提倡讀書的演講稿范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 09:25:10
提倡讀書的演講稿范文(17篇)
時間:2023-11-17 09:25:10     小編:LZ文人

演講稿是一種口頭表達(dá)方式,它以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動的語言組織形式,向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、引發(fā)思考。演講稿可以在各種場合下使用,如學(xué)校演講比賽、工作報告、公開演講等。通過演講稿的準(zhǔn)備和演講技巧的運(yùn)用,我們可以更好地展示自己的思維能力和口頭表達(dá)能力。需要充分了解聽眾的背景和興趣,以便在演講中引起他們的共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,包括教育、工作、生活等多個方面。希望通過閱讀這些范文,大家可以更好地理解和掌握寫作演講稿的技巧和方法,從而提高自己的演講能力。祝愿大家在未來的演講中取得成功,感謝大家的聆聽!

提倡讀書的演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

說起閱讀,大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書??梢哉f讀書之用大于天,不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來:

我愛閱讀,因為閱讀是通往實現(xiàn)理想的必需路徑。

高爾基說得好:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開卷讀書。書讓我們懂得愛人和自愛,教會我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過的錯誤,引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的人!正是因為這一點(diǎn),古人說:"開卷有益"、"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",孔子說:"一日不讀書便覺滿身污垢"、還有人說:"書籍是開啟人類智慧的鑰匙"。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié),書是社會生活的反映。多讀書增長知識,使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實。如果我們不讀書,哪來的知識?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù),它們無不顯示著閱讀的好處。

我們的海濱實驗小學(xué)開展了許多興趣特長班,但假如你不是一個愛閱讀的人,你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的.美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個愛閱讀的人,你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!

總而言之,言而總之,閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學(xué)習(xí)永無止境!

謝謝大家!

提倡讀書的演講稿篇二

大家好!

我想大家也是都聽過這么一句話,勞動是光榮的`,而我今天想要講的是我們要去提倡勞動,多去做一些我們能做的事情,這不但是能鍛煉我們動手的能力,同時也是可以在勞動之中感受到勞動的艱辛,更會去珍惜別人付出所收獲的勞動果實。

勞動是能鍛煉我們自己的,其實我們能做的勞動是有很多的,像我們也是在做的,在學(xué)校打掃衛(wèi)生,在家里幫父母去做一些家務(wù),這些都是我們可以去做的勞動,當(dāng)我們付出辛苦,把衛(wèi)生搞好,做好了家務(wù),其實是可以鍛煉到我們很多的,我們學(xué)習(xí)是挺辛苦的,但是休息的時候其實完全可以用勞動來替代,這樣不但是鍛煉了身體,也是讓我們懂得在家里做的一些家務(wù)是什么,而今我們也是有了很多的電器來幫助我們做家務(wù),但是也是有一些事情需要我們手動去完成的,像掃地的有機(jī)器人,洗碗的有洗碗機(jī),但如果我們手動去做一下,其實也是會發(fā)現(xiàn),真的不是那么的容易,而發(fā)明這些機(jī)器的人也是很偉大,讓我們解放了雙手,同時也是有一些事情是我們需要動手去做的,像在家里做飯,其實也是可以讓我們體會到一桌美味的食物是怎么樣來的,更懂得去珍惜。

勞動從來不是簡單的事情,也是非常的辛苦,像街道上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工作,可以說風(fēng)雨無阻的在每天做著,讓我們的城市變得更加的干凈,而父母每天做好吃的讓我們有營養(yǎng),能安心的把學(xué)習(xí)給搞好,這些都是離不開勞動的,當(dāng)我們也是嘗試,也是做了之后也是可以感受到這勞動的不容易,我們更是要去珍惜我們的食物,珍惜我們美好的環(huán)境,父母辛勤的工作得到的金錢也是不容易攢到的,我想同學(xué)們假期有事情嘗試過社會實踐也是知道,真的辛苦,很多的工作并不是那么容易能做好的,而這些付出的勞動有了成果,我們更是需要去好好的珍惜,不能浪費(fèi)。

同學(xué)們,勞動是辛苦的,但同時也是光榮的,我們要多去勞動,多去鍛煉我們自己,同時也是要對于別人的勞動成果去珍惜,老師辛勤的講課,我們要認(rèn)真的去聽,給我們布置的作業(yè),要好好的去做,父母給我們的錢,我們要省著點(diǎn)用,美味的飯菜,更是要好好的珍惜,不能浪費(fèi)食物,珍惜勞動的成果,同時我們也是要在勞動之中多去鍛煉自己,讓自己有更多的收獲。謝謝!

提倡讀書的演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

從小,父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,在課余時間,要多看書,多讀書,這樣才會提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對其它毫無興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。

現(xiàn)在,我對寫作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書。前不久,我們進(jìn)行了一次作文比賽,題目是《童年》。由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來仔細(xì)一想,我覺得我是不是做錯了,其他同學(xué)都是現(xiàn)場發(fā)揮,而我卻。我感到很慚愧。同時,我們班的李媛作文寫得很好,而且是原創(chuàng),那時我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的寫作水平!

初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,但這不能影響我對書的癡迷。我會在周末看書,無論是哪方面的書我都會看,讀書已成為我生活中不可分割的一部分,我愛讀書,但我更愛寫作。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。

書就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠(yuǎn)航。

提倡讀書的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

在這天高氣爽的早晨,在這收獲的.季節(jié),我們迎來了4月22日世界地球日。

有些同學(xué)會問“世界地球日”是什么意思。世界地球日是告訴我們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠色。綠色是我們生命的來源,沒有了綠色,也不會有我們。我們要有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。比如:當(dāng)你看到有人亂砍伐樹木時,你應(yīng)該去阻止那個人,并且跟那個人說明道理,讓那個人不再砍伐樹木。當(dāng)你看到有人隨地吐痰、亂扔垃圾時,你要去勸告那個人,解釋給那個人聽,綠色的重要性。

世界本來就那么美,如果我們再給世界一點(diǎn)綠色,世界就更美了。我們需要強(qiáng)大的、綠色的世界,才能保護(hù)我們的一生。

綠色是我們生命的跡象,讓我們一起來做個環(huán)保小衛(wèi)士吧!最后祝愿世界變得越來越健康,因為有了健康的世界才有了健康的我們。我演講完畢,謝謝大家!

提倡讀書的演講稿篇五

俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!钡拇_,讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時,它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識,開闊我們的視野。

從小,父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,在課余時間,要多看書,多讀書,這樣才會提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對其它毫無興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。

現(xiàn)在,我對寫作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書。前不久,我們進(jìn)行了一次作文比賽,題目是《童年》。由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來仔細(xì)一想,我覺得我是不是做錯了,其他同學(xué)都是現(xiàn)場發(fā)揮,而我卻。我感到很慚愧。同時,我們班的李媛作文寫得很好,而且是原創(chuàng),那時我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的寫作水平!

初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,但這不能影響我對書的癡迷。我會在周末看書,無論是哪方面的書我都會看,讀書已成為我生活中不可分割的一部分,我愛讀書,但我更愛寫作。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。

書就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠(yuǎn)航。

提倡讀書的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!我今天演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境從小做起》。

地球上的人類所知道的'唯一的星球就是地球。人類在地球已經(jīng)生活了幾百萬年的歷史了。在這個漫長的歲月中,人類和動物都是依靠著氧氣、陽光生存的。

我們都知道洪水、干旱等其他自然災(zāi)害都是因為我們?nèi)祟惒槐Wo(hù)環(huán)境引起的,所以為了我們的地球,我們要遵守以下五點(diǎn):

1、不要隨地吐痰。

2、不獵殺珍稀動物。

3、盡量不騎車、或是步行。

4、節(jié)約用紙張、回收廢紙。

5、多種樹、植樹。

環(huán)保是我們每個人都該負(fù)起的責(zé)任,我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的,我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

提倡讀書的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

美國心理學(xué)家威廉詹姆士說了這樣一句話:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。(此句靈活采用)孔子說:少成若天性,習(xí)慣如自然?,F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過:什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。古今教育家、學(xué)者非常重視幼兒早期教育對于人一生教育的基礎(chǔ)性作用,認(rèn)為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,行為將固而不化,長大后可以正性、養(yǎng)心、成德。所以我今天演講的題目就是少成若天性,習(xí)慣如自然!

所謂養(yǎng)成教育,就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實際出發(fā),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),以政教處為依托,少先大隊和各班中隊為主陣地,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,取得了理想的效果。

葉圣陶先生生前呼吁:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)、論證,轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想,明確辦學(xué)重點(diǎn),統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認(rèn)為,讓孩子擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上,不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問題的關(guān)鍵。

學(xué)校成立了以校長為組長,以主管德育和教學(xué)校長任副組長,以政教主任、教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作計劃的制定、組織與實施,評估與獎勵等全面工作。領(lǐng)導(dǎo)小組實行崗位目標(biāo)責(zé)任制,職責(zé)明確,分工具體,指揮暢通,運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費(fèi)投入、協(xié)調(diào),解決工作中的困難和問題。學(xué)校將養(yǎng)成教育納入整體工作計劃之中,做到有計劃、有措施、有檢查、有反饋、有成效。

要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣,哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校學(xué)生開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動。政教處、教導(dǎo)處、少先隊,以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查,落實《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過背誦,學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣,更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的,需要堅持;哪些是壞的,需要改正。

抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動起來,通過舉行各班主題班會、全校演講比賽,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過校園廣播、宣傳報欄樹立典型,激勵學(xué)生向榜樣看齊。

抓了一段時間,學(xué)校的養(yǎng)成教育初見成效:在自習(xí)課時間,你走進(jìn)校園,學(xué)校中央挺立的的皂莢樹靜悄悄的,操場上盛開的白玉蘭靜悄悄的,花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進(jìn)教室,伴著舒緩悅耳的音樂,學(xué)生們有的看書,有的畫畫,有的練字&&都沉浸在知識的海洋里了。耳邊除了優(yōu)美動聽的音樂,昔日的嘈雜、爭吵再也沒有了。這是多么和諧的校園啊!在課間,學(xué)生們或在花壇之間,或在綠樹之下散步、談心、讀書;或在操場上、球場上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒&&昔日的追逐、打鬧已無影無蹤了。這是多么有序的校園??!兩人相撞,怒目相向的沒有了,誠懇的道歉、真切的問候多了;校園教室,隨手扔紙的沒有了,俯身撿紙的多了;師生見面,形同陌路的沒有了,互相親切的問候、甜美的微笑多了;花壇之中,損花折樹的沒有了,澆水、施肥、除草的多了&&這是多么文明的校園??!看著這些動人的情景,我們喜在眼里,美在心頭,這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果?。?/p>

抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的,我校要求全校師生都作長遠(yuǎn)打算。教師,允許學(xué)生習(xí)慣形成有個過程;學(xué)生,一步一個腳印。師生密切配合,老師督促學(xué)生認(rèn)真練、經(jīng)常練,師生要持之以恒,堅持不懈。

常言道,三歲定八十。大教育家孔子云:少年居性,習(xí)慣之為常。而培根在《論人生》中便明確指出:習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過教育,去建立一種良好的習(xí)慣。可見,幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,決定整個民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者,肩負(fù)著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任,必將踏踏實實、一絲不茍,嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信,少成若天性,習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,文明之花一定綻放在美麗的校園!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。 她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。 從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個講文明、懂禮貌的青少年。

現(xiàn)在我宣布“二年四班文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

說到文明禮儀,我們再熟悉不過了。 從生下來父母的教育, 從入學(xué)后老師的教育, 我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。

禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的'一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時代發(fā)展、促進(jìn)個人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

在今天的班會上,我倡議大家做到“四個五”: “五無”:地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳??;出言無臟語。 “五節(jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”:把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。 “五提倡”:說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

大家早上好,我是五二班李文麗,我演講的題目是文明禮儀

講究文明禮儀是構(gòu)建和諧社會的一項重要內(nèi)容,作為社會中的一員,如果人人都能講究文明禮儀、遵守禮儀規(guī)則,處處禮讓三分、謙遜有禮,那么整個社會將是一個祥和、融洽的美好世界。反之則將出現(xiàn)混亂、戰(zhàn)爭、災(zāi)難等等,可謂“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,這應(yīng)該是文明禮儀重要意義的最好詮釋。

中國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)。源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)和寶貴財富。在構(gòu)建和諧社會的今天,文明禮儀不僅體現(xiàn)出豐富的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng),更富有鮮明時代內(nèi)涵,“明禮誠信”如今已成為全體公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容。隨著國與國、人與人之間交往的頻繁、交往范圍的擴(kuò)大,了解、掌握符合時代特征的禮儀規(guī)范,已成為越來越多人的需要。交往中禮儀得體,對內(nèi)有利于促進(jìn)和諧社會的建設(shè),對外可架設(shè)理解與友誼的橋梁,更好地服務(wù)于維護(hù)世界和平、維護(hù)公共秩序及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

提倡讀書的演講稿篇八

大家好!

勤勞的人能夠收獲喜悅,也會收獲成功,懶惰的人,將會失去一切,丟棄所有,在生活中,我希望每一個同學(xué)都記住一點(diǎn)要熱愛勞動,不要成為一個懶惰的人,勤奮勞作我們才會有收獲。

熱愛勞動的人是一個積極向上的人,應(yīng)為他是知道努力明白加油和奮斗的,更是知道付出汗水去收獲結(jié)果,從沒有守株待兔的心里,應(yīng)為明白世界上從來就沒有不勞而獲的事情,任何事情都需要勞動付出了汗水才能夠換來我們需要的結(jié)果。勞動雖然很累,但是卻非常重要,是我們所需要的,更是我們不可缺少的品質(zhì)。

同學(xué)們我希望在學(xué)校里面大家是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生,在家中是熱愛勞動的好兒女,不要只接受他人給我們的成功,我們要學(xué)會嘗試著靠自己的雙手去收獲一份成果,用自己的努力去付出,去等價交換,不要抱有任何的僥幸心理,天上掉下來的永遠(yuǎn)不是餡餅,而是刀子,也不要認(rèn)為運(yùn)氣可以改變一切,如果不去付出,不去勞動,我們就不會有結(jié)果。

爸媽需要勞動去換取,生活的物資,我們需要勞動去提高學(xué)生成績,在任何時候我們都能夠勞動,都能夠付出更多的努力。堅持勞動的人是令人敬佩的,因為他們能夠吃苦,因為他們堅韌,更因為他們平凡卻偉大。天將降大任,如果重任到來,我們卻沒有吃苦之心是不行的,所以古人就知道要承擔(dān)更重的責(zé)任,就必須要先接受鍛煉,苦其心智,讓我們的意志得到鍛煉,勞其筋骨,讓我們身上得到磨礪,這才使得我們能夠走的更高,看的更遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為簡單的事情就不需要靠我們自己去做,只要好好做好就行。

勞動中流出的汗水永遠(yuǎn)要被后悔中落下的眼淚要香,因為我們做了付出了,不后悔,自責(zé),不管結(jié)果如何自己所做的'一切都已經(jīng)符合了基本的利益和要求,滿足了自己付出的實際情況,永遠(yuǎn)不要忘記給自己增加勞動的動力,因為勞動才讓我們有更大的發(fā)展空間。

勞動最鍛煉人,不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更,能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力,能夠承擔(dān)失敗與失落,正是勞動鍛煉人的意志,每一個成功人士,都是卻勤勞的人,在自己的崗位上在自己的行業(yè)里都是最勤勞的所以他們才會收獲最后自己需要的結(jié)果。這正是勞動賦予的價值,永遠(yuǎn)不要忽視勞動的用處,永遠(yuǎn)不要做懶惰的人呢,讓我們用自己的雙手去勞動,去鍛煉吧。

謝謝大家!

提倡讀書的演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家一定都記得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,它告訴我們要愛惜糧食,學(xué)會節(jié)約。節(jié)約是一種美德,是一種責(zé)任,也是一種義務(wù),更是一種使命。

節(jié)約,實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應(yīng)參與節(jié)約行動,“眾人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正締造一個節(jié)約型校園。

讓我們從身邊的小事做起,做一個“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊員。

提倡讀書的演講稿篇十

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的主題是“讓青春在勞動中綻放榮耀。”

領(lǐng)袖曾說過:“勞動創(chuàng)造了中華民族,造就了中華民族的輝煌歷史,也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來?!磺谔煜聼o難事’?!惫磐駚恚腥A兒女在歷經(jīng)風(fēng)雨、飽經(jīng)滄桑中,以勤勞創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,鑄就了民族燦爛與輝煌。古時,素樸、勤勞的先民為抵御外敵、保衛(wèi)家園齊心協(xié)力地建造出了長城,讓后人為之佩服與驚嘆,稱之為“世界奇跡”;建國時期,像王進(jìn)喜一類勇敢工人們勤勉奮斗為百廢待興的祖國添磚加瓦,為祖國走向現(xiàn)代化奠定了堅實的根底;新時代,京滬“復(fù)興號”高鐵、長沙“小天城”摩天大樓等的`出現(xiàn),正是勤勞的中國人以自己的實力,向世界展示著與眾不同的中國速度。同學(xué)們,熱愛勞動,讓我們用勤勞書寫光明未來,讓青春在勞動中綻放榮耀。

“民生在勤,勤那么不匱”,是先人的諄諄教誨。但在今天,科學(xué)技術(shù)日新月異,隨著人工智能走進(jìn)人們的生活中,我們不知不覺越來越依賴人工智能,認(rèn)為既然人工智能可以做,還要自己動手?誠然,人工智能的開展,可以使人們擺脫繁雜的家務(wù)勞動,可是當(dāng)我們?nèi)恳揽咳斯ぶ悄軙r,也就失去了勞動過程中的快樂。久而久之,人便會越來越懶惰,甚至喪失思考的能力,后果不堪設(shè)想。不少的學(xué)生以學(xué)業(yè)忙為藉口,由父母包辦一切,有的讀到研究生,卻連自己洗衣服的能力也不具備。這樣擁有高學(xué)歷,但沒有勞動能力的人,怎么能算是人才呢?同學(xué)們,讓我們熱愛勞動,在勞動中實現(xiàn)自己的價值,在勞動中歷練成就我們絢麗的人生。

今天,在這里我想向每一位復(fù)興學(xué)子提出建議:“熱愛勞動,從我做起”。希望我們都能以勞動為榮,從小事做起,拒絕懶惰,熱愛勞動。作為新時代的青年,我們要身體力行,躬身于勞動,參加各種勞動活動,在家里做力所能及之事;我們更要尊重勞動者以及他們的勞動成果,在校園里看見保潔阿姨清掃衛(wèi)生時,問聲好,說句“您辛苦了”,并且自覺保潔校園,尊重保潔員們辛勤的勞動果實。

同學(xué)們,讓我們行動起來,投身到勞動中,尊重勞動和勞動者,讓我們的青春理想在勞動中發(fā)光發(fā)熱,創(chuàng)造別樣人生。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

提倡讀書的演講稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

曾經(jīng)一段時間,“舌尖上的中國”成為大家熱議的話題,一提起“舌尖上”,人們往往就會聯(lián)想到美味的食物,但實際上,我們的“舌尖”除了品嘗美食以外,也在制造著驚人的奢侈浪費(fèi)!

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是一首耳熟能詳?shù)脑?。但是,看看我們食堂的餐廳里,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然存在。有的同學(xué)匆匆吃了幾口,就將飯菜倒掉,然后去買零食吃。有的同學(xué)挑食,這個不吃,那個不吃??粗鴿M桶的剩菜剩飯,實在令人感到可惜和心痛。也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個驚人的損失了!

雖然我們的祖國現(xiàn)在十分的繁榮,但是在祖國的大好河山中,有一些遙遠(yuǎn)的地方,那里就是貧困山區(qū)。在貧困山區(qū)里,人們吃不飽、穿不暖,小孩子們還沒有地方上學(xué)。人們天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇,連大米都不多,更別說肉了。要是兩三星期能吃一次肉呀,就是謝天謝地了。

再看看我們,每天大魚大肉,蔬菜水果,應(yīng)有盡有,卻生在福中不知福,還到處浪費(fèi)。在學(xué)校里,有多少同學(xué)把吃不了的飯菜到掉了,也許他家里很有錢,也許他家里有的是糧食。珍惜糧食,節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們不能丟掉我們的根。如果貧困山區(qū)的孩子們看見同學(xué)們這樣做一定會很心痛,并會指責(zé)同學(xué)們。在飯館,有的人為了炫耀自己多么大方、多么有錢,便點(diǎn)了一桌子的飯菜,吃不完的,就要被店里的老板那去。其實剩菜可以打包回去吃,這樣也是一種節(jié)約。只要存有節(jié)約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時能吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

在此,請允許我向大家發(fā)出以下倡議:

1.在食堂就餐過程中不追逐打鬧,不奔跑。

2.排隊買飯時要有秩序,不爭搶打鬧。遇到問題要文明禮讓,不主動挑釁滋事。

3.就餐時保持安靜,不說笑,不偏食、挑食。

4.同學(xué)之間互相監(jiān)督,看到浪費(fèi)現(xiàn)象要勇于制止,盡量減少浪費(fèi)。

5.就餐完畢后餐具要輕擺放,保持桌面整潔,不把食品帶出食堂。

6.做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。

同學(xué)們,節(jié)約是美德,是品質(zhì),是責(zé)任,我們是社會的主人,生活在這個大家庭中,就要用心去愛護(hù)它、關(guān)心它,用實際行動參與到節(jié)約行動中來,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者,實踐者和示范者,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始勤儉節(jié)約,人人有責(zé)!

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提倡讀書的演講稿篇十二

尊敬的家長朋友們,你們好!

閱讀,可以使我們開闊視野,獲得豐富的知識,閱讀,引導(dǎo)我們認(rèn)識:學(xué)習(xí)如何做一個有教養(yǎng)的人,閱讀,還能使我們提高閱讀能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3-8歲形式閱讀能力是關(guān)鍵,而抓住這個階段增強(qiáng)兒童的閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),幼兒園和家庭是很急的。

閱讀是我最感人的家長,最溫馨的家庭生活照片親子閱讀倡議書,也是最好的溝通橋梁家長,我們希望家長在房子,并和孩子一起閱讀,通過這本書,閱讀,促進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展,學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),家長們也重新童心,智力和情感上讀,讀著大多數(shù)家長可以建立每個家庭的學(xué)習(xí)氛圍,有利于兒童的閱讀和成人學(xué)習(xí)提升的。

倡議如下:請您—。

130分鐘后一天,時間與孩子們一起閱讀。

二、陪孩子在書店買一本書適合孩子成長的書籍。

三、教育孩子們喜歡書,不撕書。

4,同時我停在“親子閱覽室”,親子閱讀倡議書您不僅可以參與活動,并可以早期的閱讀指導(dǎo)父權(quán)偏向的親子閱覽室每個月的月底通知為特定的activities-reading房間門口、班回家,請聯(lián)絡(luò)該幼兒園柱網(wǎng)站)。

歡迎——您的加入!

xxx第二幼兒園。

20xx.10。

提倡讀書的演講稿篇十三

現(xiàn)今父母都非常忙碌,與子女在家庭中接觸的時間減少,但是無論時間再怎么緊縮,陪伴孩子閱讀的時間,絕對要空出來,因為親子共讀的魅力是非常大的,并且有很多好處:

1、增進(jìn)感情。

孩子自從懂事以來,最先接觸的人,就是父母,雙方經(jīng)由書籍的閱讀,必能分享彼此的感動,在無形中增進(jìn)了感情。

2、增強(qiáng)語言能力。

喜愛閱讀的孩子的語言能力特強(qiáng),在聽、說、讀、寫方面,遠(yuǎn)較不愛閱讀的孩子高,孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念,欣賞語言的美妙。

3、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力。

自小培養(yǎng)與同儕或親長間的協(xié)調(diào)溝通能力,對于孩子而言,是一項極為重要的事情,除了在日常生活中點(diǎn)滴學(xué)習(xí)外,透過書本的閱覽,從其中獲得啟示,也是一種很好的方式。

4、增加知識。

閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識,例如:文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等,增廣見聞,對學(xué)習(xí)大有裨益。

5、提升寫作能力。

喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握了語言文字的能力,往往超越同級同學(xué),不必背誦、強(qiáng)記課文而能取得好成績,在校外考試也能取得佳積,因為閱讀提升了寫作的能力。

6、經(jīng)驗傳承交流。

親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗做分享、交流及共同討論,從中獲得想法與心得,同時相互解決問題與困惑。

7、獨(dú)立思考。

閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力,書中復(fù)雜的論證及情節(jié),孩子都能邊讀邊吸收,邊分析邊理解,閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。

8、休閑娛樂。

經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力,因而避免花費(fèi)過多的時間與精力在不當(dāng)?shù)幕顒又希_(dá)到健全身心之目的。

親子閱讀的方式。

兒童在不同的年齡和發(fā)展階段,需要各種不同的.書籍伴著他們成長,因此,父母為孩子挑選適合其認(rèn)知程度與興趣的書籍,將是吸引子女喜歡閱讀的關(guān)鍵。

材料選定之后,親子間可以開始閱讀,共讀只是一種形式,如果孩子太小無法閱讀時,可以由大人用說的、用念的替代,例如:三歲以前的小孩由于手眼協(xié)調(diào)還沒有完全成熟、穩(wěn)定,因此這一階段的引導(dǎo),可讓孩子看大圖片,大人一面用手指著圖片,告訴他圖片的名稱,一面讓孩子看你的嘴型,同時速度放慢,咬字要清晰,并且多重復(fù)幾次,這樣等于同時教孩子閱讀和發(fā)音。

幼兒因年紀(jì)小,注意力、興趣等無法集中,又還不認(rèn)識字,這時父母應(yīng)選一些情節(jié)單純、故事短的故事書或是圖畫書給他,并且在旁陪他一起看書,講解書里的內(nèi)容給他聽,使孩子在無形中潛移默化。

孩子到了四、五歲時不再完全依賴圖畫,文字、情節(jié)、人物均可增多,故事要更活潑、有趣,而一些他不完全熟悉的事物也會給他帶來新鮮感,父母在陪讀時不必照本宣科講述,而未講之前可以讓他自己“看圖說故事”,或講完讓他重述一次,或問幾個相關(guān)的問題,訓(xùn)練他們說話的能力;另外,也可以鼓勵孩子將他熟悉的故事大意講給大人聽,這樣做,一則能看出孩子的吸收力,再則亦可培養(yǎng)其表達(dá)能力。

根據(jù)有關(guān)“兒童閱讀”的研究發(fā)現(xiàn):六歲到十二歲是閱讀的豐沛期,他們就像一塊海綿,遇水即吸;不限題材,不拘類別,凡是新鮮的、有趣的,他們都喜歡,特別是能夠表現(xiàn)人生種種考驗的故事,更能夠滿足他們。

當(dāng)他們碰到感動人的文字,決不吝惜付出他們的熱情,他們希望書能讓他們看得又哭又笑。

對于六、七歲的孩子,父母不要終止每天的朗讀活動。

相反地,更需要選擇一些文字較深奧,句子多變化,情節(jié)較復(fù)雜和篇幅較長的故事朗讀給孩子聽。

八至十歲的孩子,喜歡看有關(guān)學(xué)校和家庭生活的故事,透過這些故事,可幫助他們解決生活上遇到的問題,因此,父母應(yīng)為孩子選擇他愛看的書,情節(jié)和人物較復(fù)雜,不同種類的書。

對于十一、十二歲的孩子,父母應(yīng)該替他們準(zhǔn)備一些能幫助他們探討道德感與價值觀的書籍,另外,非小說及小說的書,也很重要,父母與子女可以共同討論。

爸爸做親子閱讀效果更佳。

好處一:

父親讀書幫孩子從另一個角度閱讀。

或者說更理論聯(lián)系實際一些。

母親閱讀,比較按部就班,關(guān)注于書中角色的特點(diǎn),幫助孩子更好地理解書中的故事情節(jié);爸爸閱讀呢,他的發(fā)散性思維會經(jīng)常從書中的情節(jié)里跳出來,幫助孩子更關(guān)注與現(xiàn)實生活有關(guān)的東西,引發(fā)孩子多動腦筋多思考,甚至可以把一本反復(fù)閱讀的書用不同的口吻,不同的角色為孩子讀出不同的味道,從這一點(diǎn)上說,孩子可能更喜歡聽爸爸讀書哦。

好處二:

父親閱讀題材會影響孩子閱讀興趣。

在英國《教育心理學(xué)雜志》的一篇關(guān)于“父親早期干預(yù)對幼兒教育素質(zhì)的影響”的文章中指出,父親在幼兒早期讀寫中指導(dǎo)作用與孩子將來的閱讀成績正相關(guān)。

這其中一是因為相對于母親比較關(guān)注于小說和情感類內(nèi)容,父親讀書的興趣更為廣泛,涉及體育、新聞、科技、旅游等各個方面,一是閱讀題材廣泛,報紙,書籍,廣告等等,這等于向孩子傳遞了“閱讀是一件很享受的事”的信息。

好處三:

父親閱讀對男孩子更有益處。

這個論點(diǎn)似乎和哈佛大學(xué)的研究成果相悖,而事實上哈佛大學(xué)的研究成果注重于父親對女兒的語言與閱讀能力的影響,而在親子問題關(guān)系上,很多家研究機(jī)構(gòu)的成果表明:父親帶兒子閱讀,傳遞的是一種情感信息,能夠發(fā)展出非常親密的父子關(guān)系。

好處四:

父親參與讀書影響孩子成績。

一般能夠參與親子閱讀的父親,經(jīng)常會參與孩子的教育。

美國數(shù)位教育心理學(xué)家的研究結(jié)果表明,有父親參教育的家庭,孩子的閱讀和數(shù)學(xué)成績比那些沒有父親在身邊撫養(yǎng)的兒童更好,不僅如此,父親是否參與兒童的教養(yǎng)影響著2-3歲兒童的智力測驗分?jǐn)?shù),甚至?xí)绊懼?2歲兒童的學(xué)業(yè)成績。

好處五:

父親參與閱讀影響孩子社會行為。

所謂言傳身教,除了閱讀本身會影響孩子的閱讀興趣之外,父親的處事態(tài)度,對書中人物行為的判斷,對孩子的行為都有矯正作用,父親參與親子閱讀的家庭,孩子的反社會行為,攻擊性行為都會少很多,特別是對女孩子來說,父親陪伴會引導(dǎo)女兒的心理發(fā)育正常,減少成為問題兒童的可能性。

好處六:

參與親子閱讀有益父親給自己減壓。

孩子是家庭快樂的源泉,陪孩子讀書不僅是他們一天里的放松時刻,也是家長放松的時候,不僅閱讀本身可以放松心情,和孩子一起說說笑笑,對父親來說也是難得的放松時刻。

提倡讀書的演講稿篇十四

“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉?!百砼d夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今??墒乾F(xiàn)實生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進(jìn)步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能??!”也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思。

請結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿,倡議大家“熱愛勞動,從我做起”,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

這一場夏日大作戰(zhàn),或許是難熬的,但請相信,好好努力,不要放棄,走過去,迎接你的`就是未來的曙光。再次祝大家金榜題名,不負(fù)青春。

高考加油青春無悔。

提倡讀書的演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

“閱讀讓生活充實”,在不同的心境下,可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文,剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》,嘗嘗傾城之戀的滋味,又或者找來《余光中詩選》,洗刷一下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書仔”也會合胃口的??偠灾恰坝跁鵁o所不讀,凡物皆有可觀”。

人生與書本,書本與人生,兩者對愛讀書之人來說,是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個有氣質(zhì)的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎么樣的人,便會看怎么樣的書;相對地,看怎么樣的書,便會成為怎么樣的人。

z這或許不是個定律,但也有它的道理。今日,在這種繁忙的工業(yè)社會里,人要是沒有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子,一味追求時髦和偏向物質(zhì)的享受,張口閉口都是錢,南來北去都是房子、股票,問他莎士比亞是何人也?則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人,充其量只是語言無味,而且可憎的“空心一族”而已。

古詩人言:“腹有詩書氣自華”。一個人修養(yǎng)精湛,表現(xiàn)在外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國前總統(tǒng)林肯曾說:“一個人到了四十歲以后,就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)?!?/p>

為什么有的人上了年紀(jì),雖然是頭皤齒豁,滿臉布滿歲月滄桑,但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏,卻是一派安然,慈祥和無邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無他,日日端為衣食謀,卻不知多讀讀書,充實充實自己,因此離開學(xué)校的日子愈久,就愈是語言無味,愈是面目可憎了。

相對地,書鄉(xiāng)浸淫日久,則胸次玲瓏、見識廣闊,自然語言有味,氣質(zhì)高雅,此即“書卷氣”之謂也!固然,我們不必強(qiáng)調(diào)中國古代名文人黃山谷說的:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎”,但如果窮年累月,一襟風(fēng)塵,滿面煙火,人就真的是俗不可耐的。

對喜歡閱讀的人來說,看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見識廣闊,自然語言有味,氣質(zhì)高雅,此書卷氣也。

提倡讀書的演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我想大家也是都聽過這么一句話,勞動是光榮的,而我今天想要講的是我們要去提倡勞動,多去做一些我們能做的事情,這不但是能鍛煉我們動手的能力,同時也是可以在勞動之中感受到勞動的艱辛,更會去珍惜別人付出所收獲的勞動果實。

勞動是能鍛煉我們自己的,其實我們能做的勞動是有很多的,像我們也是在做的,在學(xué)校打掃衛(wèi)生,在家里幫父母去做一些家務(wù),這些都是我們可以去做的勞動,當(dāng)我們付出辛苦,把衛(wèi)生搞好,做好了家務(wù),其實是可以鍛煉到我們很多的,我們學(xué)習(xí)是挺辛苦的,但是休息的時候其實完全可以用勞動來替代,這樣不但是鍛煉了身體,也是讓我們懂得在家里做的一些家務(wù)是什么,而今我們也是有了很多的電器來幫助我們做家務(wù),但是也是有一些事情需要我們手動去完成的,像掃地的有機(jī)器人,洗碗的有洗碗機(jī),但如果我們手動去做一下,其實也是會發(fā)現(xiàn),真的不是那么的容易,而發(fā)明這些機(jī)器的人也是很偉大,讓我們解放了雙手,同時也是有一些事情是我們需要動手去做的,像在家里做飯,其實也是可以讓我們體會到一桌美味的食物是怎么樣來的,更懂得去珍惜。

勞動從來不是簡單的事情,也是非常的辛苦,像街道上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工作,可以說風(fēng)雨無阻的在每天做著,讓我們的城市變得更加的.干凈,而父母每天做好吃的讓我們有營養(yǎng),能安心的把學(xué)習(xí)給搞好,這些都是離不開勞動的,當(dāng)我們也是嘗試,也是做了之后也是可以感受到這勞動的不容易,我們更是要去珍惜我們的食物,珍惜我們美好的環(huán)境,父母辛勤的工作得到的金錢也是不容易攢到的,我想同學(xué)們假期有事情嘗試過社會實踐也是知道,真的辛苦,很多的工作并不是那么容易能做好的,而這些付出的勞動有了成果,我們更是需要去好好的珍惜,不能浪費(fèi)。

同學(xué)們,勞動是辛苦的,但同時也是光榮的,我們要多去勞動,多去鍛煉我們自己,同時也是要對于別人的勞動成果去珍惜,老師辛勤的講課,我們要認(rèn)真的去聽,給我們布置的作業(yè),要好好的去做,父母給我們的錢,我們要省著點(diǎn)用,美味的飯菜,更是要好好的珍惜,不能浪費(fèi)食物,珍惜勞動的成果,同時我們也是要在勞動之中多去鍛煉自己,讓自己有更多的收獲。謝謝!

提倡讀書的演講稿篇十七

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

行的,所以古人就知道要承擔(dān)更重的責(zé)任,就必須要先接受鍛煉,苦其心智,讓我們的意志得到鍛煉,勞其筋骨,讓我們身上得到磨礪,這才使得我們能夠走的更高,看的更遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為簡單的事情就不需要靠我們自己去做,只要好好做好就行。

勞動中流出的汗水永遠(yuǎn)要被后悔中落下的眼淚要香,因為我們做了付出了,不后悔,自責(zé),不管結(jié)果如何自己所做的一切都已經(jīng)符合了基本的.利益和要求,滿足了自己付出的實際情況,永遠(yuǎn)不要忘記給自己增加勞動的動力,因為勞動才讓我們有更大的發(fā)展空間。

勞動最鍛煉人,不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更,能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力,能夠承擔(dān)失敗與失落,正是勞動鍛煉人的意志,每一個成功人士,都是卻勤勞的人,在自己的崗位上在自己的行業(yè)里都是最勤勞的所以他們才會收獲最后自己需要的結(jié)果。這正是勞動賦予的價值,永遠(yuǎn)不要忽視勞動的用處,永遠(yuǎn)不要做懶惰的人呢,讓我們用自己的雙手去勞動,去鍛煉吧。

謝謝大家!

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