相信自己國旗下講話稿(專業(yè)16篇)

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相信自己國旗下講話稿(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-17 10:17:05     小編:FS文字使者

人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系,我們需要對其進行總結(jié)和分析。如何有效管理自己的情緒,保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定?以下是哲學(xué)家對于人生意義的思考和啟示,幫助我們更好地認識自己。

相信自己國旗下講話稿篇一

親愛的老師們,同學(xué)們:今天,我還想給大家分享一個小故事,希望大家喜歡。

一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來,剛巧被雞媽媽看到,便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。

隨著時光流逝,小鷹一天天長大了,也習(xí)慣了雞的生活,并且雞們也都把它看成是自己的同類,它也像它們一樣出外往后刨著尋食,從來沒試過要飛向高空。

一天,在小鷹出外覓食時,忽然碰到鷹媽媽,鷹媽媽見到小鷹驚喜極了,對它說:“小鷹,你怎么在這里,隨我一起去飛向高空吧!”

小鷹說:“我不是小鷹,我是小雞呀,我可不會飛,天那么高,怎么飛得上去呀?”

鷹媽媽對小鷹有些生氣,但它還是大聲地鼓勵它說:“小鷹,你不是小雞,你是一只搏擊藍天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊,我教你高飛?!?/p>

人人都是鷹,只不過按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了,便不再相信自己的潛力。天上人間,區(qū)別不過是扇動一下翅膀而已。

請相信自己,相信自己原來也是一只鷹。

親愛的同學(xué)們,俗話說:“一日之計在于晨,一年之計在于春”,寒冬已過,春暖花開,正是我們樹立理想,努力奮斗的好時光。

“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。沒有耕耘,哪來收獲?不作努力,怎么進步?

我和老師們衷心地希望大家在新學(xué)期,樹立新目標,采取新行動,學(xué)習(xí)新思想,使用新方法,獲得新進步,結(jié)交新朋友,在城北路校區(qū)這個美麗的家園里,健康快樂地成長!

相信自己國旗下講話稿篇二

老師們、同學(xué)們:

本學(xué)期最關(guān)鍵的時刻已經(jīng)到來,九年級即將參加初中畢業(yè)會考,今天我講話的題目是:相信自己,笑迎中考。

三年前,當(dāng)九年級的同學(xué)們踏入五中校園時,對新同學(xué)、新老師、新校園充滿無限的希望。三年來在老師的教育和關(guān)懷下你們“各美其美,美人之美”,在“尚真、務(wù)實、求和、創(chuàng)新”的校園內(nèi),你們“勤學(xué)、多思、強能、致用”。已經(jīng)成長為全面發(fā)展的新時代的學(xué)生。三年來,五中校園留下了你們執(zhí)著的追求和拼搏的精神,留下了你們收獲的喜悅和難忘的友情,留下了你們成功的足跡和青春的風(fēng)采。是你們的辛勤付出,給學(xué)校增添了光彩,給學(xué)弟學(xué)妹們樹立了榜樣,讓老師們對教育教學(xué)工作更加充滿信心,你們見證了學(xué)校的變化,促進了學(xué)校的發(fā)展。在此我對三年來辛苦工作在教育教學(xué)一線的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候和良好的祝愿!

同學(xué)們,初中畢業(yè)會考既是畢業(yè)考試,考試成績關(guān)系我們能否畢業(yè),它又有選拔功能,考試成績是決定我們升入理想高中階段學(xué)校的依據(jù)。同時中考成績也是上級主管部門、社會對我們辦學(xué)水平評價的重要標準,因此我們要師生同心,目標一致,再作努力,戰(zhàn)勝自我,超越自我。下面我講三點希望:

我們學(xué)校的中考成績已經(jīng)連續(xù)五年位列市直公辦中學(xué) 第一了,學(xué)校也五次被評為“常德市初中畢業(yè)會考優(yōu)秀單位”,我相信這屆畢業(yè)生也會不甘落后,不負眾望,考出好的成績,實現(xiàn)自己的中考目標,共同創(chuàng)造五中中考輝煌!古人說的好,“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。同學(xué)們,我們的目標一定能實現(xiàn)。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),學(xué)科知識我們已經(jīng)非常熟悉,經(jīng)過多次模擬考試,考試的技巧我們都已熟練掌握,那么良好的心態(tài)就顯得尤為重要了,我們要克服考試倦怠,保持穩(wěn)定自信,輕微興奮,思路清晰的良好心態(tài),輕松參考,才能發(fā)揮出最好水平。

這次中考我們將在常外進行,還有六所兄弟學(xué)校同學(xué)和老師一同參加,所以我們要遵守考試規(guī)定,服從組考安排,按時按要求參考,展示五中學(xué)生風(fēng)采,樹立五中良好形象。

同學(xué)們,中考是你們?nèi)松飞系牡谝粋€轉(zhuǎn)折點,要想成為搏擊云天的雄鷹,就必須要取得中考的勝利,完成好人生長卷最關(guān)鍵的一筆。讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,朝著我們的理想,奮勇出擊,以最佳的心理狀態(tài)和必勝的信心參加中考,創(chuàng)造自己人生的精彩,共同創(chuàng)造五中新的輝煌。

相信自己國旗下講話稿篇三

老師,同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是讓身邊多一分份綠色我的指導(dǎo)老師是何振興老師,我的班主任是趙裕光老師。

3月12日是我國的植樹節(jié)。中華民族素有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。早在1400年前的南北朝時期,時任雍州刺史的韋孝寬就曾在雍州官道上種植了許多槐樹,以造福桑梓。放眼全球,現(xiàn)在全世界已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。在阿爾及利亞,政府規(guī)定每年造林季節(jié)的每個星期五為義務(wù)植樹日。1980至1981年該國56萬志愿者一共植樹1200萬株。波蘭的一些地方規(guī)定:凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株,稱之為家庭樹。由此可見,愛護環(huán)境,保護綠色乃是當(dāng)今時代的一種普世價值。

綠色是什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進校門時,就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里。

大家不妨想象一下,假如我們的校園失去了綠色,將會變成怎樣的一番慘淡的景象;或者我們的家里,連一棵植物一絲綠色也沒有,那會多么地沉悶!假若有一天我們喜愛的森林,我們常去的公園,內(nèi)蒙古的大草原,普羅旺斯的花海,都不復(fù)存在,那么我們生活將會失去多少歡樂!

所以說,沒有植物,便沒有生活!

印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授曾做了一個極有現(xiàn)實意義的研究,他對一棵樹的生態(tài)價值進行了計算,結(jié)果發(fā)現(xiàn):一棵50年樹齡的樹,累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31,200美元,吸收有害氣體、防止大氣污染價值約62,500美元,增加土壤肥力價值約31,200美元,涵養(yǎng)水源價值37,500美元,鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31,250美元產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2,500美元??傆媱?chuàng)值約196,000美元。這個統(tǒng)計足以說明,即便是一株看上去毫不起眼的樹,事實上對我們的家園有著極為重要的作用,是我們寶貴的財富。因此,種下一顆植物,便是種下一份財富一份我們共同的財富。

在此,我呼吁:在以后的生活中,讓我們都行動起來,愛護植被,注重環(huán)保,為我們共同的家園盡一份綿薄之力,為地球增添一份綠色,添一份希望。

我的演講完畢,謝謝大家!

相信自己國旗下講話稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同學(xué)們:

大家早上好!今天是6月1日,兒童節(jié)。再過六天,我們高三的學(xué)子將迎來一年一度的高考;再過十六天,我們初三的360余名同學(xué)也將走進中考考場,迎接人生的第一次大挑戰(zhàn)。在此,我送給大家三句話,希望這三句話對我們初三的全體同學(xué)有所啟發(fā),也希望對我們高三的同學(xué)們甚至其他年級的學(xué)子都有益。

第一句是:相信自己,挖掘潛能。人在關(guān)鍵時刻的進步是驚人的。不管你是成績拔尖,還是跟別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢和不足。如果自信不一定能讓你成功的話,那么喪失信心就一定會導(dǎo)致失敗。在高考中考前夕,對于自己的缺點和不足不要過多自我責(zé)備,要多看、多想自己的長處和潛力,激發(fā)自信心。

嚴格地講,中高考其實就看誰笑到最后,你能堅持到最后,你就能笑到最后。而堅持到最后,就要求你必須具有堅定的意志。全力以赴,堅定你的意志;知難而進,磨礪你的意志;戰(zhàn)勝惰性,提升你的意志;苦中作樂,優(yōu)化你的意志。

第二句是調(diào)整心態(tài),沉著應(yīng)對。中高考不僅僅是知識和智力的競爭,更是心理的競爭。心態(tài)決定著你的成敗,努力去尋找你最近的不良心態(tài),并努力去改變,用積極的心態(tài)促使你考試成功。

1.把握自我。復(fù)習(xí)時緊跟老師踏踏實實地復(fù)習(xí)沒有錯,但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意識,“我”如何適應(yīng)老師的要求,如何根據(jù)自己的特點搞好最后階段的復(fù)習(xí),我如何在“合奏”的前提下靈活處理好“獨奏”等。

2.戰(zhàn)勝自我。把握自我,十分重要。但戰(zhàn)勝自我,更為重要。面對迎考復(fù)習(xí)的艱辛,面對解題的繁難,面對競爭的壓力,面對多變的情緒,只有“戰(zhàn)勝自我”,才能“天寬地闊”。

考試臨近,切忌搞疲勞戰(zhàn)術(shù),過度疲勞容易引起心理上的不適感,不利于考試時水平的發(fā)揮。

第三句是坦對現(xiàn)實,輕松應(yīng)考。有許多同學(xué)會因為考前失眠而煩惱焦慮??记八弥呛檬拢恢彩浅J拢谷粚Υ?。因為緊張,夜不能寐的事情是常有的。這時最可怕的不是沒睡好,而是因為沒睡好而帶來的失敗心理——這回我完了。各位同學(xué)目前正是人生中身體機能最好的時候,即使一夜失眠,對第二天的考試也影響不大,而影響大的倒是自己先亂了方寸,恐懼害怕。

最后,祝大家在考試中都能沉著應(yīng)對,發(fā)揮出自己的水平,考上理想的學(xué)校,我們的學(xué)校贛州四中一定會為20xx屆的高三、初三學(xué)子而驕傲,祝愿四中紅紅火火蒸蒸日上!

謝謝!

相信自己國旗下講話稿篇五

在全國兩會期間,全國人大代表劉曉翠在發(fā)言時,列舉了近兩年在網(wǎng)絡(luò)上熱傳的一個又一個校園暴力案例。她說,這幾年校園暴力呈團伙化、殘忍化、低齡化態(tài)勢,也暴露了對網(wǎng)絡(luò)視頻的監(jiān)管缺失。

近年來,自媒體對青少年的負面影響已經(jīng)呈現(xiàn)多點開花的趨勢,校園暴力是其中一種極端表現(xiàn)形式:網(wǎng)絡(luò)視頻中五花八門的暴力內(nèi)容始終難以根除,尤其是隨著移動終端、社交媒體的興起,網(wǎng)絡(luò)不良信息的傳播頻率加快、范圍擴大,互相影響走入惡性循環(huán)。這些負面信息對青少年日常生活、精神世界的干擾越來越大,出現(xiàn)如劉曉翠所說的那種“獲得網(wǎng)紅滿足感”之類的情形。

有位傳播學(xué)者曾經(jīng)用“童年的消逝”來形容由于信息傳播的發(fā)達導(dǎo)致兒童過早進入成年人的世界。自媒體時代的青少年面臨著同樣的困境,無處不在的信息傳播終端把一些連成年人都難以完全抵御的負面信息全方位呈現(xiàn)在青少年面前,最終導(dǎo)致一些青少年走上校園暴力的不歸路。

近日,國務(wù)院對近期校園暴力頻發(fā)作出了重要批示。批示指出:校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關(guān)方面多措并舉,特別是完善法律法規(guī)、加強對學(xué)生的法制教育,堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。

校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)上熱傳的暴力現(xiàn)象是由于很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。

一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生。做事不能沖動,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己,寬以待人!

二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友;多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。

三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,受到暴力侵害時,采取靈活的應(yīng)急措施,要及時報警。

我們應(yīng)該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學(xué)都能健康成長,讓我們創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系。

相信自己國旗下講話稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

世界上最難的就是超越自己。每一次超越都是痛苦;每一次痛苦都是一次進步。我們應(yīng)該讓生命在無數(shù)的痛苦中達到巔峰。

從頑童到偉人,從勇士到將軍,從員工到經(jīng)理,難道不是不斷超越自己的有力證明嗎?音樂風(fēng)格的日益豐富是一種超越;文學(xué)觀念的不斷更新是一種超越;政治

思想

的成熟是一種超越;軍用武器的發(fā)展也是一種超越。

嗜酒者不再貪杯,賭徒不再上桌,小偷變勤勞,惡人不再作惡,連長舌婦也不再嚼舌根,小肚雞腸的人也不再大方,連怕事的人也灑脫了……人生遭遇不幸無悲,不公無怨;在勝利和榮耀面前,不沾沾自喜,洋洋自得,也是一種超越。富人的慈善捐贈是一種超越;陜北男人喝一碗小米粥,喊一聲新的日行,粗獷自然,樂觀豁達,也是一種超越。

平庸的普通公民必須不斷超越;因為,只有超越自己,才能超越別人。

老虎猴子老鷹都無法超越自己,只能在動物的生命線上來去匆匆;墮落的人無法超越自己,只能眼睜睜看著自己的身體一天天腐爛。年輕人最有可能超越和超越。因為,我們有強健的體魄和睿智的頭腦,也有跳動的上進心!

相信自己國旗下講話稿篇七

同學(xué)們:

你們一定會覺得現(xiàn)在的生活很幸福,很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風(fēng)、人為的車禍、火災(zāi)、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災(zāi)禍隨時都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內(nèi)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計,我國中小學(xué)生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響安全的警鐘。

針對越來越多的災(zāi)害和危險,國家制訂了相應(yīng)的措施,規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會、司法等方面應(yīng)負的責(zé)任,然而最好的方法是強化自我保護的意識,學(xué)會自己保護自己。

自我保護能力,是一個人生存所需要的重要能力。樹立自我保護意識,掌握自我保護的本領(lǐng)是健康成長所必需的。小學(xué)生由于社會閱歷不夠豐富,心理不夠成熟,體質(zhì)不夠強健,自我保護的意識和能力比較薄弱,更容易受到傷害。比如:溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣、性侵害等。

怎樣增強自我保護意識,盡量避免意外傷害呢?

首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學(xué)習(xí)自我保護的知識,增強自我保護的意識,提高自我保護、避免意外傷害的能力。

其次,要學(xué)習(xí)日常生活中自我保護的方法和技巧。

一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護:

防火。在家里不能玩火。一個人在家時不能使用煤氣灶,一但發(fā)現(xiàn)火情要及時關(guān)閉電源、煤氣總開關(guān),同時打開門窗,呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話,應(yīng)迅速撥打“119”火警電話報警。

防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。如果發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,已聞到濃烈臭味的情況下,千萬不能開關(guān)電燈,打火機等,以免電火花和明火點燃煤氣和空氣的混合氣體,引發(fā)爆炸。只能輕開門窗,通風(fēng)透氣,關(guān)上閥門。

防盜。一個人在家時,要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置,如果有人來訪,先問清楚誰,是陌生人或不熟悉的人,不能開防盜門,應(yīng)委婉拒絕,如果來人強行進門,則應(yīng)大聲呼救。

二、在學(xué)校期間應(yīng)注意以下幾點:

1、在體育活動中注意安全,做好準備活動。進行單杠、雙杠、跳馬等運動時,一定要有人保護,不能單獨做有危險性的動作;推鉛球、投壘球要避開危險區(qū)域。

2、課間在走廊,樓梯上不要追逐、打鬧,避免強烈碰撞、摔倒,造成碰傷、骨折。

3、上下樓梯要右行,有序,不要擁擠、爭搶,防止踩踏事故。

4、出操、跑步時,在隊伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。

5、打掃衛(wèi)生時,不準爬到窗臺上,擦拭窗戶外側(cè),以免造成墜落事故。

6、上實驗課時,嚴格按規(guī)范操作,避免中毒、爆炸等傷害事故。

7、在校期間未經(jīng)允許不得私自離校,更不能攀爬圍墻出校。

8、在上學(xué),放學(xué)途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。

人的生命只有一次,人死不能復(fù)生,未成年人的健康成長,關(guān)系國家的前途、民族的命運和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學(xué)會自我保護,健康快樂成長。

相信自己國旗下講話稿篇八

進入我們的村子,要通過一條新修的長約二三公里的水泥路,路的兩邊長滿了雜草,春夏之交,常會不時竄出草花蛇或者老鼠,把膽小的路人常常嚇得哇哇大叫。有時候,馬蜂還在草叢里筑個窩,一不小心碰到它們的巢,就會驚飛起來,蟄你一下,讓人防不勝防。

幾年后,雜草去凈,取而代之的是宮粉紫荊,黃花風(fēng)鈴木,美麗異木棉、櫻花……在通往村子的大路兩邊葳蕤地生長著。開花的時候,紅的似火,粉的像霞,白的像雪,黃的一派歡騰,紫的一片嬌羞。這些花木按照不同的季節(jié)輪番粉墨登場爭奇斗艷,那一條花路成了遠近聞名的一道亮麗的風(fēng)景,不時吸引附近或者遠道慕名而來的客人觀賞。我感受到爺爺?shù)男?,村里人的自豪,花的芬芳,那份賞心悅目的愉悅已經(jīng)傳得很遠很遠。

記得有一個夏天,爸爸因為充分利用科技養(yǎng)殖水魚,獲得了巨大成功,也獲得了良好的經(jīng)濟收益,被邀請參加村里組織的科技養(yǎng)殖傳經(jīng)送寶活動,并到“清遠希望小學(xué)愛心捐贈活動”。我也鬧著要參加,在坑洼不平的泥石路顛簸了近兩個小時,終于到了一間有點荒涼的學(xué)校,門前的一片空地就是操場了,中間豎著木旗桿。教室,窗沒有玻璃,也沒有門。里邊是有點殘久的木臺凳,顯得簡陋又陰暗。許多和我年齡差不多的小朋友,穿著不太合體的衣服,有的還赤著腳,但他們笑得很燦爛。爸爸和其他人給他們捐獻了學(xué)習(xí)用具和閱讀的書籍。我把在口袋里撰得出了汗,媽媽在我們出發(fā)前塞給我的50元,交給了接待我們的校長,校長拉著我的手大聲夸贊我,其他小朋友熱烈地鼓掌,我羞紅了臉。

回來的路上,雖然餓著肚子,我的心仍然激烈地跳動著,耳邊仿佛響起了那首歌“只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間”。只要我們都慷慨地獻出愛,一定能溫暖那些需要幫助的人。

有一次暑假,我們一家人回了一趟鄉(xiāng)下,探望二姑。二姑、二姑丈已經(jīng)50多歲了,還在鄉(xiāng)下耕種了好幾畝地,養(yǎng)了耕牛,種了甜玉米、西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、紅薯等作物。因為長期勞作,二姑、二姑丈都被曬得黝黑黝黑的,兩手粗糙,長滿了老繭。爸爸媽媽都勸他們把地給別人,到城里享享清福,不要熬得那么辛苦。二姑、二姑丈都說:“我們這把老骨頭閑不住,倒不如多干活,還有點價值。人勤地不懶,我們是土地的子孫,只要你去做,土地就會十倍百倍地報答你。這些玉米,西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、紅薯,全都是電視、報紙上講的無污染、綠色、健康食物。送給親戚歡喜,市場上可受歡迎呢。享受自己的勞動成果,才是人生樂事!”

吃著脆生生、甜絲絲的西瓜,耳邊響著二姑婆、二丈公的話“人勤地不懶……有付出就有回報……”是啊,我們每個人都擁有一片肥沃的土地,只要用心辛勤耕作,就有豐厚回報。

我深深地愛著我可愛的家鄉(xiāng),愛著這些平凡又普通的人們。爺爺、爸爸、姑姑、姑丈都是光榮的黨員,我更愛他們身上閃光的品格:慷慨無私,樂于奉獻;傳遞愛,溫暖需要的人;勤勞、善良、達觀、樂知天命,用心耕作生活的芬芳、甜蜜、幸福。他們用一點一滴的言行,潤物無聲地告訴我們?nèi)绾瘟⑸硖幨?,做一個有用、有價值的人。

相信自己國旗下講話稿篇九

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

我很榮幸能代表高三(16)在這里進行國旗下講話

常言道:一日之計在于晨,而年輕的我們正處在生命之晨。高三,我們只有經(jīng)歷地獄般的磨練,煉出創(chuàng)造天堂的力量;我們只有奮力的拼搏,才能獲得成功的輝煌;我們只有超越自我的追求,才能品味堂堂正正的人生。當(dāng)一個人與追求同行時,便坎坷是伴,磨難也是伴。但我們相信自己,因為相信自己,是我們乘風(fēng)破浪的勇氣,是我們傲霜凌雪的意志,是我們勇往直前的信念。我們始終相信總統(tǒng)主席非天生,偉人名家亦無種,天生我材必有用,決不甘心當(dāng)平庸。既然我們選擇了文秘,我們便會勇往直前。我們要學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,我們要學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。我們也始終堅信經(jīng)歷“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”的困惑與迷惘,就能激起“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的拼搏,也終將贏來“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。

我們滿懷希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。

現(xiàn)在請高三(16)班的全體同學(xué)舉起我們的右手,一起進行國旗下莊嚴宣誓:

我發(fā)誓:

我要做到:

管住我的眼,多閱多看

管住我的口,多誦多念

管住我的腳,少走少串

管住我的手,多想多轉(zhuǎn)

刻苦鉆研,思達致遠

高考 看誰更好漢

相信自己國旗下講話稿篇十

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

生命是大自然賜予的禮物,有多種呈現(xiàn)方式。堅韌的樹,五顏六色的花,自由的鳥,飛舞的蝴蝶,茂盛的草,無盡的水魚……從那里來?人家講——條命的原因。

生活是我們生活中唯一的需要。每一種生命都有它的價值和意義,所有生命之間都有一種微妙和諧的關(guān)系。

生命是我們最寶貴的東西。這是我們的未來。如果我們失去了它,我們將失去一切。生活是最容易被忽視的東西。我們把生活看得太平凡,我們常常忘記所有我們習(xí)慣的東西。所以,人們原則上知道生命的重要性,但實際上卻經(jīng)常做一些浪費生命的事情,比如抽煙,酗酒,不注意衛(wèi)生,小學(xué)生上

網(wǎng)

等等。有很多人忙于虛榮心,卻不愿意花時間讓生活快樂,做一些事情來實現(xiàn)生活本身的價值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時候,我們才珍惜生命,生命是不可替代的。

人生,有時候醒的太晚,失去的不可挽回,浪費的時間太多。

我們應(yīng)該珍惜自己的時間。人生最重要的財富是時間,時間是人生最初的財富。而人在人生的道路上往往忽略了自己擁有的這份財富,在追逐金錢和地位的時候往往忽略了這份財富。我知道我們可以在一分鐘內(nèi)做很多事情。我們很容易被電視和電腦吸引,電話打個沒完沒了。一句話,“浪費時間等于慢性自殺”。

相信自己國旗下講話稿篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

寒假的時候,我在課余時間看完了《假如給我三天光明》。它教會我珍惜我所擁有的一切。

文章用感人的語言寫下了海倫凱勒,一個因重病而失明、失聰、無法說話的女孩。她以一個殘疾而堅定的柔弱女子的視角,表達了對生命的輕、惜、深愛的渴望。同時,健康的人被建議珍惜生命,關(guān)心他人,關(guān)心社會。渴望三天再看世界,父母,老師,伙伴再看。在她的渴望中,她想去每個角落,觸摸她能看到的一切。

海倫凱勒說:“只有聾子知道聽到是多么幸福,只有瞎子知道看到太陽是多么幸福。而從未經(jīng)歷過視聽障礙的人,幾乎不知道如何利用這份珍貴的天賦,只知道失去了才懂得珍惜。”看著看著,不禁想起自己對周圍事物的態(tài)度:眼睛漫不經(jīng)心地掃過周圍的世界,而耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來的聲音。然而,我從來沒有仔細觀察或傾聽過。我記得,我再從博物館回來的時候,一個同學(xué)問我看到了什么,我卻輕描淡寫的說:“我什么也沒看到……”,這讓同學(xué)們很驚訝。

更讓我深有感觸的是,海倫凱勒克服了與外界交流的障礙,以她不屈不撓的意志和不屈不撓的

精神

學(xué)會了讀書、寫字、說話。最后寫了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前遇到困難就退縮??戳诉@

文章,我變了很多。當(dāng)我遇到困難時,我試圖解決它們。

我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切,不要對身邊的事情視而不見。像海倫凱勒一樣堅強和執(zhí)著。我們應(yīng)該過積極樂觀的生活,以良好的心態(tài)看待身邊的一切。

相信自己國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師,各位同學(xué):

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是:對自己負責(zé)。

我們活在世上,有一項根本的責(zé)任,就是對自己負責(zé)。有人會說我的學(xué)習(xí)壓力很大,未來的生存壓力很大,父母會幫我的。有人幫你,是你的幸運;無人幫你,是公正的命運。沒有人該為你去做什么,因為生命是你自己的,你必須對自己負責(zé)。

一名11歲美國男孩踢球時,打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12.5美元,他回家懇求父親幫幫他。父親說:你必須對自己的過失負責(zé)!我可以借錢給你!但一年后你必須還給我。小男孩到鄰居家還了錢,而后,便開始了艱苦的打工生活。半年后,他終于掙夠12.5美元。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。里根后來回憶起這件事說:通過自己的.勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任。

每個人都要面對生存的壓力。我們偶爾會看到老人家翻著垃圾桶尋找礦泉水瓶,因為她要活,所以她要去干活;今天的煤礦工人會經(jīng)??吹酵咚贡ǖ男侣劊?dāng)他走進煤洞的時候,他不知道自己能不能活著走出來,但還是會堅定地加快腳步?jīng)_進去,請問,他們?yōu)榱耸裁?,為了掙錢,他們?yōu)榱撕⒆訏赍X。家里的孩子是希望,眼前的是現(xiàn)實,他要把一切殘忍的現(xiàn)實都擋在胸膛之后。

我們感受不到生存的壓力,就會覺得這一切很遙遠。我們的父母也許如他們一樣,甚至比他們還辛苦。只是父母把生活的艱辛都擋在了我們的視線之外,我們才能這樣安逸地坐在教室里。

我們看不到這些艱辛,因為我們沒有對自己負責(zé)。有的同學(xué)一會兒不玩電腦,就會痛苦。你可知道父母看到你荒費學(xué)業(yè)有多痛苦。有的同學(xué)一玩籃球就玩到天黑不準時回家,你可知道父母長時間找不到你,有多擔(dān)心。

托爾斯泰說:一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而所有熱情的基點,正是有無責(zé)任心,它將決定一個人的生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗。

每個人在世上都只有活一次的機會,沒有任何人能夠代替你重新活一次。(如果這惟一的一次人生虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰你。認識到這一點,我們怎么能不產(chǎn)生強烈的責(zé)任心呢?每個人的責(zé)任都只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫都依靠不了別人。

我還要說,對自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個人惟有對自己負責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對他人,對社會的責(zé)任。正如歌德所說:責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。因為這種愛,所以負責(zé)本身就成了生命意義的一種實現(xiàn),就能從中獲得心靈的滿足。

此時此刻,地球的另一端正在發(fā)生戰(zhàn)爭,而我們是幸運的,我們生活在中華盛世,我們應(yīng)珍惜今天的生活。生活在如此幸福和平的年代,我們應(yīng)該愛我們的祖國。

想一想日本的海嘯,想一想汶川、雅安的地震,和他們相比,我們是幸運的。我們在外面受了委屈,有朋友的幫助;回到家,有家人的安慰。和他們相比,我們有什么資格不做好。當(dāng)我們抱怨父母不是深圳戶口,抱怨交通擁擠,抱怨父母嘮叨的時候,我們有什么資格去抱怨。我們應(yīng)該感謝他們給了我們一個家,給了我們生命。

我們是健全的,我們的家人愛著我們。我們能做自己想做的一切,為他們,也為自己好好的活。我們有一份學(xué)業(yè),應(yīng)該好好珍惜,拼盡全力做好?,F(xiàn)在我有這么多同學(xué),和我在一起,對我有過很多幫助,我要感謝你們,感謝你們陪伴我走過初中三年。

一個人認清了自己在這世界上要做的事情,并且在認真地做著這些事情,就會獲得一種內(nèi)在的平靜和充實。如果一個社會是由這樣對自己負責(zé)的成員組成的,這個社會就必定是高質(zhì)量的有效率的社會。只要我們努力的對自己負責(zé),就能奏出人世間最美的樂章。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

相信自己國旗下講話稿篇十三

的老師、

同學(xué)

們:

上午好! 今天我國旗下講話的主題是:自己的事情自己做。先聽老師講個故事:“小獅子的不同命運”。 有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道

怎樣

保護自己。它順利地活下來了。

這幾只獅子的命運為

什么

不同?你從這個故事中得到什么樣的啟示? 同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因為長期的野外

生活

使它知道怎樣

尋找

食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長,沒有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明:不能自立,永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

著名教育家陶行知說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”

同學(xué)們,如果你是一個有責(zé)任感的孩子,你會明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己打掃,自己的被褥自己收拾。你應(yīng)該常常對要幫忙的媽媽說:“這是我自己的事,我自己來!” 如果你是一個有責(zé)任感的孩子,一定會在家設(shè)立自己的勞動崗位,如洗碗、掃地、拖地板即使父母為了讓你多一點時間

學(xué)習(xí)

,對你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅持說:“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”

如果自己的事自己不會做,又不學(xué),總依賴別人,一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。所以,事情會做的,要不等、不用、不靠別人的幫忙,自己做;不會做的要學(xué)著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是:自己的事情自己做

先聽我講個故事:“小獅子的不同命運”

有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。

這幾只獅子的命運為什么不同?你從這個故事中得到什么樣的'啟示?

同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長,沒有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明:不能自立,永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

自己的事情自己做,可以使自己生活方便,少給人添麻煩,從小培養(yǎng)生活自理的能力,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣;不會的事情要學(xué)著做。相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。

親愛的老師、同學(xué)們:

上午好! 今天我國旗下講話的主題是:自己的事情自己做。先聽老師講個故事:“小獅子的不同命運”。 有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。

這幾只獅子的命運為什么不同?你從這個故事中得到什么樣的啟示? 同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長,沒有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明:不能自立,永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

著名教育家陶行知說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”

同學(xué)們,如果你是一個有責(zé)任感的孩子,你會明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己打掃,自己的被褥自己收拾。你應(yīng)該常常對要幫忙的媽媽說:“這是我自己的事,我自己來!” 如果你是一個有責(zé)任感的孩子,一定會在家設(shè)立自己的勞動崗位,如洗碗、掃地、拖地板……即使父母為了讓你多一點時間學(xué)習(xí),對你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅持說:“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”

如果自己的事自己不會做,又不學(xué),總依賴別人,一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。所以,事情會做的,要不等、不用、不靠別人的幫忙,自己做;不會做的要學(xué)著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家!

相信自己國旗下講話稿篇十四

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

在生活,交往之中,朋友們常說:要做自己。

那么你的自己是誰的自己?什么才是你真正的自己?

相信每一個人赤身裸體,又一無所知的來到這個五彩斑斕,高深莫測,千變?nèi)f化,前途未卜的世間的時候。

生命似乎是個空白,沒有記憶,沒有

思想

,就像還沒有安裝任何程序的新電腦主機的硬盤。

于是學(xué)習(xí),灌輸,模仿,存儲,累積便始終伴隨著我們。逐漸形成意識,思維,甚至

思想

。區(qū)分對錯,判斷是非。彰顯立場。張揚

個性

。

自我便逐步的形成,完善。并在以后的歲月里受用一生。千姿百態(tài),千差萬別,但又互生共存,不相干涉。盡管偶爾也得到小修改或修正。

或許這些并不是我們真正的自己,本原的自己。

做自己,說著容易,做起來卻很難。面對現(xiàn)實也許有時不得不低頭,忍耐。做人不得不圓滑,低調(diào)。做事不得不讓步,違心。

這是家庭,學(xué)校,社會共同影響,作用的結(jié)果。

堅持做自己吧,那樣才能活得更聰明,才能得到自信,才能擁有閃亮的生命,才能體味活著的快樂。

問題是:你要怎樣做,做怎樣的自己。

活著要有自己的方式。不能總忙于工作而忽略生活,也不能只活著不去工作。工作是生活的基礎(chǔ),追求生活是工作的動力。二者之間也得有個平衡才好。

試著學(xué)會并善于思考吧,那樣給自己一次正確的方向。給事物一個圓滿的結(jié)局。

試著追求真實,不再人云亦云?;钪⒍ú粫缫鈭A滿,擺正心態(tài)品苦甜。

活著用不著處處精明,可以試著活的更聰明。

相信自己國旗下講話稿篇十五

老師、同學(xué)們,早上好!

現(xiàn)在我和大家分享一個小故事,

一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真實’,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對他的石頭感興趣,且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚為稀世珍寶。

后來,院長是這樣說的:生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。

珍惜自己,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,因為每個人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因為天生我才必有用!如果我們連自己都不珍惜,又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:偉人的必要氣質(zhì),是他自以為必須偉大起來??梢?,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。然而,沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力,去細心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會有其獨特之處,它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實、發(fā)掘自己,最后世界會認同你的價值。

也許你沒有過人的才智,但請別不相信自己的努力會不如別人;也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可,但請勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻,布滿荊刺,但請昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因為,這世上至少還有你在珍惜著自己。

相信自己國旗下講話稿篇十六

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《計劃人生超越自己》,前段時間,高一開學(xué)時間,很多同學(xué)寫了一篇短文—記在開學(xué)的日子,我覺得這是一件有意義的事情,高中的生活該怎么度過?一年或三年以后我該會是怎樣?文中同學(xué)們書寫對學(xué)習(xí)生活的暢想,同學(xué)們的人生也因有憧憬而更加堅定更有動力。從某種角度說這也是在規(guī)劃人生。人生需要規(guī)劃,規(guī)劃就要確立目標,有了目標,內(nèi)心的力量才會找到方向。

我曾經(jīng)看到過這樣一個故事,說的是西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾。在很久以前,比賽爾是一個只能進、不能出的貧瘠地方。在一望無際的沙漠里,一個人如果憑著感覺往前走,他只會走出許多大小不一的圓圈,最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。因為人們沒有認識到這一點,所以他們一直都沒走出去過。后來,一位青年出現(xiàn)了,他發(fā)現(xiàn)比賽爾四處都是沙漠,一點可以參照的東西也沒有,于是,他找到了北斗星,在北斗星的指引下,他成功地走出了大漠。這位青年人于是成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字:新生活是從選定方向開始的。對于高中生而言,正處在人生的學(xué)習(xí)期,因此,你們應(yīng)該根據(jù)自身的`興趣與特點認真思考,擇己所愛、擇己所能,確定自己的目標,訂立自己的奮斗方向。有了目標,還需要強烈的信念。同學(xué)們都知道“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋”的典故,這些人因為身遭變故進而產(chǎn)生強烈的信念并做到了恒志篤行,才有了巨大的成就。我們當(dāng)然不能等到遭到挫折再去樹立目標恒志篤行,許多成功機會稍縱即逝。同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們針對目標有意識地樹立堅定的信念,只有當(dāng)一個人對某個目標具有強烈的信念和期望時,他才比較容易做到持之以恒,才不大會受各種不利因素的干擾或誘惑,也就比較容易實現(xiàn)目標。具備了以上兩點,接下來就是針對目標設(shè)計出切實可行的計劃。計劃的重要性遠遠超出一般人的想象。成功者和失敗者,平庸者和偉大者,他們的差別常常根源于科學(xué)計劃的有無,以及是否嚴格按照計劃去做。因此,針對目標做出具體的計劃,包括每個學(xué)期、每個月、每一周、每一天、每個小時的階段目標,并持之以恒,這樣才會不斷地接近目標。

總之,人生如大海航行,人生規(guī)劃就是設(shè)計人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更快地駛向成功的彼岸。同學(xué)們,20xx即將拉下帷幕,20xx年的那張畫卷正等著你們的描繪,希望你們能合理地規(guī)劃人生,確立目標并付之有效的行動,堅持不懈,成就精彩人生。

我的講話完了,謝謝大家!

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