2023年開展調研活動的方案（精選13篇）

一個好的方案能夠為我們的工作提供明確的目標和指導，幫助我們高效地完成任務。方案的評估應該考慮風險和收益的平衡，實現(xiàn)長期可持續(xù)發(fā)展。方案范例只是一個起點，我們需要根據(jù)實際情況進行調整和優(yōu)化。

開展調研活動的方案篇一

“踐行‘八字真經(jīng)’投身‘四個全面’”

二、活動內容。

今年寒假社會實踐以學習xx屆五中全會精神、貫徹系列重要講話精神為契機，以引導青年學生踐行社會主義核心價值觀為重點，緊緊圍繞“踐行‘八字真經(jīng)’?，投身‘四個全面’”的主題，組織大學生開展普法宣傳、教育幫扶、文化惠民等內容豐富、形式多樣的社會實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，繼續(xù)推動大學生在寒假社會實踐活動中“受教育、長才干、作貢獻”。

三、活動方式。

今年我校寒假社會實踐活動采取“點面結合”的方式，“就近就便”的原則開展。校團委將組織以下六大方向的校級團隊，各二級學院、各級學生組織、各學生社團根據(jù)實際情況積極申報校級團隊，校團委根據(jù)各團隊申報材料進行統(tǒng)一評審，對認定為校級團隊的活動，根據(jù)活動開展情況給予一定經(jīng)費支持。

四、組隊方向。

1.大學生理論政策宣講團。組織學生隊伍深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，通過多種形式開展政治文化宣講活動，同時考察了解黨情國情，發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。黨的xx屆五中全會的勝利召開，標志著全面深化改革的藍圖已經(jīng)展開，當代大學生有義務有責任把以同志為的_的“新理念、新思路、新舉措”帶到人民群眾中去。

2.“走進越西對口幫扶”團。結合我校20xx年10月啟動實施的“涼山州越西縣精準扶貧戰(zhàn)略計劃”要求，組織以學生干部、越西籍學生為主要成員的實踐團隊，深入越西縣偏遠農(nóng)村，開展建設留守兒童之家、關愛留守兒童、心愿征集、教育幫扶、防艾宣傳等相關活動。

3.“尋訪內師優(yōu)秀校友”團。多年來，學校為基礎教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送人才數(shù)萬名。一大批優(yōu)秀的內師學子已經(jīng)嶄露頭角、脫穎而出，成為社會各界的精英。他們既是學校的驕傲和自豪，也是半個多世紀以來學校高超辦學水平和輝煌歷史成就的最直接有力的證明。師范學院即將迎來六十歲“生日”，組織在校學生尋訪遍布祖國各地的內師校友，為他們送去母校的問候，邀請他們“?；丶铱纯础?。

4.公益服務團。重點依托義務支教服務隊、義務敬老服務隊、關愛留守學生服務隊、大學生志愿者協(xié)會等學生公益組織，對貧困家庭、留守兒童和空巢老人，開展扶貧助困、教育幫扶、親情陪伴等志愿服務活動。同時，依托分散實踐、對口幫扶等其他形式開展關愛弱勢群體、返鄉(xiāng)支教、環(huán)境保護等公益活動。

5.學術科技實踐活動團。20xx年3月，學校將啟動師范學院第十三屆大學生科技節(jié)，鼓勵已進行或準備進行大學生科研立項的學生，利用寒假時間為該項目進行信息采集，數(shù)據(jù)整理等工作;著力鍛煉廣大學生的動手能力、強化其創(chuàng)新思維、培養(yǎng)其敏銳觀察的能力和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，通過科技實踐活動使廣大學生在實踐的過程中開闊視野、增長見識，加深對社會的了解和對專業(yè)知識的學習運用。

6.就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習團。校團委依托《師范學院貧困學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位人才資源庫》，與校外勤工儉學崗位對接，為學生提供就業(yè)見習的機會。各二級學院結合專業(yè)特點及實際情況，組織學生踴躍參與專業(yè)實習，讓學生在專業(yè)實踐中了解社會及企業(yè)需求，增長知識，鍛煉才干，找出自我與需求之間的差距，明確自己的發(fā)展目標，引導學生樹立正確的就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)觀。

五、組隊要求。

1.實踐主題鮮明。團隊要有鮮明的實踐主題，有創(chuàng)意和亮點，實踐內容體現(xiàn)時代特點、我校特色、專業(yè)實際和當?shù)匦枨蟆?/p>

2.隊員結構合理。各團隊可以跨年級、跨專業(yè)組建，鼓勵以生源地相對集中的形式組建，規(guī)模適中，每支隊伍人數(shù)原則上為5-20人。

3.團隊保障到位。團隊負責人責任感較強，有明確的經(jīng)費預算，團隊成員生活、安全有保障。

4.方案實施可行。指導教師到位，時間安排緊湊合理，內容和形式切實可行，活動時間不少于7天。

六、校級團隊信息。

在校團委前期號召下，各二級學院積極宣傳動員下，經(jīng)過為期一周的團隊申報階段，共收到來自各二級學院、各職能部門提交的社會實踐團隊申報表40余份，其中包括政策宣講、越西幫扶、尋訪校友、公益服務、學術科技、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等六大方面活動。校團委根據(jù)各團隊上交材料結合組隊要求，從40支申報團隊中選出10支符合時代特色，充分結合自身專業(yè)的團隊為校級團隊，團隊信息見附件。

七、總結階段。

(一)校級團隊：各校級團隊應充分做好準備，合理規(guī)劃社會實踐的事宜安排，充分發(fā)揮專業(yè)特色和團隊特色，積極有效的開展社會實踐，在社會實踐活動中發(fā)揚當代大學生吃苦耐勞、服務社會的精神，展現(xiàn)內師學子的良好風貌。在下學期返校后，各團隊需要撰寫社會實踐調查報告或心得以及團隊匯報書等材料，具體要求如下：

1.各團隊寒假社會實踐活動匯報書一份(內容自行發(fā)揮，可結合圖片素材，參考文獻等等)。

2.各團隊成員上交一份不少于20xx字的寒假社會實踐報告，具體格式見附件;。

3.各團隊上交所有活動dv視頻(以光盤形式上交)和20張7寸具有代表性的高清電子檔照片。

4.各團隊積極開展“寒假社會實踐總結交流會”，為20xx年暑期三下鄉(xiāng)做前期宣傳和經(jīng)驗積累。

(二)各二級學院團總支：結合本院實際，建立院級團隊資助及獎勵制度，積極動員學生以“就近就便”的原則開展各類分散實踐活動，同時對寒假社會實踐開展情況進行院內評比表彰。

開展調研活動的方案篇二

通過開展專業(yè)調研工作，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，掌握區(qū)域內專業(yè)人才的需求狀況，為制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)。

1.時間要求：

專業(yè)調研工作從20xx年7月23日起，到20xx年9月22日止，調研時間為2個月。

7月23日—7月25日組織學習及各專業(yè)調研方案制定階段。7月26日—8月31日組織社會、企業(yè)調研階段。

9月1日—9月11日撰寫分項調研報告和總調研報告形成階段。學校示范校建設辦公室將于9月12日起，審核各專業(yè)調研報告及相關材料。

2.工作四階段及要求。

調研工作分四個階段：

第一階段組織學習及方案制定階段。各專業(yè)要按照學校的安排參加集中學習及本專業(yè)內部討論學習，擬定本專業(yè)調研方案，報學校項目建設辦后實施。學習和討論的質量是制定專業(yè)調研方案的保障，各項目組要切實重視。專業(yè)調研方案應對調研人員、調研范圍、調研方法和工作路徑等制定出詳細規(guī)劃，保證方案的實用性。

第三階段撰寫分項調研報告及專業(yè)總調研報告的形成階段。根據(jù)前一階段的調研數(shù)據(jù)和內容，形成分項調研報告和專業(yè)總調研報告。要求調研報告不僅有過程數(shù)據(jù)的分析，更要有提煉和總結，找出問題，找準問題，提出解決問題的辦法，切實提高調研報告的質量。

1.組織領導：

專業(yè)調研由各重點建設專業(yè)項目組組織實施，校示范校創(chuàng)建辦公室督促和協(xié)調各項目組的工作。

2.工作步驟：

專業(yè)調研工作由行業(yè)協(xié)會或行業(yè)主管部門調研開始，通過行會或主管部分推薦，對區(qū)域內的企業(yè)和中介機構進行全面的調研工作。建立重點企業(yè)專業(yè)檔案，專業(yè)技能型人才檔案，專業(yè)人才需求檔案，專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)發(fā)展檔案等。

按照調研對象及目的的不同，按照不同的調研提綱及問卷開展企業(yè)調研工作。

1、企業(yè)用工狀況和發(fā)展等方面的調研，可能會涉及企業(yè)的敏感信息，應與企業(yè)做好溝通，打消企業(yè)配合工作的顧慮。

2、各項目組每周一要召開調研人員工作會，總結上周調研工作，對本周工作作出安排。校創(chuàng)建辦每兩周召開一次會議，檢查各項目組的工作進度，督促協(xié)調各項目組的工作質量和進度。

3、各項目組要要將參加調研的教師分為若干個調研小組，每組2—4人，各調研小組要記錄調研日志。

開展調研活動的方案篇三

根據(jù)中央，省委，市委和縣委關于黨史學習教育的有關要求，結合xx實際，現(xiàn)就在黨史學習教育中開展“我為群眾辦實事”實踐活動，制定如下實施方案。

全縣各級黨政機關，企事業(yè)單位，人民團體黨組（黨委），各基層黨組織，廣大黨員。

活動從3月開始，6-7月掀起辦實事高潮，12月底全面完成民生實事任務。

1.辦好省委省政府確定的20件民生實事和市委市政府下達的為民辦實事任務。各相關職能部門按照上級要求完成省委省政府確認的xx學校，增加公辦幼兒園學位，孕產(chǎn)婦免費產(chǎn)前篩查，農(nóng)村以及城鎮(zhèn)低保適齡婦女“兩癌”免費檢查，農(nóng)村公路提前改造，城鎮(zhèn)老舊小區(qū)建設，“殘疾人兩項補貼”提標、殘疾兒童救助，農(nóng)村公共廁所改建，特困人員供養(yǎng)服務床位建設，行政村配電網(wǎng)改造，提高城鄉(xiāng)居民低保，強化職業(yè)培訓，疾控中心達標，提升農(nóng)村通訊網(wǎng)絡，建設農(nóng)村公路安防設施，鄉(xiāng)村“雪亮工程”建設，困難殘疾人家庭無障礙改造，中醫(yī)藥服務基層全覆蓋，法律援助以及市委市政府確定的民生實事任務。

2.圍繞“八有”等群眾急難愁盼的問題辦好一切群眾看得見得實惠的民生實事。各級黨組織根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，圍繞“八有”（幼有所有。學有所教，勞有所得，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居，弱有所扶，樂有所去）等群眾急難愁盼的問題，認真研究實施一批文化惠民，公共服務和關愛特殊群眾的民生實事。黨政機關，企事業(yè)單位，人民團體黨組（黨委）根據(jù)職責范圍力爭辦10件以上涉及群眾共同利益的實事，各基層黨組織辦3件以上群眾“急難愁盼”的實事，每個黨員至少為群眾辦1件實事好事。所有“我為群眾辦實事”要按照一事一檔進行存檔備查。

3.認真組織好“群眾最暖心的100件民生實事”展播活動。屬于省委、省政府明確的民生實事任務必須要在10月底前基本完成，年底前全面完成。認真組織開展“最暖心的100件民生實事”展播活動。省委省政府、市委市政府確定的民生實事任務要系統(tǒng)進行展播，各單位自主實施的民生實事至少申報1項以上參加展播。

1.加強組織領導。各級黨委（黨組）要把“我為群眾辦實事”實踐活動作為開展黨史學習教育的大事來抓，黨委（黨組）親自抓，領導班子要深入基層調研，廣泛聽取群眾意見，要召開專題會議進行研究，既要立足單位和個人所能，又要確保群眾真正所需，把實事辦到群眾的心坎上。要把“我為群眾辦實事”作為領導干部績效考核的重要依據(jù)和績效評估的重要任務來抓，加強督導調度，確保各項民生實事落地落實。

2.加強監(jiān)督檢查。縣委、縣政府督查室要定期或不定期地采取“四不兩直”方式隨機抽查，對做得好予以通報表揚；對推進不力的單位、不辦實事的黨員予以通報批評；對群眾反映強烈的問題不擔當、不作為的嚴肅問責?？h委黨史教育巡回指導組要精心指導，對許空諾、湊數(shù)式的辦實事及時糾正，對效果好、影響大的實事要及時向縣委黨史學習教育辦公室推薦。

3.加強輿論宣傳?？h融媒體中心要開設“我為群眾辦實事”專欄，每周要宣傳2件以上典型案例，活動結束前要進行一次系統(tǒng)回顧，推出“群眾最暖心的100件實事”系列節(jié)目，分行業(yè)、分部門、分區(qū)域總結報道我縣“我為群眾辦實事”成效。加大對外宣傳力度，及時向上級媒體推薦xx的好舉措好成效，展示我縣黨史學習教育成效。

開展調研活動的方案篇四

哥本哈根氣候大會后，低碳已成為全世界矚目的焦點。我國政府承諾到xx年單位gdp能源消耗量減少20%的基礎上，進一步承諾到2020年單位gdp二氧化碳排放比xx年下降40％－45％，非化石能源占一次能源消費的比重達到15％左右。同時，會議期間，九三學社提出的《關于推動我國經(jīng)濟社會低碳發(fā)展的建議》得到了國家發(fā)改委的高度認同，被列為本屆政協(xié)會議的“一號提案”。以提高能效、發(fā)展清潔能源為核心，以轉變發(fā)展方式、創(chuàng)新發(fā)展機制為關鍵，以經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展為目標的低碳發(fā)展，將成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略取向。

但是近年來，人們的生活節(jié)奏大大加快，忙著上班，忙著上學，忙著賺錢,忙著休閑,在忙碌中，為了省下時間，“一次性用品”越來越受到青睞，“一次性碗筷”、“一次性飲料杯”、“一次性內衣”、“一次性相機”層出不窮，一次性用品的隊列越來越長。

越來越多的“一次性用品”給人們的生活帶來方便。然而在這方便上午背后是大量資源的浪費與垃圾的堆積，給環(huán)境帶來了很大的壓力。據(jù)調查，目前國內有上千家企業(yè)生產(chǎn)木制筷子，年消耗木資源近500萬立方米.全國林木年采伐量約4758萬立方米,，這些筷子就占了生產(chǎn)筷子的過程中，從圓木到木塊再到成品，木材的有效利用率有60%。而這僅僅只是冰山一角。

隨著“低碳”一詞走進人們生活，環(huán)保也越來越成為人們關注的話題，“低碳生活”也成了一種時尚的生活方式，但是要扭轉人們“圖方便”的生活觀念還任重道遠。xx年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“低碳減排，綠色生活”，減少一次性用品的消耗，為拯救我們的地球做貢獻，需要我們每個地球公民的參與。

xx年“低碳瀟湘綠色中國”的主題為“減少一次性用品消耗，關愛地球”，將推動大學生環(huán)保隊伍用暑期的時間去到城市或者農(nóng)村開展一次性用品問題的調研工作。旨在通過調研，在一定程度上得出一次性用品泛濫的原因和解決問題的公眾意見；通過媒體宣傳，呼吁市民關愛地球，倡導全民減少一次性用品使用，為低碳城市建設履行自己的義務。

活動以前期調研方案匯報的形式，篩選五份優(yōu)秀方案（團隊）入圍正式調研實踐隊伍。每支入選隊伍都將獲得主辦方提供的服裝、媒體資源支持，并且每支入圍隊伍還能獲得主辦方提供的xx元項目調研基金。其他提交方案卻未入圍的隊伍將獲得樂扣樂扣公司提供的紀念套裝。

在樂扣樂扣公司的資助下，xx年低碳瀟湘綠色中國暑期社會實踐活動以高校環(huán)保社團隊伍為單位開展活動，任何有志于環(huán)境保護和自然保護的朋友均可組隊報名參加投標。

年6月5日：發(fā)布xx年低碳瀟湘，綠色中國暑期社會實踐活動方案；

開展調研活動的方案篇五

調查是調查研究的簡稱，是指通過各種調查方法，系統(tǒng)、客觀地收集信息，進行研究和分析，預測各行業(yè)未來的發(fā)展趨勢，為投資或發(fā)展方向的決策做準備。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

各縣(市)、區(qū)政府，市直農(nóng)口有關單位：

從4月7日開始，市政府副市長朱乃振將帶領市直農(nóng)口相關部門進行農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作檢查、調研，請各縣(市)、區(qū)按要求進行準備。

通過此次調研，全面了解各縣(市)、區(qū)對“中央一號文件”和市委農(nóng)村工作會議貫徹落實情況，掌握各地對綠色有機食品之都、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、新農(nóng)村建設等市委、市政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點工作的推進落實情況及下步工作安排。

1、備春耕生產(chǎn)情況。重點了解各地物資、資金準備情況，了解科技培訓、科技支農(nóng)、科技備耕情況。

2、抗旱措施。了解各地對抗春旱的思想、物資、科技準備情況，以及應對抗旱措施。

3、新農(nóng)村建設典型。考察各地新農(nóng)村建設先進典型，了解各地今年新農(nóng)村建設重點任務。

4、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。調研各地對此項工作在機構、思路、目標、任務、措施等各方面安排部署和推進情況。

5、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。重點了解農(nóng)業(yè)馳名、著名商標品牌建設情況和綠色有機食品品牌、農(nóng)產(chǎn)品地理標志產(chǎn)品認證計劃安排情況，了解綠色食品產(chǎn)業(yè)項目準備情況、龍頭企業(yè)建設情況，以及綠色有機食品之都推進情況。

6、森林防火情況。了解今年各地應對干旱情況下森防物資、預案及演練情況。

調研采取實地考察、座談、匯報相結合的方式進行。每縣(市)至少要看3—4個現(xiàn)場，每個城區(qū)要看2—3個現(xiàn)場。座談時要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和農(nóng)業(yè)科技人員參加。匯報要重點突出市委農(nóng)村工作會議后各項重點工作的進展和全年計劃安排情況，匯報要突出重點、簡明扼要、言簡意賅。

市政府主管副市長，市農(nóng)委、市水務局、市林業(yè)局、市農(nóng)機局、市畜牧局、市供銷社、市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦公室等單位主要領導，以及市政府辦和市農(nóng)委相關人員，參加調研人員12人左右。

4月7日早7：00從牡丹江市出發(fā)赴東寧縣。

4月8日早7：30從東寧縣出發(fā)赴穆棱市。

4月9日早7：30從穆棱市出發(fā)赴林口縣，晚上返回牡丹江市。

4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。4月11日赴寧安市，下午返回牡丹江市。

4月12日—13日到東安區(qū)、西安區(qū)、陽明區(qū)、愛民區(qū)調研，具體時間另行通知。

以上日程如有變化隨時調整。

根據(jù)《高家會鄉(xiāng)“我為群眾辦實事”大調研活動實施方案》相關要求，我以本次黨史學習教育實踐活動為契機，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局新要求，從實際出發(fā)、精準聚焦群眾，解決群眾的“急難愁盼”,在工作細微處下功夫、在為民服務上守初心，切實推動黨史學習教育成果的轉化，積極彰顯新時代包村干部擔當作為。

01、團龍溝村的基本情況。

高家會鄉(xiāng)團龍溝村，屬于貧困村，位于高家會鄉(xiāng)東北面距鄉(xiāng)政府10公里，距縣城18公里。作為團龍溝村的包村干部，來到團龍溝村包村，發(fā)現(xiàn)村內老年化嚴重，年輕勞動力常年外出打工，觸動了我內心深底的那根弦；要以群眾為中心，切切實事的為群眾服務，為群眾辦實事、辦好事；以這次黨史學習教育為契機，我與駐村工作隊、村主任為了及時掌握村內民情民意，發(fā)現(xiàn)潛在問題并及時解決，一同入戶走訪調研，與群眾拉家常、交心聲，詳細了解每一戶基本情況、現(xiàn)階段存在困難，耐心的為群眾講政策、解難題，并廣泛收集群眾對當前鄉(xiāng)黨委政府、包村干部、村“兩委”的意見建議，改進自身工作的不足。公號“老秘帶你寫材料”整理通過深入開展調查研究，精準精細找問題、找差距、找路徑、找方法，并著力破解群眾身邊的難題、問題，創(chuàng)新工作方式方法，推動村內各項工作得到創(chuàng)新發(fā)展。

此次村內“四類”干部調研共發(fā)現(xiàn)涉及醫(yī)療保障、民生保障、農(nóng)田路修繕、土地糾紛、耕作方式優(yōu)化等各類短、小問題共14個。

02、發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施。

本次調研活動經(jīng)過整理匯總發(fā)現(xiàn)的問題主要有：

1.苗平小戶門前水渠沖刷嚴重，村兩委派人員處理。

2.五保戶李仝羅愿意集中供養(yǎng)，包村干部積極聯(lián)系，疫情徹底穩(wěn)定后可以實現(xiàn)。

3.因此次村內高標準農(nóng)田建設項目涉及土地糾紛問題12起：

（1）賈四胖高標農(nóng)田分地存在短缺；

（2）李金寶高標農(nóng)田道路厚度不夠；

（3）李來生高標農(nóng)田土地整合；

（4）李德生高標農(nóng)田土地整合；

（5）黨胖女因與李四小地界糾紛，發(fā)生矛盾；

（6）苗潤希高標農(nóng)田產(chǎn)地占用場面；

（7）白宏亮高標農(nóng)田地里有石頭；

（8）國建林高標農(nóng)田產(chǎn)地項目沒有滿足個人訴求；

（9）李二榮高標農(nóng)田道路厚度不夠；

（10）李文忠高標農(nóng)田整治項目沒有達到耕種要求；

（11）賈埃虎高標農(nóng)田地里有石頭；

（12）郭雙羅高標農(nóng)田地里有石頭等問題，鄉(xiāng)村干部及時聯(lián)系施工單位進行了整改。

在此次調研中存在的疑難問題主要是高標準農(nóng)田建設問題：村民普遍反映高標準農(nóng)田建設沒有達到耕種要求。對此縣鄉(xiāng)領導、鄉(xiāng)村干部與施工單位多次溝通，施工單位也在積極整改中，至今一直協(xié)商期望得到全面解決。

03、取得的工作實效及今后努力方向。

在這次調研時村“四類”干部了解到群眾現(xiàn)階段的主要問題是因為高標準農(nóng)田建設項目造成的糾紛與矛盾，村“兩委”主干王海林、李丕杰積極尋求解決方法，合理規(guī)劃，與村民協(xié)調，學習先進的方式方法，與涌盈公司協(xié)商，幫助有意愿的村民進行土地流轉；以這次黨史學習教育的契機，我們基層干部應該長效性提升工作和學習的能力，團龍溝村包村干部和村兩委都將把入戶調研作為今后工作的新常態(tài)。通過本次大調研活動，對于發(fā)現(xiàn)的問題得到及時有效的處理，于民有利、于村有力，進一步拉近了干群關系，群眾對政府、鄉(xiāng)村干部認可度得到提高。

進一步，我村包村干部、駐村工作隊、村“兩委”將以黨史學習教育活動為契機，繼續(xù)按照“我為群眾辦實事”實踐活動的相關要求，實事求是，一切為了村民、一切服務村民，要與群眾心連心，讓干部和群眾連在一起，一起發(fā)力，擰成一股勁把鄉(xiāng)村建設的越來越好，要秉持群眾利益無小事，從群眾身邊的小事做起，不斷探索解決問題新路徑，想方設法為群眾解難題、辦實事。

根據(jù)中央，省委，市委和縣委關于黨史學習教育的有關要求，結合xx實際，現(xiàn)就在黨史學習教育中開展“我為群眾辦實事”實踐活動，制定如下實施方案。

全縣各級黨政機關，企事業(yè)單位，人民團體黨組（黨委），各基層黨組織，廣大黨員。

活動從3月開始，6-7月掀起辦實事高潮，12月底全面完成民生實事任務。

1.辦好省委省政府確定的20件民生實事和市委市政府下達的為民辦實事任務。各相關職能部門按照上級要求完成省委省政府確認的xx學校，增加公辦幼兒園學位，孕產(chǎn)婦免費產(chǎn)前篩查，農(nóng)村以及城鎮(zhèn)低保適齡婦女“兩癌”免費檢查，農(nóng)村公路提前改造，城鎮(zhèn)老舊小區(qū)建設，“殘疾人兩項補貼”提標、殘疾兒童救助，農(nóng)村公共廁所改建，特困人員供養(yǎng)服務床位建設，行政村配電網(wǎng)改造，提高城鄉(xiāng)居民低保，強化職業(yè)培訓，疾控中心達標，提升農(nóng)村通訊網(wǎng)絡，建設農(nóng)村公路安防設施，鄉(xiāng)村“雪亮工程”建設，困難殘疾人家庭無障礙改造，中醫(yī)藥服務基層全覆蓋，法律援助以及市委市政府確定的民生實事任務。

2.圍繞“八有”等群眾急難愁盼的問題辦好一切群眾看得見得實惠的民生實事。各級黨組織根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，圍繞“八有”（幼有所有。學有所教，勞有所得，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居，弱有所扶，樂有所去）等群眾急難愁盼的問題，認真研究實施一批文化惠民，公共服務和關愛特殊群眾的民生實事。黨政機關，企事業(yè)單位，人民團體黨組（黨委）根據(jù)職責范圍力爭辦10件以上涉及群眾共同利益的實事，各基層黨組織辦3件以上群眾“急難愁盼”的實事，每個黨員至少為群眾辦1件實事好事。所有“我為群眾辦實事”要按照一事一檔進行存檔備查。

3.認真組織好“群眾最暖心的100件民生實事”展播活動。屬于省委、省政府明確的民生實事任務必須要在10月底前基本完成，年底前全面完成。認真組織開展“最暖心的100件民生實事”展播活動。省委省政府、市委市政府確定的民生實事任務要系統(tǒng)進行展播，各單位自主實施的民生實事至少申報1項以上參加展播。

1.加強組織領導。各級黨委（黨組）要把“我為群眾辦實事”實踐活動作為開展黨史學習教育的大事來抓，黨委（黨組）親自抓，領導班子要深入基層調研，廣泛聽取群眾意見，要召開專題會議進行研究，既要立足單位和個人所能，又要確保群眾真正所需，把實事辦到群眾的心坎上。要把“我為群眾辦實事”作為領導干部績效考核的重要依據(jù)和績效評估的重要任務來抓，加強督導調度，確保各項民生實事落地落實。

2.加強監(jiān)督檢查。縣委、縣政府督查室要定期或不定期地采取“四不兩直”方式隨機抽查，對做得好予以通報表揚；對推進不力的單位、不辦實事的黨員予以通報批評；對群眾反映強烈的問題不擔當、不作為的嚴肅問責?？h委黨史教育巡回指導組要精心指導，對許空諾、湊數(shù)式的辦實事及時糾正，對效果好、影響大的實事要及時向縣委黨史學習教育辦公室推薦。

3.加強輿論宣傳?？h融媒體中心要開設“我為群眾辦實事”專欄，每周要宣傳2件以上典型案例，活動結束前要進行一次系統(tǒng)回顧，推出“群眾最暖心的100件實事”系列節(jié)目，分行業(yè)、分部門、分區(qū)域總結報道我縣“我為群眾辦實事”成效。加大對外宣傳力度，及時向上級媒體推薦xx的好舉措好成效，展示我縣黨史學習教育成效。

根據(jù)《關于開展“我為群眾辦實事—訪民情，聽民意，辦實事”活動的通知》文件要求，為認真開展好本次調研活動，結合我局工作實際，制定以下調研工作方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，堅持圍繞中心，服務大局，突出問題導向、目標導向，班子成員帶頭到工作一線、到群眾中開展調查研究，切實解決群眾和企業(yè)最關心的流程再造、審批時限等問題，著力提升我縣政務服務效能，提升營商環(huán)境，努力為群眾辦好事、做實事、解難事。

第一組：到局黨建聯(lián)系點xx鎮(zhèn)xx社區(qū)，通過開展座談會、入戶走訪群眾代表，重點圍繞我局與社區(qū)的2個聯(lián)建項目開展調研，收集社區(qū)群眾的意見和問題。

組長：xxx黨組書記、局長。

成員：xxx、xxx、xxx。

第二組：到鎮(zhèn)村政務服務代辦點走訪調研，了解各基層政務服務辦理過程中存在的問題，了解農(nóng)村群眾對政務服務的新要求。

組長：xxx、黨組副書記、副局長。

成員：xxx、xxx、xxx。

第三組：通過與大廳辦事群眾談心談話，了解群眾對政務服務大廳建設、綜合窗口改革等工作的意見和建議。

組長：xxx黨組成員、副局長。

成員：xxx、xxx、xxx。

1.突出調研實效。調研過程中，各帶隊組長要迅速組織本調研組成員，謀劃調研思路，立即投入調研工作中，對調研中收集到的問題要迅速歸納整理，深入思考解決問題的措施，提出解決方法和解決時限，于3月8日下午交至局辦公室。

2.持續(xù)改變作風。立足工作職責，聚焦難題短板，嚴格按照工作要求，深入一線進行調研，聽真話實感，問意見建議，積極幫助群眾解決實際困難，深入思考提出解決普遍性、傾向性問題的有效措施。

3.形成調研報告。局辦公室要對各組收集的調研材料進行梳理匯總，綜合分析研判，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究改進工作的舉措，形成《xx縣數(shù)據(jù)資源管理局黨組專題報告》，經(jīng)局長審核簽字后，于3月10日報送至組織部，并盡快將其轉化為解決問題的具體行動。

通過開展專業(yè)調研工作，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，掌握區(qū)域內專業(yè)人才的需求狀況，為制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)。

1.時間要求：

專業(yè)調研工作從20xx年7月23日起，到20xx年9月22日止，調研時間為2個月。

7月23日—7月25日組織學習及各專業(yè)調研方案制定階段。7月26日—8月31日組織社會、企業(yè)調研階段。

9月1日—9月11日撰寫分項調研報告和總調研報告形成階段。學校示范校建設辦公室將于9月12日起，審核各專業(yè)調研報告及相關材料。

2.工作四階段及要求。

調研工作分四個階段：

第一階段組織學習及方案制定階段。各專業(yè)要按照學校的安排參加集中學習及本專業(yè)內部討論學習，擬定本專業(yè)調研方案，報學校項目建設辦后實施。學習和討論的質量是制定專業(yè)調研方案的保障，各項目組要切實重視。專業(yè)調研方案應對調研人員、調研范圍、調研方法和工作路徑等制定出詳細規(guī)劃，保證方案的實用性。

第二階段實施專業(yè)調研階段。各專業(yè)按照本專業(yè)的調研方案，采取現(xiàn)場查看、問卷調查、座談訪談和網(wǎng)上資料收集等多種手段，獲取本專業(yè)的全面信息。本階段是調研工作最困難和繁瑣的階段，重點抓好落實，尤為注意收集過程中的工作材料。

第三階段撰寫分項調研報告及專業(yè)總調研報告的形成階段。根據(jù)前一階段的調研數(shù)據(jù)和內容，形成分項調研報告和專業(yè)總調研報告。要求調研報告不僅有過程數(shù)據(jù)的分析，更要有提煉和總結，找出問題，找準問題，提出解決問題的辦法，切實提高調研報告的質量。

1.組織領導：

專業(yè)調研由各重點建設專業(yè)項目組組織實施，校示范校創(chuàng)建辦公室督促和協(xié)調各項目組的工作。

2.工作步驟：

專業(yè)調研工作由行業(yè)協(xié)會或行業(yè)主管部門調研開始，通過行會或主管部分推薦，對區(qū)域內的企業(yè)和中介機構進行全面的調研工作。建立重點企業(yè)專業(yè)檔案，專業(yè)技能型人才檔案，專業(yè)人才需求檔案，專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)發(fā)展檔案等。

按照調研對象及目的的不同，按照不同的調研提綱及問卷開展企業(yè)調研工作。

1、企業(yè)用工狀況和發(fā)展等方面的調研，可能會涉及企業(yè)的敏感信息，應與企業(yè)做好溝通，打消企業(yè)配合工作的顧慮。

2、各項目組每周一要召開調研人員工作會，總結上周調研工作，對本周工作作出安排。校創(chuàng)建辦每兩周召開一次會議，檢查各項目組的工作進度，督促協(xié)調各項目組的工作質量和進度。

3、各項目組要要將參加調研的教師分為若干個調研小組，每組2—4人，各調研小組要記錄調研日志。

4、調研中的訪談記錄、問卷、照片等方面的資料為重要的過程材料，注意收集整理，妥為保管。

3、參加調研的老師要注意工作中的人身安全，提高安全意識。

da超市的銷售額連續(xù)兩年下降，通過探測性研究，決策者和調研者均認為銷售額下降是由于市場細分不當，目標市場不明確引起的。為了獲取多方面的信息，da超市擬進行一次專項調查，為確定其商圈半徑、目標顧客，以及進行生產(chǎn)定位提供依據(jù)。

1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點，為市場細分及市場定位提供科學依據(jù)。

2、了解消費者對超市的認知，探察各超市的知名度，分析市場競爭態(tài)勢，明晰主要競爭對手的優(yōu)勢、劣勢及面臨的機會與威脅。

3、探察消費者對da超市的接受程度，確定其商圈半徑。

我們在定義調查對象時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對da超市的需求狀況，從而確定其商圈半徑；二是樣本要有一定的針對性。由于超市購物需要有一定的購買與支付能力，因此，本次調查的總體是永州市區(qū)具有超市購物經(jīng)驗的居民，基于以上原則，我們采用如下標準甄選目標被訪者：

（1）12周歲以上永州市區(qū)域內的常住居民；

（2）本人及其親屬不在相應的單位工作；

（3）在過去的六個月內未接受或參加過任何形式的相關市場調查。

1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點。

本部分旨在對消費者對超市需要與期望進行深入探討，以明確消費者在超市消費所尋求的利益點，為市場細分及市場定位提供科學依據(jù)。本部分需要的信息包括：

（1）消費者（家庭）購買日用品的習慣----購買地點、頻率、數(shù)量和品種；

（2）導致這種購物模式的因素----方便、快捷、價格實惠、質量可靠；

（3）對超市各種特性及重要性的評價（量表法）；

（4）消費模式----有計劃購買、沖動購買。

2、探察各超市的知名度，分析da超市的競爭態(tài)勢。

本部分是專門針對品牌的研究，旨在通過對市場上主要競爭對手的比較評價，找出自己的優(yōu)勢和機會，發(fā)現(xiàn)所面臨的問題與威脅，以便在制定市場營銷策略時揚長避短。本部分需要的信息包括：

（1）目前da的品牌知名度----第一提及、提示前、提示后；

（2）品牌購買----曾經(jīng)購買、過去三個月購買過；

（3）對曾經(jīng)光顧過的超市總體評價。

3、探察消費者對da超市的接受程度，以及對其發(fā)展的意見與建議，從而確定da超市的商圈半徑。本部分需要的信息包括：

（1）消費者對da超市的接受程度(五分法)。

（2）消費者對da超市的評價以及對其發(fā)展的意見與建議。

4、收集被調查者的年齡、性別、職業(yè)、家庭收入狀況等背景資料，以備交互分析只用。

（1）采用結構性問卷進行街頭面訪調查，問卷長度控制在15分鐘以內；

（2）以da超市為中心、1公里為間隔半徑，采用等距抽樣的方法確定被訪者。

（1）本次問卷訪問復核率為30%，其中15%的話復核，15%實地復核；

（2）我們將實行一票否決制，即發(fā)現(xiàn)訪問員一份問卷作弊，該訪問員所有問卷作廢。

1、調研方案策劃及設計費：1000元。

2、調查問卷設計及測試費：500元。

3、問卷印刷費：300份*0.1元/份=30元。

4、問卷調查隨贈禮品：300份*1元/份=300元。

開展調研活動的方案篇六

人大代表依法進行視察，是人大代表行使當家作主，參政議政的重要方式，是人大代表在人代會閉會期間依法執(zhí)行代表職務，知情知政、聯(lián)系群眾、聽取反映人民群眾的呼聲、愿望和要求的重要民主渠道。為切實組織好20xx年人大代表集中視察活動，充分發(fā)揮視察在支持、規(guī)范和保證代表依法履職中的重要作用，根據(jù)憲法和有關法律的規(guī)定以及縣人大會的有關要求，結合盤龍鎮(zhèn)實際，特制定本方案：

一、指導思想。

以黨的xx大精神為指導，按照中央重大決策部署和_有關文件要求，結合人大代表和人民群眾關心的熱點問題，全面深入了全鎮(zhèn)在推進經(jīng)濟發(fā)展、民生改善、社會和諧穩(wěn)定等方面的情況。力求做到重點突出，主題鮮明，形式多樣，效果明顯，切實提高人大代表參政議政水平。

二、組織領導。

由鎮(zhèn)人大主席牽頭，組織人大主席團成員、部分鎮(zhèn)縣人大代表對我鎮(zhèn)招商引資、項目建設、安全生產(chǎn)、新農(nóng)村建設、花園城市建設等多項重點工作和中中心工作的專題視察。

三、視察時間。

視察時間：20xx年7月20日至20xx年7月25日。

四、視察內容。

1、雙獅門業(yè)建設生產(chǎn)經(jīng)營狀況;。

2、眾德利新型墻體材料廠建設生產(chǎn)經(jīng)營狀況;。

3、益芳食品有限公司;。

4、確山縣博紡紡織服裝廠;。

5、確山縣億鑫家私有限公司;。

6、確山縣瑞豐實業(yè)有限公司;。

7、確山縣崇山冷軋金屬制品有限公司;。

8、確山縣宏豐建材有限公司;。

9、確山縣迅達實業(yè)有限公司;。

10、確山縣宇龍塑業(yè)有限公司;。

11、盤龍山公園;。

12、東郊二、三組文明小區(qū)建設情況;。

13、西郊禽豐養(yǎng)殖場。

五、視察方式。

采取看現(xiàn)場觀摩、聽取匯報、走訪群眾和現(xiàn)場詢問、召開座談會等方式。

視察活動采取聽、看、查、訪、議等形式進行。即聽取工作匯報，查看有關文件資料，現(xiàn)場觀看在建工程的進展情況，召開座談會多方面征求人大代表和群眾代表的意見和建議，形成改進和指導意見。

代表活動小組要認真記錄活動過程，認真總結活動效果，形成小組視察活動檔案。鎮(zhèn)人大將在全面收集資料、認真總結活動效果的基礎上形成專題視察報告，匯報縣人大會。

六、活動要求。

1、在專題視察活動中，要深入企業(yè)現(xiàn)場進行調查、詢問、視察，詳細掌握該企業(yè)的建設情況、經(jīng)營情況和管理情況。

2、各被視察單位要做好匯報及相關準備工作。

3、專題視察結束后，各活動小組要寫出書面小結，提出有參考性的建議。

七、視察目的。

1、促進代表們進一步履行自己的權利，提高代表們參政議政的能力，增強人大代表的使命感。

2、營造一個重視城鎮(zhèn)建設、發(fā)展經(jīng)濟的良好氛圍，讓社會各界都來關心、支持、監(jiān)督城鎮(zhèn)建設。

3、督促政府切實改善公共基礎設施，提升服務質量。

八、有關事項。

代表視察不直接處理問題，但對反映出的問題及時交政府或相關職能部門進行處理，并跟蹤督查，發(fā)揮好代表的依法監(jiān)督作用。

開展調研活動的方案篇七

根據(jù)省人大辦公廳和十堰人大通知，_環(huán)資委全體會議暨“保障飲用水安全環(huán)境保護”研討會部分與會領導一行約60人，將在省、十堰市領導陪同下，于5月15日前來我市開展南水北調水源區(qū)考察調研活動。為做好接待工作，擬定方案如下：

一、參加陪同領導：孫詠平、徐榮、張濤、潘新萍、黃銘、_林、_。

二、具體接待日程5月15日（星期二）。

11:30政府大院集中，警車開道到土關埡高速路口迎接_環(huán)資委調研組一行。（參加迎接領導：潘新萍、黃銘、_林、_）。

12:30市賓館一樓餐廳午餐。（陪同領導：孫詠平、徐榮、張濤、潘新萍、黃銘、_林、_）。

14:30警車開道，省、十堰市和我市陪同領導在市賓館集中乘坐考斯特大車，陪同_環(huán)資委調研組一行參觀丹江口大壩，并乘船實地考察水源保護工作情況。（在船上，市委書記孫詠平代表市委、市政府向_環(huán)資委調研組匯報丹江口市工作情況）。

具體路線：警車開道由市賓館---人民路---漢江大橋---漢江大道---參觀考察大壩---乘船到小太平洋實地考察丹江口南水北調水源區(qū)保護情況（在船上聽取工作情況匯報）。（市委辦、人大辦、政府辦、南水北調中線辦、環(huán)保局、接待辦負責人陪行，市人大辦、接待辦工作人員及新聞記者隨行。）。

17:00由小太平洋返回后，警車開道送行_環(huán)資委調研組一行到土關埡高速路口。（參加送行領導：潘新萍、黃銘、_林、_）。

三、有關工作分工：

2、午餐接待、游船聯(lián)系布置由市接待辦負責；

3、市南水北調中線辦負責聯(lián)系參觀大壩、介紹南水北調中線大壩加高工程情況；

4、市委宣傳部負責做好新聞報道；

5、市公安局負責警車開道工作；

6、市人大辦負責綜合聯(lián)系協(xié)調。

開展調研活動的方案篇八

一、指導思想：

根據(jù)區(qū)委書記王世益同志的意見，近期將對全區(qū)農(nóng)村基層黨建工作進行專題調研。通過調研，全面了解和掌握全區(qū)村級黨組織建設的現(xiàn)狀、工作特色、存在的問題，并提出對策和建議，進一步加強農(nóng)村基礎黨組織建設，提高班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

二、時間安排：

3月28日——4月15日

三、調查內容：

1、村級黨組織建設的現(xiàn)狀，包括：（1）組織個數(shù)書記、主任職數(shù)；（2）班子成員情況；（3）后備隊伍的來源渠道。從年齡、文化、工作能力等方面進行分析。

2、村級班子建設的主要特點和工作情況。

3、加強村級黨組織建設的意見和建議。

四、調查方法和對象：

1、采取點面結合的方式，分別選點徐古鎮(zhèn)、汪集街、倉埠街、陽邏街，通過座談會、實地查看、聽匯報等形式，全面了解情況。由區(qū)委辦公室向各街鎮(zhèn)黨（工）委下發(fā)情況調查提綱。

2、參加座談會的對象為：街鎮(zhèn)黨（工）委書記、組織委員，好、中、差三類村組織書記、黨員代表、村種植大戶、能人（不超過8人）。

五、具體要求：

1、各街鎮(zhèn)根據(jù)調查提綱，在3月30日之前形成文字材料，報區(qū)委政研室。

2、各相關單位的背景材料，在3月25日之前，報區(qū)委政研室。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委：

按照部領導的指示精神，擬于近期對全縣xx個行政村級組織進行一次全面調研。提出如下調研方案：

一、調研內容

1、村自然情況；

2、村級干部隊伍建設情況；

3、村級組織活動場所建設、管理、使用情況；

5、農(nóng)村黨員發(fā)展、教育、管理情況；

6、村級黨建工作有哪些創(chuàng)新方法，有效做法，獲得過哪些榮譽；

7、村轄區(qū)百姓收入情況、住房情況，主要經(jīng)濟來源；

8、村內招商引資情況；

9、村內合作社情況；

10、村集體收入情況，制約發(fā)展有哪些因素；

二、調研時間

2012年2月7日－2012年2月27日

三、人員組成

擬由部領導帶隊，基層組織組同志參加。

1

四、調研方式

調研采取聽匯報、查資料、看現(xiàn)場、談話等方式進行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委須按照調研內容要求，提前做好準備。

2

中共xx組織部 二〇一二年一月六日

為深入貫徹黨

十七大的四中

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據(jù)八屆九次、十次全委會及省直屬機關黨的工作會議精神，以加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設為主線，不斷推進黨的建設新的偉大目標，緊密圍繞單位基層黨建工作基礎性和前瞻性的重大理論與突出現(xiàn)實問題，強化有關對策性、應用性的課題研究，為進一步提高我院黨建工作的針對性、有效性和科學性提供重要的理論指導作用，突出重點，突出難點，將深入研究在新形勢下如何做好計劃外用工向黨組織靠攏的.問題，為休養(yǎng)院的發(fā)展打開瓶頸，不斷提高黨組織的建設能力，提高服務質量，為云南交通事業(yè)做好堅強后盾。

二、計劃外用工基本情況

休養(yǎng)院于1983年建院至今，在交通運輸廳黨組的正確領導下，在社會各界人士的大力支持下，不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已成為全國交通系統(tǒng)內名列前茅的一家集療養(yǎng)、休閑、度假、會議培訓為一體的康體療休養(yǎng)中心。

1、全院員工總數(shù)160人，其中計劃外用工有131人，占總員工數(shù)的82%。

2、計劃外用工中最大年齡59歲，最小的17歲，35至47歲的占多數(shù)，年齡結構偏大。素質參差不齊，學歷水平偏低，他們都在一線服務工作，承擔著很大的工作任務，休養(yǎng)院特殊的地理位臵，又使得我們不得不用周邊村民。

3、有的已在單位工作多年，工作表現(xiàn)良好，多次被評為“優(yōu)秀員工”、“微笑員工”等，支部也嘗試過讓她們向黨組織靠攏，但他們還是有很多顧慮，或是思想認識還不到位。

4、計劃外用工中有兩名已經(jīng)的黨員，但她們不愿將組織關系轉到單位，等等一系列的問題都制約著我們的發(fā)展。

三、目的和意義

通過本方案的實施，使休養(yǎng)院黨組織建設與休養(yǎng)院的發(fā)展緊密相聯(lián)，以黨建工作促進我院發(fā)展。

四、工作方法及措施

工作規(guī)劃，進行工作部署。

（二）指導檢查。要加強對研究課題工作的具體指導，善于發(fā)現(xiàn)典型，總結推廣經(jīng)驗。要通過督促檢查，推動我院黨建工作任務的落實。工作推進過程中，要及時報送信息、簡報、工作動態(tài)、計劃和總結等相關材料。

(三)認真分析問剖析問題根源

目前計劃外用工在對入黨問題上普遍存在“三種心理”。第一，缺乏信心，認為入黨無門。有些有上進心，也想加入黨組織，但不愿表露，一是認為自己不夠條件，寫申請為時過早；二是怕別人諷刺，不敢寫；三是認為自己水平低寫不好，怕別人笑話；四是對支部有偏見，認為自己和支部領導沒有關系，寫也白搭。第二，沒有上進心，認為入黨無用。思想比較陳舊，對黨組織缺乏認識，認為自己又不當官，入不入黨無所謂,想發(fā)財，入不入黨沒影響。因此不想進步，思想觀念向個人利益傾斜，滿足于解決溫飽，小富即安，政治上無所求。第三，存有擔心，認為入黨受約束。一部分怕入了黨在計劃生育、言談舉止等方面受約束；還有他們的戶口管理都是在自己所在的村委會，遞交“入黨申請書”要向村委會遞交，村委會不認可，工作是在休養(yǎng)院工作等等一些矛盾問題，讓他們不愿向組織靠攏，所以給我們的黨員發(fā)展工作帶來一些困難。

原因剖析：一是市場經(jīng)濟利益觀念的沖擊，誘發(fā)計劃外

用工、農(nóng)民、村民“外流”。當前，由于農(nóng)田作業(yè)勞動強度大，生產(chǎn)效率低，加上社會上重工輕農(nóng)，重商輕農(nóng)的影響，土地已被周邊單位征用，他們也無所事事。二是思想教育失導，造成他們價值觀念“偏向”。經(jīng)過多年的改革開放，他們的思想發(fā)生了很大的變化，價值觀念開始多元化，致使不計劃外用工理想信念缺乏，在政治上沒有進取心，要求入黨的往往是在村組干部崗位上工作的同志。三是黨員權利與義務“失衡”，導致農(nóng)民工對黨的認識“錯位”。少數(shù)黨組織不能正確處理黨員義務與權利的關系，對黨員應有的權利，黨員在社會生活中的政治地位得不到應有的重視。普通黨員的權利意識逐步淡化，作用也僅僅局限于使廣大青年農(nóng)民產(chǎn)生錯覺，認為入黨只有吃虧的份，積極性降低。不少青年人、村民說：“過去覺得黨員很光榮，事事有個早知道，心里有種自豪感，可現(xiàn)在黨員啥都不頂，事事帶頭干，處處受約束，還不如不入黨?！彼氖巧贁?shù)黨員干部違法亂紀行為損害了黨的形象，致使部分青年農(nóng)民對黨“失信”。近年來，極少數(shù)黨員干部黨性意識不強，革命意志衰退，在實際工作中，或官僚主義、脫離群眾；或以權謀私，貪污受賄。由于少數(shù)黨員干部存在的這些違法違紀行為，嚴重損害了黨在群眾中的威信和形象，致使一些群眾一葉障目，對黨失去了信仰。六是村委會和單位之間存在溝通難、協(xié)調難的問題。

對策思考：要堅持以“三個代表”重要思想為指導，多

是加大培養(yǎng)力度，切實增強各級黨組織的責任感。黨支部要表現(xiàn)好的，時機成熟的計劃外用工提要求、交任務、壓擔子，指導他們圍繞黨政工作大局開展各項工作和活動。做好身邊的小事，培養(yǎng)強烈的責任感，做一個對單位、對集體有用的人。五是支部采取多形式和他們交心談心，隨時掌握他們的思想動態(tài)，加強和他們所在村委會的溝通協(xié)調，將他們的思想、生活、工作情況及時反饋的村委會。

開展調研活動的方案篇九

為貫徹落實中央和省、關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的決策部署，暢通密切聯(lián)系群眾渠道，切實轉變領導干部作風，決定，在教育實踐活動中集中開展市級領導調研周活動，現(xiàn)提出如下實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神，堅持黨的群眾路線，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風為重點，切實增進黨員干部與人民群眾血肉聯(lián)系，為推進全市教育實踐活動深入開展奠定堅實的思想和工作基礎。

二、目標要求

通過集中開展市級領導調研周活動，使市級領導轉變作風先行一步，深入基層更實，調查研究更深，群眾情感更真，真正樹立起為民務實清廉的良好形象，真正摸清基層的社情民-意，真正做到解民憂、解民怨、解民困、轉作風、樹形象。通過市級領導的表率和示范作用，帶動全市黨員、干部深入基層，積極參加教育實踐活動，切實轉變作風，密切聯(lián)系群眾，全面推動各項工作創(chuàng)新發(fā)展。

三、調研時間

市級領導集中調研活動定于4月中上旬開展，時間為5天，具體時間由領導自行確定。

四、調研內容

市級領導調研對象為教育實踐活動所聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農(nóng)場)和市直部門，具體開展以下工作：

1.征求意見。通過發(fā)放征求意見函、召開座談會、入戶走訪、電話征詢等方式，征求黨員群眾對全市經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設方面的意見建議;對本部門的領導班子和干部隊伍作風建設方面的意見建議;對黨員群眾關心的熱點難點和急需解決問題的意見建議等。征求意見函或調查問卷要發(fā)放到機關干部、村干部和普通黨員群眾等不同對象。座談會的參會人員要涵蓋領導班子成員、機關干部、村干部、村民代表、“兩代表一委員”、普通黨員群眾等多個層面。同時，亦可采取入戶走訪方式征求意見建議，入戶走訪要盡量擴大征詢范圍。

2.調查研究。在廣泛征求意見建議的基礎上，結合分管工作，帶領相關部門直接深入到機關、村(社區(qū))、企業(yè)、學校、醫(yī)院、站所等基層單位和黨員群眾家中，特別是貧困村(社區(qū))、困難企業(yè)進行實地調研。重點調查基層單位開展黨建工作，特別是加強干部隊伍作風建設工作情況;調查基層單位行政業(yè)務的開展情況;調查基層單位開展工作中遇到的問題情況;調查群眾的工作生活情況和實際困難，掌握群眾關心的熱點難點問題。

3.指導工作。要在全面掌握基層單位有關情況的基礎上，指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農(nóng)場)和市直部門進一步加強基層黨組織建設，強化服務群眾意識，提升服務群眾能力，切實轉變作風，以基層黨組織建設的新成效，帶動其他各類基層組織建設;進一步認清發(fā)展形勢，理清工作思路，明確目標方向，突破發(fā)展瓶頸，扎實推進各項工作創(chuàng)新發(fā)展。

4.解決問題。【領導干部深入基層開展群眾路線調研活動實施方案2篇】領導干部深入基層開展群眾路線調研活動實施方案2篇。集中調研活動要與“接地氣、解難題、轉作風”活動有機結合，要把調研中收集到的問題進行詳細分類，落實到相關責任部門，做到邊調研邊整改，切實解決黨員群眾關心的熱點難點問題以及黨員群眾反映的突出問題，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、農(nóng)場)和市直部門在科學發(fā)展和實際工作中遇到的具體問題。同時，要把調研活動與包解信訪積案有機結合起來，排查信訪、宗教、安全、治安等方面的突出問題，努力化解基層社會矛盾，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。

四、工作要求

1.提高認識。市級領導干部要提高認識，真正沉下身來、深入進去，認真進行一次角色體驗、換位思考，把自己完全投入基層，讓自己確實融入基層群眾，要與群眾交朋友、聽真話、心連心。要把調研的過程作為接受教育、轉變作風的過程，以實際行動樹立起黨員領導干部為民務實清廉的良好形象。

2.轉變作風。參加調研的市級領導要認真執(zhí)行調研活動的有關要求，自覺接受所調研部門黨員群眾的監(jiān)督。要保證調研的時間，不能流于形式，防止“一窩蜂”下基層，重復征求意見;要輕車簡從，減少陪同人員;要厲行節(jié)約，減輕基層負擔。調研時不帶新聞記者，不分別進行宣傳報道。

3.務求實效。各領導干部要認真記好《蹲點筆記》，全面反映深入基層調研情況，真實記錄調研體會和收獲，切實提高調研的工作質量。征求意見和調查研究中收集到的意見和建議，要建立臺賬，及時梳理和分析，注重從個性問題中發(fā)掘共性問題，為制定全局性的政策舉措提供決策依據(jù)。調研后要形成高質量的調研報告，為有針對性的開展好教育實踐活動奠定基礎。

一、調研的目的

通過調研，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，并以此來鞏固學習和活動開展的成果，提升扶貧開發(fā)工作水平，提升對今年確定的“四個抓”（抓發(fā)展保企業(yè)，抓項目增投入，抓就業(yè)保民生，抓基礎蓄后勁）工作思路的理解力、執(zhí)行力和操作力，為全市經(jīng)濟的追趕與跨越作出扶貧部門應有的貢獻。

二、調研的原則

總的原則是，由領導班子成員領題，擬定調研提綱，聽取群眾意見，分析解剖問題，撰寫調研報告。通過深入調研，梳理出不符合科學發(fā)展存在的突出問題，從理論和實踐的結合上加深對扶貧開發(fā)科學發(fā)展觀的理解。

三、調研的方式

結合扶貧業(yè)務工作，明確調研課題、具體責任人和參加人員、完成時間等，做到邊學習、邊調研、邊討論、邊整改、邊創(chuàng)新、邊提高。調研時要開展“三問三保一發(fā)揚”活動（問計于民保增長，問需于民保民生，問情于民保穩(wěn)定，發(fā)揚蘇區(qū)干部好作風），確保調研活動取得實效。

四、調研主要內容

重點圍繞“十一五”扶貧開發(fā)以來的工作成效、特色經(jīng)驗、存在的主要問題和搞好今后工作的思路以及整村推進、移民扶貧、勞動力轉移培訓、產(chǎn)業(yè)化扶貧和社會扶貧等方面開展調研（具體調研選題和人員安排附后）。

五、調研的要求

1、深入組織調研。要著力圍繞扶貧重點縣、重點鄉(xiāng)、重點村扶貧資金使用是否符合要求，扶貧成效是否明顯，經(jīng)濟社會是否發(fā)展，發(fā)展環(huán)境是否優(yōu)化，貧困群眾收入是否提高，項目安排是否符合節(jié)能減排和環(huán)境保護措施，眼前利益和長遠利益是否兼顧，扶貧項目是否體現(xiàn)群眾意愿，移民扶貧、勞動力轉移培訓等民生工程是否按政策得到有效落實，是否科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，是否為民、務實、清廉等方面存在的問題開展調研。通過深入調研，梳理出不符合科學發(fā)展存在的突出問題。（4月12日前結束）

2、撰寫專題報告。調研結束后要形成專題調研報告。調研報告要簡明扼要，文字簡練，說明問題要抓住要害，要有針對性和可行性，符合我市扶貧開發(fā)工作實際，對今后扶貧開發(fā)工作具有較強的指導意義。（調研報告在4月15日前完成并交學教辦）

附：市扶貧辦調研選題和人員安排情況表

根據(jù)蘆溪鎮(zhèn)黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動動員會議部署和要求， 我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動從2015年9月開始，分學習調研、分析檢查、整改落實三個階段進行。搞好學習調研是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得實效的前提和基礎。為做好第一階段工作，根據(jù)《蘆溪鎮(zhèn)二中開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，制定以下工作安排：

一、時間安排

從2015年9月下旬開始，到11月中旬基本完成。

二、目標要求

深刻領會和準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性與堅定性。通過學習調研，促使全校黨員干部進一步深化對科學發(fā)展觀的認識，初步查找影響和制約科學發(fā)展的突出問題，特別是主觀因素，著力轉變不適應、不符合加快發(fā)展的思想觀念，把思想和行動統(tǒng)一到中央、省和鎮(zhèn)黨委的總體部署要求上來，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，對學校是不是科學發(fā)展、能不能科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展進行再認識，形成新共識。促進我校教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。

三、內容方法

學習調研階段的主要任務是圍繞“堅持科學發(fā)展，繼續(xù)解放思想，強化師德師風，推進素質教育，構建和諧平安校園，打造人民滿意二中”這個主題，強化理論武裝、推動思想解放，堅定發(fā)展信心，明確行動方向。重點要抓住抓好學習調研、解放思想討論兩個環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌開展學習培訓、深入調研、圍繞科學發(fā)展進行解放思想討論等工作。

學習調研階段分兩個環(huán)節(jié)：學習培訓調查研究、解放思想大討論。

1．學習培訓。制定切實可行的學習培訓安排，對理論學習要提出明確具體的要求。

（1）明確學習內容。組織廣大黨員干部認真學習黨的十七大和十七屆三中全會精神，學習胡-錦-濤《樹立和落實科學發(fā)展觀》、《科學發(fā)展觀學習讀本》、《黨的十七屆四中全會報告》、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等。

（2）保證學習時間。班子成員集中學習三次，黨員集中學習不少于20學時。黨員干部要妥善處理工學矛盾，可以利用節(jié)假日、周末、晚間等休息時間進行自學，保證學習時間。

（3）創(chuàng)新學習形式。采取個人自學、集中交流、主題征文等多種形式，組織黨員干部進行學習。要堅持以學原著為本，著力領會精神實質，既要注意創(chuàng)新學習形式，又要注意防止以輔導、交流取代讀原著。

（4）嚴明學習要求。要制定有關學習制度，嚴格進行考勤，開展必要的檢查和測評，保證學習的質量。參加學習實踐活動的全體黨員在參加集體學習、專題輔導的同時，要擠出時間自學，要做到學習有筆記。領導班子成員除了參加集中學習外，還要積極參加所在黨小組的學習活動。領導班子成員要結合分工，撰寫一篇學習體會文章。

2．深入調研。以科學發(fā)展觀引領，緊緊圍繞“創(chuàng)辦人民滿意學校”這個主題，把促進教育又好又快發(fā)展、維護學校和諧穩(wěn)定、穩(wěn)固教育教學質量作為重要內容，采取多種形式，深入基層、深入群眾調研。

（1）確定調研課題。支委會成員要根據(jù)工作分工和各自職能，重點圍繞實施意見中提出的要著重解決的突出問題，確定調研課題，帶隊開展調研活動；要緊密結合社會主義現(xiàn)代化建設戰(zhàn)略需求和培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接-班人，著重圍繞進一步明確辦學思路、提高辦學質量、完善工作機制、建設和諧校園等方面開展調研。

（2）廣泛征求意見。要邀請一線教師代表座談，廣泛開展尋計問策活動，聽取對推進我校教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的意見建議。要充分走群眾路線，注意采取適當方式，主動征詢部分黨員干部、教師代表的意見和建議，通過集思廣益，科學論證，認真梳理、查找影響科學發(fā)展的突出問題，提出切實可行的解決辦法。

（3）形成調研報告。在調研中要認真總結經(jīng)驗教訓，精心選擇正反兩方面的案例進行剖析，形成有情況、有分析、有對策的調研報告。領導班子成員要帶頭調研，帶頭撰寫調研報告，帶頭交流調研成果。要把深入調研與深化學習結合起來，通過深入調研和案例剖析，進一步提高領導班子和黨員領導干部分析、解決問題的能力。調研成果要采取一定形式進行交流。

（4）務求調研實效。調研活動要合理安排，有序進行，注重實效。要結合本校實際，精選重點課題，防止課題過大、過空、過多，缺乏針對性、可行性。開展調研工作要注意與幫助教職工解難題、辦實事相結合。

3．開展大討論。在深入學習、深入調研、精心謀劃的基礎上，緊密聯(lián)系教育局部署決策，緊密聯(lián)系學校工作實際，圍繞“打造人民滿意二中”這個主題，結合總結建國60周年來所取得的成就和經(jīng)驗，參加學校組織的大討論活動，努力在討論中統(tǒng)一對于科學發(fā)展的思想認識，在討論中使科學發(fā)展觀的基本理論和精神實質廣為教師知曉，在討論中使廣大黨員干部普遍接受一次教育。

（1）明確討論目的。要按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，深刻領會和準確把握大討論的`意義和內容，緊密聯(lián)系學校實際，確定具體主題，制定詳細的方案，以靈活多樣、行之有效的方式開展大討論活動，防止將解放思想虛化、泛化、一般化、表面化。

（2）參加理論研討。圍繞“發(fā)展理念、發(fā)展主體、發(fā)展路徑、發(fā)展動力、發(fā)展環(huán)境、工作作風、工作效能”等方面存在的突出問題，開展理論研討活動，進一步加深廣大黨員干部特別是黨員領導干部對科學發(fā)展觀的理解，切實增強憂患意識、責任意識和機遇意識，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，在什么是科學發(fā)展、為什么要科學發(fā)展，能不能科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展等重大問題上形成新共識，以科學發(fā)展觀為指導落實好促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展的各項任務。

（3）營造輿-論氛圍。要利用簡報、網(wǎng)絡、宣傳櫥窗等多種形式營造輿-論氛圍，著力突破思想觀念、工作方式、長期形成的習慣和工作機制等方面的束縛。

三、組織領導

學習調研是整個學習實踐活動全面啟動后的第一項任務，任務比較集中，必須抓緊抓實，確保各項活動不走過場。

1．落實領導責任。支委會全面負責本單位的學習實踐活動，為學習實踐活動第一責任人，分管領導為學習實踐活動直接責任人。學習實踐活動領導小組在支部領導下開展工作，領導小組辦公室負責對學習實踐活動的具體指導。支部要切實加強對學習實踐活動的領導，做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。

2．加強指導檢查。黨支部和學習實踐活動領導小組要認真履行職責，切實把握各個環(huán)節(jié)的工作要求，掌握工作進度，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出工作建議，切實發(fā)揮好領導小組與開展活動黨小組之間的橋梁紐帶作用。

3．堅持領導帶頭。堅持領導干部帶頭，發(fā)揮表率作用，是保證活動取得成效的關鍵。黨員領導干部在帶頭參加活動的同時，要帶頭深入聯(lián)系點進行督查指導。

4．積極探索創(chuàng)新。要善于結合實際創(chuàng)造性地開展工作，要注意借鑒過去的好做法好經(jīng)驗，采取有效措施，保證學習調研的效果和質量。

5．堅持邊學邊改。開展學習實踐活動，要邊學邊改、轉變作風，把解決問題、完善工作機制貫穿始終。學習調研的成果，要在黨員干部的精神面貌、服務態(tài)度、辦事效率和工作作風上得到體現(xiàn)。對于學習調研階段發(fā)現(xiàn)和查找到的影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，能夠解決的要立即整改。對于家長、學生最關心、最直接的問題，要辦家長、學生之所急，解學生之所憂，使學生感受到實實在在的成效。

學習調研階段原則上到11月中旬基本結束。兩個環(huán)節(jié)的工作基本完成后，適時對這一階段的工作進行小結進行“回頭看”，并對分析檢查階段的工作提前謀劃，做好必要準備。

蘆溪鎮(zhèn)二中

2015年9月

按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案：

一、調研意義和目的

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。要緊緊圍繞“轉變作風，為民服務”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研，摸清當前群眾生產(chǎn)生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題；摸清對黨員領導干部反映最集中的問題；摸清鄉(xiāng)村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現(xiàn)；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。

二、走訪調研時間安排和方式方法

方向，重點、時限要求、責任主體。

走訪方式：一是發(fā)放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。

三、走訪調研工作要求

1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經(jīng)濟社會發(fā)展的建議。

2、了解掌握并及時解決群眾當前生產(chǎn)生活的實際困難和問題。

3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。

4、與農(nóng)民群眾共商產(chǎn)業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。

5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務和責任。

6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。

附表1、對鄉(xiāng)村干部“四風”方面征求意見表。

附表2、對鄉(xiāng)七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。 附表3、全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展情況征求意見表。

附表4、對農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展情況征求意見表。

中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會

2015年3月25日

開展調研活動的方案篇十

為深入學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神，積極推動實踐育人工作，幫助大學生從中國特色社會主義事業(yè)偉大實踐中正確認識中國發(fā)展大勢，爭做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者，學生處現(xiàn)決定組織開展20xx年大學生寒假社會調研活動。本次活動以調查研究為主要方式，倡導從小角度、小現(xiàn)象、小情況調研切入，以小見大，見微知著，具體安排如下：

一、調研主題。

大視野?微觀察。

20xx學年1-月。

參與對象。

全體在讀本、?？粕?。

緊扣主題，圍繞經(jīng)濟、政治、化、社會和生態(tài)五大方面，聚焦教育公平、教育均衡、化傳承、基層黨建、校園化、城市規(guī)劃、低碳出行、節(jié)能減排、社會變化、精準扶貧、家風家教、風土人情等具體問題，基于一定地域范圍開展調研。題目自擬。如：關于北京朝陽區(qū)慧忠北里第二社區(qū)的社區(qū)服務狀況的調研關于北京順義區(qū)楊鎮(zhèn)田家營村的新農(nóng)村建設現(xiàn)狀的調研基于東淄博東古城遺址挖掘的考古專業(yè)學生田野實習狀況的調研。

五、組隊要求。

（一）調研主題鮮明。小組要有鮮明的調研主題，有創(chuàng)新和亮點，調研內容體現(xiàn)時代特點、專業(yè)實際和當?shù)匦枨蟆?/p>

（二）方案實際可行。時間安排緊湊合理，內容和形式切實可行。可自主尋找指導教師。

（三）隊員結構合理。個人、小組皆可，小組可以跨年級、跨專業(yè)組建，鼓勵以生地相對集中的形式組建，范圍適中，每組人數(shù)原則上不超過10人。

（四）小組保障到位。小組負責人責任感較強，成員生活、安全有保障。

六、調研要求。

（一）調研準備。參與調研的同學請?zhí)顚憽案?-大學生寒假社會調研備案表”，于12月2日前發(fā)至郵箱進行備案。未提交備案表的調研不予評比資格。（其他附表格為調研結束后填寫。）說明：原則上一個調研小組一個調研題，一個題對應一張備案表。

（二）調研過程。根據(jù)實際情況采用實地觀察、訪談座談、問卷調查、抽樣統(tǒng)計、獻調研等方式靈活開展調研，并結合專業(yè)所學，提出有建設性的意見建議，形成質量比較高的調研報告。

七、注意事項。

（一）嚴肅認真參與調研，結合實際完成報告，確保調研真實性，禁止弄虛作假，禁止抄襲剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消評比資格。

開展調研活動的方案篇十一

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八屆五中全會和系列講話精神，深刻了解“四個全面”基本內涵，深入推進“四進四信”活動，引導青年大學生自覺踐行社會主義核心價值觀，落實我校實踐育人體系建設，適應學校轉型發(fā)展的需要，培養(yǎng)應用性復合型人才，遵循大學生成長規(guī)律，以了解社會、服務社會為主要內容，按照社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的原則開展調查活動。

二、組織形式。

今年寒假實踐活動本著“就近就便”的原則，深入到工廠、農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學校進行宣傳和調研。在組織形式上原則上以個人自主調研為主，特殊情況也可成立團隊(不超過4人)進行公益活動和集體調查。

三、參加對象：全院在校的所有學生。

四、時間安排：—寒假。

五、活動要求。

1、寒假社會實踐調查的主題為：“入基層?觀百態(tài)”社會調查活動。同學們可以課題調研和走訪調查的形式，深入基層，關注社會熱點和民生百態(tài)，廣泛開展社會調查活動，增進對社會的觀察和了解，掌握當下百姓關心的現(xiàn)實性民生問題，結合當代大學生學習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新環(huán)境、新形勢，形成高質量的調查報告，為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議，為更好地服務地方經(jīng)濟文化建設和學校轉型發(fā)展建言獻策。

2、參加社會實踐調查活動后，須撰寫一篇3000字左右的實踐調查報告，并于下學期開學后一周內，以班為單位將打印的紙質稿(用a4紙)交實踐教學科張老師，并將電子稿發(fā)至xx。同時，各班對本班參加本次社會實踐調查并撰寫調查報告的同學提交情況匯總后，將電子稿交實踐教學管理科張老師。

4、社會實踐調查報告需按統(tǒng)一的格式完成，具體請參照附件一。

5、社會實踐調查報告需注明調查地點、調查聯(lián)系人姓名及聯(lián)系方式等。(未提交上述信息的調查報告，視為不合格)。學院將根據(jù)調查報告提供的信息進行核查，以確定調查內容的真實性。

六、注意事項。

1、認真對待本次社會實踐調查活動，做到精心準備，周密安排，耐心細致。

2、結合調查情況認真完成實踐調查報告，不能抄襲他人研究成果。

3、學院將組織評審小組對實踐調查報告進行評比總結，并對優(yōu)秀調查報告予以獎勵。

4、學院將視完成質量給予一定的創(chuàng)新學分。

5、如有不清楚的事xx，請向實踐教學管理科張老師咨詢xx。

開展調研活動的方案篇十二

1、為全面落實新一輪課程改革目標，扎實推進課堂教學素質化，深入了解一線教師在實施新課程中運用學科課程的教育理念，轉變教學方式，執(zhí)行教學常規(guī)，努力減負增效，提高課堂教學質量等方面的現(xiàn)狀，從而及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，做好指導和服務工作，促進學校教育教學水平進一步提高。

2、通過調研教師的教案、課堂教學、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學的亮點與不足，指導教師改進教學方法，規(guī)范教師的教學行為，提升教師的教學素養(yǎng)。

二、調研時間：xx年x月1日-----xx年x月31日。

三、調研人員：

學校校長、業(yè)務領導、學科負責人，組成調研組。

調研組成員，以一天為單位對一個年級或多個年級組的一個或幾個班級進行調研。在調研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反饋、檢查教案、檢查學生作業(yè)。

1、備課：

（1）任課教師備課情況，每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。

（2）教案要以詳案文本呈現(xiàn)，禁止粘貼和電子稿形式呈現(xiàn)。

（3）教學過程的每個步驟要清晰具體；提問的設計合理恰當，重難點如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設計和布置要有安排；在整個教學過程設計中對教法和學法要有思考；學生活動的環(huán)節(jié)應有預設且充分設想可能出現(xiàn)的情況。

2、上課：

（1）課前1分鐘有效利用（美文欣賞）（每日一題）。

（2）以學生為主體，從關注“教”到關注“學”，教學環(huán)節(jié)流暢，問題設計明確而有啟發(fā)性，學生活動富有成效，目標達成度高。

（3）老師對學生的學習習慣培養(yǎng)有指導，學生學習習慣良好。

（4）注重對學生的評價，評價語言親切，具有針對性與鼓勵性。

（5）教師養(yǎng)成良好的教學習慣。

3、作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置科學，及時規(guī)范批改，及時反饋訂正，作業(yè)本數(shù)不缺。

4、教學反思：能夠記教學過程中的“亮點”、記教學過程中的“敗筆”、記教學過程中的“偶得”、記教學過程中的“火花”、記學生學習中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實效性。

1、調研組根據(jù)調研情況綜合各方面情況給調研教師或班級給與正確評價與鼓勵。

2、由教導處成員綜合調研結果形成調研總結報告，并向被調研教師反饋。

開展調研活動的方案篇十三

按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉(xiāng)實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶的工作方案：一、調研意義和目的開展黨的群眾路線教育實踐活動，是做出的重要部署。

搞好群眾路線教育實踐活動走訪調研，是活動的重要組成部分，是開展活動的前提和基礎。

要緊緊圍繞“轉變作風，為民服務的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，通過多層次、全方位、全覆蓋深入細致的走訪調研，摸清當前群眾生產(chǎn)生活方面最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清群眾對當前黨風、政風以及社會風氣最不滿意的問題；摸清對黨員領導干部反映最集中的問題；摸清鄉(xiāng)村兩級干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現(xiàn)；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。

二、走訪調研時間安排和方式方法走訪活動從2015年3月中旬開始，到2015年5月下旬結束。

這次走訪以駐村安排走訪，要求走訪到每一戶，弄清各村基本情況、群眾的要求和期盼和突出問題及解決問題的措施，明確整改方向，重點、時限要求、責任主體。

走訪方式：一是發(fā)放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。

三、走訪調研工作要求1、聽取群眾對鄉(xiāng)村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經(jīng)濟社會發(fā)展的建議。

2、了解掌握并及時解決群眾當前生產(chǎn)生活的實際困難和問題。

3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。

4、與農(nóng)民群眾共商產(chǎn)業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。

5、進一步落實鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務和責任。

6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。

附表1、對鄉(xiāng)村干部“四風方面征求意見表。

附表2、對鄉(xiāng)七站八所貫徹落實群眾路線征求意見表。

附表3、全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展情況征求意見表。

附表4、對農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展情況征求意見表。

中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會2015年3月25日視察調研活動工作方案2017-09-2418:54|#2樓為深入推進工代會代表常任制工作，認真開展“講黨性、守紀律、強素質作風建設活動，全面了解蓬溪工會工作的發(fā)展現(xiàn)狀，切實把握職工隊伍發(fā)展趨勢，科學謀劃蓬溪工會工作創(chuàng)新發(fā)展的思路措施，經(jīng)研究，決定組織部分縣工代表對全縣工會工作進行視察調研活動。

現(xiàn)提出如下方案：一、視察調研目的按照建設中國特色社會主義工會的要求，落實“三貼近工作思路，緊緊圍繞黨政所需、職工所急、工會所能的熱點難點工作，組織部分工代會常任制代表深入基層工會開展專題視察調研，查找制約我縣工會工作向前發(fā)展的難題，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因和根源，積極探索促進工會科學發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，有針對性地提出改進措施，推動我縣工會工作再上新臺階。

二、視察調研時間2011年10月三、視察調研課題課題一：關于職工隊伍思想動態(tài)、加入工會組織的意愿及工作、生活狀況的視察調研。

主要是切實把握廣大職工群眾所思所想、所憂所盼和民-主政治權益、經(jīng)濟文化權益實現(xiàn)情況，以及他們對工會組織的新要求、新期盼，為提高工會工作的針對性和有效性提供建設性的對策和建議。

課題二：關于基層工會（特別是非公企業(yè)工會干部構成情況）組織體制和領導班子、干部隊伍建設現(xiàn)狀的視察調研。

全面了解全縣基層工會和產(chǎn)業(yè)工會的組織體制、領導班子、干部隊伍建設狀況，基層工會主席履職情況，探索進一步加強工會組織建設的途徑、方法以及如何當好基層工會主席的新路子，為助推蓬溪工運事業(yè)發(fā)展提供堅強的組織保障。

四、視察調研人員1.縣總工會成立視察調研領導小組組長：羅登祥（縣總工會黨組書記、常務副主席）副組長：文碧華（縣總工會黨組成員、副主席）李正海（縣總工會黨組成員、紀檢組長）成員：文輝（第一代表團團長）米國-軍（第二代表團團長）丁時超（第三代表團團長）蔣海波（第-四-代表團團長）柏瑤（縣總工會辦公室主任）2.視察調研分組第一組（13人）組長：文碧華副組長：文輝、米國-軍成員：夏小玲、張應德、鄭清成、陳建軍、王強、潘玲、王曉梅柏瑤、李桂芳、陳曉軍第二組（13人）組長：李正海副組長：丁時超、蔣海波成員：王登云、李斌、李春華、劉蘭、劉莉、陳伏龍、康倩、王耀東、張勝華、唐代芳五、調研對象全縣基層工會、產(chǎn)業(yè)工會職工六、視察調研形式視察調研分兩個組，第一調研組負責第一個調研課題，第二調研組負責第二個調研課題，視察調研時，采取聽取匯報、召開座談會、查閱資料、實地察看等形式進行。

七、視察調研要求1.各調研組組長負責本組視察調研活動的組織工作，包括方案的制定、工代表及被視察調研單位的聯(lián)系等。

2.視察調研活動前，工代表要圍繞視察調研內容提前了解情況，征求群眾意見，并進行深入思考。

視察調研期間，工代表要與被調研單位加強溝通、密切合作，力爭收集的信息準確、全面、客觀、真實。

3.各調研組要及時對調研情況進行會商，并指定專人撰寫視察調研報告，10月底前，形成書面視察調研報告送至縣總工會辦公室。

4.被視察調研單位要高度重視，認真做好迎接視察調研活動的各項準備工作，制定詳細工作方案，明確專人具體負責。

要積極配合工代表開展視察調研工作，根據(jù)視察調研組的要求，認真總結相關工作，并形成書面匯報材料。

5.工代表所在單位要積極支持工代表參加視察調研活動，妥善安排好其工作。

6.要做好視察調研活動的宣傳報道工作。

7.視察調研所需經(jīng)費由縣總工會負責。

蓬溪縣總工會2011年8月18日。

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