一個好的演講稿應該能夠抓住聽眾的注意力并保持其持久性。演講稿的使用恰當?shù)男揶o手法可以增強語言的感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，供大家參考和學習。
人在旅程演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好！
人的一生是短暫的，但也是美好的。在于不同人的看法而已。熱愛生命的人，永遠不會被生命不幸，生活的.艱苦所打敗，他們失敗了還會再次站立起來，就這么重復著，弄得一身傷，是那么自強不息，最終成就自我的輝煌人生。
自強不息是體現(xiàn)一個人精神實質(zhì)的關鍵。一個人只要能具有此精神，就是一個成功者。成功者和失敗者的區(qū)別，優(yōu)勢并不在于他們的智慧和力量，而在于他們沒有自強不息的精神。
20世紀70年代是世界最重量級拳擊史上英雄輩出的年代，4年來未登上拳臺的拳王阿里的體重已超過正常人得20多磅，速度和耐力也不如之前了。醫(yī)生給他的運動生涯判了“死刑”拳王阿里卻堅信“精神是拳擊手比賽的支柱”重返拳臺。1975年9月30日，33歲的他與另一拳壇猛將弗雷澤進行第三次較量，當他快到崩潰邊緣時，甚至一片羽毛都能讓他倒下，但他拼命堅持，倒下又起，永不放棄，他堅信只要有一口氣在，就會有希望。結(jié)果反敗為勝，成為著名的拳王。
在過去的20xx年中，有一個人他用靈魂演奏生命音符。那就是劉偉。
劉偉從小就因一次事故，是的雙臂殘缺。那對于。
酷愛。
足球的他，顯然是多么殘酷，但他卻自強不息，重新學習了游泳，完成了別人沒有完成的任務，他比別人多努力了十倍。最終在錦標賽上奪取冠軍。誰知厄運又來糾纏，讓他患上重病，不得不與游泳說再見。但她卻有一次堅持下來，樹立了一個新的人生目標——彈鋼琴。使得他的腳受盡了折磨，最終因為他的自強不息，成為了優(yōu)秀的鋼琴手，成就了他輝煌人生。
世界上有很多事情都不是輕而易舉的，想達成目標就必須付出努力，必須打敗失敗給自己帶來的軟弱。所以自強不息是成功者必備的精神實質(zhì)，就如阿里與劉楊。自強不息，成就不輝煌人生!
人在旅程演講稿篇二
很高興能夠在這里和大家分享這個天氣，用海子的話來說就是“面朝大海春暖花開”這個季節(jié)這種天氣，攜二三好友去旅行時最好不過了，所以我演講的題目就是旅行。
曾經(jīng)，我也想做一名背包客，走遍每一處山脈，河流。在繁華似水的街頭一邊等著紅綠燈一邊發(fā)呆，碰到喜歡的地方就停下來，在寂寞幽靜的夜晚，一邊想念，一邊盤算明天的經(jīng)費，這是我最喜歡的事。
旅行的意義就在于感受那一份純凈美好，旅行的意義從不在旅途本身，遠離一個城市奔赴另一個地方，無論那個地方給你或好或壞的感覺，有點不變的是，我們總是抱著憧憬和好奇。萬水千山，都只是為了回程時的那個背影，讓我們從他鄉(xiāng)回到故鄉(xiāng)，讓我們懂得因離去而終于體會到對歸來的反思，最終認識到人生最值得珍惜的是轉(zhuǎn)身，是繼續(xù)生活。
世界這樣美麗，而我們有幸運的誕生于此，我們只是想好好看看它----。
生命就是一場旅行，從生至死，從青年到暮年，不管什么樣的旅程，在記憶中最終沉淀下來的卻是那些坦然迎接未知變數(shù)的勇氣和決心。就好像，是生活總得每一朵浪花，在回憶里串成最美的回憶，照亮以后那些荒蕪的歲月。
最后一點我要講的是“相遇太多，相惜太少”。如果你遇到了喜歡的人，如果你們有機會一起去旅行，無論是在海邊還是在山峰上，大聲的喊出來：“我不想游戲人生，包括你”。留下人生中最美好的韶華。謝謝。
ok，此致，敬禮。
人在旅程演講稿篇三
記得曾經(jīng)親眼目睹一件交通事故，一幼兒園的教師帶領學生過馬路回家，一個小女孩突然掙脫老師的手跑過馬路，不慎被迎面飛奔而來的奔馳撞飛，女孩倒在了血泊中，奄奄一息，還沒等救護車趕到就離開了人世，女孩的父母哭得昏天暗地，養(yǎng)育多年的孩子就這樣飄走了，雙方都不是有意的，但它卻真實地發(fā)生了。肇事者也為之而懊悔不已，為因疏忽駕駛而導致的悲劇，深感歉意。這正是因為個人疏忽了交通意識，導致一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外發(fā)生時我們無法用悔恨與淚水挽回?！按竽懶U干求高產(chǎn)，釀成大禍后悔晚”，這是錯誤的，我們應該具有高度的人文主義，關注他人的存在。以人為本才是和諧社會的核心。
曾有一首名為《天堂里有沒有車來車往》，記述一場車禍奪去了一個無辜少女的生命，在歌的結(jié)尾，歌手對這個少女表達了深深的思念——“但愿天堂里沒有車來車往”。然而，我們沒有生活在天堂，我們周圍車來車往;在享受現(xiàn)代文明帶來的便利時，我們也面臨著隨時來臨的災禍。這就要我們增強面對交通事故的自我保護能力，時時做到遵守交通法規(guī)，這既是一個現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)，更是對他人與自我生命的呵護。在滾滾車輪托起的生命天平上，無論普通人還是地位顯赫之人，無論是一貧如洗的乞丐，還是腰纏萬貫的富翁，他們的分量是相等的。死神既不會因為你特殊繞道而行，也不會在乎你無權無勢不去理睬。因此重視交通安全，是我們每個人的義務，我們無論如何都要做到，這不僅僅是為他人，也是為自己架起一道生命的屏障。
車禍沒有國界，任何國家都難以杜絕車禍的發(fā)生。但是，在一個責任與良知發(fā)育健康、法制環(huán)境健全的國家，完全可以把車禍帶來的生命和財產(chǎn)損失降到最低點。
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人在旅程演講稿篇四
各位領導、老師們：
大家上午（下午）好！
我是×××學校的×××，我演講的題目是——不再是天空中飄浮的白云。
××××年，我大學畢業(yè)，成了一名光榮的人民教師。那時的我，躊躇滿志，尤其是擔任班主任之后，更是意氣風發(fā)，立志要用熾熱的愛心溫暖每一個孩子，用辛勤的汗水澆灌每一株幼苗。
然而，幾年下來，雖然在同事眼里，我的工作很出色，而且也確實多次獲得嘉獎，但在我自己看來，整日里埋頭于備教輔改、班級管理等等繁雜事務之中，內(nèi)心深處那曾經(jīng)涌動的激—情似乎正在固化，甚至教師這一神圣的職業(yè)在自己的心目中也似乎正在退化為一種簡單的謀生手段。
正是在這樣的關頭，家訪活動的開展，終于讓我明白，自己的理想之花缺少土地的滋養(yǎng)已經(jīng)很久了，自己早已成了一片飄浮在天空中的白云了。
去年年底的一天，我和一位同事到××同學家家訪?！痢镣瑢W是班上的一名女生，父母常年在外打工，由奶奶一手拉扯，屬留守兒童?！痢镣瑢W性格孤僻，行動遲緩，服飾邋遢，加之年齡在班上較大，個頭也比同學要高，使她在班上特別顯眼，而她身上的缺點也就特別容易被我這個班主任看到。我也曾找她談過幾次話，但大都效果不佳。這一次之所以選擇家訪××，正是要去解決這一系列問題。
我們又是班車又是步行，花了約莫半個小時才找到她的家。可那是一個什么樣的家呀！本來，家訪之前，我對××同學的家境不好是有思想準備的，但眼前出現(xiàn)的一切還是超出了我的想象。一間房，一張床，真所謂家徒四壁；而一高一矮的坐凳估計就是××平常寫家庭作業(yè)的桌椅了。
見我們來的是兩個人，奶奶顯然有點著急，先是將兩個凳子讓我們坐，自己坐在床鋪上，讓孩子站著，見我將小凳子讓給孩子坐下，奶奶似乎想起了什么，趕緊摸索著把床鋪前的一堆衣服什么的抱起來放到床上，把騰出的一個椅子模樣的東西挪過來，用粗糙的手在椅面上擦了又擦，然后細細地看看，又擦一下，吹一吹，才讓給我坐下，口里不停地重復著表示歉意的話。
老師們，我不想在這里細談這次家訪的具體過程，因為我的心已經(jīng)被震撼了。我再看看我的那個學生，那個沉默寡言的十四歲的高個子女孩，我已經(jīng)看不出在她的身上有什么問題了。老師們，她該為她的沉默寡言負責嗎？她該為她的性格孤僻負責嗎？她該為她的行動不自信、服裝沒朝氣負責嗎？這些責任她都負擔得起嗎？或許，我們應該抱怨我們的社會，但是，作為社會的一份子，作為孩子的老師，我們自己是不是也已經(jīng)習慣了一種冷漠而缺失了一顆真誠的愛心呢！我們是不是應該負擔起更大的責任來呢！
我們常說，教師最寶貴的是擁有一顆愛心，然而，教師作為社會的普通一員，免不了時常關注自己生活的艱辛與壓力，而對學生的愛卻常常因為缺乏感同身受的經(jīng)歷而變得蒼白起來。正是家訪，讓我實地了解了孩子的生存狀況，讓我真切感受到了家長對教師的信任與期望，一句話，家訪讓我的愛心復活起來了。
事實上，我的態(tài)度的轉(zhuǎn)變也很快從××同學的表現(xiàn)上顯示了出來，家訪以后，她可以說是性情大改。而我，作為她的老師，又何嘗不是有了長足的進步呢！
經(jīng)常家訪的老師肯定會有這樣的體會：家訪不僅帶給自己感動，它對自己工作的促進更是無與倫比。
×××同學是我們班上的一位男生，父親在一家公司做老總，應該說家境很不錯。但是，正是這位男生卻性格內(nèi)向、膽小，對學習缺少熱情，連完成老師布置的.作業(yè)都感到困難。
通過家訪，我才了解到，原來他的父母幾年前離異了，現(xiàn)在的母親是他的后媽。去年，后媽又生了個女兒，全家人的注意力自然就都放在了這個妹妹身上，×××的處境也就變得尷尬起來。這是一種常見的較為復雜的家庭矛盾，而且這其中的是是非非也不是可以一下子理順的。
我還記得那次家訪的場面。不知從什么時候開始，教師、家長、學生的三方座談會一下子演變成了父母的投訴會，演變成了數(shù)落孩子的批斗會?；蛟S是學生淚眼婆娑而又無助的表情觸動了我吧，或許是父母愛孩子卻被孩子認為是偏心的復雜情感激發(fā)了我吧，或許只是因為自己在談話中有話插不上的窘境逼迫了我吧，總之，我不知道自己是從哪里獲得了非凡的底氣，面對一個復雜的局面，竟然清晰而又得體地發(fā)表了自己對于各個方面的看法?？吹贸鰜恚议L對老師的態(tài)度改變了，不再只是禮貌地應付，而是有了更多的理解與認可。
這之后的工作當然就順利多了，×××的父母按照我的建議改善了教育孩子的方法，而我對×××的教育也更多的做到了有的放矢，×××的表現(xiàn)當然也就一天天的好了起來。
老師們，家訪的好處一籮筐，想說也難說得完。不過對我來說，它的最大好處，是讓我的理想之花有了水土的滋養(yǎng)，讓我的教育之樹有了土壤的養(yǎng)護，讓我能夠腳踏實地做教師，不再是一片飄浮在天空中的白云。老師們，就沖著這一點，我敢說，我的家訪之路也必將繼續(xù)走下去。
謝謝大家！
人在旅程演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好！
念一些人，寫一方字，溫一壺山水，我期盼著有一日，也能夠擁抱暖陽，輕輕地聆聽一草一木低語，只愿安靜些，再安靜一些。有些記憶在心底輕輕打撈，仿佛于眼前，就可以細細斟酌一句一字，如此隨性隨心，如此簡簡單單。歸于本真，素心素顏，素箋素筆，安之若素。走進淡泊，走進心靈寧靜，如此靜靜煮一壺靜好，與心底潺潺對酌，與歲月對語，如此想來甚好!
然繁華三千，眾生蕓蕓，誰可逃脫歲月如流的洗滌，誰可跳躍七情六欲的侵蝕，終也是在婆娑之中牽強起舞，晨暮依舊，而過往悄然行走于光陰一旁，一左一右，以一種節(jié)奏漸行漸遠。聽風數(shù)雨的日子，有人懂得便好。
很多時候，人生的喜怒哀樂，不是不知道，而是不想說;歲月的`雨雪風霜不是不深情，而是不在意。只是，漸行漸遠的生命中，也需要融入百般滋味才能夠成其豐富與厚重，雋永與深邃，生命的旅途，或許才會清風盈然，花香鳥語滿心。
你我皆為凡人，生于世間，終日奔波勞苦，卻一刻也未曾清閑?；蛟S，這就是生活吧!你說生活可愛嗎?如若你愛，哪里都可愛;你說世界可恨嗎?如若你恨，哪里都可恨。生活本身又有何錯之有?只不過是我們一開始就將生活看錯，欺騙了自己。
相信愛出者才能愛返，相信福往者才能福來。心若有愛，生活也會別有洞天，豐盈多姿;心若有愛，才不會計算付出的多與少，計較收獲的得與失;心中有愛，才能夠溫暖和擺脫塵世間所有的憂傷與苦痛，才能令那些枯燥乏味的生活充滿情趣和意義，讓自己彰顯生命的光輝。
人在旅程演講稿篇六
我腰椎間盤突出，前些天有加重的跡象。人家說，倒退著走，可以緩解癥狀。我決心試試，不會有什么壞處。每天晚飯后我就向東，從石青路開始向北，經(jīng)中心小學，繞一大圈回來。只要安全允許，我都倒行。十多天來，風雨無阻，效果還不錯。腰疼的癥狀漸漸消失，腿腳有勁，特別小腿后面的肌肉得到鍛煉，開始有種酸痛發(fā)熱的感覺，后來也不酸了，我知道這是肌肉力量增強，鍛煉起了效果。
我下定決心堅持下去。
晚上出去，行人不多，對象我這樣一個靦腆的人來說，可以放下許多的顧忌，唱歌、大笑、做鬼臉，伸伸拳腳，沒有誰干涉。這是一種解脫。
在晚上，有時會有種落陌，沮喪的情緒，是不由自主產(chǎn)生的。昨天的雨下到傍晚。落葉委地，一片狼藉。淡青色的輕霧籠罩著濕漉漉的小鎮(zhèn)，晚上極少人行，偶爾有車輛在濕水泥路上軋過的聲音傳過來，迎著光亮，積水的地方可以看到它碎了的影子一閃而過。然后，又漸漸在靜下來。我在曠野中走，想著事，想哭。我想哭一般有兩種情況，一種是繁華富貴之地回來，想想自己的處境，和夢想相去甚遠。啊！我的夢想！心竊慕之而無力高飛，感慨生悲，不由不落淚；有時看到貧窮的景象，讓人心酸。富者不仁，窮歡極樂，縱情揮霍；貧者食不果腹，衣不蔽體，忍受苦難，哀小民生活之多艱，最易落淚。昨晚想哭卻無關這兩種情況，沒有任何理由。
我倒行的時候，常思考著問題，最怕突如其來的打擾。我是那么脆弱，最易受到驚嚇。一只野兔輕輕跑過的沙沙聲就足以打斷我的思緒，甚至驚恐起來。一般情況下是沒事的。如果晴天，月亮也大半圓了吧，新雨過后，天氣猶涼，月夜也就更美。在寂寥時，我打開手機音樂聽聽，心里漸而沒了什么念想，旅程也會輕快起來，一直到家。
人在旅程演講稿篇七
成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴，老師的指引，朋友的鼓勵，陌生人的關愛，有大自然美好的風光也有泌人心脾的書香等等。
還記得那是在我六年級的時候，我有一個好朋友她叫夢夢。我們兩個的故事很簡單，剛開學的時候，他轉(zhuǎn)到我們班，他學習非常好他并沒有和我們一起玩過，每次下課，他自己坐在座位上看著我們玩有一天我主動和他說話，我問他：“你要和我們一起玩嗎？”他高興地點點頭，一段時間過后，我發(fā)現(xiàn)他也是一個活潑的人他現(xiàn)在已經(jīng)融入到我們的班級中了。
那是發(fā)生在學校的集體活動中，我們學校舉辦了一個個人朗讀活動，每個人都要參加，在開賽那天，所有人都很緊張。有的人倒是很放松就比如夢夢，她一點也不緊張，而我卻嚇得腿還在抖，她問我：“你很害怕嗎？”我點點頭，他對我說：“不要害怕，放輕松，我在下面為你加油，相信自己一定會成功的。”于是，我很快就冷靜了下來。
快要輪到我，我不是那么的緊張了，可當主持人念到我的時候，我又緊張了起來我慢慢的走向講臺，往下一看，那么多的學生還有老師，我更加害怕，當我看向夢夢的時候，他的眼神讓我充滿信心我朗誦完急忙下臺，跑回自己的位置上，夢夢對我說：“你很棒，朗誦得非常好?！?/p>
一直到現(xiàn)在，這件事一直銘記我心。他的眼神我更是忘不掉。我們現(xiàn)在不在一所學校，但我們并不會忘記對方，我們的友誼也會一直長存。
在人生的旅程中，我們會遇到很多的人和事，有的人我們可能不會忘記，有的人我們會忘記，幸運的是他們出現(xiàn)在我們的旅程中朋友的鼓勵讓我永存在心，人生的路途還很長，出現(xiàn)的人說明很重要，我們要珍惜現(xiàn)在的美好青春。
人在旅程演講稿篇八
那是一個風和日麗的下午，我又跟著我的幾個哥哥到附近的籃球場，在那里，我坐在旁邊的空地上，看著他們在籃球場上爭奪一個籃球。在那之前，我還沒有接觸過籃球，一直是他們的觀眾。可能是被他們那種興奮的狀態(tài)吸引了，我的心也不由地癢癢的想去抓球……在他們中場休息的時候，撿起地上的球拍了幾下，也試著想把球往那個高高的籃里扔，可是，試了好多次就是夠不到，很煩悶有很不服的我把球丟到了地上，想想真是奇怪，為什么他們能“唰唰”把球扔那個高，而且還可以遠遠地進行，從那以后我有好長一段時間沒有接觸它。
現(xiàn)在的我十分酷愛籃球，打籃球已經(jīng)是我每天生活的一部分，而且也是我們籃球隊的主力。同學們都為我在球場上一個個精彩的進球歡呼，讓我的身體和心靈都經(jīng)歷著美好的旅程！
如果你對籃球有興趣卻沒有勇氣拿起它，請你放下矜持，對自己說：“我能行！”因為只要你有不服輸?shù)亩Γ欢茉谇驁錾蠐P起美麗的勝旗！跟我來吧，讓我們攜起校園的籃球夢！
人在旅程演講稿篇九
尊敬的各位領導，尊敬的各位評委：
國慶期間，我有幸游覽了洛陽的龍門石窟。諾大的墻壁上，鑿了一個個小石洞，每個石洞里都放有雕刻的佛像或菩薩，這些雕刻形態(tài)逼真，神態(tài)各異。有的慈眉善目，面帶微笑；有的神態(tài)安詳，凝望遠方；有的眼如銅鈴，怒目圓瞪……可有的塑像身上或旁邊被刻上了字，刻著“某某到此一游”自己的名字等等。塑像上的字刻得字跡潦草，原本漂亮的石像被糟蹋得一塌糊涂。
而龍門石窟的地面上也亂得一團糟，各種廢紙，塑料袋，口香糖遍地都是，還有一些污水和未吃完的餐盒等，這讓掃地工人不得不一直忙著清理垃圾。
更有甚者，貪圖錢財，將石像偷走或是割掉一部分。因為是珍貴歷史文物，他們便趁機作一些非法交易將石像賣出去，以謀取錢財?？蛇@些雕塑都是我們祖先留下來的珍貴歷史文物啊！先人辛辛苦苦，費盡心血，用蘸著汗水的斧頭完成了雕刻作品，難道想看到的就是這幅情景嗎？這些盜竊之人真是可恨??！
文明旅游，從我做起，讓我們保護好美麗的景色，做一個文明的游客吧！
人在旅程演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：人在旅途，一米陽光。
一米陽光雖然只能照亮一隅土地，一米陽光雖然只能培育幾棵微不足道的蒼松翠拍，但一米陽光足以讓暗淡的心重現(xiàn)光明，一米陽光足以讓凍結(jié)的心回暖！驀然回首，在我教書育人的旅途上，我給予學生無數(shù)一米陽關的愛，讓幸福之花開滿師生的心田！
彈指一揮間，十年的歲月就在苦口婆心的勸導聲中滑過，就在學生們?yōu)槿〉帽荣惷蔚臍g聲笑語中滑過，就在一次又一次的理想與現(xiàn)實的較量中滑過，就在給予學生一米陽光的暖意中滑過————，回顧耕耘之路，曲曲折折的腳印伴著不懈的探索，點點滴滴的汗水凝聚著成功的喜悅！
如果學生是一朵含苞待放的花蕾，老師就是園丁，甘愿為他們提供雨水和陽光。如果學生是一葉乘風破浪的小舟，老師就是舵手，甘愿為他們提供動力和方向。冷了，叮囑學生添加衣裳，病了，送學生去醫(yī)院；每當“問題生”經(jīng)過開導后走出了思想誤區(qū)的時候，每當貧困生經(jīng)過關愛自立自強順利畢業(yè)就業(yè)的時候，每當學困生經(jīng)過引導成績不斷提高的時候，每當優(yōu)秀生的成績得到鞏固優(yōu)化并不斷進取的時候，我都會感到無比的欣慰和自豪！一米陽光讓無數(shù)家庭看到希望，一米陽光讓無數(shù)學子成就夢想，與此同時，一米陽光也豐富了我的生活美麗了我的人生！還記得初為教師的時候，面對一雙雙充滿渴望的眼睛，一張張稚稚氣未脫的臉龐，強大的責任感和使命感在我的心胸油然而生，鞭策我不懈進取，我既然是一名教師，就必須擁有陽光，就必須撒播陽光。
我喜歡同學生談理想、暢人生；為他們開啟智慧之門；我喜歡用陽光般的溫暖去融化學生心靈深處久寒不化的堅冰，為他們指明前進的方向！
不要小看一米陽光，一句溫馨的話語，一個友好的眼神，一次小小的幫助都會讓學生感動，更會讓學生在湛藍的天空越飛越高，越飛越遠！愿所有的老師都能給予學生那充盈著愛的一米陽光！
我的演講完畢！謝謝大家！
人在旅程演講稿篇十一
尊敬的各位老師：
您們好!
在這里首先感謝你們給了我站在這個臺上做述職演講的機會!由于時間問題，我就先簡短地作一下自我介紹吧!我來自四川，一個貌似多災多難而又人杰地靈的地方!都說四川人“辣”，我想這個“辣”，也許就是性格的直爽!所以，如果在今天的演講中，有說得不盡人意的地方，還望各位多多海涵!
我來貴校是競聘班主任老師一職的!說起這個班主任，我想用一個概括的詞來形容他在學校工作中的地位，那就是：重要!從學生時代開始，我一直就擔任著學校和班級的學生干部，所以我比其他同學更能深刻地體會到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前，我進入之前的工作學校，當我真正自己作為一名班主任站在講臺上時，那時的我，才算真切地體會到了那其中的點點滴滴!也許艱辛和煩瑣，對于我們年輕一代的`工作者來說，并不是一件壞事，反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個機會!也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!
因為我這個人的處事原則是：從大處著眼，從小處著手!所以，我的管理模式，如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是：一個中心，兩個出發(fā)點!
一個中心：即是以學生的學習為中心。首先我們要肯定的是，學生來到學校最主要的任務是全面、系統(tǒng)、科學地學習文化知識!當然，因為我之前也帶過一些中職院校的學生，我知道他們的心理和思想：厭學、貪玩、叛逆等等，所以這些都是給我們班主任的一個挑戰(zhàn)!我們?nèi)绾巫屗麄儗W習產(chǎn)生興趣，這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的，由于時間原因，我就不細說!另外一個學習重點，就是教會學生學習如何做人!我的老師包括我現(xiàn)在，對我的學生都經(jīng)常說一句話：學習成績不好，并沒什么，最多只能說明你在學習方面是個次品，但是，如果你的思想不好，那就是個危險品，會危害社會，危害大眾!所以，對于學生的思想教育也一定要抓緊!這個思想，可以是大到一個面，也可以是小到一個點，有些思想是學生心里普遍具有的，有些只是個別學生的特殊情況，所以，針對這些，我們作為班主任，要有敏銳地洞察能力，能準確地把握每個學生的心理狀態(tài)，出現(xiàn)不良跡象，及時教育更正!
接下來，圍繞這一個中心，我們要如何開展工作，那么，我想就要有這兩個出發(fā)點!一個是，從學生層面出發(fā)，學生之間的比拼式學習，以及學生之間要養(yǎng)成互幫互助的風氣，這樣，學生的學習和思想工作的開展，會取得四兩撥千斤的效果!另一個出發(fā)點是從我們老師自身的層面來講，作為老師，為人師表，就要隨時注意自己的言行舉止，要不斷加強和提高自身素質(zhì)!這樣，才能帶好學生!
由于時間原因，其他的就不多講了，比如：學生的就業(yè)指導，將來職業(yè)規(guī)劃，這些按理說也應該是我們作為班主任應該著手的事情，但個中細節(jié)，希望在以后的工作中，探討和摸索!我想說的是，或許各位會因為我的年輕而有所疑慮，當然，不可否認，人就是要經(jīng)歷得多了，才會有豐裕的經(jīng)驗，但是，也應該肯定的一點就是，年輕，也有它的優(yōu)點，其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去，我想，任何工作，都會干出成效來的!希望在今后的工作中，能得到各位專家、前輩的指點，我不是最優(yōu)秀的，但是，我相信我絕對會是最努力的!
古人云：良禽擇木而棲，士為知己者而搏!希望借各位的慧眼，讓我再次開啟人生的又一個旅程!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
人在旅程演講稿篇十二
敬愛的評委們、老師們、同學們：
大家好!
火車的從容行走還有一點好處，那便是有寬裕的時光供我捧起書本安閑地閱讀。在書上，我看到這樣一句話——古代有一位君王對他最愛的妃子說：“陌上花開，可緩緩歸矣。”這話在被我玩味了許久，我從中讀出了不少東西。一本有價值的書一定要去從容地閱讀，這樣才能真正領會要旨，才不浪費自己的時間，不枉費這本書的價值。至于那些正當流行的快餐文化，只可以快速瀏覽，不值得花費力氣去鉆研。
我又想起了張愛玲的一句話：“出名要趁早。”
其實我認為，一個人早早地出名是沒有什么的好處的。把一個尚無多少人生歷練的人早早地推進了公眾的視野中，無疑是加快了他前進的腳步，把周遭值得駐足的景色全部都被屏蔽掉了——這樣一來，這個人就是蒼白而空洞的，原有的那一點令他出名的才華也會漸漸被世人遺忘，還有一堆更年少更出名的人涌現(xiàn)出來。這些都是快餐文化的傳承者，也是犧牲品。
有一句廣告語是這樣說的：“人生就像是一場旅行，不在乎目的地，只在乎沿途的風景，以及看風景的心情?！钡拇_，人生就是一場旅行，走得快了或是走得慢了都不好，走得從從容容最佳。走得快了，失去了一路上的好風景和看風景時的好心情，而人生是沒有回頭路可走的，到頭來只會懊悔不已。走得慢了，是因為貪戀沿途的美景，這也不好，正如汪國真所說：“太深的流連會變成一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。”所以說，走得從容最佳，既不耽誤人生行程，也不辜負了沿途的景色。而且，真正懂得從容的人，才真正懂得欣賞路旁的風景，才會比別人多收獲一些，心情才會更舒暢。把好心情裝入背囊，多余的重負才會無處藏身，人生才會更加美好。
我的生命列車如同火車一般從容行走，這次參加葉圣陶杯的比賽不過是旅途中的一小段，我亦希望自己將從容地走過生命中的每一段。謝謝。
人在旅程演講稿篇十三
石頭在直播的時候，說了個旅游和旅行的話題，挺好的。應該先說明，世界是多彩的，每個人的選擇都是基于自己的認知，所以沒對沒錯，沒好沒壞，也因為這才有了眾生的世界。我們沒權利嘲笑和鄙視別人的快樂，只要這快樂沒違法、沒違背社會道德就好。
所以很多朋友問我行程、攻略，我有時竟然無從談起，仔細回想起來發(fā)現(xiàn)，我和石頭幾乎都是頭一天晚上研究轉(zhuǎn)天的路程，吃啥住哪都是現(xiàn)商量，特別是在川藏路上，更沒有什么景點一說，一路走行一路風景，自由暢快。
由此引深而說，旅行，不在于到了哪我想石頭此行的收獲應該是不少的，行萬里路，意義在于印證以前的認知。兩個人一輛車，一路暢聊，從剛開始的百度，到后來更多的知乎，潛移默化地，不知道我的影響能把石頭引到哪條道上至少前所未有的溝通就已經(jīng)是很大的收獲了。
現(xiàn)在回想起來，好像我和石頭更喜歡自然景觀青城上后山五龍。
溝一路瀑布伴行而下的歡笑，海螺溝冰川之上的貢嘎神山從云朵里閃出來的驚嘆，瀾滄江峽谷的一路蜿蜒的驚心，車過怒江峽谷寸草不生的震撼，站在高原草甸上遠眺的寬廣。那天才看了《岡仁波齊》這部電影，芒康、左貢、米拉山口太多的熟悉的場景，和石頭笑著指著哪個地方我們到過，后來感嘆：沒去過藏地的人，還真是很難理解這電影，它還真是小眾的朋友、同學不少讓我組團藏地游的，我想了想，看著手機屏幕，我笑了我在想可行性，很多可行，更有很多不可行我想和石頭的旅行方式也是小眾的，很難玩成那樣的大一統(tǒng)，隨緣吧。國慶長假，慣例地各種各大景區(qū)人山人海的報道，嘲笑的、抱怨的，其實很正常，這是眾生自己選擇的生活方式而已在人生旅途中，更多的人其實每天都在感同身受，而我只是個背著手、哼著小曲自得其樂的過客而已聽到了，愿意應和的一起歡唱獨樂樂換成眾樂樂，也是一場功德。
人在旅程演講稿篇十四
每個人的人生不同，當然，自己的酸心事也略有不同。
看來，無論是什么年齡段的人，都難以逃脫人生之酸！
辣
夏日炎炎，火辣辣的太陽烤著大地，正當我們在家吹空調(diào)時，農(nóng)民伯伯們在田地里背灼天光，用盡自己的全部力氣，只為秋天的累累碩果。此真可謂辣也！
不要說農(nóng)民，各領導干部們?yōu)榱私ㄔO美好中國，而盡心盡力，他們也品味了人生之辣。習近平雖是一國之首，但他為了建設中國特色社會主義社會和拉起百萬人的中國夢而付出了多大的努力。
看來，各階級的人都有自己的辣人生！
苦
這一字是最熟悉不過了，苦其心志，卻不要空乏其身便是最好的了。
同學們苦，為了實現(xiàn)中國夢而不斷地奮斗努力，為了建設國家出一份力，為建設強國而獻出自己的全部，他們其實真的很苦！
大人們苦，他們?yōu)榱松嫞瑸榱私o自己的孩子更好的生活而奔波勞累。孩子們苦，是為了自己有一個美好的未來。
如此便知，人們都品嘗了人生之苦。
甜
人們都奮斗努力皆為一個而來，那便是甜。
人們累了，便會找一碗心靈的雞湯來補其身；人們苦了，便會找一個靈魂的港灣來休憩，得到溫暖和安慰；人們付出了勞動，得到了回報，甜矣！
世間正是為了甜，人們才會為一件事或人生目標而奮斗努力，這便有了人生價值。嘗過了人生百味，上帝便會給你一碗清泉甘露，得到你應有的甜！
人生的酸甜苦辣，讓你品嘗世間的一切味道，如果你領悟了人生的真諦，你就會覺得人生并不苦，只是順應罷了，順應人生的酸甜苦辣，做自己應該做的，努力做好自己的事情，讓自己的靈魂不空。這樣可以做到不焦不慮，可以增進人與人之間的感情。那么，愛與幸福的天使將會領你進入天堂。
人在旅程演講稿篇十五
尊敬的xx校長，xx院長，親愛的同學們：
你們好!
今天非常榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
首先，我謹代表xx院xx級法學畢業(yè)生向為我們的學習和成長付出過心血的各位老師表示感謝。謝謝你們!
我作為一個xx人，已經(jīng)在這里度過了四年的時光。還記得青澀的我們在xx第一次上專業(yè)課的時候，xx老師給出了一道命題作文《站在法學殿堂的大門外》。那時，我們像初入軍營的許三多，站在xx的校園里，卻面對全然陌生的法律，是老師教會我們?nèi)绾翁П圻~腿，跨出這艱難的一步。這一刻后，注定我們每個人的身體里永遠將流淌法律人的血液。感謝把無知的我們領進法學大門的老師。
本科四年，是我們緊張而充實，飛速成長的四年。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相冊里一張張有故事的圖片。在我們身上已經(jīng)不再有初入法學殿堂的迷茫與不安，在課堂上我們一次次頭腦風暴，像所有執(zhí)著的法律人一樣，追求理性、正義、自由和公平。在模擬法庭上，張弛有度，唇槍舌劍，展示著我們的專業(yè)素質(zhì)。在一本本厚重的法學印刷品上，燙上了我們每個人的名字，凝結(jié)了我們學習和實踐的結(jié)晶。我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考;不再刻板的研究法律條文，不再局限于過往的案例，而是緊跟時事，考量法律與社會真實的契合度，尋求對法律和法學知識在實踐中的應用;作為中財?shù)姆扇?，我們也不再單純的學習法律，而是找準經(jīng)濟和法律的結(jié)合點，嘗試用經(jīng)濟的方法解決法律的問題。
再回首，我們的青春歲月已然烙上了xx(大學)的印記，點上了法學的色彩與凝重。雖然學習了四年法律，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法學瀚海中是如此的微不足道，深怕自己不適宜的言行會玷污法律人的形象。所以我承荀子之言，日參省乎己，希望能心知明，而行無過。在自由和理性光輝的照耀下，成為真正的法律人。如今，我已經(jīng)無法憶起當初如何完成x老師那道作文題，不知道今天即將走出校園奔赴各個崗位的我們，用這些年的辛苦與執(zhí)著完成的答卷，老師您是否滿意!
這四年，我們作為個體在成長，同樣也見證了xx學院的壯大。xx學院有了更多聲名顯赫，鉆研學術卻虛懷若谷，平易近人的師長，有更多優(yōu)秀學子加入我們的行列成為我們的學友，有更多知名人士為我們提供資金支持，幫助我們順利完成學業(yè)，鼓勵我們奮進、踏實的走好這艱辛漫長道路的每一步。無論是今天即將與xx(大學)揮別的我們，還是日益壯大的法學院，都像做了xx個腹部繞杠后許三多，經(jīng)歷了辛苦的付出和無以名狀的痛苦、掙扎，之后便是成長，是飛躍。
我們在xx(校名簡稱)，已由嗷嗷待哺的雛鳥長成了可以搏擊長空的飛鷹，正背起滿滿的行囊準備沖向各個領域的老a。今天，也許是我們最后一次在xx(校名簡稱)的舞臺上閃耀，最后一次在xx學院的懷抱中呢喃。但我們承諾，我們會堅持正義的信仰和對自由的追求，堅強而樂觀的開始全新的旅程。
xx學院xx屆畢業(yè)生代表xxx。
xx年xx月xx日。
人在旅程演講稿篇十六
各位領導，各位來賓，朋友們：
大家好!今天我演講的題目是“理想與人生”。
我是一名農(nóng)村信用合作社的職工，工作在山旮旯里，沒有城市人堅實深邃的眼光，沒有企業(yè)家們搏擊商海的穩(wěn)重與沉著，更沒有周五周六的輕松與瀟灑。整天只是打水掃掃地，看看過期已久的報紙，迎接寥寥無幾的顧客，做共和國的誠實本分、勤勞守紀、忠于職守的公民。遠離城市的喧囂和擁擠，遠離華燈初上、物欲橫流的誘惑，遠離商海紅塵的爾虞我詐，遠離滿腹的雄心壯志。于無聲處抽空下下鄉(xiāng)，看看誰家的苞谷先破土而出，問問誰家的收入最多，數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間，瞅瞅誰家的孩子沒有上學。吸一下鄉(xiāng)間新鮮的空氣，喝一口清涼爽口的山泉水，真乃其樂無窮。
在山旮旯里工作，寂寞和孤獨難免，這里沒有電燈，沒有電視、錄像、卡拉ok之類的東西。于是，在沒有電燈，沒有星星，沒有月亮的夜晚，燃起流淚的紅蠟燭，做個苦樂書癡，在書里看城市燈如晝，物價暴漲，看紅塵人海川流不息，看人生夢醒時分猶聞邊陲急章，狼煙四起，看貧窮與富貴，看落魄才子尋尋覓覓，冷冷清清。在書里書外，學些雕蟲小技，隨意涂描春夏秋冬。看古詩詞名句知道“應是綠肥紅瘦”之妙，細聽窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂。
工作在遠離城市遠離文化群體的山旮旯里，難免會在孤苦和寂寞中自問：人生是什么?平凡的工作，平凡的生活，平淡的人生。肯定沒有哲思般的回答，只能在生活中隱約領悟，它是一部無法破譯的書!它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝，而將另一些人吹得黯然失色。而我，愿做第一種人!那樣，在遠離城市喧囂的鄉(xiāng)村，人生不再是一杯烈酒，不再是無聊和苦澀，不再是每日的嬉笑碌碌無為，而是阿拉伯數(shù)字在貧困地區(qū)的跳躍和延伸，是烈日下的長途跋涉和追求，是偶爾從鉛字中發(fā)現(xiàn)自己姓名的喜悅，是一種難以體會的成功和嘗遍所有失敗的痛苦。
山旮旯里的歲月，是人生一面簡樸的屏障，它忠實于山旮旯生活的記錄;山旮旯的風景，是一面獨特的屏風，一個季節(jié)更換一次。每天看門前枝條發(fā)芽、茁壯、衰敗，在一陣緊一陣慢的腳步聲中，尋找自己，追逐自己。我愿意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的位置上，每天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)民圍住，從他們焦急的眼神中，解答他們?nèi)松碾y題，破譯他們深邃的內(nèi)心世界。我知道，山旮旯里的人生就是真實，就是默默無聞，就是袖舞也嫌天地窄的寫照。
我深知，是山村的窮困，將我們牢牢留住的，我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風味，我們要將它吃透，然后推向新的起點;是村民淳樸的民風將我們牢牢留住的，是他們的真誠需要和渴望，將我們牢牢留住的，是村民的喜悅和豐收將我們留住的，是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下，就是山旮旯的人;工作，就是山旮旯的人生!白天沒有城市的喧鬧，夜晚沒有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生，沒有激情壯志之文，只是些平淡無味的文字組合;沒有驚天動地之舉，只是從繁瑣細小的工作中理出一天的思路來;沒有哀婉動聽的故事，只是與村民們君子之交淡如水的交往;沒有驚險的飛躍，只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞，對我們并不重要，山旮旯里的人生，是我們與社會，社會與時代，我們與同齡人的折射!是一代又一代老中青的真實寫照。我們是在一種冷靜與思索的過程中走進山旮旯的，是在貧窮與落后、愚昧與無知的需要中走進山旮旯的，是在奉獻與索取的選擇下走進山旮旯的，是在前進與后退的選擇里走進山旮旯的，是在忽視與淡漠中走進山旮旯的，是在后悔與幸福的交織下走進山旮旯的。
是我們把青春留給了窮困的鄉(xiāng)村，是鄉(xiāng)村的歲月培育了我們，是我們在山旮旯的劇場中義演，是我們獲得了空前的成功，因為山旮旯里的人民送給我們一個大大的“!”。
感謝生活，尤其要感謝在山旮旯里工作和生活的人們!
我的演講完畢!
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