小學生參加社會實踐的心得體會(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 10:16:14
小學生參加社會實踐的心得體會(匯總14篇)
時間:2023-11-17 10:16:14     小編:筆塵

心得體會是在經(jīng)歷一段時間的學習、工作、生活等之后,我們對所學所得進行總結和歸納的一種方式。它能夠幫助我們反思經(jīng)驗,提升自我認知?;蛟S現(xiàn)在正是時候,我們需要寫下一份心得體會了。通過總結,我們可以更好地了解自己的成長和進步,動力也會因此得到激發(fā)。總結不僅可以幫助我們鞏固所學知識,還可以為以后的工作與學習提供借鑒和經(jīng)驗。在寫心得體會之前,我們可以先進行一些資料和文獻的研究,以便更好地理解主題。10.歡迎大家閱讀以下心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。

小學生參加社會實踐的心得體會篇一

20xx年7月10號,我參加了學院組織的社區(qū)暑假社會實踐團“不忘初心匯聚青春力量,牢記使命常與志愿同行實踐團”。10號上午我們?nèi)チ藢幒@锷鐓^(qū),幫助空巢老人清洗空調(diào)和打掃衛(wèi)生。

十點我們?nèi)チ说谝晃焕先说募依?,家里面只有爺爺一個人在家,聽爺爺聊天說奶奶出去了,孩子們也是一段時間才回來一趟看看他們,我們幫爺爺清洗完空調(diào)打掃好衛(wèi)生以后,開始坐下陪爺爺聊天,爺爺是個老黨員,是社區(qū)的文藝骨干,退休后在社區(qū)里邊自己寫一些歌曲和節(jié)目。爺爺給我們看了他自己寫的字,還把自己寫的歌曲拿出來唱給我們聽,爺爺?shù)奈牟煞浅:?,寫的字也很漂亮,平常自己在家練練字,練練歌。讓我們大家都沒想到的'是爺爺年紀那么大了,還經(jīng)常參加社區(qū)組織的志愿活動,爺爺說自己還能做事,還能在自己的能力范圍內(nèi)幫助人,他也喜歡幫助其他人,在自己能力范圍以內(nèi)幫助需要幫助的人,他覺得自己很充實,很快樂,自己是名共產(chǎn)黨員,就應該帶頭服務群眾,這是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的基本要求。爺爺?shù)脑捵屛覀兏杏|很多。

爺爺也給了我們很多的建議,我們身為年輕人,多出來走走,出來服務社會是一種非常好的表現(xiàn),他也向我們表示感謝,謝謝我們陪他聊天,已經(jīng)好久沒有人陪他聊天了,他很開心。

通過這一上午的社會實踐,我學到了很多東西,也有很多感觸,真正理解到了“讀萬卷書不如行萬里路”對于自己與人交往的能力有了很大的提高,發(fā)現(xiàn)幫助其他需要幫助的人是件很快樂的事情,團隊之間的合作配合對我們的重要性,更加的了解社會,對于以后走出校園,步入社會并投身社會打下了良好的基礎,培養(yǎng)和鍛煉了我們的能力,樹立了服務社會的思想和意識。

小學生參加社會實踐的心得體會篇二

這個假期,我在xx大學海外教育學院幫忙招生。xx大學海外教育學院,是xx大學二級學院,也是xx大學對外合作交流的窗口之一。xx海外教育學院舉辦了以國內(nèi)學生為對象的中外合作辦學項目。我負責的就是招生工作,本以為是個輕松的活,可實踐下來發(fā)現(xiàn)并非如此。

剛開始我就把招生簡章背得滾瓜爛熟,以免家長問起相關問題回答不上來。但是情況并非我想象得那么簡單。除了簡章上的問題外,家長經(jīng)常會提問這兩個項目分別有多少在校生,宿舍的情況如何,出國的保證金該如何處理,畢業(yè)后的文憑國家承認不承認等問題,其中很多問題都是我始料不及的。既不能欺騙家長,說不知道又不能使家長信服,影響招生數(shù)量,可謂左右為難。為了避免這種尷尬的局面,我開始利用下班時間了解這兩個項目在蘇州大學各校區(qū)的具體教室,學生所住的后莊公寓的情況,不懂的問題向老師請假,但老師一般只會說個大概,很多事情老師不清楚的便含糊其辭,只能靠自己去網(wǎng)上查詢資料,又要確定資料的正確性才敢拿查詢到的信息來回答家長的問題?;旧厦刻於紩龅叫碌膯栴},只能隨機應變,晚上再回家做好功課,以便以后更好地解答家長的疑惑。我更加深刻地體會到知識就是力量,要想很好地處理好一件事,必須要博學多才,至少術業(yè)有專攻,對所負責的項目要了解地一清二楚。

在實習的過程中,我也發(fā)現(xiàn)做任何事都要有耐心。有的問題家長會一而再,再而三的問。明明已經(jīng)回答過了,他們卻裝作沒聽見,希望聽你再解答一遍以確認他們說聽無誤。聽得人省力,講的人就費力了,同時還得擔心回答時有沒有出差錯。因為一旦出錯家長很有很能抓住這個小失誤,延伸出的新問題,讓你來不及接招,這就應了“麻煩是自找的”這一名言。有的時候一個家長可能會問兩個小時左右的問題,沒有足夠的耐心是絕對應付不來的。

我還體會到要有時刻面對挫折的勇氣。一番唇槍舌戰(zhàn)下來,若是有學生報名了,會覺得自己的辛苦沒有白費,一分耕耘,一分收獲,頗有些成就感。但大部分時間,很多家長只是咨詢一下就轉移陣地去別處咨詢了。咨詢時間短的心里還過得去,但有的家長咨詢了一個多小時單純是為了知道些情況和其他院校做比較,根本無心報名。這樣以來一切努力都白費,心中免不了失落,心情自然也好不了。但經(jīng)歷多了也就成了習慣,慢慢地我心態(tài)也就調(diào)整了,心中的不平之氣也就隨之煙消云散,只要盡力了,享受了奮斗的過程,成敗也就無足輕重。

在實踐中,我還學到了很多,在此就不細說了,但那一個半月的實習著實讓我受益匪淺。

小學生參加社會實踐的心得體會篇三

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!只有經(jīng)過社會實踐,才能真正懂得這句話的含義。下文是社會實踐的。

歡迎閱讀。

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才干。

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦。

整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關系。

在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三:管理者的管理。

在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。

四:自強自立。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:認識來源于實踐。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。

通過自己這幾天的切身的體驗,接觸到最基礎、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到為人父母的令人感動與辛苦。

時光飛逝,轉眼之間大一就已經(jīng)結束了,我們迎來了屬于在我們大學期間的第一個暑假,放假之前我就已經(jīng)計劃好這個暑假該怎么過,還有怎樣才能把這個假期過得充實。

放假之后我就找了個工廠去干活,在那里我第一次感受到踏入社會的感覺,在那沒有了校園單純的環(huán)境,沒有了其他人的庇護,所有的一切都只能靠自己。

剛進工廠的時候對一切都不熟悉,什么都不懂,所以我就跟在一些老員工后面學習。我去的是一家印刷廠,一開始去的那個車間是在公司里面主要負責的是設計與排版的,雖然后來我也去過別的車間學習,可是覺得還是在這個地方更有價值,他們所設計的是其實只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等,有時甚至還要設計出大概的產(chǎn)品的成本與收益。因為本身就是學經(jīng)濟學的,所以認為會在那學到很多東西。

我首先崗位側重的是排版。一般的工作過程是,客戶發(fā)到我們部門,其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片,然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區(qū)別還是很大,起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想,而這些塑料類制品哪里有這些,都只是突出廣告價值??墒沁@些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報紙少的,更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿意,我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準確,還是要對作品檢查和修改。回想當初剛來做這份工作時,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,學歷雖比人高,可經(jīng)驗哪里有人家的豐富。但這沒什么,萬事開頭難,像那些圖片怎么簡單處理的,我也不清楚。保持積極心態(tài),我在排版工人旁邊協(xié)助邊學習,幫助接受客戶的文字和圖片內(nèi)容,并且對文字和圖片內(nèi)容進行檢查。這里的文字要求簡短,格式統(tǒng)一,占用空間少,而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學習,別人會搞的,我努力后也會弄的,時間一久,經(jīng)過一段時間的練習與實踐,慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點,自己也會慢慢的知道如何來解決和應對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法。

想想排版還是太過于輕松,當然只是從勞動強度上來說,要比生產(chǎn)車間里的人好一點。8月份剛到,公司生產(chǎn)任務好像多了一點,于是我就來到了有點不愿意的生產(chǎn)車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間,經(jīng)過這段時間在車間里的磨練,印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,認識了不少新朋友,這三處是我認為最大的收獲。當然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。

通過這一個月的打工之旅,在與眾多打工者接觸一個多月之后,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。同時也知道了在學校的時光有多好,在學校可以上課,可以看書,可以上網(wǎng)哪,而不用擔心經(jīng)濟來源,因為自己總是想當然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗,接觸到最基礎、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到為人父母的令人感動與辛苦。通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

今年的寒假社會實踐已經(jīng)不是我第一次打工了。去年暑假的時候我就已經(jīng)在北國超市打了一個月的工。

當時打完工后我就有了很多感觸,當時想寫下來,可是由于懶,最終這一想法沒有轉化成為行動。就在前幾天大掃除的時候,我突然從抽屜里翻出了一份打工報告來,這份報告是超市門店的左姐姐要求我寫的,可是不知后來是什么原因,她一直沒向我要。于是這份報告就留在了自己手里,現(xiàn)在看看都還是覺得是那么的受益匪淺。這份報告分為兩部分,一是我打工的感受,第二是我對北國超市的一些意見和建議。當然,對于大家來說,還是會對第一部分比較感興趣吧!我在北國打工的感想大概有以下幾點:

1.文憑只是一塊敲門磚。你可以在敲門的時候拿著這塊磚而洋洋自得,但是伱當進入著扇門后,就不要再把它當做是一種必勝的資本了。因為你會發(fā)現(xiàn),進入這扇門后大家就又一樣了,甚至有文憑的比不上那些德高望重的。的確就是如此,相對于文憑來講,社會更看重的是資歷和經(jīng)驗。

2.公司不是家。公司就是公司,它永遠也不會成為我們的家。因為維持公司運轉的是交易,是。

合同。

只有當你可以給公司帶來利潤的時候,公司才會讓你成為其中的一員如果當你對公司沒有絲毫的利用價值,那么即使你對公司是十分忠誠、十分熱愛,我想最終還是會被公司“遺憾”的辭退我說這點的目的并不是讓大家在工作上偷工減料盡職盡責地工作是天經(jīng)地義的,這就如同公司要發(fā)給工人工資一般我的意思是,當大家不幸的被某家公司辭退的時候,不要覺得心寒你要清楚的是,公司之所以辭退你,不是因為他們懷疑你的衷心,而是因為你對他們來講不再有利用價值了在這里,希望那些過于投入工作并且過于信任公司的的人們有個心里準備當然公司是自己的除外。

最終我們找到了一個給企業(yè)發(fā)傳單的工作,一天30元,每天工作6個小時。開始想想覺得挺簡單,但開始工作后才發(fā)現(xiàn)難度很大。那么冷的天氣,我們要在外站著,熱情地給別人發(fā)傳單。但是路人的反映,往往十分冷淡。更慘的是,我們要隨時接受老板的檢查,他要檢查我們是否認真工作了。通過這次打工,我們是深切地體會到了資本家的剝削本性啊!呵呵。不過,也確實有收獲,這次面對的人更加的社會化,并且沒有任何人的照顧是的這次的社會體驗更加真實了!最主要的是,我的臉皮是更加厚了,呵呵。

小學生參加社會實踐的心得體會篇四

思想品德教育離不開社會實踐活動,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學生自身的素質。

為此,我校今年開展了一些社會實踐活動,現(xiàn)總結如下:

一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。

一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動,引導學生回歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。

四至五年級通過“xx—北京,我來了”長走活動,激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。

另外,在活動中還對全體學生進行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動,在游覽過程中,每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力量,融入社會大家庭,做一名合格的小主人。

二、活動形式從實際出發(fā),因地制宜。

本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等,通過讓學生走看、等親身體驗,使他們認識了大自然,體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。

活動中,要求低年級學生認識5至6種花草樹木,高年級學生在終點處“xx——北京,我來了”,的橫幅上簽名。

活動結束后,要求學生們說一說自己認識的花草樹木,并要求高年級學生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,既是對話動的記錄,也是對活動的總結。

三、時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展。

安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,校長室、教導處、體育組先到活動的地方踩點,學生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定:行政全部都分到了各個年級;體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關;班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律,提醒了學生做好外出的各項準備工作,切實注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開展活動。

以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結束時,無一例安全事故發(fā)生。

通過這些活動,學生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。

我們將在今后的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。

開展中小學生社會實踐活動,是全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質的重要舉措,提升學生對社會的認知程度。

也是克服“應試教育”傾向,全面推進素質教育的重要內(nèi)容。

為了全面貫徹和落實教育方針,培養(yǎng)適應現(xiàn)代化社會需要的綜合性人才,暑假期間,由旺鎮(zhèn)中心學校以“德育為核心”針對小學生的特點與學校特色開展形式多樣的社會實踐活動,讓學生走向社會,接觸社會,融入社會,運用所學知識去認識社會,為學生的創(chuàng)新精神和探索精神以及實踐能力的培養(yǎng)提供機會,現(xiàn)將開展情況總結如下。

一、以正確的教育方法來指導實踐活動的開展

本次社會實踐活動以科學發(fā)展觀為指導,以服務學生、促進學生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點,以社會主義核心價值體系教育為主要內(nèi)容,把社會實踐作為學校教育的重要組成部分,納入學校教育教學的整體規(guī)劃,將社會實踐作為發(fā)揮學校在未成年人思想道德建設中主渠道作用的重要方面,形成加強和改進未成年人思想道德建設的合力,促進了學校教育與校外教育相結合,教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合。

二、以良好設計思想的營造推動實踐活動的開展

社會實踐需要全社會的支持,要形成凡是公共資源都有義務支持學校開展社會實踐活動的意識,形成全社會都有責任關心青少年學生健康成長的觀念。

積極性不斷被調(diào)動;廣大家長也越來越認識到社會實踐的重要性,支持鼓勵孩子參加社會實踐,從而促進了全社會共同育人氛圍的形成。

在實踐活動開展之前,結合學校具體工作實際,我校積極利用廣播、黑板報以及宣傳單等向家長、社會宣傳中小學生社會實踐活動的重要意義,在社會上營造了關愛青少年健康成長的良好氛圍。

三、以加全民教師力量建設促進實踐活動的開展

本次活動學校選派了政治素質好、責任心強、業(yè)務水平高的教師從事學生社會實踐的組織指導工作,尤其重視發(fā)揮團隊輔導員在組織指導學生開展社會實踐活動中的骨干作用。

在此次學生的社會實踐活動中,涌現(xiàn)出了一支熱心教育事業(yè)、具有專業(yè)知識、掌握一定的教育教學方法的指導教師隊伍,在本次學生實踐活動中發(fā)揮了重要的組織、指導作用。

四、以建立和完善小學生社會實踐活動人身安全制度保障活動的開展

為保證活動的順利開展,中心學校制定了《小學生社會實踐活動人身安全制度》和《小學生社會實踐活動審批制度》。

要求各學校在開展活動之前都要向中心學校進行審批,在組織學生參加社會實踐活動時要制定出切實可行的安全措施和應急預案,由專人負責。

在活動之前,要加強學生的安全教育,使其充分了解社會實踐活動的注意事項;在活動過程中,要加強學生的管理和監(jiān)督,促使學生自覺遵守活動守則,確保人身和財產(chǎn)安全。

五、以健康向上、形式多樣的活動落實社會實踐活動的開展

本次實踐活動自7月20日開始至8月20日結束,歷時一個月,在此期間,結合具體實際和小學生的切實需求,開展了各種積極健康、形式多樣的實踐活動,取得了較好的社會效果。

1、“好書伴成長”讀書活動:書籍記載著人類成長的歷程,把文明代代相傳,綿延至今。

在暑假期間,組織學生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力,讓讀書成為學生成長需要。

三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受。

2、“愛心獻老人”體驗活動:在假期活動中,各個中隊在輔導員的帶領之下定期幫助附近的孤寡老人,為孤寡老人送去溫暖,這樣,不僅培養(yǎng)了學生尊老敬老、助人為樂的優(yōu)良品質,又增強了學生的社會實踐能力。

3、“綠色環(huán)?!毕盗谢顒樱焊鶕?jù)我鎮(zhèn)的實際情況,組織學生對一些街道、河流進行調(diào)查,了解家鄉(xiāng)河流受污染的現(xiàn)狀,對學生進行環(huán)保教育,特別是使學生認識到保護好河水不受污染,對社會的生產(chǎn)和生活意義重大。

并通過學習使學生了解我國能源的現(xiàn)狀,樹立節(jié)約能源的意識,并且把這種節(jié)能的`意識帶回家,宣傳給自己的父母,真正做到以點帶面的效果。

通過“花草樹木是朋友”、“我的低碳生活”“我是節(jié)約小衛(wèi)士”等體驗與創(chuàng)意活動,讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。

找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,讓綠色走進家庭,讓低碳融入生活。

4、“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”體驗活動:有計劃地組織學生到附近的生產(chǎn)勞動基地進行勞動體驗活動,同學們都積極參與,在勞動中揮灑汗水,不怕苦、不怕累。

在勞動中學生體會到了勞動成果的來之不易,自覺養(yǎng)成了珍惜勞動成果的優(yōu)秀品質,培養(yǎng)了學生吃苦耐勞的精神,增強了集體觀念。

5、“拒絕三無食品”活動:學生在教師的帶領下走訪調(diào)查了工商、超市的工作人員,通過走訪調(diào)查知道了什么是三無食品,怎樣鑒別三無食品,三無食品為什么會在市場上出現(xiàn),三無食品有哪些危害,小學生應該怎樣抵制三無食品。

暑期通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動,讓學生走進社會,了解社會,關注社會。

學生的體魄得到了鍛煉,審美情趣得到了陶冶,勞動觀念和勞動技能得到了增強,而學生在實踐中取得的思想上的進步和意志品質受到的鍛煉,又遷移到科學文化知識的學習上,有利地促進了學生身心健康的發(fā)展。

在參加這些活動的過程中,每位隊少先員以飽滿的精神狀態(tài),虛心地去學習,認真地去觀察,用心地去思考,取得了良好的實踐教育效果,所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評。

實踐期間,學校領導班子親自帶隊,確保了每一次實踐活動的順利完成,通過對本次實踐活動的討論,實踐隊對本次活動的特點、收獲和存在問題以及對未來的展望進行了分析和總結。

一、活動特點

1.主題突出

本次活動是在認真貫徹《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設實施綱要》,中共中央、國務院關于全面推進素質教育的精神,進一步深化課程改革,加強對少年兒童愛祖國愛家鄉(xiāng)教育,全面提高少年兒童的綜合素質的背景下開展的。

2.目的鮮明

本次活動讓學生的身心在活動中得到放松,在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,在與動物的親近中增強保護動物的意識,在了解古蜀文化的同時見證成都的歷史,進一步培養(yǎng)學生對歷史的興趣,增強學生作為成都人的自豪感。

3. 注重利用人文景觀和自然景觀進行愛國主義教育

在活動期間,少先隊員們來到了動物園,金沙遺址,陽光教育基地,利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國主義情感。

活動結束后,隊員們表示這次活動非常有意義。

4.加強交流與學習

在這次實踐中,學習交流是一大特點。

在實踐中注重向社會、向向群眾,向老師學習。

同時實踐隊非常注意加強內(nèi)部的相互交流和學習,在每一階段結束后,都會進行討論,在大家集思廣益后總結收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。

反思:

本次活動取得了圓滿的成功,但是也存在者一些不足之處,比如:關注細節(jié)還不夠,在教育的形式上還要多下功夫。

社會實踐的成果意識有待加強。

2.指導思想:

為了豐富學生的課余生活,拓展學生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學習科學文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和提高學生的自主合作能力,社會實踐體驗,經(jīng)學校研究決定開展一次小學生社會實踐活動。

一、活動目的

1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;

2、提高學生自身的綜合素質,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;

3、提高學生獨立生活能力,培養(yǎng)學生的實踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。

二、活動時間:2010年10月18日

三、活動地點:杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地

四、活動主題:走進特色農(nóng)業(yè)了解科學種植

五、參加人員:杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級學生

六、出行方式:自行車到達,步行參觀。

七、領導小組:

組長: 陳向軍(總指揮 )

副組長:竇永生 魏慧琴

組員: 陳俊峰 柴仙桃 劉彩云

各班班主任(張愛萍徐仙 趙美麗 王萍)

照相:

資料整理:劉彩云

保安:張瑞峰

校醫(yī):孔淑珍

八、安全負責人:各班班主任及搭班老師

九、領隊:

總領隊: 劉彩云

各班領隊:各班班主任

十、活動過程:

小學生參加社會實踐的心得體會篇五

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

學校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

通過這次的的活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的.道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才干?

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

小學生參加社會實踐的心得體會篇六

短短的x周,我利用自己在寒假中的空余時間,積極的踏上了社會中的實踐旅途!盡管只有短暫的幾周時間,但也正是因為這幾周的實踐體會,讓我粗略的了解了社會的辛苦,了解了自己今后將要面對的一些挑戰(zhàn)!這次的辛苦,讓我從中收獲了很多有價值的東西。

20xx年x月,我來到了xx工廠的前臺,應聘了短暫的寒假工作。起初,我僅僅只是為了能在這次的假期中體驗并做一些有意義的事情,為自己賺到人生中的第一筆金。但顯然,當時的還非常缺乏社會經(jīng)驗的我并沒有認識到,這次的實踐會給我?guī)碓鯓拥母淖儭?/p>

在最初的來到工作崗位上的時候,我充分的感受到了“照顧”這個詞。在工作的鍛煉中,我在班長的指點下嚴謹?shù)膶W會工作的基礎能力。盡管都是一些簡單的工作任務,但班長卻耐心仔細的教導和提醒我在工作中的細節(jié),并指點了我在工作中的一些細節(jié),還有很多同事們在工作中也同樣給了我很多幫助。這些幫助,也讓我充分感受到這個團隊中的溫暖。

但很快,在我已經(jīng)較好的掌握了基礎的工作之后。工作的“艱辛”馬上就到來了!在工作中,班長開始對我嚴格的要求起來,不僅在工作的數(shù)量上在不斷的提升,連要求也越發(fā)的嚴格!

面對工作的辛苦,感受著每天的“巨大”的壓力,我不禁感到有些退縮,甚至想過,是不是自己并不適合這份工作的,或是自己的能力還不夠!

但當我看看身邊還有很多和我一樣,也是來體驗社會實踐的學生,他們不僅沒有沒這樣的困難打倒,反而還積極的融入到了隊伍的熱情中去,不斷的努力和奮斗,并積極的完成了工作!看到這一幕,我感動很慚愧。我來到這里,不就是為了鍛煉自己,提高自己的嗎?但如今看看到問題我卻首先膽怯,這樣下去,我是不會有任何進步!

為此,在后來的工作中,我也積極的開始了自己的轉變,積極嚴格的提高自己的熱情和奮斗精神,在這幾周里,順利完成了自己的實踐工作!

回顧這幾周,在工作中我得到了很多的體會。無論是溫暖還是堅信,無論是對工作的學習,亦或是我在工作上的退怯……這些都是我在這次體會中的收獲!

但真正最為重要的是,我能通過自己的努力,在工作中突破了自己的不足!并順利的完成了了自己的工作任務!相信在的今后的學習和生活中,我會牢記自己這次收獲,積極的面對未來,創(chuàng)造一個更加出色的自己!

小學生參加社會實踐的心得體會篇七

再度來到熟悉的地方,看到熟悉的老師,內(nèi)心的親切感油然而生。由于之前的經(jīng)驗積累,這一次顯得更加得心應手一些。

在實習的同時,我也在看一部電視劇《醫(yī)者仁心》,感觸頗多。鐘立行高超的醫(yī)術讓我十分羨慕,同時更讓我欽佩的是他那高尚的醫(yī)德。醫(yī)患關系日益緊張的今天,如何正確的處理好醫(yī)患關系是除了醫(yī)療業(yè)務水平之外的一個重大的挑戰(zhàn)。這一次,我深刻吸取了暑假發(fā)生糾紛的教訓。更加耐心地對待病友,每做一步處置之前都將注意事項和目的都跟病人解釋清楚。需要轉診的在病歷上詳細注明,需要回家靜養(yǎng)的也會詳細說明。雖然會遇到少部分病人認為我太年輕,還在實習中,所以會對我不信任。但是我并不會氣餒,我把這視為一種鼓舞我前進的動力。時刻警示我要認真學習專業(yè)知識,以扎實的醫(yī)療水平面對飽受病痛折磨的病人。

微笑服務是我的另一個心得。不管病人是誰,進門的時候給予一個關切的微笑,處置完成之后再微笑一次,兩次不經(jīng)意的微笑會讓病人放松許多,更好的配合查體和處置。

在醫(yī)療處置過程中,出錯在所難免。經(jīng)驗告訴我,如果掩蓋這個錯誤,早晚一天病人會從別的醫(yī)生那里知道。還不如自己立即更正錯誤,自己也能安心下班。我曾經(jīng)出現(xiàn)過是用體溫計之前沒有甩,當我意識到的時候病人已經(jīng)把溫度計含到嘴里了。就在那時,我微笑的告訴病人我出了個錯,需要重新測量下。我本以為病人會在意,但萬萬沒想到的是病人從緊皺的眉頭中擠出了一絲絲的微笑。這讓我更加堅定了自己的信念,絕不違背良心忽視任何一個已知的錯誤。纏繃帶的時候也一樣,可能纏得過緊會影響血液循環(huán)反而影響傷口的生長。如果包扎完成之后自我感覺緊了,或者病人反映繃帶緊了我都會毫不猶豫的重來一遍。

很多換藥的病人都是隔一天換一次藥,雖然他們看到我的牌子上寫的是實習生。但我用我的真誠和認真打動了他們。他們的關切也是對我最大的鼓舞。正月初一到初六我一直都在值班,很多之前來過的病人都熱心的詢問我什么時候休息,什么時候回學校之類的問題,我把病人對我的這種關心視為自己前進的最大動力。因為他們認可了我,接受了我的醫(yī)療處置!

小學生參加社會實踐的心得體會篇八

短短的x周,我利用自己在寒假中的空余時間,積極的踏上了社會中的實踐旅途!盡管只有短暫的幾周時間,但也正是因為這幾周的實踐體會,讓我粗略的了解了社會的辛苦,了解了自己今后將要面對的一些挑戰(zhàn)!這次的辛苦,讓我從中收獲了很多有價值的東西。

20xx年x月,我來到了xx工廠的前臺,應聘了短暫的寒假工作。起初,我僅僅只是為了能在這次的假期中體驗并做一些有意義的事情,為自己賺到人生中的第一筆金。但顯然,當時的還非常缺乏社會經(jīng)驗的我并沒有認識到,這次的實踐會給我?guī)碓鯓拥母淖儭?/p>

一、溫暖和艱辛、拼搏與堅持。

在最初的來到工作崗位上的時候,我充分的感受到了“照顧”這個詞。在工作的鍛煉中,我在班長的指點下嚴謹?shù)膶W會工作的基礎能力。盡管都是一些簡單的工作任務,,并指點了我在工作中的一些細節(jié),還有很多同事們在工作中也同樣給了我很多幫助。這些幫助,也讓我充分感受到這個團隊中的溫暖。

但很快,在我已經(jīng)較好的掌握了基礎的工作之后。工作的“艱辛”馬上就到來了!在工作中,班長開始對我嚴格的要求起來,不僅在工作的數(shù)量上在不斷的提升,連要求也越發(fā)的嚴格!

面對工作的辛苦,感受著每天的“巨大”的壓力,我不禁感到有些退縮,甚至想過,是不是自己并不適合這份工作的,或是自己的能力還不夠!

但當我看看身邊還有很多和我一樣,也是來體驗社會實踐的學生,他們不僅沒有沒這樣的困難打倒,反而還積極的融入到了隊伍的熱情中去,不斷的努力和奮斗,并積極的完成了工作!看到這一幕,我感動很慚愧。我來到這里,不就是為了鍛煉自己,提高自己的嗎?但如今看看到問題我卻首先膽怯,這樣下去,我是不會有任何進步!

為此,在后來的工作中,我也積極的開始了自己的轉變,積極嚴格的提高自己的熱情和奮斗精神,在這幾周里,順利完成了自己的實踐工作!

二、心得感受。

回顧這幾周,在工作中我得到了很多的體會。無論是溫暖還是堅信,無論是對工作的學習,亦或是我在工作上的退怯……這些都是我在這次體會中的收獲!

但真正最為重要的是,我能通過自己的努力,在工作中突破了自己的不足!并順利的完成了了自己的工作任務!相信在的今后的學習和生活中,我會牢記自己這次收獲,積極的面對未來,創(chuàng)造一個更加出色的自己!

本文為編輯原創(chuàng)文章,版權歸所有,未經(jīng)授權杜絕轉載,違者追究法律責任。

小學生參加社會實踐的心得體會篇九

在新年到來之際,我按照學校的安排,去參加社區(qū)實踐活動。

正月十二日一早,我就早早起床,按時到社區(qū)辦公室報到。本以為自己到的挺早,沒想到已經(jīng)有不少同學早就聚在了那里。等了一會兒,社區(qū)辦公室的負責人來了,他發(fā)給我們每個人一件勞動工具——掃帚,簸箕,垃圾袋等,強調(diào)了勞動紀律和安全后,帶領我們?nèi)ジ舯谛^(qū)清理衛(wèi)生。

雖然這次參加勞動的人,很多都是第一次見面,但畢竟都是年紀相仿,自然交流起來不會有困難。在我們的討論下,我們很快推選出一位隊長,然后兩個人一組,分配好負責的區(qū)域,開始勞動。

初春的早晨還是有點寒冷,但為了更方便干活,同學們都赤著雙手在草地里撿垃圾,打掃路面,盡管一雙雙手凍得又紅又腫,但沒有一個人叫苦,大家都只有一個目的,就是在春節(jié)期間讓社區(qū)更加清潔。由于資源有限,我們沒有足夠的塑料袋來裝垃圾,但大家就地取材,用那些并不干凈的垃圾袋裝垃圾,盡管很臟,但大家還是干得很積極。

我們原本都是家里的小寶貝,可眼下都成了清潔工!真是沒想到原來清潔工也不好當啊,那些垃圾又臟又臭的,又不得不撿起來,真是痛苦,由于是赤著手,不少人的手還被木棒的刺扎到,或被破玻璃劃破,但大家還是堅持到底,真是令人感動。

寒風吹亂了我們的頭發(fā),哪個女孩不愛美,可沒有一個女孩顧上自己的形象了,手被凍得像蘿卜也無所謂了,看著小道上,草叢里越來越干凈,我們心里真的很高興,這是我們自己的勞動成果啊,真的很自豪!

在活動結束的時候,我充分感受到了親手勞動的成就感,并且還有一種意猶未盡的感覺,似乎還沒干夠。有些地方還是沒法徹底清理干凈,畢竟我們不是一直有這樣的機會去撿垃圾的。

遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。雖然比較辛苦但回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎?!皺C遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

小學生參加社會實踐的心得體會篇十

在寒假里,我和同學組成實踐小組參加了社區(qū)實踐活動,本次活動讓我們體驗到了奉獻的快樂。

社區(qū)人員流動比較大,丟下的垃圾較多,像塑料瓶、紙屑等滿天飛,給社區(qū)環(huán)境造成了嚴重的污染,也影響社區(qū)的形象。我們來到社區(qū)首要的任務就是清理衛(wèi)生。我們分成兩組,一組以我為組長,負責垃圾的清掃,我們細心地撿拾垃圾,把一切影響社容得雜物通通裝入垃圾袋進行處理。另一組以張華為組長,把社區(qū)打掃的明窗凈幾。以上工作完成后,我們來到社區(qū)醫(yī)院,剛到那了,就看見一個老奶奶在那里坐著,好像很焦急的樣子。我么急忙過去問明原因,原來老奶奶陪床的兒子有事剛剛回家,大夫也已離開,而老奶奶卻急需大便。我們幾個便攙扶起老奶奶讓她解決內(nèi)急問題。老奶奶感激的說:“我眼睛看不見,腿腳不好使,多虧了你們了孩子”,這一聲“孩子”叫的我們心里暖洋洋的。

一天的社區(qū)實踐活動很快結束,雖然我們很累,但心里很高興,這次活動使我們明白了一個道理:在生活中我們要學會關心他人,助人為樂能給他人帶來快樂,更能給自己帶來快樂。當你看到自己的努力消除了他人的痛苦時,你會產(chǎn)生一種幸福感,一種成就感。伸出你的手,獻出你的愛,收獲的是雙份的快樂。

用,自己的能力能否被社會所承認。通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng)。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐使我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

石角學校初中部七年(1))班黃德隆。

正常世界中,或許有人會抱怨,由于造物主一時的漫不經(jīng)心,鑄就了自己的平庸,其實不然,即使生活在特殊世界,生命也可以活得精彩,活得燦爛。

來到聾啞學校的每一天,我都強烈地感受到這兒的每個人都是那么善良、熱情,他們心靜如水,每天快樂地生活著,只為簡單的快樂,然而他們并不平庸,甚至比常人更加出色,你聽,婉轉如夜鷹般的歌聲在校園上空盤旋,詮釋著他們對生活的熱情和向往,纖巧的手指在黑白鍵上歡快地旋舞,奏響了催人奮進的土耳其進行曲,你看,他們手牽著手小心地走上舞臺,勇敢地向世人證明自己:我們有實力,當然有魅力,仿佛是屹立在人生舞臺上的藝術家們,折服了在場的每一個人,余音繞梁,留下不盡思索??在基地的生活無疑是令人難忘的。我們渴望獨立,渴望自由,渴望奔放,在如火的歲月中詮釋青春的熱情;然而,現(xiàn)實不允許我們?nèi)绱?,尤其是那些望子成龍,望女成鳳的普天下父母更不允許。在基地生活中,我發(fā)現(xiàn)我已學會在一片葉子上推敲陽光,原來從不同角度洞察世界,世界也可以變得如此美麗。從此,我想我會好好珍惜每一天,不再抱怨光陰的飛逝,我會好好愛我的父母,不再與他們頂嘴,不再讓他們失望,我會好好地與世界相處,學會適應生活,不再抱怨生活欺騙了我。我要學會從另外一個角度為自己詮釋一個美麗的新世界,在一片葉子上推敲陽光,因為基地的孩子教會了我:給他們一個機會,他們將還世界一個奇跡;給他們一個支點和一根足夠長的杠桿,他們可以撬動整個地球。彈指間的四天生活,教我學會融入集體生活,教我學會水田勞動,盡管四天的生活不足以深入人心,達到目的,但它將像星星點燈,照亮我的行程。

同在一片藍天下,現(xiàn)實無情地將基地的孩子們隔絕在一個無聲的世界中,他們并沒有自暴自棄,而是勇敢地生活著,在一片葉子上推敲屬于他們的陽光。四天的實踐實在算不了什么,雖然軍訓那個下午我中途打了退堂鼓,現(xiàn)在想來,它們都將水過無痕地流過,而基地的孩子們純真的笑容,空洞的大眼睛,將永遠深深地映在我的心田,感謝他們?yōu)槲疑狭巳绱松鷦拥囊徽n!

朋友,假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要失望,學會在一片葉子上推敲陽光,為自己詮釋美麗吧!

“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也?!泵總€人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,以追求對大學生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方,真正做到了團結,奮進,有激動,有感動,有觸動。

不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結全天,為明日準備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結,休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。

踐不能反應村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設的村鎮(zhèn),我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報,揚州日報晚報的關注。為自己為一名南大學子感到自豪。

實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時間,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。促銷是一種很好的工作體驗,通過,人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關的自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。

時間過得真快,四天半的社會實踐就這樣過去了。

回想這四天半的點點滴滴,只覺得胸口有一種充實的感覺。的確,這四天半,我收獲不少。在這四天半,我學會了勤勞,學會了關心他人,學會了與同學們和睦相處;在這四天半里,我體會了大自然的神奇美麗,體會了田間勞作的辛苦,體驗了上山嫁接果樹的樂趣,在這四天半里我開闊了眼界,增長了見識,陶冶了情趣,在恍然間,才忽然發(fā)現(xiàn)自己竟收獲了這么多。

難忘這四天半的社會實踐呀!難忘在操場上軍訓的辛苦;難忘上彩繪課時,在小動物身上染下自己心中的色彩;難忘下水田時,全身沾滿泥巴的滑稽;難忘上山嫁接果樹時,與大自然相接觸的那份喜悅;難忘的還有太多太多??如果說每一件難忘的事都是記憶長河里的一顆星的話,那么那部影片《沖出亞馬遜》及最后一夜的狂歡便是其中最閃亮的兩顆星。電影的名就叫《沖出亞馬遜》,講的是兩個中國特種兵參加國際獵人學校的經(jīng)歷。在這個過程中,他們經(jīng)受了超人的生理及心理極限的考驗,終于熬到了最后,每當他們遇到困難和挫折的時候,他們就用這樣一句話來為對方打氣——“在這里,你和我就是中國”。也正是這個堅定的信念支撐著他們,直到最后,細細回想起電影里的每一個細節(jié),他們每一個出色的表現(xiàn),我就忍不住暗暗喝彩,心中大喊一聲:“好樣的!”

度過了充實而又有意義的四天,在最后一天的晚上舉行聯(lián)合會。在會上,同學們都盡情展現(xiàn)自己,充分展現(xiàn)我們這一代有特色的青春活力,整個晚會的氣氛簡直high到了最高點??是的,四天半的社會實踐結束了,我們確實是吃了不少苦,但我們也收獲了不少。

我們真誠地期待更多的社會實踐來磨煉我們。

在一片葉子上推敲陽光。

她,不比你遜色。

一年6班鄭詩書。

德國作曲家貝多芬曾說過這么一句富有哲理的話:“卓越的人一大優(yōu)點就是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓?!蔽蚁?,上天之所以要這世界有各種各樣的人,如盲聾啞人、正常人,就是想要不幸者在困難中不斷奮斗,幸運者珍惜自己,自強不息吧。話說:“上天對每個人都是公平的?!蔽乙舱f:“即使不公平,那也是上天特意安排的?!碧貏e是這次社會實踐活動,更讓我認識到:困難,其實也是一種財富。

你是否目睹過聾啞人精巧的手藝和那活靈活現(xiàn)的工藝品;你是否耳聞過盲人那悅耳的歌聲喝那動聽得鋼琴聲;你是否曾和他們一起玩耍過。假如你見過、你聽過、你玩過,那你一定會多結交了一個忠實的、和善的、真誠的好友。

在實踐完后的聯(lián)歡晚會上,我有幸聽到四位盲人合唱《讓世界充滿愛》,我更有幸聽到盲人彈奏一鋼琴曲。她們雖沒有貝多芬的偉大,但卻有自己的獨到之處。她們的歌聲、琴聲一直縈繞在我的心上,使我不斷地思索著,使我更加堅信自己曾說過的話:即使天公不作美,只要你努力去做,就一定能做到。

朋友們,生理健全的朋友們,我們是幸福的,但我們不要在幸福中“滅亡”,而應在幸福中“爆發(fā)”!

八年六班侯寶印。

時光匆匆流逝,四天的社會實踐活動在我校和聾啞學生共同舉行的晚會中結束了。起初,因為擔心這里的生活艱苦而有點害怕,而今,要帶走的卻是不盡的留戀。

當汽車駛入這所學校時,我已是暈頭轉向,迫不及待地想逃離這汽車上的味道。當我跳下車,首先吸引我的是擺在路兩旁的那些盆景,還有那些高高低低的輸,空氣也格外清新、冰涼。我不僅不頭暈了,擔心也減少了一絲。

我們的宿舍在五樓。每次教官哨聲響起時,我們就得急匆匆沖下樓來,宿舍的人較多,洗涮也就有點不方便。這便讓我領略到“笨鳥先飛”這一句話的更深層含義。但這也是在培養(yǎng)我們要相互謙讓。在家里,不管你在洗涮間里洗多久都是沒有關系的,而在這里,我們也要顧及到別的同學,不要為了自己而延誤了別人的時間。

樓的對面是盲聾啞學校的教學樓,偶爾也能聽見一絲讀書聲,有時候也能聽見彈奏樂曲的聲音。我想知道,在那些記憶里只有黑色的學生還有那些渴望聽到喧鬧聲音的學生,他們是怎樣演奏出這些樂曲的。俯視過去,經(jīng)常可以看到笑得燦爛的臉龐,他們并不因為命運的不公而消沉,他們有著自己的有點,依靠他們的優(yōu)點,散發(fā)著生命的光芒。他們的“光芒”我們有些健全的人更加耀眼。

這一點,在我們離開的前一晚就充分體現(xiàn)出來了。這晚,我們早早的來到演播廳樓下,看見一位小女孩帶著三個盲人學生上樓梯,我們看見了也過去幫忙,到了演播廳晚會尚未開始。我們大家要求他們給我們唱一首歌,他們毫不猶豫地答應了,歌聲響起,我們大家一起給他們拍掌伴奏。雖說咬字有些含糊,但這也體現(xiàn)了他們的童真。雖然他看不到身邊圍著許多人,但我相信我們的掌聲勢他們最大的鼓勵,晚會開始了,他們靜靜地聽著,雖說他們看不見五彩繽紛的舞臺和精彩的表演。他們也許向依靠自己的想象力幻想一下此刻的情景。多才多藝的他們也為此次晚會添加了一道亮麗的風景線。由于身體條件的限制,或許他們?yōu)榱俗龊靡患虑樾枰艽蟮哪托模阶詈盟麄円渤晒α恕?/p>

一年一班姚彩云。

盼望著,盼望著,期待已久的社會實踐活動終于姍姍來遲了。

當新的一天東方剛剛露出魚肚白時,溫暖的被窩里早已失去了昔日的魅力,我匆匆忙忙地刷牙、洗完臉,便手忙腳亂地收拾起行李,整幢房子里奏著雜亂無章的曲調(diào)。盡管媽媽站在一旁想插手幫忙,可固執(zhí)地我怎么可能讓她有可乘之機呢?一切就緒,看看石桌上擺著的時鐘,不會吧,才六點。

何不趁此機會假認真一番呢?于是,我隨便抽起一本書,假正經(jīng)地看著,然而,身在曹營身在漢,溫馨的家園不能再誘惑著我,當時的我如坐針氈。終于,漫長的等待結束了,我熟練地打開鎖門,飛一般地沖出家門,一步跨三個臺階??汽車在寬闊的公路上馳騁著,然而我卻覺得速度很慢。一路歡歌一路笑,漫長的歲月終于熬過去了。剛踏上聾啞學校,一股清新的空氣撲鼻而來。盡管這里沒有芬芳的花朵,有的只是平凡的小草和低矮的小樹,不過,這已遠遠足夠了。然而,似乎還缺少什么,我仔細地傾聽,結果一無所獲。噢,原來今天是星期六。

初次進入學生公寓,真有些驚訝:雖然每間臥室都有7張高低床,但是,其他一切設備都有些像二星級酒店。臥室里連半張紙屑都沒有,聽說這都是弱視班學生打掃地。霎時,一股敬佩之情油然而生。突然,我們宿舍舍長拿著一大疊被單,枕巾出現(xiàn)在我們臥室里。我暗自慶幸前不久,媽媽曬完被以后教我如何把棉被裝進被單里,因此,我迅速地完成了這些內(nèi)務。

下午,我們進行的是軍訓。面對教官們那一張張嚴肅的臉,我們誰也不敢偷懶。45分鐘的定型站立盡管使我們的腳酸得快直不起來,卻鍛煉了我們的意志。我深深地體會到:成功往往是在最后幾秒鐘誕生的。中長跑令我們滿頭大汗,俯臥撐使我們的手累得快拿不起筷子,蛙跳讓我們的神經(jīng)線崩得緊緊的。不過,軍訓之美,人人皆可體會到。

作為一名在校的大學生,我在完成學習任務的同時利用假期間開展了十分有意義的實踐活動,我進行了本社區(qū)的義工活動,通過這次的實踐活動增強了自己的社會責任感,使我不斷成長成熟。

活動當天,我們組織了一批志愿者前往社區(qū),社區(qū)阿姨給我們大家講好活動的大致內(nèi)容,并向我們分發(fā)了勞動打掃的工具,鉗子、手套和垃圾袋,接著大家就熱情洋溢地出發(fā)了,順著街道走去,在開始時,我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務,還因為開始時并沒有感受到打掃社區(qū)這個任務的重要意義。然而,在我拿起掃帚的一剎那,我感受到了它的重量,拿在手中感覺沉甸甸的。

剛開始垃圾不是很多,大家都爭搶著去搶著撿,都說這是第一桶金。不知不覺間隊伍漸漸拉長開去,大家都相當仔細地搜尋著各式各樣的垃圾,也生怕自己忽略掉該撿的垃圾。記憶最深的一個地方是一個樓房背后的小陡坡,由于有一定的危險,隊中的男生主動攬下了清理這個小坡的任務,真可謂是不去不知道,一上去嚇一大跳,上面各色各樣的垃圾什么都有,還會發(fā)出陣陣水果腐爛的臭味,男生們頂著臭氣,有點步步維艱地小心迅速地開始清掃,大概足足花了20分鐘終于把這個小山坡打掃干凈,雖然當天不熱,但是男生們還是已經(jīng)汗水布滿了額頭,但是看著我們清掃干凈的地方,我們還是相當?shù)馗械阶院赖?!還有個困難就是有很多垃圾都是掉落在花壇的小樹叢中的垃圾,男生手上拿的小鉗子根本夠不到,于是這時女生手中拿著的長鉗子發(fā)揮出了自己的作用,雖然速度比較慢,但是還是把垃圾打掃干凈。

盡量多的參與實踐體驗,并帶動更多的同學參加實踐體驗活動,帶動身邊的人成為更多的志愿者,積極投身于社會實踐活動中來,讓自己在活動中,更加成熟,更加充實。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡”。通過這次社區(qū)服務勞動,我明白了許多道理。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,并且我們努力的去做了。最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。這使我想到了我以后的學習和生活,生活中萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難、認真踏實做事才會成功。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學習也是一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。

這年暑假,我有幸能參加學校校團委組織的社會實踐活動,既已為大學生,做事就不能虎頭蛇尾,更不能半途而廢。這次社會實踐的內(nèi)容是:以灣里鎮(zhèn)(現(xiàn)灣里社區(qū))為實踐基地,調(diào)查構建和諧社區(qū)的情況,為北京奧運加油助威,同時喜迎我國改革開放30周年。用大學生之行動,逐步了解社會,用大學生之所學,回報于社會。從而使大學與社會之間達成另一種和諧。

在社會實踐活動正式開始之前,我們學校組織了一次全校性的“捐書活動”。在實踐活動正式啟動后,我們開始把這些書分門別類:文學、科技、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等。一本本厚薄不一的書籍因“知識”而意味深遠,我們齊心協(xié)力把準備工作做好,即使暑期實踐的集中營條件相對艱苦,但大家都一一克服,瞬時間,冷冷清清的宿舍便成了家。

2010年7月9日,早七點,我們帶著準備好的國旗、黨旗、橫幅、畫板和一份“有所為”的心情來到灣里社區(qū)。并與社區(qū)辦事處一起在街道展開了宣傳活動,大家戴著志愿者的綬帶和小紅帽,分發(fā)著“構建和諧社區(qū),為奧運加油”的宣傳單,向前來詢問的市民細心講解宣傳的內(nèi)容和宗旨。在此過程中,我們也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足之處:知識的匱乏,認識的片面性,語言表達的流暢程度,且在應急問題上顯現(xiàn)出經(jīng)驗的不足。在老師的指導下,我們發(fā)現(xiàn)并解決問題,自我完善,竭力讓實踐落到實處。

還是需要時間的。即使建造了運動場,也要使全民運動起來,在自身物質基礎得以滿足時,也得推動精神文明的進步。所以,居民的“和諧社區(qū)”意識是重中之重。

此外,在實踐中,我們也體會到國家正極力關注的“留守兒童”問題,父母在外謀生,家中的老人與小孩相依為伴。面對農(nóng)業(yè)勞動力的轉移,孩子上學接送難,暑期課余生活難,老人傷病自理難......我們作為大學生,作為社會的新生力量,也貢獻出自己的所學所知,教之以幼,分之以勞.在11日早晨做完活動,我們聚集在灣里街道的一個政府禮堂里,舉行了“‘大學生實踐基地’揭牌儀式”。我們?yōu)椤傲羰貎和彼蜕蠒臀木撸麄優(yōu)槲覀儷I上花朵,相和相融。

這不是一個里程碑,而是我們大學生實踐社會的第一步。

小學生參加社會實踐的心得體會篇十一

暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了,在我剛上大學的時候,我就計劃著合適才能到社會上實習呢,不過這個愿望不會等太久,很快就快實現(xiàn)了,我已經(jīng)迫不及待了。

我已經(jīng)做好的心理準備了,那就是實習的時候一定是很累的,要吃很多在學校吃不到的苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學習中殺出重圍,考上大學,那在實習中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼,終于盼來了結束我的實習生活的時候,不是因為我怕苦怕累,而是盼著回到學校見我的老師,見我的同學,盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習經(jīng)歷,而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。

炎炎夏日烈日當頭,而依然是那么涼爽,正是因為有這樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的專業(yè)能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那天終于來了,我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來到了“賓館”從此我的實習工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切后就離開了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理,他見了我第一句問我:“你們倆班誰學習最好?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說,畢竟是兩個班我說了誰其余的同學會怎么說我,誰知道他這么問一定會關系到我們明天的安排工作,如果我不說經(jīng)理一定會說我的不是,后來沒辦法了就說:“我們來都是倆個班最好的。”他不滿意,還是要我指出是誰,我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個班的第一名。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務打掃客房,說實在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作,我是比較郁悶,為什么xx200多人的客房服務生就我和我們班另一個男生?還有好多工作,我還會干其他的,我找李經(jīng)理,要求給我換工作,但是我一直干了六天也沒有給我換,這時和我一塊的那個男生已走了,客房服務就我一個男生了,這天又有幾個同學要走,李經(jīng)理不高興了,把我叫去指著問我是怎么當負責人的,我很生氣,他們要走,我能有什么辦法。最后我說:“我當不了,我中午就走?!闭f完我就走了。

雖然我結束了我6天的生活,但其實并沒有結束。我剛走還沒來的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說帶一大幫人從逃了,主任也是這么說的?!蔽乙宦牱浅S魫?。別人怎么說我我不管,但是我不想讓孟老師這么認為,我做的是不對,我是從逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。我很是氣憤,我逃走只是工作不適合我?!拔一丶伊?,我不實習了,”我給我姐打電話,說的我都快哭了,后來我姐安慰我說“:帥,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,那時他會更生氣的,你堅持下來他是不會怪你的。”后來我就開始找工作,工作不是那么好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認識幾個大二的學哥學姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。

第一次來到店里,老板很客氣的接待了我,他說了他的條件:工資600,時間不定,負責收銀。當時我想也沒想我就答應了,因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人,我實習很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開始工作了,剛來我還是比較陌生,再加上我心情很壞,老是有人問我為什么要從大慶出來,孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說一句話,我只是干活,干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,洗大白褂,晚上下班一個人出去悶頭悶腦的喝點啤酒就睡,從學校出來短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又決定了回家,我實在受不了這樣的心理壓力,我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了,當時我真的很想在他老人家面前大哭出來,但是我沒有,我忍住了,因為我知道他不想看到我那么脆弱。我們聊了兩句,他說讓我好好工作,不用想那么多,他沒有生我的氣。我當時一下子輕松了好多,從那以后我就慢慢的平靜了,開始了我正式的實習生活。

我的工作態(tài)度,老板很滿意,也很放心,有時他有事出去就把整個店交給我,我也不辜負他,從我開始工作到最后結束,我?guī)ど蠜]有出一次錯,我還有時開玩笑的說我是“中國小神會(會計,我干的工作就相當與會計)”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好,我也盡量幫他們,教他們學俄語,他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白,他們忙的時候幫他們換水,換床單,洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我,請我吃飯,教我按摩。在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學習按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè),但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽力,表達都有了很大的進步,并且俄羅斯人整體的素質高,跟他們聊我學到了不少,俄羅斯人特別友好,凡是來過我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好,對面是天津工人療養(yǎng)院,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,后來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學生,每天晚上我下班后他們就來找我,我們一起吃飯喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也請他們吃中國餐,教他們說中國話。雖然我有好多都聽不懂,但我們可以用英語,有的實在聽不懂我就查字典。

在我工作快結束時,我媽媽打電話讓我和我姐回家,說我二爺爺?shù)昧宋赴?,我姐那幾天特別忙走不開,我沒有告訴我姐在18號我回家了,回家時我們店里也忙,我實在是好想再幫我的老板幾天,沒辦法,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,當時我特別感動,東北人的實在、熱情我算領教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),我永遠不會忘了和我一起度過我的實習生活的他們。回到家我爺爺已經(jīng)躺在床上起不來了,我陪了爺爺5天就開學了,我不得不返校,因為還有好多事等著我辦。當我回學校的第二天我二爺爺就去逝了。這時我的整個暑期實習生活也算是告以段落了。

這次的暑期實習帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。而我已深刻的體會到我經(jīng)驗的不足了,并且也認識到了我所學的淺薄,相信這次實習對我日后的學習和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關心過我的人!

這次暑假實習我學到了很多,首先就是如何說話,剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話,得罪了領導,這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關系的,這是很值得我學習的地方。

小學生參加社會實踐的心得體會篇十二

為了響應全國文明城市評比活動,調(diào)動城市居民的積極性、關注度,以熱情飽滿的態(tài)度投身與共建文明城市之中,我們趁著暑期社會實踐,組成一個名為“丈量城市文明”的實踐小分隊,開展我們的這次活動,以達到我們預期的實踐目的:宣傳新時代新寧波的精神,為構建和諧社會和文明城市貢獻自己的力量,激發(fā)廣大群眾講文明、創(chuàng)-文明的熱情,提高市民生活質、市民文明素質和城市文明程度。

在14號之前,我們主要進行前期準備工作,制作具體計劃和方案。

7月14號是我們第一次進行具體實踐活動,我們的內(nèi)心是雀躍不已的,帶著一點點興奮和一點點緊張。

內(nèi)容主要是笑容征集,以小見大,反映城市文明的美好面貌。

同時調(diào)查的還有公共設施的損壞情況和市民的不文明情況。

在笑容征集活動過程中,我們遇到了不少的阻力,有的人是對我們活動的懷疑,有的是不屑一顧,有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕……由于我們是大學生,本身就比較驕傲,一開始被拒,我們還能保持較高的熱情,不氣餒,知難而進。

但時間一長,次數(shù)一多,遇到這樣傷自尊的事,原有的工作熱情被耗盡,面對困難就變的膽怯起來,成果可想而知。

在經(jīng)過和其他組員交流探討之后,信心、熱情又失而復得,決定拋下面子,放低姿態(tài),始終保持著笑容,和群眾們進行委婉、耐心的溝通。

這樣相機上的笑容越來越多,那些笑容是多么的可愛又親切,我們也順利的完成了任務。

通過這樣的活動不僅鍛煉了我們的交際能力,也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個重要考驗。

事實證明,我們是最棒的。

下午我們在城隍廟附近地帶,進行市民文明行為調(diào)查和公共設施調(diào)查。

來到郡廟社區(qū)我們發(fā)現(xiàn)有一民工在隱蔽的地方隨地小便,小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴重損壞了花草樹木,使一個供人們修身養(yǎng)息,閑暇時間用于活動的地方變的臟亂無序,這種現(xiàn)象在民工中時有發(fā)生,屢禁不止,主要原因還是由于他們?nèi)鄙傥拿饕庾R,本身的各項素質不夠高尚,只考慮到自身的需要,以滿足自己的目的為前提,不考慮其不文明行為帶來的嚴重后果。

我認為要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的文明意識,培養(yǎng)其具有主人翁意識,為創(chuàng)建寧波文明城市添上亮麗的一筆。

在調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn)城市牛皮蘚現(xiàn)象十分嚴重,在郡廟社區(qū)提供的給人們休息的小公園里,坐椅,宣傳禁毒的石塊上。

很多地方都寫有很多辦證消息號碼,進行這類不文明行為的人,主要是為了在公共場所吸引別人的注意,達到其所要的經(jīng)濟效益。

他們在進行這一行為的時候,只考慮自身的利益,忘了會影響市容市貌。

整體給人造成不整潔的感覺,破壞了人們休息的良好心情。

市民的一次不文明行為影響后果是多方面的,這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設施上,在路面路燈等許多設施中也是顯而易見的,雖然只是一張小小的紙,一個辦證號碼卻為清潔工作帶來了困難,破壞城市的整體美感,我們應杜絕這累現(xiàn)象,提高市民的文明素質。

7月15日,我們的實踐地點是東門口十字路口地帶,那里的人流量大概是700人/小時,車流量420輛/小時,總體情況是人潮擁擠,但是交通較為通暢,沒有人為造成交通的嚴重阻塞現(xiàn)象,但在東門口,培羅成大樓前工交車站,有50左右的乞丐行討,糾纏不放。

這種現(xiàn)象時有發(fā)生,給市民造成一定的困擾。

在附近的也有市民在草坪上睡覺,在一定程度上破壞了草坪。

一路上,寧波二百門口有路面段裂,東西亂丟放現(xiàn)象,但總體路面較為干凈,機車,自行車停放有序,垃圾箱,座椅,公用電話沒有嚴重的認為破壞情況,只是依然存在亂貼辦證刻章字樣的字條,且數(shù)量不能用較多來形容,在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口,我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象,年齡段分布較廣,沒有較好的遵守交通秩序,主要原因是家長沒有以身作則,給孩子良好的榜樣,沒有對孩子進行良好的交通安全知識教育,交通文明素質較低。

要解決這一狀況,提高市民的文明素質,我們應該加強對青少年在交通安全,公共場所道德等個方面的教育。

從娃娃抓起,重視物質文明與素質文明的有機結合,體現(xiàn)新時代寧波精神,促進兩個文明的騰飛。

這次的活動總體給我的感覺是辛苦但又是值得的,我們通過親身實踐,聽到了,看到了很多平時被我們所忽略的細枝末節(jié),在廣大市民中文明意識在一定程度上還不夠被重視,要改進這種狀況還需要加大力度,進行精神文明的宣傳,提高市民整體素質和城市文明程度。

同時還增加了我們與社會的正面接觸,了解社會,走進社會,不至于我們身在校園就沾沾自喜,對校外的生活卻是一無所知,無法很好的適應社會。

這次活動對我們自身的能力也是一次關鍵的考驗,在失敗中不斷總結,不斷豐富,不斷加強,面帶微笑,最終走向成功。

暑假,我到我所在的社區(qū)居委會幫忙,進行社區(qū)服務。

從八月一日到八月七日,一個七天,我每日都去居委會服務,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開始,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。

但是,通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣。

我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。

通過這次社區(qū)服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學習應該也像整理資料一樣,每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。

不只是學習,家里的一切也應當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。

臘月寒冬,劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち恕?/p>

劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,導致了中風,現(xiàn)在,每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。

我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?,就和他一起去散步?/p>

一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停,風雨不住地鍛煉,可見他的毅力有多么堅韌了。

我以前曾經(jīng)問過他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說,這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠走不動了。

他還告訴我說,自己年輕時貪杯好飲才導致了現(xiàn)在這個結果,現(xiàn)在社會上,好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒。

他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。

希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長。

聽了這些話,我受益匪淺。

等問題。

我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。

通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>

在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。

耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。

這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。

我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。

我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。

雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。

而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。

參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。

這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。

而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。

也讓我親身體會到了勞動的光榮感。

這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。

而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。

在這種情況下,學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。

讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的'思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。

而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。

不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。

我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。

積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。

引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。

而學校

組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。

在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。

在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。

對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它

假期社區(qū)服務總結

今年假期我參加了學校組織的假期社區(qū)服務活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。

也通過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

高中生暑假社區(qū)服務是對自己的一次考驗。

在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。

到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,暑假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯(lián)系起來。

看看自己是不是溫室里的花朵。

可能高中生的我們還沒有多大的本領,但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。

服務員,送報紙,送牛奶。

小學生參加社會實踐的心得體會篇十三

八月六號。天氣晴朗,每一絲空氣都氤氳在悶熱之中。就在這樣的天氣中,我們,或者說我,懷著并不美好的心情,踏進了這樣一方天地——xx寵物市場。所謂的不美好,無非是不滿于天氣的悶熱,不滿于腳下的酸疼,不滿于這樣看不到成果的奔波。

有一種精神是不怕犧牲、前赴后繼,有一種精神是勇往直前、堅韌不拔,有一種精神是眾志成城、團結互助,有一種精神是百折不撓、克服困難的精神,而這些構成了偉大的長征精神。護理專業(yè)暑期社會實踐報告范文2017在暑假社會實踐期間,我在高邑縣腦癱康復中心參加了臨床護理實踐。在臨床的護理工作中有很多的收獲和感受。具體的有下面就個方面。對康復中心的醫(yī)療環(huán)境和工作流程的了解第一天進入康復中心,我內(nèi)心有些迫不及待,希望快點進入臨床的實。

小學生參加社會實踐的心得體會篇十四

我也是在商場做暑假的一個實踐活動,主要也是xx的工作,而這樣也是讓我更加的認識了社會,了解了工作,同時和同事們交流也是讓我收獲了很多的經(jīng)驗,同時看到自己還需要回到學校去學習成長的地方,會去做好的,此次的商場實踐也是有一些感觸和體會。

以前覺得xxxx的工作其實挺好做的,不就是給你打交道嘛,自己也是比較的外向熱情的人,這完全是可以做好的,但是到了崗位,自己確是發(fā)現(xiàn),的確銷售的入門挺簡單的,但是想要去做好,真的太難太難,當然也是自己的能力的確是有很多的'欠缺,這將近一個月的實踐,自己的成績說出來都是有些難看的,但是也是讓我明白,商場做柜臺的銷售,真的挺不容易的,開始也是需要對自己銷售的產(chǎn)品熟悉,然后掌握了一定的xxxx方法才能去做好這個工作的。特別是自己本來就是學了一點理論,經(jīng)驗完全沒有,可以說剛開始的時候客戶還覺得我是來搞笑的,但是這也是給予了我動力,反而沒有感到是很羞愧的,我清楚的確自己能力是不行的,那么就要學,就要更主動去鉆研,思考到底如何的來做,能讓客戶滿意,去把自己的銷售做好,達成目標。

一個月的xx下來,自己也是取得了不錯的成績,特別是完成了一些任務,讓領導都是感到驚訝的,其實對于我的領導一開始也是不報什么期待,只是給予了我一個學習的機會而已,但是最終的結果卻是領導說如果我不是還要學習,都想把我直接簽下來去做xxxx的工作,而這期間這個肯定的付出也是格外的多,我也是清楚自己的基礎糟糕,那么就要多學,就要和同事去請教,一個月的時間,讓我和他們縮小了差距,但是也是看到了彼此之間的距離有多遠,更是讓我明白,此后的學習要朝哪些方面去付出才行的,特別是我也是知道,自己回到學校,更是要針對性的去彌補自己做的不夠的地方,去提升。

經(jīng)過在商場的鍛煉,我想以后對于xxxx這個工作,我也是有了更多的認識,雖然這次做的還不錯的,但是我也是看到了差距,看到了這份工作的確是要付出很多才行的,而自己也是要繼續(xù)的努力,去讓自己回到學校努力好,今后的職業(yè)之路要走好,不是那么的容易,但是我也是有信心,去學好,把能力培養(yǎng)好的。

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