總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的提取和概括，可以為我們未來的發(fā)展提供有益的借鑒。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們需要注意一些關(guān)鍵的要點(diǎn)。在研究這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以注意一些寫作技巧和語言表達(dá)的特點(diǎn)。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好！
我是公司辦公室的周賢文，今天我要講的主題是“大棒督促降本，管理實(shí)現(xiàn)增效”
大家可能都聽過這樣一句話，叫“棍棒底下出人才”，話說得很難聽，誰被棍子打都會覺得難過、都會覺得反感，但“棍棒”管理卻是很有實(shí)效的一種辦法。企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)降本增效，我覺得也有必要依賴一定的“大棒政策”來加以引導(dǎo)。
說到降本增效，也許有人認(rèn)為眼下最重要的是我們自己的工作態(tài)度問題，因?yàn)榫唧w是我們在進(jìn)行操作，是我們在處理生產(chǎn)的細(xì)節(jié)。確實(shí)，工作態(tài)度是一個(gè)很關(guān)鍵的因素，但制定合理制度才是降本工作的重心，只有建立合理的激勵(lì)與約束機(jī)制，才能杜絕資源浪費(fèi)及拖沓、窩工現(xiàn)象，真正實(shí)現(xiàn)降低成本。
人都是向往自由的，誰能在無監(jiān)督的情況下一如既往地努力工作？好逸惡勞是人性固有的缺點(diǎn)。有個(gè)典故叫做“懸梁刺股”，它充分證明了一個(gè)道理：要達(dá)到既定目標(biāo)，就要通過嚴(yán)格的外在條件去克服人自身的缺點(diǎn)。所以，頭頭是道地從細(xì)節(jié)上依靠我們自己去節(jié)約成本，這是永遠(yuǎn)的理想。要想實(shí)現(xiàn)降本增效，就必須依靠制定出一個(gè)嚴(yán)格合理的管理制度。
嚴(yán)格管理，就是要讓優(yōu)秀員工的工作方式得到肯定，讓其他人學(xué)習(xí)模仿；嚴(yán)格管理，就是要讓一些不良習(xí)慣和工作方式受到懲罰，受到大家的指責(zé)。制度就像一根“大棒”，我希望我們公司不但要豎立管理的“大棒”，并且，這棵“大棒”的動作要快，要狠，不要像給人撓癢癢。
說到這里，也許各位會覺得我這個(gè)主意狠毒。但是，從公司當(dāng)前面臨的形勢來說，為了實(shí)現(xiàn)降本增效，苛刻嚴(yán)厲的制度才是最有效的'辦法，嚴(yán)格管理才是我們的出路！所謂亂世用重典。有這樣一個(gè)歷史故事，話說三國時(shí)期，諸葛亮在進(jìn)主西蜀（就是今天的四川）之前，西蜀勢力很弱，但是諸葛亮進(jìn)入西蜀之后，馬上就推行了嚴(yán)刑峻法，當(dāng)時(shí)四川有很多人都來勸諸葛亮，說：“秦朝就因?yàn)槭┬袊?yán)刑峻法而滅亡，而漢室因?yàn)轶w察民情，施行懷柔政策而興盛，高祖劉邦入主關(guān)中只約法三章，丞相你為什么現(xiàn)在反而去施行秦國人的那一套嚴(yán)苛的制度呢？”諸葛亮說：“秦國滅亡的根源是老百姓太窮，日子太苦；四川多年積弱，卻是因?yàn)橄砀Ｏ淼锰?，懶散慣了”。歷史證明，諸葛嚴(yán)苛的政策，讓蜀國得到大治，成為強(qiáng)國，不但保住了三分天下的局面，并進(jìn)行了七次北伐。
當(dāng)前，降低成本是維系企業(yè)生存的緊迫任務(wù)。只有降低成本，企業(yè)才能維系生存，只有降低成本，才能提高員工漲工資。就如同已經(jīng)簽訂的《經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任書》一樣，公司必須不斷的制定有效的管理制度并嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，獎(jiǎng)勵(lì)勤奮的，懲罰懶散的；獎(jiǎng)勵(lì)節(jié)約的，處罰浪費(fèi)的。
貴化建廠四十余年，我相信自有一股支持著向前的力量在，當(dāng)前雖然困難重重，但企業(yè)的精魂在，沖出困境的信心在，建設(shè)家園的決心也還在！只要制定了合理的制度并嚴(yán)格執(zhí)行，我相信貴州美豐不但能夠保住生存，還會有美好的明天。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇二
新一屆總公司黨組確立的“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題，為構(gòu)建“三位一體”安全保障體系、深化運(yùn)輸供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、加強(qiáng)經(jīng)營管理、落實(shí)經(jīng)營權(quán)責(zé)以及加強(qiáng)黨的建設(shè)等提供了明確的工作導(dǎo)向，對新形勢下開創(chuàng)鐵路改革發(fā)展新局面具有重要意義。對“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”這一主題的認(rèn)識是否到位、思想是否統(tǒng)一，決定著“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題能否在基層一線落地落實(shí)，現(xiàn)階段鐵路改革發(fā)展能否實(shí)現(xiàn)新突破，路局能否順利推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)進(jìn)軍全路“第一梯隊(duì)”的總目標(biāo)。要從四個(gè)方面去理解“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題的新認(rèn)識。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是一種思想理念。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”貫穿著中央“穩(wěn)中求進(jìn)”工作主基調(diào)和改革發(fā)展基本思想理念。強(qiáng)基達(dá)標(biāo)，就是抓基礎(chǔ)、抓基層、抓基本，體現(xiàn)了追求安全和穩(wěn)定的思路;提質(zhì)增效，就是通過成效檢驗(yàn)各項(xiàng)工作是否落實(shí)，體現(xiàn)了目標(biāo)導(dǎo)向?！皬?qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”不僅是抓安全工作的主題，也是全局各項(xiàng)工作的主題;不僅是行政部門、專業(yè)系統(tǒng)的主題，也是黨政工團(tuán)各級組織的主題，必須始終作為基本理念和基調(diào)，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正推動路局穩(wěn)中求進(jìn)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。全局上下要清醒認(rèn)識到，“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是路局邁向全路“第一梯隊(duì)”、實(shí)現(xiàn)西南鐵路現(xiàn)代化不可逾越的階段，必須緊緊抓住這個(gè)重要契機(jī)，全面提升路局管理水平尤其是安全管理水平。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是一種基本方法。
鐵路工作重心在基層、重點(diǎn)在基礎(chǔ)，特別是在高速鐵路快速發(fā)展，大量新線新裝備投產(chǎn)運(yùn)營，工作難度向縱深發(fā)展的新形勢下，全局安全基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀沒有根本改變，事故多發(fā)易發(fā)的現(xiàn)狀沒有根本改變，外部環(huán)境復(fù)雜的現(xiàn)狀沒有根本改變，安全上存量、增量問題較多的現(xiàn)狀沒有根本改變。進(jìn)軍全路“第一梯隊(duì)”，“基礎(chǔ)”是躲不了、繞不過的第一關(guān)，只有腳踏實(shí)地，從基礎(chǔ)、基層、基本抓起嚴(yán)起，以構(gòu)建人防、物防、技防“三位一體”安全保障體系為著力點(diǎn)，推動管理基礎(chǔ)、人員基礎(chǔ)、設(shè)備基礎(chǔ)全面提升，才能確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。全局上下必須始終把“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”作為基本工作方法，立足山區(qū)鐵路實(shí)際，向先進(jìn)企業(yè)看齊，向全路一流對標(biāo)，全面提升路局綜合實(shí)力。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是一種工作作風(fēng)。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是鐵路長期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和集大成，聚焦的都是日常最基礎(chǔ)、最基層、最基本的工作。基礎(chǔ)性工作不需要很高深的理論，關(guān)鍵是看能否扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)。實(shí)踐證明，凡是圍繞“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”抓落實(shí)，安全管理水平就有提升，運(yùn)輸安全就有保障。全局上下必須看到制約路局發(fā)展問題的根本所在，始終以長遠(yuǎn)眼光看待問題，聚焦基層基礎(chǔ)，以“功成不必在我”的境界和擔(dān)當(dāng)，擼起袖子加油干，撲下身子抓落實(shí)，切實(shí)把基礎(chǔ)工作做扎實(shí)。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是一種精神狀態(tài)。
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”需要全員參與、合力共為的良好精神狀態(tài)，最基礎(chǔ)的是全局干部職工，最基本的是干部職工的思想認(rèn)識。思想基礎(chǔ)是各項(xiàng)工作最重要的基礎(chǔ)，宣傳思想工作是全局各項(xiàng)工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”的重要組成部分。全局各級組織要立足“大宣傳”，構(gòu)建“大格局”，推動形成全員全方位全崗位參與的良好態(tài)勢，使“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”成為干部職工干事創(chuàng)業(yè)應(yīng)有的精神狀態(tài)。
各級組織和廣大干部職工要迅速把思想和行動統(tǒng)一到局黨委、鐵路局的總體部署上來，融入到“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題教育活動中來，以“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是一種思想理念、基本方法、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)的新認(rèn)識，促進(jìn)新實(shí)踐、展示新作為、創(chuàng)造新業(yè)績、樹立新形象，努力開創(chuàng)路局改革發(fā)展新局面。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇三
規(guī)范城管執(zhí)法，是提高城管執(zhí)法成效的保障;需從制度設(shè)計(jì)、隊(duì)伍建設(shè)、裝備配備三方面強(qiáng)化。加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，一方面有利于規(guī)范執(zhí)法，另一方面也更易獲得社會對城管執(zhí)法的認(rèn)同，形成“規(guī)范執(zhí)法”的社會氛圍。
建立健全城管執(zhí)法制度。
北京市城管局發(fā)布的《市城管執(zhí)法局20xx年北京市城管執(zhí)法工作意見》強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持規(guī)范執(zhí)法”的工作原則，嚴(yán)格落實(shí)教育核錄、警示訓(xùn)誡、依法處罰的執(zhí)法工作“三步法”，強(qiáng)化執(zhí)法記錄儀使用，完善落實(shí)執(zhí)法全過程記錄制度，深化重大行政處罰案件備案和重大執(zhí)法活動法制審核制度，進(jìn)一步規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)，提高公平公正執(zhí)法水平。
20xx年3月，北京市城管局發(fā)布北京市城市管理行政執(zhí)法程序流程圖，明確北京城管執(zhí)法的一般程序和簡易程序。一般程序主要包括：接收案件;立案;調(diào)查取證;告知當(dāng)事人;聽取當(dāng)事人陳述與申辯;做出行政處罰決定;聽證;送達(dá)當(dāng)事人;執(zhí)行;結(jié)案10個(gè)環(huán)節(jié)。
簡易程序主要包括：執(zhí)法者到達(dá)現(xiàn)場(2名以上執(zhí)法者，且需出示執(zhí)法證件);告知當(dāng)事人;聽取當(dāng)事人陳述與申辯;當(dāng)場做出行政決定(并填寫當(dāng)場處罰決定書);交付當(dāng)事人;執(zhí)行6個(gè)環(huán)節(jié)。
20xx年10月，北京市城管局發(fā)布了《北京市城管執(zhí)法行政處罰裁量基準(zhǔn)》，明確規(guī)定北京市城管執(zhí)法行政處罰裁量的規(guī)則、適用性等要求;同時(shí)將北京市城管執(zhí)法行政處罰裁量區(qū)域進(jìn)行分類管理，劃分為18個(gè)核心區(qū)、263個(gè)一類嚴(yán)格控制區(qū)域和461個(gè)二類嚴(yán)格控制區(qū)域;并詳細(xì)列舉了392種涉及市容環(huán)境衛(wèi)生管理方面的違法行為、處罰的法律依據(jù)等。
嚴(yán)格管理城管執(zhí)法隊(duì)伍。
針對“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，北京城管不斷教育引導(dǎo)全體隊(duì)員，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，敢擔(dān)當(dāng)、辦實(shí)事。
一方面，“嚴(yán)”體現(xiàn)為：城管隊(duì)員在執(zhí)行392項(xiàng)執(zhí)法權(quán)時(shí)，規(guī)范用權(quán)、規(guī)范執(zhí)法，抵制粗暴、野蠻、不文明、不規(guī)范的執(zhí)法行為;克服不作為、慢作為、亂作為等問題;嚴(yán)守北京城管“三個(gè)嚴(yán)禁、四個(gè)不準(zhǔn)”的鐵規(guī)鐵紀(jì)。
20xx年11月，北京市城管局發(fā)布“三個(gè)嚴(yán)禁、四個(gè)不準(zhǔn)”的要求，進(jìn)一步規(guī)范城管執(zhí)法人員的具體行為?！叭齻€(gè)嚴(yán)禁”包括：城管隊(duì)員在執(zhí)法過程中嚴(yán)禁打罵、侮辱消費(fèi)者;嚴(yán)禁吃拿卡要;嚴(yán)禁向相對人通風(fēng)報(bào)信?！八膫€(gè)不準(zhǔn)”包括：城管隊(duì)員不準(zhǔn)強(qiáng)行暫扣物品;不準(zhǔn)強(qiáng)行上車檢查;不準(zhǔn)追趕行進(jìn)中的車輛;不準(zhǔn)追趕奔跑中的相對人。
另一方面，“實(shí)”則指，北京城管要堅(jiān)持首善標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮示范作用，引領(lǐng)全國城管執(zhí)法。針對大氣污染防治、違法建設(shè)、露天燒烤等城市管理難題，北京城管要真抓實(shí)干，敢于創(chuàng)新，切實(shí)治好北京“城市病”。
提高城管執(zhí)法裝備水平。
提高城管執(zhí)法裝備水平，落實(shí)城管執(zhí)法裝備的標(biāo)準(zhǔn)化，一方面可以從技術(shù)的角度避免執(zhí)法中人的隨意性，執(zhí)法留痕，更好地監(jiān)督城管規(guī)范執(zhí)法;另一方面可以增強(qiáng)城管執(zhí)法力量，提高城管執(zhí)法效率。
20xx年，北京市城管執(zhí)法局和北京市技術(shù)監(jiān)督局共同編制的《城市管理綜合行政執(zhí)法裝備技術(shù)規(guī)范》出臺，對北京城管執(zhí)法系統(tǒng)裝備的分類、技術(shù)要求、標(biāo)志等提供了可依據(jù)的裝備配備標(biāo)準(zhǔn)。這是全國城管系統(tǒng)首次對執(zhí)法裝備進(jìn)行技術(shù)規(guī)范。
北京城管系統(tǒng)按照《城市管理綜合行政執(zhí)法裝備技術(shù)規(guī)范》的要求，為基層執(zhí)法隊(duì)配備執(zhí)法記錄儀等執(zhí)法裝備，對執(zhí)法過程進(jìn)行全程取證，保證和監(jiān)督執(zhí)法隊(duì)員規(guī)范執(zhí)法，在很大程度上避免了相對人的過激行為和后期惡意投訴。
加強(qiáng)城管執(zhí)法監(jiān)督。
加強(qiáng)城管執(zhí)法監(jiān)督，促進(jìn)城管執(zhí)法公開，運(yùn)用群眾力量監(jiān)督城管規(guī)范執(zhí)法，杜絕部門間推諉扯皮、管理不到位等“慵、懶、散、浮、拖”問題發(fā)生，提升城管執(zhí)法的社會認(rèn)可度。
20xx年7月，北京城管制定《北京市城市管理綜合執(zhí)法“四公開一監(jiān)督”工作實(shí)施意見》，牽頭開展“四公開一監(jiān)督”工作?！八墓_”包括：公開城市管理責(zé)任部門清單;公開責(zé)任部門的執(zhí)法職責(zé)和查處標(biāo)準(zhǔn);公開責(zé)任部門的城市管理網(wǎng)格化機(jī)制及責(zé)任人;公開責(zé)任部門“月檢查、月曝光、月排名”的城市管理執(zhí)法數(shù)據(jù);“一監(jiān)督”是指市區(qū)兩級城管執(zhí)法協(xié)調(diào)辦責(zé)成環(huán)境秩序聯(lián)合督導(dǎo)檢查組和城管督察隊(duì)，監(jiān)督各區(qū)縣政府、地區(qū)管委會、職能部門、執(zhí)法部門城市管理工作履職情況，充分發(fā)揮綜合監(jiān)管作用。
20xx年1月，北京市城管局官網(wǎng)開設(shè)“四公開一監(jiān)督”專欄，一方面保障群眾的知情權(quán)，便于群眾了解城管執(zhí)法工作的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)和最新動態(tài);另一方面，通過監(jiān)督考核更好地督促各區(qū)縣城管部門解決群眾舉報(bào)、媒體曝光、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提升城管執(zhí)法成效、群眾滿意度和社會認(rèn)可度。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇四
20xx年是“十三五”開局之年，面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，集團(tuán)公司全面深刻分析了當(dāng)前面臨的復(fù)雜嚴(yán)峻的經(jīng)營工作形勢，高瞻遠(yuǎn)矚地把“提質(zhì)增效升級”作為發(fā)展戰(zhàn)略之中心。
一分部署，九分落實(shí)。如何將集團(tuán)公司的“提質(zhì)增效升級”這個(gè)中心轉(zhuǎn)化為各基層企業(yè)的具體行動?筆者以為“去暮氣、揚(yáng)朝氣、接地氣”，“三氣”發(fā)力，才能使“提質(zhì)增效升級”這個(gè)中心理念在基層企業(yè)深深扎根、遍地開花、樹樹結(jié)果。
去暮氣，才能在發(fā)力“提質(zhì)增效升級”中激發(fā)干勁。目前，企業(yè)中還有少數(shù)管理者身上不乏沉沉暮氣，他們信奉“做得多就錯(cuò)得多、不干事才不出事”的處事哲學(xué)，工作無思路，遇事無方法，明哲保身、不求有功，但求無過，過著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的日子，即使偶爾湊合著被動工作，也是在“和稀泥”，演繹著“老好人”的角色。
作為企業(yè)管理者，是員工的榜樣，在只許打贏、不能失敗的“提質(zhì)增效升級”攻堅(jiān)戰(zhàn)中，釋放的是陽光向上的正能量，彰顯的是敢想敢干的精神、創(chuàng)新破難的膽識。當(dāng)前如何打贏“提質(zhì)增效升級”攻堅(jiān)戰(zhàn)，基層企業(yè)面臨著夯實(shí)基礎(chǔ)管理、有序扎實(shí)開展反事故專項(xiàng)行動、有效防控安全風(fēng)險(xiǎn)、認(rèn)真做好機(jī)組檢修工作的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，這些都急需管理人員去掉暮氣、充滿激情地采取強(qiáng)有力的工作措施，積極應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，一步一個(gè)腳印朝前走。
揚(yáng)朝氣，才能在發(fā)力“提質(zhì)增效升級”中迸發(fā)活力。在企業(yè)，不乏大膽管理、開拓創(chuàng)新、活力四射的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，他們始終以飽滿的熱情對待工作，以努力向上的工作態(tài)度感染身邊的員工，以神采飛揚(yáng)的姿態(tài)率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勇往直前，在他們身上始終洋溢著不老的青春和濃郁的朝氣。
在國有企業(yè)改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)的關(guān)鍵時(shí)刻，面對電價(jià)下調(diào)、外購電量增加、發(fā)電市場競爭日益激烈的經(jīng)營形勢，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難，才能激發(fā)企業(yè)的生機(jī)和活力，才能凝聚干事創(chuàng)業(yè)精氣神，保持連續(xù)盈利的良好勢頭，實(shí)現(xiàn)“步步為‘盈’”的終極目標(biāo)。
要始終保持昂揚(yáng)向上的朝氣，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的'責(zé)任和使命，把自己的崗位當(dāng)作自己的責(zé)任，看成企業(yè)的托付。要圍繞企業(yè)中心工作，加強(qiáng)策劃，制定具體實(shí)施方案，營造“保安全、抓質(zhì)量、促文明、鼓干勁”良好氛圍，振奮精神，鼓舞干勁，主動作為，尤其是中層管理人員，要有“舍我其誰”的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只要有了昂揚(yáng)的朝氣，才能營造奮發(fā)有為的環(huán)境，激勵(lì)蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)，干出驕人出彩的業(yè)績。
接地氣，才能在發(fā)力“提質(zhì)增效升級”中取得實(shí)效。企業(yè)的地氣是什么?就是我們的廣大員工隊(duì)伍。員工是企業(yè)的基石，是企業(yè)扎根的土壤。
基層是源頭活水。接地氣，才有底氣，才能擁有人氣。接地氣，工作才能找到正確的思路，合理的方法，取得實(shí)實(shí)在在的成效。有些管理干部成天坐在辦公室看材料、聽匯報(bào)、批文件，滿足于良好的自我感覺。殊不知，自己與員工群眾的距離已經(jīng)越來越遠(yuǎn)，缺乏第一手資料，不了解員工所求所需，難免產(chǎn)生閉門造車、固步自封的結(jié)果。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有接地氣，才能了解民情，才能找到有效推動工作的方法。調(diào)查研究是接地氣的有效途徑。只有接地氣，才能從民情中了解群眾所盼，才能使“去暮氣、揚(yáng)朝氣、接地氣”“三氣”合成發(fā)力，才能奮力攀登“提質(zhì)增效升級”的崎嶇荊棘之巔，飽嘗“提質(zhì)增效升級”的甘甜勝果!
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇五
今年以來，武威市國稅局以甘肅國稅精神為指引，緊緊圍繞組織收入中心工作，科學(xué)合理分解年度工作任務(wù)，狠抓各項(xiàng)重點(diǎn)工作的督查督辦，扎實(shí)有效地組織開展了“提質(zhì)增效年”活動，取得階段性成效。截至3月31日，全市國稅系統(tǒng)累計(jì)組織各項(xiàng)稅收收入16354萬元，占年計(jì)劃的24.32%，同比增長32.17%，增稅3981萬元，收入進(jìn)度在全省17個(gè)征收單位中位列第9位，增幅位列全省第7位。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。武威市國稅局于4月13日召開了黨組會議，對“提質(zhì)增效年”活動進(jìn)行專題研究，并就全市國稅系統(tǒng)深入開展“提質(zhì)增效年”活動進(jìn)行了具體的安排部署。同時(shí)，成立“提質(zhì)增效年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由市局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他班子成員任副組長，各科室(中心、稽查局)負(fù)責(zé)人任成員，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)全市國稅系統(tǒng)開展“提質(zhì)增效年”活動，協(xié)調(diào)解決重要問題，并督促檢查活動開展情況。在市局監(jiān)察室設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由監(jiān)察室主任兼任辦公室主任，抽調(diào)四名同志為辦公室工作人員，負(fù)責(zé)“提質(zhì)增效年”活動實(shí)施方案的制定和實(shí)施，對活動動態(tài)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，并確定其中1名同志為活動聯(lián)絡(luò)員。四個(gè)縣區(qū)局也相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立活動辦公室。在全市國稅系統(tǒng)建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子成員分頭抓，全體干部共同參與的活動工作格局，為確?；顒尤〉脤?shí)效提供了強(qiáng)有力的組織保障。
二是制定實(shí)施方案。武威市國稅局活動辦緊密結(jié)合工作實(shí)際，研究制定《全市國稅系統(tǒng)開展“提質(zhì)增效年”活動實(shí)施方案》，明確活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和工作重點(diǎn)，并從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，加強(qiáng)宣傳、營造氛圍，強(qiáng)化督查、以查促改，完善機(jī)制、嚴(yán)格考核等五個(gè)方面對“提質(zhì)增效年”活動的開展提出具體的要求，確保活動的開展有計(jì)劃、有安排、有督促、有落實(shí)。
三是加強(qiáng)宣傳動員。在國稅內(nèi)網(wǎng)上開設(shè)“提質(zhì)增效年”活動專欄，將市委相關(guān)文件和市局《活動實(shí)施方案》等內(nèi)容及時(shí)公開，深入宣傳開展活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和具體要求。4月18日，市局組織召開了“提質(zhì)增效年活動動員大會”，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，要求全體干部職工不斷提升綜合素質(zhì)，深入推進(jìn)工作創(chuàng)新，提高工作質(zhì)量，加大工作執(zhí)行力，扎實(shí)推進(jìn)“提質(zhì)增效年”活動，在全系統(tǒng)營造了濃厚的活動氛圍。
四是加大督查力度。修訂完善《武威市國稅局工作督查督辦制度》，加大對重點(diǎn)工作的督查督辦力度，嚴(yán)格責(zé)任追究，確保按時(shí)完成各項(xiàng)重點(diǎn)工作，取得實(shí)效。同時(shí)，由市局“提質(zhì)增效年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對活動的開展情況進(jìn)行督查督辦，每月至少督查1次，并及時(shí)通報(bào)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況，促進(jìn)任務(wù)落實(shí);市局作風(fēng)紀(jì)律督查小組定期對干部請銷假制度的落實(shí)情況和作風(fēng)紀(jì)律進(jìn)行督查或明查暗訪，對市、縣兩級機(jī)關(guān)的督察1月不少于1次，對全系統(tǒng)的督察全年不少于2次。近日，市局對機(jī)關(guān)職工做早操和工作紀(jì)律進(jìn)行了兩次督查，及時(shí)通報(bào)督查結(jié)果，以查促改。
五是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。市局將20xx年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解為86項(xiàng)重點(diǎn)工作，確定了每項(xiàng)工作的責(zé)任科室、責(zé)任人和完成時(shí)限，由市局機(jī)關(guān)各科室對職責(zé)范圍內(nèi)的重點(diǎn)工作逐項(xiàng)制定工作責(zé)任計(jì)劃表、進(jìn)度表以及具體的工作措施，匯總形成了《武威市國家稅務(wù)局20xx年工作項(xiàng)目分解書》，各科室各司其職、各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格按照《項(xiàng)目分解書》確定的完成時(shí)限，一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好工作落實(shí)。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇六
為全力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展，八一總場黨委以“六個(gè)結(jié)合”抓好此項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)改進(jìn)工作和推動工作的實(shí)際成效。
一是與機(jī)關(guān)效能提升相結(jié)合。聚焦“精氣神”、“不作為”、“節(jié)奏慢”、“紀(jì)律松”等問題，制定《八一總場干部效能管理辦法》，以日常考核的方式開展全年效能評議，把考核結(jié)果作為全場干部各類評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
二是與基層黨組織建設(shè)相結(jié)合。以深入每個(gè)黨支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為抓手，成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組及督查小組，負(fù)責(zé)全場各黨組織的督促檢查;各黨組織根據(jù)要求嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，并落實(shí)機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部到掛鉤聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出整改，將學(xué)習(xí)教育融入日常，成為基層黨組織的自覺行動。
三是與農(nóng)場公司化改造相結(jié)合。為貫徹落實(shí)省委省政府《關(guān)于推進(jìn)新一輪海南農(nóng)墾改革發(fā)展的實(shí)施意見》，加快推進(jìn)農(nóng)場完成公司組建工作。該場先后制定了《八一總場有限責(zé)任公司組建方案》、《八一總場辦社會職能實(shí)行內(nèi)部分開的實(shí)施方案》，通過農(nóng)場企業(yè)化改革，社會管理職能設(shè)鎮(zhèn)剝離，把八一總場打造為法人治理為核心，多產(chǎn)業(yè)發(fā)展，面向市場、產(chǎn)權(quán)清晰、管理科學(xué)，具有市場較強(qiáng)競爭能力，且農(nóng)、工、商、旅、建為一體的綜合性現(xiàn)代企業(yè)。
四是與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合。為加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展現(xiàn)代高效特色農(nóng)業(yè)“紅心蜜柚”。20xx年11月，總場在下屬春江社區(qū)從福建引進(jìn)了瑞果農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司，由該公司提供種植紅心蜜柚技術(shù)與種苗，雙方共同合作經(jīng)營。經(jīng)過半年時(shí)間的成功試驗(yàn)，今年3月份，首批已在該社區(qū)種植1000畝，共54000多棵，長勢良好。為了增加留場隊(duì)職工群眾的收入，總場在東山社區(qū)和金川社區(qū)留場隊(duì)引進(jìn)了“麗仁紫米彩稻”項(xiàng)目。去年試種成功之后，今年已進(jìn)行第二年種植。據(jù)測算，種植“麗仁紫米彩稻”比種植普通水稻每畝可增收500元，大大增加了職工的收入。
五是與當(dāng)前正在開展的農(nóng)業(yè)用地規(guī)范管理工作相結(jié)合。截止7月30日，已掃描農(nóng)業(yè)用地原合同2556份。同時(shí)，總場機(jī)關(guān)工作人員以部門聯(lián)系點(diǎn)為單位，分頭到基層社區(qū)、隊(duì)(村)，到居民家中，逐戶調(diào)查核實(shí)農(nóng)場職工、居民家庭身份、居住、從業(yè)情況，收入等相關(guān)信息，準(zhǔn)確規(guī)范地填寫職工、居民家庭承包(租賃)農(nóng)業(yè)用地調(diào)查登記卡及家庭人口信息卡，截止目前，全場已發(fā)放信息卡6700份。
六是與重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)相結(jié)合。圍繞總場各項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，充分發(fā)揮黨員干部在征地工作中政策宣講的“引導(dǎo)員”、處理矛盾糾紛的“調(diào)解員”和以身作則支持工作的“帶頭人”等作用，對各個(gè)項(xiàng)目主動作為，加快重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)工程建設(shè)，推動各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺階。
截至6月30日，該場基本實(shí)現(xiàn)了“時(shí)間過半，完成任務(wù)過半”的預(yù)期目標(biāo)。全場營業(yè)總收入(含國有經(jīng)濟(jì)、自營經(jīng)濟(jì)、物業(yè)、商業(yè)、醫(yī)院、各二級企業(yè)股份公司)4.558億元，比20xx年同期增加4%;工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值3.66億元，比20xx年同期增加14.3%;石花水洞收入183萬元，比20xx年同期增加19%;職工收入與去年同比基本持平。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇七
日前，國務(wù)院常務(wù)會議專門聽取中央企業(yè)關(guān)于深化改革瘦身健體工作匯報(bào)，強(qiáng)調(diào)要立足以改革促發(fā)展，堅(jiān)持企業(yè)主體，充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，促進(jìn)央企瘦身健體、提質(zhì)增效。
國有企業(yè)對于促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展貢獻(xiàn)巨大，但是國企“大而不強(qiáng)”的問題長期存在，且不少國企屬于產(chǎn)能過剩行業(yè)。面對經(jīng)濟(jì)下行壓力，主業(yè)弱、冗員多、效率低等突出問題更加嚴(yán)重，虧損企業(yè)扭虧增盈、化解過剩產(chǎn)能、處置“僵尸企業(yè)”等任務(wù)更加艱巨。
提質(zhì)增效不是以犧牲改革來尋找權(quán)宜之計(jì)，把經(jīng)營業(yè)績的數(shù)字搞上去，而是要以改革促發(fā)展，以創(chuàng)新促進(jìn)步，堅(jiān)持企業(yè)主體，充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用。去年國企改革重大政策文件陸續(xù)出臺后，今年成為國企改革落地的重要一年。只有深化國有企業(yè)改革，不回避重點(diǎn)難點(diǎn)問題，敢于啃硬骨頭，才能解決制約國企發(fā)展的深層次問題，真正提質(zhì)增效，讓國企更健康。
深化國企改革首先要解決計(jì)劃經(jīng)濟(jì)留存的辦企業(yè)大而全、小而全、產(chǎn)業(yè)鏈條過長、分布布局過廣的問題。這需要加大供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革力度，優(yōu)化國有資本布局結(jié)構(gòu)，著力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，瞄準(zhǔn)提高國有資本運(yùn)營效率和企業(yè)經(jīng)營效率這個(gè)目標(biāo)，著力提高核心競爭力。
其次要減少企業(yè)虧損點(diǎn)，根治企業(yè)出血源。開展困難和虧損企業(yè)專項(xiàng)治理，抓緊淘汰鋼鐵、煤炭等行業(yè)落后產(chǎn)能，加快“僵尸企業(yè)”的重組整合和市場出清。中央明確積極穩(wěn)妥引入各類社會資本參與和支持國企結(jié)構(gòu)調(diào)整與重組，這涉及打破行業(yè)壟斷與推進(jìn)國企混合所有制改革，這也是下一步較為重要的改革內(nèi)容。
三是要壓縮管理層級，精簡機(jī)構(gòu)人員，提高運(yùn)營效率，真正把企業(yè)打造成市場的主體。這就需要推進(jìn)規(guī)范董事會建設(shè)，建立起科學(xué)有效的公司治理機(jī)制，推進(jìn)降本增效。
此外，還要推進(jìn)國資監(jiān)管機(jī)構(gòu)職能轉(zhuǎn)變，監(jiān)管權(quán)力清單和責(zé)任清單要理清，充分激發(fā)改革的活力和動力。真正做到政企分開，該管的要科學(xué)管理，堅(jiān)決到位;不該管的要退出來，讓企業(yè)作為市場競爭的主體，該放下去的一定要放到位，該取消的一定要取消。
國企改革面臨的困難和挑戰(zhàn)，主要還是處理好國有企業(yè)激發(fā)活力與加強(qiáng)監(jiān)管相結(jié)合的關(guān)系問題。特別要說明的是，通過改革提質(zhì)增效不是要國有企業(yè)從競爭性領(lǐng)域退出，而是要集中資源、攥緊拳頭，切實(shí)增強(qiáng)國有企業(yè)的活力、影響力、控制力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，更好做強(qiáng)做優(yōu)做大。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇八
公司黨組堅(jiān)持立足于加強(qiáng)黨的建設(shè)，著眼于推動改革發(fā)展，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)將黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的強(qiáng)大動力，提升企業(yè)管理效益、促進(jìn)提質(zhì)增效工作。
公司黨組將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與推廣衡豐公司“精益管理”、開展“讀大同故事，推創(chuàng)新實(shí)踐”活動有機(jī)結(jié)合、統(tǒng)籌推進(jìn)，著力打造精益管理“升級版”和“推廣版”。召開專題座談會，總結(jié)提煉衡豐公司精益管理經(jīng)驗(yàn)。統(tǒng)籌安排所屬14家企業(yè)的350余名管理人員、生產(chǎn)骨干等先后到衡豐公司進(jìn)行實(shí)地調(diào)研學(xué)習(xí)、源頭取經(jīng)，協(xié)調(diào)衡豐公司和大同廠進(jìn)行了雙向互學(xué)。指導(dǎo)各單位結(jié)合實(shí)際運(yùn)用精益管理工具，推動機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等創(chuàng)新實(shí)踐，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理、持續(xù)提升經(jīng)濟(jì)效益。6月7日，國務(wù)院國資委在衡豐公司召開中央企業(yè)精益管理文化現(xiàn)場交流會，交流推廣衡豐公司等中央企業(yè)精益管理文化的經(jīng)驗(yàn)做法，促進(jìn)企業(yè)提質(zhì)增效工作向更高層次邁進(jìn)。
公司黨組落實(shí)集團(tuán)公司黨組關(guān)于提高黨支部工作質(zhì)量和實(shí)效的有關(guān)要求，以發(fā)揮“三個(gè)作用”為目標(biāo)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)。公司黨組加強(qiáng)調(diào)研、著手制定方案，推動各單位黨支部規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升黨支部基礎(chǔ)工作水平，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。深化創(chuàng)先爭優(yōu)，把立足崗位做貢獻(xiàn)貫穿于學(xué)校教育全過程，指導(dǎo)各單位開展“立業(yè)一五五、建功十三五”等主題實(shí)踐活動，引導(dǎo)全體黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，組織開展煤質(zhì)化驗(yàn)技能競賽、集控運(yùn)行值班員競賽等，引導(dǎo)全體員工練技術(shù)、長本領(lǐng)，崗位建功。龍山公司深化“亮黨員身份、創(chuàng)先鋒崗位”品牌活動，圍繞助力機(jī)組c修、現(xiàn)場安全文明水平提升等急難險(xiǎn)重任務(wù)，分批組織黨員進(jìn)行義務(wù)勞動?；糁蓦姀S圍繞“雙提升”工作和“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)開展實(shí)踐活動，劃定黨員示范區(qū)、黨員示范崗，亮明黨員身份、公示黨員承諾，開展運(yùn)行小指標(biāo)競賽、檢修技能比武等。太一電廠成立了以黨支部為單位的黨員“服務(wù)站”，在全體黨員中廣泛開展承諾踐諾、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員掛牌上崗等活動。灤河電廠開展“雙提雙促黨員活動日”“保a創(chuàng)星黨員先行”及黨員便民利民、助老助殘志愿服務(wù)等活動。
1-5月份，華北公司發(fā)電量完成154.09億千瓦時(shí)，創(chuàng)造利潤總額8.93億元，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)教育與提質(zhì)增效中心工作兩不誤、兩促進(jìn)。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇九
為了堅(jiān)決貫徹落實(shí)中對學(xué)校課程教學(xué)工作的有關(guān)要求，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)制定以下具體措施：
一、合理安排學(xué)生作息時(shí)間。
1、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。(每天8：15開始進(jìn)行教學(xué)活動，不安排早讀)。
2、合理安排學(xué)生的休息、活動時(shí)間。(每天保證1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間)。
3、教師要按時(shí)下課不拖堂，不隨意占用其他學(xué)科上課，不組織大面積補(bǔ)課。
二、規(guī)范有效實(shí)施課程計(jì)劃。
1、嚴(yán)格按照市教委每年頒發(fā)的中小學(xué)課程計(jì)劃，開足開齊三類課程。
2、各科教師要合理安排教學(xué)進(jìn)度，教師要提高課堂三十五分鐘的教學(xué)效率，注意精講多練。
三、控制作業(yè)總量，改進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)。
1、嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，(一、二年級無書面作業(yè);三、四、五年級控制在1小時(shí)以內(nèi))三門主課老師要注意協(xié)調(diào)當(dāng)天的作業(yè)，避免作業(yè)量過多。
2、學(xué)校和教師個(gè)人不得私自為學(xué)生征訂教輔讀物，增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。平時(shí)作業(yè)要注意分層，要及時(shí)批改與講評作業(yè)，提倡教師對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批、面改。
四、科學(xué)開展教學(xué)評價(jià)。
1、學(xué)校不組織學(xué)生參加任何形式的聯(lián)考或月考。
2、學(xué)校考試的命題要科學(xué)合理，考試內(nèi)容要符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，不提升考試難度，不增加考試次數(shù)。
五、落實(shí)檢查。
1、學(xué)校將不定期通過學(xué)生調(diào)查問卷和日常檢查，了解教師減負(fù)工作落實(shí)情況，并與教師個(gè)人考核掛鉤。
2、加強(qiáng)“減負(fù)”宣傳，爭取家長和社會的理解和支持。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇十
為了貫徹落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定和《深化素質(zhì)教育，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)八項(xiàng)規(guī)定》、《深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量基本要求》等的文件精神，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教師貫徹文件精神，提高執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定、減負(fù)增效提質(zhì)的認(rèn)識，優(yōu)化校本研究，細(xì)化過程管理，加強(qiáng)家校聯(lián)系，積極開展豐富多彩的活動，在全面提高學(xué)生素質(zhì)上狠下功夫，收到了一定的效果。
一、精心組織，為落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定打好基礎(chǔ)。
統(tǒng)一認(rèn)識。少年兒童是國家和民族的未來和希望，他們素質(zhì)的全面提高和身心的健康發(fā)展關(guān)系到國家和民族的前途和命運(yùn)。在過去的相當(dāng)長的一個(gè)階段里，學(xué)生的負(fù)擔(dān)過重，整天處在緊張、壓抑的心理狀態(tài)中，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。為使學(xué)校全體教師認(rèn)清形勢，統(tǒng)一認(rèn)識，我校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市文件精神，暢談減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的必要性，查找自身在教學(xué)工作中的違規(guī)現(xiàn)象，落實(shí)各項(xiàng)改進(jìn)措施，把全體教師的思想統(tǒng)一到執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定、減負(fù)增效提質(zhì)上來。
明確要求。我們將“五嚴(yán)”規(guī)定印發(fā)到每個(gè)教師，并結(jié)合本校實(shí)際，制訂了《學(xué)校執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定、減負(fù)增效工作實(shí)施方案》，提出了我校執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的九項(xiàng)具體目標(biāo)要求。
1．嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門頒發(fā)的課程計(jì)劃，不增減課程，不增減課時(shí)。開齊、上足、教好各門課程。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課表、作息時(shí)間表、大課間體育活動表)。
2．加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，保持良好教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。
3．嚴(yán)禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課。對個(gè)別學(xué)習(xí)困難學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)是教師義不容辭的職責(zé)，作為教學(xué)過程的有機(jī)組成部分予以落實(shí)。
4．嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，一二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級作業(yè)總量不超過四十分鐘，五、六年級家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí)。
5．嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒訒r(shí)間總量，學(xué)生每天在校活動時(shí)間總量不超過6小時(shí)。保證學(xué)生有不少于10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
6．嚴(yán)格控制考試次數(shù)，學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試，禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。
7．學(xué)校和教師均不統(tǒng)一購買或要求自購本市小學(xué)生用書目錄外的練習(xí)冊、習(xí)題集、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)等資料。
8．學(xué)校和教師不自行組織學(xué)生征訂書刊報(bào)紙，嚴(yán)格根據(jù)上級要求，一律讓學(xué)生家長自由選擇，自行訂閱。
9．嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育評價(jià)制度，實(shí)行等級記分制度。學(xué)校不以學(xué)生考試成績作為考核、獎(jiǎng)勵(lì)教師的主要依據(jù)。教師不得按考試成績給學(xué)生排名次。不得以考試成績作為判斷學(xué)生好差的主要依據(jù)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，學(xué)校建立了執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定、減負(fù)增效提質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，屈金虎校長任組長，校長室、教導(dǎo)處、教科室成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，層層落實(shí)責(zé)任，制訂了學(xué)校各類人員崗位職責(zé)。校長室負(fù)責(zé)制訂《執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，減負(fù)增效提質(zhì)方案》，隨機(jī)檢查教學(xué)工作，了解執(zhí)行情況。校長室成員每周至少聽兩節(jié)課；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)《方案》的實(shí)施工作，加強(qiáng)對平時(shí)工作的督查，每天查一個(gè)班級，聽一至兩節(jié)課，查教師的備課和作業(yè)；備課組負(fù)責(zé)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)布置的統(tǒng)一；對不按課表上課、作業(yè)負(fù)擔(dān)過重等現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)校長室。學(xué)校還專門設(shè)立了校長信箱和校長熱線，鼓勵(lì)家長對教師的違規(guī)行為及時(shí)向?qū)W校反映，以保證學(xué)校的各項(xiàng)措施得到落實(shí)。
二、抓住關(guān)鍵，努力提升教師素質(zhì)。
落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，教師素質(zhì)是關(guān)鍵，為了不斷提高教師素質(zhì)，我們做了以下工作。
1．更新觀念。人的一切行為是受思想支配的，提高教師的認(rèn)識、樹立正確的教育思想是實(shí)施“五嚴(yán)”規(guī)定的重要前提。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范和相關(guān)文件，把貫徹執(zhí)行《平壩區(qū)中小學(xué)教師管理辦法》和“五嚴(yán)”規(guī)定作為依法治校的重要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確管理要求，強(qiáng)化管理責(zé)任，落實(shí)管理職責(zé)，并以此為契機(jī)，積極開展“文明校園、平安校園、和諧校園”創(chuàng)建活動。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展教育思想大討論。樹立正確的人才觀。明確只要熱愛社會主義祖國，能夠在自己的崗位上為社會做出貢獻(xiàn)的都是人才，“三百六十行，行行出狀元”。轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量觀，培養(yǎng)出綜合素質(zhì)好、有個(gè)性特長、會終身學(xué)習(xí)的高質(zhì)量人才。樹立正確的教學(xué)觀。不把學(xué)生當(dāng)成知識的容器、解題的機(jī)器，引導(dǎo)學(xué)生主動探求知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，變“被動學(xué)”為“主動學(xué)”，變“攙著走”為“自己走”，使其成為學(xué)習(xí)的主人。樹立正確的師生觀。建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，信任尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生智力發(fā)展的差異。
3．努力開展好“四走進(jìn)”活動。一走進(jìn)名著。學(xué)校向全體教師先后贈送了《備課新思維》、《給教師的建議》、《教師最需要什么》等書，本學(xué)期贈送的是《西游記》，引導(dǎo)教師有計(jì)劃地閱讀，用心感悟，認(rèn)真做好讀書筆記。二走進(jìn)教材。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真鉆研新教材，注釋新教材，開學(xué)前各備課組集體疏通了期中考試之前的教學(xué)內(nèi)容。三走進(jìn)課堂。為了落實(shí)新課程理念，探究“五自七讓”的教學(xué)方式，語、數(shù)、綜合教研組組織了“一課多人上”活動，部分備課組開展了“一人上多課”活動，我們的同課異構(gòu)課堂教學(xué)開放活動受到了很高的評價(jià)，教師參與率達(dá)100%。每學(xué)期都組織開展教師課堂教學(xué)等級評估活動。通過形式多樣的研討活動，提高教師的課堂教學(xué)能力。四走近名人名校。我們采用“借雞生蛋”、“借船過海”的辦法，積極與名校名人聯(lián)系，請名人到校講學(xué)，派教師到名校學(xué)習(xí)，借助他們優(yōu)質(zhì)的資源，提升我校的辦學(xué)品位。
三、細(xì)化管理，努力提高教學(xué)效益。
科學(xué)的教學(xué)管理是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)行可持續(xù)發(fā)展的根本保證，因此我們細(xì)化備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。通過自查自糾、互查幫糾、抽查促糾，將教學(xué)“五認(rèn)真”的要求浸潤在頭腦中，體現(xiàn)在行動中，落實(shí)在工作中。
1．強(qiáng)化集體備課。學(xué)校不斷完善《備課組長工作職責(zé)》，每周劃出專門的時(shí)間讓備課組進(jìn)行集體備課。每次集體備課之前，備課組長都能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度選定備課內(nèi)容，要求教師先行獨(dú)立備課，在自主解讀教材的基礎(chǔ)上擬定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和具體教學(xué)策略；集中集體備課時(shí)，備課組重視從學(xué)科體系的角度備好每一節(jié)課，力求做到用一套書的視野備一冊書，用一冊書的視野備每一章，用一章的視野備每一節(jié)。每一節(jié)課做到備透課標(biāo)和教材、備好教法和學(xué)法、備足教學(xué)資源。在個(gè)人初備的基礎(chǔ)上形成具有共識的預(yù)案；集體備課后，要求教師根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際進(jìn)行二次備課，對集體備課形成的教學(xué)方案進(jìn)行具體化、精細(xì)化加工，形成自己具體的教學(xué)個(gè)案，每一個(gè)教師都能認(rèn)真?zhèn)浜贸罢n，從不打無準(zhǔn)備之仗。
2．實(shí)施優(yōu)質(zhì)教學(xué)。課堂教學(xué)中我們不折不扣地學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，尊重學(xué)生的主體性，引導(dǎo)學(xué)生主動參與和積極思考，努力實(shí)踐“五自七讓”，做到學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題，自主提出問題，自主思考問題，自主解決問題，自主應(yīng)用知識和技能，追求方法讓學(xué)生尋找，規(guī)律讓學(xué)生探索，結(jié)論讓學(xué)生總結(jié)，公式讓學(xué)生推導(dǎo)，思路讓學(xué)生提出，知識讓學(xué)生應(yīng)用的理想境界。語文教學(xué)中注重讀寫結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣；數(shù)學(xué)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和心算能力；體藝教學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生享受藝術(shù)，發(fā)展特長，體驗(yàn)真善美，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效率。
作業(yè)書寫要求》，開學(xué)初任課教師組織所教班級學(xué)生學(xué)習(xí)條文，理解要求，反復(fù)訓(xùn)練。在作業(yè)練習(xí)與批改上，努力做到“四精四必”，即：精選、精練、精批、精評，有發(fā)必做，有做必收，有收必改，有改必評。通過作業(yè)改革減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生完成作業(yè)的樂趣。
4．重視個(gè)別輔導(dǎo)。認(rèn)真輔導(dǎo)是教學(xué)工作不可缺少的環(huán)節(jié)。開學(xué)初，我們在認(rèn)真調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上建立了“學(xué)困生”檔案，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生注重培養(yǎng)他們對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，彌補(bǔ)知識缺漏，努力取得進(jìn)步。通過有針對性的輔導(dǎo)，及時(shí)診斷和解決學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題。對于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，我們要求教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生人格成長，在教學(xué)活動中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，增強(qiáng)心理健康。學(xué)校還建立了轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”和“留守兒童”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師關(guān)心弱勢群體，讓每一個(gè)孩子都有進(jìn)步。
5．完善評估機(jī)制。科學(xué)的評估機(jī)制是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的催化劑。本學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校就先后召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員會、辦公室主任會、中青年教師代表會和全體教師大會，不斷完善學(xué)生評估機(jī)制，實(shí)現(xiàn)四變：變教師單向評價(jià)學(xué)生為學(xué)生自評、互評、師生共評；變百分制為等級制；變偏重知識評價(jià)為綜合評價(jià)；變期末鑒定式評語為激勵(lì)式評語。
四、家校聯(lián)動，形成減負(fù)合力。
家庭是學(xué)生成長的一個(gè)重要場所，更是減負(fù)提質(zhì)的重要因素，只有家校配合，才能將減負(fù)落到實(shí)處，貫徹始終。為此，我們向家長印發(fā)省“五嚴(yán)”規(guī)定和《深化素質(zhì)教育，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)八項(xiàng)規(guī)定》，重申學(xué)生在校時(shí)間及作業(yè)量，充分發(fā)揮學(xué)校的指導(dǎo)教育作用，按照《家長學(xué)校章程》辦好家長學(xué)校，讓家長正確認(rèn)識減負(fù)的目的意義，幫助家長樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀、教育觀，為孩子創(chuàng)造良好的減負(fù)增效提質(zhì)環(huán)境。學(xué)校舉行了一年級學(xué)生家長進(jìn)課堂活動，組織家長學(xué)習(xí)“五嚴(yán)”規(guī)定，進(jìn)課堂聽課，聽老師介紹孩子的學(xué)習(xí)情況，與老師對話交流教育子女的方法，增進(jìn)了家長對老師工作的理解，縮短了家長與老師之間的距離。舉行了“教師家訪”的活動，通過近兩周的家訪，家長對“五嚴(yán)”規(guī)定更理解了，也加深了教師對學(xué)生及學(xué)生家庭的理解，掌握了教育的第一手資料。所有家訪老師都寫下了十幾頁的家訪記錄。在學(xué)校舉行的教師家訪隨筆征文活動中，老師們所撰寫的文章有紀(jì)實(shí)，有感想，有對策，收到了預(yù)期的效果。我們聘請教育專家來校對全體家長進(jìn)行專題培訓(xùn)。學(xué)校還通過電話、短信、便條、家訪、家校聯(lián)系卡等形式指導(dǎo)家長為兒童的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。由于減負(fù)工作得到了家長的監(jiān)督和支持，我們學(xué)校增效提質(zhì)的效果顯著，大家普遍認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕了，素質(zhì)提高了，將來適應(yīng)社會的能力更強(qiáng)了。
五、豐富活動，努力發(fā)展學(xué)生特長。
課外活動是課堂教學(xué)活動的補(bǔ)充和延伸，活動的開展將直接影響著減負(fù)提質(zhì)的深化，只有實(shí)行“合格特長”的人才培養(yǎng)模式才能更好地全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此，我們根據(jù)小學(xué)生的心理需求和學(xué)校的實(shí)際，對課外活動精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真實(shí)施，悉心指導(dǎo)，力求效果。
1．組織興趣小組活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，我校充分利用每周星期三下午一節(jié)課以后的時(shí)間開展學(xué)生興趣小組活動，開設(shè)舞蹈、號鼓、足球、田徑、電子琴、書法、歌詠、文學(xué)、趣味數(shù)學(xué)等興趣小組，派有專長的老師有目的、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練，通過活動，學(xué)生既鞏固了已學(xué)知識，又發(fā)展了個(gè)性特長。
2．開展書香校園創(chuàng)建活動。為了活躍學(xué)生的思維，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，我們要求學(xué)生在一天中做到四讀：“晨讀”即早晨在家讀書；“早讀”，早上到校后有時(shí)間就讀課文；“午讀”，中午上課前閱讀課外書籍；”晚讀”，學(xué)有余力的學(xué)生在家庭作業(yè)結(jié)束后讀半小時(shí)的書。在讀書時(shí)間落實(shí)的基礎(chǔ)上我們按年級分學(xué)期由年級備課組向?qū)W生推薦閱讀篇目（讀完50本書）。為了調(diào)動學(xué)生讀書的積極性，學(xué)校每年都組織開展“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”的評比活動。
3．舉行少先隊(duì)主題教育活動。根據(jù)上級的要求，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部制訂了《學(xué)禮儀、講文明、懂道德、促和諧活動方案》，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“文明禮貌”專題教育，學(xué)校舉行了隆重的啟動儀式，少先隊(duì)總部向全體師生發(fā)出了倡議書。各中隊(duì)充分利用晨會對學(xué)生進(jìn)行禮儀系列知識培訓(xùn)，學(xué)生良好的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)結(jié)合實(shí)際有針對性地對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)爭“衛(wèi)生之星”、“禮儀之星”、“安全之星”、“讀書之星”，努力使規(guī)范的各項(xiàng)要求落實(shí)到學(xué)生的日常行為之中去。
4．推進(jìn)陽光體育活動。我們積極開展陽光體育活動，按照課表上好兩操，上好體育課和大課間體育活動課，大課間體育活動課做到時(shí)間、地點(diǎn)、教師、場地、內(nèi)容、設(shè)施“六落實(shí)”，每天保證一小時(shí)有質(zhì)量的體育活動時(shí)間，讓學(xué)生在體育活動中學(xué)知識、揚(yáng)個(gè)性、礪意志。
蘇鴻彥。
為了更好地全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面、健康而有個(gè)性地發(fā)展；本著對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步把上級關(guān)于減負(fù)增效提質(zhì)的要求落到實(shí)處，科學(xué)把握減負(fù)增效提質(zhì)的精神實(shí)質(zhì)，特制定本計(jì)劃。
1、優(yōu)選教學(xué)方法，提高課堂40分鐘教學(xué)效率。教師善于啟發(fā)，學(xué)生才能善于主動思考、愉快學(xué)習(xí)。在講解過程中啟發(fā)學(xué)生思考生疑，促進(jìn)知識遷移。為了保證課堂的有效、高效，我在課堂中做到精講精練，使這學(xué)期的教學(xué)成績穩(wěn)步上升，保住前三名。
2、優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方式。
3、落實(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差工作，促使學(xué)生全面發(fā)展。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不等于降低教學(xué)要求，既要重視對“尖子生”的培養(yǎng)，組織他們參加多種活動，使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。又要特別重視對部分“差生”的個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也滿足了不同層次的學(xué)生對學(xué)習(xí)的要求。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，精心備課。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要，對所學(xué)教材的內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與增刪，以學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點(diǎn)，著眼于學(xué)生將來的發(fā)展，使學(xué)生“滿負(fù)荷”地學(xué)習(xí)，促使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。
5、老師精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外練習(xí)，減輕重復(fù)性作業(yè)、避免機(jī)械性作業(yè)。在計(jì)算及分析方面”下功夫，練習(xí)貴在得法，重在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法與技巧，使減負(fù)真正落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，分層設(shè)計(jì)作業(yè)，使每個(gè)學(xué)生都得到不同的發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、省委組織部、省委宣傳部、省監(jiān)察廳聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》的文件精神(“五嚴(yán)”規(guī)定)和《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的教育發(fā)展觀規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)校的辦學(xué)行為和”減負(fù)增效”工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，提高課堂教學(xué)效率，提升教育質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)要求。
1．嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門頒發(fā)的課程計(jì)劃，不增減課程，不增減課時(shí)。開齊、上足、教好各門課程。嚴(yán)格執(zhí)行”三表”(課表、作息時(shí)間表、大課間體育活動表)。
2．加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，保持良好教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。
3．嚴(yán)禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課，堅(jiān)決杜絕有償家教。對個(gè)別學(xué)習(xí)困難學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)是教師義不容辭的職責(zé)，作為教學(xué)過程的有機(jī)組成部分予以落實(shí)。
4．嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，一二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級作業(yè)總量不超過四十分鐘，五、六年級家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí)。
5．嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒訒r(shí)間總量，學(xué)生每天在?；顒訒r(shí)間總量不超過6小時(shí)。保證學(xué)生有不少于10小時(shí)的睡眠時(shí)間。
6．嚴(yán)格控制考試次數(shù)，學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試，禁止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。
7．學(xué)校和教師均不統(tǒng)一購買或要求自購本市小學(xué)生用書目錄外的練習(xí)冊、習(xí)題集、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)等資料。
8．學(xué)校和教師不自行組織學(xué)生購買書刊報(bào)紙，訂閱報(bào)刊，嚴(yán)格根據(jù)上級要求，一律采取讓學(xué)生家長自由選擇，自行訂閱的方式。
9．嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育評價(jià)制度，實(shí)行等級記分制度。學(xué)校不以學(xué)生考試成績作為考核、獎(jiǎng)勵(lì)教師的主要依據(jù)。教師不得按考試成績給學(xué)生排名次。不得以考試成績作為判斷學(xué)生好差的主要依據(jù)。
三、具體措施：
1.健全組織，為增效提質(zhì)工作提供保障。學(xué)校成立貫徹規(guī)范、執(zhí)行規(guī)定、減負(fù)提質(zhì)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：屈金虎。
2.轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教師教育思想管理。人的一切行為是受思想支配的，提高教師的認(rèn)識、樹立正確的教育思想是實(shí)施”五嚴(yán)”規(guī)定的重要前提。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范和相關(guān)文件，把貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和”五嚴(yán)”規(guī)定作為依法治校的重要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確管理要求，強(qiáng)化管理責(zé)任，落實(shí)管理職責(zé)，并以此為契機(jī)，積極開展”文明校園、平安校園、和諧校園”創(chuàng)建活動。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展教育思想大討論，樹立正確的人才觀，明確只要熱愛社會主義祖國，能夠在自己的崗位上為社會做出貢獻(xiàn)的都是人才，”三百六十行，行行出狀元”。轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量觀，培養(yǎng)出綜合素質(zhì)好、有個(gè)性特長、會終身學(xué)習(xí)的高質(zhì)量人才。樹立正確的教學(xué)觀，不把學(xué)生當(dāng)成知識的容器、解題的機(jī)器，引導(dǎo)學(xué)生主動探求知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，變”被動學(xué)”為”主動學(xué)”，變”攙著走”為”自己走”，使其成為學(xué)習(xí)的主人。樹立正確的師生觀，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，信任尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生智力發(fā)展的差異。
3．狠抓教師培訓(xùn)，努力提高素質(zhì)。一要大力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，把愛生作為師德教育永恒的主題，引導(dǎo)全體教師帶著愛心、帶著責(zé)任、帶著智慧投身教育教學(xué)。二要加強(qiáng)校本培訓(xùn)，充分利用教師專業(yè)發(fā)展班這一平臺，圍繞提高教師能力及”五自七讓”課堂教學(xué)模式開展研討，積極開展”校本”研究，通過青年教師基本功競賽和課堂教學(xué)比武、開展教研活動、與兄弟學(xué)校交流等，為教師的專業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長提供廣闊的舞臺。
正確對待考試和分?jǐn)?shù)?？荚嚥粌H是對學(xué)生學(xué)習(xí)的一種檢測，也是對教師教學(xué)的一種評價(jià)。因此，考試有必要，但必須正確對待。我們?nèi)∠谥锌荚?，每學(xué)期只組織一次期末考試，但不得公布學(xué)生的名次，只是根據(jù)學(xué)生考試的情況，要求班主任考試后對學(xué)生多做思想工作，幫助學(xué)生一起分析階段性的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，通過教師家訪、家長校訪、家長會、家長學(xué)校、校信通等渠道加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成合力，提高教育實(shí)效。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。我們要注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣的培養(yǎng)，如：刻苦學(xué)習(xí)的意志（不怕困難，不怕失敗挫折，勤于思考，敢于提問，有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神），認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度（上課專心聽講，動口、動手、動腦參與教學(xué)活動，認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)一絲不茍），靈活多樣的學(xué)習(xí)方法（能掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，能夠舉一反三），良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，讀書、自學(xué)的習(xí)慣，課外閱讀書報(bào)的習(xí)慣，作業(yè)、考試仔細(xì)檢查的習(xí)慣等）。
4.追求有效課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)規(guī)范管理的主渠道在課堂，提質(zhì)增效的關(guān)鍵在提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要在嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)檢查（備課、教研活動、學(xué)生作業(yè)、練習(xí)檢測等）的同時(shí)，堅(jiān)持不懈地抓教學(xué)過程的優(yōu)化：教學(xué)目標(biāo)的制定，改變過去單純掌握知識技能的單一目標(biāo)為知識、技能、智力、情感、心理品質(zhì)等全面發(fā)展的多元綜合目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)全過程。整個(gè)教學(xué)過程以學(xué)生活動為主，新生學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中做到四個(gè)盡量：盡量讓學(xué)生觀察、感受、思考、比較、分析、概括；盡量讓學(xué)生讀書、討論、小結(jié)、質(zhì)疑；盡量讓學(xué)生發(fā)表不同意見，培養(yǎng)創(chuàng)造意識、創(chuàng)造思維；盡量創(chuàng)造讓全體學(xué)生主動參與教學(xué)活動的條件和機(jī)會，主動積極地學(xué)習(xí)知識，獲得分析問題和解決問題的能力。優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段。教學(xué)方法堅(jiān)持”多法配合、優(yōu)化組合”的原則，變注入式為啟發(fā)式教學(xué)。不片面追求花樣翻新、圖形式上的熱鬧，而是注重激發(fā)學(xué)生的興趣，激活學(xué)生的思維，以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。采用多種手段輔助教學(xué)，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，使概念形象化。學(xué)校鼓勵(lì)支持教師大膽改革，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中做到”三到位”：基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到位、基本能力訓(xùn)練到位、學(xué)習(xí)情感激發(fā)到位；致力做到”五把”：把學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生、把學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生、把興趣帶進(jìn)課堂、把實(shí)踐能力的培養(yǎng)納入課堂、把創(chuàng)新觀融入課堂。
5.減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生健康成長。切實(shí)減輕課業(yè)學(xué)生負(fù)擔(dān)，解放學(xué)生的精神和身體壓力，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長。堅(jiān)持一個(gè)原則：以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把規(guī)范教學(xué)秩序、減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定工作方案。把握兩個(gè)前提：一是嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃設(shè)置課程，開全上足教好，不隨意增減課程課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求。二是依據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，合理安排每天作息時(shí)間，扎實(shí)開展”陽光體育”活動，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉和活動時(shí)間。做到”三不準(zhǔn)”：
不準(zhǔn)要求學(xué)生亂購教輔資料，不準(zhǔn)教師從事有償家教，不準(zhǔn)利用寒暑假、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。要求”四精”：精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，精心批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)困生。提倡”五留五不留”：留適時(shí)適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實(shí)踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。
6.開展豐富多彩的興趣活動，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片的發(fā)展時(shí)空。要在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，讓學(xué)生自由地、無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在與伙伴的交流中完善自我。
規(guī)范活動課的教學(xué)，實(shí)行”五定”（定時(shí)間、定場地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生），培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。
為培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、開發(fā)學(xué)生潛能，學(xué)校切實(shí)開發(fā)和實(shí)施藝術(shù)教育校本課程。我們將繼續(xù)本著”分級開設(shè)、全體參與、兼顧特長、充分保證”的原則，讓100%的學(xué)生參與活動，適應(yīng)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)分層次推進(jìn)。通過形式多樣的藝術(shù)活動，提高學(xué)生的藝術(shù)情趣。
通過舉辦讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)和其他一系列豐富多彩的活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
開展豐富多彩的德育活動，做到活動育人。學(xué)校依據(jù)《小學(xué)德育工作規(guī)程》，按照總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，抓好學(xué)科滲透，每學(xué)年度召開班主任沙龍，進(jìn)行班級管理研討，請優(yōu)秀班主任和模范教師交流班級管理以及愛生育人的典型經(jīng)驗(yàn)。周周進(jìn)行少先隊(duì)常規(guī)檢查評比，月月頒發(fā)流動紅旗，培養(yǎng)學(xué)生的”五自”能力。除固定的宣傳欄外，學(xué)校在校園每個(gè)角落新增宣傳牌，并定期更換教育內(nèi)容，使學(xué)生受到良好的氛圍熏陶。每學(xué)期開展系列德育主題活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。充分發(fā)揮國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳欄等陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、公民道德教育、理想信念教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等。
7．家校聯(lián)動，形成執(zhí)行”五嚴(yán)”規(guī)定合力。利用學(xué)校網(wǎng)站平臺和發(fā)告家長書形式與家長聯(lián)系溝通，向家長宣傳省”五嚴(yán)”規(guī)定的主要內(nèi)容，請求家長給予配合、督促執(zhí)行。尤其是在”五嚴(yán)”規(guī)定的學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間上，要確保全校各班作息時(shí)間不違反規(guī)定，保證學(xué)生每天有充足的睡眠時(shí)間和課余活動時(shí)間。在學(xué)校網(wǎng)站上公布學(xué)校作息時(shí)間表和學(xué)?？傉n程表，歡迎群眾監(jiān)督。為了辦好讓人民滿意的教育，學(xué)校將在告家長書中附上家長留言欄，由家長填寫對學(xué)?；虬嗉壒ぷ鞯慕ㄗh和要求，每周發(fā)放家校聯(lián)系簿，而后交由學(xué)校匯總反饋，盡力滿足家長追求高質(zhì)量教育需求的愿望。
我們將把貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》作為依法治教的重點(diǎn)，全面落實(shí)市教育工作會議精神，以規(guī)范促管理、向管理要效益，圍繞教育教學(xué)、常規(guī)管理、校園管理、后勤管理等環(huán)節(jié)，對重點(diǎn)問題進(jìn)行重點(diǎn)督查、重點(diǎn)解剖，把小事做細(xì)，把細(xì)事做精，不斷提高精致化管理水平，真正做到”回歸教育方針、回歸課程標(biāo)準(zhǔn)、回歸教學(xué)規(guī)律，把時(shí)間和空間、健康和快樂、興趣和愛好還給學(xué)生”，使校園成為學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)并能在這里強(qiáng)基固本、和諧成長的樂園。
一、指導(dǎo)思想。
以《湖南省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實(shí)施關(guān)于”減負(fù)增效提質(zhì)”的各項(xiàng)意見和建議。在20xx年內(nèi)，努力形成”社會-家庭-學(xué)?！比灰惑w的良好氛圍，切實(shí)抓好”減負(fù)增效提質(zhì)”的各項(xiàng)事宜，為營造和創(chuàng)建積極、健康、活潑、向上的校園而不懈努力！
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長：張志強(qiáng)副組長：吳雨平。
組員：龍順安顧春玲張淑曾劉亞。
三、具體措施。
”減負(fù)增效提質(zhì)”工作涉及學(xué)校的方方面面，各項(xiàng)工作必須相互協(xié)調(diào)、共同努力。在教學(xué)、常規(guī)和活動等方面制定如下內(nèi)容：
（一）常規(guī)入手，抓出實(shí)效。
根據(jù)長沙市關(guān)于”減負(fù)”的八項(xiàng)規(guī)定和”提質(zhì)”的十六條基本要求，為確?！睖p負(fù)增效提質(zhì)”工作切實(shí)、有效地開展，本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，學(xué)校各管理層明確教育管理的分工和規(guī)范工作，并建立相應(yīng)的考核制度，堅(jiān)持”月查制度”，以教研組為單位，將檢查情況和改進(jìn)意見及時(shí)反饋給本人。本學(xué)年要突出教學(xué)管理中的”三抓”：抓備課--備好課是上好課的前提。抓上課--課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。抓作業(yè)--批改作業(yè)是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié)。要求批改作業(yè)做到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，以大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)檢查隱性備課、作業(yè)布置的質(zhì)量。積極開展形式多樣的評教活動，學(xué)生評教、家長評教等，創(chuàng)新導(dǎo)向機(jī)制，持之以恒、常抓不懈，實(shí)現(xiàn)管理工作的實(shí)效性和長效性的有機(jī)統(tǒng)一，向管理要效益，向教學(xué)要質(zhì)量。
（二）改革課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，利用課程資源，開發(fā)課程資源，把”講堂”變”學(xué)堂”，把”教室”變”學(xué)室”，”追求高效，減少低效，杜絕無效”，運(yùn)用多種教學(xué)形式和方法，在新課改理念的指導(dǎo)下努力提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。具體做到：明確目標(biāo)、有的放矢，倡簡務(wù)本、求實(shí)有度，鉆研文本、精心預(yù)設(shè)?，F(xiàn)代教學(xué)觀的初步確立，課堂教學(xué)中教與學(xué)行為的深刻變化。開展分層次的”推門聽課、日日開放、精品教研”活動。分如下幾個(gè)階段施行：
1、由校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長組成一支”教學(xué)督查組”開展隨堂聽課，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀。
2、進(jìn)一步開展”日日開放”大練兵活動，推出新人、展示新課、了解差異，樹立學(xué)校形象。
3、教導(dǎo)處、督查處全面抓好檢查考核工作，對減負(fù)提質(zhì)工作的落實(shí)情況、學(xué)科教師進(jìn)行全程性的自查，年級組組長進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，督查處進(jìn)行隨機(jī)性的督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
（三）強(qiáng)化校本科研，提高教師素質(zhì)。
學(xué)校積極開展以校為本的教研活動，緊緊圍繞”減負(fù)提質(zhì)”這一主題，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，以教學(xué)實(shí)際問題的解決為目標(biāo)，確立教研課題，把教學(xué)研究和教師的日常教學(xué)實(shí)踐融為一體。我校以年級組、教科室為核心，組織全校師生開展各種教研活動，年級組開展集體備課、師師互動聽課、互動評課等活動。教科室以全年級德育組、語文組、數(shù)學(xué)組、體藝組為龍頭，組織大型的教研活動。德育組以校本課程為契機(jī)，狠抓學(xué)生的安全、衛(wèi)生，提高學(xué)生身心健康，培養(yǎng)自覺抵制不利于青少年健康成長的能力。語文組以作文教學(xué)為課題進(jìn)行研究。數(shù)學(xué)教研以市級”小課題研究”為課題進(jìn)行研究。體育、美術(shù)、音樂以”培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生技能”進(jìn)行教學(xué)探索，努力以課題促增效，以課題創(chuàng)特色，以課題求發(fā)展。
關(guān)注教師的專業(yè)成長，努力提高教師素質(zhì)。學(xué)校為教師的個(gè)人發(fā)展搭建平臺，廣泛開展形式多樣的讀書活動，積極引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)觀念。本學(xué)年，學(xué)校組織全校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，舉辦理論學(xué)習(xí)班，以理論武裝自己。開展”師徒結(jié)對”幫扶活動，以老教師帶動新教師，互幫互學(xué)，努力提高教師自身的教學(xué)水平。通過開展賽課、組織交流課、研究課、示范課、優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn)、請專家講座等活動，帶動年輕教師提高自己的專業(yè)知識和技能，讓教師在貼近課堂的實(shí)踐中，練就提質(zhì)的課堂教學(xué)能力。
一、指導(dǎo)思想。
以《江蘇省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》為指導(dǎo)，以揚(yáng)州市減負(fù)增效提質(zhì)的規(guī)定為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹實(shí)施關(guān)于”減負(fù)增效提質(zhì)”的各項(xiàng)意見和建議。在20xx年，努力形成”社會-家庭-學(xué)校”三位一體的良好氛圍，切實(shí)抓好”減負(fù)增效提質(zhì)”的各項(xiàng)事宜，為營造和創(chuàng)建和諧、健康、高效的校園而努力！
二、組織宣傳。
1、成立減負(fù)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，保證”減負(fù)”工作的實(shí)效性。
2、召開教師會議，組織學(xué)習(xí)”減負(fù)”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，深刻理解”減負(fù)增效”的深遠(yuǎn)意義。
3、利用家長會、家訪、電話溝通等多種形式，向家長、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。
三、具體實(shí)施。
思想上：轉(zhuǎn)變觀念、充分重視。
召開教研組、備課組、年級組會議，傳達(dá)揚(yáng)州市減負(fù)工作會議精神，結(jié)合學(xué)校具體情況，制訂我校減負(fù)行動計(jì)劃和措施。
召開教師會，傳達(dá)揚(yáng)州市減負(fù)工作會議精神，強(qiáng)調(diào)負(fù)擔(dān)過重給師生都存在了極大的危害，號召全體教師加入到提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺做到減負(fù)增效的隊(duì)伍中來。并闡述我校減負(fù)計(jì)劃和措施，要求老師對不符合教育教學(xué)規(guī)律，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為認(rèn)真反省和糾偏。
行動上：量化標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)措施。
學(xué)校方面。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
認(rèn)真執(zhí)行作息時(shí)間表。
我校是寄宿制學(xué)校，要結(jié)合寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)均不得擠占學(xué)生活動時(shí)間、休息時(shí)間，課前不得提前上課，課后不得拖堂，此項(xiàng)由當(dāng)天值日老師檢查記錄。
合理配置學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
布置作業(yè)，在”質(zhì)”上狠下功夫。做到作業(yè)布置的重點(diǎn)和難點(diǎn)到位，到點(diǎn)，可做可不做的基礎(chǔ)題，已經(jīng)掌握的知識點(diǎn)，最好不重復(fù)布置，有效地避免無效作業(yè)。
布置作業(yè)，在”量”上要適當(dāng)。認(rèn)真多做題，確有提高成績之效。但憑”題?！比伲?fù)擔(dān)過重，會事倍功半。而學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，學(xué)生掌握知識不可能”畢其功于一役”。如，每天的作業(yè)量要嚴(yán)格控制，應(yīng)該在上級要求的時(shí)間范圍內(nèi)完成。文科中的作文，應(yīng)該是教完一個(gè)單元才布置一篇作文。平時(shí)的小練筆，應(yīng)該做到隨堂完成，不留到課外去。還應(yīng)該教育學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)不拖拉，要一絲不茍，不要邊做邊玩，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
提倡作業(yè)少了多看書。要讓學(xué)生認(rèn)識到：書讀得多了，知識就自然而然豐富了。在課堂上學(xué)的知識僅僅是一部分，還要通過課外閱讀來開闊視野，擴(kuò)大見聞，從而養(yǎng)成讀書的興趣。
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的接受能力的不同，增加作業(yè)的選擇性與差異性；課后各科留作型作業(yè)完成時(shí)間每科不超過20分鐘（初三年級放寬至30分鐘），增加學(xué)生自主性作業(yè)時(shí)間，讓學(xué)生能在自主學(xué)習(xí)中提升，在自主學(xué)習(xí)中創(chuàng)造。
控制教輔材料的征訂和使用，控制講義的油印。
資料征訂一律由學(xué)校統(tǒng)一負(fù)責(zé)，其他任何人，任何部門不準(zhǔn)私自征訂，私訂或變相推銷練習(xí)資料的追究當(dāng)事人責(zé)任；教學(xué)以教材學(xué)習(xí)為主，教輔材料酌情使用，每年級每學(xué)科限訂一本。
本學(xué)期規(guī)范講義簽印程序，堅(jiān)持做到”五不簽”，即”吃獨(dú)份的不簽，教師未做的不簽，未經(jīng)選擇的不簽，教師未改的不簽，教師不評講的不簽”，此項(xiàng)工作將結(jié)合進(jìn)班作業(yè)檢查的情況執(zhí)行，講義簽印應(yīng)由備課組長先送達(dá)年級組長簽字，再送教務(wù)處加蓋印章后油印，缺少環(huán)節(jié)的不予印刷，文印室要強(qiáng)化簽印的規(guī)范意識，不得違規(guī)印刷，教務(wù)處將會同會計(jì)室根據(jù)《打印通知單》存根對文印室紙墨耗材進(jìn)行每月一次的盤點(diǎn)，并帶入對文印室相關(guān)人員的考核。
根據(jù)學(xué)生實(shí)際補(bǔ)缺補(bǔ)差。
不允許大面積地補(bǔ)缺補(bǔ)差，要求教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，在年級組和班主任的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下進(jìn)行有針對性的個(gè)別輔導(dǎo)。
降低考核難度，關(guān)注全體學(xué)生。
命題教師要加強(qiáng)考試命題的研究。精心研究課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科考綱，弄清學(xué)科測試的知識范圍和要求及各知識點(diǎn)所屬的能力層次、可能出現(xiàn)的題型等；精心研究考題，找出命題的走向，把握規(guī)律，提高針對性和實(shí)效性；精心研究學(xué)生，效率和質(zhì)量。
學(xué)校將精心選擇命題教師進(jìn)行考試命題，要求命題教師深入研究我市中考的模式與發(fā)展趨勢，努力提高命題的規(guī)范性和科學(xué)性，不超進(jìn)度，不出難題怪題，防止錯(cuò)題、偏題、怪題對學(xué)生學(xué)習(xí)的誤導(dǎo)。
以教師”加壓”為學(xué)生”減壓”，以教師”增效”促學(xué)生”增效”
考評導(dǎo)向引領(lǐng)?？茖W(xué)修訂月工作考評制度，為”減負(fù)增效提效”引路。本學(xué)期教務(wù)處將考評的重點(diǎn)由”重結(jié)果”向”更重過程”轉(zhuǎn)變，由”比厚度”向”更比深度”轉(zhuǎn)變，由”比勤奮”向”更比科學(xué)”轉(zhuǎn)變，由”重資料”向”重案頭”轉(zhuǎn)變。
以案頭檢查為抓手。制定并下發(fā)《xx-xx學(xué)年第二學(xué)期教師必做必改作業(yè)清單》（見后附表），將月工作考評與教師案頭評比緊密結(jié)合，加強(qiáng)教師案頭管理；在教師案頭的日常準(zhǔn)備中，加強(qiáng)校本教研和教科研研究，并用以指導(dǎo)日常教學(xué)工作，為教學(xué)效益提升服務(wù)。
加強(qiáng)集體備課研究。從備課環(huán)節(jié)入手提效。集體備課要加強(qiáng)初備的教材個(gè)性化鉆研，加強(qiáng)集體備課過程中的說課、評課管理，努力避免集體備課”假”“空”“虛”的問題；對集體備課，還要加強(qiáng)后期管理，對個(gè)性化修改環(huán)節(jié)，要求在培優(yōu)、輔導(dǎo)及內(nèi)容優(yōu)化、程序優(yōu)化上下功夫，對教后記要求教師學(xué)會”記成功之處”“記失敗的教訓(xùn)”“記教學(xué)中的應(yīng)變”“記學(xué)生的見解”“記教案的修正”“記下學(xué)生的課后提問”“寫再教設(shè)計(jì)”“課后寫日記，隨想”等方面著眼，常思常想，常想常新，在教學(xué)中反思，在反思中提高；集體備課中應(yīng)注重基礎(chǔ)知識、基本方法、基本技能，尤其要考慮啟發(fā)學(xué)生思維，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的具體措施，對課堂提問、訓(xùn)練和作業(yè)處理及思想教育等教育教學(xué)過程要有全面的考慮。
每組要確立本組課堂教學(xué)研究的課題，在提高課堂效率，提高”優(yōu)課率”上做文章、下工夫。課堂教學(xué)要面向全體，把培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，使每位學(xué)生都能得到提高和發(fā)展。要定期組織組內(nèi)聽課，聽課后在聽取上課教師說課的基礎(chǔ)上，給予明確的評價(jià)意見，加強(qiáng)教法和學(xué)法的研究，切實(shí)提高教研的效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)課堂教學(xué)模式探討，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。各教研組、備課組對新授課的研究比較立體、深入，實(shí)效性在近幾年有顯著提升。但根據(jù)我校實(shí)際，青年教師對復(fù)習(xí)課、探究課、自讀課、講評課、實(shí)驗(yàn)課、作文課等課堂的教學(xué)模式還沒有能夠有效的架控，存在不知怎么備課上課，備課與上課脫節(jié)，甚至存在上這些課時(shí)就知識講知識，就問題講習(xí)題等問題，漫無目的的在書山題海中折騰，效率低下，九年級在中考二輪復(fù)習(xí)，小學(xué)部在升學(xué)復(fù)習(xí)中也存在類似問題，各教研組、備課組應(yīng)在學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干及組長的指導(dǎo)、引導(dǎo)和參與下在教學(xué)實(shí)踐中，不斷探索、改進(jìn)、完善，切實(shí)提升這些課堂的效率，做好學(xué)期工作的收尾工作。
教師方面。
要正確處理好學(xué)生減負(fù)與教師加壓的關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，充分依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量提高課堂教學(xué)的效率。
要了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的具體情況精心備課，精心選擇教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)的針對性。
要整體安排教學(xué)進(jìn)程，分散難點(diǎn)，分解壓力，從而達(dá)到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的。
課堂要面向大多數(shù)，課下通過個(gè)別輔導(dǎo)幫助個(gè)別學(xué)生解決學(xué)業(yè)問題。
學(xué)生作業(yè)的選擇要注重分層性、自主性和實(shí)踐性，適時(shí)適量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)做到減負(fù)、增效、不降質(zhì)。
教師應(yīng)提高教學(xué)的藝術(shù)性，以教師特有的魅力去吸引學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。
家長與社會。
利用家長會和告家長書等形式向?qū)W生和家長宣傳減負(fù)的意義和我校減負(fù)的具體措施，爭取家長和社會各界的配合，使減負(fù)工作形成合力。
公布學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)舉報(bào)信息平臺”1065866120331619”，接受社會、家長的監(jiān)督。
總之，學(xué)校每一位教師要秉承”減負(fù)增效提質(zhì)”的新理念，通過”減少不必要的機(jī)械作業(yè)，增加創(chuàng)造性思維的空間；減少硬性統(tǒng)一的作業(yè)，增加彈性作業(yè)；減少學(xué)生的心靈負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生的能力培養(yǎng)；減少接受性的被動負(fù)擔(dān)，增加主動發(fā)展的探究性活動；減少苦學(xué)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)樂學(xué)情感”等”五增五減”活動，在”減負(fù)增效提質(zhì)”上下足功夫，做好文章，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，打造高效課堂，提升教學(xué)效益。
四、檢查考核。
1、教務(wù)處全面抓好檢查考核工作。對減負(fù)增效工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，年級組長進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
2、家長委員會組織有關(guān)委員不定期到校到班了解相關(guān)情況，促進(jìn)我校的”減負(fù)增效提質(zhì)”工作有效開展。
3、學(xué)校將把”減負(fù)增效提質(zhì)”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)期教師考評工作。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)各級”減負(fù)增效提質(zhì)”的相關(guān)文件精神，切實(shí)推進(jìn)”輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教育，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，有效實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧的發(fā)展。我校結(jié)合實(shí)際情況，特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想。
為貫徹落實(shí)國家教育部和省、市教育部門關(guān)于”減負(fù)增效提質(zhì)”工作的精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)施教，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改，全面提高學(xué)生素質(zhì)，真正達(dá)到減負(fù)增效的效果。
二、具體措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認(rèn)識到”減負(fù)增效提質(zhì)”工作的必要性。召開教師座談會，分析現(xiàn)狀，研究策略，營造氛圍，形成共識。
2、建立組織，落實(shí)責(zé)任。
成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，召開小組會議，實(shí)行”減負(fù)增效提質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任組長，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
組長：沈連柱。
副組長：毛東文。
成員：梁杰、馮年林、周樂和、唐如江、胡蓉、李其福、凌禹、周武。
3、常規(guī)入手，抓出實(shí)效。
（1）不以學(xué)科成績?yōu)樵u判教師學(xué)生好差的唯一標(biāo)準(zhǔn)，追求學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀態(tài)下的自然結(jié)果。
（2）嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。學(xué)生在校上課時(shí)間每天不超過6小時(shí)。廣泛開展”陽光一小時(shí)”體育活動，不擠占體育課時(shí)和課外活動時(shí)間。
（3）嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量及教輔資料征訂。作業(yè)內(nèi)容要符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，難易適當(dāng)，有層次。課內(nèi)作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。不擅自增訂和購置教輔資料。
（4）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。把規(guī)范落實(shí)國家課程計(jì)劃作為規(guī)范辦學(xué)行為的重中之重，開齊、開足課程，不隨意增減課程門類和增加周工作量。各備課組根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)情制訂好學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表，不隨意增減教學(xué)內(nèi)容或任意提高、降低教學(xué)要求。
（5）嚴(yán)格控制考試次數(shù)，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。
（6）嚴(yán)禁教師擠占音、體、美、信息、綜合實(shí)踐等課時(shí)補(bǔ)習(xí)語、數(shù)、英等科目，教師不能占用學(xué)生課間休息時(shí)間和午休時(shí)間進(jìn)行整班補(bǔ)課活動。不利用節(jié)假和休息時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課，不介紹學(xué)生到社會力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去參加培訓(xùn)。嚴(yán)格禁止本校教師參與有償家教。
4、制定策略，明確方向。
（1）增強(qiáng)課程法制意識，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堵塞加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的管道，達(dá)到減輕學(xué)生不合理負(fù)擔(dān)的目的。做到開齊課程、開足課時(shí)，不挪不占、不增不減任何課時(shí)。按照相關(guān)規(guī)定，控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和留校時(shí)間，控制作業(yè)量、考試次數(shù)、教輔用書，保證兩課兩操，保證陽光一小時(shí)的有效開展。
（2）圍繞教學(xué)中心，細(xì)化教學(xué)流程管理，尤其是課堂前后的可控環(huán)節(jié)。備課抓實(shí)效，詳查教案，課前溫習(xí)教案，對課的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)情、教學(xué)流程、解決策略再深化。真正做到心中有學(xué)生和教學(xué)預(yù)案。作業(yè)抓高效，嚴(yán)格控制題量，精選精練，全批全改，提高作業(yè)的有效性，減少隨意性。作業(yè)盡量能在課堂上完成，實(shí)現(xiàn)堂堂清。課間還給學(xué)生，作業(yè)盡量分層布置。補(bǔ)差工作是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，短板效應(yīng)說明只有后進(jìn)生跟上，才能緩解整個(gè)教學(xué)質(zhì)量提升的壓力。補(bǔ)差不能占用其它課程時(shí)間，不能拆東墻補(bǔ)西墻，不能整班集體補(bǔ)課。補(bǔ)差要有針對性，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有標(biāo)準(zhǔn)，定人、定時(shí)間、定地點(diǎn)。
（3）提高教師群體素質(zhì)，這是減負(fù)提質(zhì)增效的重要因素；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，盡力盡責(zé)；提高教師業(yè)務(wù)能力，提高課堂教學(xué)效率；抓好校本教研，抓好集體備課，抓好教學(xué)反思，學(xué)科同課異構(gòu)，年級課堂匯報(bào)和示范，讓教師貼近課堂，練就高效輕負(fù)的教學(xué)能力。
（4）堅(jiān)持評價(jià)的科學(xué)性，讓評價(jià)目標(biāo)多元化，讓更多的學(xué)生收獲成功，增強(qiáng)信心和動力；開放課堂，學(xué)生評教、家長評教，通過問卷、座談等方式了解學(xué)生壓力和負(fù)擔(dān)情況。加強(qiáng)目的性教育，作好心理疏導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、開發(fā)學(xué)生課外活動資源。
（5）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理考核，堅(jiān)持周查制度，以學(xué)科備課組為單位將檢查情況全校反饋。抓好有效備課、抓好高效課堂、抓高效作業(yè)。積極開展評教活動，創(chuàng)新導(dǎo)向機(jī)制，反復(fù)抓、抓反復(fù)，實(shí)現(xiàn)管理工作的時(shí)效性和長效性的有機(jī)統(tǒng)一，向管理要效益，向教學(xué)要質(zhì)量。
（6）學(xué)習(xí)新課標(biāo)、鉆研新教材、研讀考綱。利用課程資源、開發(fā)校本課程，追求高效、減少低效、杜絕無效，運(yùn)用多種教學(xué)模式和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行開放課堂推門聽課制度，從而很好地了解了課堂教學(xué)現(xiàn)狀。開展匯報(bào)課示范課制度，推出教學(xué)能手、了解差異，樹立形象。
（7）開展校本教研，圍繞減負(fù)增效提質(zhì)這一主題，結(jié)合實(shí)際，確立教研課題，把教學(xué)和教師的實(shí)踐融為一體，以年級組為核心開展各種教研活動。關(guān)注教師專業(yè)成長，努力提高教師素質(zhì)。
三、學(xué)校做法。
1、建團(tuán)隊(duì)確保發(fā)展。
我校的校本研修，為避免走入許多學(xué)校的有空名而無實(shí)際內(nèi)容的路子，成立了以校長為組長，以分管教學(xué)副校長為副組長，以中層干部為成員的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組；成立了以教務(wù)處主任為組長，以各備課組長為成員的工作小組。這兩個(gè)小組的成立，確保了校本研修工作的正常有序的開展。再以學(xué)科備課組為工作核心，積極研討學(xué)科的發(fā)展情況、當(dāng)?shù)貙W(xué)科教學(xué)特色和考核模式、本校學(xué)科的老師的優(yōu)勢整合和發(fā)展方向。
2、找關(guān)鍵制定措施。
青年教師是學(xué)校的未來，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的主力軍，青年教師得不到發(fā)展，學(xué)校就得不到發(fā)展，我想這是一個(gè)共識性的問題。我校教師有兩個(gè)入口，其一為從全國各地招聘來的骨干教師，這一部分教師教學(xué)能力強(qiáng)，能很快融入我校的教育教學(xué)工作之中。而另外一個(gè)入口是從全國六所著名師范院校畢業(yè)的免費(fèi)師范生。他們學(xué)科基礎(chǔ)牢固，但臨場經(jīng)驗(yàn)薄弱，這兩年來，我校進(jìn)了34名應(yīng)屆師范畢業(yè)生，以后每年都可能要進(jìn)一些。針對這些青年教師，我校在他們進(jìn)校之初為他們指定入職指導(dǎo)老師，從備課、上課、教學(xué)常規(guī)等各方面進(jìn)行指導(dǎo)，然后組織上合格課，上課合格后才能安排課務(wù)。正式入職后，由備課組為其挑選學(xué)科成長指導(dǎo)老師，為他們的發(fā)展進(jìn)行全面指導(dǎo)。
3、走出去博彩眾長。
為讓我校的校本研修更有特色，只有走出去，吸收名校的方略，匯總提煉為我校的方法方是發(fā)展的上冊。一年來，學(xué)校教師全員走出校門，到了十幾個(gè)城市，幾十所學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。開陽一中、貴陽九中、貴陽實(shí)驗(yàn)三中、貴陽一中、北師大株洲附校、北師大廈門海滄附校、長沙雅禮中學(xué)、南雅中學(xué)、湖南師大附中、北師大成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校、四川綿陽中學(xué)、臺灣昌平國小等省內(nèi)外名校都有我校教師的足跡。凡是外出學(xué)習(xí)的老師，回來后都會主動將學(xué)習(xí)心得交教務(wù)處，每次外出回來，都會推薦一名教師開展二級培訓(xùn)任務(wù)，負(fù)責(zé)的老師們也精心準(zhǔn)備、多方收集、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，讓全校老師都能感受到每一所名校的不同的同時(shí)能找到學(xué)校發(fā)展的好路子。
4、請進(jìn)來資源共享。
走出去、開闊了視野、拓寬了思路。除此之外，學(xué)校還外請專家進(jìn)校對老師進(jìn)行全員培訓(xùn)，讓老師們不出校門，就能接觸大師，與中國教育接軌。一年來到我校講學(xué)和培訓(xùn)的專家已超過20人次，而這些專家，都是目前教育界的知名人士。北京師大貴陽府中的專家喬榮凝老師、王京華老師對全校教師進(jìn)行全員培訓(xùn)和課堂示范，北師大包頭附校的于世斌校長對我校教師課堂進(jìn)行指導(dǎo)，北師大附中原校長，貴陽附中校監(jiān)魏義均老先生為我校物理教師多次上示范課，多次進(jìn)班上課，對我校教師的成長提供了很大的幫助。今年7月，北師大海滄附校的教師培訓(xùn)場地放在我校，來校講學(xué)的專家包含林格、譚旭東的知名專家學(xué)者。
5、精心組織校本培訓(xùn)。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)浙江省教育廳《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》，紹興縣教育局《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定的通知》的精神，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生健康和-諧地發(fā)展，做一個(gè)“人民滿意的教師”，我向?qū)W校和社會承諾如下：
1、堅(jiān)持正確的質(zhì)量觀和人才觀。不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不公布學(xué)生的考試成績，不以考試成績排列學(xué)生的名次，不向家長和社會發(fā)放喜報(bào)、紅榜等變相排名的信息。成績評定實(shí)行等級制。
2、嚴(yán)格控制小學(xué)生在?；顒涌?。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家好：
路橋建安公司為落實(shí)公司、沙運(yùn)司提質(zhì)增效活動，立即組織全員圍繞“提質(zhì)增效”重點(diǎn)討論，現(xiàn)將本人在此討論活動中的看法和觀點(diǎn)作一下發(fā)言，不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)同事們批評指正：
今年以來，因受各方面體制因素影響。路橋1-8月份，生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)完成的不容樂觀，據(jù)全年任務(wù)指標(biāo)還有很大差距，此次開展提質(zhì)增效活動意義重大，目的明確。首先要知道什么是提質(zhì)增效：提質(zhì)就是提高服務(wù)工程質(zhì)量、增效就是增加效率收益。要以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，確立鮮明的目標(biāo)導(dǎo)向，實(shí)行全面預(yù)算管理，增收節(jié)支，提高我們經(jīng)營效益。
在提質(zhì)增效活動中，我們無論職位高低、責(zé)任大小，都要從自身做起，顧大局、識大體。目前部分人員認(rèn)為我的崗位與生產(chǎn)沒有關(guān)系，任務(wù)完成的好壞、績效的高低與我無關(guān)的大鍋飯思想依然存在。我們現(xiàn)在迫切需要讓員工清楚、清醒的認(rèn)識到，工資獎(jiǎng)金是掙出來的，截至現(xiàn)在，大多數(shù)人還認(rèn)為工資獎(jiǎng)金是單位應(yīng)該發(fā)的這個(gè)錯(cuò)誤思想，我們不是國有企業(yè)，可以由政府來補(bǔ)貼扶持，我們運(yùn)輸公司是央企，自負(fù)盈虧都是自己承擔(dān)，所有的收入都是靠自己掙出來的，掙不來錢，單位拿什么來給大家發(fā)？所以從今天開始，要想過的好，就要比別人更努力，我們產(chǎn)值和利潤完成的好，沙運(yùn)司整體效益上去了，我們才能有收入，才能有錢發(fā)。
此次開展提質(zhì)增效的意義，就是要讓我們深刻認(rèn)識到，怎樣“提質(zhì)增效”不是一道選擇題，而是要堅(jiān)決做好的一道必答題，必須全力以赴，在路橋上下形成“提質(zhì)增效”的深刻共識。要進(jìn)一步增強(qiáng)“過緊日子”的緊迫感，提質(zhì)增效目的就是讓大家目前認(rèn)識生產(chǎn)經(jīng)營“過緊日子”就是為了讓員工不“過苦日子”。強(qiáng)化“一切成本皆可降”、”人人都是經(jīng)營者、崗崗都是節(jié)支點(diǎn)”等理念。就是著力改進(jìn)我們工工作作風(fēng)、提升工作能力、提高工作質(zhì)量、增強(qiáng)工作效能。形成人人講效能，個(gè)個(gè)增績效的好局面。
方法和措施：員工要更新觀念，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步錘煉基本技能，提高專業(yè)技術(shù)水平，打造精品工程；管理干部，轉(zhuǎn)變管理模式，加強(qiáng)嚴(yán)細(xì)管理，改進(jìn)我們的工作作風(fēng)，不斷提升自身職業(yè)道德水準(zhǔn)，不斷升華自身素質(zhì)修養(yǎng)。讓我們的干部員工始終懷有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，使我們的各項(xiàng)發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化。
在提質(zhì)增效中，崗位職責(zé)尤為重要，所有崗位都是一個(gè)責(zé)任、權(quán)力和義務(wù)的綜合體，有多大的權(quán)力就要承擔(dān)多大的責(zé)任、就應(yīng)該盡多大的義務(wù)，不能割裂開來。分工不分責(zé)，全員做好各項(xiàng)安全工作、盡職盡責(zé)，就是提質(zhì)增效的保障：
2、服從管理，聽從指揮，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，認(rèn)真履行安全職責(zé)。
6、人人必須做好疫情防護(hù)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)病毒傳播或有感染者，要及時(shí)采取有效措施，避免疫情進(jìn)一步擴(kuò)大，并及時(shí)報(bào)告，做好相關(guān)記錄等資料。
在9-12月提質(zhì)增效任務(wù)指標(biāo)完成還有不到4個(gè)月的時(shí)間，路橋全員任務(wù)艱巨、困難較大。本人竭盡所能做好以下幾點(diǎn)：
1、升入現(xiàn)場確保施工項(xiàng)目質(zhì)量、安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全零事故。
2、根據(jù)計(jì)劃，自覺參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)率達(dá)95%以上。
3、協(xié)助相關(guān)部門完成任務(wù)率達(dá)95%以上。
4、全力以赴做好沙運(yùn)司各級領(lǐng)導(dǎo)及路橋建安工程公司黨政負(fù)責(zé)人交辦的其他工作，協(xié)同路橋班子其他成員抓好各業(yè)務(wù)員和員工的相關(guān)工作，確保路橋建安公司、沙運(yùn)司全年任務(wù)指標(biāo)順利完成。
路橋建安工程公司：金先偉。
2022年9月13日。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇十二
基層黨組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的依托，在這里扎營的黨員干部，既是踐行群眾路線的形象大使，也是具體為民服務(wù)的“操盤手”。黨員富于責(zé)任感，就能溫暖一片群眾;黨組織充滿戰(zhàn)斗力，就有萬家燈火的溫馨?？梢哉f，幾千萬名基層黨員、幾百萬個(gè)基層組織怎么表現(xiàn)，教育實(shí)踐活動就呈現(xiàn)出什么面貌。
以數(shù)量來衡量，基層是踐行群眾路線的主戰(zhàn)場?；鶎狱h組織若拿不出好的表現(xiàn)，一切都無從談起。從活動部署角度講，這一段是“最后一公里”，如果底部破了，“一袋馬鈴薯”就會滾得滿地都是。就其功能而言，基層黨組織好比網(wǎng)絡(luò)接口：推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的大量工作在基層，推動黨和國家各項(xiàng)政策落實(shí)、落地的責(zé)任主體在基層，驅(qū)動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性工作在基層。這個(gè)接口如果運(yùn)行不好，對整個(gè)系統(tǒng)的影響都很大。因此，推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)是一個(gè)重要著力點(diǎn)，衡量活動成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，就是要看基層黨組織是不是得到了加強(qiáng)。
從總體上看，基層黨組織是有戰(zhàn)斗力的。但也應(yīng)當(dāng)看到，一些基層黨組織軟弱渙散，成長轉(zhuǎn)型速度追不上時(shí)代腳步。有的干部只會用單純的行政或經(jīng)濟(jì)手段，不知群眾的利益訴求多元、思想觀念多樣。一些基層組織習(xí)慣以地域和戶籍為界限開展工作，相對固化的工作方式滯后于社會的快速變化。群眾工作的環(huán)境復(fù)雜化了，但有的基層響應(yīng)機(jī)制卻碎片化了，一個(gè)村、居委會掛十幾塊甚至幾十塊牌子，并不鮮見。鄉(xiāng)村社區(qū)要實(shí)現(xiàn)良性治理，基層黨組織的固本培元刻不容緩。
提升基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，需要內(nèi)外同時(shí)發(fā)力。首先要補(bǔ)短板，加大力度整頓那些軟弱渙散的基層黨組織。要找準(zhǔn)癥結(jié)、限期“補(bǔ)課”，什么時(shí)候整頓到位，什么時(shí)候進(jìn)行下一步。其次要強(qiáng)核心，選好基層黨組織帶頭人。村莊、社區(qū)有沒有活力，很大程度上取決于它能否有一個(gè)好的“領(lǐng)頭羊”。第三要保純潔，切實(shí)做好不合格黨員處理工作，掌握政策，慎重處理，該說服教育的說服教育，該組織處理的組織處理。同時(shí)，還要強(qiáng)化服務(wù)群眾這個(gè)主題，讓黨員干部在服務(wù)群眾的實(shí)踐中轉(zhuǎn)變作風(fēng)、受到教育。
對廣大群眾而言，基層干部和黨組織就是踐行群眾路線的溫度計(jì)。冷了、熱了，堵了、通了，病了、好了，群眾都能第一時(shí)間感覺到?；鶎狱h建抓好了，黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會加強(qiáng)，整個(gè)教育實(shí)踐活動就能善始善終、善作善成。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇十三
2月28日，局黨委、路局召開全局“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題教育活動動員暨春運(yùn)宣傳工作總結(jié)電視電話會議，貫徹落實(shí)2月24日全路電視電話會議精神，總結(jié)今年全局春運(yùn)宣傳工作，動員部署“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題教育活動。局黨委書記湯曉光出席會議并講話，局長張海濤主持會議。局領(lǐng)導(dǎo)班子部分成員出席會議。
湯曉光在總結(jié)今年全局春運(yùn)宣傳工作時(shí)指出，春運(yùn)期間，全局各級組織認(rèn)真落實(shí)局黨委春運(yùn)宣傳工作方案，強(qiáng)化春運(yùn)正面宣傳報(bào)道，充分展示了鐵路企業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng);精彩講述一線人物故事，凝聚奮戰(zhàn)春運(yùn)的強(qiáng)大合力;加大營銷宣傳力度，努力滿足旅客出行信息需求;創(chuàng)新宣傳方式方法，提升春運(yùn)宣傳質(zhì)量和效果;加強(qiáng)輿情調(diào)控和引導(dǎo)，營造良好的春運(yùn)輿論環(huán)境，全局春運(yùn)宣傳工作取得顯著成效。春運(yùn)已經(jīng)結(jié)束，但全局各項(xiàng)工作正處在起步推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻，各單位要保持春運(yùn)宣傳良好勢頭，重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作。一要圍繞全國“兩會”，突出宣傳展示全局改革發(fā)展的新成果，講好沈局發(fā)展故事。二要圍繞落實(shí)“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題，著眼于推進(jìn)運(yùn)輸供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、運(yùn)輸經(jīng)營新舉措新產(chǎn)品新服務(wù)等，講好沈局故事的安全篇、經(jīng)營篇。三要圍繞高鐵發(fā)展成就及高鐵精神的征集宣傳，以標(biāo)準(zhǔn)動車上線運(yùn)營為契機(jī)，大力宣傳高鐵建設(shè)和科技創(chuàng)新成果，總結(jié)宣傳報(bào)道一批以“鐵路工匠”為代表的高鐵先進(jìn)典型。四要圍繞鐵路重點(diǎn)工程，以“鐵路新成就、喜迎十、九大”為主題，大力宣傳京沈客專、敦白客專等重點(diǎn)工程推進(jìn)情況，充分展示鐵路建設(shè)發(fā)展成果。
湯曉光就全局開展“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題教育活動提出明確要求。一要充分認(rèn)清目的意義，增強(qiáng)抓好主題教育活動的責(zé)任感和使命感。開展主題教育活動，是凝聚“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”思想共識的內(nèi)在要求，是強(qiáng)化“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谋厝贿x擇，是形成“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”攻堅(jiān)合力的有效載體。各單位、各部門要提高思想認(rèn)識，切實(shí)抓好主題教育活動，為引領(lǐng)和推動工作主題的深入落實(shí)，提供有力的思想和組織保證，創(chuàng)造更為有利的輿論環(huán)境。二要準(zhǔn)確把握重點(diǎn)任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)主題教育活動。這次主題教育活動要突出抓好宣講、討論和崗位實(shí)踐三個(gè)環(huán)節(jié)，各單位、各部門要明確目標(biāo)、把握重點(diǎn)，高質(zhì)量組織宣講，分眾化開展討論，全過程推進(jìn)崗位實(shí)踐，力求取得實(shí)效。三要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保主題教育活動取得實(shí)實(shí)在在成效。各單位要高度重視，周密安排，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造濃厚氛圍，創(chuàng)新形式載體，做好總結(jié)交流。要站在打牢企業(yè)發(fā)展根基、推動全局改革發(fā)展的高度，抓實(shí)抓好主題教育活動，為深入落實(shí)“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題，提供有力的思想引領(lǐng)、智力支持和精神滋養(yǎng)，以優(yōu)異的成績迎接黨的十、九大勝利召開。
張海濤在總結(jié)會議時(shí)指出，今年春運(yùn)，全局上下高度重視、精心組織、通力配合，特別是宣傳戰(zhàn)線的同志們勇于擔(dān)當(dāng)，不辭辛苦，盡心竭力，為做好春運(yùn)工作提供了滿滿的正能量。下一步，全局宣傳工作要緊密圍繞“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題，深入總結(jié)春運(yùn)宣傳工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固春運(yùn)宣傳的良好勢頭，堅(jiān)持聚焦一線、聚焦現(xiàn)場、聚焦職工，大力開展富有針對性、實(shí)效性的宣傳思想教育，凝心聚力、激發(fā)干勁。同時(shí)，努力把正面宣傳和輿論引導(dǎo)做得更實(shí)更好，為全局改革發(fā)展持續(xù)營造良好的輿論環(huán)境。
張海濤強(qiáng)調(diào)，“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”主題教育活動能否開展好，直接關(guān)系這一工作主題能否落實(shí)好，這是擺在全局黨政工團(tuán)各級組織面前的重要政治任務(wù)。各級行政組織和部門要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，在主題教育活動中要當(dāng)主角，不當(dāng)配角;要把主題教育活動作為推動工作的重要抓手，主動承責(zé)，盡心負(fù)責(zé);要把業(yè)務(wù)工作與宣講討論、崗位實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)規(guī)范安全管理、客貨增運(yùn)增收、“清家底”工作、大數(shù)據(jù)建設(shè)、生產(chǎn)資源整合、重點(diǎn)工程建設(shè)和改善職工生產(chǎn)生活等重點(diǎn)工作深入落實(shí)，期到必成。各單位、各部門要緊緊圍繞局職代會和工作會議確定的“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”重點(diǎn)任務(wù)，按照這次會議的部署要求，細(xì)化活動方案，抓緊啟動實(shí)施，精心組織推進(jìn)，確保主題教育活動取得實(shí)實(shí)在在效果。
會上，錦州客運(yùn)段、沈陽鐵路公安局、沈陽站、吉林客運(yùn)段4個(gè)單位介紹了春運(yùn)宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)做法。
局機(jī)關(guān)各部門主要負(fù)責(zé)人，各基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室負(fù)責(zé)人和黨群辦人員參加會議。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇十四
通過工程勘察處傳達(dá)到項(xiàng)目部的“轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效”大討論活動學(xué)習(xí)材料匯編，通過工程勘察處轉(zhuǎn)型升級大討論活動會議的傳達(dá)學(xué)習(xí)，并對材料的進(jìn)行了認(rèn)真的分析，將學(xué)習(xí)心得體會匯報(bào)如下：
今年是全局“轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效”突破之年，根據(jù)院黨委研究決定，在全院開展“轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效”大討論活動，圍繞“為什么轉(zhuǎn)”、“向哪轉(zhuǎn)”、“怎么轉(zhuǎn)”展開了廣泛深入的討論。
工程勘察處于03月18日開展了討論活動，科室人員就會議討論內(nèi)容對我們野外項(xiàng)目部進(jìn)行了傳達(dá)。
當(dāng)前，全局轉(zhuǎn)型升級、地質(zhì)增效正處在關(guān)鍵時(shí)期。地勘經(jīng)濟(jì)正處在下行期，新常態(tài)下地勘產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連、密不可分。受其影響同樣呈現(xiàn)出以下新特征：一是地勘市場下行壓力特別是地勘投資下降、大宗礦產(chǎn)品價(jià)格下跌、市場環(huán)境低迷、競爭激烈等不利因素已凸顯;二是投資商業(yè)性地質(zhì)項(xiàng)目、拓展礦業(yè)經(jīng)濟(jì)等潛在風(fēng)險(xiǎn)將呈顯性化;三是基本建設(shè)投資緊縮、房地產(chǎn)樓市膨脹，已給地勘隊(duì)伍拓展延伸產(chǎn)業(yè)帶來壓力。由于社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，地勘產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增速放緩?fù)瑯映蔀槌B(tài)，發(fā)展換擋將成為地勘經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展的主題。同時(shí)，在新常態(tài)下，地勘產(chǎn)業(yè)已從單一從事基礎(chǔ)性、公益性、先行性地質(zhì)找礦延伸到環(huán)境地質(zhì)、能源地質(zhì)、海洋地質(zhì)、城市地質(zhì)、工程地質(zhì)、旅游地質(zhì)、農(nóng)業(yè)地質(zhì)等多個(gè)領(lǐng)域，構(gòu)建大地質(zhì)工作格局正在全面推進(jìn)。地質(zhì)找礦融合“探采一體化”運(yùn)作將成為發(fā)展路徑選擇。地勘產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正在邁向服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)的新階段，增長動力正從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動上來。
轉(zhuǎn)型升級就是要更加求實(shí)，同時(shí)要解放思想改革創(chuàng)新，更要突破傳統(tǒng)思維，克服原來的自我滿足感、小富即安;增強(qiáng)競爭意識、增強(qiáng)危機(jī)意識、增強(qiáng)自我挑戰(zhàn)意識。只有勇于挑戰(zhàn)自我，才能突破自我。才能正真做到解放思想。
以基礎(chǔ)地質(zhì)為依托開拓發(fā)展地質(zhì)周邊產(chǎn)業(yè)，實(shí)施多樣化經(jīng)營，拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。相關(guān)專業(yè)的突破也是轉(zhuǎn)型升級的一種形式。作為技術(shù)人員應(yīng)做到一專多能，不僅本身專業(yè)業(yè)務(wù)精通過硬，而且相關(guān)專業(yè)也要突破：由懂到不懂，由會到不會，直至得心應(yīng)手。我們單位是生產(chǎn)單位，技術(shù)人員平時(shí)對成熟的生產(chǎn)技能學(xué)習(xí)多應(yīng)用多。
總之在地勘單位轉(zhuǎn)型階段的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是與地礦工作者有這直接的聯(lián)系，必定會在單位轉(zhuǎn)型升級階段盡自己的一份力，凝心聚力，同心同德為地礦事業(yè)新常態(tài)下的發(fā)展作出自己的努力。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇十五
全市各級xx單位：
xx行動開展以來，各級xx單位認(rèn)真貫徹落實(shí)省委xx行動部署，深化拓展“六大任務(wù)”，全面打造“三大工程”，推動xx農(nóng)業(yè)農(nóng)村全面發(fā)展。特別是通過核桃高接換優(yōu)、幫助農(nóng)產(chǎn)品銷售等實(shí)實(shí)在在的舉措，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民群眾增收，得到了全市廣大群眾的高度評價(jià)。在此，向你們致以真誠的感謝和由衷的敬意!
我市生態(tài)環(huán)境良好，發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)條件得天獨(dú)厚，通過多年的.持續(xù)發(fā)展，農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)面積已經(jīng)超過1000萬畝并趨于穩(wěn)定，標(biāo)準(zhǔn)化、合作化、市場化程度不斷提高，但由于產(chǎn)業(yè)鏈條短、產(chǎn)品附加值低、銷售渠道不寬，經(jīng)濟(jì)效益沒有充分發(fā)揮出來。為此，市委、市政府決定20xx年在全市開展“農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效年”活動。
我市的貧困是整體性貧困，增加群眾收入是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)是xx廣大群眾最主要、最可靠和最有潛力的收入來源，開展提質(zhì)增效年活動，可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)由規(guī)模擴(kuò)張型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變，由粗放式管理向集約式管理轉(zhuǎn)變，由低效產(chǎn)業(yè)培育向高效市場對接轉(zhuǎn)變，推動農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，加快農(nóng)村小康社會進(jìn)程。
我市也是xx行動的最大受益者。我們應(yīng)始終牢固樹立感恩和機(jī)遇、責(zé)任三種意識，按照“說得好不如干得實(shí)”的要求，堅(jiān)持聯(lián)村聯(lián)到大山深處，幫扶幫到最困難群眾。開展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效年活動，也為全市xx行動打造了載體，為干部密切聯(lián)系群眾搭建了平臺。通過落實(shí)農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效工作措施，每個(gè)xx干部進(jìn)村入戶都可以做到“有活干、有話說、有飯吃”，都可以卓有成效地開展精準(zhǔn)扶貧，更好地落實(shí)“六大任務(wù)”。
為確保全市xx村農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效年活動的深入有效開展，我們倡議，全市各級xx單位與xx村加強(qiáng)溝通銜接，按照時(shí)令節(jié)氣和實(shí)際需要幫助落實(shí)農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效的各項(xiàng)措施，組織群眾扎實(shí)開展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效年活動，實(shí)現(xiàn)“幫助聯(lián)系村培育發(fā)展一個(gè)優(yōu)勢、長效主導(dǎo)致富產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化示范基地，培養(yǎng)一批會管理、懂經(jīng)營的致富帶頭人，落實(shí)一個(gè)可持續(xù)、見效快的發(fā)展項(xiàng)目;幫助聯(lián)系戶制定一個(gè)增收計(jì)劃，培養(yǎng)一名致富能手，形成一個(gè)穩(wěn)定增收渠道”的目標(biāo)，為xx村群眾增收致富作出新的更大的努力!
中共xx市委聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動。
協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
20xx年3月。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇十六
按照《黑龍江省國有企業(yè)提質(zhì)增效工作方案》要求，結(jié)合我市實(shí)際，市政府決定從2016年上半年至2018年底全面開展全市國有企業(yè)提質(zhì)增效工作，特制定本方案。
深入貫徹黨的十八屆五中全會、中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)關(guān)于國有企業(yè)提質(zhì)增效工作重要指示、批示要求，大力實(shí)踐“五大發(fā)展”理念，主動適應(yīng)、把握和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，積極參與全省“五大規(guī)劃”和“龍江絲路帶”建設(shè)，以提高國有資本效率、增強(qiáng)國有企業(yè)活力為中心，以推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、提高供給質(zhì)量效率為主線，以落實(shí)“三去一降一補(bǔ)”五大任務(wù)為重要舉措，全面深化國有企業(yè)改革、完善國有資產(chǎn)管理體制、深入調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化監(jiān)督防止國有資產(chǎn)流失、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，盡快遏制收入效益下滑，實(shí)現(xiàn)收入效益恢復(fù)性增長，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
(一)總體目標(biāo)
1.優(yōu)化國有資本布局、優(yōu)化資源配置，切實(shí)提高國有企業(yè)效益。做好增量，優(yōu)化國有資本重點(diǎn)投資方向和領(lǐng)域;盤活存量，加大企業(yè)重組力度;主動減量，加快清理退出劣勢行業(yè)和領(lǐng)域。盈利企業(yè)要防虧和增盈，虧損企業(yè)要控虧、減虧和扭虧。實(shí)現(xiàn)全市國有企業(yè)增長速度和發(fā)展質(zhì)量穩(wěn)步提升，市國資辦出資企業(yè)在2018年底前力爭實(shí)現(xiàn)整體扭虧。
2.著力深化改革、著力創(chuàng)新驅(qū)動，切實(shí)增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)活力。在全市國有資產(chǎn)管理體制改革、現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)、混合所有制改革、經(jīng)營性國有資產(chǎn)集中統(tǒng)一監(jiān)管、完善市場化經(jīng)營機(jī)制等方面取得實(shí)質(zhì)進(jìn)展。
3.加快處置“僵尸企業(yè)”，切實(shí)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。要多措并舉、分類處置“僵尸企業(yè)”。經(jīng)營虧損嚴(yán)重企業(yè)要加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級步伐，采取必要措施降低生產(chǎn)成本。
4.加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、加強(qiáng)管理創(chuàng)新，切實(shí)夯實(shí)國有企業(yè)發(fā)展質(zhì)量。進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)管理，提高企業(yè)管理水平，促進(jìn)全市國有企業(yè)管理提升和管理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)盈利能力狀況、資產(chǎn)質(zhì)量狀況、債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)狀況、經(jīng)營增長狀況全面改善，全市地方國有企業(yè)經(jīng)營績效由較低水平提高到中等水平。
市屬國有企業(yè)重在虧損治理，市直部門所屬企業(yè)和縣(市、區(qū))企業(yè)重在加快處置“僵尸企業(yè)”，駐我市央企重在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)定增長。
(一)主動“減量”，提質(zhì)增效。一是對未形成有效盈利模式、長期無經(jīng)營活動、虧損且扭虧無望的企業(yè)要堅(jiān)決重組或者關(guān)停，對產(chǎn)品無市場競爭優(yōu)勢、市場前景不明朗的虧損企業(yè)要果斷轉(zhuǎn)型，對無戰(zhàn)略安排、與主業(yè)發(fā)展方向不符合的虧損企業(yè)要盡快退出。二是堅(jiān)決退出盈利差、管控難的非主業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)，徹底清理與主業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營無關(guān)的資產(chǎn)。三是多措并舉，下大力氣分流冗員，將減員增效落在實(shí)處。
(二)重組整合，提質(zhì)增效。
一是提高資源配置效率，按照國家、省有關(guān)政策要求，做好央地企業(yè)之間、國有企業(yè)之間、國有與非國有企業(yè)之間重組整合，減少無序競爭和同質(zhì)經(jīng)營，減少重復(fù)建設(shè)和提高關(guān)聯(lián)效益，將資源配置到優(yōu)勢企業(yè)和核心主業(yè)上，配置到前瞻性產(chǎn)業(yè)上。
二是增加有效投資，新增投資要向回報(bào)水平高、盈利能力較好的領(lǐng)域傾斜，同時(shí)加大向高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、支柱性產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)投資力度。
三是加快盤活非生產(chǎn)經(jīng)營性資產(chǎn)，嚴(yán)格按照國家和省、市有關(guān)政策，依法規(guī)范處置和盤活。
(三)深化改革，提質(zhì)增效。一是加快推進(jìn)股權(quán)多元化改革，積極穩(wěn)妥發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)。二是加大生產(chǎn)方式、組織模式、治理體制改革力度，加快建立和規(guī)范董事會，完善公司治理機(jī)制。三是繼續(xù)推進(jìn)廠辦大集體改革、剝離辦社會職能、分離移交企業(yè)社會保險(xiǎn)管理職能、退休人員實(shí)現(xiàn)社會化管理，使企業(yè)輕裝上陣。四是最大限度調(diào)動企業(yè)廣大干部職工改革攻堅(jiān)積極性、主動性、創(chuàng)造性，營造好干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
(四)開展“雙創(chuàng)”，提質(zhì)增效。
一是著力搭建與中小微企業(yè)協(xié)作平臺，共同打造市場競爭新優(yōu)勢。
二是加快產(chǎn)業(yè)改造升級，緊密結(jié)合中國制造2025、“互聯(lián)網(wǎng)+”等行動，推動產(chǎn)業(yè)升級。
三是大力推動機(jī)制創(chuàng)新，加大對創(chuàng)新人才的激勵(lì)力度，充分調(diào)動人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性。
四是采取切實(shí)有效措施，為企業(yè)轉(zhuǎn)崗分流人員清障搭臺，促進(jìn)分流人員再創(chuàng)業(yè)。
(五)開拓市場，提質(zhì)增效。
一是緊密跟蹤市場和行業(yè)變化，及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營策略，改進(jìn)營銷模式。
二是進(jìn)一步滿足和引領(lǐng)消費(fèi)需求，積極改善產(chǎn)品供給，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。
三是加強(qiáng)上下游產(chǎn)業(yè)供需對接，打造共享經(jīng)濟(jì)的競合新模式，實(shí)現(xiàn)互利共贏。
(六)精益管理，提質(zhì)增效。
一是引導(dǎo)企業(yè)實(shí)行全員、全要素、全過程精細(xì)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化成本費(fèi)用控制。
二是鼓勵(lì)和弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，在生產(chǎn)和服務(wù)中提升質(zhì)量管理。
三是加大“兩金”清理力度。推動清欠責(zé)任與清欠成效緊密掛鉤，加快清收應(yīng)收賬款，加快清理不適銷、不對路產(chǎn)品庫存。
(七)強(qiáng)化對標(biāo)，提質(zhì)增效。
一是與先進(jìn)企業(yè)對標(biāo)。深入研究本行業(yè)龍頭企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理關(guān)鍵要素，提出可操作的對標(biāo)目標(biāo)和有針對性的整改措施。
二是與先進(jìn)指標(biāo)對標(biāo)。在績效評價(jià)體系體現(xiàn)盈利能力狀況、資產(chǎn)質(zhì)量狀況、債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)狀況、經(jīng)營增長狀況等指標(biāo)中，選取企業(yè)最急需、最關(guān)鍵、最重要的指標(biāo)重點(diǎn)改進(jìn)。
三是與歷史最好水平對標(biāo)。認(rèn)真梳理企業(yè)自身歷史最好水平的相關(guān)數(shù)據(jù)和影響因素，有針對性地提升和改進(jìn)。四是與內(nèi)部典型對標(biāo)。在企業(yè)內(nèi)部深入挖掘典型部門、典型班組，以典型示范，以典型引路。
(八)融通資金，提質(zhì)增效。一是優(yōu)化負(fù)債結(jié)構(gòu)，資產(chǎn)負(fù)債率高的企業(yè)要減量帶息負(fù)債，拓寬股權(quán)、債券等直接融資渠道。二是加強(qiáng)資金集中管理，充分利用財(cái)務(wù)公司、資金結(jié)算中心等平臺，連通境內(nèi)外資金池，減少資金沉淀，加快資金融通。三是嚴(yán)控資金風(fēng)險(xiǎn)，加大對投融資、融資性貿(mào)易、匯兌、擔(dān)保業(yè)務(wù)、墊資建設(shè)等業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控，嚴(yán)防重大資金風(fēng)險(xiǎn)損失發(fā)生。
四、工作組織
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由市政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，市直有關(guān)單位為成員單位的黑河市國有企業(yè)提質(zhì)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市工信委，辦公室主任由市工信委主任兼任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室承擔(dān)日常工作，負(fù)責(zé)督促落實(shí)聯(lián)席會議議定事項(xiàng)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位通報(bào)工作情況，定期分析提質(zhì)增效工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題，研究有關(guān)政策措施。
(二)明確責(zé)任分工。各地政府和市直有關(guān)單位分別負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、推動各地國有企業(yè)、市屬國有企業(yè)、駐我市央企提質(zhì)增效工作。各行業(yè)主管部門牽頭研究落實(shí)支持所屬企業(yè)提質(zhì)增效政策措施，幫助所屬企業(yè)降低外部成本和稅收負(fù)擔(dān)。
(三)培養(yǎng)示范典型。各地政府和市直有關(guān)單位要確定國有企業(yè)試點(diǎn)單位，并定期跟蹤分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動全市國有企業(yè)改進(jìn)經(jīng)營管理。
(四)開展宣傳培訓(xùn)。組織參加全省國有企業(yè)提質(zhì)增效工作交流會議，加大宣傳培訓(xùn)力度，推動提質(zhì)增效工作順利開展。2017年、2018年結(jié)合省委宣傳部“應(yīng)增強(qiáng)促”主題活動，做好全市提質(zhì)增效工作，參加全省提質(zhì)增效工作現(xiàn)場推進(jìn)會議。
(五)加強(qiáng)考核獎(jiǎng)懲。充分發(fā)揮績效考核、分配獎(jiǎng)懲、人員任免導(dǎo)向作用，將提質(zhì)增效工作成效納入領(lǐng)導(dǎo)班子和負(fù)責(zé)人綜合考評。積極推動的要鼓勵(lì)，成效明顯的要獎(jiǎng)勵(lì)，超額完成目標(biāo)任務(wù)的，因處理歷史遺留問題影響當(dāng)期業(yè)績的，在綜合考評時(shí)應(yīng)予以適當(dāng)考慮;嚴(yán)重落后的要處罰，工作不主動、措施不到位、無明顯成效的`，要對主要負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行問責(zé)。
五、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地政府和市直有關(guān)單位及各級國有企業(yè)要成立由主要負(fù)責(zé)人任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)推進(jìn)各項(xiàng)工作;要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，采取多種形式宣傳，營造正確的輿論氛圍;要從精神激勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和干部使用等方面探討激勵(lì)約束措施，充分調(diào)動各級國有企業(yè)和廣大職工積極性。
(二)制定工作方案。各地政府和市直有關(guān)單位及各級國有企業(yè)要抓緊制定本地、本單位、本企業(yè)“可操作、可量化、可檢查”的提質(zhì)增效總體方案，提出積極的增長目標(biāo)、明確的工作要求和典型示范單位，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期深入典型示范單位了解工作進(jìn)展情況并通報(bào)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和成員單位。
(三)層層落實(shí)責(zé)任。各地政府和市直有關(guān)單位及各級國有企業(yè)要將提質(zhì)增效工作目標(biāo)分解到人、責(zé)任落實(shí)到人、壓力傳導(dǎo)到人，明確企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、職能部門的任務(wù)、責(zé)任和目標(biāo)。
(四)完善長效機(jī)制。各地政府和市直有關(guān)單位及各級國有企業(yè)要全面梳理、深入分析提質(zhì)增效的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、關(guān)鍵因素，查找薄弱環(huán)節(jié)，堵塞管理漏洞，提升價(jià)值創(chuàng)造能力，鞏固提質(zhì)增效工作成果。
(五)及時(shí)反饋情況。請各地政府和市直有關(guān)單位于2016年6月30日前，報(bào)送本地、本單位國有企業(yè)提質(zhì)增效工作方案和提質(zhì)增效工作聯(lián)系人、聯(lián)系方式，以及本地、本單位先期培養(yǎng)典型企業(yè)名單，其中每個(gè)縣(市、區(qū))報(bào)送1—2戶。從2016年開始，每年7月25日、次年1月25日分別報(bào)送半年和全年工作進(jìn)展情況，最后一期報(bào)送時(shí)間為2019年1月25日。聯(lián)系人：邱學(xué)紅、王秋燕，電話：8223031、8272356，電子郵箱：wqy6496@。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇十七
全市廣大企業(yè)：
前，xx面對26種產(chǎn)品虧損的不利局面，將市場機(jī)制引入企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理，創(chuàng)造并推行了“模擬市場核算、實(shí)行成本否決”經(jīng)營機(jī)制，使企業(yè)快速步入健康發(fā)展軌道。xx經(jīng)驗(yàn)，其核心是“市場、倒推、否決、全員”八個(gè)字，這是企業(yè)走向市場、適應(yīng)市場，積極實(shí)施內(nèi)部管理創(chuàng)新的成功實(shí)踐。今天，我們重溫“xx經(jīng)驗(yàn)”，再學(xué)“xx精神”，就是要深入挖掘xx經(jīng)驗(yàn)的時(shí)代內(nèi)涵，探索企業(yè)發(fā)展的全新路徑，激勵(lì)全市廣大企業(yè)主動適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)，打好企業(yè)提質(zhì)增效主動仗。在此，代表全市各產(chǎn)業(yè)協(xié)會，向廣大企業(yè)提出如下倡議：
一、敢為人先、勇于創(chuàng)新。按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的要求，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，積極推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。準(zhǔn)確把握產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整大勢，推進(jìn)去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板和轉(zhuǎn)型升級各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，解放思想、敢于變革，堅(jiān)決打破和拋棄舊思維、老辦法，努力開創(chuàng)新局面，勇立改革創(chuàng)新大潮頭。
二、瞄準(zhǔn)高端、加速轉(zhuǎn)型。以市場需求為導(dǎo)向，以降低成本、增加效益為核心，加速企業(yè)向集約集聚轉(zhuǎn)變，向產(chǎn)業(yè)鏈高端攀升，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，不斷積聚新動能，不斷開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)，形成新市場、新產(chǎn)業(yè)、新模式，進(jìn)一步增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌，以工匠精神塑造xx企業(yè)競爭新優(yōu)勢。
三、精細(xì)管理、挖潛增效。真正把精力放到內(nèi)部挖潛、降本增效上去，直面市場優(yōu)化供給、對標(biāo)一流效益否決，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等先進(jìn)管理手段，推進(jìn)生產(chǎn)鏈、供應(yīng)鏈、資金鏈管理創(chuàng)新，引導(dǎo)企業(yè)實(shí)行全員、全要素、全過程成本管控，進(jìn)一步提高管理精細(xì)化水平，努力實(shí)現(xiàn)向管理要質(zhì)量、要效益。
面對供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和京津冀協(xié)同發(fā)展的重大機(jī)遇，全市廣大企業(yè)要進(jìn)一步弘揚(yáng)xx經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，以降本增效為核心，全面強(qiáng)化企業(yè)管理，全面提升產(chǎn)品競爭力，全面調(diào)動廣大職工當(dāng)家理財(cái)?shù)姆e極性，努力實(shí)現(xiàn)由粗放型發(fā)展向集約型發(fā)展的根本性轉(zhuǎn)變，為xx綠色發(fā)展、高端發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
xx市裝備工業(yè)協(xié)會。
20xx年6月14日。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇十八
通過學(xué)習(xí)局、院關(guān)于"轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效"大討論活動有關(guān)文件精神，有幾點(diǎn)體會和建議。
我國地勘經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢嚴(yán)峻，財(cái)政投資的項(xiàng)目越來越少，競爭日趨激烈，礦業(yè)形勢正遇寒冬。關(guān)于這一點(diǎn)，相信大家結(jié)合單位的實(shí)際情況，通過這一階段時(shí)間的學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)識越來越深刻，思想越來越統(tǒng)一，"轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效"是地勘經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，轉(zhuǎn)的越晚越被動，轉(zhuǎn)的越早越主動。我認(rèn)為地勘單位轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效工作要分兩個(gè)方面來進(jìn)行，一方面是"小轉(zhuǎn)"，另一方面是"大轉(zhuǎn)"，"小轉(zhuǎn)"和"大轉(zhuǎn)"兩方面有機(jī)結(jié)合互為補(bǔ)充，而不能顧此失彼。
我所認(rèn)為的"小轉(zhuǎn)"是指在我單位現(xiàn)有的人力物力及資質(zhì)等條件下，改變主攻方向，緊跟形勢，打造現(xiàn)代特色的地質(zhì)產(chǎn)業(yè)鏈，不斷地進(jìn)行自我完善和發(fā)展提升。小轉(zhuǎn)是我單位穩(wěn)中求進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)階段，是我們今后做大做強(qiáng)的基礎(chǔ)和前提。
改變主攻方向：目前甚至以后幾年，地勘行業(yè)和礦業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢嚴(yán)峻，這是我們面臨的困難和挑戰(zhàn)，但是困難和機(jī)遇并存，在大地質(zhì)服務(wù)領(lǐng)域，如基礎(chǔ)地質(zhì)、地環(huán)地災(zāi)、水工環(huán)地質(zhì)和地質(zhì)科技領(lǐng)域等，前景廣闊，發(fā)展的潛力巨大，而恰恰在這方面又是我們的優(yōu)勢。在一些國家倡導(dǎo)的節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保的產(chǎn)業(yè)，如淺層地?zé)崮艿拈_發(fā)和利用方面前景也是非常的看好，我單位目前也從事這方面的經(jīng)營和生產(chǎn)，積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)，雖然目前看，其經(jīng)營規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益都不盡如人意，但我相信，隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，會出臺相關(guān)的扶持政策，這一領(lǐng)域的投資規(guī)模會越來越大，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，盡快提升及申辦有關(guān)資質(zhì)，加強(qiáng)管理。建議我單位抽出得力人手，成立研究小組專門搜集追蹤研究這方面國家的有關(guān)政策，加強(qiáng)和政府相關(guān)職能部門以及有關(guān)大企業(yè)大公司的溝通和聯(lián)系，占領(lǐng)新興產(chǎn)業(yè)的至高點(diǎn)。所以現(xiàn)在需要我們馬上要統(tǒng)一思想，更新觀念，改變主攻方向，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，爭取在這些領(lǐng)域搶占市場，做大做強(qiáng)。
自我完善和發(fā)展提升：主要是要加強(qiáng)資質(zhì)建設(shè)和完善體制機(jī)制以及管理制度等方面。
加強(qiáng)資質(zhì)建設(shè)：要努力申辦新資質(zhì)，增加資質(zhì)的類別，特別是和大地質(zhì)服務(wù)領(lǐng)域、地質(zhì)科技領(lǐng)域以及相關(guān)的勘查施工業(yè)工作內(nèi)容相類似的其他行業(yè)的資質(zhì)，如：水利、市政、綠化等方面的資質(zhì)。
我院有些資質(zhì)偏低，競爭力不強(qiáng)。如：區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、液體礦產(chǎn)勘查、水工環(huán)地質(zhì)調(diào)查等資質(zhì)，目前仍然是乙級資質(zhì)，物探是丙級資質(zhì)，缺乏競爭力，難以承攬大項(xiàng)目，難以做大做強(qiáng)，甚至有些資質(zhì)短缺，如化探資質(zhì)等。
建議馬上行動起來，克服困難，加快資質(zhì)建設(shè)的速度，從人才建設(shè)、業(yè)績材料和設(shè)備儀器準(zhǔn)備等基礎(chǔ)工作做起，院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視，各相關(guān)部門及實(shí)體應(yīng)積極配合，互相協(xié)作，盡快把資質(zhì)工作搞上去，實(shí)現(xiàn)資質(zhì)高而全，增強(qiáng)市場的競爭力。當(dāng)然，在重視資質(zhì)建設(shè)的同時(shí)，也不能放松其他方面的管理，如安全、質(zhì)量等管理工作，否則，任何一方面出現(xiàn)短板，都會影響我們的市場競爭力，阻礙我單位的快速發(fā)展。
所謂的大轉(zhuǎn)是指向地質(zhì)產(chǎn)業(yè)鏈以外的、符合國家產(chǎn)業(yè)政策的前景廣闊的其他行業(yè)轉(zhuǎn)型，培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。我認(rèn)為，光一味地求穩(wěn)，僅停留在現(xiàn)有的傳統(tǒng)地質(zhì)行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)業(yè)上，難以正真做大做強(qiáng)。這就需要我們從現(xiàn)在開始，就把眼光放長遠(yuǎn)，學(xué)會兩條腿走路，立于不敗之地。
"靠山吃山，靠海吃海"，我們背靠著五岳之首、世界著名的泰山，幾千年來積淀凝聚了濃厚的泰山文化，泰山位于經(jīng)典旅游線路"一山一水一圣人"的中心，來泰山旅游的游客量非常之巨大。我們能否圍繞泰山，結(jié)合蓬勃發(fā)展的旅游產(chǎn)業(yè)，充分挖掘泰山的潛力，做篇大文章。要充分進(jìn)行市場調(diào)研，認(rèn)真進(jìn)行可行性研究，決不能盲目上馬。
結(jié)合泰山文化，挖掘旅游資源，能否開發(fā)象人文旅游景點(diǎn)、綠色生態(tài)旅游等這樣的項(xiàng)目，把泰山文化和一些泰山旅游資源都融合進(jìn)去，然后進(jìn)行包裝，樹立自己的品牌，廣泛進(jìn)行宣傳。為泰安的旅游事業(yè)添磚加瓦，同時(shí)為五院真正實(shí)現(xiàn)"轉(zhuǎn)型升級、體質(zhì)增效"開創(chuàng)新局面。
提質(zhì)增效發(fā)言稿篇十九
“優(yōu)化管理、提質(zhì)增效”：在建筑施工企業(yè)競爭白熱化、經(jīng)營微利化的大環(huán)境下，如何積極做好提質(zhì)增效已經(jīng)成為生存和發(fā)展的關(guān)鍵所在，而施工項(xiàng)目管理是推進(jìn)提質(zhì)增效的重中之重。下面從施工項(xiàng)目優(yōu)化管理、提質(zhì)增效進(jìn)行淺談。
提質(zhì)增效落實(shí)項(xiàng)目“開篇布局”工作尤為關(guān)鍵：施工組織、組織機(jī)構(gòu)、管理模式、技術(shù)方案、要素配置、隊(duì)伍管理、成本測算與控制、變更索賠、安全質(zhì)量、管理目標(biāo)等進(jìn)行策劃。以各項(xiàng)工作目標(biāo)為導(dǎo)向合理配置資源，層層分解落實(shí)，嚴(yán)格動態(tài)把控項(xiàng)目整體進(jìn)程。
若項(xiàng)目安全質(zhì)量目標(biāo)為創(chuàng)優(yōu)就得根據(jù)創(chuàng)優(yōu)級別做好前期策劃，項(xiàng)目進(jìn)展中有的放矢的布局安全質(zhì)量目標(biāo)控制，既減少投入成本，還可能創(chuàng)造額外簽證或變更收益，也為安全質(zhì)量評優(yōu)夯實(shí)基礎(chǔ)，減少后期不必要的人力、物力、財(cái)力投入。
打造節(jié)約型綠色建筑項(xiàng)目，要從施工方案、施工材料、施工進(jìn)程等角度出發(fā)，將綠色環(huán)保理念貫穿項(xiàng)目進(jìn)展始終，將資源節(jié)約意識在全體項(xiàng)目人員中入腦入心入耳，推動項(xiàng)目和諧健康發(fā)展。前段時(shí)間參觀萬科、碧桂園項(xiàng)目時(shí)：施工便道模塊化、圍擋臺座模塊化、便道灑水降塵自動化等都給我留下了深刻印象，在其他項(xiàng)目中我們也可以借鑒。既節(jié)約了成本，也提高了文明施工材料利用率，更向外展示了項(xiàng)目綠色施工理念的軟實(shí)力!
隨著社會發(fā)展，建筑行業(yè)對信息化依賴也越來越多，項(xiàng)目管理信息化要切合實(shí)際，提高效率為主，落實(shí)到實(shí)處，過程中從本質(zhì)上出發(fā)，以干促學(xué)，逐步探索，在工作進(jìn)展中探索適合自己發(fā)展的信息化管理：加快推進(jìn)blm技術(shù)在施工中的應(yīng)用，尤其是新上場的項(xiàng)目為平臺，加快推進(jìn)bim技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐;其它軟件如品茗、廣聯(lián)達(dá)、西西網(wǎng)絡(luò)圖、project等根據(jù)項(xiàng)目各部門自身特點(diǎn)和行業(yè)需要選用適合的辦公軟件。
項(xiàng)目管理通過全面推進(jìn)信息化建設(shè)，優(yōu)化管理流程，加強(qiáng)成本管控，實(shí)現(xiàn)信息化與項(xiàng)目人力、物力、財(cái)力等有機(jī)統(tǒng)一，進(jìn)一步提高管理效率和管理水平。
項(xiàng)目管理提質(zhì)增效要想穩(wěn)扎、穩(wěn)打，必須做好安全保證。“思則有備，備則無患”，安全是項(xiàng)目管理一切工作的基礎(chǔ)。杜絕重生產(chǎn)輕安全，重進(jìn)度輕防護(hù)，重效益輕管理。
項(xiàng)目各級管理人員要走到一線，開展對班組的服務(wù)、指導(dǎo)、監(jiān)督工作。項(xiàng)目管理人員及其它人員要責(zé)任制到崗到位，保證安全生產(chǎn)做精做細(xì)，不留死角，激發(fā)施工末端安全意識薄弱農(nóng)民工執(zhí)行順暢。項(xiàng)目安全部門要大力宣貫“違章就是事故”理念，加強(qiáng)過程管理，嚴(yán)肅執(zhí)行日檢、月查制度，打造“人人自覺、自愿、自發(fā)”的安全工作良好氛圍，踴躍爭創(chuàng)安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地獎(jiǎng)項(xiàng)。
品質(zhì)鐵建，提升工程質(zhì)量，項(xiàng)目管理要積極落實(shí)安全質(zhì)量終身責(zé)任制的基本準(zhǔn)則，以責(zé)任落實(shí)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化施工，促產(chǎn)促效，創(chuàng)精品工程，樹品牌效應(yīng)，打造社會效益，在市場開發(fā)時(shí)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。
質(zhì)量控制采用標(biāo)準(zhǔn)化施工、樣板現(xiàn)行等措施保證創(chuàng)精品工程，同時(shí)做好建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)等單位引導(dǎo)工作與我方標(biāo)準(zhǔn)化施工相結(jié)合，盡量優(yōu)化設(shè)計(jì)，增加簽證和設(shè)計(jì)變更，減少創(chuàng)精品工程成本，同時(shí)也創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。踴躍爭創(chuàng)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)項(xiàng)。
因房建項(xiàng)目施工工藝較多，故優(yōu)化設(shè)計(jì)工藝潛在的項(xiàng)目也多，如何利用好施工工藝優(yōu)化進(jìn)行提質(zhì)增效，是項(xiàng)目前期策劃和實(shí)施過程中一項(xiàng)極為關(guān)鍵的工作，根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙結(jié)合以往施工經(jīng)驗(yàn)和國家、地方規(guī)范、政策、法規(guī)對工藝流程優(yōu)化下功夫，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低施工成本，提高經(jīng)濟(jì)效益和社會效益;同時(shí)做好技術(shù)變更管理工作，與相關(guān)配合單位建立良好的互信關(guān)系，項(xiàng)目進(jìn)展中有的放矢的引導(dǎo)建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)等單位，進(jìn)行互利的設(shè)計(jì)變更和簽證，逐步提升項(xiàng)目技術(shù)人員質(zhì)量和效益意識，形成良好工作習(xí)慣，建立良性循環(huán)及人才培養(yǎng)機(jī)制，從而提高整體管理水平。
優(yōu)勢互補(bǔ)，充分利用建筑工人職業(yè)化，項(xiàng)目策劃時(shí)針對自身特點(diǎn)，選用一批品德好、技術(shù)好、有干勁的勞務(wù)人員長期使用，進(jìn)行施工測量、安全、資料等工作，不僅解決了部分專業(yè)人員匱乏問題，也大大降低了項(xiàng)目管理人員成本支出，保證了項(xiàng)目提質(zhì)增效的有效落實(shí)。
八、提質(zhì)增效質(zhì)量通病、細(xì)部節(jié)點(diǎn)處理、成品保護(hù)。
項(xiàng)目策劃和實(shí)施過程中針對房建項(xiàng)目特點(diǎn)：工藝多、專業(yè)多、施工技術(shù)復(fù)雜、交叉作業(yè)多、隱蔽工序多等，編制質(zhì)量通病、細(xì)部節(jié)點(diǎn)處理、成品保護(hù)等專項(xiàng)方案，讓項(xiàng)目人人心里有紅線。尤其是關(guān)于保溫、防水、采暖等要以項(xiàng)目經(jīng)理牽頭、項(xiàng)目總工具體負(fù)責(zé)落實(shí)。
質(zhì)量通病、細(xì)部節(jié)點(diǎn)處理、成品保護(hù)施工前制定措施、做好樣板和交底、落實(shí)責(zé)任等，防治互相破壞和污染，減少翻修和返工損失，保證成品安全和使用功能符合設(shè)計(jì)和規(guī)范要求，通病、細(xì)節(jié)、保護(hù)體現(xiàn)了企業(yè)技術(shù)實(shí)力，打造精品工程，品牌效應(yīng)的能力，為項(xiàng)目提質(zhì)增效保駕護(hù)航。
九、結(jié)束語。
建筑工程項(xiàng)目優(yōu)化管理、提質(zhì)增效是一項(xiàng)系統(tǒng)性、綜合性、復(fù)雜性、針對性、動態(tài)性、及時(shí)糾偏性的管理，項(xiàng)目應(yīng)不斷開拓創(chuàng)新、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，在項(xiàng)目管理實(shí)踐中有的放矢的不斷探索提質(zhì)增效管理水平，讓品質(zhì)鐵建落根發(fā)芽、茁壯成長，最終為項(xiàng)目、企業(yè)提質(zhì)增效添磚加瓦。
今年以來，武威市國稅局以甘肅國稅精神為指引，緊緊圍繞組織收入中心工作，科學(xué)合理分解年度工作任務(wù)，狠抓各項(xiàng)重點(diǎn)工作的督查督辦，扎實(shí)有效地組織開展了“提質(zhì)增效年”活動，取得階段性成效。截至3月31日，全市國稅系統(tǒng)累計(jì)組織各項(xiàng)稅收收入16354萬元，占年計(jì)劃的24.32%，同比增長32.17%，增稅3981萬元，收入進(jìn)度在全省17個(gè)征收單位中位列第9位，增幅位列全省第7位。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
武威市國稅局于4月13日召開了黨組會議，對“提質(zhì)增效年”活動進(jìn)行專題研究，并就全市國稅系統(tǒng)深入開展“提質(zhì)增效年”活動進(jìn)行了具體的安排部署。同時(shí)，成立“提質(zhì)增效年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由市局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他班子成員任副組長，各科室(中心、稽查局)負(fù)責(zé)人任成員，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)全市國稅系統(tǒng)開展“提質(zhì)增效年”活動，協(xié)調(diào)解決重要問題，并督促檢查活動開展情況。在市局監(jiān)察室設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由監(jiān)察室主任兼任辦公室主任，抽調(diào)四名同志為辦公室工作人員，負(fù)責(zé)“提質(zhì)增效年”活動實(shí)施方案的制定和實(shí)施，對活動動態(tài)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，并確定其中1名同志為活動聯(lián)絡(luò)員。四個(gè)縣區(qū)局也相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立活動辦公室。在全市國稅系統(tǒng)建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子成員分頭抓，全體干部共同參與的活動工作格局，為確?；顒尤〉脤?shí)效提供了強(qiáng)有力的組織保障。
二是制定實(shí)施方案。
武威市國稅局活動辦緊密結(jié)合工作實(shí)際，研究制定《全市國稅系統(tǒng)開展“提質(zhì)增效年”活動實(shí)施方案》，明確活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和工作重點(diǎn)，并從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，加強(qiáng)宣傳、營造氛圍，強(qiáng)化督查、以查促改，完善機(jī)制、嚴(yán)格考核等五個(gè)方面對“提質(zhì)增效年”活動的開展提出具體的要求，確?；顒拥拈_展有計(jì)劃、有安排、有督促、有落實(shí)。
三是加強(qiáng)宣傳動員。
在國稅內(nèi)網(wǎng)上開設(shè)“提質(zhì)增效年”活動專欄，將市委相關(guān)文件和市局《活動實(shí)施方案》等內(nèi)容及時(shí)公開，深入宣傳開展活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和具體要求。4月18日，市局組織召開了“提質(zhì)增效年活動動員大會”，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，要求全體干部職工不斷提升綜合素質(zhì)，深入推進(jìn)工作創(chuàng)新，提高工作質(zhì)量，加大工作執(zhí)行力，扎實(shí)推進(jìn)“提質(zhì)增效年”活動，在全系統(tǒng)營造了濃厚的活動氛圍。
四是加大督查力度。
修訂完善《武威市國稅局工作督查督辦制度》，加大對重點(diǎn)工作的督查督辦力度，嚴(yán)格責(zé)任追究，確保按時(shí)完成各項(xiàng)重點(diǎn)工作，取得實(shí)效。同時(shí)，由市局“提質(zhì)增效年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對活動的開展情況進(jìn)行督查督辦，每月至少督查1次，并及時(shí)通報(bào)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況，促進(jìn)任務(wù)落實(shí);市局作風(fēng)紀(jì)律督查小組定期對干部請銷假制度的落實(shí)情況和作風(fēng)紀(jì)律進(jìn)行督查或明查暗訪，對市、縣兩級機(jī)關(guān)的督察1月不少于1次，對全系統(tǒng)的督察全年不少于2次。近日，市局對機(jī)關(guān)職工做早操和工作紀(jì)律進(jìn)行了兩次督查，及時(shí)通報(bào)督查結(jié)果，以查促改。
五是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
市局將各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解為86項(xiàng)重點(diǎn)工作，確定了每項(xiàng)工作的責(zé)任科室、責(zé)任人和完成時(shí)限，由市局機(jī)關(guān)各科室對職責(zé)范圍內(nèi)的重點(diǎn)工作逐項(xiàng)制定工作責(zé)任計(jì)劃表、進(jìn)度表以及具體的工作措施，匯總形成了《武威市國家稅務(wù)局工作項(xiàng)目分解書》，各科室各司其職、各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格按照《項(xiàng)目分解書》確定的完成時(shí)限，一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好工作落實(shí)。
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