有時候，我們需要換個角度看待問題，或許會有不同的收獲。寫總結時，我們可以通過列舉事實、提出問題、反思經驗等方式來豐富內容。這些總結范文對于我們寫出一篇較為完美的總結有很大的啟發(fā)作用。
初中常用詩句篇一
魏文侯出游，見路人反裘而負芻。文侯曰：“胡為反裘而負芻?！睂υ唬骸俺紣燮涿！蔽暮钤唬骸叭舨恢淅锉M，而毛無所恃耶？”
明年；東陽上計錢布十倍，大夫畢賀。文侯曰：“此非所以賀我也。譬無異夫路人反裘而負芻也，將愛其毛，不知其里盡，毛無所恃也。今吾田不加廣，士民不加眾，而錢十倍，必取之士大夫也。吾聞之下不安者，上不可居也，此非所以賀我也?！?/p>
翻譯。
魏文侯外出游歷，看見路上有個人反穿著皮衣背草料，魏文侯說：“為什么反穿這皮衣背草料？”那人回答說：“我喜愛我皮衣上的毛?！蔽何暮钫f：“你不知道如果皮被磨光毛也就沒地方依附了嗎？”
第二年，東陽官府送來上貢的禮單，上交的'錢增加了十倍。大夫全來祝賀。魏文侯說：“這不是你們應該祝賀我的。打個比方這同那個在路上反穿皮衣背柴禾的人沒有什么不同，既要愛惜皮衣上的毛，而又不知道那個皮沒有了，毛就無處附著這個道理?，F(xiàn)在我的田地沒有擴大，官民沒有增加，而錢增加了十倍，這一定是求助士大夫的計謀才征收到的。我聽說過這樣的話：百姓生活不安定，帝王也就不能安坐享樂了。這不是你們應該祝賀我的?！?/p>
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初中常用詩句篇二
第2條芍藥打團紅，萱草成窩綠——宋·洪咨夔《卜算子·芍藥打團紅》。
第3條方宅十余畝，草屋八九間——魏晉·陶淵明《歸園田居·其一》。
第4條海燕未來人斗草，江海已過柳生綿——宋·李清照《浣溪沙·淡蕩春光寒食天》。
第5條故關衰草遍，離別自堪悲——唐·盧綸《李端公/送李端》。
第6條牛群食草莫相觸，官家截爾頭上角——唐·李涉《牧童詞》。
第7條行人腸斷草凄迷——宋·蘇軾《浣溪沙·縹緲紅妝照淺溪》。
第8條雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼——唐·鄭谷《鷓鴣》。
第9條八月蝴蝶黃，雙飛西園草——唐·李白《長干行·其一》。
第10條自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿——唐·杜荀鶴《小松》。
第11條草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲——唐·韓愈《晚春二首·其一》。
第12條燦燦萱草花，羅生北堂下——元·王冕《墨萱圖·其一》。
第13條西宮南內多秋草，落葉滿階紅不掃——唐·白居易《長恨歌》。
第14條金釵斗草，青絲勒馬，風流云散——宋·陳亮《水龍吟·春恨》。
第15條何草不黃——先秦·佚名《何草不黃》。
第16條目送連天衰草，夜闌幾處疏砧——宋·孫洙《河滿子·秋怨》。
第17條四顧何茫茫，東風搖百草——漢·佚名《回車駕言邁》。
第18條草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪——宋·雷震《村晚》。
第19條樹木叢生，百草豐茂——漢·曹操《觀滄海/碣石篇》。
第20條晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時——宋·王安石《初夏即事》。
第22條愁沖毒霧逢蛇草，畏落沙蟲避燕泥——唐·李德?！吨啂X南道中作》。
第23條瑤草一何碧，春入武陵溪——宋·黃庭堅《水調歌頭·游覽》。
第24條東風吹雨過青山，卻望千門草色閑——唐·盧綸《長安春望》。
第25條積尸草木腥，流血川原丹——唐·杜甫《垂老別》。
第27條天意憐幽草，人間重晚晴——唐·李商隱《晚晴》。
第28條秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜——魏晉·曹丕《燕歌行二首·其一》。
第29條草色青青——宋·李彭老《浪淘沙·潑火雨初晴》。
第30條北風卷地白草折，胡天八月即飛雪——唐·岑參《白雪歌送武判官歸京》。
第31條矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶——宋·陸游《臨安春雨初霽》。
第32條閑居少鄰并，草徑入荒園——唐·賈島《題李凝幽居》。
第33條未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲——宋·朱熹《偶成》。
第34條采石江邊李白墳，繞田無限草連云——唐·白居易《李白墓》。
第35條地晴絲冉冉，江白草纖纖——唐·杜甫《絕句六首》。
第36條平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉——宋·辛棄疾《鷓鴣天·陌上柔桑破嫩芽》。
第37條一番桃李花開盡，惟有青青草色齊——宋·曾鞏《城南》。
第38條青枝滿地花狼藉，知是兒孫斗草來——宋·范成大《春日田園雜興》。
第39條晴明風日雨干時，草滿花堤水滿溪——宋·楊萬里《桑茶坑道中》。
第40條青露洗、萍花汀草——宋·李清照《怨王孫·湖上風來波浩渺》。
第41條亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄——唐·白居易《錢塘湖春行》。
第42條芳草無情，更在斜陽外——宋·范仲淹《蘇幕遮·懷舊》。
第43條亂蟬衰草小池塘——宋·蘇軾《鷓鴣天·林斷山明竹隱墻》。
第44條隨意杯盤雖草草——宋·李清照《蝶戀花·上巳召親族》。
第45條遲日江山麗，春風花草香——唐·杜甫《絕句二首》。
初中常用詩句篇三
在小學的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作業(yè)多得數(shù)不過來，可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學才三門主課，而初中卻七門，而且都是主課，而且時間那么少，真累人啊!
初中啊，初中，這才是上學的開始啊，這是一個從開始到中期的過渡時期，這必定是一個累人的時期，但只有通過了這一時期的考驗才能繼續(xù)走下去，才能繼續(xù)學下去。
曾經有過這樣的念頭，上學是為了什么?為什么要上學?老師教我們難道是要我們報答他們?不不不，學習是為我們自己而學，我們上學是為了報答祖國，是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個很好的例子，小學不知什么叫學習，初中懂了。在初中讓我們懂得了，讓我們學到了。
上小學的時候，我不懂什么叫初中，現(xiàn)在我上了初中，我懂了，就是要肩負的學習責任，要努力的在學習的海中遨游，使知識不斷的充實自己，為自己的以后做鋪墊。
上初中其實很快樂，一點也不累，只要把心全力地投在學習上就很簡單了，就能上好初中了。
初中常用詩句篇四
唐?白居易。
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
2、《敕勒歌》。
南北?無名。
敕勒川，陰山下。
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
3、《立春偶成》。
宋?張軾。
律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。
便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差。
4、《出塞作》。
唐?王維。
居延城外獵天驕，白草連天野火燒。
暮云空磧時驅馬，秋日平原好躲雕。
護羌校尉朝乘障，破虜將軍夜渡遼。
玉靶角弓珠勒馬，漢家將賜雪嫖姚。
5、《豐樂亭游春》。
宋?歐陽修。
紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。
游人不管春將老，來往亭前踏落花。
6、《寄劉駕》。
唐?曹鄴。
一川草色青裊裊，繞屋水聲如在家。
悵望美人不攜手，墻東又發(fā)數(shù)枝花。
7、《塞上行》。
唐?鮑溶。
西風應時筋角堅，承露牧馬水草冷。
可憐黃河九曲盡，氈館牢落胡無影。
8、《邊方春興》。
唐?高駢。
草色青青柳色濃，玉壺傾酒滿金鐘。
笙歌嘹亮隨風去，知盡關山第幾重。
相關內容。
2.明年春草綠，王孫歸不歸。
3.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
4.善者因之,其次利導之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭。
5.細雨濕流光,芳草年年與恨長。
6.綠樹村邊合，青山郭外斜。
7.寒隨一夜去，春還五更來。唐史青《應詔賦得除夜》。
8.渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
9.草木雖無情。因依尚可生。
10.黃河之水天上來，奔流到海不復回。(李白《將進酒》)。
11.多情自古傷離別，更那堪冷落青秋節(jié)(柳永《雨霖鈴》)。
12.今朝跪領本師詩。秘密玄機喜得知?？逼迫f緣忘假相，滌除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意滅情忘舍俗時。恭從吾師云水去，將來決定到天關。
13.落紅不是無情物，化作春泥更護花。
14.長亭外，古道邊，芳草碧連天。(李叔同：《送別》)。
15.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)。
16.千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
17.感時花濺淚，恨別鳥驚心。
18.不僧不道不溫柔。九伯人前不害羞。覺性一時超法界。知身億劫是吾囚。改頭換面人難悟，走骨行尸我不憂。得意忘形還樸去，從教人笑不風。
初中常用詩句篇五
破天荒指從來沒有出現(xiàn)過的事。
敲邊鼓比喻從旁幫腔或助勢。
敲門磚敲門的磚石，門敲開后就被拋棄。比喻騙取名利的初步的工具。
敲竹杠比喻利用別人的弱點或以某事為借口來訛詐。
肉中刺比喻最痛恨而急于除掉的東西。
殺風景損壞美好的景色。比喻在大家高興的時候，突然出現(xiàn)使人掃興的事物。
試金石一種黑色堅硬的石塊，用黃金在上面畫一條紋，就可以看出黃金的成色。比喻精確可靠的檢驗方法。
?；ㄇ挥锰摷俣鴦勇牭脑掤_人。
替罪羊古代猶太教祭禮是替人承擔罪過的羊。比喻代人受過。
五里霧比喻模糊恍惚、不明真相的境界。
下馬威原指官吏初到任時對下屬顯示的威風，后泛指一開始就向對方顯示自己的威力。
想當然憑主觀推斷，認為事情大概是或應該是這樣。
笑面虎比喻外表善良，心地兇狠的人。
眼中釘比喻心中最厭惡、最痛恨的人。
一刀切比喻用劃一的辦法處理情況或性質不同的事物。
一風吹比喻完全勾銷（多指決定、結論等）。
一溜煙形容跑得很快。
一窩蜂一個蜂巢里的蜂一下子都飛出來了。形容許多人亂哄哄地同時說話或行動。
應聲蟲比喻自己胸無主張，隨聲附和他人。
執(zhí)牛耳古代諸侯訂立盟約，要割牛耳歃血，由主盟國的代表拿著盛牛耳朵的盤子。故稱主盟國為執(zhí)牛耳。后泛指在某一..
逐客令秦始皇曾下令驅逐從各國來的客卿。后指主人趕走不受歡迎的客人為下逐客令。
走過場形容辦事只在形式上過一下，卻不實干。
抱不平遇見不公平的事，挺身而出，幫助弱小的一方。
不旋踵來不及轉身。比喻時間極短。也指不退卻。
杵臼交指不計貧賤的交誼。
打邊鼓指從旁鼓吹、協(xié)助。
打死虎比喻抨擊已失威勢的人。
東窗計指謀害忠良的陰謀詭計。
石尤風指打頭逆風。
耳報神指暗中通風報信的人。
耳旁風同“耳邊風”。在耳邊吹過的風。比喻聽了不放在心上的話。
放冷箭乘人不備，放箭傷人。比喻暗中傷人。冷箭：暗箭。
風馬牛風：放逸，走失。指齊楚兩地相離甚遠，馬牛不會走失至對方地界。后用以比喻事物之間毫不相干。同“風馬牛..
附驥尾附著在千里馬的尾巴上。比喻仰仗別人而成名。常作謙詞。
故紙堆指大量的古舊書籍、資料。含貶義。比喻人埋首研讀古書，不知人情世故。
虎而冠冠：把帽子戴在頭上。比喻生性殘虐的人。
急先鋒比喻沖鋒在前或積極領頭的人。
假慈悲慈悲：慈善，憐憫。表面上裝出一付慈愛憐憫的樣子。
九回腸形容回環(huán)往復的憂思?；啬c：形容內心焦慮不安。
九折臂九：泛指多次；折：斷。多次折斷胳膊，經過反復治療而熟知醫(yī)理。比喻閱歷多，經驗豐富。
卷地皮把地皮都卷走了。比喻官吏的殘酷搜刮。
遼東豕比喻知識淺薄，少見多怪。
捋虎須捋：撫摩。比喻觸犯有權勢的人或冒著很大的風險。
滿天飛形容到處都是。亦作“滿空飛”。
碰釘子指遭到拒絕。
七返丹傳說中的一種丹藥，有增功保健的功效。
墻有耳比喻秘密易于外泄。同“隔墻有耳”。
清君側指清除君主身旁的親信、壞人。
清一色原指打麻將時由一種花色組成的一副牌。后比喻全部由同一種成分構成。
三家村指偏僻的小鄉(xiāng)村。
守財奴有錢而非常吝嗇的人。
團團轉回環(huán)旋轉，形容不知道怎么辦好。
忘年交即不拘年歲行輩產差異而結交的朋友。同“忘年之好”。
忘形交不拘身分、形跡的知心朋友。
屋上烏屋上的烏鴉。指推愛之所及。
一而光比喻徹底清除。同“一掃而空”。
一牛鳴指牛鳴聲可及之地。比喻距離較近。同“一牛吼地”。
一掊土抔：用手捧東西。一捧黃土。指墳墓?，F(xiàn)多比喻不多的土地或沒落、渺小的反動勢力。
一人敵指匹夫之勇，止足以敵一人。
一言堂舊時商店表示不二價的匾。現(xiàn)比喻領導缺乏民主作風，獨斷專行，一個人說了算。
一字師指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
安樂窩泛指安靜舒適的住處。
百世師品德學問可以做為百代的表率。
杯中物杯子中的東西，指酒。
閉門羹拒絕客人進門叫做讓客人吃閉門羹。
不成器器：指人的度量、才干。不能成為有用的器物。多用以指人氣質平庸，不能有所成就，沒有什么出息。有時也指..
掉書袋掉：擺動，搖動。指說話或寫文章好引用古書言詞來賣弄自己的學識淵博。
東道主泛指接待或宴客的主人。
惡作劇捉弄人的使人難堪的行動。
耳邊風在耳邊吹過的風。比喻聽了不放在心上的.話。
二把刀稱對某項工作知識不足、技術不高的人。
趕浪頭指跟在大眾后面做一些適應當前形勢的事。
刮地皮比喻污吏千方百計地搜刮人民的財產。
假惺惺假心假意的樣子。
緊箍咒小說《西游記》中唐僧用來制服孫悟空的咒語，能使孫悟空頭上的金箍緊縮，頭痛欲裂。后用來比喻束縛人的東..
空城計指在危急處境下，掩飾空虛，騙過對方的策略。
口頭禪原指和尚常說的禪語或佛號。現(xiàn)指經常掛在口頭上而無實際意義的詞句。
老江湖指在外多年，很有閱歷，非常世故的人。
里程碑路旁標志里數(shù)的碑。比喻在歷史進程中可作為標志的重大事件。
露馬腳比喻暴露了隱蔽的事實真相。
亂彈琴比喻胡扯或胡鬧。
馬后炮象棋術語。比喻不及時的舉動。
馬前卒舊時在馬前吆喝開路的兵卒差役?，F(xiàn)在比喻為人奔走效力的人。
門外漢指外行人。
悶葫蘆比喻很難猜透而令人納悶的話或事情。
迷魂湯比喻迷惑人的語言或行為。
迷魂陣比喻使人迷惑而上當?shù)娜μ住⒂嬛\。
莫須有原意是也許有吧。后指憑空捏造。
鳥獸散形容成群的人象鳥獸逃散一樣紛亂地散去（多形容敵人潰逃）。
跑龍?zhí)自笐蚯心弥熳幼霰涞慕巧?，后比喻在人手下做無關緊要的事。
潑冷水比喻挫傷別人的熱情或興致。
初中常用詩句篇六
1、霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕——唐·白居易《村夜》。
2、自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿——唐·杜荀鶴《小松》。
3、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄——唐·白居易《錢塘湖春行》。
4、弦管，弦管，春草昭陽路斷——唐·王建《宮中調笑·團扇》。
5、芳草無情，更在斜陽外——宋·范仲淹《蘇幕遮·懷舊》。
6、連天衰草，望斷歸來路——宋·李清照《點絳唇·閨思》。
7、恐鵜鴃之先鳴兮，使夫百草為之不芳——先秦·屈原《離騷》。
8、晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時——宋·王安石《初夏即事》。
9、半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符——宋·陸游《除夜雪》。
10、綠楊芳草幾時休，淚眼愁腸先已斷——宋·錢惟演《木蘭花·城上風光鶯語亂》。
11、青山隱隱水迢迢，秋盡江南草木凋——唐·杜牧《寄揚州韓綽判官》。
12、海燕未來人斗草，江海已過柳生綿——宋·李清照《浣溪沙·淡蕩春光寒食天》。
13、方宅十余畝，草屋八九間——魏晉·陶淵明《歸園田居·其一》。
14、離離原上草，一歲一枯榮——唐·白居易《草/賦得古原草送別》。
15、隨意杯盤雖草草——宋·李清照《蝶戀花·上巳召親族》。
16、種豆南山下，草盛豆苗稀——魏晉·陶淵明《歸園田居·其三》。
17、草色煙光殘照里——宋·柳永《蝶戀花·佇倚危樓風細細》。
18、晴明風日雨干時，草滿花堤水滿溪——宋·楊萬里《桑茶坑道中》。
19、何草不黃——先秦·佚名《何草不黃》。
20、金釵斗草，青絲勒馬，風流云散——宋·陳亮《水龍吟·春恨》。
21、愁沖毒霧逢蛇草，畏落沙蟲避燕泥——唐·李德?！吨啂X南道中作》。
22、閑居少鄰并，草徑入荒園——唐·賈島《題李凝幽居》。
23、平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉——宋·辛棄疾《鷓鴣天·陌上柔桑破嫩芽》。
24、樹木叢生，百草豐茂——漢·曹操《觀滄海/碣石篇》。
26、元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧——宋·辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》。
27、林花掃更落，徑草踏還生——唐·孟浩然《春中喜王九相尋/晚春》。
28、霜輕未殺萋萋草，日暖初干漠漠沙——唐·白居易《早冬》。
29、江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼——唐·韋莊《臺城》。
30、雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼——唐·鄭谷《鷓鴣》。
31、燕草如碧絲，秦桑低綠枝——唐·李白《春思》。
32、我為靈芝仙草，不為朱唇丹臉，長嘯亦何為——宋·黃庭堅《水調歌頭·游覽》。
33、八月蝴蝶黃，雙飛西園草——唐·李白《長干行·其一》。
34、客里看春多草草——宋·張炎《清平樂·采芳人杳》。
35、時復墟曲人，披草共來往——魏晉·陶淵明《歸園田居·其二》。
36、一番桃李花開盡，惟有青青草色齊——宋·曾鞏《城南》。
37、何所獨無芳草兮，爾何懷乎故宇——先秦·屈原《離騷》。
38、草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪——宋·雷震《村晚》。
39、青露洗、萍花汀草——宋·李清照《怨王孫·湖上風來波浩渺》。
40、軟草平莎過雨新，輕沙走馬路無塵——宋·蘇軾《浣溪沙·軟草平莎過雨新》。
41、離恨恰如春草，更行更遠還生——五代·李煜《清平樂·別來春半》。
42、目送連天衰草，夜闌幾處疏砧——宋·孫洙《河滿子·秋怨》。
43、草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲——唐·韓愈《晚春二首·其一》。
44、侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條——唐·杜甫《臘日》。
45、花落草齊生，鶯飛蝶雙戲——唐·孟浩然《清明即事》。
46、心心視春草，畏向階前生——唐·王維《雜詩三首/雜詠三首》。
47、西宮南內多秋草，落葉滿階紅不掃——唐·白居易《長恨歌》。
48、新年都未有芳華，二月初驚見草芽——唐·韓愈《春雪》。
49、藥條藥甲潤青青，色過棕亭入草亭——唐·杜甫《絕句四首》。
50、積尸草木腥，流血川原丹——唐·杜甫《垂老別》。
51、風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠——唐·白居易《寒食野望吟》。
52、亂蟬衰草小池塘——宋·蘇軾《鷓鴣天·林斷山明竹隱墻》。
53、北風卷地白草折，胡天八月即飛雪——唐·岑參《白雪歌送武判官歸京》。
54、欲尋芳草去，惜與故人違——唐·孟浩然《留別王侍御維/留別王維》。
55、見說道、天涯芳草迷歸路——宋·辛棄疾《摸魚兒·更能消幾番風雨》。
56、花落長川草色青，暮山重疊兩冥冥——唐·無名氏《雜詩（第八首一作白居易詩）》。
57、青枝滿地花狼藉，知是兒孫斗草來——宋·范成大《春日田園雜興》。
58、行人腸斷草凄迷——宋·蘇軾《浣溪沙·縹緲紅妝照淺溪》。
59、誰知閑憑闌干處，芳草斜暉——宋·歐陽修《采桑子·何人解賞西湖好》。
60、未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲——宋·朱熹《偶成》。
61、氣暖禽聲變，風恬草色鮮——唐·林滋《春望》。
62、矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶——宋·陸游《臨安春雨初霽》。
63、相逢草草，爭如休見，重攪別離心緒——宋·范成大《鵲橋仙·七夕》。
64、草秀故春色，梅艷昔年妝——唐·李世民《元日》。
65、蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身——唐·胡令能《小兒垂釣》。
66、宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西——唐·李華《春行即興》。
67、燦燦萱草花，羅生北堂下——元·王冕《墨萱圖·其一》。
68、地晴絲冉冉，江白草纖纖——唐·杜甫《絕句六首》。
69、瑤草一何碧，春入武陵溪——宋·黃庭堅《水調歌頭·游覽》。
70、別巷寂寥人散后，望殘煙草低迷——宋·李煜《臨江仙·櫻桃落盡春歸去》。
71、天意憐幽草，人間重晚晴——唐·李商隱《晚晴》。
72、芍藥打團紅，萱草成窩綠——宋·洪咨夔《卜算子·芍藥打團紅》。
73、采石江邊李白墳，繞田無限草連云——唐·白居易《李白墓》。
74、東風吹雨過青山，卻望千門草色閑——唐·盧綸《長安春望》。
75、遲日江山麗，春風花草香——唐·杜甫《絕句二首》。
76、牛群食草莫相觸，官家截爾頭上角——唐·李涉《牧童詞》。
77、殺人如剪草，劇孟同游遨——唐·李白《白馬篇》。
78、草色青青——宋·李彭老《浪淘沙·潑火雨初晴》。
79、看蓬門秋草，年年破巷，疏窗細雨，夜夜孤燈——清·鄭板橋《沁園春·恨》。
80、生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草——唐·杜甫《兵車行》。
81、于今腐草無螢火，終古垂楊有暮鴉——唐·李商隱《隋宮》。
82、四顧何茫茫，東風搖百草——漢·佚名《回車駕言邁》。
83、故關衰草遍，離別自堪悲——唐·盧綸《李端公/送李端》。
84、障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草——宋·蘇軾《西江月·頃在黃州》。
85、草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠——唐·白居易《放言五首·其一》。
86、秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜——魏晉·曹丕《燕歌行二首·其一》。
87、荷花芳草垂楊渡——宋·劉將孫《踏莎行·閑游》。
88、草薰風暖搖征轡——宋·歐陽修《踏莎行·候館梅殘》。
89、草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕——唐·王維《觀獵》。
90、草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲——唐·呂洞賓《牧童·令牧童答鐘弱翁》。
初中常用詩句篇七
初中。
學習。
的
諺語。
大家還記得嗎?以下是本站小編為你整理的初中常用俗語，歡迎大家閱讀。
不怕年老，就怕躺倒。
不怕人不敬，就怕己不正。
不怕人不請，就怕藝不精。
不怕山高，就怕腳軟。
不怕少年苦，只怕老來窮。
不怕事難，就怕手懶。
不怕天寒地凍，就怕手腳不動。
不怕學不成，就怕心不誠。
不怕學問淺，就怕志氣短。
不怕一萬，只怕萬一。
不入虎穴，焉得虎子。
不挑擔子不知重，不走長路不知遠。
不聽老人言，吃虧在眼前。
不圖便宜不上當，貪圖便宜吃大虧。
不笑補，不笑破，只笑日子不會過。
槽里無食豬拱豬，分贓不均狗咬狗。
草若無心不發(fā)芽，人若無心不發(fā)達。
饞人家里沒飯吃，懶人家里沒柴燒。
常賭無贏家。
常罵不驚，常打不怕。
常說口里順，常做手不笨。
常在有時思無時，莫到無時想有時。
長江不拒細流，泰山不擇土石。
長五月，短十月，不長不短二八月。
長兄如父，老嫂比母。
朝里有人好做官，家里有狗好看門。
車到山前必有路，船到橋頭自然直。
車有車道，馬有馬路。
撐痢疾，餓傷寒。
撐死膽大的人，餓死膽小的鬼。
秤能稱輕重，話能量人心。
秤砣雖小，能壓千斤。
吃不窮，穿不窮，不會打算一世窮。
吃不言，睡不語。
吃吃喝喝，人走下坡。
吃飯吃米，說話說理。
吃飯打濕口，洗臉打濕手。
吃飯防噎，走路防跌。
吃飯先喝湯，老了不受傷。
吃飯像條龍，做活像條蟲。
吃過的饃饃不香，嚼過的甘蔗不甜。
吃酒不吃菜，必定醉得快。
吃米帶點糠，老小都安康。
吃人家的嘴短，拿人家的手短。
吃一塹，長一智。
遲干不如早干，蠻干不如巧干。
尺有所短，寸有所長。
寵狗上灶，寵子不孝。
出汗不迎風，走路不凹胸。
出家三天，佛在面前;出家三年，佛在西天。
出門看天色，炒菜看火色。
出門靠朋友，在家靠父母。
出門問路，入鄉(xiāng)問俗。
船頭坐得穩(wěn)，不怕風來顛。
船載千斤，掌舵一人。
不怕慢，就怕站;站一站，二里半。
瘡怕有名，病怕沒名。
創(chuàng)業(yè)百年，敗家一天。
吹噓自己的人，等于在宣傳他的無知。
聰明在于學習，天才在于積累。
從儉入奢易，從奢入儉難。
從小差一歲，到老不同年。
粗茶淡飯能養(yǎng)人，破衣破褲能遮寒。
粗飯養(yǎng)人，粗活益身。
粗絲難織細絹，粗人難做細活。
寸草鍘三刀，料少也長膘。
打不干的井水，使不完的力氣。
打柴問樵夫，駛船問艄公。
打虎要力，捉猴要智。
打架不能勸一邊，看人不能看一面。
打蛇打七寸，挖樹先挖根。
打鐵看火候，莊稼趕時候。
打魚的不離水邊，打柴的不離山邊。
打魚靠網，打狼靠棒。
大處著眼，小處著手。
大路不走草成窩，好歌不唱忘記多。
大蒜是個寶，常吃身體好。
大王好見，小鬼難求。
大意失荊州，驕傲失街亭。
單絲不成線，獨木不成林。
膽大走遍天下，膽小寸步難行。
彈琴知音，談話知心。
當斷不斷，反受其亂。
當局者迷，旁觀者清。
當用時萬金不惜，不當用時一文不費。
當著矮人，別說矮話。
刀不磨要生銹，人不學要落后。
到什么山上砍什么柴，到什么火候使什么錘。
道兒是人走出來的，轍爾是車軋出來的。
道雖近，不行不至;事雖小，不做不成。
燈不撥不亮，理不辯不明。
燈不亮，要人撥;事不明，要人說。
滴水成河，粒米成籮。
弟兄不和鄰里欺，將相不和鄰國欺。
點燈愛油，耕田愛牛。
東西越用越少，學問越學越多。
冬吃蘿卜夏吃姜，不老醫(yī)生開藥方。
冬天既然已經到了，春天還會遠嗎?
豆腐多了一泡水，空話多了無人信。
痘要結，麻要泄。
讀書。
不想，隔靴撓癢。
讀書須用心，一字值千金。
賭錢眾人罵，讀書眾人夸。
端人家碗，服人家管。
多下及時雨，少放馬后炮。
多行不義必自毖。
惡人心，海底針。
惡有惡報，善有善報。
兒大不由爺，女大不由娘。
兒大分家，樹大分杈。
耳不聽不煩，眼不見不饞。
耳聽為虛，眼見為實。
飯后百步走，活到九十九。
飯前一碗湯，氣死好藥方。
放虎歸山，必有后患。
憤怒以愚蠢開始，以后悔告終。
蜂多出王，人多出將。
逢惡不怕，逢善不欺。
富人過年，窮人過關。
隔行如隔山。
工欲善其事，必先利其器。
狗朝屁走，人朝勢走。
狗急跳墻，人急懸梁。
狗記路，貓記家。
姑娘講繡花，秀才講文章。
鼓不打不響，鐘不敲不鳴。
鼓不敲不響，理不辯不明。
鼓要打到點上，笛要吹到眼上。
刮風走小巷，下雨走大街。
瓜無滾圓，人無十全。
乖子看一眼，呆子看到晚。
關西出將，關東出相。
官不貪財，狗不吃屎。
廣交不如擇友，投師不如訪友。
挨金似金，挨玉似玉。
八成熟，十成收;十成熟，二成丟。
把舵的不慌，乘船的穩(wěn)當。
白米飯好吃，五谷田難種。
百日連陰雨，總有一朝晴。
百聞不如一見，百見不如一干。
敗家子揮金如糞，興家人惜糞如金。
幫人要幫到底，救人要救到頭。
幫助別人。
要忘掉，別人幫己要記牢。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
飽帶饑糧，晴帶雨傘。
爆飲爆食易生病，定時定量?？祵?。
背后不商量，當面無主張。
笨人先起身，笨鳥早出林。
鞭打的快馬，事找的忙人。
邊學邊問，才有學問。
病從口入，寒從腳起。
病從口入，禍從口出。
病好不謝醫(yī)，下次無人醫(yī)。
病急亂投醫(yī)，逢廟就燒香。
病來如山倒，病去如抽絲。
病人心多，忙人事多。
補漏趁天晴，讀書趁年輕。
不擔三分險，難練一身膽。
不當家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩。
不到江邊不脫鞋，不到火候不揭鍋。
不懂裝懂，永世飯桶。
不給規(guī)矩，不成方圓。
不會燒香得罪神，不會講話得罪人。
不會做小事的人，也做不出大事來。
不見兔子不撒鷹。
不經冬寒，不知春暖。
不可不算，不可全算。
不磨不煉，不成好汗。
不怕百事不利，就怕灰心喪氣。
不怕不識貨，只怕貨比貨。
不怕穿得遲，就怕脫得早。
不怕家里窮，只怕出懶漢。
不怕路長，只怕心老。
不怕亂如麻，只怕不調查。
初中常用詩句篇八
1、省略主語。有承前省、蒙后省，自述或對話中也常常省略。例如：
永州之野產異蛇，（）黑質而白章，（）觸草木，（）盡死。（柳宗元《捕蛇者說》）。
沛公謂張良曰：“……（）度我至軍中，公乃入?！保ㄋ抉R遷《鴻門宴》）。
（）每假借于藏書之家，（）手自筆錄，（）計日以還?！洰叄ǎ┳咚椭?，不敢稍逾約。（宋濂《送東陽馬生序》）。
（）問：“（）何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，（）弗敢專也，必以分人?！?/p>
（）對曰：“小惠未偏，民弗從也?！保ā蹲髠鱫曹判論戰(zhàn)》）。
2、省略謂語。與現(xiàn)代漢語比較，文言中謂語的'省略較多見。例如：
一鼓作氣，再（）而衰，三（）而竭。（同上）。
三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹ǎ┢洳簧普叨闹?。（《論語》）。
3、省略賓語。有動詞賓語的省略。例如：
尉劍挺，廣起，奪（）而殺尉。（司馬遷《陳涉世家》）。
每字為一印，火燒（）令（）堅。（沈括《活板》）。
項王曰：“壯士！賜之卮酒?！眲t與（）斗卮酒。（司馬遷《鴻門宴》）。
有介詞賓語的省略。例如：
豎子不足與（）謀。（同上）。
此人一一為（）具言所聞。（陶淵明《桃花源記》）。
4、省略介詞。文言中介詞“于”也常常省略。例如：
今以鐘磬置（）水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎？（蘇軾《石鐘山記》）。
激昂（）大義，蹈死不顧（張博《五人墓碑記》）。
初中常用詩句篇九
晉室昔橫潰，永嘉遂南奔。
沙塵何茫茫，朝昏。
胡馬風漢草，天驕蹙中原。
哲匠感頹運，云鵬忽飛翻。
組練照楚國，旌旗連海門。
西秦百萬眾，戈甲如云屯。
投鞭可填江，一掃不足論。
皇運有返正，丑虜無遺魂。
談笑遏橫流，蒼生望斯存。
至今冶城隅，猶有謝安墩。
憑覽周地險，高標絕人喧。
想像東山姿，緬懷右軍言。
梧桐識嘉樹，蕙草留芳根。
白鷺映春洲，青龍見朝暾。
地古云物在，臺傾禾黍繁。
我來酌清波，于此樹名園。
功成拂衣去，長嘯武陵源。
2、《馬上作》。
明·戚繼光。
南北驅馳報主情，江花邊草笑平生。
一年三百六十日，多是橫戈馬上行。
3、《金陵望漢江》。
漢江回萬里，派作九龍盤。
橫潰豁中國，崔嵬飛迅湍。
六帝淪亡后，三吳不足觀。
我君混區(qū)宇，垂拱眾流安。
今日任公子，滄浪罷釣竿。
4、《出塞》。
唐·王昌齡。
秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。
5、《涼州詞》。
唐·王翰。
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？
6、《聞官軍收河南河北》。
唐·杜甫。
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
7、《茅屋為秋風所破歌》。
唐·杜甫。
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。
茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。
自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
風雨不動安如山！嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
8、《從軍行》。
唐·楊炯。
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。
寧為百夫長，勝作一書生。
9、《滿江紅》。
宋·岳飛。
怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？
駕長車，踏破賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
10、《己亥雜詩》。
清·龔自珍。
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
11、《從軍行》。
唐·王昌齡。
青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
初中常用詩句篇十
4、殺身有地初非惜，報國無時未免愁。宋·陸游登慧照寺小閣。
5、愛國不分先與后，徘徊終久誤前程。朱蘊山贈臺灣舊友。
6、當他愛他的國家的時候，他的國家也尊重他。[英]莎士比亞科利奧蘭納斯。
7、國恥未雪，何由成名？唐·李白獨漉篇。
8、愿將血淚寄山河，去灑東山一掊土。宋·李清照上樞密韓公、兵部尚書胡公。
10、為了祖國的繁榮、民族的興旺，我們會用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們刻苦學習、頑強拼搏，時刻準備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。就算不能為祖國死，也要為祖國盡自己最大的力。
12、憂國恥為睜眼瞎，挺身甘上斷頭臺。革命烈士詩抄·熊亨瀚詩。
14、我的祖國，我為你歌唱，為這片自由可愛的土地歌唱。史密斯美國。
15、匈奴不滅，然后無以家為！漢書·衛(wèi)青霍去病傳。
16、我是中國人民的兒子，我深深地愛著我們的祖國和人民。
初中常用詩句篇十一
3、宰嚭亡吳國，西施陷惡名。崔道融《西施灘》。
4、使臣將王命，豈不如賊焉。元結《賊退示官吏》。
5、誰料蘇卿老歸國，茂陵松柏雨蕭蕭。李商隱《茂陵》。
6、關山萬里作雄行。秋瑾《鷓鴣天祖國沉淪感不禁》。
7、漢臣曾此作縲囚，茹血衣毛十九秋。汪遵《詠北海》。
8、荊山長號泣血人，忠臣死為刖足鬼。李白《鞠歌行》。
9、嘆神游故國，花記前度。劉辰翁《蘭陵王丙子送春》。
10、玉皇開碧落，銀界失黃昏。毛滂《臨江仙都城元夕》。
11、下國臥龍空寤主，中原逐鹿不由人。溫庭筠《過五丈原》。
12、春來未有不陰時。辛棄疾《鷓鴣天送歐陽國瑞入?yún)侵小贰?/p>
13、忽憶周天子，驅車上玉山。李賀《馬詩二十三首其三》。
14、吳王事事須亡國，未必西施勝六宮。陸龜蒙《吳宮懷古》。
15、莫避春陰上馬遲。辛棄疾《鷓鴣天送歐陽國瑞入?yún)侵小贰?/p>
16、忽醒然，成感慨，望神州。楊炎正《水調歌頭登多景樓》。
17、銀臺金闕如夢中，秦皇漢武空相待。李白《登高丘而望遠》。
18、為問花何在，夜來風雨，葬楚宮傾國。周邦彥《六丑落花》。
19、宮中羯鼓催花柳，玉奴弦索花奴手。蘇軾《虢國夫人夜游圖》。
20、堂上謀臣尊俎，邊頭將士干戈。劉過《西江月堂上謀臣尊俎》。
21、報國無門空自怨，濟時有策從誰吐。吳潛《滿江紅送李御帶珙》。
22、使李將軍，遇高皇帝，萬戶侯何足道哉。劉克莊《沁園春夢孚若》。
23、山甫歸應疾，留侯功復成。張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。
24、故國山川，故園心眼，還似王粲登樓。周密《一萼紅登蓬萊閣有感》。
25、夷甫諸人，神州沈陸，幾曾回首。辛棄疾《水龍吟甲辰歲壽韓南澗尚書》。
初中常用詩句篇十二
尊敬的教師：
您好!
又到了一年的畢業(yè)之際，我也即將結束自我為期三年的中學生涯。心中有許多不舍和留戀，但更多的，是對未來高中生活的憧憬，對前面未知人生路的期待。在那里，請允許我簡單的向您分享一下自我至今為止的學習和生活體驗。
一、自身成長經歷及體會。
我是一名有目標、重行動、心態(tài)平的學生。在學習中，能堅持為自我制定階段學習計劃，在一階段的認真、刻苦學習之后，適時回頭總結這一時期學習上取得的成績和存在的不足，并向教師和班主任尋求一些提議和意見。努力做到不被單次的成績影響學習步調，始終相信，穩(wěn)定的心態(tài)是學習效率的內在保證。在與同學的相處中，我能做到不為人先，妥善處法再提出自我的個人意見，在同學間有著很高的威望。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖，妥善處。
二、個性特長及取得的成果。
一方面面，我又擅長組織及協(xié)調工作，在校期間，代表學校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級三好學生與縣級優(yōu)秀團員等稱號。除此之外，我還進取參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發(fā)了我的學習樂趣，也增進了我的服務意識。
三、進入高校的努力方向及設想。
我是一個樂觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。仰慕貴校的教學風格很久，所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學習任務。在高中階段受到更好的教育和指導，感受良好的學習、生活氛圍。并且我自我也有信心在本事、體力上適應新的氛圍和環(huán)境。請教師研究我的條件，讓我在貴校絢麗的舞臺上展現(xiàn)新的精彩與輝煌，給我一次實現(xiàn)夢想的機會。
此致
敬禮
申請人：
申請時間：
初中常用詩句篇十三
團員心得體會常用詩句，是團組織培養(yǎng)團員發(fā)展團隊意識和集體主義精神的一種方式。通過詩句的運用，不僅可以表達個人的感悟和理解，更能激發(fā)團員的積極性和創(chuàng)造力，提升團隊的凝聚力和創(chuàng)造力。下面將結合實際例子，從個人成長、團隊協(xié)作、社會責任等方面，探討團員心得體會常用詩句的意義和作用。
第二段：個人成長。
一個團員的成長，離不開自我反思與思考。學會傾聽內心的聲音，時刻懷抱著夢想前行。當我們在日常的實踐中遇到困難和挫折時，我們可以借助以下詩句思考，如“行萬里路，越過高山”，這句詩可以鼓勵自己不畏困難，勇往直前；“遙望前方，有路就有光”，這句詩則告訴我們只要努力，無論遇到什么困境，都會有一束光照亮前行的道路。這些常用詩句，激勵著我們面對困難時不退縮，而是勇往直前，迎接挑戰(zhàn)。
第三段：團隊協(xié)作。
在團隊中，每個人都發(fā)揮著重要的作用，都是不可或缺的一部分。團隊的力量遠大于個人的力量，只有團結協(xié)作，才能取得更好的成果。在團隊協(xié)作的過程中，我們可以借用一些詩句來表達我們的心得和體會，如“眾人拾柴火焰高”，這句詩告訴我們只有團結一致，共同努力，才能創(chuàng)造出更大的價值；“同心同行，同舟共濟”，這句詩則表達了只有攜手合作，才能共同克服困難。通過這些常用詩句的運用，我們可以更好地團結協(xié)作，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，取得更大的成功。
第四段：社會責任。
作為團員，我們不僅要關心個人成長和團隊合作，更要積極履行社會責任。團員心得體會常用詩句，也可以引領我們向社會傳遞正能量和擔當。例如，“為人民服務”，這句詩表達了我們要時刻以人民的利益為重，為人民的幸福貢獻自己的力量；“助人為樂，樂于助人”，這句詩則告訴我們在社會中要積極幫助他人，傳遞溫暖和愛心。這些詩句不僅激勵我們關心社會，更是引導我們去實踐和踐行，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結。
通過團員心得體會常用詩句的運用，可以啟迪我們的思考和行動，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和積極性。它們不僅幫助我們面對困難時堅持前行，更促進我們在團隊中實現(xiàn)協(xié)作和合作。同時，這些詩句也是我們踐行社會責任的指引，提醒我們在社會中發(fā)揮自己的價值，推動社會的進步和發(fā)展。團員心得體會常用詩句是團組織在培養(yǎng)團員發(fā)展團隊意識和集體主義精神方面的一種有效方式，它鼓勵團員們不斷進取，為團隊、為社會做出更大的貢獻。
初中常用詩句篇十四
用愛回報社會，用責任點亮夢想；愛心接力，益滿湘西。愛心團隊的基本理念，是我們共事的基本依托，是我們的共識，是我們得以成長，得以在這過去的四年里生生不息的主因，也將是我們今后生存和發(fā)展的主要支柱。
xx年跌宕起伏、酸甜苦辣已經遠去。我們將那些該放下的放下，該牢記的牢牢記住。更大的挑戰(zhàn)、更多的磨練、更多的希望、更多的歡樂，還在明天。
xx年，我們共同期盼，共同努力！
初中常用詩句篇十五
1、馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。
2、最美不過下雪天，一天的好心情，從冬日飄落的那一片片潔白的雪花開始，陪伴你去風花雪月，走在雪花飄飄的'上班路上，走著走著不知何時白了頭。
3、亂山殘雪夜，孤燭異鄉(xiāng)人。——《除夜有懷》。
5、至若窮陰凝閉，凜冽海隅，積雪沒脛，堅冰在須?！钊A《吊古戰(zhàn)場文》。
6、把秋衣扎進秋褲，暖的像個二百斤的孩子。
7、雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇絕?！短ど小?。
8、百花頭上開，冰雪寒中見。——辛棄疾《生查子·重葉梅》。
9、大雪還在下著，我的眸子卻逐漸低垂了下來，我腳步踩過那些柔軟的雪花，周圍一切的景物都變得模糊起來。仿佛油紙傘的內外，是兩個全然不同的世界。
10、江上晚來堪畫處，釣魚人一蓑歸去。——《壽陽曲·江天暮雪》。
11、天可老，海能翻?！蜃又N《阮郎歸·紹興乙卯大雪行鄱》。
12、都渴望雪，就像是一種注定的心情。我亦是凡人，就像空中千萬朵雪花中的一朵，平凡而又晶瑩，把自己玲瓏剔透成一片神圣，寒冷時，有棱有雨，溫暖時，甘心融化。
13、孤飛一片雪，百里見秋毫。——李白《觀放白鷹二首》。
14、檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閑?！渡街醒┖蟆贰?/p>
15、宮城團回凜嚴光，白天碎碎墮瓊芳。——李賀《十二月樂辭·十一月》。
16、日暮蒼山遠，天寒白屋貧?！獎㈤L卿《逢雪宿芙蓉山主人》。
17、沙沙，沙沙，若有若無的自然界的冥音，正似潛涌的夜潮滾滾而來。這是冬天的腳步，也是春天的消息。
18、房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大學把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久，太陽出來了，雪融化了，于是，房子，樹枝與大地等都傷心地哭泣，留下了淚水。
19、有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人?！堆┟贰?。
20、你越懂事，這世界就讓你承受越多與年齡不符的痛苦，你越忍耐，這世界就給你越多需要忍耐的東西。希望以后你可以活的很開心，做你喜歡做的事，累的時候喝喝酒吹吹風，有你想要的生活。
21、因為有你，在寒冷的下雪天，也會感覺到溫暖。
22、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。——《雪梅》。
23、雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家。——關漢卿《大德歌·冬景》。
24、五馬徘徊長路，漫非意，鳳求凰?！R鑄《畫眉郎·雪絮雕章》。
25、我住的城市下雪了，你那里下了沒？如果有的話，也算是共白頭吧！
初中常用詩句篇十六
楚人猶自貪兒戲，江上年年奪錦標。——文天祥《端午感興》。
4、
仙宮長命縷，端午降殊私?！]叔向《端午日恩賜百索》。
5、空惆悵，誰復吊沅湘。誰家兒共女，慶端陽?！骖E《小重山·端午》。
6、
不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話升平。——殷堯藩《端午日》。
7、袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童?！毒┒荚Α贰?/p>
8、三百內人連袖舞，一時天上著詞聲。——《正月十五夜》。
9、好酒沈醉酬佳節(jié)，十分酒，一分歌?！K軾《少年游》。
10、五日長蛟虛問祭，九關雕虎枉招魂。——宋祁《屈原祠》。
初中常用詩句篇十七
在學習、工作、生活中，大家對詩句都再熟悉不過了吧，詩句飽含豐富的`感情和想象。那么問題來了，到底什么樣的詩句才經典呢？以下是小編為大家收集的端午節(jié)常用詩句，希望對大家有所幫助。
1、便當裹米粣，爛醉作端午。——陸游《春晚嘆》
2、重午佳辰獨掩門?！钪畠x《南鄉(xiāng)子·端午》
3、端午臨中夏，時清日復長?！盥』抖宋纭?/p>
4、空惆悵，誰復吊沅湘。——舒頔《小重山·端午》
5、誰家兒共女，慶端陽?！骖E《小重山·端午》
6、粽包分兩髻，艾束著危冠。——陸游《乙卯重五詩》
9、好酒沈醉酬佳節(jié)，十分酒，一分歌?！K軾《少年游》
10、五日長蛟虛問祭，九關雕虎枉招魂。——宋祁《屈原祠》
11、菖蒲酒美清尊共?！獨W陽修《漁家傲·五月榴花妖艷烘》
12、不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話升平?！髨蚍抖宋缛铡?/p>
13、仙宮長命縷，端午降殊私?！]叔向《端午日恩賜百索》
14、楚人猶自貪兒戲，江上年年奪錦標。——文天祥《端午感興》
15、粽團桃柳，盈門共飲，把菖蒲、旋刻個人人。——秦觀《端午》
16、舊俗傳荊楚。正江城、梅炎藻夏，做成重午。——許及之《賀新郎》
17、四時花競巧，九子粽爭新。——李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》
18、明詔始端午，初筵當履霜。——儲光羲《大酺得長字韻時任安宜尉》
19、莫唱江南古調，怨抑難招，楚江沉魄?！獏俏挠ⅰ对杼m香·淮安重午》
20、彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬣。佳人相見一千年。——蘇軾《浣溪沙》
21、高詠楚詞酬午日，天涯節(jié)序匆匆。——陳與義《臨江仙·高詠楚詞酬午日》
22、粽團桃柳，盈門共飲，把菖蒲、旋刻個人人。——秦觀失調名《端午》詞斷句
23、官衣亦有名，端午被恩榮。細葛含風軟，香羅疊雪輕?！鸥Α抖宋缛召n衣》
24、文字間金釵，消盡晚天微暑。無雨。無雨。不比尋常端午。——陳三聘《如夢令》
25、阿房舞殿翻羅袖，金谷名園起玉樓，隋堤古柳纜龍舟?！獜埧删谩顿u花聲·懷古》
26、天氣潤羅衣，病起卻忄欠微暑。休雨。休雨。明日榴花端午。——范成大《如夢令》
27、重午佳辰獨掩門。巢燕引雛渾去盡，銷魂?？障蛄洪g覓宿痕。——李之儀《南鄉(xiāng)子》
48、五色新絲纏角粽，金盤送，生綃畫扇盤雙鳳。正是浴蘭時節(jié)動，菖蒲酒美清尊共?！獨W陽修《魚家傲》（五月榴花妖艷烘）
初中常用詩句篇十八
作為新時代的團員，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命，在這個偉大時代中，我們需要時刻磨礪自己，不斷成長。毛澤東曾說：“世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨?！眻F員們在成長的道路上必然會面臨各種挑戰(zhàn)和考驗，我們需要有自己的座右銘，這樣才能更好地勇往直前。
第二段：團員的使命和信念。
一位團員應該有堅定的使命和信念。這不僅僅源自于對祖國、對人民的深厚感情，更需要在長期鍛煉和實踐中形成的自我認知和價值追求?！皳敗笔且环N責任，是團員在實現(xiàn)共產主義理想中所肩負的使命。如何才能感受到自己的力量，不斷鞭策自己向前進步呢？竊密取之江千里，造船只在船行中。正如李雅量先生在《江雪》中所述，“含胸臥遙岳，關舸弄青波。何懼？魂歸長江，思琢煮酒簞作何蓬蒿？”這些詩句讓團員們明白，在追求夢想的道路上，只有堅定的信念，才能破浪前行。
第三段：團員的才能和創(chuàng)新。
獨立思考和創(chuàng)新能力是團員們在面對問題時必不可少的素質。“翰墨世紛擾，言論必自擇?！敝祆湓凇对娧灾尽分兄赋觯谛畔r代，每個人都面臨各種各樣的信息沖擊，團員們也不例外。團員們應該時刻保持頭腦清醒，理性對待信息，學會篩選價值觀一致的內容。同時，“獨立思考才能使人自由”，團員們需要保持獨立思考的能力，不墨守成規(guī)地固守自己的立場，而是要包容多樣性，接納不同觀點，以開放的胸懷去拓展自己的思維。安徒生有一句名言：“那些走出自己足跡的人，不可能留下腳印?！敝挥型ㄟ^擴展自己的思維，團員們才能在前進的道路上找到新的路徑。
第四段：團員的奉獻與友情。
作為團員，奉獻和友情是我們一生中至關重要的部分。在這個多元化的社會中，團員們需要以真誠的心態(tài)去面對人際關系。簡單而深刻的詩句如“不怕虎多，就怕山高”，讓團員們明白只有始終保持真實和忠誠，才能獲得朋友和同伴的信任。同時，團員們需要具備奉獻精神，關心團隊、關心集體，擔負起自己的責任，勇于付出。唐代文學家王之渙在《登鸛雀樓》中這樣寫道：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”這些詩句旨在讓團員們理解奉獻在團隊建設中的重要性。
第五段：團員的堅韌與堅持。
團員們需要具備堅韌和堅持不懈的精神。在追逐夢想的道路上，困難和困擾無處不在。但團員們不能氣餒，應該保持堅持的信念。毛澤東曾說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”只有像一葉扁舟在汪洋大海中奮力前行，團員們才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。同時，團員們也應該學會保持平衡，避免過分追求完美，而忽略了自身的健康和幸福。唐代詩人杜牧在《秋夕》中有“余亦能高詠自賞，斯人共長天一色”之句，這提醒我們，在追求夢想的同時，也要關注生活的美好。
總結。
對于團員而言，選取一定的詩句作為心得體會的參考，可以幫助團員們更好地堅持使命、勇往直前、獨立創(chuàng)新、友情奉獻。這些指引可以幫助團員們明確自己的價值觀，保持積極向上的心態(tài)，為實現(xiàn)共產主義建設貢獻自己的力量。
初中常用詩句篇十九
初中學生的年齡在13～16歲之間，他們已經習慣上用母語中文進行表達和交流，突然讓他們重新開始學習一種在他們看來“發(fā)音古怪”、“晦澀難懂”和“表達困難”，而且在現(xiàn)實和未來都不一定能用得上的語言，實在是一件不容易的事情。因此，要學生從思想上明確學習英語的目的。中學生是個愛“做夢”的年代，估計沒有哪個學生愿意自己碌碌無為過完一生，每個學生都有自己的科學家的夢想、作家的夢想或成功商人的夢想，在適當時機，讓學生明確，只有學好英語，繼續(xù)深造，掌握更多的知識，才能實現(xiàn)個人夢想，才能更好地服務社會和祖國。
俗話說，興趣是學習的最好老師，學習興趣的培養(yǎng)是在英語教學和學習中顯得十分重要。初中英語教材涉及的詞匯和語句緊扣日常生活和交際，教師可以結合課堂教學內容進行情景設計，利用實物、圖片、幻燈片和錄像等教具，增強學生的直觀感受，消除學習英語過程中死記硬背單詞和語句的乏味性，增加英語教學的趣味性，激發(fā)學生的興趣。
做好教學反饋，與學生保持良好的互動和交流，也是培養(yǎng)學生學習英語的興趣重要方法。與中文“平仄”發(fā)音不同，英語有著自己的發(fā)音方式，對于較長的單詞如“tomorrow”，學生并不一定在初學時就能完整和準確地拼讀，作者的一個學生為了容易記住這個單詞，該單詞下面自行做了一個注解“t毛肉”，可想而知，其“異腔怪調”讀音在課堂上會帶來怎樣的“轟動”效應，但此時不能對學生進行盲目批評，甚至嘲笑，否則很容易給學生造成心理障礙，從而不愿開口，甚至失去對英語學習的興趣。對于學生取得的哪怕是一點的成績和進步，要不吝贊揚和鼓勵。在批改學生作業(yè)時，不能簡單做出“good”或“bad”這些簡單字眼的批語，而是要從學生的作業(yè)和考卷中，發(fā)現(xiàn)學生的進步，給予適當?shù)馁潛P，找出不足之處，針對性地進行鼓勵和提出期望，這樣，學生會感覺自己的努力受到了肯定，才能保持長期學習英語的興趣。
二、注意教學方式，強化英語學習的效果和效率。
前面已經說過，死記硬背是英語學習的大敵，不僅會挫傷學生學習英語的積極性，而且學習效果是事倍功半。不死記硬背，并不是不去學習和掌握單詞和語句，恰恰相反，熟練掌握單詞和基本語句和語法是學好英語的基礎。
孤立地學習單詞，很難取得好的效果。教師在學習過程中要激發(fā)學生的想象能力。比如，在學習“parents”這個單詞時，我會問學生“父母為我們的生活和學習付出了很多的辛苦，我們應該感謝他們，可你們知道用英語怎么拼寫父母這個單詞嗎?”課堂氣氛這時候往往被很快調動起來，學生們也能很快掌握這個單詞的拼寫和讀音。再比如，教師在教授新的單詞時，要注意對學過的同類或相關單詞進行歸類和總結，比如“noodle(面條)”、“bowl(碗)”和“chopstick”，“bread(面包)”和“butter(奶油)”，“water(水)”和“fire(火)”等，這樣便于學生進行聯(lián)想記憶。
在語法的學習過程中，教師過多強調知識傳授、書面練習、語法分析和規(guī)則記憶，學生在學習過程中被動接受多，主動探究少;機械訓練多，生活情景少;枯燥乏味多，快樂趣味少。作者認為，在語法的教學中，一定先要讓學生對所講的內容有個感性的認識和理解。比如，在講解比較級和最高級時，先通過實物或圖片比較(比如,三棟高矮不一的樓房)，引出這個語法的結構和功能，引申出no.1buildingisbig，no.2buildingisbigger和no.3buildingisbiggest三個句型，學會“whichisbigger?”和“whichisbiggest?”等句型，然后結合教室內和生活中物品和人，引導學生利用“high，higher，highest”“fat，fatter，fattest”和“odd，odder，oddest”等詞匯進行造句和表達。利用這種教學方式，可使語法知識由抽象變得形象，從而降低了語法學習的難度，激發(fā)了學生學習英語的積極性，使他們學得快，記得牢。
在教學過程中，教師必須吃透教材的教學精神，按照教材的科學設計進行教學。比如，在初中英語新教材中，“dialogue”占了很大一部分，很多新單詞和語法都涵蓋其中，有的英語教師，在課堂上一個人“獨立”完成了單詞講解、語法剖析和語句朗讀全部工作，至始至終沒有讓學生參與其中，課堂教學成了教師的一個人表演，教學效果十分不佳。根據(jù)作者的經驗，學習新的“dialogue”分為三步走，一是教師講解和領讀新單詞和新句型;二是在學生自行理解對話內容的基礎上，由不同同學扮演角色朗讀對話;三是教師對學生完成對話過程的錯誤發(fā)音和不當理解進行糾正和強調。這樣，學生變被動為主動，聚精會神地參與到學習過程中，整個班級學生的精力也全部集中到要學習的內容上，可做到印象深刻和事半功倍的效果。
提高教學效果和效率，還必須科學合理地運用教學時間。除正常課堂教學時間，高效地利用早讀時間也是學好英語的重要方法。初中學生尚處于心智發(fā)育時期，自律性不強，有的教師在早讀時間，讓放任學生自學，這樣很難保證學習效果。作者在早讀的教學過程中，多采用讓學生上臺進行默寫生詞、板書句型和情景設計和對話比賽，這樣容易發(fā)現(xiàn)學生的不足之處，可針對性地進行訓練;對于完成較好的同學進行鼓勵，學生的學習積極性高，教學效果好。
初中新教材所選的話題、內容更貼近學生的生活實際，中招和高考英語的升學考試也越來越側重于對英語的實際運用和駕馭能力的掌握。因此，英語教師注重和探索合適的教學方法和方式，培養(yǎng)學生對英語的主動學習興趣，使學生輕松掌握英語單詞和語法也會受到越來越多的關注。
初中常用詩句篇二十
1.不要羨慕別人，你的劣勢可能是你最大的優(yōu)勢。
2.微風輕輕的吹，暖暖的陽光覆蓋著大地，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽潤紅的嬌陽為晴天添加了一抹色彩。
3.秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。
4.追求者的目的也不盡相同。貪財者追求腰纏萬貫；奉獻者追求“照亮了別人，燃燒了自己”；卑鄙小人追求“只要你過得比我好，我就受不了”，可謂“小人常戚戚”；正直君子追求的是“我與因之夢寂寥，芙蓉國里盡朝暉”，真正的“君子坦蕩蕩”。
5.總有一天，你會對著過去的傷痛微笑。你會感謝離開你的那個人，他配不上你的愛、你的好、你的癡心。他終究不是命定的那個人。幸好他不是。
6.晚上使她的心情愉快了一陣，像陰云突然裂開了一條縫隙，透過了一絲陽光。
7.天邊透明的云，自在飄過的風，都是陪伴著我蛻變的幻境。
8.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大—片一大—片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
9.潔白無瑕的梨花在綠色葉子的襯托下顯得特別美麗。嬌柔的花瓣，是純潔的白色，素雅極了。
10.發(fā)呆并不需要十足的場景。你只需把心收攏，把眼光投向一個固定物，或者射向那遙遠的未知，一切便安然就緒。一個人的時候，我常對著天空發(fā)呆。而在這樣的一個雨季，足不能出戶，又無一件饒有興趣的事可做，那么，發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。
11.我媽說你說的話十句有九句是假的，另一句也不是真的。
12.雪，不停地下著，飛舞的雪花仿佛告訴我，它來到人間，是想在大地身上留下潔白的痕跡，為樹木釀造生命的甘泉。此時，我的心像是被洗過一樣，干凈、透明。
13.有的小草渾身都是淡綠色的，有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹，這片草地把大地媽媽染綠了，鋪蓋在大地媽媽身上，這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣，可愛極了。
14.我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當聽到這種聲音時，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。
15.映入眼簾的就是像大海一樣無邊無際的沙漠，在烈日照射下，沙漠上空無一人，四周特別寂靜，空氣像凝固了一般。
16.雪花默默地落滿我的窗臺，像似在等待什么。也許它們知道，我已經等它們一年了，就像等我離去多年的戀人。
17.陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
18.人生就像一場馬拉松，你的起點高也好，你的提速快也好，但結果比較的是誰能堅持到最遠。
19.一次專心學習勝過百次囫圇吞棗；一次深思熟慮勝過百次輕率行動；一次真誠相助勝過百次憐憫同情；一次見義勇為勝過百次豪言壯語！
20.大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
21.看著外邊蕭條的景色，不敢出去感受那凜冽的寒風了，于是開始盼望夏天了，夏天總是充滿了歡樂的，那些歡笑聲在夏天總是那么大，那么多。還記得那個歡樂的午后，那是今年夏天的一個午后，吃完午飯的我與伙伴一起來到一片靠近操場的空地玩。頭一天晚上剛剛下過一場雨。雖然烈日當空，但雨水卻沒有干，都積在地面相對較低凹的地方。
22.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
23.你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓；你可以忘掉昨天，但不能忘記歷史；你可以忘掉苦難，但不能忘卻艱辛；你可以忘掉傷疤，但不能忘卻恥辱。
24.四月的桃花驅散了我的孤寂，牽動了我的深情，涌動著我的溫暖，給了我一個遠離塵世喧囂的相思浪漫。
25.那雨后的天空蔚藍如洗，只有幾朵淡淡的白云浮在空中。這時，從西北天際間，出現(xiàn)一條七色的彩虹，與藍天、白云相映襯，令人心愉神爽。于是，我不禁想起了“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”的詩句。再看遠處的山巒，連綿起伏，真可謂“雨后復斜陽，關山陣陣蒼”啊！
26.流年淺唱，花落無聲，于過往歲月里，見過早陽的初升，也見過夕陽的西下，見過花的盛開，也見過花的凋謝，時間的腳步，總是游走在我們沒有察覺的步調里，輪回的`影子，總是充斥在我們的身邊的各個角落里。
27.多少個夜晚，小臺燈閃閃發(fā)亮，陪伴著我復習功課，它最知道我的煩惱和歡樂。
28.我對你的寵愛，換來的是你的背板，去***的我愛你。
29.不求事事順意，只求心情美麗。
30.含笑又名香蕉花，為木蘭科的常綠小喬木，葉片蒼翠，樹形美觀，乳白色也淡黃色的花瓣通常為六片，花冠半開微吐，有地微微下垂，有地翹首相望，似少女抿嘴微笑，故得名含笑。還因含笑的花香略似熟透了的香蕉甜味，人們又稱她為香蕉花。
31.微涼的手緊握透涼的文字里，徘徊了又徘徊，默默鋪開那些舊的畫面，在殘葉瘦梗的蕭瑟中，平復漸漸荒蕪的念。
32.現(xiàn)在不是將來，我一定要超越自己。
33.相遇，送傘，相愛，相守，遇法海阻撓，端午喝雄黃酒現(xiàn)身，水漫金山寺，偷靈芝草，被困雷峰塔，二十年后，文曲星救母，走出雷峰塔，家人重逢，得道成仙。
34.夏夜，天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星，像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。大地已經沉睡了。
35.有的茶花鮮花怒放。嫩綠的葉點綴著粉紅的花。有的含苞欲放，花骨朵露出了些許紅色，好像小女孩的殷桃小嘴。有的半開不開，好像一把多彩的花傘，好看極了。
36.未來的東西就是這樣：當你墨守成規(guī)時，它永遠與你的昨天一樣；當你積極進取時，就會化作燦爛無比的春光。
37.正午，太陽一動不動地高懸在頭頂，灼燒著一切，連那些樹，也好像筋疲力盡了似的，一動不動地垂下了枝條。
38.當你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。
39.晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。
40.成功不會向我們走來，我們必須走向勝利；智慧不會向我們走來，我們必須勤奮思索；快樂不會向我們走來，我們必須用心體驗。
41.假如有一天，你丟失了愛情，請打開你的雙手，左是是過去，右手是未來，合在一起，中間的就是你自己的現(xiàn)在。你在一開一合中存在，所以又有什么悲哀，過去的總是一面，未來的才是另一面。請不要讓右手孤單，生命沒有太多的時間浪費在開合之間。過去了就把它合上，開始新的詩篇。
42.往事不要再提，人生已多風雨?？v然記憶抹不去，愛與恨都還在心底。
43.在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這分緣值得我們珍惜。山還可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
44.雨，出其不意的到來。讓所有的行人措手不及。雨滴噼里啪啦的打在窗戶的玻璃上，然后又迅速的散開。猶如一個生命，在來不及惋惜的時候就離開。那些還呆在房子外面的人，全都撐起了傘。紅的，藍的，淺紫色的，還有透明的。一個個的在雨里來回的走動。水汽迅速的升騰起來，遠景開始變得模糊起來。桌子上的咖啡卻給人一種安詳感。
45.人生中最大的樂趣是奉獻；思維中最美的花朵是智慧之花；前進中最快的腳步是繼續(xù)；朋友中最好的記憶是笑聲！
46.騎單車似乎是一種慰藉，一種超乎想法限制的感受風的自由。我喜歡在一條少有車輛的偏遠的路上，把車騎得飛快。
47.耐力，是一種不顯山石露水的執(zhí)著；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。
48.品茶使人心靈如花飄香，讀書讓人生溢過陽光。
49.我看青山換綠，感受到生機勃發(fā)的力量;我看長河落日，感受到雄奇壯觀之美;我看小橋流水，感受到詩情畫意之美;我看鷹擊長空，感受到勇于搏擊的力量;我看魚翔淺底，感受到自由自在的快樂;我看柳樹萌芽，感受到生命萌發(fā)的美麗。
50.對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師所帶來的影響要大得多。
51.進了果園，首先映入眼簾的是一棵棵的橘子樹，那成熟的橘子，掛在樹上，像一個個金元寶?！拔覒撌沁@個季節(jié)第一個來的吧?！泵慨敶藭r，我總會這樣想，因為如果那些小孩子們比我早的話，“金元寶”早就沒了吧！
52.愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
53.把自己的欲望降到最低點，把自己的理性升華到最高點，就是圣人。
54.若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
55.時間比如一位妙手成春的良醫(yī)，它能贊助咱們治療流血的心靈。時間如同一個萬能的慰藉者，它能勸導我們忘卻人生的傷痛。時間有如一位諄諄告誡的智者，他能領導求學者構筑常識的大廈。時光好比一位點屏成蠅的畫家，他會輔助勤懇者刻畫光輝的來日。
56.人生的旅途中，前面還有無數(shù)個日子需要別無選擇地去面對。風雨也好，艷陽也好，只要在曲曲折折的行程中，靜守著一份平淡，揮灑著一腔執(zhí)著，不妄自尊大，不自欺欺人，不蜚短流長，不急功近利，不孜孜于榮華富貴，不耿耿于功名利祿。xxx得失俱忘看天上云卷云舒，寵辱不驚任庭前花開花謝。xxx,管他豐碑小草，高山低谷，只要用心地揮灑，真誠地惜愛。那么，我們內心的豐贍適意，會一點一滴地豐滿著你的昨天今天還有明天。
57.生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。
58.上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。
59.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
60.對的那條路，往往不是最好走的。
61.迷人的江南，經過詩人生花妙筆的點染，顯得更加令人心旌搖蕩了。搖蕩的原因，除了景物的繁麗外，恐怕還由于這種繁麗，不同于某處園林名勝，僅僅局限于一個角落，而是由于這種繁麗是鋪展在大塊土地上的。
62.春夜真是令人著迷，讓人忘記他們在哪里！
63.紙飛機飛的再遠也帶不走我的心情。
64.一枝普通毛筆的“身高”約有6寸，這種構造正是為了適合楷書、行書、草書等不同書體的書寫需要。
65.這世界太美好，有陽光空氣，有善良正義，有你。
66.秋風，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進甜蜜的夢鄉(xiāng)。
67.正是荷花成熟的季節(jié)，一朵朵荷花含苞怒放，滿田野里的荷田閃爍著金光，一簇簇的荷花有的帶著水珠乍開，有的含苞吐蕾，有的像個含羞的少女似開非開。一朵朵飽滿的蓮蓬，擠滿荷田，等待著俏麗的客家采蓮女來采摘。
68.書包是一只船，載著我去泛游學海，沖急流，越險灘，飄流遠航，到達勝利的彼岸;書包又是珍寶，它融有媽媽的情和愛，給我勇往直前的力量。
69.好事不必做準備，來了就來了，最多是個喜出望外。享用誰還不會；可對壞事總無思想準備，一旦突如其來，就會措手不及，天塌地陷。因而，還屬兩句老話：向最壞出準備，向最好處爭取。在補加一幅名聯(lián)；發(fā)上等愿，結中等緣，享下等福，擇高處立，就平處坐，向寬處行。
70.桃花的姿態(tài)各不同，有的才展開兩三片花瓣，好像是一位害羞的小姑娘不小心笑咧了嘴。有的花瓣全展開了，像一位開懷大笑的小姑娘！還有的還是花骨朵，像一個小寶寶正在沉睡似的。
71.輕柔的小雪花飄飄悠悠地落下來。慢慢地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的。
72.在人生第一個叉路口上，轉出一個漂亮的彎！
73.世界上唯一可以不勞而獲的是貧窮，唯一可以無中生有的是夢想。
75.要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
76.青春如歌，它能奏出一支支激昂的樂典，譜寫出華彩的樂章，讓我們踏著音樂的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫卷，畫卷上印染著我們的理想，畫卷上印染著我們的理想，我們的目標，我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)而付出的辛勞都會在畫中體現(xiàn)。青春如翱翔的雄鷹，自由的在廣闊無垠的天空中飛翔，沒有束縛。正如我們一樣在青春的這段時間里可以盡情地放松，享受擁有青春的快樂。同時，我們更應該珍惜青春。
77.語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與達。語文就是杜少陵“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。
78.帶著陽光和雨露的清新，與花香相擁，與時光對飲，以風的灑脫笑看過往;以蓮的恬淡隨遇而安，在春花秋落間，期許歲月靜好，走過流年的山高水長，愿嘗盡塵世煙火的我們，仍能用一顆無塵的心，守望生命如初的美麗。
79.人不可能永遠不失敗，而想失敗后再站起來，就必須學會承受，承受那些你該承受的挫折。
80.雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
81.用今天的淚播種，收獲明天的微笑。
82.如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實;如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
83.離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。柔韌的小草，你究竟是什么呢？是我們無數(shù)卑微弱小的生命吧？我們是平凡的草民，卻也可以描繪春天，為大地梳妝，弱小的生命聯(lián)合起來，還可以改變環(huán)境，創(chuàng)造世界。
84.如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實；如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
85.人生中最大的樂趣是奉獻;思維中最美的花朵是智慧之花;前進中最快的腳步是繼續(xù);朋友中最好的記憶是笑聲!
86.只有波濤洶涌的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞；只有狂風暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風細雨，只能留下泥沙；只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。
87.無論您是在蘇格蘭散步，或是在北極看北極熊，又或者是在雨林中踏春，我們都有合適的的戶外裝備供您使用。
88.在生活中，幸福.痛苦.高興.憂傷.愉快.煩惱等配著酸.甜.苦.辣這幾種“調味料”，而這些“調味料”將伴著人的一生。
90.桂花好像喜歡熱鬧似的，都是一束束地掛在樹枝和樹葉中間，每一束都有十幾朵，像一群群害羞的小姑娘，稍站遠一點兒看，桂花樹上就像掛滿了小星星一樣。
91.桃花有五瓣，從遠處看，仿佛那是一只只蝴蝶在枝頭翩翩起舞，又好像那一塊翠綠布上綴滿了粉紅色的斑點。
92.五蓮山上有許多奇峰怪石。有的如金蛇狂舞，有的似烈馬奔騰。翁負婆石，兩個石頭靠在一起，形狀像一位老爺爺背著老奶奶在登山，真是惟妙惟肖。
93.春天來了，山上的冰雪融化了，花兒蘇醒了，小草偷偷的從土里鉆出來，漫山遍野的野花笑了，春姑娘從春天的王國里翩翩走來。
94.白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍的天空中，燦爛的星群在銀河里閃動，像是無數(shù)漂在河上的航標燈。
95.曾幾何時，“青春”對于我而言是個陌生的名詞，不知道“青春”為何物，自然就不懂得如何去面對。然而，在我猶豫遲疑著的時候，卻未發(fā)現(xiàn)，青春離我已是越來越近了，我甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲?！岸＿耍＿恕蹦鞘且魂嚽宕嗟穆曇?，這似乎預示著一切美好的開始，我陶醉了……駐足青春的花園，我看到了各種奇花異草：知識、才華、美貌、氣質甚至是不羈、自由……我看了許久，感慨萬千：“青春”原來如此啊!
96.看到你幸福的樣子，于是幸福著你的幸福。
97.生命是生活地主體，是人生地載體。生命可以美麗，也可以丑陋；生活可以多彩，也可以無華；人生可以偉大，也可以平凡。但生命地美與丑，多彩和無華，偉大和平庸卻取決于你自己。取決于你地勇氣、力量、智慧和對苦難地承受力。把生命推向極致，盡力展現(xiàn)生命地輝煌吧！
98.幽靜的山林里，一年四季都是那么美，走進山林，有種飄飄然的感覺。我敢肯定，你會控制不住自己，愛上這片山林。
99.不一會兒，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。
100.泰山峰上的松樹，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
101.一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
102.空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地懶洋洋地站在那里。
103.一次專心學習勝過百次囫圇吞棗;一次深思熟慮勝過百次輕率行動;一次真誠相助勝過百次憐憫同情;一次見義勇為勝過百次豪言壯語!
104.呼——呼——”，狂風呼嘯，大樹在狂風中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。
105.天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
106.發(fā)自肺腑對著我家空調說有你真好，沒你我該怎么活!
107.只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟。
108.塵緣路上，繁華殆盡，一幕煙華，斂于殘陽。多少次我煙雨里遙遙凝望，殷殷期盼，噙淚的雙眸望斷陌城，只為那前世種下的緣。唐詩宋詞，韻律萬千，你從古風蒼涼的憂郁中走來，深深地烙在我的心里，那一刻，我塵封的心絢爛成海。
109.落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
110.月光照在微波粼粼的海面上，海面上映托著石頭的倒影。星星在一旁眨著快活的眼睛。
111.笑容，是春天里的一絲新綠，是驕陽下的餓一抹濃蔭，是初秋的一縷清風，是嚴冬的一堆篝火。人需求不時打壞本人，更應該重新組裝本人。
112.別等不該等的人，別傷不該傷的心。有些人，注定是生命中的匆匆過客;有些事，常常讓我們很無奈。與其傷心流淚，不如從容面對。孤獨，不一定不快樂;得到，不一定能長久;失去不一定不再擁有。愛的時候，讓他自由;不愛的時候，讓愛自由?？吹牡稽c，傷就會少一點!
113.生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。
114.秋風婆婆風風火火的趕來了，銀杏葉姑娘為了歡迎它，連忙脫下綠軍裝，換上了一件金黃色的外套。楓葉姑娘瞧見了，也急忙換上火紅的漂亮的晚禮服，迎接秋婆婆的到來。
115.“婦人之見”短淺，我們不應學習她的品格，同樣，人的道路只局限于平時的一貫規(guī)律，那這與“婦人之見”又有何區(qū)別？理想、奮斗才是我們應該追求的境竟，它可以使我們在奮斗中找到快樂，為理想而奮斗，同樣，它也可以讓世界的更多閃光點展現(xiàn)出來。
117.女人要有骨氣，要么談戀愛談到結婚，要么玩玩不要當真。
118.被他人相信是一種幸福。這種幸福是他人給你打的誠信分，是一種至高的榮譽。誠信讓幸福無限蔓延.
119.最不幸的生活是生活在不幸的回憶中，最不科學的生活是生活在不良的習慣里，最不理想的生活是生活在覆轍中，最絕望的生活是親手埋葬了自己的理想。
120.沒有等出來的輝煌；只有走出來的美麗。
121.一個人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。
122.苦憶舊傷淚自落，欣望夢愿笑開顏。不論處在什么惡運中，只需堅持悲觀的心態(tài)，總能找到這樣奇特的草莓。
123.如果一輩子得不到幾個知心的朋友，那這就不叫一輩子。
124.成功者必然是不走尋常路的人?？登f大道不是最高效，而是最安全。有條路經?；?，通常只有一小半的人能活著出來，但節(jié)約80%路程。
125.飯后，我坐在院子里，仰頭觀看滿天的繁星。晴朗的夜空，星光閃爍，我被這密密麻麻的繁星陶醉了。
126.童稚的心靈就像一張無暇的白紙，陽光和風雨都可以輕易地影印在上面。如果我們?yōu)⒔o它七彩，它就會成為一座花園；如果我們?yōu)⒔o它塵土，它就可以變?yōu)榛哪?/p>
127.我喜歡春天的百花爭艷；我喜歡夏天的綠樹成蔭；我喜歡秋天的碩果累累；然而，我更喜歡那寒冷、寧靜的冬天早晨。
128.從性格方面講，具有自卑心理的人性格懦弱、內向、意志比較薄弱。這種人對于別人的誤解與無端責難總是習慣妥協(xié)、沉默忍受。但不等于說內向型的人不具備堅強的性格，內向型堅強性格的人不喜歡表露自己但有韌性，不熱情奔放但有主見，不強詞奪理但堅持正確意見，所以每個人都可以養(yǎng)成堅強的性格。
初中常用詩句篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手的。我是六年級（3）班的。我是一個稱職的學習委員,我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師，因為我的小組里的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會有不完成作業(yè)，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯！籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。
這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂于幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己！努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！
我是六（3）中隊的鄭佳。我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面，語文是我的強項。同時我還能兼顧數(shù)學和英語，做到各門功課齊頭并進，我的興趣十分廣泛，看書、打電腦、畫畫等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本津津有味地閱讀。我常常被書中的情節(jié)所吸引，有時甚至忘了吃飯。
在學校，我為人誠懇，待人和氣。當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務，我也能盡心盡職。在家中，我積極幫媽媽做家務活，我還是爸爸媽媽的開心果。父母工作忙，少有時間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天我成為一名光榮的升旗手，爸爸媽媽也為我高興、自豪，但是我自己知道：成績只代表過去，我的將來還是要更加刻苦的學習。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己。
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是：講文明營造環(huán)境好習慣成就未來。
英國著名的哲學家培根說：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！比藗兛是笊咸熨x予自己高智商、大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。
習慣就像安裝在每個人身上的指南針，指引著人們的行動。小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他時時刻刻要求自己凡事都要早做，必須抓緊時間，這樣，長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家，在中國的文壇乃至世界的文學史上都留下了光輝的足跡，成為世界十大文豪之一?？梢姡晳T的好壞對人的一生發(fā)展起著至關重要的作用。對我們高中生來說，習慣尤為重要，它可以左右我們一生的成敗，滿身惡習的人是成不了大氣候的；惟有良好習慣的人才能實現(xiàn)自己的目標。
很多事實告訴我們，知識、能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力.一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。有人說：于細微之處觀察人。我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一種品格；現(xiàn)在文明已被人們放在心里的一個重要位置，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，千萬不要把文明行為習慣看作小事。同學們，清晨踏入校園，當你側目而視，看見同學的身影時，請不要忘記上前向他問好，共同分享生活中的喜悅。碰見老師，請不要漠然地走過，道一聲“老師好”或者只是一個點頭、一個微笑，空氣中也會多一份溫暖。學校是我們共同的家園，當你要處理垃圾時，請花上一分鐘時間，把垃圾提到指定扔放處；當您要扔掉手中的紙屑果皮時，請花上一分鐘的時間，將它放入垃圾箱中；當你在公共場所停放自行車時，請花上一分鐘時間停靠在指定場地并擺放整齊。同學們，我們期待著文明的陽光灑遍五小美好的校園，真誠的希望全體同學無論是陽光晨風里的上學路上、暖暖夕陽中的歸家途中，還是在校園的學習生活中，每時每刻都要講文明、有禮貌，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經過我們全體師生共同努力，文明禮貌之花一定會在五小的校園競相綻放，讓文明營造五小美好的環(huán)境，讓好習慣成就我們燦爛的未來吧！
謝謝大家！
初中常用詩句篇二十二
大雪的'到老也意味著寒冬的正式開始，本文的內容是為大家介紹關于雪的詩句初中，希望你們喜歡。
1．孤舟蓑翁,獨釣寒江雪.
2．遙知不是雪,為有暗香來。
3．千里黃云白日,北風吹雁雪紛紛。
4．晚來天欲雪,能飲一杯無?
5．北風卷地百草折,胡天八月即飛雪。
6．大雪滿弓刀。
7．柴門聞吠,風雪夜歸人。
8．窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
9．晨起開門雪滿山,雪晴云淡日光寒。
10．寒川消積雪,凍浦漸通流。
11．都城十日雪,庭戶皓已盈。
12．大雪紛紛何所有,明月與我何相見。
13．草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。
14．山回路轉不見君,雪上空留馬行處。
15．夜深知雪驟,時聞折竹聲。
16．云橫秦嶺千秋雪,雪擁藍關馬不前。
17．殘雪壓枝猶有橘,凍雪驚筍欲抽芽。
18．三巴春霽雪初消,百折千回向東去。
19．青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。
20．燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺。
21．大漠沙如雪,燕山月似鉤。
22．梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
23．千里冰封,萬里雪飄。
24.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.
25.亂山殘雪夜,孤獨異鄉(xiāng)人。
26.燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。
27.亂云低薄暮,急雪舞回風。
28.秦城歲云暮,大雪滿皇州.雪中退朝者,朱紫盡公侯.貴有風雪興,富無饑寒憂.
29.長安大雪天,鳥雀難相覓。
30.春風千里動,榆塞雪方休。
31.江南江北雪漫漫,遙知易水寒。
32.瀚海百重波,陰山千里雪。
33.雪暗凋旗畫,風多雜鼓聲。
34.銀花珠樹曉來看,宿醉初醒一倍寒.已似王恭披鶴氅,憑欄仍是玉欄干.
35.星榆葉葉晝離披,云粉千重凝不飛.昆玉樓臺珠樹密,夜來誰向月中歸.
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