最新小說(shuō)類六年級(jí)范文(22篇)

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最新小說(shuō)類六年級(jí)范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-17 09:46:11     小編:紙韻

當(dāng)下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。范文中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成果。

小說(shuō)類六年級(jí)篇一

他的每一篇小說(shuō)都真實(shí)的反應(yīng)了19世紀(jì)80年代俄國(guó)人民的悲慘生活,在沙皇專制制度下的愚昧與無(wú)知、庸俗與無(wú)聊、痛苦與悲哀。他就是與法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的歐·亨利齊名的三大短篇小說(shuō)巨匠之一——契訶夫。

契訶夫的一生恰恰是俄國(guó)由封建主義向資本主義過(guò)渡的年代。當(dāng)時(shí)的人們都有著前途未卜、焦慮不安的情緒,在這種情況下。契訶夫用他的短篇小說(shuō)和戲劇反映了這種情緒,講出了社會(huì)生活較為本質(zhì)的東西,喊出了人民群眾對(duì)新生活的渴望。

契訶夫一生寫過(guò)700多篇短篇小說(shuō),塑造了大約六七千個(gè)形態(tài)各異、個(gè)性鮮明的人物形象。通過(guò)這些人物的活動(dòng),契訶夫的筆觸深入到俄國(guó)社會(huì)各個(gè)角落,廣泛而深刻的反映了整個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。

給我印象最深的是《變色龍》。作者用幽默而諷刺的手法寫了一名警官的故事。這個(gè)警官在巡邏時(shí),一個(gè)狗咬傷了一個(gè)人的重要手指。當(dāng)不知這只狗是誰(shuí)家的時(shí),他對(duì)這只狗罵罵咧咧;當(dāng)知道這只狗可能是將軍家時(shí),對(duì)這只狗十分贊賞,而將所有錯(cuò)推給這個(gè)人,生動(dòng)的表現(xiàn)出了這名警官的虛偽、丑陋而可笑,并借此對(duì)沙皇專制統(tǒng)治作了無(wú)情的諷刺與揭露。呈現(xiàn)出官性與奴性的混合特點(diǎn)。對(duì)上奴顏卑膝,對(duì)下作威作福。善變是這個(gè)警官的性格特征。這篇文章里以真實(shí)的狗為紐帶巧妙銜接屬于“狗性”的人,將鋒芒指向人性的弱點(diǎn)——?dú)埧?、虛偽的旨意所在,顯得特別的尖酸刻薄。

我還喜歡《苦惱》。他講的是一個(gè)車夫的兒子剛死不久,他想載運(yùn)客人的途中向客人傾訴他的苦惱,然而沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)。第一位乘客是一位軍人,他一心趕路,無(wú)心聽(tīng)訴;第二位是三個(gè)年輕人,他們根本不想聽(tīng)他訴說(shuō);第三位是一個(gè)掃路工人,沒(méi)等他開(kāi)口就走掉了;后來(lái)他回到了店里想對(duì)他的同事訴說(shuō),可那個(gè)同事喝完水就又睡了。這是發(fā)生在社會(huì)底層的一件小事,而這件小事卻有著普遍的社會(huì)意義。

《契訶夫短篇小說(shuō)集》里的小說(shuō)深深地影響著我,使契訶夫在我心目中的形象愈發(fā)高大起來(lái)。

小說(shuō)類六年級(jí)篇二

在二十四世紀(jì)七十年代,科學(xué)家們發(fā)明了夢(mèng)境制造機(jī),這個(gè)機(jī)器可以讓對(duì)生活不滿的人過(guò)上自己想要的生活。

在機(jī)器里不論你設(shè)定為幾年的夢(mèng)境,哪怕是五百年,你也只是在這里睡了一覺(jué)而已。

今天,一位富人駕著全能磁力懸浮汽車來(lái)到了“造夢(mèng)啟業(yè)”公司,用大容量四次元手表把車裝了進(jìn)去。一進(jìn)門公司的經(jīng)理立刻用瞬間移動(dòng)手套飛到了富人面前。

在經(jīng)理的熱情招待下,他們開(kāi)始商量。經(jīng)理問(wèn)富人:“您要多少年的夢(mèng)境?”富人用手比劃出“五”,經(jīng)理說(shuō):“五個(gè)小時(shí)?”富人搖搖頭?!拔逄欤俊苯?jīng)理吃驚地說(shuō)。富人開(kāi)口了:“我要五百年的?!?/p>

經(jīng)理說(shuō):“真的嗎?這可能會(huì)花掉您全部的身家。”富人躺在造夢(mèng)303號(hào)艙里說(shuō):“那又怎么樣,我可以過(guò)五百年自已想要的生活?!薄昂冒?,不知您要怎樣的夢(mèng)境?”經(jīng)理問(wèn)。

“難得來(lái)一回,那就讓我當(dāng)五百年神話傳說(shuō)中的主角吧?!备蝗艘荒樸裤健?/p>

全智能造夢(mèng)機(jī)器人聽(tīng)到了,關(guān)上了造夢(mèng)303號(hào)艙的艙門。但是富人這五百年過(guò)得一點(diǎn)也不快樂(lè),因?yàn)樵靿?mèng)機(jī)器人了解了富人的要求后,把富人變成了孫悟空,這五百年他幾乎全被壓在五指山下受氣。

與此同時(shí),一個(gè)窮人也來(lái)到了造夢(mèng)公司,因?yàn)樗F,只能做上兩天的夢(mèng),但他卻過(guò)得十分快樂(lè)。因?yàn)樵靿?mèng)艙834號(hào)是最先進(jìn)的,讓窮人過(guò)了兩天國(guó)王的生活。

你看,我們公司的造夢(mèng)技術(shù)很成功吧,聽(tīng)說(shuō)過(guò)幾年還要用來(lái)治憂郁癥呢。隨著時(shí)間的推移造夢(mèng)技術(shù)一定會(huì)更加成熟的!

小說(shuō)類六年級(jí)篇三

在宇宙深處生活著一位宇宙精靈王,她的名字叫安依妙琴,所有的小精靈都很喜歡她。大家和諧的生活在一起,那里風(fēng)景如畫非常美麗!

但是,統(tǒng)治黑暗的暗王蒼??删筒荒敲聪肓?,他非常希望精靈王的這個(gè)位置和精靈球都?xì)w他所有。安依妙琴知道暗王蒼桑的詭計(jì)后,就在精靈球外加了一道防護(hù)盾,就算有十個(gè)暗王也攻不破的`。就在防護(hù)盾加好后,暗王就來(lái)了,蒼桑知道以自己的力量是打不過(guò)精靈王安依妙琴的,更何況精靈球外又加了一個(gè)防護(hù)盾。于是,暗王就回到了自己的暗星修煉去了。

幾年后,暗王的法力大增,又誤食了增法丸,功力又進(jìn)步不少?,F(xiàn)在的暗王已是在宇宙間無(wú)與倫比的了。

安依妙琴在其他的小精靈的幫助下恢復(fù)的很快,尤其是一位叫冰碟兒最為出力了!安依妙琴?zèng)Q定在這里修煉。

她們?cè)诘厍蚪Y(jié)識(shí)了石海和蒼海兄弟,并與他們成為了要好的伙伴??墒前惨烂钋俸捅鷥簩?duì)最要好的伙伴也沒(méi)有透露她們真實(shí)的身份。

妙琴和碟兒找到了一個(gè)非常隱蔽的地方修煉法力,她們倆同時(shí)修煉法力互幫互助,但每次都是在晚上,為的是不讓石海和蒼海發(fā)現(xiàn)她們身份。

不久,暗王發(fā)現(xiàn)了她們——精靈王安依妙琴和冰碟兒生活在一個(gè)叫地球的地方,暗王知道妙琴還沒(méi)死,非常生氣,就讓自己的得力助手金浴去想辦法殺掉精靈王妙琴和碟兒。但他們還不知道妙琴已經(jīng)功力大增,宇宙間還不可能有任何一個(gè)精靈能打敗她了,蝶兒也從原來(lái)的13級(jí)變?yōu)榱?000級(jí)了。

金浴找到了妙琴的所在地,但是沒(méi)有找到她本人。金浴想到了一個(gè)十分卑鄙的辦法——把這個(gè)城市的人類全部都抓出來(lái),一個(gè)個(gè)的搜,如果不是則殺人滅口。金浴派小黑暗精靈去把所有的人類抓出來(lái),一個(gè)個(gè)的搜查,妙琴萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那金浴是多么的殘忍。眼看就要到石海和蒼海了,妙琴和蝶兒還有其他的小精靈們實(shí)在忍不住了,從人群中快速地飛了出來(lái),說(shuō):“住手!我在這兒?!苯鹪£幮Φ溃骸澳憬K于出來(lái)了,哈哈!”蒼海和石海十分地驚訝,他們沒(méi)有想到自己的好朋友們居然是精靈,他們齊聲說(shuō):“你們的身份到底是什么?”“這,你們管不著,快離開(kāi)這里?!泵钋僬f(shuō)?!八齻儾桓嬖V你們,我告訴你們,她就是……”金浴還沒(méi)說(shuō)完就被妙琴打到一邊了,石海和蒼海跑到了一個(gè)石屋里躲了起來(lái)。金浴負(fù)了重傷跑回了暗黑星。

小說(shuō)類六年級(jí)篇四

林沫蕭正玩電腦,突然一陣疑似敲門聲的聲音引起了她的`注意。那聲音有點(diǎn)像······盜門的聲音?!她非常清楚,這兒只有兩間房子,旁邊幾乎沒(méi)人,如果小偷選中了這······林沫蕭不禁走到大門那,對(duì)著貓眼看了看,卻只看到漆黑一片,便開(kāi)了開(kāi)門外的燈。頓時(shí),漆黑一片變成了黃色的天地。

天哪,她看見(jiàn)了什么!那人知道自己被發(fā)現(xiàn)了,朝林沫蕭家看了一眼,便轉(zhuǎn)身離去。

神,告訴我這不是真的!

原來(lái),她看到那個(gè)人在砸鎖!第一次真實(shí)看到這中情況的林沫蕭能不激動(dòng)嗎!不過(guò),慶幸的是,那人選中的目標(biāo)不是她,而是對(duì)門的人。

不過(guò),那個(gè)人······是小偷吧?

等等,她剛才好像還看到那人穿著和她同所學(xué)校的校服!林沫蕭感到非常訝異。學(xué)校的人盜別人家干嘛,就算家境再怎么貧困也不會(huì)落得去搶別人的東西吧?況且,就算是小混混也沒(méi)那個(gè)膽吧······可是,事實(shí)擺在眼前,又不能否認(rèn)。

忽然,林沫蕭想起了高2班的良辛武,因?yàn)樗募揖呈亲詈岬牧?。?huì)是他嗎?

小說(shuō)類六年級(jí)篇五

你驀然回頭,盯著我。

為何嫁與他?”

“……”

“說(shuō)!”

“……我愛(ài)他”

“呵……愛(ài)他……愛(ài)他,當(dāng)初是誰(shuí)口口聲聲說(shuō)此世永不分離,是誰(shuí)為護(hù)我安全差點(diǎn)喪命!”

“那都是我騙你的,我與你在一起只不過(guò)是為了殺你滿門,奪你天下而已,你記得嗎?你父親一夜暴斃,你母親慘遭殺害,哈哈,那都不是歐尚做的,是我啊,是我,哈哈哈!你一世英名,最終還不過(guò)是家破人亡?”

你不可置信的盯著我,想從我眼中找到一絲躲閃。

我坦然,輕舉銀劍,刺向你。

你終是信了,大怒,招招置我于死地。

我輕松躲過(guò),論武功,你我不分仲伯的啊。

“呵,就這點(diǎn)功夫,怪不得滿門被滅呢?!蔽已龐频恼f(shuō),再次激怒了你。

你那往日總是盛滿柔情的眼眸,在此刻變?yōu)檠t。

一招耀天訣向我招來(lái)。

你沒(méi)想到吧,我未躲,任由你的劍刺穿我。

血,滲開(kāi),渲染了一地茶花。

疼痛蔓延心扉,我轟然倒地,血止不住的從唇角溢出。

你冷然轉(zhuǎn)身,消失。

未看到我眼角的一滴淚。

我其實(shí)是多么愛(ài)你啊,什么滅你滿門,都不是我做的……。

可是我必須要讓你恨我。

我不想讓你承受那詛咒。

亦云,我無(wú)法陪你了……。

“以吾魔血為名,以吾性命為媒,保亦云永世長(zhǎng)安”……。

小說(shuō)類六年級(jí)篇六

大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,三國(guó)諸雄爭(zhēng)霸。正所謂,亂世出英雄。我最崇拜的人無(wú)論是在小說(shuō)里,還是在戲臺(tái)上扮演,都有過(guò)他的出現(xiàn),他就是人人稱為“奸雄”的曹操。曹操多才多藝,對(duì)書法、音樂(lè)、圍棋都非常精通。他文武兼?zhèn)?,能這么出類拔萃,還歸功于他孜孜不倦的學(xué)習(xí),他“御軍三十余年,手不舍書”,其好學(xué)程度可見(jiàn)一斑。

曹操集軍事家、文學(xué)家于一身,他的詩(shī)時(shí)而豪邁:“晨上散關(guān)山,此道當(dāng)何難!”時(shí)而散發(fā)著一絲絲的憂郁:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多?!睍r(shí)而流露出自己的雄心壯志:“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。”

我喜歡曹操,不僅因?yàn)樗W(xué)多才,更因?yàn)樗湟暼瞬拧5藷o(wú)完人,金無(wú)足赤,就因?yàn)樗皰短熳右粤钪T侯”,而被人們歸為“奸雄”之列,實(shí)在不公。我們看人還是要多看看他的優(yōu)點(diǎn),至于其它,還是留給歷史去評(píng)說(shuō)吧。曹操“御軍三十余年,手不舍書”是很值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的,“學(xué)海無(wú)涯苦”,只有“苦作舟”,才能“更上一層樓”!

小說(shuō)類六年級(jí)篇七

你的.爸爸最大的愛(ài)好是什么?我的爸爸最大的愛(ài)好就是看小說(shuō)。簡(jiǎn)直是手不釋卷。

隨著科技的發(fā)展,電腦和手機(jī)也能看小說(shuō),我的爸爸比以前更瘋狂了。他一手捧著小說(shuō)書,一手拿著手機(jī),坐在電腦前,一會(huì)兒望望這個(gè),一會(huì)兒看看那個(gè)。以前,我和媽媽為了不讓爸爸沉迷于小說(shuō)當(dāng)中,把所有的小說(shuō)書都藏了起來(lái),現(xiàn)在呢,總不能把電腦和手機(jī)藏起來(lái)吧!

老爸看小說(shuō),鬧了不少笑話。有一次,爸爸又全神貫注地沉浸在他的“黃金屋”中,媽媽對(duì)我說(shuō):“叫你爸去燒開(kāi)水,我出去一下?!蔽襾?lái)到爸爸身邊,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,媽媽叫您去燒水?!薄粍?dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上,眼睛盯著手機(jī),跟木頭人似的??磥?lái),我得出必殺技了。我深吸了一口氣,把嘴貼到爸爸耳邊,用盡了喝奶的勁,大喊:“爸爸!媽媽叫你去-燒-水!?。 卑职诌@才不情愿地站起來(lái),依依不舍地往廚房里去了。我回到房間寫作業(yè),寫著寫著,突然,我聞到了一股奇怪的味道,同時(shí)也聽(tīng)到一種奇怪的聲音。糟了,壞事了!我以接近光的速度沖向廚房,一看,我哭笑不得。水壺完好地放在灶臺(tái)上,倒是旁邊的剩湯,燒得一塌糊涂,慘不忍睹。老爸呀老爸,您一定又是邊看小說(shuō)邊做事啊。等媽媽回家,又得爆發(fā)家庭大戰(zhàn)了。我扭頭看看老爸,他依然做在沙發(fā)上,沉浸在小說(shuō)當(dāng)中,還渾然不覺(jué)呢。

不僅這樣,還有更好笑的呢。有一次,爸爸去上廁所,進(jìn)去了好久也不見(jiàn)出來(lái)。媽媽大聲地叫他,他也不應(yīng);我用力地敲門,大聲地叫:“爸爸、爸爸”這時(shí),從廁所里傳出了爸爸生氣的聲音:“吵什么吵,還讓不讓人看小說(shuō)了?!眿寢専o(wú)可奈何地說(shuō):“沒(méi)事就好,不管他了?!?/p>

我的爸爸就是這樣,你的爸爸呢?

小說(shuō)類六年級(jí)篇八

蘆花真美,是非常的美,蘆花有許多細(xì)細(xì)小小的棉絮很長(zhǎng),隨著風(fēng)向左向右地轉(zhuǎn)動(dòng),葉子也有些泛黃,花也有些亂,感覺(jué)欲斷未斷,像極了病重的女孩兒。

一個(gè)小男孩從蘆花邊的池塘探出腦袋,望了望四周,在確認(rèn)安全后,視線就突然鎖在了那一片蘆花上,他不禁喃喃道:“真漂亮,毛絨絨的,好舒服?!彼劾镩W著光,借著夕陽(yáng)的折射,小光斑在他眼里跳動(dòng)著。一陣馬蹄聲打破了這一寧?kù)o的時(shí)刻,敵人騎著馬,緩緩地走過(guò)池塘。男孩猛吸一口氣,把頭扎進(jìn)水里,他連一口氣都不能出,因?yàn)樗砗笫且粋€(gè)團(tuán)的軍隊(duì)駐扎點(diǎn),可是水面的漣漪出賣了他,敵人跳下馬,走過(guò)去查看。

“你說(shuō),這池塘怎么會(huì)有一圈圈的漣漪呢?”一個(gè)士兵疑惑地對(duì)著參謀總長(zhǎng)說(shuō)?!安挥貌?,要么水底剛剛有人跳進(jìn)去,要么就在附近有人?!眳⒅\總長(zhǎng)掏出了一把槍。

男孩聽(tīng)到這話,內(nèi)心已經(jīng)近乎崩潰,他現(xiàn)在面臨兩難的選擇,要么挺身而出,要么繼續(xù)潛伏。如果挺身而出,軍隊(duì)就還有救,如果繼續(xù)潛伏,敵人就有可能搜尋附近,我安全了,但部隊(duì)暴露無(wú)遺。“如果我犧牲了,那我的家人、朋友們?cè)撚卸鄠模饷孢€有等著我的‘青梅竹馬’,要與我環(huán)游世界呢!”想到這些,男孩真的覺(jué)得自己要繼續(xù)潛伏下去,但另一個(gè)聲音卻在不停的催促他挺身而出。他就要做出決定了,此刻世界仿佛都暫停了,蘆花也停止了飄蕩,細(xì)小的棉絮慢慢垂落下來(lái)。

這時(shí),敵人發(fā)話了:“小屁孩,要是不想死的話,就快點(diǎn)說(shuō)出你們的部隊(duì)在哪里?”男孩沒(méi)料到會(huì)有這么一出,但面對(duì)這樣的問(wèn)題,就是死都不會(huì)說(shuō)一句話。這時(shí),參謀總長(zhǎng)發(fā)話了:“殺了他有什么用,還不如帶回去嚴(yán)刑拷打,這樣他就會(huì)乖乖聽(tīng)話?!?p>

男孩此時(shí)別無(wú)退路,他猛地?fù)屵^(guò)槍,對(duì)準(zhǔn)自己的心臟,“砰”的一聲劃過(guò)天空,子彈穿透了他的心臟,也穿過(guò)了那欲斷未斷的蘆花桿,他在這一刻仿佛牽著“青梅竹馬”的手,遇見(jiàn)了家人們。敵人惡毒的咒罵著“真可惜,還指望套出點(diǎn)東西呢”,隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

蘆花還在池塘邊默默的矗立,一節(jié)折斷的蘆花桿,消失在泥土中。作者:儲(chǔ)薪然。

小說(shuō)類六年級(jí)篇九

2052年,我站在一臺(tái)奇形怪狀的機(jī)器前,不斷按動(dòng)按鈕,機(jī)器隨之亮了起來(lái),我上了機(jī)器,再按下一個(gè)紅色按鈕,嘴里念叨著:“這次必須成功……”這是怎么回事呢?還是從三年前講起吧。

那時(shí)候,世界各國(guó)已經(jīng)開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng),高科技的武器使我們的地球千瘡百孔。于是我就開(kāi)始制造一臺(tái)機(jī)器,目的是阻止戰(zhàn)爭(zhēng)。這不,我終于造成了這臺(tái)“時(shí)光機(jī)”,正準(zhǔn)備去先秦時(shí)代阻止戰(zhàn)爭(zhēng)呢。

一陣天昏地暗過(guò)后,我終于來(lái)到了先秦時(shí)代,出現(xiàn)在當(dāng)時(shí)最為強(qiáng)盛的秦國(guó),憑借著隱身衣,我十分輕松地來(lái)到了秦國(guó)大殿中,顯現(xiàn)了身形。秦王見(jiàn)我忽然出現(xiàn),大為吃驚,道:“何人?竟直闖我秦殿!”我一笑:“秦王不必吃驚,我只是來(lái)和大王相敘幾句?!薄澳阏f(shuō)?!鼻赝鯊?qiáng)作鎮(zhèn)定?!安恢笸跏欠裣虢y(tǒng)一六國(guó)?”“當(dāng)然!”秦王回答得斬釘截鐵?!澳谴笸踅y(tǒng)一六國(guó)后又要做何呢?”秦于沉默了,我見(jiàn)他沉默,就道:“大王既然只為了統(tǒng)一六國(guó),又為何要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),造成不必要的傷亡呢?”秦王仍然不語(yǔ)。“我覺(jué)得,大王不應(yīng)該發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),應(yīng)和其余六國(guó)和平相處?!鼻赝醭了剂艘粫?huì)兒,道:“但就算吾同意,其余六國(guó)恐怕也……”“這大王就不用操心了?!?/p>

從此,人類歷史被改變,世界上也永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)了。

小說(shuō)類六年級(jí)篇十

以讀者的視角,故事完完全全的大白,但沙都子和加賀,書中的主要人物,他們卻只是知道了部分,將他們不愿意去相信的推斷加上了。

祥子因?yàn)橥登樽罱K在男友藤堂一句話與自責(zé)中選擇了自殺;看到自殺現(xiàn)場(chǎng)的藤堂沒(méi)有及時(shí)施救而是選擇像殺人犯一般默默離開(kāi);華江為了讓男友畢業(yè)后順利錄取而對(duì)大賽在即的朋友波香下了黑手;知道藤堂秘密的波香以此為籌碼和藤堂聯(lián)手向若生復(fù)仇;藤堂卻因?yàn)椴ㄏ阒勒嫦喽露局闷溆谒溃詈笤谔拐\(chéng)真相前選擇投海。

故事就是這樣,最終他們迎來(lái)了春天的畢業(yè)。

成長(zhǎng)就是這樣,在一步一步地邁向未來(lái)時(shí),逐漸變得不愿意和朋友傾吐自己心聲了,而更寧愿選擇做出一些陰暗的手段滿足自己的利益。

即便是朋友也下得去手么?是的,人就是利己的。

如果成長(zhǎng)需要交換,你最不愿意交換什么?我最不愿意交換的,果然還是自己那顆涉世未深的心。算計(jì),利益什么的,恐怕我這輩子也不想去學(xué)。這就是我,一個(gè)長(zhǎng)不大的我,一個(gè)不愿意傷害別人的我。

小說(shuō)類六年級(jí)篇十一

此肝腸寸斷無(wú)助落淚,現(xiàn)在想來(lái)自己當(dāng)時(shí)是有多么倔強(qiáng)與無(wú)知。

對(duì)自己產(chǎn)生任何偏見(jiàn),人出生可以有不平等,但那種差異是微乎其微的。因?yàn)樯仙n賦予與我們生命的時(shí)候,我們每個(gè)人都已經(jīng)擁有了人生百分之九十九點(diǎn)九九的財(cái)富。

小說(shuō)類六年級(jí)篇十二

“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng),我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。

星期五我校進(jìn)行了春游,我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。

這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣,而是一望無(wú)際的農(nóng)田,田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。

我們接到了第一個(gè)任務(wù),那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子,給我們做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下種子,我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖,褲管,干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了,幾位同學(xué)抱怨道:“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀?!苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù),剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理。或許幾個(gè)月之后,這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根,春風(fēng)吹不生。”

第二個(gè)任務(wù)是做米餅?!鞍パ剑∮忠_(kāi)始打工了。”田宇說(shuō)道。我笑道:“我們是以人民的名譽(yù)打工的?!?/p>

做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō):“哪個(gè)小組先做完一盤米餅,哪個(gè)小組就先吃飯?!币牢覀儼嗟娜藗€(gè)個(gè)是吃貨,再加上剛干完農(nóng)活,個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯,我們干得可起勁了,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,篩米粉的篩米粉,捏面團(tuán)的捏面團(tuán),打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯。

眨眼間就要回家了。我坐在車上想:今天沒(méi)有白來(lái),說(shuō)是花錢幫別人干農(nóng)活,但我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),體驗(yàn)了農(nóng)民生活,體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢值得,對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。

小說(shuō)類六年級(jí)篇十三

六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨,也有晴空萬(wàn)里。既有一路順風(fēng),也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光,也有凄凄惶惶。

自從升入六年級(jí),就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無(wú)邊的浩瀚題海。數(shù)無(wú)數(shù)千奇百怪來(lái)歷不明的題庫(kù)向我們招著手,晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶,渾渾噩噩,暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆,奮筆疾書,教室里一片蠶食桑葉的聲音,大家心里都執(zhí)著惟一的信念:一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)!用完的筆記一本一本摞了起來(lái),好一座“高山”!回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海,應(yīng)對(duì)一道道把關(guān),一路順風(fēng)的人輕松自如,山重水復(fù)的人渾渾噩噩。

這是來(lái)自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

但是,六年級(jí)也不完全被這些所包圍。

六年級(jí)的我們活活潑潑,蓬蓬勃勃,煥發(fā)出勃勃生機(jī),就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,大喊加油。

六年級(jí)的我們不肯服輸,頑強(qiáng)拼搏;

六年級(jí)的我們單單純純,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,童言無(wú)忌,毫無(wú)成人世界的虛情假意;

六年級(jí)的我們天天真真,勇敢向前,不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色;

六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較,也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。

六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

六年級(jí)的我們快樂(lè)著,悲傷著,苦惱著……。

六年級(jí)的滋味像一杯濃茶,細(xì)品才知其味……。

小說(shuō)類六年級(jí)篇十四

星期六的下午,我的心情十分愉快,因?yàn)榻袢狰B語(yǔ)花香、晴空萬(wàn)里。這個(gè)時(shí)候,我的腦子最清醒,所以,我打算這時(shí)趁我腦子清醒,先做一會(huì)作業(yè)。

此時(shí)爸爸便進(jìn)了我的房間對(duì)我說(shuō):“劉瑜恒,借爸爸一些錢吧,今日和你媽媽去進(jìn)貨,錢包大出血,現(xiàn)在囊中羞澀?。⒀?!父親居然找還沒(méi)滿十八歲的女兒借錢,這也太不常見(jiàn)了吧!再說(shuō)我的錢包也開(kāi)始鬧饑荒了,再借爸爸一點(diǎn)兒,我就要在學(xué)校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一計(jì),就這樣辦了。

我對(duì)爸爸說(shuō):“你先出去,我做完作業(yè)再給你錢?!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭,樂(lè)呵呵地關(guān)門走人了。我見(jiàn)四周沒(méi)人,靈敏的掏出我的錢包,一數(shù),不好!大事不妙!怎么只有十八元了?這段時(shí)間自己花錢太厲害了,我忍痛割愛(ài)的把錢分成了兩部分,裝在錢包里的只有六元,放在書架里的有十二元。大功告成,只要我裝真一些,那一定會(huì)成功。

雖然今天中午有肉吃,但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。

何時(shí)還我錢呀!此時(shí)的我已經(jīng)被你們害的啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!

小說(shuō)類六年級(jí)篇十五

當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí),非常向往六年級(jí)的哥哥姐姐們。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過(guò)了十一個(gè)春秋,成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了。但六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有我所想象得那么美好。反而,這讓我有了許多煩惱。

中午,本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫日記的,在放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們,馬上就要期末考試了,我們要加大練習(xí)范圍。今天中午,我們做幾個(gè)題……”天哪!我的日記又要泡湯了。

晚上,拿來(lái)一疊卷子,說(shuō):“這份試卷是我們幾位老師精選出來(lái)的,希望大家認(rèn)真完成。另外,大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛(ài)的老師,您對(duì)我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績(jī).我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來(lái)您的微笑,家長(zhǎng)的贊賞。

我們也知道這六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。

走進(jìn)六年級(jí),說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在六年級(jí),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長(zhǎng)大”了。六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),但快樂(lè)課余也是夢(mèng)中的境界。

當(dāng)晚上六點(diǎn)時(shí),我們背著書包,終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。

匆匆吃過(guò)晚飯,我打開(kāi)臺(tái)燈,開(kāi)始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫完后,《新概念英語(yǔ)》的作業(yè)本與書又走到我的桌上。

我不停地寫呀,花費(fèi)了許多時(shí)間查英漢詞典,才把這一關(guān)攻下來(lái)。一看表,已經(jīng)九點(diǎn)半了。我的課余時(shí)間也沒(méi)有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰塵。

雖然有這么多的煩惱圍著我,但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時(shí),希望我們能有時(shí)間玩一玩、笑一笑,豐富我們的童年生活。

小說(shuō)類六年級(jí)篇十六

在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。

記得在一個(gè)寒冷的清早,我因睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子,著了涼,醒來(lái)時(shí)感到渾身發(fā)冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺(jué)得更冷了,我才想起找媽媽看看,見(jiàn)了媽媽,我說(shuō):“媽我……我冷?!痹捯魟偮洌瑡寢屃⒖堂嗣业念~頭,說(shuō):“這么燙,快去醫(yī)院看醫(yī)生?!闭f(shuō)完,只見(jiàn)媽媽把電動(dòng)車?yán)鲩T口,給我穿上棉衣抱我上車,急忙往醫(yī)院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫(yī)院我看見(jiàn)媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫,那時(shí)我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號(hào),交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生開(kāi)好藥,我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘,看見(jiàn)針頭已拔出,就問(wèn):“什么時(shí)候打完藥水?”媽媽說(shuō):“一個(gè)鐘頭前就打完。見(jiàn)你睡得那么甜,就不叫醒你。”當(dāng)時(shí)我流下感激的淚水。

從那時(shí)起,我真正懂得母愛(ài)的無(wú)私,我暗下決心,要好好學(xué)學(xué),孝敬父母。

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小說(shuō)類六年級(jí)篇十七

夢(mèng)屬于每一個(gè)人,而每一個(gè)人的夢(mèng)都是不同的,當(dāng)然,也包括我自己。

“和平”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)是多么的順耳,多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢(mèng),因?yàn)樗芨淖円磺袞|西,比如讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止,讓兩個(gè)國(guó)家變得和諧、美好,所以,看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你們想想,在以前,誰(shuí)會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)里面?都不愿意吧;你們想想,誰(shuí)會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭(zhēng)即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想,誰(shuí)會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),一位有可能有很多人的夢(mèng)和我是一樣的,所以,像我這樣,希望國(guó)家之間“和平”的,還有很多人,我也不是唯一擁有這個(gè)夢(mèng)的人。

“和平”無(wú)處不在,我們可以用我們自己的智慧來(lái)創(chuàng)造“和平”,用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造“和平”,用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造“和平”,它需要我們用智慧來(lái)探索,用心去感受,這樣才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我們每個(gè)人的心間,存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中,所以“和平”無(wú)處不在。

放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”,我們可以做到嗎?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以創(chuàng)造“和平”,也可以維護(hù)“和平”,因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望,是我們大家的期盼!我覺(jué)得,既然是我們自己的夢(mèng),那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它,共同的去完成這個(gè)夢(mèng),不能輕易放棄它,也不能輕視它,應(yīng)該要重視它,要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。

我的夢(mèng),不僅僅是我的,也是我們大家的夢(mèng),更是我們中國(guó)人民的!

小說(shuō)類六年級(jí)篇十八

夏日來(lái)臨了,帶來(lái)了無(wú)情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下,坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩,他滿面愁容。

似乎是下定了決心,站了起來(lái),緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地,有十來(lái)個(gè)沒(méi)成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過(guò)來(lái)的,最大的十三歲,最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢,乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿,相比之下,偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。

小男孩推開(kāi)大門,顫抖著進(jìn)了工廠。“十四號(hào),回來(lái)了?把成果拿出來(lái)給爺看看!”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔,不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子,大胡子一把推過(guò)小男孩,貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號(hào)!怎么才這么點(diǎn)!今天沒(méi)飯吃??!出去!”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。

“咕嚕?!毙∧泻⒌亩亲涌棺h著,他已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了,只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧,說(shuō)不定還可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鵝的香味把它的胃給吊起來(lái)了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝,拖了下來(lái)。哦,這烤鵝多香啊,多油膩??!店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見(jiàn)了,出來(lái)打探,正巧碰見(jiàn)了小男孩。

“小崽子,給我站住!”廚師掄起鏟子追了出來(lái)。男孩畢竟還未成年,很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋,可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差,老是碰上小偷,這個(gè)月又被老板扣了工資。

“小崽子,看老子不打死你!”廚師隨手舉起一塊磚頭,往小男孩頭上一砸,頓時(shí),小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來(lái)。一直流到了小男孩嘴里,有點(diǎn)甜甜的滋味。

廚師怕被人發(fā)現(xiàn),把小男孩埋在了深山里。

小男孩在這里睡了,永遠(yuǎn)的睡了。

小說(shuō)類六年級(jí)篇十九

小學(xué)生活是多姿多彩的,也是充滿歡聲笑語(yǔ)的。

課程豐富多彩:美術(shù)啦、音樂(lè)啦、體育啦,還有我們最最親愛(ài)的微機(jī)課!從微機(jī)教室出來(lái)都是意猶未盡的。

課間娛樂(lè)也是豐富多彩。一到下課,操場(chǎng)瞬間充滿了歡聲笑語(yǔ),令學(xué)校變成了快樂(lè)的海洋:小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著;小男子漢們?cè)谔咦闱颍恍∈缗畟冏匀辉谝慌杂^看小男子漢們踢足球啦!

微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛(ài)。這不,我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā),一路上不知惹來(lái)多少羨慕嫉妒恨唉!

進(jìn)入久違的微機(jī)課堂,同學(xué)們開(kāi)啟搶電腦模式“喂,這是我的電腦!”“才不是你的!”“唉,你占了我的電腦!”“誰(shuí)說(shuō)是你的?寫你的名字嗎?”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸,搶到了一塊“風(fēng)水寶地”:一個(gè)功能齊全??恐皯舻耐昝离娔X!

微機(jī)老師放下狠話:“你們?cè)龠@么下去,不上微機(jī)課了!”同學(xué)們安靜下來(lái),聽(tīng)從老師分配。

不大一會(huì)兒,我抬頭一看,好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦,但是我還是一個(gè)人玩一部。

微機(jī)老師又說(shuō):“座位都確定了,下次也是這個(gè)位置?!?/p>

我沾沾自喜了一會(huì)兒,開(kāi)始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭(zhēng)吵,一個(gè)人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。

“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”微機(jī)室,響起哀嚎聲?!鞍ィ灰?!我才玩了20分鐘?!薄澳愫渴裁?,我才玩了五分鐘好不好?”“好吧,你夠慘!”

沒(méi)辦法,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了微機(jī)室……看,小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂(lè)呀!

小說(shuō)類六年級(jí)篇二十

有人說(shuō):“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話,因?yàn)槲易约壕蜕钤谝粋€(gè)幸福的家庭里。

晚飯時(shí)間,總是我家最快樂(lè)的時(shí)候。爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房,“偷”了一塊紅燒肉身就想走,眼尖的我大喊起來(lái):“媽,爸又偷肉吃了!”正炒著菜的媽媽回過(guò)身來(lái),舉起鍋鏟做出要打人的樣子,爸爸這廂趕緊作了一個(gè)揖:“老婆開(kāi)恩?!彼歉闭J(rèn)真的樣子,把我和媽媽都逗笑了,那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒(méi)敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦,要吃的人快來(lái)?!眿寢屢挥羞汉龋液桶职诌@才飛快地離開(kāi)電視機(jī),坐在飯桌旁。碗筷交響曲開(kāi)始演奏。有時(shí)候,我吃飯慢吞吞的,一碗飯都讓我吃涼了還沒(méi)吃完,爸爸就拿出他的絕招。爸爸對(duì)我說(shuō):“十分鐘內(nèi)還沒(méi)吃完,今天的碗就歸你洗了。”素有“懶蛇”稱號(hào)的我,當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要?jiǎng)e人“優(yōu)先”啦,所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去,然后惋惜地對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì)不起了,老爸,今天的碗看樣子非你洗不可了?!碑?dāng)然,也不是任何時(shí)候都快樂(lè)的。有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣極了,沖上來(lái)打了我一個(gè)巴掌,我當(dāng)就哭了,媽媽趕緊拉走爸爸,剩我一個(gè)對(duì)著家里那只笨狗哭??蘖税胩欤胂氲拐娴氖俏也粚?duì),怎么可以和媽媽頂嘴呢?再照照鏡子,真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場(chǎng)給嚇壞了。

總之,我的家總是有歡有喜,有哭有悲。但不管怎樣,我的家永遠(yuǎn)屬于我,它永遠(yuǎn)是我受到挫折時(shí)的避風(fēng)港,是我成長(zhǎng)的搖籃,更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土!

小說(shuō)類六年級(jí)篇二十一

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí),昔日的好友即將分別,無(wú)人不眼角掛淚,心中不舍。

踏著沉重的步子來(lái)到這熟悉的教室,黑板曾是我們厭惡的,僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思;講桌是那么模糊,僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸瑁徽n桌是那么親切,僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書,寫字,繪畫。

來(lái)到辦公室,光亮的地板,整齊的辦公桌,一堆又一堆的資料,無(wú)一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來(lái)到這里,這里在我心中代表著責(zé)罰,批評(píng),作業(yè)的加量。可如今,卻什么都沒(méi)有了,僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬,只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過(guò)我們。

小說(shuō)類六年級(jí)篇二十二

今天,我讀了狼王夢(mèng)這本書。記憶深刻,使我有很多種感想。

惡雕同歸于盡了。

母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春,變成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。

紫嵐讓我想起了母親們,她們?yōu)榱宋覀冞@些未來(lái)國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們,雖然紫嵐最后并沒(méi)有完成大公狼黑桑的遺愿,但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛(ài)。不僅如此,這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).

假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買一本回家看看吧。不說(shuō)了,不說(shuō)了,我還要去書的世界學(xué)習(xí),在書的海洋里暢游了。拜拜!!

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