提倡閱讀的演講稿大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 10:30:05
提倡閱讀的演講稿大全(21篇)
時(shí)間:2023-11-17 10:30:05     小編:紫衣夢

演講稿的結(jié)尾需要有一個(gè)明確的總結(jié)或呼吁,給聽眾留下深刻的印象。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?,一起來看看吧?/p>

提倡閱讀的演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《走進(jìn)閱讀·有效閱讀》。

高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔前?,書籍是我們最尊敬的老師,也是我們最可親的朋友。書籍能為你打開一個(gè)嶄新的世界,會(huì)在你眼前展開一幅流動(dòng)的畫卷。閱讀的好處更是無處不在,閱讀的快樂會(huì)讓你回味無窮。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書籍,走進(jìn)閱讀,有效閱讀。

閱讀對我們十分有好處。書籍為什么能成為高爾基進(jìn)步的階梯?為什么能使杜甫下筆如有神?原來閱讀雖然不能改變外在形貌,但是可以使人精神蓬勃、神采奕奕、氣象萬千,給人多添一份氣質(zhì)。我國古代讀書人為了讀書鑿壁偷光、程門立雪,為了讀書甚至頭懸梁錐刺股。因?yàn)樽x書可以讓他們在十年寒窗無人問后,一舉成名天下知。因?yàn)樽x書可以使他們的生活春意盎然、熱情洋溢。美國著名科學(xué)家、政治家富蘭克林,用書當(dāng)自己的精神食糧;大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛迪生曾以書為枕。難道不是因?yàn)樗麄冎篱喿x的重要性?現(xiàn)在老師、父母,總會(huì)用各種方法鼓勵(lì)我們閱讀。因?yàn)楫?dāng)你的閱讀積累夠了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的文章里好詞佳句漸漸多起來了,你的語言越來越引人入勝了。當(dāng)然,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活因閱讀而豐富起來了。

在閱讀時(shí)要注意技巧??梢韵嚷宰x一遍,知道故事大概。再詳細(xì)認(rèn)真地讀一遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書就是一個(gè)寶箱,藏著許多奇珍異寶。閱讀時(shí),可以細(xì)細(xì)感受作者當(dāng)時(shí)的情感。設(shè)想一下,在寫這本書時(shí),作者經(jīng)歷了什么?作者是個(gè)什么樣的人?作者的生活環(huán)境是怎樣的?在自己的一番猜想后,可以去查資料了解,看一看和自己的猜測有什么不一樣?在充分了解這本書后,可以試著將它續(xù)編,發(fā)揮自己天馬行空的想象。之后,可以記錄下書里面的好詞佳句。畢竟在一個(gè)人剛開始寫作時(shí),借鑒是必不可少的。

閱讀并不是個(gè)任務(wù),你要真正喜愛它,閱讀才會(huì)有成效。剛開始閱讀,可以先讀自己喜歡的那類書,把興趣培養(yǎng)起來后再嘗試閱讀其他類的書籍,拓展自己的閱讀范圍和閱讀量。

正確閱讀非常重要。要讀正確的書,多看經(jīng)典的名著,少看漫畫。要在正確的`時(shí)間閱讀。不要上課看書,那樣對你毫無益處,只會(huì)使學(xué)習(xí)一落千丈。不要走路看書,那樣你的鼻梁上很快就會(huì)架上一副厚重的眼鏡。閱讀時(shí)間不能太長,半個(gè)小時(shí)或四十分鐘就要休息一下,方眼看看外面的綠色。要用正確的姿勢閱讀?!缎W(xué)語文寫字本》上要求寫字時(shí)眼離書一尺,閱讀也一樣。另外,絕對不能躺著閱讀。

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!睕]錯(cuò),閱讀的技巧讓我們更有效率地閱讀;正確閱讀,讓我們在享受這份精神大餐時(shí)不會(huì)反作用。閱讀的好處,讓我們一輩子受益無窮;熱愛閱讀,讓我們的生活中多一份格外有意義的娛樂。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)閱讀,在書海中乘風(fēng)破浪;讓我們有效閱讀,在“書山”里探索寶藏。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

提倡閱讀的演講稿篇二

尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:

大家好!說到讀書,有些人會(huì)搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書不是一件容易的事情,它需要用腦,用心,還有毅力。但我認(rèn)為讀書也很有趣,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?,書是人類進(jìn)步的階梯。

讀一本好書就像交一個(gè)好朋友。從兒時(shí)起我就喜歡上了書,與書結(jié)下了不解之緣我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng),看到書就像饑餓的人看到面包,愛不釋手。

我的父母給我零花錢,我舍不得花錢,存錢買書,星期天去圖書館或新華書店看書,是經(jīng)常要關(guān)門才勉強(qiáng)離開的;在我生日那天,當(dāng)我的父母問我想要什么禮物時(shí),我總是脫口而出:“書!”的書!我只想要書!”

讀到幸福的.地方,我不禁手舞足蹈,臉上洋溢著喜悅,展欣微笑;讀懂憂傷,我將主人公的不幸遭遇和憂傷,流下同情的眼淚;讀到幽默,我常常忍不住笑,覺得奇妙;在內(nèi)心深處,我總是皺眉沉思;讀著美麗的文字,我就開始提煉,品味。

書籍就像一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪著我,又像一位真誠的朋友,與我面對面的交流。

我愛讀書,書給我知識(shí)和智慧,也給我力量和勇氣。我像一只勤勞的小蜜蜂,在書的花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。

讀書的時(shí)候,我經(jīng)常忘記吃飯和睡覺,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我知道,人活著要多為別人著想,做一顆螺絲釘永不生銹;讀完《光輝道路》,我知道了張海迪姐姐的成長故事。

這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活是多姿多彩的,這里的世界是多姿多彩的。來吧!同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書的海洋吧!

提倡閱讀的演講稿篇三

尊敬的家長朋友們,你們好!

閱讀,可以使我們開闊視野,獲得豐富的知識(shí),閱讀,引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)如何做一個(gè)有教養(yǎng)的人,閱讀,還能使我們提高閱讀能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3-8歲形式閱讀能力是關(guān)鍵,而抓住這個(gè)階段增強(qiáng)兒童的閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),幼兒園和家庭是很急的。

閱讀是我最感人的家長,最溫馨的家庭生活照片親子閱讀倡議書,也是最好的溝通橋梁家長,我們希望家長在房子,并和孩子一起閱讀,通過這本書,閱讀,促進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展,學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),家長們也重新童心,智力和情感上讀,讀著大多數(shù)家長可以建立每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氛圍,有利于兒童的閱讀和成人學(xué)習(xí)提升的。

倡議如下:請您—。

130分鐘后一天,時(shí)間與孩子們一起閱讀。

二、陪孩子在書店買一本書適合孩子成長的書籍。

三、教育孩子們喜歡書,不撕書。

4,同時(shí)我停在“親子閱覽室”,親子閱讀倡議書您不僅可以參與活動(dòng),并可以早期的閱讀指導(dǎo)父權(quán)偏向的親子閱覽室每個(gè)月的月底通知為特定的activities-reading房間門口、班回家,請聯(lián)絡(luò)該幼兒園柱網(wǎng)站)。

歡迎——您的加入!

xxx第二幼兒園。

20xx.10。

提倡閱讀的演講稿篇四

現(xiàn)今父母都非常忙碌,與子女在家庭中接觸的時(shí)間減少,但是無論時(shí)間再怎么緊縮,陪伴孩子閱讀的時(shí)間,絕對要空出來,因?yàn)橛H子共讀的魅力是非常大的,并且有很多好處:

1、增進(jìn)感情。

孩子自從懂事以來,最先接觸的人,就是父母,雙方經(jīng)由書籍的閱讀,必能分享彼此的感動(dòng),在無形中增進(jìn)了感情。

2、增強(qiáng)語言能力。

喜愛閱讀的孩子的語言能力特強(qiáng),在聽、說、讀、寫方面,遠(yuǎn)較不愛閱讀的孩子高,孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念,欣賞語言的美妙。

3、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力。

自小培養(yǎng)與同儕或親長間的協(xié)調(diào)溝通能力,對于孩子而言,是一項(xiàng)極為重要的事情,除了在日常生活中點(diǎn)滴學(xué)習(xí)外,透過書本的閱覽,從其中獲得啟示,也是一種很好的方式。

4、增加知識(shí)。

閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識(shí),例如:文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等,增廣見聞,對學(xué)習(xí)大有裨益。

5、提升寫作能力。

喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握了語言文字的能力,往往超越同級同學(xué),不必背誦、強(qiáng)記課文而能取得好成績,在校外考試也能取得佳積,因?yàn)殚喿x提升了寫作的能力。

6、經(jīng)驗(yàn)傳承交流。

親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗(yàn)做分享、交流及共同討論,從中獲得想法與心得,同時(shí)相互解決問題與困惑。

7、獨(dú)立思考。

閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力,書中復(fù)雜的論證及情節(jié),孩子都能邊讀邊吸收,邊分析邊理解,閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。

8、休閑娛樂。

經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力,因而避免花費(fèi)過多的時(shí)間與精力在不當(dāng)?shù)幕顒?dòng)之上,達(dá)到健全身心之目的。

親子閱讀的方式。

兒童在不同的年齡和發(fā)展階段,需要各種不同的.書籍伴著他們成長,因此,父母為孩子挑選適合其認(rèn)知程度與興趣的書籍,將是吸引子女喜歡閱讀的關(guān)鍵。

材料選定之后,親子間可以開始閱讀,共讀只是一種形式,如果孩子太小無法閱讀時(shí),可以由大人用說的、用念的替代,例如:三歲以前的小孩由于手眼協(xié)調(diào)還沒有完全成熟、穩(wěn)定,因此這一階段的引導(dǎo),可讓孩子看大圖片,大人一面用手指著圖片,告訴他圖片的名稱,一面讓孩子看你的嘴型,同時(shí)速度放慢,咬字要清晰,并且多重復(fù)幾次,這樣等于同時(shí)教孩子閱讀和發(fā)音。

幼兒因年紀(jì)小,注意力、興趣等無法集中,又還不認(rèn)識(shí)字,這時(shí)父母應(yīng)選一些情節(jié)單純、故事短的故事書或是圖畫書給他,并且在旁陪他一起看書,講解書里的內(nèi)容給他聽,使孩子在無形中潛移默化。

孩子到了四、五歲時(shí)不再完全依賴圖畫,文字、情節(jié)、人物均可增多,故事要更活潑、有趣,而一些他不完全熟悉的事物也會(huì)給他帶來新鮮感,父母在陪讀時(shí)不必照本宣科講述,而未講之前可以讓他自己“看圖說故事”,或講完讓他重述一次,或問幾個(gè)相關(guān)的問題,訓(xùn)練他們說話的能力;另外,也可以鼓勵(lì)孩子將他熟悉的故事大意講給大人聽,這樣做,一則能看出孩子的吸收力,再則亦可培養(yǎng)其表達(dá)能力。

根據(jù)有關(guān)“兒童閱讀”的研究發(fā)現(xiàn):六歲到十二歲是閱讀的豐沛期,他們就像一塊海綿,遇水即吸;不限題材,不拘類別,凡是新鮮的、有趣的,他們都喜歡,特別是能夠表現(xiàn)人生種種考驗(yàn)的故事,更能夠滿足他們。

當(dāng)他們碰到感動(dòng)人的文字,決不吝惜付出他們的熱情,他們希望書能讓他們看得又哭又笑。

對于六、七歲的孩子,父母不要終止每天的朗讀活動(dòng)。

相反地,更需要選擇一些文字較深?yuàn)W,句子多變化,情節(jié)較復(fù)雜和篇幅較長的故事朗讀給孩子聽。

八至十歲的孩子,喜歡看有關(guān)學(xué)校和家庭生活的故事,透過這些故事,可幫助他們解決生活上遇到的問題,因此,父母應(yīng)為孩子選擇他愛看的書,情節(jié)和人物較復(fù)雜,不同種類的書。

對于十一、十二歲的孩子,父母應(yīng)該替他們準(zhǔn)備一些能幫助他們探討道德感與價(jià)值觀的書籍,另外,非小說及小說的書,也很重要,父母與子女可以共同討論。

爸爸做親子閱讀效果更佳。

好處一:

父親讀書幫孩子從另一個(gè)角度閱讀。

或者說更理論聯(lián)系實(shí)際一些。

母親閱讀,比較按部就班,關(guān)注于書中角色的特點(diǎn),幫助孩子更好地理解書中的故事情節(jié);爸爸閱讀呢,他的發(fā)散性思維會(huì)經(jīng)常從書中的情節(jié)里跳出來,幫助孩子更關(guān)注與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的東西,引發(fā)孩子多動(dòng)腦筋多思考,甚至可以把一本反復(fù)閱讀的書用不同的口吻,不同的角色為孩子讀出不同的味道,從這一點(diǎn)上說,孩子可能更喜歡聽爸爸讀書哦。

好處二:

父親閱讀題材會(huì)影響孩子閱讀興趣。

在英國《教育心理學(xué)雜志》的一篇關(guān)于“父親早期干預(yù)對幼兒教育素質(zhì)的影響”的文章中指出,父親在幼兒早期讀寫中指導(dǎo)作用與孩子將來的閱讀成績正相關(guān)。

這其中一是因?yàn)橄鄬τ谀赣H比較關(guān)注于小說和情感類內(nèi)容,父親讀書的興趣更為廣泛,涉及體育、新聞、科技、旅游等各個(gè)方面,一是閱讀題材廣泛,報(bào)紙,書籍,廣告等等,這等于向孩子傳遞了“閱讀是一件很享受的事”的信息。

好處三:

父親閱讀對男孩子更有益處。

這個(gè)論點(diǎn)似乎和哈佛大學(xué)的研究成果相悖,而事實(shí)上哈佛大學(xué)的研究成果注重于父親對女兒的語言與閱讀能力的影響,而在親子問題關(guān)系上,很多家研究機(jī)構(gòu)的成果表明:父親帶兒子閱讀,傳遞的是一種情感信息,能夠發(fā)展出非常親密的父子關(guān)系。

好處四:

父親參與讀書影響孩子成績。

一般能夠參與親子閱讀的父親,經(jīng)常會(huì)參與孩子的教育。

美國數(shù)位教育心理學(xué)家的研究結(jié)果表明,有父親參教育的家庭,孩子的閱讀和數(shù)學(xué)成績比那些沒有父親在身邊撫養(yǎng)的兒童更好,不僅如此,父親是否參與兒童的教養(yǎng)影響著2-3歲兒童的智力測驗(yàn)分?jǐn)?shù),甚至?xí)绊懼?2歲兒童的學(xué)業(yè)成績。

好處五:

父親參與閱讀影響孩子社會(huì)行為。

所謂言傳身教,除了閱讀本身會(huì)影響孩子的閱讀興趣之外,父親的處事態(tài)度,對書中人物行為的判斷,對孩子的行為都有矯正作用,父親參與親子閱讀的家庭,孩子的反社會(huì)行為,攻擊性行為都會(huì)少很多,特別是對女孩子來說,父親陪伴會(huì)引導(dǎo)女兒的心理發(fā)育正常,減少成為問題兒童的可能性。

好處六:

參與親子閱讀有益父親給自己減壓。

孩子是家庭快樂的源泉,陪孩子讀書不僅是他們一天里的放松時(shí)刻,也是家長放松的時(shí)候,不僅閱讀本身可以放松心情,和孩子一起說說笑笑,對父親來說也是難得的放松時(shí)刻。

提倡閱讀的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

“閱讀讓生活充實(shí)”,在不同的心境下,可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文,剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》,嘗嘗傾城之戀的滋味,又或者找來《余光中詩選》,洗刷一下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書仔”也會(huì)合胃口的??偠灾?,正是“于書無所不讀,凡物皆有可觀”。

人生與書本,書本與人生,兩者對愛讀書之人來說,是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個(gè)有氣質(zhì)的讀書人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎么樣的人,便會(huì)看怎么樣的書;相對地,看怎么樣的書,便會(huì)成為怎么樣的人。

z這或許不是個(gè)定律,但也有它的道理。今日,在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里,人要是沒有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子,一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受,張口閉口都是錢,南來北去都是房子、股票,問他莎士比亞是何人也?則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人,充其量只是語言無味,而且可憎的“空心一族”而已。

古詩人言:“腹有詩書氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛,表現(xiàn)在外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國前總統(tǒng)林肯曾說:“一個(gè)人到了四十歲以后,就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)。”

為什么有的人上了年紀(jì),雖然是頭皤齒豁,滿臉布滿歲月滄桑,但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏,卻是一派安然,慈祥和無邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無他,日日端為衣食謀,卻不知多讀讀書,充實(shí)充實(shí)自己,因此離開學(xué)校的日子愈久,就愈是語言無味,愈是面目可憎了。

相對地,書鄉(xiāng)浸淫日久,則胸次玲瓏、見識(shí)廣闊,自然語言有味,氣質(zhì)高雅,此即“書卷氣”之謂也!固然,我們不必強(qiáng)調(diào)中國古代名文人黃山谷說的:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎”,但如果窮年累月,一襟風(fēng)塵,滿面煙火,人就真的是俗不可耐的。

對喜歡閱讀的人來說,看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見識(shí)廣闊,自然語言有味,氣質(zhì)高雅,此書卷氣也。

提倡閱讀的演講稿篇六

俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!钡拇_,讀書對我們來說確實(shí)是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時(shí),它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野。

從小,父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,在課余時(shí)間,要多看書,多讀書,這樣才會(huì)提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對其它毫無興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。

現(xiàn)在,我對寫作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書。前不久,我們進(jìn)行了一次作文比賽,題目是《童年》。由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來仔細(xì)一想,我覺得我是不是做錯(cuò)了,其他同學(xué)都是現(xiàn)場發(fā)揮,而我卻。我感到很慚愧。同時(shí),我們班的李媛作文寫得很好,而且是原創(chuàng),那時(shí)我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的寫作水平!

初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,但這不能影響我對書的癡迷。我會(huì)在周末看書,無論是哪方面的書我都會(huì)看,讀書已成為我生活中不可分割的一部分,我愛讀書,但我更愛寫作。我會(huì)通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。

書就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠(yuǎn)航。

提倡閱讀的演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

曾經(jīng)一段時(shí)間,“舌尖上的中國”成為大家熱議的話題,一提起“舌尖上”,人們往往就會(huì)聯(lián)想到美味的食物,但實(shí)際上,我們的“舌尖”除了品嘗美食以外,也在制造著驚人的奢侈浪費(fèi)!

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@是一首耳熟能詳?shù)脑?。但是,看看我們食堂的餐廳里,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然存在。有的同學(xué)匆匆吃了幾口,就將飯菜倒掉,然后去買零食吃。有的同學(xué)挑食,這個(gè)不吃,那個(gè)不吃??粗鴿M桶的剩菜剩飯,實(shí)在令人感到可惜和心痛。也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!

雖然我們的祖國現(xiàn)在十分的繁榮,但是在祖國的大好河山中,有一些遙遠(yuǎn)的地方,那里就是貧困山區(qū)。在貧困山區(qū)里,人們吃不飽、穿不暖,小孩子們還沒有地方上學(xué)。人們天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇,連大米都不多,更別說肉了。要是兩三星期能吃一次肉呀,就是謝天謝地了。

再看看我們,每天大魚大肉,蔬菜水果,應(yīng)有盡有,卻生在福中不知福,還到處浪費(fèi)。在學(xué)校里,有多少同學(xué)把吃不了的飯菜到掉了,也許他家里很有錢,也許他家里有的是糧食。珍惜糧食,節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們不能丟掉我們的根。如果貧困山區(qū)的孩子們看見同學(xué)們這樣做一定會(huì)很心痛,并會(huì)指責(zé)同學(xué)們。在飯館,有的人為了炫耀自己多么大方、多么有錢,便點(diǎn)了一桌子的飯菜,吃不完的,就要被店里的老板那去。其實(shí)剩菜可以打包回去吃,這樣也是一種節(jié)約。只要存有節(jié)約的意識(shí),其實(shí)做起來很簡單:吃飯時(shí)能吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

在此,請?jiān)试S我向大家發(fā)出以下倡議:

1.在食堂就餐過程中不追逐打鬧,不奔跑。

2.排隊(duì)買飯時(shí)要有秩序,不爭搶打鬧。遇到問題要文明禮讓,不主動(dòng)挑釁滋事。

3.就餐時(shí)保持安靜,不說笑,不偏食、挑食。

4.同學(xué)之間互相監(jiān)督,看到浪費(fèi)現(xiàn)象要勇于制止,盡量減少浪費(fèi)。

5.就餐完畢后餐具要輕擺放,保持桌面整潔,不把食品帶出食堂。

6.做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。

同學(xué)們,節(jié)約是美德,是品質(zhì),是責(zé)任,我們是社會(huì)的主人,生活在這個(gè)大家庭中,就要用心去愛護(hù)它、關(guān)心它,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約行動(dòng)中來,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者,實(shí)踐者和示范者,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始勤儉節(jié)約,人人有責(zé)!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

提倡閱讀的演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

從小,父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,在課余時(shí)間,要多看書,多讀書,這樣才會(huì)提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對其它毫無興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。

現(xiàn)在,我對寫作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書。前不久,我們進(jìn)行了一次作文比賽,題目是《童年》。由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來仔細(xì)一想,我覺得我是不是做錯(cuò)了,其他同學(xué)都是現(xiàn)場發(fā)揮,而我卻。我感到很慚愧。同時(shí),我們班的李媛作文寫得很好,而且是原創(chuàng),那時(shí)我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的寫作水平!

初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,但這不能影響我對書的癡迷。我會(huì)在周末看書,無論是哪方面的書我都會(huì)看,讀書已成為我生活中不可分割的一部分,我愛讀書,但我更愛寫作。我會(huì)通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。

書就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠(yuǎn)航。

提倡閱讀的演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

說起閱讀,大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無窮的書??梢哉f讀書之用大于天,不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來:

我愛閱讀,因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。

高爾基說得好:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開卷讀書。書讓我們懂得愛人和自愛,教會(huì)我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過的錯(cuò)誤,引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn),古人說:"開卷有益"、"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",孔子說:"一日不讀書便覺滿身污垢"、還有人說:"書籍是開啟人類智慧的鑰匙"。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)生活的反映。多讀書增長知識(shí),使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書,哪來的知識(shí)?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù),它們無不顯示著閱讀的好處。

我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了許多興趣特長班,但假如你不是一個(gè)愛閱讀的人,你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的.美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛閱讀的人,你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!

總而言之,言而總之,閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學(xué)習(xí)永無止境!

謝謝大家!

提倡閱讀的演講稿篇十

各位家長:

你們好!首先,我代表大三班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

經(jīng)過小班、中班的學(xué)習(xí)與生活,大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的轉(zhuǎn)變,成長與發(fā)展速度在加快,語言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強(qiáng)了,身體變得棒棒的啦,運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力也像個(gè)小大人了。這些可喜的轉(zhuǎn)變與發(fā)展,已經(jīng)為他們今后的發(fā)展打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ),而我們大班老師的職責(zé),就是要審時(shí)度勢,抓住這個(gè)特點(diǎn)與機(jī)遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,繼續(xù)推動(dòng)他們的發(fā)展,使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì),為他們做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,讓他們能更好地進(jìn)入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去,培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢想,使他們擁有邁向未來的信心與動(dòng)力。

孩子們已經(jīng)擁有了相對穩(wěn)定常規(guī)意識(shí),包含上課、排隊(duì)、餐點(diǎn)、午睡、游戲等等,我們也對孩子的一些方面有所了解。每個(gè)孩子都有它們自身的特點(diǎn),還有新進(jìn)來的這些孩子,雖然只有短短十幾日,但在它們的身上,一樣閃爍著美麗的光芒。我們大三班的孩子非常熱情,在幼兒園的.學(xué)習(xí)中,可能是受到了老師和一些同伴的感染,很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳,每次表演都爭先恐后地想上臺(tái)。我們班的孩子都喜歡閱讀,愛閱讀,因此希望家長朋友在家里也能為孩子多講講故事,看看圖書,閱讀不但能熏陶孩子的不錯(cuò)品德,也能為他今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這個(gè)學(xué)期,我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的不足之處,例如:一些孩子自控能力比較差,做事喜歡拖拉,注意力不太集中等,也許你們覺得這些對于孩子來說是很正常的,沒有多大的必要去強(qiáng)調(diào)性得批評,但他們也是會(huì)長大的,很多習(xí)慣也是從小就伴隨他一生的,孩子在學(xué)校里,在家里,犯錯(cuò)誤了,我們都可以原諒,在家里,你們可以寵著他,遷就他,我們都毫無疑問,但到了社會(huì)之后呢?社會(huì)能原諒他嗎?社會(huì)又憑什么去寵她、遷就他?最最起碼一個(gè)人站應(yīng)有站相,坐有坐相,我們班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭,站也搖搖晃晃,一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,以后會(huì)是什么樣子呢?也許是我說得嚴(yán)重了點(diǎn),但我想就算他們是你家里的掌上明珠,也要寵的適度,我希望在座的各位都可以重視這些問題。等會(huì)我們也可以自由討論這些問題。

1.多聯(lián)系。

家長要督促幼兒天天堅(jiān)持來園,有事事先請假。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

2.安全問題。

為了保證幼兒的人身安全,幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、牙簽、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀?,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

3.座位問題。

有的家長很在意孩子坐在哪兒。這一點(diǎn)請您放心。我們安排座位一般按高矮個(gè)子排列,男孩與女孩,外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會(huì)盡力考慮周全,因此請家長不要擔(dān)心。

4.接送孩子。

5.校訊通與班級網(wǎng)頁。

校訊通與班級網(wǎng)頁是我們交流的另一渠道。我們會(huì)將幼兒在園學(xué)習(xí)生活照片、活動(dòng)內(nèi)容都會(huì)發(fā)布在班級網(wǎng)頁上。校訊通會(huì)向大家發(fā)一些通知。

有的家長比較忙,會(huì)覺得煩,請你千萬不要這樣想,其實(shí)這并不占用你多少時(shí)間,你想:你只要看一看,給我們發(fā)一些你的建議或要求,我們也是為了更好的了解您的孩子,教育好您的孩子。只有這樣家園才能達(dá)成共識(shí),形成教育合力,共同完成我們的目標(biāo)。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。請各位家長放心我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,同時(shí)對你們的理解和支持表示感謝,有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。教育孩子要靠我們大家共同的努力。

在這里,我要謝謝各位這兩年來對我們大三班的支持和理解,有你們,才有我們漂亮的環(huán)境,有你們,才有孩子更多的學(xué)習(xí)工具(包含你們制作的沙包、娃娃,帶來的小植物等等),才讓我們的環(huán)境變得更美。孩子們在玩中學(xué),在觀察中學(xué),它們的進(jìn)步與你們密不可分。謝謝你們!

各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們明確提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處,還請批評指正。謝謝!

提倡閱讀的演講稿篇十一

大家早上好!

從幼兒園起,我就喜歡上了看書,記憶中幼小的我,總喜歡捧著一本厚厚的大書,聚精會(huì)神地靜靜翻看,心中充滿了對這個(gè)世界的好奇。

如今,我更喜歡書了,書包里、枕邊總有這樣那樣的書籍。每當(dāng)我翻出最喜愛的《三國演義》時(shí),書中那一段段跳躍的文字,又帶我走進(jìn)那個(gè)塵封多年的狼煙四起、金戈鐵馬、英雄輩出的古戰(zhàn)場。一場場刀光劍影的生死悲歡,一聲聲鼓角爭鳴的亂世回想,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫卷映入眼簾,讓我亦喜亦憂。

提倡閱讀的演講稿篇十二

我非常喜歡它,它給我?guī)砹颂嗟目鞓?,我享用不盡。

我最早看的書是作文書,記得那是我7歲的一天,我去表姐家玩,我看見表姐有一本很小很厚的作文書,我便拿起它看了起來。哇,這么多的文章。我翻開其中的一篇看了起來,這篇文章可真有趣。就是這一看,從此之后書就把我給迷住了?;丶液笪冶憷p著媽媽給我買那本和姐姐一模一樣的書??蓩寢尵褪遣唤o我買,我只好胡攪蠻纏,最終媽媽被我逼得無可奈何,只好依了我,看到看書盼望已久的新書,我高興極了??晌夷菚r(shí)沒有學(xué)多少字,有些字我不認(rèn)識(shí),我便自作聰明,把這些字隨便編了一個(gè)讀法?,F(xiàn)在想起來是多么可笑啊!

后來我又發(fā)現(xiàn)比作文書更好看的書,也就是童話書。童話書有快樂,有仇恨,有善良,《賣火柴的小女孩》讓我催然淚下;《白雪公主》中的皇后讓我憤怒不已;《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑??傊捴械墓适聦?shí)在是太精彩了。

不久,我又對童話書不感興趣了。我又迷上了漫畫書。什么《哆啦a夢》,還有《烏龍?jiān)骸范汲闪宋业淖類?。雖然這些書看了對我沒有什么幫助,但我還是改變不了我對漫畫書的向往。漫畫書常常把我逗得哈哈大笑,真是有趣極了!

每次放假的時(shí)候,一到晚上,我便早早地爬上床,在燈下細(xì)細(xì)讀書??蓩寢寘s說:“這樣看書對眼睛不好,不能這樣看書,白天再看吧!”我嘴邊答應(yīng)了,可還是依舊不動(dòng),媽媽也拿我沒辦法。媽媽有時(shí)干脆不讓我看,我便趁媽媽沒注意把書塞進(jìn)被子里,到床上等媽媽走后,我便躺在床上看。只要媽媽一來,我就把書塞進(jìn)被子里,假裝睡覺。媽媽一走我又接著看。

這樣的看書對我不但沒有壞處,還有好處。從書中我找到了不少好詞佳句,它給我寫作文帶來了極大的好處;從書中我領(lǐng)略到了世界的美麗。在書中我懂得了不少做人的道理。讀書,是我尋找快樂的方向,是我成長的指南針。

當(dāng)我寂寞時(shí),書是我的好朋友,帶我去尋找快樂;當(dāng)我煩惱時(shí),它又是我的知音,幫胸消除心中的煩惱。

書,像一種食品,當(dāng)我餓時(shí),我便捧起它來讀;它又像一位老師,用誘人的故事給我們講述道理,讓我們從調(diào)皮蛋變成小書迷。

我愛閱讀!

提倡閱讀的演講稿篇十三

書是晶瑩的雨滴,在我們心頭劃過一道絢麗的彩虹;書是清新濕潤的泥土,帶我們領(lǐng)略自然的芳香;書是一絲微弱的光亮,卻足以點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向;書是一對自由的翅膀,引領(lǐng)著我們在廣闊的天際翱翔。下面是小編帶來的閱讀。

演講稿。

希望大家喜歡。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

每次翻開《納蘭詞》,總覺得那個(gè)能說會(huì)道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前,給我講述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。

《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我,往往會(huì)因?qū)W習(xí)、朋友、家庭、社會(huì)環(huán)境等因素焦躁不已。這時(shí),我找出《納蘭詞》細(xì)細(xì)品讀,自會(huì)感覺絲絲清涼之意向我襲來,這不是自然界的風(fēng),卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。

“相逢不語,一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹。”寫的妃子是容若扮成小喇嘛進(jìn)宮,看望青梅竹馬的表妹,兩人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對望一眼,這一眼卻包含了深深地相思情??吹竭@,我的心情漸漸平靜,我與書也融為了一體。

《納蘭詞》改變我的認(rèn)識(shí)?!百€書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常?!边@是納蘭容若很著名的《浣溪沙》?!爱?dāng)時(shí)只道是尋?!保业牡谝徽J(rèn)識(shí)以為容若說的這件事非常尋常,不必深究,但當(dāng)往后看注釋深入觀察后發(fā)現(xiàn),容若想表達(dá)的是惋惜沒有珍惜過去,所以都是錯(cuò)過后,方才知道要珍惜。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的一句話,“不要等到失去了才知道珍惜。”不僅是情,人、時(shí)間、機(jī)會(huì)等等亦是如此。

合上《納蘭詞》,你會(huì)感嘆這位擁有世間惆悵的男子,也會(huì)感嘆三百年來傾倒無數(shù)后人的的傳奇。書猶藥也,我想,《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睂τ谖襾碚f,那本書開啟了我的啟蒙教育。

在我童年的時(shí)候,由于身體原因,我未能和同齡孩子一樣順利進(jìn)入幼兒園。這注定我將于別人不一樣,媽媽經(jīng)常帶我去我妹妹家玩,已記不清是哪一次,我去妹妹家玩時(shí),正巧我妹妹在看一本書,名叫《幼兒畫報(bào)》。我便好奇地問她在看什么。她回答道:“《幼兒畫報(bào)》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多,我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。我頓時(shí)被書里五彩繽紛的顏色給吸引了,便拿起書翻閱起來。一面,兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已:“你就看完了?”我搖搖頭,將手一攤,無奈地說:“我沒有看字,我只是把上面的圖畫看了一遍,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)幾個(gè)字?!薄安徽J(rèn)識(shí)可以學(xué)嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是,我們一邊看,妹妹一邊讀文字,我一邊聽。很快,我發(fā)現(xiàn)書中的故事比圖畫更有趣。離開的時(shí)候,我?guī)Я藥妆舅呀?jīng)看過的《幼兒畫報(bào)》,打算和媽媽一起讀。

“媽媽,我們一起看《幼兒畫報(bào)》吧!”我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了。可是,幾本很快便讀完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報(bào)》這本雜志。這本雜志是月刊,于是每個(gè)月去報(bào)刊亭領(lǐng)雜志便成了我最高興的事。

這本雜志除了本身的《幼兒畫報(bào)》外,還配送了《時(shí)尚好媽咪》和光盤,還有一些小玩具。媽媽通過《時(shí)尚好媽咪》改進(jìn)了對我的教育方法,我看不懂的故事就通過光盤來看,然后再猜這個(gè)字,并問媽媽是否正確。很快,我的識(shí)字量飛速提升。

一兩年后,《幼兒畫報(bào)》舉辦了一個(gè)活動(dòng):寫一封信給市長,并以贈(zèng)送一期《幼兒畫報(bào)》特刊作為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí),我興奮不已,便讓媽媽買來信紙、信封、郵票,自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信,并鄭重地將信塞進(jìn)信封。當(dāng)時(shí)的我真以為市長會(huì)看我的信呢!最終,我也如愿以償?shù)厥盏搅颂乜?。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費(fèi)用比書的標(biāo)價(jià)還要貴,但這是我學(xué)會(huì)了很多字的有力證明啊!

現(xiàn)在,我已不再看《幼兒畫報(bào)》了,只是因?yàn)槟潜倦s志,我受益終身。于是,我將所有的《幼兒畫報(bào)》和光盤送給了小學(xué)同學(xué)的妹妹,希望她也能因此受益。

我從小就愛看漫畫,尤其迷《米老鼠》,幾乎每期都看,雖然看不懂上面的文字,但上面精美的圖畫總是讓我看得津津有味。

現(xiàn)在一百多頁的書,我只用一天時(shí)間就夠了,讀書速度大大地提高了。我還喜歡看一些百科知識(shí)的書籍,像《神奇的校車》、《絕對絕對難解的生物之謎》……一天不看書,我就煩躁不安。在學(xué)校,一借到好書,我就如饑似渴地讀起來,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!边@句話就好象在說我呢!因此我還得了“小書蟲”的外號(hào)。

我雖然很喜歡看書,但我有一個(gè)壞毛病,只愛看感興趣的部分,碰到自己不愛看的就一跳而過,這樣導(dǎo)致了我的寫作思維跳躍,這也是我寫作的一大絆腳石,我希望自己努力克服這毛病,能吸取書中的精華,提高自己的寫作水平。

我在長大,書讀得越來越多,越來越快,我所積累的知識(shí)也越來越多。

俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解許多知識(shí),豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和。

名人名言。

當(dāng)你寫作時(shí)用上一些你看到過的好詞好句,會(huì)使你的文章更加生動(dòng)。如果再運(yùn)用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會(huì)使文章增色不少,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

讀書能使人有淵博的知識(shí),讀不同類的書,就會(huì)了解不同的知識(shí),博覽群書就能鋒得許多的知識(shí)。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時(shí),你就可以侃侃而談,會(huì)使人對你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對的地方,從而改正自己的錯(cuò)誤,駛向勝利的彼岸。

多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時(shí),坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么快樂、舒服的事呀!

古人云:書中自有黃金屋??梢?,古人也對讀書很感興趣。其實(shí),對任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實(shí)自己的生活,多讀書,會(huì)讓你受益無窮。

書于我來說是件大事,在我心煩時(shí),它是我快樂的添加劑。正所謂“三更燈火五根雞,正是男孩讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會(huì)讀書遲。”看書是我每天的必修課,書,對我有極大的誘惑力。

今天,陽光特別燦爛,小鳥有時(shí)在天空中自由自在的飛翔,有時(shí)在樹上盡情的歌唱,有時(shí)在草地上愉快的嬉戲著??粗@些,聽見這些,覺得心曠神怡。

“咚,咚,咚,”的敲門聲在我的耳邊響起,我知道媽媽來了,連忙跑去開門,對媽媽說:“媽媽回來了,我去好又多看看書,聽伙伴說那兒進(jìn)了許多新書。”“不行”媽媽說?!熬妥屛胰グ伞寐?。”在我的再三肯求下媽媽終于答應(yīng)了。

來到了好又多,一看到電梯,我馬上走過去,平時(shí)我是站在上面慢慢等,而現(xiàn)在我就快速的地走上前去。一步,兩步,三步……“咦,什么破電梯嘛,怎么上去嘛。”“哦,看我這書呆子,怎么走下樓的電梯啦!”

上去后,首先吸引我的是那豐富多彩的童話故事,里面有著各種人的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

午飯時(shí)間到了,媽媽叫了我一聲回去吃飯,我一口答應(yīng),就說看完這篇就馬上回去吃飯,可是看完這篇又被下一篇吸引住了,漸漸地,我就忘了吃飯這回事了。

當(dāng)樓下飄來了一陣陣菜香時(shí),我才想起了吃飯,合上書,乘坐著電梯急急忙忙地下樓去了。

提倡閱讀的演講稿篇十四

大家早上好!

我是一個(gè)不折不扣的書迷,在我的讀書經(jīng)歷中發(fā)生過許多事情。所以在家里大家叫我”書蟲“。

有一次,我做完作業(yè),就迫不及待拿出一大堆書來準(zhǔn)備看,可是媽媽堅(jiān)決不肯,說剛做完作業(yè)要讓眼睛休息一下。我絞盡腦汁終于想出一條妙計(jì),謊稱上廁所,其實(shí)我是想躲在里面看書,依是把書偷偷帶進(jìn)里面,然后鎖上門,蹲在里面津津有味地看著。媽媽見我很久還沒出來以為我有什么事就問我。我每次都說:”沒事,快了?!熬瓦@樣,一個(gè)小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)過去了,可我一點(diǎn)也沒感覺到時(shí)間在流逝,直到把那幾本書看完了才出來,那時(shí)才發(fā)現(xiàn)腿已麻木了、腰也酸了,結(jié)果還被媽媽罵了一頓。

還有一次,媽媽叫我吃飯,已催了我好幾次,我非常不情愿地一邊看著書一邊走下樓。不知是太入迷了,還是神起不清,我隨手拿了一塊東西,然后用力一咬,”哎喲“我大一聲?;厣褚豢矗瓉硎菑墓堑锬玫囊粔K豬骨呢。大家見到我滑稽的樣子個(gè)個(gè)棒腹大笑。

我經(jīng)常把書藏在被窩里在睡覺前偷看。媽媽為了不讓我在半夜看書,就規(guī)定我在十點(diǎn)前一定要關(guān)燈睡覺??伞钡栏咭怀?,魔高一丈“。我趁媽媽不在意的`時(shí)候用手電筒躲在被窩里看。很長一段時(shí)間媽媽都沒發(fā)現(xiàn)。就在有一次,我正在看漫畫《阿衰》,情不自禁哈哈大笑起來。當(dāng)我反映過來時(shí),已晚了,媽媽已經(jīng)站在床邊,用惡狼般的眼盯著我,一手把書搶過來,撕掉扔進(jìn)垃圾桶。哎,真是千年道行一朝喪。

莎士比亞說過”生活里沒有書籍,就像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀“。在我的生活中,沒有了書就像沒有了朋友、沒有溫暖。

提倡閱讀的演講稿篇十五

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。

閱讀,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時(shí),媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂的?!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”

從那以后,我真的喜歡上了閱讀,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛閱讀了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

閱讀,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。閱讀讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。閱讀給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí)。

閱讀給了我知識(shí),閱讀給了我樂趣,閱讀更給了我力量。

我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,閱讀的感覺真好!

我的演講完畢,謝謝大家!

提倡閱讀的演講稿篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好,我叫xxx,在紹興市的xx小學(xué)讀書。書,里面的字,句,段,經(jīng)常使人看了厭煩。而對我來說,讀書卻帶給我了許多收獲,快樂。

莎士比亞曾說,書是世界上最好的營養(yǎng)品。事實(shí)證明,她說的是對的。三國演義中劉備,諸葛亮,曹操,周瑜,關(guān)羽,張遼,黃蓋……這些人物體現(xiàn)出了三國時(shí)期文官的才高八斗,武將的英勇殺敵。水滸傳中的108將的團(tuán)結(jié)有愛,使我受益匪淺,非常難忘。格列佛探索世界,不怕困難的精神,讓我十分敬佩。

感受最深的一本書的是一本叫做《虎娃金葉子》,它主要講的是一位死了父母苦命人和一只死了母獸的苦命虎相依為命,度過了整整6年光陰,在這六年里,先是苦命人拼死殺金雕,然后是苦命虎冒死引象群。后來,因?yàn)榭嗝擞?只手指,當(dāng)時(shí)又很迷信,還有巫婆,巫婆說凡是6個(gè)手指的人和雙胞胎都是魔鬼下凡,所以他被抓去,要燒成灰燼??删驮谒粺赖囊凰查g,那只老虎突然挺身而出,把綁住苦命人的繩子咬斷,但它最終被槍射殺,用自己的生命換來了苦命人的.一條生命。誰說動(dòng)物沒有感情,不,動(dòng)物偏偏擁有最純真的感情。

讀書,在我生氣時(shí),傷心時(shí),都可以很快的讓我的心情平靜下來,甚至變開心。

讀書帶給我的收獲和快樂真是數(shù)不勝數(shù)??!

提倡閱讀的演講稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家好!

讀書,能使人們快樂;讀書,能使人們學(xué)到更多知識(shí);讀書,能使人們的心靈更加健康。

沒錯(cuò),書對于我們?nèi)祟悂碚f是非常重要的。作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”從這兩句話我們可以看出高爾基對書籍的喜愛,還有書籍對人類科技發(fā)展起到的作用巨大。我們在平常閑暇的時(shí)候也要多看書,盡量不要看那些漫畫類的圖書,我們要經(jīng)??匆恍ξ覀兂砷L和學(xué)習(xí)有幫助的圖書,這樣,既能使我們增長知識(shí),又能使我們的心胸更加寬廣,心靈更加健康。有時(shí)候,在我學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候,我就會(huì)看一會(huì)兒課外書,這樣,我們學(xué)習(xí)效率也會(huì)有所提升哦!

好了,就說到這里吧,希望同學(xué)們聽了我的演講之后,能正確讀書,快樂讀書。讓我們的人生也因?yàn)樽x書而變得更加輝煌吧!

謝謝大家!

提倡閱讀的演講稿篇十八

親愛的同學(xué)和老師:

大家好!

俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解許多知識(shí),豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。

當(dāng)你寫作時(shí)用上一些你看到過的好詞好句,會(huì)使你的文章更加生動(dòng)。如果再運(yùn)用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會(huì)使文章增色不少,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

讀書能使人有淵博的知識(shí),讀不同類的書,就會(huì)了解不同的知識(shí),博覽群書就能鋒得許多的知識(shí)。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時(shí),你就可以侃侃而談,會(huì)使人對你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對的地方,從而改正自己的錯(cuò)誤,駛向勝利的彼岸。

多讀書,也能使你的'心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時(shí),坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么快樂、舒服的事呀!

古人云:書中自有黃金屋。可見,古人也對讀書很感興趣。其實(shí),對任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實(shí)自己的生活,多讀書,會(huì)讓你受益無窮。

提倡閱讀的演講稿篇十九

同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《讀書好》。高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笨鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝??!睍?,是我們的老師;書,是我們生活中的光明;書,是我們大腦里知識(shí)的海洋。

我讀了許多的書,比如《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢》《一千零一夜》《唐詩三百首》等等。

想要把書讀好,就要讀許多不同的書,但其中,我向大家推薦一本好書,名叫《彼得·潘》。這本書是由蘇格蘭小說家詹姆斯·馬修·巴利創(chuàng)作的。故事中的主人公彼得·潘是一種勇氣和智慧的象征,而另一個(gè)主人公溫蒂則是溫柔、善良的代表。這本書告訴我們這世間的主人是青春的大地和兒童的幻想。

在讀這些書的同時(shí),也會(huì)遇到一些壞書,它會(huì)讓你做一些連自己都不知道是什么的事情,會(huì)讓你的人生變得黑暗無比,會(huì)讓你在世界里變得更加迷茫。有一次,我在新聞里看到,一位學(xué)生不知看了什么不好的書,變得很瘋狂。在學(xué)校里打傷了許多同學(xué)、教室,把學(xué)校里的桌子、椅子都踹翻到地上,最后還是警察來了,才制止了這個(gè)學(xué)生。

同學(xué)們,我們身后有父母在等著我們建功立業(yè),在身后還有國家等著我們?yōu)樗慕ㄔO(shè)發(fā)展獻(xiàn)出一份力量!不要讓那些不好的書影響我們的心態(tài),不要讓那些壞書把我們的精神生活變得渾濁。

同學(xué)們,我們要多讀好書,只要努力地讀書,刻苦的學(xué)習(xí),用自己的心靈去獲取書中的有益的知識(shí),相信我們一定會(huì)成為一個(gè)能為祖國建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的人!

你們好!

我校是書香校園,一年一度的讀書節(jié)更是必不可少?,F(xiàn)在,我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來第xx屆讀書節(jié)。

高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品?!睕]錯(cuò),書本確實(shí)可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過—有寫書的人,那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報(bào)—閱讀。如果書籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的`本能更是驅(qū)動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍,那也只能是宋江的軍師—無(吳)用。這又好比運(yùn)用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高,多么長,卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

書,是必不可少的。人,是要健健康康的。閱讀,是要嘗嘗進(jìn)行的。可是有部分書籍卻未必是進(jìn)步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力,而不是墜入深淵之首惡。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

提倡閱讀的演講稿篇二十

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《書海泛舟》!

"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"!每當(dāng)我看到這句名言,我的心里就充滿了喜悅。因?yàn)槊孔x一本書,那就是用心去感悟歲月的滄桑,人生的精彩,藝術(shù)的美妙。讀一本書,那就是漫步在春花爛漫,紅蓮婷婷,楓葉彤彤,寒梅傲雪之中!讀一本書,就猶如在西湖泛舟,采擷集聚天地精華,人生啟迪的蓮子,感受知識(shí)之風(fēng)的吹拂!

開啟書的扉頁,縷縷墨香使你如沐春風(fēng),手指觸及潔白的紙張,感受生命平凡中蓄含著精彩,安靜中醞釀著燦爛。感受古今中外文豪學(xué)者們跳動(dòng)的心弦,落筆的基調(diào),沸騰的思想浪花洶涌奔騰,感染每一個(gè)讀者。

讀書貴在思,貴在質(zhì)疑,貴在向深層挖掘。且不說中國古典文學(xué),就說《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)你在讀完保爾那鋼鐵般的意志和勇氣時(shí),當(dāng)你被那驚心動(dòng)魄的場面震驚時(shí),當(dāng)你被主人公那細(xì)膩豐富的思想感情感動(dòng)是,你可否想過你自己讀保爾精神就如漫步雪山,寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞,但如果勇敢地向前走去,峰回路轉(zhuǎn),一朵怒放的雪蓮便會(huì)突然撲入你的眼簾,它將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)在雪山上深深定格,這便是保爾精神的真實(shí)寫照。而保爾的一段話更是震驚中外讀者,他把自己寶貴的青春,健康的身體都奉獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè),此乃本書點(diǎn)睛之筆,絕妙!

讀一本書猶如沐浴陽春三月杏花雨,迎面吹來絲絲細(xì)細(xì)楊柳風(fēng);讀一本書,猶如在人生渡口找尋路的方向;讀一本書,猶如泛舟大海,巨浪滔天是經(jīng)常有的,暗礁巨石也常常進(jìn)在眼前,雷鳴閃電可能非常恐怖,但如果你是個(gè)好的舵手,把握好人生的航燈,勇敢地向著風(fēng)浪搏擊!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧,書海不會(huì)辜負(fù)一個(gè)奮進(jìn)者的所求!

讀書,亦如在人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,讀出世道滄桑,讀出落英繽紛,讀出春花秋月,讀出精彩的人生!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

提倡閱讀的演講稿篇二十一

親愛的老師、同學(xué)們:

俗話說:“一日不讀書,可胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽?!睍俏覀兊牧紟熞嬗?。讀書,可以提升心智,可以平添勇氣,可以凈化靈魂。

記得小時(shí)候,我非常愛聽故事。每天晚上睡覺時(shí),媽媽都給我講故事,我聽得津津有味。終于有一天,我問:“媽媽,哪里有故事???”媽媽說:“書里有故事,而且呀,書中不僅有故事,還有許多知識(shí)呢!”從此我便開始喜愛看書,因?yàn)闀械墓适路浅?dòng)人,還能學(xué)到許多知識(shí)。

有一次,媽媽叫我去超市買東西,我拿了錢之后就去買了。我走著走著,經(jīng)過了書店,便想:反正看一會(huì)兒書,不要緊吧。于是我進(jìn)去書店了。我走來走去,始終不知道該看什么書。終于,我發(fā)現(xiàn)了《英雄賽爾號(hào)》這本書,我大約瀏覽,發(fā)現(xiàn)不錯(cuò),便找了一個(gè)角落開始看。

現(xiàn)在,每天晚上,我都會(huì)看書,看《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《少年兒童百科全書》這些等??吹嚼Я司妥约核?,不看書的話真的很無聊,睡不著覺。書已成為我生命中的一部分,是不可缺少的。

當(dāng)你需要幫助時(shí),書,向你伸出了援助之手;當(dāng)你感到難過時(shí),書,撫平了你的心;當(dāng)你在布滿荊棘的人生道路上,迷失了方向時(shí),是書,猶如一顆啟明星,指引了你前進(jìn)的方向!在閱讀中,我得到了知識(shí)和快樂!

莎士比亞也曾經(jīng)說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

是啊,閱讀這么好,有這么多好處,那就讓我們熱愛閱讀吧!閱讀,讓我們成長!快樂!

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/12711306.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔