認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
將心比心讀后感讀后感篇一
偶爾一天，我讀了一篇文章，標(biāo)題是《將心比心》，文中講了兩個(gè)故事：第一件是作者的奶奶去商店時(shí)，一位好意的阿姨幫奶奶推開了繁重的大門，當(dāng)奶奶感激她時(shí)，她說她希望在她的媽媽遇到這樣的事時(shí)也有人為她開門。第二件是作者的母親去打點(diǎn)滴，護(hù)士是個(gè)實(shí)習(xí)生，扎了兩針也沒扎進(jìn)去，在母親的鼓舞下，第三針終于勝利了。
我覺得文中年邁的奶奶希望有人為他推門，阿姨也希望有人為他的母親開門；作者的母親希望護(hù)士能把針一次扎進(jìn)去，而護(hù)士也希望本人能快點(diǎn)扎進(jìn)血管里啊！我們何不能站在他人的角度考慮一下，對他人多一份了解，少一些責(zé)怪，多一份寬容，少一些抱怨，或許我們就會(huì)從中悟出很多道理：將心比心，是多么難能可貴，寬容辭讓，世界將會(huì)多么美妙！
在生活中，我也有深入的領(lǐng)會(huì)，記得有一次，我禁不住電視節(jié)目的誘惑，趁媽媽不在家時(shí)，偷偷地翻開了電視看了起來，由此耽擱了時(shí)間，作業(yè)沒有寫完，媽媽回家后問我為什么沒寫完，我還撒了謊，媽媽摸了很燙的電視屏后，教育起我來，可我就是不了解，如今我明白了：我想多看會(huì)電視，媽媽也想讓我多有一些自在的時(shí)間，可是我的眼睛不好，自制力又不是很好，看起來就上癮，耽擱了時(shí)間耽擱了學(xué)習(xí)，這樣下去就無法在社會(huì)立足，我的遠(yuǎn)大理想又從何完成?。Q位考慮，我了解了媽媽！
將心比心，能在本人與教師之間加深感情，能在本人與朋友之間加深友誼，能在本人與父母之間加深親情！
將心比心，讓友情變得更深更濃！讓生活變得更幸福更美妙！
將心比心讀后感讀后感篇二
今天，我有幸讀了一篇文章《將心比心》，讓我懂得了寬容是一種美德。
作者在文章寫道：一日，他陪患病的母親去醫(yī)院輸液，實(shí)習(xí)護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管。母親并沒有埋怨她，而是微笑著鼓勵(lì)她。在母親的鼓勵(lì)下，護(hù)士終于把針扎進(jìn)母親的血管里。正是母親的寬容，讓護(hù)士信心大增，最終完成了任務(wù)。
寬容是一種美德，但我們是否能經(jīng)常保持這種美德呢？在生活中，我們常為一些微不足道的小事而引發(fā)一場唇槍舌戰(zhàn)。例，踩了的腳，兩個(gè)人就開始針鋒相對，吵得不可開交；不小心碰到了，兩人就大打出手，直到兩敗俱傷。甚至還有人因一件小事把對方告到法庭！難道說一句“對不起，我不是故意的”會(huì)讓你感到羞恥嗎？難道說一句“沒關(guān)系”會(huì)讓你抬不起頭來做人嗎？難道非得打成兩敗俱傷才能收場嗎？難道寬容別人就這么困難嗎？不是的，這都是因?yàn)槿藗兊莫M隘性理在作怪！
寬容是一種美德！“寬容”二字是從口中道出來的嗎？“寬容”是書中念出來的嗎？不是！“寬容”是從平時(shí)的一舉一動(dòng)中表現(xiàn)出來的！用寬容的心，原諒做錯(cuò)事的人；用寬容的心，平等對待身邊每一個(gè)人！用寬容的心，給予無私的愛。
如果我們在生活中能將心比心，就會(huì)對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。
將心比心讀后感讀后感篇三
在我記憶的心扉中，一本書中的一篇故事，被我深深地印在了腦海里，每當(dāng)我撥開塵封的記憶，回想它他都會(huì)使我感觸良多。
讀完這篇故事我覺得不幫助別人，就有可能損害自己。因?yàn)楝F(xiàn)在的人們大多數(shù)都是在不損害自己利益的同時(shí)才會(huì)幫助別人，可是他們卻不知道他們的這種做法，其實(shí)在無形中也傷到了他的親人們。這篇故事中的殘疾士兵絕不是個(gè)例，每天都有人因?yàn)楦改傅倪@種言辭而自殺身亡的事例。所以我認(rèn)為只有我們都有一顆無私關(guān)懷別人的心，我們才能真正杜絕這種事情的發(fā)生。
留心觀察、記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你慢慢品味的佳作，并能從中汲取受益一生的道理。
將心比心讀后感讀后感篇四
這篇課文給了我很大的開導(dǎo),是啊,如果我們在生活中都能將心比心,那么這個(gè)天下上人與人之間的關(guān)系該多么調(diào)和呀!有一次,我和媽媽去阛阓,阛阓門上的塑料門簾又重又硬,走在我后面的那個(gè)人掀開門簾出來后,就松開了門簾。我跟在他的后面,那又重又硬的門簾正好打在我的腦門兒上,疼得我直咧嘴。我想:“你怎么不看看后面還有沒有人哪?”
昨天,我下樓的工夫,正好遇見五樓的一位奶奶,由于我走得快,所以不停走在她的后面,到了樓門口,我推開沉重的樓門,不停等到老奶奶跟上來。她感激地說:“孩子,延長你的工夫了,還給我扶著干什么,你就先走唄!”我笑著說:“不要緊,我不著急!”老奶奶不停沖著我微笑,直到脫離,我的心里暖和了許久。
是啊,就像課文末了一段所說的,“如果我們在生活中能將心比心,就會(huì)對老人生出一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和明白?！?/p>
將心比心讀后感讀后感篇五
剛才，我用很短的時(shí)間讀完了《將心比心》這篇文章。讀完以后，我輕輕的合上書，想到了很多很多。
這篇文章是姜桂華寫的。該文章是一個(gè)成年日記的形式反映了人世間有許多愛。
課文的第一自然段與課文題目很相似，這也許就是題目的來歷吧。姜桂華的母親浪費(fèi)了自己一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，但卻讓年輕的護(hù)士得到了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。這也就是姜桂華母親的愛。
在平常，我也感受到過愛。媽媽每天很早起床，為我做飯，我有時(shí)嘗著不好吃，扔下筷子就走。爸爸每天按時(shí)來接我，也時(shí)常來的晚一點(diǎn)，我還不停的責(zé)怪他。我知道，爸爸的工作很忙，難的抽出一點(diǎn)時(shí)間，可他還是準(zhǔn)時(shí)來接我。
有好多好多人都是愛我的，可我一次又一次地讓他(她)們傷心，我真是太不懂事了。
姜桂華的母親說得好：“這是我的女兒，和你差不多大，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，他也將面臨自己的第一個(gè)患者。我正希望，他第一次扎針的時(shí)候也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)?！睂ρ剑總€(gè)人都有第一次的時(shí)候，也都想得到別人的寬容和鼓勵(lì)，那我告訴你，只要你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。
將心比心讀后感讀后感篇六
將心比心告訴我們只要自己尊重別人，別人也會(huì)尊重自己的道理。那大家的感悟又有哪些?下面是本站小編精心為你整理將心比心讀后感，一起來看看。
記得我讀4年級的時(shí)候，學(xué)了一篇叫將心比心的課文。
當(dāng)時(shí)，身為4年級的我感觸不深。現(xiàn)在，我有翻看了那篇人與人互相關(guān)愛的文章。2年后，身為6年級的我感觸被增。
我還記得課文中有這樣一段話： 如果我們在生活中能將心比心，就會(huì)對老人生出一份尊重;對孩子增加一份關(guān)愛;就會(huì)使人與人之間多一些寬容與理解。
世界將變成美好的人間。親愛的朋友，不要吝嗇你的愛。獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛，讓我們手拉手走向美好的明天。我相信，在愛的世界里，有你，有我，也有他。
自從讀了《將心比心》這篇文章，讓我深深地體會(huì)到了寬容和理解別人，將會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)以及那個(gè)人的人生。
課文主要講了一個(gè)阿姨為奶奶推門的事和媽媽在醫(yī)院扎針的事情。
讓我感受最深的是在醫(yī)院發(fā)生的事。我陪媽媽到醫(yī)院打針，年輕的實(shí)習(xí)護(hù)士第一次為病人扎針，下手還不熟練。所以扎了幾針還沒扎進(jìn)去，頓時(shí)她再也不敢扎了?？墒牵?jīng)過媽媽的鼓勵(lì)，終于成功啦。
在生活中我也遇見過相似這樣的事情。比如：上一次我們學(xué)校舉行體檢活動(dòng)，正好我前面的那位被護(hù)士阿姨扎疼了，阿姨連忙道歉，其實(shí)也沒怎么樣，但他還大聲叫罵著護(hù)士阿姨。唉!真是大驚小怪。
所以我們要盡量的體諒別人，這樣在別人心里才會(huì)留下美好的印象。讓別人感到你是一個(gè)胸懷寬廣的人，不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小小的事情而較勁。
要做生活中的有心人，你想想《將心比心》是多么偉大啊!
今天，我讀完《將心比心》這篇文章，不禁被深深地感動(dòng)了。
文章主要寫了阿姨給老奶奶開門和媽媽鼓勵(lì)實(shí)習(xí)護(hù)士給她扎針的故事。文章告訴我們：生活中要將心比心，多一些寬容和理解。
在生活中，有一些好心人，會(huì)幫助一些有困難的人。我就見過這樣的好心人。我就見過這樣的好心人。還記得我上三年級的時(shí)候，我們一家三口去飯店時(shí)，有一位老奶奶坐在村前，一直看著我們吃東西。衣服非常破舊，上面有很多補(bǔ)丁。好像很久沒有吃東西了!很可憐!被飯店的老板看見了，二話不說，出來吧老奶奶扶到飯店里。給了老奶奶兩個(gè)饅頭，一碗面。飯店老板等老奶奶吃完飯后，給了老奶奶一百元錢，老奶奶連忙道謝。老板說：“不用客氣，每個(gè)善良的人都會(huì)這樣做。在我十四歲時(shí)，我和媽媽走丟了，我希望我的媽媽如果遇到難處，也會(huì)有好心人幫她!”老奶奶說：“小伙子你放心，好人會(huì)有好報(bào)的!”眾人看了，紛紛點(diǎn)頭。
還有一次，我放學(xué)回家，跑得太快了，一不小心，摔倒了，腿非常疼。忽然，一位叔叔走過來把我扶起來，溫柔地問我：“摔疼了沒有?以后不要跑，就不會(huì)摔跤了!”我說：“謝謝!我沒事。以后我會(huì)注意的。”叔叔說：“我可以把你送到路口?！蔽艺f：“好，謝謝!”到了路口，我對叔叔說：“叔叔，謝謝您了!”叔叔說：“不用謝，我有一個(gè)兒子，和你差不多大，我希望他放學(xué)摔倒的時(shí)候也有人扶他。”
將心比心，讓我們一起去關(guān)愛別人吧!
將心比心讀后感讀后感篇七
小時(shí)候，父母就教育我，要學(xué)會(huì)寬容和鼓勵(lì)，對老人要多一份尊重，對孩子多一份關(guān)愛。當(dāng)時(shí)的我，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，對爸爸的話也是似懂非懂，但看了這個(gè)小小的故事，我對爸爸的話有了深層的理解。
故事講母親去商店，一位阿姨幫她推開沉重的大門，阿姨說，她也希望別人為她媽媽開門。還有一次，“我”陪患病的母親，只見年輕的護(hù)士扎了兩針都沒有扎進(jìn)血管，“我”收住話，母親鼓勵(lì)護(hù)士，終于第三針成功了。護(hù)士感動(dòng)了，告訴母親，她是來實(shí)習(xí)的。母親也告訴護(hù)士，母親身邊的'是她的女兒，母親希望女兒在醫(yī)科大學(xué)讀書時(shí)，面對患者，也能得到患者的鼓勵(lì)與寬容。這兩件小事都表現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛和尊重。
是啊，如果我們生活中能將心比心，就會(huì)對孩子多一點(diǎn)關(guān)愛，對年輕人多一點(diǎn)寬容和鼓勵(lì)，對老人多一份耐心和理解。
有一次，我有一道題不會(huì)，同學(xué)們都熱心地來教我，他們鼓勵(lì)我，寬容我，一下子我不懂的問題，我全都會(huì)了。在我謝謝他們時(shí)，他們還告訴我：“當(dāng)你會(huì)做題時(shí)，你應(yīng)該幫助那些不會(huì)做的同學(xué)，去鼓勵(lì)他們，寬容他們。只有將心比心，世界才會(huì)充滿愛！”
將心比心讀后感讀后感篇八
寬容是沙漠的清泉，這清泉讓小草有了第二次生命；寬容使人有了第二次的勇氣，讓人們做事勇往直前。在此我正以認(rèn)真的態(tài)度讀著姜桂華寫的《將心比心》這篇文章。
書中作者主要寫了兩件事，通過“阿姨為奶奶開門”和“媽媽在醫(yī)院打針”兩個(gè)故事，告訴我們一個(gè)深刻的道理：如果我們能將心比心，就會(huì)對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。也讓我懂得了寬容是一種力量。
當(dāng)我讀到“不要緊，再來一次！”這時(shí)，我已被文中的阿姨感動(dòng)了。我仿佛看到文中的阿姨，聽到了她說的這句話，這時(shí)我從她的身上忽然明白了，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì)對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。使我知道了寬容是一種力量。所以我們在生活中應(yīng)該對人多一些寬容。
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我不禁想到了我的學(xué)生們，曾經(jīng)有同學(xué)不小心碰了誰一下，就缺少寬容，吵了起來，還到我那兒去告狀。還有同學(xué)做課間操時(shí)不顧意地碰了某同學(xué)一下，同學(xué)間沒有原諒，就打了他一下，他又打了他一下，打著打著，就打起來了。
這時(shí)，我感到生活中同學(xué)間，需要寬容，需要理解，需要鼓勵(lì)，更需要將心比心！
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