在工作和學習中，總結可以幫助我們發(fā)現存在的問題并提出解決方案。注意語言的簡潔明了，用簡潔的語句表達復雜的內容，讓讀者易于理解。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的作文，適合不同層次的讀者閱讀。
班會主持詞結束語篇一
女：聽，我們的志愿者是多么鏗鏘有力。他們帶領著我們從此走向一條不尋常的道路。
男：他們帶領著我們從此邁向一個新的起點。
女：在班會接近尾聲的時刻，我們掌聲有請張老師，為我們做班會總結發(fā)言。
男：謝謝張老師的精彩發(fā)言。
女：（在班會結束之際，我想為我們此次班會辛勤付出的老師以及同學們表示感謝。正是因為有了你們的付出，我們的班會才得以圓滿結束，謝謝大家?。?/p>
女：有一種節(jié)約叫光盤。
男：有一種公益叫光盤。
女：有一種習慣叫光盤。
齊：厲行節(jié)約，反對浪費，從我做起。
齊：班會到此結束，謝謝大家！
（鞠躬致謝）。
班會主持詞結束語篇二
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天，城郊學區(qū)主題班會活動今天在我校隆重舉行，參加本次主題班會的有洗洛中學、石牌中學、桶車中學、新城中學、華塘中學、石羔中學、興隆中學、三元中學、及灣塘中學等九所學校，在此對各位的到來表示熱烈的歡迎，也預祝各位取得好的成績。
大家一定還記得三鹿“毒奶粉”，蒙牛的“門”，唐駿的“學歷門”等一系列失信的事件，讓公眾一次次的感覺“誠信危機”。誠信作為修身、齊家、交友、經商以及為政都是一種不可缺少的美德，中華民族幾千年來也以“禮儀之邦”享譽海內外，我們更應該將誠信作為生活、工作的前提。下面請三元中學的胡鋒老師為我們帶來的的主題班會《誠信學x，誠信交往》。
請洗洛中學的做好準備。
下面請興隆中學的張毅老師的點評。
記得三國時期的諸葛亮有句名言叫“志當存高遠”，意思是說一個人只有樹立了遠大的理想，才能成就偉大的事業(yè)。理想是人生指路的明燈，也是為之奮斗的源泉，世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗。下面有請洗洛中學的方文老師為我們帶來的主題班會《放飛理想》。
請華塘中學的做好準備。
下面請石牌中學的楊海濱老師的點評。
當今社會發(fā)展迅速，人們的生活水平日益提高。人們關心自己、追求物質的心態(tài)影響到了生活的各個層面。讓中學生懂得怎樣愛國已刻不容緩。學會愛國，熱愛社會，關愛他人，擔當責任。下面請華塘中學的易全友老師為我們帶來的的主題班會《永遠做龍的傳人》。
請桶車中學的做好準備。下面請新城中學的闕澤斌老師的點評。
世上最無私的愛莫過于父母對兒女之愛，作為子女的我們要感謝父母為我們付出的點點滴滴;只有心懷感激才不致于讓我們迷失方向。下面請桶車中學的王芳老師為我們帶來的主題班會《算算親情帳，感知父母恩》。
請石羔中學做好準備。
下面請桶車中學的萬全維老師的點評。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，素有“百善孝為先“的古訓。孝敬父母并非要大搞特搞，更應注重于日常生活中的點點滴滴，學會感動，學會感恩。下面請石羔中學的黃紅老師為我們帶來的主題班會《感恩父母》。
請石牌中學做好準備。
下面請三元中學的楊琴老師的點評。
當前我們農村中小學的學生有近一半是留守兒童，關心留守兒童我們義不容辭。要讓我們關心使他們不不會感到孤獨，讓他們快樂學x，快樂生活，快兒成長。下面有請石牌中學的馬昌宇老師為我們帶來的主題班會《快樂留守，健康成長》。
請新城中學做好準備。
下面石羔中學的彭麗艷老師的點評。
請灣塘中學做好準備。
下面請新城中學的徐洋老師的點評。
作為一名教師，應該從學x上和生活上去幫助留守學生，真正用心去關愛他們，與他們心連心，手牽手，讓他們快樂成才。下面有請灣塘中學的邵宏陽老師為我們帶來的主題班會《心手相牽，快樂成長》。
請興隆中學做好準備。
下面請中學的老師的點評。
在孝敬父母的歷史長河中，流淌著多少古今中外的名人軼事;羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們作為新時期的的青少年，要走出“自私”的誤區(qū)，學會理解父母的嘮叨，體諒父母的艱辛和不易，用感恩的心去對待自己的父母。下面請興隆中學的符大釗老師給我們帶來的主題班會《擁抱親情，感恩父母》。
下面請興隆中學的曾祥福老師點評。
經過兩天的角逐，本次的主題班會在奉獻與感恩中快要拉下帷幕。在這次主題班會活動中，讓我們深刻的認識了誠信和理想，學會了怎樣去關心身邊的留守學生，怎樣去孝敬自己父母;更讓我們重新定位了人生的目標，堅定了對教育事業(yè)的執(zhí)著和信念，昂首闊步地走在屬于自己的陽光大道上!最后再次謝謝大家對這次主題班會支持和幫助。
開場白：青春是一條奔騰不息的河流，從他們孕育成河開始，就懷揣著百川匯海的夢想，一路上任憑高山險阻，羈絆重重，他義無反顧的前行，迂回縈繞，不惜扭曲自己的身軀，在巖石的碰撞中四分五裂，獨自忍受著其中的傷痛，因為他們有夢想，所以他們更執(zhí)著，放飛理想成就未來高中主題班會主持詞。
青春是一朵常開不敗的花，在花苞時期就開始積蓄力量，忍受著默默開放的孤獨，陽光的炙烤，與狂風的摧殘，這些都沒能摧毀他的意志，因為他有著將芬芳帶給全世界的夢想，所以，當花兒枯萎的時候，花瓣凋零的時候，他們任堅守自己的崗位。因為他們有夢想，所以他們更堅定。
下面進入第一個板塊：時間。
發(fā)言者：張雄，劉洲洋，徐誠，張遲。
張雄：做時間的主人。
時間對每個人都是公平的，人人不能擁有時間。人人又不能丟失時間。歲月無情，人生苦短，不能總被動追趕時間，我們需做時間的主人，珍惜時間，把握好每一分，每一秒。
人類是浪費時間，浪費時間，蹉跎歲月，虛擲生命是個人的損失，時間孕育機遇，機遇來自時間，時間是人類的空間，在無限浩瀚的時空里，我們要安排好自己的作息表，憑時間的有效利用，去彌補匆匆流逝的光陰。
時間在飛快的滑翔，我們只有艱苦奮斗讓生命輝煌，才能不讓時間在流逝中隨指縫落下留戀與哀傷。
做時間的主人，讓我們一起向前!
下面進入第二個板塊：自信。
發(fā)言者：黃宇宸，謝利思，李玲玉，王高山。
謝利思：接到班長的通知，寫一篇關于自信的發(fā)言稿。我想到過摘錄一些文章句子，但一想沒那個必要。所謂班會，就是說一些話能引起聽者的思考。如果將作文書或雜志上的話搬到班會上復述一遍，就太索然無味了。因此，我想以自身經歷來完成我的發(fā)言。
自進高中以來，成績名次長期游離在榜之外，讓自信心滿滿的我，經常受挫，尤其是看到曾經同場競技的同學經常出現在光榮榜上，我和他們的差距越來越遠的時候，我開始懷疑自己的能力，漸漸的變得頹廢，也許是缺乏自信，心里曾有過放棄的念頭，也作過隨波逐流的打算，但是，在對期中考試成績做出仔細分析之后，我發(fā)現自己還是一支潛力股，我不能放棄，我需要重新建立自信，而擠進前500名，將是我自信的支點，我需要這樣的支點。
也許有人會笑話我，僅僅擠進前500，還值得這么信誓旦旦，也許在那些長期名列前茅的同學面前，進100名，已經是不值一提的成績，但是對于現在的我，卻是至關重要的，我一定要邁過這個坎，要進前500名需要加倍的努力，必須要有心若止水，拋開一切的良好心態(tài)。更重要的是要敢于吃苦，踏實刻苦的學習態(tài)度，無論學習之路是怎樣曲折，這一次，我一定要痛下決心，朝著目標，披荊斬棘，一路進發(fā)!
我的經歷說完了，但我想說說我們班的現狀，說真的，我覺得班上真的有很大的變化，特別是自習，不用我說，同學們應該有這樣的感受，在不久前，我聽說這一屆的高一不分快慢班，聽完后我很氣憤，但是后來想通了，凡是都要靠自己，雖然我們是c等班，但是我們比前面班的同學差嗎?化學物理老師總是一再降低對我們的要求，我認為這是一種對我們很不利的放縱，和前面班的同學一樣，我們面對的是高考，不能將我們和他們劃開。因此，我想將我自己的座右銘送給每一位同：“不飛則矣，一飛沖天;不鳴則矣，一鳴驚人”想做鴻鵠還是燕雀，請你自己冷靜的思考下吧!
下面進入第三個板塊：意志。
發(fā)言者：彭佩蓉，邵帥，李東成，蔡子奇。
彭佩蓉：堅定自己,成就輝煌。
“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而在于墜落后總能在度升起，發(fā)言稿《放飛理想成就未來高中主題班會主持詞》?！币恢焙芟矚g這句話，依稀記得這句話是出自于某成功企業(yè)家之口，而這位企業(yè)家曾經經歷過破產的打擊，可是在那么一段黑暗的低潮時期，在負債上億的情況下，他選擇承受，選擇拍拍兩袖塵土，再度起行，于是他放下曾經高高在上的董事長的身份，又從基層做起，從為別人洗碗揣碟子干起，等到有點小積蓄后，他又干起了老本行，他決定從哪摔倒就從哪兒站起來，于是，他一直努力著，奮斗著，十年后，再度創(chuàng)造了屬于他的輝煌，我們何嘗不應該如此呢?古人言，失敗乃是成功之母，我們不應該害怕失敗，更不應該放棄努力，放棄自己，而更應該堅信，只要努力了，奮斗了，成功終將來臨，沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱，失敗并不可怕，可怕的是你向命運妥協(xié)，不愿努力，聽從天命，要相信事在人為，命運掌握在自己的手中，所以，如果你暫時墜落了，不要悲觀，堅信自己，一定會再度升起的，俞敏洪說：“在絕望中尋找希望，人生終將輝煌，為了自己，為了不辜負老師和父母的期望，為了讓生命輝煌一次，那么，堅定自己，堅持理想，堅持努力，為未來而奮斗吧!
下面進入第四個板塊：夢想。
發(fā)言者：李英杰，邱婉，熊友迪，張佐。
熊友迪：借我一瞬華彩，我為之奮斗一生。同學們，在不少看破紅塵的人眼里，此時的我們，所謂的爽，所謂的浪漫，所謂的風度，都是浮云，都是虛無。我們現在的所謂的幸福有多少不是用父母的汗水換來的，而且自己追求的那一瞬華彩，才是真正的快樂，在社會上越來越多的假面面前，我們只有奮斗，為未來的光彩而奮斗，這才是真理!現在的我們不應該享受，更不值得去享受，我們的首要任務是學習，為理想而學習，我們的歡笑是需要資本的，這樣才會問心無愧，有成就才會有幸福，而成就往往是建立在我們現在努力的基礎上的，所以，借我一瞬華彩，我為之奮斗一生，同學們，要相信，我們的未來不是夢!
下面進入第五個板塊：哲理。
發(fā)言者：李修政，周聰，昌淑君。
昌淑君：人生的路上我們都在奔跑，我們總在超越一些人嗎，也總在被一些人超越，人生的秘訣在于尋找一種屬于自己的速度，莫因急進而不堪重負，莫因遲緩而空耗生命。人生的快樂在于走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失態(tài)。
人生路，處處風雨阻;莫畏難，有志者，事竟成。人生難免會有挫折，要作到得意是的淡然，失意時的坦然。雄健的蒼鷹能沖破那無邊的天際，自由翱翔與浩渺的蒼穹;小小的扁舟能橫渡那幽深的大洋，艱難的航行于深邃的海面。要在低谷和困境中，重新認識自己，規(guī)劃方向，儲備資糧，東山再起。沒有挫折的磨煉，人生就會剝落許多的異彩。再高的山峰也無法遮住朝陽的光輝，再硬的石頭也無法擋住長流的細水，而一旦超越了山峰，朝陽便顯得更加燦爛。突破了頑石，河流便會一往無前!經歷過的摔打和挫折的青春，會變得更加頑強，更加堅韌!
曾經幻想自己的高中歷程會是一帆風順的走完，可是很遺憾，一開始，我便跌倒了，到如今，我已經經歷了好多次失敗，身邊總會有肩膀讓我依靠，經歷了那么多的痛徹心扉，與自我放棄，我懂得了直到最后一刻，我都不能放棄。父母，老師，同學，朋友，當然，還有你們。在失敗與挫折之間，錘煉著自己的品行。我開始變得成熟，變得堅強。
雖說十幾年寒窗苦讀苦，卻依舊要要享受這苦中作樂的好時光，不為撈取資本，不為炫耀鄉(xiāng)鄰，只對得起父母的養(yǎng)育之恩，對得起師長的培育之情，更只為將來長風萬里，打牢基礎。因為我身邊有這么多的相信我的老師和同學。
很喜歡這樣一句話：真正的強者不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。黑暗過去就是黎明，就是艷陽天。任何時候，都不要過多的抱怨，都不要放棄自己，當苦難的列車開出黑暗的隧道，我們始終看到那輪新升的紅日!同學們，讓我們一同懷揣著夢想向前努力!你的努力會有人看見!
結束語：年少的我們----昂揚，年少的我們斗志滿滿，年少的我們個性飛揚，現在我們正處在水木年華的花季，正值太陽初升的晨曦，豈能讓青春留白、讓我們細數流年，珍惜時間，以自信的心志笑看人生，任憑風雨后的洗禮與苦難的磨礪，我們的意志，是永遠不倒的圍墻。讓我們將對夢想的渴望化為前進的動力。用大地作畫板，用雙手作巨椽，用汗水去書寫人生濃墨重彩的一筆。讓理想在風中放飛，讓未來在空中綻放。下面讓我們用歌聲為班會畫上一個完美的句號!
全班起立，齊唱《我的未來不是夢》!
班會主持詞結束語篇三
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學生”，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學生”一定能實現。
是的，“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學生”是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學生”的實現前提是把握人生。
把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運在自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致！
班會主持詞結束語篇四
男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：對于每一個人來說，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。
男：老師媽媽，您為我們操碎了心;。
女：教師媽媽，您為我們流干了淚。
男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;。
女：您像園丁，培育著祖國的花朵;。
男：您像粉筆，默默地奉獻著自己;。
女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：老師，我們衷心感謝您，祝您節(jié)日快樂!
男：大家都明白，這天是9月10日，是我國的教師節(jié)。
女：隊員們，你們明白我國教師節(jié)的由來嗎/請第一小隊的隊員們來說說。
隊員1：教師節(jié)的最早創(chuàng)意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨，王教授起床后，突然想到教師就應有自己的節(jié)日。
隊員2：當天，他就把教師就應有自己的節(jié)日的想法告訴了《北京晚報》的修改。第二天，《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長推薦開展尊師重教月活動》，引起了讀者強烈反響。12月15日，北師大的鐘敬文、啟功、王梓坤教授。、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰等教師聯(lián)名提議設立教師節(jié)。1985年1月12日，第六屆全國人大會第九次會議做出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。
隊員3：其實早在1932年，國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改五一國際勞動節(jié)同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨活動，沒有特點。
隊員4：而將教師節(jié)定在9月10日是思考到全國大、中、小學新學年開始，校園要有新的氣象。新生放學伊始，即開始尊師重教，能夠給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，中國恢復建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
女：我們了解了我國教師節(jié)的由來。世界上，基他國家的教師節(jié)和我們的教師工一樣嗎下面請第二小隊的隊員們告訴大家。
班會主持詞結束語篇五
乙：哇，那得花上好幾年的時間吧!
甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久!
乙：學者們認為中國的歷史有五千年之久!
甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢!
乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史!
甲：古時候，我們的祖先書寫時所用的工具與現在完全不同：用動物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術——書法，還出現了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國寶呢，應邀到許多國家展覽呢!
甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習的?
(生回答)。
乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”
甲：學校是個快樂的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日快樂!(補全主題，出示：生日快樂。)。
乙：你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎?
甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂!
班會主持詞結束語篇六
甲:在這個特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說.（主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話）。
甲:老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬！老師,在您的節(jié)日里,讓我們?yōu)槟璩?為您而舞蹈?。ǐI給老師的歌舞）:乙:老師,忘不了您的教誨,也忘不了您欣慰的笑面.老師！和我們一起盡情地唱吧、跳吧,享受這快樂的時刻.（師生大反串）。
甲:九月,屬于老師.老師,屬于九月.
乙:您像一支紅燭,為我們獻出了所有的光和熱！
甲:您像辛勤的園丁,培育我們成長！
乙:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師？
甲:我們只有更加努力地學習,愛祖國、愛學校、愛身邊的每個人,才能回報您的辛勤付出和教誨！
乙:師恩永不忘.老師,謝謝您！
參考資料:好累啊！我是我們班的班隊負責人,每星期都要做這個,算是內行啦！
班會主持詞結束語篇七
魏來今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續(xù)。
鄭秋云今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來自全省各地的新同學。
李靚今夜，公共管理學院的風采在飛揚!
黃旭今夜，公共管理學院的舞臺上放飛美麗的青春夢想!
魏來有愛的地方就有夢想有夢想的地方就有希望。
鄭秋云有希望的地方就有年輕的我們!
李靚愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果，創(chuàng)造出公共管理學院嶄新的輝煌與奇跡!
黃旭衷心的感謝各位嘉賓的到來。
魏來公共管理學院20xx“……”迎新生晚會。
合：到此結束!
班會主持詞結束語篇八
?。焊兄x你們的孜孜不倦和無私奉獻；
甲：回首20xx，我們深情豪邁；
乙：展望20xx，我們自信滿懷！
丙：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天；
?。壕`放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年；
甲：今年努力終有果，明年再擺慶功宴！
乙：我們的激—情在這里綻放，我們的夢想在這里起航！
丙：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生！
?。号笥褌?，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
甲：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴！
乙：祝愿公司在領導們的帶領下，各項工作業(yè)績都更上一層樓，今天的20xx年會晚會到此結束！
合：20xxxx公司年會到此結束！明年再見！
班會主持詞結束語篇九
男：五月的xx鮮花盛開。
女：璀璨輝煌。
男；歷經風雨度過了春秋冬夏，澆灌汗水耕耘著酸甜苦辣。今日的xx小學，血正熱，志正猛！回首過去，展望未來，劍指征程，紅霞萬丈！
女：帶著期望走過了日出夕落，凝聚歡樂收獲著春華秋實。今日的xx小學，血更熱，志更猛！昨日輝煌，明朝燦爛，遙望未來，光照四方！
男：在上級領導的細心指導下，在社會各界的熱情關懷下，在全體師生的共同努力下，我們有信心，迎接一切挑戰(zhàn)。
女：歷史把明天交給我們，明天把希望交給我們，讓我們用蓬勃的朝氣把時代風采展現，讓我們用青春的激情把明天裝點。
男：親愛的運動員們，讓我們攜起手來接受時代的檢閱。
男：祝本次運動會。
（合）累結碩果，圓滿成功！
女：祝愿我校教育。
（合）追求卓越，再創(chuàng)輝煌！
班會主持詞結束語篇十
主持人1：同事們，嘉賓朋友們！
主持人2：美好的時光總是匆匆而過。
主持人1：今晚，我們在這里歡聚一堂！
主持人2：今晚，我們帶著豐收的喜悅而來！
主持人1：今晚，在這里我們向您賀一聲：祝福！祝您：
合：雙節(jié)快樂，闔家團圓！
主持人2：愿您帶著一份平安和歡樂而歸！
主持人1：衷心地祝您：身體健康，萬事如意！
合：今晚的“歡度xx”到此結束！
主持人2：謝謝大家！
男主持：＂濃情五月，紅紅火火＂人生的經歷像一根根蠶絲，花開一年又一年，葉落一季又一季，什么都可以隨時間而改變，惟有愛心不變。愛就像一盞永不熄滅的明燈，指引著心靈的航向，告訴我們什么叫是非、善惡，讓人永遠保持自我的純真，釋放出最耀眼的光芒。
引領人走向寧靜，淡泊名利，讓人始終守護著道德的純凈，在內心盛開出最美麗的花朵。
男主持：我們的晚會就要結束了，在這里感謝所有演員的參與，感謝臺前幕后的工作人員，感謝來到現場的聊友們。朋友們，再見。
女主持：再見，朋友們。
班會主持詞結束語篇十一
五月是充滿生機的時節(jié)，在這樣一個屬于青春的時光里，我們告別金色童年，邁向多彩歲月。
——題記。
驕陽灑滿大地，暮春重煥生機，一年一度的青年節(jié)悄然而至。面對如此難得的隆重場合，我自然整裝待發(fā)。換上如雪般耀眼，如珍珠般潔白奪目的校服，佩上金光閃閃的團徽，戴上仿佛鏡子般反光的眼鏡，正欲腳底抹油沖進校園，不料媽媽起來，說道：“學校不是要求戴好紅領巾嗎？”一語未畢，我立刻認識到自己的胸前空蕩蕩，少了應有的一抹鮮紅。一抬頭，時鐘上的秒針無情轉動，正所謂“屋漏偏逢連陰雨，船遲又遇打頭風”，平日里唯恐避之不及的紅領巾竟不知何處遁形。書架上，沙發(fā)旁，衣柜里，門后邊，我仿佛陀螺一般忙得團團轉?！翱茨闫饺绽飦G三落四，今天終于自食其果了吧！”媽媽連珠炮似的數落使我愈加著急。此時，一縷紅色映入眼簾，正是我那踏破鐵鞋無覓處的紅領巾。我一把抓過，向媽媽賭氣般地說：“您別嘮叨了，我快要遲到了！”言罷一溜煙兒跑到學校。
明媚的午后，操場上布置的異常隆重，金碧輝煌，南側四門指向蒼穹的巨炮，更顯得虎虎生威。不一會兒，家長們魚貫而入，陸續(xù)進入操場。身旁的一位好友鐘人群中看到了自己的父母，喜悅之情溢于言表。望著其他同學投入家長的懷抱，而我卻像漂泊在茫茫大海中的孤舟，心中不由得犯嘀咕：“莫非老媽不滿我是粗心與急躁，竟不來參加我的入團儀式了嗎？”想到這里，我漸漸感到了孤獨和無助。忽然背后一聲清脆的聲音傳來，驀然回首，原來是媽媽如約而至，望著她輕松和藹的笑容，我不禁心中感到愧疚。
儀式緩緩開始，終于到了發(fā)禮物的環(huán)節(jié)，媽媽把一本古色古香的國學鑒賞辭典遞交到我手中，沉甸甸的書本，沉甸甸的親情。最令我感動的是，在書的扉頁正中已蓋上了我的藏書印章，我不禁淚眼朦朧了。
儀式接近尾聲，操場上人聲鼎沸。我握著媽媽的手邁向青春之門，隨著歲月的腳步聲到了新的人生道路。我感到肩上的責任更重了，我將以一個共青團員的風采去勇于承擔新的偉大使命，去譜寫無悔的青春華章。
班會主持詞結束語篇十二
老師們，同學們，讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校向重點名校進軍的步伐，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!
最后我宣布：xx第十五中學20xx——20xx學年度新學年開學典禮及總結表彰大會到此結束。
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!請各班有秩序地回教室。
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