報(bào)告要注意結(jié)構(gòu)的合理性，邏輯的連貫性，以及段落和句子的串聯(lián)和過渡。在準(zhǔn)備報(bào)告之前，要充分了解和熟悉相關(guān)問題或情況，進(jìn)行必要的調(diào)研和分析。這是一份對(duì)行業(yè)趨勢(shì)和發(fā)展的預(yù)測(cè)報(bào)告，通過對(duì)市場(chǎng)數(shù)據(jù)和專家意見的分析，得出了一些重要的結(jié)論。
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇一
為提高社區(qū)居民文化和身體素質(zhì)，東園社區(qū)在街道黨工委及辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“____”重要思想為指導(dǎo)，以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點(diǎn)，以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體，以社區(qū)居民滿意為目標(biāo)，用心開展了豐富多彩的社區(qū)文體活動(dòng)，受到了社區(qū)居民群眾的擁護(hù)和稱贊。下方將社區(qū)文體工作具體開展?fàn)顩r匯報(bào)如下：
一、建立健全社區(qū)文體組織網(wǎng)絡(luò)，確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開展為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系，不斷提高社區(qū)文體活動(dòng)居民的參與率，加強(qiáng)社區(qū)文體組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，是開展社區(qū)文體工作的重要保證。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，東園社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際狀況，用心探索社區(qū)文體工作新思路、新方法，把社區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動(dòng)納入到社區(qū)黨支部、居委會(huì)的重要議事日程。成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系。制定文體工作計(jì)劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，用心探索黨員在新形勢(shì)下為文體工作增光添彩的新方法。透過健全組織，加強(qiáng)管理，切實(shí)有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。將文體工作納入社區(qū)建設(shè)的總體規(guī)劃，并不斷完善社區(qū)文體的組織機(jī)構(gòu)，挖掘和發(fā)揮社區(qū)資源。社區(qū)目前已成立了等多支文體隊(duì)伍，共有多人的規(guī)模。她們來自社區(qū)，活動(dòng)在社區(qū)，透過開展群眾喜聞樂見、健康向上的文體活動(dòng)，潛移默化陶冶居民的情操，提高轄區(qū)居民的素質(zhì)。
二、整合和優(yōu)化社區(qū)資源，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
社區(qū)現(xiàn)有四處文體活動(dòng)場(chǎng)地，分別是、;其中，東園新村小區(qū)1#、3#樓樓后、12號(hào)樓樓下、活動(dòng)場(chǎng)地還安裝了各類健身器材，設(shè)有健身路徑，較好的為社區(qū)居民帶給了晨練、晚練場(chǎng)地。同時(shí)，社區(qū)內(nèi)建有市民學(xué)校，社區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會(huì)單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區(qū)居民群眾帶給生活、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境，滿足了社區(qū)不一樣人員的文化需求，奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘社區(qū)內(nèi)各類文體人才資源，培育組建社區(qū)文體各種活動(dòng)隊(duì)伍。社區(qū)干部透過深入社區(qū)，走訪居民，了解掌握了社區(qū)文體人才資源，以社區(qū)黨員為龍頭，發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊(duì)伍和活動(dòng)中來。建立了社區(qū)人才資源庫(kù)，成立了社區(qū)腰鼓隊(duì)、太極拳劍隊(duì)、舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健身操隊(duì)、象棋隊(duì)等文體活動(dòng)隊(duì)伍。這些隊(duì)伍的建立，繁榮了社區(qū)居民的文化生活，提高了社區(qū)禮貌程度，增強(qiáng)了居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感，凝聚了社區(qū)民心。同時(shí)，也有力地抑制了邪教組織的浸入。
三、社區(qū)文體活動(dòng)開展正常有序、成效顯著新春佳節(jié)期間，社區(qū)舉辦了活動(dòng)，有余名社區(qū)居民用心參與。
結(jié)合“三八”節(jié)社區(qū)舉辦慶“三八”婦女代表座談會(huì)及慶“三八”等活動(dòng)，。
結(jié)合計(jì)劃生育的重大節(jié)日組織社區(qū)居民及計(jì)生信息員出版報(bào)期。在建黨90周年之際，社區(qū)組織全體工作人員到市博物館參觀了，在社區(qū)文化廣場(chǎng)與共同舉辦了文藝匯演，有居民參加了此次活動(dòng)。
10月9日辛亥革命100周年之際，組織社區(qū)工作人員及居民觀看愛國(guó)主義影片、等影片。
為慶祝重陽(yáng)節(jié)、豐富和活躍社區(qū)老年朋友們的精神生活，重陽(yáng)節(jié)那天社區(qū)與社區(qū)舞蹈隊(duì)等到博愛敬老院舉辦了活動(dòng)。
總結(jié)今年的工作，我社區(qū)用心響應(yīng)全民健身事業(yè)的號(hào)召，真正做到了活動(dòng)質(zhì)量高、形式活潑多樣，更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，促進(jìn)了本轄區(qū)的精神禮貌建設(shè)，并為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。
三、明年工作思路和發(fā)展方向。
社區(qū)文體工作任重道遠(yuǎn)，需要我們不斷的探索。一是充分利用資源共享，在人力、物力上力所能及地給予支持和幫忙，并且在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上爭(zhēng)取充足的資金保障。二是在原先的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新文體節(jié)目資料，不斷提高文體工作效率。三是做到活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化。
開展社區(qū)文體工作是一條堅(jiān)苦、漫長(zhǎng)的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)此刻工作中的不足，使社區(qū)文體工作走向一個(gè)新的起點(diǎn)共同努力奮斗!
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇二
xxxxx文教局：
xxxxx文體活動(dòng)中心已于年6月正式投入使用，中心建筑面積4800平方米，總投資800萬元人民幣。中心集職業(yè)技能培訓(xùn)、瑜伽健身、桌球房、乒乓室、電子圖書閱覽、工業(yè)品展示廳、民間藝術(shù)展示廳、電腦培訓(xùn)等功能為一體，是加快融入中心城區(qū)的重要載體，也是居民進(jìn)行業(yè)余文體活動(dòng)的重要場(chǎng)所，提高了黃橋百姓生活和文明程度。
由于前期總投資額較大，為保證文體中心的有效運(yùn)作，把中心打造成街道一流的活動(dòng)場(chǎng)館，更好的發(fā)揮功能，特向區(qū)文教局申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)50萬元。
以上請(qǐng)示當(dāng)否，盼復(fù)。
xx街道辦事處。
xx年七月八日。
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇三
為深入實(shí)施全國(guó)中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育研究，促進(jìn)我校學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展，豐富廣大同學(xué)的課外文化生活，我校用心探索開展課外文體活動(dòng)的新途徑、新方式，取得了良好的效果。
一、完善組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
我校專門成立了由分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處和文體教研室負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施和開展。制定了學(xué)校學(xué)生課外文體活動(dòng)的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，建立、健全了學(xué)校課外文體活動(dòng)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)了常規(guī)管理。
在師資隊(duì)伍上，學(xué)校選拔了一支數(shù)量充足、專業(yè)水平較高的校內(nèi)外專兼職文體活動(dòng)輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，輔導(dǎo)學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流;把組織課外文體活動(dòng)計(jì)入教師工作量，并納入質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，對(duì)成績(jī)突出者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
二、成立課外興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。
在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類興趣小組，成立了田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和籃球隊(duì)、排球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、健美操隊(duì)等組織，同學(xué)們對(duì)此表現(xiàn)出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學(xué)校進(jìn)一步完善了體育設(shè)施的建設(shè)，建設(shè)了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和排球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)，并對(duì)地下體育場(chǎng)地進(jìn)行了整修，使各類興趣活動(dòng)小組都有充分的時(shí)光開展活動(dòng)。
這一系列措施的實(shí)施，激發(fā)了廣大同學(xué)的參與熱情，構(gòu)成了良好的文體氛圍。學(xué)校就勢(shì)引導(dǎo)，一方面豐富了同學(xué)們的課外文化生活，另一方面用心參加膠州和青島組織的各類體育、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，取得了良好的成績(jī)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
三、用心開展群眾性文體活動(dòng)。
學(xué)校定時(shí)舉辦全校范圍的運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)活動(dòng)，用心參加市教育局組織的各位文體活動(dòng)并獲得了較好的成績(jī)，使學(xué)生的熱情得到更進(jìn)一步的高漲，增加了開展活動(dòng)的信心和勇氣。
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文體活動(dòng)，學(xué)校還要求每個(gè)班級(jí)安排一節(jié)體育活動(dòng)課，采取的方式能夠靈活多樣。另外兩操一舞開展的扎實(shí)有效，受到學(xué)生的一致認(rèn)可。
四、美化學(xué)校環(huán)境、完善體育設(shè)施。
學(xué)校在按照教育部《中學(xué)體育器材配備目錄》配齊學(xué)校體育器材和音美器材的基礎(chǔ)上，加大文體設(shè)施經(jīng)費(fèi)的投入，更新文體設(shè)施，提高文體設(shè)施檔次，實(shí)現(xiàn)了設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化和操場(chǎng)的塑膠化，并建設(shè)了文體活動(dòng)專用教室。此刻，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，文體設(shè)施齊全，構(gòu)成了濃厚的學(xué)校文化氛圍。
五、學(xué)生素質(zhì)提高，構(gòu)成特色。
透過一系列措施的實(shí)施，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮，在德育、智育、體育和美育等方面得到全面的發(fā)展，大部分同學(xué)掌握了較高的文體活動(dòng)技能，學(xué)校也多次受到表彰，臨近的兄弟學(xué)校多次到學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇四
___村位于鎮(zhèn)中心東郊，全村共有26個(gè)村民小組，1037戶，3029人。在上級(jí)部門的關(guān)心和支持下，太陽(yáng)廟村“兩委”嚴(yán)格按照工作要求，扎實(shí)開展，圓滿完成好建設(shè)文化任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、體育健身。
我村共有一個(gè)室內(nèi)健身房、一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)乒乓球室，透過這些設(shè)施來宣傳和引導(dǎo)村民廣泛參與到體育鍛煉中去。在天氣許可的前提下，村民會(huì)用心的利用空余時(shí)光有儀式的鍛煉身體，氛圍濃厚。
在村文化活動(dòng)方面，我村經(jīng)會(huì)請(qǐng)相關(guān)部門給村民宣傳科學(xué)知識(shí)和法律常識(shí)，提高村民的素質(zhì)。我村今年共舉辦有關(guān)科普、消防安全、衛(wèi)生和農(nóng)業(yè)等方面的講座共計(jì)20余次。
在文化素質(zhì)方面，我村的農(nóng)家書屋每周開放5天，有專人負(fù)責(zé)，滿足了村民的文化和精神需求。今年，我村在農(nóng)家書屋建設(shè)中，成立了由包村工作組、村“兩委”為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了建設(shè)方案。工作中，我們用心進(jìn)行宣傳，為強(qiáng)化申報(bào)“農(nóng)家書屋”建設(shè)進(jìn)行調(diào)查摸底，了解群眾的需求和建設(shè)用心性。包村干部及村組干嚴(yán)格按照《農(nóng)家書屋工程實(shí)施方案》要求，組織人員深入村組對(duì)“農(nóng)家書屋”建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)，安排了一間面積達(dá)30多平方米的房間作為農(nóng)家書屋活動(dòng)室，現(xiàn)我村有6張圖書廚具，累計(jì)共有二千五百多冊(cè)圖書，涉及科技、文化、藝術(shù)等多學(xué)科，并將配套的照明、書架、桌椅等設(shè)施配備到位，明確了圖書管理人員，增加了600多冊(cè)圖書，目前圖書共計(jì)2500冊(cè)，并且不斷加強(qiáng)完善做好圖書上架和借閱工作，并結(jié)合本村實(shí)際狀況，做好“農(nóng)家書屋”的編目登記、分類陳列、借閱登記等工作，使村“農(nóng)家書屋”實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)范管理。為了充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用，我村將農(nóng)村遠(yuǎn)程教育與農(nóng)家書屋結(jié)合起來，整合資源，推進(jìn)農(nóng)家書屋和遠(yuǎn)程教育文化共享，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)家書屋的實(shí)用性。
“農(nóng)家書屋”的建設(shè)，惠及了全村的農(nóng)民群眾，也豐富確農(nóng)村的文化生活。此刻，“農(nóng)家書屋”每一天都聚集一些愛看書的群眾，有的看文學(xué)作品，有的看美食烹飪，有的看種養(yǎng)技術(shù)資料，看書成為一種樂趣，一種時(shí)尚、一種樂趣，賭博的吵鬧的少了，發(fā)家的致富的多了，“農(nóng)家書屋”已成為農(nóng)民的朋友，成了提升素質(zhì)、豐富業(yè)務(wù)文化生活的有力陣地。
透過一年來的文體活動(dòng)，讓我又了很多新的思路和想法，透過活動(dòng)，不僅僅增進(jìn)了村民間的情感，還增強(qiáng)了村委文化氛圍，這一年活動(dòng)樣式豐富，也贏得了村民的一致好評(píng)，但需要我們改善工作的不足還有很多，為了更好的做好明年的文體工作，我村20__年的計(jì)劃如下：
奮斗目標(biāo)：以十八大重要思想和黨的精神為指導(dǎo)，以豐富的村委文化生活為主題，以構(gòu)成特色和強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)為標(biāo)志，以整體推進(jìn)和服務(wù)中心為目的，建立和完善與我村發(fā)展要求相適應(yīng)的文體發(fā)展格局，構(gòu)筑與村民日益增長(zhǎng)的文化需求相適應(yīng)的文化服務(wù)體系，用先進(jìn)文化全面占領(lǐng)村級(jí)文化陣地，不斷滿足村民日益增長(zhǎng)的文化生活需要，向全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)邁進(jìn)。
一、加強(qiáng)村級(jí)文體工作隊(duì)伍的素質(zhì)潛力。
加強(qiáng)村級(jí)文體工作隊(duì)伍的個(gè)人素質(zhì)潛力，組織必須的培訓(xùn)，多向別的村學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本村特點(diǎn)用心動(dòng)腦，創(chuàng)造出富有本村特色的節(jié)目、活動(dòng)。
二、用心開展村級(jí)文化體育活動(dòng)。
搜集村內(nèi)人才庫(kù)，整理一套各個(gè)方面有特長(zhǎng)、才藝的人員名單，擴(kuò)大村級(jí)文藝隊(duì)伍，充分利用村級(jí)各種文化活動(dòng)設(shè)施，開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)，豐富村民的業(yè)余文化生活。
三、繼續(xù)做好村級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)造良好文化環(huán)境。
做一些貼近村民生活的文體活動(dòng)，能夠結(jié)合實(shí)際狀況，開展靈活多樣的戶與戶、組與組的文化活動(dòng)，用比賽的形式來激發(fā)大家參與村級(jí)文化的用心性，使村級(jí)文化工作的重點(diǎn)從陣地建設(shè)逐步向活動(dòng)開展轉(zhuǎn)移，構(gòu)成一種全民參與的文化氛圍。為了給村民營(yíng)造一個(gè)良好的文化環(huán)境，滿足村民的生活質(zhì)量，對(duì)村民的特長(zhǎng)愛好進(jìn)行詳細(xì)摸底，為日后的文體活動(dòng)奠定必須基礎(chǔ)。充分發(fā)揮轄區(qū)人才優(yōu)勢(shì)，做到整合資源、優(yōu)勢(shì)共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。開發(fā)村級(jí)問題離不開方方面面的支持，在繁榮村級(jí)文化活動(dòng)的同事，根據(jù)本村特點(diǎn)，注重對(duì)外來務(wù)工人員的精神文化生活，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織村級(jí)性的文藝匯演，使外來打工者獲得充分展示的機(jī)會(huì)。開展村級(jí)文體工作需要我們投入時(shí)光和感情，僅有真正的熱愛這項(xiàng)工作，才能用心的開動(dòng)腦筋，挖掘潛力，不斷創(chuàng)新。我村在新的一年里，更加努力的投身文體工作，豐富村民的娛樂生活，使村民的文化素質(zhì)得到提高!
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇五
在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，在學(xué)校的面貌發(fā)生著日新月異的變化的時(shí)候，在廣大的職工以昂揚(yáng)的斗志勤奮工作的時(shí)候，我卻因?yàn)閭€(gè)人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去，沒有了往日的斗志與干勁，沒有了當(dāng)初的愿望與激情。我清楚的知道，這對(duì)事業(yè)的發(fā)展不利，對(duì)自己的成長(zhǎng)不利，對(duì)孜孜以求的學(xué)生不利。特此，我鄭重提出辭職申請(qǐng)，申請(qǐng)?jiān)诟呖冀Y(jié)束后辭去在xx中學(xué)的工作，以讓位于更有能力更有熱情的人。懇請(qǐng)校管會(huì)批準(zhǔn)。
加盟xxx中學(xué)兩年來，我感謝直接或間接幫助我的人。兩年前，在我的個(gè)人工作遭遇挫折的時(shí)候，學(xué)校接收了我。蔣勁松主任親自駕車，不畏酷暑，不畏長(zhǎng)途的顛簸，把我接過來，安頓好住處。黃國(guó)聰校長(zhǎng)給我送來了蚊香、電扇等生活日用品。為豐富業(yè)余生活，盧福陽(yáng)老師從家里趕來學(xué)校，在烈日的曝曬下為我接通了網(wǎng)線，學(xué)校的后勤還為我安裝了有線電視。平日里，水電稍有問題，工人師傅隨叫隨到……這一切的一切，我感恩不盡。
回憶在xx中學(xué)工作生活的700多個(gè)日日夜夜，我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。兩棟新樓的興建于使用，加大了我?，F(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)模，校園綠化的建設(shè)也花園般地清新宜人，尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。xx老師的人文及善解人意，xx老師的坦率真誠(chéng)，xx老師的賢淑典雅，xx老師的浪漫灑脫，xx老師的質(zhì)樸熱情，xx老師的多才多藝，xx老師的干練精明，xx老師的嚴(yán)謹(jǐn)不茍……這一切的一切，都讓我留戀。
這樣的關(guān)懷與幫助，這樣的信任與器重，這樣的`友善與和諧，都本該化作我無敵的干勁，無私的奉獻(xiàn)，但本人真的才疏學(xué)淺，不但沒有為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，反而還給學(xué)校的工作帶來麻煩。班級(jí)工作不能盡如人意，學(xué)生的成績(jī)沒有明顯的提高，高考的指標(biāo)也沒有完成……這一切，學(xué)校又以一顆博大的胸懷包容了我，原諒了我，我感恩不盡。
在xx中學(xué)工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將融進(jìn)我生命的歷程，化作我前進(jìn)的動(dòng)力，化作我美好的回憶。對(duì)xx中學(xué)的感謝我只能化作最誠(chéng)摯的祝福。
祝福xx中學(xué)的事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步！
祝福xx中學(xué)的師生員工工作順利身體健康。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇六
為了宣傳道德模范等人物的`先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣，培養(yǎng)知榮明恥，崇尚先進(jìn)的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，在全校教師和學(xué)生中形成共同的理想信念和道德規(guī)范，我校組織開展了宣傳先進(jìn)模范事跡的活動(dòng)，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、文明、和諧的校園氛圍。
首先結(jié)合我校實(shí)際，利用國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗等方式，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍，利用主題班會(huì)、教師例會(huì)學(xué)習(xí)“道德模范”“最美教師”等先進(jìn)事跡，尋找身邊的“最美教師”“最美學(xué)生”等。
在全校教師間開展了學(xué)習(xí)“最美教師”李芳、“時(shí)代楷?！睆堄駶L的活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)每人撰寫一篇不少于20xx字的學(xué)習(xí)體會(huì)，并與師德活動(dòng)月相結(jié)合進(jìn)行座談交流。把向李芳同志的學(xué)習(xí)同學(xué)校的日常、重點(diǎn)、熱點(diǎn)工作相結(jié)合，同關(guān)心學(xué)生的方方面面相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等情況，同提高自身素質(zhì)、提高育人質(zhì)量相結(jié)合。開展了做“學(xué)習(xí)李芳，做四有好老師”、“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，成就出彩認(rèn)識(shí)人生”演講比賽、微型課大賽等活動(dòng)。通過一系列主題教育的開展，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的莊嚴(yán)而神圣的使命，思想境界有了較大提升，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展具有重要意義。
我校還開展了“新時(shí)代好少年”主題教育系列活動(dòng)。在全校同學(xué)中通過主題班會(huì)宣傳、小組推薦、班級(jí)展示、校園表彰等形式為學(xué)生提供了一個(gè)尋找身邊榜樣的平臺(tái)，在校園里形成了崇尚榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、趕超榜樣的氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，營(yíng)造了良好的育人氛圍。
通過系列活動(dòng)的開展，廣大師生對(duì)這些先進(jìn)典型的事跡有了較為詳細(xì)的了解，被他們的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的精神所感動(dòng)，表示將自覺向模范人物學(xué)習(xí)，秉承道德模范的精神，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，奉獻(xiàn)社會(huì)。
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
盡管自己十分熱愛幼兒教師的工作卻因?yàn)榈貌坏郊胰死斫獾木壒识械绞志趩?，主要還是自己工作地點(diǎn)離家太遠(yuǎn)導(dǎo)致父母常常因此而抱怨，可即便如此我也堅(jiān)持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛并積極應(yīng)對(duì)教學(xué)工作中的挑戰(zhàn)，然而近期因?yàn)楦改富疾⌒枰疹櫟木壒首屛覉?jiān)定了辭去幼兒教師工作的想法。
其實(shí)當(dāng)自己身處于校園進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候便樹立了投身于教育事業(yè)的信念，畢竟能夠站在講臺(tái)上為孩子們傳授人生哲理也是令人充滿成就感的事情，更何況能夠?qū)⒁酝鶎W(xué)的知識(shí)傳承下去也是自己在幼兒教師工作中的使命，所以當(dāng)我來到幼兒園以后便認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作從而創(chuàng)造了不少成果，尤其是孩子們能夠因?yàn)樽约旱慕虒?dǎo)獲得成長(zhǎng)無疑是令人感到驕傲的事情，盡管前期的工作中常常擔(dān)心無法妥善處理與家長(zhǎng)間的關(guān)系卻具備著對(duì)孩子相同的關(guān)愛，因此當(dāng)我感受到肩上的職責(zé)以后便致力于做好班上孩子的教學(xué)工作從而讓他們更好地探索這個(gè)世界。
在幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)中能夠發(fā)揮好自身的組織能力從而為孩子帶來良好的體驗(yàn)，畢竟追尋著其他教師的成長(zhǎng)足跡自然能夠發(fā)現(xiàn)活動(dòng)組織能夠較好地體現(xiàn)自身的能力，無論是戶外活動(dòng)還是園內(nèi)的親子活動(dòng)都能夠體現(xiàn)出自己對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心，更何況肩負(fù)著教育孩子的重任自然要通過這種方式輔助自己的教學(xué)工作才行，主要還是希望孩子們能夠在活動(dòng)中提升自身的學(xué)習(xí)能力從而更加喜歡在幼兒園的生活，而我能夠在以往的教學(xué)工作中做好活動(dòng)的組織多虧了其他同事的指導(dǎo)。
盡管疾病的出現(xiàn)并非自己能夠控制卻發(fā)生在我的父母身上，前半輩子的操勞讓他們?cè)诠ぷ髦袨榱俗约旱某砷L(zhǎng)付出了不少心血，然而近些年較差的體質(zhì)讓他們經(jīng)?；疾亩谏罘矫娴貌坏饺魏蔚恼疹?，再加上身處于外地工作的自己很少有時(shí)間回去探望他們導(dǎo)致對(duì)病情方面一無所知，本著對(duì)父母病情的擔(dān)憂讓我選擇辭職離去并希望能夠唉這方面得到園領(lǐng)導(dǎo)的理解，畢竟在教學(xué)工作還未處理完畢的情況下驟然離去的確存在不負(fù)責(zé)的嫌疑。
正因?yàn)橐酝改笧榱俗约旱某砷L(zhǎng)付出了不少才讓我對(duì)他們的病情十分關(guān)心，也許辭去幼兒教師的工作以后很難再有這么好的就職機(jī)會(huì)卻依舊讓我選擇義無反顧，畢竟在父母的健康與自身的職業(yè)發(fā)展而言自然需要選擇前者才能夠?qū)Φ闷鹱约旱谋拘摹?/p>
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇八
尊敬的xx校長(zhǎng)：
您好！
經(jīng)過再三考慮后，我決定辭去目前所任三（1）班班主任的職務(wù)，我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔(dān)任班主任工作十七年，應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，感謝所有任課教師對(duì)我工作的支持和幫助，同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員。在這十七年里，我學(xué)會(huì)一些管理班級(jí)理念，學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠(chéng)合作，與他人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，互相尊重的為人處世。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事，學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我總是覺得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會(huì)好一些。
辭掉班主任務(wù)，我滿含著愧疚、遺憾！我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，愧對(duì)同事對(duì)我的支持與幫助，愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。三（1）班的學(xué)生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國(guó)的未來，民族的希望。我愛這個(gè)班所有的孩子，如同愛護(hù)我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學(xué)時(shí)光。人生只有一個(gè)童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責(zé)地管理好班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識(shí)，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識(shí)固然重要，但是做誠(chéng)實(shí)正直的人更重要的道理。
這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學(xué)上小病不哼，大病硬撐，小事不請(qǐng)假，大事不離崗。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé)，我把班級(jí)當(dāng)成自己的家，大到知識(shí)傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個(gè)老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌，我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思，造成公私費(fèi)用混亂。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四！沒有做好份內(nèi)工作。這里我要說的是：幾年來，怎么今天才這么認(rèn)為??？很簡(jiǎn)單：因?yàn)橐郧鞍嗌纤械拇笮∈虑槎际俏野k了，與我合作的人可以高忱無憂啦，故無話可說！我很清楚有些人小事請(qǐng)大假，大事休長(zhǎng)假，上周五出門，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢！哪像我，明明親人過世，慰問倒不必了，特殊假總是可以的，誰知道到頭來卻是7天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄！想來真讓人寒心！
事情過去也就算了，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬不得已的情況下，我總是一個(gè)人默默無聞地做好班級(jí)管理，認(rèn)真履行本職工作，其他老師沒有幫忙做工作，我也不會(huì)像某些人一樣，在領(lǐng)導(dǎo)的面前添油加醋、翻xx馬卵地說別人總是把工作推給我做！我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起碼來說沒有出現(xiàn)什么重大事故，這點(diǎn)我覺得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三（1）班班主任的老師做得比我更好，達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望！最后，衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng)，事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂，平安幸福！懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我三（1）班班主任的職務(wù)，不勝感激！
此致
敬禮
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇九
考察方法：通過電腦查資料
收集資料：中國(guó)有近13億人口，城市垃圾年產(chǎn)量達(dá)1億噸以上，而且每年大致以8％左右的增長(zhǎng)率遞增。今后5年，中國(guó)將強(qiáng)化城市大氣、水、垃圾和噪聲污染的綜合治理，把城市垃圾處理作為一項(xiàng)重要目標(biāo)納入國(guó)家“十五”計(jì)劃。
有兩件事情深深震撼我們的心靈，一件是頭頂燦爛的星空，一件是心中崇高的道德準(zhǔn)則。誠(chéng)哉斯言，愿我們?cè)谄肺端伎贾泄裁恪?/p>
有“路”有道，惟德有“得”
從漢語的歷史來看，“道”和“德”本來是分開講的。道的本意就是人所走的路。有的路走得人多，熙熙攘攘，有的路走得人少，冷冷清清。所以，“道”有多種多樣，或平坦筆直、或坑坑洼洼。為很多人提供出路，平坦筆直、沒有擁塞的路，中國(guó)古代叫做“大道”，也叫“王道”?！巴醯罉肥俊本图耐兄藗兊纳鐣?huì)思想。故而，可重復(fù)、可依靠、可遵從的規(guī)律，解決問題、達(dá)到目的的辦法，都叫做“道”。道又引申出疏導(dǎo)、開導(dǎo)、引導(dǎo)、治理的意思，也就是找到出路的意思。
“德”就是有所收獲或者行有所得。所謂“德者，得也?！薄巴獾糜谌耍瑑?nèi)得于己?！钡鹊?，又引申出有所得而感激別人或被別人感激?！拔锏靡陨^之德”。每個(gè)人或物的“德”，就是張三之為張三、李四之為李四的屬性。古代所說的“有德之人”，是指能依據(jù)自己的本性，使自己有所收獲，進(jìn)而使別人有所收獲的人。大致相當(dāng)于今天所說的“有素質(zhì)的人”。
天下熙熙攘攘，行走在同一條路上，難免沖突和摩擦，禮讓于是就成了德。道和德之所以密不可分，就是因?yàn)橐粋€(gè)“行”字。同樣是在天地之間，人和動(dòng)物，人和人走的路有重合，又有區(qū)別。所以，“走自己的路”，為自己負(fù)責(zé)，同時(shí)需要尊重別人的選擇，保持寬容和理解，道德的含義便不難理解了。
作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，道德是長(zhǎng)期歷史過程的產(chǎn)物，具有歷史的承繼性，但它歸根結(jié)底是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映，必然隨著社會(huì)的發(fā)展而變化發(fā)展，“日新之謂盛德”，就是說，德的修養(yǎng)需要每天“刷新”，而不是一勞永逸。從這個(gè)意義上講，道德建設(shè)不能松懈。
道德是人的核心競(jìng)爭(zhēng)力
人的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？我們認(rèn)為，道德、健康和知識(shí)，既是人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是人“可持續(xù)發(fā)展”的必備條件，而道德又位居人的核心競(jìng)爭(zhēng)力之首。
道德，是一個(gè)人的行為準(zhǔn)則，它決定人生的方向，方向一錯(cuò)，全盤皆誤。說起道德的重要，陳毅元帥曾經(jīng)講過這樣一段話：一個(gè)空軍飛行員，如果開不好飛機(jī)，那總不好吧；然而，假如飛機(jī)開得很好，卻開到敵人那邊去了，反過來打自己的國(guó)家，那就更糟了。
所以，無能固然不好，無德就更不好；才高而德缺，是一種災(zāi)難。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。因此，修身先修德，做事先做人。沒有道德的人，知識(shí)再豐富，也難成大器。
什么是道德？不傷害他人為“道”，關(guān)愛他人為“德”。
道德建設(shè)要?jiǎng)?wù)實(shí)不要?jiǎng)?wù)虛，要少說多做；少指責(zé)別人，多反思自己；要少教育他人，多教育自己；要少說空話，多做實(shí)事；要強(qiáng)調(diào)自覺而不要依賴別人約束。
每一位具有道德的中國(guó)人，都應(yīng)該加入到這場(chǎng)道德文化鼎興的偉大實(shí)踐中，為中華文明和中華民族的重新崛起而奮斗！
不重視繼承傳統(tǒng)美德，憑空是不可能建設(shè)新道德的。
道德建設(shè)表現(xiàn)在社會(huì)階層各個(gè)方面，但是表率的示范作用影響力最大。
從排隊(duì)、不隨地吐痰和遵守交通規(guī)則做起！尊老愛幼，樂于助人，這些都是做人的基本準(zhǔn)則！
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尤其需要道德來維持和平衡社會(huì)秩序與人的心理狀態(tài)。
道德建設(shè)靠自己，靠社會(huì)，靠國(guó)家。
道德就是家風(fēng)國(guó)風(fēng)。
公眾最反感的不文明行為
從11月12日至11月19日，數(shù)據(jù)顯示：公眾的公共衛(wèi)生意識(shí)明顯增強(qiáng)；公眾對(duì)直接影響到切身利益的問題比較關(guān)注；尊老愛幼觀念和遵紀(jì)守法觀念仍需加強(qiáng)。本次調(diào)查列舉的六類不文明行為中，57%的公眾最反感“亂扔垃圾，隨地吐痰”。
有很多人亂扔垃圾，很不注重街道衛(wèi)生，有的人甚至亂吐痰在地上，使街道很臟。
1、在街道上多裝點(diǎn)垃圾桶，讓行人能夠在有垃圾的時(shí)候邊上或不遠(yuǎn)出能有一個(gè)垃圾桶，這樣可以使行人不會(huì)把垃圾都丟在街道上了，可以確保街道干凈。
2、大家盡量少生產(chǎn)垃圾，只要大家都來少生產(chǎn)垃圾，不用一次性東西，這樣就可以使垃圾減少，從而使街道更加整潔美觀。
3、垃圾雖然是我們不可避免的東西，但是，隨地亂扔垃圾的確是有些過分，有的人為了不走那么一點(diǎn)路到垃圾桶那里，而亂如果每扔在路上，雖然只是一小塊，但是個(gè)人都這樣扔塊的話，那街道上將亂套了。最重要的還是這一點(diǎn)，只要大家遵守道德，做好道德的每一項(xiàng)，那不但是街道干凈了，其他的也好了。
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇十
20__年，我校以“十八大報(bào)告”的理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，努力完成教育工會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持以“文化立校、師德立身、質(zhì)量提升”為學(xué)校工作目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，努力提高教職工健康向上的精神需求，開展豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教職工在繁忙的工作中緩解疲勞，釋放生理和心理壓力，放松心境，提高教職工的生活質(zhì)量，使之以飽滿的熱情投入到工作中去，到達(dá)健康生活、健康工作的目標(biāo)。
一、組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。
組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神和全國(guó)工會(huì)的“xx大”重要思想，組織學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的本事，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對(duì)工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn)，不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺性。
二、開展多項(xiàng)文體活動(dòng)，促進(jìn)教師身心健康。
為了進(jìn)一步活躍學(xué)校的文化氛圍，豐富教職工的業(yè)余生活，工會(huì)進(jìn)取開展心事多樣的文體活動(dòng)。
1、專家引領(lǐng)促提高。2月26日，邀請(qǐng)到新北區(qū)小河中心小學(xué)的孫建順主任來為大家做“明確標(biāo)準(zhǔn)巧布陣，文章妙成有捷徑”的專題講座。5月12日午時(shí)，邀請(qǐng)?jiān)趪?guó)學(xué)領(lǐng)域頗有研究和思考的王建興先生來校講學(xué)。
2、語文知識(shí)知多少，競(jìng)猜培訓(xùn)在鄭小。學(xué)習(xí)無止境，知識(shí)如瀚海。作為教師，及時(shí)補(bǔ)充自我的專業(yè)知識(shí)，開闊自我的視野，是一種必須且必要的工作。3月23日，學(xué)校開展了語文知識(shí)知多少的小小競(jìng)猜會(huì)。語文教師為學(xué)生的知識(shí)積累筑基，為孩子的思維方向引路。
3、角力拉鋸戰(zhàn)，心系團(tuán)隊(duì)情。4月11日上午，我校教職員工開展了拔河比賽。本次拔河比賽，雖然時(shí)間短暫，可是因?yàn)榕e行的時(shí)機(jī)與以往不一樣，所以無論是對(duì)于觀戰(zhàn)的學(xué)生，還是教師來說，都異常有意思?！敖橇彂?zhàn)，心系團(tuán)隊(duì)情”，比賽不僅僅激發(fā)了大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并且加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、“小家”原先能夠如此美麗。4月17日，學(xué)校開展了“溫馨小家”大家創(chuàng)文化布置評(píng)比活動(dòng)?！班嵭∈俏壹?，齊心巧扮‘她’;舊貌換新顏，‘她’在花中俏;書香伴成長(zhǎng)，溫馨你我他?！边@項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比，進(jìn)取創(chuàng)造了整潔的工作環(huán)境，培養(yǎng)和提升了自身禮貌習(xí)慣和素養(yǎng)，發(fā)揮了進(jìn)取、和諧、向上的正能量。
5、教師講堂展風(fēng)采。吳曉亞主任的課堂：追尋漢字之美播撒閱讀種子;10月28日，主任開展智能手機(jī)與微信應(yīng)用培訓(xùn)，讓教師們感受到“e”時(shí)代的沖擊，理念、技術(shù)的融通帶來了學(xué)習(xí)方式的變革和創(chuàng)新。12月8日，周剛校以《印象湖小活力飛揚(yáng)》為題，與全體教師一齊分享了他上學(xué)期在湖塘橋中心小學(xué)參加跟崗鍛煉的所見所聞所思所感。他經(jīng)過很多的照片配以簡(jiǎn)潔的文字，經(jīng)過風(fēng)趣的語言加上視頻的片段，娓娓敘說切身體驗(yàn)，讓全體教師身臨其境，真切感受湖小博大精深的學(xué)校文化和高大上的師生活動(dòng)。
6、軟式排球和“拋接繡球”趣味活動(dòng)的開展，促進(jìn)教職工鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)校的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
8、三十年教齡慶?；顒?dòng)暖人心。12月22日午時(shí)，在我校階梯教室里，伴著王菲天籟般《致青春》的樂曲，拉開了“三十年教齡”慶?；顒?dòng)的序幕?；顒?dòng)后，教師們認(rèn)識(shí)到了學(xué)校就是教師帶領(lǐng)學(xué)生做夢(mèng)的地方。有夢(mèng)的教師是幸福的，有夢(mèng)的學(xué)生是幸福的，要珍惜當(dāng)下完美的時(shí)光，為學(xué)生留下完美的夢(mèng)想。
一年來，學(xué)校工會(huì)的文體活動(dòng)開展的有聲有色。全體教職員工經(jīng)過系列活動(dòng)，將強(qiáng)身健體、活躍身心與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合，互相學(xué)習(xí)，互相交流，提高技藝，從而到達(dá)鍛煉身體、活躍身心、豐富課余生活，增強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)合作的群體意識(shí)。
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇十一
xx市政府辦公室:。
接到你們200x年7月28日對(duì)我廠林同志職稱評(píng)定情況的詢查，我們立即進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:。
決定暫緩評(píng)定他的`工程師職稱待取得證明后補(bǔ)辦。
接到市政府辦公室詢查后，我廠迅速派人去xx工學(xué)院查到了有關(guān)材料，該學(xué)院已出具了林同志的學(xué)歷證明。7月30日，我廠已為林同志補(bǔ)辦了評(píng)定工程師的手續(xù)，并向本人說明了情況，他表示滿意。
xx廠(章)。
xx年8月2日。
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇十二
至（開戶行名稱）。
我公司一些原始單據(jù)丟失，煩請(qǐng)貴行幫忙補(bǔ)打或復(fù)印丟失的`單據(jù)。一切責(zé)任與銀行無關(guān)，均由我公司負(fù)責(zé)。（把丟失單據(jù)的具體賬目寫清，如：日期、金額、哪里轉(zhuǎn)來的等等，可以對(duì)照銀行明細(xì)找出沒有單據(jù)的款項(xiàng)。）
公司名稱（公章）。
日期：xxxx年xx月xx日
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇十三
我國(guó)政府已經(jīng)明確提出把構(gòu)建公共服務(wù)體系作為新時(shí)期建設(shè)服務(wù)型政府的一項(xiàng)基本任務(wù)，部分公共部門也相繼開始探索各自領(lǐng)域公共服務(wù)體系構(gòu)建的有關(guān)問題。近幾年來，龍口市立足自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力和基礎(chǔ)條件，把城鄉(xiāng)體育一體化建設(shè)作為引領(lǐng)縣域科學(xué)發(fā)展的中心任務(wù)，使整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)向統(tǒng)籌協(xié)調(diào)快速發(fā)展的軌道邁進(jìn)。但體育公共服務(wù)的廣泛社會(huì)需求、政府服務(wù)職能轉(zhuǎn)變的內(nèi)在要求以及體育公共服務(wù)的實(shí)踐探索，已然對(duì)體育公共服務(wù)體系的構(gòu)建提出迫切要求。因此，理論界亟待開展對(duì)體育公共服務(wù)一體化的相關(guān)研究。編輯。
2我國(guó)體育公共服務(wù)研究綜述。
我國(guó)政府對(duì)完善體育服務(wù)體系、開展全民健身運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)給予了高度重視。20世紀(jì)90年代中期，國(guó)務(wù)院頒布了《全民健身計(jì)劃綱要》，它是由國(guó)家倡導(dǎo)、社會(huì)支持、全民參與的有目標(biāo)、有任務(wù)、有措施的大眾健身計(jì)劃，是與實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)相配套的社會(huì)系統(tǒng)工程和面向21世紀(jì)的體育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，也是一項(xiàng)跨世紀(jì)的、具有戰(zhàn)略眼光和長(zhǎng)遠(yuǎn)生命力的宏偉事業(yè)。圍繞體育領(lǐng)域的公共服務(wù)問題，國(guó)內(nèi)理論界和實(shí)際工作部門進(jìn)行了理論和實(shí)踐層面的探討。本文試圖從體育公共服務(wù)的概念、體系、產(chǎn)品形態(tài)、供給和發(fā)展趨向等5個(gè)方面對(duì)體育公共服務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)的闡述。
2.1關(guān)于體育公共服務(wù)含義。
當(dāng)前學(xué)術(shù)界普遍使用的兩個(gè)術(shù)語是“公共體育服務(wù)”和“體育公共服務(wù)”。
針對(duì)體育公共服務(wù)，劉艷麗、苗大培認(rèn)為體育公共服務(wù)是指滿足社會(huì)公共需求，具有非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性公共物品的體育服務(wù)（《社會(huì)資本與社區(qū)體育公共服務(wù)》）。樊炳有等在《體育公共服務(wù)內(nèi)涵、目標(biāo)及運(yùn)行機(jī)制研究》中指出，體育公共服務(wù)就是提供體育公共產(chǎn)品和服務(wù)行為的總稱；包括加強(qiáng)體育公共設(shè)施建設(shè)、發(fā)展體育公共事業(yè)、發(fā)布體育公共信息等，為豐富社會(huì)公眾生活和參與社會(huì)體育活動(dòng)提供社會(huì)保障和創(chuàng)造條件。也有學(xué)者認(rèn)為體育公共服務(wù)是由公共部門或準(zhǔn)公共部門共同提供的，以滿足社會(huì)成員的基本體育需求為目的，著眼于提供市民身體素質(zhì)和生活質(zhì)量，既給市民提供體育文化享受，也提供并保障社會(huì)生存與發(fā)展所必需的體育環(huán)境與條件的公共產(chǎn)品和服務(wù)行為的總稱（《上海市體育公共服務(wù)的實(shí)踐與探索》）。可以看出，對(duì)體育公共服務(wù)的界定是出于產(chǎn)品屬性視角，即具有公共產(chǎn)品性質(zhì)的體育服務(wù)就是體育公共服務(wù)。
針對(duì)公共體育服務(wù)，閩健等在《公共體育管理概論》一書中認(rèn)為公共體育服務(wù)是指公共體育組織和公共體育服務(wù)人員，為社會(huì)公眾的體育活動(dòng)所提供的體育產(chǎn)品和體育勞務(wù)。肖林鵬等認(rèn)為公共體育服務(wù)是公共組織為滿足公共體育需要而提供的公共物品或混合物品。并繼續(xù)提出我國(guó)公共體育服務(wù)的供給主體是各類政府為主的公共組織；受益主體是全體公眾；提供公共體育服務(wù)是政府的責(zé)任等觀點(diǎn)。大體可以分為基礎(chǔ)性公共體育服務(wù)、制度性公共體育服務(wù)、信息性公共體育服務(wù)和政策性公共體育服務(wù)。對(duì)公共體育服務(wù)的界定則是組織視角，即公共組織供給的就是公共體育服務(wù)（《公共體育服務(wù)概念及其理論分析》）。
綜合而言，無論產(chǎn)品屬性視角還是組織視角都存在著缺陷。綜合當(dāng)前學(xué)術(shù)界對(duì)“體育公共服務(wù)”和“公共體育服務(wù)”的各種認(rèn)識(shí)，從需求的視角出發(fā)，提出體育公共服務(wù)是為滿足大眾的體育需求而提供的各種體育服務(wù)和活動(dòng)的總稱。一般而言體育公共服務(wù)可以包括以下六類服務(wù)：健身設(shè)施服務(wù)、健身組織服務(wù)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)服務(wù)、健身指導(dǎo)服務(wù)、體育活動(dòng)服務(wù)、信息咨詢服務(wù)。
2.2關(guān)于體育公共服務(wù)體系。
目前，我國(guó)學(xué)術(shù)界對(duì)體育公共服務(wù)體系的概念研究尚未見報(bào)道。為科學(xué)開發(fā)體育公共服務(wù)體系的概念，我們不妨先在公共服務(wù)體系的“屬”概念范疇內(nèi)，對(duì)與體育公共服務(wù)體系鄰近的“種差”概念進(jìn)行分析，但這必須首先確定體育公共服務(wù)的上位概念—公共服務(wù)。所謂公共服務(wù)，是指公共組織為滿足公共需要而提供的公共物品或混合物品。
學(xué)者李靜指出，體育公共服務(wù)體系是政府主導(dǎo)、社會(huì)參與形成的以滿足人民群眾體育需求、保障人民群眾體育權(quán)益的各種公益性體育機(jī)構(gòu)和服務(wù)的總和。主要涵蓋以下六個(gè)基本要素：體育公共政策法規(guī)、體育公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、體育公共組織機(jī)構(gòu)和人才、體育公共服務(wù)的主體、體育公共服務(wù)的方式和體育公共服務(wù)的事業(yè)經(jīng)費(fèi)（《試論體育公共服務(wù)體系建設(shè)》）。曹可強(qiáng)等以區(qū)域性體育公共服務(wù)體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)為依托，提出政府是體育公共服務(wù)的責(zé)任主體，市場(chǎng)與非營(yíng)利體育組織是體育公共服務(wù)的實(shí)施主體。建設(shè)體育公共服務(wù)體系過程中，要充分利用市場(chǎng)和非營(yíng)利體育組織的作用。
當(dāng)前盛行的各種“體育服務(wù)體系”，部分可以歸結(jié)為體育公共服務(wù)的范疇，如全民健身服務(wù)、基本體育服務(wù)等。而多元化體育服務(wù)體系中涉及體育的部分也該納入體育公共服務(wù)體系的范疇。體育公共服務(wù)體系只是體育公共服務(wù)要素的靜態(tài)集合，要實(shí)現(xiàn)體育公共服務(wù)要素動(dòng)態(tài)上的提高，需要對(duì)體育公共服務(wù)體系運(yùn)行進(jìn)行深入研究。
2.3體育公共服務(wù)的發(fā)展目標(biāo)。
體育公共服務(wù)是提高市民健康水平的重要途徑，是黨和政府密切聯(lián)系群眾的'重要紐帶，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要方面，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。根據(jù)黨的十x大政治報(bào)告的基本精神，提高全民健康水平、完善體育公共服務(wù)體系是體育公共服務(wù)的兩大基本問題。提高全民健康水平是體育公共服務(wù)的基本目標(biāo)，這不僅是《憲法》的規(guī)定和黨的十x大政治報(bào)告的要求，也是體育本質(zhì)功能的體現(xiàn)。
作為未來體育發(fā)展的方向，體育公共服務(wù)的發(fā)展目標(biāo)也是學(xué)者們討論的焦點(diǎn)。樊炳有等認(rèn)為體育公共服務(wù)的總體目標(biāo)是：以滿足社會(huì)成員的基本體育需要為目的，著眼于提高居民身體素質(zhì)和生活質(zhì)量，既給居民提供基本的體育文化享受，也提供并保障社會(huì)生存與發(fā)展所必需的體育環(huán)境與條件的體育公共產(chǎn)品和服務(wù)，他在文章當(dāng)中同時(shí)也闡述了近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，其共同之處在于團(tuán)結(jié)凝聚和以人為本?！稑?gòu)建完善的體育公共服務(wù)體系》中將體育公共服務(wù)發(fā)展核心目標(biāo)確定為：整合社會(huì)資源，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、配置社會(huì)公共體育資源，向市民提供基本的體育公共服務(wù)及體育產(chǎn)品，以保障市民的體育權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。
在體育公共服務(wù)的發(fā)展目標(biāo)上，各位學(xué)者和課題組基本上達(dá)成一致，即認(rèn)為其最終目標(biāo)是立足于以人為本，營(yíng)造良好的體育生活環(huán)境，提高人民健康素質(zhì)，完善體育服務(wù)體系。
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇十四
(碩士學(xué)位論文題目：宋體，小二號(hào)字，加粗)。
研究生：
指導(dǎo)教師：
學(xué)號(hào)：
學(xué)院：
專業(yè)：
一、摘要。
二、立題依據(jù)。
三、研究方案及工作基礎(chǔ)。
四、論文工作計(jì)劃及預(yù)期成果。
五、開題報(bào)告作者承諾及導(dǎo)師意見。
注：開題報(bào)告結(jié)束后，本表與《華南理工大學(xué)碩士學(xué)位論文開題報(bào)告審核表》一起交至學(xué)院研究生教務(wù)員處。
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇十五
1、分組：請(qǐng)同學(xué)們以宿舍為單位，分成小組（每組3到5人）完成思修實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。請(qǐng)于12月17日（周二）課間每小組提交一份不得少于3000字的調(diào)查報(bào)告。
（1）封皮：寫明題目、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)等。
（2）內(nèi)容：首先介紹實(shí)踐經(jīng)歷基本過程和內(nèi)容；然后抓住主題談感受、闡述觀點(diǎn)（主要內(nèi)容部分，要有結(jié)合，列出幾個(gè)方面）；最后得出基本結(jié)論（應(yīng)有觀點(diǎn)創(chuàng)新，要真實(shí)，不要空洞）。
（3）報(bào)告末須有小組所有成員簽名。
3、調(diào)查報(bào)告、調(diào)查樣卷、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)需同時(shí)上交，作為評(píng)分依據(jù)和存檔。調(diào)查報(bào)告一旦被發(fā)現(xiàn)作弊，該組同學(xué)本門課程實(shí)踐成績(jī)?yōu)榱恪?/p>
4、調(diào)查報(bào)告題目自擬，以下為調(diào)查報(bào)告主題參考指南：
（1）大學(xué)生對(duì)所在學(xué)校的滿意度的情況調(diào)查。
（3）大學(xué)生獨(dú)立生活能力情況調(diào)查。
（4）大學(xué)生人際關(guān)系情況調(diào)查（宿舍內(nèi)部同學(xué)之間、班級(jí)同學(xué)之間）。
（5）師生之間交流情況調(diào)查（與輔導(dǎo)員和專業(yè)課教師）。
（6）大學(xué)生戀愛狀況調(diào)查。
（7）大學(xué)生對(duì)婚前性行為的看法調(diào)查。
（8）大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意度調(diào)查。
（9）大學(xué)生對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)安排的調(diào)查。
（10）大學(xué)生對(duì)教師授課情況的滿意度調(diào)查。
（11）大學(xué)生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)情況調(diào)查。
（12）大學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況調(diào)查。
（13）大學(xué)生課外閱讀書籍情況調(diào)查。
（14）大學(xué)生考研情況調(diào)查。
（15）大學(xué)生生活幸福指數(shù)調(diào)查。
（16）大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的關(guān)注情況調(diào)查。
（17）當(dāng)代大學(xué)生樹立理想的基本狀況調(diào)查。
（18）發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神基本社會(huì)狀況調(diào)查。
（19）大學(xué)生心理健康問題調(diào)查。
（20）大學(xué)生財(cái)富價(jià)值觀調(diào)查。
（21）大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查。
（22）社會(huì)民眾法律意識(shí)狀況調(diào)查。
（23）大學(xué)生守法狀況調(diào)查。
（24）關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)正確認(rèn)知狀況調(diào)查。
（25）當(dāng)代大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、婚姻觀、道德觀、社會(huì)公德觀或家庭觀調(diào)查。
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇十六
嘉定區(qū)招投標(biāo)管理辦公室：
浙江宏偉建筑工程有限公司（以下簡(jiǎn)稱總公司）承建的上海美啟物流管理有限公司一汽大眾華東備件及結(jié)算中心工程，現(xiàn)建設(shè)單位付給浙江宏偉建筑工程有限公司的首筆工程款已劃至浙江宏偉建筑工程有限公司上海分公司（以下簡(jiǎn)稱分公司）帳上，其總公司與分公司關(guān)系是分公司是總公司的一個(gè)分支機(jī)構(gòu)，經(jīng)濟(jì)上還是由總公司全權(quán)掌控，不存在經(jīng)濟(jì)上的任何糾紛，所有事宜均還是由總公司承擔(dān)。
總公司承諾，凡以后在工程上有任何工程經(jīng)濟(jì)或者其他糾紛，均由總公司承擔(dān)。
特此說明！
建設(shè)單位：上海美啟物流管理有限公司。
總公司：浙江宏偉建筑工程有限公司。
分公司：浙江宏偉建筑工程有限公司上海分公司。
2012年9月22日。
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇十七
二、小組成員（姓名，學(xué)號(hào)，班級(jí)，專業(yè)，分工說明）。
三、概要。
四、報(bào)告主體。
1.引言。
說明選題的背景、意義，描述所要研究分析的問題、要達(dá)到的目標(biāo)，和分析、研究的思路及內(nèi)容，概括介紹數(shù)據(jù)大體情況及收集、處理和分析的方法等等。
2.報(bào)告主體內(nèi)容。
（1）根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)劃分章節(jié)（每章、每節(jié)要有小標(biāo)題）。
（2）數(shù)據(jù)來源要詳實(shí)（標(biāo)注數(shù)據(jù)來源，網(wǎng)絡(luò)來源要給出網(wǎng)絡(luò)鏈接）。所選擇的指標(biāo)（變量）要能夠說明所研究的問題。
（3）重點(diǎn)要突出。主體報(bào)告主要是利用經(jīng)過統(tǒng)計(jì)處理的數(shù)據(jù)，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析研究，從不同的側(cè)面、不同的層次描述清楚有關(guān)調(diào)查研究對(duì)象或問題的特征（或模型）與相應(yīng)的調(diào)查分析結(jié)論等；對(duì)于所得結(jié)果的可靠性、正確性要從實(shí)際的角度和統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度兩方面進(jìn)行論證說明。關(guān)于統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)論證，在這里主要是通過一些主要的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)結(jié)果來說明（詳細(xì)的'檢驗(yàn)數(shù)據(jù)、方法應(yīng)寫入附錄），對(duì)于沒有通過統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)，要分析其原因。最后可根據(jù)分析結(jié)果，提出對(duì)策或建議。
（4）條理清晰、圖文并茂、精煉易讀。主報(bào)告的字?jǐn)?shù)大約限制在1000至1500字左右。
3.結(jié)言（歸納總結(jié)所得到的主要結(jié)論以及有待于要進(jìn)一步搞清的問題等）。
五、統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)報(bào)告（附錄）。
1．原始數(shù)據(jù)：說明數(shù)據(jù)來源、指標(biāo)的含義，將數(shù)據(jù)以表格形式附上。
2．統(tǒng)計(jì)分析：說明所采用的統(tǒng)計(jì)方法及其理由（妥當(dāng)性），報(bào)告統(tǒng)計(jì)分析檢驗(yàn)的詳細(xì)結(jié)果和對(duì)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義解釋等。
六、參考文獻(xiàn)：在正文中要對(duì)參考文獻(xiàn)進(jìn)行引用標(biāo)注。
七、對(duì)本課程的意見或建議（附錄）。
八、報(bào)告用紙：a4。
九、提交日期及內(nèi)容：年11月10日，每組提交包含上述內(nèi)容的書面報(bào)告1份，各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)一收交。
十、選題：自由選題（需經(jīng)任課教師認(rèn)可）。
文體活動(dòng)的說明報(bào)告篇十八
局限：調(diào)查問卷里的問題設(shè)計(jì)連貫性，層次性不強(qiáng)，針對(duì)調(diào)查目的而設(shè)計(jì)的問卷內(nèi)容。
針對(duì)性不強(qiáng)，設(shè)計(jì)時(shí)，還可以考慮得更全面些。如：潘婷洗發(fā)水的使用頻率等。
選擇方法：采用簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣法，在網(wǎng)上用問卷星發(fā)布問卷的網(wǎng)址，
軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
局限：調(diào)查方法比較單一，數(shù)據(jù)處理的方法也比較單一，可信度及精確度稍有欠缺。樣本規(guī)模：此外，樣本數(shù)量有限，本次的市場(chǎng)調(diào)查對(duì)象是青年消費(fèi)者，在網(wǎng)上發(fā)布問卷，卻只回收到53份。
局限：因此，樣本數(shù)量少，代表性不強(qiáng)，由于是網(wǎng)上調(diào)查，不利于監(jiān)督，回收的答案可。
能存在一定的弊端，收集數(shù)據(jù)時(shí)也可能會(huì)發(fā)生操作上的錯(cuò)誤，也可能是被調(diào)查人員不配合，隨便寫答案來應(yīng)付，那樣，就無法檢驗(yàn)出問卷的真實(shí)性，準(zhǔn)確性。可能會(huì)誤導(dǎo)我們對(duì)數(shù)據(jù)的分析，結(jié)果并不能完全代表所有的青年消費(fèi)者。對(duì)于調(diào)查問卷給出的問題存在個(gè)人色彩，不能對(duì)所有問題做到面面俱到，所以市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果可能與客觀實(shí)際情況存在一些偏差，不能夠詳實(shí)的反映客觀事實(shí)。
調(diào)查組織：由本部門（宿舍）負(fù)責(zé)組織設(shè)計(jì)問卷，收集資料，共八個(gè)人分工協(xié)作完成。
局限：調(diào)查方法較少，缺少有力的數(shù)據(jù)，應(yīng)尋找多種調(diào)查方法，充分發(fā)揮部門（宿舍）的人力資源，分工要更加明確，才能提高工作效率。可以采取電話調(diào)查法，攔截法，郵寄法等來獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。
力度還有待提高，應(yīng)加強(qiáng)宣傳，使更多的人知曉這種產(chǎn)品，吸引更多的潛在顧。
客，從而提升知名度。
2.大部分人對(duì)潘婷洗發(fā)水的價(jià)格有不滿之處，希望價(jià)格能有所改善，但問卷中并。
沒有相關(guān)的解決問題，如：消費(fèi)者希望價(jià)格達(dá)到何種幅度才算得上是令人滿意？
3.大部分人覺得潘婷洗發(fā)水的發(fā)泡度低，可能會(huì)覺得洗不干凈，還有產(chǎn)品的粘稠。
度、ph值、化學(xué)成分居高；青年消費(fèi)者注重感覺和健康安全，那么，我們就應(yīng)。
投其所好，滿足消費(fèi)者的需求，通過改善產(chǎn)品的不足來增加市場(chǎng)份額，提高市。
場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。但問卷中并沒有問到：“一旦改善你認(rèn)為產(chǎn)品存在的不足，你是否愿。
意繼續(xù)購(gòu)買”或“產(chǎn)品改善后，你會(huì)增加購(gòu)買”或是“產(chǎn)品存在的這些缺點(diǎn)，會(huì)影響你對(duì)產(chǎn)品的購(gòu)買嗎？”
4.調(diào)查目的包括了“影響購(gòu)買潘婷洗發(fā)水的主要因素”，而通過問卷也得知消費(fèi)。
者對(duì)價(jià)格存在不滿，但問卷中也沒有涉及對(duì)價(jià)格改善的內(nèi)容，提供的優(yōu)惠，或促銷活動(dòng)等。
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