5.總結是對經驗和教訓進行歸納和分析的方式在寫一篇較為完美的總結時，我們需要注意一些關鍵的要點?？偨Y范文中的案例和實例可以幫助我們更好地理解和應用總結的方法和技巧。
代理班主任申請書篇一
尊敬的院領導各位老師：
你們好！
我是12級機械1班的匡文星。欣聞我院正選拔2017級新生班主任代理，我想幫助2017年新進入我們大學的新同學們，并以此來提升自身能力，所以特向院部提出班主任代理申請。
我是一個性格活潑開朗，誠實正直，大方熱情的人。入學以來的不斷嘗試，使我綜合素質得到較大提升。在學習上，主動學習，認真踏實，期末取得較好成績。在生活中，我加入了校學生會等社團，并擔任了12級機械1班的班長。對我而言，這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實踐活動，都有較好表現，極大的提高了我的組織協調，應變能力，活躍了我的思維，積累了管理經驗。 代班是一種責任也是一項榮譽。作為學長，可以將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。并在自己的大學生活中增添一份色彩。所以，今天我乘著夢想，向院部提出申請，并希望院部老師認真審閱我的申請，同意我的申請。
謝謝！ 此致
敬禮
申請人：匡文星
2017年5月
尊敬的輔導員、院領導：
我是2017級工程1班的 。我想申請2012級新生代理班主任一職，希望學員能給我這個寶貴的機會。
記得大一剛剛入學的時候，第一個認識的學姐就是我們的代班。她對我的幫助和引導讓我很快的適應了陌生的大學環(huán)境。代班在我心中存入了一個很重要而又特殊的位置，成為了我向往的目標。
我認為代理班主任是輔導員與新同學之間的緊密紐帶，起到了上傳下達，溝通指導的重要作用。要聽從輔導員的指導命令，將任務及時完成，將信息及時的傳達給新生。協助輔導員做好新生入學工作，辦理好新生入學的各項事宜。全面的了解所在班級的新同學，發(fā)現問題及時解決。關心同學們的生活和心理上的需要，幫助他們適應大學的新生活，適應陌生的環(huán)境，引導他們步入正軌，融入學校生活。
在我看來，“想”是促成成功的主要動力。我想當代班，也就給了我無限的動力去為了這個位置而努力。而且，如果我在這個職位上，他也會督促我要盡心盡力的做學弟學妹的導航標。我想成為代班，我有以下幾點優(yōu)勢：
第一，我的學習成績較好，專業(yè)成績名列前茅，公共課學習同樣努力。每學期都獲得相應的獎學金。我有好的學習經驗可以跟學弟學妹分享，雖然方法不是每個人都適合，但是我可以讓他們知道大學的日子不能虛度荒廢，要有自己的目的目標。在專業(yè)的學習上，我可以傾我所能的幫助他們，讓他們更順利的度過剛剛接觸專業(yè)學習的瓶頸。
第二，我在學生會中擔任文藝部副部長的職位。我的人際關系較好，懂得怎樣與人溝通，能很好地跟他人相處，并且能融洽的跟他人合作，在代班的工作中，我可以跟其他的代班緊密合作，更好的帶領新同學，將代班的任務工作更完美的完成。而且，在之前兩年的學生會工作中，我參與置辦了許多大型活動，我能有調理的完成大量的'工作，在加入工作室的同時，我多方面的工作都不會耽誤。也不會耽誤我正常課程的學習。我能很好地安排我各方面的工作學習時間。
第三，我有大量跟大一新同學相處的經驗，我與11級同學共處混合宿舍，我清楚他們的作息，我了解新同學的心理和懵懂的狀態(tài)，而且，我懂得怎樣帶領引導他們，怎么跟他們溝通我所知道的。在上學期的大合唱工作中，我?guī)ьI11級的同學練習合唱，經過了半個月的相處，我們互相熟悉，我從中學習到了很多與學弟學妹相處的方法經驗，我相信我可以很好的帶領我所處的班級。
當然，對我來說，當代班不止是為了服務新生，也是對我自己的鍛煉。在這項任務中我可以提升自己的工作能力，加強自己對事對人的責任心，進一步鍛煉自己的交際溝通能力，擴大自己的交際圈。最重要的是在這過程中的經歷，它必將會變成我一生中的寶貴經驗，大學生活中最濃墨重彩的一筆。是我不可多得的機會。所以我更加不想錯過這次代班的工作。
任。讓我能向大家展示這份神秘而又會令您滿意的答卷。
謝謝。
申請人： 2012年9月7日
代理班主任申請書篇二
尊敬的各位領導：
我是來自系xx班的，本著為同學們服務的思想，我想申請新生的'代理班主任。在過去的一年里，我一直擔任班上團支書，在學生會擔任勞動生活部干事。在此期間，我一直堅持著自己的信念，勤勤懇懇，一心一意為全系同學服務，并取得了一定的成績，獲得了學生會及廣大同學的認可。今天，我申請做代理班主任。相信我會繼續(xù)學校貢獻自己的一份力量。
我知道代理班主任責任重大。在新來的學弟學妹面前，我們是榜樣，是他們在今后大學生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應該加強與學生交流，主動關心學生，遇事多與班主任溝通，及時匯報情況;就應該對學生進行積極引導，禁止宣傳不良思想;就應該本著公平公正原則，真誠服務指導學生;還要具有較強的責任感，處處以身作則律己于身。
我真的渴望有這樣一次機會，既幫助了別人，也提高了自己，還可以在心靈上得到了升華。再次請領導相信我的能力。過去一年的學生會經歷已能充分證明我的實力，希望我不會錯過這個機會。
請領導考核批準!
申請人：
xx年xx月xx日。
代理班主任申請書篇三
尊敬的系領導：
我是@@級電信班的@@@，申請參加代理班主任。大一剛入校時，什么都不懂，在學長學姐的幫助下，我很快適應了這個新環(huán)境。軍訓期間，學長學姐天天都不辭勞苦地為我們操勞奔波，工作認真負責。天未亮就起床，晚上很晚都沒休息，跟我們一塊曬太陽，陪我們訓練。奔跑于寢室間為我們排憂解難。我從心底里感謝他們，佩服他們。我當時就下定決心自己也要當代班，為學弟學妹們服務，讓他們感受到這里的溫暖。盡快適應環(huán)境。
現在社會對我們的要求日益注重能力方面。為了全面提高自己，我要求自己多注重社會實踐。我認為當代班是一個很好的鍛煉自己的機會，也希望通過當代班，能讓我的各方面的能力得到大幅度的提高。
本人性格開朗活潑，喜歡交朋友、聊天，樂于助人，工作認真負責，責任心強。
大一我一直擔任學生會勞衛(wèi)部干事，在工作期間，我工作熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，一心一意為全系同學服務，并取得了一定成績。雖然有時覺得挺辛苦，但我相信一分耕耘，會有一分收獲。另外，我在班上也擔任了班干部的職務，工作態(tài)度和成績得到了同學們的好評。而且我能很好地處理學習和工作之間的關系，會很好的安排自己的時間。
我希望領導能給我這次鍛煉自己的機會，我相信自己能做好，我也會盡全力去做好。我會當好學弟學妹們的榜樣，也會盡心地幫助她們。
申請人：@@級電信@@?
200 年8月30日
尊敬的的各位老師：
光陰荏苒，隨著大三畢業(yè)生離開母校的日子漸漸臨近，迎接10級新生的工作計劃也在逐步展開。在這周而復始的迎來送往中，我們的母校已向祖國各地輸送了一批又批優(yōu)秀的人才。為了不斷向大學這個母體注入新鮮的血脈并讓母校的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，進一步開展新生接待、加強新生引導、完善新生管理等工作勢在必行。而長期以來，新生代理班主任這一特殊職務和工作崗位在其中發(fā)揮出了積極而明顯的作用。
我是來xx-x的xx-x，本著為同學們服務的思想，想申請當x級新生的代理班主任。作為一名當初曾接受過代理班主任和無數學長、學姐幫助的即將踏入大二的學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?！暗嗡?，當涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班助以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生班主任助理之際，特向學院提出申請，大膽自薦！
先談談我對班主任助理工作的認識
第一、工作性質：所謂“代理班主任”，這既是學生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“代班”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數的新生在短時間內適應大學環(huán)境，并配合學院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學生得到了鍛煉和提升。
第二、工作任務：為了更好的對新生進行教育和管理，在一年的'任職期內，既要讓大一新生熟悉全新的學習生活環(huán)境，同時又要鼓勵他們從一開始就端正學習態(tài)度、樹立遠大的理想和目標，并在大學期間一如既往地去奮斗，尤其是面對幾十個人的班集體時，這確實需要做大量繁多細瑣的工作。一方面，要在學院的統一領導和安排下，充分發(fā)揮學生助理的靈活性并配合班主任和輔導員老師積極做好日常管理和思想教育工作；另一方面，也得擔當起班主任的部分職責，為班主任分擔相關工作，加強班集體建設，打造一個團結奮進的班集體。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“代班”之路，我將參照我院以往開展“代班”工作的成功經驗，并結合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
調整好心態(tài)、適宜新環(huán)境
由于大一新生剛踏進大學校園，他們遠離家鄉(xiāng)和親人來到一個完全陌生的環(huán)境求學、生活，因此，如何讓他們盡快熟悉大學校園環(huán)境、適應大學學習生活方式并喜歡上自己的專業(yè)乃至整所大學，這既是每一名大一新生都會面臨的最大困惑，也是每一位“代班”所要解決的首要問題。我認為，加強與他們的交流與溝通，讓每一位新生能迅速融入到新集體中來，使他們在這里能感受到家一般的溫暖，并讓他們積極調整心態(tài)，從對大學的陌生和敬畏轉變?yōu)槭煜ず陀H切，是解決這一系列問題的關鍵和突破口。作為一名從當年和他們一樣而走過來的高年級學長，我深知心理關懷的重要性，所以我將會為我的學弟學妹們上一堂生動而輕松的心理課，告訴他們怎樣才能迅速適應大學生活，并為今后的人生做一個合理的規(guī)劃，這樣才會使他們在起跑線上領先于別人。
明確大學真義、樹立遠大目標
讓新生深刻明白大學真義。剛剛從中學時代跨入大學校門的新生們未必能真正領悟到大學的真正含義。由于大學里的學習方式與中學有很大區(qū)別，而且“大學如?！?，每個人都能從這個小社會里面汲取到太多的東西。因此，什么是大學，大學與中學有何不同，進入大學之后要做一個怎樣的學生，上大學的目的是什么？這一系列問題都很有必要向新生做詳細的講解和交代，避免新生一直處于彷徨、迷茫的狀態(tài)，幫助他們盡快找準目標，并為今后的學習生活努力奮斗提供動力。需要向每位新生說明清楚的是，學習仍是重中之重，這一點和中學時代是一致的。所以，在學習上任何時候都不能懈怠，更不能把學業(yè)棄之不管。在大學里有各種各樣的社團組織，也有十分繁多的工作任務，因此，始終將學習放在第一位，然后利用課余時間參加各類活動、處理相關工作才是正確的選擇。
剛入校時學長學姐們忙碌的身影還在眼前，往事歷歷在目，留在記憶里的除了一份感動還有一腔的沖動。光陰似箭，一不留神自己已經成為了別人的學長，曾幾何時，我已暗下決心，要化感動為力量，相信青出于藍而青于藍，我會比學長、學姐們做的更好。
記得剛來學校時，來到新的地方陌生的環(huán)境，又帶有很多東西，什么都找不到，幸好有學長學姐們的幫忙，我才很順利的找到了寢室，而且他們還帶我去交錢報到，帶我領東西從那天起，我就想等我大二了,我也要像學長學姐他們學習去幫助x級的新生，把他們愛和希望的種子一代一代傳遞下去。
也許是受到了學長學姐們的鼓舞，后來我競選了學生會，在學生會的日子里，我成熟了很多，基本上符合了一名代理班主任所應具備的素質。不怕苦不怕累是我的優(yōu)點。學長學姐們的行動已經教會了我，我知道應該怎樣去做、要去做什么。我只有一顆無私奉獻的心，一顆隨時與大家交流的心。
同時，我知道代理班主任責任重大。在新來的學弟學妹們眼中，我們更是榜樣，是他們在今后大學生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應該加強與學生交流，主動關心學生，遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況。
我真的渴望有這樣一次機會，既幫助了別人，也能提高自己，還可以在心靈上得到升華。再次請領導相信我的能力。過去一年的學生會經歷已能充分證明我的實力，希望我不會錯過這個機會。
請老師領導考核批準！
此致
敬禮
申請人：xx
時間：xx-xx年x月x日
代理班主任申請書篇四
尊敬的的各位老師：
我是來xxx的xxx，本著為同學們服務的思想，想申請當x級新生的代理班主任。作為一名當初曾接受過代理班主任和無數學長、學姐幫助的即將踏入大二的學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。“滴水之恩，當涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班助以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生班主任助理之際，特向學院提出申請，大膽自薦!
先談談我對班主任助理工作的`認識。
第一、工作性質：所謂“代理班主任”，這既是學生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“代班”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數的新生在短時間內適應大學環(huán)境，并配合學院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學生得到了鍛煉和提升。
第二、工作任務：為了更好的對新生進行教育和管理，在一年的任職期內，既要讓大一新生熟悉全新的學習生活環(huán)境，同時又要鼓勵他們從一開始就端正學習態(tài)度、樹立遠大的理想和目標，并在大學期間一如既往地去奮斗，尤其是面對幾十個人的班集體時，這確實需要做大量繁多細瑣的工作。一方面，要在學院的統一領導和安排下，充分發(fā)揮學生助理的靈活性并配合班主任和輔導員老師積極做好日常管理和思想教育工作;另一方面，也得擔當起班主任的部分職責，為班主任分擔相關工作，加強班集體建設，打造一個團結奮進的班集體。
讓新生深刻明白大學真義。剛剛從中學時代跨入大學校門的新生們未必能真正領悟到大學的真正含義。由于大學里的學習方式與中學有很大區(qū)別，而且“大學如?！?，每個人都能從這個小社會里面汲取到太多的東西。因此，什么是大學，大學與中學有何不同，進入大學之后要做一個怎樣的學生，上大學的目的是什么?這一系列問題都很有必要向新生做詳細的講解和交代，避免新生一直處于彷徨、迷茫的狀態(tài)，幫助他們盡快找準目標，并為今后的學習生活努力奮斗提供動力。需要向每位新生說明清楚的是，學習仍是重中之重，這一點和中學時代是一致的。所以，在學習上任何時候都不能懈怠，更不能把學業(yè)棄之不管。在大學里有各種各樣的社團組織，也有十分繁多的工作任務，因此，始終將學習放在第一位，然后利用課余時間參加各類活動、處理相關工作才是正確的選擇。
剛入校時學長學姐們忙碌的身影還在眼前，往事歷歷在目，留在記憶里的除了一份感動還有一腔的沖動。光陰似箭，一不留神自己已經成為了別人的學長，曾幾何時，我已暗下決心，要化感動為力量，相信青出于藍而青于藍，我會比學長、學姐們做的更好。
我真的渴望有這樣一次機會，既幫助了別人，也能提高自己，還可以在心靈上得到升華。再次請領導相信我的能力。過去一年的學生會經歷已能充分證明我的實力，希望我不會錯過這個機會。
請老師領導考核批準!
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
代理班主任申請書篇五
尊敬的輔導員、院領導：
我是2017級工程1班的 。我想申請2012級新生代理班主任一職，希望學員能給我這個寶貴的機會。
記得大一剛剛入學的時候，第一個認識的學姐就是我們的代班。她對我的幫助和引導讓我很快的適應了陌生的大學環(huán)境。代班在我心中存入了一個很重要而又特殊的位置，成為了我向往的目標。
我認為代理班主任是輔導員與新同學之間的緊密紐帶，起到了上傳下達，溝通指導的重要作用。要聽從輔導員的指導命令，將任務及時完成，將信息及時的傳達給新生。協助輔導員做好新生入學工作，辦理好新生入學的各項事宜。全面的了解所在班級的新同學，發(fā)現問題及時解決。關心同學們的生活和心理上的需要，幫助他們適應大學的新生活，適應陌生的環(huán)境，引導他們步入正軌，融入學校生活。
在我看來，“想”是促成成功的主要動力。我想當代班，也就給了我無限的動力去為了這個位置而努力。而且，如果我在這個職位上，他也會督促我要盡心盡力的做學弟學妹的導航標。我想成為代班，我有以下幾點優(yōu)勢：
第一，我的學習成績較好，專業(yè)成績名列前茅，公共課學習同樣努力。每學期都獲得相應的獎學金。我有好的學習經驗可以跟學弟學妹分享，雖然方法不是每個人都適合，但是我可以讓他們知道大學的日子不能虛度荒廢，要有自己的目的目標。在專業(yè)的學習上，我可以傾我所能的幫助他們，讓他們更順利的度過剛剛接觸專業(yè)學習的瓶頸。
第二，我在學生會中擔任文藝部副部長的職位。我的人際關系較好，懂得怎樣與人溝通，能很好地跟他人相處，并且能融洽的跟他人合作，在代班的工作中，我可以跟其他的代班緊密合作，更好的帶領新同學，將代班的任務工作更完美的完成。而且，在之前兩年的學生會工作中，我參與置辦了許多大型活動，我能有調理的完成大量的工作，在加入工作室的同時，我多方面的.工作都不會耽誤。也不會耽誤我正常課程的學習。我能很好地安排我各方面的工作學習時間。
第三，我有大量跟大一新同學相處的經驗，我與11級同學共處混合宿舍，我清楚他們的作息，我了解新同學的心理和懵懂的狀態(tài)，而且，我懂得怎樣帶領引導他們，怎么跟他們溝通我所知道的。在上學期的大合唱工作中，我?guī)ьI11級的同學練習合唱，經過了半個月的相處，我們互相熟悉，我從中學習到了很多與學弟學妹相處的方法經驗，我相信我可以很好的帶領我所處的班級。
當然，對我來說，當代班不止是為了服務新生，也是對我自己的鍛煉。在這項任務中我可以提升自己的工作能力，加強自己對事對人的責任心，進一步鍛煉自己的交際溝通能力，擴大自己的交際圈。最重要的是在這過程中的經歷，它必將會變成我一生中的寶貴經驗，大學生活中最濃墨重彩的一筆。是我不可多得的機會。所以我更加不想錯過這次代班的工作。
任。讓我能向大家展示這份神秘而又會令您滿意的答卷。
謝謝。
申請人： 2012年9月7日
尊敬的的各位老師：
光陰荏苒，隨著大三畢業(yè)生離開母校的日子漸漸臨近，迎接10級新生的工作計劃也在逐步展開。在這周而復始的迎來送往中，我們的母校已向祖國各地輸送了一批又批優(yōu)秀的人才。為了不斷向大學這個母體注入新鮮的血脈并讓母校的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，進一步開展新生接待、加強新生引導、完善新生管理等工作勢在必行。而長期以來，新生代理班主任這一特殊職務和工作崗位在其中發(fā)揮出了積極而明顯的作用。
我是來xx-x的xx-x，本著為同學們服務的思想，想申請當x級新生的代理班主任。作為一名當初曾接受過代理班主任和無數學長、學姐幫助的即將踏入大二的學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?！暗嗡?，當涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班助以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生班主任助理之際，特向學院提出申請，大膽自薦！
先談談我對班主任助理工作的認識
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代理班主任申請書篇六
尊敬的各位領導：
我是來自xx系xx班的xxx，本著為同學們服務的思想，我想申請新生的代理班主任。在過去的'一年里，我一直擔任班上團支書，在學生會擔任勞動生活部干事。在此期間，我一直堅持著自己的信念，勤勤懇懇，一心一意為全系同學服務，并取得了一定的成績，獲得了學生會及廣大同學的認可。今天，我申請做代理班主任。相信我會繼續(xù)學校貢獻自己的一份力量。
我知道代理班主任責任重大。在新來的學弟學妹面前，我們是榜樣，是他們在今后大學生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應該加強與學生交流，主動關心學生，遇事多與班主任溝通，及時匯報情況;就應該對學生進行積極引導，禁止宣傳不良思想;就應該本著公平公正原則，真誠服務指導學生;還要具有較強的責任感，處處以身作則律己于身。
我真的渴望有這樣一次機會，既幫助了別人，也提高了自己，還可以在心靈上得到了升華。再次請領導相信我的能力。過去一年的學生會經歷已能充分證明我的實力，希望我不會錯過這個機會。
請領導考核批準!
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
代理班主任申請書篇七
學校領導：
基于對學校共同信念的理解，我申請新一屆高一班的班主任。
在學校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候，我想將我的個人期待與學校的發(fā)展緊密地聯系在一起，以顯示做為這個團體成員的一種能量。一個學校僅有上下一心，才能有一個開創(chuàng)性的局面的打開。而學校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去，化為他們的行動，這樣，教學才能真正體現出其生命和活力。我期望我能理解領導辦學的'深長用心。
我期望我能夠承擔起一個班級，去增強學生的對于前途，對于未來的信念。“在較深的層面上，我們碰到的情形不是學生在學業(yè)上感到的困難，而是應對成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個有理性與良知的教育者，不僅僅要把教育的資料自然的融進學生的心中，還要扶助一個個柔弱的靈魂：給予學生自由與愛的信念、信心與動力的源泉?！蔽移谕麑⑦@個信念更好地貫徹于教育的實踐之中。
在班主任任上，我期望自我與任課教師的關系仍然是平等互助的同事關系。我期望我能將課任教師們團結在一個團體里，受著一種思想，一種原則，一種作風的鼓舞能齊心一致地工作，并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認真的體現。尊重其他教師的民主權利，重視團體的作用，與課任教師共同制定計劃，討論問題，以民主方式指導和組織教學活動，并期望達成簡便、愉快、和諧人際關系。我會盡力協調好本班任課教師之間的相互關系，使各科教師互相配合，團結一致，通力合作，構成一個“有共同的見解，有共同的信念，彼此間互相幫忙，彼此間沒有猜忌，不追求學生對個人的愛戴”的教師團體，并用這個團體的合力去教育學生。
期望學校能重視我的申請，給予認真研究。我期盼著學校和領導的答復。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
代理班主任申請書篇八
領導：
基于我近20多年班主任工作的經歷和取得成功的一些經驗，xx—xx年度我申請擔任本部六年級班的班主任。現就如何做好班主任工作談幾點認識：
1、加強與學生的聯系。
在現代教育中，班主任了解與研究學生，是做好班主任工作的重要前提，尤其是改革開放和經濟高速發(fā)展的時代，學生表現出與以往任何歷史時期截然不同的新特點。只有對他們的人生觀、價值觀、世界觀有了具體詳實的了解，才能增強工作的針對性，獲得教育的實效性。
2、加強與教師的聯系。
教師對學生的教育影響要做到一致，首先應形成一個集體，在這個過程中，班主任應起骨干和紐帶作用。要主動與科任教師取得聯系，互通情況，共同研究，統一調整本班的教學工作。
3、加強與家長的聯系。
家庭教育是學校教育的起點和基礎，是塑造人的靈魂的重要環(huán)節(jié)。在不斷深化改革的今天，社會呈現多元化格局，影響學生成長的因素越來越多。因此班主任與家長的聯系中要側重于教育思想、教育觀念的指導，注重自身言行的示范性，雙方應密切關注學生的身心發(fā)展和變化，及時做好心理上的疏通，排除心理障礙，培養(yǎng)健全人格，使學校、家庭形成健康育人的整體效應。
4、加強與學校的聯系。
學校除了管理育人、教書育人以外，還有服務育人的職能。班主任在協調“教學部門齊抓共管”的同時，還要重視“非教學部門”的育人功能，經常與有關科室溝通，廣泛聽取意見，進行綜合評析，共同探討學生教育的方式方法，達到共同管理，共同育人的目的。
xx。
20xx年7月16日。
代理班主任申請書篇九
尊敬的的各位領導：
我是來自制藥1011班的xxx，本著為同學們服務的思想，想申請當11級新生的代理班主任。在過去的一年里，我一直擔任著班上體保、化學課代表、院外聯部干事，本學期擔任了系宣傳部副部長。在此期間，我一直堅持著自己的信念，勤勤懇懇，奮發(fā)圖強，并在上個學期取得了所學專業(yè)第一名。今天，我申請做代理班主任。我會繼續(xù)發(fā)揚自己的風格，努力為新來的學弟學妹提供更好的服務，為系里、為學校貢獻自己的一份力量。
還記得自己剛剛入校時，是學長引導我們在大學中扎下根基，心里充滿了對他的感激，歲月如水，轉眼間就快成為了別人的學長。在過去的日子里，我不段跟跟學姐、學長們交流，在他們身上我學到了許多為人處事的方法。如今我想化感激為力量，相信青出于藍勝與藍，我會比學長做得更好。
代理班主任不是一個僅僅是一個“榮譽稱號”，而是學弟、學妹們在今后大學生活中的引路人。大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始自己的理想、興趣更深層次的`奮斗;也許他們是第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;還沒有足夠的自由處置生活的方法，學習中遇到的各類問題，對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在這一年內所得到的經驗去引導他們解決這些難題。
我知道要成為一名合格的代理班主任就應該加強與學生交流，主動關心學生，遇事多與輔導員溝通，及時匯報情況;就應該提高業(yè)務水平，了解專業(yè)及學院情況，能夠進行適當介紹;就應該強調學生認真遵守學校規(guī)章制度，端正學風、考風、生活作風;就應該對學生進行積極引導，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想;就應該協助班主任定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃;就應該本著公平公正原則，真誠服務指導學生;還要具有較強的責任感，處處以身作則。
也許我在某些方面還不能做得那么全面，但我希望能有這次機會，既能提升自己又能幫助他人，為我們的學院盡自己微薄的一份力量，懇請領導相信我的能力。
請領導考核批準!
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
代理班主任申請書篇十
尊敬的學校領導：
基于對學校共同信念的理解，我申請新一屆高一一個班的班主任。
在學校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候，我想將我的個人期待與學校的發(fā)展緊密地聯系在一起，以顯示做為這個集體成員的一種能量。一個學校只有上下一心，才能有一個開創(chuàng)性的局面的打開。而學校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去，化為他們的行動，這樣，教學才能真正體現出其生命和活力。我希望我能理解領導辦學的深長用心。
我希望我能夠承擔起一個班級，去增強學生的對于前途，對于未來的信念?！霸谳^深的層面上，我們碰到的.情形不是學生在學業(yè)上感到的困難，而是面對成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個有理性與良知的教育者，不僅要把教育的內容自然的融進學生的心中，還要扶助一個個柔弱的靈魂：給予學生自由與愛的信念、信心與動力的源泉?！蔽蚁Ｍ麑⑦@個信念更好地貫徹于教育的實踐之中。
在班主任任上，我希望自己與任課教師的關系仍然是平等互助的同事關系。我希望我能將課任老師們團結在一個集體里，受著一種思想，一種原則，一種作風的鼓舞能齊心一致地工作，并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認真的體現。尊重其他教師的民主權利，重視團體的作用，與課任老師共同制定計劃，討論問題，以民主方式指導和組織教學活動，并希望達成輕松、愉快、和諧人際關系。我會盡力協調好本班任課教師之間的相互關系，使各科教師互相配合，團結一致，通力合作，形成一個“有共同的見解，有共同的信念，彼此間互相幫助，彼此間沒有猜忌，不追求學生對個人的愛戴”的教師集體，并用這個集體的合力去教育學生。
希望學校能重視我的申請，給予認真研究。我期盼著學校和領導的答復。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
代理班主任申請書篇十一
尊敬的學校領導及老師：
您好!
一年一度的班主任競選又來到了，還記得初到華夏，劉莉媛學姐在迎接新生的時候告訴我她就是我們的班主任時，我還以為跟高中時候班主任的定義是一樣的，頓時對這么年輕的班主任肅然起敬。當天晚上，媛姐到我們新生宿舍問候時我才知道原來她是我們系大三的學姐，心里又對學長班主任這一職務產生了向往，心想著有朝一日我也要當選學長班主任。
轉眼間，大學時光已過去了兩年，如今我也成了一名大三的學姐了。曾經，學長學姐站在講臺上對我們諄諄教導，常幫助我們解決學習和生活中的難題，現在，我們正在向他們邁進。
我之所以競選學長班主任這個角色是因為我相信我能勝任這一職務。大一的時候，我很慶幸自己擔任了團支書這一職務，在任職的兩年期間，我在做好自己份內事務的同時，還積極協助班長及各班委共同建設我們的班集體?；仡檭赡昀镩_展的各項班集體和團組織的活動，有學風建設月、班會與團會、班級秋游、班級聚會、特色團日、英語文化節(jié)等等，讓我對班級建設的各項工作都甚為了解，也積累了一些關于如何建設優(yōu)秀班集體的經驗和心得。
學風建設月讓我學到如何有效促進班里的學習風氣；班會與團會的形式不是僅限于班級工作和團內事務，也可以有多種形式與主題，給同學們留下難忘的回憶；班級聚會是很能考驗班委能力的活動，從號召、準備、活動時間地點方式、后勤、活動過程中的負責人、后期總結等等都需要花費不少的人力物力和財力，可想而知，要想成功地舉行一次班級聚會，對組織委員，生活委員，宣傳委員，班長團支書的能力和耐力都有很大的考驗；最讓我受益匪淺的要數大一下學期舉辦的以“青春共畫中國夢”為主題的特色團日活動，經過班集體同學的共同努力，我團支部開展的“我輩正青春，共畫中國夢”的主題活動得到了校領導和老師們的一致認可，最終取得了全校第一的好成績!從中我學到了如何發(fā)動集體的響應，如何在活動中起到帶頭作用，以及邏輯地整理資料同時，也能通過活動看到各位同學的才能和不足，為以后的工作打下基礎。英語文化節(jié)雖然不是班級組織的活動，但班委也要積極號召同學們參與其中，那樣不僅能讓同學們有鍛煉自己爭得榮譽的的'機會，也能提高大家的英語水平，非常有意義，班委要起帶頭作用。
此外，作為一名團支書，我深知職位越大，責任越重。在工作的同時，還密切關注同學們的學習和生活，協助心理委員了解同學們的心理，發(fā)現有困難的同學積極提供精神以及物質上的幫助；為了更好地了解大家，我主動加強與同學們的交流，可是每個同學的性格各不相同，在與他們溝通的時候要講究方式方法，從中我認為自己的交際能力和處理問題的能力都得到了很大的提高。
我相信這兩年的學習工作的歷練讓我在能力上足夠勝任。另外，我的性格外向，易與人溝通，有強烈的責任感，做事態(tài)度認真，還有，我對外語的熱愛和對運動的執(zhí)著能夠讓我與新生有更多的交流話題。
如果我有幸能夠當選，我將本著“以身作則，引導為主，充分發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性”的原則開展工作，作為英語專業(yè)的學生，我會將學生學習放在首位，在學好專業(yè)課的基礎上開展各種活動，開發(fā)學生們除學習以外其他方面的能力，同時促進班集體的和凝聚力。同時，我還會盡到一個做姐姐的責任，為生活和學習中有困難的同學提供力所能及的幫助，讓他們感到外語系這個大家庭的溫暖，更快地適應大學生活，更好地在大學里生活。
還記得，剛入校時老師就教導我們“讓優(yōu)秀成為一種習慣”，如果我能當選，我將盡自己最大的努力，與班級同學共同進步，創(chuàng)造一個優(yōu)秀的14級英語教育班，讓這種習慣一直延續(xù)下去。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
代理班主任申請書篇十二
尊敬的系領導：
我是xx級國貿班的xxx，申請參加代理班主任。大一剛入校時，什么都不懂，在學長學姐的幫助下，我很快適應了這個新環(huán)境。軍訓期間，學長學姐天天都不辭勞苦地為我們操勞奔波，工作認真負責。天未亮就起床，晚上很晚都沒休息，跟我們一塊曬太陽，陪我們訓練。奔跑于寢室間為我們排憂解難。我從心底里感謝他們，佩服他們。我當時就下定決心自己也要當代班，為學弟學妹們服務，讓他們感受到這里的'溫暖。盡快適應環(huán)境。
現在社會對我們的要求日益注重能力方面。為了全面提高自己，我要求自己多注重社會實踐。我認為當代班是一個很好的鍛煉自己的機會，也希望通過當代班，能讓我的各方面的能力得到大幅度的提高。
本人性格開朗活潑，喜歡交朋友、聊天，樂于助人，工作認真負責，責任心強。
大一我一直擔任學生會勞衛(wèi)部干事，在工作期間，我工作熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，一心一意為全系同學服務，并取得了一定成績。雖然有時覺得挺辛苦，但我相信一分耕耘，會有一分收獲。另外，我在班上也擔任了班干部的職務，工作態(tài)度和成績得到了同學們的好評。而且我能很好地處理學習和工作之間的關系，會很好的安排自己的時間。盡管參加的社會活動比較多，但我沒有把學習給落下，在大一所有的考試中，我的成績都屬中上水平。
我希望領導能給我這次鍛煉自己的機會，我相信自己能做好，我也會盡全力去做好。我會當好學弟學妹們的榜樣，也會盡心地幫助她們。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
代理班主任申請書篇十三
尊敬的各位領導：
我是來自xx系xx班的xx，本著為同學們服務的思想，我想申請新生的代理班主任。在過去的一年里，我一直擔任班上團支書，在學生會擔任勞動生活部干事。在此期間，我一直堅持著自己的信念，勤勤懇懇，一心一意為全系同學服務，并取得了一定的成績，獲得了學生會及廣大同學的認可。今天，我申請做代理班主任。相信我會繼續(xù)學校貢獻自己的一份力量。
我知道代理班主任責任重大。在新來的學弟學妹面前，我們是榜樣，是他們在今后大學生活中的`引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應該加強與學生交流，主動關心學生，遇事多與班主任溝通，及時匯報情況；就應該對學生進行積極引導，禁止宣傳不良思想；就應該本著公平公正原則，真誠服務指導學生；還要具有較強的責任感，處處以身作則律己于身。
我真的渴望有這樣一次機會，既幫助了別人，也提高了自己，還可以在心靈上得到了升華。再次請領導相信我的能力。過去一年的學生會經歷已能充分證明我的實力，希望我不會錯過這個機會。
請領導考核批準！
此致
敬禮！
申請人：xx。
申請日期：xx
代理班主任申請書篇十四
尊敬的各位老師您好！
我是機械101班的xxx?；趯C械工程學院的熱愛；對學生工作的熱愛；對未來學弟學妹們的熱熱愛；以及對有機會更親密的留在老師身邊工作的渴望，我申請20xx屆新生的代理班主任。在學院穩(wěn)步快速發(fā)展的時候，我想將我的個人成長以及奉獻與學院的發(fā)展緊密地聯系在一起。
下將我的情況簡介如下：
1、學習上，我學習刻苦，成績優(yōu)秀。并且還會更加的努力學習好專業(yè)知識以及各方面綜合知識。
2、工作上，利用假期以及周末空閑時間，我做過家教、農民工，飯店服務員等兼職工作。我曾在學生會秘書處工作，并且從2xxx年10月至今擔任班級班長一職，在老師的培養(yǎng)和自己的`努力下，培養(yǎng)了自己較強的綜合能力。
3、生活上，我從未忘記自己是農民的兒子。時刻提醒自己“為人隨和，勤儉樸素，永不能懶惰”。
如今的我有絕對的自信知道怎樣去管理一個集體，怎樣去提高集體的凝聚力；知道怎樣為國家，為社會，為學院去引導同學們向優(yōu)秀的人才成長；最重要的是我有一顆充滿著熱情的心，有著一顆對國家對社會有著強烈責任感的赤誠之心，一顆堅信自己能勝任代班工作并且自己是最合適人選之一的心。
我承諾自己所帶的班級一定會成為各方面最優(yōu)秀的班級。希望老師能給我這次機會，我一定最圓滿的完成任務！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
代理班主任申請書篇十五
尊敬的的各位老師：
我是來xxx的xxx，本著為同學們服務的思想，想申請當xx級新生的代理班主任。作為一名當初曾接受過代理班主任和無數學長、學姐幫助的即將踏入大二的學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?！暗嗡?，當涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班助以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的'學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生班主任助理之際，特向學院提出申請，大膽自薦！
先談談我對班主任助理工作的認識。
第一、工作性質：所謂“代理班主任”，這既是學生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“代班”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數的新生在短時間內適應大學環(huán)境，并配合學院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學生得到了鍛煉和提升。
第二、工作任務：為了更好的對新生進行教育和管理，在一年的任職期內，既要讓大一新生熟悉全新的學習生活環(huán)境，同時又要鼓勵他們從一開始就端正學習態(tài)度、樹立遠大的理想和目標，并在大學期間一如既往地去奮斗，尤其是面對幾十個人的班集體時，這確實需要做大量繁多細瑣的工作。一方面，要在學院的統一領導和安排下，充分發(fā)揮學生助理的靈活性并配合班主任和輔導員老師積極做好日常管理和思想教育工作；另一方面，也得擔當起班主任的部分職責，為班主任分擔相關工作，加強班集體建設，打造一個團結奮進的班集體。
讓新生深刻明白大學真義。剛剛從中學時代跨入大學校門的新生們未必能真正領悟到大學的真正含義。由于大學里的學習方式與中學有很大區(qū)別，而且“大學如?！保總€人都能從這個小社會里面汲取到太多的東西。因此，什么是大學，大學與中學有何不同，進入大學之后要做一個怎樣的學生，上大學的目的是什么？這一系列問題都很有必要向新生做詳細的講解和交代，避免新生一直處于彷徨、迷茫的狀態(tài)，幫助他們盡快找準目標，并為今后的學習生活努力奮斗提供動力。需要向每位新生說明清楚的是，學習仍是重中之重，這一點和中學時代是一致的。所以，在學習上任何時候都不能懈怠，更不能把學業(yè)棄之不管。在大學里有各種各樣的社團組織，也有十分繁多的工作任務，因此，始終將學習放在第一位，然后利用課余時間參加各類活動、處理相關工作才是正確的選擇。
剛入校時學長學姐們忙碌的身影還在眼前，往事歷歷在目，留在記憶里的除了一份感動還有一腔的沖動。光陰似箭，一不留神自己已經成為了別人的學長，曾幾何時，我已暗下決心，要化感動為力量，相信青出于藍而青于藍，我會比學長、學姐們做的更好。
我真的渴望有這樣一次機會，既幫助了別人，也能提高自己，還可以在心靈上得到升華。再次請領導相信我的能力。過去一年的學生會經歷已能充分證明我的實力，希望我不會錯過這個機會。
請老師領導考核批準！
此致
敬禮！
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
代理班主任申請書篇十六
敬愛的老師：
你好！我是旅經學院11級旅管班馬峰，在此，我鄭重向你申請2012屆班級代理班主任職務，希望老師審批通過我的申請。
為什么向老師申請當代班？當老師是我從小的夢想，只可惜我喜歡的旅游管理專業(yè)是非師范類專業(yè)，而當代班不僅可以實現我的夢想，還能鍛煉自身能力，最重要的是，當代班能更好的為2017屆的師弟師妹們服務，要知道，旅游-行業(yè)原本就是服務類行業(yè)，為他人服務將是我們工作生活中的主題，我將非常樂意為10屆的師弟師妹們服務，所以，當代班對我而言意義非凡。
認真負責，勤勤懇懇，一心一意的為全系同學工作，并幾次獲得社聯優(yōu)秀干事，并擔任了下一任會長一職。在寢室擔任室長，和寢室的人關系一直很好，雖然我沒在班上擔任班干部但是我也得到了班上同學的好評。
如果我有幸被左老師選拔為代理班主任，我將著重從以下幾方面管理我所帶的班級：
一、安全第一。
大一新生來到大學陌生的環(huán)境學習、生活，離開了父母和家鄉(xiāng)，離開了熟悉的生活環(huán)境，大學的一切對于他們來說都是陌生的，這時候安全問題就顯得尤為重要。大一新生穿過天橋下的街道時沒有注意疾駛的車輛，在外面聚餐時一時高興喝醉了，男生們看到雄渾的.大渡河忍不住下河游泳，女生們逛街時沒有防范小偷……等等一系列安全問題都必須特別重視，我會在班上反復強調并制定各種防范措施，保障同學們的安全。
二、強調學習是大學生活的主題。
很多大一新生都以為大學主要是參加各種社團活動，加入學生會、團委等學生組織，往往不重視學習，認為大學沒必要像高中那樣刻苦學習。身為代班，我必須強調學習才是大學生活的主題，作為一名學生，最重要的事情就是學習，學習沒有搞好，其他方面再風光也是失敗的。
我會引導班上的同學延續(xù)高中刻苦學習的好習慣，在大學認真學習，熟練掌握專業(yè)知識，為將來就業(yè)打下堅實的基礎。
三、促進同學間的交流，不斷提高班級凝聚力。
從一個過來人的角度出發(fā)，我深知班級凝聚力的重要性。一個班里的同學來自不同的地區(qū)，語言、飲食、風俗習慣等都存在差異，互相交流難免產生問題，這時候就需要班上多組織集體活動，比如主題班會，拔河比賽等，通過集體活動增進班上同學間的交流，讓他們從陌生漸漸走向熟悉，感受到班級大家庭的溫暖。漸漸地，班上同學熟悉之后變得團結，團結就是力量，班級凝聚力就在無形之中得到了提升。
四、積極培養(yǎng)班級的學習氛圍。
在大一就以創(chuàng)建優(yōu)良學風班為目標，使同學們養(yǎng)成刻苦學習的好習慣，強調早晚自習的出勤率和自習的紀律，打造班級濃郁的學習氛圍，讓同學們切實感受到班級優(yōu)良學習風氣對自己的熏陶。
五、積極拉近自己與班上同學的距離。
雖然我與班上同學的年齡相差無幾，但畢竟我是師兄，新生與我之間多少會有些距離。這時候，我會多和新生交流，通過走訪寢室，班會交流心得等形式拉近與同學間的距離，和同學們打成一片，讓他們更加信任我。
除了以上所側重的的幾點，我還會積極向老師學習管理班級的經驗，發(fā)現不足之處會努力改正，用自己的經驗引導大一新生早日適應新環(huán)境。
以上是我的申請書陳述內容，希望老師仔細考察，通過我的申請。也許我還不夠成熟，也許我會犯錯誤，但我有一顆熱情的心，如果有幸被老師選拔為代班，我將用我的責任心和熱情的工作態(tài)度，為2017屆的師弟師妹們熱情服務，做一名合格的好代班。
請老師考核批準
此致
敬禮
尊敬的老師：
您好！我叫xx-x，甘肅慶陽人，11級環(huán)境與市政工程學院環(huán)境工程三班，我強烈希望能成為2017級新生代理班主任，希望您批準。
下面我將闡述我這兩年的生活經歷和學習狀況：
在進入大一的開始，我就告訴自己一定要讓自己的大學生活充實而美好。我期盼著每個社團的納新活動，希望能夠盡快適應大學的生活，更重要的是融入六院這個大家庭里。納新開始了，為了彌補自己的缺點，我參加了青年志愿者協會外聯部的面試，由于第一次參加面試，這次的面試以失敗而告終，我總結了自己失敗的原因。隨后，我參加了我院學生會外聯部的面試，這次，我做好了充分的準備，面試順利通過了，當時我告訴自己必須做好外聯部的工作，因為我只有外聯部。
在外聯部的一年生活中，我認真的做好每一件事情，熟悉外聯部的每一項活動，和其他部員們和諧相處、互相學習，謙虛的向三位部長學習，爭取做好每一件事情，協助每個部長做好社團工作。
存在很多的缺點。最主要的是不能把真正的自己釋放出來，對自己缺乏信心，總是擔心自己會出錯。為了不影響工作，我必須要克服自己的不足，我心里非常清楚，重要的不是優(yōu)秀，而是我是否進步了，進步了多少。這對一個來自農村的孩子來說是非常重要的，不論別人是怎么想的，至少我是這樣認為的，因為我很清楚自己和別人的差距，我更知道這個差距之大。所以，我必須要付出更多努力。
學習上。我表現的不好，這也是我最遺憾的地方，大一上學期的時候，我就進入了掛科的行列，當時，我很傷心，在大學的第一次考試中我就掛科，為了對自己犯下的錯誤負責，假期我認真的做了復習，補考中我順利的通過了考試。大一我再沒有犯錯。大二的上學期，我有了拿獎學金的想法，所以，我努力的學好每一門課程，但是，可能是自己太笨，付出的努力還不能夠彌補這一點，上學期的成績不是太突出。下學期，在工作和學習上，我依舊努力著，而且會一直努力下去。
我深知代理班主任的重要性，但是我會努力做好自己，做好每一件事情。
申請人：xx-x
班級：11級環(huán)境工程3班 時間：2017年6月5號
代理班主任申請書篇十七
我是，現任電力xx班長、系團總支學生會副主席，現申請20xx級電力班代理班主任。
在新來的學弟學妹們眼中，我們是榜樣，是他們在今后大學生活中的引路人。先說說我的個人履歷，從入學到現在班干部一直都沒落下，多年的管理經驗中，我少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。從學前班開始到現在，我一直不斷的擔任班長職務。擔任班長期間在我的努力下，全班同學的積極配合下，我班在學習上、紀律上以及團結等各方面都表現的非常突出，受到多次表揚。遠的不說，就說說我們電力091班取得的不俗成績。本班共43名學生，共青團員43名，另外團員申請入黨率高達57.14%;在這43名同學中有將近30名同學受到校、系各級嘉獎。在學習上，我班級的同學認真學習好電力專業(yè)知識，在上學年中有39名學生文化課均分大于80分(占班級總人數91%)，在20xx—20xx年度綜合評定中，我班有6名同學獲得校綜合獎學金，其中2人為一等獎學金。另外在校組織的英語寫作大賽、英語競賽等各項賽事中均取得不俗成績，多名同學獲得嘉獎。在課余文體生活上，大家一起努力，一起創(chuàng)造，為班級爭取了許多榮譽。在一路走過的一年里，碩果累累：在開學的大合唱中，我班獲得驕人成績，令人可喜。在之后的校辯論賽中，我班同學再度崛起，又迎來好的成績。在系20xx—20xx年度拔河比賽中奪得冠軍，被輔導員支老師譽為"大力士班級"。又在這學期舉行的'三系籃球友誼聯賽中奪得第三名的佳績。這樣的驕人成績不勝枚舉。去年十月份，我?guī)ьI全班同學，到學校附近的牧野公園游玩，大家載歌載舞，紛紛把自己的絕活表演出來與別人分享。在清明節(jié)，我組織班級部分同學去烈士陵園為烈士掃墓，在掃墓過程中，同學們都很虔誠的祭拜先烈，這也從另一面體現了同學們有很高的思想覺悟。在4月16日舉行的校運動會里，我班同學積極報名參加，取得可喜成績。雖然有一部分同學沒有能夠代表我系參賽，但他們并不為此抱怨，反而更加賣力的為我系、我班的運動健兒加油助威。每項比賽時你都可以看到我班的同學在搖旗吶喊。隨后的足球賽、辯論賽，雖然我班同學沒能參與其中，但是這擋不住我班同學為我系選手加油助威的熱情!我們班的出勤率高達百分之百，這是其他任何班級都不能望其項背的!同學們不僅熱愛學習，更熱愛勞動，在學校多次舉行的打掃教師公寓的活動中，我班青年志愿者積極參加，熱情服務，為老師打造一個又一個優(yōu)美的生活環(huán)境，得到學校里老師的一致好評。
多年的學生工作經驗和能力的積累下，使我養(yǎng)成了突出的組織協調能力和靈活應變及處理突發(fā)事件的能力，我覺得自己有能力肩負20xx級新生代理班主任這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，更好地服務老師，服務同學。相信在老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。
假如我當選為新生代理班主任，我將會積極的投入到新生班級管理工作中。除繼承并發(fā)揚現有管理經驗，還將開拓創(chuàng)新，汲取其他班級管理精華，化為我用，努力為新生班級創(chuàng)造更多佳績!
我申請帶班并不只為鍛煉自己，我的成長路是由許多人的幫助下鋪就而成的，我真的渴望有這樣一次機會：能為學弟學妹們、為系里做點事，奉獻我的一份力量，而代理班主任正是這樣的一個平臺，既幫助了別人，也提高了自己，還可以在心靈上得到升華。我更渴望認識更多的朋友，成為他們的良師益友，我希望自己的感情和汗水誰也能感動他們，長流于他們的心。
此致
申請人：
xx年xx月xx日
代理班主任申請書篇十八
尊敬的的各位領導：
我是來自制藥1011班的奉周玲，本著為同學們服務的思想，想申請當11級新生的代理班主任。在過去的一年里，我一直擔任著班上體保、化學課代表、院外聯部干事，本學期擔任了系宣傳部副部長。在此期間，我一直堅持著自己的信念，勤勤懇懇，奮發(fā)圖強，并在上個學期取得了所學專業(yè)第一名。今天，我申請做代理班主任。我會繼續(xù)發(fā)揚自己的風格，努力為新來的學弟學妹提供更好的服務，為系里、為學校貢獻自己的一份力量。
還記得自己剛剛入校時，是學長引導我們在大學中扎下根基，心里充滿了對他的感激，歲月如水，轉眼間就快成為了別人的學長。在過去的日子里，我不段跟跟學姐、學長們交流，在他們身上我學到了許多為人處事的方法。如今我想化感激為力量，相信青出于藍勝與藍，我會比學長做得更好。
高考。
的重擔，開始自己的理想、興趣更深層次的奮斗；也許他們是第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；還沒有足夠的自由處置生活的方法，學習中遇到的各類問題，對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在這一年內所得到的經驗去引導他們解決這些難題。
計劃。
；就應該本著公平公正原則，真誠服務指導學生；還要具有較強的責任感，處處以身作則。
xxx。
20xx年xx月xx。
代理班主任申請書篇十九
尊敬的各位領導：
我是來自系xx班的，本著為同學們服務的思想，我想申請新生的代理班主任。在過去的一年里，我一直擔任班上團支書，在學生會擔任勞動生活部干事。在此期間，我一直堅持著自己的信念，勤勤懇懇，一心一意為全系同學服務，并取得了一定的成績，獲得了學生會及廣大同學的認可。今天，我申請做代理班主任。相信我會繼續(xù)學校貢獻自己的一份力量。
我知道代理班主任責任重大。在新來的學弟學妹面前，我們是榜樣，是他們在今后大學生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應該加強與學生交流，主動關心學生，遇事多與班主任溝通，及時匯報情況;就應該對學生進行積極引導，禁止宣傳不良思想;就應該本著公平公正原則，真誠服務指導學生;還要具有較強的責任感，處處以身作則律己于身。
我真的渴望有這樣一次機會，既幫助了別人，也提高了自己，還可以在心靈上得到了升華。再次請領導相信我的能力。過去一年的學生會經歷已能充分證明我的實力，希望我不會錯過這個機會。
請領導考核批準!
此致，敬禮!
申請人：xxx。
時間：20xx年x月x日。
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