自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題(通用18篇)

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自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-17 10:17:16     小編:念青松

即使是一篇簡短的演講稿,也需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,才能讓聽眾留下深刻印象。最后,要進(jìn)行演講稿的反復(fù)修改和完善,確保語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些精選的演講稿樣本,它們以各自獨(dú)特的方式展現(xiàn)了演講的魅力。

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇一

生活就像現(xiàn)在的直播,一錘不彩排;時(shí)間就像一條流動的河流,永不回頭,無法重現(xiàn);世界就像六月的天氣,不確定,不可預(yù)測。但我的心像一塊巖石,自強(qiáng)不息,勇往直前,探索人生。

放下過去的榮耀,自強(qiáng)不息,自信行走,贏得精彩人生。

16年前,當(dāng)他即將獲得復(fù)旦大學(xué)生物遺傳學(xué)學(xué)位時(shí),他輟學(xué)了。九年前,當(dāng)他即將從哈佛大學(xué)獲得生物學(xué)博士學(xué)位時(shí),他回到了家。八年前,當(dāng)他即將成為搜狐第一副總裁時(shí),他離開了。四年前,當(dāng)6000萬資金注入時(shí),他辭職了。這就是張黎剛,一個(gè)勇敢的人,他有勇氣放下自己的榮耀,但仍在為自己的夢想而奮斗。

“凡事皆有因,我無怨無悔。我只是專注于追求自己的夢想。發(fā)揮我們民族自強(qiáng)不息的精神?!碑?dāng)被問及是否后悔放棄了別人眼中那么多好的機(jī)會時(shí),張黎剛平靜地笑著說。誠然,如果他選擇了任何一條路走下去,他可能會成為今天的學(xué)術(shù)巨人或商業(yè)巨人,但他頭上有無數(shù)光環(huán),腳上有成千上萬榮耀的人生真的沒有遺憾嗎?我覺得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的。但現(xiàn)在他選擇了拼搏,他的選擇無愧于心,他選擇了自強(qiáng)不息,于是他贏得了精彩的人生。

放下過去的屈辱,自強(qiáng)不息,大踏步前進(jìn),贏得超凡脫俗的人生。

南非前總統(tǒng)納爾遜曼德拉被白人統(tǒng)治者監(jiān)禁了27年。在過去的27年里,他一直被虐待和折磨。他的手上布滿了刑具留下的裂縫,身上滿是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色淤青。即便如此,他也沒有放棄生活的希望。最后,他被釋放了。經(jīng)過他不懈的努力,他成為了南非總統(tǒng)。

馬丁路德金曾經(jīng)說過:“我寧愿接受失望,也不愿放棄無限的希望?!蔽磥頍o限美好,需要我們用自強(qiáng)不息的精神去獲得。

成功失敗榮辱都是昨天的事,聰明的人需要自我提升。

放下過去的仇恨和怨恨,走向未來。

只有自強(qiáng)不息,才能贏得未來!

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

什么是自強(qiáng)不息?就是在任何處境中都不屈從命運(yùn)的安排,努力向前,不折不饒。在順境中,不驕傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退縮,不畏懼,只求逆流而上。

古今中外,多少人奉行著“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的信條,而正是因?yàn)橛兴麄?,自?qiáng)不息的精神源遠(yuǎn)流長在中華上下五千年的歷史長河中。

詹天佑,是中國首位鐵路工程師。12歲的他,辭別父母,懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想,來到美國就讀。他懷著為祖國富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念,刻苦學(xué)習(xí)?;貒螅蔡煊訚M腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國鐵路公司,擔(dān)任工程師,這是他獻(xiàn)身中國鐵路事業(yè)的開始。

他周密嚴(yán)謹(jǐn),不懼外國人的挖苦與嘲笑,自強(qiáng)不息。從事鐵路事業(yè)十多年,從灤河大橋到京張鐵路,他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系,被周總理評價(jià)為“中國人的光榮”。

一個(gè)人因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會自暴自棄;因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會自甘平庸;因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會停滯不前。

在“感動中國十大人物”中有這樣一個(gè)人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。

五歲的她,父親遭遇車禍身亡,媽媽將她送給別人撫養(yǎng)。在新的家庭,養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓?jiān)诖?,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。童稚的年歲,她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家,她的存在,是養(yǎng)母生存的勇氣。從此,母女二人相依為命。在艱難生活中,她無怨無悔,自強(qiáng)不息。xx年,她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅。權(quán)衡之后,她決定帶養(yǎng)母去上大學(xué)。

美國的愛迪生,從未受過良好的學(xué)校教育,憑借個(gè)人奮斗和非凡才智獲得成功,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。

同學(xué)們,自強(qiáng)不息其實(shí)就在我們身邊,它早已成為我們生命的本色。也許我們會抱怨學(xué)習(xí)壓力大,但是不妨將這點(diǎn)小小的挫折化為動力,向前拼搏。直到有一天,我們就會懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦了。

忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗,以自強(qiáng)來鑄明日輝煌!

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇三

大家好!

在那樣一個(gè)熱血沸騰的年代,他們讓自己的青春歲月綻放出無盡的榮光,讓自己的歷程在歷史上留下濃墨重彩的一道刻痕。軀體如同蘆葦,脆弱不禁風(fēng)吹;靈魂勝似江河,澎湃不可阻擋。在帝國這樣一個(gè)龐然大物面前,戲言中“百無一用”的書生用他們堪比江海的靈魂驅(qū)動脆弱的身體轉(zhuǎn)動了歷史的輪軸。

如今,歷史因我們的先烈而改變,我們享受了他們付出鮮血而換來的時(shí)代。作為一批正處于青春年華時(shí)的我們,不說每一個(gè)都像他們一樣名垂千古,留名史冊。但至少,我們可以盡自己的努力讓自己在年暮時(shí)回首往事說一聲無悔!

抬頭仰望純凈的陽光,回想這一路走來我們所流淌的汗水以及現(xiàn)在所面臨的困境。無需感到迷茫與無奈,只要我們深深告訴自己“我們正年輕,年輕當(dāng)自強(qiáng)。"。

有一位長者曾告訴我,在這個(gè)世界上機(jī)遇是不存在的,有的只是困難與挑戰(zhàn),只有克服了他們他們就自然而然的變成了成功。這也許是一個(gè)比較新奇的觀點(diǎn),在這個(gè)人人講求機(jī)緣,希望碰到合適的機(jī)會一展才華的時(shí)候,突然聽到這樣一個(gè)觀點(diǎn),著實(shí)讓人心寒。但從另一方面想想,這其中卻有包含了一個(gè)哲理。我個(gè)人理解為破釜沉舟,自強(qiáng)不息。為什么這樣講,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人明白機(jī)遇是飄渺的,只有挑戰(zhàn)才能活下去,那么他一定會被激發(fā)出無窮的力量。但這又有一個(gè)前提,就是你必須有足夠的能力與知識,這樣才能一直走下去。這個(gè)基礎(chǔ)也許就是第一個(gè)挑戰(zhàn),這樣一個(gè)人就會在一個(gè)循環(huán)中不斷學(xué)習(xí),挑戰(zhàn),進(jìn)步,再學(xué)習(xí),再挑戰(zhàn),再進(jìn)步...所以,我說年輕當(dāng)自強(qiáng),自強(qiáng)永不息。

同樣的,我們的青春自然不能著眼與眼前。我們應(yīng)該抬起頭看著遠(yuǎn)方的高峰,這樣即使是腳下的小山也無法阻擋限制你的腳步。人看的高了,胸懷自然廣了,即使我們沒有真正到達(dá)那頂峰,但我們卻擁有了那份成熟。也許有人會說,人一旦成熟了,就失去了青年人的那種激情失去了那種無畏一切的斗志。但我想說,那種成熟只是中年人經(jīng)歷多了以后的一種積淀。而我說的確實(shí)面對困難挫折一時(shí)失意的一種態(tài)度,面對目標(biāo)未來萬般渴望的一種心聲。這種成熟可以讓我們受到冤枉,力爭而不心亂;遇到嘲諷,反駁而不慌張;乍逢喜事,高興而不癲狂;突遇悲愁,傷感而不絕望。說白了就是能夠讓你控制自己的感情,不多不少真正好。

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

"自強(qiáng)不息"在詞典中的意思是自己努力向上,始終不懈怠。而輝煌指一個(gè)人在某件事上取得了巨大成功。的確,正如本文題目,只有自強(qiáng)才能創(chuàng)造輝煌。

這一點(diǎn),生活在兩千多年前的儒家學(xué)派代表人物孟子就已提到,"天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。"

而英國享譽(yù)世界的物理學(xué)家史蒂夫霍金則用自己的例子向世人說明這個(gè)道理。他的上半身只有手指能動,屬于高位截癱患者。但他憑借著一股韌勁,始終自強(qiáng)不息,終于他完成了正常人都無法完成的壯舉,在物理學(xué)史上留下了屬于史蒂芬霍金這個(gè)名字光鮮燦爛的一頁。

同樣偉大的還有被美國作家馬克吐溫稱贊為二十世紀(jì)最偉大人物的海倫凱勒。她在小時(shí)因患病,從而盲聾啞集一身??伤齾s在莎莉文老師的教導(dǎo)下,真正詮釋了自強(qiáng)不息的含義。她告訴我們自強(qiáng)不息,你也能取得成功。

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇五

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《君子,以自強(qiáng)不息》。

古往今來,有很多自強(qiáng)不息的人和事。那么,我就給大家講個(gè)故事吧!這個(gè)故事很多人都聽過,它叫《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強(qiáng)不息,臥薪嘗膽,最后打敗了吳國,洗雪了國恥。這個(gè)故事告訴我們自強(qiáng)不息可以打敗敵人。那同學(xué)們,你們知道張海迪嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息,以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程:還自學(xué)掌握了英語、日語和世界語?,F(xiàn)在她不僅能翻譯,而且能從事寫作,成了一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。其實(shí),古往今來,凡是有作為的人,無不自強(qiáng)不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過是自強(qiáng)不息的典型人物。

同學(xué)們,隨著社會的進(jìn)步,隨著科學(xué)發(fā)展的越來越好,整個(gè)世界的競爭將會越來越激烈,那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得非常重要了。

那我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神呢?

遇到困難要去克服,要樂觀的去面對生活,要有積極向上進(jìn)取的精神,在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會磨煉自己的意志,對自己認(rèn)定的志向要堅(jiān)持不懈的去努力去奮斗。

可能有些人會問我們青少年為什么要奮發(fā)進(jìn)取,自強(qiáng)不息呢?現(xiàn)在我告訴大家,古往今來,成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人,一個(gè)人只有自立,才能走向自強(qiáng)。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能面對困難,樂觀向上。

最后,我祝同學(xué)們在這充滿曲折險(xiǎn)阻的人生之路中,自強(qiáng)不息,敢于拼搏。我的演講完畢,謝謝大家!

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇六

尊敬的老師,親愛的'同學(xué)們:

大家好!我是06級大專中西醫(yī)一班的馮麗,今天我要演講的題目是:《自強(qiáng)不息伴我成長》。

馬克思曾說過:“在科學(xué)的道路上,沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?!?這句話告訴我們,一個(gè)人要想在學(xué)業(yè)上取得成功,必須自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏。

是的,成功永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。因?yàn)槊恳粋€(gè)自強(qiáng)者都有著遠(yuǎn)大的理想,有著堅(jiān)定的必勝信念。在我很小的時(shí)候,我也有過無數(shù)美好的理想:當(dāng)一名歌唱家,站在舞臺上傾聽無數(shù)人送給我的掌聲;當(dāng)一名科學(xué)家,去享受自己發(fā)明出的科研成果;當(dāng)一名鄉(xiāng)村女教師,在山村小學(xué)里培養(yǎng)出更多的人才。隨著年齡的增長,在初中畢業(yè)的時(shí)候,我又有了一個(gè)新的理想—到我向往已久的萊陽衛(wèi)校,當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,為人們解除痛苦。然而在這條路上我也嘗到了實(shí)現(xiàn)它的艱辛。醫(yī)學(xué)知識有時(shí)侯很難理解,學(xué)習(xí)壓力很大。但在老師的引導(dǎo)下,我通過自強(qiáng)不息的努力,在各方面取得了優(yōu)異的成績,在成長的道路上邁出了可喜的一步。

同學(xué)們,在我們成長的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花鋪地,經(jīng)常布滿了荊棘和泥濘,那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧,珍惜在校學(xué)習(xí)的每一天,面對各種困難自強(qiáng)不息,用我們的實(shí)際行動告訴全世界:我們不是溫室里的花朵,我們是正在茁壯成長的大樹,總有一天我們會成為祖國的棟梁!

謝謝大家!

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇七

如果將人的身體比作籠子,鄭衛(wèi)寧就像是一只關(guān)不住的鳥,自小的生理病痛折磨他,困住他;生活的苦難折損他,仿佛老天都看衰他,但這一切都阻礙不了他,去飛翔。

借著互聯(lián)網(wǎng)的翅膀,他將最初只有5名殘疾人的“殘友”,發(fā)展成世界級的殘疾人高科技就業(yè)平臺,讓3700名殘疾人過上了全新的、有尊嚴(yán)的生活。他用自己的一生,帶著殘疾人朋友活出各自的精彩人生。

不選擇死,就好好活

1955年,鄭衛(wèi)寧出生在一個(gè)有著家族遺傳病史的家庭,外公舅舅都患血友病。鄭衛(wèi)寧未能幸免,“我媽給我喂奶,我喝著喝著突然滿口鮮血,她就知道,這又是個(gè)血友病孩子?!?/p>

因患血友病,他從小就被告知不能摔跤、不能磕磕碰碰,也喪失了學(xué)走路的機(jī)會。13歲之前,他都只能坐地爬行。

因行動不便,鄭衛(wèi)寧不曾走進(jìn)學(xué)堂,他只能看哥哥姐姐的書自己揣摩。之后“”十年,讓他徹底失去入學(xué)機(jī)會。由于長期得不到有效治療,他的雙腿開始萎縮,最后殘疾。

1995年,為了能讓鄭衛(wèi)寧安全輸上含有凝血因子的新鮮血漿,72歲的老母親帶著他來到當(dāng)時(shí)唯一實(shí)行義務(wù)獻(xiàn)血的深圳。為擺脫內(nèi)心空虛,鄭衛(wèi)寧不停讀書,上電大,學(xué)完中文后繼續(xù)學(xué)法律、學(xué)企業(yè)管理,但仍難以找到出路,那段時(shí)間他幾度抑郁,三次試圖自殺。在家人的勸說和鼓勵(lì)下,他放棄了自殺的念頭,準(zhǔn)備為有價(jià)值的人生“放手一搏”。

接觸網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)辦殘友

90年代末,網(wǎng)絡(luò)在國內(nèi)逐漸興起,鄭衛(wèi)寧也開始接觸互聯(lián)網(wǎng),結(jié)果令他欣喜若狂?!把巡∽屛腋腥玖吮危瑖鴥?nèi)的治療方法不起作用。后來我竟在網(wǎng)絡(luò)上搜索到了臺灣一位名醫(yī)撰寫的關(guān)于治療丙肝的資料?!彼l(fā)現(xiàn)足不出戶也能做許多事。1997年,他找到另外四位殘疾朋友,在家里成立了“殘友”。

血友病、肌肉萎縮、侏儒、脊椎重殘又如何?這家以軟件開發(fā)制作起家的公司里,每一位員工都是意志堅(jiān)毅之人。經(jīng)過15年艱苦卓絕的砥礪拼搏,“殘友”早已不是當(dāng)年那個(gè)只有1臺電腦、5位工作者的“小作坊”,已成為一個(gè)擁有33家社會企業(yè),1家基金會和11家社會組織的大型公益社企平臺。

20xx年9月10日,一場以“感恩奉獻(xiàn),自助助人”為主題的cmmi5級評估成果新聞發(fā)布會吸引了業(yè)界無數(shù)人的目光,這也標(biāo)志著殘友成為全球唯一獲此殊榮的中小企業(yè)。

一般公司都希望員工能夠“以企業(yè)為家”,而殘友人是真的把公司當(dāng)成家,因?yàn)檫@里有家一樣的溫暖。殘友公司實(shí)行工作和生活一體化制度,員工大部分在內(nèi)部過著集體生活。公司不僅專門雇人每天為員工洗衣服;還有專門人員為員工制作“員工媽媽菜”;此外,公司衛(wèi)生間淋浴龍頭下放有坐椅,殘疾員工可以盤坐洗澡。

轉(zhuǎn)身告別,殘而無憾

50歲是血友病人的生命極限,而今已58歲的鄭衛(wèi)寧被稱為醫(yī)學(xué)上的奇跡,但晚期糖尿病、晚期丙肝等重大疾病接踵而來,他不知道明天還在不在,所以開始著手“去鄭衛(wèi)寧化”。第一步就是“裸捐”成立基金會。

20xx年,深圳市鄭衛(wèi)寧慈善基金會成立,鄭衛(wèi)寧同時(shí)以遺囑形式將殘友集團(tuán)中90%的個(gè)人股份和各分公司51%的個(gè)人股份,及“殘友”和“鄭衛(wèi)寧”的馳名商標(biāo)品牌價(jià)值等,通過律師公證全捐給鄭衛(wèi)寧慈善基金會,讓基金會控股企業(yè),實(shí)現(xiàn)企業(yè)收益通過基金會決策,為殘疾人員工提供生活及長期服務(wù)和保障。20xx年,他辭掉了自己所有的職務(wù)和頭銜。

深圳市鄭衛(wèi)寧慈善基金會至今未接受捐贈,因?yàn)猷嵭l(wèi)寧希望“這個(gè)平臺是為每一個(gè)殘疾人創(chuàng)造有價(jià)值、有尊嚴(yán)的生活”。

在殘友集團(tuán),95%的工作人員都是殘疾人,有些殘疾人員工因病在工作三五年之后就有可能面臨死亡,在這種情況下,無論這樣的員工在殘友工作幾年,他(她)不能工作后的有生之年,都可以從殘友領(lǐng)到工作期間的最高工資額,直至去世。

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇八

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

跨過9年的學(xué)習(xí),我們在此相聚于__中學(xué)!在這個(gè)高中的階段里,我相信即使是高一的同學(xué)們也早已經(jīng)了解了自己現(xiàn)在的情況。

來到高中,我們好像一夜之間長大了一樣,過去還被叫做“初中的孩子”的我們,一下子就成為了高中的“大人”。盡管不是所有的人,但還是有不少的.同學(xué)對這個(gè)轉(zhuǎn)變感到欣喜若狂。

同學(xué)們,青春,是我們最為精彩的時(shí)間。但是,在享受的青春的美好之前,我們更因該為自己的今后的人生做出打算!因?yàn)?,在高中之后,我們還有更多的時(shí)間和人生去體會,去享受!如果我們僅因?yàn)檫@三年的時(shí)間而放棄了今后幾十年的歲月,這不僅僅是對我們自己人生的不負(fù)責(zé),更是對養(yǎng)育我們的家庭,對教育我們的老師以及一起學(xué)習(xí)競爭的同學(xué)們的不負(fù)責(zé)!

同學(xué)們,因?yàn)槠床啻翰艜o比的美好,因?yàn)閵^斗,青春才會綻放光彩。讓我們一起在青春中綻放最美麗的色彩,親手打造最美好的未來!謝謝大家!

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自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇九

尊敬的xxx:

耶!在夢的旅途中,荊棘之冠是對無語者的鼓勵(lì),每一個(gè)捕夢者都是被不斷的自我提升和無盡的勸誡所激動。

西班牙的一位老人,不是建筑師,也沒學(xué)過土木工程,用了53年的時(shí)間,只用一只手和一堆垃圾,蓋了一座將近40米高的教堂。

就是自強(qiáng)不息的精神!自我提升是靈魂的綠洲,靈魂的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。一個(gè)有自強(qiáng)精神的人,雖然極難,也會勇往直前。

自強(qiáng)不息的精神使司馬遷舍身寫完了史記,激勵(lì)紅軍完成了二萬五千里長征的'壯舉。這種精神變成了一座燈塔,懸掛在我們心中的天空。無論世界如何變化,無論多么迷茫,多么艱難,都不會迷失方向。即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,我們也可以依靠這種精神堅(jiān)持下去,缺乏這種精神的人就像行尸走肉,思想上百依百順,只有諾諾,在生活中得過且過,隨波逐流,在工作中安于平庸。

修行,不需要花怒馬,不需要遠(yuǎn)大理想,帶著自強(qiáng)不息的精神飛幾天,帶著風(fēng)吹草動也不放棄生活的驕傲。

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇十

尊敬的xxx:

“自強(qiáng)”二字要慎重考慮?!皬?qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理,也不是強(qiáng)顏歡笑,而是傲然挺立如龍頭,凌厲堅(jiān)韌如鷹爪,永遠(yuǎn)面對最無邊的空間,最深的海洋,最熾熱的光芒,最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)?!皬?qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)??v觀歷史,無論是林則徐的《你是因?yàn)椴恍叶氡荛_潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個(gè)角度來說,“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。

但主要事件總是謙虛,總是退縮。當(dāng)“自我”這個(gè)詞出來的時(shí)候,誰會和對方較勁?自我是自強(qiáng)精神的核心。沒有“自我”,即使是地平線之外的“強(qiáng)大”,也會讓人覺得無趣?!白印弊值姆至坎谎远??!皬?qiáng)”是一個(gè)勇敢的人,在時(shí)代的浪潮中立場堅(jiān)定,從不認(rèn)同習(xí)俗,反對沉默的大多數(shù)。盡管擁有無限的獨(dú)立性,但這種“強(qiáng)”的高度是后人無法企及的。魯迅知道了,就有了“安慰那些在孤獨(dú)中馳騁的勇士,讓他們不怕前人”的感覺。

“自強(qiáng)”兩個(gè)字的完美結(jié)合,讓生命之源不斷涌動,解構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭中,誰語氣悲涼,“燕子知道洪灝的野心”,誰獨(dú)自吃苦,“誰不辭書辭”,誰騎千馬,“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹,就要展翅翱翔,讓自強(qiáng)之光照耀你的胸膛;現(xiàn)在是深海,是時(shí)候讓自強(qiáng)的波浪清晰起來了。

但是不管什么樣的完美想法,如果不加行動,就會死。說到底,空談支撐不了野心,豪情捧不了理想。閆國清父子在自強(qiáng)不息的過程中獻(xiàn)出了生命,司馬遷為了創(chuàng)造歷史,在悲憤中試圖孤獨(dú)。而袁騰平對于國力的自強(qiáng),卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng),不墜入青云之志”的自強(qiáng)精神。凡事求和平模式,沒有上進(jìn)自強(qiáng)的野心。真的是完美的解決方案嗎?這是個(gè)問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名,改低聲吟”,自強(qiáng)不息的精神,就是你重新團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候了。

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

一位哲人說:“成長的過程中,挫折有時(shí)也如出色的成功那樣忠誠地服務(wù)世界。”。

挫折是一個(gè)人的試金石,許多挫折往往是好的開始。有人在挫折中長大,也有人在挫折中跌倒,這之中的差別,就在于個(gè)人如何看待。

很多人害怕遭遇挫折,認(rèn)為挫折是一種重負(fù),讓人不堪忍受。遭受挫折打擊后,賴在地上,自怨自憐,悲嘆不已。這樣的人只會哭泣,沒有勇氣。

精彩的人生是在挫折中造就的,挫折本是人生的原色。有一則廣告說:”幻滅是成長的開始。“挫折是人類成長不可或缺的元素。

哪個(gè)站在臺面上的人,不是有一堆令人心酸的過去?挫折往往令這些人站得更穩(wěn)。

面對挫折和逆境,我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài),把它們看做是有益于人生的一種歷練,樂觀面對。

詩人紀(jì)伯倫說:”當(dāng)你背對太陽時(shí),你只會看到自己的陰影?!爱?dāng)我們選擇看待事物的陰暗面時(shí),我們就看不見光明的那一面;當(dāng)我們選擇悲觀時(shí),我們便樂觀不起來。

所以,不管什么情況,我們都要面對太陽站著,那樣,我們看到的永遠(yuǎn)是光明。

面對挫折,當(dāng)挫折來臨時(shí)你采取什么態(tài)度,傾聽大家的意見,但最后決定自己命運(yùn)還是要依靠自己,開闊自己的.思路,多想一些辦法,每天要有計(jì)劃的做事,成功與不成功都不會后悔,我面對人生的課題,克服自己性格中愛鉆牛角尖的缺點(diǎn),盡量性格開朗些,多想想別人,關(guān)心周圍的人要以實(shí)際行動,為人師表很難的,社會給了我們很高的榮譽(yù),我們要以實(shí)際行動來做好教育。

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們:

早上好!

今日我演講的題目是《自強(qiáng)不息,傲立霜雪》。

小小的他,就失去了摯愛的雙親;小小的身影,為了奶奶而勞碌不停。

世界很大,祖孫倆卻只有一間小小的房子;美妙時(shí)間許多,他卻只有繁重而驚慌的生活,我們沐浴在華蜜的陽光下,他卻只有難以名狀的悲傷。

他,就是馬鵬飛。

馬鵬飛是不幸的,他的不幸在于他自幼父母雙亡,他的不幸在于奶奶身患重疾,甚至雙目失明。但不幸的他并沒有被命運(yùn)打到。在困難面前,他沒有放棄;在悲傷面前,他沒有消沉;在逆境中,他英勇地向命運(yùn)挑戰(zhàn),他堅(jiān)毅地磨礪自己的品性,磨煉出堅(jiān)決不移的信念、主動樂觀的斗志與自強(qiáng)不息的精神。

中國是一個(gè)有著五千多年絢麗文明的國家,我們宏大的民族是一個(gè)不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)不息的民族。斗爭以來,我們中華民族不甘忍受恥辱,前赴后繼,用血肉長城驅(qū)除了侵略者,譜寫了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。中國歷史上,多數(shù)仁人志士又以他們的言行譜寫著自強(qiáng)不息的贊歌。

苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘,卻沒有氣餒,而是臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息,最終擊敗了吳國;漢代司馬遷雖受了宮刑,卻沒有放棄,而是發(fā)憤著書,最終完成了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》,對后世史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。

自強(qiáng)不息的精神早就滲透入了中華上下五千年的歷史長河中,在今日,這種精神更是激勵(lì)著我們英勇地面對困難。自強(qiáng)不息,我們才不會自暴自棄;自強(qiáng)不息,我們才不會被逆境戰(zhàn)勝。不要因失敗而呻吟,不要因坎坷而自棄,我們要自強(qiáng)不息,傲立霜雪。

我們是幸運(yùn)的,我們身處的不是馬鵬飛那么特別的家庭,我們不必像他一樣早早地?fù)?dān)當(dāng)起家中的重任。我們有這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們身邊有那么多良師益友。

所以,不要慨嘆學(xué)習(xí)壓力大作業(yè)多,不要放大生活中的一點(diǎn)點(diǎn)困難,把學(xué)習(xí)生活中遇到的委屈升華為不屈,把失意改寫成奮斗,把困惑激發(fā)為拼搏。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢,我們是幸運(yùn)的,我們身處的不是馬鵬飛那么特別的家庭,我們不必像他一樣早早地?fù)?dān)當(dāng)起家中的重任。我們有這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們身邊有那么多良師益友。

所以,不要慨嘆學(xué)習(xí)壓力大作業(yè)多,不要放大生活中的一點(diǎn)點(diǎn)困難,把學(xué)習(xí)生活中遇到的委屈升華為不屈,把失意改寫成奮斗,把困惑激發(fā)為拼搏。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢,讓我們朝著幻想的方向,矢志不移地奮斗下去,以自強(qiáng)來鑄就明日的希望吧!

感謝!

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇十三

尊敬的xxx:

放下過去的榮耀,自強(qiáng)不息,自信行走,贏得精彩人生。

16年前,當(dāng)他即將獲得復(fù)旦大學(xué)生物遺傳學(xué)學(xué)位時(shí),他輟學(xué)了。九年前,當(dāng)他即將從哈佛大學(xué)獲得生物學(xué)博士學(xué)位時(shí),他回到了家。八年前,當(dāng)他即將成為搜狐第一副總裁時(shí),他離開了。四年前,當(dāng)6000萬資金注入e—dragon。com時(shí),他辭職了。這就是張黎剛,一個(gè)勇敢的人,他有勇氣放下自己的榮耀,但仍在為自己的夢想而奮斗。

“凡事皆有因,我無怨無悔。我只是專注于追求自己的夢想。發(fā)揮我們民族自強(qiáng)不息的精神?!碑?dāng)被問及是否后悔放棄了別人眼中那么多好的機(jī)會時(shí),張黎剛平靜地笑著說。誠然,如果他選擇了任何一條路走下去,他可能會成為今天的學(xué)術(shù)巨人或商業(yè)巨人,但他頭上有無數(shù)光環(huán),腳上有成千上萬榮耀的人生真的沒有遺憾嗎?我覺得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的。但現(xiàn)在他選擇了拼搏,他的選擇無愧于心,他選擇了自強(qiáng)不息,于是他贏得了精彩的人生。

放下過去的屈辱,自強(qiáng)不息,大踏步前進(jìn),贏得超凡脫俗的人生。

南非前總統(tǒng)納爾遜曼德拉被白人統(tǒng)治者監(jiān)禁了27年。在過去的27年里,他一直被虐待和折磨。他的手上布滿了刑具留下的裂縫,身上滿是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色淤青。即便如此,他也沒有放棄生活的希望。最后,他被釋放了。經(jīng)過他不懈的努力,他成為了南非總統(tǒng)。

馬丁路德金曾經(jīng)說過:“我寧愿接受失望,也不愿放棄無限的希望?!蔽磥頍o限美好,需要我們用自強(qiáng)不息的精神去獲得。

成功失敗榮辱都是昨天的事,聰明的人需要自我提升。

放下過去的仇恨和怨恨,走向未來。

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是班的,很榮幸能站在自強(qiáng)之星的舞臺上,代表獲得本次自強(qiáng)之星的同學(xué)們。

我農(nóng)村的一個(gè)貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,年7月父親又因腦溢血突然與世長辭,留下了我和弟弟二人。此時(shí)的自己內(nèi)心隱隱作痛,我問自己,未來的路是被環(huán)境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強(qiáng)之路,做自己命運(yùn)的主人。我決定過去,重頭來過。

帶著這股決心,我努力調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己微笑著過每一天。年九月我踏上了南方的求學(xué)之路,來到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一位朋友曾這樣對我說“不管你在哪,不管你的環(huán)境如何,不管你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能到生活中仍然有許多美好的存在。”他的這席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。

古語有云:命由天定,運(yùn)由己生?!桥c生俱來的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的.,‘運(yùn)’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實(shí)是好運(yùn)的助跑器,命好,在起跑點(diǎn)上有一股強(qiáng)大的推動力,助你贏在起跑線上。但,人生數(shù)十載,路漫漫,何止十萬五千里長征,誰是成王敗寇,誰能主宰沉浮,何人曉得?想罷,最準(zhǔn)的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。

我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完,發(fā)個(gè)獎(jiǎng)就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號的同學(xué)感謝院和老師對我們的肯定,并建議大家繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時(shí)在自立自強(qiáng)的根底上由己及人,爭取把“自強(qiáng)之星”評選活動的意義發(fā)揮到,把自立自強(qiáng)的精神傳達(dá)給其他同學(xué),幫助,回饋社會。

謝謝大家!

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇十五

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

小樹擺脫了大樹的蔽護(hù),終成棟梁;雛鷹離開了母親的喂養(yǎng),終得翱翔;然而,安泰總依靠于大地母親的力量,最終被扼死于空中。

由此看來,少年當(dāng)自強(qiáng)。

少年自強(qiáng),終得輝煌。

是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t?是什么使長相一般的成龍受全球萬千人追捧?是少年自強(qiáng),是自少練就的一身本領(lǐng)。少年成龍拜師戲班,個(gè)小輩低,難免受人欺,但他從未放棄鍛煉自己,終借《醉拳》紅遍大江南北。

少年的成龍自立自強(qiáng),不依靠他人,努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌并非偶然,這是他少年自強(qiáng)的必然結(jié)果。

少年自強(qiáng),流芳百年。

“最喜歡的詞人是誰”。想必,90%的答案都是蘇東坡。一個(gè)早已離我們而去的古人為何會有如此大的影響力呢?原因很簡單——少年自強(qiáng),勤學(xué)苦練,后才識過人。蘇先生出身大家,非但沒有依賴其父,反而超過其名聲。可謂少年自強(qiáng),百代流芳,不依其父,終得自強(qiáng)。

蘇先生遠(yuǎn)去了,他留下的不只那些受人喜愛的詞句,還有那亙古不變的“少年當(dāng)自強(qiáng)”的`耳訓(xùn)。

少年自強(qiáng),則國將強(qiáng)。

少年者,國之將來也,少年自幼獨(dú)立,強(qiáng)大,則國必將強(qiáng)盛,繁榮。

周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書”;毛澤東于風(fēng)華正茂之時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng),譜壯麗少年時(shí)代;80后在社會輿論的壓力下自強(qiáng)不息,終撐起了中國的一片天;不甘示弱的90后,也在眾多批評中,自立自強(qiáng),在社會中展露頭角。自立自強(qiáng)的革命先烈,將持撐中國的80后,在路上的'90后,共同創(chuàng)造了中國美好現(xiàn)在和絢麗未來,故曰:少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

少年自強(qiáng),方可有不朽未來;少年自強(qiáng),方可受世人敬仰;少年自強(qiáng),方可國家強(qiáng)大。

請謹(jǐn)記:少年當(dāng)自強(qiáng)。

我的演講完畢。

謝謝大家!

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:成功恒久屬于自強(qiáng)者。

人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下很多志向??墒?,怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個(gè):只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向?!疤煨薪 ⒕右宰詮?qiáng)不息”,自強(qiáng)者有健康的心理素養(yǎng),堅(jiān)決的品行意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。

自強(qiáng)不息者,他們面對挫折和失敗,堅(jiān)毅地站起來,用自己毅力,志氣和才智揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向成功的彼岸。

自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。很多人在不幸中自強(qiáng)不息,演奏誕生命的'最強(qiáng)音。18個(gè)月大時(shí)就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)決地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強(qiáng)不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。

自強(qiáng)不息是人的精魂,失去自強(qiáng)不息的品行,即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生,自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。宏大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮勉努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。

面對事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,志向的破滅,有許多人哭泣,但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的,它對身處逆境者從來沒有拋灑過憐憫的淚水——生活不信任眼淚,命運(yùn)呼喊自強(qiáng)!晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地??伤宰詮?qiáng)不息,《紅樓夢》就是他“披閱十載,增刪五次”,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?!钡漠a(chǎn)物。

敬愛的同學(xué)們!今日,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請記住自強(qiáng)不息,成功的彼岸就會向我們放開。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學(xué)們,讓堅(jiān)毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的志向,自強(qiáng)不息,向著成功不懈拼搏吧!

感謝大家!

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:自強(qiáng)不息,邁向成功。

古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!碧斓倪\(yùn)行剛健不輟,君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息?!白詮?qiáng)不息”就是自覺努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,永不松懈?,F(xiàn)在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠(yuǎn)·修身儲能·自強(qiáng)不息·追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者,才能到達(dá)成功的頂峰。

荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!绷⒅救菀讑^斗難,荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理:只有堅(jiān)定意志,自強(qiáng)不息,鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。否則,無論我們立下多少志向,沒有自強(qiáng)不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會變成現(xiàn)實(shí)。

自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”,他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當(dāng)代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強(qiáng)不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛迪生,立志發(fā)明,歷經(jīng)無數(shù)失敗,仍自強(qiáng)不息,終獲成功,推動了世界的發(fā)展。

馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)的道路上沒有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?!边@形象地告知了我們,要想在事業(yè)上獲得成功,就必需努力奮斗,自強(qiáng)不息。

當(dāng)我們仰慕他人的時(shí)候,請永遠(yuǎn)牢記,我們不能只看見他人的成功,而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神,只要有了自強(qiáng)不息的精神,相信我們也會傲立于世,做頂天立地的人。

同學(xué)們,新的一年就要來到,請同學(xué)們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20xx年的到來:自強(qiáng)不息,邁向成功。謝謝大家!

“夢想注定要獨(dú)自旅行。懷疑和嘲諷在路上缺一不可,那又如何?就算你遍體鱗傷,也要活得燦爛?!泵慨?dāng)我唱這首歌,總是讓我充滿激情和無限動力。

耶!在夢的旅途中,荊棘之冠是對無語者的鼓勵(lì),每一個(gè)捕夢者都是被不斷的自我提升和無盡的勸誡所激動。

世事紛擾,前路飄忽,誰知榮辱得失?所謂一時(shí)的'輝煌,人生落魄,往往不是取自我們的心態(tài),我們的自強(qiáng)精神?西班牙的一位老人,不是建筑師,也沒學(xué)過土木工程,用了53年的時(shí)間,只用一只手和一堆垃圾,蓋了一座將近40米高的教堂。

就是自強(qiáng)不息的精神!自我提升是靈魂的綠洲,靈魂的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。一個(gè)有自強(qiáng)精神的人,雖然極難,也會勇往直前。

修行,不需要花怒馬,不需要遠(yuǎn)大理想,帶著自強(qiáng)不息的精神飛幾天,帶著風(fēng)吹草動也不放棄生活的驕傲。

我的演講完畢,謝謝!

自強(qiáng)不息演講稿標(biāo)題篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

和大多數(shù)普通人一樣,殷實(shí)的家境,但卻有一顆勇于追求夢想、發(fā)奮向上的進(jìn)取心。并且我用實(shí)際行動詮釋了自強(qiáng)的含義。

我家庭條件一般,甚至說有一點(diǎn)貧苦,總是有那么一段時(shí)間身上會穿著洗得發(fā)舊發(fā)白的衣服,但總保持整潔。盡管如此,我卻并沒有感到自卑。同樣,我從來不用錢去買除學(xué)習(xí)用品以外的無用的東西,不揮霍父母辛苦掙來的血汗錢。在學(xué)校,中午在食堂就餐時(shí),我也不浪費(fèi)每一粒糧食,珍惜農(nóng)民耕作的勞動成果,畢竟我的父母都農(nóng)村,所以我深知農(nóng)民種地的辛勞。我為身邊的同學(xué)作出了典范。

在家中,每到星期六、日,我都會快速而又認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù),然后到父母開的小店里幫助。平日里,我也會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),或者是幫爸爸卸貨。我的理由很簡單。:“我是學(xué)生,任務(wù)是學(xué)習(xí),所以是父母的負(fù)擔(dān),但我又不甘心當(dāng)一個(gè)徹底的累贅,或許有什么我可以做的事?!边@只是一個(gè)普通女孩的心聲。

同樣,我也是一個(gè)樂于助人的人。在課下的時(shí)間,常有同學(xué)向我請教一些較難的題。這時(shí)我就會細(xì)心并耐心的為同學(xué)講解,不厭其煩,同學(xué)沒聽懂就再換另一個(gè)角度。直到那位同學(xué)完全明白,我的臉上就會浮現(xiàn)出勝利的笑容。并且作為一個(gè)小組長,我對組員認(rèn)真負(fù)責(zé),幫助組員分析退步的原因,制定針對他正確的學(xué)習(xí)方案;對于組員犯錯(cuò)誤,我絕不模糊,會和組員共同改正,一起進(jìn)步;上課小組討論問題時(shí)爭取讓每個(gè)組員都在組內(nèi)發(fā)表自己的見解。所以,我總能把自己小組的學(xué)習(xí)搞得有聲有色???,多么稱職的小組長!

同時(shí)我還擔(dān)任班里的語文課代表。每到清晨的語文早讀,總會看到我在講臺上領(lǐng)讀的身影。我也總是勤快的幫老師收發(fā)作業(yè),樂此不疲。我是老師的得力助手,積極幫老師布置任務(wù),提高同學(xué)們的語文水平。而且作為班里的團(tuán)支書,我會帶著本班團(tuán)員參加刷樹、敬老院慰問老人等活動,使本班團(tuán)員培養(yǎng)了責(zé)任意識,開闊了眼界。

在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動中,我也總是踴躍參加,積極配合,找到可以展示自己才能的舞臺,并且鼓勵(lì)同學(xué)也積極參加。我熱愛讀書,喜歡在知識的海洋里泛舟,增長了知識,獲得了教益。我也喜歡朗誦,在唐詩宋詞種享受那律動的詩韻,體會復(fù)雜的情感,身臨其境,感同身受。

我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,有自己奇特的學(xué)習(xí)方法。在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),一絲不茍的取知識的養(yǎng)料。課堂上,我會一直看著老師的眼睛,跟著老師的思路走,適時(shí)舉手答復(fù)下列問題,遵循課堂規(guī)那么。

因?yàn)楦改傅奈幕捷^低,所以從小學(xué)開始,我的學(xué)習(xí)就是靠自己。有時(shí)在家中沒有父母監(jiān)督學(xué)習(xí),我也不會有絲毫松懈,而是嚴(yán)格要求自己。完成老師布置的作業(yè)后,我會復(fù)習(xí)所學(xué)知識,預(yù)習(xí)接下來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,自己給自己布置任務(wù)。因此在上初中以來的歷次考試中,她均在班級里排名前列,始終名列前茅,在年級取得十分理想的成績。正是由于我的勤奮努力,才能取得令人滿意的成績。

記得有一次,我生病了,得了過敏性蕁麻疹。全身布滿紅色腫塊,奇癢無比。但我強(qiáng)忍著身體的不舒服,頂著其他同學(xué)異樣的眼光,在學(xué)校堅(jiān)持了下來。盡管加重了病情,但我一點(diǎn)也不懊悔,并為自己的行為感到自豪。在接下來的`幾天,我堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí),沒有耽誤半天課。我的媽媽感到心疼,但又呦不過自己的,只得作罷。

在老師的眼里,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛班,有時(shí)又有一些靦腆的女孩,在同學(xué)的眼里,我熱心,樂于助人,有好人緣;在父母眼里,她懂事,勤快,懂得和別人分擔(dān)。然而在我自己的眼里,1我做的比擬努力,但在個(gè)別方面可以做得更好。

在困難面前,我從來沒有想到過放棄,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上。我總是會積極的想方法應(yīng)對,因?yàn)椤帮L(fēng)雨之后就會見到彩虹”,克服困難后是令人放松的愉悅之情。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。對于少年的我們也是如此。我用自己的實(shí)際行動詮釋了自強(qiáng)的含義。我用我身上的光輝溫暖了周圍的人,也做出了自強(qiáng)自立的典范。我,就是“自強(qiáng)之星”

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