不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，總結(jié)都是一種必要的行為。如何高效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果是許多學(xué)生和家長關(guān)注的問題。下面是一些有效溝通的技巧，希望對(duì)大家的交流能力有所幫助。
強(qiáng)國平臺(tái)app心得篇一
手指輕輕一點(diǎn)進(jìn)入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)，只聽一聲清脆的滴水音，隨之一句摘自《論語》的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”詩詞便躍入眼簾，書未學(xué)，墨香味已濃。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上，我們可以隨時(shí)學(xué)習(xí)觀看最新的要聞、法紀(jì)、黨史、新思路、軍事等政要和文學(xué)生活資料。
學(xué)習(xí)獲得能量，激發(fā)工作熱情?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上有著太多利于工作的資訊信息，有著太多富含正能量的人和事，通過學(xué)習(xí)能凈化我們的精神世界，能強(qiáng)化我們的職業(yè)道德，能激發(fā)我們的工作熱情。
學(xué)習(xí)充滿樂趣，陶冶工作情緒。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)特別接地氣，內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，每一名普通黨員可以通過平臺(tái)的學(xué)習(xí)，了解國情，提升自己的理論水平。要強(qiáng)國，學(xué)習(xí)要先強(qiáng)起來，平臺(tái)的欄目和版塊多而有序，主題集中、主線清晰，始終貫徹落實(shí)著習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，尤其是新思想欄目，匯集了重要講話、重要文章、習(xí)近平文匯等內(nèi)容。
夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步。趁我們還年輕，抓住點(diǎn)滴時(shí)間去學(xué)習(xí)、去奮斗，感受學(xué)習(xí)的樂趣，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，不能只是為了積分而學(xué)習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)點(diǎn)有用的知識(shí)，才能創(chuàng)造美好的明天。
強(qiáng)國平臺(tái)app心得篇二
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)是全國黨員干部和群眾通過互聯(lián)網(wǎng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的重要平臺(tái)，它及時(shí)、完整、準(zhǔn)確地匯集了習(xí)總書記的重要講話、著作文章、指示批示、會(huì)議活動(dòng)等內(nèi)容，是最智能、最創(chuàng)新、最有效的學(xué)習(xí)管理平臺(tái)。同時(shí)構(gòu)建了”縱向到底、橫向到邊”的學(xué)習(xí)組織架構(gòu)，使每一位黨員干部都臵身于一個(gè)學(xué)習(xí)體制中，能夠更加深入、全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記重要思想，學(xué)習(xí)中國這個(gè)愈發(fā)強(qiáng)大的國家，提高政治站位，提高工作效率。
年11月，中宣部開始建設(shè)”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)，王滬寧同志、丁薛祥同志多次聽取平臺(tái)情況匯報(bào)，并對(duì)平臺(tái)作出批示指示，提出明確要求。年11月26日做出明確批示：建設(shè)”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于”加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國”理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想不斷深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹的重要舉措。經(jīng)習(xí)近平總書記批準(zhǔn)，年1月1日，”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)國正式上線。
為進(jìn)一步推廣”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)，迅速在黨員干部中興起使用平臺(tái)的新高潮，福建省委辦印發(fā)了《福建省”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)實(shí)施方案》，永定區(qū)印發(fā)了《關(guān)于提升我區(qū)”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)水平的緊急通知》，把該平臺(tái)作為全省、全區(qū)開展”大學(xué)習(xí)”的主要載體，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想向縱深發(fā)展。同時(shí)也將平臺(tái)推廣使用情況納入即將開始的省委、市委全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任檢查重要內(nèi)容。上級(jí)也會(huì)定期通報(bào)平臺(tái)機(jī)端使用數(shù)、日活躍度和積分情況。
而我們作為基層一線的黨員干部，也應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的推廣運(yùn)用是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，我們應(yīng)每天打卡，平臺(tái)要理論、經(jīng)驗(yàn)做法，以更高的政治站位、更廣的思路方法、更好的解決辦法投入到日常工作中，并將平臺(tái)的學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣，由”要我學(xué)”變成”我要學(xué)”，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
強(qiáng)國平臺(tái)app心得篇三
自1月10日開始在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app平臺(tái)學(xué)習(xí)以來，每天早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床開始我的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以說“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”給我的人生注入了新的政治泉水。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。這是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的卷首語。能學(xué)習(xí)，本來就是一件很幸福和幸運(yùn)的事情。作為一名黨員干部，每天堅(jiān)持“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，在新思想、人文、歷史故事中吸取營養(yǎng)，如同每天都有一泉晶瑩的活水汩汩涌來，滋養(yǎng)著我的心靈、豐潤著我的思想。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。思想田野里的每一寸躬耕，總能在實(shí)踐中尋得收獲。學(xué)習(xí)的目的就是為了指導(dǎo)實(shí)踐，把學(xué)到的新思想、新做法、新經(jīng)驗(yàn)融入日常生活和工作中，轉(zhuǎn)化為自己的人生理想和工作方法。熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。四個(gè)自信、兩不愁三保障、一帶一路……這些知識(shí)如果不是反復(fù)學(xué)習(xí)，很難牢記在心。重要的內(nèi)容反復(fù)學(xué)，相關(guān)的內(nèi)容重點(diǎn)看，堅(jiān)持著、堅(jiān)持著，久而久之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國成了一種習(xí)慣，自己的理論水平也得到了明顯提高。
事業(yè)發(fā)展沒有止境，學(xué)習(xí)就沒有止境。如今，我依然堅(jiān)持每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開啟我的學(xué)習(xí)時(shí)間，在新時(shí)代的進(jìn)程中努力奔跑，做好時(shí)代答卷人。
強(qiáng)國平臺(tái)app心得篇四
前不久，醫(yī)院通知下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app學(xué)習(xí)。隨著學(xué)習(xí)的逐漸深入，我所在的408辦公室成為了最熱鬧的“學(xué)習(xí)園地”。大家一起交流學(xué)習(xí)心得，探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尋找既能學(xué)到知識(shí)，又能獲得積分的途徑。把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”變成每天最有意義的一件事。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓我的學(xué)習(xí)變得“上癮”。每天早上起床的第一件事就是打開新聞聯(lián)播，把錯(cuò)過漏掉的國家大事再溫習(xí)一遍。做飯吃飯的間隙，打開自己感興趣的新聞、視頻，解讀時(shí)事新聞、政策方針，可以給有需求的同事、朋友答疑解惑。通過訂閱強(qiáng)國號(hào)和平臺(tái)，學(xué)習(xí)借鑒全國各地安全工作的做法和有效舉措。這些對(duì)于我來說，都是目前最根本、最需要、最有用的知識(shí)儲(chǔ)備，有人開玩笑說：“別學(xué)魔怔了呀!”其實(shí)他們根本不了解學(xué)習(xí)強(qiáng)國的用處，不懂“書到用時(shí)方恨少”的體會(huì)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)是我加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界視野最得力的工具，具有極高的性價(jià)比。我把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成習(xí)慣，把學(xué)習(xí)鍛造成慣性，以此為醫(yī)院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
強(qiáng)國平臺(tái)app心得篇五
作為一個(gè)積極參與者，我已經(jīng)使用并了解“強(qiáng)國平臺(tái)”有一段時(shí)間了。在這個(gè)平臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣和有價(jià)值的內(nèi)容，也與許多優(yōu)秀的人才進(jìn)行了交流。在這篇文章中，我想分享一下我對(duì)“強(qiáng)國平臺(tái)”的體會(huì)和心得。
第一段：發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的樂趣。
在“強(qiáng)國平臺(tái)”上，有許多博文、論壇帖子和新聞信息。我發(fā)現(xiàn)，這些內(nèi)容非常豐富和有趣。無論是國內(nèi)外的時(shí)事報(bào)道，還是學(xué)術(shù)專題的討論，我都能在平臺(tái)上找到相關(guān)的帖子和文章。而且，這些內(nèi)容都經(jīng)過平臺(tái)審核，質(zhì)量和可靠性有保障。我常常在閑暇時(shí)間里瀏覽這些內(nèi)容，不僅能夠開闊眼界，還能夠提高自己的知識(shí)水平。這種發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的樂趣，讓我愈發(fā)喜愛這個(gè)平臺(tái)。
第二段：交流與討論的重要性。
除了瀏覽內(nèi)容，我也積極參與了一些討論。在“強(qiáng)國平臺(tái)”，每個(gè)人都可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，并與其他人進(jìn)行交流和討論。這樣的平臺(tái)提供了一個(gè)寬松的環(huán)境，讓我們可以自由地表達(dá)自己的想法，并且可以從其他人的觀點(diǎn)中得到啟發(fā)和收益。我發(fā)現(xiàn)，參與這樣的交流和討論對(duì)我個(gè)人的成長非常有幫助。通過和其他人交流，我不僅學(xué)到了別人的見解，也在和他們的對(duì)話中不斷審視和調(diào)整自己的觀點(diǎn)。這樣的互動(dòng)，讓我更加開放和包容，也提高了我的思維能力和表達(dá)能力。
第三段：結(jié)識(shí)優(yōu)秀人才的機(jī)會(huì)。
在“強(qiáng)國平臺(tái)”，我也有幸結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才。這些人來自不同的領(lǐng)域和行業(yè)，有的是學(xué)者，有的是企業(yè)家，有的是藝術(shù)家。他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里取得了卓越的成就，也有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解。通過平臺(tái)上的交流和討論，我得以與他們接觸并互相學(xué)習(xí)。他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)我來說是一種寶貴的資源，不僅拓寬了我的眼界，也為我提供了很多指導(dǎo)和啟示。與這些優(yōu)秀人才的結(jié)識(shí)，讓我深感“強(qiáng)國平臺(tái)”作為一個(gè)匯聚人才的平臺(tái)的價(jià)值。
第四段：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問題的關(guān)注。
在“強(qiáng)國平臺(tái)”，每天都有許多關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象和問題的討論。有的人關(guān)注教育領(lǐng)域的問題，有的人關(guān)切環(huán)境保護(hù)的議題，還有的人關(guān)注社會(huì)公平和正義的實(shí)現(xiàn)。通過這些討論，我對(duì)社會(huì)問題有了更深入的了解，并且也逐漸形成了自己對(duì)這些問題的觀點(diǎn)。通過“強(qiáng)國平臺(tái)”，我學(xué)到了如何關(guān)注社會(huì)問題，思考問題的問題，以及如何為解決問題做出自己的貢獻(xiàn)。這對(duì)我來說是一種寶貴的成長和進(jìn)步。
第五段：積極參與，共建強(qiáng)國。
作為一個(gè)強(qiáng)國平臺(tái)的用戶，我認(rèn)為我有責(zé)任積極參與平臺(tái)上的交流和討論，并為共建強(qiáng)國做出自己的貢獻(xiàn)。我會(huì)繼續(xù)在平臺(tái)上分享自己的見解和想法，希望能夠給其他人帶來一些啟發(fā)和幫助。我也希望通過平臺(tái)上的交流，結(jié)識(shí)更多的優(yōu)秀人才，并與他們一起探討問題、解決問題。共建強(qiáng)國，不僅需要我們每個(gè)人的努力，也需要我們的智慧和智力的碰撞。我相信，在“強(qiáng)國平臺(tái)”的幫助下，我會(huì)變得更加優(yōu)秀，也將為共建強(qiáng)國獻(xiàn)出自己的一份力量。
總結(jié)：
通過使用“強(qiáng)國平臺(tái)”，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣和有價(jià)值的內(nèi)容，也和許多優(yōu)秀的人才進(jìn)行了交流。我享受發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的樂趣，也明白了交流與討論的重要性。通過平臺(tái)，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀人才，并對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問題有了更深入的了解。作為一個(gè)積極參與者，我將繼續(xù)為共建強(qiáng)國做出自己的貢獻(xiàn)，并相信平臺(tái)的力量會(huì)促進(jìn)我們共同的發(fā)展。通過強(qiáng)國平臺(tái)的學(xué)習(xí)和交流，我們定能共同致力于建設(shè)一個(gè)更加繁榮、進(jìn)步和強(qiáng)大的國家。
強(qiáng)國平臺(tái)app心得篇六
20春季開學(xué)初，寧遠(yuǎn)縣十二小校長曹俊在教師例會(huì)上向老師們推薦了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，老師們便在手機(jī)上下載了app,申請(qǐng)加入后，并成功登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)學(xué)習(xí)。此平臺(tái)學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，有理論、黨史、文化、人物、文藝、科學(xué)、法治、軍事等，大開了老師們的眼界，讓老師們隨時(shí)隨地可以了解國家新聞、時(shí)事政治等，讓教育與時(shí)代共進(jìn)，與國際接軌。
自從有了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，老師們學(xué)習(xí)的熱情更高了。借此契機(jī)，學(xué)校通過平臺(tái)分享，組織老師們學(xué)習(xí)了全國教育大會(huì)精神，認(rèn)真解讀了習(xí)近平總書記在教育大會(huì)上的重要講話，曹俊校長還要求老師們撰寫心得體會(huì)，在工作中全面貫徹和落實(shí)省教育大會(huì)精神的內(nèi)涵，努力提高自己、嚴(yán)格要求自己，不忘初心，牢記使命，抓住機(jī)遇，寫好人生的奮進(jìn)之筆。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，為老師們的教育工作注入了源頭活水，成為了老師們的精神食糧。立德樹人、做新時(shí)代的人民好教師、辦人們滿意教育已成為十二小全體教師努力的目標(biāo)，相信不久的將來，十二小這顆冉冉升起的新星，必將更加璀璨奪目!
學(xué)習(xí)強(qiáng)國這個(gè)軟件的問世，對(duì)于我們所有喜歡學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)習(xí)有需求的人來說，都是非常值得慶幸的一件事。學(xué)習(xí)強(qiáng)國不僅有海量的學(xué)習(xí)資源，而且包括期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影和圖書等多個(gè)方面的資料，這些資源形成了一個(gè)體系，非常利于我們進(jìn)行各方面的學(xué)習(xí)和提升。除此之外，軟件里面還有很多學(xué)習(xí)領(lǐng)域是我們平日不怎么接觸到的知識(shí)，除了學(xué)習(xí)這些知識(shí)，還能夠較為全面地發(fā)展我們自身，提升我們自己。著名作家王蒙曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的實(shí)力絕大部分來自學(xué)習(xí)?！蔽蚁氪_實(shí)如此，無論是對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，還是對(duì)于實(shí)踐行動(dòng)的學(xué)習(xí)和模仿，都可以在潛移默化中完善和健全一個(gè)人的價(jià)值觀和世界觀。正如同學(xué)習(xí)可以增智，可以解惑，可以辨是非，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)強(qiáng)國這個(gè)軟件上積累和堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴，循序漸進(jìn)，一段時(shí)間后就會(huì)有很大的跨越和發(fā)展。對(duì)于學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，我一直都堅(jiān)信不疑。
新時(shí)代的發(fā)展，靠的就是知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，無論是對(duì)于科技的創(chuàng)新和研發(fā)，還是對(duì)于社會(huì)科學(xué)方面的學(xué)習(xí)都離不開知識(shí)。而作為一名中共黨員的我，對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)更是如饑似渴，因此學(xué)習(xí)強(qiáng)國這個(gè)軟件的出現(xiàn)和使用，很大程度上幫我填補(bǔ)了知識(shí)的漏洞，讓我能夠節(jié)省更多尋找知識(shí)和資源的時(shí)間，也讓我有更多的精力投入到學(xué)習(xí)知識(shí)的世界中去。
強(qiáng)國平臺(tái)app心得篇七
2020年1月1日“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺(tái)正式上線，這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)為廣大黨員學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動(dòng)全黨學(xué)習(xí)提供了便利的條件。
2月份在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的平臺(tái)上，看到了“新春奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)，聽習(xí)近平談奮斗”這個(gè)話題，習(xí)近平總書記講到“廣大青年既是追夢者，也是圓夢人，追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春夢想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦”，是的，站在奮斗邊緣的我們，首先要有知識(shí)不足，能力不足的緊迫感，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐，永不自滿，永不懈怠。
學(xué)習(xí)之于信仰才干，猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄，持之以恒，行之愈遠(yuǎn)愈受益，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這個(gè)平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生，通過手機(jī)app當(dāng)中的“在線答題”、“學(xué)習(xí)積分”、“學(xué)習(xí)重點(diǎn)推薦”等管理和激勵(lì)機(jī)制，讓學(xué)習(xí)變得有管理、有指導(dǎo)，更個(gè)性，更便捷?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app上有著太多的富含正能量的人和事，通過學(xué)習(xí)能凈化我們的精神世界，強(qiáng)化我們的職業(yè)道德，激發(fā)我們的工作熱情，更新我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)理念，讓我們這些之于奮斗的青年更上一層樓。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”本身就猶如一個(gè)生動(dòng)的“提醒”：主動(dòng)變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、努力奮進(jìn)，人生才會(huì)掌握在自己手中。較之快速的突破變化，學(xué)習(xí)的高性價(jià)比才更為凸顯;讓學(xué)習(xí)的航道更加寬闊，未來才會(huì)有更多的精彩。
強(qiáng)國平臺(tái)app心得篇八
近年來，隨著智能手機(jī)的普及，各種各樣的APP應(yīng)用如雨后春筍般涌現(xiàn)，用戶在使用APP時(shí)開始更加關(guān)注用戶體驗(yàn)和界面設(shè)計(jì)。作為一名APP設(shè)計(jì)師，我深刻體會(huì)到了設(shè)計(jì)在APP平臺(tái)中的重要性，下面將分享我在APP平臺(tái)設(shè)計(jì)方面的心得體會(huì)。
首先，一個(gè)好的APP設(shè)計(jì)需要考慮用戶體驗(yàn)。在大量的APP應(yīng)用中，用戶體驗(yàn)是吸引用戶的重要因素之一。一個(gè)良好的用戶體驗(yàn)?zāi)軌蜃層脩粼谑褂眠^程中感到愉悅和方便。因此，在設(shè)計(jì)APP界面時(shí)，要注重用戶操作的簡易性。合理布局和交互設(shè)計(jì)可以幫助用戶減少操作步驟，并提供直觀明了的指引。另外，為了避免頻繁的網(wǎng)絡(luò)加載時(shí)間，還要盡量減少頁面和內(nèi)容的加載量?？偟膩碚f，一個(gè)好的用戶體驗(yàn)是APP的核心，是吸引用戶的關(guān)鍵。
其次，APP平臺(tái)設(shè)計(jì)需要注重界面的簡潔大方。良好的界面設(shè)計(jì)可以增強(qiáng)用戶的閱讀性和使用體驗(yàn)。界面的簡約不僅可以提高用戶對(duì)信息的接受度，還能減少用戶的認(rèn)知負(fù)荷。設(shè)計(jì)師應(yīng)該追求簡約和直觀的設(shè)計(jì)風(fēng)格，避免過多的視覺元素和多余的信息。在色彩搭配上，要遵循色彩的搭配原則，使用恰當(dāng)?shù)纳士梢愿纳朴脩舻那榫w體驗(yàn)。此外，字體的選擇也是一個(gè)需要注意的問題，適合閱讀的字體可以增加用戶對(duì)APP的好感度。
再次，APP平臺(tái)設(shè)計(jì)需要關(guān)注交互細(xì)節(jié)。交互細(xì)節(jié)是用戶對(duì)APP使用過程中的一種感官體驗(yàn)。在設(shè)計(jì)中加入一些交互細(xì)節(jié)可以增加用戶的參與感和樂趣感。例如，在滾動(dòng)頁面時(shí)加入一些動(dòng)畫效果或交互動(dòng)作，可以增加用戶的觸感反饋，使用戶感到操作的順暢和快捷。另外，在用戶使用過程中，可以根據(jù)用戶的操作習(xí)慣提供一些便捷的功能。例如，將常用的功能放置在易于點(diǎn)擊的位置，或者提供搜索框等方便用戶查找信息的工具?？傊?，好的交互細(xì)節(jié)能夠增加用戶的黏性和滿意度。
此外，APP平臺(tái)設(shè)計(jì)需要關(guān)注不同設(shè)備的兼容性。在設(shè)計(jì)和開發(fā)APP時(shí)，要考慮到不同設(shè)備尺寸的適配問題。因?yàn)椴煌脑O(shè)備尺寸對(duì)APP的展示效果有一定的影響，設(shè)計(jì)師需要在設(shè)計(jì)時(shí)兼顧不同設(shè)備尺寸的展示效果。此外，不同的操作系統(tǒng)也對(duì)APP的使用體驗(yàn)有一定的影響，所以要確保APP在不同操作系統(tǒng)上的兼容性。為了提高APP的適配能力，設(shè)計(jì)師可以在設(shè)計(jì)時(shí)采用響應(yīng)式布局、分辨率自適應(yīng)等技術(shù)手段。
最后，APP平臺(tái)設(shè)計(jì)還需要注意安全性和隱私保護(hù)。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的用戶開始使用APP進(jìn)行各種在線活動(dòng)，因此，保障用戶的個(gè)人信息安全和隱私保護(hù)是一項(xiàng)重要的任務(wù)。在設(shè)計(jì)APP時(shí)，要注重用戶信息的收集和存儲(chǔ)規(guī)范，不得收集和使用用戶不必要的個(gè)人信息，同時(shí)要確保用戶個(gè)人信息的安全傳輸和存儲(chǔ)。如果APP設(shè)計(jì)中存在安全漏洞，不僅會(huì)給用戶帶來損失，還會(huì)嚴(yán)重影響到APP的聲譽(yù)和用戶信任度。
綜上所述，APP平臺(tái)設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合考慮用戶體驗(yàn)、界面簡潔、交互細(xì)節(jié)、設(shè)備兼容性、安全性和隱私保護(hù)的復(fù)雜過程。一個(gè)好的APP設(shè)計(jì)能夠吸引用戶，提高用戶的滿意度和黏性。因此，作為APP設(shè)計(jì)師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累，關(guān)注用戶需求和行為，提升自身的設(shè)計(jì)水平，為用戶提供更好的使用體驗(yàn)。只有這樣，我們才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，設(shè)計(jì)出更加優(yōu)秀的APP平臺(tái)。
強(qiáng)國平臺(tái)app心得篇九
隨著智能手機(jī)的普及，App平臺(tái)的設(shè)計(jì)顯得尤為重要。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，我在參與了多個(gè)App平臺(tái)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目后，總結(jié)出了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享給大家我對(duì)于App平臺(tái)設(shè)計(jì)的一些思考和總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
第一段：理解用戶需求是設(shè)計(jì)的核心。
在進(jìn)行App平臺(tái)設(shè)計(jì)之前，首先要深入了解用戶需求。一個(gè)好的設(shè)計(jì)必須能夠滿足用戶的需求，提供出色的用戶體驗(yàn)。因此，在進(jìn)行設(shè)計(jì)之前，我會(huì)與客戶溝通了解他們的目標(biāo)受眾和產(chǎn)品定位。然后，我會(huì)進(jìn)行市場調(diào)研，了解目標(biāo)受眾的喜好、行為習(xí)慣等信息。這些數(shù)據(jù)會(huì)對(duì)后續(xù)的設(shè)計(jì)決策起到重要作用。
第二段：簡潔明了是設(shè)計(jì)的原則。
對(duì)于App平臺(tái)的設(shè)計(jì)，簡潔明了是我一直遵循的設(shè)計(jì)原則。一個(gè)好的設(shè)計(jì)不應(yīng)該過于復(fù)雜，而是要能夠讓用戶一眼看清楚它的作用和功能。我會(huì)盡量避免使用太多的文字和圖標(biāo)，而是借助顏色和排版等方式簡潔地傳達(dá)信息。同時(shí)，我還會(huì)采用扁平化設(shè)計(jì)風(fēng)格，使得用戶可以更容易地理解和使用App。
第三段：注意用戶體驗(yàn)的細(xì)節(jié)。
一個(gè)好的App設(shè)計(jì)除了要簡潔明了，還必須要有良好的用戶體驗(yàn)。用戶體驗(yàn)是用戶對(duì)App的整體感受，包括界面設(shè)計(jì)、交互流程以及反饋速度等等。在設(shè)計(jì)過程中，我會(huì)考慮用戶的操作習(xí)慣，盡量減少用戶的操作步驟，使得用戶可以更便捷地完成他們的目標(biāo)。同時(shí)，我還會(huì)提供實(shí)時(shí)的反饋，確保用戶在使用App時(shí)能夠得到及時(shí)的響應(yīng)。
第四段：注重視覺設(shè)計(jì)的呈現(xiàn)。
視覺設(shè)計(jì)在App平臺(tái)設(shè)計(jì)中扮演著重要角色。一個(gè)好的視覺設(shè)計(jì)可以吸引用戶的眼球，提升用戶對(duì)App的興趣度。我會(huì)注意選擇合適的配色方案，確保界面的整體美觀和統(tǒng)一性。同時(shí)，我會(huì)關(guān)注字體的選擇和排版，以及圖標(biāo)和圖片等元素的設(shè)計(jì)。通過精心的視覺設(shè)計(jì)，我可以讓整個(gè)App看起來更加專業(yè)和可信賴。
第五段：持續(xù)優(yōu)化是設(shè)計(jì)的追求。
一個(gè)好的設(shè)計(jì)永遠(yuǎn)不會(huì)停止優(yōu)化。在App平臺(tái)設(shè)計(jì)中，我會(huì)不斷收集用戶的反饋意見，并對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)。我會(huì)通過用戶研究和數(shù)據(jù)分析，了解用戶的痛點(diǎn)和需求，并針對(duì)性地進(jìn)行優(yōu)化。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注市場上的新技術(shù)和設(shè)計(jì)趨勢，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的設(shè)計(jì)知識(shí)。只有不斷優(yōu)化的設(shè)計(jì)才能夠跟上時(shí)代的步伐，滿足用戶的不斷變化的需求。
總結(jié)：通過多次的設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了—一個(gè)優(yōu)秀的App平臺(tái)設(shè)計(jì)需要考慮用戶需求，注重簡潔明了和用戶體驗(yàn)，關(guān)注視覺設(shè)計(jì)的呈現(xiàn)，并持續(xù)優(yōu)化。希望以上的心得體會(huì)能夠?qū)φ趶氖禄蛘邔⒁獜氖翧pp平臺(tái)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師們起到啟發(fā)作用，在設(shè)計(jì)過程中更加注重細(xì)節(jié)，提供出色的用戶體驗(yàn)。
強(qiáng)國平臺(tái)app心得篇十
近日，全國各地各部門正在大力推廣”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)，掀起了全員干部碎片式學(xué)習(xí)熱潮。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)，掌中資源庫。2019年1月1日，”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)正式上線。平臺(tái)網(wǎng)站有”學(xué)習(xí)新思想””學(xué)習(xí)科學(xué)””紅色中國””強(qiáng)軍興軍”美麗中國”“等17個(gè)板塊180多個(gè)一級(jí)欄目，手機(jī)客戶端有”學(xué)習(xí)””視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道，聚合了政治、歷史、文化、科學(xué)、軍事、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域資料。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)，指尖加油站。習(xí)近平總書記指出，與今天我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求相比，我們的本領(lǐng)有適應(yīng)的一面，也有不適應(yīng)的一面。知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足增添了我們學(xué)習(xí)的緊迫感。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)大力推廣下，許多干部形成了”醒來翻一翻””飯后看一看”的習(xí)慣，碎片時(shí)間被充分利用起來，隨時(shí)學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)進(jìn)步成為常態(tài)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)，移動(dòng)的精神園地。中共中央政治局委員、中宣部部長黃坤明指出，建設(shè)學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)的有力抓手，是新形勢下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)作為開放、共享、權(quán)威的信息平臺(tái)，是廣大干部思想武裝的便攜充電寶、移動(dòng)的精神園地。
夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從學(xué)習(xí)起步?！鄙僦浴⒉恢?、無知而亂”。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”里，不僅可以方便地找到關(guān)于習(xí)近平總書記系列重要講話精神的全面梳理、解讀，還支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織，設(shè)有學(xué)習(xí)積分、在線答題、日程提醒等管理和激勵(lì)機(jī)制。一個(gè)app不但為黨員干部和廣大群眾提供了一個(gè)全面、系統(tǒng)的平臺(tái)，更讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有督促，更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。
作為一名黨員，我經(jīng)常登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行政治理論知識(shí)、黨員教育、黨史和時(shí)政綜合新聞等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，以此來加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升政治素質(zhì)。在自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，我時(shí)不時(shí)還與其他黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)感悟的交流，增強(qiáng)和鞏固學(xué)習(xí)效果，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)黨和國家的大政方針有了深刻認(rèn)識(shí)，更提升了自身素質(zhì)，點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)熱情，明白了作為黨員所肩負(fù)的使命和責(zé)任。
作為一公司黨群工作部負(fù)責(zé)人，自從注冊(cè)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app，我給自己制訂了每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，工作時(shí)間不忙了就打開看一看要聞和訂閱的一些黨建研究類的報(bào)刊、媒體發(fā)表的文章及言論，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。比如，平臺(tái)上有個(gè)“每日金句”，摘錄的都是習(xí)近平總書記在一些重要會(huì)議上的講話重點(diǎn)，可以使我們能夠方便快捷地學(xué)習(xí)和掌握習(xí)總書記的系列講話精神。同時(shí)，為了白天不影響正常工作，我還利用上下班路上的空閑時(shí)間、午飯休息時(shí)間以及晚上干家務(wù)的時(shí)間觀看平臺(tái)上推送的一些學(xué)習(xí)視頻，慢慢地“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)已經(jīng)成為我每天的必修課。
我覺得這種學(xué)習(xí)形式比以往的會(huì)議學(xué)習(xí)形式方便很多，而且特別適合工作繁忙又對(duì)國家政策、時(shí)事政治缺乏了解的年輕人，不僅能充實(shí)業(yè)余生活，還能有效利用碎片化時(shí)間隨時(shí)充電，進(jìn)一步提升自己的理論水平和思想覺悟。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的平臺(tái)下載之后，我并沒有頻繁地去看，因?yàn)椴涣私?，因?yàn)闆]把他與其他平臺(tái)區(qū)別看，因?yàn)闆]有發(fā)現(xiàn)他的好……伴隨著臨近開學(xué)的日子，偶爾查看了排名，自己的落后連自己也嚇了一跳，我也才知道不學(xué)習(xí)有多可怕。于是我趕緊打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)，顯然我的目的還不那么單純和有點(diǎn)急功近利，但是當(dāng)我第一次真正接觸學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)，我就被他吸引了，我深信自己會(huì)喜歡上他。因?yàn)樗钦嬗袞|西，而且都是干貨，他有內(nèi)涵，有知識(shí)，有胸懷，有美感，有思想，有創(chuàng)新，有無限可能;他兼容并包，真所謂胸懷天下，經(jīng)典值得傳頌。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)里的東西太多了，新聞時(shí)事，思想見解，文化藝術(shù)，歷史哲學(xué)，民俗社會(huì)等，不僅有文章，視頻，講解，還有觀點(diǎn)，討論，答題和經(jīng)典的電影……真的是一座巨大的寶庫啊!夠人探索上一陣子的，而且更新快，內(nèi)容好，質(zhì)量高，從這里可以了解中國，也可以了解世界，可以了解歷史，也可以了解當(dāng)代，可以了解文藝，也可以了解科技……。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國，可以增長很多知識(shí)，深化思想，提升境界，學(xué)習(xí)強(qiáng)國真的是一個(gè)極富魅力的、充滿正能量的、積極向上的平臺(tái)，常來學(xué)習(xí)，常有提高，尤其是他的包容性、大格局，令人折服。學(xué)習(xí)強(qiáng)國，多好的方式，多好的目標(biāo)，多好的因果。
我喜歡這個(gè)平臺(tái)，喜歡里面的內(nèi)容和思想，在這里學(xué)習(xí)，我相信人終將會(huì)潛移默化地睿智起來!
我認(rèn)真參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，提高參學(xué)率，利用工余時(shí)間登錄學(xué)習(xí)強(qiáng)國，按照“評(píng)論、訂閱、收藏、分享、答題、看視頻、讀文章”等規(guī)定動(dòng)作認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己在不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己中，深深被這個(gè)好的學(xué)習(xí)渠道吸引，喜歡這個(gè)平臺(tái)的多元化的信息內(nèi)容，不僅有黨史、新聞、評(píng)論等文字內(nèi)容，還有大量的圖片、視頻，內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)也頗有興趣，以前不常看的“新聞聯(lián)播”，現(xiàn)在一級(jí)不落的收聽收看，堅(jiān)持了幾個(gè)月，積累了大量的歷史、文學(xué)、黨建、時(shí)政知識(shí)，也經(jīng)常和單位同事分享自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
在繁忙的日常工作中，我合理化解工學(xué)矛盾，見縫插針，積少成多，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，持續(xù)給自己充電。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”是系統(tǒng)工程，我們要掌握新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的新思想、新論斷、新觀點(diǎn)，陶冶道德情操，提升思想境界。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”當(dāng)中，可以找到解決各種發(fā)展難題的中國方案。作為黨員，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代步伐。當(dāng)前，我們要把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的活動(dòng)組織好、引導(dǎo)好、學(xué)習(xí)好。在學(xué)習(xí)推進(jìn)的過程中積極開展“三比”活動(dòng)。一是比學(xué)習(xí)進(jìn)度，看誰的學(xué)得快;二是比學(xué)習(xí)廣度，看誰的體會(huì)深;三是比學(xué)習(xí)成效，看誰在實(shí)際工作中利用的多。
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)自己的工作激情，為自己分工承擔(dān)的工作創(chuàng)造特色，亮出工作的閃光點(diǎn)，向車間、支部、公司交一份滿意的答卷。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)開設(shè)了黨史專欄，重溫專欄中的紅色記憶和黨史故事，我深刻感到我們黨和國家的早期領(lǐng)導(dǎo)人以及革命先賢，之所以能夠不畏生死，艱苦奮斗，帶領(lǐng)中國人民推翻“三座大山”，建立嶄新的新中國，正是因?yàn)樗麄兪冀K飽滿濃厚的家國情懷和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，作為新時(shí)代的黨員，必須繼承和發(fā)揚(yáng)好這些優(yōu)良傳統(tǒng)，始終以“革命理想大于天”的豪邁情懷，扎根基層、撲下身子，切實(shí)把發(fā)展的需要和群眾的期盼作為推動(dòng)自身工作永不懈怠的強(qiáng)大動(dòng)力。
我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，收獲知識(shí)，奉獻(xiàn)自己。當(dāng)我們回首往事，不因虛度年華而悔恨，更不因碌碌無為而感到茫然。
學(xué)習(xí)平臺(tái)是我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)大國的重要媒介，是我們不斷提高黨性修養(yǎng)的重要途徑。隨著使用”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)的黨員干部越來越多，覆蓋面越來越廣，學(xué)習(xí)成為了一種時(shí)尚。”你今天學(xué)習(xí)了嗎?都學(xué)了哪些內(nèi)容?”“目前積了多少分?””哪些內(nèi)容是在‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’上看到的”，”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”引起了人們的熱議，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
積累學(xué)習(xí)積分的方式，更是別出心裁，成功的調(diào)動(dòng)了每位黨員學(xué)習(xí)的積極性。從累積的積分可以看出黨員學(xué)習(xí)的活躍度，也可看出黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)的重視度。積分的構(gòu)成頗有”學(xué)問”。首先是登錄，每日一登錄，可讓黨員的政治學(xué)習(xí)常態(tài)化，不僅能帶動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，還能增強(qiáng)政治責(zé)任心。
閱讀文章，廣大黨員能第一時(shí)間準(zhǔn)確掌握時(shí)政信息，政治內(nèi)容公開透明，既省了搜集的時(shí)間，又能看到全面的信息。觀看視頻，學(xué)習(xí)方式迎合新時(shí)代，使用人民群眾喜聞樂見的方式，學(xué)習(xí)不再單調(diào)。做題庫，智能答題、每日一答、專題考試都是答題類的學(xué)習(xí)，通過做海量題庫，提高了黨員的知識(shí)儲(chǔ)備量。訂閱，重視閱讀的興趣愛好，訂閱的學(xué)習(xí)強(qiáng)國號(hào)或?qū)W習(xí)平臺(tái)越多，黨員能看的內(nèi)容更豐富，學(xué)習(xí)更有勁頭。收藏，重要內(nèi)容重點(diǎn)關(guān)注，學(xué)習(xí)難點(diǎn)或趣點(diǎn)重點(diǎn)掌握。分享，通過與他人分享，傳播正能量，形成良好的氛圍。評(píng)論，通過分享自己的看法，上傳評(píng)論、交流觀點(diǎn)，可提高政治站位。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，我們不僅要學(xué)，還得經(jīng)常溫習(xí)，做到牢固掌握知識(shí)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”緊跟時(shí)代，運(yùn)用新技術(shù)、新機(jī)制、新模式，加快融合發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)了宣傳效果的最大化和最優(yōu)化?！睂W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)具有強(qiáng)大傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，益于形成網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓，益于廣大黨員群眾在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起，讓正能量更強(qiáng)勁、主旋律更高昂。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓我的學(xué)習(xí)上了“癮”。剛開始，我無意中在報(bào)紙上讀到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)有關(guān)報(bào)道，在醫(yī)院微信群里看到精品分享、心得體會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的實(shí)用性。從那時(shí)起，我開始真正地了解它，發(fā)現(xiàn)它的功能如此強(qiáng)大、內(nèi)容如此豐富、思想如此先進(jìn)，緊扣時(shí)代脈搏，彰顯時(shí)代精神，它的魅力深深地吸引著我，從此再也“戒”不掉。每天早上5點(diǎn)半，我利用煮粥半小時(shí)，觀看新聞聯(lián)播;提前半小時(shí)上班，閱讀文章、解答試題;睡覺前半小時(shí)，進(jìn)行挑戰(zhàn)答題或讀自己感興趣的文章;自從開通“口播”后，利用早晚鍛煉的時(shí)間，聽新聞、聽時(shí)政、聽評(píng)論，現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)時(shí)間近3個(gè)小時(shí)。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)還培養(yǎng)我查資料、讀原著的習(xí)慣，比如習(xí)近平總書記在講話中經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，要想真正領(lǐng)會(huì)總書記講話精神，只有通過查閱資料，了解這些經(jīng)典的出處、寫作背景、原意。治國理政的新理念、新思想，大多以摘要的形式呈現(xiàn)。為了掌握其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，也必須讀原著。線上、線下學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓“讓我學(xué)習(xí)”變成了“我要學(xué)習(xí)”，效果顯而易見。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓我堅(jiān)定作為一名黨員的理想信念。習(xí)總書記指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上，習(xí)近平總書記“不忘初心、牢記使命”的論述，讓我進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。作為一名基層醫(yī)院的中層干部，遇到人情和制度的沖突，遇到工作上的阻力和被誤解的委屈，我始終以習(xí)近平總書記“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心”這句話提醒自己，不論何時(shí)何地，始終保持理想信念堅(jiān)定，養(yǎng)正氣、祛邪氣，做好本職工作，勇于擔(dān)當(dāng)、不懈進(jìn)取。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓我提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)內(nèi)容豐富，是一部“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的百科全書，是我們不斷提升黨性修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)的幫手。在“三嚴(yán)三實(shí)”要求中，“嚴(yán)以修身”排在第一位?！靶奚怼笔侨松幕c(diǎn)，其內(nèi)涵是指修身養(yǎng)性，努力提高自身思想道德修養(yǎng)水平?！捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從”，只有真正做到嚴(yán)以修身，才能真正發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用。作為一名黨員醫(yī)務(wù)工作者，我充分利用平臺(tái)深化理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提升自身的醫(yī)德自覺性，培養(yǎng)自身的專業(yè)自信心。在實(shí)際工作中，我始終以“為人類健康服務(wù)”為宗旨，以“病人是否滿意”作為是否做好本職工作的標(biāo)準(zhǔn)，勤奮工作;以問題為導(dǎo)向，圍繞制約醫(yī)院、科室發(fā)展的緊迫問題以及患者關(guān)注關(guān)切的熱點(diǎn)問題，扎實(shí)開展調(diào)查研究，摸準(zhǔn)摸細(xì)存在的問題，并進(jìn)行梳理匯總，涉及到自己的問題，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，逐條逐項(xiàng)抓好整改，堅(jiān)決與形式主義、官僚主義作斗爭。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”讓我增強(qiáng)自身的本領(lǐng)能力?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)功能強(qiáng)大，內(nèi)容包羅萬象，知識(shí)點(diǎn)豐富，聚合政治、歷史、文化、科學(xué)、軍事、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的資料，可以讀、可以聽、可以看。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的不足、本領(lǐng)的不足、能力的不足。以前，我總是以工作忙為借口，不能靜下來學(xué)習(xí)充電，汲取新知識(shí)。久而久之，跟不上時(shí)代的步伐，沒有新思想、新理念、新眼界，在實(shí)際管理工作中，遇到的困惑越來越多，時(shí)常出現(xiàn)一些工作短板?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的到來，改變了這一切，讓我把平時(shí)“碎片”時(shí)間都充分利用起來，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。隨著知識(shí)的增加，自身本領(lǐng)恐慌、能力不足的問題得到一定程度的解決。工作業(yè)績有了，提出的合理化建議也時(shí)常被醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)采納，現(xiàn)在我干好事業(yè)的信心更足了。
作為一名年輕黨員，只有讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚，才能增強(qiáng)本領(lǐng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
我認(rèn)真參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，提高參學(xué)率，利用工余時(shí)間登錄學(xué)習(xí)強(qiáng)國，按照“評(píng)論、訂閱、收藏、分享、答題、看視頻、讀文章”等規(guī)定動(dòng)作認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己在不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己中，深深被這個(gè)好的學(xué)習(xí)渠道吸引，喜歡這個(gè)平臺(tái)的多元化的信息內(nèi)容，不僅有黨史、新聞、評(píng)論等文字內(nèi)容，還有大量的圖片、視頻，內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)也頗有興趣，以前不?？吹摹靶侣劼?lián)播”，現(xiàn)在一級(jí)不落的收聽收看，堅(jiān)持了幾個(gè)月，積累了大量的歷史、文學(xué)、黨建、時(shí)政知識(shí)，也經(jīng)常和單位同事分享自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
在繁忙的日常工作中，我合理化解工學(xué)矛盾，見縫插針，積少成多，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，持續(xù)給自己充電。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”是系統(tǒng)工程，我們要掌握新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的新思想、新論斷、新觀點(diǎn)，陶冶道德情操，提升思想境界。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”當(dāng)中，可以找到解決各種發(fā)展難題的中國方案。作為黨員，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代步伐。當(dāng)前，我們要把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的活動(dòng)組織好、引導(dǎo)好、學(xué)習(xí)好。在學(xué)習(xí)推進(jìn)的過程中積極開展“三比”活動(dòng)。一是比學(xué)習(xí)進(jìn)度，看誰的學(xué)得快;二是比學(xué)習(xí)廣度，看誰的體會(huì)深;三是比學(xué)習(xí)成效，看誰在實(shí)際工作中利用的多。
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)自己的工作激情，為自己分工承擔(dān)的工作創(chuàng)造特色，亮出工作的閃光點(diǎn)，向車間、支部、公司交一份滿意的答卷。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)開設(shè)了黨史專欄，重溫專欄中的紅色記憶和黨史故事，我深刻感到我們黨和國家的早期領(lǐng)導(dǎo)人以及革命先賢，之所以能夠不畏生死，艱苦奮斗，帶領(lǐng)中國人民推翻“三座大山”，建立嶄新的新中國，正是因?yàn)樗麄兪冀K飽滿濃厚的家國情懷和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，作為新時(shí)代的黨員，必須繼承和發(fā)揚(yáng)好這些優(yōu)良傳統(tǒng)，始終以“革命理想大于天”的豪邁情懷，扎根基層、撲下身子，切實(shí)把發(fā)展的需要和群眾的期盼作為推動(dòng)自身工作永不懈怠的強(qiáng)大動(dòng)力。
我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，收獲知識(shí)，奉獻(xiàn)自己。當(dāng)我們回首往事，不因虛度年華而悔恨，更不因碌碌無為而感到茫然。
我認(rèn)真參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，提高參學(xué)率，利用工余時(shí)間登錄學(xué)習(xí)強(qiáng)國，按照“評(píng)論、訂閱、收藏、分享、答題、看視頻、讀文章”等規(guī)定動(dòng)作認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己在不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己中，深深被這個(gè)好的學(xué)習(xí)渠道吸引，喜歡這個(gè)平臺(tái)的多元化的信息內(nèi)容，不僅有黨史、新聞、評(píng)論等文字內(nèi)容，還有大量的圖片、視頻，內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)也頗有興趣，以前不常看的“新聞聯(lián)播”，現(xiàn)在一級(jí)不落的收聽收看，堅(jiān)持了幾個(gè)月，積累了大量的歷史、文學(xué)、黨建、時(shí)政知識(shí)，也經(jīng)常和單位同事分享自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
在繁忙的日常工作中，我合理化解工學(xué)矛盾，見縫插針，積少成多，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，持續(xù)給自己充電。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”是系統(tǒng)工程，我們要掌握新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的新思想、新論斷、新觀點(diǎn)，陶冶道德情操，提升思想境界。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”當(dāng)中，可以找到解決各種發(fā)展難題的中國方案。作為黨員，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代步伐。當(dāng)前，我們要把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的活動(dòng)組織好、引導(dǎo)好、學(xué)習(xí)好。在學(xué)習(xí)推進(jìn)的過程中積極開展“三比”活動(dòng)。一是比學(xué)習(xí)進(jìn)度，看誰的學(xué)得快;二是比學(xué)習(xí)廣度，看誰的體會(huì)深;三是比學(xué)習(xí)成效，看誰在實(shí)際工作中利用的多。
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)自己的工作激情，為自己分工承擔(dān)的工作創(chuàng)造特色，亮出工作的閃光點(diǎn)，向車間、支部、公司交一份滿意的答卷。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)開設(shè)了黨史專欄，重溫專欄中的紅色記憶和黨史故事，我深刻感到我們黨和國家的早期領(lǐng)導(dǎo)人以及革命先賢，之所以能夠不畏生死，艱苦奮斗，帶領(lǐng)中國人民推翻“三座大山”，建立嶄新的新中國，正是因?yàn)樗麄兪冀K飽滿濃厚的家國情懷和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，作為新時(shí)代的黨員，必須繼承和發(fā)揚(yáng)好這些優(yōu)良傳統(tǒng)，始終以“革命理想大于天”的豪邁情懷，扎根基層、撲下身子，切實(shí)把發(fā)展的需要和群眾的期盼作為推動(dòng)自身工作永不懈怠的強(qiáng)大動(dòng)力。
我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人，收獲知識(shí)，奉獻(xiàn)自己。當(dāng)我們回首往事，不因虛度年華而悔恨，更不因碌碌無為而感到茫然。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)是由中宣部打造的新時(shí)代學(xué)習(xí)平臺(tái)，于2019年1月1日上線。自接到上級(jí)部門關(guān)于“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)工作部署要求后，橋西街道黨工委高度重視，迅速傳達(dá)相關(guān)工作精神，督促全體黨員干部群眾下載、安裝、注冊(cè)，運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)開展學(xué)習(xí)教育工作。為此，橋西街道采取以下方法落實(shí)部署：
一是班子成員帶頭，率先學(xué)習(xí)部署。橋西街道第一時(shí)間召開班子成員會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了開展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)工作的重要性，并對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人進(jìn)行學(xué)習(xí)管理，班子成員也在會(huì)議現(xiàn)場進(jìn)行了學(xué)習(xí)平臺(tái)的實(shí)名注冊(cè)。
二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，熟練平臺(tái)操作。橋西街道對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app操作和使用指派專人前往宣傳部進(jìn)行了培訓(xùn)，指導(dǎo)全街道黨員干部群眾進(jìn)行下載和安裝，并對(duì)平臺(tái)學(xué)習(xí)方法，積分情況進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。
三是營造學(xué)習(xí)氛圍，落實(shí)學(xué)習(xí)常態(tài)。橋西街道全體黨員干部群眾高度重視此項(xiàng)工作的重要性和緊迫性，及時(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的學(xué)習(xí)，并在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)群彼此討論，互相交流學(xué)習(xí)心得，曬積分，促學(xué)習(xí)，在全街道形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，掀起了自“大學(xué)習(xí)大討論”后的又一輪學(xué)習(xí)熱潮。
通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓每一名黨員干部群眾更快捷更簡便的學(xué)習(xí)到了全國各地的重要新聞和基層動(dòng)態(tài)新聞，拓寬了全體黨員干部群眾的眼界和視野。大家表示，要自覺用好學(xué)習(xí)平臺(tái)，把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)理論武裝的“加油站”?！暗恫怀ＤヒP，人不學(xué)習(xí)要落后”，有些黨員對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度不端，提起學(xué)習(xí)便意興闌珊，針對(duì)這類理想信念不堅(jiān)定問題，就要通過組織認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，以堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義的理論自信。黨員干部能夠從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)中，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，為自身“加滿油”，并把理論武裝的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的具體思路、破解難題的有力舉措、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際成效，不斷把黨員意識(shí)的提高轉(zhuǎn)化為開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、化解矛盾的能力，干出無愧于時(shí)代、無愧于青春、無愧于黨和人民的事業(yè)。
春節(jié)期間，一款又紅又專的app可謂是漫卷了神州大地，進(jìn)入了每一名黨員干部的日常生活，這就是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)近平臺(tái)。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流，有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。這是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的卷首語。泉水叮咚，心靈自凈。它以活潑靈動(dòng)的形式示人，內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明，迅速被廣大黨員干部所接受，并掀起了全國性的學(xué)習(xí)熱潮。學(xué)習(xí)本來就是一件很幸福和幸運(yùn)的事情。作為一名黨員，能夠堅(jiān)持每天問道“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，就如同每天都有一泉晶瑩的活水汩汩涌來，滋養(yǎng)著心靈、豐盈著思想。
學(xué)向勤中得，螢窗萬卷書。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)無論是pc端還是手機(jī)端都設(shè)立了豐富的內(nèi)容，供讀者學(xué)習(xí)或者互動(dòng)，聚合了大量可免費(fèi)閱覽的新聞、圖片、文章和視頻，各種要聞、新思想、公開課、科技、人文、歷史……再加上“學(xué)習(xí)積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵(lì)機(jī)制，平臺(tái)為廣大黨員干部傾力打造了一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、樹魂立根的精神樂園。開卷有益，動(dòng)動(dòng)手指就能翻看個(gè)人感興趣的話題，何樂而不為。
熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。邱娥國、陳馮富珍、尼瑪頓珠、巨曉林、馬善祥、庫爾班·尼亞孜……這些名字如果不是反復(fù)學(xué)習(xí)很多人可能永遠(yuǎn)也記不準(zhǔn)?！吨袊逃F(xiàn)代化2035》《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022年)》，當(dāng)天發(fā)布的文件精神就可以在平臺(tái)上閱覽。重要的內(nèi)容看多遍，相關(guān)的內(nèi)容重點(diǎn)看，喜歡的內(nèi)容堅(jiān)持看，其他的熱點(diǎn)多瀏覽?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”已經(jīng)把很多黨員干部長期以來碎片化的學(xué)習(xí)聚集起來，久而久之，如果能把學(xué)習(xí)變作一種愛好，我想，人人都可以成為行業(yè)的理論專家和業(yè)務(wù)能手。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。有人說“思想田野里的每一寸躬耕，總能在實(shí)踐中尋得收獲”?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”不是為了讓大家攢積分、賺人氣，而是要讓廣大黨員干部通過學(xué)習(xí)堅(jiān)定信仰、增長知識(shí)和才干。中國有句俗語“光說不練假把式，只練不打無用功”。學(xué)習(xí)的目的就是為了實(shí)踐，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、總結(jié)凝練、主動(dòng)踐行，把學(xué)到的新思想、新做法、新經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的人生理想和工作方法，融入日常生活和工作中，提高做人修為和做事功力，才可以真正稱得上學(xué)沒白學(xué)，學(xué)以致用。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。學(xué)習(xí)是一種苦旅，理論的學(xué)習(xí)尤為枯燥、無趣。馬克思主義是大科學(xué)，是真理，而真理不能一直掌握在少數(shù)人手中。對(duì)于廣大黨員干部而言，通過學(xué)習(xí)來強(qiáng)化理論修養(yǎng)，提高思想覺悟，筑牢理想信念，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，本身就是義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”活躍時(shí)段設(shè)置的比較人性化，一般不會(huì)影響工作和生活。學(xué)多未必好，但不學(xué)肯定是不可取的，從點(diǎn)滴學(xué)起，學(xué)懂弄通做實(shí)，長此以往，可以至千里，可以成江海。
吾生也有涯，而知也無涯。學(xué)無止境，周恩來教導(dǎo)我們要“活到老學(xué)到老”。用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱，聚合學(xué)習(xí)力量。作為一名黨員中的青年教師，要常懷悲天憫人之情懷，不斷學(xué)習(xí)和完善自我，不辱光榮使命，浮華煙云俱忘卻。作為一名青年教師中的黨員，應(yīng)擔(dān)當(dāng)身先士卒之表率，不斷學(xué)習(xí)和超越自我，不虧時(shí)代所托，心底無私天地寬.
我認(rèn)真參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國，提高參加率，利用工作時(shí)間登錄學(xué)習(xí)強(qiáng)國，根據(jù)評(píng)論、訂閱、收藏、分享、解答、看錄像、讀文章等規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)作，自己不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，深深地被這個(gè)好的學(xué)習(xí)途徑吸引，喜歡這個(gè)平臺(tái)的多樣化信息內(nèi)容，黨史、新聞、評(píng)論等文字內(nèi)容。
在繁忙的日常工作中，我合理解決了工程矛盾，看到縫針，積累了很多，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)給自己充電。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我們要把握新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的新思想、新論斷、新觀點(diǎn)，陶冶道德情操，提升思想境界。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國中，可以找到解決各種發(fā)展問題的中國方案。作為黨員，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的步伐。目前，我們必須組織學(xué)習(xí)強(qiáng)國活動(dòng)，引導(dǎo)和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)推廣過程中，積極開展三比活動(dòng)。一是比學(xué)習(xí)進(jìn)度快，看誰學(xué)得快，二是比學(xué)習(xí)廣度深，看誰體驗(yàn)深，三是比學(xué)習(xí)效果好，看誰在實(shí)際工作中利用得多。
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)自己的工作熱情，為自己分工負(fù)擔(dān)的工作創(chuàng)造特色，明確工作的閃光點(diǎn)，向工作單位、支部、公司提交滿意的答案。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)開設(shè)黨史專欄，溫暖專欄中的紅色記憶和黨史故事，我深深感受到我們黨和國家的早期領(lǐng)導(dǎo)人和革命先驅(qū)，不怕生死，努力奮斗，引導(dǎo)中國人推翻三座山，建立新的新中國，是因?yàn)樗麄兛偸浅錆M濃厚的家國情懷和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，作為新時(shí)代的黨員，必須繼承和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)，始終以革命理想大于天的豪邁情懷，扎根基層，下半身。
我們要學(xué)會(huì)成為勤奮學(xué)習(xí)的人，收獲知識(shí)，獻(xiàn)身于自己?；仡欉^去，我們不會(huì)因?yàn)樘摷俚哪挲g而后悔，也不會(huì)因?yàn)槠椒捕Ｈ弧?/p>
學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)于2019年1月1日在線，2月17日北京客戶正式在線，可以在手機(jī)方面正式注冊(cè)學(xué)習(xí)。
學(xué)強(qiáng)國學(xué)近平臺(tái)是中宣部主管，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為主要內(nèi)容，立足于全黨員、全社會(huì)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。
打造學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)近平臺(tái)是貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)學(xué)習(xí)的有力抓手，是新形勢下加強(qiáng)理論武裝和思想教育創(chuàng)新探索、推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)的重要舉措。要建立學(xué)習(xí)附近的平臺(tái)，必須強(qiáng)調(diào)思想性、新聞性、綜合性、服務(wù)性。要堅(jiān)持鮮明主題，突出重點(diǎn)，全面呈現(xiàn)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交防衛(wèi)、黨治國治軍的重要思想，學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想全面豐富的信息庫。要堅(jiān)持立足全黨，面向全社會(huì)，圍繞黨中央理論武裝的工作部署，著眼于提高廣大干部群眾思想意識(shí)、文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和組織形式，為建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)大國做出貢獻(xiàn)。要堅(jiān)持開門、大家做，發(fā)揮各方面的積極性，共同構(gòu)建內(nèi)容權(quán)威、特色鮮明、技術(shù)先進(jìn)、受歡迎的思想文化集成平臺(tái)。
我院黨群部于2月14日要求黨員下載學(xué)習(xí)強(qiáng)國，學(xué)習(xí)附近平臺(tái)的手機(jī)app，在電腦方面學(xué)習(xí)，向各干部大眾普及。最初我自己也沒有受到重視，但同事的交流中，政府對(duì)公務(wù)員的學(xué)習(xí)強(qiáng)度有明確的要求，每天要求學(xué)習(xí)積分達(dá)到30分。作為支部書記，我認(rèn)為應(yīng)該以身作則，積極投入平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我可以在平臺(tái)上了解最新的國事，了解習(xí)近平總書記和國家領(lǐng)導(dǎo)人的最新動(dòng)向，了解我們黨治國理政的重要思想、重要理論，同時(shí)也可以反復(fù)學(xué)習(xí)我們黨的最新理論成果，通過智能測試、每周一回答、專題考試，更加深時(shí)模糊的理論問題的理解和認(rèn)識(shí)，總書記的各種指示也通過學(xué)習(xí)，更加理解和理解。通過每日文章閱讀、視頻學(xué)習(xí)、了解最新消息、了解最新國家動(dòng)態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三大代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的能力是黨章對(duì)每個(gè)黨員的最基本要求。
除了黨的理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)附近平臺(tái)還有非常豐富的科學(xué)技術(shù)、文化、經(jīng)濟(jì)、人事、法紀(jì)、國際、紀(jì)實(shí)等部分的大量學(xué)習(xí)資源，對(duì)于想提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備、提高自己的工作能力、交流水平的人來說，學(xué)習(xí)附近平臺(tái)也是很好的選擇。例如，我對(duì)平臺(tái)上慕課的心理學(xué)和生活感興趣，這是南京大學(xué)陳昌凱先生主講的，每課10分鐘左右的講義，使我們對(duì)生活中發(fā)生的很多事情，相遇的很多人都用心理學(xué)知識(shí)來說明例如，我對(duì)中央播出的大國工匠系列紀(jì)錄片感興趣，現(xiàn)在隨時(shí)都可以在這個(gè)平臺(tái)上看到，學(xué)習(xí)各行各業(yè)的工匠鉆研技術(shù)，做好自己的工作，更好地報(bào)告祖國的獻(xiàn)身精神，通過這樣的學(xué)習(xí)，自己不怕困難，努力學(xué)習(xí)，提高技能水平。
當(dāng)然，這里的學(xué)習(xí)資料還有很多，我不會(huì)一張一張地舉出來。學(xué)習(xí)是自由問題，可以選擇學(xué)習(xí)，也可以選擇學(xué)習(xí)，但我們作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)是我們提高自己，成為合格黨員不可或缺的方法，希望我們支部的黨員每天花一個(gè)小時(shí)，積極投入學(xué)習(xí)。
強(qiáng)國平臺(tái)app心得篇十一
平臺(tái)是我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)大國的重要媒介，是我們不斷提高黨性修養(yǎng)的重要途徑。隨著使用”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)員干部越來越多，覆蓋面越來越廣，學(xué)習(xí)成為了一種時(shí)尚?！蹦憬裉鞂W(xué)習(xí)了嗎?都學(xué)了哪些內(nèi)容?”“目前積了多少分?””哪些內(nèi)容是在‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國’上看到的”，”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”引起了人們的熱議，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
積累學(xué)習(xí)積分的方式，更是別出心裁，成功的調(diào)動(dòng)了每位黨員學(xué)習(xí)的積極性。從累積的積分可以看出黨員學(xué)習(xí)的活躍度，也可看出黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)的重視度。積分的構(gòu)成頗有”學(xué)問”。首先是登錄，每日一登錄，可讓黨員的政治學(xué)習(xí)常態(tài)化，不僅能帶動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，還能增強(qiáng)政治責(zé)任心。
閱讀文章，廣大黨員能第一時(shí)間準(zhǔn)確掌握時(shí)政信息，政治內(nèi)容公開透明，既省了搜集的時(shí)間，又能看到全面的信息。觀看視頻，學(xué)習(xí)方式迎合新時(shí)代，使用人民群眾喜聞樂見的方式，學(xué)習(xí)不再單調(diào)。做題庫，智能答題、每日一答、專題考試都是答題類的學(xué)習(xí)，通過做海量題庫，提高了黨員的知識(shí)儲(chǔ)備量。訂閱，重視閱讀的興趣愛好，訂閱的學(xué)習(xí)強(qiáng)國號(hào)或平臺(tái)越多，黨員能看的內(nèi)容更豐富，學(xué)習(xí)更有勁頭。收藏，重要內(nèi)容重點(diǎn)關(guān)注，學(xué)習(xí)難點(diǎn)或趣點(diǎn)重點(diǎn)掌握。分享，通過與他人分享，傳播正能量，形成良好的氛圍。評(píng)論，通過分享自己的看法，上傳評(píng)論、交流觀點(diǎn)，可提高政治站位?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，我們不僅要學(xué)，還得經(jīng)常溫習(xí)，做到牢固掌握知識(shí)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”緊跟時(shí)代，運(yùn)用新技術(shù)、新機(jī)制、新模式，加快融合發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)了宣傳效果的最大化和最優(yōu)化?！睂W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)具有強(qiáng)大傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，益于形成網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓，益于廣大黨員群眾在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起，讓正能量更強(qiáng)勁、主旋律更高昂。
強(qiáng)國平臺(tái)app心得篇十二
在中心黨支部黨員探索、學(xué)習(xí)使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”手機(jī)客戶端的過程中大家發(fā)現(xiàn)，這不僅是一款為黨員提供學(xué)習(xí)素材的app，更是一個(gè)集實(shí)用性、輔助性和服務(wù)型為一體的綜合軟件?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”內(nèi)置的通訊功能和學(xué)習(xí)輔助功能可以更好地為支部工作服務(wù)。其中“專題考試”和“答題活動(dòng)”等模塊可以讓黨員通過答題對(duì)學(xué)習(xí)中的問題查漏補(bǔ)缺，鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓黨員間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)積極性。
目前雖然還有部分功能尚未開放，但“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”應(yīng)用已經(jīng)開始在支部學(xué)習(xí)生活中起到不可忽視的作用。在下一階段中心黨支部會(huì)進(jìn)一步圍繞宣傳部工作，努力提高黨員思想覺悟、文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和組織形式，為推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國作出貢獻(xiàn)。
強(qiáng)國平臺(tái)app心得篇十三
紅遍黨員“朋友圈”的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺(tái)已成為大家飯后茶余的主要學(xué)習(xí)途徑。我也不例外，每天的空閑時(shí)間就是打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”里，不僅可以方便地找到關(guān)于習(xí)近平總書記系列重要講話精神的全面梳理、權(quán)威解讀，還支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織，設(shè)有學(xué)習(xí)積分、在線答題、日程提醒等管理和激勵(lì)機(jī)制。一個(gè)app不但為黨員干部和廣大群眾提供了一個(gè)全面、系統(tǒng)的平臺(tái)，更讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有督促，更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。
作為一名黨員，我經(jīng)常登陸學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行政治理論知識(shí)、黨員教育、黨史和時(shí)政綜合新聞等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，以此來加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升政治素質(zhì)。在自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，我時(shí)不時(shí)還與其他黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)感悟的交流，增強(qiáng)和鞏固學(xué)習(xí)效果，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺(tái)不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)黨和國家的大政方針有了深刻認(rèn)識(shí)，更提升了自身素質(zhì)，點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)熱情，明白了作為黨員所肩負(fù)的使命和責(zé)任。
強(qiáng)國平臺(tái)app心得篇十四
近日，全國各地各部門正在大力推廣”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)，掀起了全員干部碎片式學(xué)習(xí)熱潮。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)，掌中資源庫。年1月1日，”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)正式上線。平臺(tái)網(wǎng)站有”學(xué)習(xí)新思想””學(xué)習(xí)科學(xué)””紅色中國””強(qiáng)軍興軍”美麗中國”“等17個(gè)板塊180多個(gè)一級(jí)欄目，手機(jī)客戶端有”學(xué)習(xí)””視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道，聚合了政治、歷史、文化、科學(xué)、軍事、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域資料。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)，指尖加油站。習(xí)近平總書記指出，與今天我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求相比，我們的本領(lǐng)有適應(yīng)的一面，也有不適應(yīng)的一面。知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足增添了我們學(xué)習(xí)的緊迫感。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)大力推廣下，許多干部形成了”醒來翻一翻””飯后看一看”的習(xí)慣，碎片時(shí)間被充分利用起來，隨時(shí)學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)進(jìn)步成為常態(tài)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)，移動(dòng)的精神園地。中共中央政治局委員、中宣部部長黃坤明指出，建設(shè)學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)的有力抓手，是新形勢下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)作為開放、共享、權(quán)威的信息平臺(tái)，是廣大干部思想武裝的便攜充電寶、移動(dòng)的精神園地。
夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從學(xué)習(xí)起步?！鄙僦浴⒉恢?、無知而亂”。
強(qiáng)國平臺(tái)app心得篇十五
1月1日，一個(gè)內(nèi)容、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論平臺(tái)——”學(xué)習(xí)強(qiáng)國”正式上線。這一平臺(tái)線為廣大黨員學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)提供了更加便利的條件。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”信息豐富，類型多樣。不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事。信息內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，主題鮮明，重點(diǎn)突出，可以說是一個(gè)全面呈現(xiàn)了總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍重要思想，幫助黨員學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的信息庫。崇尚學(xué)習(xí)、改造學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國，我們就能掌握歷史的主動(dòng)，推動(dòng)”中國號(hào)”巨輪駛向更加光明燦爛的未來。
強(qiáng)國平臺(tái)app心得篇十六
成功道路千萬條，保持學(xué)習(xí)第一條，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)自推出以來，無論在學(xué)術(shù)殿堂，還是在茶肆坊間，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通黨員，都成為大家學(xué)習(xí)討論的熱點(diǎn)話題，是每名黨員學(xué)習(xí)進(jìn)步的必備神器。
以前對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”不太了解，只停留在專題考試、答題活動(dòng)、要聞閱讀等環(huán)節(jié)，完全忽視了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的強(qiáng)大功能和海量的知識(shí)儲(chǔ)備，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我發(fā)現(xiàn)軟件推送的每一條視頻和文章都是精華，報(bào)道的每一個(gè)人物都是我學(xué)習(xí)的榜樣。這里有引領(lǐng)時(shí)代的先進(jìn)科技，有底蘊(yùn)深厚的中國文化，有緊跟社會(huì)的熱點(diǎn)時(shí)評(píng)……，慢慢的我發(fā)現(xiàn)了這里的“寶貴財(cái)富”，也產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，如今“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”已經(jīng)完全代替了其他門戶網(wǎng)站，是我每天必看的app平臺(tái)，成為了我生活的一部分。在醒來的清晨，在散步的黃昏，在上下班的路上，在等公交的空余時(shí)間，我都能快速高效的獲取知識(shí)。
千倉萬箱非一耕之所得，干天之木非旬日之所長，同樣政治理論學(xué)習(xí)也絕非一日之功，不可一蹴而就，我們只有堅(jiān)持在點(diǎn)滴中積累，在循序中漸進(jìn)，時(shí)刻用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”武裝自己，才能不斷的提高自己的黨性覺悟和政治理論水平。
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