學(xué)生的環(huán)境保護(hù)建議書(shū)(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 07:45:20
學(xué)生的環(huán)境保護(hù)建議書(shū)(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-17 07:45:20     小編:MJ筆神

當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和難題時(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種非常重要的方法。當(dāng)遇到一些與已有分類不符合的情況時(shí),我們應(yīng)該如何處理呢?接下來(lái)我們一起來(lái)閱讀一些鮮活的總結(jié)案例,體會(huì)優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)。

學(xué)生的環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇一

全國(guó)的小朋友們:

大家好!

新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!在此,我們發(fā)出建議:

1、不亂砍濫伐,即使需要樹(shù)木,伐過(guò)樹(shù)后,也要植樹(shù),那樣,才能使生態(tài)平衡。。

2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來(lái)的都不容易,是大豆粒的汗珠換來(lái)的,優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。

3、不在樹(shù)上亂刻,你看,你在樹(shù)上亂刻,小樹(shù)流下的水就像在流眼淚,小樹(shù)苗哭了。。

4、多種樹(shù),春天,我種下一棵小樹(shù),我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大,它開(kāi)出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹(shù)。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。

6、如果上班需要開(kāi)車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢(qián),又不污染空氣而且,長(zhǎng)時(shí)間騎車還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。

7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒(méi)有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。

8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電,人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。

9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木,而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù),最后使樹(shù)木大量被砍。

10、愛(ài)護(hù)花草。花草可以凈化空氣,美化環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),為了我們的未來(lái),一定要保護(hù)環(huán)境.

十八小一。

學(xué)生的環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇二

全鎮(zhèn)廣大干部群眾:

新起點(diǎn),新機(jī)遇,新征程。剛剛勝利召開(kāi)的__鎮(zhèn)第五次代表大會(huì),提出了實(shí)施“旅游整合、城鎮(zhèn)提質(zhì)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、民生改善”四大發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)富裕、文明、秀美、和諧的宏偉愿景,吹響了向“十二五”奮進(jìn)的號(hào)角。

未來(lái)五年,將是蓄勢(shì)騰飛、起步跨越的關(guān)鍵時(shí)期,也是突破瓶頸、再創(chuàng)輝煌的決戰(zhàn)階段。我們要加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),培植壯大一批改變發(fā)展格局、支撐未來(lái)發(fā)展的領(lǐng)軍項(xiàng)目,努力培育經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)亮點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展后勁;特別是要抓住國(guó)家“十二五”重點(diǎn)發(fā)展旅游業(yè)的有利契機(jī),有效借助政策效應(yīng),充分挖掘和整合旅游資源,依托皇龍峽漂流、梅田湖生態(tài)開(kāi)發(fā)等項(xiàng)目,將旅游業(yè)打造成為引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的核心增長(zhǎng)極,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

當(dāng)前,在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中,出現(xiàn)了一些不和諧的因素,部分群眾為一已私利,采取各種違法行為,給項(xiàng)目健康發(fā)展帶來(lái)了影響,嚴(yán)重破壞了正常經(jīng)濟(jì)發(fā)展秩序。鎮(zhèn)黨委、政府鄭重建議:全鎮(zhèn)上下要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)化環(huán)境先鋒,支持項(xiàng)目建設(shè),共同推動(dòng)科學(xué)跨越發(fā)展。我們要充分認(rèn)識(shí)到,環(huán)境是第一生產(chǎn)力、第一競(jìng)爭(zhēng)力、第一發(fā)展力,只有努力創(chuàng)造一流的環(huán)境,才能在與日俱增的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī),實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展。每一名中國(guó)人,都要識(shí)大體,顧大局,在優(yōu)化環(huán)境中講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn),爭(zhēng)做優(yōu)化環(huán)境的“宣傳員”、“先行者”;要牢固樹(shù)立“環(huán)境就是生命,項(xiàng)目就是希望,外商就是親朋”的觀念,努力營(yíng)造“人人都是投資環(huán)境,事事關(guān)系發(fā)展”的濃厚氛圍,促進(jìn)更多的外來(lái)資金、項(xiàng)目在__落地生根、開(kāi)花結(jié)果。對(duì)于破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的人和事,政府相關(guān)部門(mén)將依法進(jìn)行嚴(yán)厲打擊,決不姑息。

全鎮(zhèn)廣大干部群眾,推動(dòng)中國(guó)跨越發(fā)展是我們共同的責(zé)任和使命。讓我們共同創(chuàng)造一流的發(fā)展環(huán)境,同心同德,奮力前行,為建設(shè)富裕文明秀美和諧的新中國(guó)而努力奮斗!

建議人:__。

20__年x月x日。

學(xué)生的環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇三

各位青少年們:

我們周遭的環(huán)境已越來(lái)越差,天空不再蔚藍(lán),河水不再清澈,山上不再翠綠,全球在日漸變暖。保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫了。否則,我們將失去太陽(yáng)系唯一適宜人類居住的星球——地球母親了!。

有這么一則新聞,有人在海邊發(fā)現(xiàn)一只海燕,可它并非自然死亡或者受天敵襲擊而死亡。當(dāng)研究人員剖開(kāi)它的肚子時(shí),十分震驚地發(fā)現(xiàn)里面全是人們隨手一扔的塑料制品!

所以,青春年少的我們,實(shí)實(shí)在在地可以做到以下事情:

1、少用一次性物品,多用環(huán)保材料。

2、少用塑料制品,多用可回收物品。

3、保護(hù)樹(shù)木,不亂砍濫伐。

4、建議少開(kāi)私家車,多騎自行車或者多乘公交車。

5、不亂丟舊電池等污染水源的物品。

6、節(jié)約用水,節(jié)約用電。

希望大家多做一些力所能盡的事情,幫助地球母親恢復(fù)美麗的樣子,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

建議人:

日期:

學(xué)生的環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇四

各位朋友:

大家好!

現(xiàn)在日常生活中,塑料袋對(duì)環(huán)境造成很大的.危害。如果再不禁止,那我們以后的家園就會(huì)變的一團(tuán)糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來(lái)取消用塑料袋。

1、買(mǎi)菜用竹編的籃子。

2、裝干的物品用布做的袋子。

3、用紙做的袋子也可以裝物品。

大家一起動(dòng)手來(lái)做紙袋或布袋吧,謝謝合作!為美麗的家園共同努力!

建議人:__。

20__年x月x日。

學(xué)生的環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

爭(zhēng)做綠色出行的先行者。我們建議:“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或公交車上下班,堅(jiān)持每周少開(kāi)一天車,多步行,多騎車,多乘坐綠色公交車。我們不僅是建設(shè)綠色衡水的推動(dòng)者,也是建設(shè)美麗湖城的先行者。

我們?nèi)祟惖募覉@——地球,由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍(lán),河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題。為此,作為地球的小公民,作為城市的小主人,我們向大家建議:

1、養(yǎng)成好習(xí)慣dd不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

2、少用一次性制品dd節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

3、愛(ài)護(hù)一草一木dd做綠色使者,保持空氣清新。

陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學(xué)?!?。

4、做動(dòng)物的朋友dd善待生命,與萬(wàn)物共存。

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹(shù)木被砍伐來(lái)建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此,我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們提建議:

5、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)dd奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì)。

建議人:

日期:

學(xué)生的環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇六

你們好!我是寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)119班的一名學(xué)生。

如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩?duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,供你們參考!

第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的.人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!

第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源減少污染!!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源!

以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。

希望我們的城市能越來(lái)越美麗!

建議人:

日期:

學(xué)生的環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇七

敬愛(ài)的村民們:

大家好!

走路,是我們每天都要做的事。那想必,路離不開(kāi)我們的生活。你們每天在路上開(kāi)車時(shí)都戴著頭盔與口罩,走路時(shí)都捂著嘴,從這兒就可以知道路有多臟了。在用鐵板搭的菜市場(chǎng)旁,有一條裂了縫的馬路,那就是我今天要提出的鮮明事例。

每天早上,菜市場(chǎng)到處傳來(lái)陣陣吆喝聲,白色塑料袋滿天飛,水花四處飛濺,汽車跑過(guò)后的灰塵四處飛揚(yáng)。殺魚(yú)的在路邊殺,鱗片像淘氣的孩子似的使勁兒往路中間跳,剖開(kāi)魚(yú)肚皮,肝膽又被無(wú)情地扔在了路邊,血腥味撲鼻而來(lái),使路人捏緊鼻子跑遠(yuǎn)了。洗菜的也蹲在路邊與菜“奮斗”,褲子與袖子挽得高高的,把頭埋進(jìn)了水桶中,臉上與腳上都沾上了泥巴,水用完了,就隨手倒在了路上,讓路人濕漉漉地踩上去。

其實(shí),這一切的一切都是因?yàn)槟銈?,是你們無(wú)所謂地干出一件件讓人厭惡,影響身體健康的事,而壞心情卻不會(huì)讓你們改過(guò)自新,在腦海中一掃而過(guò)。你們雖然經(jīng)常在口頭上說(shuō)要怎樣怎樣保護(hù)環(huán)境,但是終究沒(méi)把說(shuō)過(guò)的話做到。

在此,我給你們提一些建議,但是,想要我們的家園更美好,這也需要你們自己的行動(dòng):

1、不亂丟垃圾,要及時(shí)清理馬路,保持整潔度。

2、可以以科技的發(fā)展,發(fā)明節(jié)能桶。裝入廢水、臟水,就可以濾出干凈的水,多次利用,節(jié)約水資源。

3、在多處設(shè)漂亮又環(huán)保的垃圾桶與宣傳標(biāo)語(yǔ),引人注目就會(huì)讓人們自覺(jué)遵守。

4、對(duì)亂丟垃圾的人進(jìn)行一定的處罰,給節(jié)約環(huán)保的家庭也賜予一定的獎(jiǎng)賞。

希望我寫(xiě)的這份建議書(shū)可以對(duì)你們起到大作用,讓你們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,自覺(jué)地保護(hù)家園。

小村民楊思思。

x年5月4日。

學(xué)生的環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇八

地球是我們的家園,我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上,有明凈的天空,湛藍(lán)的海洋,溫暖的陽(yáng)光,潔凈的`淡水,肥沃的土地......但是,如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話,地球母親就會(huì)變得面目全非,支離破碎。

1、不亂丟棄廢電池,如果我們亂扔,就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去,就能做到既環(huán)保,也循環(huán)利用。

2、節(jié)約每一滴水,水龍頭關(guān)好,防止浪費(fèi)。

3、將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。

4、保護(hù)自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。

5、再外吃飯時(shí),少用一次性物品,節(jié)約紙巾。

讓我們一起參與環(huán)保,愛(ài)護(hù)我們的家園,使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!

建議人:

日期:

學(xué)生的環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本。

2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿,不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉。

3、盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。

第二點(diǎn):水資源的的節(jié)約使用。

1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。

3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停。

第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用。

1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。

2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。

3、同一個(gè)房間,不用開(kāi)兩盞燈。

4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源。

第四點(diǎn):汽油的節(jié)約使用,減少大氣污染。

1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的,就不用汽車接送。

2、去很近的'地方辦事,就步行或騎自行車去。

3、盡量少開(kāi)車,可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。

4、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車。

當(dāng)然,這只是我個(gè)人的想法,親愛(ài)的同學(xué)們,如果我的建議有所不妥,請(qǐng)你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!

簽名:xx。

日期:xx年xx月xx日

學(xué)生的環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇十

市長(zhǎng)叔叔:

我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。

現(xiàn)在在x,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)?!钡茸謽印T隈R路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。

可是,我覺(jué)得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。

此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。

有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。

后來(lái),我在去過(guò)的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),可是為什么會(huì)發(fā)臭呢??后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),并沒(méi)有清理到底部。有一次,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛??他們說(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出?lái),所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為了x的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

再者無(wú)建議應(yīng)該采取下列措施:。

1.積極向自己熟悉的人和社會(huì)大眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法令,宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義。

2.節(jié)約用水、節(jié)約用電,把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類集中,

送往廢品收購(gòu)站,以便回收利用。

3.注意保護(hù)和美化自己生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

4.開(kāi)展“愛(ài)護(hù)學(xué)校,親如家”主題班會(huì)。

最后,希望我們的明天環(huán)境后更美好!

建議人:

建議日期:

學(xué)生的環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六年一班的郭曉霖,我在這個(gè)校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥(niǎo)啼,清新的空氣,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書(shū),在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園中成長(zhǎng)。

雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說(shuō)起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學(xué)則更為過(guò)分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。

為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善,也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的校園中學(xué)習(xí),我向大家提出以下建議:

1.請(qǐng)同學(xué)們不要亂扔垃圾,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,多走幾步路并不會(huì)吃虧。如果每個(gè)同學(xué)都這樣做,我相信我們學(xué)校的衛(wèi)生會(huì)改善許多。

2.請(qǐng)同學(xué)們之間互相監(jiān)督,看到有誰(shuí)亂扔垃圾就提醒他撿起來(lái)。如果同學(xué)們能互相監(jiān)督,那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會(huì)改變。

3.請(qǐng)同學(xué)看到地上的垃圾主動(dòng)撿起,不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶,為校園的整潔彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手。

4.不帶零食進(jìn)校,不隨地吐痰,主動(dòng)撿起地上垃圾。

保護(hù)校園環(huán)境從我做起,為了使我們美麗的校園多一份綠,多一份生機(jī),有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)好我們校園環(huán)境!

建議人:郭曉霖。

20__年10月31日。

學(xué)生的環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇十二

敬愛(ài)的后勤組人員:

您好!

我是六(5)班的云漾。

五年級(jí)下學(xué)期時(shí),學(xué)校老樓后花園中新修了一方魚(yú)池。魚(yú)池剛建成的時(shí)候,池水清澈,各種顏色的魚(yú)兒在水中歡暢地游來(lái)游去,令各年級(jí)的老師同學(xué)們流連忘返。老師曾說(shuō)過(guò):正因魚(yú)池,把學(xué)校襯托得更美了。

我本認(rèn)為,過(guò)一段時(shí)間,魚(yú)池就會(huì)恢復(fù)往日的美麗,其實(shí)不然,每天依舊會(huì)有魚(yú)死去。水雖然清澈多了,可是水底堆滿了垃圾。一年級(jí)的同學(xué)們紛紛效仿個(gè)別裝修工人臨走時(shí)的行為,還比賽看誰(shuí)扔垃圾扔得遠(yuǎn)。

魚(yú)池在偌大的校園中顯得微不足道,可是,僅看這小小的魚(yú)池,就能看出一所學(xué)校的整體素質(zhì)。所以,后勤組的叔叔、阿姨們,請(qǐng)?jiān)试S我提出以下幾點(diǎn)建議:

1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)管理好魚(yú)池生態(tài)。

2、告訴全體學(xué)生要保護(hù)好校園。

3、組織保護(hù)家園系列活動(dòng)。

希望,你們能夠接納由我提出的小小建議,讓我們的校魚(yú)池恢復(fù)以往的美麗!讓我們還魚(yú)兒一個(gè)家!讓我們學(xué)校的整體素質(zhì)更上一層樓!

xxx。

20xx年1月12日。

學(xué)生的環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇十三

還未清醒的人們:

大家好!

地球,這位人類的母親,曾是那樣的壯觀,和藹可親。但是由于我們的破壞,地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上!”為了母親展開(kāi)那久違的笑容,我想大家提出一些保護(hù)環(huán)境的建議:

第一:不亂扔亂丟,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙;

第二:節(jié)約水電,出門(mén)不忘關(guān)燈,洗手后關(guān)水龍頭;

第三:要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草地;第四:不用塑料袋;第五:不用一次性筷子。

以上是我提出的不大成熟的建議,我希望大家行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

建議人:__。

20__年x月x?20__年x月x日。

學(xué)生的環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇十四

廣大市民們:

你們好!

常言說(shuō)得好"愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)".愛(ài)護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題.現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄.

我們經(jīng)??梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖?現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛(ài)愛(ài)護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)愛(ài)護(hù)環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:。

1.從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

2.愛(ài)護(hù)樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地.

3.愛(ài)花鳥(niǎo)類,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,愛(ài)護(hù)動(dòng)物.

4.節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)資源.

同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為愛(ài)護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!

簽名:

日期:__年__月__日

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