演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾段落，每個部分都有其特定的目的和功能。在寫演講稿時，要注意適度運用幽默和情感的元素，以增加演講的吸引力和感染力。歡迎大家閱讀以下精選演講稿范文，希望對你們的演講有所啟發(fā)。
畢業(yè)演講稿匯編篇一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
當六月的微風再次吹起校園的樹蔭，伴隨著成長的喜悅和收獲的快樂，我們就要告別母校了。帶著揮之不去的記憶和牽掛，走出紅星小學的校門，放下新的理想和希望。在此，我謹代表所有六年級的畢業(yè)生，向領(lǐng)導、老師、小學全體同學告別，向辛勤耕耘了我們六年的老師們表示誠摯的敬意！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。六年前，我們帶著理想和希望走進——這片多情的熱土，開始了人生中最美好最難忘的旅程。六年的旅程，是一條光榮而荊棘的路。帶著夢想和期待，我們一路走來。在這兩千個日日夜夜里，我們經(jīng)歷了歡笑和淚水，我們面對了成功和失敗。這時，站在希望的門前，回頭一看，一路的荊棘變成了盛開的玫瑰。
離別如期而至，卻感覺如此匆忙。以前的同學即將分道揚鑣，以前的日子已經(jīng)一去不復返，但是在這片熱土上，我們收獲了很多：知識，自信，理想?！白鲎约骸钡淖毅懸呀?jīng)深入我們的內(nèi)心，每一段溫暖的回憶都讓我們刻骨銘心。六年積累成今天的成就，會給我們的小學生活帶來圓滿的結(jié)局，陪伴我們走上未來的征途。
同學們，在畢業(yè)的時刻，讓我們莊嚴宣誓：今天，我們以自己是—；明天，—將為我們——祖國的棟梁感到驕傲！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿匯編篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
歲月如梭，不經(jīng)意間，地球居然偷偷地轉(zhuǎn)了六圈。我們的小學階段的學習就要結(jié)束了。六年，二千多個日子，聽起來是那么的漫長，可是此刻，當我們即將離別時，卻突然發(fā)現(xiàn)六年是這么的短暫，這么的令人難以忘懷。
我還記得入學的第一天，是周老師和黃老師把我們接進教室，接過了教育我們成長的重任。在你們的教育下，我們學習文化的知識，我們學習做人的道理。六年里，我們?nèi)缤賵鲞叺男湟粯釉陂L大。
老師們，同學們，冬日的暖陽再暖，也沒有你們的愛心暖；滿天的繁星再多，也沒有我的回憶多。雛鷹終將會離開媽媽的懷抱翱翔藍天，我們也終將離開母校去遠行。繡小，我美麗的線校！在這里，我調(diào)皮過，任性過，但請原諒我！這是我經(jīng)歷懵懂，不斷成長的真實過程。無論我走到哪里，我將永遠記住你！記住你們！
此刻，我懷著一顆感恩的心，對大家說：“謝謝你，老師們！您辛苦了！謝謝你，同學們，我愛你們！”
畢業(yè)演講稿匯編篇三
大家好。
在不久的將來，我們將離開親愛的母校，踏上初中的旅途。在這六年的小學生涯中，有我們許多難以忘懷的記憶。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。在我還是一年級新生時，是您牽著我的手，帶我來到知識的殿堂。我明白，你對我們嚴厲是期望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹，是您把我們不好的習慣給“修剪”掉；在我們走上了成功的道路時，才明白您的可貴。您是導游，帶我們探究學習的樂園；您是一盞燈，照亮了我們前方的道路；您也是我們的知心大姐姐，當我們有煩惱時，您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè)，但您永遠是我們的老師，我怎能把您忘懷。我會永遠記住您，記住您的諄諄教誨。
同學們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成為好朋友吧！你們曾鼓勵過我，也曾幫忙過我。還記得去年那場合唱比賽嗎？是我們齊心協(xié)力，得到了第一名；當我們捧著金燦燦的獎狀時，每個人臉上都洋溢著笑容，我深深地明白，這獎狀里有我們每一個人的功勞。時間一點一點的消逝，但我們之間的友誼永遠不變；在這個班上，有我們許多完美的記憶，這些記憶會伴隨著我們的青春，讓我們給小學生畫上一個圓滿的句號。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說聲“再見”樂吧。但請記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛的樣貌。
天下沒有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖，用一顆寬容，善良的心應對人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
畢業(yè)演講稿匯編篇四
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
又是一年銀杏茂盛。從我們邁入小學大門的那一刻起,直至現(xiàn)在,即將畢業(yè),不知不覺中,銀杏樹的年輪已增添了六個年輪;從我們還是一個個無知的小朋友起,直至現(xiàn)在,成為一名名大方得體的少年,銀杏已飄落了五次······在這六年中,銀杏樹下,我們歡笑,我們哭泣,我們歌唱,我們舞蹈,我們手拉手,我們心連心。而如今,再次來到這銀杏樹下,天空依舊蔚藍,云朵依舊潔白,杏葉依舊翠綠,但我們不再無憂無慮地嬉戲,而是安詳?shù)刈跇湎?拾起一片被風吹落的杏葉,撫摸那精致細膩的葉脈,細數(shù)記憶長河中那一顆顆璀璨的明星。
在屬于我的那片杏葉上,第一條粗糙的葉脈,是我對老師的思念、感激之情。四年前的那一天,任性的我和奶奶鬧別扭,一氣之下,未吃早餐的我背起書包,沖出家門,直奔學校?！吧蛴緝?來一下?！敝宦牥嘀魅稳A老師的一聲召喚,餓得肚子咕咕叫的我便進了辦公室?！霸趺椿厥掳?奶奶可是為了你好啊!你奶奶打電話來可是囑咐我一定要讓你吃完早餐再上課?？?吃了吧!”胡老師指著桌上熱氣騰騰的湯包對我說?！班拧ぁぁぁぁぁみ@······”雖我已饑腸轆轆,但出于禮貌,我猶豫著?！翱?別吃完,你可別想上課!快吃吧!”我只得捧起那包湯包,為了遮掩我的饑餓,我并沒有狼吞虎咽,而是細嚼慢咽著。終于,湯包一個不落的進了我的肚子,正想和胡老師說一聲,不料老師先開口了:“吃完了?來喝口熱水吧!”于是,我捧起那杯熱水,一股暖流瞬間從雙手流向全身,涌入心房。
第二條細細的葉脈,是我對同學的深切感激。上個學期的一次語文考試,我令自己、父母、老師大失所望,那張滿是大紅叉的考卷擺放在我的面前,我忍住不讓一絲不愉快流露在臉上?！吧蛴緝?你考幾分啊?”我沒有回答,突然間厭惡起這句話來,分數(shù)難道就這么重要么!漸漸地,一位位同學擠過來,我和那張考卷就這樣擺在那里。緊接著,一陣沉默之后,一句句溫馨的話語向我飛來,“其實沒關(guān)系的,成績并不代表一切?！薄跋麓闻托辛?不用在意!”“這次只是失誤嘛!每個人都有不如意的事,世間沒有十全十美的事?！痹谶@溫暖中,擺在我面前的已不僅僅是考卷。
第三條粗壯的葉脈,對我來說更是無比重要。同樣也是上個學期,正是因為老師、同學的鼓勵,使我在英語比賽中獲獎。在備賽時,我曾因功課的繁重而想要放棄,因?qū)τ⒄Z的不解而煩躁,但是英語老師的一句話“tryyourbest”使我振奮,同學對我的指導,使我自信。所以我的獲獎=老師、同學的鼓勵+自己的努力!
有句歌詞道:“相聚離開,都有時候,沒有什么會永垂不朽?！蔽蚁嘈?大家都會認為這句話是錯誤的。杏葉中我們的記憶將永垂不朽,我們對老師同學的感激思念之情將會永垂不朽,我們心中的蘊藏的往事將永垂不朽,母校在我們心中灑下的雨露將會永垂不朽!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿匯編篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
在這個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，馬上，我們就要告別辛苦培育我們的老師，即將與班上的同學分開，結(jié)束小學階段的學習生活，漸漸踏上了中學新的生活。
六年的時間，既漫長有短暫，六年與同學們和老師的學習生活，一直歷歷在目。
令我最難忘的就是四年級時的十歲生日的親子活動。
但我還記得在學校舉行的風火輪比賽和接力比賽還有長繩比賽和運動會，這一切都讓我難以忘懷。
這六年來我收獲了許多不管是傷心還是快樂，都是我寶貴的記憶。
敬愛的老師、親愛的同學們，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。讓我們牢牢的記住，這美好的六年吧！
六（2）班吳宇晴
20xx年6月8日星期日
畢業(yè)演講稿匯編篇六
同學們、老師們、家長朋友們：
大家好！
今天，我們懷著喜悅的心情，歡聚在這里，共同祝福20xx屆xxx名本科畢業(yè)生和xxx名畢業(yè)研究生。在你們即將走向人生下一段旅程之際，我代表學校祝賀同學們順利畢業(yè)！同時，也感謝長期以來幫助和關(guān)心你們成長的父母、親友和老師們！
其實，一進入x月份以來，校園里就開始出現(xiàn)穿著學位服拍照留念的同學們了，同時，校園里穿著五顏六色畢業(yè)文化衫的同學也越來越多了，晚上校園中梔子花開的清香也一陣一陣地散發(fā)出來了。所有這些都在不斷地提醒我們，又到了一年的畢業(yè)季了。同學們，我與你們這一屆畢業(yè)生內(nèi)心特別的近，因為我女兒與你們同齡、也是這幾天畢業(yè)。昨天晚上，我站在辦公室的窗前，看到銀杏大道上吃完散伙飯的你們，騎著自行車有說有笑、相互追逐著，作為老師很是感慨，因為同學們終于要向人生中最重要的大學時光說再見了，同時大家也要告別四把鑰匙打開同一扇門的那種日子了。
的確，同學們把最美好的這段年華給了成電。成電的學習生活讓你們也長大、成熟和自信起來了。今年我們的本科畢業(yè)生中，有超過xx%的同學將繼續(xù)深造，其中自動化學院的深造率達到了xx%，這就是學在成電的魅力。在就業(yè)的同學中，有xx%選擇到國防或科研院所等國家重點單位，用知識報效國家；還有xx%到世界xxx強和電子信息領(lǐng)域百強企業(yè)工作，成為信息時代的直接推動者。在過去的幾年里，同學們不僅學業(yè)優(yōu)異，而且在豐富多彩的社團活動和社會實踐中，在充滿挑戰(zhàn)的專業(yè)競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，都展示了我們成電學子的朝氣、銳氣和才氣?！皠?chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎、全國大學生機器人競賽連奪冠軍、美國大學生數(shù)學建模競賽特等獎提名、全國名校杯辯論賽冠軍、全國大學生藝術(shù)展演一等獎……，都被你們一一的贏回成電，在這里感謝同學們?yōu)槟感Ｋ鶢幍玫拿恳环輼s譽！
同學們，在過去的幾年里，學校一直在為大家的學習、生活努力著。比如，所有的學生寢室都安裝了空調(diào)、沙河校區(qū)的學生宿舍都通上了熱水、新建的東湖及環(huán)湖跑道、第二教學樓的投入使用……，幾年來，“成電講壇”名師大家云集、“成電舞臺”精彩紛呈、“成電辯壇”意氣風發(fā)、“成電下午茶”定期舉行，互動交流、咖啡文化……這些都不斷給同學們帶來了變化。當然，學校也還有很多不盡人意的地方，我記得，你們當中有位已經(jīng)保送xx科大的xx同學，是計算機學院今年的本科畢業(yè)生，前x年他曾經(jīng)給我寫過幾封信，反映的幾個有關(guān)學習、生活、安全中的問題和建議，學校全部都一一落實和解決了，我也x次請他到辦公室聊天。去年春天，有一位叫xxx的女同學講她晚上在露天操場跑步因燈光太暗，把腳碰傷了的事情，當天晚上學校后勤部門就換上了大燈泡，把跑道照得通亮，這位女同學很激動的又寫來感謝信，為母校的行為點了贊。x周前的一個晚上，我和學校立人班的同學相約在晚上十點一起跑步，一路上邊跑邊聽這些新同學們的感想和愿望，我深深地被同學們的優(yōu)秀所感染。同學們，大家從四面八方匯聚到成電，就是為了更好的學習、更快的成長，因此，讓我們大家一起來努力把成電建設(shè)得更好吧！
同學們，你們這一代是非常幸運的，你們一畢業(yè)就剛好趕上我們這個行業(yè)的上風口，今年以來我碰到了很多業(yè)內(nèi)業(yè)外的人，都說，這下電子科大又要火起來了，不知又要出多少個百萬、千萬富翁，我說要出就多出一批億萬富翁吧，特別是成電也該多出幾個站在這個浪潮潮頭的青年領(lǐng)袖了。
今年x月的“世界讀書日”，人民日報邀約了一批大學校長推薦幾本書，我當時推薦了上大學時曾讀過的喬治·伽莫夫的《從一到無窮大》，即使現(xiàn)在再讀了一遍，感觸仍然很大，今天，我就借畢業(yè)典禮這個機會，給同學們談三點希望：
1.努力把1變成無窮大，實現(xiàn)無窮大的抱負，成就無窮大的人生。同學們今天能順利從本科、從研究生畢業(yè)，自然是從1而不是從0出發(fā)，應該說都有一個非常好的起步，更重要的是同學們還面對著一個千載難逢的機會——那就是移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，大家知道，今天的“互聯(lián)網(wǎng)+”為我們開辟了無窮大的空間，可以成就同學們無窮大的事業(yè)，同學們可以為國家做出無窮大的貢獻。有人說，“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的機遇使得我們每一個成電人都有出彩的機會，可以說在電子信息領(lǐng)域我們電子科大離世界一流從來沒有這么近過。
當然要做到無窮大，而不是無窮小，就一定要讓優(yōu)秀成為習慣，就要盡一切可能去追求卓越。大家知道數(shù)學里面有個有趣的現(xiàn)象，無數(shù)個0.9相乘下去，結(jié)果會趨近于0，也即凡事只做9分努力的自然結(jié)果；但是，無數(shù)個1.1相乘下去，結(jié)果卻是無窮大，也即凡事110%的努力的自然歸宿。其實，這相差的0.1就是一個人優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)秀的標準所決定的。
2.善于把0變成1，跨界創(chuàng)新是關(guān)鍵。把1變成無窮大的過程中，其實關(guān)鍵是要善于把0變成1，0變成1就是要無中生有、敢為人先，要靠創(chuàng)新的思維和創(chuàng)新的技術(shù)，我們生活在一個大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代，惟有創(chuàng)新，才能超越，惟有超越，才能強大。成電近xx年的發(fā)展歷程不缺乏把0變成1的生動例子。xxx老校長在xx河旁，以“成電速度”創(chuàng)建了中國第一所電子類科技大學。剛才xx校友講的他的成長過程也是無數(shù)個0變?yōu)?的積累才有他今天的成功。前段時間在中國教育電視臺《職來職往》欄目的電子科大專場上，x位同學都表現(xiàn)優(yōu)異，特別是數(shù)學學院的畢業(yè)生xxx同學，他開發(fā)的針對理工科男生向暗戀女生表白困難的社交app就是他創(chuàng)業(yè)中的一個把0變?yōu)?的故事，只是不知道他應用在自己身上是否靈驗。同學們，“互聯(lián)網(wǎng)+”的“+”就是跨界，就是要我們學會跨界創(chuàng)新、交叉創(chuàng)新，要敢于跨界，跨入到別的行業(yè)、別的領(lǐng)域、別人的地界，世界那么大，等著你們?nèi)プ咦?、去看看、去改變?/p>
3.努力把1+1變成大于100，團隊的作用至關(guān)重要?；ヂ?lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，靠單打獨斗，今天收獲1分，明天收獲1分，你1分、我1分，實現(xiàn)1+1=2，2+1=3，……這并不難，難的是1+1100，大于1000。一個人要有大的成功，要對社會有大的貢獻，組織團隊、帶領(lǐng)團隊，引領(lǐng)更多人跟你一塊干，這才可能實現(xiàn)1+1大于100、1000，這就是我們講的帥才、引領(lǐng)性人才、精英人才的作用。我們校友會有個理念：成電幫、幫成功，其實就是：成電人、相互幫、幫天下。因為成電培養(yǎng)的學生有開拓未來的專業(yè)自信、有領(lǐng)導行業(yè)的責任擔當、更有匡時濟世的家國情懷。
同學們，上面我所講的這三點：把1變成無窮大，把0變成1，把1+1變成大于100，其實就構(gòu)成了我今天發(fā)言的主題——從1走向無窮大的人生。
同學們，這幾天我看到大家在網(wǎng)頁上的離別感言，以及上周我與31位畢業(yè)生代表座談交流，剛才又聽了畢業(yè)生代表邵春雨同學的深情發(fā)言，大家都充滿了對母校未來發(fā)展的關(guān)心。24號晚上在學校的畢業(yè)晚會上同學們對青春的歡呼、對老師的感恩和對母校同學的留戀，再次確認了我們都擁有一個共同的名字——“成電人”。同學們，不管大家今后身處何地，無論是你遇到困惑還是取得成就時，成電永遠都是你們的家。
最后，祝愿同學們一帆風順、事業(yè)成功、健康幸福！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿匯編篇七
親愛的老師們：
大家好!
我來自x班。今天，我們激動地迎來了一個莊嚴的畢業(yè)典禮!在這個美好而難忘的時刻，我們不禁感到激動，深思。
春夏秋冬花開，我們和親愛的母校xx小學并肩走了六年。我還清楚地記得，剛進校門的時候，我只是一個幼稚好奇的頑童?，F(xiàn)在，當我即將踏出校門，向母校揮手告別的時候，我已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年了!很難忘記，在課堂上，老師制作的精美課件讓我們快樂地學習;很難忘記你在運動會上追著我，留下同學們的笑聲;很難忘記，學校里的樹和植物，美麗的合歡樹，給我們留下了深刻的記憶。
六年的辛苦和倉促;六年的路，平淡而艱辛;六年的學習忙碌而快樂。在這里，我們成長了身體和智慧。在課堂上，我們了解中國文化的深度，探索數(shù)學的樂趣，發(fā)現(xiàn)26個英文字母的奇妙組合。
同學們，我們這六年在xxx小學的成長依然歷歷在目：全校師生一起為了xxx小學的校慶而努力忙碌;校運動會上，同學們奮力拼搏，歡呼雀躍，為班級爭光;每周一豐富多彩的陽光活動，操場上擠滿了活躍的學生;最后一次春游，歡樂谷之旅，讓我們刻骨銘心。六年一晃就過去了，我們即將離開母校，但我的心里卻充滿了對母校的深情告別!
最后祝x小學未來越來越光明!祝xxx小學老師工作順利，事業(yè)有成!祝xxx小學的同學們學習順利，成長旅途愉快!相信在不久的將來，我們一定會以優(yōu)異的成績回報母校!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿匯編篇八
尊敬的馬校長，各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學！
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼之間就過去一個月了。當我們發(fā)現(xiàn)一張張陌生面孔變得熟悉而親切的時候，當我們感覺領(lǐng)導、專家、教授傳道授業(yè)正引人入勝的時候，當我們聆聽在線平臺講座漸入佳境的時候，當我們著手集體討論備好一二個課題的時候，畢業(yè)的日子不知不覺地來到了，我們不得不收拾行囊，告別我們所敬仰的省委黨校。在感到依依不舍和些許遺憾的同時，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的行囊里裝滿了沉甸甸的收獲！在此，我謹代表師資班全體學員作一個匯報。
一個月來，在省委黨校親切關(guān)懷下，特別是在班主任老師悉心輔導下，我們?nèi)嗤瑢W以飽滿的政治熱情、端正的學習態(tài)度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到了學習中來。這期師資班學習內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新穎，安排科學有序。通過系統(tǒng)學習，我們豐富了知識，拓寬了視野，啟迪了思維，嚴明了紀律，提高了本領(lǐng)，歸結(jié)起來，主要有五大方面的收獲：
一是收獲了知識。本期師資班課程十分豐富而精彩，開學第一課，馬校長“認真學習理論，力求學有所獲；認真開展討論，力求辯有所悟；認真研究問題，力求研有所得；認真錘煉黨性，力求修有所成”的“四認真四力求”的要求，以及做好群眾工作要把握六個觀點，正視五類對象，善用四種力量，掌握九個技巧，達到一種境界的《群眾工作的科學與藝術(shù)》如醍醐灌頂，讓全體學員頓時眼睛一亮，迅速找到了方向，找到了感覺，找準了位子；迅速轉(zhuǎn)換角色，投入到新的學習、生活之中。
陶校長xx規(guī)劃建議規(guī)劃的點睛之論，方校長依法治國的收關(guān)之講，掀起一次次學習的高潮。三個單元、十個專題的課程，加上外請高端報告，極大地滿足了我們的求知欲望。這當中，有省委領(lǐng)導高屋建瓴的引導；有中央黨校乃至香港專家鞭辟入里的剖析；有影視專題大片的大手筆、寬視野、高品位的強烈視覺沖擊和深度心靈碰撞；有菜單自選、時間自定的在線學習，讓我們雖然身在陋室，卻可以神弛天下，與大師對話，聽百家講壇，視野大展，茅塞頓開；有重回蘇區(qū)、重溫歷史、震撼心靈，凈化思想的紅安之旅；還有拓展訓練、廣播體操等饒有趣味又不可或缺的課程。這些，讓我們打到了“真貨”、打到了“干貨”，對指導我們今后的教學有極大的幫助。
二是錘煉了黨性。我們按照要求及時組建臨時黨支部（班委會），劃分學習小組，切實履行“六不承諾”；認真開展黨日活動，嚴格執(zhí)行考勤辦法，適時開展黨性分析。省委黨校全國獨創(chuàng)的“7106”全方位黨風廉政監(jiān)督管理模式使我們?nèi)缏谋”缗R深淵，處處嚴格自律，時時自我警?。患t安紅色之旅聆聽傳統(tǒng)，瞻仰陵園，觀看紅劇，喚起了我們對先烈的無限敬仰，同時倍感肩頭擔子更加沉甸，讓所有學員感受至深：革命極其艱辛，勝利來之不易，我輩自當珍惜。一組組熱烈討論活躍了我們的思想；一場場座談交流迸發(fā)出智慧的火花；黨性分析會上同學們的深刻剖析，激烈交鋒，使我們心靈得以凈化，思想得以純潔，信念得以堅定。
三是明確了方向。教授們引導式、互動式、體驗式、研討式、案例式的花樣繁多，層出不窮的教學新模式，令人耳目一新，如清風撲面，似行云流水，讓我們觀眼界大開。包括課程設(shè)置，學員學分管理、省委黨校形成了一套全新的、全方位的、系統(tǒng)的教學和管理模式，我們認為是十分成功的，值得我們基層黨校學習與借鑒。
四是加強了交流。通過省委黨校師資班這個平臺，來自全省各地的42名學員融合在一起，相互學習，相互交流，相互切磋，從陌生到熟悉，從同學到朋友，從同伴到合作伙伴，了解在不斷增進，感情在不斷加深，友誼在不斷延續(xù)，全省黨校系統(tǒng)資源共享空間大大拓展，各地辦學的好經(jīng)驗今后可以隨時分享，不少同學已經(jīng)開始了跨校區(qū)、跨地區(qū)的集體備課攻關(guān)。
五是增強了信心。廓清了黨校發(fā)展迷霧，增強了辦好黨校教育的信心。此次學習，正值中央《xx—20xx年干部教育培訓改革綱要》頒布之際。中央關(guān)于干訓工作的五大改革部署對黨校辦學提出了更新更高的要求，地市和縣市黨校的改革究竟何去何從，通過全班同學與校領(lǐng)導陶校長、王巡視員以及省委黨校相關(guān)處長的座談，讓大家對中央加強干訓工作，建立學習型政黨的決心更加了解，對黨校改革的指導思想、基本原則、主要目標以及五項改革任務更加明確，對黨校的發(fā)展更加有信心。
常言道：滴水之恩，當涌泉相報。在此，請允許我代表全班同學鄭重地、發(fā)自內(nèi)心地向省委黨校領(lǐng)導和老師們說一聲——謝謝：
感謝您們?yōu)槲覀兞可矶ㄗ隽艘环葑钬S盛的理論大餐，讓我們享受風味獨特的精神盛宴！
感謝省委黨校教務處、學員處、后勤處等各個處室為我們提供的周到細致的高質(zhì)量、高水平的教學、生活服務和保障！
在這里，我們還要特別感謝我們的組織員李華老師，30天的朝夕相處，她用她高度的責任心，非凡的耐心，潛移默化地感染著我們，感動著我們！謝謝你！親愛的李老師！
畢業(yè)演講稿匯編篇九
下午好！
離6月17日的中考不足四個月的時間了，中考考試范圍不僅僅是復習本期、本年度的內(nèi)容，而是三年或兩年中所學知識的總和，所以時間緊，任務重。
初三的同學們在今年的畢業(yè)考試之后，有大部分同學能升上一個新臺階進行進一步的學習，但是也有少部分同學就要步入社會之中，所以本學期也是少部分同學最后在校的一期了，俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，那么一生之計就在于青春時期，同學們要珍惜這一段寶貴的時間，不要浪費了你們的金色年華。
下面我先通報一下去年下期畢業(yè)科目成績在全縣中的排名。八年級地理全縣十七個學校中排名十五名，生物第二；九年級化學全縣十七個學校中排名第五，歷史第四、數(shù)學第四、物理第十三、英語第十四、語文第十二、政治第三。有四科排在半數(shù)學校之后，所以同學們在這些學科里要努力加油。
另外還要注意一些問題如下：
1、優(yōu)秀學生爭取5a。5a指得是語、數(shù)、外分別在全市排名前20％的學生，還有是文綜即政治、歷史、地理占1 a，理綜即物理、化學、生物占1 a，加起來就是5a。在去年下期期末成績中，我觀察到可能能達到5a的同學只有3至5人，要求是各科都能達到85分以上，有的前十五名的同學雖然排名靠前，但有一門學科成績拖了后腿，就不能達到5a了。所以請成績較好的同學要在短短的四個月時間里，把自己的后進學科彌補上來，爭取多幾個同學能取得5a的好成績。
2、學習有困難的學生力爭順利畢業(yè)。在去年下期我碰到三個來校找畢業(yè)證的學生，他們分別是為了參軍或是為了打工需要畢業(yè)證，有是的要學校補辦一個畢業(yè)證，有的是要學校開后門幫他們辦一個畢業(yè)證。所以同學們不要認為初中畢業(yè)證不重要。我還有一個觀點就是人在什么時期做什么事，同學們目前正處于青春期，正是學習知識，培養(yǎng)能力的大好時光，如果不好好讀書的話，今后就沒有后悔藥可以吃，到今后，你可能會說，我要是當時努力一點，勤奮一點，就不是現(xiàn)在這個樣子了。與其到時后悔，不如現(xiàn)時拼搏。
3、注意中考試題與平時考試的試卷有區(qū)別。中考試題一般密切聯(lián)系實際生活，題目靈活多變，其實試題的解答還是主要教材中的內(nèi)容，只不過是變換了一種形式而已，考試后教師只要稍加點撥，同學們就能明白。這就要求同學們在考前要熟悉中考試題的題型，才能做到有的放矢、胸有成竹。
4、時間安排合理，突出重點學科。
時間安排，總體思路是語、數(shù)、外三科時間稍多。就個人而言，弱勢科目時間分配要多一些。
5、掌握復習方法，勤奮加巧干。
一種方法是根據(jù)老師要求進行復習，第二種是自己復習要選擇有利于自己的方法。
6、思想意識最重要，腦子決定手腳。
思想決定行動，再聰明的腦子，如果不動手動腦的話，所獲得的收獲肯定比較小；再笨的人，如果勤奮，肯定有所得到。俗話說：笨鳥先飛就是這個意思。
看到即將遠行的你們，心中堆滿了祝愿，愿你們懂得理解，理解班規(guī)、校規(guī)的不可撼動，理解老師的嚴厲與苦心；愿你們懂得寬容，寬容同學偶爾的沖動和壞脾氣；愿你們懂得珍惜，珍惜父母的期望與自己的好年華；愿你們懂得享受，享受追逐夢想的過程，享受揮灑汗水的快樂！愿你們懂得展望，展望明天的燦爛，展望未來的鴻圖！愿同學們高揚生命的風帆，乘風破浪！愿同學們揮舞青春的鐮刀，收割人生的輝煌！
最后送同學們兩句老話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有付出汗水，哪兒來的收獲呢？愿同學們開動自己的腦子，活動自己的手腳，為中考踏出一條堅實之路。
祝同學們成功！
畢業(yè)演講稿匯編篇十
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先請允許我代表--中--屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝！
今天是個難忘的日子，對我們300名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝五中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。
感謝您，敬愛的老師！是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力；您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的`痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著--中領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
最后，請允許我代表一中全體初三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿匯編篇十一
敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！
我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了！》站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
今天，我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學們，乃至這里的一草一木道一聲：再見了！再見了，我的老師！再見了，我的同學！再見了，王寨小學！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿匯編篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
歲月匆匆、花開花落，轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼六年的小學生話就如云煙一般過去了，但我心中對母校還是非常的眷戀，送走了六年的小學生活，可迎來了一扇陌生的校門。
在這兒許多的往事都清清楚楚的映在我的腦海中。從一年級開學的第一天，我來到了這神秘而又陌生的校園。日子一天一天的過去，轉(zhuǎn)眼間到了二年級。有一次，我和小伙伴們在操場上你追我趕，開心得不得了。沒等開心，一場突如其來的傷痛在我身上發(fā)生了。是有一個同學把腳伸了出來，可當時的我還完全沉浸在游戲當中，一個沒留心，就被拌倒了?？删褪且驗槲业暮浚业陌脒吥樁妓こ隽搜?，就像被毀了容。當時，在玩的小伙伴們都驚呆了，遲鈍了兩秒鐘，才意思到我摔跤了。小伙伴們有人一邊走，一邊用紙巾擦我的臉，有的人扶著我，眼中流露出無比的關(guān)切和焦急。當時，我的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)，感動眼淚一直在往下流著。
我還記得，那一次舉行運動會，我選了兩個比賽項目都是跑步，可我卻根本就是去搗亂的，我先跑100米的跑步比賽，我跑了最后一名，我非常氣餒，可老師卻來安慰我，一直在鼓勵我。過了一天，又是我200米的跑步，我還是跑了最后一名，老師不但沒有說我沒用，還一直在勉勵我，說，下一次比賽你一定會得到好成績的。我也非常想得到好成績，我天生就沒有運動細胞，不管怎么練，也連不起來。在運動方面，我可能就是扶不起的阿斗。
再見，敬愛的母校，在您懷抱中的往事樁樁件件，至今歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠；在您的懷抱里，我們從無知變得懂事；在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；在您的懷抱里，我們從膽小變得勇敢。親愛的同學，請記住我們在一起的點點滴滴，日日夜夜，讓我們的友情地久天長、永不磨滅。
各位老師，同學們：
大家下午好!又是一個紅花綠草，云雀歡唱的季節(jié)。藍天白云，陽光燦爛，周圍的景色熟悉得不能再熟悉，但是由于畢業(yè)在即，對你們而言，這個夏天變得不同于以往。因為你們像乘公交車一樣，過了這一站就要走向下一站，從此就要離開眼前熟悉的地方，奔向另一所學校，去汲取更多的知識，學習更多的本領(lǐng)，體悟更多的人生道理了。
在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉(zhuǎn)學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶，那教室里的激烈討論、場上同學們盡情游戲的場景都將成為一副副清晰的畫面留在你們的大腦畫冊中。
同學們，小學畢業(yè)，只是人生學習過程中一個進程，踏入中學則是另一個開端。你們在小學階段只是掌握了學習的基本技能，升入中學，將會步入另一個里程碑，繼續(xù)求取更高深的學問。你們要更加努力學習，自強不息，以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進步，才有成功的一天。
如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但卻真誠，里面厚愛需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實，個中深情要你用心聆聽。
一.學會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊，晨曦校門站，微笑迎你進校園;上課講臺站，諄諄教誨潤心田;課間廊道站，細心呵護保安全;放學雨中站，溫情——天地間!在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向教導悉心，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!!
二.學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的六年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記?。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時間太短，只要無悔就該一往無前;別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。你們曾經(jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點;你們曾經(jīng)彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢!!
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你緊緊相連!
最后，借用“非常六加一”的一句經(jīng)典臺詞作為我的結(jié)束語：同學們，準備好了嗎?夢想的舞臺就在前面，讓老師和家長期待著欣賞你們的——夢想展示吧!!
畢業(yè)演講稿匯編篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表所有畢業(yè)生同學向長期以來關(guān)心、教育和幫助我們的學校各位領(lǐng)導及各位老師致以衷心的感謝！
今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
在碧綠的窗臺前眺望藍天，暢想未來，為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個校園里最美麗的風景。初三，課桌邊，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“六中”這個熟悉名字時的強烈感應和隨之涌上心頭的自豪之情。 如今我們的初中生活即將結(jié)束了，而我們的人生旅途卻剛剛拉開序幕。現(xiàn)在的我們正處在一個尷尬的年齡，我們能做什么，會做什么？仿佛我們什么都不懂！離開學校，我們將踏上各自的旅途， 盡管各自的選擇不同，但是，親愛的`同學們請勇敢起來，現(xiàn)在的你并不是一個人在戰(zhàn)斗。有一句話說：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，我們彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵。今后無論我們身處何方，遇到怎樣的困難，請不要忘記身后總有那么一幫為你加油打氣的同窗密友。
勵。雖然我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。我們將堅持不懈的為理想而奮斗。讓我們約定若干年后再次相聚于此，要讓同學，讓恩師，讓母校為我們的人生引以為傲。 在此，我真摯的祝愿：
敬愛的老師：身體健康，萬事順心！親愛的同學：前程似錦，萬里鵬程！讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷麗的桃李芬芳，造就更多的棟梁之才！ 謝謝大家。
畢業(yè)演講稿匯編篇十四
親愛的領(lǐng)導、老師、同學們大家好！
在這個太陽正晴、秋風送爽的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行初三年級畢業(yè)典禮，我感到無比的溫暖與幸福。
人們常說，樹有年輪，社會有年輪，我們師生也有年輪，我們的年輪總是在一個學年的結(jié)束，尤其是學生畢業(yè)的時候具體的凸現(xiàn)出來。同學們，你們馬上就要拿上紅燦燦的畢業(yè)證書，跨入新的學?；蜃呦蛏鐣?gòu)建自己新的年輪了，這是人生的歷程碑，是你更加宏圖大展的時刻，為此，我作為一名普通的教師，感到無比的欣慰。請允許我代表初三的所有老師，向你們表示衷心的祝賀！ 祝賀你們的成長和進步，預祝你們在將來的學習和事業(yè)中取得更輝煌的成績。
同學們，三年前，你們帶著童貞，帶著夢想，帶著家長無限的期望，從不同的學校，從四面八方來到五中，開始了三年的寒窗苦讀。三年里，我們師生朝夕相處，同甘共苦，一起在知識的海洋里滂渡，彼此間結(jié)下深厚的友情。三年里，你們關(guān)心熱愛集體，嚴格遵守學校紀律，刻苦努力學習，尊敬師長，團結(jié)同學，處處助人為樂，一舉一動都為低年級的學生做出了表率。三年里，你們曾憑借自己的聰明才智和拼搏精神，為五中創(chuàng)下了一次次的輝煌，使五中威震全區(qū)。五中為有你們這樣的學生而感到驕傲，五中忘不了你們，五中的老師忘不了你們，五中的光榮榜上永遠記者你們的名字！
回顧三年，多么難忘，你們教室里黑夜燈光的靜謐；多么難忘，運動場上你們矯健的身姿；多么難忘，你們?yōu)榱艘坏赖罃?shù)學題爭得面紅耳赤；多么難忘，小賣部、飯攤前你們熱鬧的擁擠。如今校園內(nèi)綠樹成蔭，它滲透著你們的汗滴，一塊塊五彩斑斕的黑板報，還留著你們熟悉的筆跡，校園的角角落落，哪一處不印著你們的足印，教學樓內(nèi)外，至今還回響著你們的歡聲笑語。三年中，你們在母校有追求，有失落，有得意，有煩惱，有歡樂，有憂愁，有友愛，有孤寂，現(xiàn)在最有的是別情依依……三年很長，三年也匆匆，記得有首歌唱道：“將來會有那么一天，我們要走得很遠很遠，告別了親愛的老師，告別了熟悉的校園，帶著老師深切的期望，去把少年時代的理想實現(xiàn)……”，將來的那一天，不就是今天嗎？今天你們要告別母校，像一只只羽毛漸豐的小鳥就要飛走了，此時此刻，你們可知道和你們朝夕相處的老師對你們有多么留戀？又有多少遺憾？我們恨不能讓時間車輪倒轉(zhuǎn)，讓我們共同再來重塑三年，若是那樣，我相信，我們的老師將會做得更加盡善盡美，同學們也會更加珍惜每一天。
離別的日子，總覺著不安，我們擔心，擔心你們，這一只只小鳥羽毛未必全豐，是否經(jīng)得住今后的考驗；擔心你們，在今后的航程中，是不是會觸礁翻船；擔心你們，在攀登科學高峰的路途中，能否捷足先登，莫問高，只顧攀……還是把擔心變?yōu)榕R別前的叮嚀和期盼吧，我們盼望你們，不管走到哪里，你都別忘了你曾是五中的一員，你的一舉一動絕不給五中丟臉；盼望你們，今后學習歷程再艱難，都不要叫苦喊累，要勇往直前；盼望你們，象顆顆螺絲釘，不管放在哪里，都要堅守崗位，金光閃閃；盼望你們，遵守法紀，出淤泥而不染；盼望你們，勤于學習，修心養(yǎng)性，樹立科學而正確的人生觀；更盼望你們，學習工作的捷報往母校頻頻傳。
千種叮嚀，萬種期盼，請你永遠珍惜和記住這一天，請你記住你的老師，你的同學，記住他們的姓名、儀表和特點，請讓我們握手，彼此道一聲：珍重，再見！并用微笑表示感激和祝愿，不管地老天荒，我們都彼此息息相關(guān)，讓我們攜起手來，去共建更輝煌的年輪，去創(chuàng)造更美好的明天！
謝謝大家。
畢業(yè)演講稿匯編篇十五
當我們像今天這樣，想起過去的青春，回憶起與同伴一起奮斗歡笑的青蔥歲月，無數(shù)個開夜車的夜晚，無數(shù)個昏昏欲睡的清晨。
我們可以清楚地看到，燈下的努力和辛酸，是我們懵懂成長的標志；那些失敗后的收獲，是我們一路珍惜的甜蜜。
記得體育中考前的長跑訓練。雖然不情愿，但還是百分百努力了。那段時間，我們抓緊上體育課的每一秒，放棄了放學后的休息時間，抱怨但堅持練習。終于到了那天，考場內(nèi)外的歡呼聲交織在一起。終于，我們驕傲地打響了中考的第一槍，但在無數(shù)個霧蒙蒙的早晨，無數(shù)個炎熱的下午，我們回憶起過去討厭的操場，回憶起揮汗如雨的時光。是的，我真的想再跑一次。
我記得在教室后面的黑板上，醒目而耀眼的中考倒計時每天都在震撼著我們的心?？傁Ｍ蠹t數(shù)字后面多一個零，總希望時間能永遠停留在節(jié)假日。但是日子還是這樣過下去，時間總是在不經(jīng)意間溜走。突然，緊張的政治考試過去了。當我們回到校園時，我們身后的黑板是空的`。沒有了嚇人的數(shù)字和驚嘆號，我們感到更加平靜，更加期待。就這樣，帶著一顆充滿信心和希望的心，我們一起走過了看似最痛苦最痛苦的20天，走進了人生的第一個考場。
初三的記憶有很多很多。那些成對的似乎總是窺視手表的眼睛，那些課程似乎從來沒有鈴聲，那些成堆的試卷像小山一樣...而在臨近中考的日子里，老師們總是穿著大紅，學生們總是帶著得意的笑臉。我們對折紙飛機著迷，看著它們穿過美麗的弧線，仿佛承載著伸出手就能抓住的夢想。我們笑著在校服上簽名。
然后，就這樣，一場叫做中考的戰(zhàn)爭開始了，也默默地結(jié)束了。
終于，該說再見了，在這個無邊無際的夏天。當我們真正珍惜的時候，卻發(fā)現(xiàn)為時已晚。
但我們在懷戀的同時，也會憧憬未來，因為當時的彼岸是此刻我們腳下的土地，此刻我們就從這里出發(fā)。也許在未來，我會像今天一樣微笑著去想這些事情，比如回首彼岸，眺望遠方，尋找努力和相視而笑的美好。那些和我們在一起四年的老師和同學，教室前靜靜盯著我們的黑板，一定是記憶中最沉重的部分。酸、甜、苦、辣比什么都珍貴。
夏天過后，是新的生活。我們會像剛來這所學校時一樣沮喪和迷茫。那時候，請回頭看看那些美好的時光，看看和我們一起度過四年的人。他們一直給我們鼓勵和信心。
相信我們不是孤軍奮戰(zhàn)。因為無論我們在哪里，我們的心永遠在一起。
畢業(yè)演講稿匯編篇十六
尊敬的各位老師：
大家上午好!
我叫，本次論文指導老師是老師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》，下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。
先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等，根據(jù)xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江，眾所周知是一個貿(mào)易大省，我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應該有醒目的聯(lián)系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》，一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力，二則因為自己屬于國貿(mào)專業(yè)，也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機，為自己的未來作些理論的鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點長，但我覺得中心還是應該扣在最后的幾個字上，即集群競爭力的對策分析;。所謂產(chǎn)業(yè)集群;，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚，形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群，力避產(chǎn)業(yè)集群的.同質(zhì)性的重復建設(shè)。因此，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。
在論證浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系，區(qū)位品牌;與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面先大角度再小口徑;地分析。
這篇大學生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分，這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟指標----浙江省03~xx年的進出口額，浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況，例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好，而競爭力指標也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(tc指數(shù))，出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。
論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學經(jīng)濟類科目的主要歸納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。
在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴謹，出現(xiàn)了一些觀點的重復，對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學本專業(yè)所學的部分知識也重新被認識與肯定，因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。
最后，懇請各位老師進行批評指正，謝謝大家!
畢業(yè)演講稿匯編篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
能夠站在這個臺上，代表我們這x屆的同學們發(fā)言，原本洋洋灑灑準備了幾千字想和你們說，不過想了想你們大概也不會喜歡這樣啰嗦吧，所幸就想到什么就講什么了。
畢業(yè)這件事情，其實大家都是要經(jīng)歷的，只不過我們要比你們先走一步了，離開我們的x學院，去往新的學習的地方——社會了。學弟學妹們，也許我們這x屆之中有你們的好朋友、好閨蜜，也許是男朋友又或是女朋友，臨近分別總歸是不舍，但別擔心，我們并非是一去不回，從此天涯相隔再也不見，也許在你們畢業(yè)實習的時候，欣欣然找到一家公司，發(fā)現(xiàn)鄰桌的同事就是我們呢?所以氣氛不必要這么凝重，也不用感到不舍或是悲傷，大家都愉快點，笑出來嘛。我還記得x你說想早點畢業(yè)離開學校呢，我也記得x說要升職加薪，贏取白富美，走上人生巔峰呢。大家平常不是都很開心，喜歡說大話吹吹牛的嗎。現(xiàn)在我們真的畢業(yè)啦，你們想做的事情都能去做啦，我還等著你們到時候拉我一手，讓我也走上人生巔峰呢。我們x專業(yè)x班的同學們，都抬起頭來，我們不要傷心，不要不舍，再見還是好同學，五年后，十年后，二十年后，再聚首依舊不會隔斷這份情誼。
當然還有我們的輔導員x老師，雖然x老師平?；径疾辉趺垂芪覀?，直接放養(yǎng)我們，說出來你們可能不信，除了大一，我大二到大四基本上見到他的次數(shù)不超過十次。但是我們班級依然管理的非常好，沒有出什么大差錯，當然這也少不了班上各班委們的努力，還有同學們的配合，要知道這些班委都是x老師親手選出來的。我不得不稱贊我們x老師慧眼識人啊，選出班委就不用親力親為了，活脫脫的一位現(xiàn)代諸葛亮，“決勝千里之外”。
當然我們班的人都不管他叫x老師，我們都喊他“x哥”，他也確實年輕，和我們雖然見的少，但你們絕對想不到我們班的班群里最活躍的人是他，不論是各種自黑的.照片還是其他同學的“黑照”，全都被他偷偷收藏，然后做成表情包。我們班班群的頭像都是他的表情包呢，他也是樂此不疲。
我想其他班級的同學們也有各自快樂的源泉吧，這些都會是我們以后回憶大學時光里，最開心的事，請好好記住吧!學弟學妹們，不論你們是大一，又或是大三，請珍惜大學里的日子，因為也許在這之后，就很難過上這樣無憂無慮的生活，就很難找到和你共患難的室友們了。
同屆的同學們，此行一去，各自安好，保重!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿匯編篇十八
親愛的朋友們：
首先祝賀你們已經(jīng)成為一名真正的小學畢業(yè)生了，在你們告別充滿幻想和憧憬的小學生活，即將走走向高一級學校學習的時候，林老師還想跟大家做最后一次的談話。
幾年來，我們共同學習，也共同培育了一棵友誼的大樹。在與你們共渡的美好時光里，作為你們師長和朋友的我們，曾經(jīng)為你們在集體活動中所體現(xiàn)出的巨大的榮譽感而感動；曾經(jīng)為你們所取得的一切進步而欣慰；也曾為更為你們在學習中偷懶和不乖而煩惱……這些，將是我們?nèi)松忻篮玫幕貞?，也是我們?nèi)松?jīng)歷中的寶貴財富。多年以后，也許一切都會老去，但當你再度踏上這片曾經(jīng)充滿你童年生活氣息的校園時，你依然會發(fā)現(xiàn)，這份感情值得你們用一生的時間去珍視，去回味。
將來，不論走到哪兒，請你們一定要記住，你們曾是水頭二小xx屆六（3）班的學生，我們班是一個光榮的、團結(jié)的、上進的集體，是由一群集體榮譽感極強的學生組成的優(yōu)秀集體，她承載的榮譽舉不勝舉，我一直以能有幸成為這樣一個班級的班主任而感到驕傲。你們已從這集體中獲得了巨大的財富，這個財富不是金錢、不是權(quán)勢，而是你們將來在社會工作中獲得成功所必須具備的品德：自立自強、樂觀向上、團結(jié)合作在未來的生活中，你們將會遇到各種困難或艱辛的考驗，每當這個時候，我希望你們能回憶起我們“丑小鴨”中隊，堅信風雨過后會有彩虹的。
即將分別，我心有難分難舍之情，千言萬語濃縮成一句話：
今天你們以二小為榮，明天二小以你們?yōu)闃s！
你們的朋友：xxx
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