方案的成功與否取決于問題的分析和解決方法的選擇。有什么方法可以幫助我們制定一個周密的方案呢？不同行業(yè)、不同領域的優(yōu)秀方案在一定程度上能夠反映該領域的發(fā)展趨勢和特點。
s改善方案篇一
學校的安全工作直接關系到辦學質(zhì)量，學校的信譽和學生的健康成長，也關系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，我們必須增強廣大師生的安全意識，強化學校安全教育力度，普及安全防范知識，加大學校安全管理措施，做到安全工作警鐘長鳴，確保師生平安。
1、學校成立安全工作領導小組，負責領導全校的安全教育、安全防范、安全救扶等工作。校長任組長，主管副校長任副組長，有相關處室主任、教師參加組成“學校安全工作領導小組”。
2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則，建立安全工作領導責任制，工作人員崗位制。做到任務落實到部門，責任落實到專人與崗位職責掛鉤，與考核掛鉤，使各種安全防范落實到實處，努力創(chuàng)建安全文明校園。
3、班主任是基層安全工作責任人，負責班級學生的安全教育，各班要努力建設良好的班風，加強安全隱患的防范，加強安全監(jiān)管的力度，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患，及時向?qū)W校領導和家長通報情況。
4、值周領導和值周教師要對全校安全管理、安全監(jiān)控負責，及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全事故及時預以補救和解決。
5、政教處要加大對違紀學生的查處力度和后進學生的教育轉(zhuǎn)化工作，并加強對各班安全工作的檢查督促。
6、任課教師做到每節(jié)課點名，發(fā)現(xiàn)情況及時告訴班主任及德育處。體育教師要加強體育課和體育活動的安全監(jiān)督，對體質(zhì)較弱的或有特定疾病的學生要及早發(fā)現(xiàn)并采取相應措施，杜絕安全事故的發(fā)生。
7、實驗室要加強實驗室器材、藥品尤其劇毒藥品保管、使用。教師在實驗室上課，要嚴格按照實驗室規(guī)定，教育學生遵守操作規(guī)程，避免安全事故發(fā)生。
8、門衛(wèi)要把好大門關，堅決杜絕無關人員進校，謝絕校外車輛入校，進校車輛在上課期間需熄火推行，加強校園治安管理。教師私家車要按指定位置停放。
9、值日領導、教師、午休值勤老師、要核對就寢學生數(shù)，發(fā)現(xiàn)未到學生及時聯(lián)系，寢防止校外人員進入寢室推銷、偷竊、詐騙等，嚴防學生打架、行竊，發(fā)現(xiàn)情況及時報告。發(fā)現(xiàn)學生患病或有不正常情緒及時通報班主任及學校領導。
10、總務處要加強對校內(nèi)食堂的管理，切實做好飲食安全工作，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。同時加強對學校的校舍、場地及其他公共設施的定期安全檢查，加強消防器材、電力器材的保管和維修，保證器材處于可正常使用狀態(tài)，及時對有安全隱患的部位進行整改，切實做好安全防范工作。
11、全校教職工要以主人翁精神，及時制止學生不安全文明行為。發(fā)現(xiàn)安全隱患，應及時報告有關部門，當發(fā)現(xiàn)學生突發(fā)疾病和傷害事故時都有責任采取措施及救護傷害學生。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
s改善方案篇二
為了切實改善我校學生營養(yǎng)狀況，提高學生健康水平，加快教育發(fā)展，促進教育公平，依照《國務院辦公廳關于實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》（國辦發(fā)〔2011〕54號）文件，在教育局組織召開的學生營養(yǎng)改善計劃工作會會議精神指導下，結(jié)合我校實際，制定本實施細則:。
一、供餐方式。
本校就餐學生512人，采用食堂供餐方式。
二、營養(yǎng)餐供餐內(nèi)容。
每周一、二、三、四提供價值5元的免費午餐，食譜四季不同，周內(nèi)每天不同。
三、工作職責要求。
1、物資采購和供應組：組長:盧誠韓柏陽職責和要求：
（2）、負責檢驗、接受豬肉和新鮮蔬菜等，清點數(shù)量，保管儲存，確保安全關；
（3）、做好食堂供餐的管理工作，保證按時供應學生；（4）、做好每一天的午餐統(tǒng)計；（5）、做好定期的專項財務預支工作。
2、質(zhì)量監(jiān)督和工作宣傳組：組長：付建朝。
成員：班主任。
教職工代表。
家長代表。
（5）、對此項工作做好宣傳；
（6）、組織教職工代表，檢查營養(yǎng)餐專項賬務工作。
3、加工組組長：方玉喜。
成員：劉自蓮。
劉玉蘭。
楊宗緯。
方顯聰夏谷蓮職責和要求：
（1）、負責把午餐安全衛(wèi)生的加工成熟；
（2）、負責食堂的清潔衛(wèi)生，碗具等消毒，食物的留樣。
4、學生就餐管理組組長：夏世倫。
成員：各班主任。
值日教師職責和要求：
（3）、指導各班做好學生的用餐登記工作；
（4）、了解學生對營養(yǎng)餐的滿意情況，及時將情況匯報領導小組。
5、統(tǒng)計及資金管理組組長：王吉能成員：各班主任職責與要求：
（6）、整理好每天每班的用餐登記表冊，裝訂成冊，歸檔管理。
四、工作實施具體步驟：
（2）、每天早8點組織加工人員，按質(zhì)按量加工；（3）、每天12點準時提供午餐；
（4）、值日教師引導學生排隊憑票用餐，指導學生餐后將垃圾放垃圾桶，不得亂扔；
（5）、加工組將餐具消毒清洗整理，并打掃干凈食堂工作場所。
五、營養(yǎng)餐補助標準。
每個學生每天5元。必須保證每生足額享受國家5元的補助。
六、安全防范。
學校要強化食品衛(wèi)生安全意識，樹立安全第一的思想，建立健全學校安全防范和事故處理機制，包括日常的安全防范措施，應急預案等。
七、實施時間：
本計劃從2016年9月1日起實施。
s改善方案篇三
2、生產(chǎn)任務完成后領導組織了車間員工的安全學習，組織了“反三違”安全知識競賽和演講比賽，安全事故演戲，安全事故的緊急預案，從中讓我們深刻的認識安全的重要性和生命的可貴性。
3、公司出現(xiàn)了生產(chǎn)和銷售渠道上的困難，經(jīng)過開會研究，討論出了新的方案，大家齊心協(xié)力做出了活性炭吸附抱枕和活性炭吸附小包，員工們不怕寒冷的出去擺攤?cè)ネ其N做出的產(chǎn)品，相信我們大家只要有信心，公司一定會好的。
4、其實我們的工作流程以及個人素質(zhì)，還是相當落后。他們的主觀意志已及團隊精神相當落伍，使得在一線帶隊生產(chǎn)的管理人員背負著相當大的壓力。這就使得我們在今后很長的一段時間里，要真切地面對這個事實。要結(jié)合社會的發(fā)展趨勢，幫助員工認識自身的社會價值觀，以提升他們的主觀意志，為公司的發(fā)展奉獻力量。
5、隨著市場對產(chǎn)品的要求越來越高，公司也面臨著新的挑戰(zhàn)，新的發(fā)展方向，對我們班組主管人員也提出了新的，更高的要求。所以我認為，作為班組管理人員，也必須適應新的情況，進一步增強責任意識，效率意識，創(chuàng)新意識。努力做好車間生產(chǎn)安排工作，做一名稱職的班組管理人員。
6、9月份以來，天富發(fā)生幾起人身傷亡事故，集團公司要求所屬各單位狠抓安全，大力排查、治理隱患，作為生產(chǎn)班組，在排查、治理隱患中發(fā)現(xiàn)的問題，及時改善，避免事故發(fā)生。
二、班組培訓、管理與建設。
為了提高班組建設的全面發(fā)展，完成班組各項生產(chǎn)任務，我們班組嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，并制定班組考核規(guī)則，從實際出發(fā)，落實到每一位班組成員，以調(diào)動班組成員的積極性。隨著我們單位對生產(chǎn)崗位的考核制度的開展，班組成員也認識到不完全掌握全廠工藝流程，最終是要被淘汰的。這種危機感，也促使我們在工作中要更加嚴格要求自己。
1、班組培訓工作。
(1)、組織全班組成員參加全廠運規(guī)、安規(guī)考試，并取得優(yōu)異的成績;。
(2)、組織全班組成員學習新設備的操作，鞏固單臺設備的操作;。
(3)、定期抽查各個班組成員對設備的熟悉程度和操作方法;。
(4)、根據(jù)每個班組成員的具體情況，制定關于每個班組成員的學習計劃。
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎，班組建設的好壞直接關系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質(zhì)，增強班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。班組文化是團結(jié)和凝聚班組成員的紐帶，班組培訓是提高班組成員操作水平的方式。所以必須提倡學習，提高班組全體成員的綜合素質(zhì)，為班組的發(fā)展提供更好的平臺。
3、班組建設。
(1)明確目標計劃。
按照公司或部門下達到本班組應擔負的各項安全、生產(chǎn)、經(jīng)營指標結(jié)合本班組的實際情況制定班組目標和完成計劃的具體措施，制定本班組月、周工作計劃并按計劃完成，未完成應有說明或分析。各項指標應全面完成，確保各項指標計劃完成記錄清楚。
(2)明確崗位職責。
細化并建立健全班組崗位責任制，明確工作分工和班組日常管理，確定班組成員的崗位職責、權限和任務。使班組成員熟知本崗位職責內(nèi)容，同時保證各崗位每項工作都能找到明確的責任人。
(3)制度建設。
嚴格執(zhí)行公司、部門的各項規(guī)章制度。并結(jié)合班組實際情況立班組日常管理制度，包括勞動紀律、獎懲條例、安全管理、績效考核等。使班組的各項規(guī)章制度、管理標準、工作標準、統(tǒng)計臺帳等管理基礎工作，作到制度化、標準化、分級管理、分工負責、定期檢查、嚴格考核。建立績效考核要體現(xiàn)公平公開公正的原則，保證績效管理以標準為依據(jù)，以事實為基準，避免考核流于形式，以個人意志為主。
(4)班務管理。
a、建立人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實際相符。
b、班組管理分工明確，各項民主管理、班務管理項目分工到人，
人人熟知本人負責的管理事項，落實有效。
c、有班組考評、考核、獎懲、先進評選等規(guī)定，包括考核指標、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等。
三、存在問題及采取措施。
1、班組制度執(zhí)行力度不夠。
2、班組新人員學習進度不夠理想。
3、本班組責任區(qū)域存在的安全隱患，一定完全消除，避免在今后的工作中發(fā)生安全事故。
4、措施。
(1)加強班組制度垂直執(zhí)行力度，充分發(fā)揮班組五大員及骨干作用，各司其職，各盡所能，落實責任制。
(2)加強培訓工作，針對不同的人，采用不同的培訓方式。班組培訓盡量多角度、多方式。讓學習變得充滿生趣。
(3)發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不做磨洋工。
s改善方案篇四
1,形式單一。不少單位的安全活動僅限于召開班組安全會，讀讀文件，學學規(guī)程和制度，班長一言堂，班組安全會枯燥乏味，引不起班員的興趣?；蛘叽蠹易谝黄鸩恢呺H，不切主題的神侃海聊，使安全會失去應有的作用。
2,質(zhì)量不高。雖然有的班組安全活動也開展班前安全教育、班后生產(chǎn)總結(jié)、組織各種生產(chǎn)應急預案的演練和崗位練兵，但是流于形式，應付差事，抓不住實質(zhì)問題，解決不了實際問題。有的進行應急預案演練如同演戲，嘻嘻哈哈，不在狀態(tài)，嚴肅不足，活潑有余。
3,缺乏重點。企業(yè)生產(chǎn)由于行業(yè)特點，其班組安全活動在不同時期的重點也不一樣。如石油石化高溫高壓易燃易爆企業(yè)，應做好春季防雷防火、夏季防洪防暑降溫防爆防泄漏、秋季防臺風防汛、冬季防凍防凝防滑等，而不少單位班組的安全活動抓不住季節(jié)特點，經(jīng)常一本經(jīng)，浮在表面。
4,等布置靠安排。上級安排什么做什么，不布置不活動，自己不知道該做什么，這是不少班組安全活動的被動做法。
5，職工參與積極性不高。不少班組職工片面認為，自己8小時上班時間不出事就行了，致于班組安全活動怎樣開展是班長的事，與自己無關。其結(jié)果班長唱起了班組安全活動的獨角戲，班員不愿提意見和建議，形式內(nèi)容得不到創(chuàng)新。
6，班組長的組織能力有限。不可否認，不少單位的班組長其吃苦精神、模范帶頭作用、處理生產(chǎn)中實際問題的能力確實很好，但組織協(xié)調(diào)能力，語言表達和文字書寫能力非常有限，組織一項活動，制定一個方案，條理不清，內(nèi)容不全，號召力不強，因此影響了班組安全活動的有效開展。
安全第一，預防為主，全員動手，綜合治理，是我們的安全生產(chǎn)方針，也是安全生產(chǎn)的保證。而班組安全活動正是通過全員參與，查改隱患、交流經(jīng)驗、苦練基本功、增強安全生產(chǎn)責任意識、提高處理實際問題的能力，達到綜合治理，防范事故的目的，所以班組安全活動對企業(yè)安全生產(chǎn)和凝心聚力有很好的促進作用。
基于班組安全活動存在的問題，結(jié)合長期以來一些班組安全活動好的經(jīng)驗做法和自己在一線班組工作30年的實際，筆者認為，企業(yè)班組安全活動應在“實、活、新”上下功夫。
所謂實，就是班組安全活動要扎扎實實。班組安全活動，除了必要的學習安全法規(guī)和制度、進行班前安全教育、班后生產(chǎn)總結(jié)、組織各種生產(chǎn)應急預案的演練和崗位練兵外，還要組織班組員工自查互查生產(chǎn)中不安全的行為習慣，進行揭短晾丑，開展批評和自我批評，在此基礎上共同制定整改措施;還可以集思廣益，讓班組員工提出班組安全生產(chǎn)的建議，現(xiàn)身說教安全生產(chǎn)的得失，通過你說我說大家說，避免班組安全活動一言堂，通過互動，增強每個人參與班組安全管理的意識和積極性，達到互相學習，取長補短，共同提高的目的;還可以將其他單位或行業(yè)的安全生產(chǎn)經(jīng)驗進行學習借鑒，對發(fā)生的生產(chǎn)事故進行剖析，吸取教訓，使之不吃塹也長智，達到安全生產(chǎn)的警鐘長鳴。
所謂活，就是班組安全活動要靈活多樣，有聲有色。班組安全活動不能固定在一個模式，死板教條，而應增強趣味性，提高吸引力。既可以開展技術比武、技能考試、安全知識競賽，還可以通過安全文化進行直觀和潛移默化教育。如制作幻燈片dv片曝光日常生產(chǎn)中的不安全行為、征集安全生產(chǎn)格言警句，認識違章操作，違反勞動紀律的危害和后果，使班組員工從維護企業(yè)安全生產(chǎn)和持續(xù)發(fā)展及珍惜自身生命高度，把遵章守紀，“三不傷害”，消除麻痹僥幸松懈心理當成自己的自覺行動。
所謂新，就是班組安全活動結(jié)合班組生產(chǎn)實際要不斷創(chuàng)新。班組安全活動除了上級的“規(guī)定動作”外，還要經(jīng)常創(chuàng)新“自選動作”。如班組安全會讓班員輪流主持、讓班員參與制定應急預案、班組開展“無違章、無違紀、無事故、無人身傷害”“四無”競賽、創(chuàng)演安全生產(chǎn)文藝作品、組織進行崗位危害識別和風險評估、進行違章害人害己害家庭演講等，使班組安全活動形式不拘一格，內(nèi)容廣泛有新意，班員樂意參加，并有施展才能的機會，質(zhì)量在創(chuàng)新中不斷提高。
此外，上級組織和部門還應經(jīng)常加強對班組長組織管理能力的培訓，開闊班組長的視野，全面提高班組長的素質(zhì)。組織進行班組安全活動經(jīng)驗交流，互相借鑒，共同提高。
s改善方案篇五
水利工程存在一個較明顯的問題就是水利工程建設時的配套設施不齊全，導致水利工程的受益范圍小，例如水庫的樞紐工程建設卻忽略了配套的渠道建設，導致渠道的季節(jié)性淤堵，可到受損，并且灌溉水源和面積都不能得到保證。這些都是水利工程前期建設和管理遺留下來但是沒有得到妥善處理的問題。
工程管理監(jiān)督體制不完善，存在很多執(zhí)法不嚴，有法不依的現(xiàn)象，都是造成水利工程管理整體水平不高的原因。水利工程建設施工過程中，特別是中下行水利工程存在明顯的管理人員素質(zhì)不夠，而且更換頻發(fā)，對于工程的質(zhì)量管理，財務管理混亂，后期跟蹤維護等工作也無人落實，因為監(jiān)督體制不利，所有管理工作中存在的明顯漏洞和不嚴謹支出也無人關注，無人追究責任，導致這種混亂無執(zhí)行力的現(xiàn)象長此以往。
s改善方案篇六
現(xiàn)代員工關系強調(diào)以“員工”為中心，員工關系管理是構(gòu)建在人力資源管理的整體機制之下，通過績效管理、薪酬管理等各種制度發(fā)揮作用，合力營造組織內(nèi)部良好的員工關系，維系組織與員工之間正面的心理契約，為組織的健康成長以及績效的持續(xù)提升提供有力保障。
員工關系管理，正被越來越多的企業(yè)所關注，越來越多的企業(yè)更加注重和諧。建立健全維持良好員工關系的手段，表現(xiàn)在：
第一，建立有效的信息渠道。及時準確的信息是企業(yè)決策的基礎，很多企業(yè)管理者決策所依賴的信息準確度低，不能在決策的過程中對員工關系現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢做出準確判斷。為此企業(yè)必須建立有效的信息渠道。
第二，員工參與管理。無論是國有企業(yè)還是民營企業(yè)，無論是大企業(yè)還是小企業(yè)，無論是上市公司還是非上市公司，都必須重視員工對管理的參與。員工參與管理的過程一方面是員工代表表達意見的過程，同時也是員工理解接受管理方案的過程，參與不是員工一切說了算，不是員工的盲目抵制，是“我們”兼顧各方利益共同決策的過程。
第三，優(yōu)化人力資源管理機制。人力資源管理機制是企業(yè)員工關系的最直接的表現(xiàn)，這些具體制度反映了企業(yè)的人才觀，即對于人才，企業(yè)支持什么，反對什么。首先，希望這種觀念是清晰明確并且強有力的;其次，人力資源管理機制必須能把員工個人利益統(tǒng)一到企業(yè)整體利益中去。
第四，慎重處理裁員時的員工關系管理。當金融危機來臨的時候，裁員或者變相裁員成為很多企業(yè)的應對之策。然而，在企業(yè)發(fā)展好的時候提倡要同舟共濟，一旦遇到風浪就把員工從船上往水里推，這樣的裁員只會讓員工徹底看清企業(yè)的無情。正確的做法是什么呢?把人員冗余和企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，變廢為寶。
第五，建立員工援助計劃。在員工最需要幫助的時候，企業(yè)伸出援手，會讓所有的員工感覺到溫暖。在建立員工援助計劃的過程中，要堅持以下幾點：一是建立援助基金;二是明確援助計劃的組織保障，這樣的組織通常是工會或者人力資源部，這樣的援助是企業(yè)職責的一部分;三是確立援助標準，什么事項、什么人有資格享受什么水平的援助;四是確保援助計劃實施過程的公開透明。
從長期看，企業(yè)應完善企業(yè)文化，形成上下共同的愿景和夢想，為此，要做到：
第一，加強企業(yè)家自身的修煉。真的企業(yè)家是一個領袖，具有領袖的風采和極強的人格魅力，善于搭建團隊并領導這個團隊去管理企業(yè)，他的首要任務是搭建平臺而不是事必躬親親力親為。
第二，完善對員工的人性假設。人性假設已經(jīng)具備了成熟的理論體系，即x理論與y理論。人是復雜的、多面的，不同層次、不同類型的員工應該有針對性地選擇不同的管理方式。完善對員工的人性假設的最終目的是從人性的角度確定對不同員工的管理方式。
第三，強化企業(yè)文化建設。用文化去導向員工、協(xié)調(diào)員工、激勵員工、約束員工、凝聚員工。
s改善方案篇七
首先，我應該在會上認真地做好筆錄；然后，在會后的適當時間把會上的相關內(nèi)容灌輸給我的下屬。這樣，一方面，讓他們也參與到會議的內(nèi)容中去；另一方面，這也加強了自己和他們之間相互溝通與了解。再如：當有生產(chǎn)任務時，我會把自己按照計劃制訂的工作日程表按照手下的人力、能力制定的任務分配表跟組內(nèi)的人進行協(xié)商，征求一下他們的意見。如果意見不多，問題不大，那就按照自己的意思來辦；否則，該改的改，該重新分配的就重新分配。這樣，不但符合了組員自己的心意，也給自己創(chuàng)造了一個和他們溝通、了解的機會。只要員工的積極性提高了，班組管理就有了蓬勃的生機。
首先，我應該讓組員有思想準備，激勵他們，提高他們的工作積極性；然后向上級部門反映情況，要求進行相應的人員調(diào)動。我的思想就是：能完成任務的，我就積極地、盡力地完成，哪怕是加班加點；加班加點還是不行的，那就要向上級部門反映了。問題多，但我處理問題的宗旨確只有一個：“能解決的，我就和組員一起現(xiàn)場解決；不太好解決的，大家一起想辦法解決；實在棘手的、解決不了的，那我就及時地向上級部門反映?！蓖ㄟ^問題的發(fā)生和問題的解決，使自己和組員走進“‘有福同享’，‘有難同當’”的境界，共創(chuàng)出“上班要盡職，下班要盡興”的思想理念。除了在生產(chǎn)過程中是如此，我想，休息時間也該多加強一下思想交流。比如：下了班，和組員們一起吃頓飯、聊聊天；放了假，可以一起出去散心、旅游。這時，我們可以撇開工作和各人的身份，談天南地北之事，論古今中外之人。當組員有困難時，要伸出自己的援助之手。這樣，可以縮短自己和組員之間的'距離，論公論私不都是很好嗎？當問題、困難多的時候，我堅信：答案、辦法會更多。因為此時我們已不存在心靈之間的隔膜問題。
通過注意平常的一些小事，在組員中塑立良好的個人形象，我覺得這在班組的管理過程中是必要的，而且也是很見效的。如上下班準時，工作認真嚴謹，待人和善；有困難時要挺身而出；有生產(chǎn)任務時要以身作則。另外，我也應注意自身專業(yè)技能的再學習。以自己的行動來影響、感化自己組內(nèi)的人員，使自己能夠被尊重、被接受、被認可。
這樣，逐漸地形成一個以我為中心的小組。我想，有了我這樣一個會集點，行動就有了號召。組員的矛盾少了，卻更加團結(jié)了；我向上級反應的問題也少了；而生產(chǎn)任務又能優(yōu)質(zhì)高效的完成了，我的班組管理也就上了一個臺階。
s改善方案篇八
選擇在冬季結(jié)婚的新人們，想要舉辦一場妙趣橫生的婚禮嗎？馬靴簽到簿、神奇塔羅牌、趣味棉花糖，還有吸引男性賓客的自制格調(diào)卷煙等娛樂方式，如果想讓你的婚禮娛樂元素豐富，令賓客們?yōu)橹畠A倒的話，十招充滿娛樂快感的趣味妙招值得嘗試。
1．美妙品酒會。
雞尾酒會也可以妙趣橫生，為了讓大家互動起來，可以調(diào)出各種口味的雞尾酒和香檳，舉行一場品酒會。待客人們品嘗后，再為大家介紹每道酒的'口味和其中蘊藏的故事。
2．邀請名人助興。
你是不是很喜歡某位藝人？如果財力允許的話，可以邀請他/她作為特別來賓在你的婚禮雞尾酒會上為賓客們表演助興，以及簽名拍照留念。
3．抓住季節(jié)靈感。
讓舉行婚禮的季節(jié)帶給你靈感。秋天，你可以用蘋果一樣的蠟燭、杯子或圖案來裝點現(xiàn)場；冬天，可以組織賓客們用油彩畫出圣誕、新年的節(jié)日景象，并作為小禮物送給他們；春天，在入場處用五彩的鮮花搭成拱門；夏天，可以制作一個巨型的冰淇淋圣代。
4．婚禮藝術品。
請當?shù)氐乃囆g家以婚禮和宴會上發(fā)生的事件為主題作幅畫，這樣婚禮一結(jié)束，你們的洞房里就可以多上一件藝術品啦。
5．趣味棉花糖。
如果選擇較為傳統(tǒng)的食物，那么甜品就可以考慮下冰淇淋或者是棉花糖。
6．馬靴簽到簿。
告別傳統(tǒng)一板一眼的簽到簿，你可以讓客人們像明星一樣在印有你和新郎照片的大面墻上龍飛鳳舞的展現(xiàn)簽名技巧?；蛘吒腥さ模銈兛梢杂脹_浪板、足球或是白色大馬靴等任何一個對你和新郎有意義，而且表面可以寫字的物品來代替簽到簿。
7．神奇塔羅占卜。
邀請魔術師來婚禮現(xiàn)場為賓客們表演新奇魔術，還可以邀請塔羅牌專家來表演神奇占卜術，有興趣的賓客可以上前問一問什么時候會有大運到來。在這項節(jié)目結(jié)束后的好幾個小時里，賓客們一定還會饒有興致的回味談論。
8．開辟兒童游戲區(qū)。
記得不要忽略了婚禮上的小朋友們。為了讓他們玩得開心，可以在角落里專門為他們開辟一個游戲區(qū)域，還可以為他們上演木偶劇和兒童電影，并且雇保姆或者找一些有責任心的大孩子照看他們。
9．地方經(jīng)典菜肴。
在你的婚禮菜單里可以包含地方的經(jīng)典風味，比如說四川的水煮泥鰍、長沙的口味蝦、湖北的武昌魚等，并邀請地道的廚師來烹制。
10．營造咖啡時光。
在宴席后，還可以安排賓客們享受一段咖啡時光。無論是浪漫的卡布奇諾，還是苦澀的濃咖啡都會找到欣賞它們的人，而浮在咖啡上美味的巧克力末和肉桂又可以給這份優(yōu)雅增添些許情趣。
s改善方案篇九
目前正在對倉庫進行盤點，發(fā)現(xiàn)的問題如下幾點：
1、日前正在對物料盒進行更換，物料擺放混亂的情況有所改善，但依然存在問題。
2、標牌不完善，有些標牌出入庫等級有缺漏。
3、盤點過程中發(fā)現(xiàn)賬、卡、物不符。
4、倉庫數(shù)據(jù)；錄入不及時，給財務工作造成一定影響。
5、領料流程不完善，領料混亂。
6、部分物料，因為淘汰或者更換等問題，造成浪費。
7、螺絲等五金件，因為數(shù)量較大、種類較多、較為零散等問題，對盤點以及成本核算等造成一定影響。
現(xiàn)根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，提出幾點整頓倉庫建議：
1、完善材料入庫、入庫流程，明確倉管員工作職責，提高倉管員工作效率。
3、針對淘汰、破損、閑置物料，請相關部門核實后，制定解決方案。
5、加強各部門之間溝通。
6、堅持做好倉庫管理工作，重視倉庫管理。
物料分類：外購材料（電器件、光學件、標準間、機械件等）、自加工材料、消耗材料。
倉管人員工作內(nèi)容：
1、及時填寫財務部提供的各類報表。
2、按要求擺放物料、整理倉庫，做好標示，努力做到賬、卡、物。
一致。
3、做好倉庫控制工作，及時提醒領導庫存狀況。
4、嚴格遵守物料收發(fā)流程，堅持以領料單為準。
5、做好月底盤點工作。
倉庫管理流程：
入庫：
2、倉管員及時登記物料卡片和臺賬。
3、辦理入庫手續(xù)后，協(xié)調(diào)物料擺放至貨位，登記好卡片。
4、及時按照入庫單，嚴格、準確匯總手工賬、電腦賬。
出庫：
1、由車間開具領料單，交由倉庫，倉管員備料。開發(fā)部進行試驗暫借物料的，也應開具領料單，并應及時交回倉庫。
2、領料單應由領料部門負責人、經(jīng)辦人、倉管員三方簽字確認。無簽字的不予辦理領料。
4、及時按照出庫單，嚴格、準確匯總手工賬、電腦賬。
針對螺絲等規(guī)格確定、用量較大、較零散的物料，建議建立備件庫。
具體實施方案：轉(zhuǎn)變現(xiàn)有零件采購方式，與零部件供應商協(xié)商，簽訂備件庫合同，由供應商在倉庫設立備件庫，按照生產(chǎn)需求，制定零部件安全庫存，實銷實補，同時做好盤點及監(jiān)督工作，定期結(jié)賬。通過此方法，以達到減少在零部件上積壓過多資金，同時優(yōu)化采購、倉庫管理及財務管理。
s改善方案篇十
目的：做到帳、卡、物相符，按流程收發(fā)材料，隨時可查詢倉庫動態(tài)的庫存數(shù)據(jù)，實現(xiàn)倉庫的有序管理，做到數(shù)據(jù)準確、帳目清楚、現(xiàn)場有序、分工明確。
目前存在的問題：
1、未按流程收發(fā)物料。
2、很多物料賬、卡、物數(shù)量不相符合。
3、物料未分類堆放，沒有做到有序管理、4、很多物料沒有《物料管制卡》進行標識，現(xiàn)場比較混亂。
5、數(shù)據(jù)不準確，不能及時更新做賬，不能為管理提供有效的支撐。
6、工作方式不合理，導致重復勞動。
一、整理過程：
倉庫整理分四步進行。
低倉管員的勞動強度、改變管理職能。
第二步：分類、盤存、掛物料管制卡，以盤存的數(shù)據(jù)為準，做好各類報表。
第三步：做好倉庫物料的在庫管理，做到每種物料有《物料管制卡》，每個貨架有該貨架的物料詳單，電腦有貨架布局及物料位置，隨時可查詢物料位置。
第四步：鞏固成效。
二、倉庫物料的分類：
原材料：主要是各類板材、型材等待本工廠進行加工處理的各類物料。
外購件：主要是各類直接用于產(chǎn)品之上，不需要本工廠進行加工，可直接使用在產(chǎn)品裝配組合之中的物料，如標準件、隔塊、聚脂薄膜等類型物料。
其他加工工序的物料。
等。
輔助材料：不直接運用于產(chǎn)品實際組成之上的，但是在產(chǎn)品加工過程中進行輔助功能的物料，如各類工具、勞保用品、低值易耗品、辦公文具等等物料。
工具類：如各類氣動、電動工具、扳手、套筒等，需要分類做賬。
工裝模具：主要是模具和工裝的管理，可列出歸設備管理員進行管理。
三、人員分工配備及分工。
倉管員的職能轉(zhuǎn)變到專門對物料的收發(fā)與在庫管理上，減少搬運的工作量，將現(xiàn)在的隨意無序領料轉(zhuǎn)變到物料配送管理的方式上來，首次按照每天最大生產(chǎn)量對物料進行配發(fā)，倉庫將物料配發(fā)好以后，車間一次性領出，大件產(chǎn)品可以分批量領出，以后倉庫根據(jù)成品入庫數(shù)量并按計劃數(shù)進行補充配發(fā)。這樣的目的：
理。
2、可控制物料的無序、無計劃領用導致的損耗。
3、增強物料的配套性，降低因缺件導致的生產(chǎn)無法正常運轉(zhuǎn)。
4、減少車間班組長對物料的領用次數(shù)，節(jié)省時間從事其他的生產(chǎn)管理工作。
5、庫房的管理工作從目前的開放式轉(zhuǎn)變?yōu)榉忾]式管理，車間員工不能隨意進出倉庫。
助人員。
倉庫管理人員主要工作內(nèi)容：
1、負責建立倉庫內(nèi)所有物資的臺帳。
2、按照管理要求擺放整齊、做好標識，做到帳、卡、物一致。
3、做好倉庫庫存控制工作，按照風險庫存標準，及時提醒主管領導物料庫存數(shù)量狀態(tài)。
4、負責做好倉庫內(nèi)物資保管及防護工作，按規(guī)定手續(xù)做好物料出入庫的收發(fā)工作。
5、與生產(chǎn)協(xié)調(diào)好辦理成品、半成品的入庫工作。
6、與銷售部門協(xié)調(diào)合作，及時辦理好產(chǎn)品的出庫單并及時錄入電腦、上報財務及生產(chǎn)部門。
7、及時做好退庫產(chǎn)品的記錄并及時向上級主管匯報，以便能及時處置。
8、負責倉庫管理數(shù)據(jù)系統(tǒng)的維護與更新。
9、月底盤點庫存，做好月報表；做好倉庫現(xiàn)場管理工作。
10、每月及時編制好庫存報表工作，按財務要求及時做好倉庫內(nèi)物資的成本核算工作。
倉庫輔助人員的主要工作內(nèi)容：
1、小批量的物料裝、卸工作。
2、倉庫配料工作的搬運及輔助工作，物料配送的準備。
3、協(xié)助倉管員將檢驗合格的產(chǎn)品上物料架。
4、協(xié)助倉管員進行每月的倉庫盤存工作的搬運。
5、協(xié)助倉管員對部分標準件的分包工作。
6、其他的一些輔助性工作。
四、倉庫管理流程、職責、制度。
1、入庫管理流程。
1）外購物料送到工廠后，及時通知采購助理，由采購助理確認批次后填寫報檢單到質(zhì)量部門送檢。
寫入庫單。
3）材料物資經(jīng)檢驗部門驗收后，倉庫保管員根據(jù)《入庫單》認真審核供應商名稱、材料名稱、規(guī)格、數(shù)量及價格資料，清點數(shù)量并在“實收數(shù)”欄目上標明實收數(shù)。若應收數(shù)與實收數(shù)不相符的，除倉庫保管員簽字外，必須有供應部門經(jīng)辦人、供應商代表在《入庫單》上簽字確認?！度霂靻巍芬皇剿穆?lián)，分別由倉庫、供應部門、供應商和財務部留存。倉庫保管員應及時登記材料物資的卡片和同時登記材料物資臺賬。對于物料混裝分辯不清、標識不清，倉庫不予以辦理入庫手續(xù)。
4）如屬于產(chǎn)品外觀、尺寸等有可能不影響材料使用性能的，由采購人員會同生產(chǎn)、技術、質(zhì)量負責人進行評審，評審合格讓步接收，評審不合格，則辦理退貨手續(xù)。
5）未經(jīng)檢驗的物資或檢驗不合格的產(chǎn)品，倉庫有權拒絕入庫和要求退貨。
6）采購部要嚴格按照計劃采購物料，超過倉庫庫存限額或非計劃內(nèi)物料，倉庫有權拒絕接受，如因市場價格因素影響需要庫存的，需總經(jīng)理批準后方可辦理入庫。
7）外加工產(chǎn)品入庫則外購材料入庫時需對照《送貨單》數(shù)量進行驗收并填寫《來料檢驗單》至質(zhì)量管理人員，質(zhì)量管理人員檢驗合格（全檢或抽檢）后簽字。如合格，倉庫管理員則會同送貨單及來料檢驗單填寫入庫單、外協(xié)加工主管人員簽字辦理入庫手續(xù)，如不合格，則直接退回供應商。
門主管協(xié)調(diào)，并登記好物料管制卡。
9）及時按照入庫單內(nèi)容匯總至手工帳本、電腦臺帳，要求數(shù)據(jù)必須準確。
2、出庫管理流程。
1）生產(chǎn)物資的出庫。
領和無計劃領用。
手續(xù)。
后到倉庫辦理出庫手續(xù)。
4）倉管人員對出庫物資應實行先進先出的原則。
管制卡。
6）倉庫管理人員及時按照出庫單內(nèi)容及時登記至手工帳本、電腦臺帳，要求數(shù)據(jù)必須準確。
7）外加工或成品出庫，在辦理出庫手續(xù)的同時要填寫出門證，領用單位憑出門證離廠。
8）退庫手續(xù)同入庫流程。
按照工作流程，生產(chǎn)加工出的零部件若需外協(xié)加工，需要由車間進行入庫手續(xù)的辦理，但目前沒有進行這項入庫工作，而是由倉庫相當于直接從車間現(xiàn)場發(fā)貨，為了平衡帳目，采取的是看車間現(xiàn)有的日報表數(shù)量去登記入庫單，這樣數(shù)據(jù)是絕對有問題的。為了簡化流程，同時對數(shù)據(jù)的有效性進行保證，建議車間半成品出庫時由倉管員和車間當班班組長在出庫單上共同簽字確認，外協(xié)產(chǎn)品完工送回倉庫時，由倉庫保管員進行驗收并和當班的裝配班組長進行交接，直接辦理好外協(xié)物料的出庫，車間現(xiàn)場庫房不設外協(xié)物料倉庫，只作為中轉(zhuǎn)區(qū)，交接以后，中轉(zhuǎn)區(qū)物料由車間負責。
3、工具、模具的管理詳見本公司體系文件中《工裝（模具）管理制度》。
六、倉庫管理規(guī)定。
管理制度。
1、倉管員要嚴格遵守本條例以及公司制定的各項規(guī)章管理制度。
2、倉管員要積極配合各生產(chǎn)部門的生產(chǎn)活動，做好物料發(fā)放工作。
道的絕對通暢。
4、要保證物管區(qū)域的清潔衛(wèi)生，及時清除貨物出庫后的垃圾。下班后一定要關閉電源，關好門窗。
5、倉管員要認真履行公司賦予的管理權利和職責，不可擅離職守。
6、要做好倉庫的出庫和入庫記錄，并且及時入帳，不可拖拖拉拉。
7、要做好物資安全保護工作，做好“防火、防盜、防害”三防工作，根據(jù)材料的性能合理放置各類材料，防止材料變形、變質(zhì)、受潮等現(xiàn)象發(fā)生，變質(zhì)且有危害的物品要及時處理并上報公司。
8、要不定期到生產(chǎn)區(qū)域，檢查物料情況，看看有沒有浪費或積壓。
9、要及時做好月底各項統(tǒng)計報表，同時做好倉庫物料動態(tài)分析和滯料統(tǒng)計表。
10、要及時處理好退料、庫損等問題，并向生產(chǎn)物流部反映。
11、要及時組織對滯料的處理，并提出合理的處置方案。
需求計劃時間安排及時跟蹤物料到位情況。
13、要絕對遵守公司的保密制度，不可泄露賬務機密和客戶資料，否則要受到嚴重處罰。
14、帳目要堅持“準確、務實，有可依據(jù)、有賬可查、帳帳相符、帳物相符”的原則。
15、倉庫要對所有工具、零配件等進行登記造表，建立借用領用要登記的管理辦法，工具、零配件的發(fā)放必須以舊換新，否則不予發(fā)放，超過使用定額的在其工資中扣除相應金額。
額。
17、領料人員領好料、清點好數(shù)量后馬上要離開倉庫，不可在倉庫逗留、閑聊說笑。
18、嚴禁非倉管人員未得到允許私自進入倉庫并進行取料工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視同盜竊，處以所取物資的五倍罰款，并可做公司除名處理。
錯，要追究當事人經(jīng)濟責任。
s改善方案篇十一
為貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》精神，根據(jù)同心縣教育局及中心學校的安排部署，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，科學有效實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，改善農(nóng)村學生營養(yǎng)缺乏狀況，增加飲食營養(yǎng)含量，逐步提高農(nóng)村學生身體素質(zhì)，促進少年兒童健康成長。
二、加強領導，成立專門機構(gòu)。
1、成立惠安小學學生營養(yǎng)改善計劃實施工作領導小組，具體成員及分工如下：
組長：馬福。
工作職責：全面統(tǒng)籌、合理安排和落實本校學生營養(yǎng)改善計劃的實施工作，負責與供貨企業(yè)的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。
副組長：周玲。
制定學生營養(yǎng)改善計劃實施方案，具體負責方案的落實與實施，負責對營養(yǎng)餐的監(jiān)督工作。
成員：
周玲：負責學生營養(yǎng)改善計劃實施的宣傳、信息公示、學生秩序和安全衛(wèi)生工作。
馬懷清：負責與供貨企業(yè)的業(yè)務聯(lián)系，負責實物的采購、驗收收集整理學生、家長對營養(yǎng)餐的意見調(diào)查。
張漢喜：負責實物核對、進出庫工作。
早餐：雞蛋；午餐：米飯+炒菜。全部由學校學生營養(yǎng)改善計劃廚房供應。
四、主要工作措施。
1、教導處在學期初確定義務教育階段在籍學生人數(shù)，并建立學籍檔案和學生實名制的營養(yǎng)餐管理。
2、做好營養(yǎng)餐食品的驗收、保存和留樣工作。確保營養(yǎng)品的質(zhì)量，不讓學生食用過期和變質(zhì)營養(yǎng)品。
3、嚴格做好營養(yǎng)餐的發(fā)放工作，實行營養(yǎng)餐食品的發(fā)放登記和簽名制度，防止漏發(fā)和重復發(fā)放。加強營養(yǎng)餐發(fā)放的監(jiān)督工作，經(jīng)常組織監(jiān)督小組成員到各班了解營養(yǎng)餐的.發(fā)放情況，確保每一位學生都能按時吃到營養(yǎng)餐食品。
4、加強宣傳，準確、深入地向社會宣傳此項惠民政策，使農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃真正成為民心工程、德政工程和陽光工程。并且積極向家長、師生宣傳營養(yǎng)科學知識，幫助他們樹立科學的營養(yǎng)觀念、養(yǎng)成良好的飲食習慣。
5、暢通信息渠道，及時做好營養(yǎng)餐相關信息的公示工作，廣泛征求家長、師生的反饋意見，不斷改進我校學生營養(yǎng)計劃實施工作。
s改善方案篇十二
（一）20xx年“質(zhì)量月”活動的主題為“創(chuàng)新提升質(zhì)量，名牌促進發(fā)展”。
（二）活動時間：9月1日至9月30日。
（三）組織機構(gòu)。
1、開平市建設局“質(zhì)量月”活動領導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
（四）加大對住宅工程質(zhì)量的監(jiān)管力度。開展對施工企業(yè)防治住宅工程質(zhì)量通病及工程質(zhì)量投訴處理情況進行檢查。
（一）做好宣傳，營造“質(zhì)量月”活動氛圍。
9月20日前各在建工地尤其是市區(qū)主要街道兩旁的在建工地，懸掛以“創(chuàng)新提升質(zhì)量，名牌促進發(fā)展”為主題的“質(zhì)量月”大型宣傳標語和質(zhì)量條幅。所有在建工地設置“質(zhì)量月”宣傳欄，各企業(yè)組織所有施工人員進行工程質(zhì)量知識教育，舉辦《廣東省住宅工程質(zhì)量通病防止技術措施二十條》講座，開展以消除質(zhì)量通病，提高施工管理人員及一線生產(chǎn)工人的工程質(zhì)量意識等宣傳教育活動，大力營造“質(zhì)量月”活動氛圍。
（二）認真開展檢查，落實質(zhì)量責任，規(guī)范質(zhì)量行為。
9月20日前各施工企業(yè)根據(jù)有關標準、規(guī)范對本企業(yè)所有在建工地進行一次施工質(zhì)量檢查，重點檢查在建住宅工程，消除工程空鼓、開裂、滲漏等質(zhì)量通病，發(fā)現(xiàn)問題的立即整改；各監(jiān)理企業(yè)開展對履行質(zhì)量控制責任及監(jiān)理工作的到位情況進行檢查，對存在問題的，采取有效措施落實整改；各審圖機構(gòu)及檢測機構(gòu)依照國家有關審圖質(zhì)量責任或工程質(zhì)量檢測管理規(guī)定，開展對本單位的質(zhì)量行為、審查質(zhì)量或檢測市場、檢測行為及檢測能力進行檢查，發(fā)現(xiàn)存在問題立即整改。
（三）9月18日至9月23日市建設局組織建筑工程質(zhì)量大檢查（結(jié)合第三季度質(zhì)量安全大檢查進行），9月25日我局召開20xx年“質(zhì)量月”活動總結(jié)大會，對落實“質(zhì)量月”活動的工作要求，自查工作認真，落實整治措施到位，工程質(zhì)量提高較快的企業(yè)進行表揚，對檢查中發(fā)現(xiàn)重大質(zhì)量隱患的責令整改，并在全市通報批評，在建設局網(wǎng)上日暴光。
（一）各施工、監(jiān)理企業(yè)、工程質(zhì)量檢測機構(gòu)、審圖機構(gòu)要加強領導，認真組織，精心安排，圍繞今年“質(zhì)量月”活動的主題，結(jié)合本部門實際情況，制訂出具體的活動計劃，切實把20xx年“質(zhì)量月”活動落到實處。通過“質(zhì)量月”活動，圍繞國家對質(zhì)量工作提出的要求，大力實施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略，動員和引導各級管理人員及廣大建筑業(yè)從業(yè)人員努力提高質(zhì)量意識，樹立正確的質(zhì)量榮辱觀，形成重視質(zhì)量進步，崇尚自主創(chuàng)新，不斷提高建設工程質(zhì)量水平，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
（二）各施工、監(jiān)理、工程質(zhì)量檢測機構(gòu)、審圖機構(gòu)要把開展“質(zhì)量月”活動作為解決當前工程質(zhì)量問題的一項主要工作來抓，并以此為契機，認真分析當前質(zhì)量管理存在的主要問題，提出強化質(zhì)量管理的建議，于9月22日前將開展“質(zhì)量月”活動的工作總結(jié)報我局建管股。
s改善方案篇十三
顧名思義就是領導能力。它和領導藝術緊密相聯(lián)，但絕不等于領導藝術。領導藝術嫻熟的人，一定是領導能力超強的人。這就如同唱歌，都唱同一首歌，宋祖英唱好了，人們會贊美她表演藝術超群絕倫，我們普通人唱好了，人們最多會說這人也有表演才能。能力和藝術屬于不同的層次。能力是基礎，藝術是能力不斷提高、不斷積累、由量變到質(zhì)變的結(jié)晶。
如何改善和提升領導力。
1首先明白哪些是烘焙餅店領導力。
首先申明，我不是理論家，我給不出完整定義。再說了，領導力和許多做人的基本能力并不能截然分開。比如說，溝通能力對于領導力來說很重要，那你能說我們普通人就不需要溝通能力了嗎？答案顯然是否定的。
所以誰也無法窮盡領導力到底包括哪些內(nèi)容。我們至多只能說領導力至少包括以下方面：計劃、控制、跟蹤、檢查、溝通、協(xié)調(diào)、鼓動、懲戒、演講、寫作、預測、思維、談判、應急、決策、指揮……因為烘焙餅店領導是管人的，凡是人所必需的能力做領導的都應該具備。
2明白自己已經(jīng)擁有的領導力。
有時候，認識別人容易認識自己難。特別是找自己的不足更難。不要緊，我教你一個方法，既可識別朋友，又能找出自己的短處。
3著重培養(yǎng)自己不足或欠缺的烘焙店面領導力。
知恥而后勇，知不足而努力，方向明確，方法得當，往往會收事半功倍之效，否則就只能是事倍功半、得不償失。
這就只有每個人自己去把握了。溝通不行練溝通、演講不行練演講；應急不行練膽量、預測不行練思維；談判不行強記憶，指揮不行強責任……哪壺不開煮哪壺。
4先從自己身邊的人學起。
目標并非越高越好，榜樣并非越強越好，恰到好處為最好。目標太高實現(xiàn)不了，努力就失去了熱情，榜樣太偉大，追趕就失去了信心。因此要提高自己的領導力，最切實際的做法就是從身邊的人學起。你了解他們、熟悉他們，他們能做到的相信你也能做到。
作為烘焙餅店負責人或人力資源部門，也應該想到各種學習、培訓首先把本單位、本部門的好榜樣學習好了，再外出學習不遲。身邊人好學、易學，也能立即見效果。
5選擇適合的書籍閱讀。
偉人說“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”。所以我把向身邊的人學習放在首位，但這并不否認讀書不是學習。好的書籍是智慧的結(jié)晶，如同良師益友，她既教你做人，也教你做事。
而且她絕不偏袒任何人，只要你愿意，不論何時何地，她都會給你知識、給你啟迪。她助每一個熱愛她的人成長進步，直至她自身粉身碎骨。書籍是人類社會進步的精神食糧。只吃飯不讀書，不如下輩子不為人。
6多聽與實際聯(lián)系緊密的講課。
目前（特別是金融危機之后）烘焙界出現(xiàn)了一個可喜的現(xiàn)象，聽課不看名氣看口碑，請人不看頭銜看實力。辦烘焙餅店不再跟風趕潮、打廣告不再一窩瘋。返樸歸真開始了。這恐怕得首先歸功于北大、清華兩個名校的虛假教授總裁班被揭露和曝光（以名人招生，用南郭先生充數(shù)）。
這沒有什么奇怪的，騙子古今中外有。要不然怎么會有《濫竽充數(shù)》的典故和《皇帝的新裝》傳世？現(xiàn)在既懂理論又有實戰(zhàn)經(jīng)驗的烘焙管理講師層出不窮，中國烘焙餅店振興的黃金時代已經(jīng)來臨。愿意學習的朋友，只要睜開慧眼，可供選擇的講師實在是太多了。拋棄虛榮、舍棄貪婪，求真務實，你一定可以找到合適的老師。
7提高領導力與自己的本職工作結(jié)合。
魚兒離不開水，花兒離不開秧。提高烘焙餅店領導力離不開你的本職工作。如果你好高騖遠，受人蠱惑，現(xiàn)在只是一個烘焙主管，卻幻想一夜成名，希望不久的將來做烘焙餅店的領袖，被不想當元帥的士兵不是好士兵的理論所誤導，那么你一定會舍棄基本功不練，而是去模仿領袖性格、去穿領袖外套。那你一定會“頭重腳輕腹中空”。
因為你虛弱的身體還不能承受“領袖的外套”之重。我始終認為，首先做一個好員工，然后才能做一個好領導。在一個烘焙餅店逐級晉升更有利于人才的培養(yǎng)和成長，連升三級（除非戰(zhàn)爭年代）不見得就是好事（除非此人在同行業(yè)歷煉多年，轉(zhuǎn)入本企業(yè)時身處底層）。事非經(jīng)過不知難，沒有烘焙餅店基層崗位的鍛煉，把握全局的能力就無法有效獲得。
8追求個人風格，成就領導藝術。
個性特征不同，個性心理不同，注定了你就是你，你不可能成為別人。方法可學，手段可用，能力可以提高、水平可以精進，就是個人風格不能學，沒辦法學。亦步亦趨，你永遠是他人的影子；人云亦云，你永遠是他人的傳聲筒。
不要刻意模仿，不要鸚鵡學舌，拓展你的心胸，開闊你的視野，提高你的運用能力，當你的領導能力日益增進，運用日益嫻熟，你的領導風格逐步形成，你的領導藝術也就自然而然地如影隨形、與你自身融為一體了。
1.大學生如何提升領導力。
2.如何尋找和提升職場幸福感。
3.職場新人如何快速提升。
4.如何有效改善職場人際關系。
5.職場上如何提升個人價值。
6.如何從職場中提升自己。
7.如何提升你的交際能力。
8.如何提升說話技巧。
9.如何提升職場幸福感。
10.銷售人員如何提升自己。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12689152.html】
