在我們的生活中，時間管理是一項必不可少的技能。注重事實和數據的支撐，增強總結的科學性和權威性。下面是一些總結范文的摘錄，供大家借鑒參考，希望對大家有所幫助。
講文明禮儀倡議書篇一
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今源遠流長，偉大的中華民族，有著上下502019年的文明史，曾創(chuàng)造出許許多多令人矚目的文明成果，隨著社會交往的'日益擴大，真誠得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流，增進友誼，加強合作，促進發(fā)展的重要手段。因此，我們更應該繼承和發(fā)展“講文明，重禮儀”的美好品德。
今天，在“共青團員示范崗”和“文明禮儀監(jiān)督崗”成立暨文明禮儀普及活動的啟動儀式上，我代表校學生會、團委向全體同學發(fā)出“做好文明每一天，將文明禮儀進行到底”的倡議。
1、同學相處，請將寬容友愛進行到底。
2、著裝打扮，請將樸素大方進行到底。
3、言行舉止，請將文明謙讓進行到底。
4、師生見面，請將禮貌微笑進行到底。
5、學生干部，請將奉獻責任進行到底。
6、安全禮儀，請將禮讓右行進行到底。
播種文明，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。親愛的同學們，讓我們自覺接受學校文明禮儀崗和共青團示范崗的監(jiān)督，讓我們從現(xiàn)在做起，提高自己的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的素質情操。一起學習文明禮儀，踐行文明禮儀，倡導文明禮儀，將文明禮儀進行到底，讓美麗的校園洋溢文明禮儀之風。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
講文明禮儀倡議書篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:。
精神文明是人類在改造客觀世界和主觀世界的過程中所取得的精神成果的總和，是人類智慧、道德的進步狀態(tài)。全國文明校園，是精神文明建設領域的最高榮譽，是衡量全體師生思想道德素質、科學文化水平的`重要標志。
爭創(chuàng)全國文明校園是我校立足實際、著眼長遠做出的重要決策，是全面提升校園精神文明建設水平迫切需要，事關學校發(fā)展大局，事關師生切身利益。為掀起新一輪文明校園創(chuàng)建工作高潮，特發(fā)出如下倡議：
每位教職員工都要大力培育和踐行社會主義核心價值觀，樹立高度的責任感、使命感和緊迫感，把革命文化和社會主義先進文化教育融入教育、教學和學校發(fā)展規(guī)劃的全過程。引導師生繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，發(fā)揚中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，幫助廣大青年學生在新的時代環(huán)境中健康成長。在全校營造明禮知恥、崇德向善、遵德守禮、見賢思齊的濃厚氛圍，弘揚校園正能量。
"其身正，不令而行"。每位教師要以美好的品德、高尚的情操、寬廣的胸懷傳道、授業(yè)、解惑。時刻用道德的標準要求自己，做愛崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻的模范。充分發(fā)揮典型示范作用，做學生成長的引路人，做延安大學良好形象的代言人。鑄不朽之師魂，傳純樸之師風!
每位師生都要發(fā)揚主人翁精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，培養(yǎng)良好道德行為習慣，自覺遵守《公民基本道德規(guī)范》《教職工文明公約》《大學生文明公約》，摒棄各種不文明行為，規(guī)范個人言行，改善校園環(huán)境，維護公共秩序，弘揚奉獻精神。自覺樹立"人人都是創(chuàng)建主體，處處都是創(chuàng)建環(huán)境"的理念，積極參與到文明校園創(chuàng)建的大潮中來，打造延安大學靚麗新名片!
講文明話、辦文明事、做文明人，我們義不容辭!廣大師生同志們，讓我們攜手并肩，迅速行動起來，以文明校園創(chuàng)建為契機，以師德師風建設為抓手，不斷提升師生文明素養(yǎng)和校園文明程度，為爭創(chuàng)文明校園做出貢獻!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
講文明禮儀倡議書篇三
親愛的同學們：
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的'發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言_語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;。
六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源;。
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;。
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
講文明禮儀倡議書篇四
尊敬的家長朋友：
你們好！
弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，良好的禮儀習慣有利于孩子在學習時的專注、秩序，提高學習質量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機會，從而促進身心和諧發(fā)展。弘揚和培育中華民族精神，我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養(yǎng)。
孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。家長的一言一行會不知不覺地成為他們模仿的對象，潛移默化地、深深地影響著孩子。當您支持孩子的文明禮儀行動，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后它會開出絢麗的花朵。
文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學習中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們倡議：
一、積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1．語言文雅，積極使用普通話；????????????????????????
2．與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3．出入時要服飾整齊，儀表整潔；
4．規(guī)范有序停放車輛
5．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙、不亂扔煙蒂；
6．不隨意采摘花草；
7．與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣；
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1．向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌等；
2．支持孩子的文明禮儀行為；
3．引導鼓勵孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規(guī)范要求做事。
4．協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；
5．協(xié)助教育子有秩序地玩戶外器具和大型玩具，玩后歸放好；
6．協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做“文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，使幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
實驗幼兒園
同學們:
中華民族輝煌歷史的中國,我們有自信地,是“文明、理解禮儀”,創(chuàng)造了一千的聲譽“禮儀之邦”。在經濟高速發(fā)展的今天,在當今社會轉型發(fā)展的多個值的今天,在人格新興的今天,我們沒有理由把我們的高貴的尊嚴和高的信心放在架子上,因為在我們的文化中,流淌在我們的血液之中,啊,流量開啟“文明、理解禮儀”有幾千年文明的國家本質。人最重要的素質是文明!一個人的尊嚴,一個受人尊敬的人,他必須是一個懂禮貌、文明的人。因為這個原因,我們鄭重向所有的學生發(fā)出倡議:
認真學習的中學生日常行為規(guī)范”,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明男人,發(fā)動戰(zhàn)爭來壞習慣,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣,有勇氣面對各種反道德的不文明的行為做斗爭,增強法律意識、行為將電能的方法,以創(chuàng)建文明校園,使自己成為一個和諧發(fā)展。
在大學校園里,我們都是學生們的文明;
在家庭中,我們是文明的孩子;
在現(xiàn)代社會里,我們是天使文明的社會公德,保持模型的公民。
一個誠信的、合理的
1,學習理解、尊重教師。
3、文明的舉止、公共場合(學校)服裝、大方,體面,這男孩不長頭發(fā),女孩不要染發(fā),不戴珠寶;杜絕穿拖鞋在教室,辦公室不文明行為。
四、誠實守信、停止考試作弊。踏實肯干,真誠友好的氣氛。
5,愛護公共設施,保持校園更好的環(huán)境,不要亂丟垃圾。
6,遵守社會公德,在公眾場合大聲,是在教室和宿舍走廊的吵鬧,在游戲上。
第二、團結友好
1,熱愛集體,團結同學,互相幫助、互相愛護,共同進步。
二、積極參與學校的活動。培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作能力,思維活躍、敏銳的觀察力、為成功打下了堅實的基礎。
三、包容、寬以待人。
4、珍惜同學和身邊的朋友,不是因為他的魯莽或故意損害對方當事人。
5、學會感恩。我們應該有一顆感恩的心,珍惜每一個家庭和身邊的朋友,對于那些需要幫助來鼓勵的微笑,甜言蜜語或用實際行動來支持他們。
三、勤奮、自強
1、自尊、自尊、自信、自立、自強。
二、節(jié)儉量入為出,不浪費,還不如舒適和快樂。創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻自己的力量。
三、尊重、珍惜別人的勞動成果。
快快行動吧,因此,從現(xiàn)在做起,從自己做起,“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的實際行動來構建道德文明,讓高尚的道德標準樹這張臉更穩(wěn)定、更強大、更年輕的很長一段時間了?！斑@是一個勿以惡小而不為。/善良?！跋蛲某绺?崇尚道德,我們能做得更好!
關閉檢舉
同學們：
我們只是在自己受害時才想起文明禮儀，想起美德，作為新世紀的'學生，這怎么能行！作為祖國未來的接-班人，我們必須培養(yǎng)最基本的禮儀，擁有最基本的立足條件。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
杰夫萊斯曾經說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣；我們播下一個習慣，便收獲一個品格?！爸v文明，懂禮儀”，其實并不需要我們做什么驚天動地的大事，但每一件小事的背后，都滲透著文明禮儀的本質?！爸v文明，懂禮儀”是同學生病時的一句問候；是經過綠茵草地時的繞道而行。孩子們，只要你愿意去做，“懂文明，講禮儀”將是一件極為簡單、快樂的事。
“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯水，課后說聲再見，讓老師先行；愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶；熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進。
“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。俗話說:良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝；不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕而笑；主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。
“講文明，懂禮儀”僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴；當你想打人時，請將雙手背在身后。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇!讓我們在“禮儀教育活動月”的主題活動中，盡情展現(xiàn)自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設文明、禮儀、和諧校園而努力奮斗！
小學“講文明 懂禮儀”倡議書
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
中華民族素來是文明禮儀之邦。溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足、言談舉止，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。古人云：“不學禮，無以立。人無禮不生，事無禮不成，國無禮不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，只有學會做人，才能學會做事。
作為小學生，我們應該認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明人；為此，圍繞禮儀教育鄭重向全體同學發(fā)出倡議，請全體同學從身邊的小事做起，從自我做起，徹底告別不文明行為。做到以下幾點：
一、在校園里，我們是文明的學生。
我們要做到：
1.見到老師主動問：“老師好”,見到客人問“客人好”。
2.課間文明游戲，不追逐,不打鬧,上下樓道輕聲慢步靠右行。
3.說話輕聲細語講文明，把“您好、請、謝謝”等這些禮貌用語經常掛在嘴邊。
4.把笑容帶給同學，團結友愛，禮讓他人。
5.自覺維護校園整潔，不帶零食入校，不亂扔紙屑，見到垃圾主動撿起。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。
我們要做到:
1.出門時與家人要打招呼，回來時要說“我回來了”。主動幫家長拿東西等。
2.有客拜訪時將家收拾整潔，衣著整潔，送茶倒水，熱情招待.
3.將孝心帶給長輩，尊老愛幼，學做家務。
4.愛惜糧食，節(jié)約水電。
5.自己的事情自己做，認真完成每一項作業(yè)，做好第二天的學習準備。
三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
我們要做到：
1.遵守公共秩序，愛護公共財物。
2.行為得體，文明修身，自覺抵制不文明、不道德行為。
同學們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，告別不文明行為，好好學習，天天向上，爭做彬彬有禮的樂真少年，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著！
謝謝大家！
同學們：
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和諧校園的重要內容。文明禮儀不僅反映了一個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個班級、一個學校、一個民族、一個國家的對外形象。只有每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。我們少年兒童是肩負著民族復興重任的一代新人，開展禮儀教育，進行禮儀規(guī)范訓練，具有極其重要的意義。為了純潔同學們的心靈，凈化大家成長的環(huán)境，一年級團隊向同學們發(fā)出以“學禮儀、講美德、做文明學生”為主題的倡議。
1.語言文明，告別粗話臟話，積極使用普通話；
2.見到老師和客人主動問好，
3.出入校園服飾整齊，儀表整潔；
4.講究衛(wèi)生，校園內不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑；???
5.不隨意采摘花草；不踐踏草坪 ；
6.養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣；
7.尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，誠實守信；??
8.勤勞儉樸，不吃零食，節(jié)約用水用電；
希望每一位同學積極行動起來，積極參與“學禮儀、講美德、做文明學生”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，爭做表率。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長 。
講文明禮儀倡議書篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和諧校園的重要內容。它不僅反映了一個人的內在的氣質風度、道德情操、精神風貌，還代表著一個學校的外在形象。為了進一步加強我校學生文明行為習慣的.養(yǎng)成，提高全體學生的文明素養(yǎng)，使全體學生語言更文明，行為更規(guī)范，學?，F(xiàn)在繼續(xù)開展學習八禮四儀的活動，讓我們在以后的學習、生活中繼續(xù)堅持講文明話，行文明事，做文明人。
為了響應學校的號召，我代表五二班班委會向全體同學發(fā)出倡議：
一、遵守儀表之禮：包括面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。
二、遵守餐飲之禮：包括講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
三、遵守言談之禮：包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
四、遵守待人之禮：包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
五、遵守行走之禮：包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
六、遵守觀賞之禮：是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
七、遵守游覽之禮：就是善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
八、遵守儀式之禮：是指講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
同學們，只要我們從自己做起，從今天做起，大家團結一心，共同努力，我們的校園一定會更加美麗，我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園。只有這樣，我們才能成為一個合格的公民。
請同學們立正，右手握拳，讓我們莊嚴宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生。
講文明禮儀倡議書篇六
尊敬的各位教師、家長、親愛的小朋友：
大家好！
大家好！弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣，結合我園教育目標之一“文明有禮”園所文化精神，本學期我園將開展“文明禮儀伴我行”系列活動，培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，現(xiàn)向家長朋友提出倡議：
一、樹立文明形象：儀表整潔，語言文雅，積極使用普通話，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話，與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習慣。
二、提倡文明行為：講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋，與孩子養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣，幫助孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，在家和在園不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
三、主張文明交往：小朋友之間學會相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會助人為樂，尊敬老師及家長，學習簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學習禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂。
四、講究文明禮儀：做到儀表整潔端莊，談吐舉止文明，懂得禮儀，具有良好的行為規(guī)范，處處做孩子的榜樣，給孩子提供一個安全文明禮貌的環(huán)境，您的行為將給孩子帶來深遠的'影響。
請家長配合我們做好以下工作：
1、請家長關注園內文明禮貌教學內容與班級禮儀墻的知識宣傳，與孩子一起共同學習，并提醒監(jiān)督孩子文明禮貌習慣的養(yǎng)成。
2、請家長在日常生活中觀察孩子，并請您把孩子在家能體現(xiàn)文明禮儀的行為進行拍攝記錄，并把相關視頻、照片發(fā)送班群一起分享。
3、請配合老師鼓勵幼兒大膽、自信參加活動，在文明禮貌實踐中收獲良好習慣，積極參與班級“文明之星”的評選。
4、請家長做孩子的好榜樣，積極參與“文明家長”的評選。屆時將在班群公布、表揚；同時在班級“禮儀墻”公示，被評選的家長請?zhí)峁┱掌粡垺?/p>
5、園內每月對各級主題教育實踐活動工作成效顯著的班級頒發(fā)“文明班”錦旗。
家長朋友們：
您的參與將使孩子受到濃濃的親情和愛的教育，將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂的健康成長！讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中積極行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”讓我們團結一心，共同努力，讓碧海灣幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
倡議人：
xx年xx月xx日。
講文明禮儀倡議書篇七
中國自古即文明禮儀之邦?！蛾套哟呵铩吩悍踩酥再F于禽獸者，以有禮也。而作為大學生更應知：學校，社會之一部；師，汝于校之父母；學問，汝于校之意義。禮于家之父母為孝，禮于校之父母為敬，禮于學問為重道。大學生的道德在大學校園體現(xiàn)在課堂。
故在此，我們向各位提幾點倡議：
1、本著對自己負責的態(tài)度，提前10分鐘到達教室，不遲到，不早退，更不要缺勤，完成每一課時。遇到特殊情況不能上課時，及時向老師和班委請假。
2、帶好上課所需的教材、文具等必要物品，著裝符合大學生要求。
3、上課時自覺將手機關機或調成靜音（可以將手機放至手機袋），不做低頭族。
4、上課時不大聲喧嘩、不隨意與同學交頭接耳，認真聽講，做好筆記。
5、積極配合老師的`教學活動，參與課題討論，向老師和同學表達自己的想法，展現(xiàn)個人風采。
6、尊師重道：主動向老師問好，為老師擦干凈桌椅，為老師接水，在老師需要的時候替老師擦黑板，等等。
7、下課后有序退場，不打擾其他人的學習生活。
8、課后及時完成作業(yè)，遇到問題多向同學和老師交流。做到“今日事，今日畢”。
9、愛護公共設施，不故意損壞桌椅，處理好自己制造的垃圾。
10、熱愛學習、熱愛班級、互幫互助、共同學習、共同進步。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望。播下一種行為，收獲一種習慣。播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓文明之花開滿每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：
xx年xx月xx日。
講文明禮儀倡議書篇八
親愛的同學們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代中學生，創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此，學校向全校學生發(fā)出如下倡議：
第一、樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。同時，樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發(fā)學習熱情。
第二、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹求實，熟練掌握專業(yè)知識和操作技能，形成終身學習的`理念。
第三、注重個人儀容儀表的規(guī)范，儀表端莊，不留長發(fā)，怪發(fā)、染發(fā)等，不穿奇裝異服。
第四、男女同學，自尊自愛，交往得當，不在公共場合有過分親密的舉動。
養(yǎng)成文明的生活方式。刻苦學習，努力養(yǎng)成良好的學習生活習慣，嚴格遵守學校的作息時間，上課不遲到、不早退、不曠課，不在校園內閑逛，遵守上課紀律；尊重師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎；提倡文明用語，不講臟話，與他人交流語言得體，舉止文明。
第五、倡導自覺維護美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫，不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為，規(guī)范校園環(huán)境。
第六、文明上網，科學使用網絡。科學上網，杜絕癡迷網絡、通宵上網，不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息，合理利用時間，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士，積極營造網絡文明新風。
第七、以節(jié)約為榮。處處節(jié)約資源，從零星點滴做起，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣，杜絕各種資源的漏洞與死角；樹立正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時間，珍惜中學生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用于學習，用于提高自身素質，努力營造勤學善思、勵志力行的優(yōu)良學風。
第八、維護校園安全文明。進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺參與平安校園建設，維護學校穩(wěn)定。反省克己，積善慎獨，不追逐打鬧，不打架斗毆、不聚眾鬧事，爭當文明學生。勇于監(jiān)督舉報影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。
親愛的同學們，校園是咱家，文明靠大家。讓我們攜起手來，從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，共同努力，爭做文明學生，共創(chuàng)文明和諧校園。
xx。
日期
講文明禮儀倡議書篇九
xx:
文明是一個城市的名片，“文明城市”是一個城市最有價值的品牌。在創(chuàng)建第六屆全國文明城市的征程里，廣元市利州區(qū)大東英才學校全體師生積極參與創(chuàng)建文明城市各項活動，個個文明，人人奮進，努力為創(chuàng)建工作助力添彩。
大東英才學校高度重視創(chuàng)建文明城市工作，學校成立創(chuàng)建文明城市領導小組，積極組織、周密籌劃各項創(chuàng)建工作。學校利用張貼欄、文化墻等載體宣傳社會主義核心價值觀等文明要求，各班級利用黑板報、手抄報等形式宣傳文明創(chuàng)建的相關知識，發(fā)起創(chuàng)建文明校園倡議書，進行文明城市創(chuàng)建知識問卷等一系列活動，讓全體師生了解創(chuàng)建文明城市的重大意義及任務要求，使每一個大東人成為文明的宣傳員。
學校利用每周一的升旗儀式及每日主題班會時間，開展豐富多樣的主題教育活動，引導全體學生講文明、樹新風，爭做文明少年，努力成為校園文明的代言人。學校通過校園“文明班級”“文明寢室”“星級個人”“星級小組”的評比及“傳統(tǒng)文化進校園”“校園藝術節(jié)”“讀書節(jié)”“千人書寫大賽”等活動，樹立校園文明典型，創(chuàng)建文明校園。
大東學子從自我做起，從身邊的一點一滴做起，愛護校園的一草一木，關愛朝夕相處的同學，尊重日夜守護的老師，珍惜大東的每一份榮譽，用自己的言行傳播著校園文明，齊力構建文明校園。
大東教師積極落實未成年人關愛工程，愛生如子，關愛、欣賞、守護每一個學子的成長，學校重視幫扶學困生和思困生工作，建立幫扶工作檔案，及時有效地幫助到每一位需要幫助的學子;周末黨員教師義務值班，關愛留校學生，輔導作業(yè)、體育鍛煉、外出實踐……切實為留校學生送去了溫暖，消除留校學生家長的顧慮。
在創(chuàng)建文明城市的征程中，大東英才學校以“為學生的終身幸福奠基”為目標，引導青少年“扣好人生第一顆扣子”， 助力青少年成為有理想、有本領、有擔當的時代新人;全體師生秉承“校園是我們共同的家園，文明是校園最美的風景”的宗旨，崇尚文明、傳播文明，為廣元市創(chuàng)建文明城市貢獻自己的一份力量。
建議人：xx
20xx年x月xx日
講文明禮儀倡議書篇十
廣大員工:。
倡導文明言行、倡樹文明形象是提升全社會文明程度的一項基礎性工作，也是創(chuàng)建文明城市、構建和諧社會的重要內容。當前，是《公民道德建設實施綱要》頒布xx周年紀念日，也是全國第11個“公民道德宣傳日”。作為xxxx公司的員工，應以滿腔熱情投入到全國第11個“公民道德宣傳日”活動中，從自身做起，從點滴做起，用實際行動為建設和諧文明企業(yè)貢獻自己的力量。為此，我們特向全體員工發(fā)出如下倡議:。
一、加強道德修養(yǎng)，提高文明素質。說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的'言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。
二、做文明職工，建文明企業(yè)。立足崗位，做好本職工作，做一名愛崗敬業(yè)，誠實守信的文明新人。從現(xiàn)在做起，摒棄不文明行為，做文明職工。公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為，不在設有禁煙標志的公共場所吸煙，不在影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧。
三、文明出行，從我做起。廣大員工要自覺維護市容環(huán)境的整潔有序，遵守交通秩序，注重文明用語，共創(chuàng)溫馨、滿意和諧的社會環(huán)境。出行時，行人、車輛各行其道，不闖紅燈、不亂穿馬路。乘坐公交車時，為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座;友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的問詢。
讓我們攜起手來，為爭創(chuàng)文明員工建設和諧企業(yè)增光添彩，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。我們相信，經過我們全體員工的共同努力，一定會營造出一個文明和諧的企業(yè)。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
講文明禮儀倡議書篇十一
親愛的同學們：
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成才，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的.前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
近期，校園內出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，如個別學生隨意丟棄糖果包裝紙、用過的紙巾；有個別學生不按標準佩戴紅領巾、穿著夏季校服；在開水間打水或在衛(wèi)生間如廁時有打鬧現(xiàn)象等，這些不良的行為應該引起我們的反思。
同學們，我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草；管住我們的行為，在校做好學生，出校是好公民。我相信，我們全體師生經過努力，一定會將我們的校園建設成為安全校園、文明校園、和諧校園。
xx。
日期
講文明禮儀倡議書篇十二
親愛的同學們：
美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護;和諧校園，你我之家，需要我們共同守護;文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當前，全校上下正處在深入開展文明校園創(chuàng)建的關鍵時期，為引導廣大學生積極參與文明校園創(chuàng)建，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為建設文明校園做出積極貢獻，我們向廣大學生提出以下倡議：
我們應牢記學習使命，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽課，不看課外書，不睡覺，不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環(huán)境。
作為一名文明的二中人，我們理應自覺排隊就餐，不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的.禮貌，不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。
宿舍文明應講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質，與室友和平相處、相親相愛。
牢記社會主義核心價值觀，熟知文明禮儀，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示二中學子良好形象。
舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明二中人，爭創(chuàng)省級文明校園。用行動詮釋文明之美，共筑校園文明之風，同學們，讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響，用我們的智慧和力量為校園增光，為槐鄉(xiāng)添彩!
xx。
日期
講文明禮儀倡議書篇十三
親愛的同學們：
3月15日是國際消費者權益保護日，為了更好地維護學生權益，構建和諧校園，校團委與后勤處舉行了一場以“真誠溝通、共建和諧校園”為主題的團員青年與后勤部門“面對面”交流活動。對于會上校學生會及二級學院學生會代表共提出的32項意見和建議，后勤部門一一給予答復并現(xiàn)場解決部分問題，同時表示將會進一步改進服務質量。創(chuàng)建文明和諧校園，不僅需要后勤部門的保駕護航，更需要你我每一個人的熱情參與，在此我們向全體同學發(fā)出如下倡議：
在食堂就餐時，倡導“光盤”行動，反對鋪張浪費，自覺將用過的餐具放到指定位置；同時提倡多在食堂就餐，盡量減少在外飲食或者點外賣，減少餐巾紙、紙杯、一次性筷子以及塑料袋的使用，做到綠色環(huán)保安全。在水房打水或者在寢室洗衣服時，要及時關閉水龍頭，節(jié)約用水，循環(huán)利用。下課離開教室后，隨手關燈以及電風扇等，節(jié)約用電。
在寢室要做到尊重他人，保持宿舍整潔大方，熄燈后不大聲喧嘩，不隨意打鬧影響他人休息。在圖書館自習室時，不惡意占位，不大聲吵鬧，隨手將座位旁垃圾帶走，服從管理。在浴室洗浴時，不長時間占用衣物柜、不損壞公共設施。上下樓梯時做到相互禮讓不推搡。遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。
在寢室洗衣時應盡量擰干或在寢室控水后再掛至窗外晾曬，以免滴水打濕樓下同學衣物。在使用公用吹風機和洗衣機時盡量避開同學們的正常休息時段。打水時水瓶統(tǒng)一集中放置在水房附近，不要放置于花壇或者寢室門口，避免行人無意踢碎，保證校園暢通安全。
不輕信經營者的`廣告宣傳，根據自身需求理智消費、科學選購，去超市或者小型商店購買東西時應認真核查生產日期。意愿通過兼職減輕家庭經濟負擔的同學應提高自身的辨別能力，提高警惕，一定要通過正規(guī)渠道從事兼職，謹防受騙。在學校還應以學業(yè)為重，不要讓兼職成為你的負擔。
平時使用手機掃碼支付時要注意保護個人財產安全；在浴室洗澡或者在操場跑步時盡量將手機放在寢室；丟失飯卡第一時間向合師益站求助或掛失以防被盜刷。出入人流量較多的場所務必保管好自己的個人財物，不讓盜賊有機可乘。
同學們，我們盼望著和諧文明的春風吹遍校園的每個角落，和諧的種子能播撒在校園的每寸土壤，就從今天開始，從身邊開始，從自己開始，讓我們積極行動起來，走進和諧，走向文明，用自己的一言一行澆灌和諧之葉、文明之花，為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻自己的一份力量。
建議人：xx。
20xx年x月xx日。
講文明禮儀倡議書篇十四
親愛的同學們：
隨著美食外賣網站和手機訂餐app的普及，網上訂餐平臺在校園內迅速“火了”起來，只要輕點鼠標和手機，圖片上的一道道美食就能很快送到學生們的宿舍，這種“快捷簡單、物美價廉”的`訂餐模式，越來越受到大學生們的喜愛。然而，一些商戶在沒有食品加工許可，在臟、亂、差的環(huán)境里制作“三無”的劣質食品。他們利用網絡銷售平臺，送餐到大學校園，給學生們的健康帶來了巨大隱患。
為倡導學生健康飲食，消除食品安全隱患，學院倡議“健康飲食，拒絕外賣”。為了大學生的健康飲食，提高學校餐廳的吸引力和競爭力，我們學校首先解決供餐時間集中、購餐排隊時間長等學生反映較大的問題，同時提高菜品質量，增加菜品花樣，保障食品安全。讓我們共同行動起來，從自身做起，為了自身的健康，請盡量到學校餐廳就餐，不購買沒有品質保障的不安全食品，共同維護健康、安全的食品消費環(huán)境。
近期，發(fā)現(xiàn)有同學攀爬學校南門的大門。學校南門的關閉也是為了安全管理。為了我們的安全著想，不要為了一時方便而去冒險攀爬，人生沒有后悔藥，我們要好好珍惜生命，注重自身安全。另外，為了我校垃圾的有效分類，減少蚊蟲的滋生，請各位同學們將宿舍的垃圾可以拿到一樓的垃圾桶統(tǒng)一處理。
為了我們可以生活在一個干凈清新的校園里，讓我們行動起來，共同愛護我們的校園吧。
建議人：xx。
20xx年x月xx日。
講文明禮儀倡議書篇十五
xx:。
一、牢記社會主義核心價值觀，并落實在自己的行動中，校內做文明學生，校外做文明公民。
二、使用文明語言，說普通話，用規(guī)范漢字。愛護環(huán)境衛(wèi)生，杜絕亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草等不文明行為的現(xiàn)象。
三、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，生活習慣，學習習慣。
四、自覺維護校園內教學樓、圖書館、體育場、宿舍樓、甬路等公共場所環(huán)境干凈整潔。
五、文明就餐，謙讓師長，自覺排隊，愛惜糧食，積極響應“光盤”行動，不浪費一粒一羹，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
六、養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習慣，減少使用一次性餐具、包裝袋等。做到隨手關燈、隨手關電器、隨手關好水龍頭。
七、積極參與班級組織建設，自覺遵守校紀校規(guī)，培育良好的學習氛圍。
八、養(yǎng)成守時的良好作風，上課、開會不遲到、不早退;在上課、開會期間自覺將手機調至靜音，不接打電話。
九、與室友和睦相處、健康生活、積極向上，互相尊重各民族習俗。自覺收集室內垃圾并帶到樓外垃圾桶，營造健康、整潔、文明的寢室文化氛圍。
十、認真學習《高等學校學生行為準則》和《唐山學院學生手冊》中的十不準行為規(guī)范等，嚴格要求自己。
親愛的同學們，大學是文明的傳播陣地，高校師生更是社會文明的標桿，全社會對高校師生寄予厚望。讓我們行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺愛護我們生活的校園，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動積極參與到創(chuàng)建文明校園的活動中來，共同建設充滿文明魅力的唐山學院!
建議人：xx。
20xx年x月xx日。
講文明禮儀倡議書篇十六
親愛的同學們：
圖書館是凈化心靈、提升自己的清靜之地，在圖書館的文明行為既體現(xiàn)了自身修養(yǎng)，又包含著對他人的關照。為了讓農大圖書館更好地為廣大同學服務，使圖書館資源發(fā)揮造福更多的同學，中國農業(yè)大學學生會向全體同學發(fā)出如下懇切倡議：
書籍就像我們的老師，總是以謙卑的姿態(tài)教導著我們人生中的方方面面。希望每個人都能做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫或損毀圖書，保持書刊的完整，對公共財產的愛護也是對他人和自己的負責。
在看書閱讀的過程中，圖書館飲水設施給予了同學們很大方便，但是它卻常常因為同學們的不小心操作而出現(xiàn)問題，不能正常使用，尤其是西校區(qū)圖書館，部分同學過度操作飲水按鈕，導致設施損壞。希望同學們在使用飲水設施時多加注意，同時做到喝多少水打多少水，這既是傳承不浪費水資源的美德，更是服務他人的表現(xiàn)。
圖書館是很多同學自習備考的第一選擇，在期末復習階段，讓我們做到與其他同學不搶座、不占座，禮貌交流。若中途離座時，自覺帶走自己的書籍，不將書籍等個人物品長時間留在桌椅上占用座位，以此提高圖書館自習利用率，讓同學們都能舒心自習。
希望每一位同學可以在保持圖書館環(huán)境，開展文明行動的同時，充分利用好圖書館豐富的資源，閱讀經典名著，體會著作底蘊，感受文化魅力。
文明行動是我們每個人的'追求和期盼，同學們，讓我們共同行動起來吧!倡導文明閱度，創(chuàng)建和諧的環(huán)境，是我們每個人的責任。從我們自己做起，從一點一滴做起，讓我們規(guī)范自己的閱讀行為，做一個文明的閱讀者，使文獻資源發(fā)揮最大的效益，為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻一份力量。讓我們攜手來共同維護大家共有的精神家園，共同創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境，輕松享受閱讀，共建和諧文明的農大圖書館。
倡議人：
日期：
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