最新成人教育工作個(gè)人總結(jié)(熱門23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 10:04:14
最新成人教育工作個(gè)人總結(jié)(熱門23篇)
時(shí)間:2023-11-17 10:04:14     小編:筆舞

總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。在總結(jié)過程中,我們可以參考相關(guān)的模板和范文,了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和格式。以下是小編整理的一些總結(jié)寫作參考,供大家參考并思考如何更好地寫一份總結(jié)。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇一

初為人師,在教育教學(xué)工作上都經(jīng)受了鍛煉,感觸頗深,現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā)。俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來說更是如此。

一個(gè)人初入學(xué),最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),可見,只有有了規(guī)矩,才有了方圓,才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的首要前提。

初出茅廬的我,不知道規(guī)矩的重要性。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)該班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點(diǎn),我大膽地制定了我的班級(jí)管理計(jì)劃:盡量對(duì)他們的行為不約定俗成,充分自主,獨(dú)立完成許多事情,更不會(huì)對(duì)他們的創(chuàng)造性活動(dòng)加以限制,相反還人為地為他們提供發(fā)展個(gè)性的條件。

幾個(gè)月下來,孩子在能力、成績(jī)等方面發(fā)展較好,很活躍,但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面卻不盡人意,導(dǎo)致班級(jí)工作無法順利開展。后來,我向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,通過自己分析、總結(jié),我意識(shí)到自己這種想法的錯(cuò)誤和不切實(shí)際,盡管大膽,但缺乏科學(xué)性。它否定了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,違背了人的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。這樣勢(shì)必會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)。另一方面,組織紀(jì)律性不強(qiáng)也使班級(jí)管理工作不能順利開展。意識(shí)到問題后,我很快改變了管理方法,狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,使孩子們及時(shí)改掉了許多不良習(xí)慣,變得有紀(jì)有律,這樣班級(jí)工作也自然而然地抓了上去。

通過這件事,我深刻地意識(shí)到常規(guī)訓(xùn)練對(duì)入學(xué)兒童的重要性,它是搞好班級(jí)管理的中心環(huán)節(jié),切莫想當(dāng)然地把規(guī)矩當(dāng)作是阻礙個(gè)性發(fā)展的束縛而不予理會(huì),那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)闆]有規(guī)矩,就不成方圓。

(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

(2)抓好入學(xué)的。

到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。

(2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4、創(chuàng)新教育。

(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

(3)利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。

(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。

5、個(gè)性與共性教育。

(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(2)抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。

(1)結(jié)合每月考試成績(jī),開好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇二

回首這一年來的成教工作,溪美街道的成人教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和關(guān)懷下,全面貫徹黨的十七大精神,進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神,積極實(shí)施科教興業(yè)、興農(nóng)戰(zhàn)略,立足本街道實(shí)際,以文化技術(shù)教育為基礎(chǔ),加快成人教育改革步伐,不斷促進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成,提高農(nóng)村從業(yè)人員的整體素質(zhì),為建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn),積極與農(nóng)業(yè)科技部門協(xié)作,以職業(yè)技術(shù)教育為重點(diǎn),社區(qū)、農(nóng)村從業(yè)人員為主要對(duì)象,通過開展多種形式的培訓(xùn)和群眾性學(xué)習(xí)活動(dòng)及各類文化體育活動(dòng),形成“終生學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)”氛圍,進(jìn)一步提高社區(qū)居民綜合素質(zhì)、生活質(zhì)量和社區(qū)文明程度。著力抓實(shí)各類從業(yè)人員的培訓(xùn)教育,努力提高社區(qū)勞動(dòng)者的整體素質(zhì);確實(shí)搞好農(nóng)村剩余勞動(dòng)力有序培訓(xùn)轉(zhuǎn)移,為促進(jìn)溪美街道三個(gè)文明建設(shè)服務(wù)做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)將取得的成效作簡(jiǎn)要總結(jié):

一、努力構(gòu)建為農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)服務(wù)的工作平臺(tái)。

辦事處文技校教師熱情配合農(nóng)技站工作人員針對(duì)農(nóng)業(yè)科技特色,搞好墻刊的出版、科普簡(jiǎn)訊的印發(fā)宣傳工作,引導(dǎo)農(nóng)民走“公司+基地+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化路子。如南安成功果蔬食品加工廠,加工的原料來自種植、養(yǎng)殖的農(nóng)家食品,廠房位置道路暢通,收購價(jià)格比外貿(mào)的合算。如何讓農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念?勇于開拓,街道農(nóng)技站工作人員經(jīng)常深入田間地頭和工廠,講解相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)農(nóng)民走產(chǎn)業(yè)化路子。扎實(shí)辦好文化技術(shù)學(xué)校,營(yíng)造一種平等、和諧、熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,確保學(xué)員真正發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)有意義的新知識(shí),新事物、新方法、掌握其中蘊(yùn)含的基本規(guī)律,并具備相應(yīng)的實(shí)踐能力,明顯提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

二、主要與科技示范基地,示范戶掛鉤。

讓他們協(xié)助辦好健康、文化、科技、法律等學(xué)習(xí)培訓(xùn),注意與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的迫切需求,定期組織開展蔬菜種植培訓(xùn)班,充分發(fā)揮了農(nóng)科教結(jié)合示范基地的輻射,指導(dǎo)功能。實(shí)地發(fā)展?fàn)顩r良好,管理上力求精益求精,采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方法,提高科學(xué)管理水平。及時(shí)辦班,使學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性提高,真正掌握了知識(shí)要領(lǐng)。如:利用秋收后,種植大規(guī)模芥菜、大白菜、馬鈴薯。同時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo),及時(shí)解決生產(chǎn)中遇到的難題。

三、發(fā)揮村級(jí)文技校的作用。

溪美街道大埔村地處偏僻山村,但有利的是土地肥沃,氣候宜人,空氣清新,環(huán)境靜溢,背靠的是低海拔緩坡,水資源充足,極宜發(fā)展果樹,淡水養(yǎng)殖,禽類養(yǎng)殖等綜合開發(fā),全村有龍眼果樹1000多株,尤其是揚(yáng)梅1000多畝,淡水養(yǎng)殖場(chǎng)4個(gè),面積近200畝,養(yǎng)豬專業(yè)戶20戶,生豬存欄數(shù)1500多頭,均采用科學(xué)管理方法,取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。又如鎮(zhèn)山村是溪美街道的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村,私人企業(yè)多,家庭作坊多,主要以種植、針織、鑄造業(yè)并舉的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),用工需求大。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),我們始終扎實(shí)抓好村級(jí)文技校的建設(shè)作為成教工作的重點(diǎn),積極探索農(nóng)科結(jié)合的農(nóng)村成教培訓(xùn)新路子,立足本街道實(shí)情,根據(jù)各村的經(jīng)濟(jì)狀況,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),村民知識(shí)與技能壯況,社區(qū)人才需求情況,如期開設(shè)相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)班,提高農(nóng)民科技知識(shí),文技校在按時(shí),按需搞好培訓(xùn)的同時(shí),注意與科技示范戶聯(lián)系,與南安市“永德興綜合果樹場(chǎng)”掛鉤,及時(shí)把握新信息傳送給農(nóng)民,為了讓當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生了解、掌握一定的農(nóng)業(yè)科技知識(shí),文技校協(xié)助大埔小學(xué)開發(fā)“果樹與栽培”的校本課程,并擔(dān)任輔導(dǎo)教師。該村文技校雖然硬件設(shè)施還有所欠缺,但能充分利用,發(fā)揮有利條件,目前全村已涌現(xiàn)了種養(yǎng)大戶20多個(gè),今年人均純收入比前年增長(zhǎng)了15%左右,這與科技含量所產(chǎn)生的效應(yīng)是不可分離的。為當(dāng)?shù)亍叭r(nóng)”做出不少奉獻(xiàn),得到上級(jí)的認(rèn)可。

四、責(zé)任到位,措施得力,確保效益。

1、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)科技示范戶和致富帶頭人。本著服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的目的,注重選拔農(nóng)村專業(yè)人才,尤其是脫貧致富帶頭人,充分發(fā)揮這些人才資源,通過集中培訓(xùn),掌握一技之長(zhǎng),以點(diǎn)帶面,提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)素質(zhì),服務(wù)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,才能大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。

2、圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),推廣實(shí)用技術(shù),為適應(yīng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,充分發(fā)揮農(nóng)技校的培訓(xùn)作用,抓實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),配合科委、果業(yè)部門,指導(dǎo)鄉(xiāng)村農(nóng)技校把引進(jìn)新品種,推廣新技術(shù)作為農(nóng)村成教工作的突破口,緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村小康建設(shè)這條主線,結(jié)合各村資源優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來,長(zhǎng)短班結(jié)合,理論與實(shí)踐結(jié)合,堅(jiān)持以“實(shí)際、實(shí)效”為原則,組織開展了科技含量高,學(xué)習(xí)周期短的多種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。3、適應(yīng)時(shí)代需求,普及信息技術(shù)教育隨著我國(guó)加入世貿(mào),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)信息,引導(dǎo)農(nóng)民適時(shí)調(diào)產(chǎn),振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì),為此我們依托各村(居)小學(xué)電腦,以網(wǎng)絡(luò)化這一優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)對(duì)拔尖農(nóng)民進(jìn)行了信息技術(shù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)教師由于小學(xué)精于電腦教師擔(dān)任,時(shí)間主要是晚上和節(jié)假日白天,確保每位學(xué)員都學(xué)會(huì)學(xué)懂,熟練掌握,培訓(xùn)內(nèi)容為理論講授和實(shí)際操作。通過一年多的培訓(xùn),現(xiàn)已培訓(xùn)一大部分人能上網(wǎng)查詢資料,下載信息等等。

五、農(nóng)村成人教育工作任重道遠(yuǎn),我們以服務(wù)農(nóng)民為宗旨,以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)為重心,以農(nóng)村成人教育為己任。

立足街道實(shí)際,科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展,提高農(nóng)民整體素質(zhì),努力促進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型和諧社會(huì)的形成,提高農(nóng)村從業(yè)人員的整體素質(zhì),負(fù)重趕超,為我校的農(nóng)技校建設(shè),為溪美街道的成人教育,再鑄新輝煌,再創(chuàng)新佳績(jī)。

六、落實(shí)措施,扎實(shí)搞好掃盲工作。

1、做好組織文盲人員進(jìn)行脫盲教學(xué),并向并以政府名義向文盲對(duì)象下達(dá)掃盲學(xué)習(xí)通知書,明確學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)時(shí)間、掃盲教師、脫盲時(shí)間和獎(jiǎng)懲辦法。

2、認(rèn)真做好加強(qiáng)過程性資料的收集。要按照全國(guó)第六次人口普查數(shù)據(jù),我街道15歲以上文盲人口數(shù)達(dá)1056人。要實(shí)現(xiàn)“十二五”期間基本掃除青壯年文盲的目標(biāo),任務(wù)比較繁重,按照年度掃盲目標(biāo)任務(wù),20xx年我街道計(jì)劃掃除成人的文盲50人。因此,各單位要從大局出發(fā),進(jìn)一步增強(qiáng)掃盲工作的責(zé)任感和緊迫感,細(xì)化任務(wù)分解和責(zé)任分工,將今年的掃盲任務(wù)分解到各村(居),確保完成本年度掃盲目標(biāo)任務(wù)。要求認(rèn)真收集各類表、卡、薄、冊(cè)、脫盲試卷、掃盲教案、培訓(xùn)講稿、培訓(xùn)圖片、掃盲教學(xué)圖片、報(bào)表、計(jì)劃、總結(jié)等過程性材料,分類歸檔,并明確專人負(fù)責(zé)、專人管理,責(zé)任落實(shí)到人,同時(shí)做到上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,確保資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

3、做好加強(qiáng)掃盲督查力度。街道辦事處能夠及時(shí)了解、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)轄區(qū)內(nèi)開展掃盲教育工作情況。

4、做好掃盲信息報(bào)道工作。要求各單位負(fù)責(zé)人要關(guān)注“省掃盲教育網(wǎng)站”和“掃盲工作簡(jiǎn)報(bào)”,關(guān)注掃盲政策,學(xué)習(xí)全省各地掃盲經(jīng)驗(yàn),及時(shí)了解全省各地掃盲動(dòng)態(tài)。做好信息暢通工作。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇三

2002年,在認(rèn)真建設(shè)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”、“烹飪教育”兩個(gè)省級(jí)成教特色專業(yè)和第一批6個(gè)校級(jí)成教特色專業(yè)的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校成人高等教育教學(xué)委員會(huì)評(píng)審,初步確認(rèn)法學(xué)、英語教育、物理學(xué)、化學(xué)、體育教育、土木工程、臨床醫(yī)學(xué)等7個(gè)專升本專業(yè)和計(jì)算機(jī)信息管理、旅游管理、現(xiàn)代教育技術(shù)等3個(gè)專業(yè)為揚(yáng)州大學(xué)第二批校級(jí)建設(shè)的成人高等教育特色專業(yè)。

本年度,我處組織申報(bào)了學(xué)校成教新專業(yè),經(jīng)校成教教學(xué)委員會(huì)審議,省教育廳批準(zhǔn)備案,新增了10個(gè)專科起點(diǎn)本科專業(yè):函授:檔案學(xué)(信息資源與管理)、公共事業(yè)管理、教育學(xué)(教育管理)、水利水電工程、建筑學(xué)、工程管理(交通管理工程)、園林、金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷,夜大:藥學(xué);1個(gè)高中起點(diǎn)本科專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(脫產(chǎn));6個(gè)??茖I(yè):函授:社會(huì)工作、證券投資,夜大:日語、藥品營(yíng)銷,脫產(chǎn):生物儀器應(yīng)用與營(yíng)銷、高級(jí)護(hù)理。

組織修訂了我校2002年新增設(shè)的34個(gè)成教本、??茖I(yè)的教學(xué)計(jì)劃。

五、自學(xué)考試工作又取得新成績(jī)。

2002年,我校四次承擔(dān)了省自考辦交給的518門次課程14余萬份自學(xué)考試試卷的閱卷任務(wù)(自學(xué)考試閱卷工作被江蘇省高等自學(xué)考試委員會(huì)辦公室評(píng)為一等獎(jiǎng))。組織了5個(gè)專業(yè)及高考數(shù)學(xué)課程的自學(xué)助考班;組織編寫4門課程教學(xué)大綱;組織教師參加省自考辦149門課程計(jì)674套自考試卷的命題工作;組織9門自考試卷評(píng)估;組織9門課程10篇輔導(dǎo)文章的撰寫;組織8個(gè)自考專業(yè)一年兩度的實(shí)踐環(huán)節(jié)考核;組織“烹飪工藝”獨(dú)立本科段特色自考專業(yè)的申報(bào)、學(xué)員資格審查、考試報(bào)名、辦理免考手續(xù)等工作。

六、其他管理工作緊緊跟上。

2002年,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,組織完成了1991年至2002年期間我校成教畢業(yè)生畢業(yè)證書信息的電子注冊(cè)工作。完成了市教育局對(duì)我校社會(huì)力量辦學(xué)的年檢工作。組織評(píng)選了我校2002屆成人教育優(yōu)秀畢業(yè)生。對(duì)2002年元月省成教課程統(tǒng)考中違紀(jì)的22名學(xué)生分別給予紀(jì)律處分。

本年度,我處積極參加學(xué)校百年校慶活動(dòng),在校史編纂、圖片展覽、保衛(wèi)和接待等方面配合學(xué)校有關(guān)部門完成各項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)年,重新設(shè)計(jì)并制作了校園網(wǎng)成教網(wǎng)頁,進(jìn)一步溝通了我處與各學(xué)院的工作聯(lián)系,擴(kuò)大了我校與社會(huì)的交流。

重視綜合治理和創(chuàng)安工作,在受省招辦委托組織進(jìn)行的成人高考專業(yè)課考試、成教烹飪、旅游管理專業(yè)加試以及省課程統(tǒng)考中,嚴(yán)格制度,加強(qiáng)值班,做好考試、閱卷的安全、保衛(wèi)、保密工作,試卷的命題、制卷、監(jiān)印、保管、交接等都有專人負(fù)責(zé),落實(shí)了責(zé)任制,安全保密工作萬無一失。

開展黨風(fēng)廉政教育,落實(shí)本處黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,在學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制專題考核中,得到了考核組的一致好評(píng)。重視機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),樹立勤政廉潔的良好形象。

重視成教教學(xué)、行政檔案的整理和歸檔工作,被學(xué)校評(píng)為年度檔案工作先進(jìn)集體。

七、今后努力方向。

本年度,我處在校黨委、校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,通過努力,在各項(xiàng)工作上取得了明顯的成績(jī),但我們感到仍存在不小差距。由于這幾年學(xué)校成教事業(yè)發(fā)展快,成教處工作量增大,成教管理要求提高,各學(xué)院的成教工作壓力增大,為此,在如何控制與壓縮成教規(guī)模,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,為各學(xué)院提供更優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)方面,還要作進(jìn)一步的研究、探討和努力。在成教管理上還有許多基礎(chǔ)性工作要做。在下一年的工作中,我們將積極努力,爭(zhēng)取有新的進(jìn)步。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇四

我校20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期成教工作在教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下。緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一根本目標(biāo),以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求為導(dǎo)向,以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨,以發(fā)展經(jīng)濟(jì)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重點(diǎn)。本學(xué)期,通過大家的共同努力,圓滿完成了。

一、努力抓好各種培訓(xùn),增強(qiáng)勞動(dòng)力素質(zhì)。

培訓(xùn)工作是成人教育的重點(diǎn)工作,其中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是成教培訓(xùn)工作的核心部分,是農(nóng)民致富奔小康,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。本學(xué)期,共舉辦各類農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)班4期,培訓(xùn)300多人次。通過培訓(xùn),有效的轉(zhuǎn)移了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。

二、加大轉(zhuǎn)移就業(yè)輸出,增加農(nóng)民收入。

采取措施,多渠道組織和引導(dǎo)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力外出務(wù)工。培訓(xùn)的目的是轉(zhuǎn)移就業(yè),轉(zhuǎn)移就業(yè)的關(guān)鍵是如何組織富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。為此,我們采取多種措施,通過集體組織推薦、單位招聘、個(gè)人介紹、聯(lián)系用工單位等方式,組織富裕勞動(dòng)力外出務(wù)工,使農(nóng)村富余的勞動(dòng)力得到合理有序流動(dòng),農(nóng)村閑置的勞動(dòng)力資源得到有效利用。

三、20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期工作打算。

在今后的工作中,我們將加大成教工作力度,繼續(xù)配合上級(jí)主管部門開展各項(xiàng)工作,根據(jù)我校實(shí)際,繼續(xù)做好下列工作:

1、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。抓好充分就業(yè)工作宣傳,利用安肅科技小報(bào)、宣傳標(biāo)語、宣傳單、墻報(bào)及舉辦培訓(xùn)班等形式,大力宣傳就業(yè)工作的重要意義、創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)和外出務(wù)工典型事跡。同時(shí)還宣傳維護(hù)外出務(wù)工人員合法權(quán)益的法律法規(guī)和促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的技能培訓(xùn)。

2、積極開展各項(xiàng)培訓(xùn),提高勞動(dòng)者素質(zhì)。多渠道多層次開展引導(dǎo)性培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等,通過多種形式培訓(xùn),使更多自愿參加培訓(xùn)的農(nóng)民工獲得一技之長(zhǎng),加強(qiáng)職業(yè)技能水平,提高就業(yè)質(zhì)量。

3、拓寬就業(yè)渠道,加大勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移輸出力度。首先依托我縣特色產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移;其次,積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的大力支持,不斷拓寬勞動(dòng)力輸出的渠道;第三,依托創(chuàng)業(yè)人士和務(wù)工領(lǐng)頭人,鞏固建立輸出渠道,擴(kuò)大勞務(wù)輸出量,促進(jìn)勞動(dòng)力就業(yè)。

總之,我校成教工作在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下,將繼續(xù)努力,使我校成教工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇五

20xx年,我鄉(xiāng)農(nóng)村成人教育工作以十七大精神為指導(dǎo),圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市目標(biāo),以鞏固提升“雙高普九”工作成果為主線,以“學(xué)校管理規(guī)范年”活動(dòng)為動(dòng)力,以大力實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程為重點(diǎn),以創(chuàng)建村級(jí)達(dá)標(biāo)農(nóng)技校為載體,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,不斷整合教育資源,主動(dòng)探索“農(nóng)科教結(jié)合”和“三教”統(tǒng)籌的辦學(xué)培訓(xùn)新途徑,努力構(gòu)建鄉(xiāng)、村兩級(jí)農(nóng)村教育和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),不斷提高新時(shí)期農(nóng)村勞動(dòng)者的整體素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成,為我鄉(xiāng)農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。

一、加強(qiáng)“農(nóng)科教結(jié)合”。

我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級(jí)農(nóng)技校緊緊圍繞《決定》中指出的“農(nóng)村中小學(xué)可一校掛兩牌,日校辦夜校,積極開展農(nóng)民文化技術(shù)教育培訓(xùn),成為鄉(xiāng)村基層開展文化、科技和教育活動(dòng)的重要基地”精神,盤活教育資源,充分借助小學(xué)的師資、教學(xué)設(shè)施、遠(yuǎn)程教育設(shè)備等教育資源優(yōu)勢(shì),積極承擔(dān)農(nóng)民文化教育與技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù),構(gòu)建鄉(xiāng)、村兩級(jí)實(shí)用型、開放型、學(xué)習(xí)型的農(nóng)民文化科技教育培訓(xùn)體系。

二、加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

節(jié)水滴灌技術(shù),提高農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)水平,促進(jìn)農(nóng)民增收,全鄉(xiāng)人均純收入年均增長(zhǎng)xx%。

三、創(chuàng)新農(nóng)科教協(xié)調(diào)小組作用。

充分發(fā)揮農(nóng)科教工作協(xié)調(diào)小組作用,加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)、科技等部門的協(xié)調(diào)。切實(shí)做到:有計(jì)劃、有組織、有檢查、有反饋、有落實(shí)、有總結(jié)。

四、加快發(fā)展農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)。

農(nóng)技校積極配合有關(guān)部門,推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化進(jìn)程。積極配合有關(guān)部門制定好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃,扎實(shí)開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)。充分發(fā)揮成人學(xué)校的陣地優(yōu)勢(shì),與農(nóng)業(yè)部門、科技部門共同做好技術(shù)推廣服務(wù)工作,組織和引導(dǎo)富余勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移,幫助農(nóng)民拓寬致富渠道,千方百計(jì)增加農(nóng)民收入,順利完成xx人次的培訓(xùn)任務(wù)。

五、加強(qiáng)課題研究,提高服務(wù)水平。

充分發(fā)揮鄉(xiāng)、村兩級(jí)技術(shù)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的作用,構(gòu)建以鄉(xiāng)農(nóng)技校為窗口、村文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的農(nóng)村成人教育和培訓(xùn)格局。積極開展農(nóng)村教育綜合改革試驗(yàn),提高服務(wù)“三農(nóng)”的整體水平。緊緊圍繞“統(tǒng)籌和整合農(nóng)村教育資源,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成”這個(gè)課題,進(jìn)行成人教育研究。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇六

回顧一年來,我們主要做的工作:

一.強(qiáng)化了初中畢業(yè)生培訓(xùn)工作。

學(xué)生統(tǒng)考之前,我們做好充分準(zhǔn)備,對(duì)全鎮(zhèn)200名初三畢業(yè)生進(jìn)行了為期10天的培訓(xùn)。使他們了解到當(dāng)前社會(huì)的形勢(shì)與發(fā)展并學(xué)到了養(yǎng)殖,種植等方面的一技之長(zhǎng)。

二.加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),搞好科技實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的推廣。

我們先后舉辦了短期培訓(xùn)班6期,進(jìn)行了養(yǎng)殖專業(yè)和經(jīng)管培訓(xùn),和農(nóng)技站人員聯(lián)合對(duì)蔬菜病蟲害的防止,新品種的推廣等進(jìn)行多期培訓(xùn),并在蒼溝,下河等村全面推導(dǎo)了一一生物反應(yīng)推工程,使農(nóng)民受到了更好的經(jīng)濟(jì)效益。

三.搞好勞務(wù)輸出和技能培訓(xùn)工作。

我們利用多種形式搞好技能培訓(xùn)工作,以滿足外出務(wù)工人員的技術(shù)和知識(shí)需求我們與職教中心和勞動(dòng)局達(dá)成協(xié)議先后培訓(xùn)了200多人,共送出26人去外地工作。送往上海,蘇州外企和中外合資企業(yè)的20多人。

四、抓好縣職教中心校外班教學(xué)點(diǎn)工作。

自20xx年我們就響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,把中專班辦在農(nóng)村,辦在企業(yè)。先后舉辦了兩期校外培訓(xùn)班;xx級(jí)已經(jīng)畢業(yè),xx級(jí)都已畢業(yè)。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇七

20xx年磁峰鎮(zhèn)鎮(zhèn)成人教育在鎮(zhèn)委、政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)成教工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神,全面落實(shí)建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求,積極實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程計(jì)劃,努力辦人民滿意的教育。一年來,通過大家的共同努力,奮力開拓,取得了新的成效。

一、不斷完善管理機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

對(duì)照年初工作計(jì)劃中的目標(biāo)和任務(wù),我鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)民教育工程以服務(wù)為宗旨,提高農(nóng)民科技致富能力和農(nóng)民轉(zhuǎn)崗能力為重點(diǎn)、就業(yè)為導(dǎo)向、改革創(chuàng)新為動(dòng)力,充分利用全鎮(zhèn)各方面的資源,促進(jìn)農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、促進(jìn)農(nóng)民生產(chǎn)技能和創(chuàng)業(yè)的提高、促進(jìn)農(nóng)民綜合素質(zhì)和收入水平的提高。年初,在鎮(zhèn)政府的牽頭下,成教會(huì)同科技辦、鎮(zhèn)黨校召開由各部門負(fù)責(zé)人參加的同里鎮(zhèn)實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程計(jì)劃工作會(huì)議,各部門分別根據(jù)各自特點(diǎn)作了培訓(xùn)計(jì)劃。以政府文件下發(fā),成立了工作領(lǐng)導(dǎo)班子,健全完善管理網(wǎng)絡(luò)和機(jī)構(gòu),做到分工負(fù)責(zé),落實(shí)任務(wù)。逐步建成與現(xiàn)代化新古里相匹配的比較發(fā)達(dá)的現(xiàn)代成人教育體系,滿足人民對(duì)成人教育日益增長(zhǎng)的需求,為地方兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。

二、以服務(wù)為宗旨,大力開展各類培訓(xùn)工作。

作為一所成校,學(xué)校理所當(dāng)然有義務(wù)做好社區(qū)的成人繼續(xù)教育、職業(yè)教育,黨員思想教育、人口教育和現(xiàn)代農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。20xx年學(xué)校主要抓了積極推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)民教育工程。本年度學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持為民服務(wù),積極開展農(nóng)科實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),主要開展了水稻栽培技術(shù)、小麥、油菜防病培訓(xùn)、無公害蔬菜培、安全、環(huán)保培訓(xùn)、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力等、家禽疾病預(yù)防培訓(xùn)、家庭保健、養(yǎng)花培訓(xùn)、農(nóng)村黨員、干部培訓(xùn)。積極做好農(nóng)科教結(jié)合基地的建設(shè),配合鎮(zhèn)政府工作計(jì)劃,以成人學(xué)校良好的教育設(shè)施、一流的師資為基地提供服務(wù)。

三、努力協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各教育點(diǎn)工作。

學(xué)校除了扎扎實(shí)實(shí)做好本基地的成人教育工作外,還努力協(xié)調(diào)、指導(dǎo)好全鎮(zhèn)各部門的成人教育工作,首先開好了年初、年末兩個(gè)會(huì),年初制訂好全年全鎮(zhèn)各部門的成人教育工作計(jì)劃,年末總結(jié)全鎮(zhèn)各部門的教育工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行交流表彰,并上報(bào)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育部門。平時(shí)加強(qiáng)和各部門的聯(lián)系,及時(shí)了解成人教育的進(jìn)程和工作中出現(xiàn)的情況、問題,及時(shí)解決。每年對(duì)村廠和部門的干部和管理人員開設(shè)兩期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,提高了他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇八

成教處在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大文件的學(xué)習(xí)活動(dòng),全處的干部職工以學(xué)校事業(yè)為重,圍繞學(xué)校黨政總體工作計(jì)劃和目標(biāo),以新的精神面貌投入工作。在成教規(guī)模大,管理任務(wù)重的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,艱苦奮斗,充分發(fā)揮全處干部職工的工作積極性,較好地完成了全年的工作任務(wù)。

一、完成年度招生錄取和入學(xué)考試工作。

我校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的成人高等學(xué)歷教育招生專業(yè)達(dá)128個(gè),其中高中起點(diǎn)本科專業(yè)6個(gè),專科起點(diǎn)本科專業(yè)52個(gè),??茖I(yè)70個(gè)。我處采取了出成教招生???、制作招生信息網(wǎng)頁、招生廣告等有效措施加強(qiáng)招生宣傳力度,為考生服務(wù),共有16375人報(bào)考我校成教各類專業(yè)。通過遠(yuǎn)程和局域網(wǎng),完成了學(xué)校20成人高等教育招生任務(wù),共錄取函授、夜大、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)新生10029人,其中省內(nèi)新生9614人,上海、海南等17個(gè)外省市新生415人。

組織完成了省招辦委托的報(bào)考我校高職“3+2”及各類專升本專業(yè)考生的專業(yè)課入學(xué)考試工作,為了方便考生考試,除在學(xué)校設(shè)主考場(chǎng)外,還在外地設(shè)置分考場(chǎng)15個(gè)。認(rèn)真完成了近12500人次的考試、閱卷和登分工作。通過精心組織,專業(yè)課考試的考風(fēng)考紀(jì)良好。

組織完成了省招辦委托的全省年成人高校招生考試烹飪專業(yè)和旅游管理專業(yè)術(shù)科加試工作,其中旅游管理專業(yè)術(shù)科加試是首次承擔(dān)。共有318名考生參加了烹飪專業(yè)加試;有397人參加了旅游管理專業(yè)加試。

本年度,我校組織了專業(yè)證書教學(xué)班入學(xué)考試和資格審查,經(jīng)省教育廳和省人事廳批準(zhǔn),面向全省共招收專業(yè)證書班學(xué)員3296人。

二、人才培養(yǎng)取得豐碩成果。

本年度,學(xué)校成教在人才培養(yǎng)方面又取得了以下新成績(jī):

通過畢業(yè)生資格審查,有4634(其中本科生1221)名成人學(xué)歷教育學(xué)生獲得畢業(yè);至2002年10月,我校成人高等學(xué)歷教育在籍生為26181人,其中本科生10735人;高中起點(diǎn)??粕?4135人;第二學(xué)歷??泼摦a(chǎn)、函授、夜大學(xué)生1311人。

組織了專業(yè)證書后大專教育畢業(yè)生資格審查,經(jīng)省教育廳審核驗(yàn)印,共有775名專業(yè)證書后大專教育學(xué)員取得大專畢業(yè)證書。專業(yè)證書后大專教育在校生6449人。

有2300位專業(yè)證書班學(xué)員通過結(jié)業(yè)資格審查,獲得《專業(yè)證書》。全校專業(yè)證書教育共有在校學(xué)員8122人。

為65名取得第二專科學(xué)歷教育證書的學(xué)員去省教育廳辦理了《雙??飘厴I(yè)證明書》。

組織完成了省教育廳批準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校教師“四新”(新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法)培訓(xùn)共15個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)任務(wù)。共有381名中等職業(yè)學(xué)校教師參加了“四新”培訓(xùn)。

2002年,我校自學(xué)考試主考專業(yè)共有805名學(xué)員獲得畢業(yè)。

三、以迎接迎接省檢查為契機(jī),抓質(zhì)量管理。

成教處在工作中始終強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),2002年,為貫徹學(xué)校穩(wěn)定規(guī)模、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量的成教辦學(xué)思想,在具體管理上加大了力度。提出了10條質(zhì)量管理意見;落實(shí)了成教聽課制度;開展了全校成教管理人員業(yè)務(wù)工作培訓(xùn);狠抓考風(fēng)、考紀(jì)。在規(guī)范辦班辦學(xué)管理方面也采取了新的措施,為此專門下發(fā)了文件。

我處以迎接省教育廳、省人事廳專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況的專項(xiàng)檢查與調(diào)研為契機(jī),開展了成人教育教學(xué)質(zhì)量檢查活動(dòng)。下半年分別對(duì)各學(xué)院成人學(xué)歷教育、專業(yè)證書教育以及專業(yè)證書后大專教育教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽查。組織到學(xué)院進(jìn)行成人教育教學(xué)基本文件建設(shè)和教學(xué)管理的情況與經(jīng)驗(yàn)的觀摩與交流。通過本年度的教學(xué)檢查活動(dòng),有力地促進(jìn)了全校教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)、促進(jìn)了成教教學(xué)基本文件的建設(shè),增強(qiáng)了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作責(zé)任感,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。在省專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況檢查中得到了檢查組的好評(píng)。

本年度,兩次組織成人學(xué)歷教育學(xué)生共10259人次參加了省教育廳“英語”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”課程統(tǒng)考;組織專業(yè)證書后大專教育29000人次參加省教育廳“應(yīng)用寫作”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”等39門課程統(tǒng)考。本處貫徹學(xué)校要求,將此項(xiàng)工作作為提高成教教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要突破口,精心組織,嚴(yán)格管理,加強(qiáng)教育,對(duì)考試中的違紀(jì)情況及時(shí)作出嚴(yán)肅處理,考風(fēng)、考紀(jì)有了明顯進(jìn)步,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇九

街道的成人教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全面貫徹黨的十七大精神,進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神,積極實(shí)施科教興業(yè)、興農(nóng)戰(zhàn)略,立足本街道實(shí)際,以文化技術(shù)教育為基礎(chǔ),加快成人教育改革步伐,不斷促進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成,提高農(nóng)村從業(yè)人員的整體素質(zhì),為建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn),積極與農(nóng)業(yè)科技部門協(xié)作,以職業(yè)技術(shù)教育為重點(diǎn),社區(qū)、農(nóng)村從業(yè)人員為主要對(duì)象,根據(jù)上級(jí)的工作意見,開展工作,取得一定的成效,主要做法有以下幾點(diǎn):

一、認(rèn)真做好宣傳工作,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。努力構(gòu)建為“三農(nóng)”服務(wù)的平臺(tái)。辦事處成教所根據(jù)季節(jié),針對(duì)本地區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局,以技術(shù)教育培訓(xùn)為重點(diǎn),勇于開拓,深入田間地頭和工廠,講解相關(guān)知識(shí),讓從業(yè)人員學(xué)到真本領(lǐng),扎實(shí)辦好文化技術(shù)學(xué)校,營(yíng)造一種平等、和諧、熱烈的培訓(xùn)氛圍,確保學(xué)員真正發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)有意義的新知識(shí),新事物、新方法、掌握其中蘊(yùn)含的基本規(guī)律,并具備相應(yīng)的實(shí)踐能力,明顯提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

二、主要與科技示范基地,示范戶掛鉤。讓他們協(xié)助辦好健康、文化、科技、法律等學(xué)習(xí)培訓(xùn),注意與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的迫切需求,定期組織開展蔬菜種植培訓(xùn)班,充分發(fā)揮了農(nóng)科教結(jié)合示范基地的輻射,指導(dǎo)功能。實(shí)地發(fā)展?fàn)顩r良好,管理上力求精益求精,采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方法,提高科學(xué)管理水平。及時(shí)辦班,使學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性提高,真正掌握了知識(shí)要領(lǐng)。如:利用秋收后,種植大規(guī)模芥菜、大白菜、馬鈴薯。同時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo),及時(shí)解決生產(chǎn)中遇到的難題。

三、發(fā)揮村級(jí)文技校的作用。溪美街道大埔村地處偏僻山村,但有利的是土地肥沃,氣候宜人,空氣清新,環(huán)境靜溢,背靠的是低海拔緩坡,水資源充足,極宜發(fā)展果樹,淡水養(yǎng)殖,禽類養(yǎng)殖等綜合開發(fā),全村有龍眼果樹1000多株,尤其是揚(yáng)梅1000多畝,淡水養(yǎng)殖場(chǎng)4個(gè),面積近200畝,養(yǎng)豬專業(yè)戶20戶,生豬存欄數(shù)1500多頭,均采用科學(xué)管理方法,取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。又如鎮(zhèn)山村是溪美街道的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村,私人企業(yè)多,家庭作坊多,主要以種植、針織、鑄造業(yè)并舉的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),用工需求大。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),我們始終扎實(shí)抓好村級(jí)文技校的建設(shè)作為成教工作的重點(diǎn),積極探索農(nóng)科結(jié)合的農(nóng)村成教培訓(xùn)新路子,立足本街道實(shí)情,根據(jù)各村的經(jīng)濟(jì)狀況,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),村民知識(shí)與技能壯況,社區(qū)人才需求情況,如期開設(shè)相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)班,提高農(nóng)民科技知識(shí),文技校在按時(shí),按需搞好培訓(xùn)的同時(shí),注意與科技示范戶聯(lián)系,與南安市“永德興綜合果樹場(chǎng)”掛鉤,及時(shí)把握新信息傳送給農(nóng)民,為了讓當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生了解、掌握一定的農(nóng)業(yè)科技知識(shí),文技校協(xié)助大埔小學(xué)開發(fā)“果樹與栽培”的校本課程,并擔(dān)任輔導(dǎo)教師。該村文技校雖然硬件設(shè)施還有所欠缺,但能充分利用,發(fā)揮有利條件,目前全村已涌現(xiàn)了種養(yǎng)大戶20多個(gè),今年人均純收入比前年增長(zhǎng)了13%左右,這與科技含量所產(chǎn)生的效應(yīng)是不可分離的。為當(dāng)?shù)亍叭r(nóng)”做出不少奉獻(xiàn),得到上級(jí)的認(rèn)可。

四、責(zé)任到位,措施得力,確保效益。1、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)科技示范戶和致富帶頭人。本著服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的目的,注重選拔農(nóng)村專業(yè)人才,尤其是脫貧致富帶頭人,充分發(fā)揮這些人才資源,通過集中培訓(xùn),掌握一技之長(zhǎng),以點(diǎn)帶面,提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)素質(zhì),服務(wù)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,才能大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。2、圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),推廣實(shí)用技術(shù),為適應(yīng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,充分發(fā)揮農(nóng)技校的培訓(xùn)作用,抓實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),配合科委、果業(yè)部門,指導(dǎo)鄉(xiāng)村農(nóng)技校把引進(jìn)新品種,推廣新技術(shù)作為農(nóng)村成教工作的突破口,緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村小康建設(shè)這條主線,結(jié)合各村資源優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來,長(zhǎng)短班結(jié)合,理論與實(shí)踐結(jié)合,堅(jiān)持以“實(shí)際、實(shí)效”為原則,組織開展了科技含量高,學(xué)習(xí)周期短的多種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。3、適應(yīng)時(shí)代需求,普及信息技術(shù)教育隨著我國(guó)加入世貿(mào),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)信息,引導(dǎo)農(nóng)民適時(shí)調(diào)產(chǎn),振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì),為此我們依托各村(居)小學(xué)電腦,以網(wǎng)絡(luò)化這一優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)對(duì)拔尖農(nóng)民進(jìn)行了信息技術(shù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)教師由于小學(xué)精于電腦教師擔(dān)任,時(shí)間主要是晚上和節(jié)假日白天,確保每位學(xué)員都學(xué)會(huì)學(xué)懂,熟練掌握,培訓(xùn)內(nèi)容為理論講授和實(shí)際操作。通過一年多的培訓(xùn),現(xiàn)已培訓(xùn)一大部分人能上網(wǎng)查詢資料,下載信息等等。

五、農(nóng)村成人教育工作任重道遠(yuǎn),我們以服務(wù)農(nóng)民為宗旨,以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)為重心,以農(nóng)村成人教育為己任。立足街道實(shí)際,科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展,提高農(nóng)民整體素質(zhì),努力促進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型和諧社會(huì)的形成,提高農(nóng)村從業(yè)人員的整體素質(zhì),負(fù)重趕超,為我校的農(nóng)技校建設(shè),為溪美街道的成人教育,再鑄新輝煌,再創(chuàng)新佳績(jī)。

六、落實(shí)措施,扎實(shí)搞好掃盲工作。1、做好核實(shí)公安戶口冊(cè)。針對(duì)文盲對(duì)象人口進(jìn)行摸底調(diào)查與訪問,做好文盲人口摸底統(tǒng)計(jì)工作。2、填好《15~50周歲文化程度未確認(rèn)人員調(diào)查核實(shí)情況表》對(duì)15—50周歲公安戶口冊(cè)中體現(xiàn)的空白。學(xué)前兒童、文盲或半文盲的對(duì)象進(jìn)行調(diào)查、取證工作。3、主要完成以下表格(1~8)的統(tǒng)計(jì)工作:(1)《15~50周歲戶籍人口文化程度和掃盲計(jì)劃簡(jiǎn)明統(tǒng)計(jì)》。(2)《15~50周歲文化程度未確認(rèn)人員調(diào)查核實(shí)情況表》。(3)《公安戶口文化程度統(tǒng)計(jì)表》。(4)a:《南安市文盲人口統(tǒng)計(jì)表》。(5)b:《南安市周歲青壯年文盲人口花名冊(cè)》。(6)c:《南安市周歲喪失學(xué)習(xí)能力人員花名冊(cè)》。(8)、文盲人口情況問卷調(diào)查表。4、為迎接對(duì)縣督導(dǎo)檢查工作,認(rèn)真做好文技校工作有關(guān)材料及掃盲工作有關(guān)材料。

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成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇十

一年來,我們鄉(xiāng)校在區(qū)成人教育學(xué)校和鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以服務(wù)“三農(nóng)”為己任,緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),積極開展了“科技培訓(xùn)”、“三下鄉(xiāng)”、“扶持實(shí)驗(yàn)品種”等活動(dòng),取得了較好效果?,F(xiàn)就我鄉(xiāng)一年的工作匯報(bào)如下:

一年來,為讓農(nóng)民們實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn),走科技致富的道路,我們根據(jù)各村的不同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),充分利用鄉(xiāng)成校和村成校等教育基地進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn)。今年我們?cè)邶徢f、河南莊、艾家圈、李莊子、小辛莊五個(gè)養(yǎng)殖大村舉辦了四期“奶牛養(yǎng)殖”科技培訓(xùn),受益人260余人。利用鄉(xiāng)成人教育陣地,我們組織以范三村為主,王莊子、徐莊子、平臺(tái)子三個(gè)村為輔的“果樹栽培”、“果樹剪枝”技術(shù)培訓(xùn),受益人40多人。授課結(jié)束,范三村眾多村民盛邀講課教師到村中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),對(duì)教師的講課給予高度評(píng)價(jià)。在科技培訓(xùn)的同時(shí),我們不忘精神文明建設(shè),自撰或從網(wǎng)上下載大量有關(guān)“和諧家庭”、“冬季養(yǎng)生”方面的教材發(fā)往喇叭村及其它村的村民手中,我們的目的是:讓村民獲得精神物質(zhì)雙豐收。

去年,我鄉(xiāng)校協(xié)調(diào)我鄉(xiāng)著名高級(jí)農(nóng)藝師郝臣在全鄉(xiāng)推廣了新品種雪蓮果,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)量不高,今年為了幫助村民們?cè)霎a(chǎn)增收,我們把前山8戶種植戶作為重點(diǎn)聯(lián)系戶,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找專業(yè)戶到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),從網(wǎng)上下載有關(guān)雪蓮果種植、管理方面的材料送到他們手中,每月下村查看兩次。今年,不僅前山的雪蓮果長(zhǎng)勢(shì)好、產(chǎn)量高,其它村種植戶都不同程度比去年長(zhǎng)勢(shì)好、產(chǎn)量高。

為充分發(fā)揮大喇叭的作用,我們充分調(diào)動(dòng)播音員的積極性,及時(shí)送去廣播資料,每月召開一次總結(jié)會(huì),每月去村查看一次檔案,為提高村民的文化素質(zhì),我們播出的內(nèi)容,既有科學(xué)技術(shù)方面的,也有文化教育方面的,每周至少播2---3次,每次10分鐘至半小時(shí),這些內(nèi)容的播出,使百姓受益匪淺,他們從中獲取了知識(shí),提高了文化素質(zhì)。尤其是11月底,我鄉(xiāng)橫河村做為省級(jí)廣播村順利通過省農(nóng)廣校驗(yàn)收,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予高度評(píng)價(jià)。我鄉(xiāng)校為建設(shè)新型農(nóng)村做出了貢獻(xiàn)。

為把“進(jìn)百村,興百業(yè)”工作做實(shí),我們每月進(jìn)村與村支書、村主任及老百姓座談,了解他們的需要。今年,我們幾次在東五莊舉辦的“奶牛養(yǎng)殖”技術(shù)培訓(xùn)、“果樹栽培”技術(shù)培訓(xùn)全部是根據(jù)村民的需要舉辦的。

對(duì)聯(lián)系戶的確定,今年我們又做了改革。我們?nèi)∠四切┘夹g(shù)好、產(chǎn)量高的專業(yè)戶,把產(chǎn)量底、急需技術(shù)的專業(yè)戶納入我們范圍,我們從橫河吸收了兩戶新養(yǎng)豬戶,每月都走訪1---2次,了解他們的需要,發(fā)給他們科技小報(bào)和科技資料,幫助他們提高技術(shù),協(xié)同我鄉(xiāng)農(nóng)藝師幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

每月編輯科技小報(bào),我們都緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),根據(jù)季節(jié)的變化,老百姓的需要編輯內(nèi)容,每月的小報(bào)都及時(shí)送到聯(lián)系戶和扶持戶手中。

總之,一年來我們立足實(shí)際創(chuàng)思路,開拓創(chuàng)新求發(fā)展,搞好組織協(xié)調(diào),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),圍繞當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),拓寬服務(wù)領(lǐng)域,用先進(jìn)務(wù)實(shí)的思想統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,使鄉(xiāng)校真正成為了廣大農(nóng)民的致富基地,成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的中堅(jiān)力量。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇十一

在成教學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)快三年了,在這段時(shí)間里我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,樹立“八榮八恥”的良好風(fēng)尚,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);政治上要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)上勤奮刻苦;關(guān)心同學(xué),熱愛集體。

由于成人教育的特殊性質(zhì),就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),對(duì)于實(shí)在不明白的就要向老師積極請(qǐng)教,并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。并且學(xué)會(huì)了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考。

在學(xué)習(xí)中,我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的思想也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人處事能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+大專+實(shí)踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì):如系學(xué)習(xí)中,我可以用自己在公司的親身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來理解所學(xué)的知識(shí),使我更快更好的學(xué)習(xí),我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí);在公司里,我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在學(xué)生會(huì)我在秘書處工作,負(fù)責(zé)各部門的統(tǒng)計(jì)工作,還有各文件資料的處理,使我的知識(shí)面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結(jié)交了很多的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

在實(shí)踐中,三年的鍛煉給了我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于面對(duì)未來,面向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出人生精彩的一幕。

在成教學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)快三年了,在這段時(shí)間里我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,樹立“八榮八恥”的良好風(fēng)尚,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);政治上要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)上勤奮刻苦;關(guān)心同學(xué),熱愛集體。

由于成人教育的特殊性質(zhì),就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),對(duì)于實(shí)在不明白的就要向老師積極請(qǐng)教,并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。并且學(xué)會(huì)了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考。

在學(xué)習(xí)中,我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的思想也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人處事能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+大專+實(shí)踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì):如系學(xué)習(xí)中,我可以用自己在公司的親身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來理解所學(xué)的知識(shí),使我更快更好的學(xué)習(xí),我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí);在公司里,我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在學(xué)生會(huì)我在秘書處工作,負(fù)責(zé)各部門的統(tǒng)計(jì)工作,還有各文件資料的處理,使我的知識(shí)面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結(jié)交了很多的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

在實(shí)踐中,三年的鍛煉給了我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于面對(duì)未來,面向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出人生精彩的一幕。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇十二

成人學(xué)校是構(gòu)建“全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)”的橋梁,在我國(guó)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)過程中具有非常重要的作用,而成人學(xué)校校長(zhǎng)則是成人學(xué)校生存與發(fā)展的關(guān)鍵。今天小編給大家整理了成人教育教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

回顧一年的工作,我們?cè)诮逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下,在全體成教工作人員的共同努力下,積極實(shí)施加快富民工程,進(jìn)一步解放思想、深化改革、以人為本,提高辦學(xué)質(zhì)量,努力加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度,努力提高各項(xiàng)培訓(xùn)的質(zhì)量,積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子,圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn),大力塑造我校新形象,取得了可喜的成績(jī)。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農(nóng)民知識(shí)競(jìng)賽比賽中,我校代表隊(duì)獲全市第一名,我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在9月份鹿泉市成教論文評(píng)比中我校教師5名,榮獲一等獎(jiǎng),王紅、胡潤(rùn)英榮獲20xx年度成教優(yōu)秀班班主任稱號(hào),我校教師聶文杰參加成教大講堂走遍全市13各鄉(xiāng)鎮(zhèn),受到農(nóng)民朋友的好評(píng),20xx年12月我們學(xué)校選送的節(jié)目《神醫(yī)》,參加鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演,獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

我們?nèi)w成教工作人員,努力踐行鹿泉市教育局提出的“辦大教育”思想,努力辦人民滿意的成人教育,推進(jìn)鹿泉教育的全面發(fā)展,圍繞本學(xué)期工作中心和教育新形勢(shì),把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,及時(shí)宣傳到每一位教師的心中,以提高教師的自身素質(zhì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,多做實(shí)事,愛崗敬業(yè),努力奉獻(xiàn)。

1、認(rèn)真開展“三整頓一提高”學(xué)習(xí)活動(dòng)以及“解放思想改革創(chuàng)新努力開創(chuàng)工作新局面”活動(dòng),認(rèn)真全面開展推進(jìn)教育全面發(fā)展大討論、大實(shí)踐活動(dòng)。(1)學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動(dòng)員會(huì),明確工作任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,制定切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案,確保作風(fēng)整頓活動(dòng)順利開展。(2)認(rèn)真落實(shí)了“人手一份學(xué)習(xí)材料”,定期檢查學(xué)習(xí)筆記,確保學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處,保證學(xué)習(xí)效果。(3)聽取意見,對(duì)照檢查。我校充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取各方面意見,重點(diǎn)查找領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和教職工自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面存在的問題和不足,分析認(rèn)識(shí)產(chǎn)生問題的原因與危害,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),找準(zhǔn)問題根源和實(shí)質(zhì),明確努力方向。

根據(jù)上級(jí)要求及新形勢(shì)的發(fā)展,我校先后投資萬余元,更新打印室設(shè)備一套,安裝了兩個(gè)辦公室安全防護(hù)設(shè)備,購置更新科技圖書,300本,購置科技教學(xué)光盤、資料100盤(冊(cè)),為更好的為農(nóng)民培訓(xùn)服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在雙帶頭人培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村富余勞動(dòng)力活動(dòng)中,我們采取適當(dāng)增加培訓(xùn)時(shí)間,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,注意資源整合,抓住培訓(xùn)重點(diǎn),落實(shí)培訓(xùn)職責(zé),切實(shí)開展各種開展科技培訓(xùn)工作。一年來我校聘請(qǐng)省蔬菜專家姜靜雨、石家莊市水肥專家郝月嬌、畜牧局高士民、石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)院張占峰教授等專家,為大河鎮(zhèn)農(nóng)民進(jìn)行西紅柿黃瓜管理和病蟲害防治技術(shù)、化肥的使用與鑒別講座、豬的飼養(yǎng)與疾病預(yù)防、小麥管理、病蟲害防治等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)11次,發(fā)放傳單3800份,解決了農(nóng)民生產(chǎn)中的實(shí)際問題,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,受到農(nóng)民朋友的歡迎。

我校挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,積極做好教室、課桌等準(zhǔn)備工作,聘請(qǐng)石家莊市及鹿泉職教中心專家教師開展雙帶頭人培訓(xùn)工作,保證每周在我校的培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。為農(nóng)村培養(yǎng)急需科技人才。本學(xué)期我校深入農(nóng)村農(nóng)戶宣傳,又招生100多名學(xué)員,為學(xué)校的長(zhǎng)久發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

我校教師聶文杰自修了法律本科、具有很高的法律知識(shí)修養(yǎng),我校利用教師自身具有的專業(yè)知識(shí)和便利條件在農(nóng)閑時(shí)間里對(duì)農(nóng)民進(jìn)行法律常識(shí)培訓(xùn)和在科技下鄉(xiāng)時(shí)給農(nóng)民提供法律咨詢,為廣大農(nóng)民兄弟排憂解難。并多次幫助學(xué)校解決了學(xué)校與社會(huì)各方面的司法糾紛。

一年來,聶老師幫助南故城安印祥、大河駱金華、紹營(yíng)劉連喜等多名農(nóng)民解決法律糾紛挽回經(jīng)濟(jì)損失20余萬元。

我校積極為農(nóng)民提供咨詢、幫助。先后印發(fā)小麥田間管理、麥田病蟲害防治、玉米、大豆品種介紹、蘋果樹管理、家畜疾病防治、甲型h1n1型流感宣傳、夏玉米播種、黃瓜、茄子等蔬菜病蟲害防治山區(qū)防火、禁燒秸稈、預(yù)防煤氣等各種實(shí)用技術(shù)、知識(shí)宣傳單4000份。

我校開展文化下鄉(xiāng)活動(dòng),協(xié)助各村組建文藝活動(dòng)隊(duì),豐富農(nóng)村文化生活。成立了邵營(yíng)、南、北故城、霍寨等多個(gè)村的文藝活動(dòng)團(tuán)體,有效地活躍了農(nóng)村的文化生活,促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè)。12月份,南故城村的小品《神醫(yī)天下沾》在鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演中,受到了熱烈的掌聲。積極組織提高農(nóng)民沒文化素質(zhì),謳歌新農(nóng)村、暢想新生活,展現(xiàn)農(nóng)村日新月異的變化,抒發(fā)農(nóng)民對(duì)祖國(guó)、黨和人民的熱愛。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農(nóng)民知識(shí)競(jìng)賽比賽中,我校代表隊(duì)獲全市第一名,我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

我校充分發(fā)揮成教園地的作用,每月按時(shí)更新內(nèi)容,政策信息、生活竅門、致富之路、健康指導(dǎo)、法律顧問、等知識(shí)深入人心,真正使成教園地成為成人教育在農(nóng)村宣傳傳播各種知識(shí)的有效窗口,使農(nóng)民真正有所收益。受到上級(jí)的肯定與表揚(yáng)。

20xx年6月10日石家莊市各區(qū)縣教育局成教領(lǐng)導(dǎo),成人學(xué)校校長(zhǎng)及有關(guān)人員60余人到大河鎮(zhèn)成人學(xué)校觀摩交流。與會(huì)人員參觀了我校在南故城制辦的大河鎮(zhèn)成人教育園地板報(bào)、櫥窗、農(nóng)民文藝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及今年工作業(yè)績(jī)展。教育局局長(zhǎng)對(duì)我校一年來的工作業(yè)績(jī)給了高度評(píng)價(jià),并對(duì)以后的工作指出了前進(jìn)的目標(biāo)和方向。我們倍受鼓舞,我校全體教職工決心以此為契機(jī),借大會(huì)之東風(fēng),堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng),形成合力,面向農(nóng)村,面向群眾,提供更加優(yōu)質(zhì)、更加高效、更加實(shí)用的服務(wù)。以創(chuàng)新精神,辦好大教育,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

回顧一年的工作有成功也有不足,今后,我們要一如既往地遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,精心安排、認(rèn)真落實(shí)、加強(qiáng)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系,深入到農(nóng)村中去,密切聯(lián)系群眾,充分發(fā)揮科學(xué)院校與農(nóng)村、專家與農(nóng)民的紐帶橋梁作用,把農(nóng)民需要的知識(shí)及時(shí)送到農(nóng)民手中,利用教育的優(yōu)勢(shì),為農(nóng)民的致富提供幫助,為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。努力做好成教工作,使我鎮(zhèn)的成教工作繼續(xù)走在我市先進(jìn)行列,為鹿泉教育的全面發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇十三

教育處作為學(xué)校的一個(gè)職能部門,根據(jù)學(xué)校工作安排,主要負(fù)責(zé)學(xué)校安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的工作。我們深知我們的工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持、離不開年級(jí)主任、班主任的配合、離不開全體同學(xué)的努力。這些工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上相當(dāng)不容易。記得海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾經(jīng)說過:“什么叫做不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真的做好它就是不容易?!北緦W(xué)期我們?nèi)w教育處工作人員就是在不簡(jiǎn)單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理這個(gè)中心開展工作,取得了一定的成效?,F(xiàn)就這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)情況加以總結(jié):。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升工作能力。

工作是為了今天,學(xué)習(xí)是為了明天。一學(xué)期以來,我們堅(jiān)持在做好本職工作的基礎(chǔ)上,抽出時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論,在網(wǎng)絡(luò)上下載了“魏書生、張思明等系列知識(shí)講座”和有關(guān)學(xué)生管理、班級(jí)管理的電子書、班主任之友等資料,充實(shí)更新原有的教育思想,做到理念與時(shí)俱進(jìn),方法時(shí)創(chuàng)時(shí)新,增強(qiáng)了自己工作責(zé)任心和使命感。通過多種形式的學(xué)習(xí),自身業(yè)務(wù)能力和工作水平明顯提高。

二、樹立服務(wù)意識(shí),嚴(yán)抓常規(guī)管理。

作為一名管理人員,就我個(gè)人理解,工作的核心就是服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。為此,我們時(shí)時(shí)告誡自己,在繁瑣的日常工作中僅靠全力以赴是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是必須全“心”以赴。一學(xué)期以來,教育處全體工作人員牢記熱心、愛心、齊心的“三心”工作理念,完成了以下工作:。

1、樹立安全意識(shí),著力構(gòu)建“平安校園”。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我們完善了各項(xiàng)安全制度,在開學(xué)初就制定了門衛(wèi)崗位職責(zé)、門禁制度、來客登記制度和請(qǐng)假學(xué)生出入校門登記制度,狠抓校園安全,切實(shí)維護(hù)了正常教育教學(xué)秩序。

2、落實(shí)養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。開學(xué)初我們制定并實(shí)施了《林南倉中學(xué)“學(xué)分制”管理?xiàng)l例》和《林南倉中學(xué)衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》,使我校的班級(jí)管理和學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成有“法”可依,有“章”可循。

當(dāng)然,健全的規(guī)章制度只是教育管理的前提,最終效果如何,執(zhí)行是關(guān)鍵。有章可依,更要有章必依。這就辛苦了教育處的老師們。每周七天,只要有學(xué)生在校,他們就要在校,對(duì)于他們而言,沒有過一個(gè)完整的雙休日。只要在校,更是從早晨學(xué)生5:30起床,一直盯到晚上11:00之后學(xué)生睡熟。三餐時(shí)間,教育處紀(jì)律教師要在餐廳維持秩序,使學(xué)生打飯秩序井然,既節(jié)省了時(shí)間,又杜絕因打飯相互碰撞而發(fā)生口角、打架等矛盾事件的發(fā)生;課間時(shí)間,教育處紀(jì)律教師要到樓道和操場(chǎng)上巡查;特殊課型,如體育、微機(jī)、圖書閱覽、洗澡等課型,教育處老師也不敢大意,既要清除室內(nèi)外滯留的學(xué)生,又要關(guān)注學(xué)生安全。除此之外,只要是學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,還要有一名教師與我或柳主任到教室、校園各個(gè)角落巡查,保證管理沒有盲區(qū),杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。另外,為了給學(xué)生一個(gè)良好的休息環(huán)境,全面了解學(xué)生就寢紀(jì)律,教育處紀(jì)律教師和宿管教師每周要有一次在晚上12:00之后檢查宿舍紀(jì)律,這樣一來原本不多的睡眠時(shí)間又縮了水。但是由于教育處人員緊張,第二天我們依然精神飽滿地出現(xiàn)在工作崗位上,任何人都沒有過怨言。

3、搞好環(huán)境衛(wèi)生,重視環(huán)境育人功能。衛(wèi)生是學(xué)校的門面,為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,也為了在各級(jí)各類大大小小的檢查中為學(xué)校爭(zhēng)光,教育處將衛(wèi)生工作常抓不懈,既抓打掃也抓保持。每天教育處負(fù)責(zé)衛(wèi)生的教師都要對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生逐一進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知、限期整改。為更好地發(fā)揮環(huán)境育人的功能,學(xué)期初教育處制定了宿舍文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)各班宿舍文化建設(shè)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。為鞏固軍訓(xùn)成果,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,本學(xué)期還開展了宿舍內(nèi)務(wù)整理專項(xiàng)檢查治理活動(dòng)。通過一段時(shí)間的督導(dǎo)檢查,在各位年級(jí)主任和班主任老師的高度重視下,學(xué)生內(nèi)務(wù)整齊劃一,被子疊得方方正正,有棱有角,取得了良好效果。

4、完善班級(jí)考核,狠抓學(xué)生紀(jì)律教育。不容置疑,對(duì)于在座的每一位同事來說,違紀(jì)學(xué)生的管理一直是一個(gè)老大難問題。但是既然領(lǐng)導(dǎo)信任,將這項(xiàng)工作交給了我們,我們就沒有理由推辭。一個(gè)學(xué)期來,我們一次次苦口婆心、推心置腹地做學(xué)生工作,一次次邀約肇事學(xué)生家長(zhǎng)座談、化解雙方矛盾……,雖然有時(shí)會(huì)感到煩心、會(huì)感到疲倦,但看到問題學(xué)生受到教育有了進(jìn)步,違紀(jì)現(xiàn)象日益減少,我們?cè)倏嘣倮垡哺杏X值得。

三、開拓工作思路,提高工作效能。

學(xué)期初,根據(jù)包校長(zhǎng)提出的“賞識(shí)教育、鼓勵(lì)教育”的教學(xué)理念,我和柳主任在廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,多次商討研究,并聽取靳校意見,最終制定了《林南倉中學(xué)星級(jí)學(xué)生評(píng)比實(shí)施方案》。期末將至,我校將表彰獎(jiǎng)勵(lì)第一批星級(jí)學(xué)生,相信這些學(xué)生在享受這份殊榮的同時(shí),也一定會(huì)激發(fā)出他們更大的潛能,進(jìn)而推動(dòng)我校“賞識(shí)教育、鼓勵(lì)教育”的發(fā)展,開創(chuàng)我校教育的新局面。

總之,無論在教育處也好,管理各班也好,目標(biāo)是一致的,那就是把學(xué)生培養(yǎng)好,提升倉中教育質(zhì)量。盡管我們能力有限,但有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任的關(guān)心和支持,我們對(duì)學(xué)校教育工作就充滿了信心。用一句話概括就是“豈能盡如人意,但求無愧我心”。我們?cè)概c同仁一道,齊心協(xié)力,繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),力爭(zhēng)把自己的工作做得更好。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇十四

20,成教處在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大文件的學(xué)習(xí)活動(dòng),全處的干部職工以學(xué)校事業(yè)為重,圍繞學(xué)校黨政總體工作計(jì)劃和目標(biāo),以新的精神面貌投入工作。在成教規(guī)模大,管理任務(wù)重的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,艱苦奮斗,充分發(fā)揮全處干部職工的工作積極性,較好地完成了全年的工作任務(wù)。

年我校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的成人高等學(xué)歷教育招生專業(yè)達(dá)128個(gè),其中高中起點(diǎn)本科專業(yè)6個(gè),??破瘘c(diǎn)本科專業(yè)52個(gè),??茖I(yè)70個(gè)。我處采取了出成教招生???、制作招生信息網(wǎng)頁、招生廣告等有效措施加強(qiáng)招生宣傳力度,為考生服務(wù),共有16375人報(bào)考我校成教各類專業(yè)。通過遠(yuǎn)程和局域網(wǎng),完成了學(xué)校2006年成人高等教育招生任務(wù),共錄取函授、夜大、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)新生10029人,其中省內(nèi)新生9614人,上海、海南等17個(gè)外省市新生415人。

組織完成了省招辦委托的`報(bào)考我校高職“3+2”及各類專升本專業(yè)考生的專業(yè)課入學(xué)考試工作,為了方便考生考試,除在學(xué)校設(shè)主考場(chǎng)外,還在外地設(shè)置分考場(chǎng)15個(gè)。認(rèn)真完成了近12500人次的考試、閱卷和登分工作。通過精心組織,專業(yè)課考試的考風(fēng)考紀(jì)良好。

組織完成了省招辦委托的全省2006年成人高校招生考試烹飪專業(yè)和旅游管理專業(yè)術(shù)科加試工作,其中旅游管理專業(yè)術(shù)科加試是首次承擔(dān)。共有318名考生參加了烹飪專業(yè)加試;有397人參加了旅游管理專業(yè)加試。

本年度,我校組織了專業(yè)證書教學(xué)班入學(xué)考試和資格審查,經(jīng)省教育廳和省人事廳批準(zhǔn),面向全省共招收專業(yè)證書班學(xué)員3296人。

二、人才培養(yǎng)取得豐碩成果。

本年度,學(xué)校成教在人才培養(yǎng)方面又取得了以下新成績(jī):

通過畢業(yè)生資格審查,有4634(其中本科生1221)名成人學(xué)歷教育學(xué)生獲得畢業(yè);至2006年10月,我校成人高等學(xué)歷教育在籍生為26181人,其中本科生10735人;高中起點(diǎn)??粕?4135人;第二學(xué)歷專科脫產(chǎn)、函授、夜大學(xué)生1311人。

組織了專業(yè)證書后大專教育畢業(yè)生資格審查,經(jīng)省教育廳審核驗(yàn)印,共有775名專業(yè)證書后大專教育學(xué)員取得大專畢業(yè)證書。專業(yè)證書后大專教育在校生6449人。

有2300位專業(yè)證書班學(xué)員通過結(jié)業(yè)資格審查,獲得《專業(yè)證書》。全校專業(yè)證書教育共有在校學(xué)員8122人。

為65名取得第二專科學(xué)歷教育證書的學(xué)員去省教育廳辦理了《雙??飘厴I(yè)證明書》。

組織完成了省教育廳批準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校教師“四新”(新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法)培訓(xùn)共15個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)任務(wù)。共有381名中等職業(yè)學(xué)校教師參加了“四新”培訓(xùn)。

2006年,我校自學(xué)考試主考專業(yè)共有805名學(xué)員獲得畢業(yè)。

三、以迎接迎接省檢查為契機(jī),抓質(zhì)量管理。

成教處在工作中始終強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),2006年,為貫徹學(xué)校穩(wěn)定規(guī)模、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量的成教辦學(xué)思想,在具體管理上加大了力度。提出了10條質(zhì)量管理意見;落實(shí)了成教聽課制度;開展了全校成教管理人員業(yè)務(wù)工作培訓(xùn);狠抓考風(fēng)、考紀(jì)。在規(guī)范辦班辦學(xué)管理方面也采取了新的措施,為此專門下發(fā)了文件。

我處以迎接省教育廳、省人事廳專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況的專項(xiàng)檢查與調(diào)研為契機(jī),開展了成人教育教學(xué)質(zhì)量檢查活動(dòng)。下半年分別對(duì)各學(xué)院成人學(xué)歷教育、專業(yè)證書教育以及專業(yè)證書后大專教育教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽查。組織到學(xué)院進(jìn)行成人教育教學(xué)基本文件建設(shè)和教學(xué)管理的情況與經(jīng)驗(yàn)的觀摩與交流。通過本年度的教學(xué)檢查活動(dòng),有力地促進(jìn)了全校教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)、促進(jìn)了成教教學(xué)基本文件的建設(shè),增強(qiáng)了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作責(zé)任感,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。在省專業(yè)證書及專業(yè)證書后教育的教學(xué)情況檢查中得到了檢查組的好評(píng)。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇十五

xx鄉(xiāng)20xx年度成教工作在鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下。緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一根本目標(biāo),以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求為導(dǎo)向,以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨,以發(fā)展xx鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重點(diǎn)。一年來,通過大家的共同努力,圓滿完成了全年的工作任務(wù)。

培訓(xùn)工作是成人教育的重點(diǎn)工作,其中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是成教培訓(xùn)工作的核心部分,是農(nóng)民致富奔小康,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。一年來,共舉辦各類農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)班xx期,培訓(xùn)xx人次,就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)xx余人次。通過培訓(xùn),有效轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力xx人。

在培訓(xùn)中根據(jù)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況還專門深入到各村舉辦了蛋雞飼養(yǎng)技術(shù)等方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),我鄉(xiāng)的養(yǎng)殖戶的技術(shù)水平提高了,經(jīng)濟(jì)效益顯著提高。

采取措施,多渠道組織和引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。培訓(xùn)的目的是轉(zhuǎn)移就業(yè),轉(zhuǎn)移就業(yè)的關(guān)鍵是如何組織富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。為此,我們采取多種措施,通過集體組織推薦、單位招聘、個(gè)人介紹、聯(lián)系用工單位等方式,組織富裕勞動(dòng)力外出務(wù)工,使農(nóng)村富余的勞動(dòng)力得到合理有序流動(dòng),農(nóng)村閑置的勞動(dòng)力資源得到有效利用。目前,我們已經(jīng)向省內(nèi)外很多單位輸送了不少合格的員工。一年來,通過努力,今年我鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移輸出人數(shù)達(dá)xx余人。

在今后的工作中,我們將加大成教工作力度,繼續(xù)配合上級(jí)主管部門開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際,繼續(xù)做好下列工作:

1、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。

抓好充分就業(yè)工作宣傳,利用勞務(wù)簡(jiǎn)報(bào)、宣傳標(biāo)語、宣傳單、咨詢服務(wù)、墻報(bào)及舉辦培訓(xùn)班等形式,大力宣傳城鎮(zhèn)統(tǒng)籌就業(yè)工作的重要意義、創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)和外出務(wù)工典型事跡。同時(shí)還宣傳維護(hù)外出務(wù)工人員合法權(quán)益的法律法規(guī)和促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的技能培訓(xùn)。

2、積極開展各項(xiàng)培訓(xùn),提高勞動(dòng)者素質(zhì)。

多渠道多層次開展引導(dǎo)性培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等,通過多種形式培訓(xùn),使更多自愿參加培訓(xùn)的農(nóng)民工獲得一技之長(zhǎng),加強(qiáng)職業(yè)技能水平,提高就業(yè)質(zhì)量。

3、拓寬就業(yè)渠道,加大勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移輸出力度。

首先依托本鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移;其次,積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的大力支持,不斷拓寬勞動(dòng)力輸出的渠道;第三,依托創(chuàng)業(yè)人士和務(wù)工領(lǐng)頭人,鞏固建立輸出渠道,擴(kuò)大勞務(wù)輸出量,促進(jìn)勞動(dòng)力就業(yè)??傊亦l(xiāng)成教工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的指導(dǎo)下,做出了一定的成績(jī),但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們將繼續(xù)努力,使我鄉(xiāng)成教工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇十六

我校在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,在局成教科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育工作精神,重點(diǎn)抓好培訓(xùn)量較大的部門和單位的組織安排工作,做好協(xié)調(diào)、溝通共享,為發(fā)展我鎮(zhèn)成人教育事業(yè)起到了積極的促進(jìn)作用,順利地完成了半年度的成教工作。為使今后工作有方向,有更為顯著的成績(jī)?nèi)〉?,現(xiàn)將半年來成教工作作一簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1.莊地處偏遠(yuǎn),全鎮(zhèn)以種植養(yǎng)殖業(yè)為主,工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)較不發(fā)達(dá)。近幾年,通過尋找市場(chǎng),調(diào)整結(jié)構(gòu),擴(kuò)大規(guī)模,推進(jìn)科技,強(qiáng)化服務(wù),果樹種植業(yè)得以較快發(fā)展。為美化社會(huì)環(huán)境、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民致富奔小康作出了一定的貢獻(xiàn)。針對(duì)這一種狀況,我校在鎮(zhèn)黨委政府的支持下,協(xié)助林業(yè)站、農(nóng)經(jīng)辦等有關(guān)部門,在全方位服務(wù)于種植經(jīng)營(yíng)戶的基礎(chǔ)上,建設(shè)好示范基地,開發(fā)、引進(jìn)、試驗(yàn)和推廣新品種、新技術(shù)、新成果。組織開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的技術(shù)指導(dǎo),咨詢、培訓(xùn)和交流等活動(dòng),對(duì)種植經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),共培訓(xùn)300人次。

2.我校在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持和協(xié)調(diào)下,成校多次與人口學(xué)校共同辦班,向育齡婦女宣傳計(jì)劃生育的意義,讓她們知道計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育是國(guó)家的基本國(guó)策,使育齡婦女放下思想包裹,認(rèn)真執(zhí)行我鎮(zhèn)計(jì)生辦的規(guī)章制度,自覺執(zhí)行計(jì)劃生育。參加培訓(xùn)的育齡婦女有131人次。

加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)是保持農(nóng)村穩(wěn)定、促進(jìn)農(nóng)民增收的根本舉措,是著力構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑,是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。我校堅(jiān)持腳勤,手勤、嘴勤,主動(dòng)與鎮(zhèn)直有關(guān)部門聯(lián)系,成功舉辦了“養(yǎng)雞新法”、“小麥病蟲管理”“農(nóng)機(jī)維修”“花生增產(chǎn)”等培訓(xùn)班,參訓(xùn)人數(shù)達(dá)300人。在培訓(xùn)過程中我校自行制訂計(jì)劃,自編教材,聘師傅作講座,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)操作。收到了良好的效果。

今年上半年,按照市、區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,在全鎮(zhèn)鋪開了人口文化狀況調(diào)查工作,我們成立了調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,對(duì)此我們將按照上級(jí)指示進(jìn)一步開展工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校不同于普通小學(xué),也有別于職業(yè)高中,必須依靠政府和社會(huì)各階層的力量,得到廣泛的支持和認(rèn)可。比如管理上不夠協(xié)調(diào),各部門各自舉行培訓(xùn)班、講座等,沒有統(tǒng)籌、計(jì)劃安排。且設(shè)施也不夠完善,嚴(yán)重不適應(yīng)成人學(xué)校發(fā)展要求?,F(xiàn)在成人教育中心只有負(fù)責(zé)人員1人,開展工作有很多困難?,F(xiàn)在社會(huì)大多數(shù)人對(duì)成人學(xué)校不了解,各部門也不了解成人校,一定程度上影響了成人學(xué)校開展各項(xiàng)工作,所以要發(fā)展成人教育,加大成人學(xué)校宣傳力度成為又一關(guān)鍵。只有得到各級(jí)政府和社會(huì)各界的廣泛的支持和認(rèn)可成人教育學(xué)校才能夠沿著健康、正常的方向發(fā)展。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇十七

是全年工作的關(guān)鍵,我處將在省局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞稅收中心工作,按照年初擬定的工作思路和重點(diǎn),緊緊抓住中心工作和薄弱環(huán)節(jié),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),落實(shí)工作措施,力求在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、干部教育培訓(xùn)和思想政治工作、基層建設(shè)工作方面取得新的成績(jī)。

一、繼續(xù)在全系統(tǒng)開展弘揚(yáng)勞模精神為主題的“學(xué)勞模、趕先進(jìn)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng),將此次活動(dòng)與省直工委組織開展的“保持先進(jìn)性、建功‘十一五’”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;與省文明委組織開展的“迎奧運(yùn),講誠(chéng)信,促和諧”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;與系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,樹立和諧地稅新形象;與系統(tǒng)的干部教育、業(yè)務(wù)練兵比武活動(dòng)相結(jié)合,在系統(tǒng)內(nèi)通過比學(xué)趕幫超,達(dá)到政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的要求;與系統(tǒng)的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合,確保活動(dòng)成效顯著。

二、加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),選準(zhǔn)、配強(qiáng)、管好“一把手”,探索落實(shí)民主集中制的有效機(jī)制,續(xù)深化后備干部隊(duì)伍建設(shè)。做好后備干部人選的`補(bǔ)充調(diào)整、考察認(rèn)定工作,建立市局班子及處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部后備干部隊(duì)伍。

三、研究探索領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),建立健全完善干部交流制度和辦法,組織開展先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)。

四、完成系統(tǒng)公務(wù)員登記,做好非領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)確定與下達(dá)。

五、做好總局全國(guó)教育培訓(xùn)局長(zhǎng)會(huì)議的相關(guān)材料整理和宣傳交流工作。

七、繼續(xù)做好“五員”培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)、初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)、更新知識(shí)培訓(xùn)和稅收業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn);完成系統(tǒng)50名師資人員、100名稅收業(yè)務(wù)骨干、50名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)任務(wù)。

八、拓展培訓(xùn)渠道,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,健全完善集中學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、專題講座、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育等多渠道培訓(xùn)體系,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型地稅系統(tǒng)。

九、組織業(yè)務(wù)能手達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)。舉辦全省地稅系統(tǒng)以“三員”為主的各類業(yè)務(wù)能手的達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng),選拔并表彰一批業(yè)務(wù)能手。

十、建立完善師資隊(duì)伍。研究制定師資人員的條件和標(biāo)準(zhǔn),按照自愿報(bào)名、組織考核、明確待遇、加強(qiáng)管理的原則逐級(jí)推薦產(chǎn)生省局的師資隊(duì)伍。

十一、按照選派要求,組織干部參加總局的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班、省委組織部更新知識(shí)培訓(xùn)班、省人事廳組織的任職培訓(xùn)和對(duì)外交流培訓(xùn)班。

十二、完成系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)和萬人答題系統(tǒng)搭建工作。

十三、實(shí)施縣(區(qū))局基層建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng),推進(jìn)基層建設(shè)全面、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。

十四、組織開展群眾性創(chuàng)建活動(dòng),做好各類先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選推薦及表彰工作。

十五、下發(fā)《**省稅務(wù)局關(guān)于加強(qiáng)地稅文化建設(shè)的意見》,做好研究確定陜西地稅理念體系等準(zhǔn)備工作。

十六、匯總?cè)《悇?wù)系統(tǒng)廳局級(jí)以上集體和個(gè)人榮譽(yù)情況,根據(jù)各級(jí)別榮譽(yù)情況,確定進(jìn)入《**稅務(wù)系統(tǒng)群英譜》的集體、個(gè)人范圍,下發(fā)通知收集事跡材料,并進(jìn)行修改編輯。

十六、做好系統(tǒng)新招錄公務(wù)員的接收、分配工作。

十七、完成系統(tǒng)公務(wù)員工資套改,做好日常工資管理。

十八、認(rèn)真落實(shí)老干部工作的各項(xiàng)政策措施,積極組織開展豐富多彩、健康有益的活動(dòng)。積極研究和解決老干部工作遇到的新情況和新問題,不斷改進(jìn)創(chuàng)新老干部工作的思路和機(jī)制。

十九、學(xué)習(xí)干部檔案室建設(shè)經(jīng)驗(yàn),制定系統(tǒng)干部檔案達(dá)標(biāo)規(guī)劃方案。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇十八

按照學(xué)校對(duì)各年級(jí)實(shí)施自成教育的要求,初三在進(jìn)行了自信成功、自強(qiáng)成才兩個(gè)階段的教育之后進(jìn)入自律成人的教育。根據(jù)初三學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)任務(wù)重這一現(xiàn)實(shí)問題,這一學(xué)年來我我們xx級(jí)三班的班情主要做了以下工作,現(xiàn)予以小結(jié)。

調(diào)查摸底,建檔立卡,精心備戰(zhàn)。其內(nèi)容有:基本情況,特殊類型,當(dāng)前表現(xiàn),幫教措施,違紀(jì)記錄,進(jìn)步記錄,成績(jī)對(duì)比等內(nèi)容,學(xué)生可塑性大,及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行教育效果最佳。確定特殊生對(duì)象,教育做到心中有數(shù),有的放矢,為確保特殊生的轉(zhuǎn)化奠定了基礎(chǔ)。

談話是與學(xué)生最好的溝通。承包教師和班主任要針對(duì)特殊學(xué)生每周的具體表現(xiàn),分別對(duì)他們進(jìn)行有的放失地耐心細(xì)致的談話,對(duì)他們的進(jìn)步及時(shí)肯定和表揚(yáng),對(duì)他們的錯(cuò)誤進(jìn)行及時(shí)地批評(píng),并做好記錄。同時(shí)幫助他們分析錯(cuò)誤的原因及危害,校正他們主客觀的狡辯,促使他們提高對(duì)犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),并且對(duì)他們提出切實(shí)可行的要求,制約他們的行為規(guī)范。談話內(nèi)容是否切中要害,是否真切,談話時(shí)機(jī)是否最佳,這是特殊生教育能否有效的關(guān)鍵所在。

人與人需要理解,能理解特殊學(xué)生的思想脈搏、懂得他們的情緒變化,這是我們做好特殊生工作的內(nèi)驅(qū)力。我們老師要從日常生活中找到特殊生的閃光點(diǎn),從學(xué)生的愛好入手,經(jīng)常激勵(lì)他們。每個(gè)學(xué)生都是要上進(jìn)的,特殊生也不例外,而且對(duì)特殊生來說,他們的進(jìn)步更需要老師的激勵(lì)。激勵(lì)是一種動(dòng)力,特殊學(xué)生的激勵(lì)需運(yùn)用得當(dāng),否則將是事倍功半、適得其反。針對(duì)特殊生每天的紀(jì)律反饋,及時(shí)地表揚(yáng)、肯定他們的進(jìn)步和閃光點(diǎn)。對(duì)不足之處,幫助他們進(jìn)行分析,盡可能多表揚(yáng)、少批評(píng),做到動(dòng)之以情、曉之以理,用良好的榜樣去引導(dǎo)感化,最終達(dá)到轉(zhuǎn)化的目的。對(duì)進(jìn)步較大的學(xué)生,班主任要在班級(jí)中給予表揚(yáng),使這些學(xué)生也能體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)進(jìn)步的決心。同時(shí),加強(qiáng)與特殊學(xué)生的家長(zhǎng)的聯(lián)系,把他們的孩子在學(xué)校的進(jìn)步表現(xiàn)及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào),以形成學(xué)校與家庭教育學(xué)生的最佳合力。班主任視特殊學(xué)生的反饋情況,根據(jù)不同階段、時(shí)期的表現(xiàn)、教師的反映,個(gè)別特殊學(xué)生的確進(jìn)步了,而且相對(duì)較為穩(wěn)定,就解除對(duì)其的幫教,讓其回到班級(jí),融匯在班集體中與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),從而激發(fā)特殊學(xué)生積極努力,改正錯(cuò)誤。

師生參與,家校配合,全心打開“包圍戰(zhàn)”。轉(zhuǎn)化特殊生依靠班主任孤軍奮戰(zhàn),難免勢(shì)單薄,顧此失彼。因此我們必須采取各種手段,各方面齊抓共管,形成合力,一是教師全員參與,以班主任、任課教師積極配合,人人身上有擔(dān)子,為轉(zhuǎn)化特殊生各顯神通。二是發(fā)揮班集體作用,以班委為核心,結(jié)成一幫一對(duì)子,促成正確輿論導(dǎo)向和風(fēng)氣的形成。三是與特殊生家長(zhǎng)密切配合,主要通過電話聯(lián)系,共同關(guān)注特殊生的表現(xiàn)。

大凡特殊生常常遭到家庭和同學(xué)的冷遇,很少得到別人的溫暖,即使沒有明顯的不良的行為,一般也存在著或多或少的心理障礙?!皾不ㄒ獫哺?,幫人要幫心”,“沒有愛就沒有教育”。教師對(duì)待特殊生,要傾注比對(duì)其他學(xué)生更多的愛心,從某種意義上講,愛心是我們?nèi)祟愘囈陨娴囊劳?,是沙漠中的綠洲。教師的愛是無私的愛,廣博的愛。教師的愛可以彌補(bǔ)家庭的缺陷,使學(xué)生感到溫暖。切不可在公共場(chǎng)合傷害他們的自尊心,如果那樣他們會(huì)和你形成對(duì)立,經(jīng)常會(huì)和你唱反調(diào),你的很多工作就沒辦法開展,更嚴(yán)重的還會(huì)帶上一幫中等生一起和你唱反調(diào),那樣你在班級(jí)中的地位就開動(dòng)搖了,學(xué)生在心中就會(huì)默認(rèn)你是一位沒有威信的老師,這時(shí)你做再多工作都是徒勞了。

雖然這學(xué)期的自律成人教育工作起得了一點(diǎn)成績(jī),但我們還應(yīng)該清楚地看到了許多不足,主要有以下幾個(gè)亟待改進(jìn)的問題:

1、家校聯(lián)系的力度還不夠。

2、學(xué)生的“攻心戰(zhàn)”還沒有打好。

3、學(xué)生的談話機(jī)制還做得不夠細(xì)致。

針對(duì)這些不足,在下期的工作中,我將從以下幾方面來采取積極措施加以改正:

1、進(jìn)一步提高教育方式方法,講究教育藝術(shù)。

2、進(jìn)一步加大家校聯(lián)系的力度,更好的做好學(xué)生的教育工作。

德育工作是做人的靈魂美德培育工作,教師是平凡的,也是偉大的。這學(xué)期工作結(jié)束了,但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒有終止,我將不斷提高自我,吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把自律成人教育工作做得更好。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇十九

一年來,我們鄉(xiāng)校在區(qū)成人教育學(xué)校和鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以服務(wù)“三農(nóng)”為己任,緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),積極開展了“科技培訓(xùn)”、“三下鄉(xiāng)”、“扶持實(shí)驗(yàn)品種”等活動(dòng),取得了較好效果。現(xiàn)就我鄉(xiāng)一年的工作匯報(bào)如下:

一年來,為讓農(nóng)民們實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn),走科技致富的道路,我們根據(jù)各村的不同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),充分利用鄉(xiāng)成校和村成校等教育基地進(jìn)行不同內(nèi)容的培訓(xùn)。今年我們?cè)邶徢f、河南莊、艾家圈、李莊子、小辛莊五個(gè)養(yǎng)殖大村舉辦了四期“奶牛養(yǎng)殖”科技培訓(xùn),受益人260余人。利用鄉(xiāng)成人教育陣地,我們組織以范三村為主,王莊子、徐莊子、平臺(tái)子三個(gè)村為輔的“果樹栽培”、“果樹剪枝”技術(shù)培訓(xùn),受益人40多人。授課結(jié)束,范三村眾多村民盛邀講課教師到村中現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),對(duì)教師的講課給予高度評(píng)價(jià)。在科技培訓(xùn)的同時(shí),我們不忘精神文明建設(shè),自撰或從網(wǎng)上下載大量有關(guān)“和諧家庭”、“冬季養(yǎng)生”方面的`教材發(fā)往喇叭村及其它村的村民手中,我們的目的是:讓村民獲得精神物質(zhì)雙豐收。

去年,我鄉(xiāng)校協(xié)調(diào)我鄉(xiāng)著名高級(jí)農(nóng)藝師郝臣在全鄉(xiāng)推廣了新品種雪蓮果,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)量不高,今年為了幫助村民們?cè)霎a(chǎn)增收,我們把前山8戶種植戶作為重點(diǎn)聯(lián)系戶,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找專業(yè)戶到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),從網(wǎng)上下載有關(guān)雪蓮果種植、管理方面的材料送到他們手中,每月下村查看兩次。今年,不僅前山的雪蓮果長(zhǎng)勢(shì)好、產(chǎn)量高,其它村種植戶都不同程度比去年長(zhǎng)勢(shì)好、產(chǎn)量高。

為充分發(fā)揮大喇叭的作用,我們充分調(diào)動(dòng)播音員的積極性,及時(shí)送去廣播資料,每月召開一次總結(jié)會(huì),每月去村查看一次檔案,為提高村民的文化素質(zhì),我們播出的內(nèi)容,既有科學(xué)技術(shù)方面的,也有文化教育方面的,每周至少播2---3次,每次10分鐘至半小時(shí),這些內(nèi)容的播出,使百姓受益,他們從中獲取了知識(shí),提高了文化素質(zhì)。尤其是11月底,我鄉(xiāng)橫河村做為省級(jí)廣播村順利通過省農(nóng)廣校驗(yàn)收,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予高度評(píng)價(jià)。我鄉(xiāng)校為建設(shè)新型農(nóng)村做出了貢獻(xiàn)。

為把“進(jìn)百村,興百業(yè)”工作做實(shí),我們每月進(jìn)村與村支書、村主任及老百姓座談,了解他們的需要。今年,我們幾次在東五莊舉辦的“奶牛養(yǎng)殖”技術(shù)培訓(xùn)、“果樹栽培”技術(shù)培訓(xùn)全部是根據(jù)村民的需要舉辦的。

對(duì)聯(lián)系戶的確定,今年我們又做了改革。我們?nèi)∠四切┘夹g(shù)好、產(chǎn)量高的專業(yè)戶,把產(chǎn)量底、急需技術(shù)的專業(yè)戶納入我們范圍,我們從橫河吸收了兩戶新養(yǎng)豬戶,每月都走訪1---2次,了解他們的需要,發(fā)給他們科技小報(bào)和科技資料,幫助他們提高技術(shù),協(xié)同我鄉(xiāng)農(nóng)藝師幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

每月編輯科技小報(bào),我們都緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),根據(jù)季節(jié)的變化,老百姓的需要編輯內(nèi)容,每月的小報(bào)都及時(shí)送到聯(lián)系戶和扶持戶手中。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇二十

我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級(jí)農(nóng)技校緊緊圍繞《決定》中指出的“農(nóng)村中小學(xué)可一校掛兩牌,日校辦夜校,積極開展農(nóng)民文化技術(shù)教育培訓(xùn),成為鄉(xiāng)村基層開展文化、科技和教育活動(dòng)的重要基地”精神,盤活教育資源,充分借助小學(xué)的師資、教學(xué)設(shè)施、遠(yuǎn)程教育設(shè)備等教育資源優(yōu)勢(shì),積極承擔(dān)農(nóng)民文化教育與技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù),構(gòu)建鄉(xiāng)、村兩級(jí)實(shí)用型、開放型、學(xué)習(xí)型的農(nóng)民文化科技教育培訓(xùn)體系。

節(jié)水滴灌技術(shù),提高農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)水平,促進(jìn)農(nóng)民增收,全鄉(xiāng)人均純收入年均增長(zhǎng)xx%。

充分發(fā)揮農(nóng)科教工作協(xié)調(diào)小組作用,加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)、科技等部門的協(xié)調(diào)。切實(shí)做到:有計(jì)劃、有組織、有檢查、有反饋、有落實(shí)、有總結(jié)。

農(nóng)技校積極配合有關(guān)部門,推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化進(jìn)程。積極配合有關(guān)部門制定好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃,扎實(shí)開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)。充分發(fā)揮成人學(xué)校的陣地優(yōu)勢(shì),與農(nóng)業(yè)部門、科技部門共同做好技術(shù)推廣服務(wù)工作,組織和引導(dǎo)富余勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移,幫助農(nóng)民拓寬致富渠道,千方百計(jì)增加農(nóng)民收入,順利完成xx人次的培訓(xùn)任務(wù)。

充分發(fā)揮鄉(xiāng)、村兩級(jí)技術(shù)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的作用,構(gòu)建以鄉(xiāng)農(nóng)技校為窗口、村文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的農(nóng)村成人教育和培訓(xùn)格局。積極開展農(nóng)村教育綜合改革試驗(yàn),提高服務(wù)“三農(nóng)”的整體水平。緊緊圍繞“統(tǒng)籌和整合農(nóng)村教育資源,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型社會(huì)的`形成”這個(gè)課題,進(jìn)行成人教育研究。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇二十一

街道的成人教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全面貫徹黨的十七大精神,進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神,積極實(shí)施科教興業(yè)、興農(nóng)戰(zhàn)略,立足本街道實(shí)際,以文化技術(shù)教育為基礎(chǔ),加快成人教育改革步伐,不斷促進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成,提高農(nóng)村從業(yè)人員的整體素質(zhì),為建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn),積極與農(nóng)業(yè)科技部門協(xié)作,以職業(yè)技術(shù)教育為重點(diǎn),社區(qū)、農(nóng)村從業(yè)人員為主要對(duì)象,根據(jù)上級(jí)的工作意見,開展工作,取得一定的成效,主要做法有以下幾點(diǎn):

一、認(rèn)真做好宣傳工作,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。努力構(gòu)建為“三農(nóng)”服務(wù)的平臺(tái)。辦事處成教所根據(jù)季節(jié),針對(duì)本地區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局,以技術(shù)教育培訓(xùn)為重點(diǎn),勇于開拓,深入田間地頭和工廠,講解相關(guān)知識(shí),讓從業(yè)人員學(xué)到真本領(lǐng),扎實(shí)辦好文化技術(shù)學(xué)校,營(yíng)造一種平等、和諧、熱烈的培訓(xùn)氛圍,確保學(xué)員真正發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)有意義的新知識(shí),新事物、新方法、掌握其中蘊(yùn)含的基本規(guī)律,并具備相應(yīng)的實(shí)踐能力,明顯提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

二、主要與科技示范基地,示范戶掛鉤。讓他們協(xié)助辦好健康、文化、科技、法律等學(xué)習(xí)培訓(xùn),注意與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的迫切需求,定期組織開展蔬菜種植培訓(xùn)班,充分發(fā)揮了農(nóng)科教結(jié)合示范基地的輻射,指導(dǎo)功能。實(shí)地發(fā)展?fàn)顩r良好,管理上力求精益求精,采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方法,提高科學(xué)管理水平。及時(shí)辦班,使學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性提高,真正掌握了知識(shí)要領(lǐng)。如:利用秋收后,種植大規(guī)模芥菜、大白菜、馬鈴薯。同時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo),及時(shí)解決生產(chǎn)中遇到的難題。

三、發(fā)揮村級(jí)文技校的作用。溪美街道大埔村地處偏僻山村,但有利的是土地肥沃,氣候宜人,空氣清新,環(huán)境靜溢,背靠的是低海拔緩坡,水資源充足,極宜發(fā)展果樹,淡水養(yǎng)殖,禽類養(yǎng)殖等綜合開發(fā),全村有龍眼果樹1000多株,尤其是揚(yáng)梅1000多畝,淡水養(yǎng)殖場(chǎng)4個(gè),面積近200畝,養(yǎng)豬專業(yè)戶20戶,生豬存欄數(shù)1500多頭,均采用科學(xué)管理方法,取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。又如鎮(zhèn)山村是溪美街道的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村,私人企業(yè)多,家庭作坊多,主要以種植、針織、鑄造業(yè)并舉的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),用工需求大。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),我們始終扎實(shí)抓好村級(jí)文技校的建設(shè)作為成教工作的重點(diǎn),積極探索農(nóng)科結(jié)合的農(nóng)村成教培訓(xùn)新路子,立足本街道實(shí)情,根據(jù)各村的經(jīng)濟(jì)狀況,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),村民知識(shí)與技能壯況,社區(qū)人才需求情況,如期開設(shè)相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)班,提高農(nóng)民科技知識(shí),文技校在按時(shí),按需搞好培訓(xùn)的同時(shí),注意與科技示范戶聯(lián)系,與南安市“永德興綜合果樹場(chǎng)”掛鉤,及時(shí)把握新信息傳送給農(nóng)民,為了讓當(dāng)?shù)貙W(xué)校學(xué)生了解、掌握一定的農(nóng)業(yè)科技知識(shí),文技校協(xié)助大埔小學(xué)開發(fā)“果樹與栽培”的校本課程,并擔(dān)任輔導(dǎo)教師。該村文技校雖然硬件設(shè)施還有所欠缺,但能充分利用,發(fā)揮有利條件,目前全村已涌現(xiàn)了種養(yǎng)大戶20多個(gè),今年人均純收入比前年增長(zhǎng)了13%左右,這與科技含量所產(chǎn)生的效應(yīng)是不可分離的。為當(dāng)?shù)亍叭r(nóng)”做出不少奉獻(xiàn),得到上級(jí)的認(rèn)可。

四、責(zé)任到位,措施得力,確保效益。1、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)科技示范戶和致富帶頭人。本著服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的目的,注重選拔農(nóng)村專業(yè)人才,尤其是脫貧致富帶頭人,充分發(fā)揮這些人才資源,通過集中培訓(xùn),掌握一技之長(zhǎng),以點(diǎn)帶面,提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)素質(zhì),服務(wù)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,才能大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。2、圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),推廣實(shí)用技術(shù),為適應(yīng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,充分發(fā)揮農(nóng)技校的培訓(xùn)作用,抓實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),配合科委、果業(yè)部門,指導(dǎo)鄉(xiāng)村農(nóng)技校把引進(jìn)新品種,推廣新技術(shù)作為農(nóng)村成教工作的突破口,緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村小康建設(shè)這條主線,結(jié)合各村資源優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來,長(zhǎng)短班結(jié)合,理論與實(shí)踐結(jié)合,堅(jiān)持以“實(shí)際、實(shí)效”為原則,組織開展了科技含量高,學(xué)習(xí)周期短的多種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。3、適應(yīng)時(shí)代需求,普及信息技術(shù)教育隨著我國(guó)加入世貿(mào),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)信息,引導(dǎo)農(nóng)民適時(shí)調(diào)產(chǎn),振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì),為此我們依托各村(居)小學(xué)電腦,以網(wǎng)絡(luò)化這一優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)對(duì)拔尖農(nóng)民進(jìn)行了信息技術(shù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)教師由于小學(xué)精于電腦教師擔(dān)任,時(shí)間主要是晚上和節(jié)假日白天,確保每位學(xué)員都學(xué)會(huì)學(xué)懂,熟練掌握,培訓(xùn)內(nèi)容為理論講授和實(shí)際操作。通過一年多的培訓(xùn),現(xiàn)已培訓(xùn)一大部分人能上網(wǎng)查詢資料,下載信息等等。

五、農(nóng)村成人教育工作任重道遠(yuǎn),我們以服務(wù)農(nóng)民為宗旨,以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)為重心,以農(nóng)村成人教育為己任。立足街道實(shí)際,科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展,提高農(nóng)民整體素質(zhì),努力促進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型和諧社會(huì)的形成,提高農(nóng)村從業(yè)人員的整體素質(zhì),負(fù)重趕超,為我校的農(nóng)技校建設(shè),為溪美街道的成人教育,再鑄新輝煌,再創(chuàng)新佳績(jī)。

六、落實(shí)措施,扎實(shí)搞好掃盲工作。1、做好核實(shí)公安戶口冊(cè)。針對(duì)文盲對(duì)象人口進(jìn)行摸底調(diào)查與訪問,做好文盲人口摸底統(tǒng)計(jì)工作。2、填好《15~50周歲文化程度未確認(rèn)人員調(diào)查核實(shí)情況表》對(duì)15—50周歲公安戶口冊(cè)中體現(xiàn)的空白。學(xué)前兒童、文盲或半文盲的對(duì)象進(jìn)行調(diào)查、取證工作。3、主要完成以下表格(1~8)的統(tǒng)計(jì)工作:(1)《15~50周歲戶籍人口文化程度和掃盲計(jì)劃簡(jiǎn)明統(tǒng)計(jì)》。(2)《15~50周歲文化程度未確認(rèn)人員調(diào)查核實(shí)情況表》。(3)《公安戶口文化程度統(tǒng)計(jì)表》。(4)a:《南安市文盲人口統(tǒng)計(jì)表》。(5)b:《南安市周歲青壯年文盲人口花名冊(cè)》。(6)c:《南安市周歲喪失學(xué)習(xí)能力人員花名冊(cè)》。(8)、文盲人口情況問卷調(diào)查表。4、為迎接對(duì)縣督導(dǎo)檢查工作,認(rèn)真做好文技校工作有關(guān)材料及掃盲工作有關(guān)材料。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇二十二

20xx年,我校的成人教育工作機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們決心在市教育局和地方政府的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步理清工作思路,開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持高起點(diǎn)、高要求地開展各項(xiàng)工作,全面完成今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大會(huì)議精神,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,緊緊圍繞地方政府的中心工作,全面實(shí)施5112教育富民工程,大力開展各級(jí)各類技能培訓(xùn)和企業(yè)職工教育,著力推進(jìn)社區(qū)教育,堅(jiān)持按需辦學(xué),促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)、科技的結(jié)合,全面提高全員整體素質(zhì),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村構(gòu)建和諧社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。

今年我校成人教育總目標(biāo)是:在市成人學(xué)校年終考核評(píng)估中達(dá)95分以上(除加分外);學(xué)歷教育在擴(kuò)大原有成考班的基礎(chǔ)上,再舉辦遠(yuǎn)程教育班;創(chuàng)建1?個(gè)和橋鎮(zhèn)農(nóng)科教結(jié)合示范基地;開辦崗位規(guī)范培訓(xùn)班(含等級(jí)技工培訓(xùn))30個(gè),培訓(xùn)學(xué)員2400人以上;舉辦其余各級(jí)各類培訓(xùn)班24期;完成富民工程農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1200人、下崗轉(zhuǎn)崗職工200人、致福工程農(nóng)民計(jì)算機(jī)培訓(xùn)300人;全員培訓(xùn)率超過55%。

1、加強(qiáng)自身建設(shè),提升服務(wù)水平

(1)為了積極主動(dòng)地承擔(dān)起提高廣大勞動(dòng)者素質(zhì)的重任,真正把我校建成本地的社區(qū)教育中心、科技推廣中心、技能培訓(xùn)中心、信息服務(wù)中心,本著盡力而為,量力而行,適當(dāng)超前的原則,加大投入,增添必要教學(xué)設(shè)備和設(shè)施,加強(qiáng)內(nèi)部環(huán)境建設(shè),做到規(guī)范管理,環(huán)境整潔,為各類培訓(xùn)提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(2)加快信息化建設(shè)步伐,建好、管好、用好我校信息網(wǎng)站,內(nèi)容做到豐富多彩,簡(jiǎn)單實(shí)用,不斷廣大信息容量,提高其知名度,使我校網(wǎng)站真正成為了解國(guó)家政策,學(xué)習(xí)科技知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、健康知識(shí)的樂園。

(3)加強(qiáng)成人教育隊(duì)伍建設(shè),建立成教干部和成教師資隊(duì)伍信息庫,規(guī)范相關(guān)人員的協(xié)調(diào)和管理,形成一支穩(wěn)定的專兼職教師隊(duì)伍。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)各村、居、企成人教育工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持例會(huì)制度,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,推進(jìn)成教工作有序開展。

2、狠抓學(xué)歷教育,提高辦學(xué)質(zhì)量。

本年度我們將更加注重學(xué)歷班的常規(guī)管理,并且把它作為學(xué)校日常工作的重要內(nèi)容,重視平時(shí)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),每一道操作程序,力求做到規(guī)范、透明,最終達(dá)到鞏固生源、防止流生的目的;在學(xué)歷教學(xué)具體實(shí)施過程中因地制宜、因材施教,宣傳、發(fā)動(dòng)、報(bào)名、錄取。

成人教育工作個(gè)人總結(jié)篇二十三

初為人師,在教育教學(xué)工作上都經(jīng)受了鍛煉,感觸頗深,現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā)。 俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來說更是如此。

一個(gè)人初入學(xué),最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),可見,只有有了規(guī)矩,才有了方圓,才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的首要前提。

初出茅廬的我,不知道規(guī)矩的重要性。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)該班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點(diǎn),我大膽地制定了我的班級(jí)管理計(jì)劃:盡量對(duì)他們的行為不約定俗成,充分自主,獨(dú)立完成許多事情,更不會(huì)對(duì)他們的創(chuàng)造性活動(dòng)加以限制,相反還人為地為他們提供發(fā)展個(gè)性的條件。

幾個(gè)月下來,孩子在能力、成績(jī)等方面發(fā)展較好,很活躍,但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面卻不盡人意,導(dǎo)致班級(jí)工作無法順利開展。后來,我向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,通過自己分析、總結(jié),我意識(shí)到自己這種想法的錯(cuò)誤和不切實(shí)際,盡管大膽,但缺乏科學(xué)性。它否定了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,違背了人的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。這樣勢(shì)必會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)。另一方面,組織紀(jì)律性不強(qiáng)也使班級(jí)管理工作不能順利開展。意識(shí)到問題后,我很快改變了管理方法,狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,使孩子們及時(shí)改掉了許多不良習(xí)慣,變得有紀(jì)有律,這樣班級(jí)工作也自然而然地抓了上去。

通過這件事,我深刻地意識(shí)到常規(guī)訓(xùn)練對(duì)入學(xué)兒童的重要性,它是搞好班級(jí)管理的中心環(huán)節(jié),切莫想當(dāng)然地把規(guī)矩當(dāng)作是阻礙個(gè)性發(fā)展的束縛而不予理會(huì),那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)闆]有規(guī)矩,就不成方圓。

(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

(2)抓好入學(xué)的

到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。

(2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

(3)利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。

(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。

(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(2)抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

(1)結(jié)合每月考試成績(jī),開好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥

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