報(bào)告還應(yīng)該包括插圖、圖表或數(shù)據(jù)表格等輔助信息，以提高可讀性和清晰度?？梢越梃b一些優(yōu)秀的報(bào)告范文和樣本，從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。感謝大家對(duì)我們報(bào)告范文的支持和關(guān)注。
圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇一
閱覽室歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和夢(mèng)想的“第二課堂”，對(duì)于幼兒的身心健康，學(xué)識(shí)的增加大有好處，也有利與他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，閱覽室是個(gè)人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。
1.進(jìn)一步擴(kuò)大閱覽室容量，增添管理設(shè)備。
2.改善閱覽室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮閱覽室的教輔功能和服務(wù)效能。
3.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
1.管好用好圖書(shū)資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
2.對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，出色的完成圖書(shū)和資料的借出和歸還情景。
3.加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹，根據(jù)幼兒的興趣與閱讀本事引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀。
4.做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理，定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料。及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍。
5.填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表，為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真，及時(shí)。
1.學(xué)期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和幼兒需要去做。
2.閱覽室的工作與活動(dòng)情景定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi)，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和提議。
3.不斷的總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他幼兒園閱覽室繁榮管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自己。
圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇二
xxxx年度學(xué)校圖書(shū)閱覽室本著“規(guī)范行為博讀明禮”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè)，體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，利用圖書(shū)室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書(shū)閱覽室努力從下面幾個(gè)方面做了工作。
在這一學(xué)期中，大力加強(qiáng)圖書(shū)管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓(xùn)好一批班級(jí)圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。讓圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，在班級(jí)中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可在班級(jí)圖書(shū)角借。組織閱讀興趣小組，開(kāi)展講故事、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)，鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)閱覽室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、各班語(yǔ)文老師開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、寒暑假小學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)、經(jīng)典美文誦讀比賽、故事演講比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容，有童話(huà)故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書(shū)、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、科學(xué)家的故事、有關(guān)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)、法制宣傳知識(shí)等一系列圖書(shū)。讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào)。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
1、做好圖書(shū)室常規(guī)工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn)，依照《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。指導(dǎo)學(xué)生上好閱讀課。
2、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物，對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
4、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，圖書(shū)室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。
5、根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開(kāi)課、觀摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書(shū)。
6、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，還對(duì)全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。
7、做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書(shū)4冊(cè)以上。
8、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類(lèi)工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的教師和學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)。我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色。
圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。
圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇三
在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，面對(duì)新形式、新任務(wù)、圖書(shū)館的全體人員、開(kāi)拓進(jìn)取、同心協(xié)力，較好地完成了圖書(shū)館的各項(xiàng)日常工作；并能顧全大局，克服困難，配合其它部門(mén)很好地完成學(xué)院的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。
每個(gè)周四下午組織政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。傳達(dá)院中層會(huì)議精神、及各項(xiàng)決定；學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的各類(lèi)文件，以利更好地貫徹執(zhí)行；及時(shí)組織全館人員響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，學(xué)習(xí)王秀華等模范人物，并落實(shí)到圖書(shū)館的讀者服務(wù)工作中；外出開(kāi)會(huì)人員也會(huì)將外面會(huì)議精神帶給大家，共同提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織討論工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)提出解決辦法，不斷推進(jìn)圖書(shū)館的各項(xiàng)工作。
嚴(yán)格的紀(jì)律是完成好各項(xiàng)工作的保障。所以圖書(shū)館始終堅(jiān)持病、事假必須事先填寫(xiě)請(qǐng)假條，經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假。特殊情況下，也必須先請(qǐng)假，后補(bǔ)假條。倒班人員在當(dāng)班的當(dāng)天不允許請(qǐng)假、只能換班。特殊情況例外。周四下午原則上不同意請(qǐng)假。
本年度根據(jù)圖書(shū)館的新情況、新要求，新的格局，對(duì)原有制度及工作職責(zé)進(jìn)行合理的調(diào)整。補(bǔ)充了電子閱覽室、自修室、勤工助學(xué)等規(guī)章制度；制定了預(yù)約借書(shū)流程等。
在讀者服務(wù)工作中，始終把讀者的需求放在第一位，做到服務(wù)工作人性化。如：及時(shí)報(bào)導(dǎo)到館新書(shū)、積極向讀者推薦館藏好書(shū)、及時(shí)催還圖書(shū)、對(duì)外服務(wù)部門(mén)多年來(lái)堅(jiān)持記工作日志，以保證服務(wù)工作的延續(xù)性、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)展新生入館培訓(xùn)。本學(xué)期圖書(shū)館的工作重點(diǎn)是抓服務(wù)態(tài)度。圍繞這一主題，圖書(shū)館采取了下列各項(xiàng)措施：
(1)、對(duì)外服務(wù)人員實(shí)行掛牌服務(wù)；
(2)、在圖書(shū)館門(mén)前擺放了意見(jiàn)箱；
(3)、服務(wù)態(tài)度的好壞、工作量完成的數(shù)量直接與年終考評(píng)掛鉤；
(4)、向讀者進(jìn)行滿(mǎn)意度調(diào)查；
(5)、采取一站式服務(wù)方式，為首屆畢業(yè)生辦理離校手續(xù)，
(6)、啟動(dòng)了預(yù)約借書(shū)；
7)、修改了讀者手冊(cè)，刪除了強(qiáng)硬的措詞，同時(shí)，更多的篇幅用于介紹圖書(shū)館資源利用的指南。如：索書(shū)號(hào)的結(jié)構(gòu)、圖書(shū)館的電子資源、中圖法等。這些不僅方便了讀者，也提高了圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量。
通過(guò)圖書(shū)館的搬遷總結(jié)，提出了安全意識(shí)方面的不足，并作出相應(yīng)改正。在巡查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)新館的電路故障及時(shí)報(bào)告給相關(guān)部門(mén)進(jìn)行修理，有效地防止了一次大的事故。同時(shí)，對(duì)全體人員再次進(jìn)行安全教育，并告戒大家，在緊急關(guān)頭，學(xué)生安全第一。還組織重新學(xué)習(xí)使用消防器材。對(duì)圖書(shū)館的各個(gè)出口實(shí)行分片包干制。
圖書(shū)館人不僅要完成自身的工作，而且能以大局為重，積極配合學(xué)院完成了各項(xiàng)臨時(shí)性工作：招生、監(jiān)考等。在招生工作中，留守人員發(fā)揚(yáng)了高溫不下崗的戰(zhàn)斗精神。
接到省獨(dú)立學(xué)院圖書(shū)館演講比賽通知后，便積極組稿、修改，預(yù)演、制作演講比賽的ppt、直至參賽。演講中，我院英語(yǔ)系09級(jí)戴梅君同學(xué)代表讀者參賽，陳苗苗代表圖書(shū)館參加館員組比賽，均獲得三等獎(jiǎng)。
圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇四
2017年，辦公室全體同志遵循“一切為讀者，為一切讀者”的辦館理念，以“傳承文明，服務(wù)讀者”為目標(biāo)，緊緊圍繞全館工作中心，當(dāng)參謀，盡心盡力；抓服務(wù)，任勞任怨；促協(xié)調(diào)，顧全大局；督促落實(shí)，盡職盡責(zé)；在參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)方面取得了一定的成績(jī)，特別是在信息反饋、督促檢查、協(xié)調(diào)綜合等方面做了大量工作，較好地發(fā)揮了辦公室參謀助手、協(xié)調(diào)服務(wù)、監(jiān)督把關(guān)、后勤保障的作用?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)思想教育提升服務(wù)意識(shí)。
辦公室在我館是溝通上下協(xié)調(diào)左右的綜合部門(mén)，辦公室工作無(wú)效事，每一項(xiàng)工作都關(guān)系到全館工作主體功能的發(fā)揮和整體效率的實(shí)現(xiàn)，這要求部門(mén)職工要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，努力提升服務(wù)意識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力。為此，一年來(lái)，根據(jù)全館統(tǒng)一安排，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重要文件，貫徹“三個(gè)代表”重要思想，積極深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)材料，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)務(wù)年活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)，大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，思想覺(jué)悟、職業(yè)道德進(jìn)一步加強(qiáng)，每位員工都以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒為目標(biāo)，以嶄新的精神面貌投入到工作中，在部門(mén)中營(yíng)造出爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)集體、團(tuán)結(jié)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好氛圍，為完成全年工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、服務(wù)中心工作注重協(xié)作協(xié)調(diào)。
辦公室工作上要為官領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)、下位全館干部職工和廣大讀者服務(wù)，就要求提高辦事質(zhì)量與效率，力求工作做得好又快，做到在重點(diǎn)上求發(fā)展，在細(xì)節(jié)上下功夫，在創(chuàng)新上求突破。
1。撰寫(xiě)文件材料：認(rèn)真貫徹館務(wù)會(huì)決定，及時(shí)傳達(dá)、轉(zhuǎn)發(fā)館辦文件和會(huì)議精神，草擬各類(lèi)型報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃多篇。及時(shí)準(zhǔn)備為領(lǐng)導(dǎo)提供決策信息材料。
2。規(guī)范管理工作流程：為保證各項(xiàng)工作的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，辦公室進(jìn)一步規(guī)范文秘、檔案、信訪工作程序，建立和健全以系列相對(duì)的管理制度；健全了收文、辦文、發(fā)文、公章的有關(guān)規(guī)定，建立了稿件、宣傳材料印刷審批制度，建立個(gè)類(lèi)材料檔案管理制度及信訪接待工作規(guī)定等。這些舉措使各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依，進(jìn)一步完善了工作機(jī)制，促進(jìn)了辦公室工作的規(guī)范化。3。制定消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開(kāi)展圖書(shū)館每年2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練：組織兩次消防演練，就是要鍛煉師生員工“檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)”四個(gè)能力，靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
三、周密協(xié)調(diào)部署籌備各項(xiàng)會(huì)議協(xié)助各種培訓(xùn)。
認(rèn)真做好各類(lèi)會(huì)議、培訓(xùn)的前期籌備工作，做到了會(huì)前通知準(zhǔn)備到位，會(huì)中做好記錄，會(huì)后做好總結(jié)、宣傳。
1。全年完成館務(wù)會(huì)、全館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流會(huì)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)員會(huì)等行會(huì)議的籌備。
2。2017年中美圖書(shū)館員專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目—高級(jí)研討班。
3。2017年12月16日舉行“心里健康與素質(zhì)培養(yǎng)”講座。
4。加強(qiáng)館區(qū)環(huán)境整治。在館大樓和大門(mén)外安裝醒目的溫馨提。
5。創(chuàng)造優(yōu)美閱讀環(huán)境。更新閱覽室標(biāo)識(shí)、制作溫馨提示、在閱覽室擺放花草、清理閱覽室樓道衛(wèi)生和廢舊物品的處理等工作改善閱讀環(huán)境，為讀者打造安靜、安全、溫馨、和諧的閱讀環(huán)境。
四、嚴(yán)格按章辦事管好理好財(cái)務(wù)。
五、嚴(yán)格按章辦事管好理好財(cái)務(wù)。
嚴(yán)格按本館財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真審核每次往來(lái)賬目，合理使用各項(xiàng)資金。1、合理安排收支預(yù)算。根據(jù)本館經(jīng)費(fèi)情況，認(rèn)真總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，結(jié)合全館本年度工作實(shí)際，認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，使全館的各項(xiàng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)更切合實(shí)際。
2、加強(qiáng)內(nèi)部固定資產(chǎn)的登記管理。注重在平時(shí)的購(gòu)買(mǎi)、報(bào)銷(xiāo)中針對(duì)哪些是列入固定資產(chǎn)；哪些是非固定資產(chǎn)進(jìn)行核實(shí)登記，做到購(gòu)物核對(duì)，賬物相符。
3、家具清查中，我們?cè)跁r(shí)間緊任務(wù)重的情況下，逐項(xiàng)對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行了核實(shí)、登記，做到了賬務(wù)相符，帳卡相符，正確率達(dá)到100%。
六、搞好后勤服務(wù)做到保障有力。
一年來(lái)為了把工作落實(shí)到位，協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，辦公室按照“工作要細(xì)，落實(shí)要快，督辦要勤”的要求，確保各部門(mén)之間聯(lián)系暢通，保障日常性工作正常運(yùn)行。后勤保障工作是體現(xiàn)辦公室工作成效的重要方面。館內(nèi)水電、館舍衛(wèi)生、用車(chē)安全等都屬于辦公室后勤工作的范圍，工作任務(wù)之繁雜可想而知。辦公室把搞好后勤管理和服務(wù)工作作為部門(mén)的重點(diǎn)工作，全力保障本館事物和部門(mén)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)工作人員的努力，各項(xiàng)設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
綜上總結(jié)，一年來(lái)，辦公室為了保障圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展，全部門(mén)的同志們付出很多、每個(gè)同志都能從全館的大局出發(fā)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，營(yíng)造了一個(gè)互助支持，互助理解，攜手共進(jìn)的工作氛圍，認(rèn)真履行了各項(xiàng)職能，較好地完成了工作任務(wù)。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到工作中存在一些不足，如管理機(jī)制不夠靈活，工作效率不高等，需要在今后的工作中加以改正。在新的一年當(dāng)中，辦公室將繼續(xù)做好橋梁和紐帶，為館領(lǐng)導(dǎo)和全館職工及廣大讀者提供優(yōu)良周到的服務(wù)，為進(jìn)一步推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇五
本學(xué)年以來(lái)，圖書(shū)館緊緊圍繞學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)，以現(xiàn)代技術(shù)和科學(xué)管理手段，堅(jiān)持向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理模式推進(jìn)；進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)。進(jìn)一步加大文獻(xiàn)資源建設(shè)的力度，強(qiáng)化“讀者第一，服務(wù)育人”的服務(wù)理念，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，圓滿(mǎn)完成既定的工作和目標(biāo)。圖書(shū)館是學(xué)校的一個(gè)重要功能室，它對(duì)提高學(xué)生素質(zhì)、開(kāi)拓學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生能力起了越來(lái)越大的作用，受到師生的歡迎。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)如下：
本學(xué)期在加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范制度方面作了大量工作。針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，重新修訂了適合本館管理模式的規(guī)章制度，修訂了各部室崗位職責(zé)、借閱管理辦法、閱覽室閱覽規(guī)則、讀者守則等多項(xiàng)規(guī)章制度，并且主要規(guī)章制度都上墻。
學(xué)校對(duì)圖書(shū)館的安全工作極為關(guān)注，在每周的會(huì)議時(shí)也反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，提高大家的安全意識(shí)。本學(xué)期對(duì)圖書(shū)館所有的消防器具進(jìn)行了檢查，淘汰過(guò)期無(wú)效的滅火器，及時(shí)補(bǔ)充了新的滅火器。對(duì)不能正常工作的電燈、電路及時(shí)報(bào)學(xué)校檢查原因，及時(shí)采取措施予以解決。本學(xué)期來(lái)，由于圖書(shū)館面臨拆遷新建事項(xiàng)，原圖書(shū)館要臨時(shí)遷移地方，在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下，我館全體工作人員克服困難，不怕艱苦，及時(shí)完成了圖書(shū)館搬遷，同時(shí)確保工作中的萬(wàn)無(wú)一失。
完成了校圖書(shū)館新網(wǎng)站的建設(shè)。參考同類(lèi)校圖書(shū)館網(wǎng)站的建設(shè)風(fēng)格，確定了主頁(yè)、二級(jí)頁(yè)面和三級(jí)頁(yè)的美工設(shè)計(jì)。向各教研組征求了各欄目二級(jí)、三級(jí)頁(yè)面具體內(nèi)容，將具體內(nèi)容整理成各個(gè)檔案，規(guī)范化網(wǎng)站制作的具體內(nèi)容。對(duì)各數(shù)據(jù)庫(kù)文件，按文獻(xiàn)類(lèi)型、收錄學(xué)科、年限進(jìn)行分類(lèi)，制作成數(shù)據(jù)庫(kù)頁(yè)面說(shuō)明文字文檔，用于電子資源的二級(jí)頁(yè)面制作。配合新網(wǎng)站的建設(shè)，建成了我校期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫(kù)等，使得部門(mén)工作進(jìn)行了規(guī)范的統(tǒng)計(jì)管理。完成了新版圖書(shū)館網(wǎng)站部分系統(tǒng)的工作，包括館藏書(shū)刊檢索、全文統(tǒng)一檢索；完成了新版圖書(shū)館網(wǎng)站的測(cè)試、模版調(diào)試、和發(fā)布工作；發(fā)布了網(wǎng)站各欄目的最新信息，包括最新新聞、數(shù)據(jù)庫(kù)、圖書(shū)借閱排行榜、讀書(shū)活動(dòng)等；備份圖書(shū)館網(wǎng)站數(shù)據(jù)。做好圖書(shū)館欄目多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的日常維護(hù)與更新升級(jí)工作，及時(shí)地解答讀者在使用我館電子資源過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，本學(xué)期校圖書(shū)館網(wǎng)站參加江蘇省教師現(xiàn)代教育技術(shù)作品大賽，本人的校圖書(shū)館網(wǎng)站獲得了一等獎(jiǎng)，受到了好評(píng)。
在本學(xué)期圖書(shū)館的發(fā)展中，也存在著許多問(wèn)題。其中主要的是圖書(shū)館現(xiàn)有資源利用和服務(wù)水平的問(wèn)題，這是因?yàn)槲覀兺平楣ぷ髯龅眠€不夠。在今后的工作中，我們還要繼續(xù)努力。
圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇六
為了更好地促進(jìn)全省基層公共圖書(shū)事業(yè)的發(fā)展，提高基層公共圖書(shū)館的服務(wù)水平，在省圖書(shū)館學(xué)會(huì)的精心組織下，來(lái)自全省各地的基層圖書(shū)館館員參加了這次在金華舉行的為期三天的圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加的學(xué)員中，尤以新館員居多。
這次學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短，但是課程內(nèi)容豐富、實(shí)用，效果非常顯著。集中表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：第一，專(zhuān)家備課充分，內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)。省圖書(shū)館的幾位授課專(zhuān)家精心準(zhǔn)備，使得這次培訓(xùn)既有豐富的理論基礎(chǔ)知識(shí)，又有應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能，也有大量生動(dòng)的實(shí)例分析。三天來(lái)，專(zhuān)家們圍繞圖書(shū)館的職業(yè)精神、閱讀與推廣、圖書(shū)館信息技術(shù)應(yīng)用趨勢(shì)和服務(wù)理念等專(zhuān)題，對(duì)我省基層圖書(shū)館的館員們進(jìn)行了一次系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每個(gè)專(zhuān)題都非常切合圖書(shū)館館員的工作實(shí)際，針對(duì)性、實(shí)用性很強(qiáng)。由于專(zhuān)家們準(zhǔn)備充分，講課深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)各基層公共圖書(shū)館的館員工作具有非常重要的指導(dǎo)作用和啟發(fā)意義。第二，組織周密，參與范圍廣泛。省文化廳下發(fā)通知后，各地文廣新局積極協(xié)調(diào)，全省絕大多數(shù)基層圖書(shū)館都有人參加，尤其是我們金華市級(jí)以及下轄的各縣區(qū)市的公共圖書(shū)館，基本上都有館員參加這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。第三，學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。參加這次培訓(xùn)的100多人中，年齡、圖書(shū)館館齡、學(xué)歷和工作經(jīng)歷等，層次多、跨度大，但大家的學(xué)習(xí)熱情都非常的高，學(xué)習(xí)態(tài)度也非常的端正。三天來(lái)，各個(gè)學(xué)員始終都能按時(shí)上下課，課上認(rèn)真聽(tīng)課、仔細(xì)記筆記，課后還能向?qū)＜艺?qǐng)教學(xué)習(xí)，這些表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了我們圖書(shū)館人勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
通過(guò)這次業(yè)務(wù)工作的學(xué)習(xí)，作為剛剛加入到圖書(shū)館大家庭的我們，有很深的體會(huì)，也有很大的收獲。
學(xué)生時(shí)代，簡(jiǎn)單地把圖書(shū)館看成只是一個(gè)“借書(shū)、看書(shū)的去處”;進(jìn)入到圖書(shū)館工作后，認(rèn)為圖書(shū)館是“買(mǎi)書(shū)、編碼、上架、借閱的流水線”;這樣的認(rèn)識(shí)，自然而然地就覺(jué)得圖書(shū)館的工作挺簡(jiǎn)單的。但是，通過(guò)這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到，圖書(shū)館是一個(gè)應(yīng)該能給讀者享受生活，享受知識(shí)的.“天堂”。圖書(shū)館的工作不是編碼、上架、借閱等這些簡(jiǎn)單的操作，而是需要具備這些基本技能的同時(shí)，要有創(chuàng)造力、想象力，要能時(shí)刻跟上圖書(shū)館的發(fā)展進(jìn)程，學(xué)習(xí)不斷出現(xiàn)的與圖書(shū)館工作相關(guān)的新技術(shù)和新理念，所以，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，圖書(shū)館的工作是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作，想要做好它，需要辛勤的付出。
書(shū)館的工作不是很簡(jiǎn)單地就能做好做專(zhuān)的，這應(yīng)該是每個(gè)學(xué)員通過(guò)這次培訓(xùn)后最深的體會(huì)。舉例來(lái)說(shuō)，從應(yīng)長(zhǎng)興館長(zhǎng)做的“職業(yè)精神的思考”專(zhuān)題講座上，使每個(gè)館員對(duì)圖書(shū)館的職業(yè)精神都有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)：我們不僅需要職業(yè)化的工作技能，職業(yè)化的工作形象，還要有職業(yè)化的工作道德，而這三個(gè)方面，不僅需要我們有這方面的意識(shí)，還要使自己具備這方面的能力。這就要求我們圖書(shū)館工作人員對(duì)自身要有高要求，要善于學(xué)習(xí)，要能適應(yīng)圖書(shū)館的工作要求，還能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;要像干一行的樣子，注意細(xì)節(jié)，把事情做對(duì)做好;要有整體意識(shí)，能帶動(dòng)同事，創(chuàng)造出圖書(shū)館自己的品牌。這些，都是需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)過(guò)程中，慢慢積累和學(xué)會(huì)，所以，作為圖書(shū)館的一份子，想要使圖書(shū)館更好地發(fā)展，想要使自己的工作做的更出色，就一定要嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻都有一顆學(xué)習(xí)的心。
隨著國(guó)家的不斷發(fā)展，文化事業(yè)必將將迎來(lái)巨大的發(fā)展機(jī)遇。各級(jí)政府一定會(huì)加大對(duì)圖書(shū)館的支持力度，通過(guò)公共圖書(shū)館這個(gè)平臺(tái)，來(lái)滿(mǎn)足老百姓日益增長(zhǎng)的精神文化需求，這些，一定會(huì)推動(dòng)圖書(shū)館的不斷發(fā)展。圖書(shū)館的未來(lái)，一定會(huì)更加美好，在老百姓的生活中，作用也一定會(huì)更加顯著。
學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束， 但這并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，我們一定會(huì)以此作為新的起點(diǎn)，更好地投入到圖書(shū)館的偉大事業(yè)中去。
圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇七
一、德：
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，用心參加各種比賽，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重團(tuán)結(jié)合作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。“讀者第一，服務(wù)至上”是圖書(shū)館的服務(wù)宗旨。時(shí)刻樹(shù)立以讀者為中心的服務(wù)理念，實(shí)現(xiàn)“服務(wù)第一，讀者至上”的宗旨，真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號(hào)、把讀者需要作為第一選取，把讀者的滿(mǎn)意作為第一追求”。
二、能：
本學(xué)年度上學(xué)期，在電子閱覽室工作，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)館閉館，做好學(xué)生上機(jī)登記統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)辦借閱證的手續(xù)工作，注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護(hù)工作，暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進(jìn)電腦進(jìn)行布線。下學(xué)期，我又到了圖書(shū)館流通部，負(fù)責(zé)日常的借還書(shū)工作，新書(shū)上架的宣傳工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事兩次到省圖購(gòu)置新書(shū)。因工作變動(dòng)大，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照新人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，流通部的工作是凡庸復(fù)雜的，需要時(shí)刻應(yīng)對(duì)學(xué)生，針對(duì)他們提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，并能準(zhǔn)確指出學(xué)生所需書(shū)目。俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！庇H切溫暖的話(huà)語(yǔ)，會(huì)讓讀者產(chǎn)生許多親近感。如我們流通部對(duì)待讀者都象客人一樣，心態(tài)放平，語(yǔ)調(diào)放低，聲音盡量溫和，對(duì)讀者十分熱情。每個(gè)讀者借還書(shū)時(shí)，我們都要提醒“請(qǐng)用代書(shū)板。您借的書(shū)____月____日之前還，不要超期，不要在書(shū)上勾劃，您有__本書(shū)明天到期”。使讀者高興而來(lái)，滿(mǎn)意而去。
三、勤：
上學(xué)期在電子閱覽室工作感覺(jué)還有一點(diǎn)自己的私人空間，能夠閱讀一些書(shū)籍，做一些自己想做的事情時(shí)間比較集中也好利用。感覺(jué)此刻的時(shí)間好緊，每一天都要應(yīng)對(duì)學(xué)生感覺(jué)車(chē)水馬龍的總沒(méi)有個(gè)靜的時(shí)候，相應(yīng)的也辛苦很多，有時(shí)侯想做一件事情學(xué)生一來(lái)就又忘記了。本學(xué)年，工作量飽滿(mǎn)，出勤滿(mǎn)，準(zhǔn)時(shí)上下班。
四、績(jī)：
在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙鼓舞下，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，本學(xué)年度我的繪畫(huà)作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國(guó)成立六十華誕教職工書(shū)法繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的論文《鄭州大學(xué)體育學(xué)院電子閱覽室建設(shè)現(xiàn)狀與前景預(yù)測(cè)》在《科技信息》第八期正式發(fā)表。參與完成了省級(jí)課題《基于網(wǎng)絡(luò)的新型體育模式構(gòu)建及學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)》已結(jié)項(xiàng)。在今后的工作中，我將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇八
20xx年以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，在全體志愿者及各界愛(ài)心人士共同努力下，xx圖書(shū)館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。
在這一年中，我館繼續(xù)把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
滿(mǎn)足讀者需求，增加開(kāi)館時(shí)間。隨著社會(huì)的發(fā)展，需求隊(duì)伍壯大，讀者人數(shù)增多，使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到12770余人，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿(mǎn)足讀者需要，我們?cè)黾娱_(kāi)放時(shí)間，如法定節(jié)假日照常開(kāi)館外，還為有需求的讀者隨時(shí)開(kāi)放服務(wù)。
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前形式下對(duì)圖書(shū)館工作的全新要求，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)功能。
今年館辦各種活動(dòng)240場(chǎng)，其中婦女之家91場(chǎng)，兒童之家親子活動(dòng)108場(chǎng)，書(shū)法筆會(huì)4場(chǎng)，講座、演出、交流8場(chǎng)，外出參觀、學(xué)習(xí)、考察23次，室外活動(dòng)2場(chǎng)，主題讀書(shū)活動(dòng)3場(chǎng)，展覽展示1場(chǎng)，大型室外活動(dòng)1場(chǎng)，活動(dòng)參與人數(shù)超過(guò)萬(wàn)人次。
發(fā)布。
全年網(wǎng)站發(fā)布信息622條，訂閱號(hào)發(fā)布信息256次（天），每天發(fā)布5條，其中每日薦書(shū)發(fā)布256條，全年共計(jì)推薦新書(shū)1280本。
全年電視臺(tái)、報(bào)社報(bào)道六次，國(guó)家級(jí)二次，其中市級(jí)三次，區(qū)級(jí)二次。
全年獲得榮譽(yù)七項(xiàng)，其中市級(jí)六項(xiàng)，區(qū)級(jí)一項(xiàng)。
全年接受社會(huì)各界愛(ài)心人士捐贈(zèng)圖書(shū)及物資124次，其中接受捐贈(zèng)圖書(shū)、期刊16225本。接受捐贈(zèng)衣服已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人，部分物資留作館內(nèi)自用。
20xx年新建流動(dòng)圖書(shū)館一家，在原有六家流動(dòng)圖書(shū)館基礎(chǔ)上，在昌平有條件的地區(qū)爭(zhēng)取再開(kāi)辦二家，力爭(zhēng)啟動(dòng)流動(dòng)圖書(shū)車(chē)，把圖書(shū)館服務(wù)送到百姓家門(mén)口，服務(wù)更多的讀者。
到目前為止，200平方米期刊館館舍已經(jīng)就緒，正在室內(nèi)裝飾，力爭(zhēng)在20xx年4月初正式接待讀者，建成后的xx圖書(shū)期刊館，館藏期刊三百種，報(bào)紙二百種。
昌平社工委豐富家庭文化，升級(jí)智慧人生項(xiàng)目于20xx年3月終結(jié)，做好資料匯總，接受專(zhuān)家組評(píng)估。
組建項(xiàng)目組，組織策劃、申請(qǐng)、實(shí)施政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)組織服務(wù)。
在20xx年xx讀書(shū)會(huì)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)大在xx圖書(shū)館各館與校園開(kāi)展xx讀書(shū)會(huì)，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)會(huì)讓更多的人愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，定時(shí)推薦新書(shū)。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇九
8月3日下午，區(qū)圖書(shū)館多功能會(huì)議廳內(nèi)，召開(kāi)區(qū)圖書(shū)館上半年工作總結(jié)及業(yè)務(wù)會(huì)議，會(huì)議就上半年工作進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，并提出下半年工作規(guī)劃，同時(shí)還對(duì)市民卡、二代身份證開(kāi)通借閱進(jìn)行了業(yè)務(wù)實(shí)例培訓(xùn)。圖書(shū)館全體館員參加了此次會(huì)議。
李育剛館長(zhǎng)首先對(duì)我館上半年重點(diǎn)開(kāi)展的讀者服務(wù)、讀者活動(dòng)、中層競(jìng)崗、雙向選擇等工作做了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，也肯定了全館職工上半年的工作成績(jī)，指出圖書(shū)館的工作是默默無(wú)聞的，對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)也是在潛移默化中產(chǎn)生的，但是對(duì)提升整個(gè)社會(huì)文化層次有積極作用。對(duì)于去年以來(lái)取得的一系列成績(jī)以及榮譽(yù)，也希望全館職工要有全面而深刻的認(rèn)識(shí)，在接下來(lái)的工作中，要持續(xù)鼓足氣力打擂好圖書(shū)事業(yè)這面大鼓。
此外，李館長(zhǎng)也依據(jù)區(qū)委區(qū)政府發(fā)布的《文化名區(qū)規(guī)劃》中涉及圖書(shū)館的工作進(jìn)行了進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。并要求全館職工在下半年工作中保持上半年的勢(shì)頭，積極參與杭州市全國(guó)文明城市創(chuàng)建、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）分館建設(shè)各項(xiàng)工作、擴(kuò)寬服務(wù)渠道提升服務(wù)水平等工作，以及要求嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)紀(jì)委“五條禁令”，并全面展開(kāi)治庸、治懶、治散工作。
羅素潔副館長(zhǎng)也向全館職就有關(guān)借閱規(guī)則統(tǒng)一調(diào)整、視聽(tīng)室功能調(diào)整、余杭圖書(shū)館官方新浪微博使用等內(nèi)容進(jìn)行了通知。圖書(shū)館的發(fā)展始終沿隨時(shí)代及社會(huì)發(fā)展，以讀者需求為工作重點(diǎn)，及時(shí)、準(zhǔn)確調(diào)整工作，有助于有效服務(wù)讀者，需要全體館員不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。
隨后，我館對(duì)市民卡、二代身份證開(kāi)通借閱功能業(yè)務(wù)進(jìn)行了集中培訓(xùn)，并對(duì)開(kāi)通中帶來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了探討，此次培訓(xùn)活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)信息中心主任陳韜主講。為方便館員快速了解，陳主任通過(guò)將幾種辦理情況的實(shí)際案例制作成ppt，并逐步操作演示、解說(shuō)，使每一位在座的館員充分理解操作步驟。
此次半年度工作小結(jié)會(huì)議，始終遵循高效率開(kāi)會(huì)原則，細(xì)致而簡(jiǎn)短進(jìn)行，以便每一個(gè)館員能盡快繼續(xù)投入到暑期讀者高峰期間忙碌的工作中去。余杭圖書(shū)館也將在上半年的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平，對(duì)事業(yè)精益求精，甘為人梯，恪守為讀者服務(wù)之責(zé)，推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇十
一學(xué)期以來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)館的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度?，F(xiàn)將本學(xué)期圖書(shū)館管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
分類(lèi)匯總是我接手圖書(shū)館管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。剛剛接手，整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)籍凌凌亂亂，各類(lèi)圖書(shū)交差擺放，雜亂無(wú)章。為了規(guī)范圖書(shū)館各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書(shū)館特點(diǎn)，我集中時(shí)間依照第四版《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》對(duì)文獻(xiàn)書(shū)籍進(jìn)行正確分類(lèi)、上架。培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員是我的第二項(xiàng)工作。每次借閱，我都對(duì)班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損。
在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找，然后“踢”出來(lái)進(jìn)行“歸隊(duì)”；三是勤過(guò)目，勤到書(shū)架旁看一看，了解各類(lèi)圖書(shū)的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間，提高效率。
學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感，積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書(shū)，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學(xué)期從低年級(jí)到高年級(jí)共13個(gè)班，圖書(shū)館保持全天開(kāi)放，只要有需要，就可以以班為單位來(lái)圖書(shū)館借書(shū)。圖書(shū)館確保讓每位同學(xué)都可以借閱書(shū)籍，讓他們都學(xué)會(huì)讀書(shū)，都來(lái)讀書(shū)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。
科學(xué)管理是圖書(shū)館工作的手段，而圖書(shū)館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)館對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)籍。
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用。
學(xué)校圖書(shū)館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任、語(yǔ)文老師不夠重視，學(xué)生借書(shū)不夠積極，還有學(xué)生不借書(shū)，有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)，希望今后班主任、語(yǔ)文老師能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作，我們一起把工作做得更好。
少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能，把圖書(shū)館的工作做得更出色?？傊?，學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)館成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。
20xx年即將過(guò)去了，圖書(shū)館的工作有時(shí)輕松，有時(shí)候也很辛苦，但是在大家的努力下，我們把任務(wù)完成的很好，以下是我圖書(shū)館工作的總結(jié)。
20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，在同志們的大力支持下，圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大及三中全會(huì)精神，按照學(xué)校提出的著力抓好內(nèi)涵建設(shè)，積極充實(shí)升本條件，積極改進(jìn)作風(fēng)，更加關(guān)注民生，打造平安和諧校園，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的總體布署，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館干部職工，解放思想，搶抓機(jī)遇，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)建特色，使各項(xiàng)工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)發(fā)展，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)報(bào)告如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)班子長(zhǎng)期堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)黨的十八大及三中全會(huì)精神，把握內(nèi)涵，吃透精神，統(tǒng)一思想，明晰方向，使全館教職工的思想和行動(dòng)始終與學(xué)校黨委保持一致，上下齊心，形成合力，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障，思想保障。
2、按照黨委部署，認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，走基層、接地氣、找問(wèn)題、訂措施，努力化解實(shí)際工作中的困難和問(wèn)題。按照上級(jí)要求，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真準(zhǔn)備和召開(kāi)了民主生活會(huì)，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，真真切切地開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)。班子成員態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分，不表功不談成績(jī)，坦率而尖銳地互相指出各自的缺點(diǎn)和短板，既認(rèn)真負(fù)責(zé)，又實(shí)事求是，找出了差距和不足，明確了整改努力的方向，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，大家精神面貌煥然一新。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)本科辦學(xué)條例和辦學(xué)理念，持之以恒地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)，組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干深入探討和研究本專(zhuān)業(yè)的前沿課題及新技術(shù)、新模式、新思維，不斷豐富和充實(shí)隊(duì)伍的創(chuàng)新能力。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重普遍性與校情的結(jié)合，注重理論指導(dǎo)實(shí)踐，有力地提高了學(xué)習(xí)的效果。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制，重大問(wèn)題集體決策。在工作中，班子成員既分工又合作，事關(guān)全局的重大工作，提交館長(zhǎng)辦公會(huì)議或黨政聯(lián)席會(huì)議研究，避免了決策的盲目性。在實(shí)際工作中，班子成員講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、講協(xié)調(diào)，一方面放手，充分相信和依靠廣大干部職工，讓干事的人有職有權(quán)；另一方面相互的捧臺(tái)撐腰，當(dāng)副職和科室主任遇到困難時(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決，出現(xiàn)問(wèn)題或失誤時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)責(zé)任，干群之間平等相處，思想上經(jīng)常溝通，保證了工作上的步調(diào)一致。
班子不斷加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，創(chuàng)新教育載體，拓展教育形式，不斷增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性。認(rèn)真落實(shí)切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾規(guī)定的實(shí)施意見(jiàn)，深入開(kāi)展五抓五促創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真做好民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部廉政自律、全年未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)案件和公款吃喝、送禮現(xiàn)象。
1、學(xué)習(xí)本科辦學(xué)理念，充實(shí)完善升本條件。
根據(jù)本館館員素質(zhì)參差不齊的實(shí)際，館里組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干對(duì)流動(dòng)性較大的臨時(shí)工進(jìn)行服務(wù)理念和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，定期考核，按培訓(xùn)教育計(jì)劃逐步提高館員的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力，做到了每個(gè)人都基本熟練地進(jìn)行一般性常規(guī)工作。
2、完善行政和業(yè)務(wù)管理，提高工作效率。
不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范工作行為，強(qiáng)化工作紀(jì)律，加強(qiáng)督促檢查，提高工作質(zhì)量和效率。全年正常開(kāi)放率達(dá)100%，數(shù)字圖書(shū)資源除停電、斷網(wǎng)等不可抗因素停機(jī)外，實(shí)現(xiàn)每天24小時(shí)服務(wù)。
3、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，科學(xué)控制運(yùn)行成本和管理成本，厲行節(jié)約，從嚴(yán)控制辦公經(jīng)費(fèi)的支出，在經(jīng)費(fèi)缺口很大的情況下，基本保證了全年工作的正常運(yùn)行。
4、扎實(shí)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作，以服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)師生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，廉潔服務(wù)、文明服務(wù)，按學(xué)校需要和師生需要改進(jìn)服務(wù)。在上級(jí)和學(xué)校開(kāi)展的民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)中，除因客觀條件不能做到的之外，通過(guò)整改能達(dá)到的都得到很好的改進(jìn)。在各層級(jí)的民主行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，全館未發(fā)生一起違規(guī)違紀(jì)事件，館務(wù)公開(kāi)情況令人滿(mǎn)意。
5、關(guān)心職工，努力解決好職工學(xué)習(xí)，生活和工作的具體問(wèn)題。
根據(jù)本館殘疾人、4050人員和女同志較多，雙休日、夜晚上班的實(shí)際情況，館里每天都安排科長(zhǎng)以上干部帶夜班，遇到天氣不好就安排車(chē)輛送夜班女職工回家，對(duì)中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難，館里也采取多種措施，盡可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒(méi)發(fā)生一起職工工傷或安全事故。
6、完成了多批次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作。
7、完成了全年各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)零事故、零糾紛。
8、加強(qiáng)綜合治理，確保安全穩(wěn)定，全年未發(fā)生責(zé)任安全事故。排球比賽連續(xù)六年奪冠，乒乓球比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。
9、完成上級(jí)交辦的其它工作多項(xiàng)。
上述成績(jī)的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體圖書(shū)館干部職工共同努力的結(jié)果，得之不易，應(yīng)倍加珍惜。在此，我代表館領(lǐng)導(dǎo)班子向一年來(lái)辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的所有同志表示真誠(chéng)的感謝!
20xx年也要到來(lái)了，在新的一年里，我們會(huì)繼續(xù)努力，改善不足之處。
圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇十一
俗話(huà)說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，打開(kāi)書(shū)本就會(huì)有一定的收獲。對(duì)于21世紀(jì)的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅靠千佛一面的課本根本不能滿(mǎn)足他們對(duì)知識(shí)的渴望。他們需要的不僅僅是一碗水，也不僅僅是一桶水，他們需要的是源源不斷的知識(shí)清泉。這就需要不斷地挖掘圖書(shū)館這一巨大的知識(shí)寶藏，讓那些圖書(shū)中的知識(shí)取之不盡，用之不竭的知識(shí)滲透到每一個(gè)學(xué)生鮮活的靈魂之中，讓素質(zhì)教育真正落到實(shí)處，讓孩子們能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，吮吸到知識(shí)的瓊漿。20xx年11月17至21日，我參加了福建省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)委員會(huì)組織的中小學(xué)圖書(shū)管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家的報(bào)告、如何利用信息技術(shù)進(jìn)行文獻(xiàn)服務(wù)的講座、八所學(xué)校圖書(shū)管理員的經(jīng)驗(yàn)介紹，我更加全面牢固地掌握了圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能，對(duì)于我提高圖書(shū)室管理水平有很大的幫助?，F(xiàn)在隨著新課程改革的深入開(kāi)展，學(xué)校圖書(shū)館如何更好地發(fā)揮在教育教學(xué)中的作用，更好地服務(wù)師生是一個(gè)值得思考的問(wèn)題，現(xiàn)我就本次培訓(xùn)談?wù)劚救说狞c(diǎn)滴體會(huì)：
第1頁(yè)課，圖書(shū)館期刊管理工作，圖書(shū)館自動(dòng)化與數(shù)字化，圖書(shū)館目錄，館藏文獻(xiàn)建設(shè)等知識(shí)有了全面的了解，我對(duì)自己所從事的工作才有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，知道要做好一名合格的圖書(shū)管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德，有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，有過(guò)硬的職業(yè)技能，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書(shū)館資源上遇到的問(wèn)題。
二、圖書(shū)管理員對(duì)新技術(shù)的掌握現(xiàn)代技術(shù)的迅猛發(fā)展，全球網(wǎng)絡(luò)化浪潮的興起一個(gè)以計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)為主要信息傳輸載體的新的信息環(huán)境已經(jīng)形成，圖書(shū)館無(wú)論在信息資訊采集，組織加工，信息服務(wù)方面將發(fā)生深刻的變革，這一變革必然對(duì)圖書(shū)管理員在知識(shí)技能方面提出新的更高的要求。
三、不斷培養(yǎng)自己獲取創(chuàng)造信息的能力。
傳統(tǒng)圖書(shū)館服務(wù)方式是面對(duì)面借還圖書(shū)提供口頭咨詢(xún)。而現(xiàn)代圖書(shū)館以獲取和利用信息的能力為主，它的服務(wù)工作從滿(mǎn)足文獻(xiàn)需求轉(zhuǎn)移到滿(mǎn)足知識(shí)信息需求。為了緊跟現(xiàn)代化步伐，就必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，提高自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)信息收集，加工，傳遞能力，掌握正確獲取信息，創(chuàng)造信息的方法，進(jìn)行終生學(xué)習(xí)和自我完善。最后我提出兩點(diǎn)希望：1、希望這樣的培訓(xùn)班每年最好能舉辦兩次。2、希望能多請(qǐng)一些一線的非圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)的老師講課，我覺(jué)得泉州豐澤第三中心小學(xué)的莊麗萍老師的課講得很好，直得推廣學(xué)習(xí)。
圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇十二
1.做好書(shū)本的整理、上架、雜志借閱登記工作;2.認(rèn)知做好圖書(shū)修補(bǔ)工作;。
4.保持圖書(shū)閱覽室的安靜，做好圖書(shū)館環(huán)境衛(wèi)生工作;5.做好教師閱覽室的書(shū)籍清單和資料收集工作;6.將不適宜中學(xué)生閱讀的圖書(shū)進(jìn)行下架;7.配合組長(zhǎng)將晚到的教材進(jìn)行檢查簽收和發(fā)放。
以往圖書(shū)借閱歸還工作并不規(guī)范，以至于后期出現(xiàn)大量問(wèn)題。
4.學(xué)生借閱及歸還時(shí)沒(méi)有檢查好圖書(shū)是否損壞，造成圖書(shū)館部分圖書(shū)破損、涂抹嚴(yán)重。所以，管理員要做好把關(guān)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣。
3.網(wǎng)上查詢(xún)有名氣的圖書(shū)館，借鑒設(shè)計(jì)風(fēng)格，為新館出謀劃策。
1.做好新書(shū)推薦工作的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好收集學(xué)生想看的書(shū);2.繼續(xù)開(kāi)展圖書(shū)館之聲征稿活動(dòng)并開(kāi)展其他與圖書(shū)相關(guān)的活動(dòng)。
圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇十三
xx市圖書(shū)館新館在市委、市政府以及文化局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，于20xx年xx月xx日對(duì)廣大市民試開(kāi)放。目前試開(kāi)放的部門(mén)有外借部（上架圖書(shū)2萬(wàn)冊(cè)）、期刊部（雜志620種，報(bào)紙70種）、參考咨詢(xún)部（上架圖書(shū)4000冊(cè)）和少兒部（上架書(shū)刊1萬(wàn)冊(cè)），電腦部在市政府和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下也即將開(kāi)放；作為xxxx年為民辦20項(xiàng)實(shí)事之一，我館試開(kāi)放的意義和影響是顯而易見(jiàn)的。但根據(jù)xx市文化局的《xx市文化事業(yè)“十五”計(jì)劃和20xx年長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃》的要求，和現(xiàn)在信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的飛速發(fā)展相比，作為一個(gè)xx城市公共圖書(shū)館，在自動(dòng)化建設(shè)和圖書(shū)設(shè)備現(xiàn)代化方面無(wú)疑是大大滯后了的。我們應(yīng)該大力發(fā)展現(xiàn)代化以及計(jì)算機(jī)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，以全新的面貌、現(xiàn)代化的設(shè)施和高科技的手段，更好地為廣大市民、廣大讀者服務(wù)。我館的現(xiàn)代化發(fā)展必須以政府投入為基礎(chǔ)，結(jié)合本館工作人員自身技術(shù)和水平，多方參考各個(gè)兄弟公共圖書(shū)館乃至高校、廠礦、科研院所圖書(shū)館的現(xiàn)代化實(shí)施方案，取其成功運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)，吸收其不足之處的教訓(xùn)，才能腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，少走彎路，少花錢(qián)，辦好事。
我們的設(shè)想是大力發(fā)展計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)外合作開(kāi)發(fā)，充分利用自己的資源優(yōu)勢(shì)，走一條以現(xiàn)代化、高起點(diǎn)的服務(wù)手段創(chuàng)造社會(huì)效益，主副并舉，多種形式創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展之路。以下是我們對(duì)圖書(shū)館發(fā)展的初步規(guī)劃。
一、大樓布局。
一層設(shè)前后停車(chē)場(chǎng)（閑暇時(shí)可作休閑文化廣場(chǎng)），原停車(chē)場(chǎng)開(kāi)發(fā)對(duì)外合作項(xiàng)目如合作辦學(xué)等。
二層設(shè)檢索大廳（安放16臺(tái)計(jì)算機(jī)提供讀者目錄檢索）；讀者服務(wù)部（提供統(tǒng)一辦證、打字復(fù)印等服務(wù)）；少兒借閱部；電子閱覽室、中心機(jī)房；基本書(shū)庫(kù)；多功能報(bào)告廳。
三層設(shè)期刊部借閱部；中文圖書(shū)借閱部；多媒體視聽(tīng)中心；基本書(shū)庫(kù)。
四層為參考咨詢(xún)部；采編部和基本書(shū)庫(kù)。
二、自動(dòng)化監(jiān)控系統(tǒng)。
作為一個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)初具規(guī)模的公共圖書(shū)館，沒(méi)有自動(dòng)化監(jiān)控系統(tǒng)和防盜設(shè)施是不可想象的，必須結(jié)合館內(nèi)綜合布線系統(tǒng)，形成樓宇和藏書(shū)安全控制自動(dòng)化。整棟大樓配備門(mén)禁、監(jiān)控系統(tǒng)，建立監(jiān)控中心和消防控制中心，實(shí)行24小時(shí)值班制度，每個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)配備圖書(shū)防盜設(shè)備以及安檢門(mén)和讀卡器。
三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
1．實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)自動(dòng)化的升級(jí)換代。
目前我館采用的圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)軟件ilas是基于unix操作系統(tǒng)下的，維護(hù)和操作均不方便，而且只有采訪和編目?jī)蓚€(gè)子系統(tǒng)，應(yīng)升級(jí)至先進(jìn)的windows操作系統(tǒng)下圖形界面的新軟件，并增加流通和連續(xù)出版物兩個(gè)子系統(tǒng)，可方便實(shí)行計(jì)算機(jī)管理（錄入、借閱）和計(jì)算機(jī)檢索。
所需計(jì)算機(jī)：采編6臺(tái)，部門(mén)管理10臺(tái)（外借、期刊、兒童、參考、電腦各2臺(tái)），讀者檢索16臺(tái)，均為品牌工作站。
2．實(shí)現(xiàn)館藏資料數(shù)字化。建設(shè)有本館特色的數(shù)據(jù)庫(kù)，結(jié)合本館實(shí)際，開(kāi)發(fā)有特色的數(shù)字化信息資源。
3．實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化管理。
在目前辦公自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，把辦公自動(dòng)化延伸到業(yè)務(wù)部門(mén)，并可實(shí)現(xiàn)即時(shí)上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)信息資料。因目前計(jì)算機(jī)可繼續(xù)使用，只需增加業(yè)務(wù)部門(mén)5臺(tái)（外借、期刊、兒童、參考、電腦各1臺(tái)）。
4．建立多媒體視聽(tīng)中心。采用磁盤(pán)陣列或光盤(pán)塔的形式，結(jié)合vcd、dvd，提供多媒體視聽(tīng)服務(wù)。需多媒體計(jì)算機(jī)50臺(tái)，服務(wù)器2臺(tái)，交換機(jī)、專(zhuān)用電腦桌椅和機(jī)房設(shè)備。
5．建立計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心。需計(jì)算機(jī)60臺(tái)，服務(wù)器2臺(tái)，交換機(jī)、專(zhuān)用電腦桌椅和機(jī)房設(shè)備。
6．建立本館自己的網(wǎng)站，發(fā)布信息，提供讀者訪問(wèn)、瀏覽。
7．初步建立數(shù)字化圖書(shū)館的雛形，擴(kuò)展為讀者服務(wù)的內(nèi)容和手段，采用各種可行的方式（如鏡像站點(diǎn)、購(gòu)買(mǎi)數(shù)據(jù)庫(kù)資料、加工整理現(xiàn)有資源）為讀者提供網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上借閱等各種服務(wù)。在上述基礎(chǔ)上，以本館為中心，建立xx地區(qū)圖書(shū)館信息資源交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)館際互借，資源共建、共享。
8．以已有的數(shù)字化資源為依托，利用本地區(qū)、本館的特色資源，溶入全國(guó)數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)的大環(huán)境中，既能通過(guò)本館網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分享數(shù)字化圖書(shū)館的成果，又能實(shí)現(xiàn)自主的信息采集、加工、整理、發(fā)布。
我館建于xxxx年，已有xx余年歷史，現(xiàn)有圖書(shū)設(shè)備絕大多數(shù)為木制，經(jīng)過(guò)幾次搬遷整理，已經(jīng)殘破損壞，既不符合消防要求又與現(xiàn)代化新館不相襯，而且數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到藏書(shū)150萬(wàn)冊(cè)的設(shè)計(jì)要求，甚至還滿(mǎn)足不了已有藏書(shū)75萬(wàn)冊(cè)所需。
（一）我們打算把現(xiàn)有館內(nèi)藏書(shū)按部門(mén)全部分類(lèi)上架,購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)用圖書(shū)設(shè)備：
1.雙面雙柱書(shū)架（按每個(gè)放書(shū)1000冊(cè)，）750只；
2.目錄柜（按75萬(wàn)冊(cè)書(shū)共159萬(wàn)張卡片，每柜放5萬(wàn)張卡片，）30只，
3.閱覽桌（2m×1m，每張坐6人，）120張，
4.座椅720把，
5.單面6層期刊架150個(gè)，
6.報(bào)紙架60個(gè)，文秘站。
7.拖車(chē)、書(shū)車(chē)8輛，
（二）按xx市文化局《xx市文化事業(yè)“十五”計(jì)劃和20xx年長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃》的要求，逐步達(dá)到150萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)量和年接待讀者100萬(wàn)人次、圖書(shū)外借200萬(wàn)冊(cè)次以及實(shí)現(xiàn)電腦借書(shū)卡替代傳統(tǒng)借書(shū)證，還需增加部分圖書(shū)設(shè)備：
1.雙面雙柱書(shū)架700，
2.目錄柜30只，
3.閱覽桌120張，
4.座椅720把，
5.單面6層期刊架150個(gè)，
6.報(bào)紙架60個(gè)，
7.拖車(chē)、書(shū)車(chē)8輛，
8.報(bào)紙柜100個(gè)。
至此，我們認(rèn)為xx市圖書(shū)館才算成為一座真正意義上的現(xiàn)代化、多功能的開(kāi)放式、綜合性的公共圖書(shū)館，基本實(shí)現(xiàn)最大限度滿(mǎn)足讀者的需求，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇十四
為切實(shí)貫徹落實(shí)文化部、財(cái)政部《關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館、公共圖書(shū)館、文化館（站）免費(fèi)開(kāi)放工作的意見(jiàn)》（文財(cái)務(wù)發(fā)5號(hào)）精神，并根據(jù)市文體廣電局的工作部署和要求，我館于年初制定了《市圖書(shū)館關(guān)于推進(jìn)免費(fèi)開(kāi)放工作的實(shí)施方案》。我館從起，已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了全免費(fèi)服務(wù)功能。12個(gè)服務(wù)窗口實(shí)行全開(kāi)架免費(fèi)借閱。
我館舉辦報(bào)告會(huì)讀者活動(dòng)達(dá)12次以上活動(dòng)年接待讀者6千人次以上。其中“農(nóng)民圖書(shū)節(jié)”活動(dòng)及“文明伴我行”主題活動(dòng)深受人民群眾的喜愛(ài)豐富了農(nóng)民的精神文化生活并將道德文明在青少年中傳遞起到了圖書(shū)館應(yīng)有的作用得到了上級(jí)部門(mén)的嘉獎(jiǎng)。
充分利用全免費(fèi)開(kāi)放和市財(cái)政政策資金，加強(qiáng)與相關(guān)單位聯(lián)系，建設(shè)學(xué)校閱覽室和鎮(zhèn)鄉(xiāng)圖書(shū)閱覽室，并贈(zèng)送音響設(shè)施、期刊和圖書(shū)，定期到閱覽點(diǎn)更換報(bào)紙期刊和雜志。常年保持在6個(gè)外借點(diǎn)以上，年借閱文獻(xiàn)3000余冊(cè)。特別為孝德鎮(zhèn)清華社區(qū)圖書(shū)室建設(shè)配備圖書(shū)近3000冊(cè)，投入購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)5.5萬(wàn)元。
我館職工積極開(kāi)展流動(dòng)服務(wù)，將免費(fèi)開(kāi)放宣傳服務(wù)到位，送書(shū)到基層，年達(dá)6次以上，贈(zèng)書(shū)9000余冊(cè)次；并配合各上級(jí)部門(mén)，義務(wù)為群眾書(shū)寫(xiě)春聯(lián)600余副；靈活利用市文體局召開(kāi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)文化專(zhuān)干會(huì)，為基層發(fā)放圖書(shū)館相關(guān)資料和“電子閱讀卡”。開(kāi)展“全國(guó)少年兒童閱讀年”讀書(shū)推廣活動(dòng)，制作“免費(fèi)讀書(shū)卡”5萬(wàn)張向全市中小學(xué)生、全市公共讀者發(fā)放，為推動(dòng)全市讀書(shū)活動(dòng)發(fā)揮了較好的`作用。
積極配合市文體局開(kāi)展公共文化服務(wù)體系建設(shè)，對(duì)鎮(zhèn)鄉(xiāng)綜合文化站建設(shè)、農(nóng)家書(shū)屋、社區(qū)書(shū)屋建設(shè)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。開(kāi)展落實(shí)上級(jí)“走建惠”指示。并安排工作人員與鎮(zhèn)簡(jiǎn)歷“掛幫包”工作。為鎮(zhèn)村配置各類(lèi)圖書(shū)近3000冊(cè)，投入購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)5.5萬(wàn)元。為鎮(zhèn)文化站圖書(shū)室配備圖書(shū)1500冊(cè)，投入購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)近3萬(wàn)元。對(duì)基層圖書(shū)管理員年培訓(xùn)達(dá)3次以上，每次不少于100人次。
日常工作中，市圖書(shū)館本著服務(wù)人民的宗旨，為市民開(kāi)展辦證、驗(yàn)證、存包、提供飲水等免費(fèi)服務(wù)。并為特殊人群開(kāi)展了特別服務(wù)，專(zhuān)設(shè)了“盲文書(shū)架”，并開(kāi)辟了專(zhuān)門(mén)的“盲人閱覽席”。
結(jié)合圖書(shū)館館藏特色和工作特點(diǎn)，培養(yǎng)打造1——2項(xiàng)讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)、參與廣泛的品牌文化活動(dòng)，其中每年開(kāi)展的“4.23世界讀書(shū)日贈(zèng)書(shū)宣傳活動(dòng)”深受市民好評(píng)，發(fā)放宣傳資料700份以上，贈(zèng)送圖書(shū)1000余冊(cè)。
我館免費(fèi)開(kāi)放了報(bào)刊閱覽、書(shū)刊借閱、少兒借閱、電子閱覽、多媒體閱覽及自修閱覽服務(wù)年接待讀者8萬(wàn)人次以上年外借圖書(shū)冊(cè)次10萬(wàn)以上。
根據(jù)省圖書(shū)館“公共圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)”工作的要求我館安排人員參加相關(guān)工作輔導(dǎo)班召開(kāi)全館職工會(huì)議對(duì)評(píng)估定級(jí)工作進(jìn)行安排部署。根據(jù)工作要求對(duì)館藏地方文獻(xiàn)進(jìn)行了登記造冊(cè)貼標(biāo)上架工作制作并上報(bào)了“市圖書(shū)館申報(bào)國(guó)家一級(jí)圖書(shū)館”評(píng)估定級(jí)工作手冊(cè)到上級(jí)部門(mén)目前市圖書(shū)館已通過(guò)國(guó)家評(píng)比驗(yàn)收。被文化部評(píng)為“國(guó)家一級(jí)圖書(shū)館”。
配合省古籍保護(hù)中心，將我館的古籍善本進(jìn)行了拍照，登記入網(wǎng)，并配備了防盜報(bào)警裝置，防潮防腐設(shè)備。上報(bào)了“省古籍保護(hù)單位”手冊(cè)，通過(guò)近期省館專(zhuān)家的評(píng)定，我館古籍已列入“省古籍保護(hù)單位”。
圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇十五
這次活動(dòng)以暑期社會(huì)實(shí)踐為主題，以服務(wù)市圖書(shū)館為載體，為市民暑期的學(xué)習(xí)與閱讀而努力。通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對(duì)市圖書(shū)館的了解和認(rèn)識(shí)，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。還讓我知道了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義~引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，且些東西將讓我終生受用。
一、做最好的自己，真誠(chéng)待人。
社會(huì)實(shí)踐第一天，見(jiàn)到的大多是陌生的臉孔，我微笑著和他們問(wèn)好。我個(gè)人認(rèn)為想要在一個(gè)新的環(huán)境中與新的群體愉快工作，形象象是非常重要的，而形象又直接受印象所制；俗話(huà)說(shuō)：“以貌取人”每個(gè)人或多或少都有這樣的心理取向，這里我們的“貌”便是我們留個(gè)他們的印象，想要取得好形象并不容易也絕非難事~我做的事很簡(jiǎn)單~來(lái)心底真誠(chéng)的問(wèn)候最有感染力，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早上好”，在閱覽室里不大聲喧嘩，沒(méi)事的時(shí)候安心看書(shū)，有讀者來(lái)借書(shū)主動(dòng)服務(wù)，輕聲細(xì)語(yǔ)，語(yǔ)速緩慢清晰；歸還的書(shū)多時(shí)，盡快分類(lèi)上架；書(shū)少就等到每到離下班半小時(shí)時(shí)再上架并把書(shū)架轉(zhuǎn)一遍整理被讀者翻亂的圖書(shū)，這樣也減少了在室內(nèi)過(guò)多走動(dòng)影響讀者閱覽。往往一些細(xì)微的東西容易被我們感發(fā)，我堅(jiān)持保持良好習(xí)慣更是讓她們看在眼里，感動(dòng)在心里。短時(shí)間內(nèi)和她們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了管理員員的信任和認(rèn)可。同時(shí)，對(duì)于讀者也是這樣，期間我也認(rèn)識(shí)了好多讀者，我們也互相打招呼，像是老朋友一般。
二、要樂(lè)于溝通。
話(huà)說(shuō)認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流，溝通是做任何工作不可或缺的，要想與人保持愉快和諧的工作氛圍融洽的人際關(guān)系，溝通技巧必不可少并需要巧妙運(yùn)用。一方面是與管理員的溝通：圖書(shū)館的管理員們坐慣了閱覽室孤獨(dú)的沙發(fā)，或許也習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)一堆書(shū)一工作就是一上午；但這并不代表她們不喜歡交流，不樂(lè)意去溝通；相反，她們是孤獨(dú)的加上生活和工作壓力??她們真的渴望有一個(gè)人能傾聽(tīng)她們的心聲，況且，她們閱歷多多，本來(lái)就是一部活生生的百科全書(shū)，我們又何樂(lè)而不為呢？我就和科室的姐姐和阿姨溝通的很愉快~姐姐經(jīng)常給我講述她過(guò)去的一些事，也常常和我探討未來(lái)的發(fā)展方向；我對(duì)她印象最深的一句話(huà)是~我好想奔跑！整天坐著猶如一只籠中鳥(niǎo)，欲飛何以展翅??；阿姨經(jīng)常和我講述她大四即將畢業(yè)又不謀未來(lái)的兒子，獨(dú)生子，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣，整天丟三落四??；聽(tīng)聽(tīng)她們的心聲，作為孩子又對(duì)父母的心思多了了解，對(duì)生活多了一份思考??另一方面是與讀者溝通，了解他們的需要，聽(tīng)取他們的建議，他們也能知道我們的心聲，這樣，志愿者和讀者才能共享圖書(shū)館的安寧和滿(mǎn)足。
三、眾人劃槳開(kāi)大船。
《孟子》云：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”《后漢書(shū)》曰：“共與而馳，同舟共濟(jì)，輿傾舟翻覆，患實(shí)共之?！崩习傩罩辛鱾髦@樣一句話(huà)：“人心齊，泰山移”??合作共贏的理念很多人都知道，也很中意這種理念。合作不僅能夠讓自己發(fā)揮出最好最優(yōu)秀的一面，還能讓自己的信心倍增?；蛟S好多人會(huì)覺(jué)得圖書(shū)館的工作很容易，每天就擺擺書(shū)、從還書(shū)同學(xué)那里把書(shū)整到小車(chē)子上、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自書(shū)架的對(duì)應(yīng)位置就好。這是不正確的，圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門(mén)科學(xué)圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜，圖書(shū)的檢索，圖書(shū)的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力；我們分工明確齊心協(xié)力，才幫助了管理員們維持了圖書(shū)館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，能順利完成為期半月的實(shí)踐活動(dòng)并取得榮譽(yù)都是大家團(tuán)結(jié)努力的果實(shí)！
四·踏實(shí)努力，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
有句話(huà)說(shuō)的好，“見(jiàn)微知著，由小看大”其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易，我們只有靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣一次體驗(yàn)擔(dān)任圖書(shū)館的志愿者的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)志愿者的精神，同時(shí)也本著為了大家的理想和信念，我們還要做下去。不能放棄信念，即使不能面朝大海，依舊春暖花開(kāi)。我們是都做到了這一點(diǎn)的，試圖繼續(xù)改進(jìn)而不是滿(mǎn)足現(xiàn)在，即使今后的每一步都會(huì)步履維艱。
雖然我們放棄了自己休息的時(shí)間，但我們毫無(wú)怨言，因?yàn)槲覀兪斋@到的是在家里或?qū)W校體會(huì)不到的滿(mǎn)足與快樂(lè)，在圖書(shū)館進(jìn)行服務(wù)，不僅能拉近我們與社會(huì)的接觸距離，我們也能找到自己的精神需求；作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們不僅要追求理論上的完備，更要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中找到學(xué)校不能教給我們的東西來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。以更好的走入社會(huì)，開(kāi)拓未來(lái)！
圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作報(bào)告篇十六
第一篇：
8月3日下午，區(qū)圖書(shū)館多功能會(huì)議廳內(nèi)，召開(kāi)區(qū)圖書(shū)館上半年工作總結(jié)及業(yè)務(wù)會(huì)議，會(huì)議就上半年工作進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，并提出下半年工作規(guī)劃，同時(shí)還對(duì)市民卡、二代身份證開(kāi)通借閱進(jìn)行了業(yè)務(wù)實(shí)例培訓(xùn)。圖書(shū)館全體館員參加了此次會(huì)議。
李育剛館長(zhǎng)首先對(duì)我館上半年重點(diǎn)開(kāi)展的讀者服務(wù)、讀者活動(dòng)、中層競(jìng)崗、雙向選擇等工作做了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。同時(shí)，也肯定了全館職工上半年的工作成績(jī)，指出圖書(shū)館的工作是默默無(wú)聞的，對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)也是在潛移默化中產(chǎn)生的，但是對(duì)提升整個(gè)社會(huì)文化層次有積極作用。對(duì)于去年以來(lái)取得的一系列成績(jī)以及榮譽(yù)，也希望全館職工要有全面而深刻的認(rèn)識(shí)，在接下來(lái)的工作中，要持續(xù)鼓足氣力打擂好圖書(shū)事業(yè)這面大鼓。
此外，李館長(zhǎng)也依據(jù)區(qū)委區(qū)政府發(fā)布的《文化名區(qū)規(guī)劃》中涉及圖書(shū)館的工作進(jìn)行了進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。并要求全館職工在下半年工作中保持上半年的勢(shì)頭，積極參與杭州市全國(guó)文明城市創(chuàng)建、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）分館建設(shè)各項(xiàng)工作、擴(kuò)寬服務(wù)渠道提升服務(wù)水平等工作，以及要求嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)紀(jì)委“五條禁令”，并全面展開(kāi)治庸、治懶、治散工作。
羅素潔副館長(zhǎng)也向全館職就有關(guān)借閱規(guī)則統(tǒng)一調(diào)整、視聽(tīng)室功能調(diào)整、余杭圖書(shū)館官方新浪微博使用等內(nèi)容進(jìn)行了通知。圖書(shū)館的發(fā)展始終沿隨時(shí)代及社會(huì)發(fā)展，以讀者需求為工作重點(diǎn)，及時(shí)、準(zhǔn)確調(diào)整工作，有助于有效服務(wù)讀者，需要全體館員不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。
隨后，我館對(duì)市民卡、二代身份證開(kāi)通借閱功能業(yè)務(wù)進(jìn)行了集中培訓(xùn)，并對(duì)開(kāi)通中帶來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了探討，此次培訓(xùn)活動(dòng)由網(wǎng)絡(luò)信息中心主任陳韜主講。為方便館員快速了解，陳主任通過(guò)將幾種辦理情況的實(shí)際案例制作成ppt，并逐步操作演示、解說(shuō)，使每一位在座的館員充分理解操作步驟。
此次半年度工作小結(jié)會(huì)議，始終遵循高效率開(kāi)會(huì)原則，細(xì)致而簡(jiǎn)短進(jìn)行，以便每一個(gè)館員能盡快繼續(xù)投入到暑期讀者高峰期間忙碌的工作中去。余杭圖書(shū)館也將在上半年的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平，對(duì)事業(yè)精益求精，甘為人梯，恪守為讀者服務(wù)之責(zé)，推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
第二篇：全省基層公共圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)總結(jié)
為了更好地促進(jìn)全省基層公共圖書(shū)事業(yè)的發(fā)展，提高基層公共圖書(shū)館的服務(wù)水平，在省圖書(shū)館學(xué)會(huì)的精心組織下，來(lái)自全省各地的基層圖書(shū)館館員參加了這次在金華舉行的為期三天的圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加的學(xué)員中，尤以新館員居多。
的理論基礎(chǔ)知識(shí)，又有應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能，也有大量生動(dòng)的實(shí)例分析。三天來(lái)，專(zhuān)家們圍繞圖書(shū)館的職業(yè)精神、閱讀與推廣、圖書(shū)館信息技術(shù)應(yīng)用趨勢(shì)和服務(wù)理念等專(zhuān)題，對(duì)我省基層圖書(shū)館的館員們進(jìn)行了一次系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每個(gè)專(zhuān)題都非常切合圖書(shū)館館員的工作實(shí)際，針對(duì)性、實(shí)用性很強(qiáng)。由于專(zhuān)家們準(zhǔn)備充分，講課深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)各基層公共圖書(shū)館的館員工作具有非常重要的指導(dǎo)作用和啟發(fā)意義。第二，組織周密，參與范圍廣泛。省文化廳下發(fā)通知后，各地文廣新局積極協(xié)調(diào)，全省絕大多數(shù)基層圖書(shū)館都有人參加，尤其是我們金華市級(jí)以及下轄的各縣區(qū)市的公共圖書(shū)館，基本上都有館員參加這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。第三，學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。參加這次培訓(xùn)的100多人中，年齡、圖書(shū)館館齡、學(xué)歷和工作經(jīng)歷等，層次多、跨度大，但大家的學(xué)習(xí)熱情都非常的高，學(xué)習(xí)態(tài)度也非常的端正。三天來(lái)，各個(gè)學(xué)員始終都能按時(shí)上下課，課上認(rèn)真聽(tīng)課、仔細(xì)記筆記，課后還能向?qū)＜艺?qǐng)教學(xué)習(xí)，這些表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了我們圖書(shū)館人勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
通過(guò)這次業(yè)務(wù)工作的培訓(xùn)，作為剛剛加入到圖書(shū)館大家庭的我們，有很深的體會(huì)，也有很大的收獲。
首先，對(duì)圖書(shū)館的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。學(xué)生時(shí)代，簡(jiǎn)單地把圖書(shū)館看成只是一個(gè)“借書(shū)、看書(shū)的去處”；進(jìn)入到圖書(shū)館工作后，認(rèn)為圖書(shū)館是“買(mǎi)書(shū)、編碼、上架、借閱的流水線”；這樣的認(rèn)識(shí)，自然而然地就覺(jué)得圖書(shū)館的工作挺簡(jiǎn)單的。但是，通過(guò)這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到，圖書(shū)館是一個(gè)應(yīng)該能給讀者享受生活，享受知識(shí)的“天堂”。圖書(shū)館的工作不是編碼、上架、借閱等這些簡(jiǎn)單的操作，而是需要具備這些基本技能的同時(shí)，要有創(chuàng)造力、想象力，要能時(shí)刻跟上圖書(shū)館的發(fā)展進(jìn)程，學(xué)習(xí)不斷出現(xiàn)的與圖書(shū)館工作相關(guān)的新技術(shù)和新理念，所以，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，圖書(shū)館的工作是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作，想要做好它，需要辛勤的付出。
其次，對(duì)自身有了一些更高的要求。圖書(shū)館的工作不是很簡(jiǎn)單地就能做好做專(zhuān)的，這應(yīng)該是每個(gè)學(xué)員通過(guò)這次培訓(xùn)后最深的體會(huì)。舉例來(lái)說(shuō)，從應(yīng)長(zhǎng)興館長(zhǎng)做的“職業(yè)精神的思考”專(zhuān)題講座上，使每個(gè)館員對(duì)圖書(shū)館的職業(yè)精神都有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)：我們不僅需要職業(yè)化的工作技能，職業(yè)化的工作形象，還要有職業(yè)化的工作道德，而這三個(gè)方面，不僅需要我們有這方面的`意識(shí)，還要使自己具備這方面的能力。這就要求我們圖書(shū)館工作人員對(duì)自身要有高要求，要善于學(xué)習(xí)，要能適應(yīng)圖書(shū)館的工作要求，還能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作；要像干一行的樣子，注意細(xì)節(jié)，把事情做對(duì)做好；要有整體意識(shí)，能帶動(dòng)同事，創(chuàng)造出圖書(shū)館自己的品牌。這些，都是需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)過(guò)程中，慢慢積累和學(xué)會(huì)，所以，作為圖書(shū)館的一份子，想要使圖書(shū)館更好地發(fā)展，想要使自己的工作做的更出色，就一定要嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻都有一顆學(xué)習(xí)的心。
最后，通過(guò)這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，也使我們對(duì)圖書(shū)館的未來(lái)更加充滿(mǎn)信心。隨著國(guó)家的不斷發(fā)展，文化事業(yè)必將將迎來(lái)巨大的發(fā)展機(jī)遇。各級(jí)政府一定會(huì)加大對(duì)圖書(shū)館的支持力度，通過(guò)公共圖書(shū)館這個(gè)平臺(tái)，來(lái)滿(mǎn)足老百姓日益增長(zhǎng)的精神文化需求，這些，一定會(huì)推動(dòng)圖書(shū)館的不斷發(fā)展。圖書(shū)館的未來(lái)，一定會(huì)更加美好，在老百姓的生活中，作用也一定會(huì)更加顯著。
培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束， 但這并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，我們一定會(huì)以此作為新的起點(diǎn)，更好地投入到圖書(shū)館的偉大事業(yè)中去。
第三篇：湖南省圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)
4月8日至19日，我參加了湖南省圖書(shū)館舉辦的為期12天的全省圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓(xùn)。作為一名非圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)的館員，通過(guò)這次系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)自己所從事的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)圖書(shū)館的業(yè)務(wù)流程有了理論上的深刻了解。
此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，理論水平高，從圖書(shū)館的資源建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)、文獻(xiàn)編目工作、文獻(xiàn)分類(lèi)、古籍知識(shí)、參考咨詢(xún)與信息檢索、圖書(shū)館服務(wù)禮儀、公共文化政策和圖書(shū)館學(xué)理論基礎(chǔ)等多個(gè)方面詳細(xì)介紹了圖書(shū)館工作的理論和實(shí)踐操作技能。改變了長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)圖書(shū)館工作就是簡(jiǎn)單的借借還還，沒(méi)有什么難度的淺薄認(rèn)識(shí)，知道要成為一名合格的圖書(shū)管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的職業(yè)道德、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書(shū)館資源上遇到的問(wèn)題。
通過(guò)此次培訓(xùn)，深刻地認(rèn)識(shí)到在網(wǎng)絡(luò)化、信息化的今天我們每一個(gè)圖書(shū)管理員都要努力與讀者多溝通，要改變觀念，更新理念讓更多的讀者滿(mǎn)意，提升讀者服務(wù)的質(zhì)量，面向讀者人性化服務(wù)，以讀者為中心來(lái)配置服務(wù)資源,尊重讀者，關(guān)心讀者，牢固樹(shù)立“讀者第一、服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨，從讀者的利益和需求出發(fā)，全心全意為讀者服務(wù)。
就讀者服務(wù)而言，首先要美化閱讀環(huán)境,為讀者營(yíng)造了一個(gè)寬敞舒適的閱讀環(huán)境，吸引更多的讀者走進(jìn)圖書(shū)館。其次，在做好傳統(tǒng)信息資源服務(wù)的同時(shí)，還要積極探索創(chuàng)新服務(wù)模式,開(kāi)展多樣化服務(wù),讓每一個(gè)讀者都能高興而來(lái), 滿(mǎn)意而歸，創(chuàng)建一個(gè)讀者之間相互學(xué)習(xí)、交流、提高知識(shí)的平臺(tái)。第三，要以自助圖書(shū)館服務(wù)為核心, 促進(jìn)延伸服務(wù)。我館就在今年引進(jìn)了自助借還機(jī)、自助存包柜、自助打印復(fù)印機(jī)、自助檢索機(jī)等多項(xiàng)自助化設(shè)備，大大提升了圖書(shū)館的數(shù)字化、人性化、智能化。數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)日趨完備，突破了圖書(shū)館館舍建筑的功能局限, 有效提高了圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的利用率, 拓展了圖書(shū)館的服務(wù)外延。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們更加深刻了解圖書(shū)館管理員應(yīng)行使的職責(zé)，給我們今后的學(xué)習(xí)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，受益良多。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我們不僅收獲了知識(shí)、信心，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，理論和學(xué)識(shí)水平也得到很大提高。我想這次學(xué)習(xí)的收獲不僅僅是知識(shí)上，它將對(duì)我們的整個(gè)人生都是一次提升。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到了自身在業(yè)務(wù)知識(shí)上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向。結(jié)束學(xué)習(xí)后我們會(huì)以這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷做為一個(gè)新的開(kāi)始，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí)，以便更好的適應(yīng)自己的工作崗位，為圖書(shū)館多做貢獻(xiàn)。
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