人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮活動策劃案 畢業(yè)生典禮活動策劃篇一
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“__一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午
地點：學?；@球場
活動主題：感謝師長恩 珍藏母校情
與會人員：學校領(lǐng)導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人
主持：李__、何__
準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領(lǐng)導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》
東__市第一小學
畢業(yè)宣誓詞：
我是東__市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業(yè)走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!
畢業(yè)典禮活動策劃案 畢業(yè)生典禮活動策劃篇二
一、活動時間： 6月10日 上午7:20~8:00左右
二、活動地點：校田徑場
三、活動流程：
1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢
2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始，升國旗唱國歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣
4、行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣精選高中畢業(yè)典禮活動策劃方案
5、高三學生代表發(fā)言
6、校長代表學校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書
7、高二學生代表發(fā)言
8、書記致辭
9、班主任向高三學生傳遞“明天，以我們高三(_)班為榮”的旗幟
10、祝福大旗“飄過”高三師生
11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
12、高三師生照畢業(yè)照，
畢業(yè)典禮活動策劃案 畢業(yè)生典禮活動策劃篇三
一、主題：感恩母校、放飛夢想
二、時間：6月18日下午8點30分
三、地點：音樂室
四、邀請嘉賓：校長 政教處
五、參加人員：六年級班主任、六年級全體學生。
六、活動準備：
1、主持人：六(2)班兩學生
2、布置會場：布置主席臺
七、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
八、活動過程：
1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。
2、學生代表發(fā)言。
3、班主任寄語。
4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。
5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。
6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母?！?
7、活動結(jié)束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》
8、宣布活動結(jié)束
畢業(yè)典禮活動策劃案 畢業(yè)生典禮活動策劃篇四
一、晚會目的
初中三年是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站，三年的學習生活漫長卻又短暫。這三年，每個學生都在逐漸蛻變而逐步走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，也有著相同的回憶。為了讓即將畢業(yè)的學子留下最美好的回憶和對老師的感恩之情，表達我們?nèi)熒鷮λ麄兩钋辛魬俸妥蠲篮玫淖８?，為此我校特舉辦__中學__“感恩·祝?！碑厴I(yè)晚會。
二、晚會主題
“感恩·祝?！? __中學__畢業(yè)晚會——“感恩·祝福”)
三、晚會時間及地點
時間：__年6月8日19：00(預計時長120分鐘)
地點：__中學籃球場
四、參與對象：全校師生
五、領(lǐng)導小組
組 長：黃 __
副組長：肖__、王 __
成 員：盧__ 九年級班主任 各教研組長
六、導演策劃組
顧問：敖__ 黃 __
總導演：肖__(兼總指揮)
副總導演：王 __ 譚 __ 冉__
攝像：__極拍影視工作室
特邀記者：縣外宣中心(具體人員由中心指派)
七、晚會流程
1、輕音樂準備(《感恩的心》演奏曲)。
2、節(jié)目前主持人：譚__
流程：板塊一、黃__校長講話;板塊二、畢業(yè)典禮，頒發(fā)畢業(yè)證書;板塊三、班主任寄語(肖__);
3、晚會全體主持人(4人：譚__、冉__等)出場，節(jié)目表演開始，舞蹈開場(燃放煙花)。
4、結(jié)束歌曲：《感恩的心》或《快樂飛翔》。
八、節(jié)目來源(13個)
參選節(jié)目應(yīng)注重節(jié)目內(nèi)容和形式，注重傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚。
1、縣文化館2個;__中學、__中學、__完小、官田完小各1個。
2、九年級每班1個節(jié)目，由班主任具體負責，由肖__、王__、譚__、冉__審定，由學校校委會成員掛包【九(1)班：李__;，九(2)班：盧__、李__;，九(3)班：王__、黃__;，九(4)班：朱__;，九(5)班：肖__】。
3、校舞蹈隊的舞蹈節(jié)目由冉__老師負責排練指導;九年級學生的朗誦節(jié)目由王__負責(抽4個九年級學生)，肖__主任負責審核。
4、節(jié)目間穿插《畢業(yè)生感言》【九(3)】，具體由班主任龍__和譚__書記負責。
九、晚會宣傳
(1)“洪渡河之聲”廣播站;
(2)__中學網(wǎng)站;
(3)張貼海報，晚會前三天出宣傳畫、通知，晚會前10天發(fā)放請貼。
十、晚會準備
1、準備好晚會所需物品，海報、熒光棒、宣傳標語等。
2、分三次對節(jié)目進行彩排與指導。
3、對所定節(jié)目進行排序(由導演組負責)。
4、選定晚會主持人(學生2人，教師2人)，主持人為譚__、冉__，學生主持人由譚__、冉__培訓指導。
5、做好晚會所需禮儀小姐的培訓和安排工作。
6、提前布置舞臺及晚會現(xiàn)場(會場布置：用氣球等物品裝扮會場，布置舞臺背景?，F(xiàn)場主要體現(xiàn)溫馨，和諧，青春)。
7、制作好邀請函、節(jié)目單、后幕等。
8、確定晚會邀請嘉賓名單(前十天發(fā)出請柬)。
十一、節(jié)目準備和彩排
1、5月12日九年級各班節(jié)目名稱及類別上報。
2、6月1日對節(jié)目進行第一次彩排。
3、6月7日對節(jié)目進行第二次整體彩排。
4、6月8日根據(jù)前面兩次彩排情況課安排第三次彩排。
十二、晚會當天流程
1、準備工作：2：00 所有節(jié)目現(xiàn)場彩排。
2、2：15-5：00 每個節(jié)目彩排結(jié)束以后，演員化妝。
3、5：00 所有演職人員和工作人員進晚餐。
4、6：00 相關(guān)準備就緒。
5、晚會開始(19：00-21：00)
6、工作人員清場。
十三、工作要求
1、各部門、各組、各教師，一定要高度認識，不管是哪一個環(huán)節(jié)都不能應(yīng)付、敷衍，以確保晚會質(zhì)量。
2、總指揮、主持人、催場人員等必須熟悉整臺晚會流程;每部分的內(nèi)容如何操作，提前預知需要注意的地方。更重要的是及時更新信息。(如流程的修改/節(jié)目改動/表演人員的更改/嘉賓的更改等)
3、各部門要明確分工，及時更新晚會變動信息。要做好兩手準備，確保萬無一失。
4、場景設(shè)計。觀眾區(qū)域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學生觀望區(qū))必須事先做好周密安排;
5、學校各種特色展板的設(shè)計布置和學校形象展示要及時到位;
6、、節(jié)目組記錄好每次彩排出現(xiàn)的問題。注意和計算好每部分的時間，每個環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決。
7、座位的安排、禮品的分配和接待的每一個環(huán)節(jié)等都要考慮周到，由總導演組負責協(xié)調(diào)。
8、學校的每一位老師必須服從安排，各組成員必須服從組長的統(tǒng)一調(diào)度。
9、各組教師要通力協(xié)作，獻計獻策，為晚會的順利進行保駕護航。
10、各組在開展工作過程中遇到困難要及時向總導演(總指揮)匯報，并協(xié)同解決。
11、未盡事宜隨時補充和作出相應(yīng)安排。
十四、工作安排
畢業(yè)典禮活動策劃案 畢業(yè)生典禮活動策劃篇五
三年韶華，彈指一揮間。為讓學生感受學校暖和，升華對母校的情感，修建濃厚、___的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情義，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，經(jīng)學校黨總支研究，決定于6月上旬舉行畢業(yè)儀式活動。具體方案以下：
一、儀式預備領(lǐng)導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、畢業(yè)儀式主題
以“同學友誼、師生友誼”為主題
三、儀式時間、地點
1、時間：5月31日上午7:30
2、地點：學校主校區(qū)操場
四、出席儀式職員著裝要求
1、參加職員：學校全體師生員工、部份畢業(yè)生家長。
2、著裝要求：教職員工著正裝、學生著校服出席。
五、畢業(yè)儀式程序
1、入場儀式
前臺領(lǐng)導、一二年級學生入坐后，三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊，進行有序的入場儀式，同時男女主持人交替先容各專業(yè)的大學設(shè)置情況、畢業(yè)遠景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一帆風順》，前臺“走秀節(jié)目”(由華航班學生完成)同時進行，每班入場時應(yīng)有熱烈的掌聲帶動。
2、儀式開始
四名主持人同時出場，分別由經(jīng)典串詞帶動，公布畢業(yè)儀式正式開始，隨之先容領(lǐng)導、佳賓及家長等。
3、領(lǐng)導致辭
請黨總支書記、校長王__同道寄語致辭。
4、學生發(fā)言
(1)畢業(yè)生代表發(fā)言
五名學生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的學弟學妹。(發(fā)言終了暫不離場)
相應(yīng)專業(yè)的五名二年級學生代表分新奇辭，主題是繼續(xù)并發(fā)揚畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風、學風等。(主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風學風的傳遞儀式。儀式要簡單，表現(xiàn)出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接故意形等。)
5、節(jié)目表演
主持人串詞，一二年級學生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。
6、領(lǐng)導頒獎
首先請出頒獎佳賓或領(lǐng)導，并由佳賓或領(lǐng)導揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名的學生隨之上臺來。領(lǐng)導佳賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》，主持人同時分別先容“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥進程及待遇等。頒獎終了請 “十佳”的家長上臺，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。(家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。)
7、真情回顧
頒獎結(jié)束后主持人順便留下其中一位“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨白。(由于三年來的學校生活，不論是在生活上還是在學習上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激起學生作真情回顧或內(nèi)心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。)
8、老師發(fā)言
在真情回顧環(huán)節(jié)當中，估計會觸及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭以后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將結(jié)束時，多名教師代表上臺一排開，接受畢業(yè)生的獻花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。
9、發(fā)記念冊
請領(lǐng)導或佳賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)記念冊(或宣傳雜志等)。記念冊的發(fā)放以班級為單位進行，頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的，應(yīng)相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。
10、畢業(yè)簽名
記念冊發(fā)放終了主持人公布畢業(yè)儀式結(jié)束，并請領(lǐng)導、佳賓、家長及全體畢業(yè)生到特場區(qū)在“屆畢業(yè)儀式”的條幅上簽名記念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等，全體離場。
附：畢業(yè)儀式預備工作安排
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1269837.html】
