),新要求。

6、及時(shí)記錄課堂成績(jī)測(cè)試,及時(shí)評(píng)價(jià)。

四、教學(xué)措施:

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣。

2、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上。

月計(jì)劃教育教學(xué)工作篇十一

以黨的xx屆六中全會(huì)精神和教育規(guī)劃綱要為指導(dǎo),繼續(xù)大力推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理,著力加強(qiáng)控輟保學(xué)、提升質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)管理、校園安全四項(xiàng)重點(diǎn)工作,更加注重改革創(chuàng)新、開放辦學(xué)、素質(zhì)教育、教育公平,努力實(shí)現(xiàn)我校在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。

二、工作思路。

抓住一條工作主線,即推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理;強(qiáng)化兩項(xiàng)教育,即學(xué)生養(yǎng)成教育和師德師風(fēng)教育;深化三項(xiàng)改革,即績(jī)效考核制改革、課堂教學(xué)改革、教育均衡發(fā)展改革;夯實(shí)四項(xiàng)基礎(chǔ),即規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、改善學(xué)校辦學(xué)條件、嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理、加強(qiáng)學(xué)校安全管理;實(shí)現(xiàn)五個(gè)提升,即在校學(xué)生鞏固率有新提升、教師整體素質(zhì)有新提升、教育教學(xué)質(zhì)量有新提升、教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)有新提升、學(xué)校精細(xì)化管理水平有新提升。

三、主要目標(biāo)。

推進(jìn)課程改革,提升教學(xué)質(zhì)量;。

實(shí)行精細(xì)管理,豐富校園文化;。

加強(qiáng)特色建設(shè),彰顯辦學(xué)品位;。

加大投入力度,達(dá)成創(chuàng)建目標(biāo)。

四、重點(diǎn)工作任務(wù)。

(一)大力推進(jìn),著眼于教育質(zhì)量提高和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的新盼,教育發(fā)展理念。繼續(xù)解放思想,更新辦學(xué)理念,實(shí)行開放辦學(xué)大膽探索教育教學(xué)改革。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”,適時(shí)組織教師參觀學(xué)習(xí),依靠先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法推動(dòng)我校教育科學(xué)發(fā)展。

2、注重學(xué)校特色發(fā)展。找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展的定位,明確辦學(xué)方向,理清辦學(xué)思路,打造學(xué)校內(nèi)涵,注重特色發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力打造獨(dú)樹一幟的學(xué)校品牌。

3、深化課堂教學(xué)改革。深化課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新課堂教學(xué)手段,全面推行課件教學(xué),向課堂要質(zhì)量,向課堂要效率,培養(yǎng)學(xué)生在課堂中的主體作用,努力打造高效課堂、活力課堂。

(二)加快改善學(xué)校辦學(xué)條件。

1、深入推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。鞏固去年我校精細(xì)化管理的成果,繼續(xù)深入實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理工作,按照精確、細(xì)致、深入的要求實(shí)施管理,健全完善校精細(xì)化管理的工作機(jī)制,細(xì)化學(xué)校精細(xì)化管理目標(biāo),重點(diǎn)從校務(wù)管理、德育教育、校長(zhǎng)管理、教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、教研管理、財(cái)務(wù)管理、安全管理、校園管理多個(gè)方面推進(jìn)精細(xì)化管理,切實(shí)增強(qiáng)我校管理的針對(duì)性和實(shí)效性,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。建立健全校園文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,結(jié)合實(shí)際組織開展一系列形式多樣、豐富多彩的校園文化活動(dòng)。加大校園環(huán)境整治力度,搞好校園美化、綠化、亮化,切實(shí)做到讓墻壁說話,讓花草育人,提升校園文化的內(nèi)涵,打造校園文化品牌。認(rèn)真落實(shí)“三禁”,即禁止閑人進(jìn)校園、禁止工作日午間禁酒、禁止校園內(nèi)吸煙。

(三)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)。開齊開足全部課程,不得隨意增減課程和課時(shí),不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開設(shè)好民族、安全、法制、心理、健康、禮儀等專題課程,同時(shí)注重校本課程的開發(fā),不斷優(yōu)化課程設(shè)置,促進(jìn)各學(xué)科全面發(fā)展。專題教育課和國(guó)家課程設(shè)置同步制表上墻。

2、科學(xué)安排作息時(shí)間。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)生作息時(shí)間的規(guī)定要求,合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活。保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。給學(xué)生布置書面作業(yè),不超過規(guī)定的時(shí)間要求。按照規(guī)定安排各種法定假日,不得違規(guī)加班加點(diǎn)或集體補(bǔ)課。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1、落實(shí)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。采取多種形式加快教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

2、深化師德師風(fēng)教育。深入貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,建立健全教師職業(yè)道德考評(píng)機(jī)制,組織開展形式多樣的師德師風(fēng)教育和“德教雙馨”師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),激勵(lì)全體教師愛崗敬業(yè),促進(jìn)教師職業(yè)道德的提升。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《睢陽區(qū)教職工儀容儀表規(guī)定細(xì)則(試行)》,禁止教職工在校衣著不整、校園吸煙、上課接打手機(jī)、接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)和宴請(qǐng)、有償補(bǔ)課等不良行為。

(五)加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、高度重視學(xué)生養(yǎng)成教育。全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,讓學(xué)生“學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人”。全面推行學(xué)生行為“一日常規(guī)”,著力抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣、安全行為習(xí)慣、良好生活習(xí)慣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

2、突出抓好學(xué)校教育。切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分發(fā)揮全體教師在加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的主力軍作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)在養(yǎng)成教育中的重要作用,教育少先隊(duì)員發(fā)揮好模范帶頭作用,帶領(lǐng)廣大學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

(六)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制,著力打造平安和諧校園。

1、強(qiáng)化校園安全責(zé)任。要牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任,拉長(zhǎng)安全防范鏈條,真正把安全工作落實(shí)到學(xué)校管理的方方面面,真正把安全責(zé)任落實(shí)到具體責(zé)任人。校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,分管安全工作的負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師是具體責(zé)任人。對(duì)安全工作層層分解、細(xì)化到人,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),做到安全工作全覆蓋、無縫隙。

2、全面落實(shí)安全措施。實(shí)行學(xué)校全封閉管理,校園監(jiān)控、安防器材要達(dá)標(biāo),門衛(wèi)要著裝持戒上崗,堅(jiān)持學(xué)生上下學(xué)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)值班制度,真正建立起“三位一體”的校園安全防控網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)時(shí)令開展消防、交通、疏散等宣傳教育和防火、防震、防傷害安全演練活動(dòng),不斷提高師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)校園安全督查。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校高危人員的排查,認(rèn)真落實(shí)幫教措施,有針對(duì)性開展法制教育和心理健康教育,做到防患于未然。定期對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、廁所、樓梯、走道、運(yùn)動(dòng)設(shè)施及線路等重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查,規(guī)范建立安全隱患臺(tái)賬,并限時(shí)整改。

4、嚴(yán)格實(shí)行安問責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”,“誰出問題追究誰”的原則,強(qiáng)化和落實(shí)安全責(zé)任。

(七)堅(jiān)持依法治校,提高學(xué)校民主管理水平。

1、堅(jiān)持學(xué)校民主管理制度。建立健全學(xué)校教代會(huì)組織,充公發(fā)揮學(xué)校教職工參與學(xué)校校務(wù)管理的作用,維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益,切實(shí)提高學(xué)校的民主管理水平。深入摔推進(jìn)“六五”普法工作開展。

2、堅(jiān)持做好校務(wù)公開。要建立健全校務(wù)公開的制度機(jī)制,積極主動(dòng)及時(shí)公開教師、學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的信息,增強(qiáng)學(xué)校校務(wù)管理的公開透明。要在學(xué)校顯著位置設(shè)立校務(wù)公開欄。

老師們,新的學(xué)期即將拉開帷幕,各項(xiàng)工作即將全面展開,學(xué)校各項(xiàng)工作任重道遠(yuǎn),但我們相信:通過全體師生的協(xié)同努力,我校必將走出一條切合自身實(shí)際的特色建設(shè)之路,良浩中心小學(xué)必將煥發(fā)新的光彩,再創(chuàng)新的輝煌!

月計(jì)劃教育教學(xué)工作篇十二

為筑牢官兵政治思想根基,保持教育工作的連續(xù)性和持久性,使2012年的政治教育工作緊跟時(shí)代步伐,結(jié)合中隊(duì)實(shí)際,現(xiàn)將一月份政治教育安排如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、圍繞“堅(jiān)定理想信念,忠誠(chéng)履行職責(zé)使命”深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐“三句話”總要求,切實(shí)把全體官兵的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)重要批示精神上來,充分認(rèn)識(shí)胡錦濤總書記“三句話”總要求的重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)官兵獻(xiàn)身消防事業(yè)的責(zé)任感、使命感,增強(qiáng)我為消防獻(xiàn)青春的主人翁意識(shí),增強(qiáng)我為消防添光輝的榮譽(yù)觀念,讓官兵真正實(shí)踐當(dāng)代消防軍人的核心價(jià)值。教育官兵秉承了我軍聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),融入了高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大*幟,忠實(shí)履行職責(zé)使命,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀的時(shí)代內(nèi)涵。

2、加強(qiáng)時(shí)事政治教育和經(jīng)常性思想政治教育,認(rèn)真開展我黨我軍性質(zhì)宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,抓好愛國(guó)奉獻(xiàn)、革命人生觀、尊干愛兵、艱苦奮斗、法紀(jì)教育等基礎(chǔ)教育。

二、教學(xué)要求。

實(shí)打牢官兵的思想根基,為各項(xiàng)工作的落實(shí)提供強(qiáng)有力的思想保障和理論支持。

2、要提高理論授課質(zhì)量,全面提高政工干部“會(huì)講、會(huì)說、會(huì)做”的素質(zhì)和能力。切實(shí)提高政工干部備課、授課的水平,推動(dòng)政治理論教育的規(guī)范化。

**市公安消防支隊(duì)***中隊(duì)。

二〇一二年一月四日。

為筑牢官兵政治思想根基,保持教育工作的連續(xù)性和持久性,使2012年的政治教育工作緊跟時(shí)代步伐,結(jié)合中隊(duì)實(shí)際,現(xiàn)將二月份政治教育安排如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、圍繞“堅(jiān)定理想信念,忠誠(chéng)履行職責(zé)使命”深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐“三句話”總要求,切實(shí)把全體官兵的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)重要批示精神上來,充分認(rèn)識(shí)胡錦濤總書記“三句話”總要求的重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)官兵獻(xiàn)身消防事業(yè)的責(zé)任感、使命感,增強(qiáng)我為消防獻(xiàn)青春的主人翁意識(shí),增強(qiáng)我為消防添光輝的榮譽(yù)觀念,讓官兵真正實(shí)踐當(dāng)代消防軍人的核心價(jià)值。教育官兵秉承了我軍聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),融入了高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大*幟,忠實(shí)履行職責(zé)使命,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀的時(shí)代內(nèi)涵。

事做好,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

二、教學(xué)要求。

1、要提高對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí),全面掀起政治理論學(xué)習(xí)的熱潮,營(yíng)造良好的政治氛圍,通過扎實(shí)有效的手段切實(shí)打牢官兵的思想根基,為各項(xiàng)工作的落實(shí)提供強(qiáng)有力的思想保障和理論支持。

2、要提高理論授課質(zhì)量,全面提高政工干部“會(huì)講、會(huì)說、會(huì)做”的素質(zhì)和能力。切實(shí)提高政工干部備課、授課的水平,推動(dòng)政治理論教育的規(guī)范化。

3、深入開展“大走訪”開門評(píng)警活動(dòng),從人民群眾最關(guān)心、最需要的方面入手,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將愛民活動(dòng)延伸到每個(gè)角落。

**市公安消防支隊(duì)***中隊(duì)。

二〇一二年二月一日。

為筑牢官兵政治思想根基,保持教育工作的連續(xù)性和持久性,使2012年的政治教育工作緊跟時(shí)代步伐,結(jié)合中隊(duì)實(shí)際,現(xiàn)將三月份政治教育安排如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)支隊(duì)2012年工作報(bào)告的有關(guān)內(nèi)容,進(jìn)一步明確工作方向和目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃、把握重點(diǎn)、創(chuàng)新形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐實(shí)效。

2、學(xué)習(xí)劉金國(guó)同志先進(jìn)事跡。教育廣大官兵要積極響應(yīng)號(hào)召,學(xué)英雄、找差距、見行動(dòng)、比貢獻(xiàn),牢記宗旨,愛崗敬業(yè),不辱使命,不負(fù)重托,為保衛(wèi)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全為做出新的更大的貢獻(xiàn)。

3、組織官兵認(rèn)真收看“兩會(huì)”專題節(jié)目,了解有關(guān)內(nèi)容,明確新的一年的工作目標(biāo)和方向,奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、教學(xué)要求。

1、要提高對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí),全面掀起政治理論學(xué)習(xí)的熱潮,營(yíng)造良好的政治氛圍,通過扎實(shí)有效的手段切實(shí)打牢官兵的思想根基,為各項(xiàng)工作的落實(shí)提供強(qiáng)有力的思想保障和理論支持。

?;顒?dòng)結(jié)合起來,與推動(dòng)總隊(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來,全面掀起學(xué)習(xí)劉金國(guó)同志的熱潮,用劉金國(guó)同志的先進(jìn)事跡和崇高精神,教育引導(dǎo)和激勵(lì)廣大官兵。

**市公安消防支隊(duì)***中隊(duì)。

二〇一二年三月一日。

為切實(shí)抓好中隊(duì)思想政治教育,不斷增強(qiáng)思想政治教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,根據(jù)部局頒布的《公安消防部隊(duì)思想政治教育大綱》,結(jié)合支隊(duì)重點(diǎn)工作,現(xiàn)將四月份政治教育安排如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐“三句話”總要求主題教育。圍繞“堅(jiān)定理想信念、忠誠(chéng)履行職責(zé)使命”深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐“三句話”總要求主題教育,進(jìn)一步增強(qiáng)官兵對(duì)“三句話”總要求深刻內(nèi)涵、重大意義的理解和把握,切實(shí)把“三句話”總要求貫徹落實(shí)到消防工作和部隊(duì)建設(shè)的各個(gè)方面。按照支隊(duì)方案要求,著力推進(jìn)“三句話”總要求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的制度化、經(jīng)?;?,使“三句話”總要求始終成為官兵統(tǒng)一思想、凝聚力量、推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

2、加強(qiáng)時(shí)事政治教育和經(jīng)常性思想政治教育,認(rèn)真開展我黨我軍性質(zhì)宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,抓好愛國(guó)奉獻(xiàn)、革命人生觀、尊干愛兵、艱苦奮斗、法紀(jì)教育等基礎(chǔ)教育。教育官兵全體官兵認(rèn)真履行職責(zé)使命,為了黨和人民利益殫精竭慮,竭盡忠誠(chéng)、智慧和力量,無怨無悔地奉獻(xiàn)青春、熱血甚至生命。教育官兵熱愛本職工作崗位,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,默默奉獻(xiàn),珍惜每一天,用好每一秒,從小事做起,把每件事做好,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

二、教學(xué)要求。

1、要提高對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí),全面掀起政治理論學(xué)習(xí)的熱潮,營(yíng)造良好的政治氛圍,通過扎實(shí)有效的手段切實(shí)打牢官兵的思想根基,為各項(xiàng)工作的落實(shí)提供強(qiáng)有力的思想保障和理論支持。

2、嚴(yán)格落實(shí),創(chuàng)新方法。根據(jù)支隊(duì)的教育安排,制定好中隊(duì)的思想政治教育計(jì)劃,細(xì)化教育內(nèi)容,豐富教育形式,確保教育時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí),做到一環(huán)扣一環(huán),切實(shí)把教育搞扎實(shí)。同時(shí)要通過組織形式新穎的輔助活動(dòng),增強(qiáng)教育活動(dòng)的感染力和實(shí)效性。

**市公安消防支隊(duì)***中隊(duì)。

二〇一二年四月五日。

為切實(shí)抓好中隊(duì)思想政治教育,不斷增強(qiáng)思想政治教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,根據(jù)部局頒布的《公安消防部隊(duì)思想政治教育大綱》,結(jié)合支隊(duì)重點(diǎn)工作,現(xiàn)將五月份政治教育安排如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、深入學(xué)習(xí)胡錦濤在十七屆六中全會(huì)上的重要講話,教育官兵全體官兵要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)公報(bào),教育全體官兵深刻領(lǐng)會(huì)十七屆六中全會(huì)精神,統(tǒng)籌兼顧,整體推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)各項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性工作。教育全體官兵開拓進(jìn)取,狠抓落實(shí),不斷取得黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新成效,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面作出應(yīng)有貢獻(xiàn)!

2、加強(qiáng)時(shí)事政治教育和經(jīng)常性思想政治教育,認(rèn)真開展我黨我軍性質(zhì)宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,抓好愛國(guó)奉獻(xiàn)、革命人生觀、尊干愛兵、艱苦奮斗、法紀(jì)教育等基礎(chǔ)教育。教育官兵全體官兵認(rèn)真履行職責(zé)使命,為了黨和人民利益殫精竭慮,竭盡忠誠(chéng)、智慧和力量,無怨無悔地奉獻(xiàn)青春、熱血甚至生命。教育官兵熱愛本職工作崗位,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,默默奉獻(xiàn),珍惜每一天,用好每一秒,從小事做起,把每件事做好,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

二、教學(xué)要求。

1、要提高對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí),全面掀起政治理論學(xué)習(xí)的熱潮,營(yíng)造良好的政治氛圍,通過扎實(shí)有效的手段切實(shí)打牢官兵的思想根基,為各項(xiàng)工作的落實(shí)提供強(qiáng)有力的思想保障和理論支持。

2、統(tǒng)籌兼顧,搞好結(jié)合。要統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。要把各項(xiàng)教育活動(dòng)和滅火救援中心工作有機(jī)結(jié)合起來,妥善處理好教育與各項(xiàng)工作的關(guān)系,既要扎實(shí)搞好教育,又要圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),以教育促進(jìn)工作,用工作檢驗(yàn)教育成果,確保教育與工作兩不誤、兩促進(jìn)。

**市公安消防支隊(duì)***中隊(duì)。

二〇一二年五月二日。

為切實(shí)抓好中隊(duì)思想政治教育,不斷增強(qiáng)思想政治教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,根據(jù)部局頒布的《公安消防部隊(duì)思想政治教育大綱》,結(jié)合支隊(duì)重點(diǎn)工作,現(xiàn)將六月份政治教育安排如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐“三句話”總要求主題教育。圍繞“堅(jiān)定理想信念、忠誠(chéng)履行職責(zé)使命”深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐“三句話”總要求主題教育,進(jìn)一步增強(qiáng)官兵對(duì)“三句話”總要求深刻內(nèi)涵、重大意義的理解和把握,切實(shí)把“三句話”總要求貫徹落實(shí)到消防工作和部隊(duì)建設(shè)的各個(gè)方面。按照支隊(duì)方案要求,著力推進(jìn)“三句話”總要求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的制度化、經(jīng)常化,使“三句話”總要求始終成為官兵統(tǒng)一思想、凝聚力量、推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

2、通過專題教育的形式,著力解決公安隊(duì)伍部分人員理想信念缺失、宗旨意識(shí)淡薄、精神狀態(tài)低迷等問題,提升公安隊(duì)伍正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)水平,打牢“立警為公,執(zhí)法為民”思想根基。

慮,竭盡忠誠(chéng)、智慧和力量,無怨無悔地奉獻(xiàn)青春、熱血甚至生命。

二、教學(xué)要求。

1、要提高對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí),全面掀起政治理論學(xué)習(xí)的熱潮,營(yíng)造良好的政治氛圍,通過扎實(shí)有效的手段切實(shí)打牢官兵的思想根基,為各項(xiàng)工作的落實(shí)提供強(qiáng)有力的思想保障和理論支持。

2、統(tǒng)籌兼顧,搞好結(jié)合。要統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。要把各項(xiàng)教育活動(dòng)和滅火救援中心工作有機(jī)結(jié)合起來,妥善處理好教育與各項(xiàng)工作的關(guān)系,既要扎實(shí)搞好教育,又要圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),以教育促進(jìn)工作,用工作檢驗(yàn)教育成果,確保教育與工作兩不誤、兩促進(jìn)。

**市公安消防支隊(duì)***中隊(duì)。

二〇一二年六月一日。

為切實(shí)抓好中隊(duì)思想政治教育,不斷增強(qiáng)思想政治教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,根據(jù)部局頒布的《公安消防部隊(duì)思想政治教育大綱》,結(jié)合支隊(duì)重點(diǎn)工作,現(xiàn)將七月份政治教育安排如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、深入學(xué)習(xí)胡錦濤在十七屆六中全會(huì)上的重要講話,教育官兵全體官兵要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)公報(bào),教育全體官兵深刻領(lǐng)會(huì)十七屆六中全會(huì)精神,統(tǒng)籌兼顧,整體推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)各項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性工作。教育全體官兵開拓進(jìn)取,狠抓落實(shí),不斷取得黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新成效,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面作出應(yīng)有貢獻(xiàn)!

2、加強(qiáng)時(shí)事政治教育和經(jīng)常性思想政治教育,認(rèn)真開展我黨我軍性質(zhì)宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,抓好愛國(guó)奉獻(xiàn)、革命人生觀、尊干愛兵、艱苦奮斗、法紀(jì)教育等基礎(chǔ)教育。教育官兵全體官兵認(rèn)真履行職責(zé)使命,為了黨和人民利益殫精竭慮,竭盡忠誠(chéng)、智慧和力量,無怨無悔地奉獻(xiàn)青春、熱血甚至生命。教育官兵熱愛本職工作崗位,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,默默奉獻(xiàn),珍惜每一天,用好每一秒,從小事做起,把每件事做好,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

二、教學(xué)要求。

1、要提高對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí),全面掀起政治理論學(xué)習(xí)的熱潮,營(yíng)造良好的政治氛圍,通過扎實(shí)有效的手段切實(shí)打牢官兵的思想根基,為各項(xiàng)工作的落實(shí)提供強(qiáng)有力的思想保障和理論支持。

2、統(tǒng)籌兼顧,搞好結(jié)合。要統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。要把各項(xiàng)教育活動(dòng)和滅火救援中心工作有機(jī)結(jié)合起來,妥善處理好教育與各項(xiàng)工作的關(guān)系,既要扎實(shí)搞好教育,又要圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),以教育促進(jìn)工作,用工作檢驗(yàn)教育成果,確保教育與工作兩不誤、兩促進(jìn)。

**市公安消防支隊(duì)***中隊(duì)。

二〇一二年七月二日。

為筑牢官兵政治思想根基,保持教育工作的連續(xù)性和持久性,使2012年的政治教育工作緊跟時(shí)代步伐,結(jié)合中隊(duì)實(shí)際,現(xiàn)將八月份政治教育安排如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、圍繞“堅(jiān)定理想信念,忠誠(chéng)履行職責(zé)使命”深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐“三句話”總要求,切實(shí)把全體官兵的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)重要批示精神上來,充分認(rèn)識(shí)胡錦濤總書記“三句話”總要求的重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)官兵獻(xiàn)身消防事業(yè)的責(zé)任感、使命感,增強(qiáng)我為消防獻(xiàn)青春的主人翁意識(shí),增強(qiáng)我為消防添光輝的榮譽(yù)觀念,讓官兵真正實(shí)踐當(dāng)代消防軍人的核心價(jià)值。教育官兵秉承了我軍聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),融入了高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大*幟,忠實(shí)履行職責(zé)使命,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀的時(shí)代內(nèi)涵。

2、加強(qiáng)時(shí)事政治教育和經(jīng)常性思想政治教育,認(rèn)真開展我黨我軍性質(zhì)宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,抓好愛國(guó)奉獻(xiàn)、革命人生觀、尊干愛兵、艱苦奮斗、法紀(jì)教育等基礎(chǔ)教育。

二、教學(xué)要求。

實(shí)打牢官兵的思想根基,為各項(xiàng)工作的落實(shí)提供強(qiáng)有力的思想保障和理論支持。

2、要提高理論授課質(zhì)量,全面提高政工干部“會(huì)講、會(huì)說、會(huì)做”的素質(zhì)和能力。切實(shí)提高政工干部備課、授課的水平,推動(dòng)政治理論教育的規(guī)范化。

**市公安消防支隊(duì)***中隊(duì)。

二〇一二年八月四日。

為筑牢官兵政治思想根基,保持教育工作的連續(xù)性和持久性,使2012年的政治教育工作緊跟時(shí)代步伐,結(jié)合中隊(duì)實(shí)際,現(xiàn)將九月份政治教育安排如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

持續(xù)開展心理健康教育。針對(duì)十八大消防安全保衛(wèi)工作任務(wù)重、時(shí)間長(zhǎng)、官兵思想壓力大等情況,認(rèn)真做好心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作。各單位可邀請(qǐng)心理咨詢師開展心理健康講座及心理疏導(dǎo)講座,及時(shí)緩解官兵緊張情緒、保持官兵心理健康持續(xù)穩(wěn)定。針對(duì)個(gè)別心理隱患較大的,各基層政治教導(dǎo)員、政治指導(dǎo)員要充分發(fā)揮思想政治工作的作用,通過談心、經(jīng)常性思想工作等手段,化解官兵心理隱患苗頭,保證十八大召開期間官兵思健康、部隊(duì)形勢(shì)穩(wěn)定。

大力開展嚴(yán)明紀(jì)律教育。各單位開展嚴(yán)明紀(jì)律教育。消防官兵遂行滅火救援任務(wù)和承擔(dān)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤任務(wù)時(shí),要嚴(yán)格落實(shí)施救要求和執(zhí)勤規(guī)程,做到依法執(zhí)勤、文明執(zhí)勤、科學(xué)施救。在平時(shí)工作和生活中要加強(qiáng)保密教育,嚴(yán)禁泄密、亂發(fā)帖等行為。同時(shí)還要加強(qiáng)群眾紀(jì)律教育,引導(dǎo)官兵視駐地為故鄉(xiāng),把群眾當(dāng)親人,時(shí)時(shí)刻刻尊重群眾、愛護(hù)群眾、善待群眾。

二、教學(xué)要求。

1、要提高對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí),全面掀起政治理論學(xué)習(xí)的熱潮,營(yíng)造良好的政治氛圍,通過扎實(shí)有效的手段切實(shí)打牢官兵的思想根基,為各項(xiàng)工作的落實(shí)提供強(qiáng)有力的思想保障和理論支持。

2、要提高理論授課質(zhì)量,全面提高政工干部“會(huì)講、會(huì)說、會(huì)做”的素質(zhì)和能力。切實(shí)提高政工干部備課、授課的水平,推動(dòng)政治理論教育的規(guī)范化。

**市公安消防支隊(duì)***中隊(duì)。

二〇一二年九月七日。

為筑牢官兵政治思想根基,保持教育工作的連續(xù)性和持久性,使2012年的政治教育工作緊跟時(shí)代步伐,結(jié)合中隊(duì)實(shí)際,現(xiàn)將十月份政治教育安排如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(一)深入開展“喜迎十八大,全力保安全”主題教育。在鞏固好前期學(xué)習(xí)成果的前提下,繼續(xù)加強(qiáng)主題教育的各項(xiàng)內(nèi)容。各單位要著重引導(dǎo)廣大官兵切實(shí)把思想、意志和力量凝聚到黨的十八大消防安全保衛(wèi)任務(wù)上來,進(jìn)一步強(qiáng)化職能意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和旺盛的戰(zhàn)斗意志,不斷增強(qiáng)履職盡責(zé)的過硬本領(lǐng),堅(jiān)決打贏黨的十八大消防安全保衛(wèi)這場(chǎng)硬仗。

(二)認(rèn)真開展形勢(shì)任務(wù)教育。各單位要結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形式,組織開展以介紹黨的十八大概況為主要內(nèi)容的形勢(shì)任務(wù)教育,主要包括黨的十八大召開時(shí)間、會(huì)議主題、會(huì)議期間重要活動(dòng)、參會(huì)人員和政治影響以及駐地火災(zāi)防控、滅火救援、部隊(duì)管理教育面臨的形勢(shì)和目標(biāo)任務(wù)等內(nèi)容,突出強(qiáng)調(diào)每個(gè)階段消防安保工作的重要政治意義,切實(shí)強(qiáng)化官兵對(duì)黨的十八大消防安保工作極端重要性和艱巨復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)。

二、教學(xué)要求。

1、要提高對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí),全面掀起政治理論學(xué)習(xí)的熱潮,營(yíng)造良好的政治氛圍,通過扎實(shí)有效的手段切實(shí)打牢官兵的思想根基,為各項(xiàng)工作的落實(shí)提供強(qiáng)有力的思想保障和理論支持。

2、要提高理論授課質(zhì)量,全面提高政工干部“會(huì)講、會(huì)說、會(huì)做”的素質(zhì)和能力。切實(shí)提高政工干部備課、授課的水平,推動(dòng)政治理論教育的規(guī)范化。

3、深入開展“大走訪”開門評(píng)警活動(dòng),從人民群眾最關(guān)心、最需要的方面入手,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將愛民活動(dòng)延伸到每個(gè)角落。

**市公安消防支隊(duì)***中隊(duì)。

二〇一二年十月三日。

為切實(shí)抓好中隊(duì)思想政治教育,不斷增強(qiáng)思想政治教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,根據(jù)部局頒布的《公安消防部隊(duì)思想政治教育大綱》,結(jié)合支隊(duì)重點(diǎn)工作,現(xiàn)將十一月份政治教育安排如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(一)切實(shí)抓好選退期間思想教育工作。各單位要在摸清選退對(duì)象的基本情況和現(xiàn)實(shí)思想狀況的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地開展形勢(shì)政策、法紀(jì)警示、珍惜軍旅、優(yōu)良傳統(tǒng)、旅途安全等幾個(gè)方面的教育;根據(jù)《公安消防部隊(duì)思想政治教育大綱》及五個(gè)配套文件,按照士兵離隊(duì)告別儀式的程序,在士兵退役前舉行離隊(duì)告別儀式,激勵(lì)退役士兵珍惜軍旅生涯、珍惜戰(zhàn)友情誼、珍惜軍人榮譽(yù)。在開展教育過程中,要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、墻報(bào)、橫幅、專欄等載體和組織召開座談會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等形式,樹立和宣揚(yáng)退役士兵中的先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)他們?yōu)椴筷?duì)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,正確對(duì)待走與留的問題,堅(jiān)定顧全大局的信念,自覺地以個(gè)人利益服從國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)的整體利益,做到思想上走得愉快,留得安心,執(zhí)好最后一次勤,站好最后一班崗。

(二)持續(xù)開展心理健康教育。針對(duì)十八大消防安全保衛(wèi)工作任務(wù)重、時(shí)間長(zhǎng)、官兵思想壓力大等情況,認(rèn)真做好心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作。各單位可邀請(qǐng)心理咨詢師開展心理健康講座及心理疏導(dǎo)講座,及時(shí)緩解官兵緊張情緒、保持官兵心理健康持續(xù)穩(wěn)定。針對(duì)個(gè)別心理隱患較大的,各基層政治教導(dǎo)員、政治指導(dǎo)員要充分發(fā)揮思想政治工作的作用,通過談心、經(jīng)常性思想工作等手段,化解官兵心理隱患苗頭,保證十八大召開期間官兵思健康、部隊(duì)形勢(shì)穩(wěn)定。

二、教學(xué)要求。

1、要提高對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí),全面掀起政治理論學(xué)習(xí)的熱潮,營(yíng)造良好的政治氛圍,通過扎實(shí)有效的手段切實(shí)打牢官兵的思想根基,為各項(xiàng)工作的落實(shí)提供強(qiáng)有力的思想保障和理論支持。

2、統(tǒng)籌兼顧,搞好結(jié)合。要統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。要把各項(xiàng)教育活動(dòng)和滅火救援中心工作有機(jī)結(jié)合起來,妥善處理好教育與各項(xiàng)工作的關(guān)系,既要扎實(shí)搞好教育,又要圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),以教育促進(jìn)工作,用工作檢驗(yàn)教育成果,確保教育與工作兩不誤、兩促進(jìn)。

**市公安消防支隊(duì)***中隊(duì)。

二〇一二年十一月一日。

為切實(shí)抓好中隊(duì)思想政治教育,不斷增強(qiáng)思想政治教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,根據(jù)部局頒布的《公安消防部隊(duì)思想政治教育大綱》,結(jié)合支隊(duì)重點(diǎn)工作,現(xiàn)將十二月份政治教育安排如下:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(一)大力開展嚴(yán)明紀(jì)律教育。各單位開展嚴(yán)明紀(jì)律教育。消防官兵遂行滅火救援任務(wù)和承擔(dān)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤任務(wù)時(shí),要嚴(yán)格落實(shí)施救要求和執(zhí)勤規(guī)程,做到依法執(zhí)勤、文明執(zhí)勤、科學(xué)施救。在平時(shí)工作和生活中要加強(qiáng)保密教育,嚴(yán)禁泄密、亂發(fā)帖等行為。同時(shí)還要加強(qiáng)群眾紀(jì)律教育,引導(dǎo)官兵視駐地為故鄉(xiāng),把群眾當(dāng)親人,時(shí)時(shí)刻刻尊重群眾、愛護(hù)群眾、善待群眾。

(二)高度重視,加強(qiáng)組織。抓好部隊(duì)思想政治教育,是加強(qiáng)部隊(duì)全面建設(shè)、完成各項(xiàng)任務(wù)的中心環(huán)節(jié),各大(中)隊(duì)要高度重視,堅(jiān)持主官親自抓,緊緊圍繞中心工作,精心安排部署教育內(nèi)容,保證教育和實(shí)踐活動(dòng)、內(nèi)容、效果的落實(shí)。

(三)嚴(yán)格落實(shí),創(chuàng)新方法。各單位要根據(jù)要求,制定好本單位的思想政治教育計(jì)劃,細(xì)化教育內(nèi)容,豐富教育形式,確保教育時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí),做到一環(huán)扣一環(huán),切實(shí)把教育搞扎實(shí)。同時(shí)要通過組織形式新穎的輔助活動(dòng),增強(qiáng)教育活動(dòng)的感染力和實(shí)效性。

(四)統(tǒng)籌兼顧,搞好結(jié)合。各單位要統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。要把各項(xiàng)教育活動(dòng)和防火滅火中心工作有機(jī)結(jié)合起來,妥善處理好教育與各項(xiàng)工作的關(guān)系,既要扎實(shí)搞好教育,又要圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),以教育促進(jìn)工作,用工作檢驗(yàn)教育成果,確保教育與工作兩不誤、兩促進(jìn)。

二、教學(xué)要求。

1、要提高對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí),全面掀起政治理論學(xué)習(xí)的熱潮,營(yíng)造良好的政治氛圍,通過扎實(shí)有效的手段切實(shí)打牢官兵的思想根基,為各項(xiàng)工作的落實(shí)提供強(qiáng)有力的思想保障和理論支持。

2、統(tǒng)籌兼顧,搞好結(jié)合。要統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。要把各項(xiàng)教育活動(dòng)和滅火救援中心工作有機(jī)結(jié)合起來,妥善處理好教育與各項(xiàng)工作的關(guān)系,既要扎實(shí)搞好教育,又要圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),以教育促進(jìn)工作,用工作檢驗(yàn)教育成果,確保教育與工作兩不誤、兩促進(jìn)。

**市公安消防支隊(duì)***中隊(duì)。

二〇一二年十二月三日。

月計(jì)劃教育教學(xué)工作篇十三

2010年是深入貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要一年,為加強(qiáng)和改進(jìn)我廠思想政治工作,全面提高我廠廣大干部職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,牢牢把握職工隊(duì)伍建設(shè)的政治方向,樹立干部職工的理想信念,增強(qiáng)法制觀念,充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,現(xiàn)結(jié)合我廠實(shí)際,制訂2010年思想政治工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞公司中心工作,結(jié)合公司工委提出的2010年黨建工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),發(fā)揮基層黨組織政治核心作用、組織保障作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,努力在提高職工思想道德素質(zhì)、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、凝聚職工力量、以創(chuàng)新和豐富黨員培訓(xùn)教育管理機(jī)制為突破口,緊緊圍繞我廠發(fā)展現(xiàn)狀及工作要點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部和廣大職工思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),為污泥處置廠及污泥項(xiàng)目部的改革發(fā)展?fàn)I造和諧環(huán)境提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的思想輿論氛圍。

二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高干部職工的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)為使思想政治工作順利開展并扎實(shí)有效,要結(jié)合實(shí)際工作,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,通過不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)提高全校職工自身思想水平、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),同時(shí)帶動(dòng)其它工作的開展。

(一)年初在制定單位職工理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)要強(qiáng)調(diào)并要求干部職工個(gè)人都要寫好學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過各種有效載體(學(xué)苑講堂、編輯一周新聞信息要覽、開辦學(xué)校網(wǎng)站、辦宣傳專欄等等)開展好理論學(xué)習(xí)、講黨課活動(dòng)。理論學(xué)習(xí)結(jié)合具體工作和自身實(shí)際,以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平,從而有效推進(jìn)各項(xiàng)工作為目標(biāo),工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn),從而使整個(gè)學(xué)習(xí)過程不走過場(chǎng),不流于形式,扎實(shí)有效。做到計(jì)劃落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、制度落實(shí)、分層次、有重點(diǎn)、多形式。

三、細(xì)化干部職工思想教育,不斷加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)。

(一)加大宣傳思想工作力度。要經(jīng)常不斷地進(jìn)行科學(xué)理論,黨的路線、方針、政策和形勢(shì)任務(wù)的宣傳教育,引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念,增強(qiáng)對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心,增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任。正確地把握干部職工的思想現(xiàn)狀,針對(duì)部分職工的思想問題著力做好解疑釋惑、疏導(dǎo)工作。關(guān)心關(guān)注職工的工作、學(xué)習(xí)、生活等狀況,開展經(jīng)常性的交心談心,做深入細(xì)致的思想工作,調(diào)動(dòng)一切積極因素。

(二)結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)和整頓干部作風(fēng)、提升干部隊(duì)伍素質(zhì)等活動(dòng),在全體職工中開展大討論活動(dòng),提高思想認(rèn)識(shí),積極開展以“規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、高效服務(wù)”為主題的服務(wù)教育活動(dòng),提高全體黨員干部職工隊(duì)伍形象。討論根據(jù)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的總體要求,圍繞查找影響和妨礙行政效能和干部在思想觀念、工作作風(fēng)、體制機(jī)制、管理方式方法等方面的突出問題,通過大討論,使廣大干部職工真正受到教育,提高認(rèn)識(shí),激發(fā)熱情,主動(dòng)投入,進(jìn)一步解放思想,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀,進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和法制意識(shí),克服影響和妨礙轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的思想障礙。

(三)加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作力度。在廣大干部職工中積極開展學(xué)先進(jìn)人物、學(xué)先進(jìn)事跡的宣傳教育活動(dòng),樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的先進(jìn)典型,用身邊事教育身邊人,營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、弘揚(yáng)先進(jìn)的氛圍。

(四)大力弘揚(yáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,廣泛倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、勤儉等道德規(guī)范,積極開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和以“知榮辱、講正氣、促和諧”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng),通過學(xué)習(xí)、討論、征文、演講、評(píng)選等活動(dòng),展示學(xué)校職工良好的精神風(fēng)貌。

四、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè),確保黨組織的先進(jìn)性。

堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則,以思想政治建設(shè)為重點(diǎn),嚴(yán)格德才標(biāo)準(zhǔn),以黨建目標(biāo)管理為重要措施,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步嚴(yán)格組織生活制度。認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,積極主動(dòng)做好發(fā)展培養(yǎng)工作。及時(shí)吸收新黨員,注入新鮮血液,擴(kuò)大黨員隊(duì)伍,通過卓有成效的黨員教育和管理造就一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良,具有獻(xiàn)身精神的黨員隊(duì)伍。

五、優(yōu)化班子建設(shè),提高管理成效。

(一)以學(xué)習(xí)理論為先導(dǎo),抓好警示教育,提高領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性。在黨員干部中開展黨性分析活動(dòng),逐步形成和發(fā)揚(yáng)講黨性,樹正氣,比實(shí)績(jī),多奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過自學(xué)不斷提高理論水平,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷提高群眾觀念、服務(wù)觀念、法制觀念、大局觀念,始終保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定和行動(dòng)上的自律。

(二)以執(zhí)行民主集中制為重點(diǎn),健全監(jiān)督制約機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要切實(shí)建立和健全民主集中制的各項(xiàng)具體制度,完善黨內(nèi)生活的各項(xiàng)準(zhǔn)則,要嚴(yán)肅政治紀(jì)律,對(duì)干部實(shí)行“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督”,大力改進(jìn)工作作風(fēng),提倡“說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、講實(shí)效”,做好每一件事。

六、結(jié)合精神文明創(chuàng)建,做好思想政治工作。

開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),是搞好思想政治工作的重要內(nèi)容,也是隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。今年我們著重做好三方面工作。一是開展“講文明、樹新風(fēng)”的活動(dòng)。積極組織干部職工加大扶貧送溫暖力度,真正做到情為民所系,利為民所動(dòng),意為民所使,不斷提高學(xué)校在社會(huì)各界的地位和影響,保證各項(xiàng)工作的順利完成。二是接受群眾的廣泛監(jiān)督。通過聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員對(duì)我廠各項(xiàng)工作的監(jiān)督,進(jìn)行座談交流,聽取對(duì)我們工作的意見和建議,為今后的工作開拓思路。

月計(jì)劃教育教學(xué)工作篇十四

一、活動(dòng)目的:

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

三、活動(dòng)過程:

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持翟玉琦:讀新聞。

2、主持劉新元:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論,各抒己見。

4、主持小結(jié):

翟玉琦:生命在你手中,交通安全不容忽視。

劉新元:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)。

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

(三)看小品,議一議:

1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。(由學(xué)生自己編排自己演練)。

2、議一議:

(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會(huì)。

(四)小結(jié):

1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

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