學(xué)校工會工作匯報材料（熱門20篇）

總結(jié)是對過去的回顧，也是對未來的展望。寫總結(jié)要注重事實的描述，要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)?？偨Y(jié)范文幫助我們更好地理解總結(jié)的本質(zhì)和目的，為我們的寫作提供了有效的參考。

學(xué)校工會工作匯報材料篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會員：

大家好！xx供電支公司工會在上級工會和公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以x十六屆精神x導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實省公司、分公司兩級職代會精神，充分發(fā)揮工會組織的群眾性優(yōu)勢，圍繞企業(yè)建家、促和諧發(fā)展這個主線，主動融入公司中心工作，組織動員職工全面完成公司職代會確定的目標(biāo)任務(wù)。以服務(wù)職工、服務(wù)基層為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，促進(jìn)職工、工會與企業(yè)共同發(fā)展。以班組建設(shè)、科室活動為中心，推動職工隊伍素質(zhì)提升，塑造優(yōu)秀隊伍形象。開創(chuàng)了工會工作新局面。下面我把xx供電支公司上一屆工會的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位代表作一個簡要的回顧。

一、突出工會基本職責(zé)，推進(jìn)企業(yè)民主管理進(jìn)程。

二、圍繞企業(yè)中心工作，大力開展崗位成才活動。

上屆工會圍繞企業(yè)的中心工作任務(wù)和職工崗位成才的需要，在積極參加省公司、分公司舉辦的各類技能競賽的同時，認(rèn)真組織開展各類職工技能競賽。

學(xué)校工會工作匯報材料篇二

自20__年以來，__學(xué)校邁步中興發(fā)展，再攀發(fā)展新高。在這四年里，全體__人勵精圖治、同心同德，以“三化”為引領(lǐng)，激發(fā)事業(yè)發(fā)展的正能量，推動我們的事業(yè)彎道加速，超越向前。學(xué)校制度日臻完善，學(xué)校文化濃郁芬芳，學(xué)校規(guī)?？祚R加鞭，學(xué)校質(zhì)量再躍臺階，學(xué)校隊伍更加成熟，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)后的學(xué)校辦學(xué)格局的調(diào)整重組，實現(xiàn)了學(xué)校的多元發(fā)展、平穩(wěn)發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展的既定目標(biāo)，取得了令人滿意的經(jīng)濟(jì)效益和社會美譽(yù)度。

（一）學(xué)校的辦學(xué)理念更加成熟。

__學(xué)校創(chuàng)辦二十年來，不斷完善獨(dú)特的軍校模式辦學(xué)思念，踐行“三文明”，落實“四學(xué)會”，著力培養(yǎng)學(xué)生的抗挫能力、生活能力、合作能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生磨練意志，學(xué)會做人，自主成才。德育上，不斷發(fā)展自主德育的內(nèi)涵，弘揚(yáng)學(xué)生內(nèi)心的宏大宇宙，力推班級自治、學(xué)生自治，落實以人為本，倡導(dǎo)人人當(dāng)干部，個個懂管理；教學(xué)上，大力推動集體研究式教學(xué)，推行導(dǎo)學(xué)案，學(xué)習(xí)先學(xué)后教，做到個性輔導(dǎo)，個案成長，特色立校，特色發(fā)展；在學(xué)校整體大局上，倡導(dǎo)“標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、人性化”“三化”管理，依據(jù)邏輯發(fā)展順序逐步推進(jìn)，規(guī)范發(fā)展，精細(xì)發(fā)展，人性發(fā)展，為學(xué)校中興百年夯實基礎(chǔ)。

（二）學(xué)校的制度文化日臻完善。

一個國家要依法治國，依憲治國。一個學(xué)校發(fā)展也同樣需要良好的制度頂層設(shè)計。依法治天下，規(guī)矩成方圓。辦學(xué)二十年來，學(xué)校逐步積淀一批較為完善的制度：人力資源管理制度、財務(wù)管理制度、教育教學(xué)管理制度、績效考核制度、福利保障制度、涵括廣泛，不斷發(fā)展修訂，與時俱進(jìn)，推陳出新。近年來，以“三化”為引領(lǐng)，標(biāo)準(zhǔn)出新，精細(xì)出臺，處處有制度，管理定乾坤，制度面前人人平等，為學(xué)校的管理保駕護(hù)航，為事業(yè)的發(fā)展提供政策保障。

在大力倡導(dǎo)依法治校、依規(guī)治校的同時，學(xué)校還高舉文化育人、文化治校的大旗，以制度為基礎(chǔ)，以文化為領(lǐng)航，全力營造企業(yè)文化、校園文化，以濃郁的文化影響人、感染人、造就人。學(xué)校利用廣播站、展板、展臺、大屏幕、燈箱、櫥窗等陣地，啟動國旗下講話、主題班會、家長會、德育活動等形式，著力營造尊重人、激勵人、造就人、成全人的文化氛圍，愛心滿校園，溫暖在人間！學(xué)校生日祝福天天有，學(xué)校文化新風(fēng)日日新。打造花香校園、書香校園、和諧校園、平安校園，文明之花綻放，文化精髓恒存！讓廣大師生真切感受到宜居、宜業(yè)、宜學(xué)、宜游，做自豪的__人不再是一句口號！

（三）學(xué)校的隊伍建設(shè)躍上臺階。

一個穩(wěn)定而成熟的隊伍是我們事業(yè)的最大基石，一支有著主人翁意識和澎湃激情的教職工隊伍是事業(yè)前進(jìn)和發(fā)展的根本保證。學(xué)校發(fā)展二十年來，隊伍建設(shè)度盡劫波，廣遭頓挫，有著刻骨銘心的教訓(xùn)和傷痛。近年來，學(xué)校高舉以人為本、以生為本、以師為本的大旗，尊重人、激勵人、發(fā)展人，廣攬英才巧匠，精鑄良巢引鳳。以情感留人、以事業(yè)留人，內(nèi)舉良將，外遴賢才。

強(qiáng)化主人翁意識，強(qiáng)化師德建設(shè)，加大投入，改善待遇，加深感情，逐步培養(yǎng)出一支業(yè)精德良、年齡合理、地域縱橫、結(jié)構(gòu)科學(xué)的干部、教職工隊伍。老中青三結(jié)合，本專研齊上陣，教師隊伍中本科以上達(dá)x%，中級以上職稱占x%，其中既有年高德劭的馮秀芝、潘太林、樸繼紅、李振海、徐大虎等老同志把舵；也有周平輝、鐘春林、黃瑛、汪海燕、韓繼承、何火榮等年富力強(qiáng)的骨干精英闖關(guān)；當(dāng)然更有一大批朝氣蓬勃、充滿活力與希望的青年俊杰：劉__、李__等沖鋒陷陣，他們和以他們?yōu)榇淼娜w__人，以校為家，扎根伏龍山下，默默耕耘奉獻(xiàn)，將青春、汗水、智慧播灑在這片熱土上，讓__在這里生根發(fā)芽、茁壯成長！

二十年，多少人華發(fā)早生，二十年，幾代人滋蘭樹蕙，薪火傳承，贈人玫瑰，手留余香。__二十年，一路你我他。在這里，我要代表學(xué)校x名師生員工向所有幾代__人致以真誠的感謝！

（四）學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是生存之本，發(fā)展之源。幾年來，學(xué)校堅持德育首位，德為靈魂不動搖。以德治校，以德治教。堅守“三文明”、“四學(xué)會”，創(chuàng)新發(fā)展軍校模式內(nèi)涵，大力推動“三成”、“三生”教育，開展德育現(xiàn)代化工程，和以班級自治、學(xué)生自治為核心的自主德育模式，努力培養(yǎng)有理想、有道德、抗挫獨(dú)立、可持續(xù)發(fā)展的合格人才。

教學(xué)工作是學(xué)校的第一生產(chǎn)力，是一切工作的中心和落腳點(diǎn)。學(xué)校興集體教育研究之風(fēng)，踐分層分類教學(xué)之實，創(chuàng)特色發(fā)展之模，走質(zhì)量立校之路。幾年來，學(xué)校實行分部管理，職責(zé)明確，獎懲分明。抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)、拓內(nèi)涵、求素質(zhì)、創(chuàng)特色。幼兒園素質(zhì)教育精彩紛呈，特色鮮明，口碑頗佳；小學(xué)部抓常規(guī)、弘國學(xué)、誦經(jīng)典、長足進(jìn)步；初中部，培優(yōu)輔差，克服困難，迎頭趕上；高中部，百花爭艷，碩果累累。高考在較低的起點(diǎn)上加速超越：方__、張__等學(xué)子分別登榜__電影學(xué)院、__美院、__大學(xué)、__外國語大學(xué)、__交通大學(xué)、__傳媒大學(xué)等著名學(xué)府。我們的會考、學(xué)考也有明顯的進(jìn)步，凡此種種，不一而足。他們都以自己的辛勤努力為自己的人生獻(xiàn)上成功的答卷，也為__學(xué)校的發(fā)展添上燦爛的一筆！

（五）學(xué)校的特色教育多元發(fā)展。

__學(xué)校創(chuàng)辦二十年來，高舉素質(zhì)教育的大旗，走特色發(fā)展之路。二十年厚積薄發(fā)，特色教育熠熠閃爍。學(xué)校的外教口語特色十年不輟，遐邇頻傳；學(xué)校的體育特色斬金奪銀，小學(xué)、高中均獲市級籃球冠軍；運(yùn)動會成績屢有突破，學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動才能全面提升；小學(xué)生繪畫、誦讀、書法，特色連綿；高中生播音、主持、編導(dǎo)花香內(nèi)外；美術(shù)教育一枝獨(dú)秀，領(lǐng)特色發(fā)展風(fēng)騷；學(xué)校已成為浙江最大的美術(shù)特色學(xué)校，喜獲市特色學(xué)校（美術(shù)）第一名，上千名特長學(xué)生經(jīng)由色彩絢麗的大道，昂首大學(xué)門坎，踏上自己人生的征途！學(xué)校的國際化合作辦學(xué)，小試牛刀，分別與__亞奧學(xué)院、__國際商業(yè)學(xué)院、__大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，幾十名學(xué)子邁步新加坡、美國、韓國高等學(xué)府深造！

（六）學(xué)校的服務(wù)保障功能不斷彰化。

學(xué)校創(chuàng)辦二十年來，從低舊的營房到嶄新的大樓，每年有發(fā)展，近年大跨步。學(xué)校的硬件不斷升級完善，學(xué)校完成雄偉的大門工程，即將完成兩棟教工宿舍樓，完成了學(xué)習(xí)中心的改造，完成了凌云樓、甘味樓、慧蘭樓、咀英樓、望曦樓、伏龍樓、騰飛樓的美化改造，完成了校園景觀的升級，逐步打造了平安校園、和諧校園、文明校園、文化校園，書聲瑯瑯，白鷺紛飛；古樹參天，花香四季，真正做到了宜居宜業(yè)宜學(xué)宜游。

學(xué)校還升級了小學(xué)、幼兒園活動場所，建成塑膠籃球場地，網(wǎng)球排球場地。與此同時，學(xué)校還加大軟件建設(shè)：倡導(dǎo)軍事化管理、賓館式服務(wù)，推行微笑服務(wù)、限時服務(wù)，啟動問題首責(zé)制，以精細(xì)化的服務(wù)理念為教育教學(xué)保駕護(hù)航，為學(xué)校各項工作的整飭發(fā)展竭忠盡智！

學(xué)校工會工作匯報材料篇三

范文全文，歡迎閱讀參考!

xx初中基層工會換屆選舉會議今天隆重召開了，現(xiàn)在，我受學(xué)校第二屆工會委員會的委托向大會作工作報告，請予審議。

我校第二屆工會委員會于2019年7月經(jīng)江都區(qū)教育工會批復(fù)成立，四年多來，本屆工會在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實黨的xx大、xx大會議精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，按照工會工作思路和主要任務(wù)，在服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)全校師生等方面做了一些工作，充分發(fā)揮了工會組織在推進(jìn)改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、營造和諧中的橋梁紐帶作用。學(xué)校工會先后被授予“江都區(qū)四星級基層工會”、“江都區(qū)基層工會先進(jìn)單位”、“xx市模范職工之家”等榮譽(yù)稱號。這些成績的取得，離不開上級工會的關(guān)心指導(dǎo)，離不開學(xué)校黨政的大力支持，離不開廣大員工的共同努力，在此，請允許我代表本屆工會委員會向全體會員表示衷心的感謝!下面，我從五個方面向大家匯報我們四年多來的工作情況。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教師的政治素質(zhì)和師德形象直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長，直接關(guān)系到教育事業(yè)的協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，多年來，學(xué)校工會在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方面，始終堅持以人為本，與時俱進(jìn)，努力貫徹落實“師德百千萬工程”，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，引領(lǐng)廣大教師以高尚的師德教育學(xué)生、影響學(xué)生，促進(jìn)了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

一直以來，學(xué)校工會始終堅持組織學(xué)習(xí)黨的各項路線方針和政策，近年來，先后組織學(xué)習(xí)了黨的xx大、xx大文件精神、第四次全國教育工作會議精神以及《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，使廣大教師了解黨中央關(guān)于“科教興國”的大政方針，引領(lǐng)廣大教職工將思想統(tǒng)一到黨中央關(guān)于教育的要求和部署上來，將智慧凝聚到完成學(xué)校的各項工作任務(wù)和奮斗目標(biāo)上來，不斷增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感。

學(xué)校工會緊緊圍繞學(xué)校教育工作的中心任務(wù)，通過組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)知識，重申和強(qiáng)調(diào)江蘇省教育廳“五嚴(yán)”、xx市教育局“八不準(zhǔn)”及江都區(qū)教育局“五條禁令”等文件規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的師德意識，引領(lǐng)廣大教師立德樹人，依法從教，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立了良好的師德形象。

”和“禁止從事有償家教責(zé)任狀”;大力宣傳和學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教育工作者葉志平同志“把工作當(dāng)學(xué)問去研究、當(dāng)事業(yè)去追求”的先進(jìn)事跡，以身邊具體生動的事例感染我們的教師，以榜樣模范的力量鼓舞我們的教師，通過豐富多彩的教育活動，增強(qiáng)了教師以身立教的責(zé)任感和使命感。在每學(xué)期末開展的“學(xué)生評教家長評?！被顒又校倚＝處煛皭蹗?、敬業(yè)、愛生”的高尚師德贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。

近幾年，我校教師隊伍不斷壯大，其中中青年教師居多，他們是學(xué)校教學(xué)工作的生力軍。為貫徹落實江都區(qū)教育質(zhì)量科研年工作會議精神，學(xué)校高度重視青年教師的專業(yè)成長工作，校長室組織召開了專門會議，使他們意識到個人專業(yè)成長既能提升自己，又有利于學(xué)校發(fā)展的重要性和緊迫感。為使這項工作落到實處，學(xué)校工會積極參與，主動牽頭，具體落實，通過多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)成長，成效顯著。

”，并規(guī)定了師徒雙方的責(zé)任和義務(wù)，引導(dǎo)青年教師逐級向上，不斷進(jìn)取，盡快成材，最終達(dá)到師徒共同進(jìn)步的終級目標(biāo)。除校內(nèi)結(jié)對外，還組織教師積極參加“異校結(jié)對”、“異校拜師”等活動，營造濃烈的教科研氛圍，引領(lǐng)和促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。

結(jié)合《實驗初中促進(jìn)教師專業(yè)成長方案》，學(xué)校工會負(fù)責(zé)牽頭，對照條件，將任務(wù)分解到教研組，落實到人頭，并協(xié)同教務(wù)處對參加展示活動的教師進(jìn)行校內(nèi)過堂，確保教師有準(zhǔn)備、有信心、高質(zhì)量地參賽。精心的組織和準(zhǔn)備，換來的是豐碩的成果：楊國斌校長和姚凱老師分別獲得xx市百名校長“我的教學(xué)主張”和千名骨干教師科研引領(lǐng)下“我的教學(xué)研究”一等獎;一大批中青年教師在教學(xué)基本功大賽、教科研論文競賽以及學(xué)科帶頭人、中青年骨干、教壇新秀等各級各類稱號評選中頻有斬獲，姚凱老師用兩年時間連續(xù)獲得“江都區(qū)學(xué)科帶頭人”和“xx市學(xué)科帶頭人”稱號，成為其中的佼佼者。

我校工會積極響應(yīng)局黨工委和教育工會的號召，在全體教職工中組織開展?fàn)巹?chuàng)“龍川先鋒”立功競賽活動，以競賽為載體，推進(jìn)“建功，創(chuàng)新促發(fā)展”等活動的開展，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中放光結(jié)彩。在2019至2019年度，劉紅梅老師和王輝老師相繼被評為“江都區(qū)十大魅力女教師”和“江都區(qū)十佳文明職工”。

為充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)裝備的效能，切實提高我校教師教育信息化應(yīng)用能力水平，自覺地把現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用于自己的教育教學(xué)改革實踐，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。學(xué)校工會先后組織了首屆青年教師計算機(jī)技能操作比賽和青年教師白板技能競賽，并進(jìn)行了評比表彰。在區(qū)教育局組織的“三字一話”及計算機(jī)比賽中，我校郜艷等老師也分獲了各項大獎。

為倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時間多讀好書，在讀書中尋找安寧，遠(yuǎn)離浮躁;堅定信念，擺脫虛無;崇尚文明，摒棄陋習(xí)。學(xué)校為全校教師發(fā)放了《窗邊的小豆豆》、《精神的力量》、《第56號教室》、《周國平論教育》等書籍，讓教師在書本中尋找正確的人生價值取向，提高自身素質(zhì)品位，提升生命的質(zhì)量。同時，積極倡導(dǎo)教師開博寫博文，并舉行博文評比活動。自2019年11月以來，我校90%的教師開通了博客，加入了教育博客群，迄今已有近千篇約60萬字的博文發(fā)表，展示了我校教師不凡的風(fēng)采。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幾年來，學(xué)校工會一直堅持教代會制度，堅持源頭參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮工會的參政議政作用。

定期召開教代會，討論和審議學(xué)校的工作報告及有關(guān)事項。堅持做好提案的反饋工作，提高教代會工作效果，努力解決和落實教師工作中存在的實際問題。對于上次教代會提出的議案，本屆工會積極與新任校領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，得到了他的大力支持，幾件關(guān)系到大家切身利益的提案都得到了解決：一是績效工資方案的修訂，充分體現(xiàn)了公平公正、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的發(fā)放原則;二是教師辦公室安裝空調(diào)，結(jié)合“綠色辦公室”的創(chuàng)建活動，為全校教師提供了一個整潔舒適的辦公環(huán)境;三是建教師車棚，今年暑假已經(jīng)到位。

都能做到廣泛征求意見讓全體教師參與討論積極向校長室提出合理化建議不斷修改完善使他們以主人翁的身份參與學(xué)校全方位的民主管理保證實施效果。在全校教職工的積極參與下學(xué)校陸續(xù)出臺了《實驗初中獎勵性績效工資考核分配方案》、《實驗初中促進(jìn)教師專業(yè)成長辦法》和《實驗初中責(zé)任事故認(rèn)定及追究辦法》、《實驗初中教科研成果獎勵方案》等充分調(diào)動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性并逐漸成為一種無形的凝聚力使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起學(xué)校各項工作得以順利開展。正因為相信群眾依靠群眾才增強(qiáng)了教師的主人翁意識和參與學(xué)校民主管理的意識才在我校迅速形成了“和諧上進(jìn)敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好校風(fēng)。

學(xué)校工會全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。學(xué)校招生、財務(wù)、基建、維修、采購、職評、評先、考核等整個工作情況都及時向全校教職工全面公布，利用多渠道傾聽教職工對學(xué)校工作的意見和建議。設(shè)立校長意見箱，布置“校務(wù)公開”欄，所有活動事項和方案都在網(wǎng)上公示。一系列工作，從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強(qiáng)教職工的工作主動性和積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，推進(jìn)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

1、積極開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。近年來，我們先后與張綱中學(xué)、郭村中學(xué)、龍川小學(xué)舉行了籃球、乒乓球校際聯(lián)誼賽，成功舉行了第二屆教工趣味運(yùn)動會，組織了“慶元旦迎新春”文藝聯(lián)歡活動、組織了全校女教師“三八婦女節(jié)”赴安徽天柱山、杭州西湖的遠(yuǎn)足踏青，組織參加教育系統(tǒng)職工乒乓球、羽毛球和健排舞比賽等活動，不僅豐富了教師的文化生活，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更增進(jìn)了同事、同行之間的了解和友誼，營造了一個寬松和諧愉快的工作環(huán)境。

2、認(rèn)真做好退管工作，積極開展“送溫暖”活動。為進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事，真誠關(guān)心大病患者及退休教師生活。教職工患病住院，工會都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早康復(fù)身體。每逢教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校行政、黨支部、工會在都能主動拜訪、慰問退休教師，并送去慰問金。對患有大病、生活困難的教師也能及時伸出援助之手，并積極向上級工會反映，為他們申報困難補(bǔ)助，爭取上級組織的幫助。定期為教職工組織體檢。此外，教師家有婚嫁、子女高考及第等喜事，工會都能及時主動祝賀，讓他們感受到集體的溫暖。2019年實施績效工資后，取消了教師福利，工會在學(xué)校行政的支持下，想方設(shè)法爭取社會力量的贊助，盡可能為大家謀取一點(diǎn)福利。

1、加強(qiáng)工會委員會的建設(shè)。學(xué)校工會定期召開工會委員會議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx市工會干部守則》，了解工會工作的有關(guān)法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，不斷提高工會干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高為教職工服務(wù)的本領(lǐng)。

2、加強(qiáng)女工組織建設(shè)。健全女工組織機(jī)構(gòu)，支持女工組織開展各種有益的活動。學(xué)習(xí)貫徹《婦女權(quán)益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī)，切實維護(hù)女教工的合法權(quán)益，發(fā)揮女教工在學(xué)校教育工作中的半邊天作用。

3、積極開展星級工會創(chuàng)建和“建家”活動。2019年12月我校順利通過江都區(qū)總工會的驗收，成功創(chuàng)建為“四星級工會”，而且獲得了江都區(qū)總工會授予的2019年度基層工會“先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，2019年9月獲得了xx市總工會授予的“模范職工之家”榮譽(yù)稱號。

4、認(rèn)真做好學(xué)生保險和理賠工作，妥善處理因意外傷害而引起的醫(yī)療糾紛，努力化解家校矛盾，確保校園的平安和諧。

回顧四年多來的工作，我們深深體會到：學(xué)校工會工作離不開黨政的領(lǐng)導(dǎo)和支持，離不開群眾的配合與協(xié)作，只有找準(zhǔn)黨政所需、教工所求、工會所能的切入點(diǎn)，才能得到黨政的重視和群眾的擁護(hù)，工會工作才有生命力;二是工會工作必須堅持群眾路線，必須依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，才能促進(jìn)和諧發(fā)展;三是工會工作必須堅持與時俱進(jìn)，才能解決學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的新情況新問題，工會工作才會充滿生機(jī)與活力。

各位代表，同志們，本屆工會在全體委員的共同努力下，在全校上下的大力支持和積極配合下，做了一些事情，但是由于水平、能力、經(jīng)驗等方面的不足，加之本屆工會委員全都身處教學(xué)一線，無暇全身心撲到工會工作上，我們的工作定然存在著諸多不盡人意之處，工會服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展的意識與學(xué)校更好更快發(fā)展的要求還有差距，對工作過程中可能出現(xiàn)的問題估計不足，有些工作雖心有余然力不足，如“藍(lán)青工程”師徒結(jié)對問題，只滿足于形式上的應(yīng)景，未能進(jìn)一步深入和推進(jìn)，辦法不多，收效甚微。教工子女就讀名小學(xué)、名高中的入學(xué)問題，尚未形成良性機(jī)制。

當(dāng)前，隨著教育新政的實施，教育形勢發(fā)生了巨大變化，我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，生源素質(zhì)越來越好，社會對我們的期望和要求也越來越高，我們一定要倍加珍惜，抓住機(jī)遇，迎難而上，埋頭苦干，以一流的質(zhì)量回報社會，取信家長，辦好人民滿意的教育。本屆工會委員會任期屆滿，在此，我們寄望于即將成立的新一屆工會委員會能夠順勢而為，以更加積極主動的工作態(tài)度，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，切實履行工會的各項基本職能，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教職工參政議政水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)成長，努力構(gòu)建和諧校園，在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中充分匯聚和釋放工會組織的正能量，求真務(wù)實，勤勉工作，為推進(jìn)我校早日實現(xiàn)“四個一流”的奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

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學(xué)校工會工作匯報材料篇四

人勤春早，我校2013年春季開學(xué)工作因提前做好準(zhǔn)備，使開學(xué)的各項工作能夠有條不紊的開展，新學(xué)期一開學(xué)就能走上正軌，現(xiàn)就開學(xué)工作情況匯報如下：

(1)開學(xué)時間及師生到校情況：2013年2月17日九年級學(xué)生到校報到注冊，2月18日正式上課；2月25日七、八年級學(xué)生報到注冊，2月26日對七、八年級學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和安全教育，2月7日上午舉行開學(xué)典禮。開學(xué)期間學(xué)校教師全部按時到校，學(xué)生有634人到校，其中七年級有205人，八年級有220人，九年級有209人。尚有4人未到校，班主任和科任教師已多次到家作動員工作，學(xué)校已將輟學(xué)生情況上報朝陽鎮(zhèn)人民政府。轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù)齊備。

（2）“三表一歷”上墻情況：課程表、作息時間表于2月27日上墻，課外活動安排表2月28日上墻，學(xué)校行事歷于3月4日上墻。

（3）2月17日課本到校，沒有購買非法教輔資料現(xiàn)象。

（4）學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定開齊課程，開足課時，開設(shè)有地方課。

（6）校容校貌良好，校園衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美，成為樟江河岸上的一個亮點(diǎn)。

走進(jìn)學(xué)生家中宣傳、懸掛宣傳標(biāo)語，發(fā)放宣傳資料、給學(xué)生家長一封信、與學(xué)生家長簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書等形式，收到了良好的效果。

（8）學(xué)校把“三生四愛五心五好”活動常態(tài)化，以開展“我的節(jié)日”活動為載體，貫穿在學(xué)校德育教育的始終，制定和完善了活動方案，繼續(xù)“知恩于心、感恩于行”的德育活動課題研究。3月4日啟動了學(xué)雷鋒月活動，3月5日組織全校師生到朝陽街上義務(wù)清掃街道，3月8日號召學(xué)生給母親一個小禮物，如一本工整的作業(yè)本、有感情地朗讀一段話，說一句感激的話等。上學(xué)期開學(xué)初，我校要求教師每天做到“三個一”即“每天找一個學(xué)談話，每天給學(xué)生一個微笑，每天給學(xué)生一句鼓勵的話”，為貫徹實行縣教育局的“我把學(xué)生當(dāng)家人，學(xué)生把我當(dāng)親人”活動的開展奠定了良好基礎(chǔ)，開學(xué)初對此項活動進(jìn)行了總結(jié)，完善和細(xì)化了各種制度。根據(jù)我校留守兒童較多的特點(diǎn)，建立了留守兒童檔案，成立留守兒童幫教長效機(jī)制，使留守兒童能感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

（9）我校學(xué)生每周一個口號，作為學(xué)生一周的目標(biāo)，以此規(guī)范學(xué)生的行為。實行分層管理制：管理層周一出臺周行事歷，周五召開行政例會，年級組周二、三、四分別召開七、八、九年級學(xué)習(xí)討論會。把每周的工作細(xì)化到每一天，并在周五的行政例會上總結(jié)當(dāng)周的工作完成情況和安排下周的工作，做到日清周結(jié)。

（10）寒假期我校就投入了陸仟多元對校園綠化進(jìn)行了補(bǔ)充和更換，增加種植5株直徑10公分的桃花樹，給斜坡的草地種植紅花柜木進(jìn)行裝飾、點(diǎn)綴，還栽種了楊梅樹等，便校園綠化逐步達(dá)到園林式的標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期在總結(jié)上年度教學(xué)、教研、課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，制定和完善了一系列規(guī)章制度，如課改實施方案、課堂評價制度、教學(xué)獎勵制度、教學(xué)常規(guī)檢查制度、推門聽課制度、年級組學(xué)習(xí)制度等。假期就已經(jīng)安排好教師備課和撰寫導(dǎo)學(xué)案，本學(xué)期一開學(xué)就實行了以學(xué)生自學(xué)為主的導(dǎo)學(xué)案的高效課堂教學(xué)模式，同時結(jié)合利用班班通，制作多媒體課件上課，效果較好。3月4日前各學(xué)科帶頭人組織本科教師編寫出了學(xué)科課程說明。?；?、校歌、校訓(xùn)、學(xué)校辦學(xué)理念齊全，有教師誓詞、學(xué)生誓詞，學(xué)生在周一的升旗式上和周五的主題班會上進(jìn)行集體宣誓。

進(jìn)行了清查。3月1日各班召開了交通安全主題班會；星期五和星期天下午所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班教師都要到校門口值班，對學(xué)生往返乘坐車輛進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)禁學(xué)生坐有安全隱患和證照不齊全的車輛和超載車，由門衛(wèi)值班人員登記運(yùn)送學(xué)生的車輛的情況，建立學(xué)生上下學(xué)交通情況工作檔案、臺賬；3月4日姚必穩(wěn)校長在升旗式時就霍健康廳長提出的安全工作重防“六災(zāi)”作了專題講話；3月8日下午舉行全校性的安全知識講座，姚必穩(wěn)校長重申了安全工作中“六災(zāi)”的預(yù)防。學(xué)校開設(shè)有健康課程，編寫了《朝陽中學(xué)學(xué)生禮儀.法律.禁毒.安全讀本》等地方教材，開展心理健康疏導(dǎo)教育。

學(xué)校能按縣局的要求按時完成學(xué)生信息的收集，學(xué)籍的填報、上傳工作，學(xué)生學(xué)籍信息管理中的問題學(xué)籍學(xué)生已全部處理，學(xué)生相片已全部上傳。有各年度完整紙質(zhì)的學(xué)籍登記表，有轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、死亡的學(xué)生花名冊，并在學(xué)籍登記表上登記，有完整的學(xué)生花名冊。建立農(nóng)村留守兒童花名冊和信息庫。

能根據(jù)荔教督發(fā)[2013]3號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳關(guān)于印發(fā)《“控輟保學(xué)”工作宣傳標(biāo)語三十條的通知》和關(guān)于印發(fā)《荔波縣教育局“控輟保學(xué)宣傳月”活動方案》的通知與及省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳關(guān)于“九+三”即“實行九年義務(wù)教育加三年免費(fèi)中職教育”宣傳工作文件精神，采取懸掛宣傳標(biāo)語、辦宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、利用家訪向群眾宣講等形式進(jìn)行宣傳。

（1）學(xué)校建有支部黨員活動室，黨員活動室配有能滿足全體黨員學(xué)習(xí)、會議需要的桌、椅、櫥柜等必要設(shè)施；配置有性能良好的電教設(shè)備；配備有黨員學(xué)習(xí)的有關(guān)書籍如十八大學(xué)習(xí)的書籍，訂有《黨課》、《黨史博覽》、《半月談》、《當(dāng)代貴州》等刊物和《人民日報》、《貴州日報》等黨報；黨支部有新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃。

（2）規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，嚴(yán)格實行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，除了代收15元的本子費(fèi)外不再收取其它費(fèi)用；能按時足額發(fā)放家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助金及營養(yǎng)餐，嚴(yán)格操作程序，資料收集整理規(guī)范；沒有強(qiáng)制性要求學(xué)生購買教輔材料的現(xiàn)象；嚴(yán)格實行省86號文件，沒有違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（1）十四條制度健全。

（2）有營養(yǎng)改善計劃信息公示欄。

（3）從業(yè)人員有統(tǒng)一的工作衣帽并在工作時間穿戴。

（4）建立了食堂（伙食）管理委員會。

（5）學(xué)校食堂早在2012年春季學(xué)期起全部回收，自辦自管，實行零利潤經(jīng)營。

（6）有飲食服務(wù)許可證，從業(yè)人員健康證等齊全。

（7）有營養(yǎng)餐臺帳和食堂臺帳，食堂財務(wù)列入學(xué)?；緫?。

（8）有獨(dú)立的留樣箱和留樣記錄。

（9）分有生熟菜加工間，生菜、熟菜分開儲藏。

（10）按貴州模式實施營養(yǎng)餐計劃，結(jié)合學(xué)校實際創(chuàng)造了朝中“三菜一湯”的營養(yǎng)餐模式，讓學(xué)生既吃得好，又達(dá)到營養(yǎng)均衡，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。

遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行正常，遠(yuǎn)程教育資料收集齊全，管理員設(shè)備操作應(yīng)用能力熟練掌握；學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備，有11個攝像頭，都能正常運(yùn)行；學(xué)校開通了互聯(lián)網(wǎng)，接入10mb光纖；按規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)課，并有專業(yè)的老師授課；建有學(xué)校網(wǎng)站，有專人負(fù)責(zé)維護(hù)和更新；由辦公室主任韋啟卓負(fù)責(zé)公文簽收，能及時簽收各種公文并及時處理。

（1）教育通訊員能及時將學(xué)校信息上報到荔波教育網(wǎng)或向外界有關(guān)媒體宣傳。

（2）繼續(xù)教育資料員能在每月25日前向荔波縣教育系統(tǒng)繼續(xù)教育專用郵箱上報《荔波縣干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)時登記表》、《荔波縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育情況統(tǒng)計表》，并將紙質(zhì)材料上交到教師培訓(xùn)中心。

（3）啟動了貴州省教育廳“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃，并認(rèn)真填寫、上報學(xué)時登記證。

（4）結(jié)合教育局對外宣傳獎勵辦法，學(xué)校制定2013年教育宣傳激勵機(jī)制。

（5）學(xué)校師生能積極向《荔波教育報》投稿。

（6）能及時上報“千校萬師”、“國培計劃”參訓(xùn)教師名單，并按時完成相關(guān)培訓(xùn)，參訓(xùn)教師都達(dá)到合格以上等次。

學(xué)校建有固定資產(chǎn)賬，新添置的圖書和儀器設(shè)備等已登記入賬；學(xué)生受助款發(fā)放符合規(guī)定，都發(fā)放到學(xué)生手中；寒假期間對男女生宿舍的安全進(jìn)行了改造，建成了一樓的安全防護(hù)網(wǎng)，維修了老廁所右側(cè)的圍墻，對校園的道路、花壇也進(jìn)行了維護(hù)，共投入經(jīng)費(fèi)近兩萬元。

（1）學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，導(dǎo)學(xué)案印刷費(fèi)、紙張費(fèi)等費(fèi)用高，食堂回收的。

十四萬元和老教學(xué)樓維修的四萬元至今仍欠債，無力償還，期待縣局幫助解決。

（2）教學(xué)樓內(nèi)無衛(wèi)生間，教師、學(xué)生上課期間入廁不方便。

（3）周末接送學(xué)生車輛學(xué)校雖已盡力監(jiān)管，但因不是執(zhí)法部門，力。

度顯得蒼白，存在一定的安全隱患。

（4）語文、數(shù)學(xué)教師積極響應(yīng)縣局交流要求，幫助兄弟學(xué)校，導(dǎo)致。

我校教師少，不能滿足學(xué)校要求。

荔波縣朝陽中學(xué)。

20××年4月22日。

為保證我鄉(xiāng)秋季開學(xué)工作順利進(jìn)行，中心學(xué)校在8月28日召開了全體教職工參加的新學(xué)年工作動員大會，對開學(xué)工作提出了嚴(yán)格要求和周密部署。為確保各項工作落到實處，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展2013年秋季開學(xué)工作檢查的方案》，我們于9月2日至4日對各學(xué)校進(jìn)行檢查，現(xiàn)將我鄉(xiāng)開學(xué)工作情況匯報如下：

1、師生到校到崗情況。

陳店鄉(xiāng)有1所初中，3所完小，2所教學(xué)點(diǎn)和一所中心幼兒園。初中應(yīng)到857人，實到學(xué)生873人，(轉(zhuǎn)入19人，轉(zhuǎn)出3人)，入學(xué)率100%。小學(xué)應(yīng)到學(xué)生1596，實到學(xué)生學(xué)生1603人(轉(zhuǎn)入19人，轉(zhuǎn)出12人)，入學(xué)率為100℅?？剌z保學(xué)措施得力，落實到位。幼兒園在園學(xué)生435人（含學(xué)前班233人），全鄉(xiāng)教師205人，除17名借調(diào)人員外，全部到崗。８月29、30日，由中心學(xué)校組織，對新上崗教師進(jìn)行了為期兩天的崗前培訓(xùn)。

2、教學(xué)落實情況。

由于全鄉(xiāng)各學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作做得充分，9月1日各校就開始上全日制課程，教師到崗齊，學(xué)生到校齊，學(xué)生課本發(fā)放及時，教師學(xué)科計劃已由教導(dǎo)處審定。到9月5日時，教師備課多的達(dá)10節(jié)，學(xué)生已做作業(yè)多的達(dá)5次?！督處熃虒W(xué)工作手冊》使用規(guī)范，各類表冊填寫完整。教室“四表”上墻(課程表、作息時間表、清潔值日表，干部值日表)，學(xué)校按部頒課程計劃開齊課程，開足課時，按省教育廳規(guī)定的作息時間按時作息。

3、各類計劃資料完成情況。

通過暑期教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)和中心學(xué)校的開學(xué)動員報告會，廣大教職員工提高了認(rèn)識，各校進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)，理清了工作思路，結(jié)合各校的校情，在8月31日前都制定了新學(xué)年工作計劃，學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃、“比、訪”工作計劃、班主任工作計劃等制定規(guī)范合理，指導(dǎo)性強(qiáng)。同時，各學(xué)校都已形成義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料的整理目錄，都在依據(jù)目錄進(jìn)行相關(guān)資料的整理。

4、校園環(huán)境及衛(wèi)生。

新學(xué)期，各學(xué)校面貌煥然一新。陳店初中學(xué)、陳店中心小學(xué)利用暑假時間，整修學(xué)校操場，硬化學(xué)校路面，刷新文化長廊，打造環(huán)境育人氛圍。連棚小學(xué)、伍店小學(xué)教師，犧牲暑假休息時間，不計報酬，主動整理校園雜草，打理校園花壇，清掃整理教室。劉興小學(xué)暑假期間對學(xué)校操場和主要通道進(jìn)行全面改造、硬化，同興小學(xué)徹底清除校園垃圾，中心幼兒園經(jīng)過一個暑假的工期，將整個校園作了全面維修和改造，并對每面墻都進(jìn)行藝術(shù)裝飾，整個園區(qū)清新靚麗，富有兒童生活特色。同時，各學(xué)校（幼兒園）對教室、寢室、廚房、超市、廁所等場地，進(jìn)行了徹底的清理和整治。

各學(xué)校開學(xué)第一天都對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，基本落實了假前的“九個一”，召開了暑期安全教育會，上了一堂暑期安全教育課；出了一期暑期安全教育專欄；在致學(xué)生家長的一封信中進(jìn)行了暑期安全注意事項；舉行一次個人安全承諾的簽名活動。9月1日，讓學(xué)生觀看了開學(xué)第一課。

期安全檢查的隱患處進(jìn)行整改。陳店中心小學(xué)利用暑假，對舊教學(xué)頂進(jìn)行了防漏處理，陳店中學(xué)利用暑假，更換了學(xué)校老化照明線路，劉興小學(xué)、伍店小學(xué)對屋面進(jìn)行了整體檢修。目前，各學(xué)校對存在的安全隱患作了有效的處理措施。。

經(jīng)中心學(xué)校組織的開學(xué)檢查，全鄉(xiāng)所有中小學(xué)無一例濫收費(fèi)或搭車收費(fèi)行為，各校嚴(yán)格實行收費(fèi)公示制度，在學(xué)校醒目位置懸掛公示牌。

新的一學(xué)期已經(jīng)開始，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將強(qiáng)化管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革，爭創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校，為陳店教育的美好明天做出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)校工會工作匯報材料篇五

xx公司是一個流動、分散，機(jī)構(gòu)、人員變化頻繁，施工足跡遍布全國23個省市和地區(qū)，有六十多個施工項目部，職工聚少離多的建設(shè)單位，近年來已大步走向了國際市場，女職工占職工總數(shù)的28%。女職工工作如何適應(yīng)企業(yè)施工的流動性，開展富有企業(yè)特色的女職工工作，完成好上級工會組織安排的任務(wù)，成為確定女職工工作思路的出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合企業(yè)發(fā)展形勢及工會工作要求，公司工會女工委不斷調(diào)整工作思路，形成了一個與女職工工作定位相適應(yīng)的，重務(wù)實、抓落實的工作格局。

女職工工作思路的確立與企業(yè)生產(chǎn)實際緊密結(jié)合。如：在企業(yè)施工任務(wù)相對不飽和時期，我們確立了以開展待崗女職工技能培訓(xùn)為主題的工作思路；在企業(yè)施工任務(wù)相對緊張繁忙時期，我們確立了以開展文明家庭創(chuàng)建活動為主題的工作思路；在企業(yè)承攬工程任務(wù)多且艱巨、大工程集中的時期，我們確立了以親情為紐帶促安全，保平安為主題的工作思路。由于我們工作思路清晰，定位明確，開展的活動有針對性，參與活動的人群也在不斷變化，使女職工工作做起來得心應(yīng)手。

企業(yè)工會工作涉及公司方方面面，大到企業(yè)安全生產(chǎn)，不斷掀起施工高潮，小到職工生老病死，以及困難家庭的救助，工會都有責(zé)任和義務(wù)將有關(guān)工作做到位。女職工工作是項軟指標(biāo)，完成的好壞沒有硬性規(guī)定，如何將女職工工作滲透在工會工作中，并讓其充分發(fā)揮作用，我們嘗試著做了許多具體工作，取得了良好的成效。

1、轉(zhuǎn)變觀念，超前思維設(shè)計女職工工作新內(nèi)容

公司工會女職工工作注重與上級女職工組織溝通聯(lián)系，與公司各部門密切合作，借力運(yùn)作、借勢推動、借機(jī)發(fā)展。如通過借助公司教育培訓(xùn)中心、職工活動中心和市總幫扶中心，組織開展了女性健康知識、如何經(jīng)營家庭和待崗女職工計算機(jī)培訓(xùn)、女職工技能培訓(xùn)等一系列活動，構(gòu)建了開放式企業(yè)女職工工作格局。

文明家庭dv影像成為品牌工程。每年公司都要評選出“文明家庭”，這些家庭光榮是肯定的，而發(fā)揮文明家庭的典型示范作用才是最重要的`。女工委除了在企業(yè)報、網(wǎng)站上刊登他們的照片和事跡，與公司電視臺攜手推出“文明家庭dv影像”，我們深入到施工一線、家庭拍攝，用電視的直觀手法，讓公司文明家庭的典型事跡通過公司閉路電視走進(jìn)每一個家庭，用身邊人教育感染身邊人，使觀看的職工群眾學(xué)有榜樣。

工會網(wǎng)站成為女職工工作交流平臺。公司工會在中國能源化學(xué)工會網(wǎng)站、河南省總工會網(wǎng)站創(chuàng)立了編輯室后，女職工工作開展情況都及時在上面展示出來。今年，考慮到公司各分會較為分散，集中開會布置或匯報工作不現(xiàn)實，在工會主席的積極運(yùn)作和大力支持下，公司工會在互聯(lián)網(wǎng)上建立了網(wǎng)站，使得女職工工作直接在網(wǎng)站上和交流，各分會女職工工作得以及時溝通，下發(fā)的文件在當(dāng)天就能夠與女工委員見面，達(dá)到了迅捷便利，直線聯(lián)絡(luò)的目的，在引導(dǎo)教育女職工，布置安排活動，總結(jié)督促工作的同時，提升了企業(yè)的知名度。

“紅絲線”活動使一線技術(shù)骨干倍感溫暖。“紅絲線”活動是女工委結(jié)合自身工作，為公司穩(wěn)定隊伍、留住人才、持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建和諧企業(yè)所做的實事、好事。近幾年，公司陸續(xù)分來一些大中專畢業(yè)生，為公司增添了新生力量，但隨之而來的婚姻家庭大事也亟待解決。為配合公司“人性化管理”的施政方針，女工委開展了“紅絲線”活動，通過多方聯(lián)系，為他們牽線搭橋，使這些一線技術(shù)骨干感到很溫暖。我們是這樣做的：確定了“兩條腿走路”的工作要點(diǎn)，即：一方面通過聯(lián)誼活動xxxx搭建交往平臺；使男女青年在開展活動中交流知識，交流情感，觀察對方，了解對方，相互審視，促進(jìn)多人交往。另一方面，通過編寫男員工個人情況匯總表，將能夠公開的個人資料與女方單位互動，有意者單獨(dú)安排他們約會、見面?；顒拥拈_展體現(xiàn)了公司的以人為本理念，受到未婚員工的歡迎。許多被邀請來參加活動的單位和個人，對此項活動的參與熱情高，評價好，感到公司的確了不起，能為職工著想，很難得。有個別姑娘是在家人的陪伴下來的，有的姑娘先后兩次來到現(xiàn)場，的確想在公司找尋心中的白馬王子?；顒訜o論在公司還是外單位反響都很好。

旗幟鮮明地維護(hù)女職工的合法權(quán)益和特殊利益。女工委開設(shè)了女職工愛心熱線，解答女職工在生活、家庭、工作中出現(xiàn)的煩惱和困惑，熱情接待因家庭和鄰里糾紛來解決問題的女職工，沒有一起矛盾糾紛激化為刑事案件。通過女工委與分公司領(lǐng)導(dǎo)多方聯(lián)系，先后使多名單親女職工重返工作崗位，返崗率達(dá)到98%以上；每年春節(jié)和六月救助月里，堅持對困難女職工家庭實施救助。在河南省首批簽訂了《女職工特殊權(quán)益保護(hù)專項集體合同》，20xx年又重新修訂，使女職工維權(quán)工作有章可循。

“親情話安全”活動讓一線與基地親情互動。以爭創(chuàng)文明家庭活動為契機(jī)，加強(qiáng)與一線施工現(xiàn)場聯(lián)系，為在外施工的職工家庭排憂解難，盡最大努力使家庭矛盾通過做工作，消失在萌芽狀態(tài)，成為家庭滅火器和調(diào)節(jié)催化劑。號召職工家屬在家庭中營造“遵章守紀(jì)是幸福，愛崗敬業(yè)是幸福，家庭和睦是幸?！钡暮椭C理念，通過組織開展“親情故事、和諧鄰里”征文活動和親情故事大賽，推進(jìn)公司家庭文明建設(shè)，促進(jìn)鄰里和諧，讓職工家庭成為協(xié)管安全，促進(jìn)公司安全生產(chǎn)的堅強(qiáng)后盾。

2、建章立制，嚴(yán)格規(guī)范實施女職工工作新模式

工會女工委在制度上創(chuàng)新，逐步形成了促進(jìn)女工委員想干事、會干事、干成事、干實事的工作機(jī)制。

建立指標(biāo)考核、量化評估工作機(jī)制。健全科學(xué)合理的指標(biāo)考核體系，合理評估女工工作的質(zhì)量和效益。在組織開展女工工作目標(biāo)管理考核方案中，緊扣“素質(zhì)提升工程”主題，不斷完善年度女工工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容，把涉及女工工作的目標(biāo)、責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)量化后，作為年終評估依據(jù)，使考核工作避免盲目性，克服隨意性，增強(qiáng)了目標(biāo)管理考核的針對性、操作性和實效性。

建立典型引路和示范引導(dǎo)機(jī)制。上下聯(lián)動、突出特色，合力打造示范典型。每年組織開展評選女職工先進(jìn)集體、優(yōu)秀女職工、文明家庭、先進(jìn)女職工工作者、先進(jìn)女職工之友活動?！盃幾鰞?yōu)秀女職工、爭創(chuàng)女職工工作先進(jìn)集體”已成為公司女職工及女工委員的努力方向。

建立定期講評和獎勵激勵機(jī)制。以完善的獎勵激勵機(jī)制充分調(diào)動女工委員的積極性和創(chuàng)造性。工會女工委建立了定期制度，每月初第一個星期一下午為工會女工委例會時間。組織理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、工作指導(dǎo)、意見反饋等主題活動，通過建立和例會制度，使女職工工作每階段、每項活動都有小結(jié)，既方便了年終工作總結(jié)，又交流了女職工工作經(jīng)驗，溝通了工作信息，布置了工作內(nèi)容，表彰了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。

3、健全組織，比學(xué)趕幫培養(yǎng)女職工工作新成員

工會女工委共有15名成員，除1人為專職人員外，均為兼職人員。面對分散在國內(nèi)外幾十個項目部的女職工，以及單親困難家庭需要多方幫助的女職工，女工委一方面開展多種活動鼓舞士氣，巾幗建功；一方面還要為女職工解決后顧之憂，穩(wěn)定后方，工作難度和工作量之大可想而知。正是靠著健全的組織，使女職工工作忙而不亂，有序進(jìn)行。

女工委員成為工會工作重要力量。做到了哪里有女職工，哪里就有女職工組織開展活動。每年年初制定全年女工工作要點(diǎn)和計劃，制定女工工作競賽評比方案，讓女工委員對全年開展的工作做到心中有數(shù)。幾年來，女工委員隨著工作的變動，幾乎換了一遍，由于女工組職注重素質(zhì)培養(yǎng)，女工委員們工作中暗自加油，自發(fā)競爭，不甘落后。目前，女工委員已經(jīng)成為工會工作的中堅力量，“有事情就找女工委員”，在工會工作中發(fā)揮著重要作用。

強(qiáng)調(diào)了抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵的工作方法。女工委在女職工所需上下功夫，在女職工所能上創(chuàng)出特色。如：先后開展了以“親情”為主題的系列活動，參與活動的職工積極踴躍，被市總樹為女職工工作示范工程，提高了女職工的修養(yǎng)和素質(zhì)，促進(jìn)了家庭和睦。

形成了一個與女職工工作定位相適應(yīng)的工作格局。把女工委員由過去的號召者、指揮者變成身體力行的服務(wù)者。組織的每項活動，女工委員都是直接的參與者，她們或是領(lǐng)隊，或是以隊員的身份參加，增強(qiáng)了活動的親和力和感染力，調(diào)動了廣大女職工參加各項活動的熱情。

去年年末，由公司工會女工委牽頭組織的“堅定信心和諧穩(wěn)定發(fā)展，團(tuán)結(jié)實干展示精神風(fēng)貌”職工大合唱比賽得到二級單位高度重視，黨政工領(lǐng)導(dǎo)帶頭參賽。帶著在國內(nèi)外施工一線艱苦征戰(zhàn)的一路風(fēng)塵，14個代表隊共735人參加了比賽。領(lǐng)導(dǎo)和職工、家屬歡聚一堂，同唱一首歌，一起分享了這場文化盛會帶給大家的歡樂。表達(dá)了干部職工在全球性金融危機(jī)嚴(yán)峻形勢下，與企業(yè)同舟共濟(jì)，迎接挑戰(zhàn)的必勝信念。

女職工隊伍是維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的一支不可替代的、更是不可或缺的重要力量。她們不僅在做女職工、家屬的工作方面，而且在企業(yè)改革發(fā)展的各個方面，尤其是在開展安全教育和做職工群眾一人一事的思想政治工作方面，具有許多獨(dú)特的自身優(yōu)勢，發(fā)揮著重要的作用。xx工會女工委將切實擔(dān)負(fù)起自己的光榮職責(zé)，繼續(xù)圍繞工會中心工作，認(rèn)清形勢，堅定信心，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，真正把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于各項工作之中，以創(chuàng)新的思維和務(wù)實的作風(fēng)，把自身的優(yōu)勢和作用發(fā)揮好，創(chuàng)出女職工工作品牌，在新的起點(diǎn)上實現(xiàn)新的突破。

學(xué)校工會工作匯報材料篇六

首先，我代表西平鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生員工，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈歡迎和衷心感謝！

我校創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，幾年來，學(xué)校不斷努力，在教育思想、學(xué)校管理、辦學(xué)水平等方面又有了長足的進(jìn)步。

下面，我就學(xué)校迎接省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗情況作以下匯報，并誠懇地希望領(lǐng)導(dǎo)、專家提出寶貴的意見和建議。

我校現(xiàn)有13個教學(xué)班，在校生524人，教職工34人，專任教師中33人，具有?？埔陨蠈W(xué)歷，市級優(yōu)秀教師3人，市級骨干教師3人，縣級教學(xué)能手15人。學(xué)校占地面積22006平方米，建筑面積平方米，綠化面積7244平方米，生均綠化面積15.4平方米。學(xué)校設(shè)備完善，擁有足球場、籃球場、排球場、微機(jī)室，圖書室藏書16660冊。

我校師資力量雄厚。在職在編教師33人（教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中本科以上學(xué)歷23人，一級教師12人）。

幾年來，學(xué)校先后投入47余萬元，用來更新和補(bǔ)充教學(xué)資源。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓1座，多媒體多功能室1座，教職工家屬樓5座。圖書館、閱覽室、實驗室、專用教室、功能室、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、“班班通”多媒體教學(xué)系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)等配套設(shè)施一應(yīng)俱全，所有任課教師都配備了臺式電腦。田徑場、籃球場、排球場成為廣大師生健身健心的理想場所。教工活動室擁有健身器、乒乓球、羽毛球等娛樂設(shè)施，豐富了教職工文化生活。

在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工團(tuán)結(jié)開拓，與時俱進(jìn)，不斷取得輝煌成績。學(xué)校貫徹“讓每位學(xué)生都成才，讓每位教師都幸?！钡慕逃砟?，提出“以環(huán)境育人，創(chuàng)建一流名校”的辦學(xué)目標(biāo)，逐漸形成“環(huán)境育人，書香校園”的辦學(xué)特色。學(xué)校成為一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校。

良好的教師素質(zhì)，是教育的基礎(chǔ)和前提。新課改對教師提出了更高的要求，要做學(xué)者型、探究型、成長型的教師。我校教師轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力，使每一個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

真正明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，讓每一個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到主動發(fā)展。結(jié)合我校實際情況，在課堂教學(xué)中積極推廣小組自主探究學(xué)習(xí)。學(xué)生在互動、合作、和諧的學(xué)習(xí)和實踐過程中，認(rèn)知和潛能得到充分的發(fā)展。

學(xué)校堅持依法治校、依法執(zhí)教，相繼制定了《教職工考核方案》、《教師職責(zé)》、《考勤制度》等一系列制度。從德、勤、能、績四個方面對教師進(jìn)行考評，形成了激勵機(jī)制，調(diào)動了全校教職工爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)的積極性。對學(xué)生的評價。我們注意體現(xiàn)“以人為本”的教育思想，淡化評價的篩選甄別作用，強(qiáng)化評價的激勵指導(dǎo)作用，重視過程性評價與終結(jié)性評價的結(jié)合。每學(xué)期除填寫家長通知書和學(xué)生操行評定手冊外，我校還為每個學(xué)生建立了成長檔案袋，促進(jìn)學(xué)生積極主動地發(fā)展。

高素質(zhì)的教師隊伍是教育事業(yè)不斷發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。我們大力加強(qiáng)師資隊伍的管理與培訓(xùn)。使教師們將心思花在教學(xué)上，功夫用在備課上，本領(lǐng)使在課堂上，眼光放在實施素質(zhì)教育上。學(xué)校在教師中倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利，提高是最大的報酬”。學(xué)校在教師的培訓(xùn)方面注重提升校本培訓(xùn)質(zhì)量、指導(dǎo)好教師的個人學(xué)習(xí)、促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。學(xué)校關(guān)注培養(yǎng)每一位教師，走個性化發(fā)展之路。開展了師生“我讀書，我快樂”活動，創(chuàng)設(shè)博覽群書的氛圍。老師們在自覺的讀書氛圍中每學(xué)期完成了不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記和3000字的反思性教育教學(xué)論文、案例分析或教學(xué)總結(jié)，并納入教師業(yè)務(wù)考核之中。同時定期召開教學(xué)研討、經(jīng)驗交流、教師論壇，課堂教學(xué)評比等系列活動。為每個教師建立了“業(yè)務(wù)考核檔案”科學(xué)有效的評價教師的科研和教育教學(xué)能力。

科研興校，質(zhì)量立校，是我們永恒追求的主題。我校全體教師齊心協(xié)力、開拓進(jìn)取，使我校的教育科研工作在不斷的實踐創(chuàng)新中前進(jìn)，并取得了優(yōu)異的成績，形成自己的科研特色?？靠蒲猩纤剑コＲ?guī)保質(zhì)量，依靠教科研推動素質(zhì)教育的大力發(fā)展。宏觀上體現(xiàn)的管理目標(biāo)是：“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，微觀上體現(xiàn)的管理目標(biāo)是對計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，努力提高課堂教學(xué)效率，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)。常規(guī)教學(xué)抓實、抓新，通過開展豐富多彩的教學(xué)研究活動，為教師實踐搭建平臺。著重加強(qiáng)了校本教研和科研研究的一體化進(jìn)程。

從20xx年以來，我校承擔(dān)了完成了“綜合實踐活動與語文整合”部級實驗課題、“農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生心理問題成因、轉(zhuǎn)化個案研究”等三項市級課題、。我校廣大教師積極參與，創(chuàng)造性的開展工作，借此東風(fēng)使我校教科研水平又上新臺階。

學(xué)校教導(dǎo)處把課題研究與常規(guī)教育教學(xué)工作相結(jié)合，積極鼓勵教師本著“問題就是課題”的原則，以教研組為單位開展切入口小，周期短，有成效的以教師個體為主的小課題研究。在課題的過程管理方式上，更加靈活，鼓勵老師用案例、論文等更微觀的形式呈現(xiàn)個人的教學(xué)研究，體現(xiàn)出人本性、針對性、層次性。提倡“教學(xué)敘事”的研究方式，形成“問題、設(shè)計、行動、反思”的基本模式。強(qiáng)調(diào)自我反思，自我成長，開展反思教學(xué)和行動研究。

學(xué)校堅持德育為首，從基礎(chǔ)道德教育入手，關(guān)注學(xué)生身邊的道德細(xì)節(jié)，遵循學(xué)生的成長規(guī)律和教育規(guī)律，堅持“以人為本，知行結(jié)合，整合資源，突出實效”，開展了“學(xué)生管理規(guī)范月”活動，著重加強(qiáng)了以養(yǎng)成教育為重心，以愛的教育為核心的“我做文明小標(biāo)兵”“感恩征文”等主題德育活動,提高育人實效，確保青少年文明、健康、活潑、主動的發(fā)展。

注重德育在各科教學(xué)中的滲透，挖掘各學(xué)科的德育資源,重點(diǎn)是品生課、品社課、語文課、綜合實踐課等，取得潤物細(xì)無聲的最佳效果,有效提高教師人人都是德育工作者的意識，確保全員參與，全程管理，全面育人氛圍的形成。并把“如何在家庭中加強(qiáng)對孩子的思想道德建設(shè)”做為家長學(xué)校主要授課內(nèi)容。主動通過家長學(xué)校、家長會、家長開放日、家訪等多種途徑，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，廣泛深入地向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的家長教育理念，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的建議，幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀，學(xué)習(xí)正確的教育方法。另外，學(xué)校還積極創(chuàng)建“平安校園”。開展“珍愛生命”等系列活動，通過圖片展覽、觀看影片、專題廣播等渠道對師生進(jìn)行宣傳和教育。

全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，全面培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，是新課程賦予學(xué)校的一種新的理念。為此，要通過各種形式，開展一系列豐富多彩的活動，張揚(yáng)學(xué)生的個性，使每一個學(xué)生都有成功的喜悅，給每一個孩子搭建展示才華的舞臺。春季運(yùn)動會、慶“六一”才藝展示、拔河比賽、班報評比、征文比賽、演講比賽、故事大王比賽等活動，以及舞蹈、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等興趣小組，讓學(xué)生在活動的參與中，培養(yǎng)各方面的素質(zhì)。

一份耕耘，一份收獲。通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績，無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。

xx小學(xué)近年來被評為山東省規(guī)范化學(xué)校、市教學(xué)示范學(xué)校、濟(jì)寧市后勤管理先進(jìn)學(xué)校、微山縣小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)單位。我校承擔(dān)了“綜合實踐活動與語文整合”等2個省級教育實驗課題、三項市級課題、四項縣級課題?？h級教學(xué)能手15名。有3人次獲得省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎、3人獲市級電教優(yōu)質(zhì)課三等獎。30多人次獲縣優(yōu)質(zhì)課獎，60多人次取得省、市論文獎，有8人次被評為縣優(yōu)秀教師，有幾十名學(xué)生在各級各類比賽中獲獎。

學(xué)校工會工作匯報材料篇七

今天我們把大家集中在一起召開如此大規(guī)模的教育教學(xué)工作會議，這充分體現(xiàn)了我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對教育教學(xué)工作的高度重視，再次明確了學(xué)校以“教育教學(xué)為中心”的基本工作思路。作為分管教育教學(xué)的副校長，龍校長讓我做一個教育教學(xué)工作報告，接到這個任務(wù)我有點(diǎn)茫然，因為既然是工作報告那就要對前期的工作做一個總結(jié)，還要為今后的工作指引方向，明確目標(biāo)。在我的認(rèn)知里，今天的泊湖中心學(xué)校已經(jīng)是望江小學(xué)教育的一面旗幟，具有一定的高度，所以這兩天我就一直在思考，我說點(diǎn)什么，向大家傳遞一些什么信息，我左思右想，決定從“優(yōu)勢，問題，舉措”三個方面談?wù)勛约簩Σ春行膶W(xué)校的認(rèn)識以及對今后一年的泊湖中心學(xué)校教育教學(xué)工作一點(diǎn)設(shè)想。

一：我們的優(yōu)勢。

泊湖中心學(xué)校是我們望江縣農(nóng)村小學(xué)的一所名校，在全縣的影響力很大，是望江縣為數(shù)不多的市級特色學(xué)校之一，從校園環(huán)境和校園文化來看，我們走在許多農(nóng)村學(xué)校的前面，文明禮儀特色教育成果顯著。全校區(qū)共有在編在崗教師60人(含幼兒園)，其中80后教師共38名，幾乎占據(jù)全體教師的三分之二，從教師年齡結(jié)構(gòu)來看，我們的隊伍很年輕，富有朝氣，充滿競爭力;從教師的學(xué)歷來看，層次很高，本科學(xué)歷居多。這樣一批年輕、可塑性強(qiáng)的教師在我們泊湖中心學(xué)校任教，這是我們泊湖教育界一筆寶貴的財富。

二：我們存在的問題因為年輕，學(xué)校和社會對你們有著很高的期望，你們肩負(fù)著泊湖基礎(chǔ)教育復(fù)興之夢。為什么我說是復(fù)興，不說再創(chuàng)輝煌，這是有一定的原因的，這也是我今天報告的第二個關(guān)鍵詞：問題。我們學(xué)校所面臨的最大的問題?？赡茉谧脑S多老師都知道，上學(xué)年的全縣期末檢測，我們泊湖中心學(xué)校的檢測成績不太理想，語文學(xué)科在全縣中等偏下，數(shù)學(xué)學(xué)科在全縣比較靠后，英語學(xué)科稍好一點(diǎn),大致在全縣中等，整體成績評價在全縣倒數(shù)。為什么我們的教學(xué)質(zhì)量會出現(xiàn)這種全面落后的局面，我們大家都需要思考。當(dāng)然，這里面可能有一些客觀因素，據(jù)我了解，全縣基礎(chǔ)教育這兩年出現(xiàn)一種很詭異的現(xiàn)象，推進(jìn)均衡發(fā)展工作比較好的學(xué)校，教學(xué)成績大多數(shù)都不是特別理想。大家都說，畢竟人的精力是有限的，我們以前注重了校園環(huán)境建設(shè)，在教學(xué)工作中有些分心，所以成績不太理想，這也是理所當(dāng)然的。但是，均衡發(fā)展的目的是什么?它不是給教育添亂，而是為我們提供更好的教學(xué)環(huán)境，更先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，更專業(yè)的師資隊伍，更科學(xué)合理的課程開設(shè)等等。

三、我們的舉措。

任何一所學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量都是它的生命線，為什么許多的家長都想要將孩子送到望江一小，蓮花湖學(xué)校，實驗學(xué)校去讀書，就是因為這些學(xué)校無論從外部環(huán)境還是內(nèi)涵發(fā)展都是我們望江教育界的龍頭。我們泊湖中心學(xué)校經(jīng)過前幾年的努力，取得了不少的成績，現(xiàn)在正是我們搶抓內(nèi)涵發(fā)展，要教學(xué)質(zhì)量的時候了，我們的學(xué)校已經(jīng)具備了名校的形，但是還沒有魂，形露于外，魂藏于內(nèi)，在師生的骨子里，也就是內(nèi)涵。龍校長在開學(xué)初的行政會議上就給我們定了一個調(diào)子，今年我們的教育教學(xué)工作目標(biāo)是在保住前幾年取得的勝利果實的同時，向更深層次去發(fā)展，要讓我們的學(xué)校形神皆具，所以我們在本期將加大對青年教師的培養(yǎng)力度，強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范我們的教學(xué)行為，以此來達(dá)到提升教育教學(xué)質(zhì)量的工作目標(biāo)。

為了更好的引領(lǐng)教師的專業(yè)成長，盡快提升我們校區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量，我們的教育教學(xué)工作在本學(xué)年將會從培養(yǎng)青年教師入手，教師是教育教學(xué)工作中最重要的因素，再好的制度，再好的方案，最終還要有人去執(zhí)行。教師的培養(yǎng)先從習(xí)慣培養(yǎng)做起，從常規(guī)管理做起，我們的廣大老師要從均衡發(fā)展中走出來，當(dāng)然我不是說不要均衡發(fā)展，反而是我們要提高認(rèn)識，向更高的目標(biāo)去奮斗，我們要從均衡發(fā)展向優(yōu)質(zhì)發(fā)展去努力。優(yōu)質(zhì)體現(xiàn)在哪?怎樣去實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展?青年教師如何能快速成長?這一切都是建立在教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，比如如何制定教學(xué)計劃，如何備課，如何上課，如何批改作業(yè)，如何做好差生轉(zhuǎn)化，如何開好班隊課。當(dāng)這一切都不是問題的時候，我們的老師就已經(jīng)很優(yōu)秀了，我們教育教學(xué)質(zhì)量很自然的就會有所提升。

為了加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，本期我們教務(wù)處將會嘗試實行月查制度，每月初對上個月教師的各項工作進(jìn)行檢查;另外我們還會重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，畢業(yè)班是我們向全縣展示的一個重要的窗口，所以加強(qiáng)畢業(yè)班的管理勢在必行，本年度的畢業(yè)班我們將實行月考制或者單元考，以便我們及時掌握畢業(yè)班的動態(tài)，期中、期末的檢測成績納入年度績效考核。對于一些在教育教學(xué)以及教研工作上取得優(yōu)異成績的老師，我們在考核和績效甚至是外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)上都會有所考慮。

在抓好教學(xué)常規(guī)的同時我們還會加大青年教師培養(yǎng)的力度，我們學(xué)校年輕教師居多，自身條件非常好，我們青春，我們陽光，我們有活力，我們有事業(yè)心，缺少的就是名家名師的指點(diǎn)。為了能讓我們的青年教師早一點(diǎn)成長起來，少走一些彎路，我們會利用一切可利用的資源，給更多的愿意進(jìn)步的，優(yōu)秀的教師搭建展示自我的平臺，提供更多的向先進(jìn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，龍校長在這方面有很多的資源，所以我們會盡可能的去利用他的資源來澆灌我們泊湖教育這片土地。我們不但要利用這些身邊的資源，還要走出去，到一些規(guī)格高，質(zhì)量高，效果好的教研觀摩課現(xiàn)場去向名家學(xué)習(xí)。我們不敢祈求一次培訓(xùn)就能讓大家變成名師，但是每次培訓(xùn)回來，大家一定要有所思，有所感，有所悟。能夠?qū)⒆约嚎吹降?，學(xué)到的，逐漸融入到自己的課堂教學(xué)中去。

老師們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年是國之未來，我們肩上的擔(dān)子很重，作為一個有良知的人，一個有著崇高的職業(yè)道德的人民教師，我們必須要有終生學(xué)習(xí)的意識，只有不斷的學(xué)習(xí)，我們才能更好的去勝任我們的這一份工作，這一份事業(yè)。學(xué)校將會盡一切可能為大家創(chuàng)造一個良好的、寬松的教學(xué)環(huán)境，我們雖然不能根據(jù)你們的勞動成果去給與完全相對應(yīng)的報酬，但是我們會在能力范圍內(nèi)充分考慮多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。

我堅信在龍校長的帶領(lǐng)下，在我們泊湖中心學(xué)校全體老師的共同努力下，泊湖的基礎(chǔ)教育一定會有一個美好的明天。

學(xué)校工會工作匯報材料篇八

加強(qiáng)政治思想工作，提高教職工的素質(zhì)。

五年來我校工會始終把教職工的政治思想工作放在首位，配合學(xué)校黨支部和行政認(rèn)真組織好教職工的政治學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《工會法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了xx總書記的“三個代表”重要思想，黨的“十六大”精神。同時還組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)改革綱要》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育教學(xué)理論。為了使教師的政治學(xué)習(xí)不斷引向深入，我們開展了各種形式的學(xué)習(xí)活動：(1)由學(xué)校行政管理人員進(jìn)行專題講座。(2)請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報告。(3)組織教職工知識競賽。(4)在教職工中開展演講比賽。通過學(xué)習(xí)活動不斷提高教職工的政治思想素質(zhì)。平時我們工會一直重視積極引導(dǎo)教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，在校內(nèi)外樹立良好的師表形象。教職工的政治思想覺悟得到了進(jìn)一步的提高，工作熱情高漲，全體教職工都能牢記學(xué)校校訓(xùn)：校興我光榮，興校我有責(zé)。人人在為振興自己的學(xué)校而努力地做好工作。我校的集體形象得到了進(jìn)一步的提升。

二、鑄師魂，練內(nèi)功，提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教師是教育之本，學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于教師。有一支業(yè)務(wù)精良，師德高尚的教師隊伍，我們的事業(yè)就有希望。為了造就這一支高素質(zhì)的教師隊伍，我們學(xué)校工會結(jié)合學(xué)校實際，重點(diǎn)抓好“青藍(lán)工程”。工會會同教導(dǎo)處、教科室一起開展活動。

首先鼓勵支持教師，特別是青年教師在職進(jìn)修，在原有的學(xué)歷基礎(chǔ)上，進(jìn)行更高層次的進(jìn)修。現(xiàn)我們學(xué)校教師達(dá)標(biāo)率100%，大專率75%，本科率達(dá)40%左右。真正實現(xiàn)了小學(xué)教師學(xué)歷大?；?。

其次，以老帶新，新老結(jié)合。為了加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，提高他們的教育、教學(xué)水平，進(jìn)行新老結(jié)對。每一學(xué)年開始，我們都給新教師配備教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師為師，并為他們舉行隆重的拜師儀式。讓他們在教育教學(xué)過程中互幫互助，教學(xué)相長，使青年教師少走彎路，盡快地適應(yīng)并勝任學(xué)校的教育教學(xué)工作。通過活動我校一批青年教師正在茁壯成長，脫穎而出，并逐漸成為學(xué)校、區(qū)教育局的教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人。例如我校青年教師xxxxxx老師通過幾年的努力在自己的教學(xué)崗位上都有取得了較大的進(jìn)步，走上了學(xué)校中層的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位。又例如：青年教師xxx在師傅的指導(dǎo)下，重視對教學(xué)工作的`研究，并取得了豐碩的成果。幾年來，他所撰寫的教育教學(xué)論文多次在省級刊物上發(fā)表，并多次獲得區(qū)級、市級論文評比一等獎。第三，進(jìn)行學(xué)先進(jìn)，練內(nèi)功。幾年來我們學(xué)校工會與學(xué)校行政一起先后組織教師多次去蘇苑實小、木瀆實小、東山實小、寶帶實小學(xué)習(xí)取經(jīng)，同時還先后請了多名教育部門的領(lǐng)導(dǎo)專家、名校長、名教師來校講學(xué)。

三、加大民主力度，積極參政議政。

充分發(fā)揮參政、議政的作用，是我校工會工作的一個強(qiáng)點(diǎn)。我們對學(xué)校重大事情及教職工切身利益的事，均能通過教代會解決。如教師職稱評聘都由教代會代表在聽取申報人的自我述職后，由教代會進(jìn)行投票。學(xué)校出臺的各種條例都由教代會代表通過充分討論，修改后形成決定。學(xué)校的各類先進(jìn)的評比也由教代會充分醞釀再進(jìn)行表決，形成了學(xué)校民主的氛圍。

每年的民主評論校長工作，是學(xué)校工會工作的重要組成部分，在我校已形成制度。教代會代表在認(rèn)真聽取校長的述職報告的基礎(chǔ)上進(jìn)行討論，各小組對校長的工作進(jìn)行民主評議，做到客觀、公正，通過對校長工作的正確評價，肯定成績并指出不足，這不僅激發(fā)了校長工作的熱情，更有力地促進(jìn)學(xué)校工作的正常展開，有效地監(jiān)督學(xué)校的行政工作，同時，代表又提出合理化建議，充分體現(xiàn)了教職工的主人翁精神。總之，每年的學(xué)校民主評議校長工作準(zhǔn)備充分，順序規(guī)范，工作細(xì)致，上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長、全體教職工都比較滿意。

學(xué)校工會工作匯報材料篇九

自20xx年開展“xx”普法工作以來，我會出臺了《xx縣總工會法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃》，標(biāo)志著我會“xx”普法工作正式啟動。5年來，我們充分利用廣播電視宣傳、法律知識競賽、上街咨詢、法制講座、標(biāo)語橫幅、宣傳櫥窗等多種宣傳形式，大張旗鼓地進(jìn)行法制宣傳活動，形成了強(qiáng)大的輿論聲勢，擴(kuò)大了社會影響面。在加強(qiáng)干部職工普法學(xué)習(xí)、組織法制宣講服務(wù)團(tuán)、創(chuàng)辦外來職工法制學(xué)校、普法宣傳骨干的培訓(xùn)、開展說法行動等方面做了大量的工作，為爭創(chuàng)“xx”普法先進(jìn)工會打下了良好的基礎(chǔ)，為xx工運(yùn)事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

20xx年，我會成立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組，由總工會主席親自擔(dān)任組長，副主席任副組長，有關(guān)科室負(fù)責(zé)人任成員，并下設(shè)普法辦公室，明確職責(zé)。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，每年預(yù)算安排普法經(jīng)費(fèi)10萬元，配備了電腦，開設(shè)了普法網(wǎng)頁，征訂普法教材4萬多冊（套），選派業(yè)務(wù)骨干具體負(fù)責(zé)，做到普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、普法辦事機(jī)構(gòu)、普法人員和普法經(jīng)費(fèi)“四落實”，呈現(xiàn)出良好的普法態(tài)勢。

根據(jù)普法形勢，我會及時制定了年度普法學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)要求和任務(wù)。利用理論中心組學(xué)習(xí)、周一學(xué)習(xí)夜，組織機(jī)關(guān)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省實施《中華人民共和國工會法》辦法》、《工會法》、《勞動法》、《國家公務(wù)員暫行條例》、《行政訴訟法》等重要的法律法規(guī)。同時強(qiáng)調(diào)自學(xué)，制訂了年度學(xué)法目錄，干部職工可根據(jù)目錄有選擇地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并將學(xué)法情況列入單位年度目標(biāo)管理考核內(nèi)容之一，使學(xué)法用法走上規(guī)范化、制度化軌道。此外，工會黨組、普法領(lǐng)導(dǎo)小組每月還聽取普法辦公室的工作匯報，召開專題會議，總結(jié)經(jīng)驗得失，研究部署以后普法工作，及時調(diào)整普法內(nèi)容，確保普法工作有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地扎實推進(jìn)。落實了普法工作目標(biāo)責(zé)任，與全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會簽訂了責(zé)任書。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會也把“xx”普法工作擺上重要位置，形成了重要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的工作格局，有力地促進(jìn)了普法工作的開展。

按照普法工作要求，結(jié)合工作重心，我會進(jìn)一步加大普法工作力度，狠抓普法工作隊伍建設(shè)。每季度組織由律師、法律工作者、法律援助志愿者、工會及司法局業(yè)務(wù)骨干組成的法制宣講服務(wù)團(tuán)，由主席、副主席輪流帶隊，在全縣各鎮(zhèn)鄉(xiāng)設(shè)立法制宣傳和法律援助咨詢服務(wù)點(diǎn)。針對社會主義市場經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的行業(yè)法律問題，有針對性地進(jìn)行解答，滿足了廣大職工群眾的法律需求。普法服務(wù)活動從室內(nèi)到室外，從集鎮(zhèn)到農(nóng)村、從城關(guān)中心地段到外來人口居住點(diǎn)，多形式多方位地開展法制宣傳活動。

在五年普法服務(wù)季期間，我們現(xiàn)場免費(fèi)為職工提供法律咨詢和法律援助，為受害職工民事訴訟、仲裁代書350起；為下崗失業(yè)職工進(jìn)行求職登記，提供就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)1300多人次；對250戶特困職工每人每月補(bǔ)助150—200元；救助病殘或因突發(fā)事故致貧的困難職工112戶，合計救助資金50萬元。結(jié)合普法工作重點(diǎn)，每年撥出6萬專款，送200場電影到企業(yè)，寓教于樂，做到普法娛樂兩不誤。此外，會同xx縣安監(jiān)局和人勞局上街不定期地開展法律宣傳和咨詢服務(wù)活動，解答有關(guān)安全生產(chǎn)和勞動關(guān)系的法律法規(guī)，接受有關(guān)職工維權(quán)方面的咨詢。據(jù)統(tǒng)計，五年累計開展法律咨詢72場，參與職工達(dá)30多萬人次，放映電影1000多場。

隨著xx經(jīng)濟(jì)建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的加快，外來民工越來越多，他們中大多文化素質(zhì)較低，法律意識淡薄。根據(jù)上級的“xx”普法文件精神，我們著重抓好外來民工的“xx”普法學(xué)習(xí)。xx年，在我會積極鼓勵和大力支持下，浙江玉升醫(yī)療器械有限公司、臺州萬得凱五金制品有限公司等企業(yè)開辦了外來民工法制夜校，盡一切可能提高外來民工的綜合素質(zhì)和競爭能力，以滿足他們自身生存和發(fā)展的需要，從而推動外來務(wù)工人員學(xué)法、知法、用法。

法制學(xué)校創(chuàng)建伊始，由我會出資邀請專職講師，連續(xù)一年為外來民工講課，每課時200元。職工利用每周一、三、五3個晚上集中上課，夜校學(xué)員達(dá)120多人。法制夜校作為法制教育的主要載體，以外來民工工作生活相關(guān)的法律法規(guī)作為宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容，分批次、有重點(diǎn)地對外來民工進(jìn)行教育。并推進(jìn)“一化四有”（即外來職工學(xué)法要做到課堂化，達(dá)到教學(xué)有計劃、學(xué)習(xí)有教材、授課有教師、課時有保證），進(jìn)一步規(guī)范外來職工法制教育，豐富教育內(nèi)容。

幾年來，我會出資25萬元，分期分批組織近300名基層工會干部赴省總工會干校培訓(xùn)工會法，提高基層工會干部為職工維權(quán)的能力。同時，全縣各鎮(zhèn)鄉(xiāng)總工會也開展普法骨干培訓(xùn)，共進(jìn)行500多場次，參與職工20多萬人次。建立考試制度，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。實行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷。有30000多名干部職工參加了年度學(xué)法考試，合格率達(dá)100%。xx年7月，我會組織公務(wù)員參加全縣統(tǒng)一的公務(wù)員《行政許可法》知識考試，取得了好成績。工會還將清港鎮(zhèn)、珠港鎮(zhèn)坎門辦事處列為“xx”普法試點(diǎn)單位，定期進(jìn)行指導(dǎo)督促，積極發(fā)揮以點(diǎn)帶面作用。

我會早在xx年就專門下發(fā)文件，在全縣企業(yè)中開展大規(guī)模的“說法行動”，確定一名副主席專門負(fù)責(zé)。組織由公、檢、法、司、人勞、計生等單位人員組成的10個普法講師團(tuán)120人，以非公企業(yè)為重點(diǎn)，走進(jìn)外來務(wù)工人員所在企業(yè)和集中居住地，為他們進(jìn)行法制宣講，每年講課達(dá)300多場，收到良好的普法效果。

開展“法制宣傳一條街”、“送法下鄉(xiāng)”活動。通過懸掛法制宣傳橫幅、出動宣傳車、宣傳櫥窗、墻報、知識競賽、圖片展覽、廣播等寓教于樂的形式，提高“xx”普法工作的實效性。幾年來，共開展法制宣傳230場次，發(fā)宣傳材料68000余份，投入普法宣傳經(jīng)費(fèi)近20萬元。粘貼標(biāo)語56200條，懸掛橫幅1250幅，出法制宣傳欄592期，制作宣傳展板337板，法制文藝演出210場次，廣播宣傳533場次，圖片展3760幅，電視宣傳275場次，解群眾咨詢93500余人次，受教育人數(shù)達(dá)336200余人次。

通過普法學(xué)習(xí)，提高了干部依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的自覺性和能力，也使廣大職工特別是外來職工進(jìn)一步明確了自己的法律地位，深深懂得了學(xué)習(xí)法律知識和掌握法律武器的重要性。在遇到侵權(quán)行為時，能自覺拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，從而促進(jìn)了社會的穩(wěn)定，為創(chuàng)建“平安xx”奠定了良好的基礎(chǔ)。

回顧“xx”普法工作，我們付出了較大的努力，也取得了一定成績，但離市總的要求還有差距。要真正提高全民法制意識和法制觀念，推進(jìn)法制社會的逐步建立需要一個相當(dāng)長的過程，法制建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)。我們將在今后的工作中，不斷克服不足，鞏固成果，努力提高工會系統(tǒng)依法行政的水平和能力，為全面推進(jìn)工會法制建設(shè)做出積極的努力。

學(xué)校工會工作匯報材料篇十

上半年來，我鄉(xiāng)結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和社會主義榮辱觀教育活動，堅持以人為本，以公民道德建設(shè)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)干部群眾的素質(zhì)建設(shè)。

1、抓好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育。以先進(jìn)性教育為載體，以學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章、遵守黨章、落實黨章為重點(diǎn)，使全鄉(xiāng)參加先進(jìn)性教育的10個支部、214名黨員進(jìn)一步增強(qiáng)了先進(jìn)性意識，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，實踐先進(jìn)性要求，為實現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅強(qiáng)的政治和組織保證。

2、抓好社會主義榮辱觀教育。我鄉(xiāng)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以實踐“八榮八恥”為主線，大力宣傳了胡總書記關(guān)于社會主義榮辱觀重要論述的重要意義、精神實質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵和基本要求。組織黨委中心理論學(xué)習(xí)、討論達(dá)20小時;組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所社干部集中學(xué)習(xí)、討論達(dá)48小時;召開座談會、理論研討會12場次;組織各村黨員、學(xué)校師生集中學(xué)習(xí)、討論達(dá)30小時;組織社會主義榮辱觀大討論20場次;開設(shè)“知榮辱、見言行”專欄6期。通過社會主義榮辱觀教育活動，使“八榮八恥”主要內(nèi)容在我鄉(xiāng)家喻戶曉，深入人心，廣大干部群眾把“八榮八恥”主要內(nèi)容自覺地應(yīng)用到各自的工作中，有力地促進(jìn)了我鄉(xiāng)各項工作。

3、抓好道德建設(shè)。我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實“依法治國”和“以德治國”方針，堅持從道德規(guī)范、道德實踐、道德監(jiān)督三方面入手，把道德建設(shè)融入到工作生活的方方面面，學(xué)做并舉。在抓好“五觀”、“三德”、“三義”教育的同時，結(jié)合公民道德教育活動，在全鄉(xiāng)大力開展“講文明、樹新風(fēng)”系列活動。

三、明確目標(biāo)，廣泛深入地開展各項創(chuàng)建活動。

1、大力開展“平安鄉(xiāng)”創(chuàng)建活動。我鄉(xiāng)黨政一班人充分認(rèn)識“平安鄉(xiāng)”建設(shè)的重要意義，認(rèn)真落實文件精神，明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、方法和步驟。采取板報、宣傳欄、廣播等途徑，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，提高廣大群眾遵紀(jì)守法意識。半年來，辦板報4期，宣傳欄2期，張貼宣傳標(biāo)語50余條。

2、大力開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動。上半年來，我鄉(xiāng)突出做到了“三個結(jié)合”。即：與當(dāng)前的形勢結(jié)合起來;與各農(nóng)戶的庭院經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)收入結(jié)合起來;與學(xué)科技用科技、增產(chǎn)增收結(jié)合起來。積極做好安全文明村申報和復(fù)查工作，向文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)跟進(jìn)。在今年“七一”表彰會上，我鄉(xiāng)2村黨支部被評為縣級先進(jìn)黨支部。

四、深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動。

1、高度重視，一級抓一級，層層抓落實。我鄉(xiāng)于5月初召開第25個民族團(tuán)結(jié)教育月活動動員大會，對今年的教育月活動作了全面發(fā)動和周密部署。制定了具體的學(xué)習(xí)活動計劃，建立了領(lǐng)導(dǎo)抓民族團(tuán)結(jié)工作責(zé)任制和工作機(jī)構(gòu)，特別是將民族團(tuán)結(jié)教育融入到當(dāng)前開展的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和未成年人道德教育工作中，形成了“一把手親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門協(xié)助抓”的格局。通過層層動員，使黨的民族團(tuán)結(jié)、宗教政策及活動安排深入人心，人人皆知，全鄉(xiāng)再一次掀起了一個開展民族團(tuán)結(jié)教育活動的新高潮，為全鄉(xiāng)廣泛深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動營造了良好的社會氛圍。

2、加強(qiáng)思想教育，狠抓宣傳教育。全鄉(xiāng)各級黨組織把民族團(tuán)結(jié)教育活動同當(dāng)前開展的中心工作和先進(jìn)性教育活動結(jié)合起來，采取集中教育培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式，切實做到了人員、地點(diǎn)、教材、內(nèi)容、時間、心得體會“六落實”。

3、將民族團(tuán)結(jié)教育與為群眾辦實事、辦好事結(jié)合起來。今年的民族團(tuán)結(jié)教育月自始至終貫徹立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，從群眾的需要出發(fā)，從群眾最關(guān)心的問題入手，把教育群眾同服務(wù)群眾有機(jī)地結(jié)合起來。一是大力實施抗震安居工程。上半年，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所社干部職工主動與修建抗震安居農(nóng)戶結(jié)成對子，完成20戶抗震安居房修建工作。二是積極開展扶貧幫困送溫暖活動。各級黨組織在教育月期間，結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動和“三夏”生產(chǎn)工作，深入各自聯(lián)系點(diǎn)，深入貧困戶家中，體察群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，幫助解決農(nóng)牧民生產(chǎn)和生活中的困難。例如：為鼓勵農(nóng)民發(fā)展畜牧業(yè)，1村支部書記***一人出資15000元購進(jìn)大小16頭驢，分送給該村8戶貧困農(nóng)戶飼養(yǎng)，所得利潤由飼養(yǎng)農(nóng)戶獲取，極大地調(diào)動起廣大農(nóng)戶發(fā)展畜牧業(yè)的積極性。進(jìn)入6月份以來，該村為打好“三夏”工作第一仗，他與村委會主任***分別深入農(nóng)戶家中調(diào)查了解農(nóng)資準(zhǔn)備情況，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)部分村民因家中貧困，無力備足農(nóng)資時，他倆不約而同地從口袋往外掏錢，總計為農(nóng)戶墊付農(nóng)資款4000元。三是進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，服務(wù)各族群眾。在實際工作中，干部主動“沉”下去，積極推行“一線工作法”，實現(xiàn)干群“零距離”，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系。

五、文化、教育、衛(wèi)生、廣播電視事業(yè)穩(wěn)固發(fā)展。

年初以來，鄉(xiāng)黨委、政府把文教體衛(wèi)、廣播電視事業(yè)列入黨委工作議程，大力開展群眾性文化活動。我鄉(xiāng)把開展豐富多彩，健康向上的群眾文化活動作為豐富農(nóng)民群眾的文化生活的有效手段，上半年來，我鄉(xiāng)先后開展大型群體性文體活動9場次，主要以舞蹈、獨(dú)唱、健美操、麥西來甫、拔河、籃(排)球比賽及知識競賽和征訂報刊雜志為載體，極大地豐富了廣大干部群眾業(yè)余文化生活，陶冶了情操。同時也取得較好的成績，2月，榮獲縣第六屆元宵社火表演鼓勵獎;3月，榮獲女子排球比賽組織獎和健美操表演三等獎;5月，榮獲民族團(tuán)結(jié)知識競賽第一名;6月，榮獲慶七一建黨知識競賽第一名。

教育事業(yè)有了新發(fā)展。在縣委、政府及縣教工委的大力支持和幫助下，我鄉(xiāng)分別在鄉(xiāng)中心小學(xué)和1村小學(xué)開設(shè)“雙語”學(xué)前班各1個，招錄學(xué)齡兒童65名，較好地滿足了廣大學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)“雙語”的需求。同時，鄉(xiāng)教育黨總支嚴(yán)格落實各項教學(xué)及管理措施，“兩基”教育得到鞏固提高，教師的文化素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量得到提高，教學(xué)條件得以改善。

衛(wèi)生工作重點(diǎn)抓了農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作，孕產(chǎn)婦住院、分娩、計劃免疫，疫苗接種，強(qiáng)化免疫和衛(wèi)生隊伍建設(shè)等工作。新型合作醫(yī)療參保率達(dá)97;人口出生率控制在17‰以內(nèi)，自然增長率控制在12‰以內(nèi)。各村在縣委、政府及鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持和幫助下，加大村容整治工作力度，積極完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，村級辦公場所和農(nóng)家院內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，全鄉(xiāng)衛(wèi)生工作得到全面加強(qiáng)。

廣播電視事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。我鄉(xiāng)積極與縣廣播電視局協(xié)調(diào)籌商，更換了部分廣播電視設(shè)備，確保了廣播的“三滿”播放和增添了部分電視頻道，使我鄉(xiāng)的廣播電視事業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。

學(xué)校工會工作匯報材料篇十一

創(chuàng)建一個花園式校園，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，一直以來是我多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風(fēng)，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。

開學(xué)以來安置好教育教學(xué)工作的第一件事后，我就立即找有關(guān)部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，鎮(zhèn)里廠礦企業(yè)也不太景氣，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開學(xué)僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關(guān)部門給與了我們工作上大力的支持。

接下來我們又投資了將近七千多元在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪，寫真和車貼，布置了我們的教室，美化了我們的校園，還購買了大量的盆花和其他綠色植物，總計算下來我們投資了將近幾萬元用于我校的育人環(huán)境上。

如今徜徉在這美麗的校園里，真是感到風(fēng)景如畫，大門上的彩旗迎風(fēng)招展，校園內(nèi)的面貌煥然一新，潔白的墻壁、精致又不失大氣的版面、意味深遠(yuǎn)的校園車貼標(biāo)語，怒放的菊花，悠悠的桂花芳香，還有那翠綠的綠色植物，一切都是那么美麗、漂亮、舒適、典雅，盡管我們的校園占地面積僅4000多平方米，面積不算大，但是我們校園的布置卻是那么的溫馨、浪漫、舒適、潔凈，在這樣樸素、雅致的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)、生活倍感身心愉悅，時時感到風(fēng)景如畫的美麗，書香浸潤的芳香。

盡管我們投入了幾萬元的資金，一月多來也犧牲了全校教師很多的休息時間，加班加點(diǎn)妝扮校園，但是我們認(rèn)為我們所有的投入和付出是值得的，我們用我們的勤勞和智慧美化了我們的校園，劃亮了一道美麗的風(fēng)景線，在欣賞、陶醉、享受美麗的同時我們?nèi)熒恢抡J(rèn)為這句話是亙古不變的道理“世上無難事，只怕有心人”，我們僅有學(xué)生幾百人，全期經(jīng)費(fèi)也是有限，但是我們卻能把我們的校園妝扮的如此雅氣、大氣、秀氣，緣于我們有一個團(tuán)結(jié)務(wù)實的團(tuán)隊，在所有事情上我們都是群策群力，共同想辦法來解決問題，該花的錢一定要花，該自己動手能解決的問題都是親自動手，所以我校在改變育人環(huán)境的投資上如果細(xì)算遠(yuǎn)不止這些，但是我們卻花了小錢辦了大事，所以如果說談經(jīng)驗我覺得沒什么可談，但我認(rèn)為“眾人劃槳開大船”這是此刻我真實的感受！

學(xué)校工會工作匯報材料篇十二

2015年,在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤管理處始終堅持以黨的、十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以“三服務(wù)、三育人”為宗旨，加強(qiáng)后勤服務(wù)管理和監(jiān)控，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)后勤社會化改革，不斷提高后勤服務(wù)管理水平，全體員工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，為教學(xué)科研和師生員工提供強(qiáng)有力的后勤保障服務(wù)。一年來，主要完成了以下工作：

(一)積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，在校黨委的統(tǒng)一部署下，在校督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務(wù)實清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問題，緊密聯(lián)系工作實際，扎扎實實完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

(二)堅持不懈地開展政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和的，圍繞如何加強(qiáng)后勤管理和服務(wù)為主題，將學(xué)習(xí)貫穿于工作的全過程，把職業(yè)道德教育、服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，做到常規(guī)的政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松;在學(xué)習(xí)實踐中全面貫徹“三服務(wù)、兩育人”的后勤服務(wù)宗旨，堅持后勤為教學(xué)、科研和師生員工服務(wù)的方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各個環(huán)節(jié)的管理，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高管理和服務(wù)水平。

(五)重視工會及離退休工作。積極參加校工會及校機(jī)關(guān)分工會組織的各項文體活動;關(guān)心職工生活，組織看望婚、喪、嫁、娶、病的職工，對教職工及家屬逝世進(jìn)行安撫慰問并協(xié)助做好善后工作;組織離退休職工座談會，聽取離退休職工對學(xué)校及后勤工作的意見和建議。

二、建立和完善后勤管理制度，確保各項工作有序開展。

按照黨的群眾路線教育活動要求，結(jié)合后勤實際，調(diào)整了機(jī)構(gòu)設(shè)置，建立和完善了后勤管理處各項規(guī)章制度，進(jìn)一步明晰各科室工作職責(zé)及工作流程，使各科室工作更加均衡，加強(qiáng)了科室橫向工作聯(lián)系，使各項工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)更加科學(xué)、有效，確保各項工作有序開展。

三、加強(qiáng)校園維修管理工作，改善教學(xué)科研和學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

(一)按照“高效、務(wù)實、到位”的原則，加強(qiáng)與監(jiān)察、審計、財務(wù)、國資等相關(guān)部門的聯(lián)動，齊抓共管，做好后勤維修工作。全年安排大小維修工程97余項，金額600余萬元，其中屋面防水10500平方米，粉刷學(xué)生宿舍、教室、辦公室2500平方米，安裝翻修圍墻150米，綠化、硬化校園6000平方米，清理化糞池2000立方米，管道疏通1500米，維修科在后勤管理處領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，確實做到以教學(xué)、科研為中心，勤奮務(wù)實，抓緊推進(jìn)和落實各項維修工作，為教學(xué)、科研提供了強(qiáng)有力的保障。

(二)以教學(xué)、科研為中心，改善教學(xué)、科研環(huán)境。

完成資環(huán)學(xué)院烏當(dāng)教學(xué)基地建設(shè)、公共管理學(xué)院裝修、化工學(xué)院實驗室供電改造、大數(shù)據(jù)研究院辦公室改造等。

(三)改善行政辦公環(huán)境與條件，消除安全隱患。

安排進(jìn)行陽明學(xué)院辦公室維修、教師工作處裝修、行政樓鋼架門頭修建、學(xué)生宿舍、運(yùn)動場、東大門等地危險圍墻拆除修建、更換道路井蓋58個、新校區(qū)至北校區(qū)120電纜及150主電纜搶修等。

(四)創(chuàng)建和諧校園，改善校園環(huán)境。

1、為迎接今年兩岸四地大學(xué)校長論壇在我校召開，充分展示貴大悠久的歷史底蘊(yùn)，按照學(xué)校要求在腳短時間內(nèi)完成了對文化書院室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行裝修、整治及道路改造鋪裝工作。

2、新校區(qū)由于緊靠花二道，師生進(jìn)出流量大，東區(qū)食堂前土坡已被師生踏出兩條小道，下雨天濕滑常有師生摔倒，為方便師生通行，同時避免發(fā)生傷害安全事故發(fā)生，及時在學(xué)生踏出的小道上修建兩條規(guī)范的人行道，確保了師生通行的暢通與安全。

四、嚴(yán)格把控質(zhì)量，加大對后勤實體監(jiān)督。

(一)以主動服務(wù)為平臺，切實延伸服務(wù)觸角。

緊緊圍繞提升服務(wù)質(zhì)量的工作重點(diǎn)，不斷完善后勤服務(wù)管理手段，提高管理工作的科學(xué)性和有效性，主動將后勤服務(wù)置于師生監(jiān)督之中，完善了《后勤服務(wù)督察員工作制度》，從全校三校區(qū)聘任了20余名學(xué)生督察員，對各項后勤服務(wù)工作進(jìn)行全面監(jiān)督，對服務(wù)缺位、服務(wù)錯位以及服務(wù)質(zhì)量下降等現(xiàn)象進(jìn)行督促、記錄和反饋，從外部促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。建立“貴大后勤服務(wù)qq群”，定期召開督察員座談會，收集各項服務(wù)中存在的問題，并將落實整改情況進(jìn)行反饋，此外，指導(dǎo)伙委會開展“光盤”活動，邀請學(xué)生督察員深入了解食堂內(nèi)部工作的各項流程，以及后勤員工為了保障全校師生飲食健康所付出的辛勤勞動。邀請督察員提出意見或建議，每學(xué)期開展一次后勤服務(wù)滿意度測評，根據(jù)滿意度得分情況，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析并對相關(guān)部門提出整改措施，取得了良好的效果。

深入各校區(qū)后勤服務(wù)實體，調(diào)查了解服務(wù)過程及狀況，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。受理學(xué)生、老師、用戶部門對后勤服務(wù)實體的投訴和意見舉報，監(jiān)督整改的落實;協(xié)調(diào)處理后勤服務(wù)管理工作中出現(xiàn)的各類問題，同時協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系;配合相關(guān)部門建立學(xué)生對餐飲、物業(yè)等參與監(jiān)督管理的自律監(jiān)管組織，促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量的提高。

(二)以后勤保障工作為基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新管理方式。

始終堅持為學(xué)校教學(xué)、科研和師生服務(wù)的宗旨，結(jié)合工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，擬定專項工作計劃，報批后抓緊實施。今年暑假完成了三校區(qū)3420位學(xué)生公寓家具和4632座課桌椅的采購安裝，配合其他部門協(xié)調(diào)3880名學(xué)生跨校區(qū)搬遷，確保了近萬名新生順利入學(xué)報到。

物業(yè)管理堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)巡查力度，遇水電突發(fā)事件或雨季汛期時迅速反應(yīng)，及時排除險情，保障學(xué)校水、電、氣、通訊等設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，避免不必要的損失。協(xié)調(diào)供水供電部門保水保電，確保各項國家考試順利進(jìn)行。

(三)完成北校區(qū)家屬區(qū)1218戶和朝陽村搭水戶149戶一戶一表供水管網(wǎng)改造工程，家屬區(qū)生活用水納入社會化管理，每年可為學(xué)校節(jié)約水費(fèi)30萬元，學(xué)校飲水安全和節(jié)水工作邁上一個新臺階。

(四)協(xié)助新校區(qū)丹田物管服務(wù)中心加強(qiáng)內(nèi)部管理，特別是建立有效暢通的后勤服務(wù)監(jiān)督、檢查、考評、投訴、反饋、整改制度，促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量及水平提高。新校區(qū)校園安全有序，環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生整潔干凈，得到師生普遍好評。目前學(xué)校同意新校區(qū)一期物管延期一年。

(五)完成新校區(qū)38臺電梯信息建檔和年度檢驗工作。

五、依托節(jié)能監(jiān)管平臺，強(qiáng)化水電管理工作。

(一)確保節(jié)約型校園監(jiān)管平臺的正常運(yùn)行。

對節(jié)約型校園監(jiān)管平臺進(jìn)行日常維護(hù)，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行。收集整理學(xué)校能源統(tǒng)計資料，完成了國家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省發(fā)改委、省能源監(jiān)測中心等部門針對能源計量管理的檢查。

(二)加強(qiáng)水電日常管理工作。

對西校區(qū)的開閉所、配電房、低位水池、商鋪等進(jìn)行普查，完善基礎(chǔ)資料，督促丹田物業(yè)對西校區(qū)水電的日常維護(hù)工作;完成了對新校區(qū)供電電纜、學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)的搶修工作。通過平臺管理，截至11月底已回收上繳西校區(qū)學(xué)生宿舍和商鋪電72.2934萬元。

(三)在日常和全國節(jié)能宣傳周組織學(xué)生社團(tuán)開展節(jié)能知識競賽，在全校張貼節(jié)能宣傳海報等活動。

(四)協(xié)助完成了對西校區(qū)學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)升級改造項目的招標(biāo)工作，目前，中標(biāo)單位已進(jìn)場施工，有關(guān)工作正在協(xié)調(diào)中，學(xué)生年底有望用上熱水。

六、加強(qiáng)后勤規(guī)劃，擬訂工作目標(biāo)。

為加強(qiáng)后勤要工作事前規(guī)劃，通過機(jī)構(gòu)調(diào)整，成立了后勤規(guī)劃科，著力于構(gòu)建適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制、符合現(xiàn)代大學(xué)制度要求的“新型高校后勤保障體系”;著力于提升高校后勤管理水平、保障能力和服務(wù)質(zhì)量，設(shè)計高校后勤未來發(fā)展的整體性、長期性行動方案。結(jié)合學(xué)校后勤管理工作實際，制訂了后勤管理各項工作規(guī)劃，建立后勤管理工作臺賬，針對日常工作中提出可操作、目標(biāo)強(qiáng)、見實效的發(fā)展規(guī)劃方案。

七、存在的問題。

(一)在后勤服務(wù)工作中還存在工作不夠細(xì)致,保障不夠到位的現(xiàn)象;。

(二)解決問題不夠及時,存在工作不夠扎實的現(xiàn)象;。

(三)服務(wù)質(zhì)量不高,標(biāo)準(zhǔn)不高,不規(guī)范的現(xiàn)象;。

(四)后勤管理規(guī)章制度如何適應(yīng)新情況、新變化，有待進(jìn)一步完善規(guī)范;。

(五)后勤管理處與后勤服務(wù)集團(tuán)如何進(jìn)一步理順甲、乙雙方關(guān)系，以減少職責(zé)不清、分而不離、運(yùn)轉(zhuǎn)不暢等現(xiàn)象有待探索。

(六)新校區(qū)一期部分建設(shè)項目未正式驗收移交，給后勤管理工作帶來許多困難。

2015年，后勤管理處將加強(qiáng)自身隊伍建設(shè)，加強(qiáng)工作規(guī)劃，做好基礎(chǔ)性工作，扎實推進(jìn)后勤服務(wù)保障工作;緊緊圍繞校黨委、校行政的中心工作和學(xué)校發(fā)展的需要，全力推進(jìn)后勤社會化改革和發(fā)展，為把我校建設(shè)成為有特色領(lǐng)軍型高水平大學(xué)而繼續(xù)努力奮斗!

學(xué)校工會工作匯報材料篇十三

首先，對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給我們指導(dǎo)工作表示感謝！

下面，就我校整體工作做簡要匯報，請領(lǐng)導(dǎo)予以審議，指導(dǎo)。

一、07—08年度工作回顧。

08年中招我校升入重點(diǎn)高中人數(shù)和綜合排名較之07年都有所下降，08年春期開學(xué)之前，我校先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會、畢業(yè)班班主任會、畢業(yè)班教師會和全體教師會，會上，針對08年中招成績，全體教職員工進(jìn)行了討論和深刻的反思，我們認(rèn)為，中招成績不理想，不僅僅是畢業(yè)班的問題，它應(yīng)該是一個全校性的問題。沒有七八年級的基礎(chǔ)，到了九年級，無論如何也考不出優(yōu)秀的成績。因此，我們通過各種途徑，分析了中招成績下降的原因，歸納起來有一下幾點(diǎn)：

（一）、客觀原因。學(xué)生基礎(chǔ)差：優(yōu)秀學(xué)生絕對數(shù)量過少，自04年以來，在我校所招收的學(xué)生當(dāng)中，去年和今年即將參加中招考試的學(xué)生，是我們招收的最差的兩屆學(xué)生，數(shù)量也太少，不足160人，這對中招本身就是一個嚴(yán)峻的考驗。師資力量嚴(yán)重不足，學(xué)科教師不均衡：現(xiàn)在，我們18個教學(xué)班，共有教師63人，每班不足4人，英語教師嚴(yán)重不足，多位教師教3個教學(xué)班，很多優(yōu)秀的教師因為各種原因調(diào)離學(xué)校，去年我們一個畢業(yè)班的英語教師換了三個，對中招來說，影響很大。部分教師的積極性有待提高，也是成績不理想的一個原因。

（二）、主觀原因。課堂改革深化力度不夠：傳統(tǒng)教學(xué)方法使課堂僵化，抹殺了學(xué)生的積極性，學(xué)生的主題地位不能很好的體現(xiàn)，因此課堂教學(xué)效率不高。落實抓的不夠：有些工作安排比較具體，但落實工作做的不夠好。八年級成績有所下降：七年級成績在全縣質(zhì)量檢測中成績還在前面，到了八年級，成績已經(jīng)下滑，特別是英語，與縣里相比，已經(jīng)有了差距。

二、針對以上原因，我們在一年備考的基礎(chǔ)上提出了三年備考的計劃，從開學(xué)初對學(xué)校的各項工作做了具體的安排。

落實好七八年級的管理工作：我們學(xué)校的管理模式是“封閉式管理”，采取的措施有：嚴(yán)格請假制度，學(xué)生請假，必須履行嚴(yán)格的請假手續(xù)：班主任審批，主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，學(xué)生回家和家長見面后，家長和班主任取得聯(lián)系，進(jìn)行落實。實行領(lǐng)導(dǎo)包班、班主任負(fù)責(zé)、教師分管學(xué)生制度：每位領(lǐng)導(dǎo)承包兩個教學(xué)班，協(xié)助班主任處理好班級各項工作；班主任抓好日常工作，以及協(xié)助課任教師做好教學(xué)工作；每位課任教師分管10—15位學(xué)生，對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生負(fù)全責(zé)，班級及學(xué)生的量化考核直接與包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、課任教師的業(yè)績掛鉤，與他們的獎懲掛鉤。實行目標(biāo)責(zé)任制：開學(xué)初根據(jù)班級學(xué)生基礎(chǔ)，為每位領(lǐng)導(dǎo)、班主任及教師制定合理的目標(biāo)責(zé)任，制訂嚴(yán)格的獎懲措施，獎勤罰懶。抓好課堂教學(xué)改革，實行推門聽課制度，教師及領(lǐng)導(dǎo)可以提前進(jìn)入任何班級聽課，既是學(xué)習(xí)，又是督促，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。落實考試制度，在月考的基礎(chǔ)上，我們又進(jìn)行了間周考，并設(shè)立學(xué)科階段題庫。落實培優(yōu)補(bǔ)差制度，學(xué)生的弱勢學(xué)科分包給課任教師，進(jìn)行補(bǔ)差，并拿初始成績和各階段的成績對比，以量化的方式考核教師。采取激勵措施：通過各種考核，每期期中及期末教師的目標(biāo)量化、成績量化、紀(jì)律量化對教師進(jìn)行獎懲，多勞多得，最多可獎勵上千，差的還要罰錢。

落實好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考工作。本學(xué)期，我們做了一下幾項工作：1、樹立備考思想，增強(qiáng)畢業(yè)班教師的憂患意識。開學(xué)初，召開了畢業(yè)班教師備考會，分析了這一屆學(xué)生的狀況及存在的問題：學(xué)生基礎(chǔ)雖差，但從上期期末考試看，成績較上學(xué)年同時期稍好，但每年這個時間成績總要下滑，因此，必須防止成績下滑；英語太差，需要加強(qiáng)，其它學(xué)科也有很大的上升空間需要教師加倍努力，提升成績。2、制訂復(fù)習(xí)計劃，教師的復(fù)習(xí)計劃必須通過學(xué)校檢查合格后向?qū)W生公布，復(fù)習(xí)計劃的制訂要求同學(xué)科教師討論產(chǎn)生，思路一致，各有特色，并實現(xiàn)資源共享。3、設(shè)立畢業(yè)班學(xué)科組長，實現(xiàn)資源共享，復(fù)習(xí)進(jìn)度一致，考試試題一致，考試時間統(tǒng)一。備課共同參與，尤其是專題復(fù)習(xí)時做到專題專人負(fù)責(zé)，做到深入細(xì)致，突出效果。4、三輪復(fù)習(xí)，師生做到心中有數(shù)，第一輪以梳理知識為主，夯實學(xué)生雙基，第二輪是專題復(fù)習(xí)，提高學(xué)生對知識運(yùn)用的能力，第三輪進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力，同時查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)知識技能。5、做好學(xué)生的思想工作，復(fù)習(xí)時期，學(xué)生會為一次的考試而產(chǎn)生思想動蕩，影響學(xué)習(xí)情緒，畢業(yè)班的學(xué)生每位教師負(fù)責(zé)10人左右，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想動蕩，及時和班主任聯(lián)系，做好思想工作。6、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是有升學(xué)希望的學(xué)生的弱勢學(xué)科，課任教師進(jìn)行補(bǔ)課，如果因為某一學(xué)科成績影響了學(xué)生升學(xué)，對該教師進(jìn)行罰款。7、公布獎懲機(jī)制：學(xué)科目標(biāo)任務(wù)，超過一分，獎勵50元，低于一分罰相應(yīng)的錢數(shù)。班級目標(biāo)任務(wù)以內(nèi)，唐中上線一人獎勵班級400元，其它重點(diǎn)，獎勵班級200元；目標(biāo)任務(wù)以外的，超出一人。唐中獎勵班級500元，其它重點(diǎn)高中獎勵班級300元。完不成任務(wù)的罰相應(yīng)的錢數(shù)。8、做好每一個階段學(xué)生學(xué)情分析工作、成績分析工作，以指導(dǎo)下一步的復(fù)習(xí)。每項工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實，誰出現(xiàn)問題，誰承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

以上是我校工作的一個簡要匯報，限于時間原因，沒有一一展開。

三、今年中招目標(biāo)。

今年中招，我們的目標(biāo)是，三個畢業(yè)班每班升入唐中7人，其它重點(diǎn)高中15人，力爭綜合排名前進(jìn)10個名次。我想，有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有我們勤奮進(jìn)取，奮發(fā)有為的全體教師，我們一定能完成任務(wù)。

謝謝！

學(xué)校工會工作匯報材料篇十四

連云港師專一附小創(chuàng)建于1987年，是市教育局直屬小學(xué)，江蘇省實驗小學(xué)，現(xiàn)有教職工１52人，其中特級教師2人，中學(xué)高級教師3人，小學(xué)高級教師74人，本科學(xué)歷71人，大專學(xué)歷68人，有教學(xué)班60個，形成了近3500名師生的現(xiàn)代化、規(guī)?；霓k學(xué)格局，學(xué)校藝術(shù)工作匯報材料。

幾年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極實施123456工程，確立了“創(chuàng)建省級乃至全國知名學(xué)?！钡亩ㄎ荒繕?biāo)，堅持“一切為了孩子的成長”的辦學(xué)理念和“培育有競爭力的現(xiàn)代中國人”的育人理念，積極實施“以質(zhì)量充實內(nèi)涵、以改革促進(jìn)發(fā)展、以特色打造品牌”的三大戰(zhàn)略，務(wù)實運(yùn)作“雙語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)”系列活動，精心打造“雙語校園、書香校園、數(shù)字校園、人文校園、活力校園”，積極涵養(yǎng)“精于團(tuán)結(jié)、勤于實踐、樂于奉獻(xiàn)、善于經(jīng)營、敢于創(chuàng)新、勇于卓越”的學(xué)校精神。

審美素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的一個重要組成部分。我們認(rèn)為缺乏美育的教育是不完整的教育，也是不成功的教育；“缺乏尚美素養(yǎng)的人是競爭力不強(qiáng)的人，也是成功率不高的人”。學(xué)校教育就是要通過運(yùn)用藝術(shù)美、自然美、社會美等美育材料薰染、教育學(xué)生，陶冶情操、提高素養(yǎng)、開發(fā)智力，全面培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近幾年，我校為了落實“一切為了孩子的成長”的辦學(xué)理念和“培育有競爭力的現(xiàn)代中國人”的育人理念，確立了“讓尚美成為孩子們的素養(yǎng)”的藝術(shù)教育目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)崇尚藝術(shù)、崇尚美育的氛圍，開展各種藝術(shù)實踐活動，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，提高孩子美的素養(yǎng)，有效地發(fā)揮了實驗、示范和輻射功能。學(xué)校先后獲得全國雛鷹紅旗大隊、省模范學(xué)校、省德育先進(jìn)校、省教科研先進(jìn)集體、省群眾體育先進(jìn)學(xué)校、省優(yōu)秀家長學(xué)校、市文明單位、市一級學(xué)校、市首批課改實驗特色校等４０多項榮譽(yù)稱號。學(xué)校的拉丁舞隊、合唱隊等藝術(shù)特色隊多次參加“世界兒童聯(lián)歡節(jié)”、中央電視臺“同一首歌”、“心連心”、十運(yùn)會等國際、國家、盛市級大型活動。發(fā)展中，我們緊緊圍繞藝術(shù)類課程教學(xué)、課外校外藝術(shù)教育活動、校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)等工作，堅持貫徹面向全體學(xué)生，分類指導(dǎo)，因地制宜，講求實效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的原則，建構(gòu)了師專一附小藝術(shù)教育新的格局。

1、抓管理落實，提供組織保證。

以藝術(shù)教育為突破口，全面推進(jìn)整體工作，已在我校形成共識。學(xué)校首先組建了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手張義寶校長親任組長，體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會、少先隊緊密配合，音美教研組具體實施。在具體工作中，為防止活動流于形式，計劃形同虛設(shè)，要求做到“五有”、“四定”、“三落實”?！拔逵小奔从杏媱?、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時間、定人員；“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標(biāo)落實。并將藝術(shù)教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，保證協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、抓資金投入，提供物質(zhì)保證。

眾所周知，藝術(shù)教育是以實踐活動為核心的教育。只有設(shè)備保障到位，發(fā)展才能跟得上。幾年來，我校通過專項撥款、自籌資金等方式，著力從建設(shè)校園文化、改善藝教設(shè)施入手，積極進(jìn)行藝術(shù)教育的實踐與研究，大力營造藝術(shù)教育氛圍。充分利用校園的每一寸墻面，每一份空氣來優(yōu)化校園文化環(huán)境，建畫廊、造畫墻，讓師生感受藝術(shù)的熏陶，裝備藝術(shù)活動室，特色隊的服裝、道具等，讓師生參與藝術(shù)的實踐。同時，學(xué)校采取以獎代拔的形式，對藝術(shù)教育成效顯著的教研組給予獎勵，如美術(shù)教研組、微機(jī)教研組共同輔導(dǎo)的電腦繪畫作品已連續(xù)幾年在全國獲獎，學(xué)校就給予美術(shù)、微機(jī)教研組重獎，進(jìn)一步促進(jìn)了藝術(shù)教育水平的整體提高。

3、抓師資隊伍建設(shè)，提供質(zhì)量保證。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量、切實貫徹中心工作的關(guān)鍵。我們以業(yè)務(wù)精、技能強(qiáng)、學(xué)歷高、師德好為目標(biāo)，著力建設(shè)一支跨世紀(jì)的師資隊伍，特別是在加強(qiáng)藝術(shù)師資隊伍建設(shè)進(jìn)行了一系列嘗試：一是提高藝術(shù)教師的地位，明確規(guī)定藝術(shù)教師與其他科任教師同工同酬，待遇一樣，獎懲一樣；二是鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以師生雙邊活動競賽為契機(jī)，以大練教學(xué)基本功為途徑，啟動名師塑造工程，做到了“研訓(xùn)一體，管訓(xùn)結(jié)合”，建立了校、年級部、教研組三級培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)并制定了定期培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)形式實現(xiàn)多樣化，即組內(nèi)自學(xué)自練，班內(nèi)比比練練，校內(nèi)集訓(xùn)集練，校外學(xué)習(xí)博樂。同時規(guī)范了評估考評機(jī)制，使理論與技能培訓(xùn)相結(jié)合、出勤與表現(xiàn)相結(jié)合、教學(xué)與競賽活動相結(jié)合、課題研究與觀摩研討相結(jié)合，綜合評價每一位教師，實現(xiàn)教研民主，有效地激活了廣大教師求索、向上的工作熱情。三是注意感情留人。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組的活動，認(rèn)真聽取藝術(shù)教師的各種建議，只要是合理的并能辦到的，都及時采納，付緒行動，在評優(yōu)評選中，對藝術(shù)學(xué)校教師適當(dāng)傾斜，從而加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，調(diào)動了藝術(shù)教師的工作積極性。

課堂是提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的欣賞美、鑒賞美的主渠道，藝術(shù)課堂教學(xué)打破了單獨(dú)學(xué)科知識體系的界限和制約。

1、抓課堂教學(xué)研究。

教學(xué)改革的重點(diǎn)在課堂。我校按照“嚴(yán)格制度、深入一線、導(dǎo)教導(dǎo)研、提高效率”的要求，圍繞“功在課前、力在課堂、注重訓(xùn)練、提高素質(zhì)”的思路，努力形成“秩序嚴(yán)謹(jǐn)化、課堂研究化、效果目標(biāo)化”的管理機(jī)制。一是加強(qiáng)集體備課。在課改實驗中，教師需面對新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，需要用新的教學(xué)理念規(guī)范教學(xué)過程，不僅面臨著很大的壓力，也面臨著許多實際的困難。在這種情況下，集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等共同研討的方式，就成了老師教研的有效方式。幾年來，我校對原來的集體備課方式進(jìn)行了調(diào)整，形成了穩(wěn)定的集體備課常規(guī)，充分發(fā)揮每一位教師的主動性，讓每一位教師都能積極地參與到課改實驗中來。二是注重觀摩交流。幾年來我校藝術(shù)教師有計劃地進(jìn)行了大量的課堂教學(xué)觀摩交流活動，先后參加盛市級的藝術(shù)教學(xué)展示活動，并在校際間、年級間、班級間開展指導(dǎo)性聽課、跟蹤性聽課等，提高學(xué)科教學(xué)的整體水平。三是落實教學(xué)反思。藝術(shù)課程具有挑戰(zhàn)性和開放性，藝術(shù)教師必須具有反思的意識和能力。為促進(jìn)教師對課堂教學(xué)進(jìn)行研究和改進(jìn)，我校對教師的教學(xué)反思提出了具體的要求，比如每月檢查教師的教學(xué)反思筆記，組織開展實驗沙龍等等，不斷地提高了藝術(shù)教師自身綜合藝術(shù)教學(xué)的水平。

2、抓學(xué)科課題實施。

課程改革是一個探索的過程，問題很多，需要每個教師都參與研究，課改為有效解決過去那種科研和教學(xué)“兩張皮”的現(xiàn)象提供了很好的契機(jī)，基于這一認(rèn)識，學(xué)校提出了“人人參與課改，人人都有課題，讓課程改革課題化”的口號，每位教師都撰寫了適合自己學(xué)科的課題方案，《藝術(shù)課程資源的開發(fā)和利用》、《貫穿人文主題，提高藝術(shù)能力》等5項藝術(shù)課程課題通過了專家論證，極大地提高了教師的理論水平?？蒲兄我埠芎玫亟鉀Q了課程改革中出現(xiàn)的各種具體問題。

3、抓學(xué)習(xí)評價方式改革。

在新課程實驗中，我們已逐步認(rèn)識到教學(xué)的目的不只是讓學(xué)生掌握書本上的知識體系，而是要促進(jìn)學(xué)生在知識技能、情感態(tài)度和個性方面的和諧發(fā)展，學(xué)習(xí)評價是一個促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的活動。藝術(shù)學(xué)習(xí)比一般的知識學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)個性化的特征，它不追求結(jié)果的一致，更關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動過程中如何發(fā)揮自己的主動性、想像力、創(chuàng)造力和交流、合作的能力等，倡導(dǎo)個性化發(fā)展的評價。為此，我們嘗試了新的藝術(shù)課程評價體系，建立了藝術(shù)能力與藝術(shù)實踐相結(jié)合、教學(xué)與評價相結(jié)合的“無跡之跡”的隨機(jī)性、過程性評價模式，每個孩子或獨(dú)立、或合作（與家長、與伙伴）設(shè)計了富有個性的“難忘的藝術(shù)足跡”—藝術(shù)檔案夾，隨時記錄孩子們參與藝術(shù)活動的態(tài)度和在藝術(shù)與生活、與文化、與科學(xué)等方面表現(xiàn)掌握情況，期末測評命名為“藝術(shù)小站”，讓孩子們自由選擇藝術(shù)形式來表現(xiàn)藝術(shù)主題，充分發(fā)掘孩子們在藝術(shù)方面的潛能。評價也不再是教師的特權(quán)，孩子自己、同伴以至于他們的家長都參與到了評價活動中，測評活動在輕松活潑的氣氛中進(jìn)行，與其說是測評，倒不如說是給孩子們一個展示自我的機(jī)會，孩子們非常自豪與自信。

4、抓社區(qū)藝術(shù)教育資源利用。

積極開展和利用社區(qū)資源，也是目前世界發(fā)達(dá)國家基礎(chǔ)教育中常見的做法，將教育置身于整個社會的大背景中，到社會上的劇團(tuán)、畫院、青少年中心請教師、參加活動，將不同學(xué)科、不同層次、不同行業(yè)的社會人才納入學(xué)?；A(chǔ)教育的范圍里，就是一種大教育的現(xiàn)代觀念。我校與社區(qū)藝術(shù)組織、民間社團(tuán)之間有著良好的合作基礎(chǔ)，新課程實施后，我們又在社區(qū)教育資源的深入發(fā)掘上下功夫，聘請市曲藝家協(xié)會主席王善同老師、市體育舞蹈教練趙啟國老師、市師專藝術(shù)體操教授高銀華老師、市新安德魯外語培訓(xùn)中心校長李建華等同志擔(dān)任我校的藝術(shù)輔導(dǎo)員，并與市體育健身中心、市金海岸乒乓球俱樂部、市游泳館等建立長期的合作關(guān)系，課余訓(xùn)練成果顯著，省體育課展上的大型藝術(shù)體操表演；國家級、省級舞蹈比賽的幾十個金杯，張怡祖、張羽兮等學(xué)生的盛市英語大賽一等獎，成為我校藝術(shù)教育特色的又一個亮點(diǎn)。

豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動，是學(xué)生個性、特長發(fā)展的搖籃。我們以“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外搞拓寬，潛能大開發(fā)”為宗旨，強(qiáng)化了藝術(shù)教育活動。

1、處理好兩個關(guān)系。

一是處理好普及與提高的關(guān)系。藝術(shù)活動要面向全體學(xué)生，應(yīng)抓好普及。另一方面，由于差別的存在，也要注意發(fā)展部分學(xué)生的藝術(shù)特長，加強(qiáng)對藝術(shù)尖子的培養(yǎng)。因此，學(xué)校成立了班級、校級兩極興趣小組，每位學(xué)生根據(jù)自身情況自主選擇，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，班級的再進(jìn)入校級加強(qiáng)，這樣，在普及的基礎(chǔ)上提高，以提高促普及。

二是處理好校內(nèi)與校外的關(guān)系。學(xué)校是藝術(shù)活動的主陣地。因此，學(xué)校注意充分發(fā)揮校內(nèi)設(shè)施、師資的作用。同時，也注重發(fā)揮校外社團(tuán)的人才優(yōu)勢，如少年宮，為學(xué)校培養(yǎng)藝術(shù)人才。

2、遵循三個原則。

一是自主性原則。我們注意學(xué)生的獨(dú)立自主能力的培養(yǎng)，建立管樂、舞蹈、合唱、電腦、繪畫、國畫、書法、籃球、足球等近20個興趣小組。學(xué)生可以根據(jù)個人的興趣、愛好，選擇活動項目。高年級學(xué)生還可以進(jìn)行自我設(shè)計、自我組織、自我管理和自我評價。

二是實踐性原則。我們注重學(xué)生的實際動手、實際操作、親身體驗、親身實踐，讓他們一方面從生活中吸取養(yǎng)料，另一方面用藝術(shù)來表現(xiàn)生活。

三是創(chuàng)造性原則。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，學(xué)校有意識地讓學(xué)生在藝術(shù)活動中充分發(fā)揮主觀能動性，積極動腦，大膽進(jìn)行藝術(shù)想象和創(chuàng)造，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)性思維。

3、構(gòu)建四個活動系列。

一是自然藝術(shù)欣賞系列。大自然里有取之不勁用之不竭的藝術(shù)源。連云港不僅山美、水美，而且極具地方特色，這些都是進(jìn)行藝術(shù)教育的好資源。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生遠(yuǎn)足、采風(fēng)、寫生、游覽，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察接受、欣賞大自然的美；通過攝影、寫生，再現(xiàn)大自然的美；通過藝術(shù)創(chuàng)作，表現(xiàn)大自然的美。

二是社會服務(wù)系列。學(xué)校利用課余和節(jié)假日，利用學(xué)生特長，參與公益事業(yè)的宣傳活動，為社會服務(wù)。申辦2008奧運(yùn)會的成功，極大地鼓舞了我們每一位中國人，我校充分利用這一教育資源，結(jié)合我校的校本課程，組織全校師生在蒼梧綠園舉行了“伸出熱情的手，讓美猴王走進(jìn)奧運(yùn)會”的百米長卷簽名“申吉”活動，并向國際奧委會寄去了代表全校師生心聲的《致國際奧委會主席的一封信》，令人興奮的是我們收到了國際奧委會主席羅格先生的回信，并抓住這一難得的契機(jī)，及時組織并實施了“支持孫悟空形象申吉”奔向29屆北京奧運(yùn)會象征性長跑活動，從1986年第一居雅典奧運(yùn)會開始，到2008年北京29屆奧運(yùn)會，共有29個城市，利用每天課間操與體育課等時間堅持每人每天2800米的長跑，這一些活動引起社會的廣泛關(guān)注，擴(kuò)大了我校的對外影響，進(jìn)一步打響了學(xué)校辦學(xué)特色的品牌，日本朝日新聞、市電視臺、《蒼梧晚報》均作了報道。

三是藝術(shù)實踐系列。我們克服場地、資金等困難，努力讓學(xué)生創(chuàng)造一個良好的活動環(huán)境。學(xué)?；I集了資金，添置了大量藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，建起了專用教室，分年級和校級兩個層面開展藝術(shù)技能輔導(dǎo)活動。王朝輝同學(xué)獲全國中小學(xué)生電腦制作活動小學(xué)組電腦繪畫二等獎（江蘇省只1人），王思涵、吳子肖、汪傳平、蘇杭、喬子等學(xué)生的電腦繪畫作品獲江蘇省信息奧林匹克競賽電腦繪畫小學(xué)組一等獎；03年9月份《同一首歌，走進(jìn)連云港》中我校張凡和合唱隊為《同一首歌》領(lǐng)唱、合唱；在市首屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動中，參賽節(jié)目《梁祝》獲創(chuàng)作獎。2004年5月份，中央電視臺與我市聯(lián)合舉辦的世界兒童聯(lián)歡節(jié)在我市的世界名勝花果山舉行，唯一參加聯(lián)歡的小學(xué)團(tuán)隊——我校藝術(shù)團(tuán)144名學(xué)生與15位老師全程參加了這一世界兒童的盛會，老師們不畏酷暑的敬業(yè)精神，受到組委會的一致好評。同學(xué)們的精彩演出博得與會的各國兒童和游人的一片贊譽(yù)。10月份中央電視臺《走遍中國》欄目組拍攝《山海連云港》節(jié)目，該節(jié)目內(nèi)容以我校學(xué)生的活動為主題背景，我校100多名學(xué)生參加了拍攝活動，其中為申吉而安排的“百米申吉簽名活動”把整個拍攝過程推向了高潮；2005年月，我校代表隊又獲省小學(xué)生電腦繪畫比賽團(tuán)體第一名：在剛剛舉辦的全國第十屆運(yùn)動會開幕式上，我校拉丁舞隊員的精彩表演又贏得了中外賓客的盛贊。

四是藝術(shù)成果展年覽系列。我校每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，通過藝術(shù)節(jié)向社會展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果。最近幾年的藝術(shù)節(jié)辦得尤為成功。極具特色的英語藝術(shù)節(jié)有英語藝術(shù)小報、英語口語比賽和文藝專場匯報演出等活動，受到了全體學(xué)生和廣大家長及社會各屆的贊譽(yù)。張怡祖同學(xué)還代表江蘇參加全國小學(xué)生展英語風(fēng)采大賽。

……。

特色之路引領(lǐng)學(xué)校走進(jìn)了教育發(fā)展的廣闊天地，實現(xiàn)了教育質(zhì)量的全面提高。“為了一切孩子”的藝術(shù)教育的開展，為學(xué)校的德育、體育等工作開辟了新的途徑?？v觀我校藝術(shù)教育的發(fā)展和取得的成績，使我們更加清楚地認(rèn)識到藝術(shù)教育在實施素質(zhì)教育過程中，發(fā)揮著其它教育所不能替代的特殊效能，同時也看到藝術(shù)教育蓬勃的生命力。我們將在原有成績的基礎(chǔ)上，樹高標(biāo)、創(chuàng)高效，為我市的藝術(shù)教育工作再上新臺階而不懈努力。

學(xué)校工會工作匯報材料篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

歡迎來到xx小學(xué)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作和其他工作，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)要求，我校組織人員進(jìn)行自評，現(xiàn)在我把學(xué)校的做法，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

xx區(qū)xx小學(xué)，坐落在國家級文物保護(hù)單位觀音山骨堆和省級文物保護(hù)單位xx塔腳下，是原亳州市最早實施課程改革的學(xué)校之一，是xx區(qū)首批“書法寫字實驗學(xué)校”。

學(xué)校占地面積為4921平方米，校舍建筑面積2953平米，其中教學(xué)用房2264平米，綠化面積200平米，現(xiàn)有23個教學(xué)班，在校學(xué)生1131人，學(xué)校編制55人，現(xiàn)有教職工43人，校長一名，副校長兩名，教務(wù)主任、后勤主任各一名，副主任一名，報賬員一名，少先隊輔導(dǎo)員、工會主席一名。學(xué)校交通便利，歷史文化悠久，教職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，全部達(dá)到大專以上文化。其中高級教師20人，市級骨干班主任2人。

在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，xx小學(xué)實施“我的事，我來做”教育，在學(xué)生、教師、家長三個層面，從管理、教學(xué)、學(xué)校協(xié)同諸方面，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、動手能力和進(jìn)取精神，全面育人，建構(gòu)具有自己個性特色的新型育人模式。

xx小學(xué)把家長與學(xué)校的教育互動，看作是現(xiàn)代教育的標(biāo)志。在“我的事，我來做”教育中，通過多種渠道，幫助家長掌握科學(xué)的教子方法，開展親子活動，請家長參與學(xué)校的教育教學(xué)管理；使家庭與學(xué)校形成合力，用積極的態(tài)度共同為孩子的獨(dú)立發(fā)展創(chuàng)設(shè)支持環(huán)境。

xx小學(xué)本著“小學(xué)校，大管理；薄弱學(xué)校，重在管理”的工作思路，自強(qiáng)不息，追求卓越。今年的努力方向是“樹立首位度意識，努力提高家長的滿意度”。

目前，學(xué)校生均占地面積在城區(qū)也不算很小，校園布局基本科學(xué)，規(guī)劃設(shè)計基本合理，能全面貫徹黨的教育方針，堅持以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以現(xiàn)代化辦學(xué)為理念，實行民主管理，堅持以人為本，推動素質(zhì)教育的全面落實，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，班子分工明確。學(xué)校成立了工會、少先隊組織，能充分發(fā)揮民主管理和少先隊先鋒模范作用。學(xué)校下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處，職責(zé)放大上墻，都能出色完成本職任務(wù)。

我校健全校長辦公會制度，對學(xué)校的重大事項能做到研究及時，工作迅速。還制定了教職工代表大會制度，充分發(fā)揮民主管理。領(lǐng)導(dǎo)班子制定了任期目標(biāo)，學(xué)校建立了校務(wù)公開制度，民主理財小組對學(xué)校的開支，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督，重大事項開支學(xué)期開學(xué)就要先填報預(yù)算申請，再按照會計結(jié)算中心指定的招標(biāo)商讓理財小組成員和后勤人員一起去采購，后有理財小組成員簽字接收，并按相關(guān)的程序公示。

實行崗位責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)班子分包到各年級組，上課、值周、帶班，包括節(jié)假日、重大活動都建立了崗位責(zé)任制和崗位責(zé)任追究制，各室都有明確的分工和責(zé)任人。學(xué)校制定了《教師績效工資考核方案》，并按照考勤、作業(yè)教案檢查、論文加分、特殊貢獻(xiàn)、教研成果、質(zhì)量檢測、班主任等項目加分或減分，調(diào)動了教師的工作積極性。

安全教育無小事。為此我校制定了學(xué)校校舍安全隱患排查制度，對各室用電管理，安全設(shè)施都制定了相應(yīng)的管理制度。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作承包網(wǎng)，放大張貼在醒目處，制定了安全工作制度，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，安全工作責(zé)任追究制度，學(xué)生安全事故應(yīng)急處理程序，校長安全工作負(fù)責(zé)制，校長和分管安全的副校長簽，分管副校長和教師層層簽訂了安全工作責(zé)任書，真正做到了校長安全工作直接抓、親自抓。

安全教育、健康教育是重要課程，在教育教學(xué)的同時，我們結(jié)合廣播會、周一升旗、教師會議等形式，對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)能力的培養(yǎng)，保證了學(xué)生每天在校時間不超過6小時，活動鍛煉時間不少于1小時，切實減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

每學(xué)年開學(xué)前對學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童逐人摸底，學(xué)期初，給適齡兒童家庭發(fā)放“新生入學(xué)通知書”，確保了本學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童就近、免試、按時入學(xué)。學(xué)校不存在重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班現(xiàn)象。

根據(jù)上級的要求，我校首先制定了學(xué)籍管理制度，對學(xué)籍管理，我們做到紙質(zhì)和電子同步，成立了學(xué)籍管理的組織，配備電教員為學(xué)籍管理的兼職管理員，成立了學(xué)生轉(zhuǎn)、修、復(fù)學(xué)制度；學(xué)生流失報告制度和動員流失學(xué)生復(fù)學(xué)制度，違紀(jì)學(xué)生批評教育制度等，無開除學(xué)生現(xiàn)象。

德育工作是學(xué)校教學(xué)工作的首位，我們成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了德育工作制度，德育工作考核評比制度，德育工作檢查制度。我們尤其注重小學(xué)生心理健康教育，申報的市級課題“小學(xué)生心理健康模式探討”，在校長課題組長，8名教師參與，上學(xué)期開題研討并取得初步成效。

德育教育。每逢周一上午到校和重大節(jié)日都按制度升降國旗，并安排有國旗下校長訓(xùn)話、教師經(jīng)典誦讀、學(xué)生表態(tài)發(fā)言、英語經(jīng)典段落朗讀等。利用德育教育課和德育活動陣地，設(shè)計了愛國主義、德育教育的系列活動，如為四川汶川地震受災(zāi)群眾捐款，為州東小學(xué)胡奧博捐款活動、清明節(jié)到烈士陵園掃墓等。定期對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，制定了《xx小學(xué)日常行為規(guī)范25條》。

我校開設(shè)的有法制課程，依照《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行法制教育。每學(xué)期都召開一次法制宣傳報告會。

我校的教育教學(xué)始終時面向全體學(xué)生的，關(guān)注每位學(xué)生成長，關(guān)注個性差異，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

教學(xué)管理方面，我們按照國家的課時計劃，開全課程，開足課時，使用經(jīng)教育主管部門審定的教材。我校的體育工作時按照國家頒布的體育相關(guān)法規(guī)執(zhí)行的，利用課間操、眼保健操，組織大課間和課外活動等，確保學(xué)生每天鍛煉一小時的體育活動時間，每年春秋季，我們抓住天氣晴好的時機(jī)，組織舉辦運(yùn)動會、拔河比賽、羽毛球比賽和教職工籃球邀請賽等。

校園文化建設(shè)是我校常抓不懈的工作，我們是xx區(qū)首批書法寫字實驗學(xué)校，為此我們注重文化文字對學(xué)生的熏陶，校園布局以書法作品和書法知識為主要內(nèi)容，并按照古色古香的風(fēng)格，與國家級文物相適應(yīng)。

班主任是班級管理的第一人，能主動協(xié)助班級各學(xué)科教學(xué)，組織好班級活動。根據(jù)學(xué)生綜合評價制度，能準(zhǔn)確對學(xué)生德、智、體進(jìn)行評價，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動等在校行為情況能及時與家長聯(lián)系，班主任在必要時上門進(jìn)行家訪，認(rèn)真填寫好家訪記錄，確保了學(xué)校、社會、家庭的有機(jī)聯(lián)系，達(dá)到了齊抓共管的效果。我校注重班主任駕馭班級管理的能力。要求教師認(rèn)真執(zhí)行《班主任工作制度》。

我校成立了語、數(shù)、藝體三個教研組，制定了切實可行的集體備課制度和聽課制度，對如何上好課，評好課進(jìn)行了深入的研究，現(xiàn)在開展集體備課的學(xué)科、年級占80%以上。

1、學(xué)校坐落在文物保護(hù)單位附近，學(xué)校的發(fā)展受到很大制約。加上學(xué)校用地一直是租居民的土地，硬件設(shè)施很不適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，沒有圖書室、沒有閱覽室、沒有儀器室和多媒體室，教師辦公室都是多少人擠在一起，臨時湊合。

2、骨干教師的隊伍需要發(fā)展。目前我校教師躋身“市、縣級教壇新星”僅一人，今后要幫助青年教師積極創(chuàng)造條件，搭建平臺，樹立超越自我的信心。

3、我校實際編制55人，現(xiàn)有教師數(shù)43人，有12名支教老師，是城市學(xué)校支教人數(shù)最多的學(xué)校之一。

4、缺少藝體組教師。音樂、美術(shù)、體育、電腦課無法正常開展。

今后3——5年學(xué)校發(fā)展的思考與定位：

（一）發(fā)展特色學(xué)校，走書法、寫字、體育強(qiáng)校之路。xx小學(xué)是xx區(qū)不多的十幾所書法寫字實驗學(xué)校之一，抓好每個學(xué)生的硬筆寫字和有愛好興趣學(xué)生的毛筆書法是我們今后的做法，也是當(dāng)代學(xué)生必須要補(bǔ)的一課。采取校內(nèi)校外結(jié)合，老師帶動、家長支持、學(xué)生行動。力爭在學(xué)校范圍內(nèi)用文字、文化、書法裝點(diǎn)校園，陶冶老師，影響提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。我是一名體育、書法愛好者，在我的帶動下，我校體育事業(yè)發(fā)展取得了可喜的成績。五年來先后有5名學(xué)生小學(xué)畢業(yè)就被體育學(xué)校選拔，參加皮劃艇、拳擊、籃球等項目訓(xùn)練。職工籃球隊活動開展熱烈，去年和青云分校、幸福路小學(xué)舉行了校際籃球邀請賽。增加了友誼，效果很好。新學(xué)期我們還將有一些常規(guī)的活動走出校園，全體教師都能從自己喜愛的、適合自己鍛煉的體育項目中得到鍛煉。現(xiàn)在實行了嚴(yán)格的義保經(jīng)費(fèi)管理辦法，學(xué)校已經(jīng)不能給老師們更多的福利和獎金。老師們在工作之余得到鍛煉，使之健康，愉悅身心，這很重要。

抓課堂，興教研，打造千人和諧校園。

減負(fù)，不能單單地認(rèn)為就是減學(xué)生的負(fù)。抓課堂教學(xué)，振興教研，首先也要給老師們提供更多的精力和時間作保障。為此，我們計劃用1——3年時間，率先實現(xiàn)小班額，學(xué)校總?cè)藬?shù)控制在1000人以內(nèi)。通過集體備課、開展興趣活動、公開課、外出培訓(xùn)、老教師幫扶青年教師和個人努力等形式，培養(yǎng)出10名市區(qū)級“骨干教師”、10名市區(qū)級“教學(xué)能手”、10名市區(qū)級“優(yōu)秀班主任”，所以從現(xiàn)在起，每位教師都要有進(jìn)位爭先意識和首位度意識，找準(zhǔn)自己心目中的奮斗目標(biāo)和努力方向，發(fā)展自己，真正把xx小學(xué)打造成讓家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓老師們舒心的書香和諧校園！

學(xué)校工會工作匯報材料篇十六

您們好!歡迎您們蒞臨雞西市田家炳中學(xué)檢查指導(dǎo)!感謝您們一直以來對田家炳中學(xué)的給予的關(guān)注和重視，我代表84名教職員工和近700名學(xué)生真誠歡迎您們到來。

我們根據(jù)市委、市政府關(guān)于精神文明建設(shè)工作的總體部署，認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以踐行“雞西人精神”為主線，以提高全校師生的思想道德和文化素質(zhì)為核心，大力加強(qiáng)黨的建設(shè)、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和文化校園建設(shè)，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”，切實傳承和發(fā)揚(yáng)鐵路人紀(jì)律嚴(yán)明、艱苦奮斗的精神，以及田家炳他老人家愛國、奉獻(xiàn)精神為導(dǎo)航，提升田家炳中學(xué)教育內(nèi)涵，爭創(chuàng)雞西市文明標(biāo)兵單位。

兩年來，我們在原有的田中人精神與文化底蘊(yùn)基礎(chǔ)上，以課改為先導(dǎo)，近兩年來有山東杜郎口中學(xué)副校長孫玉生、中國教師報駐黑龍江記者劉文麗站長、哈爾濱163中學(xué)、哈爾濱125中學(xué)、哈爾濱70中、七臺河、齊齊哈爾望奎縣教育局、雞東、密山、恒山、虎林、楊崗、梨樹、雞西市兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，校長、教師、學(xué)生近兩千人。我們學(xué)校也獲得了諸多榮譽(yù)稱號：黑龍江省教育先進(jìn)集體、黑龍江省“十一五”課題優(yōu)秀結(jié)題學(xué)校、省“十一五”課題模范組織學(xué)校、中國教師發(fā)展基金會先進(jìn)科研單位、省師德先進(jìn)學(xué)校、雞西市師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校、雞西市精神文明單位、雞西市師能素質(zhì)先進(jìn)單位、黑龍江省安全和諧校園稱號、雞西市課改先進(jìn)學(xué)校、雞西市中學(xué)生排球賽第一名、速滑比賽第三名、分齡賽第三名、黑龍江省百萬青年上冰雪先進(jìn)單位、中國地理學(xué)會基地、黑龍江省傳統(tǒng)項目排球基點(diǎn)校。學(xué)校在這兩年里先后承辦了雞西市英語學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、理化生學(xué)科、政治學(xué)科現(xiàn)場會，還有雞西市名校長研修共同體現(xiàn)場會?！吨袊處焾蟆芬惨浴独翔F中新路子》為題報道了我校發(fā)展進(jìn)程中的先進(jìn)事跡。我校先后迎接了省教育廳、省安全處、雞西市副市長邵國強(qiáng)、教育局長張新山、俞景福、教育學(xué)院張立才、馬志剛等親臨我校的、檢查指導(dǎo)。

下面我就采擷幾朵我校精神文明建設(shè)之花，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：

(一)精神文明之花一、黨員干部站前排、梅花傲雪迎風(fēng)開。

我校黨支部實施“三五”工程，黨員干部做到(1)黨員干部上一線(教課、擔(dān)當(dāng)班主任)、(2)黨員干部帶群眾(藍(lán)青工程：黨員干部主動帶徒弟，讓青年教師盡快成熟。)3.黨員干部去助貧：資助學(xué)困生(愛心超市)黨員教師要具備五種精神：“終身從教的奉獻(xiàn)精神(王忠孝)、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神(孟祥生)、愛生如子的樂教精神(劉春榮)、不計得失的無私精神(賈艷萍)、爭創(chuàng)一流的拼搏精神(高艷秋)”，這些黨員干部在各自的崗位上發(fā)輝黨員模范先鋒作用，為全體教師樹立了榜樣。每學(xué)期的一次事跡報告，他們的事跡報告深深地鼓舞著田家炳中學(xué)的全體教職員工勇于拼搏!

(二)精神文明之花二、全體教師獻(xiàn)愛心、漫山開遍映山紅。

為了提高每一名學(xué)生的在校的幸福指數(shù)，不讓一名學(xué)生因貧困而挫學(xué)，田家炳中學(xué)率先實行綜合素質(zhì)評價手冊，對學(xué)生進(jìn)行多元化評價，讓家長、科任、班任、同伴、自己都參與其中，身邊的每一個人、每一件事都是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的要素。為了讓貧困學(xué)生安心學(xué)習(xí)，我們學(xué)校成立了愛心超市，幫扶小組、德育導(dǎo)師、我們也向社會慈善群體聯(lián)系贊助，我校有五名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生(xxx、xxx、xxx、xxx/xxx)每月得到270元資助，我校無一人因貧困挫學(xué)。

(三)精神文明之花三、濯清漣而不妖、荷花玉立婷婷。

為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，我校是生生有專長，人人會樂器。我校有管樂隊、民樂隊、有剪紙學(xué)會、國畫學(xué)會、有排球隊、籃球隊、田徑隊、速滑隊、輪滑隊、散打隊。我校王忠孝、毛海昕、陳非、姚肆?xí)?、宋金成、劉宏莉、成睿常年帶隊?xùn)練，分文不取。在當(dāng)今物欲橫流，一切向錢看的經(jīng)濟(jì)至上的時候，我們的校園還是一片心靈的圣地，一塵不染!

(四)精神文明之花四、與時俱進(jìn)、課改之花步步高。

自2008年3月以來，領(lǐng)導(dǎo)和教師先后去山東杜郎口中學(xué)、兗州一中、江蘇洋思中學(xué)、青島四十四中、遼寧盤錦、沈陽立人中學(xué)、綏棱一中、哈爾濱125、163、虎林逸夫等學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。特別是以去杜郎口中學(xué)為重點(diǎn)，先后有56人次去杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)。先后參加國培、省培的教師達(dá)三十人次。學(xué)習(xí)結(jié)束返校后，每位教師都要進(jìn)行學(xué)習(xí)體會的交流，并出一節(jié)學(xué)習(xí)匯報課。多次的外出學(xué)習(xí)，博采眾家之長，成就我校教師專業(yè)發(fā)展的大計。

兩年來，田家炳中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及部分骨干教師到雞西市、麻山區(qū)、七臺河、雞東、密山、虎林和平崗、梨樹、楊崗鎮(zhèn)、英林學(xué)校，為他們帶去了更多的課堂教學(xué)模式改革經(jīng)驗;先后有于惠、于秋艷、宋翠玉、劉曉梅、張麗彬、劉玉琴、于肖肖、潘靜、欒淑杰、姜玉娟等教師前去指導(dǎo)該校的課堂教學(xué)改革工作。

由“走出去學(xué)經(jīng)驗”到“走出去送經(jīng)驗”，這一華麗轉(zhuǎn)身標(biāo)志著田家炳中學(xué)課堂教學(xué)模式改革已經(jīng)取得了階段性成果。

2008年我校實施課程改革，我校課改已經(jīng)初見成效。教學(xué)質(zhì)量每年一個新臺階，年年有提升。從配額指標(biāo)的十三人到去年的三十八人，今年還能大幅度提升。在課改方面，我們從臨摹、破貼、到創(chuàng)新。我校的“四環(huán)”教學(xué)模式在省內(nèi)外已經(jīng)小有名氣，各地的同行專家也紛至沓來，形成了滿園春色關(guān)不住，課改之花飄香來!

(五)精神文明之花五、采菊東籬下、悠然見南山。

我們尊重生命，張揚(yáng)學(xué)生個性、實施了德育導(dǎo)師制。每一名教師帶四到五名潛能生，效果顯著。我們知道花期不同，綻放的時間也不同。我們學(xué)會期待，學(xué)會因其特長而育之，轉(zhuǎn)化潛能生也是我?？蒲姓n題，至今也取得了黑龍江省“十一五”課題優(yōu)秀結(jié)題學(xué)校。全省只有七所學(xué)校，我校占據(jù)其一，我校的課題匯報材料也被收編在黑龍江省“十一五”課題成果集中。我們學(xué)校還有心理咨詢室：心理咨詢熱線、心理解壓室(國家級、省級、市級、心理咨詢師，心理咨詢熱線、散打室也是學(xué)生心理解壓室)。

(六)精神文明之花六、生命如歌、安全之花四季紅。

(七)精神文明之花七、解甲歸田回家去、羅蘭之花開滿家。

歲月的無情，人有情。我們對功勛卓著的退休的教師舉行隆重的退休儀式，我們?yōu)橥诵萁處熥珜戭C獎詞，買紀(jì)念品。銘記他們?yōu)榻逃龖?zhàn)線做出的貢獻(xiàn)。逢年過節(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子去看望退休教師。去年陳希望老師生病住院，我校為其捐款解困。陳老師倍感集體的溫暖。學(xué)校如有大型活動，或是九月九重陽節(jié)的時候，我們也把他們請來，歡聚一堂，去年我們的《弘國學(xué)、鑄師魂、啟智真》的系列活動中，我們的退休教師的以歌舞的形式詮釋了對學(xué)校、對教育的無限熱愛，贏得了全校師生的雷鳴般的掌聲，也受到了張新山局長等來賓的高度贊揚(yáng)。我們的田中人，活的是一種精神，追求的是一種理想，展示的'是的一種境界。

(八)精神文明之花八、學(xué)科特色搭平臺、體驗之花遍地開。

為了學(xué)生健康快樂成長，我們?yōu)閷W(xué)生搭建各種體驗的平臺，我校積極改善辦學(xué)環(huán)境，綠化、美化環(huán)境。班班多媒體、實物投影、三面黑板讓教學(xué)更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。原來的老師我要教、到學(xué)生的我要學(xué)，由原來的排排坐，到現(xiàn)在的團(tuán)團(tuán)坐，由原來的個性化學(xué)習(xí)，到小組的合作學(xué)習(xí)。讓學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了競爭、學(xué)會了合作。老師的由教會、到擅教、樂教。我們每一個學(xué)期都有學(xué)科特色展示活動、如：語文學(xué)科的辯論賽、英語學(xué)科的情景劇、數(shù)學(xué)學(xué)科的趣味數(shù)學(xué)競賽、理化生學(xué)科的現(xiàn)場實驗展示、音體美學(xué)科的學(xué)科節(jié)：運(yùn)動會、演唱會、書畫展。我們開放式的課堂、開放式的辦學(xué)、我們邀請家長一同參加聽課，一同觀看、一同參與活動、與孩子們分享成功的快樂!我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀博物館、氣象站、機(jī)務(wù)段、西郊科技大棚、武警支隊、福利院、綠野尋蹤、刀背山、雞西大學(xué)。帶領(lǐng)學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。同時師生共同編寫校本教材，其中何寶志老師的《雞西西郊鄉(xiāng)發(fā)展的進(jìn)程》是與學(xué)生了解雞西文化的碩果。

(九)精神文明之花九、百花齊放、文明之花最燦爛。

為了讓學(xué)生體驗成功的快樂，分享成功的喜悅，我們每個學(xué)期都要進(jìn)行大型表彰活動。我們進(jìn)行文明月、安全月、學(xué)習(xí)月、紀(jì)律月評比活動。形成班班奪紅旗，人人爭文明。我們有每周的流動紅旗評比、每月的示范班評比、行為習(xí)慣評比、每學(xué)期的“三好”學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部、好孩子、明星少年等系列評比表彰活動。我們有百日誓師大會、有中考報捷大會等。我們以各種形式表彰獎勵學(xué)生，鼓舞學(xué)生的士氣，讓學(xué)生做到趕有方向、追有目標(biāo)!

(十)精神文明之花十、感恩與擔(dān)當(dāng)、責(zé)任之花香萬里。

為了培養(yǎng)學(xué)生感恩意識、生命意識、責(zé)任意識、我們強(qiáng)化主題班會教育，比如：我們每學(xué)期主題班會有：《安全警鐘要常鳴》《環(huán)境文明我做起》《生命之歌》、《挫折是人生的必修課》、《世界因我精彩》、《拼搏是一種奮進(jìn)的歌》、《朋友—人生最寶貴的財富》、《感恩與青春》、《父母恩重如山》《誠信是做人之根本》。同學(xué)們喜聞樂見的形式、演講、歌舞、小品、三句半、辯論、競賽的形式，讓學(xué)生學(xué)會在生活中一定學(xué)會咬緊牙關(guān)勵志求學(xué)、積蓄自己的斗志、增長自己的智慧、塑造堅忍不拔的品格。2011年我校為雞西市第四中學(xué)部分師生到我校聆聽了《感恩與青春》的主題班會，反響良好。學(xué)生紛紛把《感恩與青春》的視頻轉(zhuǎn)載到自己的空間，在網(wǎng)上也有很好的點(diǎn)擊率。學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，好人好事也就多起來。三年六班及全校師生收到了劉天豪母親的感謝信、感謝學(xué)校師生在孩子生命關(guān)鍵的時刻，出手相救、三年二班收到了感謝信、在去年的十二月份，天寒地凍，三年二班的部分學(xué)生，路遇一個躺在路上醉酒的女子，出租車拒載，孩子們找來木板，給這位女子抬回家，否則后果不堪設(shè)想。我們的很多老師也收到了家長送來的錦旗，表達(dá)他們對學(xué)校、對老師的感激之情。我們的班級文化建設(shè)在傳承中發(fā)展、在課改中發(fā)揚(yáng)光大、我校老師在雞西市班主任培訓(xùn)會上、黑龍江省骨干班主任培訓(xùn)會上都做了《博客網(wǎng)管理班級的妙用》《潤物無聲千般綠、育人有心萬千紅》《每一朵花都有綻放的理由》《誠信是做人的基石》。我們利用午休組織學(xué)生觀看翟鴻燊、林清玄、于丹、鄒越、俞敏洪、李彥宏、馬云等國學(xué)、人生、勵志方面的演講，同時我們也邀請清華學(xué)子、優(yōu)秀畢業(yè)生、社會各界人士為學(xué)生講座，為學(xué)生未來的人生奠定了堅實的基礎(chǔ)。

實實在在做教育、靜下心來去育人，塑造我們孩子的美好的心靈、文明的舉止、智慧的頭腦、良好的品格、堅強(qiáng)的意志來發(fā)展我們的學(xué)校、成就我們的老師。兩年來我們借助文明單位申報活動，我們校園真是忽如一夜春風(fēng)來，文明之花萬樹開，春色滿園關(guān)不住，香飄萬里迎客來!

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學(xué)校工會工作匯報材料篇十七

1、我努力做到上好每一節(jié)課，主動去建構(gòu)生成性課堂教學(xué)，把自己的心靈與學(xué)生的心靈相融，讓數(shù)學(xué)課堂成為充滿學(xué)生智慧閃光的課堂！教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確定位。滲透思考方法，教會抓住關(guān)鍵點(diǎn)總結(jié)規(guī)律，增強(qiáng)了學(xué)生解決問題的策略意識。例如：烙餅問題的訓(xùn)練不僅讓學(xué)生明白如何做到時間做少，還要明白分解的數(shù)學(xué)思想。

再想想：煎99個、100個餅需要多少時間？煎n個呢？為什么？

學(xué)生可以理解為：99÷2=49…1用48×2+3=99。

3、學(xué)生交流學(xué)生獨(dú)立講學(xué)生獨(dú)立嘗試練習(xí)，以一帶多，注重拓展實效。

課堂上，我把眼光放在僅有的文本上，而是注重知識的遷移、拓展。

力求做到課堂每次都有創(chuàng)新。我注重為學(xué)生提供合適的數(shù)學(xué)探究資料，引導(dǎo)學(xué)生通過自主探索來得出結(jié)論。體現(xiàn)源于生活的教育是最無痕的教育。數(shù)學(xué)離不開生活，數(shù)學(xué)知識源于生活而最終服務(wù)于生活。我結(jié)合學(xué)生已有的生活知識和生活經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟知的、貼近他們生活實際的教學(xué)活動情境，架起現(xiàn)實生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的橋梁，使學(xué)生從周圍熟悉的事物中學(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們身邊。

存在的問題：

1、由于初次上拓展課，我沒有教學(xué)經(jīng)驗，開始授課的時候教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備不夠好，不知以哪些知識點(diǎn)作為訓(xùn)練，內(nèi)容單一，課堂缺乏趣味性。

2、我的基本功不全面，課件的制作有困難，本來想以課件形式出現(xiàn)的知識，讓孩子們直觀形象發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)果卻不盡人意。計算機(jī)操作有待提高。

3、課堂教學(xué)中所有的知識我都教給孩子們自己解決，學(xué)生通過交流，找出解決問題的方法，學(xué)生自己講，通過幾節(jié)課的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)有些拓展題有點(diǎn)難，部分孩子參與不進(jìn)來。沒有達(dá)到全面參與。

4、4個班的學(xué)生情況不一樣，3班和4班學(xué)生基礎(chǔ)好，具有探究的能力，需要有一定的難度，1班和2班基礎(chǔ)知識較差，不易過難，這就需要我的課堂內(nèi)容不斷修改，這方面我做的還不太好。

改進(jìn)的方法：

1、不斷的學(xué)習(xí)，提高自身能力，尤其提高業(yè)務(wù)能力，能很好的適應(yīng)不同的學(xué)生，不同的課堂。

2、多留心，多觀察，發(fā)現(xiàn)孩子們的特長，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，根據(jù)學(xué)生需要訓(xùn)練，以能拓展孩子思維能力為目標(biāo)，能激起孩子求知欲，讓學(xué)生全面參與。

選題要有選擇性，由易到難，題型避開單一，以學(xué)生能動手的內(nèi)容為主。

學(xué)校工會工作匯報材料篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先我代表全校師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎，下面就我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作做以匯報。

天門中學(xué)地處方正縣西，東鄰螞蟻河，北鄰松花江，是方正縣一所規(guī)模較大的農(nóng)村寄宿制初中，學(xué)校占地面積6、4萬平方米，校舍面積5274平方米，現(xiàn)有在校生462人。其中住宿生近300人，教職工60人，專任教師配備較為齊全，有市縣級骨干教師26人，三年來我們始終把優(yōu)化育人環(huán)境、提高教育質(zhì)量、突出學(xué)校特色作為工作主線，以德育為首加強(qiáng)師德建設(shè)，以新課改為契機(jī)，優(yōu)化教學(xué)過程，以科研為載體，建構(gòu)有效教學(xué)，從而使學(xué)生的養(yǎng)成教育和自主學(xué)習(xí)方面有了很大進(jìn)步，初中生畢業(yè)合格率，中考升學(xué)率均位列全縣前茅。在全校廣大師生的共同努力下，在秉承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)已成為全縣初中的排頭兵。

（一）積極改善辦學(xué)條件，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

在上級政府及主管部門的高度重視下，三年來共投入資金300多萬進(jìn)行辦學(xué)條件的改善，其中包括建設(shè)宿舍樓2100平方米，外村學(xué)生全部寄宿，徹底解決學(xué)生上學(xué)困難問題。同時校園新增硬化面積5000平方米，綠地面積12000平方米，擴(kuò)建了一個8000平方米的運(yùn)動場地，植樹7000多株，形成了一個苗木基地。投入6萬多元，進(jìn)行校園環(huán)境文化建設(shè)。春夏之季，校園內(nèi)綠樹成萌、花香撲鼻，校園環(huán)境突顯育人功效。今年我們每班又實現(xiàn)了“班班通”，多媒體教學(xué)走進(jìn)了課堂，又購置了大量的教學(xué)設(shè)備和儀器，確保了實驗教學(xué)及相應(yīng)學(xué)科正常開課。從而使學(xué)校的整體辦學(xué)條件有了一個大幅度的提升。

（二）優(yōu)化學(xué)校管理，明確辦學(xué)方向。

三年來，我們不斷規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善各項規(guī)章制度，形成了以學(xué)校章程為核心的學(xué)生管理、教師管理、職能管理、教學(xué)管理、課程管理、科研管理、校務(wù)管理八個一級管理，三十二個二級管理的規(guī)范有序的管理體系，為全面提高質(zhì)量，建立一個良好的管理基礎(chǔ)。在管理上我們始終堅持：一是層次管理和網(wǎng)絡(luò)管理相結(jié)合，做到層網(wǎng)并建，使管理更加科學(xué)有效。二是強(qiáng)化職能，深入一線，實時掌握教學(xué)情況。三是強(qiáng)化制度約束，細(xì)字當(dāng)頭，體現(xiàn)人性管理，情字當(dāng)先，既避免了制度上墻，人性靠旁的局面，又密切了干群關(guān)系，從而為提高質(zhì)量創(chuàng)造了良好的人際關(guān)系和管理氛圍。我校認(rèn)真貫徹和執(zhí)行教育方針，把學(xué)生的終身發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的落腳點(diǎn)，通過總結(jié)學(xué)校發(fā)展的歷史過程，反思學(xué)校辦學(xué)育人的特點(diǎn)，在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，提出了解放師生、主動發(fā)展、文化引領(lǐng)、彰顯特色的學(xué)校辦學(xué)育人核心理念，針對教師的職業(yè)倦怠提出了實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，走進(jìn)教師快樂家園的教師發(fā)展目標(biāo)，針對學(xué)生的終身發(fā)展，提出了健康活潑、德峻智淵的成長目標(biāo)，同時我們還明確了提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，突出辦好特色的工作主線，以上辦學(xué)理念、辦學(xué)思路的提出，不但使學(xué)校能處在思想管理的氛圍中，同時也奠定了學(xué)校文化基石，在今后的發(fā)展中，不斷凝集力量，豐富內(nèi)容，最后把學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢，通過文化引領(lǐng)變成辦學(xué)特色，實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

（三）以德育為首，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

狠抓德育和體育，促進(jìn)智育發(fā)展是我校多年來的辦學(xué)思想。在抓德育教育時，我們把學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做為基礎(chǔ)工程來抓，學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生狀況，制定了一系列的行為規(guī)范和要求，同時學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)化的管理體系，其中主要是以學(xué)生自我管理為主，通過充分發(fā)揮學(xué)生會、班團(tuán)隊會的職能作用來提升學(xué)生自我約束、自我管理水平，同時我們也把課堂作為學(xué)生德育教育的主陣地，要求教師們通過建立良好的師生關(guān)系，利用生動的課堂教學(xué)達(dá)到思想教育的目的，通過課堂活動達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會合作，懂得尊重和理解他人，完善家校合作機(jī)制，尤其是發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育，定期組織召開家長會，以及經(jīng)常開展警校共建活動，達(dá)到了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育目的。多年來我校學(xué)生沒有出現(xiàn)一次嚴(yán)重打架斗毆事件，更沒有出現(xiàn)一例違法犯罪案例。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法研究與指導(dǎo)，多年來以新課改為契機(jī)，我校研究使用三導(dǎo)式的教學(xué)方式（即在情感上誘導(dǎo)，在學(xué)法上指導(dǎo)，在知識上引導(dǎo)），貫徹和落實學(xué)習(xí)常規(guī)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過讓學(xué)生學(xué)會主動參與，讓學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗成功的愉悅來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

搭建校園文化平臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。從構(gòu)建校園文化核心出發(fā)，以班報、板報、校園廣播，每天送學(xué)生一句話，每周送學(xué)生一個故事為載體，以大型活動為契機(jī)，以日常管理為切入點(diǎn)，不斷滲透和營造具有人文精神校園文化氛圍，精心打造一個個師生參與的平臺，從守紀(jì)教育月到傳美教育周，從雷鋒日的公益勞動到每周三的衛(wèi)生掃除，從文明班級的創(chuàng)建到十大標(biāo)兵的評選，從每周的班會到集會教育，從每天的升降國旗到周一的升旗校會，從校園之聲小廣播到每月兩次的板報，從心理健康講座到安全日教育活動，從值周每天站崗、值勤到班主任們的早來晚走，努力創(chuàng)設(shè)以人為本，人人參與，溫馨和諧的校園文化氛圍，讓其成為學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)業(yè)求知，學(xué)會健康，學(xué)會合作的富含激情與個性的健康土壤，多彩的校園文化生活是師生校園生活的重要組成部分，經(jīng)過幾年努力我們逐步形成了校園歌手大賽，體育運(yùn)動會，學(xué)?；@球賽，蒲公英校園藝術(shù)節(jié)，校園環(huán)境志愿者活動等板塊組成的相對穩(wěn)定的校園文化格局，以校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)規(guī)范健全的規(guī)章制度為主體的校園思想文化及優(yōu)美、靜雅、和諧為特色的校園環(huán)境文化格局，與此同時，我們把政治課的每課主題及地理課的世界之最、語文課的古詩詞、英語課的常用詞語及感動中國十大人物的展示、學(xué)生佳作欣賞作為學(xué)校隱性校本課程開發(fā)布置在走廊，形成了獨(dú)具特色的走廊文化格局，從而促進(jìn)師生共同成長。

（四）以學(xué)論教，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

課程改革要求我們的教學(xué)方式發(fā)生著質(zhì)的改變，正是基于此，按照新理念——新課標(biāo)——新教材——新培訓(xùn)——新課堂這樣的一個脈落，在教師專業(yè)素質(zhì)提高方面先后開展了新課程相關(guān)培訓(xùn)，校本研修及崗位練兵三個專題活動，在活動中我們把以學(xué)論教，作為核心理念，把學(xué)生的學(xué)習(xí)效果作為教師教的是否合理，是否理想的試金石，堅持以學(xué)的方式討論教的方式，以學(xué)的狀態(tài)討論教的狀態(tài)，以學(xué)的質(zhì)量討論教的質(zhì)量，通過學(xué)生的學(xué)來映射和考察老師的教，在活動中我們主要通過案例分析的方法及行動研究的方法來促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展形成教學(xué)特色，通過三年的努力，全校涌現(xiàn)了一批教學(xué)能手，學(xué)科教學(xué)水平、課堂教學(xué)效果明顯提高，不同學(xué)科形成了不同教學(xué)風(fēng)格，如數(shù)學(xué)學(xué)科以問題設(shè)計為核心的培養(yǎng)學(xué)生思維能力的課堂教學(xué)，還有理化組的透過生活看問題的課堂教學(xué)風(fēng)格，以及不同學(xué)科都在運(yùn)用的三導(dǎo)式的教學(xué)方式，三年來我們在教師專業(yè)發(fā)展的道路上灑下了辛勤的汗水，老師們都積累了大量的經(jīng)驗、心得，同時我們也總結(jié)出教師專業(yè)發(fā)展離不開幾個方面：即堅持教學(xué)相長，在師生交流中發(fā)展自己，堅持反思教育實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己，堅持尊重同行，在借鑒他人中完善自己，堅持投入教育研究，在理性認(rèn)識中豐富自己，堅持學(xué)習(xí)教育理論，在把握規(guī)律中端正自己。三年來我們一直把關(guān)心教師，贏得教師作為師資隊伍建設(shè)的核心內(nèi)容，我們把目標(biāo)激勵，活動促進(jìn)，壓擔(dān)子作為隊伍建設(shè)的主要辦法，學(xué)校盡力為教師搭建平臺，并把制度建設(shè)和人性化關(guān)懷有機(jī)結(jié)合，做到管而有度，理而有節(jié)，最大限度調(diào)動教師的積極性，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高服務(wù)育人的意識，我們把正行風(fēng)、樹行象作為師德建設(shè)的主要工作，同時我們又把建立平等的師生關(guān)系作為主要內(nèi)容，并且把《新課程背景下農(nóng)村初中新型師生關(guān)系研究》作為課題在全校進(jìn)行研究，建立了教師間、師生間及教師與家長間的平等、民主、相互尊重、和諧融洽的人際關(guān)系，形成了一支師風(fēng)正、師心慈、師儀端、師學(xué)勤、師業(yè)精、師品高的教師隊伍，得到社會家長的好評，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（一）寄宿程度高，寄宿管理規(guī)范。

我校住宿生占總?cè)藬?shù)的70%，寄宿程度在全縣是最高的，寄宿條件也是非常好的，在多次的省市縣領(lǐng)導(dǎo)視查工作中得到了好評，與此同時，我們形成了以安全管理為保障，學(xué)習(xí)管理為核心，住宿和飲食管理為基礎(chǔ)的四個方面的管理規(guī)程，使寄宿管理順暢有序，沒發(fā)生一起安全事故，得到每一位家長的好評。通過寄宿管理，解決了學(xué)生上學(xué)困難，有效地控制了輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）教師基本功扎實，教學(xué)質(zhì)量高。

我校現(xiàn)有市級骨干教師3人，縣級骨干教師23人，市級班主任標(biāo)兵2人，市級優(yōu)秀班主任14人，幾年來我們通過觀課議課、崗位練兵、校本研修等專題活動，極大地促進(jìn)了教師專業(yè)水平，其中有一名班主任教師在市里舉行的主題班會大賽中獲獎，有五名教師被評為哈爾濱義務(wù)教育階段課程改革先進(jìn)教師。最近我校有兩名教師在鄉(xiāng)村教師進(jìn)名?；顒又蝎@獎，并在黑龍江電視臺新聞欄目播出，在全市這次活動中，唯一一所農(nóng)村學(xué)校能有兩名教師在哈市名校作課，受到專家和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。正因如此，我校的教育質(zhì)量逐年提高：20xx年升入一中36人，20xx年43人，20xx年54人。

（三）具有濃厚的體育文化氛圍。

多年來，學(xué)校特別重視體育工作，提出了狠抓體育就是抓德育的工作思路，正因如此，我們學(xué)生的體育素質(zhì)和運(yùn)動競技水平是全縣一流的。在去年的全縣全民運(yùn)動會上，初中組26個大項我們得了22個冠軍，16個亞軍，全縣初中生籃球賽獲得第一名。

文化引領(lǐng)是學(xué)校發(fā)展的最高境界，為此我們通過外在的校園環(huán)境建設(shè)及內(nèi)部的制度創(chuàng)新，校本課程開發(fā)及探究式課堂模式的構(gòu)建等形式作為構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的載體，挖掘?qū)W校的優(yōu)勢內(nèi)涵，盡快使學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，這也是我們今后發(fā)展的主要目標(biāo)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的道路上經(jīng)歷了曾經(jīng)的迷茫，繼而的執(zhí)著，和現(xiàn)在的頓悟，取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績，如果說這點(diǎn)成績就像冬天里的一朵梅花，能給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來一點(diǎn)點(diǎn)的春意，那么我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、信任和支持，在我們?nèi)熒墓餐ο拢诓贿h(yuǎn)的一天一定會給您帶來姹紫嫣紅的滿園春色。

學(xué)校工會工作匯報材料篇十九

一、強(qiáng)化學(xué)校班子管理，確保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

大家都知道，上一學(xué)年，我校的班子遭受了前史未有的打擊，整天惶惶不安，極大限度地約束了學(xué)校各項工作的正常開展。于是，我們首先做好了班子建設(shè)的工作：

1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。新學(xué)年開始，我們根據(jù)上級組織精神，對學(xué)校的班子進(jìn)行了大規(guī)模的調(diào)整，把工作積極、能力強(qiáng)、有責(zé)任心的年青教師吸收到班子中，激發(fā)他們的工作積極性，發(fā)揮他們年青的優(yōu)勢，參與學(xué)校的各種管理，組建成一支強(qiáng)有力的學(xué)校班子隊伍。2、明確班子成員職責(zé)。作為班子成員，我們要求其把學(xué)校的工作放在首要的位置，認(rèn)真做好本職工作。在每個星期一的上午都要組織召開班子例會，總結(jié)上一周的工作，找出工作中存在的問題，協(xié)商解決辦法，并布置本周工作任務(wù)。同時要求每個班子成員，在工作中都要有創(chuàng)新，不僅僅完成工作，而是要把工作做好，做實。

4、抓好班子廉政建設(shè)。因為新的班子中，有半數(shù)以上是新成員，他們剛剛轉(zhuǎn)變角色。于是，我們利用班子會多次進(jìn)行廉政教育，讓大家清楚地認(rèn)識到，加入班子隊伍，不能貪圖享受，行使特權(quán)，而要有奉獻(xiàn)精神，樂于奉獻(xiàn)，廉潔自律。

二、強(qiáng)化教學(xué)工作管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題,是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線,同時也是檢驗一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。那么，教學(xué)工作便成了學(xué)校管理工作中的頭等大事。今年，我們加大了對教學(xué)工作的管理力度：

第一：狠抓了教學(xué)常規(guī)的落實。我們成立由校長親自掛帥，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，教師代表參與的教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在組織落實、制度落實的同時，我們在具體措施和相關(guān)環(huán)節(jié)上也做了實實在在的工作。抓備課，實行每月一大查，每周一抽查;抓上課，采取行政值周人員每天不定時檢查和班子成員推門聽課并當(dāng)堂檢查教案的辦法;抓聽課，實行教師的每一節(jié)聽課由教導(dǎo)處證實，班子成員的聽課由教研組證實，還需交教導(dǎo)處檢查;抓作業(yè)的布置和批改，采取調(diào)查學(xué)生的辦法，杜絕弄虛作假。各項檢查情況都要在本周五下午形成書面材料，在例會上進(jìn)行通報，并張貼在學(xué)校宣傳欄中，加強(qiáng)教師的相互監(jiān)督。

第二、狠抓了教研工作的落實。

1、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師輪流主持，體現(xiàn)主人精神，提高主動意識。把自己的思考感悟提出來與大家共享，結(jié)合每位教師的經(jīng)驗與實踐進(jìn)行思考、交流，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

2、通過“走出去，請進(jìn)來”的方式加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。我校和河南小學(xué)結(jié)成了幫扶對子，請到了河南小學(xué)的骨干教師到我校定點(diǎn)支教。我們已經(jīng)幾次派出不同學(xué)科的教師到河南小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法帶回學(xué)校，同時河南小學(xué)也多次派出骨干教師到我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，不斷提高我校教師的教研水平和教學(xué)能力。

3、采取多種方式，全方位地提高教研工作的成績。用以老帶新的辦法，在教師間結(jié)師徒對子，對新教師的教育教學(xué)方法進(jìn)行及時有效的指導(dǎo);鼓勵廣大教師使用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，提高課堂效率;開展了中青年教師的教學(xué)比武，進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革和教學(xué)研究。

三、強(qiáng)化安全工作管理，努力打造和-諧平安校園。

俗話說，一朝被蛇咬，十年怕井繩。為了給廣大師生創(chuàng)造一個和-諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,我校緊緊圍繞構(gòu)建和-諧社會的目標(biāo)任務(wù)，以維護(hù)師生的合法權(quán)益為立足點(diǎn)，以安全文明校園建設(shè)為切入點(diǎn)，以加強(qiáng)安全教育、排查化解安全隱患工作為著力點(diǎn)，進(jìn)一步建立和完善工作機(jī)制，切實推進(jìn)安全文明校園建設(shè)。我們主要做了以下幾方面的工作：

1、成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)小學(xué)的安全檢查和管理。2、明確職責(zé)，把責(zé)任落實到人，各負(fù)其責(zé)，層層簽定安全責(zé)任狀。3、聘請了專職門衛(wèi)，花大力氣整頓了以往學(xué)生自由出入校園，在外逗留的現(xiàn)象，最大限度地降低了事故發(fā)生的可能性。4、實行了班子成員和教師值周管理制度，及時發(fā)現(xiàn)日常生活、學(xué)習(xí)中的安全隱患和不良情況，及時匯報，督促整改，把問題處理在萌芽狀態(tài)。5、加大了安全管理的宣傳力度。我們把每周一的早操時間作為學(xué)生例會時間，開展了“國旗下的講話”活動，認(rèn)真抓好每節(jié)班隊活動課，辦好安全教育專欄，進(jìn)行教育宣傳，讓學(xué)生懂得生命的寶貴，學(xué)會珍愛生命。

四、強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，著力提高教師自身素質(zhì)。

今年暑假，我校大部分教師都參與了為前任校長的簽名請愿一事，事后大家都為自已的錯誤舉動后悔不已，擔(dān)心受到組織的嚴(yán)肅處理，情緒很不穩(wěn)定。珍對此種狀況，我們努力做好各方面的工作：

1、穩(wěn)定情緒，讓大家安心教學(xué)。為了讓大家能全身心地投入教學(xué)，一方面，我們積極地和上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，妥善處理問題。另一方面，和老師談心，消除老師的思想包袱。

2、組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。我們利用每周例會時間進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了教師法《教師法》《未成年人保護(hù)-法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，并組織學(xué)習(xí)了《黃德剛書記在全縣教育工作會議上的講話》《5.12地震災(zāi)區(qū)優(yōu)秀教師事跡報告》，增強(qiáng)了教師的法律意識，提高了教師的職業(yè)道德水平，學(xué)會明辨是非，不盲從。

3、以“師”為本，為教師排憂解難。我們以學(xué)校工會為紐帶，成立了“教代會”，深入到教師當(dāng)中，傾聽教師的呼聲，對教師的合理要求，我盡最大的能力解決。今年，我們在學(xué)校資金極其緊張的情況下，花了近兩萬元購置了一體化速印機(jī)。抓好了食堂管理，從細(xì)節(jié)入手，改善了師生生活，讓教師工作順心，生活舒心。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在強(qiáng)化學(xué)校管理的思想指導(dǎo)下，我們已經(jīng)取得了一些成績，但也暴露了不少問題，比如，有些工作考慮不周，抓得不夠細(xì)，不夠嚴(yán)，對工作的勝利開展造成了一些不利的影響。面對困難，頂著壓力，在20xx年的工作中，我們堅持以“三大工程”考核為目標(biāo)，踏踏實實地抓好學(xué)校的安全工作，提高教學(xué)質(zhì)量，在困難中崛起，為新界埠的教育事業(yè)創(chuàng)造輝煌。謝謝大家!

學(xué)校工會工作匯報材料篇二十

20xx年4月1日至4月2日，根據(jù)教育局安排，對9所農(nóng)村中小學(xué)實施營養(yǎng)餐的情況進(jìn)行了現(xiàn)場檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

一、主要做法。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。在營養(yǎng)餐實施過程中，所有學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，成立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及村支書為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，按照營養(yǎng)餐工作流程，確定專人負(fù)責(zé)“營養(yǎng)餐工程”的各項具體工作。同時，教委與各小學(xué)簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書，各學(xué)校均與所有家長簽訂了責(zé)任書，進(jìn)一步明確了各自職責(zé)。

2.加強(qiáng)管理，制度健全。為確保營養(yǎng)改善計劃這項工作徹底落到實處，確保供應(yīng)的每個環(huán)節(jié)有章可依、責(zé)任清晰，制定和完善了《學(xué)生營養(yǎng)餐食品安全責(zé)任追究制度、《學(xué)生營養(yǎng)餐食品加工、方法制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐食品驗收儲存制度》、《食品工作人員管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐計劃應(yīng)急預(yù)案》等一系列制度，在制度上對營養(yǎng)餐改善計劃的實施提供可靠的保障。同時，按照工作安排健全了各項登記表冊，并按工作要求及時登記填寫。

3.加強(qiáng)了儲藏間的硬件建設(shè)。各校都能專門按照要求進(jìn)行操作間和貯藏室建設(shè)，粉刷墻壁，鋪設(shè)地板，做了吊頂，懸掛窗簾，安裝了防盜門、防盜欄等設(shè)施，購臵了分發(fā)籃子、滅蠅器、溫濕計、工作裝等設(shè)備，專門用于食品儲存、加工和分發(fā)。目前，全鎮(zhèn)的儲藏室基本能滿足本校學(xué)生營養(yǎng)餐儲存和加工要求。

4.做好了宣傳教育工作。在實施營養(yǎng)餐計劃的整個過程中，學(xué)校堅持不懈的開展?fàn)I養(yǎng)與健康等營養(yǎng)餐有關(guān)知識的宣傳教育，通過印發(fā)致“學(xué)生家長的一封信”、學(xué)校例會、主題班會、國旗下講話、召開家長會、辦板報、宣傳欄、標(biāo)語等形式大力宣傳提供營養(yǎng)餐的主要意義、操作方法和注意事項，使社會、家長、老師、學(xué)生對營養(yǎng)餐知識有了全面的了解和掌握。

5.認(rèn)真組織，操作規(guī)范。通過兩天的工作檢查來看，每所學(xué)校都能按規(guī)定流程，及時做好食品的驗收、儲存、加工、分發(fā)、留樣、回收和登記等各環(huán)節(jié)工作，確保安全，實行每天統(tǒng)計，及時處理出現(xiàn)的問題，做到萬無一失。整個操作流程規(guī)范，學(xué)生食用情況登記細(xì)致，學(xué)生對營養(yǎng)餐實施滿意。

二、存在不足。

由于各種設(shè)備配備還不到位，絕大多數(shù)學(xué)校儲藏室食品在地面堆積擺放，存放零亂且不衛(wèi)生。

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